
- 時間:2023-11-13 10:42:27
- 小編:zxfb
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做好總結可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關鍵問題。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓您了解到不同戲劇作品的風格和魅力。
小學生周記600字篇一
周末上完畫畫課,我想讓爸爸媽媽帶我去長隆歡樂世界玩,可是媽媽說我沒有完成作業(yè),不出去玩了。
這是早就規(guī)定好的,周五周六如果完成作業(yè),周日就可以出去玩,可是我太貪玩,周六晚上媽媽提醒我我也沒在意,玩了整整一個晚上,完全忘記了作業(yè)的事情。
但我還是想玩,不開心,覺得好委屈,上周就沒有出去玩,這周又不出去。他們總是讓我聽他們的,一點都不公平。我都好好練琴了,也不給我獎勵。
我哭了很久,和媽媽鬧了半天,一切都沒有用,爸爸媽媽都不理我。
最后媽媽說,哭是沒有用的,趕緊下來寫作業(yè),寫完作業(yè)雖然沒時間去長隆了,但還是可以和鄰居小朋友玩的。
我想了想,媽媽說的有道理,于是一個下午做作業(yè)、做風車、畫畫,過得也蠻充實的,晚上還和小朋友玩了。
看來只有下周把作業(yè)做完再去長隆了。
小學生周記600字篇二
在這秋風送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),我們又一次迎來了一個盛大的節(jié)日——建國68周年國慶,中國大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。
而在這個美滿的國慶節(jié),我去了千奇百怪的沙雕館;游覽了集世界名建筑為一體的世界之窗;觀看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無窮的是看沙雕展。
沙雕是一項集雕塑、繪畫、體育、娛樂于一體的邊緣藝術,其真正魅力在于以純粹的沙和水為材料,通過藝術家的創(chuàng)作呈現(xiàn)迷人的視覺奇觀,體現(xiàn)自然美與藝術美的和諧統(tǒng)一,所以又被人俗稱為“大地藝術”。平時,我只在電視上、書刊上看到有關沙雕的一些小知識和圖片,可這次國慶節(jié),我能有機會親眼目睹沙雕的風采,真是十分興奮與幸運呀!
一進展覽大門,那一座宏大的沙雕吸引著我。我們來到第一座沙雕展區(qū),這座沙雕叫“法老雄風”。只見一座古代埃及法老的沙雕人頭像,左右兩邊立著兩座小沙雕,一座是獅身人面,法老頭像做頭,身軀是威嚴的雄獅,蹲在那里。雕刻得栩栩如生,看著,想著,我仿佛來到埃及金字塔的身旁,領略它雄偉的風采。
我們來到第二座展區(qū),沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建筑,它立在我面前就像一個巨人。整個沙雕展現(xiàn)著瑪雅人的頭像,特別讓我感到新奇的是瑪雅人的頭飾,那片片羽毛飾物插滿了頭,有的掛在耳垂;有的飾物從鼻孔中穿過;還有的甚至穿過下嘴唇,真是五花八門?,斞湃嗣裼米约旱钠娈惖碾p手和獨特的構思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化,都被藝術家用沙雕刻畫得有聲有色,讓我增長了許多知識。
參觀結束了,我依依不舍的走出大門,依依不舍的告別了國慶。
小學生周記600字篇三
我的爸爸今年35歲,個子很高。方方的臉上有一雙會“說話”的大眼睛,他是我們家最聰明的人。
我爸爸是個“貪吃鬼”。有一次,媽媽買回來兩個小蛋糕,我還沒反應過來,就被爸爸吃掉了一個蛋糕。我想:這蛋糕是媽媽買給我和妹妹一人一個的呀,爸爸也真夠貪吃的!看著他那滿足的眼神就知道就塊蛋糕一定很好吃,于是我趕在爸爸吃另一塊之前,迅速拿起蛋糕,塞進了自己嘴里,滋味確實不錯!
爸爸雖然貪吃,但性格卻很溫和,有一次,我考得不是很好?;氐郊液?,爸爸詢問說:“今天考試了嗎?”“考了?!蔽倚睦镬话驳卣f道?!翱剂硕嗌俜??”爸爸繼續(xù)問?!?0!”我有些難過地回答?!斑@次考得不好,以后要考得好一些?!卑职中Σ[瞇地說。
我看著爸爸溫和的眼神,心里覺得充滿了力量,我暗暗下定決心,下次一定要考出好成績。
我愛我的爸爸!
小學生周記600字篇四
如果是一個片斷,將事情寫清就行了,當然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。周記沒有什么特別的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的.關鍵是要真(真事、真情、真想),不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔。
同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助
小學生常寫的是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等,事和物還可以連續(xù)性地寫。
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目(根據(jù)所寫內(nèi)容自擬一個恰當?shù)念}目)
三、正文:
(1 )本周記事(本周發(fā)生了什么事情,學習了什么,經(jīng)歷了什么)
(2) 自評(自己在過去一周的優(yōu)點和缺點都有什么)
(3) 解決措施(針對缺點,如何去解決和克服)
(4)下周計劃(展望一下下周,下周的計劃等)
一、開頭:今天我看到(聽到、做了)什么。
二、中間:事情的起因、經(jīng)過、結果,人物的語言、動作、心理、神情等。
三、結尾:我的想法(事情的意義,我懂得的道理或我吸取的教訓等)。
一、選擇自己感觸深刻的事情來寫:最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來寫:重要的情節(jié)、重要的表情、動作、語言、心理......
三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。
小學生周記600字篇五
除夕那天,我和爸爸媽媽一大清早就來到了爺爺奶奶家??焐衔绨职趾拔胰ベN對聯(lián),我急忙跑去。抹上糨糊,按照上聯(lián)、下聯(lián)的順序,依次貼上去。
傍晚,爸爸媽媽走了,讓我住在爺爺奶奶家。
“噼里啪啦,噼里啪啦……”窗外傳來一陣鞭炮聲,我睜開睡眼朦朧的眼睛,一看三爺爺來了,我就趕快起來,因為我答應爺爺只要三爺爺一來,我就得起來,因為三爺爺來的最早。唉!沒辦法!只好起來了。
8點左右,爸爸媽媽來了。爺爺奶奶住的村子里有這樣一個習俗:大年初一早上吃錢餃子,如果家里人誰吃到錢餃子,就代表誰在新的一年中一年都有好運氣。結果奶奶吃到了錢餃子,衷心的祝愿奶奶在新的一年里有好運氣。
吃過餃子,村里的人們就三個一群五個一伙的去給村里的人家拜年。我和爸爸媽媽一起去給村里的人家拜年。
每到一家,那戶人家就要給孩子壓歲錢,想要孩子不要有長大的煩惱。
希望在來年,大家身體健康,萬事如意,合家歡樂,財源滾滾!
小學生周記600字篇六
下午才開始真正活動,我們班派出了潘歆茹去當主持人。權利好大哦,她想先說誰就先說誰,學校管得也太松了吧!
一段潘歆茹的開場白以后,投光燈突然暗下,亮出了一片星空……。
姐姐她們班的表演開始了!
一道星空,灑在穿著白色紗裙的姐姐身上……。
…………。
“若我是一片落葉,則會嘆憾此生苦短;若我有朝陽活力,則會對未來充滿希望……”一號節(jié)目閉幕。
“……敬請收看下一個節(jié)目:四(3)班果色青春?!?/p>
英語倒計時三秒以后,女同胞們亮出藏在背后的果色啦啦球,活蹦亂跳,有著四年級的青春活力——畫風一轉(zhuǎn),一道幽靜的樂曲響起,一架鋼琴上場……竟然是特邀嘉賓——姐姐!難怪這幾天她一直往鋼琴培訓班跑,我當時還納悶呢——她不是已經(jīng)會很多鋼琴曲了嗎,而且還從一家鋼琴培訓班畢業(yè)了……原來她是為了彈這首曲子!
臺上,谷紫芳悄悄對我說“雯,你姐來啦!”
廢話!我當然知道啦!
天吶,我覺得我墊腳尖的時候,差點掉下來——還好我忍住了!
姐姐的紗裙,換成了陽光的背帶褲。
小學生周記600字篇七
周六這天,因為天氣原因我們待在家里,除了聽網(wǎng)課就是寫作業(yè)。
嚶嚶嚶!真想吃肯德基里的炸雞桶。可惜肯德基不賣。這就很尷尬了。沒辦法自己動手豐衣十足。
我從冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的生雞腿。再拿出饞哭隔壁小孩的三件套。還有調(diào)味粉,就開始炸了。
大家是不是很想吃呢?快來找我玩吧。呵呵鬧著玩的。
今天就寫到這里,拜拜。
小學生周記600字篇八
大自然媽媽有許多奧秘,只有細心觀察的人,才能發(fā)現(xiàn)。老師為了讓我們從小養(yǎng)成細心觀察的習慣,周末給我們布置了綠豆發(fā)芽的小實驗。
按照老師的要求,首先,我準備了一個杯子、幾張紙巾和幾顆綠豆。接著,我把紙巾打濕,小心翼翼的放在杯子里,然后,我把綠豆輕輕的撒在紙巾上。
看到杯子里的綠豆圓圓的、硬硬的,而綠豆芽長長的、脆脆的,完全不是一個樣子。綠豆怎么會變成和它不一樣的綠豆芽呢?我感到不可思議,對實驗半信半疑。
我在心里暗暗地說:“綠豆你快快發(fā)芽吧,讓我早點看到你的廬山真面!”然后,我就上床睡覺了。
第二天早晨,我一覺睡醒,就趕緊下床,迫不及待地捧起放綠豆芽的杯子??墒牵G豆還是老樣子沒什么變化。我大失所望——是不是實驗失敗了?爺爺走過來,對我說:“綠豆還沒喝飽水,它需要二十四小時的浸泡才能發(fā)芽?!?/p>
果然,下午放學回家,奇跡發(fā)生了,看見綠豆大部分都裂開了,露出了白白的小肚皮,其中一顆還長出了尖細的根。“成功了,成功了!”我高興地把杯子捧到爺爺奶奶面前,我測量了一下那顆發(fā)芽綠豆根部的長度,居然有一毫米長,真的是太稀奇了。
小學生周記600字篇九
在我的成長過程中,發(fā)生了許許多多令我難忘的事情,但是最難忘的,還是那件事,一直藏在我的心頭,不可磨滅。
那天早晨,因為昨晚沒設鬧鐘的緣故,睡過頭,洗漱完畢后,抓起個書包就急匆匆地趕向?qū)W校。在趕往學校的路上,正好瞄見父親剛下夜班回家,打了個招呼,然后繼續(xù)火速前進。在我看不見的地方,父親停下了腳步,凝視我的背影,抬起手腕看了看手表,搖了搖頭。
沒吃早飯的下場,必定是挨餓了。我聽著肚子發(fā)出不滿的叫聲,只好摸著肚子嘆息。哎,誰叫我不早點起床呢?課才上了一半,父親風塵仆仆就來了,黑眼圈在他的雙眼下安詳?shù)奶芍瑵M臉疲倦,顯然是剛回到家就立馬趕過來的。他微微喘著氣,額頭上還有著一兩顆汗水。他的手里還提著個袋子,在原地踱來踱去,時不時的`看看袋子,還時不時地微微瞻望??匆娢业纳碛?,雙眼染上了光芒,立馬招呼過來:“給,早上你媽和我說了你沒吃早餐,這不,我剛好路過那里,就順便給你買來了。”剛好路過?早餐店離我們家可遠了,至少要走二十來分鐘,父親既然說是順便?我微微抬頭,看著他關愛的目光,我接過來,心里有一種說不出的感覺。他看了看時間,和我道了別,就走了。
看著父親離去的背影,越來越遠,越來越遠,直到消失在人群中。我才打開袋子,里面還裝著熱騰騰的吃食。想到父親剛回到家顧不得休息就給我送來早餐,想到父親那滿臉疲倦的面容。我吃著吃著,鼻子發(fā)酸,悄然淚下。從那天開始,我就發(fā)憤圖強,努力學習,想快點長大,成為父親的港灣,讓他享福。
這件事情,令我至今難忘。
小學生周記600字篇十
不知不覺中,《小學生時代》已經(jīng)陪我度過了數(shù)不勝數(shù)的幸福日子。記憶的膠卷開始放映,與《小學生時代》的結識歷歷在目:
一大疊厚厚的`刊物被同學放上了講臺桌上,一貫十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老師拿起書發(fā)給同學們,十分幸運,我也有。好奇的翻開書來嗎。哇~~~好新奇的插圖!插圖怎么會那么好,內(nèi)容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一頁一頁慢慢品讀,我似乎對任何一本書從來沒有這樣的如饑似渴,只有《小學生時代》可以令我忘乎時間,忘乎世界。對每一頁細細咀嚼,《小學生時代》傳遞給我了各個地方的信息。正是這樣,我與《小學生時代》“結拜”了!
時間永遠都在不停的流動,人們永遠在不停的追逐。《小學生時代》已經(jīng)成了我生活中的一部分,失去他,我必定會寢食難安。這薄薄的刊物中,我卻不止一次的體會到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:
滿懷興奮的翻開不久前老師給的《小學生時代》,沒看多久,心中就敲起了警鐘——失敗了,你可能會失望;但如果不去嘗試,那么注定要失敗。所以,無論自己面對什么,都要勇于去嘗試。注視著這句話,我呆泄了很久。似乎這句話給了我莫大的感慨,竟讓我如此難忘。對極了,在生活中,我們有不可逃避困難。面對困難,不要一味的覺得困難是無法戰(zhàn)敗的,不要去當那令人唾棄的縮頭烏龜。勇敢些,要懂得去大膽嘗試,只有嘗試了,無論成功或失敗,總會有些經(jīng)驗,慢慢的積累,終有一天,就會得到成功的機會,成為一位勇者、強者!
一切重要的是過程,而不是結果。從此,我給了我自己一個提示:在大膽的嘗試時,在意、注重的要是過程,而不是結果,在困難面前,迎難而上,哪怕再苦再累,也不可當縮頭烏龜!
白駒過隙,日光荏苒?時間就是這樣稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,《小學生時代》已經(jīng)對我產(chǎn)生了莫大的影響,在以后,我也要成為一位強者,在追逐夢想的路途中,我也要勇敢前進:《小學生時代》為我指明了一條光明的道路??粗∽髡邆円黄钊速潎@的真實的文章,我眼紅了,我也要在將來成為一位作家。為了我的夢想,我也要想蝸牛一樣,慢慢的攀爬,去完成我最大的夢想。追逐夢想的道路不可能是一條順風路,但即使在這樣一條充滿荊棘的道路,我也要去嘗試著?!缎W生時代》造就了我實實在在的夢想,對著個刊物,我有說不盡的感激之情了!
《小學生時代》,愿你伴我一生,伴我去追逐自己的夢想!我對你愛不釋手,謝謝你,除了這意味深長的三個字,我不能再想到再好的詞來與你媲美了。
我要與《小學生時代》攜手,讀盡嘗試這兩個字!
小學生周記600字篇十一
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天;在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們。應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
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