交流與合作是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。

600作文初中寫(xiě)景作文篇一

走過(guò)美麗、安靜的江濱路，映入眼簾的就是瓦子街寬闊的街道，古色古香的商店，一座座房子上掛滿了一串串燈籠，有著喜慶地感覺(jué)。順著街道走，會(huì)看到一座雕像，這座雕像聳立在瓦子街中間，周圍有孔廟、涼亭跟他比起來(lái)真是天差地別，天壤之別。

這個(gè)雕像是誰(shuí)呢?走近一看，原來(lái)是上杭蛟洋華家人華喦啊!他可是清代一名杰出的畫(huà)家、書(shū)法家和詩(shī)人呢?只見(jiàn)華喦白發(fā)蒼蒼，手中拿著一支筆，似乎是他把瓦子街給繪畫(huà)出來(lái)的。一串串燈籠、一座座房屋、一條條街道，好像都是一些裝飾，讓華喦更加突出。

華喦小時(shí)候，非常窮苦。他不能上小學(xué)館，只能上蒙館。蒙館里的啟蒙老師非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。小華喦也漸漸喜歡上畫(huà)畫(huà)和書(shū)法了。那時(shí)，華喦爸爸在當(dāng)苦工，他非常愛(ài)華喦，每天都到紙坊去撿一些廢紙給自已的兒子畫(huà)畫(huà)。華喦爸爸去世后，華喦連書(shū)也讀不了了，只好給人空當(dāng)放牛娃。

每天清晨，陽(yáng)光灑在小山坡上，牛開(kāi)始吃草了。這時(shí)候，小華喦開(kāi)始一邊觀察一邊畫(huà)牛，小華喦戴著草帽，穿著破衣服，用心地觀察。小華喦時(shí)而捂著腮，目不轉(zhuǎn)睛地看著牛，時(shí)而圍著牛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。呀!牛突然跑了，小華喦邊跑邊喊：“牛呀，你別跑呀。”牛好像聽(tīng)到小華喦的喊聲，立馬站在草地上不動(dòng)了。小華喦跑了那么遠(yuǎn)的路，腿上被劃破了，腳上也起了幾個(gè)水泡，可他一點(diǎn)兒也不在乎。還是圍著牛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小華喦發(fā)現(xiàn)，牛的肚子扁扁的，尾巴一甩一甩的，毛皮被晨光一照，一半白，一半黃，加上到處綠，更體現(xiàn)了牛的美。小華喦觀察了一陣子，拿起木棍和自己用心血換來(lái)的紙，細(xì)心地畫(huà)起來(lái)。一邊畫(huà)還一邊想，怎樣才能把這幅畫(huà)畫(huà)好呢?不知不覺(jué)中，中午到了，小華喦的畫(huà)也畫(huà)好了。畫(huà)上是幾頭牛，襯著一片綠色，正在藍(lán)天下悠閑自在的吃草呢!小華喦剛要收起這幅畫(huà)，突然轉(zhuǎn)念一想，我還沒(méi)有給這幅畫(huà)起名字呢?可是怎么也想不出來(lái)，想到一個(gè)，不好，又想到一個(gè)，還是不好，小華喦抬頭望著天空，突然靈機(jī)一動(dòng)，既然我是在早晨放牛畫(huà)的，就起名叫《晨牧》吧。小華喦想到這，才趕著牛到另一座山上吃草去了。

傍晚，日落黃昏，滿地余輝，小華喦又在聚精會(huì)神地捕著一頭牛潛心作畫(huà)。這時(shí)，小華喦下坐在牛背上，用手托著下巴，正在思考怎樣畫(huà)晚上的牛呢?小華喦突然摔倒了，原來(lái)牛肚子鼓鼓地，走路也一搖一晃。牛又跑了，可小華喦不一會(huì)兒就追上了，晚霞用紅光照著牛，使原本就有些紅的牛毛更加紅了。小華喦觀察了二個(gè)小時(shí)，一般人早就沒(méi)耐心了。他拿起木棍，比上次還用心地畫(huà)起來(lái)，并把這幅畫(huà)起名叫《晚歸》。才心滿意足地趕著牛走回家去了。

第二天，小華喦把《晨牧》和《晚歸》掛在墻上。這兩幅畫(huà)一幅是在白天，一幅是傍晚，恰好形成了對(duì)比，畫(huà)又畫(huà)得栩栩如生，引來(lái)許多人來(lái)圍觀。碰巧，小華喦的啟蒙老師也在人群里。他看著這兩幅畫(huà)，說(shuō)了許多優(yōu)點(diǎn)，但也提了不少缺點(diǎn)。小華喦在一旁記了下來(lái)。

600作文初中寫(xiě)景作文篇二

我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng)；但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。

一進(jìn)校門，抬眼望去，立著三根旗桿，中間的那根是國(guó)旗桿，每當(dāng)開(kāi)校會(huì)時(shí)，五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂，迎風(fēng)翩翩起舞；左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗，分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起，把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái)，舞臺(tái)的前面是一排整齊的萬(wàn)年青，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球；舞臺(tái)的后面是一幅壁畫(huà)，上面畫(huà)著雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城；踏著腳下光滑整潔的大理石板，我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞，也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。環(huán)顧舞臺(tái)四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過(guò)于左右兩邊的花草樹(shù)木。春天樹(shù)木抽出新鮮的綠芽；夏天樹(shù)木枝繁葉茂；秋天碩果累累；冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上?；ㄓ跋?，樹(shù)蔭中，還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn)，給校園披上了綠裝，帶來(lái)了生機(jī)。

我喜歡學(xué)校的舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我們?nèi)松鸷降奈枧_(tái)。

我們的校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個(gè)小角落。那里是我們的學(xué)習(xí)，玩耍的樂(lè)園。

中間，圓形的草坪里有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹(shù)。黃角蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在陽(yáng)光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有著沁人心脾的香味，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住，在樹(shù)下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無(wú)情的上課鈴聲響起。左邊是長(zhǎng)方形的'花壇，花壇里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。幾株大榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期，那么的綠葉，一簇堆在另一粗的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

右邊是三角形的草坪，草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉從泥土里鉆出來(lái)均勻地鋪開(kāi)，先長(zhǎng)出的葉子又自然地往下垂，像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲，讓人情不自禁地想去摸一摸……..

我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角！

600作文初中寫(xiě)景作文篇三

春、夏、秋、冬是四姐妹，她們也是四位仙女，玉帝派她們輪流值守人間，于是便有了四季。

春是大姐，溫順的她，喜歡溫暖的天氣、鮮艷的花兒和嫩嫩的小草。一到她值班，就會(huì)施法讓大地長(zhǎng)出碧絲般的嫩草；讓大樹(shù)長(zhǎng)出嫩草般的嫩芽，還會(huì)找來(lái)她的好朋友百花仙子，給凡間送去花兒。

夏是二姐，開(kāi)朗的她，喜歡炎熱的天氣，茂密的大樹(shù)和冰涼的水。她值班時(shí)總是讓大樹(shù)長(zhǎng)得茂密起來(lái)。雖說(shuō)喜歡水，可她發(fā)脾氣時(shí)就不得了，會(huì)讓水不停地漲。

秋是四姐妹中最饞嘴的。她最喜歡的是水果，如果他的兩位姐姐不適時(shí)下雨，害得她沒(méi)有水果吃，她就會(huì)把氣撒在那些有收成的地里，害得農(nóng)民伯伯沒(méi)飯吃。

冬喜歡靜，喜歡白色。每到冬天，她就會(huì)讓大地披上厚厚的白色外衣，讓小動(dòng)物們都冬眠去，讓大樹(shù)光禿禿地忍受寒冷。心情不好時(shí)，她還會(huì)下大暴雪、大冰雹。

這就是四季姐妹，個(gè)性鮮明、形態(tài)各異的四姐妹。

600作文初中寫(xiě)景作文篇四

我國(guó)的山河如此美麗，有蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有波瀾壯闊的長(zhǎng)江，有“江作清羅帶，山如碧玉簪”的桂林，還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山。今天我來(lái)向大家介紹一下，以“奇”沙“異”石讓人流連忘返的朱家尖。

朱家尖的沙“奇”在它會(huì)講故事。當(dāng)我們來(lái)到朱家尖南沙灘時(shí)，映入眼簾的，除了一把把色彩斑斕的太陽(yáng)傘，和一群群在沙灘上盡情嬉戲的人們，還有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕，以它“奇”特的方式，向游人們敘述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。最吸引我的是一尊“海的女兒”的沙雕：在一艘裝飾華麗的船上躺著一位英俊帥氣的王子，美麗的小人魚(yú)公主正在向睡夢(mèng)中的王子告別……我仿佛看見(jiàn)小人魚(yú)公主正用力地把刀扔向大海，在那一瞬間，她自己變成五彩繽紛的泡沫，飛向耀眼的太陽(yáng)……。我再一次被小人魚(yú)公主感動(dòng)了！

去朱家尖旅游，不可以錯(cuò)過(guò)它的另一“絕”??烏石。烏石的“異”在于它的形狀和它還會(huì)唱歌。清晨，我們來(lái)到了神奇的烏石塘。長(zhǎng)長(zhǎng)的烏石灘好像一條乖巧的小黑龍溫馨地依偎在海灣媽媽的環(huán)抱里，那一粒粒烏黑發(fā)亮的鵝卵石，就像是她的片片鱗甲。

雖然烏石沒(méi)有南京的雨花石那樣有名，但它奇異的形狀，讓人們有很多遐想。我和媽媽不停地拾起身邊的烏石來(lái)玩賞，我正在興奮的喊：“媽媽，快來(lái)看，這塊烏石像一只黑色的小貓！”媽媽已經(jīng)在那邊叫我了：“婷婷，這塊就是那只在龜兔賽跑中得了第一名的小烏龜！”我仔細(xì)一看，還真像呢！那形狀就象烏龜伸著脖子，在努力跑步的'樣子。我們還找到了在警惕站崗的小黑狗，居然還有一塊烏石讓我聯(lián)想到了包公的京劇臉譜……我們踩在烏石上，這兒那兒發(fā)出此起彼伏的“嘩嘩”聲，一塊塊小烏石好像是一位位演唱家，在為我們每一位游客唱歌：“歡迎你們！歡迎你們！！……”這時(shí)一陣潮水沖上岸來(lái)，頓時(shí)每塊烏石都變成了一個(gè)美妙的音符，“dousoso，falala，redoulafare！”整個(gè)烏石灘好像在合唱一首旋律優(yōu)美的歌曲，那聲音讓我想起了百名群星的大制作??《北京歡迎你！》，“我家大門常打開(kāi)，開(kāi)放懷抱等你！”

600作文初中寫(xiě)景作文篇五

“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！卑橹z竹的幽韻，茗茶清香的江南，讓千百年來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)人為之動(dòng)容。而古鎮(zhèn)甪直，則更是靈秀萬(wàn)千。

腳下，那厚實(shí)而又古老的青石板已被歲月侵蝕，依稀能夠瞧見(jiàn)那存于幾百年前的印記。橋面，已蒙上了一層薄薄的青苔，石塊之間的縫隙也透出了蕩漾的河水。在這小小的水鎮(zhèn)中，四十一座小橋錯(cuò)落其中，連接著整個(gè)甪直。仿佛，我又回到了幾百年前，見(jiàn)到婀娜多姿的姑娘們輕倚在石橋上，吟唱著江南小曲。

“多少年，小河在我家門前繞，多少座小橋累彎了她的腰。數(shù)不清的石板路越走越薄，長(zhǎng)不大的童年順著水兒漂……”真想，再看一看那古色古香的小鎮(zhèn)！

600作文初中寫(xiě)景作文篇六

我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是景色如畫(huà)，目不暇接。

成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。賞心悅目。樹(shù)披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。

漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收。看，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭(zhēng)艷。

當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫(huà)卷。

每當(dāng)起霧的時(shí)候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。

故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來(lái)了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來(lái)臨之前?？偸窍扔星镲L(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱，送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼，我喜歡秋天的雨。

故鄉(xiāng)的秋天??！每當(dāng)你到來(lái)，我心中的歡愉總是無(wú)法言表的，只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”來(lái)概括了。

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我更愛(ài)故鄉(xiāng)醉人的秋天。

600作文初中寫(xiě)景作文篇七

陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的人們會(huì)為書(shū)中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉；熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺(tái)上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉；熱愛(ài)電玩的`孩子每當(dāng)面對(duì)那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì)陶醉于其中。而我，唯獨(dú)陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

春天，我會(huì)陶醉雨與生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。

春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的考驗(yàn)后，所有的弱者都已被命運(yùn)拋棄，只有頑強(qiáng)的物種才能留下。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié)，也是充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，冬天蘊(yùn)藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬(wàn)物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

夏天，我會(huì)陶醉于充滿綠意的自然。

夏天，萬(wàn)物孕育得季節(jié)，從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來(lái)訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長(zhǎng)大了！

秋天，我會(huì)陶醉在那豐收的喜悅，和離別的感傷。

秋天，萬(wàn)物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那“手”上掛滿果實(shí)的橘樹(shù)；看，那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅，也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了a起點(diǎn)，又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。

冬天，我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。

冬天，萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年??！經(jīng)過(guò)了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來(lái)，為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。

天地玄黃，宇宙洪荒，寒來(lái)暑注，秋收冬藏。

那令我陶醉的四季。

600作文初中寫(xiě)景作文篇八

喜歡清晨的天。蒙蒙分辨不出顏色的紙卷，邊沿輕輕涂抹粉紅的晨曦，偶爾有成群的雁，或是零散的極不引人注目的三兩只麻雀打破了原本寂靜的一幅畫(huà)，也不覺(jué)得差，反而這世界有點(diǎn)生氣了，也好。相比，正午的天是有點(diǎn)無(wú)奈了，把金色的光永遠(yuǎn)雕刻在窗子上，也刺進(jìn)我的皮膚，那種強(qiáng)烈，我是忍受不了的。刺得睜不開(kāi)眼的美，我始終無(wú)法理解。黃昏，日落，云散。加上被映紅的歸禽，一種西方油畫(huà)般的感受，想必是出自名家之手，但竟看不出哪里是人間的景象。

晚些時(shí)候，月明星稀，浮云游走，鳥(niǎo)獸哀語(yǔ)陣陣，也怪我年幼懵懂，不懂得欣賞什么“凄美”，現(xiàn)在晃悟，卻沒(méi)有了“興致”。也有時(shí)候會(huì)躺著，雖然總擔(dān)心從好不容易攀上的“高地”跌落下來(lái)，但仍割舍不下這一方特別的天，我最愛(ài)的天。之所以喜愛(ài)，是因?yàn)樗€有神力，兒時(shí)對(duì)神的景仰也從這里開(kāi)始。天有時(shí)像江南小鎮(zhèn)，很是靜謐，風(fēng)輕盈地播撒日光，播撒在天空安閑的幾朵云。太陽(yáng)也樂(lè)意，笑呵呵的，既不很熱烈，也不很冷漠，淡淡的。閑來(lái)無(wú)事，我也會(huì)傻傻得數(shù)藏在云中的綿羊之類，這很有趣。

它確實(shí)很是無(wú)常，有時(shí)又突然變得突兀險(xiǎn)峻了，像霎時(shí)挺拔起來(lái)的千溝萬(wàn)壑，黑壓壓的遮住我的全部視線。當(dāng)時(shí)是有些驚異和害怕的。更曾幻想過(guò)其間跳出幾個(gè)外星人或怪獸惡魔取我性命。

小小一方天空，實(shí)在太矮太窄了，卻是我童年無(wú)盡的浮想與最廣闊的世界。

600作文初中寫(xiě)景作文篇九

路燈亮著，四周一片寂靜，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾許行人的腳步聲?？諝庠谶@個(gè)城市變得安靜，但早已難聞聲色，或許是在這個(gè)城市呆久了的緣故，不像剛來(lái)這個(gè)城市時(shí)，可以感受出它獨(dú)有的氣息。如今，一切早已習(xí)以為常，便也尋不到來(lái)時(shí)的美好。忽然想起有句話說(shuō)：“習(xí)慣是個(gè)很奇怪的東西，即使再不習(xí)慣，也會(huì)漸漸習(xí)慣起來(lái)?！笔堑?，我已習(xí)慣了這個(gè)城市，又或許不是。因?yàn)樵谝粋€(gè)遙遠(yuǎn)的地方，遺留了我許多童年的記憶，那便是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)確實(shí)容易讓人習(xí)慣。對(duì)于我，每到寒冬季節(jié)，猶如現(xiàn)在，刺骨的寒風(fēng)，實(shí)在冷得讓人窒息，然而這也會(huì)讓我想到自己故鄉(xiāng)的寒風(fēng)，沒(méi)那樣凜冽，也沒(méi)那么刺骨。這個(gè)白天已下過(guò)一場(chǎng)雪，當(dāng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，雖然寒冷，人們的臉上無(wú)不跳動(dòng)著歡快的音符。是啊，這美麗的雪給萬(wàn)物帶來(lái)希望，人們也都祈盼著來(lái)年的豐收，諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”世世代代流傳著，不經(jīng)意間雪被賦予著一種神圣的使命，那便是給人們帶來(lái)希望和幸福。每到此時(shí)，故鄉(xiāng)的一景一物在我腦中變的更加清晰，許是離家太久了，常年在外求學(xué)，一年也只有春節(jié)回家。又或許是想到故鄉(xiāng)的雪了吧，所謂“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，總覺(jué)得西北的雪沒(méi)有故鄉(xiāng)的雪柔和、飄逸，也許，這便是習(xí)慣，習(xí)慣了故鄉(xiāng)的一切。

雪，又開(kāi)始飄落。這個(gè)季節(jié)，許多人都在打聽(tīng)關(guān)于春的消息，以及嫩芽沖破重重阻隔的聲音。是啊，都說(shuō)冬天來(lái)了，春天的腳步也就不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在這零零散散的雪中越發(fā)地透出些許蒼白與無(wú)力。雪開(kāi)始肆舞，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事伴隨著落地的雪，與大地緊密結(jié)合，直至凍結(jié)，待到升溫后蒸發(fā)，它便消失的不留痕跡。寒風(fēng)吹拂，雪在我耳邊呢喃，仿佛自己就是一朵隨風(fēng)飛舞的雪花，卻不知要飛往何處，因?yàn)樗€在尋找，在這余溫匿跡的城市，尋找一場(chǎng)舊夢(mèng)，一場(chǎng)可以讓它醒來(lái)的夢(mèng)。

一座城，一個(gè)人，一簾夢(mèng)，一盞燈，漸漸拉長(zhǎng)的身影，夜半時(shí)分已是如此迷離。散發(fā)在風(fēng)中變得凌亂不堪，雪花打濕了衣襟，也浸濕了諾言。想著不知從何時(shí)開(kāi)始，自己成了善感之人，為一場(chǎng)雪駐足，為一首歌落寞，為一本書(shū)感動(dòng)，甚至曾經(jīng)的過(guò)往時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，我試圖打撈，卻一無(wú)所獲。時(shí)間照樣行走，黑夜每天降臨，身旁的路人換了一批又來(lái)一批，奈何尋不到初時(shí)的笑容。

雪停，冰冷還在蔓延。一個(gè)人透過(guò)昏暗燈光淺唱憂傷，這個(gè)城市，如若可以，請(qǐng)借我一季的寒風(fēng)，吹淡那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)。

家鄉(xiāng)的春天我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。

傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了，春風(fēng)妹妹深深的吻著大地，不一會(huì)兒，大地更綠，花兒更艷。然而，柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的，陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里，如醉如癡。

村民們忙碌著，一邊哼著歡快的小曲，一邊悠閑的種著菜，看——那阿姨們聊得多開(kāi)心呀！發(fā)出咯咯的笑聲。

春天，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，百花齊放。孩子們?cè)谶@溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見(jiàn)底的小溪里盡情的嬉戲，孩子們不是我潑你就是你潑我，不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來(lái)安靜的小溪，變得熱鬧非凡，充滿了歡樂(lè)聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。

荔枝樹(shù)上的嫩芽急切的冒了出來(lái)，深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩，那樣的柔軟，還長(zhǎng)著紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛(ài)上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對(duì)這世界微笑著。

人們微笑著扛著鋤頭，擔(dān)著擔(dān)子來(lái)到了菜地，小狗也悠閑的得跟在后面，東看西看的，好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小溪也來(lái)湊熱鬧了，那清脆潺潺的流水聲，為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。

小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想沖上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說(shuō)道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂(lè)，充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷?。?/p>

這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。

600作文初中寫(xiě)景作文篇十

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是塞北雄奇的風(fēng)景。

“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，這時(shí)江南秀美的風(fēng)景。

風(fēng)景是詩(shī)經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩(shī)歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景，都比不上我心中的那片風(fēng)景。

那是一個(gè)算是很荒僻的地方，時(shí)光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純凈而透明，一個(gè)因小時(shí)貪玩而偶遇的風(fēng)景，卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。

遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。

這里的石板上凸陷著深褐，梧桐里搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過(guò);這里的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽(yáng)正盛，我從它的閃耀中走過(guò);這里的枯枝佇立成風(fēng)采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過(guò);這里的楊柳聆聽(tīng)著歲月，春風(fēng)驚艷了時(shí)光，微風(fēng)縷縷，我從它的歌唱中走過(guò)。

走過(guò)春夏秋冬，四季輪回，時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這里，學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。

從小到大，我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說(shuō)，無(wú)聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時(shí)光靜靜流淌過(guò)的姿態(tài)，如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采，包容著我。

也許在他人眼中，我心中這片風(fēng)景不算什么，但沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人心中，都有他獨(dú)好的一片風(fēng)景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時(shí)的休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。

我心中這片獨(dú)好的風(fēng)景，承載著時(shí)光的重量，它陪我走過(guò)歡樂(lè)痛苦，陪我走過(guò)寂寞憂傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣，不是先來(lái)的或認(rèn)識(shí)最久的，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的。

好風(fēng)景，美的不僅僅是風(fēng)景，更是好時(shí)光。

人生就像一列單程的列車，遇到那片獨(dú)好的風(fēng)景，請(qǐng)緊握住，好好珍惜。

我心中這片最美的風(fēng)景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽(yáng)!

在記憶的銀河中，這片風(fēng)景成為最美的一顆星子，令人難忘。

風(fēng)景這邊獨(dú)好!

600作文初中寫(xiě)景作文篇十一

嚴(yán)冬過(guò)后總是可以看到星星點(diǎn)綠，皚皚白雪中襯著綠點(diǎn)，看上去真舒暢?？上覀冞@不下雪也沒(méi)有實(shí)際可感的春，有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個(gè)充滿生意，暖意的春。

聽(tīng)，小草在探著頭把草坪擠破的聲響。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笨矗@草兒復(fù)活了過(guò)來(lái)，好似還有點(diǎn)害羞，頭頂著一點(diǎn)點(diǎn)白色，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了久違的微笑，照耀著整個(gè)世界。我抬起頭，眼睛凝視著這個(gè)好久不見(jiàn)的朋友，它散發(fā)的光并不刺眼，更多的是那種無(wú)法言表的暖人。這時(shí)低頭看了一下小草，發(fā)現(xiàn)它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望過(guò)去一大片都是嫩綠色的。

它們開(kāi)始了新的生活。

看，那愛(ài)美的姑娘正為自己梳妝打扮，長(zhǎng)發(fā)已及腰，微微低頭，青絲垂到了河中。魚(yú)兒在水里肆無(wú)忌憚?dòng)沃?，時(shí)常躍出水面，大展身手地展示個(gè)‘鯉魚(yú)躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子，擲入河中，把姑娘的鏡子打碎了，妝也畫(huà)花了。不過(guò)她依舊不動(dòng)聲色的打扮自己，時(shí)而與自個(gè)旁不知名的花傾訴幾句，大家互相寒暄幾聲，一切亦是那般和諧，美好。

一年之計(jì)在于春，春在第一場(chǎng)雨。它猶似流星一般從天際滑落，它輕言細(xì)語(yǔ)說(shuō)著：“我是根根晶亮的銀線，我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了，小魚(yú)吐著泡泡；我墜落，花草昂著頭。” ‘落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛’燕兒出來(lái)活動(dòng)筋骨，它們出入雙雙，在微雨之中，它們執(zhí)你我之手，漫飛于這特別的季節(jié)之中，這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩(shī)中所贊‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’，雨?duì)奚约鹤虧?rùn)他人，它的來(lái)去是那樣的坦然。

你說(shuō)你獨(dú)愛(ài)那嚴(yán)冬中的梅花君子，我唯愛(ài)那平和的迎春。擷下一支，插在床頭前，它讓我知道春來(lái)了，冬過(guò)了，已經(jīng)是換季的顏色了。

黃昏來(lái)臨，天邊的朝霞姍姍來(lái)遲。夕陽(yáng)把光輝撒向世界，給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺(jué)，透過(guò)林間來(lái)看著春的一切。

“春透水波明，寒峭花枝瘦”，綠草如茵、彼岸花開(kāi)，這般春韻是否正中君下懷？

600作文初中寫(xiě)景作文篇十二

叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一個(gè)一個(gè)的從云上跳了下來(lái)，染濕了大地，浸潤(rùn)了小草。

雨，漸漸大了，來(lái)到雨中感受著潮氣，雨長(zhǎng)大了，像調(diào)皮的小朋友，停到我的頭上，肩上、腳上，涼涼的。有的雨飛到了草地上，小草熱情地張開(kāi)雙手迎接著雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，積成了小水洼。

刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，來(lái)到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠順著他的傘一路滑下，落到地上，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)笑臉。

雨，更大了，像天地中掛起了一張無(wú)邊的珠簾。朦朦朧朧的雨，給我一種身處仙境的感覺(jué)。

鳥(niǎo)兒在嘰嘰地叫，大雨叔叔給它洗了個(gè)澡；大樹(shù)在嘩嘩地唱，大雨叔叔給它蓋上了一層朦朦的紗；小草在左右搖擺，大雨叔叔給它一件晶瑩剔透的衣裳。

雨又變成了一個(gè)孩子，慢慢升騰，天空出現(xiàn)了七道亮麗的虹光，一彎彩虹掛在了天空。

要和小雨兒告別了，雨兒飛上了云，飄走了，太陽(yáng)蹦出來(lái)。還有的小雨珠不肯回去，停在樹(shù)葉上、小草上、小水洼里，我們的傘上也有賴著不走的小雨珠。我看著天空聽(tīng)著小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱，小雨珠還會(huì)回來(lái)的。

是，小雨還會(huì)回來(lái)的。

葉上的雨珠落下來(lái)了。

叮咚——叮咚——

這是雨的余韻。

600作文初中寫(xiě)景作文篇十三

大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日，在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗，但他們卻非?？鞓?lè)，因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易。

走在金色的大道上，秋風(fēng)瑟瑟，那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞，成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中，旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮，情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái)，仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái)，盡情地?cái)[動(dòng)身軀，跳得不亦樂(lè)乎!

充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn)，默默地做出奉獻(xiàn)，而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。

一切都是那么的祥和寧?kù)o，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被它深深感染，樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……

600作文初中寫(xiě)景作文篇十四

到江邊走走如今成了許多南寧人的晚上必修課，因?yàn)檫@里空氣涼爽怡人，視野開(kāi)闊，可以讓忙碌了一天的心情得以放松。這幾年邕江河堤經(jīng)過(guò)政府的大力整治，江南江北堤園路的修建，江岸兩邊公園的興建，邕江兩岸已成為南寧人一個(gè)新興的休閑地。每年盛夏，南寧整個(gè)城市都處在燥熱當(dāng)中，只有江邊還有著涼爽的江風(fēng)，清涼的邕江水和邕江邊綠綠的草地，吸引著越來(lái)越多的南寧市民沿著邕江休閑。

邕江邊上的江濱公園和民生廣場(chǎng)近年來(lái)一直是人們娛樂(lè)休閑和鍛煉身體的好去處。每天傍晚南寧市民便陸陸續(xù)續(xù)接踵而來(lái)。在這里常常能看到人們各種各樣的休閑方式。有用水在地上寫(xiě)書(shū)法的，有唱歌跳舞的，有打羽毛球鍛煉身體的，有帶家人來(lái)散步的......

每到周末更多的年輕人都會(huì)約上幾個(gè)朋友到邕江邊的美食城里。一邊吹著涼爽的河風(fēng)，吃著可口的河魚(yú)，喝著冰鎮(zhèn)的.啤酒，一邊天南地北地瞎聊，不知不覺(jué)就聊到半夜。有的在露天卡拉ok吼上一嗓，水平不高熱情很高過(guò)足了一把歌星癮......

在冬泳亭前、石欄桿邊、榕樹(shù)蔭里，老人們津津有味地細(xì)數(shù)著邕江幾十年的變遷。孩子們?cè)阼F索鏈上自由自在蕩秋千。對(duì)對(duì)青年戀人，在唧唧噥噥地訴情......

邕江橋上，日間繁忙的車輛仍然川流不息，一盞盞車輛的光影匯成一束光流從大橋上一掠而過(guò)。兩岸，高樓上的萬(wàn)家燈火與大橋上的燈光相輝映，呈現(xiàn)出一派繁華的景象。

江面上，一艘艘勞碌了一天的漁船停泊在江邊，隨著河水的流動(dòng)輕輕地?fù)u曳，船艙里透出一縷縷昏黃的燈光。在灰黑色夜幕的籠罩下沉沉地睡去，一曲現(xiàn)代版的“漁舟唱晚”讓人回味無(wú)窮......

這時(shí)的邕江顯得更溫柔，更慈祥了。它輕輕拍打著江岸，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，深情地眷戀著這塊美麗的土地和這座美麗的城市。