典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇一

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧……書(shū)讓人類(lèi)享受知識(shí)的`魅力與神奇。與書(shū)為友，就像與作者開(kāi)始一段跨越時(shí)空的對(duì)話，見(jiàn)他所見(jiàn)，聞他所聞，與他一起思考，和他一起悲喜。

根據(jù)內(nèi)容的不同，書(shū)分為很多種類(lèi)，這其中最令我最感興趣的是探險(xiǎn)類(lèi)小說(shuō)。因?yàn)樗粌H很有趣，還包含很多修辭手法、好詞好句，又從文字里透露出作者強(qiáng)大的文字功底，更能讓我學(xué)到很多新東西，因此，與書(shū)為友，讓我受益匪淺。

一次暑假，我來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。剛到門(mén)口，我就立刻奔向小說(shuō)這個(gè)類(lèi)別的書(shū)架。眼睛開(kāi)始急切掃描，尋找我一直心儀的那本書(shū)?？墒亲罂从铱瓷峡聪驴?，重新開(kāi)始再來(lái)一遍，還是沒(méi)找到。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，呀！它竟然在這里，已經(jīng)不在原來(lái)的地方了！這世界上，果真是沒(méi)有什么是一直會(huì)在原地等你的呀！

俗話說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。主要我們不斷地學(xué)習(xí)，與好書(shū)為友，開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就能獲得受益終身的精神財(cái)富。

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇二

高爾基以前說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書(shū)是我不可缺少的一位朋友。

記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無(wú)聊中，我翻著翻著，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。從此，書(shū)成了我的朋友，不管是童話書(shū)，歷史書(shū)，科技書(shū)我都愛(ài)看。

有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書(shū)來(lái)解悶，忽然發(fā)此刻書(shū)柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，哇！里面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招，覺(jué)得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來(lái)找我下棋，他洋洋得意地說(shuō)：“哥們，要不要再來(lái)殺幾盤(pán)呀？”我故意弱弱地說(shuō)：“你是不是贏我贏上癮了呀？那我就舍命陪君子吧?！彼粦岩獾匦α诵?，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤(pán)，不一會(huì)兒，我就用書(shū)中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書(shū)狂親，邊親邊唱“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”

書(shū)在我悲哀的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)，在我需要的時(shí)候給我力量，給我?guī)兔Γ瑫?shū)就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是小學(xué)周記。

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇三

“吱——”突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，身子不由地向前傾，然而，在車(chē)上睡著覺(jué)，做著美夢(mèng)的我渾然不知。最終“咚”的一聲從座位上摔了下來(lái)?！皁h，no！我的腦袋！”我爬起來(lái)，邊揉了揉睡眼惺忪的眼睛，邊打了個(gè)哈欠。只見(jiàn)爸爸“嘀！”地一聲按了下喇叭；前面的車(chē)排成了一條長(zhǎng)龍，望不盡。

我重新坐回到座位上，伸了個(gè)懶腰，只聽(tīng)耳邊“嘩啦啦”的下雨聲?！班健健健焙竺娴能?chē)子也按起了十分刺耳的喇叭——可能是沒(méi)有料到我們的車(chē)子會(huì)突然來(lái)了個(gè)急剎。我向后望了望，原來(lái)，我們的車(chē)后也排成了長(zhǎng)龍，更望不始也。

“嘀——”、“嘟——”、“嘀！嘀！嘀！”耳邊一直充斥著車(chē)的喇叭聲……。

“啊——”一聽(tīng)到尖利的喇叭聲的我就受不了了，便捂耳大聲叫道，“怎么路阻了！”

我轉(zhuǎn)向窗外，只見(jiàn)天一直陰著臉的，一直咆哮著，仿佛有人跟他過(guò)不去，要懲罰他似的。

車(chē)子一直停在原地。

我望著“一望無(wú)際”的“車(chē)?！保瑖@了口氣。想必，這是我一輩子碰上的最最最難過(guò)的路阻了！我討厭路阻！

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇四

在上午的第一節(jié)科學(xué)課，我們進(jìn)行了一次關(guān)于加熱白糖的實(shí)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)和觀察，我明白了：白糖中含有的焦糖物質(zhì)使它變成了液體，隨著這種化學(xué)變化，最后才會(huì)著火產(chǎn)生類(lèi)似炭的新物質(zhì)。

很快我就美化好了網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在打開(kāi)它,就可以給你帶來(lái)一種美的視覺(jué)感受。

今天，是小升初模擬考試的日子。我們懷著忐忑不安的`心情來(lái)到校園。

不知不覺(jué)中，考試結(jié)束了。從這次考試中，我清晰的認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于以前課文的了解有多么的淺薄，還明晰了課外的閱讀是多么的重要。

前幾天，媽媽在迪卡儂買(mǎi)了兩個(gè)新毽子給我和妹妹。放學(xué)后，我、妹妹和她的同學(xué)鄭潤(rùn)時(shí)如約來(lái)到了中學(xué)操場(chǎng)一起踢毽子。

李素麗說(shuō)過(guò)：“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好?！彼晕覀儫o(wú)論做任何事都應(yīng)該一心一意。

美術(shù)課很快就下了。雖然這幅畫(huà)還沒(méi)來(lái)得及上色，但上好色后，這肯定會(huì)是一幅美麗的人物風(fēng)景畫(huà)！

“吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞?！边@是孔子對(duì)孟子的評(píng)價(jià)。在《孟子學(xué)堂》里，主要講的是孟子教他的弟子為人之道。其中，著名的“魚(yú)與熊掌不可兼得。”這句話就是出自本書(shū)里的《魚(yú)我所欲也》。意思是：熊掌在深山，魚(yú)在江河湖海，一個(gè)人不可能同時(shí)得到。舍身取義這個(gè)成語(yǔ)也是出自其章。

在古代那些有志氣、有作為的人通常被叫做“大丈夫”，但孟子卻是這么評(píng)價(jià)“大丈夫”的：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此為大丈夫。”大丈夫不僅要不是泛泛之輩，行動(dòng)還要符合道義才能被稱為“大丈夫”！

《孟子學(xué)堂》教會(huì)了我許多道理，這不僅是智慧上的一種思考，還是人生的真諦。

今天是清明節(jié)，我不由的想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》。

在這個(gè)百轉(zhuǎn)憂愁的節(jié)日中，《清明》這首詩(shī)給它平添了一份深刻。

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇五

前幾天，我們觀看了《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)短片。從那觀看十幾分鐘里，我淚流滿面，心里久久不能平靜下來(lái)。對(duì)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！边@句話，更有了深刻的體會(huì)。

看了這個(gè)短片，我明白了：人應(yīng)該心存感恩，學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)感恩是一種回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩是一種尊重。過(guò)去的已成歷史，我們不要為過(guò)去而感到后悔，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在眼前的一切，不要讓自己留下任何遺憾。從這個(gè)短片了，我更懂得了：要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，不要當(dāng)他們是傭人，學(xué)會(huì)孝敬他們?？赐甓唐螅腋羁腆w會(huì)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！痹谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中，有太多太多我們不太留意的父愛(ài)和母愛(ài)。例如在我們生病時(shí)，是爸爸媽媽一直在我們身邊陪伴著我們，盡管他們已經(jīng)很累，但他們卻毫無(wú)怨言，盡管他們已經(jīng)很困，但卻不敢合上一會(huì)兒眼睛，休息一下。這如山的父愛(ài)和似海的母愛(ài)，其實(shí)就在我們的身邊。

校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開(kāi)！

六月，一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期，目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號(hào)角遠(yuǎn)去了，可是，我們的心澎湃依然。

睜開(kāi)惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開(kāi)氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹(shù)蔭下，鳥(niǎo)鳴鋪滿整個(gè)校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過(guò)，聲音響徹心底。

回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂(lè)，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會(huì)犯著不同顏色的錯(cuò)誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評(píng)，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠?dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”；轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長(zhǎng)冊(cè)上畫(huà)上了圓滿的一筆。

初中生活，沒(méi)有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識(shí)的天河里，分?jǐn)?shù)、排名、競(jìng)爭(zhēng)……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹(shù)蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們?cè)撟非蟮?？?/p>

“叮鈴鈴——”

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇六

叮、叮、叮，下課啦!操場(chǎng)上響起了熟悉的音樂(lè)，課間操時(shí)間到了。

同學(xué)們迅速而有序的來(lái)到了操場(chǎng)。今天的課間操有些特別，為什么這么說(shuō)呢?首先是服裝特別，平時(shí)我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么，今天可不一樣，大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋，放眼望去，操場(chǎng)像一片藍(lán)色的海洋，壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容，平時(shí)我們做的可是廣播體操，今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。

“寫(xiě)字并不難，作字如人然，自古漢字姿態(tài)美，國(guó)粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)提起了十二分精神，認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作。別看我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)年紀(jì)小，做起操來(lái)，可一點(diǎn)也不比高年級(jí)的哥哥姐姐差，我們的動(dòng)作整齊劃一威武有力，踏步聲、擊掌聲就像是一個(gè)人發(fā)出來(lái)的。

嗚------忽然一架航拍機(jī)從我們前方飛過(guò)，同學(xué)們并沒(méi)有被這個(gè)小插曲打亂節(jié)奏，還是很認(rèn)真的完成著每一個(gè)動(dòng)作。我們一會(huì)握拳一會(huì)踢腿，有時(shí)還來(lái)一個(gè)掃腿，聽(tīng)起來(lái)很刺激吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是漢字操，她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華，用體操的形式表現(xiàn)，這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深，我暗下決心，一定要練好字、寫(xiě)好字!

“國(guó)粹代代傳!”伴隨著音樂(lè)我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操，但我們對(duì)漢字的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇七

今天，我們學(xué)校開(kāi)展秋游活動(dòng)啦！同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

我們從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說(shuō)有笑，我們互相鼓勵(lì)著?！肮し虿回?fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊。

進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺(jué)————涼爽，真是避暑的好地方！

我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲(chóng)子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái)。只見(jiàn)這條蟲(chóng)子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰(shuí)給它畫(huà)上去的。沒(méi)仔細(xì)看我還以為是蛇呢！雖然我不知道這是什么蟲(chóng)子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”，好聽(tīng)吧！

告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著一個(gè)“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危險(xiǎn)！一不小心就會(huì)摔下來(lái)。

……

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇八

俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我小時(shí)候聽(tīng)了這句話，當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘記，知道現(xiàn)在也沒(méi)有忘記，所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書(shū)中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀故事小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍。開(kāi)始的時(shí)候我看一本小說(shuō)就是開(kāi)頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去舊了，也覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便開(kāi)始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看。我記得我第一本從頭到尾看玩的書(shū)是一本名叫《小豬貝斯克》。貝斯克不向困難低頭屈服的精神，現(xiàn)在還一直鼓勵(lì)著我，使我現(xiàn)在不輕易認(rèn)輸。

中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》都是我愛(ài)不釋手、一而再再而三翻閱的書(shū)籍，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富、情節(jié)曲折，讓我進(jìn)入到故事中。這其中，我唯有《紅樓夢(mèng)》讀不懂，但我也喜歡看這本訴說(shuō)家族興亡的書(shū)，“滿紙荒唐言，一把心酸淚……”

對(duì)于漫畫(huà)書(shū)，我是保持中立的態(tài)度。漫畫(huà)只是為大腦休息而看的。所以我有時(shí)看書(shū)看累了，開(kāi)一會(huì)兒漫畫(huà)，就可以愉悅身心。

外國(guó)的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)被深深地被它獨(dú)有的魅力吸引住了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格列佛游記》、《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這幾本書(shū)被我留下了在腦海中不可抹去的`印象?？嗪⒆颖柕膱?jiān)強(qiáng)、格列佛的仙境奇遇、湯姆的奇思妙想，讓我對(duì)敘事小說(shuō)有了非常濃厚的興趣。

如果我有時(shí)間，我不會(huì)看電視而會(huì)看書(shū)。因?yàn)榭措娨曋皇且伙栄鄹?，看過(guò)就忘記了。可是看書(shū)不同，看書(shū)對(duì)大腦有刺激，就算不記得也會(huì)有所印象。在我看來(lái)，書(shū)是帶咱們航海的航船；書(shū)是帶咱們飛翔的翅膀；書(shū)是一把打開(kāi)“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有許多有趣的事情；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友；我愛(ài)讀書(shū)；沒(méi)有書(shū)生活就沒(méi)有樂(lè)趣。

“我愛(ài)讀書(shū)！”我吶喊，因?yàn)檫@是我心中最真誠(chéng)、最樸實(shí)、最快樂(lè)的話。

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇九

這個(gè)星期五的晚上，我看到了一件令人意想不到的事情。

星期五的晚上，我上畫(huà)畫(huà)班快放學(xué)的時(shí)候，我后面一位同學(xué)的奶奶來(lái)接他，奶奶看到他沒(méi)畫(huà)完，奶奶就戴上眼鏡認(rèn)真看了看他畫(huà)的畫(huà)之后，說(shuō)他畫(huà)的圓不太圓，讓他修改一下，好看一點(diǎn)。他聽(tīng)了以后，就“拔座而起”，火冒三丈的'樣子怒氣沖沖的，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“川”字，并一步一步地向他奶奶靠近，接著用手掌推奶奶，他奶奶身子傾斜了一下，要不是旁邊的一位阿姨緊急扶一下，奶奶就會(huì)倒下的。他一看沒(méi)推倒奶奶，心里不是滋味，于是又要再推，但被那位阿姨制止了。他回到椅子上，嘴“呼呼”吹氣，臉上的那個(gè)“川”字仍在額頭上面。

我想：他奶奶已經(jīng)是老人了，經(jīng)不起摔跟頭，一摔就有可能骨折，也有可能摔成腦震蕩，后果不堪想象。

他應(yīng)該站在奶奶的位置上想想，如果自己是奶奶，被自己的孫子不尊敬的推來(lái)推去，自己也會(huì)非常生氣的。

我們已是學(xué)生了，在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要尊敬和尊重長(zhǎng)輩，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該這樣去做，做一個(gè)有禮貌、尊敬老人的好孩子。

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇十

“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過(guò)隙見(jiàn)，兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了，而我們即將進(jìn)入初中畢業(yè)班，又是一輪激烈緊張的競(jìng)爭(zhēng)?；貞泟偡偶俚臅r(shí)候，學(xué)校組織到竹壩中學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量。

七月的某一個(gè)早晨，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，全年段來(lái)到這美麗的竹壩中學(xué)。從校門(mén)口走到宿舍樓，穿過(guò)一條樹(shù)蔭遮蔽的小路，沿途經(jīng)過(guò)舊宿舍、教學(xué)樓、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，小路兩旁的花果樹(shù)洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍，宿舍長(zhǎng)開(kāi)始分配任務(wù)，舍友們開(kāi)始張羅自己的床鋪、整理行李、打掃衛(wèi)生，宣告著我們的行程從這一刻開(kāi)始了！

轉(zhuǎn)眼間午飯的時(shí)間到了。全年段集合展開(kāi)開(kāi)營(yíng)儀式，所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著，當(dāng)那紅艷的旗幟揮動(dòng)起來(lái)時(shí)，所有人的心潮澎湃，掌聲雷動(dòng)。結(jié)束后所有同學(xué)如餓狼般沖向食堂，似乎追趕著前方的獵物。用過(guò)午餐，大伙各自回宿舍休息，因?yàn)橄挛缥覀儗⒂拥谝粋€(gè)挑戰(zhàn)：“十公里拉練”。

烈日炎炎的三點(diǎn)，廣播響起了，“請(qǐng)所有的同學(xué)快速在樓下集合，拉練活動(dòng)即將開(kāi)始?！睘榱诉_(dá)到效果，不允許帶遮陽(yáng)傘，只能帶帽子；不允許買(mǎi)水，必須自帶。剛出發(fā)的那一公里有說(shuō)有笑有打有鬧，還是那體力充足的年輕人。太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)正臉看著我們，笑而不語(yǔ)，好像在說(shuō)，“這才剛剛開(kāi)始呢！”兩公里，掉隊(duì)的情況出現(xiàn)了。三公里，越掉越多，原本沸騰的人聲減弱了。四公里，有的女生體力不支開(kāi)始中暑，需要人攙扶。路邊的小黃牛沖我們跑了過(guò)來(lái)，搖了搖尾巴，似乎對(duì)我們的耐力不屑著。汗滴答滴答地落在地上，抬頭可以看見(jiàn)不遠(yuǎn)前有片煙霧繚繞。老師說(shuō)，“那就是你們的終點(diǎn)，堅(jiān)持！。”所有同學(xué)咬著牙邁著越來(lái)越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞，好奇心促使著我。老師說(shuō)，“這就是即將施工的竹壩水庫(kù)?！?/p>

終于不辭辛苦，一路上大汗淋漓到達(dá)了終點(diǎn)，北辰山。在偌大的空地上坐滿了早已累趴的同學(xué)，風(fēng)輕輕吹拂著，樹(shù)上的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)。段長(zhǎng)拿著廣播，笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅：“同學(xué)們！你們是好樣的！這一路不止五公里而是六公路！剩下的六公里就是我們的返程，拉練活動(dòng)的最后階段！”什么！六公里！那就是說(shuō)總的是十二公里了！雖然發(fā)出的是驚訝的異聲，心中卻是充實(shí)和快樂(lè)?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”返程的一路上伴隨著夕陽(yáng)西下的美景。回到校園，早已是筋疲力盡，于是大伙直接到食堂用餐。這一餐每個(gè)人的食量都大增，用過(guò)晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息。

經(jīng)過(guò)一天的暴曬，我身心疲憊，從浴室里走出來(lái)，端著臉盆木然地倚在門(mén)框上，濕漉漉的頭發(fā)不住地往下滴水珠，耳畔邊回蕩著父母的叮嚀，“就這么幾天，衣服帶回來(lái)洗吧。”正打算打包這一堆臟衣服時(shí)，回頭又看見(jiàn)宿舍的洗衣池前同學(xué)們有條不紊地搓衣、擰干、披晾，手腳麻利的已然完成，卻不忘悉心教導(dǎo)著缺乏經(jīng)驗(yàn)的其他同學(xué)。不大有力氣的同同學(xué)試著用古時(shí)以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服，雙人合作，效率頗高。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢？我便高聲叫喊著也擠進(jìn)洗衣大隊(duì)里，和大伙一邊說(shuō)笑嬉戲打水鬧，一邊搓衣擰干。曾經(jīng)在家里最厭煩的無(wú)以嚴(yán)復(fù)的事情終于找到了歡樂(lè)的解決方法。

在后面幾年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了高壓龍眼樹(shù)、剝花生、學(xué)做糕點(diǎn)以及插秧。剝花生從地里刨根，再大力一擰，一顆顆花生就掉落在籃中。做糕點(diǎn)的時(shí)候面粉打在了臉上、身上，像一只小花貓一樣卻依舊開(kāi)心地和著面團(tuán)，做出各種造型的點(diǎn)心，等待著叫號(hào)拿到我們的成果。插秧下田一開(kāi)始都是扭扭捏捏的，害怕濺一身泥濘，可是一看到同學(xué)們?nèi)绱烁删氁簿筒还苋叨坏夭倬氈?。每一處都笑聲不斷，我想這才是真正達(dá)到訓(xùn)練的目的吧。

當(dāng)然在另一個(gè)角落的深處，有著一群和我們年級(jí)相仿卻肯干的志愿者們。她們勤勞而熱情，默默地打掃著樓道和食堂的衛(wèi)生。比我們?cè)缙鹱鲈绮?，為我們勞累而歸準(zhǔn)備午餐、晚餐。她們的笑容是看見(jiàn)我們大口大口扒飯時(shí)的快樂(lè)，謝謝你們，竹壩的同學(xué)們。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長(zhǎng)，還有你們的微笑和勞動(dòng)譜寫(xiě)的風(fēng)景線，以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實(shí)踐活動(dòng)付出的辛勞，才讓我們完成了最動(dòng)人的樂(lè)章。謝謝你們！

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇十一

進(jìn)入學(xué)校，往左看便是我們學(xué)校的小花園。那里，總是可以看見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影。

小花園的春天，鮮花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，落英繽紛；冬天，唯有花園中央，那四季常青的大榕樹(shù)特別惹人注意。從遠(yuǎn)處看，這株榕樹(shù)有四五層樓那么高，像把巨傘。走近一看，榕樹(shù)那粗粗的枝干要三四個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)，這么大的榕樹(shù)枝葉茂密，綠葉一層疊著一層。夏天，就是在烤人的陽(yáng)光下，在樹(shù)下也只能漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。抬頭向上望，面條似的氣根從高高的樹(shù)枝上垂到地底下，這棵樹(shù)真是一位長(zhǎng)者呀！難怪有這么長(zhǎng)的“胡須”呢！夏天，有許多同學(xué)在樹(shù)下乘涼呢。

小花園里不但有這株巨大的榕樹(shù)，也有其它幾株細(xì)葉榕，它們都有被剪成了蘑菇的形狀，真好看！小花園里還種滿了各式各樣的花草：有雪白雪白的絨球花，有紅艷艷的三角梅，有含苞待放的含笑草，還有幾棵開(kāi)著小小的米黃色花朵的桂花，那香味，多么迷人??！

再往里走，零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意：青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇，顯得美極了。低頭一看，原來(lái)地上還長(zhǎng)著黃綠色的蕨草，還有韭菜似的不知名的野草。

??！學(xué)校的小花園正是因?yàn)檫@些花草樹(shù)木的渲染變得這么美麗，我愛(ài)美麗的小花園！

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇十二

多啦a夢(mèng)里有個(gè)神奇的小屋，在我的夢(mèng)里面我也有個(gè)這樣的小屋。

我的夢(mèng)里是一個(gè)彩虹小屋，它是用一條條五彩繽紛的彩虹做成的，非常漂亮，它是用現(xiàn)代化的科技材料做成的，它還有一雙彩色的翅膀，當(dāng)它要補(bǔ)充紅色的能量時(shí)候它就飛到太陽(yáng)上面去，當(dāng)它要補(bǔ)充藍(lán)色的能量的時(shí)候，它就飛到大海上去，當(dāng)它要補(bǔ)充黃色的能量的時(shí)候，它就飛到油菜花海里去，當(dāng)它要補(bǔ)充綠色的能量時(shí)候，它就飛到草地上去......

我還有一個(gè)糖果小屋，它是用許許多多的糖果做成的，小屋的屋頂是用巧合力做的，墻壁是用水果糖做的，沙發(fā)是用夾心糖做的，床是用棉花糖做的......小屋里面有很多做糖果的機(jī)器，可以下糖果雨是專門(mén)哄小朋友開(kāi)心的。

我夢(mèng)里還有個(gè)可以潛水的小屋，它是用海草做的外墻，貝殼做的窗戶，屋頂是用魚(yú)鱗做的，對(duì)了，小屋里還有一些按鈕，只要我按紅色按鈕，屋子就會(huì)浮出水面，補(bǔ)充太陽(yáng)能量，如果我按藍(lán)色按鈕，屋子就會(huì)潛入海底，在海底自由的游動(dòng)，那里有許多魚(yú)，有美人魚(yú)，鯊魚(yú)，食人魚(yú)，蝴蝶魚(yú).....

這就是我夢(mèng)里的小屋，你有嗎?

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇十三

經(jīng)過(guò)一輪緊張的復(fù)習(xí)，終于迎來(lái)了考試。7月3日，是我們回校舉行休業(yè)式的'日子。

這一天，我早早來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都像一只只興奮的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地討論著，我最期待的還是這次我有沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生。

八點(diǎn)半整，休業(yè)式正式開(kāi)始了。等到老師在學(xué)校廣播里報(bào)三好學(xué)生時(shí)，我早就坐不牢了，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了五分鐘，老師終于報(bào)到了五年級(jí)的名字了。我的心狂跳起來(lái)，都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平靜下來(lái)，用語(yǔ)言安慰自已：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)拿到三好生就算了吧?！笨墒俏矣窒?，能評(píng)上三好生是光榮的，我好想拿到三好生啊。想著，我的心情又緊張起來(lái)了，身子也微微顫抖，仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，終于報(bào)到五（3）班了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，怎么還沒(méi)有我的名字，難道我真的落選了嗎？突然，一陣聲音又讓我高興萬(wàn)分——老師終于報(bào)到了我的名字，我的心又跳動(dòng)起來(lái)，太棒了！我那顆激動(dòng)的心已悠悠然飄到了九霄云外，以至于同桌叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我欣喜地接過(guò)獎(jiǎng)狀，要不是教室里有那么多同學(xué)，我早就沖著天大叫一聲：“耶”了！

接下來(lái)，老師就要發(fā)成績(jī)報(bào)告單了，我的心又不安分起來(lái)，體育是我的弱項(xiàng)，要是我的體育得了合格怎么辦？我都有點(diǎn)不敢拿成績(jī)報(bào)告單了，最后，我還是努力睜開(kāi)一只眼睛瞟了一眼體育，啊，太好了，我體育是優(yōu)秀！我的眼睛立刻充滿了亮光，把成績(jī)報(bào)告單瀏覽了一遍，情況還算比較理想，我?guī)е鴿M足的心情離開(kāi)了學(xué)校。

休業(yè)式，讓我愉快又讓我害怕，休業(yè)式啊，讓我說(shuō)你什么好呢？

小學(xué)周記例文簡(jiǎn)短篇十四

人只有在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜后才更加堅(jiān)強(qiáng)，在逆境之中生長(zhǎng)，必須有堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)的斗志。方可有自己的防護(hù)盾。我們要在哪里跌倒在哪里爬起來(lái)，即使未來(lái)的路途惡險(xiǎn)，我們也會(huì)微笑面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

在幾天前的一個(gè)下午，我們即將要上一堂數(shù)學(xué)課，但是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o才剛剛開(kāi)始。數(shù)學(xué)老師唉聲嘆氣的說(shuō)：“我們今天這一節(jié)課上自習(xí)，大家是不是特別討厭上數(shù)學(xué)。下課時(shí)我聽(tīng)有兩個(gè)女同學(xué)說(shuō)，下一節(jié)又?jǐn)?shù)學(xué)老師的課，一見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師就惡心?！彪S即我見(jiàn)數(shù)學(xué)老師熱淚盈眶的出去了。班里邊都在討論到底是誰(shuí)，可是剛才有人問(wèn)數(shù)學(xué)老師她卻不說(shuō)。

過(guò)了幾分鐘，我忽然看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在擦眼淚，我就立即送過(guò)點(diǎn)紙。并說(shuō)了幾句安慰的話語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“沒(méi)事，你趕緊回去做作業(yè)吧?！笨炫R下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這件事情到此為止，你們下課不準(zhǔn)議論，也不準(zhǔn)給你們班主任說(shuō)?！?/p>

老師還說(shuō)：“你們討厭的是數(shù)學(xué)這門(mén)課程，而不是討厭老師，我以前也討厭數(shù)學(xué)，但是我并沒(méi)有討厭代課的這位老師?！痹诘诙欤瑪?shù)學(xué)老師依然堅(jiān)強(qiáng)的為我們上課，是我看到了，一個(gè)人的毅力是多么的重要。

在這難忘的一次，我寫(xiě)下了回憶。風(fēng)雨中的那一次微笑永遠(yuǎn)是最美的……。