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演講稿要注意遣詞造句的準確性和表達的清晰性。積極收集和整理相關(guān)資料,為演講稿提供充分的論據(jù)和支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
認識自己接納自己的演講稿范本篇一
人,最悲哀的是不能認識自己!
希臘神話中有一則“斯芬克斯之謎”的故事,十分有名,也十分有趣,以至流傳很廣:
斯芬克斯是一名獅身人面的女妖,她把守著路口,向來往行人出了一個謎語:“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,晚上用三只腳走路,腳最多的時候正是速度和力量最小的時候?!辈鲁鲋i底的,便被放行;猜不出的,便被這位女妖吞噬。
這個謎語的謎底應(yīng)該說是最簡單不過的了。原來它的謎底就是我們“人”。
遺憾的是,眾多路人都猜不出來。作為“人”的人,卻不能認識自己,只能眼睜睜地進入女妖的血盆大口,成為斯芬克斯的一頓美餐。幸虧一位智者俄狄甫斯猜中了謎底,才使這名淺薄的女妖無地自容、跳崖自殺了。
不要以為斯芬克斯已經(jīng)死了,不,她的陰魂不散,仍然在我們這一代人的人生路口上設(shè)置了一個又一個的關(guān)卡,蠻橫無理地向行人斷喝:“此路是我開,此樹是我栽,要想從此過,猜出謎底來!”
只是,斯芬克斯之謎已不再是當年那么簡單,假若你對人生的真諦沒有一個認真的思考、對自己沒有一個正確的認識,不僅不能順利通過人生的一個又一個關(guān)卡,一不小心,還會落入斯芬克斯的魔口。
孟老夫子教導(dǎo)我們:“吾日三省吾身”。隨著年齡的增長、人生閱歷的豐富,這些年來,我反躬自問最多的問題便是“我是誰?”
我與各界青年分別作過一些對話,結(jié)集出版的時候,定名為《人生迷宮探幽錄》。試圖以老師的身份,特別是朋友的身份,帶領(lǐng)一群年輕人,勇闖“人生迷宮”探秘,解它幾個“斯芬克斯之謎”,不僅為著好玩,也如當今青年所說,“實現(xiàn)自己的人生價值”!
不想這座迷宮是如此的森嚴,警衛(wèi)是如此的敬業(yè)。這里進門的游客必須經(jīng)受“你是誰”的拷問。
一位威嚴的衛(wèi)兵向我喝問:“你是誰?”
“我是李永田!”我回答。
“人的姓名不過是區(qū)別此人和彼人的一個符號,沒有什么意義,叫‘阿貓’、‘阿狗’都無所謂。我問你:你是誰?”
“我是男人!”
“世界上除了女人,就是男人,偶爾也有幾個不男不女的人。我問你:你是誰?”
“我是江蘇徐州人氏,現(xiàn)居北京!”
“徐州是歷史名城,北京是帝王之鄉(xiāng)。你可以為自己的故鄉(xiāng)和居地驕傲,但這些與我毫無干系。我只問你:你是誰?”
我有些憤怒了:“年輕人,何必如此威嚴,要知道,站在你面前的是一位年近花甲的老人!”
不想,衛(wèi)兵毫不退讓,反而更加威嚴:“樹木的年輪,只是記載它成長的符號,真的生命所在,還是根深葉茂。我這里老幼婦孺,一樣對待。不要倚老賣老,請如實回答我:你是誰?”
我簡直達到怒不可遏的地步,一股腦兒將自己的職務(wù)、職稱、平生獲得的一項項光彩奪目的榮譽傾囊端出,炫耀一番,試圖讓這名乳臭未干的年輕衛(wèi)士刮目相看、知難而退。
衛(wèi)兵并不動容,仍然義正嚴詞,只是威嚴中透出一絲笑意:“既然你是一個通情達理的人,應(yīng)該深知一個道理:榮譽,只不過是一閃即逝的流星;而人格,才是永恒光明的太陽。人的心中只有高懸著太陽,才能在生活中正常地前行。請不要再繞彎子了,如實回答我:你究竟是誰?”
受到衛(wèi)兵的提示,我的心中豁然開朗,于是,向著衛(wèi)兵、更向著人生迷宮緊閉的大門,莊重地回答:“要問我是誰?請聽好:我是一個人!我是一個好人!我是一個堂堂正正、頂天立地的中國人!”
許多朋友讓我題詞,我總要將自己的座右銘寫給他們,以求共勉:
行止無愧天地褒貶自有春秋
一個人,該去做什么,不該做什么,只有一個標準,即:上無愧于天,下無愧于地。用我們現(xiàn)在的話來說,可以引申為:上對得起黨,下對得起人民。
《孫子兵法》曰:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”;一位偉人也說:“人貴有自知之明”??v觀古今中外,多少人在逆境中妄自菲薄、在順境中得意忘形,不能認識自己,最終被他人“棒殺”和“捧殺”?真是數(shù)不勝數(shù)!
我每到一處去演講,會場的主持人總要把我介紹一番,往往特別要突出我的各種頭銜,似乎只有這樣才能引起聽眾的崇敬,維持好會場的秩序,收取組織者預(yù)期的效果。
我不好阻止,只有加上一個獨特的開場白:
第一次見面,還是讓我作一番自我介紹吧,因為最了解我的還是我自己。
請大家不要打聽我的職務(wù)。我這個人,見高不低、見低不高。
見到高官,我不覺得自己低微,彼此只是崗位不同,沒有高低之分,我更不會“前襟長、后襟短”地卑躬屈膝、阿諛奉承;見到普通的平民百姓,我沒有感到高貴,因為我家祖祖輩輩都是平民百姓,而且是百姓之中“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民,這便是我的“本”,而人是不能忘本的。非要打聽我的職務(wù),我便是“見官高三級、見民低三分”了。
請大家不要考察我的職稱。我這個人,見智不愚、見愚不智。
“寸有所長,尺有所短”,一種知識領(lǐng)域里的泰斗,也許會是另一種知識領(lǐng)域里的“白癡”。在鼎鼎大名的專家面前,我不會去追星,在文化程度不高的“老粗”面前,我也不敢擺出“教師爺”的架勢說教。
請大家不要計較我的錢財多少。我這個人,見富不窮、見窮不富。
遇到億萬家產(chǎn)的款爺,我不羨慕他的富有,明知道,你的錢再多那是你的,決不會平白無故流入我的腰包,更何況,我也許不像你那么有錢,但我有的很多東西,你大概絕然沒有;面對眾多還比較貧窮的人,我也及早聲明:本人也是工薪階層的一員,并不富有,常常想著“扶貧”,卻是心有余而力不足。
請大家也不要猜測我的年齡幾何。我這個人,見老不輕、見輕不老。
年老的人休要在我的面前倚老賣老,請看,我的頭發(fā)不多了、皺紋不少了,這把年紀足可以與老人們稱兄道弟、插科打諢;而在座的年輕人可千萬不要以為“又是一個老頭要在臺上憶苦思甜”,須知,人的生理年齡與心理年齡是并不完全吻合的,我的心態(tài)、我對某些新鮮事物的接受敏感度,有的時候,比一般年輕人還要年輕!
一陣掌聲之后,立即拉近了我與聽眾之間的距離。外表上看,這是演講開頭的一種獨特技法;實質(zhì)來講,我把一個坦蕩蕩的自我,在與素不相識的聽眾會面初始,便全然托出,鋪墊了以后三個小時的感情交流、心靈碰撞。有的聽眾以后成為我很好的朋友,時隔許久,還牢牢記得我的這段話。
見高不低,見低不高;見智不愚,見愚不智;見富不窮,見窮不富;見老不輕,見輕不老。清清白白做人,認認真真做事,勤勤懇懇奮斗,瀟瀟灑灑生活。這就是我對自己反省之后,對自己宏觀認識的提煉。
是啊,在我看,人生之路盡管漫長,看透了,不過在走著五步:第一步,走出娘胎。如開始所說,這一步看起來不知不覺極其簡單,實際上只有三百萬億分之一的幾率;第二步,走出無知。用前人積累的知識將自己武裝起來,如同接力賽跑一樣,需要承前繼后;第三步,走出貧困。民以食為天,衣食無著不能生存,何談創(chuàng)造?第四步,走出自我。全然為著自己不顧他人,與禽獸無異;第五步,走進永恒。大愛感天地,大善泣鬼神,大德蔭子孫。
有的人只走完了第一步,這是那些可憐的早夭兒;有人走完了兩步,滿腹經(jīng)綸,空無一用,貧病交加,抱憾終生;有人走完了三步,沾沾自喜,自鳴得意,從此裹足不前,成為一個“可悲不自悲,可憐不覺憐”的庸人;大部分人正在走著第四步,利己也利他,為家亦為國,捫心自問:上無愧于天,下無愧于地,外無愧于人,內(nèi)無愧于心!
“行百步者半九十”,只有走出第五步,也就是最難行的一步――走進永恒,人的一生才真正完美,才真正能夠成為他人的榜樣、他人的典范、他人的偶像!
想到許許多多歷史上的和現(xiàn)實中的,有名的和無名的,我認識的和不認識走進永恒的人。這太多太多的人都在提示我們:敢問路在何方?路在腳下的五步!
認識自己接納自己的演講稿范本篇二
既然已注定了是小鳥,就不要去羨慕雄鷹的翱翔;是小草就不要去仰慕大樹的偉岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認識到自己,對待自己,找準自己的位置,尋找到專屬于自己的人生航道。
世界廣闊,萬事萬物千奇百怪,就如一棵大樹上永遠找不到兩片相同的葉子一樣。沒有任何事物有著完全的統(tǒng)一,每個人都有著自己的特點,優(yōu)勢和劣處。而我們要做的,也就是看清這一點,正確認識自己,把握自己。
有一次,a參加一個十道題的答題競賽,前五題是初級水平,后五題是高級水平,當a答對前五題,主持人問其是否繼續(xù)時,a毫不猶豫地選擇了“是”,雖然他挑戰(zhàn)困難的勇氣可嘉,但是因為他只擁有初級水平,所以結(jié)果只能鎩羽而歸。
其實許多人都是這樣的,在成功的時候,往往會過高估計自己,將一切有利因素都誤認為是自己的身價,仿佛一切所求都觸手可及似的,喜難自勝;然而在不得意的時候,又對自己估計過低,把困難和阻礙當成是自己的無能,以至于把安分守己、與世無爭當成是有自知之明,但實際上卻又被自己的逃避妥協(xié)深埋,迷失了自己,不能自拔。
認識自己是一個瓶頸,也是一道坎。只有越過了這道坎,才能與真正的成功結(jié)緣。有許多的人之所以能夠成功,就是因為他們在除了努力之外還正確認識到了自己。有一個著名的指揮家,他在剛出名時,認為自己很了不起,非常自負。一次,他去樂隊排練時,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶指揮棒,正要派人去拿,秘書卻告訴他“不要緊,向樂隊其他人借一支就行了?!敝笓]家愣了一下,以為秘書糊涂了。明明只有自己才是指揮家,其他人怎么會有指揮棒呢?但他還是問了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時拿著一根指揮棒遞了過來,這時他才知道了,原來自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事業(yè)生涯中,他常用這件事來提醒自己,終于成了一代大師。
我們也是一樣的,留一只眼看看吧,不要去學(xué)夸父盲目逐日;也不要去學(xué)精衛(wèi)費力填海。要做一個真實的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也會在包含生命的綠色之中展現(xiàn)出屬于自己的清新;是石子,也會具有堅硬的實質(zhì)。好好看看吧,看到自己的優(yōu)點,正視自己的不足,正確地認識自己。揚長避短,找到正確的位置并對自己準確定位,在青春這道明媚的陽光下,駕起生命剛勁的風帆,向著前方無悔地駛?cè)ァ?/p>
認識自己接納自己的演講稿范本篇三
人,貴在自知啊。下面是本站小編為你整理的幾篇認識自己的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。
首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事,暑假找工作。
故事發(fā)生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非常現(xiàn)實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學(xué)校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。
聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學(xué)點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。你可能讀過李開復(fù)的《世界因你而不同》,看到他不循規(guī)蹈矩,聽從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學(xué)習(xí),意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。
認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。
來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
剛進學(xué)校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學(xué),讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結(jié)為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學(xué)校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學(xué)會上課開小差,作業(yè)不及時做,只想著玩,對學(xué)習(xí),特別是自己基礎(chǔ)差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進大學(xué)的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進高三財會班,看到第一排同學(xué)認真學(xué)習(xí)的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應(yīng)該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議?!边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是??磥磉€是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!闭沁@種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí),才能取得這樣的成功。我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
我們在平常的學(xué)習(xí)中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進步,達到預(yù)定的目標,邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度,我們才能多學(xué)知識,獲得成功!
最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認識自己,從今天開始!
謝謝大家!
各位老師,同學(xué)們,大家好!
曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了?!白鹁吹母魑焕蠋?、同學(xué),大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對我充滿希望的目光?!袄蠋?,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問?!安唬⒆?,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?!崩蠋熀苡械览淼卣f著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講?!蔽沂酶裳蹨I,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。
認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……。
謝謝大家!
認識自己接納自己的演講稿范本篇四
古希臘神廟上刻著一句箴言:認識你自己。
我是誰?從哪里來?到哪里去?這是人類的永恒話題。
屈原在《天問》中對人的本源發(fā)出了追問:“遂古之初,誰傳道之?”
千年之后,達爾文用進化論做出了科學(xué)有力的回應(yīng)。
但是,認識你自己,不僅是一個科學(xué)問題,更是一個哲學(xué)問題。每一個人,在不同的人生階段,都有可能迷茫困惑,可能利令智昏,可能眼紅耳熱,忘記了自己的使命,喪失了自己的初心。
作為全希臘最有智慧的人,蘇格拉底說過一句話:“我知道自己一無所知?!苯匀豢茖W(xué)的奠基人牛頓在臨終前說:“我好像是一個在海邊玩耍的孩子,不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。”人生是有限的,而智慧是無窮無盡的。擁有謙虛的靈魂,在自然面前保持敬畏,對生命常懷感恩,這是一個能夠認清自我的人應(yīng)該做的事情。
如果前秦主帥苻堅多一分謙虛謹慎,少一分妄言要投鞭斷流,而是清醒地看到淝水之戰(zhàn)前雙方的真實實力以及北方各族的暗流涌動,興許不會一戰(zhàn)而敗、草木皆兵,南北朝的歷史也就因此改寫。如果能夠大清帝國不再妄自尊大,看清楚自己早已不是世界的中心,停止閉關(guān)鎖國,早日開啟民智,興許就不會被堅船利炮一次又一次地留下屈辱印記。
但是,歷史沒有那么多早知道。在紛亂的時局中保持清醒的頭腦,并不是一件容易的事情。
《壇經(jīng)》中記錄了一個小故事:時有風吹幡動,一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不已?;菽苓M曰:“不是風動,不是幡動,仁者心動?!睙o論是幡在動,還是風在動,都來自于是內(nèi)心對于外物的認知。要保持清醒的自我意識,還得時常聽聽自己的心跳,叩問自己內(nèi)心最真實的聲音。
認識你自己,從來就不是一件容易的事情,而是一種人生修為,一種人生境界。多一分清醒,少一分盲目;多一分克制,少一分沖動;多一分謹慎,少一分狂妄,興許可以慢慢打開認清自己這道大門。
認識自己接納自己的演講稿范本篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。
來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
剛進學(xué)校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學(xué),讓父母為我驕傲。
但所有的一切,似乎都只能歸結(jié)為想象。
前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學(xué)校前十名。
但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學(xué)會上課開小差,作業(yè)不及時做,只想著玩,對學(xué)習(xí),特別是自己基礎(chǔ)差的課程,慢慢的失去了興趣。
但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
接下來這一年,我又應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。
它傳達了神對人的要求,就是人應(yīng)該知道自己的限度。
有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己?!?/p>
接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議?!?/p>
這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。
看來還是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!?/p>
正是這種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí),才能取得這樣的成功。
我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
我們在平常的學(xué)習(xí)中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進步,達到預(yù)定的目標,邁向成功。
不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度,我們才能多學(xué)知識,獲得成功!
最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。
謝謝大家!
認識自己接納自己的演講稿范本篇六
各位老師,同學(xué)們:
曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地啊參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了?!白鹁吹?各位老師、同學(xué),大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對我充滿希望的目光。“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問?!安?,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?!崩蠋熀苡械览淼卣f著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講?!蔽沂酶裳蹨I,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的——怎樣在生活的種.種困境中去認識自己。
認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……。
謝謝大家!
認識自己接納自己的演講稿范本篇七
我始終認為,一個人應(yīng)該展望未來,真正認識自己擁有的一切。這才是人生大路上最重要的舉措。
于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當時建一所大學(xué)大概要花150萬美元??祷轄査奶幈甲?,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮,但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
園丁抬起頭來望著牧師回答說:噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故??磥恚覀兂3J强吹絼e人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地?!?/p>
這位園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿里指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力地去工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。他在演講中講了一個農(nóng)夫的故事,他說:有個農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘畔自殺身亡。
而真是無巧不成書!誰會料到那個買下這個農(nóng)夫的土地的人在散步的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)過的的最大的鉆石寶藏。這以后會發(fā)生的事情,我就不打算去細說了。
但是這個故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。那么其實我就是屬于這種類型的人,兩年多以來,我不停地寫作。寫博客日志,也寫詩歌,還寫長篇、中篇、甚至短篇小說,畢竟我的筆齡兩年還不到。文筆也略顯稚嫩。也有一些好事的人說這說那的。而我卻滿不在乎,我一直認為堅持就一定會得勝的,至于何時,那就不是我們能夠預(yù)料到的。相信自己的努力遲早會成功就ok了。
認識自己接納自己的演講稿范本篇八
在古希臘巴那斯山如口處的巨石上,鐫刻著這樣幾個大字“認識你自己”,許多古希臘的哲學(xué)家認為人類的最高智慧就是認識自己,就像一個人為了愛他人而那個人和他的真正需要一樣,人必須認識自己、了解自己,以便理解自己生命的意義、自我的價值和真正的快樂是什么,并認識怎樣才能實現(xiàn)這些需要。
走在繁華的大街,看著人們匆匆的走來又匆匆的離去,我不禁要感慨人生的漫長與復(fù)雜,人們本來是在同一個起點,為了不同的目標,他們各奔東西。大部分的人都是在追名逐利,認為名和利就是快樂幸福。其實,他們并沒有真正屬于自己的目標,都以社會的價值觀作為自己的價值觀。靜下心來想一想,難道名利真是我們真心想要的嗎?我們的真正目標是什么如果連最基本的東西都沒弄清楚而一味沉湎于名利中,仿佛是一艘小船在大海中不斷搜尋,當船上載滿金錢的時候,夜幕已經(jīng)降臨,其他的船益遠去,而自己的那塊彼岸仍然很遠,旺盛的精力消耗殆盡,唯一能做的就是獨守著一堆無用的珍寶,夢想著彼岸的景色。
作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該認識自己,知道自己該做什么,不該做什么。擺脫浮躁的思緒,讓自己獨有的優(yōu)越條件充分發(fā)揮。然而,還是有些青年盲目的跟風,而當曾經(jīng)風行一時的東西不在流行時,他們才恍然大悟,原來自己的青春早已一去不復(fù)返,而自己仍然兩手空空。
人應(yīng)該找回自己,活出自己想要的生命。人生就像一出戲,在自己生命的舞臺上,我們是制片,是導(dǎo)演,更是主角。我們是這出戲的中心,周圍的人,充其量都只是配角而已。
了解真我,能時時保持著這個真正的自己,把“心”穩(wěn)住了,才能在生命的海洋里駛向那美好的彼岸。
認識自己接納自己的演講稿范本篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。
來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
剛進學(xué)校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學(xué),讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結(jié)為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學(xué)校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學(xué)會上課開小差,作業(yè)不及時做,只想著玩,對學(xué)習(xí),特別是自己基礎(chǔ)差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進大學(xué)的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進高三財會班,看到第一排同學(xué)認真學(xué)習(xí)的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應(yīng)該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己。”接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議?!边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。看來還是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!闭沁@種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí),才能取得這樣的成功。我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
我們在平常的學(xué)習(xí)中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進步,達到預(yù)定的目標,邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度,我們才能多學(xué)知識,獲得成功!
最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認識自己,從今天開始!
謝謝大家!
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