在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春勵志讀書心得篇一

美國總統(tǒng)約翰·肯尼迪說：“卡耐基留給我們的不僅僅是《卡耐基勵志經(jīng)典》和一所學(xué)校，其真正價值是：他把個人成功的技巧傳授給了每一個想出人頭地的年輕人。

”從20世紀(jì)至現(xiàn)在，無數(shù)人因為卡耐基的施教而受惠。

他的著作在他辭世半個世紀(jì)后，仍然如此地持久并深入人心。這些著作并不是單純地為出版而撰寫，而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的講義和教材逐步豐富、發(fā)展而成書的。

卡耐基的成功，并非像科學(xué)家那樣揭示了宇宙中深奧問題的謎底，而是以實踐表明，他的成人教育方式是獨特、快速而有效的。其教育理論，就像古老的哲學(xué)思想一樣簡明而有效，著眼于對人的自信心的培養(yǎng)并強(qiáng)調(diào)人際溝通交往的重點，運用心理學(xué)知識，去探索和分析人心，融演講術(shù)、推銷術(shù)、處世術(shù)、智力開發(fā)術(shù)為一體；他的公開演講課，不僅講解了演講技術(shù)和演講原理，更以啟發(fā)的形式，實際的經(jīng)驗來訓(xùn)練學(xué)員們的思考，讓他們在眾人面前大膽演講，使他們能更清楚、更有效、更泰然自若地表達(dá)自己的思想。這在幫助人們學(xué)習(xí)如何處世，如何獲得自尊、自信、勇氣方面，具有重要實踐意義，尤其適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏的生活狀態(tài)以及人們的需要。

《人性的優(yōu)點》《語言的突破》等。從1912年戴爾·卡耐基開始從事。

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載。

成人教育事業(yè)開始，近一百年來，他的著作從美國走向全世界，數(shù)以。

億計的人從中受惠，影響了全世界幾代人。

青春勵志讀書心得篇二

作為一名學(xué)生，讀書是必不可少的一項任務(wù)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸認(rèn)識到讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種勵志的方式。在讀書中，我們可以汲取到各種經(jīng)驗和智慧，從而激勵自己堅定信念，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)驗，談一談讀書勵志的心得體會。

一、閱讀增強(qiáng)自信。

首先，讀書能夠增強(qiáng)自信。在閱讀中，我們可以學(xué)到很多自己不知道的知識，也能夠看到其他人在困境中堅定不移的信念和勇氣。這些內(nèi)容都會激發(fā)我們的內(nèi)在潛力，幫助我們更加自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。比如曾經(jīng)讀過一本小說《奮斗》，內(nèi)容濃縮了當(dāng)代青年的生活現(xiàn)狀和處境，其中主人公的拼搏精神和永不放棄的韌性，對我產(chǎn)生了深刻的激勵和啟迪。

二、閱讀尋找動力。

其次，讀書能夠幫助我們尋找動力。在面對生活的低谷，我們常常感到無助和彷徨。此時，閱讀便成了我們最好的“導(dǎo)師”和“引路人”，它可以幫助我們認(rèn)識到自己的缺點和不足，并激勵我們付出更多的努力，以跨過前方的障礙。例如讀過一本名為《鬼谷子》的古籍，書中介紹了很多信念、人生哲理和管理原則，深受我喜歡。

三、閱讀激發(fā)勇氣。

然后，讀書能夠激發(fā)我們的勇氣。在面對挫折和困難時，我們?nèi)菀淄丝s，失去勇氣。而讀書能夠讓我們看到更多的成功和失敗案例，分析它們的原因和性質(zhì)，從而形成自己獨立的見解。有時候讀書能夠帶給我們更多投入的力量和鼓舞，讓我們更敢于面對困難，充滿勇氣地奮斗。例如讀過一本名為《暗時間》的自傳體作品，深刻詮釋了成功人士的內(nèi)心奮斗式樣和自我管理技巧。

四、閱讀塑造個性。

還有，讀書能夠塑造我們的個性。閱讀使我們接受新思想、新觀點和新的價值觀念，有助于改善我們的判斷力和理性思維能力。這樣的閱讀能夠產(chǎn)生很好的培養(yǎng)作用，從而使我們能夠更好地適應(yīng)社會的需求和更好地塑造自己的人格。例如讀過一本名為《思維導(dǎo)圖》的書，對我在工作、習(xí)慣等方面有所改正。

五、閱讀啟迪人生。

最后，閱讀能夠啟迪我們的人生。閱讀提供了當(dāng)前人類知識的總體結(jié)構(gòu)，從而能夠為我們提供更加深入的思考和探尋人生的方向。同時，閱讀也能夠提供我們新的思維方式和理念，有助于我們更加理性地探尋人生的各種精彩和奧秘。例如讀過一本名為《生命倒計時》的書，深刻詮釋了人生的真諦和生命的珍貴，使我意識到要珍惜每一個當(dāng)下。

總之，讀書是一種卓越的勵志藝術(shù)和生命方式。通過讀書，我們可以汲取各種生活經(jīng)驗和智慧，從而在人生的征程中奮斗前行，創(chuàng)造更加美好的人生。因此，我會堅持不懈地閱讀下去，不斷追求心靈的美好和成功的喜悅。

青春勵志讀書心得篇三

讀書勵志會是一個可以讓人們分享和交流讀書心得、勵志經(jīng)歷的平臺。通過參加這個會議，我收獲了很多啟發(fā)和體會。首先，讀書勵志會讓我明白了閱讀的重要性，其次，我學(xué)到了勵志的方法和態(tài)度，第三，我感受到了讀書勵志會的團(tuán)結(jié)和溫暖，第四，我學(xué)會了如何把所學(xué)應(yīng)用到實際中，最后，我決心繼續(xù)讀書，堅持勵志的理念。

首先，參加讀書勵志會讓我真正認(rèn)識到了閱讀的重要性。通過與他人分享自己的讀書心得和體會，我了解到讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是一種獨特的享受和成長的方式。在讀書的過程中，我們能夠帶著思考去感受作者的筆鋒和人生哲理，從中汲取智慧。閱讀像是思想的盛宴，讓我們能夠跳出狹隘的思維，拓寬視野，豐富心靈。

其次，參加讀書勵志會讓我學(xué)到了勵志的方法和態(tài)度。與他人分享勵志經(jīng)歷以及讀書心得，我明白了成功往往離不開堅持和努力。在生活和工作中，我們常常會面臨挫折和困難，但只要心懷堅強(qiáng)的信念并力爭向前，就能在激流中不斷前行。我也學(xué)會了如何從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而不斷成長，勵志的道路上充滿希望和動力。

第三，我感受到了讀書勵志會的團(tuán)結(jié)和溫暖。在這個會議上，我和其他與會者之間建立了深厚的友誼和互助關(guān)系。大家都心懷共同的目標(biāo)，相互鼓勵督促，在這個團(tuán)體中不斷成長和進(jìn)步。無論是在會議上還是在平常生活中，大家都會相互激勵，克服困難，成為彼此的精神支柱。這份團(tuán)結(jié)和溫暖讓我倍感安慰和踏實，也更加堅信勵志的力量。

第四，參加讀書勵志會讓我學(xué)會了如何把所學(xué)應(yīng)用到實際中。通過閱讀優(yōu)秀的勵志書籍，我了解到了許多啟發(fā)性的經(jīng)驗和方法。在會上，與會者們會分享如何將這些理念與實際相結(jié)合，用在日常的工作和生活中。通過與他們的交流，我學(xué)到了如何把所學(xué)的東西運用到自己的事業(yè)中，不斷提升自己的能力和成效。這樣一來，我不僅在讀書方面有所收獲，也在實踐中不斷成長。

最后，參加讀書勵志會讓我決心繼續(xù)讀書，堅持勵志的理念。通過聽他人的分享，我被激發(fā)了持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取的熱情。我意識到讀書不僅僅是一段過程，而是一種持續(xù)的生活方式。閱讀可以讓我保持積極向上的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在的潛能，并不斷提升自己。我決心繼續(xù)努力讀書，保持熱愛學(xué)習(xí)的精神，以更好的自己回饋社會。

總而言之，參加讀書勵志會讓我獲得了諸多收獲和體會。我明白了閱讀的重要性，學(xué)到了勵志的方法和態(tài)度，感受到了讀書勵志會的團(tuán)結(jié)和溫暖，學(xué)會了如何把所學(xué)應(yīng)用到實際中，決心繼續(xù)讀書，堅持勵志的理念。我相信通過持續(xù)不斷地努力，我能夠在讀書勵志的道路上走得更遠(yuǎn)，成為更好的自己。

青春勵志讀書心得篇四

“在美國，這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》?！?/p>

《圣經(jīng)》的影響力是全世界的人都能夠理解的，而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇，這句廣告詞吸引了我。

在大學(xué)，我就研讀了這本書。但是，真正學(xué)習(xí)一本書的內(nèi)涵根本不是讀完就結(jié)束的。讀書就像是一種交流，和大師之見的溝通，同時也是去尋找某些的認(rèn)同感。讀書真正的樂趣在于學(xué)習(xí)大師的思維方式，同時在閱讀的不斷深入，人的思維方式也會隨著書中邏輯而去，最終會形成一定共鳴?！陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》這本書給了我不間斷的共鳴。在讀此書的過程中，我不斷從中學(xué)習(xí)一個高效能人士的思維方式和行事風(fēng)格。從中，我不斷去批判自我的錯誤觀念與行為，之中對自我也有很好的觸動，相信在今后的行為中也會存在些許影響。

17世紀(jì)的美國，是一個充滿希望的土地，是一個投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財富的土地。一批又一批的人登陸美國去尋求自己的夢想，同時也為美國成今日的世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。在閱讀此書的同時，不斷讓我想起一個個能人志士的那種激情與拼搏精神?！陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》是一本帶有美國精神的書籍，字里行間透露著美國人的那種改變命運的決心，當(dāng)然還有他們特有的美國式的幽默與思維。隨著中國的不斷開放和市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)則逐漸建立，民眾的不斷渴望成功的意念，國人大有一掃先人儒雅之風(fēng)的傾向。隨著80后，90后的不斷成長與崛起，屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立，此書在中國的風(fēng)靡熱銷也是不難揣測的。

《高效能人士的七個習(xí)慣》中的七個習(xí)慣是一個系統(tǒng)。要求我們以完善自我開始，進(jìn)而尋求團(tuán)隊，最終要以終為始，使每個有志向的人走向自己的巔峰。對于渴望成功的人而言，"渴望"的程度和決心至關(guān)重要。做事的恒心和毅力，決定了成功的可能性。性格決定命運，氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個人修為。本書沒太多修飾性格的字眼，但頻繁的用了"習(xí)慣"二字。習(xí)慣是知識，技能和意愿的交匯。知道自己要做什么，也清楚應(yīng)該怎么做，更有這個意愿去做，三者的交匯構(gòu)成個人行事做人的習(xí)慣。通過改變個人的習(xí)慣，從而實現(xiàn)個人性格的改變，最終能夠改變自己的命運。

習(xí)慣一：積極主動。

主動積極即采取主動，為自己過去，現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者，他們揚棄被動的受害者角色，不怨懟別人，發(fā)揮了人類四項獨特的稟賦——自覺，良知，想象力和自主意志，同時以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變，積極面對一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命，這也是每個人最基本的決定。

習(xí)慣二：以終為始。

高效能的人懂得設(shè)計自己的未來。他們認(rèn)真地計劃自己要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導(dǎo)。因此，"以終為始"是實現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致，并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

習(xí)慣三：要事第一。

〖要事〗第一即實質(zhì)的創(chuàng)造，是夢想(你的目標(biāo)，愿景，價值觀及要事處理順序)的組織與實踐。次要的事不必擺在第一，〖要事〗也不能放在第二。無論迫切性如何，個人與組織均針對〖要事〗而來，重點是，把〖要事〗放在第一順位?！家隆绞悄繕?biāo)事情，是符合宣言中"以原則為重心"的目標(biāo)，這樣的事才應(yīng)該被稱為〖要事〗，如果弄不懂什么叫〖要事〗，就難以把時間管理好，〖要事〗也做不好。

習(xí)慣四：雙贏思維。

〖雙贏思維〗是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，目的是更豐盛的機(jī)會，財富及資源，而非不足的敵對式競爭。〖雙贏思維〗鼓勵我們解決問題，并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法，是一種信息，力量，認(rèn)可及報酬的分享。〖雙贏思維〗我認(rèn)為把人引向了更高的層次，也是做人的境界，似乎更高于佛家學(xué)說，既現(xiàn)實又大愛，這一點很難做到，又很容易做到。

習(xí)慣五：知彼解己。

當(dāng)我們舍棄回答心，改以了解心去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系。要培養(yǎng)設(shè)身處地的"換位"溝通習(xí)慣。欲求別人的理解，首先要理解對方。人人都希望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己，保持心態(tài)平和，能抵御外界干擾和博采眾家之言時，我們的人際關(guān)系也就上了一個臺階。

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效。

〖統(tǒng)合綜效〗談的是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對方解決問題及掌握機(jī)會的手法。個人的力量是團(tuán)隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。

習(xí)慣七：不斷更新。

〖不斷更新〗談到的是，如何在四個基本生活面向(生理，社會/情感，心智及心靈)中，不斷更新自己。這個習(xí)慣提升了其它六個習(xí)慣的實施效率。對組織而言，七個習(xí)慣提供了愿景，更新及不斷的改善，使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài)，并邁向新的成長之徑。對家庭而言，七習(xí)慣透過固定的個人及家庭活動，使家庭效能升級，就像建立傳統(tǒng)，使家庭日新月異，即是一例。

讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗，是為了養(yǎng)成適合自己的習(xí)慣，找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質(zhì)不是我們“看過了”，而是努力的把從書中學(xué)來的東西進(jìn)行嘗試，并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考，學(xué)習(xí)，創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自己立于不敗之地。通過培養(yǎng)這七個習(xí)慣，循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步，逐漸使自己成長為一位真正高效能的職場精英。

青春勵志讀書心得篇五

閱讀是我熱愛并且非常熱愛的事情。從讀書開始，讀書就一直伴隨著我，不可能用早戀，求知若渴來形容。讀書可以了解人類心靈的浩瀚與深邃，世界的多樣與神奇，世界的無常與陌生，讓人的思想由狹隘走向?qū)拸V。是塑造自己，提升人格，提升思想，獲得智慧的重要途徑，也是提升個人技能的基本途徑。每次看完一本好書，就像喝了一杯甜綠茶，那種茶的香味充滿了我的心。

這本書，《正能量》，是世界級的心理勵志書。作者理查德懷斯曼以簡單的方式為讀者重新認(rèn)識自己和他人打開了一扇窗，并結(jié)合許多例子，教會我們?nèi)绾蜗?fù)面情緒，激發(fā)自己的潛能，引爆內(nèi)心的正能量。每個人都有能量，但只有健康、進(jìn)取、樂觀的人才有正能量。當(dāng)你陷入困惑、爭執(zhí)或負(fù)能量時，試著釋放或改變破壞性能量，當(dāng)攻擊性能量被引爆時，你的生活也會神奇地轉(zhuǎn)變。

在這里，我想用我簡單的文字和個人的理解，結(jié)合我們的統(tǒng)計工作，和大家分享一下我讀這本書的收獲和思考。

首先，努力和奉獻(xiàn)是激發(fā)工作正能量的法寶。

第二，豁達(dá)善良、公平正義是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵。

和諧的人際關(guān)系能給我們帶來愉快的工作氛圍。古語云：“放在木桃里報瓊瑤?！焙芏鄷r候，人與人之間的相互理解和包容是很重要的。堅持人品好，虛心對待身邊的人和事，用理性公正的標(biāo)準(zhǔn)去判斷身邊的對錯，這是人與人之間傳遞的另一種“正能量”。

平凡的崗位和平凡的工作造就了我們誠實正直的態(tài)度和善良寬廣的胸懷。祖國同胞受災(zāi)，我們捐衣捐料，捐愛心；同事患病，我們無私的關(guān)心和幫助；工作任務(wù)分配，大家不計得失，努力工作；評價選拔干部，實事求是，公平公正。中國有個成語叫“耳聽八方”。和這樣一群素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派的人長期相伴，一定會形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率高的群體。

第三，樂觀健康的生活是精神世界釋放正能量的源泉。

當(dāng)今社會，各種壓力層出不窮，應(yīng)對紛繁復(fù)雜的光電聲音，有效釋放壓力，擁有健康的生活方式，堅持樂觀的生活態(tài)度，已經(jīng)成為每個人的共同追求。我們在運動中統(tǒng)計人們的業(yè)余時間，調(diào)整他們的生活，緩解壓力，享受他們的身心，緩解疲勞，增強(qiáng)體質(zhì)；舉辦春節(jié)晚會，大家集思廣益，安排各種類型的精彩文化節(jié)目，在歡聲笑語中交流感情，凝聚力量；我們呼吁大家關(guān)心貧困兒童，向貧困山區(qū)的兒童捐贈圖書資料，參加公益事業(yè)。這些有益的活動，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，豐富了我們的生活，讓我們可以在工作中快樂地工作，在工作中創(chuàng)造快樂。

走到一起，喚醒我們體內(nèi)的“正能量”，讓“整體提升自己”

青春勵志讀書心得篇六

《阿甘正傳》這本書的封面上畫著一個年青人在羽毛上奔跑。還沒讀書本內(nèi)容之前，我感覺很奇怪封面為何這么設(shè)計，讀完這本書后我才明白：封面上的這位年青人就是阿甘，而阿甘是一個把生命看得像羽毛般純潔的人。

阿甘是一個白癡。在他剛出生時，他的父親被一大網(wǎng)的香蕉砸死了。小時候阿甘經(jīng)常被別人欺負(fù)。長大后，他住的學(xué)校宿舍里的溫度高達(dá)四十五攝氏度，而且到處都是蟲子。然而沒過多久，他被學(xué)校開除了。之后被調(diào)到了軍營。在一次戰(zhàn)場中他失去了最好的朋友，有一次阿甘在洗澡時差點被炮彈炸死。由于他在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功，被美國總統(tǒng)親自授章并成為了航天員。在太空飛行時，宇宙飛船出了故障，掉在了食人族的領(lǐng)地，阿甘差點被吃掉。

阿甘所遇到的困難都是那么大，甚至多次遇到生命危險,但他仍然很樂觀、仍然能堅持不懈，這令我非常地敬佩。我想到了自己平時遇到的一點點困難總會想著退縮。比如，平時單元考試考得不夠理想，我就很氣餒，甚至?xí)@門學(xué)科失去興趣。還比如，在體育課上跑步，當(dāng)我感覺很累的時候，我就想中途放棄，甚至還埋怨老師要求太高。但是讀了《阿甘正傳》之后，我很受啟發(fā)，我鼓勵自己在困難面前不要退縮，要學(xué)會迎刃而解。而讓我最受啟發(fā)的就如阿甘所言：我永遠(yuǎn)可以回顧過去，然后對我自己說：“起碼我的人生并不乏味?！?/p>

青春勵志讀書心得篇七

我一直認(rèn)為勵志類的書籍基本是滿頁的慷慨激昂和壯志成成，《正能量》完全糾正了我的偏見。拿起這本書的時候，只是隨意的翻閱，開篇的撕書練習(xí)馬上激起了我的好奇心。他要求我在閱讀這本書的過程中，將讀過的部分撕掉?；蛟S大部分讀者并不會照做，這個讀書習(xí)慣的小小改變，我確實感覺到頭腦經(jīng)歷了一個微妙的但是真實的改變，抑或是思想，抑或是感受。心里一直在暗示讀完這一頁就沒了，我便更認(rèn)真的體會每一個文字的內(nèi)涵，更細(xì)心的推敲每一句話的蘊意。《正能量》并不是簡單枯燥的說教，解讀了心理學(xué)家威廉〃詹姆斯提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念，他認(rèn)為：“人們可以通過對某種情緒的表現(xiàn)而獲得相應(yīng)的情緒感受?！边@也就是所謂的“表現(xiàn)原理”。

不管屬于哪個社會階層，也不管從事何種工作，正能量都是我們所渴望的。它并沒有那么稀缺，或者遙不可及，將每個生活細(xì)節(jié)堅持下去，說不定哪天就會突然發(fā)現(xiàn)，我們不再是那個僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人，而是變成一個能夠控制自己的人生、對身邊的環(huán)境作出最適反應(yīng)的人?！氨憩F(xiàn)原理”的核心在于行動。我們要做自己情緒的“老板”而不是行動的“觀察者”。大踏步走，你就會感到精神抖擻；擠出微笑，你就會感到快樂；挺直腰板，你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同，正如詹姆斯所說的一樣：“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣?！被蛟S，我們要做的不只是身體語言的改變，更包括一些我們一直想做，卻總是拖延的事情。今天，就開始著手解決那項難纏的工作，或是去見讓你愧疚了很久的朋友，或是回家給父母做一頓晚飯，或是開始早已計劃好的長途旅行。不管是什么，今天就開始作出一些積極的改變吧，你會遇到另一個真實的自己。

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青春勵志讀書心得篇八

“文字女巫”饒雪漫歷時一年沉淀，搜集大量女生來信，針對青春期女生獨有的心理問題，提出50個有效緩解青春疼痛的私家秘方，從自我成長、人際關(guān)系、未來生活以及愛情攻略四個方面來教會女生如何認(rèn)識自己，學(xué)會愛自己，懂得與周圍的世界打交道，并在受傷后能不斷地自我修復(fù)和自己重建，從而獲得更為輕松快樂的人生。

青春勵志讀書心得篇九

讀書是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心靈的鑰匙，通過讀書我們可以獲取知識、啟迪思維、提升自身素養(yǎng)。作為一名大學(xué)生，我深知讀書的重要性，為了更好地學(xué)習(xí)和成長，我積極參加了學(xué)校的讀書勵志會。在這個會上，我結(jié)識了一群志同道合的同學(xué)，以及一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和導(dǎo)師，通過他們的引導(dǎo)和幫助，我收獲頗豐，也體會到了讀書勵志的重要性。

第二段：讀書的意義。

讀書能夠使我們開闊眼界，拓寬思路，提高我們的綜合素質(zhì)。在讀書過程中，我們可以深入了解歷史、文化、科學(xué)等各個領(lǐng)域的知識，從而儲備了解決問題的能力。讀書還能培養(yǎng)我們的品格，使我們變得更加耐心、勤奮和堅韌。另外，讀書還能夠開闊我們的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判思維，使我們具備更好的解決問題的能力和判斷力。

通過參加讀書勵志會，我學(xué)到了很多關(guān)于如何讀書和勵志的方法和技巧。我們每個月都有一個主題，例如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)成功、人際關(guān)系等等，會員們一起閱讀相關(guān)的書籍，并且開展討論和分享。這樣的交流和分享，使我受益匪淺。在這個過程中，我不僅深入了解到了這些主題的重要性和內(nèi)涵，還學(xué)到了如何將這些理念應(yīng)用到實際生活中。除了從書籍中學(xué)習(xí)，我們還邀請了一些優(yōu)秀的人士來給我們分享他們的經(jīng)驗和心得。通過與他們的對話和交流，我受到了鼓舞和啟發(fā)。此外，我也結(jié)識了很多有志青年，大家相互激勵，共同進(jìn)步。

第四段：改變與成長。

通過參加讀書勵志會，我逐漸培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。在過去，我常常被瑣事纏身，無法專心致志地讀書學(xué)習(xí)。然而，通過讀書勵志會的啟發(fā)，我開始有意識地安排時間來閱讀，并學(xué)會了梳理書本內(nèi)容和進(jìn)行筆記。這樣的改變使我更加高效地學(xué)習(xí)，同時也讓我更有自信地面對學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。此外，我也在讀書勵志會中找到了許多解決問題的方法和思路。有時，面對一些困難和挫折，我會很迷茫，不知道該怎么去處理。然而，通過和會友們的討論和交流，我意識到，面對困難我們可以尋找解決辦法，把事情做好，不要輕易放棄。這種正能量和進(jìn)取心的培養(yǎng)，對我來說是非常寶貴的財富。

第五段：總結(jié)。

通過參加讀書勵志會，我收獲了很多，不僅讀書方面的知識，更重要的是對于人生的思考和成長的促進(jìn)。讀書勵志會不僅是一個平臺，也是一種精神的寄托和追求。通過讀書，我們可以不斷修煉自己的內(nèi)心，提高自己的素質(zhì)和競爭力。因此，我會繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，并且積極參與讀書勵志會等各種活動，通過不斷學(xué)習(xí)和交流，不斷為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，并且努力奮斗去實現(xiàn)。

青春勵志讀書心得篇十

讀書是一種非常有益的活動，它不僅能夠增加我們的知識，拓寬我們的視野，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和情感表達(dá)能力。在讀書的過程中，我最喜歡閱讀一些勵志故事，因為它們給我?guī)砹司薮蟮牧α亢图?。?jīng)過一段時間的積累與思考，我對勵志故事讀書的體會有了更加深入的理解。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，分為五個段落來進(jìn)行闡述。

首先，勵志故事給了我無窮的勇氣。其中一個我印象最深刻的故事是關(guān)于偉大科學(xué)家愛因斯坦的。在故事中，愛因斯坦經(jīng)歷了許多挫折和困境，但他從未放棄過，始終堅持著自己的理想。他用自己的一生證明了“天才=百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的道理。讀完這個故事后，我深感自己所遇到的一切困難都不值一提，我也應(yīng)該像愛因斯坦一樣堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。

其次，勵志故事讓我重新審視自己。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，通過讀勵志故事，我能夠看到許多成功人士的優(yōu)點，例如堅韌不拔、勤奮努力等等。在讀故事的時候，我會反思自己是否具備這些優(yōu)點，如果不具備，我又應(yīng)該怎樣改進(jìn)自己。例如，當(dāng)我讀到一個登山家頂峰的故事時，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那種不怕困難、不放棄的品質(zhì)，于是我決定從現(xiàn)在開始培養(yǎng)這種意志力，去克服自己的困難。

此外，勵志故事讓我明白了成功不只是一個人的事情，它需要團(tuán)隊合作。在一些勵志故事中，我注意到成功的背后都有一個強(qiáng)大的團(tuán)隊。團(tuán)隊中的每個人都各司其職，各展所長，彼此配合，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，并在學(xué)習(xí)和生活中積極地與他人合作，互相幫助，共同進(jìn)步。

最后，勵志故事給了我無限的勇氣和堅持追求成功的動力，讓我明白了成功不只是一個人的事情，它需要團(tuán)隊合作。通過讀勵志故事，我不僅僅是讀到了一個故事，更是感受到了一份力量和鼓舞。這使我在學(xué)習(xí)、工作和生活中更加堅定地去追求自己的夢想，從而取得更好的成績。

綜上所述，勵志故事讀書給了我無窮的勇氣、讓我重新審視自己、讓我有了不斷進(jìn)步的動力以及明白了成功不只是一個人的事情，它需要團(tuán)隊合作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)讀勵志故事，從中找到自己的動力和激勵，不斷成長和進(jìn)步。我相信通過不懈的努力和追求，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，取得更大的成功。

青春勵志讀書心得篇十一

在當(dāng)今社會，對于每個人來說，都有一種共同的責(zé)任和使命，那就是為國家的繁榮和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名年輕人，我們應(yīng)該懷揣著一顆報國的心，積極努力地為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而讀書正是我們獲得知識和能力的重要途徑之一。從我的經(jīng)歷和體驗中，我深深地體會到了勵志讀書報國的重要性和積極作用。

首先，讀書能夠為我提供寶貴的知識儲備。知識是每個人的寶貴財富，也是實現(xiàn)個人價值和報國的重要條件。通過讀書，我可以學(xué)習(xí)到豐富的學(xué)科知識，了解到前人的智慧和經(jīng)驗，拓寬自己的眼界，提升自己的認(rèn)知水平。正如古人所說：“讀書百遍，其義自見?！敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)和積累，才能不斷提高自己的知識水平，為報國提供有力的支撐。

其次，讀書能夠培養(yǎng)我良好的思維能力和創(chuàng)新精神。在讀書的過程中，我們不僅要掌握知識，更要學(xué)會思考。通過閱讀各種題材的書籍，我能夠培養(yǎng)出批判性思維、創(chuàng)新思維和邏輯思維。這些思維能力的培養(yǎng)能夠讓我更深刻地理解問題的本質(zhì)，并能夠提出創(chuàng)新的解決方案。而這正是我們?yōu)閲医鉀Q重大問題，推動社會進(jìn)步的時候所需要的。

再者，讀書能夠提高我人文素養(yǎng)和理性思維。通過閱讀文學(xué)作品，我能夠感受到藝術(shù)的力量，培養(yǎng)出美感和審美能力。通過閱讀哲學(xué)和人文學(xué)科的書籍，我能夠思考人生的意義和人的價值，形成正確而積極的人生觀。只有在人文素養(yǎng)和理性思維的基礎(chǔ)上，我們才能更好地抵制住現(xiàn)實中的各種誘惑和迷惑，堅守自己的價值觀和信仰，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，讀書能夠提高我實踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過閱讀人物傳記和歷史書籍，我能夠了解到偉人的品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)智慧，學(xué)習(xí)到他們的成功經(jīng)驗和處事原則。這些經(jīng)驗和原則對于我們個人的發(fā)展和為國家服務(wù)的過程都具有重要的指導(dǎo)作用。在讀書的過程中，我會通過實踐來運用書中的理論和知識，提高自己的實踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力。只有在實踐中不斷總結(jié)和提高，才能夠為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，勵志讀書報國是每個年輕人應(yīng)該具備的品質(zhì)和追求，它是我們?yōu)閲业姆睒s和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量的必要手段之一。通過讀書，我們可以獲得豐富的知識儲備，培養(yǎng)出良好的思維能力和創(chuàng)新精神，提高人文素養(yǎng)和理性思維，以及提升實踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力。只有不斷地努力學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠真正地將自己的價值發(fā)揮到極限，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們懷揣勵志讀書報國的心，為祖國的繁榮和民族的進(jìn)步努力奮斗吧！

青春勵志讀書心得篇十二

《人生不設(shè)限》是一本勵志書籍，與其他同類書一樣，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。但你不得不為主人公折服，因為他所能做到的，甚至是健康人都不曾企及的，他以執(zhí)著的夢想，不懈的努力創(chuàng)造著奇跡。

書分兩個部分，共十八個章節(jié)，書中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷，不怕嘲笑諷刺的堅定信念，不怕苦難揶揄的快樂心態(tài)，不怕逆來順受的樂觀豁達(dá)；所以作者的路無限寬廣，也無限的悠游自在；所以他能夠看到正面，不因負(fù)面陷入苦痛；所以他能保持一顆快樂的心，負(fù)責(zé)任的為自己的快樂營造一個好的環(huán)境；所以他能從容不迫悟盡人生，窺破世情。合上書本，作者力克·胡哲的堅定、樂觀、豁達(dá)歷歷在目，沒手沒腳，當(dāng)然會造成許多的不方便，但是力克卻能將缺少四肢的本能，化成意志和心智來克服困難，讓他自己的天地處處不設(shè)限，自由自在的來去自如。這就是心態(tài)和決心的問題，力克“從一無所有，到一無所缺，他告訴我們，什么叫‘永不放棄’的精神。力克·胡哲正是在磨難面前，堅定的做出了選擇，他選擇了樂觀，選擇了堅定的面對、選擇了積極向上的信念。

最初了解到力克胡哲是在一檔電視節(jié)目里，看到?jīng)]有四肢的他對生活充滿信心，樂觀向上，心中倍感震撼。他個頭很小，但是氣場足，口才非凡，不時能將現(xiàn)場觀眾逗樂，這家伙仿佛天生就具有演說家的天賦。正應(yīng)了這樣一句話，上帝在關(guān)上一扇門的時候，總會想辦法打開另一扇門，這期間他必定經(jīng)歷了各種挫折，他所經(jīng)歷的是比別人更黑暗的夜，但現(xiàn)在他擁有更精彩的人生。

我們都會面對各種各樣的選擇，我們可以選擇對不足之處念念不忘，可以選擇苦澀、憤怒或悲哀，但我們的沮喪只會成為我們的負(fù)擔(dān)；或者，在面對艱難時刻和那些心懷惡意的人時，我們可以選擇從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)往前走，為自己的快樂負(fù)責(zé)。所以說，你選擇什么就是什么，選擇快樂過活，就可能遠(yuǎn)離痛苦；選擇悲傷度日，就會度日如年，日日難過。

人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標(biāo)。人們經(jīng)常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題。真正改變命運的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。正所謂態(tài)度決定一切，只有積極向上的態(tài)度才能指引我們向前進(jìn)。

人生之所以受到限制就在于將認(rèn)識問題的視野和角度框定在一個狹窄的范圍內(nèi)。當(dāng)遇到挫折的時候，或許換個角度想想，挫折本身鋪設(shè)了一條通往成功的新路?？嚯y并不可怕，可怕的是不知如何化解苦難。肯定夢想，抓住夢想，才能創(chuàng)造出你所想要的生活；相反，將自己陷入到負(fù)面情緒中無法自拔，對自身的盲目否定、消極處世只會令世界更糟。正如作者所言，“今天的障礙或許是明天的優(yōu)勢”，你所做的只是堅持自己的信念，繼續(xù)前進(jìn)。

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青春勵志讀書心得篇十三

有句話說得好“誰說女子不如男!”。每一個女孩都是上天賜給父母的寶貝，人們總覺得女孩是嬌弱的，是弱不禁風(fēng)的。可當(dāng)我手捧著這本勵志書時，我發(fā)現(xiàn)，在這個世上女孩并不比男孩差，就比如說德國歷史上第一位女總理安格拉·默克爾，她任職以來，大膽果敢、雷厲風(fēng)行的政治作風(fēng)，被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因為安格拉的例子讓我明白了，要敢于踏出每一步，勇氣是成就一位女孩必不可少的元素。

這本書最讓我著迷的地方便是它“潤物細(xì)無聲”的熏陶讀《女孩勵志書》有感讀《女孩勵志書》有感。它講述著一個又一動聽的女孩的故事，它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生，它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史，它的每一段傳奇總能一點一點觸動我的心靈。每一分的感動，每一次的驚喜，通過那些撥動心弦的質(zhì)樸語句，給人以一種陶醉，一種喜悅，一種想切身體會的心。

作者以一種講故事的方式，把我那懵懂的心一點一點地灌入了那不斷堅持自己夢想的自信，那可以驅(qū)散一切困難的勇氣，那萬事都要保持樂觀的心態(tài)，那懂得關(guān)愛別人的.心，那不斷進(jìn)取的精神，那應(yīng)學(xué)會獨立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵志書》有感文章讀《女孩勵志書》。它讓我懂得了每一個女孩都應(yīng)該做最真實的自己，不是扮演別人的角色，不做作就是一個好女孩兒。

書中一共分有八個單元，每一單元都蘊含著一個哲理，而這八種哲理，卻又各用一種顏色來表示，每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙，分別是：紅橙黃綠青藍(lán)紫這七色，而這最后一色，便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙，帶領(lǐng)著我體驗了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵志書》有感勵志故事。

它讓我知道了每個女孩子都是一朵美麗的花，就算不能擁有如花的容貌，也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗，也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮，而是在于心靈是否純潔善良，眼睛是否真誠。要想使自己美麗，就應(yīng)該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人，那么就應(yīng)該把目光投向別人的優(yōu)點;要想使自己唇彩動人，那么在話語里就應(yīng)該多一些贊揚和鼓勵;要想使自己的舉止優(yōu)雅，那么就應(yīng)該擁有知識和智慧;要想使自己形象大方得體，那么就應(yīng)該做一個干凈整潔的女孩子。

拋開這本書，就理應(yīng)用微笑面對每天，如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放，成為人間的一道亮麗的風(fēng)景!”

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青春勵志讀書心得篇十四

勵志讀書報國是一種高尚的精神追求，具有深遠(yuǎn)的意義。隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，我們每個人都應(yīng)該意識到，只有通過自己的努力學(xué)習(xí)和不斷的提升自己，才能更好地為國家做出貢獻(xiàn)。作為一名年輕人，我深深地體會到了勵志讀書報國的重要性。

第二段：積極主動學(xué)習(xí)。

勵志讀書報國首先要求我們積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅要注重知識的積累，還要注重提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。我常常通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品、學(xué)術(shù)著作和哲學(xué)思考來拓寬自己的視野。這不僅可以提高我的修養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我的思維能力，讓我更加理解國家的需要，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三段：熱愛國家。

勵志讀書報國還要求我們對國家懷有一顆深深的愛國之心。作為一名中國人，我深深地愛著自己的祖國。我熱愛中國的歷史文化，也熱愛中國的現(xiàn)實和未來。為了更好地報效國家，我時常深入學(xué)習(xí)和了解中國的歷史和文化，以更好地將這些傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會相結(jié)合，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我還積極關(guān)注國家的熱點問題，并參與到社會實踐中，努力解決問題，推動社會的進(jìn)步。

第四段：服務(wù)社會。

勵志讀書報國還要求我們?yōu)樯鐣?wù)。作為一名年輕人，我深知自己肩負(fù)著社會責(zé)任。我自愿參加各種志愿活動，幫助那些需要幫助的人們。通過這些活動，我不僅能夠結(jié)識更多優(yōu)秀的人士，還能夠鍛煉自己的能力和技巧，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，這些經(jīng)歷也讓我更好地認(rèn)識到了社會的需要和困難，激發(fā)了我為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)的決心。

第五段：努力奮斗。

勵志讀書報國需要我們努力奮斗，不畏艱難困苦。在我成長的過程中，我深刻體會到了奮斗的重要性。只有通過自己的不斷努力和奮斗，才能夠取得更好的成績。因此，我積極地參加各種學(xué)術(shù)比賽和社會實踐活動，努力提高自己的專業(yè)能力。同時，我也深知只有不斷錘煉自己，才能更好地為國家報效。

總結(jié)：

勵志讀書報國是一種追求卓越的人生態(tài)度。通過積極主動學(xué)習(xí)、熱愛國家、服務(wù)社會和努力奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的人生價值，為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名年輕人，我將始終堅持勵志讀書報國的理念，努力成為優(yōu)秀的人才，為國家的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。

青春勵志讀書心得篇十五

讀凌志軍先生所著作的《成長比成功更重要》這本書，我深深感受到中國教育和美國教育的差異。教育和成長牽動每個家庭成員的心，我們一直提倡素質(zhì)教育，但現(xiàn)實教育有著明顯的弊端，就像書中所說：我們的教育就像一條制造工業(yè)品的流水線，大家都遵循同樣的程序同樣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)來的孩子形形色色，出來的孩子卻一模一樣，否則就得不到社會認(rèn)同。

每個學(xué)生都希望自己成功，每位家長都希望自己孩子成才，每個老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，都是勞有所得的想法，但是有的時候做事就像剝一顆洋蔥，你可以一層一層往里面剝而一直看不到最核心。成功不等同于成長，成功是最終目標(biāo)，成長的過程卻是條條大路通羅馬。我們常常舉例的都是一個又一個普通孩子憑借智慧加勤奮成為旁人眼中天才的真實案例，這樣在孩子和家長之間一直達(dá)不到一個認(rèn)同。

但是從辯證的角度來看：一件事情有它的弊端，必然也會有它好的一面，在學(xué)?，F(xiàn)有教育訓(xùn)練學(xué)習(xí)體制下，我們?nèi)杂写笈膶W(xué)生、主動學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們不能以偏蓋全否認(rèn)這一事實。

考慮和看待事情不能過分放大消極面，縮小它的積極面，同樣在現(xiàn)有教育體制下，這些學(xué)生并不擁有比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的教育制度也和我們沒有不同，但是他們?nèi)杂泻芏嗟娜俗呦虺晒Γ晕覀冃枰D(zhuǎn)換觀念：我們既然無法改變教育，那就改變我們對教育的看法。用積極的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)，做回一個主動的人。

我們身邊是小學(xué)階段的學(xué)生談?wù)撈饘W(xué)習(xí)和作業(yè)，即使成績優(yōu)秀但還是不快樂，這就需要我們家長做正確引導(dǎo)和陪伴，好的學(xué)習(xí)不是把別人pk掉，而是我每天一點的進(jìn)度是提升自己，努力使自己變得優(yōu)秀，學(xué)習(xí)好比走在登山的路上，不要只看最后的目標(biāo)，而失去了享受一路登山風(fēng)景的過程，讓家長和孩子在《成長比成功更重要》的幫助鼓勵下，把我們現(xiàn)教育訓(xùn)練方式當(dāng)作一種歷練和錘煉，百煉成鋼，成就的自己！

在成長中體會，體會成長中蛻變的痛苦，體會成長中淬煉的忍耐，成功在遠(yuǎn)方，成長在腳下。

青春勵志讀書心得篇十六

第一段：引言（200字）。

在當(dāng)今社會，時刻提醒著我們國家的發(fā)展與重要性，每個人都渴望為國家做出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，勵志讀書報國顯得尤為重要。本文將探討勵志讀書報國的內(nèi)涵，并分享個人的心得體會。

第二段：讀書與思考（200字）。

讀書是勵志報國的基礎(chǔ)。通過不斷地閱讀，我不僅積累了豐富的知識，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。在閱讀過程中，我學(xué)會思考，明白自己的知識儲備是為了更好地服務(wù)國家，而不是個人的自大表達(dá)。正是通過學(xué)習(xí)，我才懂得努力智慧，成為國家需要的人才。

第三段：學(xué)以致用（200字）。

知識的應(yīng)用是勵志讀書報國的重要一環(huán)。通過學(xué)習(xí)理論知識，我明白了實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我注重與實際問題的結(jié)合。例如，在物理學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不僅迷戀于理論的精妙，更關(guān)注如何將這些理論用于解決實際問題，如能源的利用和環(huán)境的保護(hù)。在就業(yè)時，我也將努力尋找一個與自己專業(yè)相關(guān)的崗位，用所學(xué)知識為國家做出貢獻(xiàn)。

第四段：積極參與社會實踐（200字）。

作為學(xué)生，我一直積極參與社會實踐活動。通過參與志愿者活動，我深刻認(rèn)識到國家和社會的需求是多樣而廣泛的。在志愿者時，我?guī)椭毨У貐^(qū)的兒童開展教育活動，為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這樣的實踐，我能更好地了解國家的社會問題，并為解決這些問題盡自己的一份力量，并做好自己應(yīng)該做的事情。

第五段：未來的勵志目標(biāo)（200字）。

作為勵志讀書報國的一員，我有著明確的未來目標(biāo)。我希望在大學(xué)期間，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出自己的貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我將致力于解決環(huán)境污染和能源短缺等問題，希望能夠為國家的可持續(xù)發(fā)展作出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。同時，我也會繼續(xù)參與社會實踐活動，幫助更多的人，讓我的努力成為激勵他人的力量。

總結(jié)：在勵志讀書報國的過程中，讀書與思考是基礎(chǔ)，學(xué)以致用是核心，積極參與社會實踐是途徑，未來的勵志目標(biāo)是結(jié)果。通過這篇文章，我不僅總結(jié)了自己的心得體會，更堅定了自己努力讀書報國的決心。我相信，只要我們每個人都能努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識為國家做出貢獻(xiàn)，緊密團(tuán)結(jié)在一起，我們一定能夠為國家的繁榮和富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青春勵志讀書心得篇十七

每個學(xué)生都希望自己成功，每位家長都希望自己孩子成才，每個老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，都是勞有所得的想法，但是有的時候做事就像剝一顆洋蔥，你可以一層一層往里面剝而一直看不到最核心。成功不等同于成長，成功是最終目標(biāo)，成長的過程卻是條條大路通羅馬。我們常常舉例的都是一個又一個普通孩子憑借智慧加勤奮成為旁人眼中天才的真實案例，這樣在孩子和家長之間一直達(dá)不到一個認(rèn)同。

但是從辯證的角度來看：一件事情有它的弊端，必然也會有它好的一面，在學(xué)?，F(xiàn)有教育訓(xùn)練學(xué)習(xí)體制下，我們?nèi)杂写笈膶W(xué)生、主動學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們不能以偏蓋全否認(rèn)這一事實。

考慮和看待事情不能過分放大消極面，縮小它的積極面，同樣在現(xiàn)有教育體制下，這些學(xué)生并不擁有比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的教育制度也和我們沒有不同，但是他們?nèi)杂泻芏嗟娜俗呦虺晒?，所以我們需要轉(zhuǎn)換觀念：我們既然無法改變教育，那就改變我們對教育的看法。用積極的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)，做回一個主動的人。

我們身邊是小學(xué)階段的學(xué)生談?wù)撈饘W(xué)習(xí)和作業(yè)，即使成績優(yōu)秀但還是不快樂，這就需要我們家長做正確引導(dǎo)和陪伴，好的學(xué)習(xí)不是把別人pk掉，而是我每天一點的進(jìn)度是提升自己，努力使自己變得優(yōu)秀，學(xué)習(xí)好比走在登山的路上，不要只看最后的目標(biāo)，而失去了享受一路登山風(fēng)景的過程，讓家長和孩子在《成長比成功更重要》的幫助鼓勵下，把我們現(xiàn)教育訓(xùn)練方式當(dāng)作一種歷練和錘煉，百煉成鋼，成就的自己！

在成長中體會，體會成長中蛻變的痛苦，體會成長中淬煉的忍耐，成功在遠(yuǎn)方，成長在腳下。

青春勵志讀書心得篇十八

《智慧引領(lǐng)幸?！肥侵車綇膬r值觀角度叩問幸福的一本最新散文集。作者認(rèn)為，幸福是一個價值觀問題，結(jié)合哲學(xué)上對幸福的理解，加上自己的體悟，得出的結(jié)論是：幸福在于生命的單純和精神的豐富。做到這兩點就是好，就是幸福。在探索幸福的路上，本書向讀者分享了作者對生命、自然、財富、成功、友誼、快樂、愛、做人做事，甚至與幸福相對的孤獨、苦難等主題的思考，倡導(dǎo)人們珍惜簡單的平凡的生活，注重豐富的內(nèi)在的精神生活，對于今天疲于生活、為名利所累的現(xiàn)代人，如同一股股清泉，撫慰著心靈，指引著人生方向。周國平在本書中保持了一貫的平白樸實的語言風(fēng)格，不時跳出的雖淺顯但極富哲理的語句，總能讓讀者頓悟。

2.《不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己》，特立獨行的貓著，武漢出版社。

《不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己》是豆瓣紅人“特立獨行的貓”寫給千萬年輕人的人生成長之書。作者告訴我們：不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己;明天生活得好不好，取決于你今天怎么過!大城市競爭激烈，小城市拼錢又拼爹，面對生活的殘酷與壓力，我們究竟該留在大城市，還是回老家?這個世界大體還是公平的，出來混早晚要還的，別以為躲掉了就會真的躲掉，你躲過的，總有一天會找回來。你的孤獨、迷茫、困惑、彷徨……這些本就是青春該有的情緒。趁著青春，我們應(yīng)該追逐自己的夢想，青春是追逐夢想的最好時光。一旦夢想開始了就別停下，追逐夢想的路上永無遺憾。無論你在追逐夢想的道路上，遇到怎樣的挫折與困窘，你都是最棒的。因為擁有夢想并敢于追逐的人，未來充滿了無限可能。

3.《別放棄，小豌豆》，[韓]鄭憲載著，陳鈺譯，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社。

韓國最炙手可熱的圖文暢銷書作家鄭憲載，將自己人生旅途中的經(jīng)歷融匯于精致清新的漫畫及平凡質(zhì)樸的文字中，傳遞出綠色的人生訊息。作者經(jīng)歷過跌宕起伏的人生，體味過成功巔峰的快樂，也感受過人生低谷的憂郁。正是因此，作者才通過本書從最溫暖的視角為我們詮釋出綠色的希望、美好的夢想、甜蜜的愛情與真心的笑容。用精致、細(xì)膩的筆觸刻畫出堅韌倔強(qiáng)的小豌豆，用真摯、清新的文字傳遞出力量與勇氣!讓我們在浮躁的內(nèi)心開辟一片清涼圣地，在快節(jié)奏的生活中磨礪自己，伴你一路向前追尋夢想!

4.“意林快樂知了書。

(含《小學(xué)那些事兒》、《初中那些事兒》、《高中那些事兒》3冊)，《意林》編輯部編，未來出版社)。

《小學(xué)那些事兒》是一本寫給準(zhǔn)小學(xué)生家長的指導(dǎo)書，讓家長懂得如何陪孩子讀過小學(xué)六年，怎樣培養(yǎng)一個優(yōu)秀的小學(xué)生。家長，您會跟孩子交流嗎?您知道怎樣養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣嗎?您知道怎樣培養(yǎng)孩子的好素養(yǎng)嗎?……《小學(xué)那些事兒》是您得力的幫手。《初中那些事兒》是一本寫給準(zhǔn)初中生的，初中三年學(xué)習(xí)生活自助書。讓孩子進(jìn)入新學(xué)段不迷茫、不孤單，保持優(yōu)秀，更加自主、自立、自強(qiáng)。追星、網(wǎng)絡(luò)、懵懂、叛逆……初中是人生的'轉(zhuǎn)折期?！冻踔心切┦聝骸犯嬖V你怎樣做一名陽光少年、知性少年、有夢的少年，怎樣為你的人生打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。《高中那些事兒》則是寫給即將和已經(jīng)進(jìn)入高中的學(xué)子們的一本學(xué)習(xí)與成長指導(dǎo)書，能完全指導(dǎo)準(zhǔn)高中生們高中三年的所有生活與學(xué)習(xí)。所有指導(dǎo)意見均有全國知名一線教師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗得出，不僅能讓你了解高中各科的學(xué)習(xí)特點和技巧，在高考中脫穎而出，更能指導(dǎo)你如何成才，提前規(guī)劃自己的人生，不為未來憂心。

當(dāng)你受傷害時，就相當(dāng)容易責(zé)難他人。許許多多的人都飽受各種煩惱的折磨。這些煩惱源于幼年時遭受的冷落、在可怕的犯罪中遭受的迫害或不公正對待，除此之外，還源于戰(zhàn)爭、政治迫害和社會歧視。寬恕或憤怒，別無他選。不能寬恕將會導(dǎo)致許多負(fù)面情緒，因此都需要考慮寬恕——這是治愈傷害和痛苦的重要部分。在作者看來，寬恕是惡意、怨恨、傷害、痛苦、悲傷和敵意的解決辦法。真正的寬恕來自內(nèi)心深處。說些什么不重要，如何說出來才會決定你能否從傷痛中恢復(fù)過來。本書詳細(xì)分析了自己如何真正寬恕別人的步驟并制訂行動計劃，在實踐行動計劃的同時不斷提升自己的心理素質(zhì)。本書將帶給你一些你還不具備的東西：能夠毫不猶豫寬恕他人的能力，能夠意識到我們所感受的痛苦僅僅是因為不能寬恕他人。用作者一句話來總結(jié)：人很自然會犯錯，這些錯誤便是你的學(xué)校，寬恕就是這所學(xué)校中最好的老師;寬恕不會改變過去，但它會改變未來。

青春勵志讀書心得篇十九

作為一種寶貴的資源，書籍承載著知識和智慧，對于成長和人生的指引具有重要的作用。有些優(yōu)秀的名人通過讀書獲得了寶貴的心得和體會，這些經(jīng)歷不僅啟迪著他們的智慧，也為后來者樹立了榜樣。下面將通過五段式的結(jié)構(gòu)探討名人勵志讀書心得體會。

眾所周知，讀書對于一個人的成長是極為重要的。許多名人通過讀書獲得了成功，并肯定了讀書對于自己人生的影響。比如，巴菲特在投資領(lǐng)域聞名于世，他曾說過：“讀書是培養(yǎng)自己智慧最好的方法。”還有偉大的科學(xué)家愛因斯坦，他通過大量的閱讀不斷更新自己的思維，并取得了一系列的突破性發(fā)現(xiàn)。這些名人的成功經(jīng)歷，無不彰顯了讀書對于個人成長的重要性。

第二段：探討名人讀書的方法與策略。

名人之所以能夠從書中獲得寶貴的心得體會，離不開他們特有的閱讀方法和策略。例如，巴菲特喜歡研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)和公司的故事。他說：“我喜歡從頭到尾讀一本書，而且記筆記?！边@種深入閱讀并進(jìn)行筆記記錄的方法有助于他更加深入地理解和吸收書中的知識。另外，愛因斯坦在閱讀時注重對不同學(xué)科的交叉融合，他說：“學(xué)術(shù)界有太多的分支，人們往往圍繞自己的領(lǐng)域深入研究，但是我發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)科之間的聯(lián)系是無處不在的?！边@種跨學(xué)科的閱讀方法使他能夠從不同的角度思考問題，并從中找到創(chuàng)新和突破。

名人在讀書過程中積累了許多寶貴的心得和體會，這些經(jīng)歷對于后來者具有啟示意義。比如，巴菲特在閱讀了喬治·索羅斯的《煉金術(shù)士》一書后，深受啟發(fā)，他說：“《煉金術(shù)士》教會了我重要的投資觀點，即我可以通過在市場上尋找被低估的資產(chǎn)來獲得巨大的利潤。”而愛因斯坦則通過閱讀古希臘哲學(xué)家亞里士多德的著作，認(rèn)識到思維的自由和探索的重要性。這些名人的心得和體會向我們傳達(dá)了一個重要的信息：通過閱讀書籍，我們可以獲得知識、啟發(fā)和智慧。

第四段：名人讀書對于個人成長的影響。

名人們通過閱讀書籍獲得的知識與智慧，對于個人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。比如，巴菲特通過閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)書籍，不僅積累了豐富的知識，還培養(yǎng)了自己深思熟慮和決策的能力，這為他在投資領(lǐng)域取得成功奠定了基礎(chǔ)。而愛因斯坦通過廣泛的閱讀，不斷更新自己的思維方式和認(rèn)知框架，為科學(xué)界做出了重大貢獻(xiàn)。他們的例子告訴我們，通過閱讀書籍，我們可以不斷提升自己，開拓思維，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。

名人們的讀書心得體會向我們傳遞了一個明確的信息：讀書是一種強(qiáng)大的工具，通過讀書，我們可以獲得知識、啟發(fā)和智慧。讀書不僅可以拓寬我們的視野，提升我們的智慧，還能夠?qū)€人成長和發(fā)展起到促進(jìn)作用。無論是巴菲特還是愛因斯坦，他們都充分體現(xiàn)了“知識改變命運”的真理。因此，我們應(yīng)該向名人們學(xué)習(xí)，重視讀書的重要性，并努力通過閱讀來實現(xiàn)自己的人生價值和成長。