手機閱讀

新時代臺灣問題的毛概論文 毛概新時代熱點聚焦論文(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 15:13:28 頁碼:8
新時代臺灣問題的毛概論文 毛概新時代熱點聚焦論文(七篇)
2023-01-04 15:13:28    小編:ZTFB

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

推薦新時代臺灣問題的毛概論文(推薦)一

大家好!

學習新思想,爭做新時代的好老師,首先要做學生思想的傳播者和實踐者。作為教師的我們應該將“四個自信”“四個意識”等新思想,新動態(tài),融入到日常教育教學工作中,切實自覺地做到,以學校大局為重,正確處理好學校利益與個人利益的關(guān)系;切實做到學校交給的各項工作認真完成、學校的號召積極響應。自覺遵守學校規(guī)章制度,規(guī)范課堂要求,提高上課標準,主動調(diào)整,糾正自身行為。切實做學生思想的傳播者和實踐者。張書記、杜校長作為我們支部成員為我們把關(guān)、掌舵;老黨員__等時刻為學校著想。只要是對學校有益,對年級有益,對其他教師有益、對學生有益的事,她們都會欣然接受承擔,全力支持,同時還為學校、年級的管理獻計獻策。年輕黨員__等年輕教師更是不畏困難,勇挑重擔。

學習新思想,爭做新時代的好老師,其次要做學生學習、生活、思想上的引路人。作為教師,不僅要傳授知識,更要幫助孩子們在成長過程中樹立高尚品德,明白做人的道理。在教學中旗幟鮮明地加強學生的品德教育,為人師表,用高尚的人格魅力引領(lǐng)學生成長。既做好學生的“學習良師”,也要力爭成為他們的“生活益友”,做一名讓學生終身難忘的陪伴者和領(lǐng)路人。我們的黨齡不長的優(yōu)秀黨員宋顯平,1_屆面對一個學習、行為習慣及其惡劣,而家長又不配合教育的學生。他經(jīng)過不厭其煩的教育、引導。不拋棄、不放棄。秉承對教育事業(yè)的熱愛與追求,經(jīng)過三年的教育感化,經(jīng)過全年級老師的共同配合,該生順利的考上了理想的大學。我們的老黨員杜強同志,更是全身心投入到班級管理中,利用自習課、午休的時間在與成績下滑、思想波動、行為不規(guī)范的學生談心、給他們鼓勵、加勁,為孩子們解開心鎖。

學習新思想,爭做新時代的好老師,再次要做學生學習的指引者,課程改革的先行者。實現(xiàn)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程,必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置。新時代新思想要求我們不斷探索、不斷思考,不斷反思課堂,提高課堂效率,提高學生興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,自律習慣。讓自己成為研究型、改革型的新時代好老師。金曉光、楊晨、楊海英、朱麗娜、李賀、孫麗妮等一大批年輕黨員,積極努力學習,犧牲了無數(shù)個人休息時間,將新課程,新課標的理念,以導學案、流程圖、思維導圖為載體,運用多媒體手段,培養(yǎng)學生學習能力。代表學校上公開課在國、省、市競賽課中獲獎。

學習新思想,爭做新時代的好老師,要做當代的“四有”老師。在教學實踐過程中,要爭做有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的“四有”老師。要不斷自我加壓,努力學習知識,多思考,多歸納,多總結(jié),爭做學知淵博,平易近人,幽默風趣的新時代的好老師。

同志們,新時代賦予我們老師更大的責任,我們要積極融入新時代的潮流中,要努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,有素質(zhì),有素養(yǎng)的當代高中生。

我們要做智慧型的老師,引領(lǐng)學生成長。

同志們,讓我們共同攜手,為學生的成長鋪路,為學校的發(fā)展奠基,為教育的騰飛獻力。

推薦新時代臺灣問題的毛概論文(推薦)二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《做新時代好少年》。

三月,是一個充滿春意的季節(jié);三月,也是一個踏滿青春腳步的季節(jié);三月,更是一個難忘的季節(jié),因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

雷鋒,他擁有古道熱腸;雷鋒,他懷有赤誠火熱的心。在生活中,為人民服務是他的宗旨;他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空;他用他溫暖的心給予人民無數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多:他幫同學改錯題、他背伙伴過河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務……

雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?!边@就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實質(zhì)!

他,像泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通,即使春意盎然,也可能看不到它的色彩。然而,他卻用他的平凡,傳遞著溫暖,讓無數(shù)顆心為他悸動;他卻用他的平凡,傳遞著愛和奉獻,讓無數(shù)個靈魂為他感動,無法忘卻。

那么,作為新時代的接班人,我們又該怎樣做呢?讓雷鋒精神開花,不必做什么驚天動地的大事!讓雷鋒精神開花,只需做好身邊最平凡的小事就行:不頂撞父母,能接受家長的教誨,你就是孝敬父母之星;不欺負他人,與同學友好相處,你就是團結(jié)友愛之星;不買“三無”食品,珍惜父母和他人的勞動成果,你就是勤儉節(jié)約之星;按時完成作業(yè),對老師真誠有禮貌,你就是尊敬師長之星;認真值日,做自己力所能及的事,你就是熱愛勞動之星;遵守紀律,不損害班級和學校的利益,你就是愛護集體之星;每天堅持晨頌、午讀、暮省,你就是閱讀之星;每天堅持“兩操”和陽光體育活動,你就是運動之星;每天堅持寫日記、讀名言、做好事,你就是進取之星……

只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的每一件小事做起,我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時代好少年!

同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在!

讓我們爭做新時代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開花,讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

推薦新時代臺灣問題的毛概論文(推薦)三

傳說中,有一種鳥,它費盡一生尋找屬于自己的荊棘樹,唱出心中最美、最銷魂的歌,在歌聲中揮灑自己的生命……

一直以來,我也愿自己是一只荊棘鳥,有著最純潔、最永恒的追求。

記得剛懂事的那會兒,泛黃的小人書、經(jīng)典的黑白電影是童年的深刻記憶。在記憶里,黨的英勇形象和事跡往往顯得那樣清晰。成長的日子,從小學到高中,從高中到大學,從工作到生活,我感受到黨的教育和關(guān)懷無時無刻不在,曾經(jīng)的伙伴,身邊的同事,許多都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們的榜樣形象,加深了我對黨的認識。在組織的關(guān)心下,我用行動寫下了莊嚴的入黨宣言。

記得曾有一位詩人這樣贊頌道,中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大,成就了一樁開天辟地的大事情,我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘,能砸開所有的鎖鏈,才有了一把鐮刀,能聚攏遍地的收成。

時間的車輪已駛?cè)?1世紀,在這個奔騰的時代,我們的祖國在改革開放和市場經(jīng)濟大潮的涌動下,已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強國大道。一直以來,我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀早晨,馭太陽的風輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途。

事實證明,我們的黨就是我希望的模樣。年的風雨歷程中,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭,建立了社會主義新中國,從根本上改變了中華民族的命運,寫下了彪炳千秋的光輝詩篇;是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民與時俱進、開拓創(chuàng)新,改變了“一窮二白”的落后面貌,走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途,開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。

面對如今依然鮮艷奪目的黨旗,我感受到了與時俱進的份量。社會要發(fā)展,教育是關(guān)鍵。而老師,最偉大的貢獻在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢?靠的是教育,靠的是老師!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高。

有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索、探索。

還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……

我們不會忘記貧瘠的大山里,那些連生活都無法保障的老師,用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空,造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報,因為愛心和希望是他們的精神支柱!

我們不會忘記金壇市城南小學五旬女教師殷雪梅面對奔馳而來的小車,她張開雙臂,把生的希望留給了學生。

他們用愛與責任融鑄不朽的師魂!在教育這片原野上,是愛與責任點燃了前行的燈盞,是愛與責任照亮了學生的心靈,是愛與責任延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂!

在這里,我想請大家和我一起,聆聽一則小故事。上世紀80年代,中國臺灣一位著名的教育家,叫高震東,他曾經(jīng)向他的學生大聲發(fā)問,他說:同學們,你們說,“天下興亡”的下一句是什么?――是“匹夫有責”嗎?不,是“我的責任”!

我等皆是平凡之輩,不敢輕言“天下興亡”,但我們作為教育系統(tǒng)的一員,用滿腔的熱情對待教育的每一項事業(yè)卻有著不容置疑的責任。

我是泰安市高級技工學校數(shù)控技術(shù)系的老師,管理學生,也自己帶班當班主任,基本每學期3~4個班的班主任。我時刻銘記:愛與責任,是教育成功與否的關(guān)鍵,愛與責任是新時期師德師魂的一個重要標志;時常這樣勉勵自己:不求轟轟烈烈,只求滴水穿石;不求聞達于世,只求無愧于心。我也許不能做到完美,也許不能做到優(yōu)秀,但一定要努力去做。

第一次踏上三尺講臺的時候,我就知道,我選擇的不僅僅是教書育人,它更是一項凈化靈魂、無私奉獻,廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)!每當我看到孩子們求知若渴的眼神,每當我想到孩子們在深夜的燈光下勤奮苦讀,每當我收到孩子家長慰問的短信,內(nèi)心深處總有一種無窮的力量在推動著我,讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行,因為那就是我作為一名人民教師的職責所在。

我深深地體會到,做一名好老師,光有工作熱情是不夠的,愛才是師德的全部內(nèi)涵。我教過一個叫學生,父親由于車禍去世,母親棄她而去,是她的叔叔收養(yǎng)了她。自尊心極強,學習積極性相當高,成績也不錯。但特殊的家庭,難免的矛盾,經(jīng)濟的困難,讓她始終無法安心學習,節(jié)假日也不愿回家。我把她帶到家里,給她做飯吃,陪她看電視,陪她聊天開導她。

有在外經(jīng)商的同學問我:“當老師清貧,你想到過放棄嗎?”說實在話,我沒有。為什么我不肯放棄教師職業(yè)?因為我喜歡教書,我熱愛學生。和孩子們在一起,我感到特別充實和滿足。我資助過一個叫學生,現(xiàn)在已大學畢業(yè)。他給我發(fā)過一條短信,我經(jīng)常翻出來,幸福的回味:“歲月悠悠,時光捎走我紛繁蕪雜的往事,可是你----*老師對我的那份愛卻令我魂牽夢縈,不能忘懷,它將影響我的一生?!蔽腋冻隽宋业膼坌模沂斋@的卻是綿綿不盡的師生情誼。我教過的很多學生,一直都和我保持聯(lián)系,放假了不回家,先到我家來看我。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深切的愛。

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師只有熱愛學生,尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。

在我眼里,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責任讓他們都絢麗的綻放。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執(zhí)著,我愿做一個小小的音符,用激情揚帆勇向前,譜寫泰安市高級技工學校的華彩樂章。向黨的誕辰獻禮!

推薦新時代臺灣問題的毛概論文(推薦)四

尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《扎根基層綻放青春》。青年興則國家興,青年強則國家強。我們青年干部,生逢偉大時代,是黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍。必須鑄牢成長成才的“根”與“魂”,提升修養(yǎng)、增強本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而努力工作,使命光榮、重任在肩。

身為基層年輕干部,當前我們擁有無比廣闊的時代舞臺,我們應將實現(xiàn)偉大復興作為自己的使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),為群眾謀幸福、為國家謀發(fā)展,真正做到:“不忘初心、牢記使命,扎根基層,綻放青春”。

在2014年,我光榮地踏上了基層干部的道路。從那一刻開始,我便告訴自己,多接地氣才能更有底氣,要牢記我的使命,綻放我的青春色彩。有人說,基層工作很艱苦,也有人說,基層工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心,從小事做起,從細微入手,不放過每一次可以鍛煉的機會。了解個體戶實際問題,調(diào)解消費者矛盾糾紛,摸清轄區(qū)經(jīng)濟主體情況,打贏疫情防控守衛(wèi)戰(zhàn),我都積極參與。是的,青春賦予我激情,不需要什么豪言壯語,只要有滿腔熱忱的身體力行。機構(gòu)改革經(jīng)歷了一次次興衰變遷,職能調(diào)整經(jīng)歷了一次次新舊交替,而我們卻依然堅守在監(jiān)管的崗位上,不忘初心,傾力付出,穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用青春與責任,守護著轄區(qū)民眾的一方安寧。

回眸昨日,祖國的成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷,新的世界是祖國青年人的世界,我們要勇敢地承擔起祖國的重托,我們要跨越新的一代,把自己的人生理想與祖國、與時代緊緊聯(lián)系在一起,做個新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

“用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族”,每一個時代有每一個時代青年的使命和責任,新時代的中國共產(chǎn)黨人要善于將自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,只有這樣,才能更好實現(xiàn)人生的價值,為實現(xiàn)國家的富強、民族的振興、人民的幸福而貢獻力量。我們是祖國的未來與期望,讓我們在黨的領(lǐng)導與鼓勵下,勇敢地擔當,以更強的歷史責任感和使命感,不負黨對我們青年人的無限厚望,讓青春與黨同行!

謝謝大家!

推薦新時代臺灣問題的毛概論文(推薦)五

親愛的同學們:

大家好!

改革開放以來,中國經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就,締造了偉大的“中國奇跡”,我國已成為世界第二大經(jīng)濟體。但在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,也付出了一定的代價。很多人,包括青年人,淪為精致的利己主義者,個體和家庭的利益化,成為不少人行為處事的準繩。

作為青年人,我們當倍加珍惜這來之不易的偉大時代賦予我們建設(shè)現(xiàn)代化中國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。

新時代下的新青年,應該一方面要做到不忘初心,做一個堅定的理想主義者;另一方面要做到砥礪前行,做一個強大的務實主義者。

堅定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強烈的國家認同與民族認同。我們要從心底意識到中國和中華民族是每個人成長與發(fā)展的母體,沒有母親的庇護,我們?nèi)魏稳说娜魏纬删投紝⑹ヒ饬x。不管是我們身處何方,都要心系我們的祖國母親。

其次,我們要樹立遠大的理想,要有博愛的情懷,要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。理想是一個人前行的明燈,指引我們朝著正確的方向行進。沒有理想,猶如盲人摸象,一生光陰必將虛度。

當前,青年人理想是“做一個為人類命運共同體而奮斗的人”。來自_的黃鴻翔,就是我們年輕人的榜樣。他26歲就是美國哥倫比亞大學高材生,本可以在華爾街全球咨詢公司謀得一份令外人羨慕的美差,但他毅然放棄眼前的舒服日子,選擇深入非洲叢林做一個野生動物保護工作者。他從小就熱愛動物,喜歡冒險,他兒時的理想就是“與動物打交道”,他的選擇表明他是一個堅定的理想主義者,因此獲得了世人的欽佩。

務實主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化精髓,當下中國的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鉆研、開拓創(chuàng)新、求真務實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民,這些優(yōu)良品質(zhì)需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大,因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。

其次,我們要做到“頂天立地”,在實踐中練就內(nèi)功。所謂“頂天”,就是要多關(guān)心多關(guān)注全球化、世界經(jīng)濟一體化、現(xiàn)代化、法治化、創(chuàng)新型國家、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社區(qū)等全球、國家、城市、街道和社區(qū)等不同尺度的事;所謂“立地”,就是要思考上面這些事,我有什么態(tài)度與想法,我可以做什么,我可以如何貢獻我的能量。

第三,我們要有世界眼光與視野,加強國際交往與交流合作,從世界各國各地的文明體系中吸收養(yǎng)分,不斷夯實我們的綜合競爭力。

新時代,我們當燃燒激情,揮灑熱血,書寫青年人奮斗的`篇章,從而不辜負這個偉大的時代!

推薦新時代臺灣問題的毛概論文(推薦)六

夢想,是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。人生如船,夢想是帆,每個人都有理想和追求,每個人都有一個只屬于自己的夢,可每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。對于每個國人來說,中國夢是驅(qū)使我們前進的不竭動力,是指引我們前進方向的一盞明燈,是帶我們走向成功的必經(jīng)之路,但是這一切都要依靠我們的雙手去實現(xiàn),依靠我們辛勤的勞動去收獲,所謂一分耕耘一分收獲,天下沒有免費的午餐。正如國家領(lǐng)導曾說:“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能解決;生命中的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。”

為了實現(xiàn)禾下乘涼夢,使人們溫飽問題得以解決,雜交水稻之父袁隆平院士經(jīng)過千錘百煉般的考驗與從不懈怠的辛勤勞作,最終獲得了雜交水稻,堪稱世界的一個壯舉;為了服務好乘客,讓每位乘客都滿意,李素麗幾十年如一日的工作在崗位上,為人們拍手稱贊;為了使得國家綜合國力增強,研究神舟飛船的工程師們沒日沒夜的辛勤工作,終于才有了“神五”的一飛沖天??無論是什么行業(yè),如果我們想要實現(xiàn)自己的夢想,都離不開勞動二字,簡單的講就是“空談誤國,實干興邦”。回望歷史,在我國革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期,

工人階級的勞動者,始終以主人翁的姿態(tài)投身于當領(lǐng)導的人民解放事業(yè)中,投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,投身于中國的未來發(fā)展中。在這些投身的背后,無不隱藏著“中國夢·勞動美”的耀眼光芒。在“中國夢”里,有強國也有富民,有期盼也有實干,只有每個人都充滿激情和夢想,每個人都誠實勞動,“中國夢”才會更美麗,“勞動美”才更加絢麗。我們在向往著美好的生活,而這就是我們的所強調(diào)的勞動者是最美的人。那么,作為一名鐵路人,我們的夢想又在何方呢?“安全”就是鐵路人一輩子追求的夢想,它包括旅客乘車安全、房屋設(shè)備安全、人身作業(yè)安全等等各方面,鐵路人代代勤勤懇懇的勞動奉獻,為的就是換來金子般珍貴的安全!

我來自一線運輸輔助單位,我們是鐵路人,也是京建人,雖然我們鮮少與站內(nèi)旅客打交道,但我們的工作卻涉及到人們衣食住行各個方面,以我所在的電梯車間為例,車間負責管理的是各式各樣的電梯設(shè)備,管轄設(shè)備散步在半個北京城,涉及住宅小區(qū)、辦公樓、車站等人口密集部位,每日乘坐電梯的人員眾多,情況也是紛繁復雜,但這如同在戰(zhàn)場打仗一樣,這些設(shè)備關(guān)乎到每個乘梯者的性命安全,我們就要用自己的行動去打好這場安全保衛(wèi)戰(zhàn),保衛(wèi)好這塊屬于我們的家園。為此,車間以安全為主導,安全生產(chǎn)會、安全事故分析會、安全聯(lián)合檢查??保證管內(nèi)近三百部電梯正常運轉(zhuǎn),乘客順利出行,這就是我們的夢想。無論是寒冬臘月,還是酷熱難耐,你都會看到我們的維修工、巡檢工兢兢業(yè)業(yè)的保養(yǎng)電梯、巡視電梯,他們用勞動的汗水換來的就是車間安全生產(chǎn)天數(shù)的一點點增多以及零事故的優(yōu)良業(yè)績。

當然,這只是京建人的一抹縮影,你可知:

多少次,電梯開關(guān)門間,

布滿油污的雙手為你護航;

有誰知,夜深人靜之時,

依然有人值守在鍋爐房旁;

難忘記,家中跑水之后,

維修師傅敬業(yè)工作的眼神;

是他們,讓人們在冬天有著溫暖的家,

是他們,讓車站面貌煥然一新,

是他們,讓人們可以安全的乘梯出行,

是他們,給了我們無限的可能與想象??

你若問,他們是誰?

他們是鐵道兵的后代,是無悔的追夢者,是新時代的建設(shè)

者,是鐵路忠誠的衛(wèi)士,他們的名字是京建人!

戰(zhàn)寒冬、斗酷暑,兢兢業(yè)業(yè)講奉獻,

灑汗水、講誠信,一絲不茍求卓越,

起高樓、修邊庫,前仆后繼搞建設(shè)。

暖氣熱、電梯穩(wěn),群眾領(lǐng)導都稱贊,

工程好、質(zhì)量硬,毫厘不差競一流,

服務優(yōu)、勇創(chuàng)新,鐵路有咱京建人!

我們都知道:幸福不會從天而降,夢想也不會自動成真。它不是一個飄渺虛無的空中樓閣,而是一座堅實的魅力大廈,這里的一磚一

壘都需要用“誠實勞動”來構(gòu)建,我們要立足崗位,將圓夢的目標轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,轉(zhuǎn)化成一錘一釘?shù)膭谧鳌⒁淮u一瓦的建設(shè),我們就一定能匯聚起實干興邦的正能量,為鐵路美好的明天而貢獻自己的力量!來吧,讓我們一同伸出雙手,用“勞動美”托起每個京建人心中的“中國夢”!

推薦新時代臺灣問題的毛概論文(推薦)七

在結(jié)合自身工作學習生活情況下,對照黨章、《準則》、《條例》、“遵章守紀、誠信文明、奉獻擔當”教育實踐活動查擺提綱進行查擺。查擺自身存在的不足,制定整改措施。

1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹黨的各項決策部署,能夠貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。堅決做到政治合格,本人政治信仰堅定,理想信念牢固,始終堅持黨的基本理論不動搖,認真學習貫徹“四個意識”,從思想上主動自覺向黨中央看齊,向黨的路線方針政策看齊。

2.是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。我認真學習黨的理論知識,堅持黨和人民的利益高于一切,對黨忠誠老實,言行一致。到還有兩個方面存在問題:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于工作瑣事,靜下心來學習理論、思考問題少,學習也不夠系統(tǒng),多是碎片化的學習,理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密。二是高標準的意識還不強。在工作任務多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高,遇到困難時熱情有所下降。

3.是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。本人能夠認真落實六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔,把工作和生活分開。

4.是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面。在大的原則方面,自己一貫要求很嚴,但在一些具體工作方面要求有所放松。例如,在自我管理上出現(xiàn)松懈,對自己要求不嚴,工作勁頭不足,有安于現(xiàn)狀的思想,存在使命感、緊迫感不強的問題。

5.是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去。主觀能動性欠缺,服務意識薄弱。主要表現(xiàn)在:被動工作的多,主動工作的意識不強。雖然在同事需要幫組的時候會積極提供,但是不能主動發(fā)現(xiàn)問題,提供幫助。

1.是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面。理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。堅決把理想信念的堅定性體現(xiàn)在做好本職工作的過程中,自覺為推進中國特色社會主義事業(yè)而苦干實干。政治敏銳性不強。在平時工作和生活中,對一些敏感問題和不當言論,缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時,沒有堅決果斷地反對、及時糾正,缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感。

2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面:黨在社會主義初級階段的基本路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線,在日常工作生活中堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場

3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,增強“四個意識”方面:我能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”。有些理論理解的不夠透徹,只看到事物的表象,把握不到事物的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

4.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”方面:能夠時時處處嚴以律己,堅決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風氣。

5.是否堅持民主集中制原則,發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政方面:積極發(fā)揚黨內(nèi)民主,堅決少數(shù)服從多數(shù),注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排。

7.是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,在日常工作中,都敢于進行批評與自我批評。自己的批評意見可能還不夠中肯,對自己的問題認識的也不夠全面,也有時候?qū)λ说呐u認識不深,改正的慢,在自我批評時候提及的少,沒有引起高度重視。

8.是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭方面:能夠堅決貫徹落實中央八項規(guī)定,嚴格執(zhí)行《條例》和《準則》。認真對照后我能夠做到時刻自警、自醒,

1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定方面。一是在重大原則問題上始終同黨中央保持一致,嚴管自己的言行。二是在落實黨組織決策部署時,積極參加,自覺執(zhí)行。但是也存在對自己不明白的地方?jīng)]有刨根問底的問題。

2.是否存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等問題方面:不存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等問題

3.是否存在優(yōu)親厚友問題方面:我全面認真梳理了親友關(guān)系,沒有發(fā)現(xiàn)有親友在同一個公司工作,不存在優(yōu)親厚友等問題。

4.是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,等問題方面:在工作生活中堅決同形式主義、官僚主義做斗爭,將工作落到實處。

5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題方面:經(jīng)對照檢視,本人生活作風良好,始終秉承積極向上的生活態(tài)度,始終保持積極健康的業(yè)余愛好,生活習慣良好有序,無不良嗜好。注意節(jié)儉,吃穿有節(jié),消費有度,不奢靡,不消沉,不墮落。

認真學習貫徹黨章、《準則》、《條例》、“遵章守紀、誠信文明、奉獻擔當”教育實踐活動思想,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀,踐行“老西藏精神”“兩路精神”和當代民航精神。以過硬的作風彰顯黨員擔當,破除慵懶散漫的思想行為。在工作中,要努力發(fā)揮自己的積極性、主動性和創(chuàng)造性。不斷改進工作方式方法,膽大心細,敢于創(chuàng)新。在心態(tài)上,始終繃緊安全這根弦,以大局為重,以集體為重,將個人利益放在集體利益之后。實事求是,講真話、講實話,對安全隱患,工作過失不改正不放過。在生活上,加強黨性修養(yǎng),潔身自好,提取各方意見,發(fā)現(xiàn)自身不足,加以改正,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用。學法,守法,學規(guī)章,學手冊,做一名合法合格的共產(chǎn)黨員。

您可能關(guān)注的文檔