我的變化英語(優(yōu)秀20篇)

文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富，它是人們共同的文化記憶。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長?？偨Y(jié)是一個不斷進(jìn)步的過程，每一次總結(jié)都是在完善自己的過程中邁出的一步。

我的變化英語篇一

一轉(zhuǎn)眼，七八個年頭就悄悄地過去了。在這七八年的童年歲月里，我有了巨大的變化，居然連我都不敢相信這是真的。更讓我驚奇的.是，我從一個什么都不知道的兒童，變成了一個英俊少年。

在幼兒時期，我是一個什么都不會，只懂吃喝的小孩。在玩耍時，我不敢玩滑梯；我不敢攀巖；我不敢在跳跳床上摔跤……因為我總是害怕跌倒，害怕受傷。一次在老師的看管下我從滑梯上滑了下來，晚上就做夢了。夢見我摔得鼻青臉腫，趴在地上渾身顫抖，一夜驚醒幾次，媽媽還以為我病了。我的書包壞了，我嚇得哭起來。放學(xué)時，我害怕爸爸媽媽不來接我。媽媽送我的時候，我就會給老師說我家住的離幼兒園很遠(yuǎn)，不要讓媽媽走遠(yuǎn)了。你看我就是這樣一個畏畏縮縮的小男孩。

在以后的歲月里，就因為我害怕這個，所以大自然才讓我干這個事，有了更多機會表現(xiàn)。

在三年級，因為我的學(xué)習(xí)好，當(dāng)上了班干部，帶大家學(xué)習(xí)，我害怕自己帶不好大家被老師批評，害怕自己的壞毛病讓老師發(fā)現(xiàn)，更害怕同學(xué)的嘲笑，但我還要面對他們，慢慢的我不在害怕了，什么都愛聽了，和同學(xué)有說有笑，不在默默無聞了，壞毛病也沒多少了；還參加了朗誦，合唱隊。

在這七八個年頭，我變成了一個歡樂的小松鼠，走向了陽光大道，走向了成功。

我的變化英語篇二

不知從何時開始，我那寧靜的世界里闖入了“不明侵略者”。開始時，我還以為那只不過是我成長道路上的一個小插曲，誰知它們競讓我成了一名名副其實的追星族。

說起“百變小櫻”那是有口說不出，在還不了解她之前，我是一個單純的孩子，單純到我的世界里一片空白，單純到每天的我只知道重復(fù)著同一件事，單純到只知道接受命令，而不知反抗……自從看了“百變小櫻”后，我的世界里多了一份幻想，常常望著窗外的天空發(fā)愣，我什么時候也可以成為一名魔法師呢？每看見一個物品，總會幻想著它是由某張庫洛牌變成的，而我則是手持魔法杖來收服它的主人，可是單純的我還是用那份可笑的單純將這份幻想毫不留情的埋藏了。

時間就這樣慢慢地過著，轉(zhuǎn)眼間我已讀初中了，這幾年間并沒有出現(xiàn)其它的什么可說的事，誰知剛上初中不久，讓我又一癡迷的事來了。

因為我們學(xué)校是寄宿，所以我們一般在周六的晚上就會用多媒體放映電影，男孩子們強烈要求放《火影忍者》，而女生則是想看《蠟筆小新》，后來還是看了《火影》。開始時，我始終不愿去看，一到周六晚上，我就趴在課桌上見周公去了，后來，不知什么原因，我終于肯放下架子看《火影》了，這下糟了，剛一年就被吸引進(jìn)去了，當(dāng)時真恨不得抱著碟睡覺了，從此，我又迷上了《火影》，我喜歡里面的鳴人，因為他的堅強，他的天真，更因為他的忍道，我還喜歡佐助，因為他的帥氣，他的執(zhí)著，更因為他的勇敢。我最敬佩的是鳴人與佐助間那純真的友誼。是他們讓我懂得了人世間還有友誼的存在，是他們教會了我拼搏，教會了我勇敢。盡管他們只是虛幻的，可是天真的我總喜歡把他們當(dāng)做實體去追逐，因為他們的精神、他們的友誼、讓我感覺得到他們的存在，從那一刻起，我發(fā)誓我永遠(yuǎn)愛鳴人和佐助，愛他們這種百折不撓的精神。

我的變化英語篇三

【講述】這個小孩的出生，意義重大，據(jù)說他很榮幸地成為了“世界公民”，可以享受許多優(yōu)惠的政策。從這個圖片，我們看到了世界的人口不斷增長，目前已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)龐大的數(shù)量，并且這個數(shù)字還在以每年7000多萬的數(shù)量在繼續(xù)增大。

【提問】請同學(xué)計算到今年，世界人口大概達(dá)到了多少?

【板書】一、人口的自然增長。

(一)人口的數(shù)量在時間上的變化。

學(xué)生自主計算問題的結(jié)果；讓學(xué)生自主思考人口自然增長與自然增長率，人口基數(shù)的關(guān)系；

學(xué)生討論從中得到的啟發(fā)。

【小結(jié)】人口數(shù)量的自然增長=人口基數(shù)*人口自然增長率。

【講述】10萬年以來的人口數(shù)量的時間變化特點：

農(nóng)業(yè)革命之前人口數(shù)量較少，人口增長緩慢；

農(nóng)業(yè)革命期間人口增長速度較快，人口數(shù)量增多；

工業(yè)革命開始，人口基數(shù)大，人口增長速度繼續(xù)較快；

人口增長的總體趨勢是不斷增長。

產(chǎn)生這種差異的原因：

最根本的是生產(chǎn)力水平的高低，繼而影響人類生存環(huán)境、生活水平、醫(yī)療水平等，從而影響出生率和死亡率的變化，導(dǎo)致人口增長數(shù)量變化。

100年來世界人口的增長。

對比100年以前的人口增長特點(在圖1.2中找到圖1.3的時段)：

人口基數(shù)大，人口增長速度越來越快。

人口增長速度加快的原因：

100年以來，生產(chǎn)力水平不斷提高，生產(chǎn)工具和社會生產(chǎn)方式等方面的不斷進(jìn)步，人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴大，對各種災(zāi)害和疾病的防御能力也不斷提高，使人類對自然環(huán)境的利用與適應(yīng)性不斷增強，進(jìn)而使人口數(shù)量以前所未有的速度增長。

【承轉(zhuǎn)】人口的數(shù)量變化不僅在時間上有差異，同樣在空間上也是有差異的。同一歷史時期的不同國家或地區(qū)，往往也具有不同的`人口自然增長特點。

【板書】(二)世界人口增長在空間上的差異。

【讀圖】請大家看圖1.41950年-2000年各大洲和地區(qū)人口數(shù)量的增長并結(jié)合p4的讀圖思考題，問題引導(dǎo)學(xué)生觀察人口增長的空間特點；然后和學(xué)生一起討論分析人口數(shù)量增長的地區(qū)差異的原因。

【提問】世界各洲的人口總數(shù)量、人口增長數(shù)量和人口自然增長率的差異和比較。

【答案】人口總數(shù)量：從多到少依次是亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲；

人口增長數(shù)量：從多到少依次是亞洲、非洲、拉丁美洲、歐洲、北美洲、大洋洲；

人口自然增長率：從高到低依次是非洲、拉丁美洲、亞洲、大洋洲、北美洲、歐洲；

目前世界人口數(shù)量的增長主要來自于發(fā)展中國家。

產(chǎn)生這種差異的原因：

發(fā)達(dá)國家社會保障制度健全，生育觀念的轉(zhuǎn)變等；

二戰(zhàn)后，許多發(fā)展中國家由于政治上獨立，民族經(jīng)濟發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步，人口死亡率下降，因而人口增長很快。

【讀圖】請大家讀圖1.5，p4讀圖思考和p5的閱讀，通過由學(xué)生自主閱讀各國采取的人口政策的差異并讓其討論產(chǎn)生這種差異的原因。

【講述】世界各國采取不同的人口政策：日本大力推廣鼓勵生育的政策；中國計劃生育政策；印度控制生育政策。

原因：發(fā)達(dá)國家人口增長太慢，勞動力不足，資源得不到合理的開發(fā)，空間得不到合理利用，人口老齡化，個人及社會贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)增加，社會福利和保障面臨的壓力增大，國防兵員不足。

發(fā)展中國家人口增長太慢，勞動力過剩，就業(yè)困難，失業(yè)人口增加，衣食住行、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、交通等方面的社會開支擴大，壓力增大，影響社會經(jīng)濟的正常發(fā)展，影響人們的生活質(zhì)量，資源需求增大，人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的廢棄物增多，造成資源和環(huán)境問題，人地矛盾進(jìn)一步被激化。

【作業(yè)】復(fù)習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容并預(yù)習(xí)人口的增長模式。

第二課時。

【新課教學(xué)】上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人們衡量人口數(shù)量的增長主要是通過人口的自然增長率來衡量的，而自然增長率=出生率-死亡率，這三項指標(biāo)相結(jié)合就形成了人口再生產(chǎn)的不同特征，形成了不同類型，構(gòu)成3種不同的人口增長模式：原始型、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型。

【讀圖】請大家閱讀圖1.6和p6讀圖思考。

【板書】二、人口的增長模式及其轉(zhuǎn)變。

(一)人口增長模式。

【提問】三種人口增長模式出生率、死亡率和自然增長率的比較。

【答案】原始型--高出生率，高死亡率，低增長率；

傳統(tǒng)型--高出生率，低死亡率，高增長率；

現(xiàn)代型--低出生率，低死亡率，低增長率。

【講述】比較原始型和現(xiàn)代型這兩種“低增長率”的本質(zhì)區(qū)別：

原始型的低增長率是因為很高的死亡率造成的，而現(xiàn)代型的低增長率是因為低出生率，低死亡率，這種模式是適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的。

原始型--農(nóng)業(yè)文明時期；傳統(tǒng)型--工業(yè)文明時期；現(xiàn)代型--后工業(yè)文明時期。

【學(xué)生討論】結(jié)合p5的閱讀，學(xué)生討論世界各地區(qū)的人口增長模式，以及影響因素。

【板書】(二)人口增長模式的轉(zhuǎn)變。

【講述】發(fā)達(dá)國家--現(xiàn)代型，如歐洲、北美洲；發(fā)展中國家--大多屬于由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變階段，如亞非拉地區(qū)；總體來看，世界人口增長模式由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段。模式轉(zhuǎn)變的影響因素有生產(chǎn)力水平，國家政策，社會福利，自然環(huán)境，文化觀念，宗教信仰等。我國的人口增長模式--現(xiàn)代型。我國是世界人口最多的國家，20世紀(jì)70年代以來，我國由于大力開展計劃生育工作，目前已基本實現(xiàn)了人口增長模式從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變。

【學(xué)生自主探究】案例1“芬蘭人口增長模式的轉(zhuǎn)變”：學(xué)生分組討論，聯(lián)系前面所學(xué)知識自主探究完成p7活動，自主地歸納總結(jié)出針對芬蘭這個國家人口增長模式轉(zhuǎn)變的因素。

【課堂總結(jié)】。

一、人口的自然增長。

1、世界人口的增長現(xiàn)狀：1、數(shù)量大2、增長快。

二、世界人口的自然增長。

1.影響人口自然增長的決定性因素。

由出生率和死亡率共同決定。

2.人口數(shù)量增長任何時間間的不勻速性。

總趨勢：不停增長。

3.世界人口增長在空間上的不平衡性。

發(fā)達(dá)國家：增長慢；發(fā)展中國家：增長快。

【復(fù)習(xí)鞏固】。

1.“世界人口日”是指()。

a.每年的11月7日b.每年的7月11日c.每年10月12日d.不確定。

2.人口數(shù)量會逐漸減少(即人口呈現(xiàn)負(fù)增長)的國家是()。

a.德國、巴西b.俄羅斯、印度c.德國、日本d.日本、巴基斯坦。

3.世界人口增長最快的時。

我的變化英語篇四

枝江，我的家鄉(xiāng)，你已歷盡無數(shù)個春秋，你已歷盡世態(tài)炎涼?，F(xiàn)在的你與以前的你有著天壤之別。你正一步一步走向繁榮。

五十年前，你面容憔悴，百廢待興。聽我爺爺講，那時正在糧食過渡，爺爺還說他們隊里有三十幾個人，結(jié)果餓死了十幾個人，當(dāng)爺爺講起這些事，心里不由感慨萬分。聽著爺爺?shù)闹v述，我想道：現(xiàn)在的我們吃飯都會剩一點，還總抱怨這不好吃那不好吃。爺爺他們那時吃樹皮、花生殼都過得好好的，令我無比震撼的還有他們那時罕有的零食，竟然是—飯團!從爺爺?shù)目谥?，我還知道了他們小時候都是玩的“天然玩具”—撿豬草，放?！谒麄兙o張的學(xué)習(xí)中，還摻雜了許多家務(wù)。

再說說那時的房子吧!每個都是土坯房，哪有現(xiàn)在的高樓大廈，哪有現(xiàn)在樓房美麗的外觀。你能想象當(dāng)寬闊的公路變成窄窄的田埂子嗎?當(dāng)然，在以前，沒有寬闊的馬路，沒有照明的路燈，更沒有人行道。那田梗子的兩邊是田地。晚上，走在這田梗子上，能不使人毛骨悚然嗎?沒有馬路，那就更沒有紅綠燈了。不過，那時候，雖然沒有紅綠燈，但那時的車禍數(shù)量可大大減少了。

做為新一代的我們，生活在如此美麗的生活環(huán)境里，該是多大的榮幸呀!我一定要勤奮學(xué)習(xí)，為你增光。

我的變化英語篇五

四年級以前，我是一個性格內(nèi)向、害怕失敗的人。老師上課時提問，有時甚至我會這道題我也不敢舉手，生怕回答錯，受到老師的批評。平時任何活動我都不會主動參加，擔(dān)心自己失敗。就連老師在期末評語上都說我是個“默默無聞”的孩子。

記得有一次上課時，老師提出一個問題讓同學(xué)們來回答。班里有很多人舉手，我在心里念叨：可千萬別找我，千萬別找我……可是老師偏偏就找了我回答，我站在那兒一動不動，也不說話，結(jié)果被老師批評了一頓，說我上課走神，不專心聽課。我感到十分委屈，因為我上課很專心，只是養(yǎng)成上課不回答問題的`習(xí)慣，一站起來就很緊張，說不出話來。

我心里很難過，我也不想這樣下去，給老師和同學(xué)們留下不好的印象。父母也很擔(dān)心，甚至他們說只要每天回答兩個問題就給我一些獎勵，也經(jīng)常鼓勵我參加各種活動。

而四年級的一次“校園小歌手”比賽，讓我找回了自信，讓我變得積極、開朗。記得那天音樂課上，音樂老師讓幾位同學(xué)演唱一首歌曲，然后老師選出兩位同學(xué)代表班級參加學(xué)校的“小歌手”比賽，我鼓起勇氣到講臺上唱了一首歌曲，竟然被選上了。之后，我天天在家里努力練習(xí)，在比賽中我獲得了“最佳表現(xiàn)獎”的稱號，我想：原來做好一件事也不是很難，關(guān)鍵是你要努力去做!

從那以后，課堂上我積極回答問題，老師提出的問題我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜?，班級的活動我都積極參加，爸爸媽媽說我像是變了一個人。在期末評語中，老師也說我“性格開朗、活潑，上課能積極發(fā)言”。

我的變化英語篇六

小樹長大了，小草又綠了，花開了又謝了，這里起高樓了，那里修路了等，我周圍的事物，無時不在變化著。當(dāng)然，我也不例外，從依呀學(xué)語，蹣跚學(xué)路的我到現(xiàn)在已經(jīng)是十二歲的女孩。在這十二年里，我每時每刻都在變化著。

一歲到四歲的年齡，我還無法記事，聽媽媽說，我出世時，僅僅只有一尺長，三千克重量，在母親的哺育下，我漸漸的長大了，變成一個胖乎乎的漂亮的小女孩，而且會走路，會說話，懂得觀察事物，辨認(rèn)物體，這是我的變化。

五歲的時候，我開始學(xué)著自己穿衣服了，記得媽媽為了讓我自己穿衣服，經(jīng)常給我買點小食品來鼓勵我，也許是那些小食品的誘惑，我很快學(xué)會了自己穿衣服，自己穿鞋，還主動幫媽媽干一些，力所能及的事。經(jīng)常得到媽媽的夸獎，我很高興。

六歲，我開始上學(xué)前班，記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍，真是快樂??！在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識了許多大字，和媽媽走在街上，能找到飯館、商店、土產(chǎn)、五金等店面，媽媽夸我變化真大。

七歲時，正式進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，不知不覺，一直到現(xiàn)在。在這階段我的變化更大，我每天認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，從認(rèn)識一個字到詞到句，最后到能寫成文章，寫出自己的喜、怒、哀、樂，寫出自己的想法與目標(biāo)。從簡單的加減運算到解方程，應(yīng)用題等，我都能運算自如，媽媽經(jīng)常夸“女兒的變化真大”。與此同時，我的性格也在變化著。我不在是以前大人說什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是媽媽常說的一句話“這孩子變的越來越不聽話了”。

這就是十二年的我，一個“變化”的我，我相信今后的我變化會更大！更大！

我的變化英語篇七

在我的家里，有一本厚厚的相冊，里面記錄了我的成長歷程。每次翻開相冊，看到小時候的那一張張照片，再看看鏡子前現(xiàn)在的我，心中不禁感嘆：“我的變化真的好大??！”

記得一二年級的時候，我還是班上的小不點，那時候我不愛吃飯，身體營養(yǎng)不良，這成了爸爸媽媽最大的一塊“心病”，天天為我的吃飯問題發(fā)愁，常常給我買很多營養(yǎng)品，希望我能夠身體強健。后來到了四年級，我的胃口漸漸地好了，飯量大增，個子漸漸長高，竟從班上的小不點長成了最高的女生。現(xiàn)在的我已不再像以前那么瘦弱了，爸爸媽媽的這塊“心病”也解除了。

輕輕地拿起一張照片，照片上一個一臉稚氣的小女孩在藥店旁李時珍的塑像前，微笑著。那個一臉稚氣的.小女孩便是我，記得那天我和爸爸去藥店買藥，看見藥店旁李時珍的塑像，我興高采烈地跑過去，對爸爸喊道：“爸爸，爸爸，快看??！好大的一個‘丁老頭’啊！”我話音未落，周圍的人都看著我笑了起來，爸爸走了過了，笑著對我說：“傻孩子，這不是‘丁老頭’，這可是醫(yī)圣李時珍的塑像！”“爸爸，李時珍是誰??？”他“他是干什么的？”“為什么要在藥店旁放他的塑像??？”我調(diào)皮地眨眨眼睛，好奇心驅(qū)使著我問出了一個又一個問題。幾年后，我上了小學(xué)，書本中的知識讓我大開眼界，每天都遨游在知識的海洋里，漸漸明白了許多我以前不懂的問題，懂得了更多的知識和道理，不再犯像以前那樣幼稚可笑的錯誤。在這幾年里，我不僅懂得了許多知識和道理，更學(xué)會了生活。

小時候的我從不敢一個人出門，總是要由父母陪伴。而現(xiàn)在的我，不再像以前那樣膽小了。我可以獨自一人去商店買東西、幫爸爸媽媽取報紙……我長大了，從一個幼小無知的孩子長成了一個有知識，即將步入中學(xué)的少年。

我慢慢合上相冊，看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓大廈，不禁感嘆：“是呀，不僅是我變了，這個城市也變了，我們都在進(jìn)步，都在成長……”

我的變化英語篇八

我是你們賴以存生的家園---地球。我見證了人類在地球上的所作所為，我年頭看著人類的變化，老了，累了。

很久以前，人類還處在農(nóng)耕時代，那時世上還沒有工業(yè)這個詞呢！那時的我是多么啊，就像一個小姑娘！

你看，村莊外有條涉小溪，里面的魚蝦睚水里自由自在的嬉戲，兒童們在草地上捉著迷藏。這是一個多么令人神往的景象??！

這么多年過去了！人們翻天覆地的變化?！肮I(yè)”這個詞充斥著整個，什么自然，什么純真；人們都把這些拋到腦后，只想著賺錢，賺錢！于是，他們開動著機器，把我弄得千瘡百孔。我身上那件美麗的綠色外衣不見了，取而代之的是灰色和，我的藍(lán)色襯衫不見了，代替它是黑色的破襯衣，我提前進(jìn)入了我的老年期。

但有些人們似乎悔過了，他們打著“低碳”的旗號，穿著外衣在石油廠門口抗議，在努力的改善著環(huán)境。我哭了，又笑了。

人們自從意識到“低碳”的重要性后，便不停地約束自己，至此，我已經(jīng)完全回復(fù)了活力。

我的變化英語篇九

這幾年來，我們家鄉(xiāng)城市的建設(shè)突飛猛進(jìn)，也讓我們感到驕傲自豪，所以我們要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

以前我們住得都是低矮的平房，取暖要燒柴火?？墒乾F(xiàn)在大家都住上了高樓，取暖用的是集中供熱，不用每家每戶各自燒火了。洗澡有了太陽能熱水器，熱水自然而然就流到了屋里。有了這些，我們又方便，又節(jié)省能源。

以前，我們看的電視是黑白電視，屏幕又小，有了彩色電視機以后，又笨重又占地方，影響了屋子的空間?，F(xiàn)在都是液晶電視了，而且還是掛在墻上的，屏幕又大、又清晰，種量又輕，還不占地方，現(xiàn)在家家戶戶又都安上了數(shù)字電，清晰度是以前的好幾倍呢！現(xiàn)在有了全自動洗衣機，有了它我們洗衣服的時間就可以做其他事情，省時又省力，現(xiàn)在的人們真是在享受生活??！

城市的變化真快啊！轉(zhuǎn)眼幾年時間就變了樣，我更加熱愛我的祖國了，我為我的祖國的變化而感到驕傲和自豪。

我的變化英語篇十

(高中地理必修2第一章第一節(jié))。

課標(biāo)要求：分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。

教學(xué)目標(biāo)：

(一)知識與技能：

1、使學(xué)生理解人口自然增長率的概念，能據(jù)圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異，了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。

2、使學(xué)生掌握人口增長三種模式的名稱和特點，能利用人口資源或圖表，判斷其所屬的人口增長模式及其轉(zhuǎn)變。

3、使學(xué)生進(jìn)一步理解我國的計劃生育政策。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖習(xí)慣，教給學(xué)生讀圖的方法和技巧，讓學(xué)生掌握讀圖的要領(lǐng)，提高從地圖中獲取知識的能力。

(二)過程與方法：

1、通過圖片資料的分析，理解世界各國公眾對目前已十分龐大，并且還在不斷增長的世界人口的關(guān)注。

2、利用相應(yīng)的文字資料和練習(xí)替闡明人口自然增長與自然增長率的關(guān)系及自然增長率與出生率、死亡率的關(guān)系。

3、利用圖表分析、比較法引導(dǎo)學(xué)生概括世界人口變化在不同時期的特點和同一時期不同地區(qū)人口增長的差異，理解相應(yīng)國家不同的人口政策，完成讀圖思考。

4、講解人口增長模式的含義，借助圖表、案例分析和討論，認(rèn)識不同人口增長模式的特征差異，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對不同的人口增長模式的形成，轉(zhuǎn)變進(jìn)行深入闡釋。

(三)情感、態(tài)度與價值觀：

1、通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的人口觀，可持續(xù)發(fā)展觀。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析、從發(fā)展的角度看待問題的辨證唯物主義世界觀。

3、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深學(xué)生對我國計劃生育基本國策的理解。

教學(xué)重點：人口數(shù)量增長在時間、空間上的差異及其成因；

人口增長模式的類型及地區(qū)分布；

培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖習(xí)慣，提高學(xué)生從地圖中獲取知識的能力。

教學(xué)難點：人口增長模式的影響因素；

人口增長模式的指標(biāo)及其轉(zhuǎn)變。

教學(xué)方法：問題引導(dǎo)法、討論法、比較法、因果聯(lián)系法、材料分析法、多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)用具：多媒體課件教學(xué)。

課時安排：2課時。

板書設(shè)計：第一章人口的變化。

我的變化英語篇十一

很快就變成了生。

家也是一條變化的'河流，

很快就變成了鳥的家，蜘蛛的家，和蝙蝠的家。

愛情也是一條變化的河流，

很快就變成了怒目相視的仇恨。

人也是一條變化的河流，

很快就變成了皮包骨，

居然連呼吸也不能保留，

連一根針也不能帶走。

死亡啊，多少死亡白白流逝了，

連一個肅穆、端莊的世界也派生不出來。

很快，落日的光暗淡了，

連人世的語言我們也會忘記。

我的變化英語篇十二

今天，我給大家講一講城市里有什么很大的變化吧!

現(xiàn)在的，城市有許多的變化，我就給大家講一講吧!比如：以前的書包是自己做的，現(xiàn)在的書包是可以拉著走的；以前的衣服了有些是有幾個洞的就只能補丁把它補上的，而且有一件新衣服就已經(jīng)是不錯的了。現(xiàn)在的衣服只要是有一個洞就吵著爸爸媽媽買新衣服；以前沒有燈，只有蠟燭，如果蠟燭用完了就只得借著月光寫作業(yè)，不像現(xiàn)在的我們，作業(yè)沒寫完可以用電燈照著課本寫完；以前沒有風(fēng)扇，就只能用自制的扇子扇風(fēng)，而我們有了風(fēng)扇，不僅不費體力，而且還可以吹一個晚上；以前沒有鬧鐘，只有看天色估計時間，現(xiàn)在，有了鬧鐘，只要調(diào)好時間，早上到了那個時間鬧鐘就會響；以前只能穿布鞋，穿幾天就磨壞了，現(xiàn)在有了高跟鞋、運動鞋、皮鞋、休閑鞋、繡花鞋；以前的文具盒最高檔次使用鐵做的，現(xiàn)在的文具盒是用塑料做的，而且還有指南針，還可以彈出來；以前用的是木頭鉛筆，現(xiàn)在用的是自動鉛筆；以前的尺子用斷了還能用，現(xiàn)在是用斷了就重新買一把；以前用井水，現(xiàn)在用自來水；以前是馬車，現(xiàn)在是汽車；以前用算盤，現(xiàn)在用計算機；以前是用信來聯(lián)系，而現(xiàn)在是用電話給家人聯(lián)系；以前用柴來取暖，現(xiàn)在用天然氣取暖，以前沒有吹風(fēng)機，只有用毛巾把頭發(fā)擦干，現(xiàn)在是用吹風(fēng)機來把頭發(fā)吹干的；以前的桌子是自己用木頭做的，現(xiàn)在是用大理石做的，以前沒有零食，如果有一塊糖就已經(jīng)不錯了，可現(xiàn)在我們有了零食還不滿足!

這就是以前與現(xiàn)在的鮮明對比，也是城市的變化。

我的變化英語篇十三

我的家鄉(xiāng)是梧州。它座落在西江邊上，是西江上的一顆閃亮的綠色明珠。它的山是綠色的，它的水是綠色，連它的特產(chǎn)也是綠色的。

梧州的山蒼翠欲滴。它有著這三座遠(yuǎn)近聞名的山，它們是珠山、北山和。其中最美要數(shù)了。它是最高山峰，山上樹木參天，晨霧迷漫，屬于一座森林公園，它被由松樹、桉樹和榕樹等綠色植物覆蓋，從遠(yuǎn)處看它是綠色的海洋，從近處看，它像綠色的城堡。最奇特的是它在下雨后會出現(xiàn)“云嶺晴嵐“奇觀。在腳下你還可以觀賞到世界e級，國家一級保護(hù)野生動物，它們非?？蓯?。

梧州的水是碧綠碧綠的。梧州有一條江叫桂江，它在“山水甲天下”的.下游。它的水總是那么青，就像一條碧綠的絲帶圍繞著梧州；它的水總是那么綠，就像一塊碧綠的寶石。夏天的時候，我們最喜歡的一種運動就是到桂江去游泳。投入到桂江的懷抱，你會覺得柔柔的涼涼的桂江水在輕輕撫摸著你，讓你覺得非常舒服，忘記了這是炎熱的夏天。

梧州的特產(chǎn)食品也是綠色的，有龜菱膏、和蜜棗。為什么說它們是綠色的食品呢？是因為它們的制作原料取自大自然不受污染，是真正的綠色食品。我主要介紹一下龜菱膏吧，因為它最出名了。它主要以龜和茯苓為原料，再配生地、蒲公英等藥物精制而成。老人吃了滋陰補腎，小孩吃了清熱去濕，年輕人吃了去暗瘡、養(yǎng)顏提神。在梧州它可是最受歡迎的小吃，因為它藥性溫和，不涼不燥，老少皆宜，倍受人們喜愛，并暢銷海外。它的味道的點苦，所以最常見的是吃法是加點蜂蜜，這是原味。有很多種吃法，可以吃原味的，也可以加冰萁淋、西米、紅豆或者水果等，如果把冰凍后再吃口味更好。小朋友是不是有點流口水了？那趕快來梧州嘗嘗吧。

梧州真是一個好地方，有綠色的山，綠色的水，綠色的食物，歡迎的朋友來梧州做客！

我的變化英語篇十四

我有一個美麗的家鄉(xiāng)——梧州。這里山清水秀、物產(chǎn)豐富，人們勤勞熱情，下面讓我來給您講一講吧！

梧州有許多風(fēng)景名勝，就說說白云山和龍母廟吧！白云山是梧州最高的山，就象它的名字，意思是這座山可以頂著云朵、高高在上！每逢周末，許多爬山愛好者都會來這里，也包括我爸爸在內(nèi)！可以說它是我們的大型運動場。龍母廟則有莊嚴(yán)的一面，廟里有許多佛像，而且還是不同的祈禱姿勢。拜龍母是我們的風(fēng)俗習(xí)慣，非常嚴(yán)肅，可是不許笑的！

梧州還有很多土特產(chǎn)呢！想龜苓膏、冰泉豆?jié){、紙包雞、沙田柚等。我說說我最喜歡的吧，那就是沙田柚和紙包雞了！沙田柚香甜可口，清甜幽香，富有營養(yǎng)，據(jù)說它的維生素c比蘋果還要多二十幾倍呢！驚人吧！紙包雞其實是把一整只肥胖的雞切成一塊塊的雞片，再把它用特制的紙包好放進(jìn)爐子里燜，可要注意燜的時間和火候哦，這樣燜出來的紙包雞才好吃呢！

你說，梧州是不是一個好地方？我愛我的家鄉(xiāng)——梧州！

我的變化英語篇十五

我的家鄉(xiāng)梧州，位于廣西東部，地處亞熱帶，山環(huán)水抱，風(fēng)光旖旎，既有獨具一格的自然風(fēng)光，又有歷史悠久的名勝古跡。2月，梧州市被國家旅游局命名為“中國優(yōu)秀旅游城市”。東面是梧州最高峰，海拔386米的白云山，它遙連五嶺，俯瞰三江，雨后會出現(xiàn)“云嶺晴嵐”奇觀；每天清晨（特別是周末）有好多的男女老幼登山做運動，白云山更是我們梧州人悠閑健身的好地方。南面是充滿了神奇美麗詩化傳說的火山，每當(dāng)夕陽西下，霞光映照，山頂似有火光蒸騰而得名。像一條巨龍奔向遠(yuǎn)方，西江是父親河，河道寬闊，水流很急，坐船可以到珠江三角洲和廣西北部灣等地區(qū)。是我國僅次于長江的第二大航運河流，其在廣西境內(nèi)的流域面積超過20萬平方千米。

作為珠江主干流的西江上接云南、縱貫廣西和廣東、通江達(dá)海，自古以來就是連接西南和華南的“黃金水道”。桂江是母親河，清澈見底，水流緩緩，江面很平靜，周圍環(huán)境秀麗，形成了一個天然的游泳場，每到夏秋季節(jié)，每天清晨和黃昏的時候，有很多家庭全家男女老幼都會在那游泳啊，這就是舉世聞名的鴛鴦江。鴛鴦江是由桂江與潯江匯流而成。碧綠的桂江與混黃的潯江交匯成黃綠分明的鴛鴦江。每逢春夏之際，清濁尤為分明，堪為天下奇觀。宋代詩人蘇東坡贊鴛鴦江曰：“鴛鴦秀水世無雙”，從此鴛鴦江名聞天下。放眼望去，只見潯江浩淼，水流滔滔；桂江碧綠、波光粼粼。兩水交匯處，一濁一清、一急一緩，涇渭分明，恰似戲水鴛鴦，相互依偎，相互擁抱，長相廝守，難舍難分。

朋友，熱情好客的梧州人歡迎你來我的家鄉(xiāng)梧州做客喲。

我的變化英語篇十六

以前的鄭州街頭，除了在個各地方都可以看見的車站牌。普通的馬路也沒有什么特色的之處，也沒有值得關(guān)注的地方，就連公務(wù)員也是一樣，可是現(xiàn)在的鄭州街頭是那么的豐富多彩。今年春節(jié)鄭州的大街小巷每棵樹上都掛上彩燈。電線桿和路燈桿上也會有發(fā)亮的中國結(jié)，井蓋上畫有各種各樣的圖案，有哆啦a夢，小黃人等。還具有中國風(fēng)的山水畫遍布整個鄭州。就連一些車站盤也發(fā)生了變化，有的帶有古代時候的房屋的屋檐設(shè)計，還有的帶著一種具有現(xiàn)代化的高端。

據(jù)我了解，鄭州西區(qū)ccd將成為我們鄭州最耀眼的名片。ccd是鄭州中心城區(qū)西部的中央文化區(qū)區(qū)城內(nèi)，建有省級重點項目計劃投資300萬的四個中心，(奧體中心，文博藝術(shù)中心，市民活動中心，現(xiàn)代傳媒中心)大家都知道東區(qū)的cbd。也是很有名氣的，就是為了平衡西區(qū)和東區(qū)的發(fā)展，才把尿尿遞增到西區(qū)的，然而地鐵也是那里的重中之重。地鐵十號線是鄭州新區(qū)建設(shè)呼聲最高的一條交通線路。他將上街,滎陽，鄭州在西部中心城區(qū)連接在一起。未來將極大帶動周邊城區(qū)的發(fā)展，目前是一些十號線多數(shù)站點已經(jīng)開建，根據(jù)有關(guān)部門顯示，地鐵十號線內(nèi)的世紀(jì)華通車日期在20xx年下半年。

鄭州的變化翻天覆地，我們也要加快我們的腳步，跟上時代的變化，大步邁向新的未來！

我的變化英語篇十七

開學(xué)了，新的一個學(xué)期又到了。開學(xué)這幾天呀，我媽媽給我做了一個生活計謀，每天早上我們都是五點鐘起床，帶好昨天晚上做的飯菜，就到學(xué)校去了。

我呀，不能先吃飯，得先在學(xué)校教學(xué)樓里的走廊上跑圈。跑圈時呀，我才發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的變化。我從三層往下跑，。第三層是有關(guān)于科技的主題。墻上都是關(guān)于科學(xué)的圖片。如火箭、導(dǎo)彈、裝甲車等武器的圖片；關(guān)于科學(xué)家的畫相。第二層一看就知道是關(guān)于外國的歷史、建筑的、也可以說是放世界。墻上的畫就更精彩了。有古巴比倫城堡，聯(lián)合國大廈等等最吸引我的是有關(guān)于吸煙危害大腦的。圖上畫著一個發(fā)青、發(fā)綠還淌著血的大腦。旁邊還有一盒煙。我想：如果我爸爸看到了一定不會吸煙了。第一層是有關(guān)于中國的，有領(lǐng)導(dǎo)人畫相、國歌等等。

我們的校園在一點點變好，我希望大家要愛護(hù)這些東西學(xué)校的變化。

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我的變化英語篇十八

我們一起來看看這篇作文，二十年后的家鄉(xiāng)，讓我們一起感受時代的進(jìn)步。

我乘坐時光機來到了二十年后的家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)的那一刻，我目瞪口呆，家鄉(xiāng)的變化真是翻天覆地??！

家鄉(xiāng)的環(huán)境煥然一新，蔚藍(lán)的天空晶瑩剔透，朵朵云霞無憂無慮地漂浮著，放眼望去一片生機勃勃的景象，家鄉(xiāng)的圖景就像是一幅引人入勝的畫卷。如果站在最高處遙遙遠(yuǎn)眺，首先映入眼簾的便是鱗次櫛比的高樓大廈，使人們難以想象到其之前的模樣，這曾經(jīng)是一間間低矮的平房。環(huán)繞著這些建筑的是一條條縱橫交錯的街道，這些街道仿佛換上了新裝，再不是狹窄泥濘的鄉(xiāng)間小道，而是改頭換面，變成了一條條寬敞平坦的馬路。再仔細(xì)一看，我們可以發(fā)現(xiàn)無論是村民門前還是大馬路上，地面上都是干干凈凈的，以前隨處可見的垃圾現(xiàn)已經(jīng)回到它應(yīng)該待的地方了。

走在家鄉(xiāng)的街道上，我仿佛置身于國際大都市的中心，四面八方高樓聳起，街上人來人往、車水馬龍，道路兩旁商賈云集，店鋪前門庭若市，商品琳瑯滿目，顯現(xiàn)出一派繁華非凡的景象。往來的人們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，都為了明日的美好生活而闊步前行呢。居住在家鄉(xiāng)的人們生活在優(yōu)美的環(huán)境中，小孩嬉戲打鬧，老人悠閑自在，家家戶戶都和和美美、其樂融融，大家仿佛泡在幸福的蜜罐里。

二十年后家鄉(xiāng)的變化真大，變得如此繁華美好，我怎能不愛我的家鄉(xiāng)呢？

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我的變化英語篇十九

天地萬物，人間萬事，無一不在時時刻刻的發(fā)生變化。人當(dāng)然也不例外，也在分分秒秒的發(fā)生變化。在這里，我就為大家講講我的變化。

我的夢想有很多。很小的時候，我天天盼望自己不要長大，好讓時間停留在這美好的童年，和小伙伴們玩?zhèn)€痛快。而現(xiàn)在，我也不再是那個不想長大的小毛頭了，我已經(jīng)長大了。我的夢想是快快長大，長成像爸爸媽媽一樣的大人。也許你會說，小孩子的性格就是這么多變，今天想上月球，明天就想上太陽上去。我卻認(rèn)為理想的變化，是隨著年齡的增長而變化的。每長大一點，都會有一個新的理想，這么多的理想也會慢慢地把你領(lǐng)入成功的皇宮。這也許就是我理想上的變化吧!從不想長大的我倒想快快長大。

現(xiàn)在的我，在班里成績優(yōu)異，在老師、同學(xué)們眼中是個無可挑剔的乖乖女，可又有誰知道我的過去呢?記得小的時候，我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。等我長后，漸漸懂事的我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā)，再看看別的同學(xué)的媽媽，天天打扮得漂漂亮亮的，穿得都是名牌衣服，頭上一絲白發(fā)也沒有。于是，我開始慢慢地用功學(xué)習(xí)起來，不再闖禍，剛開始我只是為了媽媽才好好學(xué)習(xí)的，后來自己也愛上了學(xué)習(xí)，并且還成為了學(xué)校的三好學(xué)生。這，就是我學(xué)習(xí)上的變化。

是啊!每個人的一生，都經(jīng)歷了許許多多的變化，有理想的變化，愛好的變化，學(xué)習(xí)的變化，性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化，它也會伴隨我們走過人生中的'漫漫長路。也許你也有和我類似的變化，不妨也寫來讓大家一睹為快吧!

一年=春+夏+秋+冬，一年在變。一天=白天+黑夜，一天在變。我=童年+少年，我也在變。

現(xiàn)在的我變了，變得愛臭美了。有一句流行語我想大家也都聽說了，頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂，這足以證明我們對美追求的程度。我會經(jīng)常學(xué)著姐姐的模樣偷偷在梳妝臺上化妝，我會經(jīng)常偷偷穿著媽媽的高跟鞋走起模特步，我會經(jīng)常買一些首飾來裝點自己乳臭未干的面孔，我會有一屋子漂亮衣服的夢想，好像忘記了曾經(jīng)無論怎樣都覺得自己是個美女，而是一味的裝點我們自己，就這樣我們裝點著自己稚嫩的臉龐，就這樣我們一點點的成長，就這樣我們邁向成熟。

現(xiàn)在的我變了，如果有人問從什么時候起?大概就從我們開始接觸一切電子產(chǎn)品開始，變了。記得剛開始我接觸的是游戲，它讓我發(fā)生了變化，我變得很少出去和小伙伴們出去嬉戲，因此我的朋友變少了。后來我有了手機，發(fā)短信也讓我發(fā)生了變化，群發(fā)的我不回一首歌在2014年春晚的舞臺上走紅，我就是這樣群發(fā)短信，隱藏了自己內(nèi)心深處真實的東西，就這樣我學(xué)會了應(yīng)付差事，而缺少了自己內(nèi)心深處的真實情感，我變了變得慵懶了。后來qq微信等走進(jìn)了我的世界，我發(fā)現(xiàn)我也有變化結(jié)識網(wǎng)上朋友，讓我的朋友圈在網(wǎng)上迅速擴大，網(wǎng)上聊天代替了見面玩耍，讓我們的距離越來越遠(yuǎn)。我們變了，電子產(chǎn)品的弊端讓我變了。

我們變了，變得叛逆了。進(jìn)入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，渴望做自己青春的主人，而爸爸媽媽過多的干預(yù)和嘮叨總會讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。而那個曾今對于父母百依百順的乖乖女消失了，也許只是因為我有了自己的思想，不想像小時候那樣任人擺布。我變了變得叛逆了。

我的變化真的很大，我開始有些不認(rèn)識自己，可能青春就是這樣不停地變化著，但是每個人都會擁有這段經(jīng)歷，我想改變自己，讓青春這美好的時期不留遺憾。

我的變化英語篇二十

西游記中的孫悟空神通廣大，他一路降妖除魔、懲惡揚善，令我敬佩不已。我渴望擁有孫悟空那神奇的變化，想著想著，我的變化之旅開始了......

百花齊放的春天，辛勤的蜜蜂正在采蜜。我立刻變成一只小蜜蜂，我要和他們一起釀出最甜美的蜜，把它獻(xiàn)給敬愛的老師，它可以保護(hù)嗓子。從此講桌前，又響起清脆響亮的聲音。

烈日炎炎的盛夏，太陽就像一個大火球炙烤著大地，我化為一棵枝繁葉茂的參天大樹，無數(shù)的鳥兒在我這里安家聚會，人們圍坐在我身旁，一邊乘涼，一邊說著保護(hù)大自然的重要性。

秋風(fēng)蕭瑟的秋天，枯葉殘落鋪滿大地。年邁的清潔工人，起早貪黑地清掃街道，是他們掃出了城市的整潔與文明。我感動不已，立即變成一把掃帚。我飛速地清掃地面，只為讓清潔工人來得及吃上一頓熱乎的飯菜。

寒風(fēng)呼嘯的冬天，貧困山區(qū)的房屋破舊不堪，孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖。我搖身一變，變成一床暖融融的棉被，給他們帶去陽光般的溫暖。使他們健康快樂的成長，他們是祖國的希望。

想著想著，我的變化之旅已走過春夏秋冬。我渴望擁有孫悟空那神奇的變化，其實我發(fā)現(xiàn)只要擁有一顆助人為樂的心，每個人都會擁有神奇的變化和力量，讓世界變得更加美好，讓人類享受到陽光般的溫暖！