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青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě) 青春勵(lì)志標(biāo)題簡(jiǎn)短(7篇)
  • 時(shí)間:2023-01-03 03:22:39
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。推
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě) 青春勵(lì)志標(biāo)題簡(jiǎn)短(7篇)
2023-01-03 03:22:39    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

推薦青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě)一

想起那些青春歲月的過(guò)錯(cuò),

我們不是錯(cuò)了,

而是過(guò)了。

風(fēng)吹過(guò),

連曾經(jīng)那么湛藍(lán)的天空,

也顯得那么惆悵。

風(fēng)吹過(guò),

讓我們用最后一顆心,

圣潔的禱告。

紅顏是無(wú)辜的,只是青春太美,

美的醉生夢(mèng)死。

推薦青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě)二

如果人生是一首詩(shī),那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響曲,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片_大海,那么青春是它海深浪急的狂想。

當(dāng)人們贊嘆“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的時(shí)候,我卻把青春獻(xiàn)給了綠葉一般樸素、綠葉一般謙虛地專心地垂著涼蔭的教育事業(yè)。我的教育青春,正用自己心靈之弦在奏響:

有一種精神叫奉獻(xiàn),我選擇奉獻(xiàn)。

做教師,就要呼吸黑板與粉筆的強(qiáng)烈氣息——寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;就要感受著付出與獲得的深刻對(duì)比——舉起的是別人,而奉獻(xiàn)的是自己。但我選擇了奉獻(xiàn)。在人生的辭典里,奉獻(xiàn)一詞最為廣博而深?yuàn)W,但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中,它顯得又是那么單純與具體。

楊娜是一個(gè)單親家庭的孩子,媽媽遠(yuǎn)嫁,父親在外打工,自己跟著脾氣不好的姑姑,我是在一次學(xué)生的自我演講中知道的。因?yàn)槲蚁脒x一個(gè)學(xué)生參加市里的中學(xué)生愛(ài)國(guó)主題的演講比賽,想要在班上選拔。就讓學(xué)生們各自按照我講解的要點(diǎn)介紹一下自己。沒(méi)想到楊娜說(shuō)的時(shí)候,滿含淚水。她說(shuō)得泣不成聲,而我聽(tīng)到了這幾句話:“我是沒(méi)有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨,但我有著白天鵝的夢(mèng)”。當(dāng)時(shí),我想的就是,我要給這個(gè)孩子以溫暖,讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。

楊娜并不是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好的女生,普通話也不及其它幾個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn),一日三餐都得不到保證。于是,在參賽前的一個(gè)月里,我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我寫(xiě)出了演講稿,讓楊娜查字典標(biāo)出每一個(gè)自己拿不準(zhǔn)的語(yǔ)音,然后百遍地讀,直至完全脫稿。經(jīng)過(guò)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、停頓、抑揚(yáng)頓挫以及重要的情感的訓(xùn)練,稿里的營(yíng)養(yǎng)終于化為了她自身的血肉,在那次有著高中學(xué)生參賽的演講中,她居然奪得了第二名的好成績(jī)。那之后,她成了一個(gè)陽(yáng)光的女孩。

而今,她已經(jīng)升入大學(xué)了。今年過(guò)年時(shí),跟她同班的一個(gè)學(xué)生邀我聚會(huì),我有幸見(jiàn)到了她,我們深情地?fù)肀Я俗阕阌幸环昼姟K艺f(shuō)永遠(yuǎn)忘不了那一次演講,因?yàn)槟谴谓?jīng)歷給了她永遠(yuǎn)的自信心。而我也相信了,一次看起來(lái)簡(jiǎn)單的決定,可以燃起一個(gè)人對(duì)生活的激情。

有一種經(jīng)歷叫坎坷,我也曾坎坷。

我所任教的第一所初中,是一個(gè)農(nóng)村初中。報(bào)到的那一天,我用腳步丈量著去學(xué)校的路。通過(guò)一路的尋問(wèn),我找到了偏僻的它,與我想象中相差甚遠(yuǎn)的它?;氐郊依?,想到曾經(jīng)立下的誓言,我淚如泉涌:在淚光的朦朧里,我看到了在大山里播種的園丁;在哭泣的傷感中,我聽(tīng)以的貧瘠的土地對(duì)知識(shí)的呼喚……于是,在隔日的晨光里,我毅然決然的騎著自行車去了離家有八里多路的學(xué)校。

不幸的是,我在騎車快速行駛時(shí),與迎面而來(lái)的單車相撞,左臂撐在地上的一剎那,咔嚓一聲,骨折了。因?yàn)槭亲蟊垭p骨折,難以固定,所以反反復(fù)復(fù)的接了三四次。當(dāng)“陳舊性骨折”的診斷書(shū)遞到我手中的時(shí)候,我痛不欲生:“媽媽,我不去上班了,我再也不去上班了?!蹦赣H含著眼淚回答了我的堅(jiān)決:“孩子,骨折了又不是不能好。學(xué)校里工作的又不止你一個(gè),其他的人都能克服的困難,你為什么不能克服呢?”我默不作聲,除了流淚,找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……

我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班,但學(xué)校的師資奇缺,如果我再不去,就意味著一個(gè)班的語(yǔ)文沒(méi)有人教。于是,在那寒冷的冬季,我掛著繃帶穿著大棉襖,在父親的護(hù)送下去了學(xué)校。

小心翼翼地過(guò)了兩個(gè)多星期之后的一天上午,我從辦公室里往外走,外面正好有一個(gè)學(xué)生往里沖,我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……

忍受著揪心的疼痛,我又一次地住進(jìn)了醫(yī)院。在那些遠(yuǎn)離健康的日子里,我深深地思索著:我的胳脯還能好嗎?我會(huì)從此殘廢嗎?我怕殘廢,但我更怕的是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)走上講臺(tái),再也不能繼續(xù)綠葉的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想會(huì)從此夭折……

大概是命運(yùn)感動(dòng)于我對(duì)綠葉的這份執(zhí)著,大概是講臺(tái)不愿將與我的這份情緣割舍吧!幸運(yùn)的我,終于在嫩芽的春天,在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵(lì)下重新回到了健康的人群中,回到了久別的清新的校園中,回到了我日夜思念的學(xué)生中。

病好后,我不敢再騎車上班,上早自習(xí)時(shí),因?yàn)楣€沒(méi)有開(kāi)班,常常是從家里走到學(xué)校去。

記得有一天清晨,大雨傾盆,正好是我的早自習(xí)。三輪車把我送到離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的地方時(shí),就困在了泥濘中,無(wú)法前進(jìn)。我只好下車自己走,當(dāng)我下了車時(shí)才發(fā)現(xiàn),鞋子焊在泥土里,根本沒(méi)法拔出來(lái),我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)?!?/p>

躲到角落里,我悄悄地流下了酸澀的淚水:教育之路是燭光之路是春蠶之路,這條路上滿是塵土滿是疲憊,這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余,我想到了與我共事的我的同事們,他們仿佛無(wú)視了環(huán)境的惡劣,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往;我還想到了讀著書(shū)的我的學(xué)生們,他們?yōu)榱藢W(xué)得知識(shí),時(shí)而風(fēng)吹日曬,時(shí)而雨雪兼程,時(shí)而霜刀割面……想到這里,我不禁責(zé)怪自己把一點(diǎn)小困難看成是大障礙,不禁責(zé)罵自己是一個(gè)放縱淚水的懦夫。

還記得學(xué)生們從堤坡挖來(lái)的我親手種在籃球場(chǎng)邊的青草,還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間;還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐,還記得大雨時(shí)泥濘的小道;還記得順路帶過(guò)我的單車發(fā)出的吱吱的聲響,還記得簡(jiǎn)陋的辦公室里破舊的樂(lè)器演奏出的和諧的音樂(lè)……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌,在我孤獨(dú)的時(shí)候,喚醒我無(wú)邊的寂寞。

有一種夢(mèng)想叫超越,我癡情超越。

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己,就要不斷地越超夢(mèng)想。而超越夢(mèng)想,就是不放棄每一個(gè)來(lái)到的機(jī)會(huì)。

有機(jī)會(huì)參加歌曲大賽了,其實(shí)我的容貌,并不適合舞臺(tái)上出現(xiàn),為增強(qiáng)自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力,我利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個(gè)性的臺(tái)風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌,我經(jīng)常練習(xí)上萬(wàn)遍,除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題,我還要對(duì)著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動(dòng)停留得瀟灑自如、動(dòng)作是否展示得行云流水。我感謝生活,舞臺(tái)上能有我的身影是生活對(duì)我的恩賜。

今天的教壇,有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當(dāng)同齡人正留連舞場(chǎng)、興于飲酒、醉心牌桌的時(shí)候,我卻正在臺(tái)燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來(lái)枯燥的書(shū)籍。為了寫(xiě)好一篇論文,我曾花上好長(zhǎng)的時(shí)間查找資料、又用盡心思的擬好提綱,成稿之后又反復(fù)不停地修改,到自己覺(jué)得能打動(dòng)自己后,又多方請(qǐng)教,力求做到盡善盡美;為了寫(xiě)好一份教案、上好一節(jié)公開(kāi)課、做好一個(gè)課件,我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn),有時(shí)深更半夜又從床上爬起來(lái)修改和制作,由于用眼過(guò)度,雙眼散光程度越來(lái)越嚴(yán)重。

我并不是一個(gè)善長(zhǎng)言辭的人,但我明白如果不給自己設(shè)限,人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。辯論會(huì)開(kāi)始了,我被選為了隊(duì)員。為了在辯場(chǎng)上有好的表現(xiàn),我大量的積累知識(shí),把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的話練習(xí)好多遍,一個(gè)字音的正誤、一個(gè)語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的妥否、一句話的長(zhǎng)短我都非常在意,因?yàn)檫@些都關(guān)系到我反擊時(shí)是否與對(duì)方針?shù)h相對(duì)、是否擊中要害,是否辯出了水平、辯出了個(gè)性、辯出了風(fēng)采。

人生就像一支鋼筆,只有不斷地汲取,才能不負(fù)此生,否則走過(guò)的路就會(huì)是一片空白。我不后悔每一次的付出,因?yàn)槲野V情超越??鞓?lè)中,我這樣歌唱:超越夢(mèng)想一起飛/你我需要真心面對(duì)/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。

有一種感覺(jué)叫遺憾,我也有遺憾。

結(jié)婚快四年了,我只在家里做過(guò)幾次飯;孩子快三歲了,我跟她一起睡的時(shí)間不到半年,她最依戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”;娘家坐車一個(gè)小時(shí)不到就可以到,但我一年平均回家不到三次,并且每次不超過(guò)一天;婆婆常常要照顧年輕的我,而我卻未曾陪她逛過(guò)一次街、打過(guò)一次牌、去過(guò)一次醫(yī)院……

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方/玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的愛(ài)人/白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天/星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的小孩/雨季奉獻(xiàn)給大地/歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的爹娘……每次師聽(tīng)到了這首歌,我都會(huì)落淚,因?yàn)槲矣兄鴮?duì)愛(ài)人、對(duì)小孩、對(duì)父母的不同程度的歉疚與虧欠。

但含淚播種的人含笑收獲著:

20__年2月,在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會(huì)活動(dòng)中獲表演獎(jiǎng)。

20__年3月,在市婦聯(lián)、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉ok大獎(jiǎng)賽”中獲二等獎(jiǎng)。

20__年4月,參加了城中辦事處的兩次文藝匯演,并在團(tuán)市委組織的“全市百名優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)比活動(dòng)中,被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

20__年8月,我被評(píng)為應(yīng)城市師德標(biāo)兵,并隨師德報(bào)告團(tuán)巡回演講;參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì)應(yīng)城賽區(qū)總決賽,個(gè)人獲得優(yōu)秀辯手,所屬代表隊(duì)奪得第一名。

20__年11月,參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì),個(gè)人獲得優(yōu)秀辯論員,所屬代表隊(duì),榮獲二等獎(jiǎng)。

20__年11月,在應(yīng)城市初中語(yǔ)文“新課改、新理念、新面貌”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽暨觀摩活動(dòng)中,與主講的課與撰寫(xiě)的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎(jiǎng)。

20__年3月,在應(yīng)城市第xx屆教學(xué)論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,撰寫(xiě)的論文《音樂(lè)教學(xué)中師生合作學(xué)習(xí)的嘗試》與《體情 悟理 品趣》均榮獲一等獎(jiǎng)。

20__年6月,在應(yīng)城市第二輪中小學(xué)“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀”;制作的課件《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》在新課改教學(xué)實(shí)踐與探索優(yōu)秀成果評(píng)選中獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

20__年9月,在應(yīng)城市初中語(yǔ)文課題研討會(huì)上,撰寫(xiě)《在語(yǔ)文課堂中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》課題報(bào)告與論文均榮獲一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的案例《鐘情綠色拒絕污染》與《關(guān)注學(xué)校早餐》分獲一、二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市城中辦事處先進(jìn)教師評(píng)比中,被評(píng)為“先進(jìn)教師”。

20__年10月,在孝感市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中,撰寫(xiě)的論文《在文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中貫徹“以人為本”的理念》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在“孝感市初中語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)”課題研究論文評(píng)比中,撰寫(xiě)的論文《如何進(jìn)行讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的立體化教學(xué)》獲一等獎(jiǎng)。

20__年11月,在湖北省教師電教作品大賽評(píng)選活動(dòng)中,作品《斑羚飛渡》榮獲學(xué)科整合課例類二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中,個(gè)人被評(píng)為“最佳辯手”,所屬代表隊(duì)獲得第一名。

20__年12月,在應(yīng)城市首屆校本課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)先中,主持的校本課題《如何在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在應(yīng)城市首屆多媒體課件評(píng)比活動(dòng)中,制作的課件《斑羚飛渡》被評(píng)為二等獎(jiǎng);在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評(píng)為優(yōu)秀辯手,所屬代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。

20__年3月,在首屆“應(yīng)城課改論壇”現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)中,論文《摒棄教師的話語(yǔ)霸權(quán)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);同月,在市課題研究經(jīng)驗(yàn)材料交流中,交流材料《堅(jiān)持校本研究打造課題精品》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

20__年4月,在應(yīng)城市“創(chuàng)模達(dá)標(biāo)”活動(dòng)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,執(zhí)教的《羅布泊,消逝的仙湖》一課榮獲一等獎(jiǎng);同月,在孝感市“走進(jìn)新課改——優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”大型征文活動(dòng)中,撰寫(xiě)的教案《羚羊木雕》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

20__年5月,在應(yīng)城市愛(ài)國(guó)主義教育影評(píng)征文活動(dòng)中,作品《一根戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇的神經(jīng)》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

20__年6月,在應(yīng)城市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)暨作文教學(xué)研討活動(dòng)中,撰寫(xiě)的論文《怎樣寫(xiě)好考場(chǎng)作文》和指導(dǎo)的學(xué)生作文《猴子的疑問(wèn)》均榮獲一等獎(jiǎng)。

……

回首歲月,我已經(jīng)26歲了。二十六歲,歲歲都是一根紅燭,紅燭燃燒著青春的火焰,奔放著青春的激情。相信今日青春的我,定能筆端運(yùn)秀,續(xù)寫(xiě)輝煌,用心靈奏響青春的樂(lè)章。

推薦青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě)三

偶然間,發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著激動(dòng)而興奮的心情,我們?cè)谒妓?、在探尋、青春是什么呢?/p>

青春是破土的小苗,顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽(yáng),射出萬(wàn)丈光芒。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時(shí),洶涌澎湃,放射出青春的激情。

青春是一首歌,我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡,正是愛(ài)唱歌的時(shí)候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。

青春是一條山路,它變化無(wú)常,時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景,時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn),毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風(fēng)景,最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。

青春需要激情,就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,生活中縱然有千難萬(wàn)阻,我們也要勇敢面對(duì),用我們的智慧將他們洞穿。

青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!

推薦青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě)四

曾幾何時(shí)

不再肆意呼喊

在青春的原野上

只因

我們已走到了末路

記得初時(shí)的懵懂

夾岸的桃花

還是后來(lái)

滿地的芬芳

春紅落盡

我們都不曾留戀

只覺(jué)得這耀眼的

本該是春天

不怕來(lái)不及

只怕年華葬盡

酣睡秋風(fēng)里

推薦青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě)五

多少繁花凋零,誰(shuí)又能看見(jiàn)花朵曾經(jīng)為夢(mèng)想不屈的奮斗?!}記

你是否想過(guò)你得到的和失去的,

少年的夢(mèng)承載著多少希望。

學(xué)會(huì)的是時(shí)間的流淌,

學(xué)不會(huì)的是青春的奮斗。

青春是

……

歲月模糊了年華,青春已隨風(fēng)慢慢飄散。

光華、流年沖淡了曾經(jīng)的年少輕狂。

我,堅(jiān)定著我的夢(mèng)想。

伴著黎明,伴著充滿朝氣的我!

假如~白天不懂黑夜的孤獨(dú),不懂青春的年少的夢(mèng)想。

那么只有自己的努力,讓黑夜白天日月同輝!

推薦青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě)六

1、度過(guò)了愉快的周末,隨之迎來(lái)了一個(gè)忙碌新的一周。新的一周,新的努力,給自己加油!做最棒的自己

2、貧窮的更要去努力奮斗,要付出更多的勤奮和勞動(dòng),這樣才能改變自己的面貌。

3、想笑就笑吧,想哭就哭吧。并沒(méi)有那么多人在看著你,不用給自己那么多壓力和束縛。哪怕你變成了天仙美少女,看你不順眼的人還是覺(jué)得你是坨粑粑嘛。

4、再過(guò)幾年,等我忘記了你,等習(xí)慣的力量使我又有了其他的相同經(jīng)歷。我會(huì)想起你,就像想起遺忘的愛(ài)情一樣。我會(huì)回憶這段經(jīng)歷,如同回憶可怕的遺忘一樣。

5、最重要的是,勇敢地去追隨自己的心靈和直覺(jué)。決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一個(gè)瞬間。晚安!

6、如果想走出陰影,那就讓你的臉面向陽(yáng)光;如果你想告別懦弱,那就讓心在歷練中慢慢堅(jiān)強(qiáng);如果你想擺脫平凡的生活,那就努力讓自己高傲的飛翔。晚安!

7、人生重要的是過(guò)程吧,所以我們要活好當(dāng)下,明天的我們就不會(huì)為今天而后悔,不管是怎樣的人生和決定,都是我們自己的,活好一生才是最重要的,因?yàn)槿藳](méi)有下輩子。

8、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。晚安!

9、每個(gè)人都是一本書(shū),封面是父母給的,我們不能改變,我們所要做的就是盡力寫(xiě)好里面的內(nèi)容?;蛟S,開(kāi)始寫(xiě)得令自己或別人不太滿意,但這沒(méi)關(guān)系,只要我們盡力了,就無(wú)怨無(wú)悔。各位,早上好!

10、晚安的情感只給那一個(gè)人傳遞,晚安也只對(duì)那一個(gè)人說(shuō),晚安不會(huì)泛濫,晚安的溫暖只有兩人能知道。

11、我走得很慢,但我從不后退!

12、心,輕靈透徹。眸,純凈無(wú)暇。把溫情揉進(jìn)月光,順著心河緩緩流淌,織一路溫柔詩(shī)夢(mèng)。凝望著每一束純潔的月光,輕輕地折疊成最美的期盼,精心打磨成不沾塵染的文字,調(diào)合著輕吻過(guò)你的清風(fēng),一同飲下,泊在我的心上,開(kāi)成一朵相思的花,穿過(guò)心靈的千回百轉(zhuǎn),次第綻放在冬夜的月色里,暗香流轉(zhuǎn),一呼吸,便能潤(rùn)透我的心田。

13、對(duì)自己人生的責(zé)任心就是其余一切責(zé)任心的根源。我相信,如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上,他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

14、真正愛(ài)過(guò)以后,才會(huì)明白:當(dāng)愛(ài)情陷入火熱到失去理智的階段,表面上的恩愛(ài),并不一定就是幸福的真相。只有理智清醒時(shí),還能放心去愛(ài)的感情,才是值得永久珍藏的幸福。晚安!

15、人生在世,無(wú)論是誰(shuí),不管你是高官,還是貧民;無(wú)論怎樣,不管你是兢兢業(yè)業(yè),還是勤勤懇懇,總不會(huì)事事如意,樣樣順心,總有遺憾,總有酸痛,人生,就不會(huì)盡善盡美,努力了,也算是無(wú)怨無(wú)悔。

16、我記住了太多的牲畜和其他東西,記住很少一些人,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在那些事物的后面晚安!

17、總有一天你的一生將在你眼前閃回,現(xiàn)在你能做的就是保證那是值得一看的。晚安!

18、以前總以為,人生最美好的是相遇。后來(lái)才明白,其實(shí)難得的是重逢。晚安!

19、一個(gè)誠(chéng)摯熱心,為著光明而斗爭(zhēng)的人,不能夠不是刻苦而負(fù)責(zé)的。晚安!

20、你什么都沒(méi)有,所以你只能拼命!晚安!

21、讀萬(wàn)卷書(shū)不如行千里路,行千里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。經(jīng)師易得,人師難求。晚安!

22、少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們說(shuō)來(lái)是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。晚安!

23、思念折騰人,也鍛煉人,更鍛造人的性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。思念別人是一種溫馨,被人思念是一種幸福。晚安!

24、沒(méi)有你的天空,沒(méi)有云朵,沒(méi)有你的世界,沒(méi)有光明。晚安!

25、在我內(nèi)心深處有個(gè)后花園,里面種滿了五顏六色的花朵,只為采摘一朵最美麗最芬芳的送給你,讓它代表我對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!晚安!

26、愿意與一個(gè)人相守到老,想與他住同一所房子,睡一張床,生一個(gè)孩子,養(yǎng)一條狗,這便是平實(shí)的愛(ài)情。晚安!

27、所謂得體,就是有許多話不必說(shuō)盡,有許多事不必做盡,失望是無(wú)可避免的,但大部分的失望都是因?yàn)楦吖懒俗约骸M戆玻?/p>

28、凡是自強(qiáng)不息者,最終都會(huì)成功。晚安!

29、原來(lái)愛(ài)是嫉妒,愛(ài)是忍耐,愛(ài)是包容,愛(ài)是原諒,愛(ài)是午夜夢(mèng)回心里滿滿的不知所措。晚安!

30、大肚能容,容世間難容之事;開(kāi)口常笑,笑天下可笑之人。晚安!

31、婚姻的愛(ài),使人類延續(xù)不絕;朋友的愛(ài),使人類達(dá)到更完美的境界;淫邪的愛(ài),則使人類敗壞墮落。晚安!

32、除去等待一個(gè)更好的自己以外,生活,并沒(méi)有什么值得等待。晚安!

33、不過(guò)多時(shí),出現(xiàn)在視線中的又是那條漫漫遠(yuǎn)行的忘川,那座獨(dú)飲魂河的奈何橋。晚安!

34、對(duì)人誠(chéng)懇,做事負(fù)責(zé),多結(jié)善緣,自然多得人的幫助。淡泊明志,隨遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少許多失意之苦。晚安~

35、幸福不是你聽(tīng)多少甜言蜜語(yǔ),而是你傷心時(shí)有一雙手輕拍你的肩說(shuō):沒(méi)事,有我呢。晚安!

36、夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因,是會(huì)帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè)的旅程,是為自己畫(huà)的藍(lán)圖!只要能夠讓心中點(diǎn)燃著#封存夢(mèng)想#的燭光,人生將因?yàn)橛袎?mèng)想而更顯美麗!勇敢做一個(gè)有夢(mèng)想的人,以堅(jiān)決的信心,施以加倍努力的奮斗,您會(huì)就有驚人的成就。

37、在路途上,我們才知道,最好的愛(ài)是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是,我們兩個(gè)人,并排站在一起,看看這個(gè)落寞的人間。晚安!

38、或許經(jīng)歷越多的挫折和隱忍,以后就會(huì)成為更強(qiáng)大的人吧!面對(duì)挫折和困難,我們能做的或許只有堅(jiān)持和面對(duì)解決吧!所以,加油!晚安!

39、現(xiàn)實(shí)生活中,人人都是一本書(shū),都是自我人生的編輯,都是人生的主角,每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地譜寫(xiě)自己的人生,為自己這本書(shū)添加精彩,每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)真,積極,竭盡全力地過(guò)好這一生!晚安

40、沒(méi)誰(shuí)是圣人,何須盡善盡美,白玉豈避微瑕。有缺點(diǎn)不怕,就怕沒(méi)特點(diǎn)。滴水可穿石,繩鋸能斷木,只要攻其一點(diǎn),博觀約取,厚積薄發(fā),能聚大氣。不要猴子掰包谷,見(jiàn)哪樣都喜歡,最后兩手皆空;不要站在原地,機(jī)遇不是餡餅,不會(huì)無(wú)故砸向你;不要悲天憫人,只有奮發(fā)前行,好運(yùn)才會(huì)相伴。晚安!

41、以前碰到不如意的事,就喜歡在心里過(guò)不去,要么責(zé)怪自己,要么責(zé)怪別人,其實(shí)不如意還是不如意,倒不如坦然接受,下次遇到類似的事情避開(kāi)就是。我們有時(shí)候活得太累,就是因?yàn)樾睦锏陌ぬ?,前行的腳步無(wú)法放輕松。

42、夏未央,長(zhǎng)發(fā)飄飄,裙裾飛揚(yáng),淺念瓊途,碎憶陌路,這是我的人間四月天!晚安!

43、對(duì)人,不必求全,對(duì)事,無(wú)需求滿。只要問(wèn)心無(wú)愧,就不必在乎他人的評(píng)判;只要坦蕩無(wú)私,就無(wú)須在意別人的眼神。晚安!

44、自己的命運(yùn)自己負(fù)責(zé),自己的人生自己做主。別人的期待,不一定是適合自己的目標(biāo)。不要總是活在別人的愿望里,要知道,你才是自己命運(yùn)的主人。勇敢地為自己的人生做出選擇,并甘愿承擔(dān)一切后果。人生的許多選擇,沒(méi)人事先知道結(jié)果,所以必須愿賭服輸。只要是自己選擇的道路,即使錯(cuò)了,也無(wú)需后悔。晚安!

45、信心是每個(gè)人必備的,如果沒(méi)有了信心,就像一個(gè)人沒(méi)有了心臟一樣。蜘蛛迎著風(fēng)雨一次次織網(wǎng),需要信心。燕子銜著泥草一點(diǎn)點(diǎn)筑巢,需要信心。信心給了它們力量,當(dāng)然也給了我們力量。晚安!

46、多虧日子還有難過(guò)和失落,讓我們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)身不由己的努力中進(jìn)化成更好的自己。晚安!

47、有人問(wèn)我,為什么一直站在原地,我只是笑一笑,因?yàn)槲以诘却粋€(gè)人。晚安!

48、沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你付出過(guò)多少努力,撐得累不累,摔得痛不痛,他們只會(huì)看你最后站在什么位置,然后羨慕或鄙夷。晚安!

49、總是悄悄地想起,總是默默地惦記,不敢輕易撥動(dòng)那個(gè)珍藏的號(hào)碼,不愿你的生活泛起漣漪,多少關(guān)切都化為一條短信息,只因?yàn)椋何乙廊幌肽钪悖⊥戆玻?/p>

50、假如不能勇敢地愛(ài),就勇敢地離開(kāi);如果不能寬容,就大膽地去恨。恨不是不愛(ài),冷漠才是不愛(ài)。愛(ài),好象很酸的字眼,我視它為一切美好的正直的善良的可愛(ài)的情感的統(tǒng)稱。晚安!

推薦青春勵(lì)志卷首語(yǔ)勵(lì)志青春短文怎么寫(xiě)七

陽(yáng)光是奮斗的方向,奮斗是青春的激揚(yáng)。青春的路上,奮斗從不缺席。——題記

奮斗的青春,淚水相伴

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走,現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,中考的戰(zhàn)斗即將到了,學(xué)習(xí)的壓力也驟然增大,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。

夜深了,聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒聲,看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測(cè)卷上幾個(gè)大大的紅叉,想到父母、老師對(duì)我殷切的希望,我突然覺(jué)得自己好渺小,又好無(wú)助。淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),輕輕地把手搭在我的肩上,說(shuō):"只要努力過(guò),結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)太差,媽媽相信你,你永遠(yuǎn)是媽媽最愛(ài)的女兒。"那一刻,我突然明白,淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。

奮斗的青春,讀書(shū)相隨

高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

無(wú)論我再忙,我也一定會(huì)抽出時(shí)間看一看書(shū),在書(shū)的海洋中尋找最真實(shí)的自我。

書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物,在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋公明,粗中有細(xì)的花和尚魯智深,精明強(qiáng)干的浪子燕青,多愁善感的林黛玉,世故圓滑的薛寶釵,這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力,讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮,為我青春的畫(huà)卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色。現(xiàn)在我才明白,讀書(shū)是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。

奮斗的青春,汗水鑄就

“不苦不累,初三無(wú)味,”“不拼不搏,初三白過(guò),”這樣的口號(hào),時(shí)常在我耳邊響起。是啊,奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上,烈日炎炎,在紅色的跑道上,我們蓄勢(shì)待發(fā)。"預(yù)備,跑,"隨著體育老師一聲令下,我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好,可是后來(lái)慢慢地,我的呼吸變的急促,腿也像灌了鉛一樣,抬不起來(lái),汗水從額頭流下,滴在地上,這成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,看向四周,同學(xué)們都在堅(jiān)持,于是,我咬咬牙,終于跑到了終點(diǎn)。我喘著氣,讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠,我一轉(zhuǎn)頭,看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng):落日球場(chǎng),少汗年滾燙!

我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,我為什么而奮斗?現(xiàn)在問(wèn)題有了答案:為了自己的青春不被辜負(fù),奮斗的青春最美麗!

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