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方案是指為解決問題、達到目標所制定的一系列行動步驟或計劃的安排。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時間、成本、風險等。選擇一個合適的方案可以提高工作效率,實現(xiàn)預期目標。方案的執(zhí)行過程中需要密切關注實際情況,及時調整和優(yōu)化方案。在決策時,我們常常需要制定方案來應對挑戰(zhàn)和問題,這是一種重要的思考和規(guī)劃能力。我們需要對方案進行詳細的規(guī)劃和分解,以確保每個環(huán)節(jié)都能得到有效執(zhí)行。我們可以通過借鑒和參考以下方案范文,來提升自己的方案寫作能力。
依法治校工作實施方案篇一
為了加快依法治校工作進程,全面推進依法治校工作,制定本工作實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導,以全局工作為中心,以“五·五”普法驗收總結為工作契機,以依法治校為工作主線,以創(chuàng)新務實、服務學校為工作目標,認真貫徹落實依法治國的基本方略,把法制工作融合到學校的教育教學的管理之中,規(guī)范辦學行為,切實提高學校領導和廣大教職工依法治校的意識,堅持依法管理、貪求施教、依法育人,全面提高我校依法治校工作的整體水平。
建立健全依法治校的管理體制和校務動作基本規(guī)范,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制,依法規(guī)范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校一法治校水平。
1、加強領導和老師的普法規(guī)范化、制度化建設,提高學校普法的針對性、系統(tǒng)性和計劃性,建立健全學校領導干部的學法制度,不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。對全校教職工進行“四.五”普法知識測試。
2、建立完善教職工代表大會制度,實行校務公開,明確學校重大事務和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監(jiān)督程序,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,切實依法維護教職工和學生的合法權益。
3、切實加強青少年學生法制教育和安全管理,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發(fā)生。
4、依法貫徹國家的教育方針,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準,健全各項校內管理規(guī)范,依法規(guī)范教學、人事、財務、案例保衛(wèi)、總務和學籍管理。
5、積極開展依法治校工作,爭創(chuàng)“依法治校示范校”,全面提升我校依法治校工作的整體水平。
1、加強對學校依法治校工作的領導,學校成立依法治校領導小組,并設立依法治校辦公室,實行一把校長親自抓,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局。
2、學校領導調度重視依法治校工作,把依法治校工作真正擺在議事日程,認真部署,嚴格檢查,切實把依法治校工作落到實處。年末學校評出依法治校先進個人,促進學校依法治校工作的整體升位。
3、加強業(yè)務學習,提高自身素質,進一步通曉教育法律法規(guī)及相關的法律知識,提高工作效率。
4、注重工作材料的積累,按時上交各項材料,保證各項材料的規(guī)范化管理。
5、請法制副校長做法制教育專題講座。
依法治校工作實施方案篇二
為貫徹落實黨的十三全會精神,加快推進我校依法治校工作,按照市委、市政府、市教育局的工作部署,根據(jù)省教育廳和市教育局關于開展創(chuàng)建依法治校示范?;顒拥囊螅Y合我校實際,制定以下實施方案。
通過扎實開展創(chuàng)建活動,20xx年,申報市依法治校示范校,20xx年申報省依法治校示范校。通過創(chuàng)建活動,實現(xiàn)學校管理制度化、規(guī)范化、法治化。
成立創(chuàng)建依法治校示范校工作領導小組。
組長:練xx。
副組長:任xx等人。
成員:所有中層副職以上干部。
下設辦公室,設在德育處,由付存喜兼任辦公室主任負責日常工作。
1、認真學習,制定方案。
組織學校領導和教職工認真學習國家有關教育法律法規(guī),深入學習領會《實施綱要》、《xx省依法治校示范校認定標準》有關文件精神,統(tǒng)一思想認識,增強法治意識和依法治校觀念,結合實際,制定學校提高依法治校工作水平的目標任務和實施方案。
2、對照標準,抓好自查。
學校要成立以校長為組長的依法治校工作領導小組,落實部門責任,確保有序開展依法治校工作。每學年度結束前,學校依照國家和省市有關教育法律法規(guī)、《實施綱要》和《xx省依法治校示范校認定標準》的要求,對本校推進依法治校工作全面進行自查自評,總結經(jīng)驗,尋找問題和差距,提出整改目標和措施。
3、樹立典型,以點帶面。
創(chuàng)建依法治校示范校工作辦公室,要加強對學校依法治校工作的指導和督促,要在學校全面開展依法治校自查工作的基礎上,積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作,及時總結和推廣典型的經(jīng)驗做法,抓好示范,以點帶面,發(fā)揮示范校的帶頭輻射作用。
1、加強領導,落實責任。
全體教職工、各部門要充分認識加快依法治校工作的重要性和緊迫性,要加強組織領導,及早部署、及早行動,落實責任、落實計劃、落實措施,努力形成符合法治精神的育人環(huán)境,切實維護學生、教師、學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。
2、健全機構,落實保障。
學校要進一步建立健全教育法制工作機構,充分發(fā)揮“法制副校長”(法制輔導員)在依法治校工作中的作用,做好本校依法治校工作方案的制定和示范校創(chuàng)建工作,及時總結、推廣典型經(jīng)驗。要對推進依法治校工作提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。
3、圍繞主題,突出重點。
依法治校是一項涉及學校工作各方面的系統(tǒng)工程,各部門要按照國家、省、市有關推進依法治校的要求,結合實際,圍繞教育改革發(fā)展和提高教育質量主題,突出教育法治工作重點,選擇急需解決的問題作為推進依法治校工作的切入點,扎實推進。
(1)以學校章程為抓手,建設現(xiàn)代學校制度。學校章程建設是當前及今后一段時期依法治校工作的重中之重。要從實際出發(fā),依據(jù)相關法律法規(guī)制定和完善學校章程,依照學校章程建立健全各項規(guī)章制度。同時,要建立規(guī)章制度合法性審查機制,及時對學校各種規(guī)章制度進行清理,并向師生公布。
(2)完善決策機制,規(guī)范權力運行。要完善學校內部治理結構,合理界定決策層次和決策權限,健全決策機構的職權和議事規(guī)則。進一步完善學校集體決策機制,涉及學校的重要工作和重大事項,要嚴格實行集體研究、集體決策,促進決策民主化、科學化。學校在健全校長負責制的同時,不斷完善民主參與決策機制,要充分發(fā)揮學術委員會、教代會、工會等組織在決策中的作用。
(3)規(guī)范民主參與程序,推進校內基層民主建設。要重視師生的知情權、參與權,遵循民主公開的程序,健全師生參與民主監(jiān)督、民主管理的渠道。對涉及師生切身利益的重要制度,學校要征求利益相關方意見。學校重大問題要采取聽證方式聽取意見,公布意見采納情況,保證師生的意見得到充分表達,合理訴求和合法利益得到充分體現(xiàn)。
(4)完善師生權利救濟制度,保障師生合法權益。以法治手段作為解決校內矛盾和沖突的基本方式,綜合運用信訪、調解、申訴、仲裁等各種爭議解決機制,依法妥善、便捷地處理學校內部各種利益糾紛。通過教師申訴或者調解委員會及學生申訴委員會,實現(xiàn)師生權利救濟。
4、加強宣傳,總結推廣。
學校要把開展依法治校示范校創(chuàng)建工作與開展教育法制宣傳、教育普法活動結合起來,努力營造良好的法制環(huán)境。要完善工作機制,促進依法治校示范校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化。要充分發(fā)揮依法治校示范校的.示范帶動作用,以示范校創(chuàng)建為龍頭,推動依法治校工作全面深入開展。要多途徑、多方式總結和推廣依法治校示范校創(chuàng)建的成功經(jīng)驗。
依法治校工作實施方案篇三
為了進一步落實《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》和《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》等的有關規(guī)定,努力推進我校依法行政和工作的有效展開,特制定本方案。
一、指導思想。
根據(jù)國家《憲法》和《教育法》等有關教育法律、法規(guī)的規(guī)定,開展依法治校工作,增強全校廣大教職員工、學生的法律意識,提高依法辦事的能力和學校依法決策、民主管理的水平,形成良好的育人環(huán)境,促進教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
二、工作目標。
學校行政領導應明確自身的法定權利、職責和義務,做到依法治校,努力增強教師與學生的`法制觀念,逐步形成民主管理的氛圍和創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,切實維護學校、教師和學生合法權益,貫徹落實好《教育法》規(guī)定的教育方針和路線。
三、工作任務。
(一)按照教育部和自治區(qū)教育廳“四五”普法規(guī)劃要求,學好教育專業(yè)法律和公共常用的法律、法規(guī),根據(jù)要求組織教職員工參加有關部門組織的普法考試、考核和測驗,不斷提高教育行政人員、教師和學生的法律水平以及依法管理的能力。
(二)學校要在全國普法領導機構確定的每年“12.4”全國法制宣傳日活動期間,注意宣傳《憲法》中的教育條文、《教育法》和其他教育法律法規(guī),努力提高教育的社會地位,促進公民、法人和其他組織關心、支持教育事業(yè)。
(三)學校建立健全各項具體管理章程,列入工作日程,實施責任制,規(guī)范辦學行為。教育行政機關依法負責定期指導、協(xié)調、監(jiān)督與檢查。
(四)我校各項規(guī)章制度的起草、修改和出臺,要與上位法一致,與上級政策相配套,不得與現(xiàn)行法律法規(guī)相違背,努力具有科學性、可行性,要按照要求,做到及時將學校制定的規(guī)范性文件定期上報、清理和備案。
(五)學校領導依法決策,規(guī)范管理,教師依法執(zhí)教,教書育人,學生依法學習,全面發(fā)展。
(六)加強我校民主建設,推行校務公開,發(fā)揮教職代會民主管理和依法監(jiān)督的作用,凡是學校重大問題要經(jīng)過群眾商議討論,做到內容公開、程序合法、切實可行,能夠接受評議和監(jiān)督。
(七)建立健全教職工和學生申訴制度,保障其合法權益,依法處理教師和學生的傷害事故。
(八)學校要積極配合公安、衛(wèi)生、工商、環(huán)保、交通、文化和新聞出版等部門,做好校內和校園周邊的治安、消防、餐飲、環(huán)保、交通安全和文化讀物發(fā)行等工作,妥善調處與外部的糾紛,解決好矛盾,努力創(chuàng)造健康、穩(wěn)定、安全和協(xié)調的教育教學秩序和良好育人環(huán)境。
依法治校工作實施方案篇四
為貫徹落實黨的十六大精神,按照依法治國基本方略的要求,推進學校法治化建設,依法規(guī)范和保障學校各項事業(yè)的協(xié)調、健康發(fā)展,根據(jù)黨中央、國務院“四五”普法精神和《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《河北省關于進一步推進依法治校工作的意見》,結合我校實際情況,制定本規(guī)劃。
以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導,按照“三個代表”重要思想的要求,緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流小學的奮斗目標,積極推進依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進學??焖侔l(fā)展和全面進步。
依法治校的基本目標是:學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制;各級干部和工作人員明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準,形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表;學生的法律意識增強,并能用法律來規(guī)范自己的行為;建立完善的權益救濟渠道,師生合法權益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭在20xx年把我校建成省級“依法治校示范?!?,20xx年全面開展國家級“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動。
(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質。
根據(jù)“四五”普法規(guī)劃的要求,緊緊圍繞學校各項中心工作,切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣,為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。
第一、加強學生的法制宣傳教育,引導、保障和促進青少年學生的健康成長,提高其綜合能力,預防和減少犯罪,維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作:一是將法制教育納入學校課堂教學,保證計劃、課時、教材、師資“四落實”;二是編印配備法制宣傳教育材料,做到學生學法有課本、教師授課有教材;三是充分利用主題班會、法律知識競賽、模擬法庭等,廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動,進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;四是聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到學校擔任法制副校長,協(xié)助學校開展法制宣傳教育,使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
第二、認真抓好學校各級領導干部的學法用法。領導干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者,必須帶頭學法用法,并以領導干部的學法用法,帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全領導干部法制講座制度;二是結合學校建設發(fā)展實際,著重學習十六大報告中關于政治文明建設論述和依法治國的理論,《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),不斷提高各級干部法學理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力;三是把領導干部的學法與政治學習有機結合起來。
第三、認真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度,并把教師的法制教育納入師資培訓工作,并根據(jù)教職員工工作性質和特點,有針對性組織學習《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成人犯罪法》等與工作相關的法律法規(guī),使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范,提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平,做到依法辦事,依法施教,為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
(二)建立健全各項制度,依法實施規(guī)范管理。
建立健全學校各項規(guī)章制度,使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學校章程,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。健全和完善學校內部管理體制,依法實行校長負責制,做到相互配合,權責統(tǒng)一,依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序,健全民意反映制度、重大事項公示制度,全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善學校內部財務、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定,依法管理好學校財產(chǎn)。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度,并對與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學校管理制度和規(guī)定,及時修改或者廢止。
(三)建立高素質普法宣教骨干隊伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊伍,以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍,結合學校中心工作,有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動,擴大聲勢,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查,保障各項工作有效運行。
加強監(jiān)督檢查,是依法治校工作有效運行的保障。根據(jù)依法治??傮w規(guī)劃的要求,制定出具體工作目標和考核細則,將具體工作任務分解到各個部門和單位,落實到分管領導和具體負責的工作人員,把各個部門、單位的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體,納入年終考核,成為考核部門和領導干部經(jīng)及教職工的重要內容。
實行依法治校領導組成員分工聯(lián)系制度。領導組成員要定期向依法治校領導組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度,把是否具備必要的法律知識,能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項重要內容。
(一)20xx年為全面實施的準備階段。主要是成立依法治校領導機構,制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標及考核細則,準備宣傳教育教材。
(二)20xx年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會議。舉辦二至三次法律知識講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。配置法律法規(guī)學習材料。
(三)20xx年6月至20xx年11月為依法治校的全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃的總體要求,結合每年學校工作總體部署和安排,制定年度工作安排,印發(fā)各個部門和單位執(zhí)行。定期組織法學專家給領導干部、教師和學生講法制理論課。
(四)20xx年12月為考核驗收階段。依據(jù)本規(guī)劃的總體要求,對全校依法治校工作進行總結檢查,考核驗收。在此基礎上,起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
(五)20xx年1月至20xx年12月全面開展國家級“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動。
依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程,必須在校黨政統(tǒng)一領導下開展各項工作,充分發(fā)揮各單位、各部門領導作用,齊抓共管,保證各項工作落到實處。廣大師生員工特別是各級干部要充分認識依法治校的重要性和必要性,切實把依法治校工作擺上重要位置,作為一項工作來抓。
切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導,健全和加強學校依法治校領導組及其辦事機構,負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調、檢查、監(jiān)督等工作,并把這項工作作為精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。
全校各個科室要按照學校統(tǒng)一部署和要求,報依法治校領導組辦公室備案,并結合本科室的實際,搞好工作安排,制定相應措施,做到明確分工,責任到人,真正達到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實,不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領導組辦公室要從本校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā),負責制定和實施本校的法制宣傳年度工作計劃,并具體組織落實。
各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究,使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化,保證本規(guī)劃確定的目標和任務順利完成。
依法治校工作實施方案篇五
為貫徹落實好“x”普法規(guī)劃,切實做好青少年普法教育工作,按照縣府開展“法制進校園”教育活動的安排,結合本校實際,特制定以下實施方案。
20__年4月至20__年12月。
1、開展法制進校園教育宣傳行動。重點加強對學生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育,邀請服教人員現(xiàn)身說法。結合青少年特點,還要舉辦好一期法制板報、圖片展,為廣大青少年送上精彩的法制課,以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果并最終受到法律嚴懲的案例圖片,配以警醒的說明文字,提示犯罪的危害,告誡孩子們學法、懂法、守法,防微杜漸。
2、繼續(xù)加強開展法制副校長(輔導員)進校園活動。聘請法制副校長,努力采用青少年喜聞樂見的形式對大中小學生開展交通、消防、食品藥品、產(chǎn)品質量、消費者保護等法制教育,教育青少年知法、守法、護法。
3、開展形式多樣的法制教育主題班會。各班組織開展一次“法律在我心中”的主題班會活動,結合團日活動與班級實際,有針對性地舉辦各類講座、系報、調查問卷、討論等形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。
4、開展觀看電影電視教育活動。為提高青少年的思想道德水準和法律意識,組織部分青少年學生觀看一場有意義的電影電視活動,以激勵學生愛人民、愛祖國、愛科學的學習熱忱和爭做遵紀守法的示范生。
1、加強領導,周密部署。青少年法制教育事關國家長治久安是關系青少年健康成長和提高青少年法律素質的一項重要工作,要進一步提高認識,切實加強對青少年的法制宣傳教育,加大對青少年法制宣傳教育工作的支持力度和投入力度,不斷推進青少年法制宣傳教育工作。
2、突出重點,創(chuàng)新形式。針對不同的對象開展多種形式的法制宣傳活動。創(chuàng)新教育宣傳形式和載體,探索開展宣傳教育的新方式。要積極運用動漫、視頻、音樂等載體,創(chuàng)新宣傳教育方式,增強教育實效。
3、加強宣傳,營造氛圍。要結合自身實際,充分利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、電子屏、宣傳欄等,加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關法律法規(guī)的宣傳力度,推進青少年法制宣傳教育深入開展,不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質,努力養(yǎng)成自覺學法守法用法的行為習慣,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環(huán)境。
依法治校工作實施方案篇六
緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃,認真貫徹落實我校“_”普法規(guī)劃,扎實開展法制宣傳教育,創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法,使全校師生的法律素質進一步提高,法治意識進一步增強,自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐,依法規(guī)范和管理的各項事務,使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務。
1、加強領導,推進學?!癬”普法規(guī)劃的順利實施。
加強領導,把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構,建立健全各項制度,做到學校主要領導親自抓,分管領導,各領導小組成員協(xié)助抓,分工合作,齊心協(xié)力,落到實處,做到年初有計劃、年未有總結,確保本年度學校依法治校工作的順利開展,學?!癬”普法規(guī)劃的順利實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設立并完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施設備,使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度,讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展黨員“油城先鋒”閃光言行展示活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結征文等活動,在廣大教職工中樹立依法治教,以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生法律、自我約束等綜合素質。
(2)、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī),努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(3)、本年度,我校將以活動為載體,形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如:三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費者權益日等為契機開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份,利用“12·4”全國法制宣傳日為契機,開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外,還可以根據(jù)學校當時的實際情況,進行“珍愛生命,遠離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動,增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
(4)、在節(jié)假日期間,為了使廣大中小學生平安而有意義的度過各個節(jié)假日,我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關于加強節(jié)日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節(jié)假日期間要注意安全,提高學生的安全意識,堅決杜絕我校學生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。
(5)、以“法制副校長”工作為抓手,定期開展法制宣教,認真落實青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實的要求,組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實踐活動。
(6)、借助“五老宣講團”的力量,每月聘請“五老宣講團”的講師來校開展講座活動,對全體師生進行宣傳教育。三月份以“崇尚科學反對邪教”為主題;四月份以“增強法律意識,預防犯罪,健康成長”為主題;五月份以“講團結,促和諧,維護社會穩(wěn)定”為主題;九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡,快樂學習工作”為主題。
(7)、繼續(xù)進行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間,以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團結、文明禮儀等內容為主題,對全校師生進行宣傳教育。
依法治校工作實施方案篇七
為貫徹落實黨的十六大精神,公務員之家,全國公務員共同的天地!按照依法治國基本方略的要求,推進學校法治化建設,依法規(guī)范和保障學校各項事業(yè)的協(xié)調、健康發(fā)展,根據(jù)黨中央、國務院“四五”普法精神和《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《河北省關于進一步推進依法治校工作的意見》,結合我校實際情況,制定本規(guī)劃。
以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導,按照“三個代表”重要思想的要求,緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流小學的奮斗目標,積極推進依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進學??焖侔l(fā)展和全面進步。
依法治校的基本目標是:學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制;各級干部和工作人員明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準,形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表;學生的法律意識增強,并能用法律來規(guī)范自己的行為;建立完善的權益救濟渠道,師生合法權益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭在2006年把我校建成省級“依法治校示范?!?,2007年全面開展部級“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。
(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質。
根據(jù)“四五”普法規(guī)劃的要求,緊緊圍繞學校各項中心工作,切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣,為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。
第一、加強學生的法制宣傳教育,引導、保障和促進青少年學生的健康成長,提高其綜合能力,預防和減少犯罪,維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作:一是將法制教育納入學校課堂教學,保證計劃、課時、教材、師資“四落實”;二是編印配備法制宣傳教育材料,做到學生學法有課本、教師授課有教材;三是充分利用主題班會、法律知識競賽、模擬法庭等,廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動,進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;四是聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到學校擔任法制副校長,協(xié)助學校開展法制宣傳教育,使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
第二、認真抓好學校各級領導干部的學法用法。領導干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者,必須帶頭學法用法,并以領導干部的學法用法,帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全領導干部法制講座制度;二是結合學校建設發(fā)展實際,著重學習十六大報告中關于政治文明建設論述和依法治國的理論,《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),不斷提高各級干部法學理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力;三是把領導干部的學法與政治學習有機結合起來。
第三、認真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度,并把教師的法制教育納入師資培訓工作,并根據(jù)教職員工工作性質和特點,有針對性組織學習《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成人犯罪法》等與工作相關的法律法規(guī),使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范,提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平,做到依法辦事,依法施教,為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
(二)建立健全各項制度,依法實施規(guī)范管理。
建立健全學校各項規(guī)章制度,公務員之家,全國公務員共同的天地!使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學校章程,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。健全和完善學校內部管理體制,依法實行校長負責制,做到相互配合,權責統(tǒng)一,依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序,健全民意反映制度、重大事項公示制度,全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善學校內部財務、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定,依法管理好學校財產(chǎn)。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度,并對與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學校管理制度和規(guī)定,及時修改或者廢止。
(三)建立高素質普法宣教骨干隊伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊伍,以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍,結合學校中心工作,有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動,擴大聲勢,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查,保障各項工作有效運行。
加強監(jiān)督檢查,是依法治校工作有效運行的保障。根據(jù)依法治校總體規(guī)劃的要求,制定出具體工作目標和考核細則,將具體工作任務分解到各個部門和單位,落實到分管領導和具體負責的工作人員,把各個部門、單位的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體,納入年終考核,成為考核部門和領導干部經(jīng)及教職工的重要內容。
實行依法治校領導組成員分工聯(lián)系制度。領導組成員要定期向依法治校領導組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度,把是否具備必要的法律知識,能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項重要內容。
(一)2003年為全面實施的準備階段。主要是成立依法治校領導機構,制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標及考核細則,準備宣傳教育教材。
(二)2004年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會議。舉辦二至三次法律知識講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。配置法律法規(guī)學習材料。
(三)2004年6月至2005年11月為依法治校的全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃的總體要求,結合每年學校工作總體部署和安排,制定年度工作安排,印發(fā)各個部門和單位執(zhí)行。定期組織法學專家給領導干部、教師和學生講法制理論課。
(四)2005年12月為考核驗收階段。依據(jù)本規(guī)劃的總體要求,對全校依法治校工作進行總結檢查,考核驗收。在此基礎上,起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
(五)2006年1月至2007年12月全面開展部級“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動。
依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程,必須在校黨政統(tǒng)一領導下開展各項工作,充分發(fā)揮各單位、各部門領導作用,齊抓共管,保證各項工作落到實處。廣大師生員工特別是各級干部要充分認識依法治校的重要性和必要性,切實把依法治校工作擺上重要位置,作為一項工作來抓。
切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導,健全和加強學校依法治校領導組及其辦事機構,負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調、檢查、監(jiān)督等工作,并把這項工作作為精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。
全校各個科室要按照學校統(tǒng)一部署和要求,報依法治校領導組辦公室備案,并結合本科室的實際,搞好工作安排,制定相應措施,做到明確分工,責任到人,真正達到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實,不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領導組辦公室要從本校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā),負責制定和實施本校的法制宣傳年度工作計劃,并具體組織落實。
各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究,使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化,保證本規(guī)劃確定的目標和任務順利完成。
依法治校工作實施方案篇八
按照依法治國基本方略的要求,推進學校法治化建設,依法規(guī)范和保障學校各項事業(yè)的協(xié)調、健康發(fā)展,根據(jù)黨中央、國務院“四五”普法精神和《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《河北省關于進一步推進依法治校工作的意見》,結合我校實際情況,制定本規(guī)劃。
一、指導思想。
緊緊圍繞創(chuàng)建全國一流小學的奮斗目標,積極推進依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,充分發(fā)揮法制在學校發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進學??焖侔l(fā)展和全面進步。
二、基本目標。
依法治校的基本目標是:學校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機制;各級干部和工作人員明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準,形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表;學生的法律意識增強,并能用法律來規(guī)范自己的行為;建立完善的權益救濟渠道,師生合法權益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭在20__年把我校建成省級“依法治校示范?!?,20__年全面開展國家級“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動。
三、任務和措施。
(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質。
根據(jù)“四五”普法規(guī)劃的要求,緊緊圍繞學校各項中心工作,切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣,為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。
第一、加強學生的法制宣傳教育,引導、保障和促進青少年學生的健康成長,提高其綜合能力,預防和減少犯罪,維護社會穩(wěn)定。重點做好四項工作:一是將法制教育納入學校課堂教學,保證計劃、課時、教材、師資“四落實”;二是編印配備法制宣傳教育材料,做到學生學法有課本、教師授課有教材;三是充分利用主題班會、法律知識競賽、模擬法庭等,廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動,進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;四是聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到學校擔任法制副校長,協(xié)助學校開展法制宣傳教育,使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
第二、認真抓好學校各級領導干部的學法用法。領導干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者,必須帶頭學法用法,并以領導干部的學法用法,帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全領導干部法制講座制度;二是結合學校建設發(fā)展實際,著重學習關于政治文明建設論述和依法治國的理論,《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),不斷提高各級干部法學理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力;三是把領導干部的學法與政治學習有機結合起來。
第三、認真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度,并把教師的法制教育納入師資培訓工作,并根據(jù)教職員工工作性質和特點,有針對性組織學習《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成人犯罪法》等與工作相關的法律法規(guī),使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范,提高其指導學生學習法律知識、培養(yǎng)學生法制觀念的意識和水平,做到依法辦事,依法施教,為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
(二)建立健全各項制度,依法實施規(guī)范管理。
建立健全學校各項規(guī)章制度,使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學校章程,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。健全和完善學校內部管理體制,依法實行校長負責制,做到相互配合,權責統(tǒng)一,依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序,健全民意反映制度、重大事項公示制度,全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善學校內部財務、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定,依法管理好學校財產(chǎn)。建立學校規(guī)章制度出臺前法律審核制度,并對與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學校管理制度和規(guī)定,及時修改或者廢止。
(三)建立高素質普法宣教骨干隊伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊伍,以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍,結合學校中心工作,有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動,擴大聲勢,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查,保障各項工作有效運行。
加強監(jiān)督檢查,是依法治校工作有效運行的保障。根據(jù)依法治??傮w規(guī)劃的要求,制定出具體工作目標和考核細則,將具體工作任務分解到各個部門和單位,落實到分管領導和具體負責的工作人員,把各個部門、單位的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體,納入年終考核,成為考核部門和領導干部經(jīng)及教職工的重要內容。
實行依法治校領導組成員分工聯(lián)系制度。領導組成員要定期向依法治校領導組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執(zhí)法考核制度,把是否具備必要的法律知識,能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項重要內容。
四、實施步驟。
(一)20__年為全面實施的準備階段。主要是成立依法治校領導機構,制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標及考核細則,準備宣傳教育教材。
(二)20__年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。主要是實施依法治校規(guī)劃和工作目標及考核細則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會議。舉辦二至三次法律知識講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動。配置法律法規(guī)學習材料。
(三)20__年6月至20__年11月為依法治校的全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃的總體要求,結合每年學校工作總體部署和安排,制定年度工作安排,印發(fā)各個部門和單位執(zhí)行。定期組織法學專家給領導干部、教師和學生講法制理論課。
(四)20__年12月為考核驗收階段。依據(jù)本規(guī)劃的總體要求,對全校依法治校工作進行總結檢查,考核驗收。在此基礎上,起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
(五)20__年1月至20__年12月全面開展國家級“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動。
五、加強組織領導。
依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程,必須在校黨政統(tǒng)一領導下開展各項工作,充分發(fā)揮各單位、各部門領導作用,齊抓共管,保證各項工作落到實處。廣大師生員工特別是各級干部要充分認識依法治校的重要性和必要性,切實把依法治校工作擺上重要位置,作為一項工作來抓。
切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導,健全和加強學校依法治校領導組及其辦事機構,負責制定規(guī)劃并做好指導、協(xié)調、檢查、監(jiān)督等工作,并把這項工作作為精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。
全校各個科室要按照學校統(tǒng)一部署和要求,報依法治校領導組辦公室備案,并結合本科室的實際,搞好工作安排,制定相應措施,做到明確分工,責任到人,真正達到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實,不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領導組辦公室要從本校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā),負責制定和實施本校的法制宣傳年度工作計劃,并具體組織落實。
各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究,使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化,保證本規(guī)劃確定的目標和任務順利完成。
依法治校工作實施方案篇九
推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹十七大精神,落實依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,促進教育改革與發(fā)展,全面提升教育質量。
學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度,使教師和受教育者的合法權益得到保障,形成良好的學校育人環(huán)境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
(一)、切實采取有力措施,大力推進依法治校工作。
1、切實做到依法行政。
依法行政是依法治校的前提和保障,要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求,切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法,依據(jù)法律規(guī)定的職責、權限與程序對學校進行管理,切實維護學校的辦學自主權,提高教師積極性,提高辦學效率;依法監(jiān)督教學活動,維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件,建立面向社會的舉報制度,特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為,積極配合有關部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,依法保護學校合法權益,為學校教育教學活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、切實做到依法管理。
學校依據(jù)法律法規(guī)制度,完善學校章程,經(jīng)主管教育行政部門審校后,作為學校辦學活動的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關規(guī)定,建立健全學校教育教學制度,依法健全校內管理體制,做到權責統(tǒng)一,依法辦學。完善校長決策程序,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學校內部財務、會計和資產(chǎn)管理制度,嚴格執(zhí)行國家有關收費的規(guī)定。
3、切實完善民主監(jiān)督。
全面實行校務公開制度,學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項,要及時向教職工公布。學校招生規(guī)定,收費項目與標準,向學生及家長、社會公開公示,發(fā)《告家長書》。積極推進家長委員會的建立,明確職責,聽取家長意見,接受監(jiān)督,為家長、社區(qū)支持參與學校管理提供制度保障。
4、加強法制專題教育。
依法治校的關鍵在于轉變觀念,以良好的法律意識,法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本,按照教育普法規(guī)劃要求,加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度,積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境,使學生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質,增強法制觀念,依法維護自己的權益;教師依法履行管理教育職責,并作為師德考核重要內容。
5、嚴格維護教師權益。
嚴格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定,依法聘任有相應資格的教師,依法與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權利、義務與責任,建立校內教師申訴渠道,依法公正,公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質。加強教師管理,加大師德考核力度,評比師德標兵,對在教育教學中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質惡劣,嚴重侵犯學生合法權益的教師。
6、依法保護學生權益。
學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益,嚴禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識,認真落實有關校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查,落實防范措施,積極維護校園的安全和秩序,加強對教師、學生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化,規(guī)范化,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全,建立應對各類突發(fā)事件的工作預案,增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。
學校健全學籍管理制度,按照有關法律的規(guī)定,嚴格保護學生的受教育權,每學期應核對學籍,對轉入轉出學生登記造冊,備案備查。
依法治校工作實施方案篇十
以依法治國,建設社會主義法制國家,是黨領導人民治理國家的基本方略,是黨實現(xiàn)社會主義初級階段基本綱領的重要保證,開展依法治?;顒樱秦瀼攸h的十六大精神,實行依法治教,把教育管理和辦學活動納入法治軌道,推動教育發(fā)展的重要內容,也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障,進一步鞏固“四五普法”成果,以市“五五普法”實施規(guī)劃為基礎,通過開展活動,增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。
二、基本原則。
依法治校,必須堅持黨的領導,堅持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的社會主義法制原則,維護憲法和有關法律的尊嚴與權威,堅持社會主義辦學方向,堅持社會主義辦學方向,堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。
1、總體目標。
我校依法治校的總體目標是逐步將教育工作納入法制化軌道,實現(xiàn)學校管理科學化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設制度化、監(jiān)督機制完善化。建立起辦事高效、運轉協(xié)調、行為規(guī)范的管理體系,廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強,積極參與學校的民主管理和法制建設。
2、主要任務。
(1)廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學習宣傳、動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報等形式,進行廣泛的學習宣傳,努力使各項教育法規(guī)入心入腦,人人明白,不斷增強廣大師生的法制觀念,提高教職員工依法辦事的能力,增強廣大師生的知法、守法意識,為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(2)加強學生的法制教育。學校要嚴格按照教育部《關于加強青少年學生學生法制教育的若干意見》的要求,廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對象,提出不同要求,把其納入正常教學軌道。要堅持法制教育課堂教學主渠道,做到學校法制教育經(jīng)?;?、制度化。
(3)加強教師的法制教育,積極組織廣大教師認真學習憲法、法律基本知識及教育專業(yè)法,掌握與自身利益密切相關的法律、法規(guī),同時把法制教育納入廣大教師的必修課,并作為考核的重要內容。通過各種學習方式,使教師具備一定的法律學科知識和較高的法律素質。
(4)加強學校領導干部的法制教育。學校領導不僅要認真學習和領會相關教育法律、法規(guī),增強法制觀念,樹立依法治校的意識,逐步提高依法治校的能力,保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn),而且要努力掌握法律基礎知識及學校管理中涉及的其他法律知識,從而能準確理解和運用法律、法規(guī),指導學校實際工作,管理各項事務,維護學校和師生的合法權益。
(5)健立健全各項制度,依法規(guī)范辦學行為。
加強學校常規(guī)制度建設。學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則,依照我校在教學和管理方面的實際情況,充分完善教師工作、教學工作、學生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風校貌建設等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎上,制定相應的學法、知法、守法考評辦法,做到責、權、利明確,有章可循,有法可依,并使之規(guī)范化,制度化。建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規(guī)的有關程序制訂對重大事項決定和處理的個人說了算,以權代法的弊端。逐步建立學校內部申訴制度。學校對教師、學生或職員因對學校作出的有關處理而提起的申訴案件,要根據(jù)申訴制度及時受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。
(6)加強校紀校風建設,糾正行業(yè)不正之風。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關規(guī)定,在保障教師合法權益的同時,對教師履行職責和義務的情況進行考核,從“德、能、勤、績”諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工,依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生,不依法施教、違反有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)的,要依照法紀及時給予處理。
加強對學生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求,對學生進行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動,促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力,引導和組織學生開展自我管理活動,提高學生尊遵紀守法的自覺性。
加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計劃組織教學,不得隨意延長在校學習時間和利用雙休日、節(jié)假日進行補課。規(guī)范考試制度,嚴格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍,限制過多的學科競賽活動,減輕學生和課業(yè)負擔,保證學生有充足的休息和文體活動時間。規(guī)范收費制度,嚴格財經(jīng)紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據(jù)和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據(jù),嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準,對違反財經(jīng)紀律的人員進行嚴肅處理。
(7)加強民主管理,接受社會監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件,支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流、教學實驗和參加學術團體。依法保護學生的一切合法權益。學校努力提供舒適的學習和生活環(huán)境,保護學生身心健康。不得對學生實施體罰,變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學習有困難的學生:不得披露學生個人隱私,不得隱慝、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權益。維護好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學設備和其他財產(chǎn),當學校財產(chǎn)受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時,學校要協(xié)同有關部門努力進行維護。
(8)加大校園周邊環(huán)境的.綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領導,認真落實社會治安綜合治理的領導責任制。學校保衛(wèi)要加大管理力度,積極配合有關部門,做好治安聯(lián)防工作,嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動,強化校園精神文明建設,嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動,豐富師生的課余生活。
四、組織領導和保障措施精心部署,狠抓落實。
為了切實強化學校依法治校工作的領導,學校成立依法治校領導小組,依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會,年級組主要人員組成:把依法治校工作列為“一把手”工程,做到主要領導自抓,分管領導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上,落在實處。加強以法治校隊伍建設,不斷提高自身政治業(yè)務素質。
一是加強執(zhí)法人員的政治思想教育,不斷提高政治素質,采取多種辦法和途徑,對執(zhí)法人員進行法律知識和業(yè)務技能培訓,不斷提高業(yè)務素質。
二是加強思想作風和職業(yè)道德建設,嚴明執(zhí)法紀律,切實強化監(jiān)督,樹立學校的良好形象。
五、接受監(jiān)督,密切聯(lián)系群眾。
要自覺接受教育行政部門和其他領導部門的監(jiān)督,嚴格履行職責,重視社會輿論監(jiān)督,對新聞媒體曝光的案件和問題,要及時處理和答復,自覺接受群眾監(jiān)督,積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。
依法治校工作實施方案篇十一
進一步建立、健全學校依法治校工作領導小組,形成普法宣傳教育的合力,確保普法教育的正?;蕴岣咂辗ㄐ麄鹘逃膶嵭?。
1、利用政治、業(yè)務理論學習的時間,進一步學習《公民道德建設實施綱要》,對全體教師和學生加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習,提高認識,依據(jù)新課程標準更新教育理念,轉變教育觀念,強化依法治校、依法施教的意識。
2、學習《教師法》等與自身權益密切相關的法律法規(guī),把法制教育與思想道德教育、教育行風建設等緊密結合起來,進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設,促進學校民主法制建設和精神文明建設。
3、利用家長學校,通過學生家長會,組織家長認真學習有關的教育法律、法規(guī)和規(guī)章,學習憲法中關于公民基本權利和義務的知識、義務教育法、未成年人保護法等,逐步提高其依法維護子女合法權益的意識與能力,依法送女子上學接受九年義務教育,承擔起監(jiān)護人的責任,依法保護青少年的身心健康。
4、加強學校的安全工作,繼續(xù)全面落實安全工作責任制。班級管理、食堂管理、學生活動的管理、設施設備的管理、教學活動的管理、教師的管理都要做到責任到人,力求管理縱向到底,橫向到邊,不留盲區(qū),沒有誤區(qū),努力做到向管理要效益。
5、堅持以法治校,依法治教。我們要加強法制法規(guī)的學習、宣傳和普及工作,嚴格按照法律法規(guī)規(guī)范自身的教育教學行為,努力提高科學管理的水平。
1、建立教師學習法律的制度:建立寒暑假各兩天的法制學習制度和教師每學期自學法律時間不少于2學時的自學制度,要求集中學與自學相結合。
2、結合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,通過班隊活動課、思想品德課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識的教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育,對三至六年級的學生結合教材的內容開展針對性的學習和教育;我們還將通過板報、櫥窗等宣傳渠道,對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育。
3、結合普法宣傳教育,切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實;我們還將進一步加強對學生的安全教育,利用國旗下的講話對全校師生進行《消防安全法》、《道路交通安全法》等有關知識的學習和宣傳,并在學校設立紅領巾安全衛(wèi)生值日監(jiān)督崗,其目的:一是監(jiān)督并禁止學生在學校內吃零食,二是監(jiān)督并禁止學生在校園內玩一些帶有危險性的游戲活動,三是監(jiān)督師生嚴禁在校園內騎自行車或摩托車,以進一步加強學校的常規(guī)管理教育和師生的安全教育;加強乘校車學生的安全管理:學校將嚴禁學生乘坐“三無車輛”,我們力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位。
4、加強執(zhí)法制度建設。一是加強教學常規(guī)管理建設,嚴格執(zhí)行課程計劃,在教師中樹立“教學中心,質量第一”的意識,切實做好“教學六認真”;二是加強師德師風建設,繼續(xù)開展師德教育活動,開展行風建設活動;三是繼續(xù)執(zhí)行校務公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度;四是繼續(xù)施行一日常規(guī)管理的檢查和考核,每月一次總評;五是進一步健全食堂衛(wèi)生管理制度,加強學習《食品衛(wèi)生法》,為廣大師生們提供優(yōu)質的服務,嚴防食物中毒,確保師生的飲食衛(wèi)生和生命安全。
依法治校工作實施方案篇十二
開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動,是建立現(xiàn)代學校制度,構建和諧學校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動,增強學校校長、教師、學生的法治觀念,提高學校依法按照章程自主辦學的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。
為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領導,市教育局成立依法治校示范??荚u工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組辦公室設在德育工作處,具體負責指導依法治校示范校創(chuàng)建工作,組織專家對申報學校進行考評等工作。
各區(qū)教育局和學校也應成立相應的領導小組,加強對依法治校工作的領導。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度,內容合法、公正、公開,并得到切實有效執(zhí)行。
(二)校內管理體制完善情況。各級各類學校依法建立相應的管理體制。校長、學校黨群組織、學術組織健全、職責明確,依法發(fā)揮相應的作用。
(三)辦學活動依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針,實施素質教育。依法保障教育教學管理秩序,有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質量良好。
(四)民主管理機制健全情況。依法建立學校工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務公開,校內監(jiān)督機制完備。中小學建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長對學校建設的意見和建議。
(五)教師權益受到保障情況。依法聘任教師;依法提供相應工作條件,保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關的福利待遇。保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內教師申訴制度。
(六)學生權益得到尊重和維護情況。依法維護學生受教育權,尊重學生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向學生收取費用,無亂收費現(xiàn)象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內學生申訴制度,維護學生合法權益。
(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制,做到有措施、有落實、有總結。按照規(guī)定開設法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學校領導、教師、學生法律素質明顯提高。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣。
(八)依法治校工作機制健全情況。學校黨政領導重視依法治校工作,制定依法治校實施方案,定期研究依法治校工作。學校有專門機構或者領導負責依法治校工作。
為保證依法治校示范校的質量,促進建立現(xiàn)代學校制度,市教育局結合我市中小學依法治校工作的實際情況,按照“統(tǒng)一標準、寬嚴適當、分項測評、綜合考評”的原則,把依法治校示范校的基本標準具體化,制定“xx市中小學依法治校示范??荚u標準”(以下簡稱《考評標準》),作為學校自評申報、區(qū)教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據(jù)。
《考評標準》設置的一級指標有10項,即領導依法辦學、學校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實、民主管理制度落實、教師權益得到保障、學生權益得到保障、學校權益得到維護、依法治校成效顯著。一級指標劃分成若干個2級指標,形成完整的考評指標體系。
《考評標準》目標價值是:形成學校依法按照章程自主辦學、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學校制度,增強被考評學校領導、教職員工、學生的依法治校的理念,推動學校形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。
按照《考評標準》設置的指標,經(jīng)過學校自評和教育行政部門組織的初評,受評學校按照獲得的分數(shù)可以分成a、b、c、d四個等級。a級:總評100-90分,具備市級依法治校示范校候選資格;b級:89-80分,具備區(qū)級依法治校示范校候選資格。c級79-70分,具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格;d級69分以下,還需要進一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
1.具備申報條件的學校,按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》,進行逐項自查自評,自評得分在b級以上的,可向區(qū)教育局申報。
2.區(qū)教育局嚴格按照《考評標準》對申報學校組織初評,對初評得分在b級以上的,擇優(yōu)向市教育局推薦3-5所學校。推薦材料應包括:
(1)學校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學校自評與區(qū)評得分);
(2)區(qū)教育局的推薦報告,包括區(qū)教育局的初評意見,申報學校依法治校的主要成績和經(jīng)驗,存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報條件的市屬學校,按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》,進行逐項自查自評,自評得分為a級的,可向市教育局申報。申報材料包括:學校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學校于20xx年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評標準》對申報學校進行復評。
5.經(jīng)專家組評估達到市依法治校示范校標準的學校,由市教育局命名,授予“xx市依法治校示范?!狈Q號,20xx年首批評定20所左右。
6.在評定的“xx市依法治校示范校”中,市教育局擇優(yōu)若干所學校向省教育廳推薦申報xx省依法治校示范校。
2.召開學校教職工、學生、學生家長等有關人員參加的座談會。
3.設計依法治校有關問題的問卷進行調查并予以統(tǒng)計。
4.考評時,考評組對二級指標分值可以進行細化,按照不同的二級指標分值要求,可以細化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值欄。
1.教育行政部門要將推進依法治校工作列入加強教育法制建設,大力推進依法治教工作的重要議事日程,廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義,加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學校工作的組織領導和具體指導,及時總結和推廣依法治校的成功經(jīng)驗,切實發(fā)揮示范學校的帶頭作用,以點帶面,逐步推廣,推動依法治校工作的全面開展,普遍提高學校依法辦學水平。
2.申報學校要認真學習《若干意見》、《通知》、《xx省中小學依法治校實施方案》和《考評標準》,成立依法治校示范校創(chuàng)建活動領導小組,制定創(chuàng)建活動總體規(guī)劃、活動方案,建立與之相適應的工作制度,采取多種形式開展針對性、實效性強的依法治校示范校創(chuàng)建活動。
3.申報學校應按依法治校示范?!犊荚u標準》的基本要求準備2003年1月以來的相關資料。
4.凡申報學?;蛘呔邆涫谟枋屑壱陨系囊婪ㄖ涡J痉缎>哂幸韵虑樾沃?,經(jīng)市教育局調查屬實的,取消申報資格或依法治校示范校資格:
(1)學校級教職工在履行職務過程中職務犯罪的;
(3)發(fā)生嚴重侵害教師、學生合法權益的行為,在校內或者校外造成較大影響的;
(4)發(fā)生應當由學校負主要責任的重大安全和學生傷害事故的;
(5)以虛假材料或者不正當手段獲得依法治校示范校稱號的。
5.市級依法治校示范校每兩年評定一次;同時對已評定的依法治校示范校進行復查,復查不合格的,限期整改,經(jīng)整改仍達不到合格標準的,取消“xx市依法治校示范?!狈Q號;復查合格的,繼續(xù)保留“xx市依法治校示范?!狈Q號;對特別突出的市級依法治校示范校,市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準,寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范校”的考評內容和《考評標準》,評定本區(qū)依法治校示范校。
依法治校工作實施方案篇十三
為全面貫徹落實依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略,按照國務院《全面推進依法行政行政實施綱要》和上級領導機關關于加強法制工作的要求,為進一步推進白城實驗高中依法治校工作質量的不斷提高,結合實驗高中教育教學工作的實際,制定本規(guī)劃。
(一)指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持黨的領導,堅持勤政為民,全面貫徹落實依法治國基本方略和國務院《全面推進依法行政行政實施綱要》,忠實履行法律賦予的職責,保護師生的合法權益,結合全校教育改革和發(fā)展的實際,嚴格依法行政,依法治校,不斷提高依法治校的能力和水平,進一步推進各項工作向依法決策、依法管理轉變,為構建和諧實驗高中營造良好的法制環(huán)境。
(二)基本目標:經(jīng)過五年的努力,依法行政工作取得顯著成果,依法行政、依法治校的目標基本實現(xiàn)。
1、增強依法治校意識,提高依法管理水平。學校領導干部依法治校觀念、法制意識普遍增強,自覺學法、懂法,尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛圍基本形成;依法行政能力明顯提高,能夠運用法律手段管理教育事務,能夠依法決策,依法治教、依法治校水平明顯提高。
2、進一步完善學校領導班子決策的科學化、民主化和規(guī)范化。學校制定的規(guī)章、制度、措施相對穩(wěn)定,履行法制程序逐步完善。
3、學校內設機構職權劃分明晰,職能配置合理。行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的學校管理體制和運行機制基本形成。
4、加強依法治校工作的監(jiān)督和檢查,及時糾正行政不當,依法行政責任追究制得到落實。
5、教育誠信體系基本建立,落實向社會公開的各項承諾,樹立良好的教育形象,在全市人民中誠信滿意度明顯提高。
(一)做好規(guī)章制度的制定和管理工作。
制定切實可行的規(guī)章、制度,是依法治校的需要。所有規(guī)章、制度的出臺,都要體現(xiàn)教職工的參與度,實現(xiàn)起草者、實際工作者和學校領導三結合,要注意聽取學校方方面面的意見,正確處理好規(guī)章、制度與學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系,保證法律、法規(guī)、規(guī)章得到全面有效的貫徹實施。
(二)建立、健全依法治校的有效工作機制。
1、規(guī)范教育行政許可行為。認真貫徹實施《行政許可法》,不符合有關法律、法規(guī)規(guī)定的,必不為之。不設定和實施行政不許可行為,規(guī)范良好的依法行政行為。
2、進一步推進校務公開。規(guī)范校務公開的內容,對人民群眾關注的教育熱點、難點問題,向社會公布辦事內容、條件、程序和投訴渠道,告之當事人實施行政行為的依據(jù)、權限和程序,以及當事人的法定權利和應當履行的義務,減少環(huán)節(jié)、簡化手續(xù)。公開的內容做到合法、完整、規(guī)范、具體、統(tǒng)一和有效。在辦公場所建立校務公開欄,使校務信息公開制度化。
(三)建立和完善科學的行政決策機制。
樹立依法決策、依法行政的意識,不斷增強學校領導干部的法制觀念和法律意識,提高依法決策、依法行政、依法管理的領導能力和執(zhí)政水平,推進決策科學化、民主化、法制化。以教育法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù),按照法定的職權和程序,結合實際情況科學合理地作出行政決策。對于涉及全校和全校教工利益密切相關的重大問題,要加強調查研究和分析論證,充分聽取各方面的意見,具體討論決策。按照“誰決策,誰負責”的原則,對決策失誤要追究其相應的責任,實現(xiàn)決策權和決策責任相統(tǒng)一。
(四)深入開展法制宣傳教育工作。
1、建立、健全領導干部學法制度。根據(jù)實際工作需要,學校領導干部要完成“六五”普法學習計劃。通過自學、法制講座、法律培訓、集體學法等形式,逐步掌握法學基礎理論知識,掌握憲法、其他基本法律以及與自己本職工作密切相關的法律、法規(guī)和規(guī)章。建立和完善學校領導干部法律學習考試制度。把領導干部學習、掌握法律知識的情況和依法決策、依法辦事的實績作為干部年終考核的一項重要內容,并作為一項重要制度,長期堅持下去。
2、開展教育法制宣傳活動。法制宣傳工作是普法中的重要內容,要向行政管理人員宣傳有關的法律政策,運用多種行之有效的方法和教工喜聞樂見的形式,加強法制宣傳教育。采取開辟專欄、學習輔導,專家訪談、法律咨詢等多種形式,廣泛深入地宣傳依法行政知識,積極營造全校尊重法律、遵守法律的觀念和意識,積極引導教工依法維權,逐步形成與建設法制學校相適應的良好校園氛圍。
加強組織領導。學校成立依法治校領導小組,組長:校長。副組長:黨委副書記。成員:副校長、各科室主任。領導小組成員要帶頭學習法律知識,熟悉并掌握依法行政相關法律、法規(guī)的基本內容;全面落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》的有關要求,集中研究依法行政工作中的重大問題,保證完成依法治校工作任務。
1、學校制定重要規(guī)章制度,上報市教育局紀檢監(jiān)察法制科備案。
2、每年領導小組對學校依法行政工作檢查、總結一次,向全校通報情況。
3、及時受理教工對行政執(zhí)法行為的申訴,并作出處理。
4、行政依法工作的完成情況納入年度學校工作考核范圍。
依法治校工作實施方案篇十四
通過開展“依法治校示范?!被顒?,增強學校、教職工及學生的法治觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實,加快教育改革的步伐,提升學校的辦學水平。
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制;學校校長、教師和受教育者的法律素質有明顯提高;建立完善的權益保護渠道,教師和受教育者的合法權益依法得到保障,形成良好的學校育人環(huán)境;保證國家教育方針的貫徹落實,實現(xiàn)教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、教育部《關于加強依法治校工作的若干意見》等。
為提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,維護校園穩(wěn)定,維護學生、教師和學校的合法權益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領導小組。
依法治校工作領導小組要轉變管理理念,明確依法治校的基本原則,制定推進依法治校的工作規(guī)劃和目標。明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務,形成各司其職,各負其責,全方位推進依法治校的工作格局,不斷提高學校管理水平,促進學校發(fā)展。
1、要全面貫徹黨的教育方針,按照我國的法令、法規(guī)辦學,自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向;堅持社會主義辦學方向;努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人,依照教育規(guī)律辦學,爭取良好教育成效。
2、注重法律知識學習,增強師生的法律意識。根據(jù)我校的實際,做到有計劃地、有組織地開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī),在開展學習的過程中,學校領導、老師要起帶頭模范作用,推進依法治校的進程。
3、要堅持教育面向全體學生,把依法治校的教育工作與《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》、《學校的管理制度》有機結合起來,注重做好差生的轉化工作。
4、要在學校黨政的領導下,充分發(fā)揮學校教代會、少先隊等群眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用。
5、要發(fā)揮學校教育主導作用,努力促進學校教育,家庭教育、社會教育的協(xié)調一致,相互配合,并借助共建單位的力量,每學期舉行一至二次的法律、法規(guī)等有關知識講座,以提高師生們的法律意識,增強自我的防范能力,使依法治校的各項工作逐步走向經(jīng)?;?、制度化、系列化。
6、加強對青少年學生的法制教育。要把法制教育列入教學課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
8、進一步完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。全面實行校務公開制度,學校改革與發(fā)展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項,要及時向教職工公開。
9、學校的收費項目與標準等事項,要向學生、家長和社會公開。認真開好家長會,學校決策涉及學生權益的重要事項,要充分聽取家長代表的意見。
10、建立校內教師申訴制度,尊重教師權利,落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水準和法律素質。加強教師管理,依法處理品質惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師,依法追究相關責任人的責任。
11、建立校內學生申訴制度,完善學校保護機制,依法保護學生權益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益。學校要牢固樹立“安全第一”的意識,認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查,落實各項安全防范措施,積極維護校園的安全與秩序;要加強對教師、學生的安全教育,實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全;建立應對各類突發(fā)事件的工作預案,增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度,及時向有關領導報告情況,不瞞報或者漏報。
12、學校要健全學籍管理制度,按照有關法律的規(guī)定,嚴格保護學生的受教育權,不開除未成年學生;對學生的處分應當做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法,符合規(guī)定程序;建立校內學生申訴制度,保障學生申訴的法定權利。
1、要加強學校依法治校的領導,建立機構,健全制度,并設立專人負責,真正地把依法治校列入學校工作的重要議事日程。
2、要充分利用學校黑板報、宣傳欄和各種集會,如:教職工大會、報告會、升旗儀式等,宣傳依法治校的重要性和必要性,不斷提高師生的法律意識和法制觀念,保證活動健康有效地開展。
3、要有針對性地根據(jù)學校各年級學生年齡的不同特點,有計劃、有步驟地開展教育活動,做到學法、知法、守法、護法,保證依法治校的各項工作的順利進行。
4、在貫徹執(zhí)行普法教育工作中,要不斷地總結經(jīng)驗,采取有效的教育辦法和措施,使依法治校的工作順利進行。
依法治校工作實施方案篇十五
在全國“_”普法期間,為貫徹依法治教方針,根據(jù)《教育部關于進一步推進依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及我區(qū)有關《涪城區(qū)教文體局_普法規(guī)劃》,進一步明確青少年學生普法工作的目標與重點,按照學校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費和“四落實”要求,建立全面而系統(tǒng)的學校法制教育的課程體系和教學方案。進一步建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡,不斷豐富學校青少年法制教育的內容與形式。根據(jù)我校的實際情況,提出本實施方案。
一、指導思想。
以依法治國,建設社會主義法制國家,是黨領導人民治理國家的基本方略,是黨實現(xiàn)社會主義初級階段基本綱領的重要保證,開展依法治?;顒?,是貫徹黨的精神,實行依法治教,把教育管理和辦學活動納入法治軌道,推動教育發(fā)展的重要內容,也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障,進一步鞏固“_普法”成果,以市“_普法”實施規(guī)劃為基礎,通過開展活動,增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。
二、基本原則。
依法治校,必須堅持黨的領導,堅持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的社會主義法制原則,維護憲法和有關法律的尊嚴與權威,堅持社會主義辦學方向,堅持社會主義辦學方向,堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。
三、依法治校工作的總體目標與主要任務。
1、總體目標。
我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學工作納入法制化軌道,實現(xiàn)學校管理科學化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設制度化、監(jiān)督機制完善化。建立起辦事高效、運轉協(xié)調、行為規(guī)范的管理體系,廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強,積極參與學校的民主管理和法制建設。
2、主要任務。
(1)廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學習宣傳、動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報等形式,進行廣泛的學習宣傳,努力使各項教育法規(guī)入心入腦,人人明白,不斷增強廣大師生的法制觀念,提高教職員工依法辦事的能力,增強廣大師生的知法、守法意識,為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(2)加強學生的法制教育。學校要嚴格按照教育部《關于加強青少年學生學生法制教育的若干意見》的要求,廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對象,提出不同要求,把其納入正常教學軌道。要堅持法制教育課堂教學主渠道,做到學校法制教育經(jīng)?;?、制度化。
(3)加強教師的法制教育,積極組織廣大教師認真學習憲法、法律基本知識及教育專業(yè)法,掌握與自身利益密切相關的法律、法規(guī),同時把法制教育納入廣大教師的必修課,并作為考核的重要內容。通過各種學習方式,使教師具備一定的法律學科知識和較高的法律素質。
(4)加強學校領導干部的法制教育。學校領導不僅要認真學習和領會相關教育法律、法規(guī),增強法制觀念,樹立依法治校的意識,逐步提高依法治校的能力,保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn),而且要努力掌握法律基礎知識及學校管理中涉及的其他法律知識,從而能準確理解和運用法律、法規(guī),指導學校實際工作,管理各項事務,維護學校和師生的合法權益。
(5)健立健全各項制度,依法規(guī)范辦學行為。
加強學校常規(guī)制度建設。學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則,依照我校在教學和管理方面的實際情況,充分完善教師工作、教學工作、學生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風校貌建設等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎上,制定相應的學法、知法、守法考評辦法,做到責、權、利明確,有章可循,有法可依,并使之規(guī)范化,制度化。建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規(guī)的有關程序制訂對重大事項決定和處理的個人說了算,以權代法的弊端。逐步建立學校內部申訴制度。學校對教師、學生或職員因對學校作出的有關處理而提起的申訴案件,要根據(jù)申訴制度及時受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。
(6)加強校紀校風建設,糾正行業(yè)不正之風。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關規(guī)定,在保障教師合法權益的同時,對教師履行職責和義務的情況進行考核,從“德、能、勤、績”諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工,依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生,不依法施教、違反有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)的,要依照法紀及時給予處理。
加強對學生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求,對學生進行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動,促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力,引導和組織學生開展自我管理活動,提高學生尊遵紀守法的自覺性。
加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計劃組織教學,不得隨意延長在校學習時間和利用雙休日、節(jié)假日進行補課。規(guī)范考試制度,嚴格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍,限制過多的學科競賽活動,減輕學生和課業(yè)負擔,保證學生有充足的休息和文體活動時間。規(guī)范收費制度,嚴格財經(jīng)紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據(jù)和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據(jù),嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準,對違反財經(jīng)紀律的人員進行嚴肅處理。
(7)加強民主管理,接受社會監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件,支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流、教學實驗和參加學術團體。依法保護學生的一切合法權益。學校努力提供舒適的學習和生活環(huán)境,保護學生身心健康。不得對學生實施體罰,變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學習有困難的學生:不得披露學生個人隱私,不得隱慝、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權益。維護好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學設備和其他財產(chǎn),當學校財產(chǎn)受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時,學校要協(xié)同有關部門努力進行維護。
(8)加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領導,認真落實社會治安綜合治理的領導責任制。學校保衛(wèi)要加大管理力度,積極配合有關部門,做好治安聯(lián)防工作,嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動,強化校園精神文明建設,嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動,豐富師生的課余生活。
四、組織領導和保障措施精心部署,狠抓落實。
為了切實強化學校依法治校工作的領導,學校成立依法治校領導小組,依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會,年級組主要人員組成:把依法治校工作列為“一把手”工程,做到主要領導自抓,分管領導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上,落在實處。加強以法治校隊伍建設,不斷提高自身政治業(yè)務素質。一是加強執(zhí)法人員的政治思想教育,不斷提高政治素質,采取多種辦法和途徑,對執(zhí)法人員進行法律知識和業(yè)務技能培訓,不斷提高業(yè)務素質。二是加強思想作風和職業(yè)道德建設,嚴明執(zhí)法紀律,切實強化監(jiān)督,樹立學校的良好形象。
五、接受監(jiān)督,密切聯(lián)系群眾。
要自覺接受教育行政部門和其他領導部門的監(jiān)督,嚴格履行職責,重視社會輿論監(jiān)督,對新聞媒體曝光的案件和問題,要及時處理和答復,自覺接受群眾監(jiān)督,積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。
依法治校工作實施方案篇十六
xx教育局提出x年是普法工作的關鍵之年,根據(jù)教育局的x年普法依法治校的工作安排,我校要加強依法治校,深入推進“法治六進”,向管理要效益。今年我校的普法依法治校工作安排如下:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持依法治國基本方略,認真貫徹落實《我縣關于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃,通過檢查驗收,深入普法,堅持法制教育與法治實踐相結合,與時俱進,積極穩(wěn)妥地推進教育法治化進程,為建設“和諧校園”、辦人民滿意學校提供法律支持和保障。
(一)深入開展“六五”普法,努力提高全體教職工的法律素質。
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此,我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機,深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質。
1、認真組織好教職工學法,深化法制宣傳教育。
本年度繼續(xù)組織廣大教職工認真學習有關法律法規(guī)、特別是有關教育法規(guī),如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機制和形式,確保實效。
2、努力開展好學校骨干學法用法培訓工作。
按照“六五”普法規(guī)劃的要求,我校將進一步加強依法治校領導小組成員、法制課骨干教師的隊伍建設,努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學法用法的學校骨干。
3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。
(二)突出重點,強化學生的法制宣傳教育工作。今年我校將堅持抓好學生法制教育,并且在普及法律常識,增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資“四落實”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學生涉案率、犯罪率為零,營造一流的法律氛圍。
1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課,每兩周一節(jié),真正將法制教育納入課堂教學;。
3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預防青少年違法犯罪”大型圖片展,強化宣傳教育;。
4、發(fā)揮法制副校長作用,組織法制報告和法制圖片展,增強法律意識;。
5、加強對不良行為學生的幫教工作,學校要積極發(fā)動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等,認真開展與不良行為學生結對幫教活動,矯正學生的不良行為。
6、加強對青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)青少年良好的心理素質。
(三)建章立制,深入推進法制進校園,不斷提升辦學水平。
實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此,依照《我縣教育教學管理規(guī)程》,加強以《學校章程》為核心的學校規(guī)章制度建設,依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。實行民主管理,暢通民主監(jiān)督渠道,創(chuàng)建文明、和諧的校園,確保依法治校工作開展的深度。
進一步加強制度建設。要根據(jù)相關法律法規(guī)制定和完善,進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度,使學校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,并時時提醒教師要依法自律、依法從教。
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