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四年級(jí)穿過地平線讀后感范文如何寫 四年級(jí)穿過平線的讀后感(5篇)

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四年級(jí)穿過地平線讀后感范文如何寫 四年級(jí)穿過平線的讀后感(5篇)
2023-01-01 14:53:40    小編:ZTFB

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

精選四年級(jí)穿過地平線讀后感范文如何寫一

那是暑假,下午兩點(diǎn)多。見天氣晴朗,我就去找了幾個(gè)小伙伴出來玩游戲。我們決定在院里探險(xiǎn)。我們幾個(gè)登上滑板,便開始了這次大探險(xiǎn)。

“快來看,這是什么?”張樂驚喜地喊道,還不忘自我夸獎(jiǎng)地說:“看我這個(gè)天才兒童,好東西總是先被我發(fā)現(xiàn)?!薄皢?,這不就是馬蜂窩嗎,”茜茜姐姐叫道?!坝惺裁戳瞬黄鸬模郯阉毕聛??!蔽沂忠徽?,“大家趕快分頭找木棍?!边^了一會(huì)兒,大家都到了,可小木棍又短又細(xì),拼起來也不足一米長(zhǎng),這樣小的木棍,怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩?我想。

“不如我們用石頭砸?”陳龍說道。“好主意!”我們一起說。便分頭找石子去了。石頭很多,不一會(huì)兒便找來了一大堆不大不小的石頭。

“要砸啦,大家準(zhǔn)備好跑!”我喊道。我拿起一塊石頭,突然又猶豫不決:要砸?是有些害怕;不砸?是膽小鬼,那多丟人,不行,為了面子也要砸!我用力猛地向前一扔,“砰”的一聲,那石頭砸到墻上的聲音,我嚇地閉上了眼睛?!班?!沒砸到?!贝蠡锖暗?。嗨!虛驚一場(chǎng)。幸虧沒砸到。否則,我沒跑肯定要被蟄到。沒事兒,再來!我又一扔,一團(tuán)團(tuán)模模糊糊的黃色朝著我們飛來,我大叫一聲:“救命!快跑!”

我們努力的向前跑著,可究竟我們還是沒跑過那一大群螞蜂,最終我們被蟄了。大伙都?xì)饧睌牡仄芍?,一個(gè)個(gè)都狠狠地盯著我狼狽的樣子。

好疼呀,我急忙回到家,媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫(yī)院。打針、吃藥……,一道道工序終于完成了,可頭上的包還是疼。直到七八天后,傷口才漸漸消了腫。

雖然砸馬蜂窩很有趣,但還是具有一定的危險(xiǎn)性。以后,砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。

怎么樣:我的童年生活有趣吧?

精選四年級(jí)穿過地平線讀后感范文如何寫二

在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽總是寸步不離地陪伴著我??墒?0xx的一天,當(dāng)需要我獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)和生活時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要有勇氣有自信,就能一步步地成長(zhǎng)。

從小到大,我和媽媽形影不離。我是媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的中心目標(biāo),媽媽負(fù)責(zé)我的吃穿住行,我就成了媽媽的“小公主”,不管什么事都不需要我操心,只管盡情享受幸福生活。

可是幸福的時(shí)光總是那么短暫,被媽媽突如其來地調(diào)令打破了一切——媽媽要去千里外的北京工作。我媽媽是個(gè)女強(qiáng)人,深得領(lǐng)導(dǎo)的器重,單位讓她去北京學(xué)習(xí)發(fā)展。這可是千載難逢的機(jī)會(huì),于是媽媽一回到家就和我商量:“孩子,媽媽可能要去北京工作……”媽媽話音未落,我便一把搶過話頭:“什么?去北京,那可不行!媽媽,你不在我身邊,我可怎么辦?”“孩子,媽媽去也是為了你以后有更好的生活。如果失去這個(gè)機(jī)會(huì),以后恐怕……”媽媽語重心長(zhǎng)地說。我聽了暗暗心焦:如果沒有媽媽陪伴在我身邊,我該怎么辦?可轉(zhuǎn)念又想:如果媽媽失去了這次機(jī)會(huì),就再也去不了了。再說我也四年級(jí)了,不能一直依賴媽媽,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,我對(duì)著媽媽勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭:“媽媽,你去吧,我不會(huì)讓您擔(dān)心的?!笨墒茄蹨I卻早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。

看著媽媽乘車去北京的那一刻,我的心碎了,但在我心里,我在默默替自己加油鼓勁。

早晨,沒有“媽媽牌小鬧鐘”地呼喚,我就把小鬧鐘放在床邊,定好時(shí)間。早晨,時(shí)間一到,我不會(huì)在床上磨磨蹭蹭,會(huì)一個(gè)鯉魚翻身跳起來,洗臉?biāo)⒀酪淮槎?。雖然有時(shí)會(huì)把頭發(fā)扎得亂七八糟,有時(shí)找一本書,把家里翻得亂七八糟??墒锹?,我的生活變得越來越有規(guī)律,我可以把自己的小房間整理得井井有條。

生活中的小問題可以解決,可是學(xué)習(xí)成了老大難,以前一碰到難題,我就纏著媽媽教,現(xiàn)在沒有了依賴,我上課不得不集中十二分的注意力聽講。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我碰到的難題越來越少。即使碰到難以解決的困難,我也會(huì)勇敢地去請(qǐng)教老師。老師夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,膽量也變大了。

20xx,這一年雖然媽媽離開我的身邊去了北京,但在我獨(dú)自面對(duì)時(shí),我卻收獲了自信、勇敢、獨(dú)立,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多!

精選四年級(jí)穿過地平線讀后感范文如何寫三

黑漆漆的夜晚,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵這五官發(fā)生了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),都爭(zhēng)著當(dāng)五官老大。

眼睛首先發(fā)話了:“要是沒有我,主人就根本看不到這世間的千姿百態(tài),看不到綻放的花朵,更看不到自己的親人朋友。主人喜歡看書,這么多知識(shí)還都是拜我所賜,她能看電視,不是多虧了我嘛? 我理所當(dāng)然是你們中間的老大!”

“哼,不就是看不見嘛,那主人可以靠別人給她講啊!她沒了聽覺可是萬萬不行的,就算看得見,但是看別人說話時(shí)跟天書沒什么兩樣!我看,你們還是把老大這名號(hào)給我吧!”耳朵立刻打斷了眼睛的話。

嘴巴也搶著發(fā)言:“主人用我填飽肚子,可想而知,主人沒有了我,肯定會(huì)餓死,我還要做這么多表情,多累啊,我的功勞可比你們大多了!”

站在一旁的鼻子開口了:“我每天一刻不停地工作,主人每天都要用我來呼吸,要說累,我如果休息一下下,她就會(huì)窒息而死!我還要負(fù)責(zé)聞香味兒、臭味兒,食物都要我聞過,不然,發(fā)臭的東西你給主人吃啊?”

“我的功勞最大”,五官們誰也不把誰放在眼里,都認(rèn)為自己猜能當(dāng)老大,只有眉毛在一旁默默地看著,當(dāng)它們爭(zhēng)的面紅耳赤的時(shí)候,眉毛嚴(yán)肅地說:“大家請(qǐng)先聽我說,你們四個(gè)各有所長(zhǎng),而我雖然沒有什么大作用,卻是為保護(hù)眼睛而生,我們各司其職,呆在該呆的工作崗位,全力為主人貢獻(xiàn)自己的一份力量,不好嗎?”

四個(gè)器官,個(gè)個(gè)慚愧不已。之后,它們便和睦相處,團(tuán)結(jié)一致,給主人更好的服務(wù)。

四年級(jí)爭(zhēng)功作文500字2

夏日的夜晚還是熱的不行,就入一個(gè)大蒸籠,五官們可就睡不著了,就那耳朵來說吧,紅的如夕陽,所以它先發(fā)話了:“這是什么天氣啊,熱的人喘不過氣來,像我這樣被主人中用的人哪能享用這種條件哩!你看我……”

耳朵不停地在說自己的功勞,一旁的嘴巴可聽不下去了:“耳朵大哥,就你,哼屁用,瞧你長(zhǎng)的像數(shù)字“3”中間又是一個(gè)大窟窿,還有呀,你只管聽聽聽,你看我長(zhǎng)的有模有樣,在緊要關(guān)頭時(shí)還是我發(fā)揮大作用,就拿上次來說吧,要不是憑我——嘴巴這次演講主人怎能拿第一”。舌頭在嘴里大聲說:“你們,你們可不能這么說,要不我,主人吃飯連味道甜咸都不知道還不我,現(xiàn)在主人才胖胖的!”眼睛瞪了瞪說:“憑什么!憑什么!你們都用功,我沒功呀,主人用我看清世界,用眼睛識(shí)別號(hào)壞”。鼻子也聽不下去了,喘了喘粗氣喊到:“你們?nèi)紱]我功勞大,主人用我呼吸,不呼吸早就……!”五官們紛紛爭(zhēng)論著自己的功勞,它們?cè)匠吃巾懀匠吃酱螅K于把主人吵醒了,醒來后就睡不著了。他只得到醫(yī)院看失眠,白白吃了一星期的藥還住了一星期的醫(yī)院,錢花了不說,在醫(yī)院“享受”的中藥別提了。

五官們歉疚極了都說自己不好,要不是自己這樣,主人哪會(huì)這樣呢!是呀,五官們這樣又是何苦呢,就算自己功勞大又怎么樣,用上心思和別人吵架,還不如樂觀一點(diǎn)一笑而過,何必抓住不放,微笑露一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),腦子靈一點(diǎn),肚量大一點(diǎn),努力做好這幾點(diǎn),才能更好點(diǎn)!

四年級(jí)爭(zhēng)功作文500字3

有一天晚上,我的作業(yè)本做完了,我非常想睡覺,趴在桌子上不知不覺的睡著了。

突然好像有幾種聲音回蕩在我耳邊,我一看原來是家里的家電們正在互相討論著。掛鐘爺爺敲鐘開會(huì)說:“新的家電上崗,舊的下崗淘汰,還要評(píng)選出本年度先進(jìn)的家電獎(jiǎng)?!迸_(tái)上的家電們都紛紛同意了。等了幾分鐘以后,站在臺(tái)上的掛鐘爺爺宣布:“家電爭(zhēng)功競(jìng)賽現(xiàn)在開始?!?/p>

臺(tái)燈首先發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,我可以彎下腰照亮,你可以直著身子照亮?!变浺魴C(jī)說:“我可以把人類說出的每一字每一句都錄下,再放給人們聽,讓他們聽自己說過的話?!币繇懻f:“我可以放各種各樣的音樂給人們聽?!彪娨暀C(jī)驕傲地說:“你們都差勁了,我能給人看,給人以快樂。”路燈說:“我可以在人們晚上走路的時(shí)候,給人們照路。”霓虹燈說:“我可以給人們放彩色的燈光?!?/p>

爭(zhēng)功還在繼續(xù)。電熱水杯說:“現(xiàn)在已經(jīng)入冬了,我可以讓人們喝上熱水”熱水器說:“我可以給人們暖手,讓人們睡覺時(shí)睡得舒服?!彪姳湔f:“我可以儲(chǔ)存人們的食物不讓食物變壞?!笨照{(diào)說:“我可以讓人們溫暖和涼爽?!彪娔X在一旁終于發(fā)話了:我們電腦具有寫、看、畫、聽、玩幾十種功能。電腦這么一說?大家都自愧不如。經(jīng)過激烈的投票環(huán)節(jié),最后的勝利者是電腦。

我悄悄地走過去,一不小心,被一個(gè)玩具絆倒在地,夢(mèng)醒了。想著剛才的.夢(mèng),我相信電器們會(huì)更好地為人類服務(wù)。

四年級(jí)爭(zhēng)功作文500字4

五官本和諧相處的一家人,但是,它們?yōu)榱说侥樀纳戏?,都向主人訴說,想評(píng)出誰的功勞最大。

嘴巴說:“我可以吃東西,可以做很多表情,可眼淚和鼻涕都往我這兒流,這樣的情況還不夠慘不忍睹嗎?所以,我應(yīng)該到它們上邊去,因?yàn)槲业墓谧畲?,受的苦也最?”

鼻子發(fā)話了:“我能問香味兒,臭味兒,香的臭的食物要我聞過,不然,臭的發(fā)霉的食物你也吃嗎?要說受苦,我受的苦最后,晚上你們幾個(gè)都休息了,就我還在繼續(xù)工作。我難道不應(yīng)該到最上面去嗎?”

耳朵也搶著發(fā)言:“我可以聽優(yōu)美的音樂,就是你眼睛瞎了,味覺障礙了,嗅覺失靈了,還可以用我來聽聲音,識(shí)別方向,還可以聽別人的說話,知道這是什么菜,香的,臭的,甜的苦的,我都了如指掌。所以,我的功勞最大!”

眼睛說:“如果眼睛瞎了,這個(gè)世界就只有黑色,你看不到美麗的事物,就算你能恢復(fù)視力,這個(gè)世界對(duì)你來說卻是非常陌生的,我還能看書,你的知識(shí)都是因?yàn)橛形??!?/p>

腦袋聽了,嚴(yán)肅的說:“你們有各自的長(zhǎng)處,應(yīng)該呆在自己的位置,全力為我們的小主人貢獻(xiàn)自己的一份力量,一份本領(lǐng)?!?/p>

四個(gè)兄弟聽了,個(gè)個(gè)慚愧。之后,便和睦相處,全力為自己的小主人付出。

四年級(jí)爭(zhēng)功作文500字5

一件有四個(gè)季節(jié),分別是:春,夏,秋,冬,他們各有長(zhǎng)處,也各有短處,現(xiàn)在,他們正在討論誰的能力大呢!

春姐姐說:“我的能力最大,我的能力最大,你們都不如我小學(xué),瞧,我在世界上,可以給萬物帶來生機(jī),大地蘇醒,燕精靈們從南方飛回了北方,我可以給世界上,所有的東西帶來生機(jī),魚兒喜歡我,因?yàn)槲野驯欢瑺敔敱庾〉南?,給解開了,小樹葉感激我,因?yàn)槲屹x予了他新的生命?!?/p>

夏弟弟說:“不是的,不是的,應(yīng)該是我的力量最大,我可以讓樹葉綠起來,我還可以讓小女孩子們穿上漂亮的小短裙,他們都喜歡夏天,而且,我還可以讓小孩子們吃上涼爽的雪糕,沒有一個(gè)人,不是喜歡夏天的。”

秋奶奶說:“孩子們,孩子們,雖然我年老體邁了,可是,我的力量也不遜于你們啊,我可以人們看上美麗的楓葉,可以讓農(nóng)民有了更大的收成,你看你看,農(nóng)民們,都在感激我呢,你看,我可以讓蘋果,梨,麥子,很多很多的食物,所以,我的力量啊,也不遜于你們啊!”

冬爺爺說:“喂喂,你們說話不能忘了我們哦我的力量也是很大的哦,冬爺爺呀,可以讓人們滑冰,可以讓人們打雪仗,可以讓人們堆雪人……所以,我的力量是最強(qiáng)大的?!?/p>

…………

忽然,春姐姐發(fā)話了,咦?我們?yōu)槭裁匆?zhēng)吵呢,要不,我們團(tuán)結(jié)一致,一起團(tuán)結(jié)起來吧!

精選四年級(jí)穿過地平線讀后感范文如何寫四

1. 蔚藍(lán)的天空中翱翔。

2. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí),作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒,多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

3. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

4. 八月已將來臨,這是我們緬懷烈士的時(shí)節(jié)。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋5纳顠侇^顱、灑熱血,不惜犧牲年青的生命。肩負(fù)重?fù)?dān)的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來的幸福,而不求創(chuàng)造嗎?

5. 、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷 ” 。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感(評(píng)語)染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

6. 、 你相信 “ 人若有志,就不會(huì)在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì) ,希望你能真正意義上的做到勇往直前!

7. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

8. 因?yàn)槟銏?jiān)信: “ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。 ” 所以,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了 “ 第一 ” 。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

9. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

10. 是不是因?yàn)槟阆嘈?“ 學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果 ” ,所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)成功的彼岸。

11. 你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

12. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,再多一份踏實(shí),你還有什么可挑剔的!

13. 、 你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格 ” 。 所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

14. 、 “ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

15. 你的愛好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說會(huì)道,令人喜歡,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

16. 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會(huì)兒語句不通順,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

17. 你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是:滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

18. 在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛,真誠(chéng)坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

19. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

20. 向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負(fù)的孩子,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的管理不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來! 許多的時(shí)候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕輹?huì)常常給你以提醒,而優(yōu)勢(shì)卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,你并沒有遇到太大的困難,因此就沒有激發(fā)出你更大的潛力,所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的聰明才智,沖出目前的這個(gè)困境,相信自己,你一定行,下定決心,就一定成功! 自己所擁有的只有當(dāng)失去的時(shí)候才覺得可惜,也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境,主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞,就怕碌碌無為,其實(shí)面對(duì)著同樣的問題,你和大家是一樣的想法,但是實(shí)施的過程你卻忽視了細(xì)節(jié)的重要,只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記?。浩鋵?shí)你是很優(yōu)秀的,成功的路就是把面前的任務(wù)及時(shí)做好! 一個(gè)學(xué)期以來,你為班級(jí)做了不少的工作,在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會(huì)為你帶來你所需要的一切。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,希望你能夠堅(jiān)定信念,一如既往地堅(jiān)持下去,去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

21. 你正處在花一般年紀(jì)的青少年時(shí)期,也正是人生中用以讀書的黃金時(shí)期。現(xiàn)在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高,并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),不斷提高自身的能力,時(shí)刻準(zhǔn)備著將來為祖國(guó)的四化建設(shè)再添輝煌。為此,全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,平時(shí)參加各項(xiàng)有益身心的健康活動(dòng),崇尚文明堅(jiān)決抵制惡俗,為做好新世紀(jì)建設(shè)的主力軍而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

22. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

23. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對(duì)你充滿信心。

24. 你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你??赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。

精選四年級(jí)穿過地平線讀后感范文如何寫五

1. 蔚藍(lán)的天空中翱翔。

2. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí),作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒,多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

3. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

4. 八月已將來臨,這是我們緬懷烈士的時(shí)節(jié)。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋5纳顠侇^顱、灑熱血,不惜犧牲年青的生命。肩負(fù)重?fù)?dān)的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來的幸福,而不求創(chuàng)造嗎?

5. 、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷 ” 。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感(評(píng)語)染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

6. 、 你相信 “ 人若有志,就不會(huì)在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì) ,希望你能真正意義上的做到勇往直前!

7. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

8. 因?yàn)槟銏?jiān)信: “ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。 ” 所以,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了 “ 第一 ” 。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

9. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

10. 是不是因?yàn)槟阆嘈?“ 學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果 ” ,所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)成功的彼岸。

11. 你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

12. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,再多一份踏實(shí),你還有什么可挑剔的!

13. 、 你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格 ” 。 所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

14. 、 “ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

15. 你的愛好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說會(huì)道,令人喜歡,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

16. 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會(huì)兒語句不通順,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

17. 你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是:滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

18. 在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛,真誠(chéng)坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

19. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

20. 向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負(fù)的孩子,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的管理不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來! 許多的時(shí)候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕輹?huì)常常給你以提醒,而優(yōu)勢(shì)卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,你并沒有遇到太大的困難,因此就沒有激發(fā)出你更大的潛力,所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的聰明才智,沖出目前的這個(gè)困境,相信自己,你一定行,下定決心,就一定成功! 自己所擁有的只有當(dāng)失去的時(shí)候才覺得可惜,也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境,主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞,就怕碌碌無為,其實(shí)面對(duì)著同樣的問題,你和大家是一樣的想法,但是實(shí)施的過程你卻忽視了細(xì)節(jié)的重要,只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記?。浩鋵?shí)你是很優(yōu)秀的,成功的路就是把面前的任務(wù)及時(shí)做好! 一個(gè)學(xué)期以來,你為班級(jí)做了不少的工作,在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會(huì)為你帶來你所需要的一切。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,希望你能夠堅(jiān)定信念,一如既往地堅(jiān)持下去,去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

21. 你正處在花一般年紀(jì)的青少年時(shí)期,也正是人生中用以讀書的黃金時(shí)期?,F(xiàn)在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高,并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),不斷提高自身的能力,時(shí)刻準(zhǔn)備著將來為祖國(guó)的四化建設(shè)再添輝煌。為此,全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,平時(shí)參加各項(xiàng)有益身心的健康活動(dòng),崇尚文明堅(jiān)決抵制惡俗,為做好新世紀(jì)建設(shè)的主力軍而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

22. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

23. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對(duì)你充滿信心。

24. 你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你??赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。

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