2023年磨難初中通用(實(shí)用18篇)

總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)?？偨Y(jié)應(yīng)該有條理、有邏輯，遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維，不盲目追隨，注重個(gè)性化表達(dá)。

磨難初中通用篇一

第一次買(mǎi)到這本白色封面的《假如給我三天光明》，我對(duì)它不屑一顧：一個(gè)盲人，聾子寫(xiě)的書(shū)有什么好看的，我才懶地看它呢!但在媽媽一再地逼迫下，我只好無(wú)奈地拿起書(shū)看了起來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳，我一看就被迷住了。這本書(shū)講的是盲童海倫·凱勒在老師安妮·莎莉文的幫助以及指導(dǎo)下從一個(gè)無(wú)知孩童變成了一個(gè)盲人女作家的事。海倫從小就無(wú)法無(wú)天慣了，來(lái)自從小就眼前一片的黑暗使她的'脾氣十分不好，但她卻考進(jìn)了甚至是正常人也不一定考得進(jìn)的哈佛，并能順利畢業(yè)，寫(xiě)下了14部對(duì)后人來(lái)說(shuō)十分重要的著作。是什么能使她擁有這么高的成就呢?是磨難，是從小就要面對(duì)的一片黑暗以及一片寂靜，是自己無(wú)法與人交流，無(wú)法表達(dá)自己的心情、思想的痛苦與寂寞。雖然說(shuō)她的老師以及她自己的努力也很重要，但這一切來(lái)源于什么?來(lái)源于磨難。如果沒(méi)有磨難，如果海倫的人生一帆風(fēng)順，那么海倫也許會(huì)無(wú)所事事，默默無(wú)聞，哪會(huì)有現(xiàn)在的成就呢?磨難的力量是巨大的，也只有磨難才能激發(fā)人們的潛能，使人們爆發(fā)出更大的力量，去戰(zhàn)勝困難，獲得更大的回報(bào)。

悟

音樂(lè)課考試要重考，數(shù)學(xué)考試沒(méi)考進(jìn)90分，作文落選了，同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)等種種的一連串的打擊讓我整天都神經(jīng)緊繃，一刻不停地扎在各種事情里。高強(qiáng)度的作業(yè)量讓我的身心都很疲憊，我覺(jué)得我現(xiàn)在就好像是一艘在汪洋大海里的漂浮不定的小船，隨時(shí)都有翻掉的可能。在累了一天后，我癱倒在椅子上，緩解一天下來(lái)的疲勞。在經(jīng)歷了那么多的事情后，不僅僅是我的身體，*-我的思想也早已不堪重負(fù)，我覺(jué)得再過(guò)那么一星期，我可能就要徹底崩潰了。我一邊大聲地抱怨著，一邊習(xí)慣性地從書(shū)包里拿作業(yè)做。這個(gè)在平常普通得不能再普通的動(dòng)作，卻讓我感到很疑惑：“我為什么要做作業(yè)呢?”在問(wèn)出了這么傻的問(wèn)題后，我感到很好笑：“不就是這幾天已經(jīng)做慣了作業(yè)嗎?”我突然想起了海倫·凱勒，她能夠取得那么大的成就，除了老師以及自己的努力外，還有什么重要的因素呢?對(duì)，是磨難。我突然醒悟了：磨難是生活送給我們的禮物，只有珍惜磨難，不被磨難所嚇倒，戰(zhàn)勝了磨難，才能獲得更多，學(xué)到更多。自從做了那么多的作業(yè)后，我已經(jīng)徹底改掉了做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，我這才明白：付出總是有回報(bào)的?！皩?duì)，小小的作業(yè)算得了什么，我要戰(zhàn)勝它!”我在心中暗暗給自己鼓勁。從此以后，我不再為作業(yè)太多而感到煩惱了，雖然勞累依舊，但我仍覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)。

人生，也許并不漫長(zhǎng)，而磨難，則是人生中必須要攀上的一座又一座的高峰，也正是因?yàn)槿绱?，它們也是人生中不可缺少的一部分。磨難的力量是巨大的，也只有磨難，才能使你憤然向前。珍惜磨難，讓磨難鍛煉你，使你更上一層樓。

磨難初中通用篇二

我是生長(zhǎng)在金沙灘上的一棵椰子樹(shù)，我是的一棵，并以此為傲。我挺立于沙灘上，不屑低下頭去和身旁的仙人掌搭話，只是高高的，仰望遠(yuǎn)方。

一次突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)，讓我了卻了我的一生。

那個(gè)傍晚，災(zāi)難剛剛開(kāi)始時(shí)，我的腳緊抓土地，我要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺住?？勺罱K，風(fēng)還是將我連根拔起，一陣頭昏目眩之后，我被重重的摔入海水里，咸澀的海水使我透不過(guò)氣。

慢慢地，我浮上了水面，我看到一個(gè)人向我游來(lái)，爾后，爬到了我的身上。在瘋狂的劃水之后，四周仍是茫茫海洋，他知道生還的希望已經(jīng)渺茫。嘴里卻不住念叨起來(lái)，他瘋了。

聽(tīng)他口齒不清地述說(shuō)他的故事:這人原來(lái)是個(gè)海盜，與他的同伙洗劫了一艘大船之后便開(kāi)始?xì)w航，回來(lái)的途中因?yàn)樨?cái)物的分配而意見(jiàn)發(fā)生分歧，有了矛盾。然而，臺(tái)風(fēng)突然來(lái)襲，船沉后，他的同伙們坐上了小艇逃走。但是，即使小艇上還有空位，他們也沒(méi)讓他上去。

和我一同在海水中漂了幾小時(shí)后，他縱身便跳入了水中，望著揚(yáng)起的水花和下沉的他。

我忽然覺(jué)得是我錯(cuò)了。

就在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的前幾天，隨著我對(duì)仙人掌們厭惡情緒的增強(qiáng)。終于，我準(zhǔn)備將他們徹底清除我的'領(lǐng)地。一個(gè)來(lái)這兒旅游的人坐在我身下的巖石上納涼，我故意用葉子掃了掃他的臉，他一躲閃，便撞到了仙人掌上。

當(dāng)然，他只是以為葉子的晃動(dòng)是風(fēng)的緣故，而仙人掌呢，應(yīng)該是他吃了不少苦頭。

正如我想的那樣，第二天，沙灘上出現(xiàn)了許多工人，把仙人掌都鋸掉了。

磨難初中通用篇三

新年是團(tuán)聚的時(shí)刻，新年里可以噼里啪啦放鞭炮，可以穿自己喜歡的新衣服，還有晚輩給長(zhǎng)輩拜年送祝福的歡笑聲、夸贊聲，全家人熱熱鬧鬧的吃團(tuán)圓飯。今年的春節(jié)讓這種時(shí)刻成了人們的奢望，這個(gè)春節(jié)沒(méi)有了這種氛圍。每年的大年街上都是人山人海，車一排一排的，而今年卻與往年大大不同，街道上冷冷清清，已經(jīng)沒(méi)有了往年的風(fēng)采。街里的飯店和商店都關(guān)門(mén)了，這一切的起因都是因?yàn)檫@突如其來(lái)的新型冠狀病毒引起的，是經(jīng)過(guò)呼吸道傳播，感染者會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒，干咳和呼吸困難等癥狀。這次疫情雖然來(lái)勢(shì)兇猛，但我們卻沒(méi)有擔(dān)驚受怕，因?yàn)橛锌蓯?ài)的天使守護(hù)著我們，守護(hù)著祖國(guó)，他們就是抗戰(zhàn)在第一線的醫(yī)護(hù)人員，每位戰(zhàn)士舍小家為大家，穿著多層的防護(hù)衣，全身武裝，在充滿巨大生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，用辛勤的汗水甚至生命換來(lái)千百個(gè)病人康復(fù)出院戰(zhàn)勝病毒，前赴后繼，白衣天使們把自己與家人團(tuán)圓的時(shí)間和休息時(shí)間，都用在了他們救死扶傷的偉大工作上，用自己的力量去拯救正在經(jīng)受病毒折磨的病人們。

只要看到白衣天使們那強(qiáng)大的身影，看他們努力的跟病磨奮戰(zhàn)的背影，就增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病魔的信心。他們也同時(shí)成為了我的偶像，給我的內(nèi)心種下了一顆愛(ài)的種子，白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真心的想對(duì)白衣天使們說(shuō)：“您們辛苦了!您們是祖國(guó)的驕傲!”雖然我們沒(méi)有奮戰(zhàn)在抗疫一線，但是我們也要盡一份力量，不能讓天使們的汗水白流，盡量聽(tīng)從政府安排，盡量不出門(mén)，如果出門(mén)購(gòu)物一定戴口罩，外出回來(lái)要消毒洗手，不傳謠，多運(yùn)動(dòng)提高免疫力，不讓病毒入侵。長(zhǎng)大以后也要成為一名出色的醫(yī)生，用醫(yī)術(shù)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)。

磨難初中通用篇四

“快點(diǎn)，快點(diǎn)啊……”

下午1點(diǎn)開(kāi)始上課，我竟然12點(diǎn)55分才從家里走!媽媽的電動(dòng)車速度現(xiàn)在在我看來(lái)簡(jiǎn)直是龜速，看著一輛輛超過(guò)我們的汽車，我心急如焚?？禳c(diǎn)，快點(diǎn)啊!

“雖說(shuō)今天是星期六，你怎么能起得這么遲!喊了你幾次才醒……”媽媽又開(kāi)啟了她獨(dú)有的“機(jī)關(guān)槍掃射”狀態(tài)，而我就像是她機(jī)槍前的一個(gè)活靶子，被掃射得“遍體鱗傷”?！爸懒藛?聽(tīng)懂了嗎?”“嗯，我知道了!知道啦!”我像機(jī)器人般應(yīng)和著，時(shí)不時(shí)再說(shuō)上兩句，但心里一直默念著的仍是：快點(diǎn)，再快點(diǎn)啊!

終于到了，我急忙跳下車，心驚膽戰(zhàn)地走到門(mén)前，差點(diǎn)沒(méi)把我的心給嚇蹦出來(lái)：大門(mén)緊閉，里屋的門(mén)也緊閉。糟了，老師肯定以為認(rèn)為學(xué)生到齊了，關(guān)門(mén)讓他們靜靜地寫(xiě)啊!我遲到了10分鐘，這下完了，這下完了……心想，這要讓我媽知道了非打我不可。

“周炫!”這時(shí)媽媽沖我大喊，嚇得我心又差點(diǎn)蹦出來(lái)，我走到媽媽跟前，小聲說(shuō)道：“干什么?”“怎么不進(jìn)去，是不是門(mén)關(guān)了，進(jìn)不去了?”這話正說(shuō)到我心坎上!“是……”“你睡懶覺(jué)，這下可好……哎呀呀，老師上次和我說(shuō)這節(jié)課不上了，我怎么給忘了!”聽(tīng)到此處，我不由長(zhǎng)舒一口氣。

原來(lái)如此，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我那滿腦子裝著我上課的韶老媽，也有出錯(cuò)的時(shí)候。

磨難初中通用篇五

聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》，之中蘊(yùn)藏的不僅是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，更是貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈。即使已耳聾，卻還是用自己對(duì)音樂(lè)的深愛(ài)譜寫(xiě)出了一曲又一曲創(chuàng)世之作。

看《假如給我三天光明》，她深深述說(shuō)的是海倫·凱勒對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)與希望，海倫·凱勒用自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮斗改變了自己的一生命運(yùn)，是自己的星光不再暗淡。她不會(huì)整天唉聲嘆氣，愁容滿面，她只是用自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)的將自己改變而已。

讀《基督山恩仇記》，大仲馬筆下的愛(ài)德蒙·唐太斯詮釋了一個(gè)人一生所要經(jīng)歷的苦難。主人公是不幸的，卻又是幸運(yùn)的，他用自己的堅(jiān)毅度過(guò)了牢獄之災(zāi)，又用自己的.機(jī)智對(duì)曾傷害過(guò)自己的人全數(shù)奉還。然而就在他即將踏進(jìn)地獄的時(shí)候，他解救了自己的心靈，終于悟出人生在于“等待”和“希望”。

磨難猶如旅途上的障礙，障礙越大，背后的風(fēng)景更為美好；磨難猶如天邊的烏云，傾盆大雨后，彩虹只會(huì)更加美麗；磨難猶如冬日之寒，適應(yīng)過(guò)后，春天只會(huì)更加溫暖。

磨難初中通用篇六

磨難。

聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》，之中蘊(yùn)藏的不僅是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，更是貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈。即使已耳聾，卻還是用自己對(duì)音樂(lè)的深愛(ài)譜寫(xiě)出了一曲又一曲創(chuàng)世之作。

看《假如給我三天光明》，她深深述說(shuō)的是海倫?凱勒對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)與希望，海倫?凱勒用自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮斗改變了自己的一生命運(yùn)，是自己的星光不再暗淡。她不會(huì)整天唉聲嘆氣，愁容滿面，她只是用自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)的將自己改變而已。

讀了《基督山恩仇記》，大仲馬筆下的愛(ài)德蒙?唐太斯詮釋了一個(gè)人一生所要經(jīng)歷的苦難。主人公是不幸的，卻又是幸運(yùn)的，他用自己的堅(jiān)毅度過(guò)了牢獄之災(zāi)，又用自己的機(jī)智對(duì)曾傷害過(guò)自己的人全數(shù)奉還。然而就在他即將踏進(jìn)地獄的時(shí)候，他解救了自己的心靈，終于悟出人生在于“等待”和“希望”。

磨難猶如旅途上的障礙，障礙越大，背后的風(fēng)景更為美好；磨難猶如天邊的烏云，傾盆大雨后，彩虹只會(huì)更加美麗；磨難猶如冬日之寒，適應(yīng)過(guò)后，春天只會(huì)更加溫暖。

磨難。

《turman’sworld》所感。

當(dāng)導(dǎo)演被問(wèn)到何以turman至今仍未發(fā)現(xiàn)周圍世界的虛假時(shí)，他說(shuō)：“因?yàn)樗邮墁F(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都一樣?！笔堑模褪且?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)從命與現(xiàn)實(shí)，即使現(xiàn)實(shí)于我們的理想有多么不合，我們亦是要屈從于它，這才是所有人最虛偽的地方。其實(shí)我們表面上都已不再是真正的自己，而是對(duì)別人而言，現(xiàn)實(shí)所需要的一個(gè)角色。為了使我們被禁錮在這樣的現(xiàn)實(shí)之中，所有的人們，甚至是那些所謂的至親至愛(ài)的家人，朋友，從陌不相識(shí)的市井市民，到?jīng)Q定我們生活的整個(gè)社會(huì)環(huán)境，都要想方設(shè)法阻礙我們的叛變，更阻礙我們所突起的異于這個(gè)社會(huì)的念頭。

被人欺騙或是欺騙別人的人并不是最可怕的，最悲哀的是自己欺騙自己，有時(shí)候我們明知道周圍的一切是那么不真實(shí)，卻不得不接受并且成為其中的一員，這該會(huì)在我們的心中造成多大的悲哀！然而年輕的信仰又總是被現(xiàn)實(shí)所禁錮，好不容易成長(zhǎng)的人格與自己與眾不同的性格就有隨著歲月漸漸被磨滅了，只剩下一個(gè)圓通世故的.“穩(wěn)重的人”。

所有的一切都應(yīng)正常，應(yīng)遵循規(guī)律，這才是所謂真正的社會(huì)，真正的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗械囊磺卸际菫榱艘寗e人看笑話所以才安排的。

這真是一個(gè)極端的想法，而我就是一個(gè)如此極端的人，當(dāng)你懷疑其身邊的人的真實(shí)性時(shí)，有時(shí)并非毫無(wú)道理，但這樣的人，若非有曹操“寧教我負(fù)天下人，也不教天下人負(fù)我”的霸氣，沒(méi)有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的才氣，沒(méi)有陶潛“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的隱逸；亦沒(méi)有蘇軾“多情卻被無(wú)情惱”的豁達(dá)，大總是孤身一人，這也許就是人們所說(shuō)的曲高和寡吧，當(dāng)一個(gè)人的境界已經(jīng)達(dá)到別人所無(wú)法企及的高度時(shí)，確實(shí)只能甘于寂寞了。我在別人眼中，亦是這樣的人罷！

我并不喜歡和別人一大群一起的，若要那樣，我一定寧愿和一群有共同語(yǔ)言，志同道合的熟知的朋友一起才行，至少不能讓我懷疑走到一起的緣分的真實(shí)性。除此以外，我基本是喜歡獨(dú)處的。

一群人并不能沖擊出更強(qiáng)盛的輝光，可能甚至?xí)虼硕蔀橐蝗河谷恕?/p>

孤單，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單。

不可逃避的卻是，我們確是生活在如此虛偽的世界當(dāng)中了，在我們有能力離開(kāi)這個(gè)“桃花源”之前，我們只能抱著這樣一份孤單在這個(gè)世界中，與現(xiàn)實(shí)為敵或融入現(xiàn)實(shí)。我想，大多數(shù)人全選擇后者吧，也許我也不得不那樣的。但保留自己的不羈，或許能夠使我們更清楚地感知這個(gè)世界吧，偶爾獨(dú)立憑燭，吟風(fēng)賞月，看花弄影，自我繾倦吧，誰(shuí)叫你跳不出這個(gè)圈子呢？既然對(duì)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)實(shí)最終無(wú)奈地妥協(xié)了，那就讓自己進(jìn)入一種安祥的境界。

磨難。

什么是磨難？或許有人認(rèn)為，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實(shí)上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺(jué)。

五歲的時(shí)候，媽媽讓我選擇一門(mén)特長(zhǎng)班，我選擇了英語(yǔ)，在我的印象里英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。

可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，或許剛開(kāi)始有些興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下去了，每天要花時(shí)間去溫習(xí)，可不是一件簡(jiǎn)單的事。

記得有那么一段時(shí)間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當(dāng)那時(shí)，媽媽就會(huì)惡狠狠地說(shuō)：“這不是你當(dāng)初自己選擇的嗎？怎么，沒(méi)興趣了？既然選了就要堅(jiān)持到底！”于是我只好流著淚繼續(xù)讀，記。

學(xué)英語(yǔ)有個(gè)過(guò)渡期，就是從簡(jiǎn)單的單詞，句子到復(fù)雜的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)，閱讀，翻譯等。九歲時(shí)，初遇到那些陌生的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)，我就一陣茫然，感到煩躁不安，于是我只好更努力的讀，記。

我這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。

因?yàn)槟ルy，生命的光彩怦然而現(xiàn)；因?yàn)槟ルy，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)的鋒芒。

磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻具有著善良的心靈，因?yàn)樗菫槟サZ人類，教育人類而來(lái)。

學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！

磨難。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人的一生不可能沒(méi)有磨難，而正因?yàn)檫@些磨難，才使人生有意義，有價(jià)值。

南宋抗金名將岳飛，早年喪父，苦讀寒窗，戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，懷著精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血，屢敗金兵，卻被奸臣害死。磨難讓他英年早逝，卻讓他流芳千古。

不僅在戰(zhàn)場(chǎng)，在生活中也處處需要磨難。

當(dāng)你為一件事或一項(xiàng)技能深感自豪時(shí)，仔細(xì)回憶，在這件事的背后，有多少艱辛與汗水。

我一直為自己的乒乓球水平而自豪，我也知道，從“菜鳥(niǎo)”走向成功，是一段讓人忘不了的磨難。夏日，每天六點(diǎn)鐘就必須掙扎著爬起來(lái)，即使再困、再累也無(wú)可奈何，而且得不斷地與高手對(duì)打人，得默默地忍受嘲笑。要不斷地超越自己，還得不斷地創(chuàng)新。不論再苦再累也要堅(jiān)持。日復(fù)一日，年復(fù)一年，面臨升學(xué)的壓力，不斷縮短練習(xí)時(shí)間，技術(shù)又一落千丈，要面對(duì)自己新時(shí)期辛苦的成果化為泡影的打擊。憂傷數(shù)日，但還是重新練習(xí)，終于走向成功。

然而一切磨難之后，卻是成功。

茶經(jīng)過(guò)反復(fù)沖泡才能發(fā)出清香，人只有經(jīng)過(guò)反復(fù)地磨難才能成功。不要去羨慕一帆風(fēng)順，踏實(shí)地走好每一步才是最最重要的。

磨難。

如果說(shuō)人生是那貧脊的黃土地，那么唯有歷經(jīng)磨難方可使其油沒(méi)翠綠；如果說(shuō)人生是那灰暗的夜空，那么唯有歷經(jīng)磨難方可使其熠熠生輝；如果說(shuō)人生是那廣闊的花架，那么唯有歷經(jīng)磨難方可使其繁花似錦！磨難是一首激人奮進(jìn)，亙古不變的歌！

磨難是一首奮發(fā)激昂的歌！孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益爾所不能！”磨難就猶如試金石一般，遇弱則強(qiáng)，遇強(qiáng)則弱！弱者懼怕磨難，惟恐避之不及，表面富麗堂煌的說(shuō)“平淡是福”！但骨子里卻充分的透散著懼怕的氣息！在懦弱的驅(qū)使下度過(guò)了平淡的一世，在世紀(jì)結(jié)束時(shí)收獲到的卻是失敗的人生！強(qiáng)者喜歡磨難，用其來(lái)鍛煉心志，一路上披荊斬麻．雖有大起大落，阻礙重重的痛苦，但毫無(wú)畏懼，以堅(jiān)忍的狀態(tài)面對(duì)著隨時(shí)而來(lái)的考驗(yàn)，用輕視詮釋了強(qiáng)者的氣勢(shì)！當(dāng)世紀(jì)結(jié)束時(shí)，強(qiáng)者也收獲了豐富多彩的人生，站在成功的巔峰，用俯視的眼神傲視所有的弱者！是平淡清閑終日無(wú)所事是或是叱咤風(fēng)云肆意指點(diǎn)江山？也許，這就是弱者與強(qiáng)者的差別吧！

磨難是一首動(dòng)人壯烈的歌！司馬遷飽受磨難，但卻煉就了堅(jiān)忍不拔的精神，用其畢生精力，著就《史記》，留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古佳話！項(xiàng)羽飽受挫折，但絲毫不減傲視磨難的凌云壯志，拼其全力，贏得了“百二秦關(guān)終屬楚”的歷史典故！磨難激人奮進(jìn)，使人進(jìn)步！舊中國(guó)迂腐落后，雖然發(fā)展的道路中飽受艱辛挫折，但中國(guó)人頑強(qiáng)的民族精神，最終克服重重險(xiǎn)阻贏得了一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)，科學(xué)進(jìn)步的新中國(guó)！

幼鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔傷，方可一展雄風(fēng)凌駕于高空之上，幼虎經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的生死磨難方可一統(tǒng)百獸，成為百獸之尊，玉石經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次烈焰焚燒，方可價(jià)值連城的精致寶器！

磨難是一首歌，一首發(fā)人深省，激人奮進(jìn)的千古絕唱！

磨難初中通用篇七

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人的一生不可能沒(méi)有磨難，而正因?yàn)檫@些磨難，才使人生有意義，有價(jià)值。

南宋抗金名將岳飛，早年喪父，苦讀寒窗，戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，懷著精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血，屢敗金兵，卻被奸臣害死。磨難讓他英年早逝，卻讓他流芳千古。

不僅在戰(zhàn)場(chǎng)，在生活中也處處需要磨難。

當(dāng)你為一件事或一項(xiàng)技能深感自豪時(shí)，仔細(xì)回憶，在這件事的背后，有多少艱辛與汗水。

我一直為自己的乒乓球水平而自豪，我也知道，從“菜鳥(niǎo)”走向成功，是一段讓人忘不了的磨難。夏日，每天六點(diǎn)鐘就必須掙扎著爬起來(lái)，即使再困、再累也無(wú)可奈何，而且得不斷地與高手對(duì)打人，得默默地忍受嘲笑。要不斷地超越自己，還得不斷地創(chuàng)新。不論再苦再累也要堅(jiān)持。日復(fù)一日，年復(fù)一年，面臨升學(xué)的壓力，不斷縮短練習(xí)時(shí)間，技術(shù)又一落千丈，要面對(duì)自己新時(shí)期辛苦的成果化為泡影的打擊。憂傷數(shù)日，但還是重新練習(xí)，終于走向成功。

然而一切磨難之后，卻是成功——。

茶經(jīng)過(guò)反復(fù)沖泡才能發(fā)出清香，人只有經(jīng)過(guò)反復(fù)地磨難才能成功。不要去羨慕一帆風(fēng)順，踏實(shí)地走好每一步才是最最重要的。

南開(kāi)中學(xué)初二：劍君。

磨難初中通用篇八

當(dāng)時(shí)，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就練一會(huì)兒，我想，每天都練，我就不相信練不好！第一天練后滾翻的時(shí)候，根本翻不過(guò)去，我都要急哭了，心里一個(gè)聲音冒出來(lái)：“沒(méi)事的，事情總有快慢之分，像這種事就應(yīng)該慢慢來(lái)，別著急！”接下來(lái)的幾天，我不斷刻苦練習(xí)，我相信，總有一天，我會(huì)成功的！會(huì)把后滾翻練成！終于有一天，我把后滾翻練成了，老師和同學(xué)都表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，只是動(dòng)作還不標(biāo)準(zhǔn)，再加把力。是啊，成功的第一步總算邁出，功夫還不夠，只有下足功夫，才能體會(huì)到什么是“鐵棒也能磨成針”。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我終于掌握了像后滾翻、橫叉這些舞蹈動(dòng)作，并且登上了舞臺(tái)，加油！我相信還會(huì)做得更好。就因?yàn)檫@，我更加努力的學(xué)習(xí)舞蹈。我想，這就是我要走的磨難之路吧，但我不管有多痛苦，我認(rèn)為自己的人生多一份才藝，對(duì)自己的前途總是有好處的。

“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校?！绷?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)。成功不僅是從失敗中總結(jié)出來(lái)的，還是從磨難中磨練出來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！經(jīng)歷磨練，才會(huì)真正的成長(zhǎng)。所以，磨難也是一種養(yǎng)料。成功不僅需要機(jī)會(huì)和汗水，還有堅(jiān)持和經(jīng)歷的'磨練！

磨難初中通用篇九

春天的氣息早已漫布人間，已有春芽悄然破凍土，充滿渴望再一次看向大地。暖風(fēng)拂面，天愈發(fā)明亮的藍(lán)，中國(guó)的春天，已經(jīng)要來(lái)了。

而這一切，都是一群人努力的結(jié)果。是他們催春風(fēng)漫步于華夏大地之上，促人間芳菲四月!這些人，就是我心中的偶像，一群我并不知姓名的白衣天使。

疫情在20__年的開(kāi)始，席卷中國(guó)，在人們期望新的開(kāi)始之前，這場(chǎng)新型冠狀病毒帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，帶走太多人的生命，太多痛苦，折磨著每一個(gè)中國(guó)人。在這種危急的關(guān)頭，總會(huì)有一個(gè)身影，不，是一群人。他們逆著人流而行，身著白衣，即使前方的是無(wú)法預(yù)測(cè)的困難，他們依舊無(wú)悔向前。他們知道，自己要面臨的痛苦與那些在等待他們治療的病人并不少。從實(shí)時(shí)新作文/聞中我們不難發(fā)現(xiàn)很多醫(yī)生護(hù)士休息嚴(yán)重不足，大多睡眠只有三四個(gè)小時(shí)。但是心理，生理上的折磨并沒(méi)有擊潰他們，反而越挫越勇，鼓舞人心，越來(lái)越多的人憑借他們的努力，離開(kāi)了痛苦。并且，許多醫(yī)生們，同樣在用善良的愛(ài)心，治愈這許多身處絕望與痛快迷茫的人。

他們自己沒(méi)有放棄過(guò)，自始至終如一顆又一顆星星，微弱光亮，卻那樣堅(jiān)定不移。漫漫星光，依舊可以點(diǎn)亮人間大地。我崇敬他們，他們比任何一位明星都更值得去稱為偶像。偶像是什么?是一種能夠依靠自己的力量帶來(lái)一些美好的改變，變好的不僅僅是自己，更能為別人帶來(lái)力量。這群白衣天使，就是我心中最美的偶像。

待人間漫山遍野鮮花絢爛，請(qǐng)記得，每一朵花兒都是他們的笑顏。

磨難初中通用篇十

破繭成蝶，說(shuō)明磨難是事物的升華，正是磨難造就了蝴蝶的飛翔之美！

風(fēng)雪中那清白、純潔、無(wú)瑕的梅花，說(shuō)明磨難是造就堅(jiān)韌和芳香的使者。

蝶飄逸的飛翔，梅風(fēng)雪中的芳香都是艱難困苦磨煉出來(lái)的`。人也是這樣，只有經(jīng)歷磨難才能進(jìn)步。

雄鷹何懼長(zhǎng)空比翼，戰(zhàn)艦?zāi)呐虏龥坝?；駿馬飛越崇山峻嶺，壯士踏破崢嶸歲月！

不論是克服耳聾的貝多芬，還是辛苦一生寫(xiě)出《輪椅上的夢(mèng)》、《海邊診所》、《生命的追問(wèn)》等的張海迪，還是身殘著書(shū)的奧斯特洛夫斯基，他們的經(jīng)歷都告訴我們：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”

由此看來(lái)，磨難不但不是成功路上的絆腳石，反而是通往成功頂峰的階梯，因此我們要樹(shù)立正確的人生觀面對(duì)磨難！

古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”我想這是對(duì)磨難最好的詮釋吧！

磨難初中通用篇十一

在歷史悠久的古城紹興，名人倍出，有魯迅、周恩來(lái)、蔡元培、大禹等等。在這群名人之中，我最佩服舜。因?yàn)樗吹木袷强少F的。在讀了《磨難出圣人》之后，我的心久久不能平靜，他是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

舜一生飽受困難，經(jīng)歷風(fēng)雨。像舜這樣的人非多。有匡衡、蔡元培、王冕，都是在困難中誕生出來(lái)的名人。他們經(jīng)歷了許多困難，才有了后來(lái)的地步。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我現(xiàn)在太幸福了。和他們比起來(lái)，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。

我覺(jué)得困難中的舜是堅(jiān)強(qiáng)的，在一次次磨難中，舜都堅(jiān)強(qiáng)地躲過(guò)了一劫又一劫。

舜有一顆寬大的心。父母和象都設(shè)計(jì)害他。他卻不記仇，反而以德報(bào)怨。這是常人所無(wú)法辦到的。我覺(jué)堯能把皇位讓給舜。應(yīng)該是堯知道。舜是得饒人處且饒人。

我應(yīng)該向舜學(xué)習(xí)，要有他那樣不斤斤計(jì)較的精神。同時(shí)和同學(xué)發(fā)生沖突要有歉讓同學(xué)的精神。

磨難初中通用篇十二

生命中，有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門(mén)第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，這些都是我們生命中的繭，但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們突破命運(yùn)之繭、由蛹化蝶的生命之劍。也許我們總是羨慕那些不經(jīng)意間便在理想之路上走了很遠(yuǎn)的人們，但那畢竟是少數(shù)的幸運(yùn)兒，總有一天我們會(huì)明白，就大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，那些背負(fù)著人生苦難的重荷一步步慢慢向前，一直堅(jiān)持到最后的人們，才是走得最遠(yuǎn)最好的。

然而，也許這個(gè)孩子注定是個(gè)生活的強(qiáng)者，他比一般的孩子更快地走向成熟，他默默地忍受著別的孩子的嘲笑、譏諷的話語(yǔ)和目光，他自卑，但更有奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，當(dāng)別的孩子在玩具中打發(fā)時(shí)間時(shí)，他剛沉浸在書(shū)本中，在他讀的書(shū)中有很大一部分是成人讀物，他卻讀得津津有味，因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。

為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石子講話?？粗齑胶蜕囝^都被石子磨爛的兒子，母親心疼地流著眼淚說(shuō)：不要練了，媽媽一輩子陪著你。懂事的他替媽媽擦著眼淚說(shuō)：媽媽，書(shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，如果別人把繭剪開(kāi)一道口，由繭變成了的蝴蝶是不美麗的，我要做一只美麗的蝴蝶。

后來(lái)，他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還獲得了良好的人緣，他周圍的人，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)嘲笑他，有的只是對(duì)他的敬佩和尊重。這時(shí)，他母親為他找到了一份不錯(cuò)的工作，她希望自己的兒子盡量順利些。但他同樣對(duì)母親說(shuō)：媽媽，我要做一只美麗的蝴蝶。

1993年10月，博學(xué)多才、頗有建樹(shù)的他參加總理競(jìng)選，他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫(xiě)上這樣的廣告詞：你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?但是，這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。當(dāng)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后，他贏得了極大的同情和尊敬，他說(shuō)的：我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶的競(jìng)選口號(hào)，使他高票當(dāng)選為總理，并在的競(jìng)選中再次獲勝，連任總理，人們親切地稱他為蝴蝶總理，他，就是加拿大第一位連任兩屆、跨世紀(jì)的總理讓克雷蒂安。

貝多芬的故事。

貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，也是命運(yùn)最糟的一個(gè)。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立，在他心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。

他從12歲開(kāi)始作曲，14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。

貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。盡管如此，貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。他對(duì)音樂(lè)酷愛(ài)到離不開(kāi)的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想，又流露對(duì)人間美好事物的追求、向往。對(duì)美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。

說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過(guò)于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)日益衰弱。他去野外散步，再也聽(tīng)不見(jiàn)農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)地過(guò)著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂(lè)。他作曲時(shí)，常把一根細(xì)木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂(lè)可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利?！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。1827年3月26日，一個(gè)雷雨交加的夜晚，音樂(lè)巨人與世長(zhǎng)辭，那時(shí)他才57歲。

貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂(lè)，他卻為人類創(chuàng)造了歡樂(lè)。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強(qiáng)者。

磨難初中通用篇十三

尊敬的評(píng)委老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目很簡(jiǎn)單，叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得，擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的，而且行動(dòng)更為重要，也更難做到。

從我們呱呱墜地，到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，我們需要感謝成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)?；蛟S從身邊做起，從現(xiàn)在做起，還來(lái)得及。

生活在21世紀(jì)，像我們這樣的年紀(jì)，大多在家有著父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起，我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)，在“施與受”之間，沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應(yīng)該也不是，人心都是向善的，或許是習(xí)慣了，習(xí)慣了他們的無(wú)微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習(xí)慣了他們對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會(huì)將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說(shuō)：其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊，只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是，這份愛(ài)，不說(shuō)出來(lái)，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺(jué)？不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情，否則你埋在心底的愛(ài)，最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對(duì)是比感恩的心來(lái)的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏啵驗(yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候，即便是只言片語(yǔ);哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背，也會(huì)讓他們感到溫暖。“羊羔跪乳”，“烏鴉反哺”。我們是受者，養(yǎng)育之恩，無(wú)以為報(bào)。

再比如我們每個(gè)人都有的師長(zhǎng)朋友，是他們對(duì)我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識(shí)與生活的快樂(lè)。那么我們對(duì)他們的感恩之行做的夠么？對(duì)待老師，或許我們?cè)谝郧皼](méi)意識(shí)到需要回報(bào)他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在，我們?nèi)セ貓?bào)他們也來(lái)得及，不一定要等到節(jié)日，平常有空時(shí)對(duì)老師拜訪，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，貼心的禮物;不需要多么貴重，那么老師也會(huì)為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對(duì)待朋友，我們彼此親密無(wú)間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會(huì)因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。

要有感恩的行，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺(tái)，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力量，在讓公司價(jià)值的提升中，也是我們自身價(jià)值的提升。

當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個(gè)簡(jiǎn)單的.微笑。每個(gè)人這樣，那他們會(huì)覺(jué)的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請(qǐng)給予施舍，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。

要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。最溫暖的其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。

感謝我們生命中往來(lái)的路人，讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝我們至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我們，擋風(fēng)遮雨，讓我們?cè)诒粣?ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人;感謝有你，日日夜夜，我們都會(huì)留在心里;感謝有葉，伴隨著我度過(guò)每一天，至今都未曾忘懷。

最終，祝愿大家來(lái)年更加輝煌。

磨難初中通用篇十四

1、經(jīng)過(guò)磨難的好事,會(huì)顯得格外香甜。——莎士比亞。

6、災(zāi)難是真理的第一程。——拜倫。

7、并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福?！钠?。

人才由磨煉而成。(理論論據(jù))——蔡鍔。

刀在石上磨，刀越來(lái)越快，石越來(lái)越薄?！┒堋秵?wèn)題的兩面觀》。

天下決無(wú)一蹴即成之事?！u韜奮。

只有真金不怕火，也只有經(jīng)過(guò)若干鍛煉才能成為純金。——徐特立《?！纯茖W(xué)園地〉誕生》。

在最艱苦的情形之下奮斗著，絕不作“茍全”之夢(mèng)?！嵳耔I《最后一課》。

困難不僅可以磨煉我們意志，還可以鍛煉我們的身體?！x覺(jué)哉《青年人怎樣鍛煉自己》。

困難出英雄?！焯亓ⅰ都o(jì)念五四對(duì)青年的希望》。

快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。——聞一多《〈西南采風(fēng)錄〉序》。

貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就總要?dú)v些危險(xiǎn)。——魯迅《老調(diào)子已經(jīng)唱完》。

逆境令人奮斗?！招兄吨袊?guó)師范教育建設(shè)論》。

鐵是愈錘煉愈堅(jiān)韌的。——聞一多《從宗教論中西風(fēng)格》。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！啤⒂礤a《浪淘沙》。

不有百煉火，熟知寸金精?——唐·孟郊《古意贈(zèng)梁肅補(bǔ)闕》。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?——明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》。

世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的'。——茅盾《蝕·追求》。

古人成大業(yè)者，皆自憂患始?！濉r《贈(zèng)人》。

失敗是成功的一步路。——惲代英《怎樣創(chuàng)造少年中國(guó)》。

有磨皆好事，無(wú)曲不文星?！濉ご弈盍辍稊嗑洹?。

任何事業(yè)的成功史中必有一段傷心史。——鄒韜奮《能與為》。

窮當(dāng)志益堅(jiān)?！巍W陽(yáng)修《送黃通之鄖鄉(xiāng)》。

憂患增人慧，艱難玉汝成?！簟赌舷聲?shū)懷四首》。

憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！巍W陽(yáng)修《五代史伶官傳序》。

苦苦苦，不苦何以通今古?——清·曹端《書(shū)戶》。

苦是甘的代價(jià)。——謝覺(jué)哉《論“同甘共苦”》。

能力愈運(yùn)用而愈大，困難愈奮斗而愈小。——惲代英《來(lái)鴻去燕錄·致虎嘯書(shū)》。

挫折磨難是鍛煉意志增長(zhǎng)率加能力的好機(jī)會(huì)?！u韜奮《不相干的帽子》。

意志愈煉愈堅(jiān)。信仰愈磨愈固。——茅盾《創(chuàng)作的前途》。

事例。

命途多舛的蘇軾。

蘇軾，宋代著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他被當(dāng)時(shí)“改革派”中的有些人指控“譏刺朝政”、“包藏禍心”，遭到逮捕和審訊，幾乎送了性命，史稱“烏臺(tái)詩(shī)案”。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政。高太后不滿新法，立即起用舊黨召。司馬光等回亦執(zhí)政，蘇軾被調(diào)回京城，任中書(shū)舍人、翰林學(xué)士、知制誥等職。后同舊黨發(fā)生分歧。他對(duì)舊黨執(zhí)政后，暴露出的腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊，由此，他又引起了保守勢(shì)力的極力反對(duì)，于是又遭誣告陷害。1089年，蘇東坡再次被貶出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗執(zhí)政，又把變法派召回朝內(nèi)主政，政局變生急轉(zhuǎn)直焉的變化。第二年6月蘇東坡，被貶得更遠(yuǎn)，貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使，定居在惠州(今廣東惠陽(yáng))。晚年過(guò)流放生活。給蘇東坡又一次沉重打擊，公元117月26日，這位66歲的老人，終于滿含悲憤離開(kāi)人世，結(jié)束他命運(yùn)多舛的一生。

蘇軾的許多膾炙人口的佳作，就是在被貶時(shí)寫(xiě)出的。如：詞作《奴嬌·赤壁懷石》，散文《簣谷偃記》，《方山子傳》、《記承天寺夜游》、前后《赤壁賦》等。

終生坎坷的巴爾孔克。

1850年8月21日，在巴爾孔的葬禮上，雨果所致的蛋詞中有這樣的話：“在偉大的人物中間，巴爾孔克是最偉大的一個(gè);在優(yōu)秀的人物中間，巴爾孔克是最優(yōu)秀的一個(gè)?！蓢@啊!這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不停止奮斗的哲學(xué)家，思想家、詩(shī)人、天才作家。在我們中間，他過(guò)著風(fēng)風(fēng)雨雨的生活，遭逢了任何時(shí)代一切偉人都遭逢過(guò)的惡斗和不幸。如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦。”是的，巴爾扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母愛(ài)。家庭和母親，對(duì)他冷漠無(wú)情，他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來(lái)回憶這段生活，曾忿忿地說(shuō)：“我從來(lái)不知道什么叫母愛(ài)?！薄拔医?jīng)歷了人的命運(yùn)中所遭受的最可怕的童年。”長(zhǎng)大以后立志要從事清苦的文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)一個(gè)“文壇國(guó)王”。從18夏天開(kāi)始，整天在一間閣樓里伏案寫(xiě)作。閣樓咫尺見(jiàn)方。他的居所簡(jiǎn)聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風(fēng)嗖嗖。他沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有娛樂(lè)，總是不停地寫(xiě)。結(jié)果在與書(shū)商打交道過(guò)程中不斷受騙，以致負(fù)債累累。債務(wù)高達(dá)10萬(wàn)法郎。為了躲債他6次遷居。他對(duì)朋友說(shuō)：“我經(jīng)常為一點(diǎn)面包、蠟燭和紙張發(fā)愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑?！卑蜖柨卓?，一生勤奮寫(xiě)作，常常連續(xù)工作繭自18小時(shí)。在不到里，他共創(chuàng)作91部小說(shuō)。在世界上有廣泛影響，但他一生卻是在貧困和痛苦中度過(guò)的。他曾一句話概括自己：“一生的勞動(dòng)都在痛苦和貧困中度過(guò)。經(jīng)常不為人理解?！?/p>

塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱為不朽之作。塞萬(wàn)提斯一生多災(zāi)多難，出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣(mài)到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無(wú)著，當(dāng)時(shí)一家7口人過(guò)著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫(xiě)出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚(yáng)善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個(gè)新的喜劇和八個(gè)新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

磨難初中通用篇十五

從人出生時(shí)的第一聲啼哭起，就意味著人生無(wú)數(shù)磨難的開(kāi)始。人生就如同一塊石頭，經(jīng)過(guò)一路的風(fēng)吹雨打，也許石頭中的鉆石就會(huì)被打磨出來(lái)，成就耀眼的不凡。

西班牙作家塞萬(wàn)提斯，他出生貧寒，在他參軍時(shí)左手自殘被抓，被父母贖身后又蒙冤入獄，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難后，他寫(xiě)出了風(fēng)行于世的《堂吉訶德》，他世俗的外皮被磨難打磨，最終散發(fā)出不凡的光芒。他的-被禁錮，他的盛名與精神相隨，在歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流傳。正是因?yàn)槟ルy的打磨才成就了他的不凡。

磨難的沉淀成就了不凡。20歲的運(yùn)動(dòng)員范德韋登正值年輕力壯之時(shí)，可是病魔卻吞噬了他。他如同一粒被貝殼吞下的沙子，或許永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日，但他并沒(méi)有放棄，積極接受治療。磨難不斷在他身上包裹，沉淀，最終，昔日平凡的沙子因?yàn)槟ルy變成了耀眼的珍珠，讓他的光芒閃耀在人世，他戰(zhàn)勝了白血病重回賽場(chǎng)，一舉奪冠，正是因?yàn)槟ルy的沉淀，成就了他的不凡。

磨難的積累成就了不凡。尼古拉·奧斯特洛夫斯基，正如同他所寫(xiě)的書(shū)中的主人公保爾·柯察金一樣。他生活于-底層社會(huì)，自幼受盡別人屈辱，長(zhǎng)大之后甚至癱瘓了，他仍然堅(jiān)持，最后寫(xiě)下巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。生活的.磨難就如同碰到他身上的石頭一樣，企圖將他埋沒(méi)，他并沒(méi)放棄踩在磨難頭上，一步一步向上爬，最終爬到了點(diǎn)，用自己的精神照耀世界，正是因?yàn)槟ルy的堆積，才成就了他的不凡。

無(wú)論是蒙冤入獄的塞萬(wàn)提斯，還是身患白血病的范德韋登，還是半身癱瘓的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這些偉人的成就都是因?yàn)槟ルy的打磨，沉淀，堆積。正是因?yàn)槟ルy，才成就了不凡!

磨難初中通用篇十六

在人生的前路上，我們會(huì)遇到許許多多的磨難，有些磨難痛苦而不可逾越。當(dāng)挫敗感將你壓垮時(shí)，你會(huì)想盡辦法去擊敗他。不是你做不到，而是你的執(zhí)念不夠。所以我們對(duì)待磨難的態(tài)度應(yīng)該是努力且堅(jiān)定的去逾越，而不是跌倒在地上就趴下來(lái)了。

越王勾踐，臥薪嘗膽。最終他一舉消滅了吳國(guó)，成就那千秋霸業(yè)。他是一個(gè)忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終苦盡甘來(lái)的最好的例子。我們只有面對(duì)那些我們覺(jué)得不可戰(zhàn)勝的困難，也毫不畏懼，努力去解決一切的障礙，正確對(duì)待磨難才有所成就。

磨難在人生的路上是不可避免的，我們不該一遇到挫折就氣餒了，磨難并不可怕，可怕的是遭受了一點(diǎn)磨難就一蹶不振了，對(duì)待磨難我們應(yīng)該秉承著一種愿意去接受樂(lè)意去客服的精神。即使身處逆境，也要努力與堅(jiān)持并齊，有信念才可以更好克服磨難。

貝多芬他是一個(gè)偉大的音樂(lè)家，讓他雙耳失聰，面對(duì)重重的困難，他從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，在面臨挫折時(shí)，他堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)，度過(guò)了磨難，換來(lái)了現(xiàn)在家喻戶曉的成就。

而我們熟知的大詩(shī)人蘇軾經(jīng)歷了世事無(wú)常的變化，他一直都在漂泊著，但他仍然樂(lè)觀豁達(dá)。用他那“一蓑煙雨任平生的精神”。用他那更好的信念去面對(duì)磨難，寫(xiě)下了許許多多膾炙人口的詩(shī)篇。誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生，就是他的人生的指向標(biāo)，忽然面對(duì)人生坎坷，笑對(duì)磨難。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)他們身上面對(duì)磨難，臨危不懼的品質(zhì)，學(xué)會(huì)在磨難面前爬起來(lái)向前沖，我們想要成功，就必須學(xué)會(huì)向磨難這個(gè)絆腳石，變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)路上的墊腳石。

人生的價(jià)值在于肯定生命只有鼓起生命的芬芳，接受磨難對(duì)我們的考驗(yàn)，才能戰(zhàn)勝一切的痛苦，只有在痛苦的抗?fàn)幹胁艜?huì)體會(huì)到人生的歡樂(lè)。磨難并不可怕，可怕的是面對(duì)磨難時(shí)自己內(nèi)心的怯懦心理。要堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝磨難，戰(zhàn)勝磨難帶來(lái)的困苦和傷害。用那些指引著我們?nèi)松闹赶驑?biāo)，去面對(duì)它，克服它。但其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人才有建造天堂的力量。

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磨難初中通用篇十七

五年了，一轉(zhuǎn)眼就五年了。

在五年里，我有傾聽(tīng)一個(gè)親切的呼喚，那便是您——張老師!一個(gè)百里挑一的老師……。

往后，我若有疑處，還望老師請(qǐng)教，不知老師可否愿意?

總而言之，我深謝您，張老師!可以的話，我想叫您一聲：“父親!”

我希望我的笑聲能使您天天開(kāi)心……。

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磨難初中通用篇十八

當(dāng)一顆璀璨耀眼的珍珠擺在你的眼前時(shí)，你會(huì)贊嘆它的美麗與高貴。但是，有誰(shuí)知道這樣一顆美麗的珍珠卻是貝殼用血與肉磨制而成的，貝殼把它所有承受的痛苦全都轉(zhuǎn)換成美麗的珍珠，這種奇特的現(xiàn)象是值得讓人驚訝與贊嘆的，更是值得讓人們深思琢磨的。

指尖與書(shū)本摩擦，沉浸在書(shū)的世界里，恍然間我似乎明白：苦難是由平凡邁向偉大的必經(jīng)階梯。是啊，我們就像貝殼一樣，用自己的知識(shí)與想法來(lái)磨制最豐厚，最成功的成果，所以，如果貝不把血與肉奉獻(xiàn)，它就無(wú)法獲得美麗的珍珠。

回想過(guò)去，我曾很多次被告知：好好磨煉，先苦后甜?？上?，我雖然聽(tīng)進(jìn)了忠言，也立過(guò)一番雄心大志，但都因?yàn)閼卸杌蜇潏D玩樂(lè)。光說(shuō)不做一場(chǎng)空，縱然幻想與計(jì)劃十分美好，可是現(xiàn)實(shí)還是猶如冰水一樣狠狠地向我澆了下來(lái)，透心的冰冷。

后來(lái)，我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，果真，痛苦與磨難孕育的果實(shí)要比懶惰與與不思進(jìn)取孕育出的果實(shí)要更加美麗與香甜。