通過總結可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。寫一篇較為完美的總結需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。這些范文反映了不同領域和主題的總結方式，對我們的寫作有很大的借鑒意義。

如何寫工商管理類本科畢業(yè)論文篇一

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意。感謝我的#老師，這論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

這篇關于的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

如何寫工商管理類本科畢業(yè)論文篇二

隨著社會的發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，除了有過硬的理論知識，社會實踐也是考察大學生綜合能力的重要指標。學生在學校獲得了一定的專業(yè)技能，只有通過實踐才能體會更加深刻。今天小編整理一份工商管理系畢業(yè)論文開題報告，提供給有需要的人。

一、選題的意義和研究現(xiàn)狀。

1.選題的目的、理論意義和現(xiàn)實意義。

截至20xx年6月底，民規(guī)模達到4.85億，我國手機網(wǎng)民規(guī)模為3.18億，家庭電腦寬帶上網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模達到3.90億人。中國互聯(lián)網(wǎng)在快速發(fā)展的同時也存在著不少問題，其模仿復制，缺乏創(chuàng)新的現(xiàn)象尤為嚴重。在中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，對國外的模仿和復制比比皆是，案例層出不窮。從商業(yè)模式到網(wǎng)頁形式，從內容編排到程序設計，處處都有拷貝、抄襲。很多人把外國的創(chuàng)新引進中國，然后加以復制并進行本土化的運營改良。長此以往，中國互聯(lián)網(wǎng)將越來越缺乏創(chuàng)新的種子。此選題以三國殺為例研究互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的創(chuàng)新，目的為我國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供借鑒，探討互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新的發(fā)展之路，促進我國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的健康發(fā)展。

全球互聯(lián)網(wǎng)自上世紀九十年代進入商用以來迅速拓展，目前已經(jīng)成為當今世界推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要信息基礎設施。同時，互聯(lián)網(wǎng)迅速滲透到經(jīng)濟與社會活動的各個領域，推動了全球信息化進程。中國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展雖然起步比國際互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展晚，但是進入新世紀以來，同樣快速發(fā)展。龐大的中國市場吸引著外國企業(yè)的進入，面對外國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的激烈競爭，中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)急需更正觀念，拋棄毫無創(chuàng)新的模仿復制模式，進行自主化創(chuàng)新，生產(chǎn)具有市場競爭力的產(chǎn)品，打造出個性鮮明、高威望、高價值感、高美譽度的強大品牌。

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新將大大增強企業(yè)競爭力，賦予產(chǎn)品獨特的價值，甚至能開辟出全新的領域，在外國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和本地企業(yè)的激烈競爭中脫穎而出。迎合消費者需求的創(chuàng)新產(chǎn)品能快速搶占市場，擴大企業(yè)市場規(guī)模，能提升企業(yè)聲譽，帶來廣告效應，促進企業(yè)發(fā)展。優(yōu)勢品牌能夠與企業(yè)文化建設融為一體，能使員工有很強的歸屬感，提升企業(yè)的凝聚力，可以提高企業(yè)的產(chǎn)品和服務質量，帶來可觀的無形資產(chǎn)，增強企業(yè)影響力。

2.與選題相關的國內外研究和發(fā)展概況。

自互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展以來，就不斷地改變著我們的生活、娛樂方式，人們對互聯(lián)網(wǎng)的探索與研究從未停止?，F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)狀況與當年相比，已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、社會環(huán)境、消費習慣、應用條件等方面有了很大的提升。但是仍存在著不足，以三國文化為例，作為我們中國著名的四大名著之一，代表了我們鮮明的中國傳統(tǒng)文化。但這一老文化如今已經(jīng)使很多文化消費者失去了新鮮感，往往被認為是老生常談，是過時論調。然而日本卻對三國文化奉若至寶，美國對功夫、熊貓、花木蘭鐘愛有加，中國的傳統(tǒng)文化在他國的開發(fā)下大放異彩，我們卻大呼資源有限。歸根到底這不是資源有限，而是創(chuàng)意有限，也是我們對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的研究有限。

越來越多的互聯(lián)網(wǎng)公司的實踐證明，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不只是一種可以用來以更快捷、更省錢的方式去做以往同樣事情的工具，它改變的不只是我們的生活方式、娛樂方式它的價值也不只是在于取消了中間商，更重要的意義在于，互聯(lián)網(wǎng)正在為客戶和原廠商創(chuàng)造新的價值，并在此基礎上，引發(fā)更大規(guī)?；钠髽I(yè)活動。

互聯(lián)網(wǎng)給全世界帶來了非同尋常的機遇。人類經(jīng)歷了農業(yè)社會、工業(yè)社會，當前正在邁進信息社會。信息作為繼材料、能源之后的又一重要戰(zhàn)略資源，它的有效開發(fā)和充分利用，已經(jīng)成為社會和經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力和取得經(jīng)濟發(fā)展的重要生產(chǎn)要素，它正在改變著人們的生產(chǎn)方式、工作方式、生活方式和學習方式。

二、研究方案。

1.研究的基本內容、預期結果以及論文大綱。

基本內容：

本文闡述了三國殺的背景，通過研究三國殺的發(fā)展，總結其成功經(jīng)驗，進而對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新進行重要性分析，指出中國互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀及存在的問題，并提出互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的方法和途徑，為中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品提供借鑒。

預期結果：

在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的激烈競爭中，提高企業(yè)對產(chǎn)品創(chuàng)新的認識和重視，警醒還在不斷模仿復制他國產(chǎn)品，毫無創(chuàng)新意識的本國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，給企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品提供借鑒，希望中國互聯(lián)網(wǎng)能快速、健康發(fā)展，企業(yè)能通過創(chuàng)新，創(chuàng)造價值，實現(xiàn)長遠可持續(xù)發(fā)展。

論文大綱：

1.引言。

2.三國殺的背景。

3.三國殺成功之路。

4.三國殺的成功之啟。

5.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的重要性分析。

6.中國互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀和面臨的問題。

7.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新從何而來。

8.結論。

2.論文擬采用的研究方法。

初步打算采用文獻研究法和個案研究法，通過研究分析對文章進行構思，在科學管理的理論基礎上展開論述。

三、研究進度安排、參考文獻及審查意見。

（一）.進度安排：

1.20xx年12月26日前確定論文題目，并完成開題報告。

2.20xx年1月6日前根據(jù)題目和開題報告搜集相關資料和信息，并歸納資料。

3.20xx年1月13日完成初稿，并送指導老師審閱。

4.20xx年1月14日——3月30日間根據(jù)指導老師的修改意見，對論文進行修改。

5.20xx年4月1日前完成論文終稿，20xx年4月10日前完成畢業(yè)論文的定稿工作。

6.完成論文，并準備論文答辯，指導老師對學生的終稿論文進行評閱。

（二）.參考文獻有：

7.卓曉日《互聯(lián)網(wǎng)商務模式創(chuàng)新研究》廈門大學20xx年4月。

8.趙夫增、丁雪偉《基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的大眾協(xié)作創(chuàng)新研究》中國軟科學20xx年第5期。

學生簽名：**。

20xx年12月25日。

如何寫工商管理類本科畢業(yè)論文篇三

引言：

隨著我國改革開放政策的不斷深入和推進。

在我國也已經(jīng)有了日趨完善的市場經(jīng)濟體制。

堅決貫徹和落實黨中央的各項法律法規(guī)，并積極主動的采取各項措施來改變企業(yè)內部的經(jīng)營管理模式已成為必然。

在時代發(fā)展的背景下，企業(yè)在不斷的探索轉型和發(fā)展的道路上遇到的問題也越來越多，如何保證企業(yè)的健康、高效、快速的發(fā)展以成為企業(yè)各項管理工作的重要研究內容。

而企業(yè)工商管理工作作為企業(yè)管理的重要組成部分，也日益成為了企業(yè)管理工作的焦點。

所謂的企業(yè)工商管理主要是指在企業(yè)的管理工作中根據(jù)企業(yè)經(jīng)營狀況、企業(yè)的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國家先進政策和法律來制定出來的企業(yè)長遠發(fā)展策略。

這一內容包含了企業(yè)長遠的利益和長遠的發(fā)展戰(zhàn)略。

在理論上指導著企業(yè)的經(jīng)營管理活動。

為了保證企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，企業(yè)工商管理工作要及時的處理和解決企業(yè)發(fā)展中遇到的各種問題。

近年來，隨著我國科技的飛速發(fā)展，各種新技術，新方法也逐漸在企業(yè)工商管理中應用，企業(yè)的經(jīng)營管理工作也在不斷的發(fā)展。

從本質上講，要想使企業(yè)在激烈的市場競爭中立足，就必須從理性的角度入手，對企業(yè)的經(jīng)營管理流程進行優(yōu)化。

但就目前，我國的企業(yè)工商管理工作而言，各種各樣的企業(yè)工商管理問題還層出不窮，企業(yè)的工商管理水平還有待于很大的提高，這樣不但對企業(yè)的管理工作造成不良的影響，而且還嚴重影響了企業(yè)未來的發(fā)展。

（二）企業(yè)的管理不科學。

由于企業(yè)管理者科學管理理念的缺乏，加之對企業(yè)工商管理工作認識的不到位，在對企業(yè)執(zhí)行工商管理工作時常常采用的是一種粗放的管理模式，這種管理模式必然會直接影響到企業(yè)工商管理工作的管理效果。

對于一個企業(yè)而言，要想實現(xiàn)科學的企業(yè)管理工作，首先應該讓企業(yè)的管理者充分認真到企業(yè)工商管理工作的重要性，然后要從本企業(yè)自身的實際出發(fā)，采用科學的管理理念，積極探索出適合企業(yè)自身發(fā)展特色的管理方法。

（三）企業(yè)文明建設工作的缺乏。

經(jīng)濟效益和社會效益的同步發(fā)展是我國新型企業(yè)發(fā)展的目標和方向，這就要求企業(yè)的管理者要學會用企業(yè)的文化精神來激發(fā)員工的工作熱情和激情，使企業(yè)員工從內心感受到一種歸屬感，有一種家的感覺，從而跟腳踏實地，全心全意的為企業(yè)服務。

增加企業(yè)的文明建設工作，可以很好的促進企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展，并且對企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)有一種達到和導向的作用。

所以企業(yè)的相關工商管理者一定要重視企業(yè)精神以及企業(yè)文化的弘揚和發(fā)展。

三、提高工商管理水平的方法和其未來的發(fā)展方向。

（一）要加強企業(yè)的誠信觀念。

要想使企業(yè)經(jīng)濟能夠長期穩(wěn)定，快速的增長，只有堅守住誠信經(jīng)營的管理理念，才能使企業(yè)做大做強，同時，加強企業(yè)的誠信經(jīng)營的理念，對我國良好市場經(jīng)濟體制的建設也有很好的促進作用，從而使我國的市場經(jīng)濟朝著更加健康化的方向發(fā)展，以推動我國社會主義精神文明建設的不斷向前發(fā)展。

（二）要加強企業(yè)的財務管理。

資金是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎，在現(xiàn)代競爭日益激烈的社會中更是如此，如果一個企業(yè)沒有了充足的資金做周轉，那么這個企業(yè)就有即將面臨倒閉和破產(chǎn)的危險，而企業(yè)工商管理作為企業(yè)管理工作中的重要內容，所以一定要加強企業(yè)的財務管理。

此外，做好企業(yè)的財務管理工作對企業(yè)內部員工人心的穩(wěn)定，也有非常重要的作用。

所以，企業(yè)要想長期穩(wěn)定的發(fā)展，一定要建立一支健全的財務管理團隊，這個團隊要能綜合合理的配置企業(yè)內部的各種資源，比如說人、物、財、信息等，以便為企業(yè)的健康發(fā)展服務。

（三）要強化企業(yè)人員的管理。

這主要表現(xiàn)在要對企業(yè)人員的思想意識、業(yè)務水平以及人員的日常生活進行關心和管理。

這就要求企業(yè)的管理人員要有很高的思想覺悟和素質。

企業(yè)的管理人員在企業(yè)的管理工作中擔當這重要的角色。

因此要注重企業(yè)高素質管理人員的培養(yǎng)。

（四）企業(yè)要朝著國際化的方向發(fā)展。

對于中國的企業(yè)而言，要朝著國際化的方向發(fā)展，尤其要體現(xiàn)在一些市場開放和一些競爭情況激烈的產(chǎn)業(yè)上，現(xiàn)在在市場競爭日益激烈的環(huán)境下，現(xiàn)在很多產(chǎn)品在國內都處于飽和狀態(tài)，如果一直守舊于固有的市場，利潤必然會很小，所以一定要不斷的拓展市場空間。

如何寫工商管理類本科畢業(yè)論文篇四

1.1國外研究進展。

1.1.1關于品牌。

從國際化的角度來分析品牌的發(fā)展，在19世紀的早起美國，產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時就開始對于自己的產(chǎn)品命名，并且以此作為產(chǎn)品的標識來提高聲譽。而在歐洲，也產(chǎn)生了有如“西門子”等一些經(jīng)久不衰的國際大品牌。20世紀是品牌的大發(fā)展時期，然而人們對于品牌的關注也并不是始終如一。在20世紀初期，無論是商家還是消費者對于品牌的認同度越來越高，一方面，消費者青睞那些代表著高質量、優(yōu)良服務的品牌;另一方面，商家對于品牌越來越重視，品牌的推廣手段越來越廣，越來越專業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當時人們對于品牌的認識。然而，兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態(tài)，高效率，低成本的產(chǎn)品當時商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟的逐漸恢復和繼續(xù)發(fā)展，物質產(chǎn)品的日漸豐富，人們對于消費產(chǎn)品的要求不再簡單的局限于價格和質量，對于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來。美國人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念，他認為品牌是一個綜合的概念，是一個復雜的表達著企業(yè)內涵的象征。從此人們對于品牌的概念進入了一個全新的時代。世界各國的學者也投入了大量的精力到品牌的研究領域中。并且在很多方面取得了重要成果，為世界經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大推動力。

1.1.2品牌的定義。

著名學者麥克唐納對于品牌的定義是：“一個成功的品牌能幫助顧客識別產(chǎn)品、服務、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務、人員或地方身上，能使購買者或使用者最好地滿足他們需要的相關的獨特的增加價值，而且，品牌的成功源于其在競爭環(huán)境下，能持續(xù)地保持這些增加的價值。大衛(wèi)-奧格威對于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認識，這也可稱為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想?，F(xiàn)代相關理論學者逐步形成了對于品牌內涵的基本共識：“品牌是質量的表達，并且是一個更為復雜的概念，現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個內涵，主要是指特征、利益、文化、個性、價值以及消費者選擇?！?/p>

1.1.3理論發(fā)展。

學術界對于品牌的關注度越來越高，涉及到各個領域。營銷學、市場學、心理學以及價值工程學的發(fā)展也給品牌理論的成長注入了活力。品牌價值的確定、消費者與品牌的關系等等都是研究的熱點。本文主要關注研究企業(yè)品牌建設策略。

布朗在1995年提出：“在信息社會里，由于信息的傳遞途徑和成本非常低，所以在品牌的建設和傳遞過程中，起到核心作用的是信息的質量而不是以往所強調的數(shù)量問題?！棒斮e斯基對于企業(yè)品牌的核心價值的傳遞進行了深入的研究。其研究成果強調了，“企業(yè)內部對于品牌價值的理解，著重于從員工入手，遵循著人本位的核心思想進行企業(yè)的品牌建設和價值傳遞過程?！泵绹鴮W者切納特十分關注新技術革命對于企業(yè)品牌理念和建設的影響，強調了,“品牌對于新環(huán)境的適應能力以及在品牌建設和管理過程中的快速反應能力?！丙溈颂萍{對于不同行業(yè)的品牌進行了對比性研究，區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問題。美國學者大衛(wèi)-愛格曾一度是這一領域的領頭人，在他的著作中，對于品牌的內涵、建設和傳遞過程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關于品牌維度構成的透徹分析對于企業(yè)的品牌建設有重要的理論支持作用。

品牌理論的發(fā)展一直沒有停下腳步，品牌的理念不斷深入人心，在世界范圍內引起了廣泛的關注。品牌理論的進步不僅僅來源于學術界的系統(tǒng)研究，也來自于企業(yè)的自身經(jīng)驗的總結和知識的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國際大企業(yè)都十分注重品牌的建設和管理，其中“可口可樂”公司對于品牌的認識和成功經(jīng)驗值得所有企業(yè)借鑒?！翱煽诳蓸贰毙劬岣２妓故澜缙放苾r值榜三甲之列，并連續(xù)多年獲得品牌價值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗也在實踐中檢驗了相關理論并極大的推動了品牌建設和管理理論的發(fā)展。

1.2國內研究進展。

1.2.1核心理論。

品牌理論的發(fā)展也引起了國內許多學者的關注。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，改革的不斷深化，我國的市場對于品牌的需求凸現(xiàn)出來。消費者選擇品牌，企業(yè)需要品牌，日益激烈的國內甚至國際化競爭需要品牌。學者黃富昌認為：“品牌是一個系統(tǒng)，包括了產(chǎn)品和服務功能要素，是企業(yè)，產(chǎn)品和消費者三者的結合。”艾豐則明確指出了品牌所應該具有的五個特征，“其中包括無形與有形的統(tǒng)一;簡單與復雜的統(tǒng)一;結實和脆弱的統(tǒng)一;以及實體與精神的統(tǒng)一。是一個綜合的概念。鄭昭認為品牌可以被分層次來認識，分為標識層、信息層、概念層和文化層?！?/p>

近些年，我的品牌快速發(fā)展，但是依然面臨著很多問題。張學引認為，“我國目前的品牌還普遍存在競爭力較弱的問題，缺乏規(guī)模，缺乏國際影響力。”康曉光認為，“由于我國“代工”，“貼牌”產(chǎn)業(yè)的普遍存在，導致產(chǎn)業(yè)弱化，缺乏自主創(chuàng)新能力，缺乏核心知識產(chǎn)權，也就使得品牌的作用被大大弱化了?！倍以趯嵺`過程中，我國的品牌建設，尤其是中小型企業(yè)的品牌建設還存在著許多誤區(qū)。李正良認為，“我國企業(yè)在品牌建設過程中，普遍存在，輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象，嚴重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展?！?/p>

中小型企業(yè)我國經(jīng)濟活動中不可或缺的重要力量，品牌對于提高我國的中小型企業(yè)的核心競爭力有著至關重要的意義。何忠保強調了，“企業(yè)需要建立正確的品牌觀念，走出去，引進來，吸收先進經(jīng)驗，才能保障品牌建設的順利實施。”徐麗瑛認為，“加強企業(yè)的核心競爭力，形成自主知識產(chǎn)權是品牌建設的第一要務。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié)，有所創(chuàng)新，才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應?！倍〖矣绖t從品牌建設與心理學相結合，著重強調了對于消費者個性化的足夠關懷和滿足。天雙全、陳永麗則從實踐的角度闡述了，“品牌建設是一個長期而兼具的系統(tǒng)化工程，需要有長遠的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結合起來?！?/p>

1.2.2品牌建設。

西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機會。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營、資本流通速度慢以及管理經(jīng)驗和手段嚴重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設以及長遠發(fā)展。許多學者也在致力于研究相關的內容，希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關鍵點，“品牌就是一種投資;品牌建設的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資;‘事、市、勢’結合;策劃人本身的素質?！边@就為企業(yè)品牌建設拓寬了思路。為實踐環(huán)節(jié)打好了預防針。

2、課題背景及開展研究的意義。

2.1課題背景。

品牌戰(zhàn)略對于企業(yè)來說有著至關重要的.意義，尤其是面對著日益激烈的競爭環(huán)境。國內市場的競爭甚至國際市場的競爭對于企業(yè)來說都是機遇與挑戰(zhàn)并存，能否把握機會，在商戰(zhàn)中屹立不倒，品牌的對于企業(yè)的意義尤為重要。相對而言，在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機，國家的政策支持和越來越多的融資機會并不能完全開發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個特殊的時期，尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期，企業(yè)就更需要有長遠的品牌戰(zhàn)略，日積月累才能最終成就一個真正的品牌。xxxx公司正式在這種環(huán)境下日益成長一個西部民營企業(yè)。其主要產(chǎn)品是xx。公司擁有非常豐富的實踐經(jīng)驗和較為先進的制造技術，并且得到了當?shù)卣拇罅χС?，在西部地區(qū)的同類企業(yè)中有一定的影響力。然而，日益加劇的競爭，包括資金雄厚的國有大型企業(yè)，甚至一些小規(guī)模的國際企業(yè)都加入了市場競爭環(huán)境來。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務的競爭優(yōu)勢，在人力成本的增加和競爭對手規(guī)模化經(jīng)營的策略下蕩然無存。企業(yè)在深入分析了當前所處的形式后，不斷的進行改革，企業(yè)對于品牌建設的意識越來越濃。只有一個深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。

xx公司的具體情況具有一定的代表意義。當?shù)囟嗉移髽I(yè)，包括部分“國改民”的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務。

2.2課題意義。

在具體分析了xxxx公司所處的案例環(huán)境之后，本文旨在能夠為企業(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議，并在此建議的基礎上希望能夠總結出模式化的初步策略，如此一來：

a.能夠使xxxx公司的狀況有所改善，為得企業(yè)將來的進一步發(fā)展打下良好的基礎，甚至是注入強大的前進動力。

b.能夠與周邊企業(yè)進行對比，在可行性建議的基礎上形成模式化成果，為其他企業(yè)提供咨詢幫助。對于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，起到了一定的作用。

c.從實踐中檢驗品牌理論的效果。通過對于企業(yè)的改造和所取得成果進行比較，總結失敗環(huán)節(jié)的經(jīng)驗教訓，對于理論實踐化具有現(xiàn)實的指導的作用。

d.在實踐過程中更為真切的了解到此類西部企業(yè)的現(xiàn)狀和其行業(yè)所處的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)一些非理論化的成果。找出具體的問題，并在此基礎上歸納為理論模板。對于相關的分析具有重要意義。

e.對于整個地區(qū)的企業(yè)具有一定的指導意義。結合本地區(qū)的情況，向企業(yè)提出合理化建議，從而對整個地區(qū)的經(jīng)濟起到一定的推動作用。

f.培養(yǎng)了自身實踐調查、分析、計劃和溝通的能力，對以后的社會生活起到積極的作用。豐富了自身的人生經(jīng)歷。

3、主要研究方法、內容和預期目的：

3.1主要研究方法：

文獻法。

觀察法。

訪談法。

實地調查法。

3.2主要內容：

本文以xxxx公司作為研究對象，通過深入訪談、實地調查的方式收集企業(yè)品牌的現(xiàn)狀、企業(yè)所在行業(yè)的品牌現(xiàn)狀結合目前中國整體的企業(yè)品牌狀況，分析研究企業(yè)建立品牌的重要性及企業(yè)品牌建設的影響因素，從品牌化決策、品牌使用者決策、名稱決策、品牌戰(zhàn)略決策、品牌定位決策等方面入手對企業(yè)品牌建設提出相應的合理化建議。

3.3預期目的：

a.收集、整理并理解品牌建設相關知識。

b.科學的收集、整理并加工、分析案例企業(yè)的相關數(shù)據(jù)。

c.對企業(yè)提出可行性建議。

d.如條件允許，實踐部分可行性建議。

e.在可行性建議基礎上形成模式化成果。(如分析流程、數(shù)據(jù)采集標準等等)。

f.總結實踐環(huán)節(jié)中的失敗經(jīng)驗，形成備忘錄。

如何寫工商管理類本科畢業(yè)論文篇五

引言：

隨著我國改革開放政策的不斷深入和推進。

在我國也已經(jīng)有了日趨完善的市場經(jīng)濟體制。

堅決貫徹和落實黨中央的各項法律法規(guī)，并積極主動的采取各項措施來改變企業(yè)內部的經(jīng)營管理模式已成為必然。

在時代發(fā)展的背景下，企業(yè)在不斷的探索轉型和發(fā)展的道路上遇到的問題也越來越多，如何保證企業(yè)的健康、高效、快速的發(fā)展以成為企業(yè)各項管理工作的重要研究內容。

而企業(yè)工商管理工作作為企業(yè)管理的重要組成部分，也日益成為了企業(yè)管理工作的焦點。

所謂的企業(yè)工商管理主要是指在企業(yè)的管理工作中根據(jù)企業(yè)經(jīng)營狀況、企業(yè)的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國家先進政策和法律來制定出來的企業(yè)長遠發(fā)展策略。

這一內容包含了企業(yè)長遠的利益和長遠的發(fā)展戰(zhàn)略。

在理論上指導著企業(yè)的經(jīng)營管理活動。

為了保證企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，企業(yè)工商管理工作要及時的處理和解決企業(yè)發(fā)展中遇到的各種問題。

二、我國企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀。

近年來，隨著我國科技的飛速發(fā)展，各種新技術，新方法也逐漸在企業(yè)工商管理中應用，企業(yè)的經(jīng)營管理工作也在不斷的發(fā)展。

從本質上講，要想使企業(yè)在激烈的市場競爭中立足，就必須從理性的角度入手，對企業(yè)的經(jīng)營管理流程進行優(yōu)化。

但就目前，我國的企業(yè)工商管理工作而言，各種各樣的企業(yè)工商管理問題還層出不窮，企業(yè)的工商管理水平還有待于很大的提高，這樣不但對企業(yè)的管理工作造成不良的影響，而且還嚴重影響了企業(yè)未來的發(fā)展。

(二)企業(yè)的管理不科學。

由于企業(yè)管理者科學管理理念的缺乏，加之對企業(yè)工商管理工作認識的不到位，在對企業(yè)執(zhí)行工商管理工作時常常采用的是一種粗放的管理模式，這種管理模式必然會直接影響到企業(yè)工商管理工作的管理效果。

對于一個企業(yè)而言，要想實現(xiàn)科學的企業(yè)管理工作，首先應該讓企業(yè)的管理者充分認真到企業(yè)工商管理工作的重要性，然后要從本企業(yè)自身的實際出發(fā)，采用科學的管理理念，積極探索出適合企業(yè)自身發(fā)展特色的管理方法。

(三)企業(yè)文明建設工作的缺乏。

經(jīng)濟效益和社會效益的同步發(fā)展是我國新型企業(yè)發(fā)展的目標和方向，這就要求企業(yè)的管理者要學會用企業(yè)的文化精神來激發(fā)員工的工作熱情和激情，使企業(yè)員工從內心感受到一種歸屬感，有一種家的感覺，從而跟腳踏實地，全心全意的為企業(yè)服務。

增加企業(yè)的文明建設工作，可以很好的促進企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展，并且對企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)有一種達到和導向的作用。

所以企業(yè)的相關工商管理者一定要重視企業(yè)精神以及企業(yè)文化的弘揚和發(fā)展。

三、提高工商管理水平的方法和其未來的發(fā)展方向。

(一)要加強企業(yè)的誠信觀念。

要想使企業(yè)經(jīng)濟能夠長期穩(wěn)定，快速的增長，只有堅守住誠信經(jīng)營的管理理念，才能使企業(yè)做大做強，同時，加強企業(yè)的誠信經(jīng)營的理念，對我國良好市場經(jīng)濟體制的建設也有很好的促進作用，從而使我國的市場經(jīng)濟朝著更加健康化的方向發(fā)展，以推動我國社會主義精神文明建設的不斷向前發(fā)展。

(二)要加強企業(yè)的財務管理。

資金是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎，在現(xiàn)代競爭日益激烈的社會中更是如此，如果一個企業(yè)沒有了充足的資金做周轉，那么這個企業(yè)就有即將面臨倒閉和破產(chǎn)的危險，而企業(yè)工商管理作為企業(yè)管理工作中的重要內容，所以一定要加強企業(yè)的財務管理。

此外，做好企業(yè)的財務管理工作對企業(yè)內部員工人心的穩(wěn)定，也有非常重要的作用。

所以，企業(yè)要想長期穩(wěn)定的發(fā)展，一定要建立一支健全的財務管理團隊，這個團隊要能綜合合理的配置企業(yè)內部的各種資源，比如說人、物、財、信息等，以便為企業(yè)的健康發(fā)展服務。

(三)要強化企業(yè)人員的管理。

這主要表現(xiàn)在要對企業(yè)人員的思想意識、業(yè)務水平以及人員的日常生活進行關心和管理。

這就要求企業(yè)的管理人員要有很高的思想覺悟和素質。

企業(yè)的管理人員在企業(yè)的管理工作中擔當這重要的角色。

因此要注重企業(yè)高素質管理人員的培養(yǎng)。

(四)企業(yè)要朝著國際化的方向發(fā)展。

對于中國的企業(yè)而言，要朝著國際化的方向發(fā)展，尤其要體現(xiàn)在一些市場開放和一些競爭情況激烈的產(chǎn)業(yè)上，現(xiàn)在在市場競爭日益激烈的環(huán)境下，現(xiàn)在很多產(chǎn)品在國內都處于飽和狀態(tài)，如果一直守舊于固有的市場，利潤必然會很小，所以一定要不斷的拓展市場空間。

本科畢業(yè)論文工商管理【2】工商管理對經(jīng)濟發(fā)展推進作用。

對全面激發(fā)工商管理根本職能，凸顯其內在功能價值，促進我國市場經(jīng)濟建設的持續(xù)全面發(fā)展，有重要的實踐意義。

0.前言。

工商管理對推動我國市場經(jīng)濟建設發(fā)展發(fā)揮了極為重要的影響，其主要借助規(guī)范化的市場準入管理制度，做好市場經(jīng)營發(fā)展環(huán)節(jié)的全面監(jiān)督管控，進而推動市場體系的有效創(chuàng)建以及進一步完善。

通過法律監(jiān)督管理制度、確保消費者根本權益等方式方法，全面履行確保市場經(jīng)濟建設發(fā)展良好秩序的工作職能，進而推進經(jīng)濟建設持續(xù)向著更高、更強的方向發(fā)展。

工商管理基礎職能主要是工商行政管理單位本著創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化社會市場經(jīng)濟系統(tǒng)、確保市場經(jīng)營發(fā)展規(guī)范化、秩序化的目標，而承擔的義務、職責，發(fā)揮的功能與價值，為工商行政管理機構開展各類工商經(jīng)營實踐活動的集成。

伴隨我國市場經(jīng)濟的快速持續(xù)發(fā)展、全球經(jīng)濟一體化步伐的持續(xù)深入，工商行政管理任務內在重要性更加顯現(xiàn)出來。

工商行政管理單位從事實踐工作階段中，其具體的任務職能主體涵蓋下述三個方面內容。

首先，工商管理行政單位參與我國宏觀經(jīng)濟發(fā)展調控，也就是對市場主體的進入進行管控，履行我國有關宏觀管理要求標準。

倘若工商行政管理單位操作工作職能沒能全面到位、執(zhí)法管理力度欠缺的狀況，則會令整個市場經(jīng)濟發(fā)展陷入秩序一片混亂的境地，最終會對我國經(jīng)濟宏觀調控管理的效果形成負面影響，有礙我國國民經(jīng)濟建設的持續(xù)、健康、良好發(fā)展。

第二項工作職能為對市場經(jīng)營活動行為進行全面監(jiān)督管理，確保經(jīng)濟秩序的良好穩(wěn)定。

我國國務院以及編委把工商行政管理單位看做是市場發(fā)展進程中的主管，這恰恰表明工商行政管理單位在我國擁有較高的地位，其作用價值極為重大。

為此，各個工商行政管理單位應持續(xù)的提升監(jiān)督管理力度，勇于扮演好市場經(jīng)濟發(fā)展進程中的裁判員角色、確保市場經(jīng)濟安定繁榮的堅強衛(wèi)士角色，這個工作使命無疑是重大的。

另外，工商行政管理單位還應積極主動的打造培養(yǎng)更加完善良好的市場主體，推動各個企業(yè)單位之間、工商管理單位同企業(yè)之間良好的協(xié)同合作，持久的創(chuàng)建并完善不同市場體系。

該環(huán)節(jié)正好是工商行政管理單位可全面合理執(zhí)法的重要保證，同時也是我國市場經(jīng)濟建設發(fā)展合理有序的必然需要。

以上工作職能恰恰顯現(xiàn)出工商管理工作在確保社會經(jīng)濟安定繁榮、持續(xù)健康運行發(fā)展所帶來的重要影響，合理有效的工商管理系統(tǒng)將明顯的推動我國社會主義市場經(jīng)濟管理體制的更加完善，促進我國經(jīng)濟建設真正實現(xiàn)健康、良好的發(fā)展與升華。

2.我國經(jīng)濟發(fā)展建設中工商管理內在促進作用。

2.1工商管理確保市場主體準入更加有序規(guī)范。

工商行政管理單位在確保市場各個主體經(jīng)營發(fā)展行為合理規(guī)范、推動不同主體按照規(guī)定要求合法經(jīng)營以及確保市場應有正常發(fā)展秩序方面作用明顯，真正能夠令我國各個市場主體準入制度更加科學、合理。

我國針對市場主體制定的準入制度將嚴格核查、層級審批管理看作是審核企業(yè)登記管理制度的基礎內容。

伴隨該項制度的日益完善，更多的企業(yè)單位自愿直接在所處地區(qū)工商行政管理單位辦理申請注冊、相關登記手續(xù)，而后可得到市場準入憑證。

而該過程之中工商行政管理單位需要嚴格全面的把好準入關口，通過細節(jié)核查、按制度執(zhí)行以全面提升企業(yè)單位登記注冊的工作質量，有效的培育打造出更加良好的市場主體。

工商行政管理單位在促進市場各方主體經(jīng)營行為規(guī)范有序、加強監(jiān)督管理的過程中，通常會利用商標注冊、良性競爭管理等方式手段，可促進不同的市場主體更加主動自覺的遵循交易規(guī)范，構成良性競爭的環(huán)境。

具體來講，工商行政管理單位通過積極開展反不正當競爭活動、反壟斷管理監(jiān)督，促進我國商業(yè)投資環(huán)境更加有序健康，各行業(yè)競爭更為公平公開，市場環(huán)境更加誠實守信，這將令我國各個市場主體提升活力，進而對市場經(jīng)濟建設發(fā)展持續(xù)不斷的注入了更大動力。

另外，工商行政管理單位還有目標的提升商標權的管理保護投入。

商標始終是各企業(yè)單位、各類商品的核心標志，在當前全球市場持續(xù)融成的環(huán)境模式下，商標更是發(fā)揮了越發(fā)明顯的作用，企業(yè)單位商標權有否享受到全面、良好的保護，將從根本層面影響有關單位的健康繁榮發(fā)展，同時也影響到我國市場經(jīng)濟秩序有否能夠穩(wěn)定正常的發(fā)展運行。

實踐過程中，通過工商管理工作可積極良好的確保企業(yè)享有商標權，對那些違規(guī)、假冒商標、侵犯知識產(chǎn)權的不良行為應嚴厲懲處、打擊，將侵權行為扼殺在萌芽狀態(tài)。

再者，可進一步完善健全以信用水平、發(fā)展風險為根本的行業(yè)類別監(jiān)督管理系統(tǒng)。

該系統(tǒng)可使整體監(jiān)督管理工作更為精細化、更為有效化，進而達到有的放矢的目標，令市場對于不同行業(yè)的監(jiān)督管理效果更加明顯，具備較強的針對性，從而推進我國國民經(jīng)濟建設的良好、持續(xù)運行。

工商管理通過提升對虛假違規(guī)廣告的懲處打擊作用，優(yōu)化整治管理效果，使得市場主體各項廣告行為朝著健康、有益的方向發(fā)展，創(chuàng)建誠實守信的市場發(fā)展環(huán)境，進而確保經(jīng)濟格局的可靠穩(wěn)定性，經(jīng)濟發(fā)展的健康持續(xù)性。

2.3工商管理確保各級市場體系的完善創(chuàng)建。

工商行政管理單位利用自身工作職能，以積極打造市場主體并有效管理企業(yè)單位為根本，進一步推動了各級市場的不斷壯大發(fā)展，各個市場更加健全完善。

市場始終為經(jīng)濟運行發(fā)展階段中的中樞神經(jīng)，完善健全的創(chuàng)建市場體系對于市場經(jīng)濟的良好發(fā)展形成了強有力的推進影響，該層面具體體現(xiàn)在下述幾項內容。

首先，工商管理可確保各類經(jīng)濟資源的全面合理配置。

事實上，無論什么國家、區(qū)域，資源始終是稀缺品種，只有通過有效合理的配置方能令總量不足的稀缺資源最大化發(fā)揮功能價值，預防更大的浪費或是資源閑置問題，確保市場經(jīng)濟良好健康的持續(xù)發(fā)展。

通過市場這個無形化的手段，利用價格調節(jié)機制，可引領有限經(jīng)濟資源朝著高效率的經(jīng)濟單位流動，從而提升整體經(jīng)濟發(fā)展運行效率，推動我國國民經(jīng)濟的良好健康發(fā)展。

另外，工商管理對我國宏觀調控管理制度、策略的傳輸以及實踐產(chǎn)生了積極影響。

社會之中從事的各類微觀經(jīng)濟活動事項需要市場提供必要的場所環(huán)境，我國宏觀調控對策為了更好的實現(xiàn)預期目標，需要通過市場完成傳導影響，引領具體實踐工作，由此可見市場變成了宏觀管理各方主體以及微觀經(jīng)濟活動運行過程中的中介方。

我國利用各類宏觀調控管理策略，可直接對市場商品的供應需求進行調控，從而利用價格構成機制，發(fā)揮間接引領作用，對企業(yè)單位實踐生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)營方向進行調節(jié)，進而實現(xiàn)宏觀管理的真正目標。

如何寫工商管理類本科畢業(yè)論文篇六

隨著時代發(fā)展，現(xiàn)階段已經(jīng)進入信息化時代，人們思維方式也發(fā)生了改變，現(xiàn)代社會需要實用型人才，所以，各個教育機構也加大了對實用人才的培養(yǎng)力度。

工商管理學知識并不是很好理解，為增強學生的理解能力，強化知識運用，就需要將案例教學引入到工商管理教學中，進而實現(xiàn)知識轉換，提高學生對專業(yè)知識的把握情況。

一、將案例教學應用到工商管理教學中的意義。

將案例教學應用到工商管理教學中，就是為學生創(chuàng)設仿真學習環(huán)境，讓學生從被動的接受知識逐漸轉變?yōu)橹鲃訉W習知識，以此增強學生的實踐能力。

在這種教學方式下，不僅可以增強學生的處理問題能力，還能讓學生掌握更多其他技能，進而促進學生全面發(fā)展，具體來講主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）有利于增強學生的決策能力。

案例教學就是將與教學實際相符的案例應用到現(xiàn)實教學中，由于這些案例來自現(xiàn)實生活，貼近社會實際，學生在應用這些案例時也將獲得真實感受。

一般來講，仿真型案例具有零散性與隱秘性，學生對工商管理知識的理解也不是很透徹，而工商管理教學中所應用的真實案例則能夠讓學生錯綜復雜的變化中，及時準確做出正確判斷，學生對所學知識的理解也會更加透徹，由此可見，案例教學在工商管理教學中的應用可以增強學生決策能力。

（二）有利于培養(yǎng)學生的溝通能力與團隊精神。

在應用案例教學的過程中，教師通常會將學生分成幾個小組，讓學生以小組形式對某一問題進行討論與研究，學生在討論中會很自然的進行溝通與交流，進而實現(xiàn)合作，這樣就在無形中增強了學生的溝通能力，讓學生不再畏懼溝通，同時，學生也能學會尊重他人，急于表現(xiàn)自己的學生也能學會聆聽他人心聲。

從另一角度講，還能夠為學生樹立正確人生觀與價值觀，幫助學生形成健康人格，久而久之，學生的團隊精神也能增強。

（三）有利于強化學生的自主學習能力。

由于受傳統(tǒng)教育方式影響較大，很多學生缺乏自主學習能力，一味的依靠教師學習，學生學習始終處于被動狀態(tài)，所以就需要重視案例教學在教學中的應用。

將案例教學應用到工商管理教學中以后，學生為解決問題就會投入一定精力，將自己所掌握的管理學知識全部融入其中，這對強化學生自主學習能力有重要作用。

在正式學習某章知識以前，學生就要做好準備工作，查找相關資料，形成整體思路，以便在課堂上將自己所掌握的知識傳授講給其他同學。

很多學生都希望自己的觀點能夠得到他人認可，所以也就愿意表達自己的想法。

在課后階段，學生也可以將自己所掌握的內容做成總結報告，這樣不僅培養(yǎng)學生獨立思考的能力，還能強化其文字表達能力。

二、知識轉換在案例中的體現(xiàn)與注意要點。

（一）知識轉換在案例教學中的體現(xiàn)。

通過長期實踐教學得知，工商管理教學中有很多案例都要將企業(yè)經(jīng)營背景作為教學一部分，在研究學生對知識的把握情況中發(fā)現(xiàn)，學生能夠將現(xiàn)實觀點與理論知識融合在一起，最終構成自己的觀點，進而實現(xiàn)知識轉換。

如果學生在學習中面臨的轉換較為復雜，只要學生認真研究也會將問題解決，同時學生學習能力也將得以提升。

為實現(xiàn)知識轉換能夠在案例教學中體現(xiàn)出來，還需要做好以下設計：首先，布置案例。

在這一過程中就是要求教師能夠聯(lián)系學生實際情況設置好學習任務，確定好學習目標。

其次，讓學生認真學習教學案例，并以個人形式做好案例相關信息收集，要求學生能夠根據(jù)案例提出屬于自己的觀點與想法。

再者，重視小組討論，也就是讓學生將自己的觀點表達出來，然后對此進行討論，這樣不僅可以能夠了解學生思想深度，還能促進學生全面發(fā)展。

最后，關注課堂討論，這一部分屬于案例教學重點內容，由于學生所提出的觀點不同，就需要通過討論來確定該觀點是否正確，通過這種方式也可以將自己的觀點與他人進行交換，最終實現(xiàn)觀點融合，對促進學生全面發(fā)展具有重要作用。

此外，在案例分析以后，應要求學生做好報告，這樣不僅可以幫助學生清理思路，還可以深化學生對知識的理解，讓學生真正掌握所學知識。

（二）知識轉換中應注意的要點問題。

要做好工商管理教學工作，一定要應用到案例教學，這也是實現(xiàn)知識轉換的有效方法，但同時也要注意到在知識轉換中需要注意的要點問題。

首先，選擇合適案例，盡管教師為學生選擇了一些案例，但可以發(fā)現(xiàn)這些案例基本都來自國外，與國內實際要求不符，同樣也與我國人才培養(yǎng)計劃也不相同，我國正處于社會轉型關鍵期，也產(chǎn)生了可用于教學的案例，所以，應將這些案例應用進來，深化學生理解。

其次，控制好案例教學過程。

由于應用了案例教學法就需要讓學生通過討論學習知識，但如果不加以控制，學生就會認為基礎知識學習不重要，所以，在實際教學中應重視基礎知識教學，讓學生將所學知識應用到案例分析中，這樣既能幫助學生將零散知識串聯(lián)在一起，還能構建統(tǒng)一知識體系，讓學生掌握更多工商管理學知識。

最后，在工程管理教學案例應用中，為實現(xiàn)知識轉換，增強學生的競爭意識，教師還可以通過打分的形式調動學生學習積極性，根據(jù)小組研究情況給出合理分數(shù)，并采用小組間評價與教師評價相結合的方式，通過這樣的教育方式也可以調動學生學習積極性。

三、結束語：

通過以上研究得知，案例教學在工商管理學中的應用有很多好處，能夠促進學生的全面發(fā)展。

現(xiàn)階段市場競爭較為激烈，企業(yè)所面臨的壓力也很大，急需高素質人才參與到企業(yè)中，針對這種情況，就需要教育機構做好實用人才培養(yǎng)工作，利用案例教學實現(xiàn)知識轉換，通過這種方式就能起到培養(yǎng)學生的作用，讓學生在學習好理論知識的同時，掌握必要技能，成為社會與國家所需要的優(yōu)秀人才，進而為國民經(jīng)濟增長增添動力。

文檔為doc格式。

如何寫工商管理類本科畢業(yè)論文篇七

市場經(jīng)濟條件下，中小企業(yè)內控制企業(yè)關鍵能力的核心員工成為提升企業(yè)競爭力的重要因素。企業(yè)為核心員工制定合理的薪酬，能夠有效保留核心人力資源，充分發(fā)揮其在企業(yè)中的積極性和創(chuàng)造性，提高企業(yè)運營的穩(wěn)健性和持續(xù)性。

一、中小企業(yè)核心員工的內涵及特征。

中小企業(yè)核心員工是掌握企業(yè)關鍵技術、精通企業(yè)核心業(yè)務、控制企業(yè)重要資源、具有特殊經(jīng)營才能的員工，是企業(yè)價值創(chuàng)造的主要力量。他們擁有構成企業(yè)核心競爭力源泉的關鍵技能，在重要崗位上任職，包括高級管理人員、高級技術人員、高級技術工人、開創(chuàng)性的市場營銷和公司理財專家等。他們或經(jīng)過較長的教育和培訓，或有長期的從業(yè)經(jīng)歷和閱歷，比一般員工有更為豐富的經(jīng)驗和杰出的經(jīng)營管理才能，對企業(yè)的發(fā)展具有重要影響。中小企業(yè)核心員工具有如下特征:。

1.控制企業(yè)關鍵知識和技能。市場經(jīng)濟時代，員工已成為中小企業(yè)最重要的生產(chǎn)要素,核心員工更是企業(yè)經(jīng)營管理的靈魂，是企業(yè)核心競爭力的主要來源。核心員工的價值根植于自身的獨特能力。他們是企業(yè)產(chǎn)品和服務的關鍵技術的主要掌握和控制者。這種能力難以復制和擴散，能為企業(yè)帶來超額價值。

2.可替代性差。對于普通崗位員工,企業(yè)可以根據(jù)人力資源需求變化及時增聘或減雇人員。核心員工掌握著核心技術、知識和客戶關系等企業(yè)運營所需的關鍵資源，他們在人才市場上極為稀缺,競爭對手會以高薪或是其他誘惑來獵取這類稀少人才,增強自身的核心競爭力。核心員工一旦離職，企業(yè)在短期內無法及時雇用到合適人員來替代，企業(yè)業(yè)務流程運作能力受到消弱，往往使得企業(yè)元氣大傷。

3.再受雇能力強。由于核心員工極為稀缺，核心員工具有很強的再受雇能力。近年來，面向中小企業(yè)的人力資源總體上供大于求，但對于那些掌握了核心技術、具有突出能力的企業(yè)核心人才卻供不應求。企業(yè)花費大量時間與經(jīng)歷培養(yǎng)出來的關鍵崗位員工，成為競爭對手競相爭奪的對象。核心員工在中小企業(yè)內為數(shù)不多,卻是企業(yè)價值的主要源泉。核心員工的流失是企業(yè)最大的損失,也是最可怕的損失。

4.具有強烈的自我實現(xiàn)欲望。通過長期的學習和體驗，核心員工具有很高的人力資本價值。同時，在人力資源市場配置機制日趨優(yōu)化的條件下，其人力資本具有很強的價值增殖能力，在組織地位和個人價值實現(xiàn)上普遍具有較高的自我期望，比普通員工具有更加強烈的成就動機。核心員工一方面期望借助于特定崗位，以自己的杰出才能為企業(yè)創(chuàng)造超額價值，藉此獲得身心的全面超越;另一方面也期望企業(yè)能夠投桃報李，給與合理的回報，從而得到企業(yè)和社會普遍的尊重。

5.秉持無邊界職業(yè)發(fā)展觀。隨著社會價值觀的變遷、勞動力的自由流動和就業(yè)渠道的拓寬，核心員工逐步從傳統(tǒng)上對企業(yè)的忠誠轉移到對自己專業(yè)的忠誠，不再局限于企業(yè)內部尋求職業(yè)發(fā)展，普遍秉持無邊界職業(yè)發(fā)展觀。對他們來說，企業(yè)只是發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢的平臺，他們更關心的是個人在專業(yè)領域取得的進步，以及個人價值的最大化實現(xiàn)，如何最大化延長核心員工在企業(yè)的服務期成為中小企業(yè)管理的一個重要課題。

二、中小企業(yè)核心員工薪酬管理的主要問題。

1.忽視核心員工薪酬的戰(zhàn)略價值。中小企業(yè)對核心員工薪酬的戰(zhàn)略價值普遍缺乏清醒認識。中小企業(yè)經(jīng)營范圍相對狹窄，業(yè)務內容相對簡單，流程較短，少數(shù)核心崗位起著關鍵性作用。這些核心崗位對員工的從業(yè)技能和水平要求很高，企業(yè)生存的壓力主要系于核心崗位員工，發(fā)展的動力也主要來源于核心員工。

中小企業(yè)的特點決定了企業(yè)內就業(yè)環(huán)境對人力資源的吸引力不高。對外部人力資源而言，中小企業(yè)經(jīng)營風險高，職位穩(wěn)定性差，職位發(fā)展空間有限，求職的吸引力不大。對內部人力資源而言，企業(yè)盈利能力起伏不定，薪酬定期支付的風險較高，導致核心員工離職率較高。核心人才的短缺使得中小企業(yè)業(yè)務流程的穩(wěn)定性較差，削弱了產(chǎn)品和服務的市場競爭力，客戶滿意度下降，影響了企業(yè)運營的穩(wěn)健性和持續(xù)性。因此，核心員工對中小企業(yè)的安全運營具有很高的戰(zhàn)略價值，制定行之有效的核心員工薪酬策略具有十分突出的戰(zhàn)略作用。

2.薪酬管理與人力資源管理其他職能不匹配。中小企業(yè)人力資源管理水平整體不高，薪酬管理環(huán)節(jié)與企業(yè)人力資源管理的其他職能存在脫節(jié)現(xiàn)象，限制了薪酬管理的效率。合理的薪酬制度需要人力資源管理的其他職能提供支撐，要求企業(yè)在業(yè)績考核、職業(yè)規(guī)劃、培訓與開發(fā)和薪酬設計之間建立聯(lián)動機制，要在工作分析的基礎上，不斷優(yōu)化核心崗位的工作設計，增加工作的挑戰(zhàn)性和趣味性，對核心員工適度授權，適時進行崗位評估，在貨幣性報酬上準確反映崗位價值。

合理的薪酬制度尤其需要企業(yè)構建有效的業(yè)績評估機制。企業(yè)薪酬設計的基本原則之一是薪酬要充分反映員工的業(yè)績。要體現(xiàn)這個原則，必須建設科學的業(yè)績評估制度，將績效考核結果與薪酬管理緊密掛鉤。許多中小企業(yè)認識到核心員工薪酬管理的重要性，但是企業(yè)沒有成熟的核心員工業(yè)績考核制度，導致核心員工與核心員工間、核心員工與普通員工間薪酬差距不合理，核心員工的薪酬滿意度較低。

3.對現(xiàn)代薪酬的內涵存在片面認識。在許多中小企業(yè)，核心員工的薪酬成為企業(yè)的一項重要開支，但并沒有有效地留住核心員工，其根本原因在于，企業(yè)管理者對員工薪酬存在片面認識，對核心員工的薪酬堅持金錢至上觀，缺乏對現(xiàn)代薪酬內涵的全面認識。

現(xiàn)代薪酬基本理論秉持“全面薪酬”觀，認為薪酬是組織針對員工服務的全部報償?！叭嫘匠辍睂⒅Ц督o雇員的薪酬分為“外在”和“內在”兩大類。“外在的薪酬”主要為員工提供可量化的貨幣性價值，包括基本工資、獎金等短期激勵薪酬，股票期權、股份獎勵等長期激勵薪酬，退休金、醫(yī)療保險等貨幣性福利?！皟仍诘男匠辍眲t是指員工獲得的難以貨幣量化的愉悅的內在體驗，包括對工作的滿意、良好的人際關系和工作環(huán)境等。兩者各自具有不同的激勵功能，應當互為補充，構成完整的薪酬體系。

相比普通員工，核心員工更加追求內在的報酬。研究表明，核心員工注重的前四個報酬因素及比重依次為：個人成就(34%)、工作主動(31%)、業(yè)務成就(28%)、金錢財富(7%)。貨幣性報酬的重要性居于次要地位。在貨幣性報酬滿足需要的基礎上，良好的工作環(huán)境，充分的信任，自主開展工作，成為核心員工關注的焦點。

4.缺乏長期激勵。中小企業(yè)普遍缺乏對員工的長期激勵機制，這也成為核心員工離職率高的一個重要原因。核心員工的人力資本價值很高，除了表現(xiàn)為即期價值實現(xiàn)能力強，還表現(xiàn)為價值實現(xiàn)的持久性。采用股權激勵等長期激勵機制在西方國家已得以廣泛應用，但在我國的中小企業(yè)還沒有得到有效實施。同時，采用諸如虛擬股票等手段的股權激勵創(chuàng)新不足。

三、中小企業(yè)核心員工薪酬管理優(yōu)化措施。

1.核心員工的薪酬必須貫徹戰(zhàn)略導向。我國中小企業(yè)平均壽命不足三年，發(fā)展的持續(xù)性很差。中小企業(yè)衰亡的.重要因素是人才鏈的斷裂，而人才鏈的斷裂主要表現(xiàn)為核心人力資源的持續(xù)流失。中小企業(yè)必須從戰(zhàn)略高度重視薪酬對穩(wěn)定核心人力資源隊伍的重要性。

企業(yè)內部員工對企業(yè)生存和發(fā)展的作用大小有別，企業(yè)必須針對不同類別的員工來制定相應的薪酬策略，通過有效措施來優(yōu)先保障核心人力資源的薪酬?？紤]到核心人力資源離職的風險損失，為了吸引和維持核心人力資源，核心員工的薪酬必須充分反映風險溢價，真正從戰(zhàn)略高度體現(xiàn)企業(yè)對核心人力資源隊伍建設的重視。

2.實施全面薪酬制度。與傳統(tǒng)的單一貨幣薪酬觀不同，現(xiàn)代薪酬的支付手段日趨多維化。相對普通員工而言，核心員工對薪酬的要求也更趨向于多維。薪酬的多維性涵蓋了外在的貨幣性報酬和內在的非貨幣性報酬，兩者各自具有不同的激勵功能，應當互為補充，構成完整的薪酬體系。

內在的非貨幣性薪酬的支付途徑之一是不斷創(chuàng)造薪酬支付的“雷尼爾效應”。美國華盛頓大學依山傍水，校園周邊大小湖泊星羅棋布，圣潔的雷尼爾雪山、神秘的圣海倫火山近在咫尺，美麗的風光令人流連忘返。為了可以時刻欣賞到美麗的湖光山色，華盛頓大學的很多教授們愿意放棄獲取更高收入的機會，接受比美國大學教授的平均工資水平低20%左右的工資。他們的這種偏好，被華盛頓大學的經(jīng)濟學教授們戲稱為“雷尼爾效應”。華盛頓大學的教授的工資，80%是以貨幣形式支付的，20%是由美好的環(huán)境來支付的。這種支付方式節(jié)約了貨幣支付成本，改善了支付結構，滿足了教授們對薪酬的多維性要求，穩(wěn)定了教授隊伍。

受此啟發(fā)，中小企業(yè)也可以不斷創(chuàng)造薪酬的“雷尼爾效應”，來改善薪酬制度的效率。結合全面薪酬的理念，通過創(chuàng)造一個又一個“雷尼爾”效應，可以極大地提高核心員工薪酬滿意度水平。管理者要綜合考慮核心員工需求得到滿足的最優(yōu)化結構，善于尋求貨幣薪資的替代品。對核心員工而言，平等的管理者與員工關系、合理的權力分享、充分的溝通和尊重、自主地工作、工作與家庭生活，與貨幣性薪酬共同構成了高效的薪酬制度，成為穩(wěn)定核心員工隊伍的法寶。

3.合理確定薪酬三個層次公平的優(yōu)先次序。薪酬公平是薪酬制度的基本要求，薪酬公平具有三個層次，即外在公平、內在公平和個人公平，其中外在公平強調薪酬的市場競爭力;內在公平強調企業(yè)內部員工薪酬差距的合理性;個人公平強調因個人年資、能力和業(yè)績因素導致的薪酬差距的合理性。

由于核心人力資源的稀缺性和職位的重要性，其離職導致的風險損失大，中小企業(yè)必須理智處理企業(yè)內部不同員工群體薪酬公平的優(yōu)先次序，核心員工的薪酬應該優(yōu)先體現(xiàn)薪酬的外部公平性。針對核心員工流動地域范圍廣的特點，要擴大薪酬市場調查的地域范圍，加強核心員工薪酬的市場跟蹤調查，采取具有市場競爭力的薪酬策略，提高核心員工薪酬的支付水平。

4.優(yōu)化貨幣性薪酬管理。

(1)采取寬帶薪酬制度確定基本薪酬。寬帶薪酬將傳統(tǒng)職位等級工資中的幾個相鄰等級合并為一個等級，使每個職位等級涵蓋的范圍變寬，在整體上形成少數(shù)幾個大跨度的薪酬等級?；谥行∑髽I(yè)組織結構的特點，核心員工沿著縱向的行政階梯升遷的機會有限，采取寬帶薪酬制度，將員工薪酬的增長與員工核心能力的增強和業(yè)績的改善聯(lián)系起來，打破傳統(tǒng)薪酬支付方式所維護和強化的組織內部等級制，對核心員工的人力資本價值和關鍵作用做出制度性肯定。

(2)采取中長期激勵手段穩(wěn)定核心員工隊伍。中長期激勵手段可以穩(wěn)定核心員工隊伍。可以采取的方式主要有員工股票選擇計劃、股票增值權、虛擬股票計劃、股票期權和長期利潤分享等，體現(xiàn)企業(yè)對核心員工長期服務的重視，也是對核心員工長期服務的合理回報，對核心員工在職期間的表現(xiàn)還可以起到明顯的激勵作用，激勵他們將個人發(fā)展同企業(yè)的發(fā)展相結合，與企業(yè)共擔風險，從而大大提高他們的工作積極性和對企業(yè)的忠誠度。

5.增強薪酬管理與其他人力資源管理職能的協(xié)同效應。改進核心員工薪酬的管理水平，必須完善其他人力資源管理職能，發(fā)揮其他人力資源管理職能對薪酬管理的協(xié)同增效作用，為薪酬管理提供支撐。

企業(yè)要為核心員工設計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。管理者要明白，核心員工的職業(yè)規(guī)劃工作要賦予員工更多的主動權。在與員工的良性互動中，評估職業(yè)生涯機會,設定職業(yè)生涯目標，使核心員工清楚地看到自己在組織中的發(fā)展道路。圍繞職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)員工的興趣、特長和公司的需要，制定相應的培訓和發(fā)展計劃,不斷更新和儲備員工的知識和技能,為核心員工的成長提供有力的支持。應在工作分析和工作再設計的基礎上，開展崗位價值評估，為薪酬的制定提供準確的依據(jù)。改進企業(yè)的績效評估體系,在績效標準的設定、績效的過程考核和考評人員組成上，要貫徹公開、公平和公正的基本原則，尊重核心員工的內心感受，給與核心員工充分的參與機會。

如何寫工商管理類本科畢業(yè)論文篇八

[摘要]xxxx理工學院所創(chuàng)設的企業(yè)理念，不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學生的實踐教學難題，而且通過教學企業(yè)項目確立了培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才的一種全新教學模式，值得我們學習和借鑒。

[關鍵詞]工商管理教學模式教學企業(yè)探析。

工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理人才，不僅需要具備全面的管理科學知識，更需要具備實際的管理工作技能和經(jīng)驗。這是因為，一方面，由于管理者管理的最終對象是人，這需要管理者具備良好的人際溝通能力，這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來的，必須讓學生大量接觸實際管理問題;另一方面，由于現(xiàn)代企業(yè)面對的是瞬息萬變、充滿各種風險與不確定性因素的經(jīng)營環(huán)境，管理者必須面對各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說過：變化是企業(yè)的本質，我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國管理專家卡斯也說：現(xiàn)代管理最主要的任務是應對變化。管理者的這種能力，不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來的，必須讓學生在一個實際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓練。

xxxx理工學院成功地在校內建立了教學企業(yè)，目的是通過教學企業(yè)項目來解決工商管理專業(yè)學生的實踐教學。這不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學生的實踐教學難題，而且還通過教學企業(yè)項目確立了一種全新的工商管理專業(yè)教學模式，值得我們學習和借鑒。

一、教學企業(yè)模式介紹。

1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學院的教學企業(yè)(teachingenterpriseproject，簡稱tep)是該院工商管理系獨有的一種全新的教學模式，從1995年開始實施。通過在學院內創(chuàng)建實際運作的企業(yè)，構建完全仿真的企業(yè)環(huán)境，組織學生到校內企業(yè)進行教學實習，使學生在真實企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓練。xxxx理工學院工商管理系在學院內部建立了23個教學企業(yè)，分為以下兩類：

一類是按實際企業(yè)環(huán)境運作的創(chuàng)新商業(yè)服務中心，如客戶關系管理電話服務中心、msc義賣市場bazzr、msc迷你市場cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動作與行政部、msc貨物管理/開發(fā)部、運動與保健中心、佳節(jié)組等。這類中心負責學生在商業(yè)中心實踐項目的實習。另一類是教學企業(yè)的后勤部門，如教學企業(yè)的行政部、教學企業(yè)的活動和室外展銷會策劃部、電子學習發(fā)展中心、知識管理部、運動與保健中心規(guī)劃部、財務資源服務中心、設計媒體服務中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標中心、外包服務中心等，負責學生在商業(yè)項目的實習。

2.課程體系設置。xxxx理工學院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)。

為辦學特色。其辦學宗旨是讓每一位工商管理系學生接受全面的商科教育，通過為學生提供適當程度的專業(yè)技能訓練，不斷強調理論與實踐并重，培養(yǎng)學生終身學習的技能，不斷促進學生對企業(yè)化與國際化的認識。圍繞教學企業(yè)項目，工商管理系在課程體系設置上做了精心的設計和安排：第一學年不分專業(yè)統(tǒng)一開設基礎理論課程，主要開設會計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、管理、營銷、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學年分兩個學期，第一個學期設置基礎理論和專業(yè)理論科目，第二個學期進行教學企業(yè)項目訓練。第三學年按專業(yè)開設相關科目，同時不分專業(yè)開設加值科目，并安排一定時間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實習)。.在教學企業(yè)項目的實踐課程設置上具有較強的針對性，構建了由理論科目和實踐科目兩個部分三個單元組成的實踐課程體系。理論科目安排四個星期，開設兩門課程，包括項目管理和客戶服務。它的開設是為實踐科目做準備的，目的是使學生在實踐科目的訓練中有明確的目的和要求。實踐科目又分為商業(yè)中心訓練和商業(yè)項目訓練兩個科目，各為九個星期。實踐項目的訓練注重培養(yǎng)學生商業(yè)運作的實際技能、團隊合作、人際溝通和應對能力。

3.教學安排。xxxx理工學院在校內建立了眾多的教學企業(yè)，每個教學企業(yè)可提供少則4～5人、多則30～40人的實習崗位。

在教學安排上，將學生分成a，b，c三組，每組輪換進行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項目三個單元的訓練。由于教學企業(yè)數(shù)量眾多，又實行分組訓練，因此可保證每個學期同時安排360名學生到教學企業(yè)進行實習。教學企業(yè)整年運作，既滿足了企業(yè)的需求，又滿足了教學的需要。

工商管理系各專業(yè)學生通過第一學年統(tǒng)一基礎理論科目的學習，初步掌握了在教學企業(yè)項目訓練所應具備的基本商業(yè)管理知識，在第二學年投入到教學企業(yè)進行教學實習。如a組學生在商業(yè)中心科目中以團隊形式被分配到各個企業(yè)進行頂崗訓練，主要進行企業(yè)一線操作及流程的訓練，包括商店營銷、客戶關系管理電話服務、健身房管理服務等實際的商業(yè)服務活動。在教師的指導下，自主進行營銷活動，經(jīng)營收入的50%作為學生的報酬，40%作為企業(yè)發(fā)展擴大資金，10%上繳學院。而b組學生參加理論科目的訓練，主要完成項目管理、客戶服務兩個專題的學習。c組學生在商業(yè)項目中主要進行市場調研方面的訓練，如替企業(yè)進行市場調查，開展項目研究，為企業(yè)或學院其他學系策劃展銷活動方案，等等。

4.訓練方法。xxxx理工學院教學企業(yè)的訓練方式，簡單說就是教做學的過程。在這里，通過教師與客戶的聯(lián)系，由客戶提供實際的業(yè)務需求，教師作為客戶所提供業(yè)務的管理員，對業(yè)務進行分配和指導。學生根據(jù)客戶的業(yè)務要求，在教師的指導下，一方面接受對業(yè)務操作以及產(chǎn)品知識的培;另一方面通過在實際工作中的邊學邊做，接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓練，從而達到對商業(yè)管理知識的理解和技能的掌握。在這個過程中，學生是在一個完全真實的環(huán)境中接受真實業(yè)務的運作訓練，在這種被精心設計好的實際工作中，學生的很多能力都會得到鍛煉。

作為教學企業(yè)，訓練的重點有五部分內容。一是訓練學生對商業(yè)程序、業(yè)務流程的知識養(yǎng)成。由所從事的崗位知識概念人手，進行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實施，最后進行總結回顧。這樣，通過有目的、有計劃的教學企業(yè)實習，使學生清楚自己在教學企業(yè)實習過程中學什么、做什么以及知道怎樣學、怎樣做。二是強調訓練學生的團隊精神。教學企業(yè)的每一個實習項目都是由一個團隊小組共同參與完成的，只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務。三是加強對學生的品格和紀律要求，比如要求學生必須穿著工作服裝參加每周的學習分享會議。四是訓練學生通過承接客戶的項目計劃來獲取真實的商業(yè)訓練。五是在教學企業(yè)的實習過程中，要求每個學生必須開發(fā)和維護自己的知識管理網(wǎng)頁，培養(yǎng)學生的知識管理能力。