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小學(xué)體育聽課記錄40篇(優(yōu)質(zhì)10篇)
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一鍵復(fù)制
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一、準備部分1、整隊,師生問好。2、熱身運動:a、圍繞操場跑步兩圈。b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關(guān)節(jié)運動。3、宣布教學(xué)內(nèi)容《連續(xù)前滾翻》4、師讓
乙:親愛的同學(xué)們甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。甲:六月的我們,是熱情的奔放的乙:六月的我們,是健康的
根據(jù)上述要求,20__年我鎮(zhèn)工作總的指導(dǎo)思想是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會和省市縣全會精神,以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念為引領(lǐng),緊緊圍繞打造“紅旅小鎮(zhèn)”和“江南藥
機構(gòu)名稱(與營業(yè)執(zhí)照或辦學(xué)許可證一致):____________辦學(xué)地址(與營業(yè)執(zhí)照或辦學(xué)許可證一致):____________審批機關(guān):____________登記注冊機關(guān):__
甲方:電話:住址:乙方: 身份證:住址:電話:丙方: 身份證:住址:電話:丁方:電話:住址:經(jīng)平等自愿協(xié)商,甲、乙、丙、丁四方就債權(quán)債務(wù)轉(zhuǎn)讓事宜達成如下協(xié)議:一、截至本協(xié)議簽訂之日
為貫徹落實黨中央關(guān)于全面加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項決策部署,對照落實《江西省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的指導(dǎo)意見》(贛教師字〔20xx〕49號)、《江西省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)&lt
甲方:_________________乙方:_________________為響應(yīng)國家關(guān)于加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策的號召,促進地方經(jīng)濟發(fā)展,帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民早日脫貧致富,經(jīng)甲乙雙方
代表人:_________聯(lián)系電話:_________email:_________乙方(受托方):_________代表人:_________聯(lián)系電話:_________emai
身份證號碼:__________地址:__________聯(lián)系方式:__________乙方(收款人):_________身份證號碼:__________地址:__________
女方:,女,______年______月______日出生,漢族,戶籍所在地______男女雙方于______年開始同居生活(未辦理婚姻登記)?,F(xiàn)因雙方感情不和,已無法共同生活。故
猜字謎二樓大會議室暫定在游園活動中,家長帶著孩子來到會議室進行猜字謎游戲,可以先觀看掛在墻上的字迷,找出知道答案的謎語就將其從掛繩上取下來,拿到負責(zé)老師處,并說出正確答案。說出正確
我是,首先感謝縣活動辦舉辦此次演講活動,讓我有機會能站在這里為大家演講,我演講的題目是《扎根基層,真情為民,讓“溫暖”不再獨行》。溫暖的力量是在社會薄弱之處能更好的體現(xiàn)社會管理者的
乙方:中國移動通信集團廣西有限公司某某分公司為明確甲、乙雙方(以下簡稱“雙方”)的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致達成如下協(xié)議:第一條甲方權(quán)利和義務(wù)1、甲方自愿使用乙方上網(wǎng)寶業(yè)務(wù),并使用
合作單位基本情況經(jīng)營范圍地址姓名聯(lián)系方式作形式合作具體內(nèi)容2.我院工商管理系教師組成商學(xué)院講師團為企業(yè)培訓(xùn)員工;3.企業(yè)在我院設(shè)立獎學(xué)金、獎教金;4.接受我院教師暑假頂崗實習(xí);4.
今天召開全縣學(xué)校校長會議,主要目的是總結(jié)成績,鼓舞士氣,找準差距,改進工作,明確方向,理清思路,增添措施,扎實抓好今后一個時期的工作。下面我講幾點意見。一、x年工作簡要回顧過去的一
一。主要工作1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高工作質(zhì)量與效率。理論指導(dǎo)實踐不但是我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),還是我黨的工作作風(fēng)。要想工作好必須先學(xué)習(xí)好。黨始終代表先進文化的發(fā)展方向,作為新時
乙方:乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托乙方參與甲方訴訟案件的調(diào)解、和解、訴訟、執(zhí)行及相關(guān)法律咨詢服務(wù)等法律事務(wù)活動中,甲、乙雙方就委托服務(wù)中的保密事宜,達成如下協(xié)議:一、保密責(zé)任的范圍
女方:__________,女,漢族,__________年______月______日生,住__________,身份證號碼:__________。男女雙方于__________
有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報„„.這個人,叫母親;這種愛叫母愛。五月的第二個星期日就是我們的母親
乙方:________________,男,身份證號碼:________________一、甲方與乙方夫妻共同財產(chǎn)約定:夫妻共同財產(chǎn)分為兩部分,第一部分為現(xiàn)金及存款,第二部分為車輛
乙方__________經(jīng)雙方協(xié)商,甲方委托乙代儲存,為了加強雙方責(zé)任,擬定如下條款共同遵守。(一)倉庫租金計算1.為提高倉庫使用率,確保物資安全,經(jīng)協(xié)商,確定了乙提供倉庫____
被申請人:_________________,男,白族,__________年__________月_____日生,住__________省__________市_________
被申請人:_________________,男,白族,__________年__________月_____日生,住__________省__________市_________
地址:北京市朝陽區(qū)酒仙橋路12號3層北側(cè)受托人(乙方):北京智誠萬寶停車管理服務(wù)有限公司地址:北京市朝陽區(qū)南新園小區(qū)20號樓2門602室依據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律規(guī)定,
協(xié)議人:__,女,__年_月_日出生,住_市_路_弄_號_室。協(xié)議人__與__于__年_月_日辦理結(jié)婚登記手續(xù),__年_月_日生育一女__。因協(xié)議人雙方性格嚴重不合,無法繼續(xù)共同生
_____________(招標方名稱):_____________(投標方全稱)法人代表授權(quán)__________________________為本公司的合法代理人,參加貴方組織
今年8月18日啟動社區(qū)人口普查動員會以來,多次召開轄區(qū)單位、黨支部、居民小組會議,研究和部署人口普查工作,層層落實責(zé)任制。社區(qū)成立了以書記、主任為組長、選配了4名指導(dǎo)員和28名普查
身份證號碼:住址:乙方:身份證號碼:住址:鑒于甲乙雙方自愿結(jié)婚,并希望以協(xié)議的形式就雙方婚前和婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得財產(chǎn)的所有權(quán)等事項進行約定,現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國民法典》等法律法
身份證號:女方:身份證號:男女雙方經(jīng)自由戀愛相識談婚,并準備依據(jù)法律之規(guī)定結(jié)為夫妻。為明確雙方婚前及婚后財產(chǎn)的歸屬,債權(quán)、債務(wù)的享有與承擔(dān),以及其他財產(chǎn)性權(quán)益歸屬及責(zé)任的承擔(dān),以保
身份證號:女方:身份證號:男女雙方經(jīng)自由戀愛相識談婚,并準備依據(jù)法律之規(guī)定結(jié)為夫妻。為明確雙方婚前及婚后財產(chǎn)的歸屬,債權(quán)、債務(wù)的享有與承擔(dān),以及其他財產(chǎn)性權(quán)益歸屬及責(zé)任的承擔(dān),以保
公司名稱:法定代表人:公司地址:聯(lián)系電話:受托人(乙方):編劇姓名:身份證號:聯(lián)系電話:常住地址:合同簽訂地:合同簽訂日期:甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,就甲方委托乙方創(chuàng)作電影/電視劇劇本事
乙方:(以下簡稱甲方)與杭州網(wǎng)匯電子商務(wù)有限公司就淘寶商城網(wǎng)店服務(wù)事宜,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議,以茲共同遵守:第一條服務(wù)內(nèi)容及服務(wù)費用(一)乙方為甲方
(一)扎實推進城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理為進一步實現(xiàn)生活垃圾無害化、減量化、資源化處理,從根本上解決“垃圾圍城”的出路,我縣于20xx年投資xx萬元在垃圾填埋場西側(cè)建設(shè)日處理生活垃圾3
一是建立健全監(jiān)管機制。與46個行政村簽訂食品安全目標責(zé)任書,明確職責(zé)和責(zé)任人。二是把食品安全工作列為村干部的考核內(nèi)容。三是建立健全食品安全工作監(jiān)管責(zé)任網(wǎng),制定出臺了《王宅鎮(zhèn)食品安全
__:以下簡稱乙方茲為甲方委托乙方擔(dān)任室內(nèi)裝飾設(shè)計工作,雙方同意遵守下列條款:一、室內(nèi)裝飾工程地點:合計平方米二、室內(nèi)裝飾工程設(shè)計項目三、乙方接受委托書后,應(yīng)隨即進行現(xiàn)場勘測,并根
本人于x年x月x日登記結(jié)婚,并屬于晚婚。根據(jù)國家有關(guān)婚假規(guī)定,本人可享受15天婚假。現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請求休婚假,自x月x日到x月x日共計15天,請予以審批。特此申請!申請人:申請日期:x
第一條本合同當(dāng)事人委托方(以下簡稱甲方):_家園業(yè)主委員會受委托方(以下簡稱乙方):_物業(yè)管理有限公司根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,甲方將_委托于乙方實行物業(yè)
一、窗口醫(yī)療費用報銷人數(shù)急劇增加,醫(yī)療費用日趨復(fù)雜。以前每年的5、6月份是窗口醫(yī)療費用報銷人數(shù)比較少的時間段,但近兩年來窗口報銷的人越來越多,分析其原因:1、職工醫(yī)??ǖ陌l(fā)放速度慢
乙方:根據(jù)《中華人民共和國民法典》的有關(guān)規(guī)定,甲方委托乙方提供項目水資源論證報告技術(shù)服務(wù)。為明確雙方在項目實施過程中的權(quán)利、義務(wù)和經(jīng)濟責(zé)任,經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本合同,共同執(zhí)行。第一
法定代表人或委托代理人:___________________通訊地址:__郵政編碼:_______電話_______乙方:姓名__________性別_________居民身份證
1、甲方的責(zé)任甲方指定一位負責(zé)人作為甲方的全權(quán)代表,代表甲方聯(lián)系和處理招標過程中的有關(guān)具體事項;向乙方提供招標所需的有關(guān)技術(shù)、服務(wù)、商務(wù)等材料和要求;負責(zé)審核招標文件。招標文件經(jīng)甲
一、基本情況x村距離縣城*公里,全村區(qū)域面積*平方公里,共有耕地*5畝,其中水田*畝,旱土*畝。全村共有*個村小組,*戶*人,黨員*人。主要產(chǎn)業(yè)有養(yǎng)魚、蔬菜、玉米、臍橙等,2019
1、下墩、過溪村書記作黨建工作典型發(fā)言;2、布置黨員設(shè)崗定責(zé)等黨建業(yè)務(wù)工作;3、林書記就黨建工作作重要講話。1、新農(nóng)村建設(shè)八個方面作用示范、重點村:下墩、過溪、西洋村的籌備工作:①
歷時5天的班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束,5天來,參加培訓(xùn)的所有人員付出了辛苦的努力,取得了相應(yīng)的成績,值得慶賀。我認為:所有參培人員從各個方面都得到了提高:首先說作息時間方面,早8點
1、業(yè)務(wù)量穩(wěn)步增長。截止到今年10月底,已完成門診人次36799,住院人次3673,業(yè)務(wù)收入1911.2萬元,同比增長11%,醫(yī)院業(yè)務(wù)呈良性發(fā)展態(tài)勢。2、項目建設(shè)有序推進。我院整體
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起
【女】我們和時代的脈搏一起跳動。【男】我們與祖國同呼吸、共命運?!九课覀儗⒂眯袆?,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!【男】接下來是我們的佳作品讀,請欣賞……【男】同學(xué)們,愛祖國是每一
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!單位
被告_____________(寫法同上)請求事項1.判令被告______________;2.本案訴訟費用由被告負擔(dān)。事實與理由___________________(扼要寫明時
大家好,今天我演講的題目是:讓合規(guī)與你我同行!矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓,對于信合這個大家庭來講,我們的規(guī)矩就是各項金融法規(guī)與規(guī)章制度。信合作為金融企業(yè),具有高風(fēng)險的特點,
“安吉游戲”中教師角色的轉(zhuǎn)變,著實是我們目前一段時間內(nèi)需要重點解決的事項。“觀察游戲、傾聽兒童、實錄自研、實錄互研、反思教研”,實實在在的研究讓我真正理解了“閉上嘴、管住手、瞪大眼
今天,市委、市政府召開的全市中小企業(yè)工作會,主要內(nèi)容是總結(jié)表彰中小企業(yè)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè))“1235”工程實施三年來的先進聯(lián)系單位和企業(yè),對誠信守法企業(yè)授牌。這是市委、市政府貫徹落實科學(xué)的
有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。發(fā)揚雷鋒精神從自身做起,從小事做起
乙方:為了促進貴州亞高原水上訓(xùn)練基地龍舟賽道的文明、健康、有序管理,樹立大沖村良好形象,甲方委托乙方對該區(qū)域進行管理。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),本著互惠互利、共謀發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達
合伙人:乙(姓名),內(nèi)容同上(列出合伙人的基本情況)合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙協(xié)議如下:第一條甲乙雙方自愿合伙經(jīng)營(項目名稱),總投資為x萬元,甲出資x萬元,乙出資x
作為黨委書記,最主要的是把握全局,統(tǒng)領(lǐng)全面,這是履職的中心所在。在把握大局方面,一是認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策,堅定正確的政治方向,牢記黨的為民宗旨。二是遵照執(zhí)行縣委縣政府指示精神,
地址:供方:_______________________有限公司(以下簡稱乙方)地址:經(jīng)甲方的招標評定乙方為甲方飲用水的定點供應(yīng)商,為明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)
地址:供方:_______________________有限公司(以下簡稱乙方)地址:經(jīng)甲方的招標評定乙方為甲方飲用水的定點供應(yīng)商,為明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)
法定地址:乙方:國公司法定地址:第一條根據(jù)甲方的愿望,乙方同意派遣中國,技術(shù)工人,行政人員(翻譯,廚師)在國工作.具體人數(shù),工種,工齡和月工資詳見本合同附件(略).該附件為本合同不
_________年_________月_________日出生,職業(yè)_________現(xiàn)住_________養(yǎng)人:_________(女)_________籍人_________
面對新形勢、新任務(wù),自己深感學(xué)習(xí)的重要性,牢固樹立起勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,堅持把勤學(xué)善思作為加強黨性修養(yǎng)和履行職責(zé)使命的基礎(chǔ),堅持邊學(xué)習(xí)邊思考,邊實踐邊感悟,力求學(xué)出“
乙方:甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,在公平、誠實、信任、平等合作、互利互惠的基礎(chǔ)上達成如下協(xié)議:一、甲方的權(quán)利與義務(wù)1.獲得一場本校多媒體教室的講座,甲方提供贊助費元。2.獲得乙方提供的宣
會議結(jié)合武陽鄉(xiāng)各有關(guān)單位的具體情況,重點對食品藥品安全進行了組織學(xué)習(xí)。各有關(guān)單位對春季食品藥品安全生產(chǎn)檢查結(jié)果作了匯報,肯定了成績,客觀上分析了目前各單位存在的一些食品安全生產(chǎn)隱患
“去年的五月十日,也許是德國歷史上最值得記憶的戰(zhàn)爭開始了。我們在數(shù)天之內(nèi)就擊潰了敵人的前鋒,然后揭開了世界上最大殲滅戰(zhàn)的序幕。法國垮了,比利時和荷蘭已被攻占了,英國的遠征軍殘部已被
去年通過全市上下的共同努力,特別是市縣政府在財政資金安排上的重點傾斜,我市新農(nóng)村建設(shè)實現(xiàn)良好開局,得到省委、省政府的充分肯定和社會各屆的較好評價,較好地實現(xiàn)了市委、市政府的意圖。*
_________,乙,出生于________年____月____日,漢族,農(nóng)民,家住____縣____鎮(zhèn),聯(lián)系電話____________________。男女雙方于______
你們好!首先非常榮幸能成為xx機電學(xué)校的一名學(xué)生,同時感謝學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困大學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷。我是一名來自寧夏省青銅峽市的一個普通家庭的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們學(xué)校xxx專業(yè),綜
我保證:今后不再喝酒,從即日起實施戒酒活動。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份保證書。說實在的,我并非好酒之人,只是身在職場,難免經(jīng)常會有這樣或那樣的應(yīng)酬,于是這兩年喝
我來自農(nóng)村家庭,家中主要靠父母務(wù)農(nóng)來維系一家人的生活,很是不容易。我也知道唯有好好讀書才可能改變家里的現(xiàn)狀,自己才可能有好的前途與未來。我為此不斷的努力學(xué)習(xí),爭取能考上一所理想的大
地址:電話:乙方(受聘人):住址:電話:鑒于甲方工作需要,聘請乙方從事_________項目的專家指導(dǎo)工作,根據(jù)《中華人民共和國民法典》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂
一、認真組織并參加各項學(xué)習(xí)教育,強化意識形態(tài)責(zé)任制要求一是強化理論學(xué)習(xí),確保理論武裝到位。結(jié)合xx學(xué)習(xí)教育,堅持認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及十九大和十九屆歷次全會精神
抓好意識形態(tài)領(lǐng)域工作建設(shè)。根據(jù)局黨組關(guān)于意識形態(tài)領(lǐng)域工作要求,本人把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為分局長期的首要政治任務(wù),緊密圍繞中心工作,找準立
甲:當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。甲:付出一份真誠,打造愛的世界。乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。甲:在這的
俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進步,同時也祝大家元宵節(jié)快樂。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個合家團聚的日子,可作為高中生的我們,
一、任職期間在本單位經(jīng)濟建設(shè)方面所做的主要工作到xxx上任后,我與單位領(lǐng)導(dǎo)班子達成共識,及時總結(jié)探索,把握規(guī)律,不斷加強隊伍建設(shè),提高自己和單位財務(wù)人員當(dāng)理財?shù)哪芰?,使本單位?jīng)濟建
承接方(乙方):甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商,甲方?jīng)Q定委托乙方進行門店裝修。為保證工程順利進行,根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定,特簽訂本合同,以便共同遵守。第一條:工程概況1、工程地址:2、施
你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的
開展大監(jiān)督閉環(huán)體系建設(shè)工作,是順應(yīng)企業(yè)發(fā)展和深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的必然要求,也是建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容,更是企業(yè)整合監(jiān)督力量
您好!你總是說我不夠懂你,我不夠在乎你,我的游戲也比你重要,其實不是這樣的,寶貝,我沒有不在乎你,反之,我非常的愛你,我也沒有把游戲看的比你還重,我也意識到了自己的錯誤,你就原諒我
一是始終堅持以學(xué)習(xí)自警自勵,以學(xué)習(xí)增強拒腐防變的能力,提高自身素質(zhì)。我認真學(xué)習(xí)了xx,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx的精神等,通過學(xué)習(xí)進一步認識到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是x的性質(zhì)和宗旨的基本要求,
甲方(委托人):_______________乙方(受托人):_______________甲乙雙方就_________區(qū)域日常保潔事宜,經(jīng)友好協(xié)商,本著平等互利、雙方自愿的原則簽
一、工作開展情況(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),把責(zé)任放在心上按照守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)的要求,從更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標追求,認識加強意識形態(tài)工作的重大意義,以高度的政治自覺、有力的
簽約地點:_________________需方:_________________地址:_________________電話:_________________傳真:_____
乙方:_____________________經(jīng)友好協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,甲、乙雙方就合作達成以下合同。一、合作方式:甲方向乙方供貨,并指定乙方為_______(地
承包方(乙方):為規(guī)范家庭室內(nèi)裝修的施工,保護雙方的合法權(quán)益,現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》、《建筑安裝工程承包合同條例》、《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》、《省保護消費者合
附表1:國湘大酒店餐飲部工作時間表9:30——10:30集合,打掃包廂衛(wèi)生10:30——11:00午飯時間11:00——2:00工作時間4:30——5:00晚飯時間5:00——8:
委托方(甲方):承托方(乙方):歐麥特電子有限公司因業(yè)務(wù)需要,甲方委托乙方研制、開發(fā),型號為的新產(chǎn)品,經(jīng)雙方協(xié)商達成以下協(xié)議:一、甲方提供至少叁個樣品或相近產(chǎn)品,若沒有樣品可提供,
第一章合同組成及內(nèi)容1.1本合同規(guī)范由乙方供料并委托甲方承攬加工后,將全數(shù)加工制成品交付乙方之一切相關(guān)法律行為。1.2原物料、包材、加工制成品之具體品種數(shù)量、交期、交貨地、加工費金
乙方:為了促進貴州亞高原水上訓(xùn)練基地龍舟賽道的文明、健康、有序管理,樹立大沖村良好形象,甲方委托乙方對該區(qū)域進行管理。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),本著互惠互利、共謀發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達
乙方(受托方):為保證甲乙雙方的合法權(quán)益,規(guī)范委托過程中雙方的權(quán)利和義務(wù),本著平等、互利、信任的原則,經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本合同供雙方遵守。一、現(xiàn)甲方將下列資產(chǎn)委托乙方進行管理:資產(chǎn)
針對如上班喝酒過錯的全面知道細則,以下是針對此次過錯的保證與自己往后的改正辦法:榜首,針對我思維醒悟上存在的嚴峻缺乏。從今天起我有必要仔細學(xué)習(xí)一遍機車乘務(wù)員安全作業(yè)標準,從根本上提
乙方:(以下簡稱乙方)為了確保甲、乙雙方的合法權(quán)益,現(xiàn)就住宅及車庫買賣有關(guān)事項簽訂協(xié)議如下:第一條經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,甲方自愿將位于___市__號2棟4單元8樓的住宅壹套及一樓車庫
份證號碼:_____________________買方:_______________(簡稱乙方)身份證號碼:_____________________根據(jù)《中華人民共和國民法典
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大家好!20xx年即將過去,回顧這一年來,我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),使個人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階。俗話說有總結(jié)才會有提高,為了能在以后的工作中揚長避短
關(guān)于這次的私自外出,對此我深表歉意和愧疚。我們在未經(jīng)您的許可下私自外出旅游,還去了那么遠的地方,一點也沒有安全意識,和紀律意識。這次因為老師調(diào)課的原因?qū)е轮虚g有一個禮拜的空檔,我們
女方:____________,_________年_________月_________日出生,民族:_________族,工作單位:____________,現(xiàn)住址:_____
1.轉(zhuǎn)讓價格雙方商定該房屋轉(zhuǎn)讓價格為_______________(人民幣),大寫_______________(人民幣)2.付款方式a.此房價款為甲方凈價,甲方不支付交易中的任何
小學(xué)體育聽課記錄40篇(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-19 15:13:14    小編:ZTFB

總結(jié)是知識沉淀的過程,也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這是每個學(xué)生都要探索的課題。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇一

1、教師板畫鯨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、今日我們到浩瀚的大海去看真正的鯨。(播放錄像)。

3、看到這翻騰、躍動的鯨,你最想明白些什么?

1、學(xué)生自由朗讀課文。

2、檢查生字,指名讀。

肚肺腭胎。

發(fā)現(xiàn)了什么?

生:都是月字旁。

生:都是身體的某一部位。

3、教師指導(dǎo)書寫生字。

請學(xué)生上臺把這些生字寫在板畫上。

4、指名朗讀課文,檢查學(xué)生讀書情景,讀中糾正字音,指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵字關(guān)鍵句,懂得讀書時要抓住重點。

(1)鯨有一個十分大的特點,用了個字把它寫在手掌上。

大,把一段話讀成一個字,了不起。

(2)指名讀第2自然段,把它讀成一句話。

鯨是哺乳動物,不屬于魚類。

(3)指名讀第4自然段。

這節(jié)第一句話與其它自然段有什么不一樣?(設(shè)問)。

1、能換一個詞說鯨大嗎?

生:巨大。

生:龐大。

生:龐然大物。

2、異常大、十分大、極其大,大家說了很多大的詞,你看,課文有這樣寫大嗎?把寫大的詞句找出來。

為什么同象比?

生:象是這陸地上最大的動物。

你能真的能到鯨的嘴里去嗎?

生:那是假設(shè)。

3、聘請高級解說員介紹一下鯨的大。

4、第一自然段介紹了鯨的什么特點?用了哪些說明方法?

這短短的一段話作者用了多種說明方法來寫鯨的大?(板書:多種說明方法)。

1、剛才我們在研究鯨大的特點,那課文僅僅是介紹這個特點嗎?

2、片斷出示,同學(xué)們看看與課文有什么不一樣?

為什么要用2個很長?

生:一個很長不夠。

引導(dǎo)學(xué)生認真讀書,體會“很長”、“漸漸”、“完全”、“整個”等詞的意思。

同學(xué)們,這些詞一個都不能少,這篇課文還有一個特點,那就是。

(板書:精確的語言表達)。

3、再讀這段話,把剛才我們忽視的詞強調(diào)出來。

4、出示句式:我們明白鯨適應(yīng)了海洋的生活,可是,你可別忘了。

1、讀第4、5節(jié),了解鯨的習(xí)性。

2、圍繞齒、須鯨的特點,展開辯論,培養(yǎng)學(xué)生的辯說本事。

點評:

林教師一上來就縮短了與學(xué)生的距離,充滿活力的語言,加上精彩的畫面,學(xué)生很快就被吸引住了。

林教師別具心裁的運用小轉(zhuǎn)盤讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些生字的規(guī)律,既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又加深了對這些字的記憶,還讓學(xué)生明白了這些生字分別指鯨的哪個部位。

帶著問題閱讀,讓學(xué)生學(xué)會思考。

由淺入深的教學(xué),讓學(xué)生體會作者語言表達的準確性。

這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,很好的調(diào)動學(xué)生的進取性,既發(fā)展了學(xué)生思辯本事的同時,也發(fā)展了學(xué)生的語言本事。

板書:

作比較。

多種說明方法。

列數(shù)字。

假設(shè)。

精確的語言表達。

總評:

林教師的課太生動了,學(xué)生自始自終堅持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,這是多么難得呀!

林教師教于學(xué)到達和諧完美的統(tǒng)一,靈活運用合理地進行多種教法的優(yōu)化組合:運用啟發(fā)式教學(xué)法,對學(xué)生進行點撥;運用自學(xué)法,小組合作學(xué)習(xí)法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事;還采用帶問題朗讀法,讓學(xué)生從讀中去理解,從讀中去領(lǐng)悟。充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,創(chuàng)設(shè)了一種愉悅民主的教學(xué)氣氛,使學(xué)生成為教學(xué)的著眼點和落腳點,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

如此精彩的課,讓我一輩子難忘。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇二

經(jīng)過一天的精彩展示,圓滿結(jié)束??v觀整個展示課,我感覺教師們的課堂教學(xué)實踐豐富,數(shù)學(xué)素養(yǎng)深厚,每節(jié)課各有所長。反思整個展示課,我認為成功與缺憾并存。下頭以寧曉英教師的《周長》一課為例,談?wù)勎业囊稽c看法。我認為這節(jié)課具有以下優(yōu)點:

1、注重實踐,構(gòu)成概念。

寧教師能將本節(jié)課的教學(xué)資料與學(xué)生原有的認知、生活經(jīng)驗巧妙地結(jié)合起來,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建新知是本節(jié)課的亮點之一。如:開課之初,從一個“周”開始,利用教具“樹葉、正方形、長方形、半圓形、五角星等”,讓學(xué)生動手描出周長,從而建立周長的概念,設(shè)計巧妙。教師能從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)注意創(chuàng)設(shè)生活情境,組織教學(xué),密切數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系。

2、注重參與,學(xué)生合作。

本節(jié)課能在體現(xiàn)新的教學(xué)理念上下功夫,教師起到設(shè)計者、參與者、合作者的作用。教師比較關(guān)注學(xué)生全程參與,讓學(xué)生在玩中學(xué)數(shù)學(xué)。鼓勵學(xué)生用自我的方法解決問題,獨立思考,合作交流,給學(xué)生充分的思考、探索時光。學(xué)生學(xué)的主動,學(xué)的活潑,敢于發(fā)表意見。善于動腦思考,這些都是新課標所倡導(dǎo)的。如:在測量周長一節(jié)中,讓學(xué)生在紙上描畫每個圖形的周長,清晰建立“周長”的概念。

不足之處:

1、教師講解過多,不敢放手讓學(xué)生動手操作。

在”尋找周長的測量方法“這一教學(xué)環(huán)節(jié)中,寧教師一個圖一個圖的帶著學(xué)生嘗試各種方法,講解過多,包辦過多,顯得改環(huán)節(jié)顯得單調(diào)冗長。沒有放手讓學(xué)生自我動手嘗試,而是牽著學(xué)生的鼻子走路。和新課標的理念是背道而馳的。

2、沒有注意引用比較的方法,鞏固學(xué)生的概念。

如:在教學(xué)“封閉”概念時,教師僅僅限于讓學(xué)生認識封閉圖形。而沒有設(shè)置比較圖形“不封閉圖形”,讓學(xué)生經(jīng)過比較,加深對“封閉圖形”的理解。這樣教學(xué),學(xué)生的認識就比較淡薄,對封閉的理解流于淺表,削弱了課堂教學(xué)效果。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇三

1、整隊,師生問好。

2、熱身運動:

a、圍繞操場跑步兩圈。

b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關(guān)節(jié)運動。

3、宣布教學(xué)內(nèi)容《連續(xù)前滾翻》。

4、師讓生在墊子前面站立,后讓學(xué)生坐在墊子上。

1、教師示范前滾翻動作。

2、教師講解、示范,組織學(xué)生進行練習(xí),每生一墊,前后擺動,兩手抱小腿:團身滾動——抱小腿——撐地。

3、學(xué)習(xí)前滾翻,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生練習(xí)前滾翻。

4、糾正動作,用頭的后部,蹬腿收腿、低頭團胸。

5、連續(xù)前滾翻(下蹲,兩手撐地,蹬腿收腿)講解示范,學(xué)生展示動作、練習(xí)——挑戰(zhàn)連續(xù)前滾翻。教師再次糾正動作:下蹲,兩手撐地,蹬腿收腿。

6、教師小結(jié):通過以上的練習(xí),同學(xué)們終于完成了任務(wù),同學(xué)們紛紛祝賀。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇四

“風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑?!?/p>

2、學(xué)生朗讀“凍僵”段,談感受。

“舍己為人,做好犧牲前的準備……”

教師提問“鎮(zhèn)定”、“安詳”的意思。

評:訓(xùn)練學(xué)生隨課文理解詞語的本事。

3、猜猜“軍需處長犧牲前想到了什么?”

評:那里學(xué)生回答很虛假造作,缺乏真情實感。

4、指導(dǎo)學(xué)生帶著對老戰(zhàn)士的崇敬之情配樂朗讀“凍僵”段,談感受。

“沉重,悲傷難過,悲痛,尊敬……”

評:朗讀指導(dǎo)效果不明顯。

5、找出將軍情感變化的句子,談感受。

“愛戰(zhàn)士,對君處不滿,愛兵如子……”

6、教師范讀“將軍愣住了……”段。

板書:

22豐碑。

舍己為人。

7、帶著必勝的信心朗讀課文最終一段。

評析:

教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。對于精益求精的教師來說,一堂課結(jié)束后,總會留下一些遺憾。

這堂課的教案設(shè)計很好,看得出教師很用心。但具體操作起來,還是留下一些遺憾。

根據(jù)這篇課文的特點:這是一篇情感性很強的課文,重要的是以情打動人。但革命戰(zhàn)爭年代離學(xué)生很遠,學(xué)生很難投入。把學(xué)生帶入情境,是本節(jié)課的重點。這很需要教師創(chuàng)設(shè)情景渲染氣氛,培養(yǎng)一種感情基調(diào)。唐教師忽略了這一點,她直接進入主題,學(xué)生沒有進入狀態(tài),導(dǎo)致下頭的教學(xué)沒有打動大部分的學(xué)生心靈。

讓學(xué)生談感受,這點子很好。但前面感情鋪墊不夠,學(xué)生的回答大多空泛虛假,口號式的,遺憾。

對于學(xué)生錯誤,如:用“惱怒成羞”形容將軍。首先,應(yīng)是“惱羞成怒”,再次,這個詞用在那里不適合。

整堂課節(jié)奏拖沓,時光把握不好。如:“貼”字糾纏了很久,費了九牛二虎之力,學(xué)生才答到點子上。由于前面花費了很多時光,導(dǎo)致“將軍”這條明線沒有深入分析。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇五

1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)詠華山。(生齊讀課題)。

2、(出示寇準寫的詩)指名讀。

(出示課件)啊!華山真高哇!(指名讀)。

3、是呀,華山真高呀,課文中哪些語句寫出了華山的高?(生在第二自然段中邊讀邊找)。

輕聲地讀一讀,邊讀邊想象,你仿佛看到了什么?(生討論)。

齊讀。

4、在第二自然段中還有一句話也寫了華山的高呢,看看誰最細心,能把這句話找出來。

(出示課件)他們沿著山路艱難地爬上山頂。

(指黑板)是呀,難怪小寇準會從心底發(fā)出驚嘆:

生齊讀:啊!華山真高哇!

5、小朋友們都被華山險峻的風(fēng)光吸引住了,不由自主就發(fā)出了贊嘆,這就是——(指課件齊說:情不自禁)。

過渡:小寇準也和大家一樣,情不自禁地贊美起華山來。

1、課件出示詩句。

(1)生在課文中找詩句的意思。

(2)課文中哪句話寫出了“僅有天在上,更無山與齊?!钡囊馑?(出示古詩和句意。)。

(3)哪句話寫了“舉頭紅日近,回首白云低?!钡囊馑寄?(出示古詩和句意)。

(4)理解“回首”的意思。

(5)請女生讀詩句,男生讀課文中的句子。

2、點題,像我們這樣贊美華山就是——(指課題)詠華山。

3、是呀,小寇準小小年紀就能做出這樣的好詩,難怪先生連連點頭稱贊:(——出示第三自然段:齊說)。

4、讓我們捧起書再一次詠華山!齊讀課文。

1、供給課前收集的描述山的詩,生自由練讀。

2、指名上臺朗誦,師配樂。

3、鼓勵學(xué)生課后搜集關(guān)于山的古詩。

(出示)歲華齊。

1、學(xué)習(xí)“山字頭”,領(lǐng)讀。

2、看一看,這三個字有什么共同點?

3、你們看,這三個字在田字格的什么位置?

4、生描紅,師巡視。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇六

4月28日,我有幸聆聽了幾堂精彩的課堂教學(xué),受益匪淺,收獲頗多。

上午,我們聽了區(qū)六小路曉靜老師的分段統(tǒng)計,授田英才學(xué)園的由寶英老師的小數(shù)的初步認識,一小的孫淑美老師的小數(shù)的初步認識,宗麗榮的數(shù)學(xué)廣角,下午我們又聽了董秋華老師的求*均數(shù),孫明霞的厘米的認識。這幾節(jié)課讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)無窮的藝術(shù)魅力。老師們的課以豐富的人生積淀,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界,使我在聽課活動中可以說是如沐春風(fēng)。

這幾節(jié)課表現(xiàn)了以下優(yōu)點:

我非常驚嘆于這些年輕的老師課堂上能有如此嚴謹?shù)乃季S,精練的談吐,如果沒有知識的積淀與認真的鉆研則難以做到很好的把握課本,又很好的把握學(xué)生的。

坐在她們的課堂上,卻發(fā)現(xiàn)她們的親和力不僅是在臉上,更是在師生的心里,聽這樣的課想走神都很難。

教師們做到了“三個轉(zhuǎn)向”。即從以教師講授為主,轉(zhuǎn)向以學(xué)生資助學(xué)習(xí)為主;從以個體學(xué)習(xí)為主,轉(zhuǎn)向以互助學(xué)習(xí)為主;從關(guān)注教師教,轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)和師生互動。

課堂教學(xué)中做到體現(xiàn)自主、引導(dǎo)合作、推動探究、關(guān)注過程,尊重學(xué)生個性特征,重視學(xué)生的探究體驗和感悟發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗提出、研究和解決問題的能力。

教師們注重了數(shù)學(xué)來源于生活,用之于生活,讓學(xué)生體驗了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣及其中的重要性。

總之,這幾節(jié)課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求趨勢,課堂生動、預(yù)設(shè)生成與動態(tài)生成相結(jié)合,目標達成度高。無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

而對比自己課堂,還需要不斷的更新。所以聽了參賽教師的課后我有一種緊迫感,一種危機感,那么我就必須要樹立一種觀念:就是去學(xué)習(xí),去長期的不斷學(xué)習(xí)。要想當(dāng)一名好老師,就必須不斷的學(xué)習(xí)新的教育理念和文化知識,努力提高自身的整體素質(zhì)。

它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《最新小學(xué)聽課記錄小學(xué)聽課記錄本》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇七

2、學(xué)生作報告,報告資料主要包括以下八個方面:

一、星空博覽:展示有關(guān)天文學(xué)的圖片。

二、作者介紹:葉至善的生平。

三、說明文簡介:介紹說明文的有關(guān)知識點:打比方、列數(shù)字、舉例子。

介紹織女星、牽牛星、光年、銀河。

四、課程小練:學(xué)生自行出題,搶答題目,自行考核,主要考察對課文資料的理解。

五、星座美圖:星群圖展示。

六、互動游戲:介紹白羊座的神話傳說。

七、認識文體:科學(xué)小品文介紹。

八、

;課程小結(jié)。

3、教師講評。

4、交流感想。

5、課外知識拓展:“神五”、“神六”,美國探測火星……。

評析:

這節(jié)課教師將課堂完全交給學(xué)生,讓學(xué)生代替教師來講課。這也是研究性學(xué)習(xí)的一種方式。《織女星和牽牛星》是一篇說明文,注重掌握說明文的說明方法:打比方、列數(shù)字、舉例子等,還要會從課文中獲取需要的信息,即篩選信息的本事。這兩點學(xué)生基本把握住了,在報告中也著重介紹和考查了這部分相關(guān)的資料。

教師點評比較中肯和及時,針對學(xué)生報告的不足之處補充講授,保證學(xué)生報告的科學(xué)性和完整性。也對學(xué)生的努力表示肯定,給學(xué)生鼓勵。

學(xué)生在這這節(jié)課中獲取了很多的信息,學(xué)到許多天文知識,體現(xiàn)了語文的工具性。但情感教育不明顯,語文的人文性體現(xiàn)不夠,異常是“征服自然,做地球的主人。做宇宙的主人”這樣的觀點是不正確的,教師應(yīng)當(dāng)加以正確引導(dǎo),人類與自然應(yīng)當(dāng)和諧共處,是朋友關(guān)系,不是主人與奴隸的關(guān)系。這節(jié)課沒有做到這一點。

四個學(xué)生一組,準備如此龐大復(fù)雜的課件,是否占去學(xué)生很多的課余時光呢?

僅有兩個同學(xué)在講,課堂氣氛不夠活躍,其他同學(xué)好像興趣不大,沒有完全投入課堂中去,至于本節(jié)課學(xué)生掌握知識的效果如何,還需商榷。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇八

課堂是學(xué)習(xí)知識最多的地方,所以如何充分利用課堂40分鐘是每一個小學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識。在那里呢,我們學(xué)大教育專家為同學(xué)們帶來了,小學(xué)語文聽課記錄及評析。期望你認真學(xué)習(xí)我們到來的知識。

(一)導(dǎo)入:(8:00)。

1、欣賞一幅小興安嶺森林的圖片,請同學(xué)說一說“圖上的樹木多不多?”(學(xué)生回答“千千萬萬”“數(shù)不清”“像綠色的海洋”)。

2、連續(xù)欣賞幾幅圖片說說怎樣樣板書美麗的小興安嶺。

3、觀看錄象資料。(8:09)。

(二)學(xué)習(xí)課文。

1、團體學(xué)習(xí)。

(1)學(xué)生自讀課文,畫出生字并與同學(xué)交流。(8:13)。

(2)投影出示文中的詞語,檢查朗讀。

(3)指名朗讀描述春天的部分,其他同學(xué)畫出所描述的景物。

找出文中描述很美的句子,讀一讀并說說為什么。

指導(dǎo)理解“抽出”

(4)總結(jié)本段的學(xué)習(xí)方法。(8:18)。

2、小組學(xué)習(xí)其余部分。

(1)投影出示學(xué)習(xí)要求。

(2)分小組學(xué)習(xí)描述夏、秋、冬部分的資料。(8:20)。

3、交流討論。

(1)指名回答夏、秋、冬描述的景物。(投影出示表格,添表)。

(2)學(xué)生讀自我喜歡的句子,教師相機指導(dǎo)理解。

(3)如果要去小興安嶺你會選擇在什么季節(jié)?

學(xué)生讀自我喜歡的段落。

(三)朗讀課文。(8:35)。

一人朗讀,配樂,其余同學(xué)觀看動畫。

(四)深入理解課文。

1、板書花園、寶庫。

2、思考:為什么說小興安嶺是花園、寶庫?

(五)作業(yè):能夠?qū)憣懽晕业募亦l(xiāng)。

這節(jié)課教師經(jīng)過圖片、錄像、課文等多種形式來使學(xué)生認識美麗的小興安嶺,使學(xué)生對小興安嶺的景色、物產(chǎn)有了深刻的印象。教師先帶領(lǐng)學(xué)生一塊分析描述春天的部分,并總結(jié)出學(xué)習(xí)方法,然后讓學(xué)生分小組來學(xué)習(xí)課文的其余部分,這樣充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。在講課過程中還設(shè)計了幾處讓學(xué)生讀自我喜歡的語句,讓學(xué)生選擇會在什么季節(jié)去小興安嶺旅游等環(huán)節(jié),都體現(xiàn)了教師重視學(xué)生的學(xué)習(xí)感悟,體現(xiàn)了人文主義的精神。

導(dǎo)入部分的錄像資料只是讓學(xué)生看了一遍,看完就過去了。我覺得這個地方應(yīng)讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)的情景,聯(lián)系錄象資料來說說小興安嶺有哪些景物,給自我留下了什么樣的印象,然后再去理解課文。在第三個環(huán)節(jié)配樂朗讀并讓學(xué)生觀看動畫課件時,課件的資料并不能和課文完全相符,實際上限制了學(xué)生的想象。那里可只留背景音樂,讓學(xué)生邊聽朗讀邊去想象小興安嶺的美麗景色。

在最終對課文中心思想的理解和感悟上,還缺乏進一步的提升。小興安嶺向人們奉獻出了豐富的物產(chǎn),作者對小興安嶺的熱愛之情,沒有引導(dǎo)學(xué)生去體會,進而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇九

1、整隊,師生問好。

2、熱身運動:a、圍繞操場跑步兩圈,b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關(guān)節(jié)運動。

3、宣布教學(xué)內(nèi)容《連續(xù)前滾翻》。

4、師讓生在墊子前面站立,后讓學(xué)生坐在墊子上。

1、教師示范前滾翻動作。

2、教師講解、示范,組織學(xué)生進行練習(xí),每生一墊,前后擺動,兩手抱小腿:團身滾動——抱小腿——撐地。

3、學(xué)習(xí)前滾翻,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生練習(xí)前滾翻。

4、糾正動作,用頭的后部,蹬腿收腿、低頭團胸。

5、連續(xù)前滾翻(下蹲,兩手撐地,蹬腿收腿)講解示范,學(xué)生展示動作、練習(xí),挑戰(zhàn)連續(xù)前滾翻。

6、教師再次糾正動作:下蹲,兩手撐地,蹬腿收腿。

7、教師小結(jié):通過以上的練習(xí),同學(xué)們終于完成了任務(wù),同學(xué)們紛紛祝賀。

讓學(xué)生聽輕音樂進行放松:讓學(xué)生圍成一個大圈,做丟手絹的游戲。小結(jié),下課。

點評:

1,選擇教材,組織形式,符合兒童的心理、生理特點。

2,教學(xué)方法單一,教學(xué)準備不夠充分,學(xué)生沒有很好的掌握動作要領(lǐng),練習(xí)時間稍長,學(xué)生有點累。

小學(xué)體育聽課記錄40篇篇十

板書:

1、想別人沒有想到的。

(導(dǎo)入新課)。

2、觀看錄像《想別人沒有想到的》。

3、自選方式朗讀課文“個別,小組”,兒子和有錢媳婦,畜。生不如,傳瘋了。

4、啟發(fā)式提問(弄清事情起因和結(jié)果,激起學(xué)生好奇心)。

5、學(xué)生提問題,自然過渡到“過程”

6、重點分析三位徒弟畫駱駝的過程。

板書:畫多許多小駱駝。

許多駱駝頭。

兩只山谷走(以少代多)。

7、用“雖然……可是……”句式評三個徒弟的畫。

8、猜猜“大徒弟、二徒弟會對小徒弟說什么話?”(主角扮演)。

評:主角扮演能夠讓學(xué)生發(fā)揮想象力,學(xué)會換位思考,有利于加強對人物之間關(guān)系和人物性格特點的理解。梁教師抓住這一點設(shè)計這個教學(xué)環(huán)節(jié),很好!

9、讓兩位學(xué)生站起來讀ppt上的故事“踏花歸來馬蹄香”

提問:你明白這幅畫妙在何處?

10、教師讀故事:“深山藏古寺”,學(xué)生閉著眼睛想象畫中情景。

提問:皇帝會喜歡哪一幅畫?

給四幅畫分別起名。

評析:

楊教師具有獨特人格魅力,是因為她臉上和善的笑容給人帶來的無盡親和力。她是個善于調(diào)控課堂的教師。整堂課氣氛很活躍,學(xué)生很配合很投入。

貴州斗?,F(xiàn)場失控,太慘了。

教師用宋朝皇帝趙佶“萬綠叢中一點紅”的故事導(dǎo)出新課。該故事與課文中畫駱駝的故事類比,立意都是“想別人沒有想到的”,很自然地導(dǎo)出課文題目。

教師注重對學(xué)生的激勵,有良好的教師語言藝術(shù)?!拔矣X得你說得異常好,只是聲音再大一點?!奔戎赋隽藢W(xué)生的不足,又不傷害學(xué)生自尊心。

整堂課的總體設(shè)計是故事連故事,進行師生互動,進取,富有個性的自主學(xué)習(xí)。但我認為連續(xù)四個相似的故事,沒有必要,反而縮短了課文的學(xué)習(xí)時光,顯得喧賓奪主。

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