手機(jī)閱讀

最新描寫景的作文四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 21:38:37 頁(yè)碼:11
最新描寫景的作文四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-11 21:38:37    小編:ZTFB

勇敢面對(duì)困難,探尋解決問(wèn)題的方法,才能迎接更好的明天。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié),避免泛泛而談??偨Y(jié)是一種積累和沉淀,通過(guò)它,我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

描寫景的作文四年級(jí)篇一

提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫出自己的感受。

提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。

提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。

描寫景的作文四年級(jí)篇二

今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽(yáng)下緩緩地走著。我們來(lái)到了陽(yáng)光假日賓館,要了張房卡,就來(lái)到了房間,我們把房門一打開(kāi),看見(jiàn)了兩張很大的床,即將西沉的太陽(yáng)投下幾縷最后的陽(yáng)光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。

熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來(lái)到陽(yáng)光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來(lái),吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開(kāi),抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!

一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開(kāi)銀灘,回到賓館。

描寫景的作文四年級(jí)篇三

在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲,那就是一元五角。不過(guò)我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒(méi)能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開(kāi),我們心里也美滋滋的。

游戲開(kāi)始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng),老師報(bào)五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過(guò)。但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)事,反正有五輪,才失敗了一輪,說(shuō)不定下次就會(huì)成功呢!

第二場(chǎng),老師報(bào)四元,同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n,我的好朋友許航也找到了。可是,當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航,就用“無(wú)情腳”一下把許航踢到“十萬(wàn)八千里”,許航頓時(shí)哭笑不得,我卻眼淚都流出來(lái)了。沒(méi)事,才失敗兩場(chǎng),還有希望。我靜下心來(lái),繼續(xù)看著精彩的游戲。

第三場(chǎng),我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報(bào)十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過(guò)這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個(gè)人,手握手,等老師報(bào)的時(shí)候,把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航,許航聽(tīng)了若有所悟。我覺(jué)得用這次失敗換來(lái)了寶貴的“秘方”,還是值得的。

第四場(chǎng),許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報(bào)兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個(gè)人??!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無(wú)情腳”、“無(wú)情掌”、“無(wú)情拳”、“無(wú)情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué),但最后還是失敗了。原來(lái)是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來(lái)了。

最后一場(chǎng),許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人??!

雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

描寫景的作文四年級(jí)篇四

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi),草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。

每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里??吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情!

上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi),將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

描寫景的作文四年級(jí)篇五

有個(gè)女孩,她叫——“稚”。

稚來(lái)自于一個(gè)你我不知道的小鎮(zhèn)。值此一生,我就只見(jiàn)過(guò)稚一面——在依稀的夢(mèng)中。八個(gè)小時(shí)內(nèi),我們就完全了解了對(duì)方。因?yàn)槊糠置棵耄覀兌夹男南鄤?dòng)。稚家正對(duì)著我家,我卻忘了我家在哪。

稚十歲那年,父親狠心地拋下了她們母女倆,躲到了一個(gè)她們都尋覓不到的地方。從稚開(kāi)始記事起,謾罵就已是父母之間唯一的溝通方式。稚則被無(wú)端端地夾在中間,成了被父母間各自發(fā)泄的出氣筒。后來(lái)當(dāng)稚向我提及這段往事時(shí),淚在晴空中嘩嘩地落。

稚討厭自己的父親。在稚看來(lái),父親是一個(gè)毫無(wú)道德感可言的人。父親經(jīng)常辱罵、毆打母親。稚有戀母情結(jié),心疼母親,想要母愛(ài),卻總被母親嫌這嫌那。母親認(rèn)為稚就是累贅一個(gè),因?yàn)橹傻某錾?,所以丈夫才討厭自己?/p>

時(shí)間又匆匆過(guò)了八年,稚的母親也離開(kāi)了人世。現(xiàn)在在這世間,就只剩下稚這孤獨(dú)的一人。稚雖有爺爺奶奶,不過(guò)早就忘了他們的存在,因?yàn)檫@爺爺奶奶,在面對(duì)父親朝母親和稚下狠手時(shí),從來(lái)都沒(méi)有擺出想要干預(yù)的姿態(tài)。

母親的離去,讓稚悲痛不已。稚在這世間唯一的牽掛沒(méi)了,稚也就變成了無(wú)根的浮萍。這浮萍它飄呀飄呀,卻總找不到依靠。稚想去一個(gè)無(wú)人愿意造訪的地方安靜一下,清空一下思緒,在此世界偏僻之隅,只有稚和稚的影子,以及大方到可以略微施舍點(diǎn)食物的當(dāng)?shù)厝舜嬖凇1仨毰c世隔絕,才能讓這個(gè)世界找不到稚,稚也找不到這個(gè)世界。

稚想起了撒哈拉,這藍(lán)色星球上最大的沙漠。無(wú)邊的沙丘就是天然的屏障,足將人拒于千里之外。寸草不生,正如稚此刻低落至谷底的心情。浩瀚無(wú)邊,空虛無(wú)盡,卻又為沙粒所填滿。那里的某些地帶,仍處于“盤古開(kāi)天地”的蠻荒時(shí)期,那里的人純真樸實(shí),沒(méi)有心機(jī),不會(huì)打外人的主意。

于是稚賣掉了母親留給自己的房子,揮別了朋友,買了從廣州到北非的機(jī)票,踏上了那段遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的旅程。

當(dāng)飛機(jī)徐徐升空后,稚又竟心生絲絲留戀。腳下這片土地,既是生養(yǎng)稚的地方,又是稚的傷心地。愛(ài)恨交加。

在飛機(jī)上,稚多少有些擔(dān)憂。畢竟北非那塊神秘而又陌生的大地,不知道會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言的隔閡、文化上的差異,而給自己帶來(lái)什么。稚也不知道,自己能否接受當(dāng)?shù)氐牟穗?,不致吃后吐得一塌糊涂,令?chǎng)面難堪。同時(shí),稚又滿懷期待,希望能夠在那里,在那個(gè)星月之鄉(xiāng),可以將迷茫的自我拯救。

稚手上戴著的金手鐲,是媽媽臨行前留給她的。它曾是媽媽出嫁時(shí),外婆給的嫁妝。在祖輩看來(lái),金銀首飾能夠驅(qū)邪避災(zāi)。因此媽媽也希望這個(gè)手鐲,能夠保得稚一生平安。

飛機(jī)到達(dá)停機(jī)坪后,已是正午時(shí)分。機(jī)場(chǎng)的過(guò)道里,稚看到了上方她根本就看不懂的指向牌。與稚擦肩而過(guò)的人們,說(shuō)著稚根本就聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。本地男人頭上戴著頭巾,女人們則用面紗將臉嚴(yán)實(shí)裹住,只剩下一雙雙皎潔的眼睛露在外邊。僅只一瞬,稚就迅速感受到了文化上的巨大差異。

飛機(jī)場(chǎng)外,陽(yáng)光炙熱有如火烤。稚搭乘的士到了一個(gè)沙漠的入口。她等了一下,碰上了一個(gè)正欲進(jìn)入沙漠的駱駝商隊(duì)。稚塞給他們一張紙條,上面用生硬的阿拉伯文寫著——“請(qǐng)帶我到沙漠里一走。謝謝!”

那張紙條,是稚找一個(gè)略通阿拉伯文的朋友寫的。當(dāng)初找朋友寫這張紙條的時(shí)候,朋友百般不肯。朋友勸道:“那地方你人生地不熟的,出了事怎么辦?雖然你父母已經(jīng)不在了,但我想他們?nèi)粼谔煊徐`的話,還是希望你這一生都能夠少些風(fēng)浪?!笨芍蛇€是嘴硬堅(jiān)持要去,說(shuō)了一大堆必去的理由來(lái)搪塞,什么“那個(gè)地方的風(fēng)景超美,人又樸素?!边@些凈不沾邊的話。朋友自知留不住稚,不管自己寫還是不寫,稚都一樣會(huì)去。寫,表明支持;不寫,留住空氣。索性就寫了給稚。朋友最后對(duì)稚說(shuō):“你既然一定要去,我也攔不住,但希望你在身居異鄉(xiāng)時(shí),能夠小心為上。我見(jiàn)多了世態(tài)炎涼,希望你能夠避免?!敝蓪?duì)此表示非常感激。

商隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)看了一下稚,就試著用簡(jiǎn)單的阿拉伯語(yǔ)同稚溝通,但稚一個(gè)詞都沒(méi)聽(tīng)懂。稚覺(jué)得對(duì)方一定是在伸手向自己要錢,便掏出了一些錢給領(lǐng)隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)在接受后,好像還想再表達(dá)些什么,最終卻還是沒(méi)有開(kāi)口,而是讓稚坐上了其中的一頭駱駝。

商隊(duì)繼續(xù)往沙漠里走著。越往沙漠里走,氣溫就越熱得叫人難受。稚艱難地忍受著,就像小魚被放入熱鍋里面煎,剛開(kāi)始的時(shí)候,還能夠蹦跶個(gè)兩下,但很快連蹦跶的勁都沒(méi)有了。但沙丘的美仍舊不改,它延綿沒(méi)有邊界,它在輕聲細(xì)語(yǔ)下低吟。生機(jī)在這里匱乏,沙子是這里的一切。

傍晚時(shí)分,商隊(duì)停了下來(lái)。稚分到了兩個(gè)馕,外加一點(diǎn)調(diào)料,這是商隊(duì)唯一的主食。稚不怎么吃得習(xí)慣,嘴里除了那種干吧吧的感覺(jué),和調(diào)料稀奇古怪的味道外,別的就什么都沒(méi)有了。月色正美,人們圍坐在一起吹噓。盡管稚側(cè)耳傾聽(tīng),但還是什么都沒(méi)聽(tīng)懂。

沙漠的夜,美得出奇,因?yàn)樗皇艹抢餆艄獾臒_,天空明凈,銀河可被看得一清二楚。稚從未像現(xiàn)在這樣癡迷于天上的星星?;蛟S稚的母親,就已經(jīng)化成了其中的一顆,在天空中默默地看著她。

每一顆星星都看似那么遠(yuǎn),高懸在天;每一顆星星又看似那么近,仿佛伸手可及。當(dāng)稚忘情地看著掛滿天空的這些星星時(shí),她明白了人生中許多的追求,其實(shí)都沒(méi)有多大存在的意義。即便擁有再多的財(cái)富,與想要獲得安寧的原始渴望相比,仍然渺小無(wú)比。與其在城市忙碌地工作,數(shù)著銀行里存款的位數(shù),不如成為一介不受束縛的野夫,過(guò)著自給自足的生活,想樂(lè)呵的時(shí)候,可以釣魚、登高、觀星,也可以牧養(yǎng)肥嘟嘟的綿羊。

沙漠的白天,非??釤幔砩暇颓鍥隽撕芏?,甚至?xí)幸唤z冷意,隨風(fēng)飄至,散落肌膚??傮w而言,沙漠里的頭一夜,稚睡得還算舒服。

第二天一大早,在簡(jiǎn)單的收拾與進(jìn)食后,商隊(duì)又開(kāi)始了嶄新一天的行程。早上的氣溫恰好,不冷不熱,因此隊(duì)伍快步前行。但沒(méi)過(guò)多久,天氣又變得酷熱起來(lái),大家再次顯得無(wú)精打采。幸好,稚已經(jīng)對(duì)沙漠的暑熱,經(jīng)過(guò)一天之后,有了最起碼的適應(yīng)。

從昨天直到現(xiàn)在,稚只見(jiàn)有一隊(duì)人馬與自己擦肩而過(guò)。稚不得不把自己的命運(yùn),和商隊(duì)緊密聯(lián)系。稚開(kāi)始越來(lái)越多地信賴他們,并在他們互相之間的招呼中,知道了大多數(shù)成員的名字。比如商隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),叫“阿卜杜拉”,為稚牽駱駝的小男孩,叫“法赫魯”,還有一個(gè)圓頭肥耳的大胖子,叫“馬爾萬(wàn)”,等等......。

商隊(duì)又在路上走了十天。

在這十天里,偶見(jiàn)綠洲。只要碰上綠洲,商隊(duì)都會(huì)進(jìn)去,和當(dāng)?shù)厝俗鲂┵I賣,補(bǔ)給一下水源和食品。稍作休整,就又開(kāi)始重新上路。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的杳無(wú)人煙、生靈絕滅之后,終于見(jiàn)到了綠意盎然的村莊,而且是稚頭一回見(jiàn)到綠洲,稚很是高興。稚到處去走,到處去看,綠洲里一切都讓稚充滿了好奇。同時(shí),綠洲里的人們也都好奇地圍著稚看,黑頭發(fā)、黃皮膚的稚,有著與他們極為不同的外表。小孩們更是興奮,都紛紛跑過(guò)來(lái)和稚打招呼。他們想很想知道稚這個(gè)外國(guó)人為什么要來(lái)這里。有些人嘗試同稚說(shuō)話,但很快發(fā)現(xiàn)稚根本就聽(tīng)不懂。

有個(gè)小女孩拿了個(gè)刺角瓜給稚,示意叫稚嘗一下。第一次看到刺角瓜的外形,就著實(shí)把稚嚇了一跳。刺角瓜表面看上去有點(diǎn)像刺猬,瓜皮有著一粒粒的突起,外表確實(shí)怪異。但稚還是剝開(kāi)了稚角瓜的外皮,咬了一口試吃。刺角瓜的味道很普通,水水地像黃瓜那樣的口感,但至少能夠消渴。稚點(diǎn)頭向小女孩表示謝意。

商隊(duì)繼續(xù)往前走著。已經(jīng)有十來(lái)天了。某個(gè)早上,快到正午的樣子,突然有一大伙人從旁邊的沙丘中冒了出來(lái),快速?zèng)_向商隊(duì)。商隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)知道遇上了搶匪,便通知大家各自逃命。為稚牽駱駝的小男孩,拔腳就跑,把稚甩在身后。稚不會(huì)駕馭駱駝,又不敢從高高的駱駝背上跳下。眼看搶匪已經(jīng)到了跟前,下駱駝已是無(wú)用,只能呆在原地,接受命運(yùn)的審判。

搶匪里走在最前面的,是一個(gè)身高約兩米的大個(gè),在人群中格外顯眼,其他人不過(guò)都只到他肩膀而已??此笓]其他搶匪的樣子,便知道他是搶匪的頭目。搶匪一伙走到了稚的跟前,頭目叫他們中的一個(gè)留下,其他人隨他一起去追趕那些商隊(duì)。

留下來(lái)的那個(gè)搶匪,是了身材消瘦的年輕人。他叫駱駝跪在地上,讓稚從駱駝背上下來(lái)。他將稚打量了一番,卻沒(méi)有搜稚的身,反倒給稚留下了一瓶水和幾個(gè)馕,伸手示意讓稚往他所指的方向走。在稚看來(lái),這是搶匪心不算太壞,他看稚一個(gè)外國(guó)人來(lái)到這里并不容易,搶完稚的東西,等于讓稚自生自滅。但年輕人還是牽走了稚騎的駱駝,他總得有個(gè)交差。

而如果是別的搶匪留下來(lái),估計(jì)就不是這個(gè)結(jié)果了。

稚不敢再朝原來(lái)的路走,害怕這些追趕商隊(duì)的搶匪再次回來(lái),對(duì)她洗劫一空。

稚就這樣,偏離了商隊(duì)原來(lái)的路線,進(jìn)入了未知的、孤獨(dú)的行程中。炎熱的天氣,很快就會(huì)叫人喉嚨干渴,但稚又不敢大口大口地喝水,因?yàn)樗恢雷约哼€要多久才能碰上綠洲。也許很快,也許幾天,也許水用完、食物吃盡都碰不到,而渴死、餓死在這凄涼的沙漠里,成為客居異鄉(xiāng)的鬼。

稚獨(dú)自在沙漠里走了兩天,可連綠洲的影子都沒(méi)有碰到。最后一滴水已經(jīng)喝完,最后一口馕也已經(jīng)吃盡。終于在這天的某一時(shí)刻,體力不支的稚暈了過(guò)去。

稚醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,周圍一張張陌生的面孔在圍著她。在他們的眼中,不難看出的是友善與好奇。他們給稚水喝,又給稚東西吃。稚對(duì)此非常感動(dòng),眼淚嘩啦啦地下落。他們嘗試與稚進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的溝通。稚從他們的手勢(shì)可以看出,他們問(wèn)稚從哪里來(lái)。稚指向了遠(yuǎn)方。但遠(yuǎn)方是哪里,大伙搞不懂。

稚就在這家住了下來(lái)。稚隨后知道,這家的男主人叫“扎伊德”,女主人叫“米撒”,他們有個(gè)12歲的女兒,叫“法麗達(dá)”。這家人對(duì)稚非常友好,把稚當(dāng)成自家人來(lái)看待。法麗達(dá)很喜歡與稚一起玩,總是帶稚到處走。

這片綠洲,完全符合稚最初的期望,它非常原始——沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有現(xiàn)代文明世界里新生的一切。在這里,日常所需的一切都靠自給自足來(lái)解決。

部落里的男女老幼,是不穿上衣的,只用一塊布把下半身給圍著。因此稚這身打扮,被許多洲內(nèi)人當(dāng)成是怪人看待。米撒見(jiàn)此,就微笑地扯了扯稚身上的衣服,示意她脫掉,好入鄉(xiāng)隨俗。稚剛開(kāi)始還覺(jué)得有些不太習(xí)慣,但見(jiàn)大家都已這樣,脫了也沒(méi)多大關(guān)系,就不再穿上衣了。

兩三個(gè)月后,稚基本上可以聽(tīng)懂洲里人平常所說(shuō)的話,也能夠進(jìn)行一些最基本的溝通。稚每天都與米撒一家人勞作,種植些莊稼。稚也慢慢遺忘掉了自己原本所從屬的世界,現(xiàn)在這個(gè)小小的綠洲,就成了她生命的全部。稚非常享受在綠洲里的生活,無(wú)憂無(wú)慮,還有美麗的沙漠作陪。

半年后,稚已經(jīng)可以流暢地同本地人溝通了。稚告訴大家,自己來(lái)自中國(guó),來(lái)的原因,是因?yàn)楦改鸽p亡,使得心情低落,因此想出來(lái)散一散心。

一個(gè)洲里人就問(wèn)稚:“要散心,為什么要來(lái)這里?這么遙遠(yuǎn)的地方?!?/p>

稚回答道:“因?yàn)檫b遠(yuǎn),因?yàn)樯衬驗(yàn)楫悋?guó),因?yàn)樯衩?,所以才?lái)這里?!?/p>

“你的家鄉(xiāng)是什么樣子的?”米撒問(wèn)道。大家好像都突然來(lái)了興趣,想聽(tīng)聽(tīng)稚怎么說(shuō)。

“我的家鄉(xiāng)被青山環(huán)繞,那里綠水常流。夏天的時(shí)候,暴風(fēng)驟雨時(shí)常造訪;冬天的時(shí)候,冰雪將樹(shù)枝凍結(jié)?!敝蓜?dòng)情地形容。

這些對(duì)于世代居住在綠洲里的人而言,無(wú)異于天方夜譚,根本無(wú)法想象。沙漠里的原住民們,長(zhǎng)期活動(dòng)的區(qū)域,不過(guò)就是一塊綠洲而已。綠洲之外,生靈絕滅,就連蒼蠅、蚊子都找不到一只。到處青山環(huán)繞,這相當(dāng)于多少個(gè)綠洲這么大呀?雨更是極度奢侈,在綠洲里生活了大半輩子的老人們,一生就只見(jiàn)過(guò)那么幾場(chǎng)雨,那種雨把道路淹沒(méi),將房屋沖垮,在他們看來(lái)是無(wú)想想象的。冰雪更是萬(wàn)萬(wàn)不可能有的,因?yàn)樵谌龉?,只?huì)有永恒的夏天,卻不會(huì)有片刻的冬天。

許多人都不肯相信這是真的,大家都認(rèn)為稚是騙子,在吹噓自己家鄉(xiāng)的好。只有天真的法麗達(dá)肯相信稚說(shuō)的話。

稚非常難過(guò),稚沒(méi)有說(shuō)謊。稚的家鄉(xiāng)就是這樣,一個(gè)典型的中國(guó)村莊。難道稚就應(yīng)該為了能讓家鄉(xiāng)看起來(lái)更為“真實(shí)”,而揀“可信”的說(shuō)嗎?基于良心,稚不能這么做。稚很誠(chéng)實(shí),寧可讓天下人騙稚,稚絕不騙天下人。

一日稚在河邊發(fā)呆,突然聽(tīng)聞洲里有個(gè)年過(guò)9旬的老太去逝了。難過(guò)之余,稚又對(duì)洲里的葬禮感到好奇,稚不明白這里的葬禮,與自己的家鄉(xiāng)相比,會(huì)有怎樣的雷同或差異。就問(wèn)了一個(gè)同在河邊游玩的名叫“薩拉赫”的女孩。

薩拉赫將她們當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗說(shuō)給稚聽(tīng):“我們這里的葬禮,是人過(guò)世之后,當(dāng)即下葬,不得拖延。早上死的,中午之前要下葬;下午死的,黃昏之前要下葬;晚上死的,第二天一大早要下葬?!?/p>

稚感到不解,進(jìn)一步問(wèn)道:“下葬不挑選時(shí)間的嗎?在我們中國(guó),下葬可是要選日子的?!?/p>

薩拉赫表示不屑一顧:“你們那邊什么風(fēng)俗,人死了,還要拖延著不葬,讓亡靈在人間受苦?盡早下葬是為了能夠讓亡靈得到安息,讓有福者延續(xù)幸福,讓有難者逃脫苦難?!?/p>

稚又問(wèn):“這里的人過(guò)世之后,會(huì)宴請(qǐng)親戚、朋友嗎?”

薩垃赫挖苦道:“難道你們那邊的人,將老人視為一種累贅,為她們的死感而到高興,而要擺上宴席大肆慶祝?”

這樣稚也就不便再說(shuō)、再問(wèn)些什么了,反正多說(shuō)無(wú)用,只能徒增煩惱。在整個(gè)談話過(guò)程中,稚發(fā)覺(jué)薩拉赫總是時(shí)不時(shí)盯著自己的手鐲看。

回去后稚才從米撒那里知道,洲里的人去世,是不宴客的。人離世是因?yàn)樯竦恼賳?,?yīng)當(dāng)平和地予以接納。宴客會(huì)破費(fèi)錢財(cái),令亡靈感到不安,因此不可進(jìn)行。

第二天,稚在河邊游玩時(shí),米撒心懷不安地來(lái)找稚,叫稚跟她回去,有話同稚說(shuō)?;氐阶∷?,米撒把門關(guān)了起來(lái),然后小聲地對(duì)稚說(shuō):“昨天你同薩拉赫說(shuō)的話,薩拉赫跟她奶奶說(shuō)了。她奶奶是洲里的巫師,說(shuō)要召見(jiàn)你,說(shuō)你受到了魔鬼的影響,靈魂不潔,要為你驅(qū)魔。這個(gè)薩拉赫,太壞了。”

稚不解地問(wèn)道:“魔鬼?什么魔鬼?”

米撒解釋說(shuō):“在我們這邊,如果一個(gè)人腦袋里有很多稀奇古怪的想法,或者做了什么壞事,就會(huì)被認(rèn)為是魔鬼附了身。沒(méi)被魔鬼附身的人,是純真無(wú)瑕的,宛如同天上的月亮。”

稚為自己辯解道:“我們那邊的風(fēng)俗,就是這樣的。每個(gè)地方都有它各自的風(fēng)俗,是從祖輩傳下來(lái)的,與魔鬼無(wú)關(guān)?!?/p>

米撒說(shuō):“你同我說(shuō)這些是沒(méi)有用的,你必須要接受巫師的召見(jiàn),這是沒(méi)有辦法的事。你如果不去,就說(shuō)明你不尊重這里的神明,會(huì)得罪眾人的。巫師為你驅(qū)魔的時(shí)候,你不能說(shuō)話,也不能為自己辯解,否則會(huì)被視為蔑視神明,對(duì)你不利?!?/p>

稚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

巫師是個(gè)年過(guò)六旬的阿婆,她家世代就是洲里的巫師。她是個(gè)看不見(jiàn)任何東西的盲人,天生如此。她的頭發(fā)散亂,但毫不影響人們對(duì)她的肅然起敬。她平時(shí)是不說(shuō)話的,只以點(diǎn)頭、搖頭作為回應(yīng)。她無(wú)需勞作,她的衣物、食物全由洲人輪流供應(yīng)。她在儀式中說(shuō)的每一句話,都代表神的旨意,不容詆毀。

下午,稚前去巫師那接受驅(qū)魔。許多人圍在一旁,看巫師怎么給稚驅(qū)妖趕魔。

儀式開(kāi)始后,巫師的身體逐漸顫動(dòng),好像是著了魔一樣。過(guò)了一會(huì),她猛地一開(kāi)口,說(shuō)“我是耶拿神降世,我奉命守衛(wèi)一方和平,我是人類之友,魔鬼之?dāng)??!贝蠹乙?jiàn)此景象,都紛紛跪拜在地,表示臣服。只有稚傻傻地站著,為眼前發(fā)生的這一切所驚呆著,不知如何是好。米撒趕緊輕扯了扯稚的褲子,稚這才回過(guò)神來(lái),雙膝跪地。

巫師示意稚走到自己跟前,稚就上了前去。巫師嘗試用手去抓住稚的身體,但由于失明,只能夠憑感覺(jué)去抓,因此落空了幾次之后,才終于成功。巫師讓稚轉(zhuǎn)過(guò)身去,然后巫師用雙手推搡稚的后背,說(shuō)道:“惡魔??!我命你快快從這人的身體離開(kāi),令你不能再借由這具身體,或是其他任何人的身體,來(lái)影響我族人。惡魔啊,我知道你不遠(yuǎn)千里來(lái)這里的緣由,就是為了讓整個(gè)綠洲里的人,變得如你這般地墮落?!?/p>

巫師順著稚的肩膀往下摸,當(dāng)碰到了稚的手鐲時(shí),她停下手來(lái)。說(shuō):“惡魔啊,不要認(rèn)為你變成了手鐲,就可以蒙混過(guò)我的慧眼。我將把你封印,令你永世不能害人?!?/p>

當(dāng)巫師說(shuō)到這的時(shí)候,稚再也忍受不住了。這個(gè)手鐲,可是媽媽留給自己的遺物,說(shuō)什么也不能給。

她就同巫師理論起來(lái),說(shuō)這是媽媽留給她的,不是什么惡魔變的。

巫師對(duì)此卻置之不理:“惡魔啊,你休想藉由這個(gè)女孩的嘴巴,而影響人們的心智。惡魔啊,你的死性不知悔改,以致罪惡深重,不可饒恕。惡魔啊,你將遭受嚴(yán)懲,在暗無(wú)天日中在被永恒囚禁。”

巫師接著說(shuō):“爾等眾人,快將惡魔從她手上拿下,使她從無(wú)邊的苦海中得以解脫。”

眾人聽(tīng)到這里,便一起去搶奪稚身上的手鐲。稚雖然拼死護(hù)衛(wèi)著手鐲,但仍是拗不過(guò)眾人,還是被人搶走了。手鐲最后被交給了巫師放置。

稚哭倒在地。

稚很傷心,稚知道,巫師這樣做,只不過(guò)是貪圖自己的手鐲而已,哪有什么惡魔。

回到米撒家后,稚將自己對(duì)巫師的看法告訴給了米撒。米撒勸她不要張揚(yáng)出去,說(shuō):“巫師德高望重,她說(shuō)的話,她做的事,代表神的旨意,至高無(wú)上。沒(méi)人會(huì)相信你的。雖然我也很想幫你,但沒(méi)有辦法。你斗不過(guò)她的。”

從那件事之后,稚就常常跑去綠洲旁的沙漠邊發(fā)呆,稚不知道自己是否還要繼續(xù)呆在這里。而稚的故鄉(xiāng),早就沒(méi)有了稚的位置,就算現(xiàn)在稚回去,一切都要重新安頓。同時(shí)稚也清楚一點(diǎn),這片沙漠之舟,已沒(méi)可能將自己從失落的苦海中拯救。而且,這里同樣不缺人情世故。留在這里,已經(jīng)沒(méi)了當(dāng)初的意義。但若回去,讓人知道,又怕鬧個(gè)笑話。

稚將自己猶豫不決的想法告訴給了米撒。米撒就跟稚說(shuō):“如果你準(zhǔn)備找個(gè)本地人結(jié)婚,老死在這里,你可以選擇留下。但如果你終有一天要離開(kāi),只是或早或晚的問(wèn)題,那我希望你能夠訂個(gè)日程,不要拖太久。你正值大好年華,應(yīng)當(dāng)好好珍惜?!?/p>

米撒又說(shuō):“你住在我家,我是很高興的,而且法麗達(dá)也很喜歡和你玩,我也有幸從你身上聽(tīng)到了那么多有趣的異鄉(xiāng)見(jiàn)聞。但我知道,你終究是要走的,你的世界,不只綠洲這么小。”

聽(tīng)完了米撒的話,稚想了一夜,最終決定離開(kāi)沙漠。

稚出發(fā)的那天,米撒一家把稚送到了沙漠里的商路上。直到將稚托附給人來(lái)往的商人,米撒一家才離去。

稚就這樣離開(kāi)了沙漠,離開(kāi)了這個(gè)稚以前偶爾會(huì)夢(mèng)到的地方,離開(kāi)了這個(gè)稚曾不遠(yuǎn)千里去尋找去發(fā)現(xiàn)的地方。但最終,稚所有希望的泡沫,都在撒哈拉干燥的空氣中破滅。

描寫景的作文四年級(jí)篇六

當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”?可又有多少人在享受空調(diào)時(shí)能想到烈日下的那些無(wú)私的人?今天,我就作為導(dǎo)游,來(lái)帶你們到一些地方去看看吧!

第一處觀光點(diǎn)——馬路,從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)馬路的正中央有一個(gè)小小的黑點(diǎn),走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見(jiàn)他穿著厚實(shí)的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽(yáng)光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無(wú)比炎熱,更別說(shuō)他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒(méi)有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽(yáng)光,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹(shù)蔭,但他卻一步都不肯離開(kāi),應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€(gè)地方能更好指揮交通吧!我對(duì)這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個(gè)躬后,繼續(xù)向前走。

第二處觀光點(diǎn)——大街,誒,那是誰(shuí)?噢,原來(lái)是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見(jiàn)陽(yáng)光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒(méi)有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會(huì)兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺(jué)到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了下。她背對(duì)著我,模糊的身影晃動(dòng)著,晃動(dòng)著……我想:清潔工是個(gè)平凡的職業(yè),可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個(gè)躬,繼續(xù)向前走。

第三處觀光點(diǎn)——加油站,看,那兒有人!哦,原來(lái)是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來(lái)來(lái)回回地奔波,有的詢問(wèn)客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠(chéng)的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,語(yǔ)言粗魯,她還是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意???,那身橙色的衣服是多么美麗??!夏天,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆?,微笑了多少次,奔波了多少回!我向這些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。

……。

旅程結(jié)束了,我意猶未盡。我想:你們?cè)诹胰障拢谖覀兛床坏降牡胤侥馗冻鲋?,奉獻(xiàn)著,我要向你們致敬!最后,我想說(shuō)一句:“感謝這個(gè)夏天,感謝,有你們!”

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

描寫景的作文四年級(jí)篇七

古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山,而且學(xué)到了很多書上沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)鍛煉了身體。

暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無(wú)處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過(guò)像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒(méi)辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹(shù)、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒(méi)有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

爬山過(guò)程中沒(méi)有叫苦沒(méi)有叫累,不像妹妹一會(huì)說(shuō)累了走不動(dòng)讓背著,一會(huì)渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來(lái)感受這里的美景。

我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

描寫景的作文四年級(jí)篇八

在祖國(guó)的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛(ài)的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂(lè)園。

描寫景的作文四年級(jí)篇九

秋天到了,環(huán)衛(wèi)工人更加辛苦了。因?yàn)榍锾煲坏?,地上的落葉永遠(yuǎn)都掃不完。如果有個(gè)掃地機(jī)器人來(lái)幫助環(huán)衛(wèi)工人,那就太好了。

這種機(jī)器人既可以依靠太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電還可以將儲(chǔ)存在肚子里的落葉之類的垃圾直接轉(zhuǎn)化成電能。所以有在太陽(yáng)時(shí)依靠太陽(yáng)能,有風(fēng)時(shí)依靠風(fēng)能,陰天或雨天時(shí)依靠“吃”進(jìn)去的垃圾。

也許有人會(huì)問(wèn):下雨時(shí)機(jī)器人會(huì)不會(huì)漏電呢?當(dāng)然不會(huì)了,這種機(jī)器人渾身上下都是由一種不導(dǎo)電的材料制成的,而在里面還有一層塑料制成的排水系統(tǒng),雨水進(jìn)入機(jī)器人后就由排水系統(tǒng)收集以便定時(shí)給自己洗澡。

這種機(jī)器人的兩只腳上各裝有一個(gè)吸塵器。頭部的探測(cè)系統(tǒng)一旦探測(cè)到垃圾,定位系統(tǒng)馬上就會(huì)找到垃圾在哪里,它就立刻趕到有垃圾的地方。這時(shí),安裝在腳上的吸塵囂會(huì)自動(dòng)開(kāi)始工作。吸進(jìn)去的垃圾通過(guò)一根很粗的導(dǎo)管輸送到一個(gè)袋子里。當(dāng)袋子快滿了時(shí),袋子里放置的另一個(gè)系統(tǒng)——轉(zhuǎn)化系統(tǒng)就自動(dòng)把儲(chǔ)藏在袋子里的垃圾轉(zhuǎn)化成電,袋子就空了。

如果真有這種機(jī)器人,那環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦了,我們的城市也會(huì)更加干凈整潔了。

描寫景的作文四年級(jí)篇十

今天,我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。

我的學(xué)校操場(chǎng)不大,比起各種名勝古跡,這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

每到下課,操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,有的同學(xué)在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,上課的時(shí)間到了,大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。

上體育課時(shí),個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí),效果很靈,大家都散開(kāi)去玩,但是老師說(shuō)排隊(duì),效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有的人故意跑遠(yuǎn),只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。

操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木,這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨,就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣,它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒(méi)用!

這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng),它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。

描寫景的作文四年級(jí)篇十一

姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。

貝貝的耳朵下垂,一聽(tīng)到聲音耳朵就警惕的豎了起來(lái)。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個(gè)眼睛圈一白一黑,可愛(ài)極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見(jiàn)到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。

它們十分通人性。昨天姥姥過(guò)生日,我和表弟又和貝貝和黑子見(jiàn)面了。我們剛走到門口,他們就撲了過(guò)來(lái)。趁時(shí)間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來(lái)。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。

“第一關(guān)‘小狗跑跑’。”我說(shuō),“游戲規(guī)則:扔一個(gè)石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來(lái),哪組就贏?!薄皁k!”表弟說(shuō)。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔,兩條狗迅速?zèng)_了過(guò)去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了?!靶」放芘?,黑子組勝。”表弟說(shuō)。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎(jiǎng)勵(lì)它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定贏!”它好像能聽(tīng)懂我的話,抬起了頭又恢復(fù)了自信。

“第二關(guān),‘小狗跳跳’”表弟說(shuō),“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏?!北淼苣闷鹗^往上一扔,貝貝一躍而起接住了?!靶」诽?,貝貝組贏?!蔽艺f(shuō)。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)!”我邊說(shuō)邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了自己的獎(jiǎng)品。到一邊享受去了。

這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

描寫景的作文四年級(jí)篇十二

自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

開(kāi)學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

自我介紹開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見(jiàn)他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說(shuō)不出話來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋果。王老師見(jiàn)了,用慈祥的目光看著他,好象在說(shuō):“不要害怕,想到什么說(shuō)什么。”在老師的鼓勵(lì)下,潘禹升這才說(shuō)話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō):“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉?。 蔽腋杏X(jué)我們的新老師真好!

第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說(shuō):“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂(lè)小天才呢!我還熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說(shuō)到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

??!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無(wú)論做什么事,只有沉著自信才能成功!

描寫景的作文四年級(jí)篇十三

童年的趣事就像一瓣瓣芬芳的花瓣,疊在一起就是一朵美麗的花;童年的趣事就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符,串在一起就是一首首悅耳的歌。

還記得那件我到現(xiàn)在都記憶猶新的事,是發(fā)生在我5歲的那一年。

那一次,我和媽媽去草莓田里摘草莓,摘了滿滿的一大袋。草莓這種水果對(duì)于我實(shí)在是太熟悉不過(guò)了。一點(diǎn)都不夸張的說(shuō),我們班里每一個(gè)同學(xué)都知道——草莓是我最喜歡的水果。

草莓不但外表可愛(ài),紅紅的,粉粉的,閃爍著令人一見(jiàn)就饞涎欲滴的誘人光芒。草莓的味道好極了!每逢你把一個(gè)圓滾滾的小草莓丟進(jìn)嘴里,輕輕一咬。草莓那粉紅色的果汁便溢滿你的`口腔,那縷縷的香甜中帶真一絲絲輕微的酸澀,那種不可多得的美味便會(huì)占有你的味覺(jué),讓你吃了還想吃。每當(dāng)我在咀嚼草莓的時(shí)候,我的臉上總會(huì)溢出甜蜜的笑容,我的心也早也飛上幸福的云端。

過(guò)了幾天,因?yàn)槲疫@只小饞貓的緣故,那一大袋的草莓在不知不覺(jué)中減少??粗煲?jiàn)底的草莓,我的心里猶如晴天霹靂,我如果吃不到草莓的話,那會(huì)令我悲痛欲絕的。那樣的話也就太悲催了!

有一次,在一個(gè)偶然的情況下,我聽(tīng)說(shuō)來(lái)了“種瓜得瓜,種豆得豆?!边@個(gè)消息。我在心里暗自竊喜,因?yàn)槲胰绻岩活w草莓種下去的話,那么明年春天我就又能有真么多的草莓吃了。如果我一直種,那我就有吃不完的草莓了,那多好呀!于是,我便行動(dòng)起來(lái)了!

我挑了一顆最大最紅的草莓,拿出我最心愛(ài)的小花盆,又千辛萬(wàn)苦地把許多土塊用小碾子碾成細(xì)土,把草莓埋在里面。又每天如一日地給它澆水,施肥。

于是我把這一切都告訴了媽媽。媽媽笑了,么著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,草莓可不像瓜和豆那樣。草莓是草莓,跟它們是不一樣的?!蔽疫@才恍然大悟。

現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了!時(shí)間過(guò)得真快?。∫晦D(zhuǎn)眼就過(guò)了7年??墒俏抑两褚矝](méi)有忘記我的那件童年趣事!

描寫景的作文四年級(jí)篇十四

每天電視上都播放的nba籃球比賽節(jié)目我都要看,我最喜歡nba上籃,在nba的籃球比賽中,每個(gè)隊(duì)員都表現(xiàn)的不錯(cuò),每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,我也學(xué)著玩玩假動(dòng)作。有很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼,喬丹等。

是從2年級(jí)開(kāi)始爸爸買了個(gè)籃球。那時(shí),我投籃命中率非常低。就是雙手投,由于那時(shí)候我個(gè)子不高,籃球很難投進(jìn)去。那時(shí)后吃完晚飯我經(jīng)常和爸爸去打籃球。

我覺(jué)得打籃球是一種很有健身的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng),是幾個(gè)人組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球很值得你玩。

我小時(shí)候本來(lái)就體弱多病,愛(ài)感冒,很難受。有時(shí)候在家沒(méi)事干可以給媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)什么的,反正是沒(méi)事干,干點(diǎn)兒家務(wù)也沒(méi)什么。

我喜歡打籃球,希望我再長(zhǎng)高一點(diǎn)兒,這樣我籃球上籃就沒(méi)問(wèn)題了!

描寫景的作文四年級(jí)篇十五

從今天起,暑假也算正式開(kāi)始了吧。媽媽本來(lái)就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。

前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候,人家還說(shuō)5號(hào)出發(fā)的票還有很多,一點(diǎn)也不著急,3號(hào)過(guò)來(lái)都沒(méi)事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機(jī)票了。但是人家說(shuō):“啊!對(duì)不起,人這幾天太多了,5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒(méi)有了,現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了,而且是來(lái)回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話,就要到11號(hào)呢,9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話,7號(hào)雙飛都沒(méi)有了,恐怕這樣就要到15號(hào)左右了,現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來(lái)不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票,還有嗎?”“真的沒(méi)有了,現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后,7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉,又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語(yǔ)道。

但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒(méi)有了……。

哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。

您可能關(guān)注的文檔