提高自己的理解和分析問(wèn)題的能力?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述和描述。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。

閱讀日記一百字通用篇一

俗話說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們離不開(kāi)書(shū)的世界，更加離不開(kāi)書(shū)的酸，甜苦辣。

書(shū)就像一首詩(shī)，能讓你在普通的日子里讀出韻隸;書(shū)是一陣魚(yú)，能讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);書(shū)是一片陽(yáng)光，能讓你在陰郁的日子里明朗起來(lái)……書(shū)是飄飄灑灑的春魚(yú);書(shū)是臉上的笑影。

讀書(shū)破忘卷，下筆如有神。書(shū)是我們生命中的一部分，如果沒(méi)有書(shū)，這個(gè)世界將變得煩躁無(wú)味。書(shū)不僅在生活中給我們帶來(lái)樂(lè)趣，也給我們的知識(shí)增添了光彩。所以，讀好一本書(shū)，必須走進(jìn)書(shū)本里去，或者做一個(gè)夢(mèng)，或者洗一個(gè)思想的澡，或者去尋找無(wú)價(jià)的人類的.聰明才智。

書(shū)是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者。書(shū)可以教我們?nèi)绾巫鋈耍步o予了我們大量的知識(shí)。但有些書(shū)卻是有強(qiáng)烈的血腥氣味，我們不僅要從現(xiàn)實(shí)生活中注意到，還要加以包袱它。讀書(shū)正如一個(gè)滔滔不絕的健談?wù)?，在下夜的藍(lán)天繁星之下，他為你敘述動(dòng)人的故事，叫你笑，叫你落淚，幾哦啊你拍手稱快，叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的感情薄住一根線，牽著他的手里跟他走。

書(shū)將使你在優(yōu)美的文中享受書(shū)的馨香，讀書(shū)吧，富在真理的書(shū)是萬(wàn)應(yīng)的鑰匙，什么幸福的門用它都可以打開(kāi)!

閱讀日記一百字通用篇二

這兩天，我在讀一本書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》。剛拿到這本書(shū)，看了題目，我就有了疑問(wèn)，愛(ài)德華是誰(shuí)呢？他是一個(gè)人嗎？他為什么會(huì)有奇妙之旅呢？看完封面，我猜，愛(ài)德華一定是封面上的小兔子吧！

讀完第一章，我知道了愛(ài)德華的小主人是阿比林圖雷恩。小兔子愛(ài)德華是她七歲時(shí)的生日禮物，這只小兔子擁有許多漂亮的衣服。它是一只樂(lè)觀的小兔子，它竟然有一塊金懷表。阿比林很愛(ài)這只小兔子，小兔子也很愛(ài)她。

20xx年4月28日thursdaysunny。

在學(xué)校里，我一有空就看《愛(ài)德華的奇妙之旅》，已經(jīng)看到23頁(yè)了。它讓我越看越想往下看。

在第四章，阿比林的祖母給阿比林講了一個(gè)故事，故事是這樣的：有一位美麗的公主，她誰(shuí)也不愛(ài)，雖然有許多人愛(ài)著她，有一位王子向她求婚，送給她一枚純金的戒指，她把它吞下去了。便跑到密林里，迷路了，她遇見(jiàn)了巫婆，巫婆把她變成了疣豬，因?yàn)樗l(shuí)也不愛(ài)，后來(lái)人們把這只疣豬殺了吃。

我覺(jué)得每個(gè)人都要有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的人都會(huì)像這位公主一樣，都會(huì)有一個(gè)壞的結(jié)果。

20xx年4月30日saturdayrainy。

今晚，我終于看完了《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)。愛(ài)德華懂得愛(ài)了。我難以想象，一只不懂得愛(ài)的兔子，竟然在一次旅行中懂得了愛(ài)，知道怎樣愛(ài)其他人了，而且他又重新得到愛(ài)了。

在這次旅行中，有很多愛(ài)愛(ài)德華的人，海邊的漁夫，一個(gè)流浪漢，男孩布萊斯和他死去的妹妹……這只小兔子在這次旅行中，它的心一次又一次的碎裂，讓他懂得了怎樣愛(ài)。

最后，他又回到了他的“小主人”（長(zhǎng)大了）身邊，他再也不會(huì)犯愛(ài)的錯(cuò)誤了。

閱讀日記一百字通用篇三

我的閱讀滋味是怎樣的呢？從小到大，我總是在想這一個(gè)問(wèn)題。書(shū)也陪我從呀呀學(xué)語(yǔ)走到了如今。我也漸漸發(fā)現(xiàn)閱讀的滋味。

閱讀的滋味是甜的。那是我第一次讀到的外國(guó)名著《傲慢與偏見(jiàn)》。我被書(shū)中那輕快而又富有靈氣的筆調(diào)所打動(dòng)?？粗粗液孟褚沧哌M(jìn)了書(shū)中，伸手便可牽著女主人公的手，抬腳便可以走進(jìn)如畫的小鎮(zhèn)。我便是沉醉在了讀書(shū)的滋味里了。那滋味，是甜的。

閱讀的滋味是咸的。總是愛(ài)拿著一本《再別康橋》。我好像真的可以看見(jiàn)那一池的碧波。徐志摩是一個(gè)曠世的才子。但是，上帝賦了他絕世才情，卻又給了他如江南細(xì)雨般的綿長(zhǎng)憂愁。我知道，我可以從他的詩(shī)中讀到，他的心中有一片江南，只不過(guò)陰雨綿綿，使他的詩(shī)可以如此的潮濕，一讀便使人潸然淚下。還記得那句“你我相見(jiàn)在深暗的海上，在交會(huì)時(shí)互放光芒?！辈恢罏槭裁?，每每讀到此處，便淚水滴落，莫非我心中也有與他相同的江南情懷。那時(shí)，閱讀的滋味是咸的。

閱讀的滋味也是辣的。我也愛(ài)金庸，可能是我的骨子里天生藏著幾分俠女的情懷吧，《射雕英雄傳》是我鐘愛(ài)的一本小說(shuō)。在蒙古蒼茫的大草原，我看到了郭靖的壯志凌云。在喧鬧的街市，我也遇見(jiàn)了黃藥師的女兒黃蓉。那一聲聲的“靖哥哥”在我腦海里跳動(dòng)。我多么希望我可以生在古代啊，那樣我一定執(zhí)一劍去闖蕩江湖。那時(shí)，閱讀的滋味是辣的。

閱讀的滋味也是酸的。我認(rèn)真拜讀了龍應(yīng)臺(tái)的散文集。敬佩之情不禁油然而生。她的文筆，不知該如何形容，淡淡的，卻總是給人以震憾。那一篇《目送》感動(dòng)了多少人！那樣的一種親人間的離別，又引得多少人的感慨。自然，我讀完后也不禁感慨萬(wàn)分。龍應(yīng)臺(tái)的文篇，平淡卻又讓人回味無(wú)窮。那時(shí)，閱讀的滋味是酸的。

閱讀的滋味好像是不同的。閱讀給我?guī)?lái)的滋味，每一種都是我所愛(ài)的。誠(chéng)然，一千個(gè)人的心中有一千個(gè)哈姆雷特。自然每個(gè)人的閱讀都不同。但不要忘記，閱讀是美好的?，F(xiàn)在我又要去品一品閱讀的滋味了。

閱讀日記一百字通用篇四

今年我在網(wǎng)上買了很多自己喜歡的書(shū)，比如紅樓夢(mèng)、小王子、駱駝祥子、昆蟲(chóng)記、巴黎圣母院等等，為了買這些書(shū)差不多花費(fèi)了上百元不止。媽媽也是很支持我的，不僅如此，媽媽也是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，她買的那些書(shū)，我也可以看，比如青年文摘啦，還有一些勵(lì)志的書(shū)籍哦。我們倆個(gè)人的書(shū)籍雖然是買了不少，可是漸漸的.發(fā)現(xiàn)看的時(shí)候似乎是越來(lái)越少了。

為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在看手機(jī)的時(shí)間已經(jīng)多于看書(shū)的時(shí)間了，抽空就在拿手機(jī)刷快手啦，刷抖音啦，能夠靜靜的坐下來(lái)好好的看本書(shū)的狀態(tài)幾乎是沒(méi)有了哦。為此我自己也在不停的反思，這是怎么啦？為什么自己浮躁的心靜不下來(lái)啦？為什么就不能好好的看本書(shū)呢？為什么讓花錢買的書(shū)放在那里變成了擺設(shè)呢？這是不對(duì)的，我不應(yīng)該這樣做，我應(yīng)該趁著暑期的美好時(shí)光，給看一下。讓自己可以陶冶一下自己的情操，讓自己的內(nèi)心通過(guò)書(shū)本的內(nèi)容，讓自己好好的反思一下自己：現(xiàn)在這樣渾渾噩噩的一天天的下去，是不對(duì)的。這樣虛度自己的美好光陰，是可恥的。

為了防止自己偷懶，從明天開(kāi)始我要規(guī)定自己每天看書(shū)多少分鐘，如果做不到的話，第二天加倍延時(shí)哦。這主要還是要靠自己自覺(jué)和主動(dòng)哦。希望自己可以每天刷手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越少，要多看點(diǎn)書(shū)和與學(xué)習(xí)的有關(guān)的資料哦。

希望自己在暑期期間能夠讓自己得到一個(gè)自我的提升！

閱讀日記一百字通用篇五

杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！敝灰x的書(shū)多了，文章才能寫好。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。所以我喜歡讀書(shū)。

有一天晚上9：15分了爸爸讓我睡覺(jué)可是我還想看《西游記》，我就跟我爸爸說(shuō)：“讓我再看一會(huì)好嗎？”我爸爸說(shuō)：“不可以！”我只能把書(shū)給他了。我忽然想到了一個(gè)主意了！然后我假裝下去喝水，喝水的同時(shí)我也把書(shū)藏在衣服里面了拿回房間里了，我暗喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我看了一會(huì)，只聽(tīng)門開(kāi)了爸爸走過(guò)來(lái)把書(shū)拿走了并告訴我以后別這樣了。從哪以后我再也沒(méi)看《西游記》了。只看了一些其他的書(shū)。

“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)是我最好的朋友，最好的老師！我愛(ài)讀書(shū)！

閱讀日記一百字通用篇六

閱讀課上，老師為了活躍一下氣氛，就進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，全班就被分成了兩組，我，小湯，小冀成了一組，張同學(xué)與一位黑馬選手——毛老師一組。

我們實(shí)地取材，桌子上的桌布當(dāng)成了繩子，桌子凳子往兩邊一推，就成了簡(jiǎn)易的拔河場(chǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，大家握著繩子，而我的心里已經(jīng)緊張得像揣著幾只小兔子，七上八下。此刻，我們都屏息凝視的等著，隨著一聲“開(kāi)始”，原本緊張的氣息一下子熱火朝天，“使勁啊！”“用力?。　敝惖脑捪癫ɡ怂频囊徊ㄎ赐Ｒ徊ㄓ制?。大家的臉個(gè)個(gè)憋得通紅，就連我這個(gè)瘦個(gè)子也使出了吃奶的力氣。但畢竟我們組人多力量大，就如同腳下生根，即使對(duì)手的力氣再大，我們也像一尊佛像似的一動(dòng)不動(dòng)。也許是我們的團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)住了對(duì)手，他們慌了陣，左右腳來(lái)回交替，可是到最后還是變成了束手無(wú)策的小羊羔，活活被我們拉到了墻角。

結(jié)果當(dāng)然是我們贏了，可對(duì)方不同意，說(shuō)我們?nèi)硕嗖还?，就要就要進(jìn)行一場(chǎng)一對(duì)一的比賽。在小冀和張同學(xué)比的時(shí)候，雙方都擺好了陣勢(shì)，想從氣勢(shì)上壓過(guò)對(duì)方。比賽一開(kāi)始，只見(jiàn)小冀前腳弓后腳蹬，抓住繩子使勁的拉，一下子就讓張同學(xué)往前進(jìn)了好幾步，可張同學(xué)也不甘示弱，蹲著馬步使勁向后拽，眼看就要讓小冀頂?shù)骄€，突然之間，局面來(lái)了一個(gè)一百八十度的大反轉(zhuǎn)！小冀猛地一拽，張同學(xué)就直接沖到了對(duì)方的線中。

到了最后，大家都累得氣喘吁吁，老師高舉我們的手興奮的喊道：“恭喜你們獲勝了！”我們的臉上都洋溢著勝利的喜悅，對(duì)方也送來(lái)真誠(chéng)的祝福。

這真是有趣的一次閱讀課！

閱讀日記一百字通用篇七

我的乳牙還沒(méi)掉，新牙就長(zhǎng)出來(lái)了。一口整齊的牙齒，就變得坑坑洼洼的，參差不齊了。因此，我和媽媽都很煩惱。媽媽決定帶我去拔牙。

我們來(lái)到醫(yī)院里，我看見(jiàn)一些跟我差不多大的孩子，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地進(jìn)入拔牙室，又一個(gè)個(gè)哭著離開(kāi)。我就有點(diǎn)害怕，不想拔牙了。媽媽似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“拔牙其實(shí)并不太痛，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，堅(jiān)持一下就過(guò)去了?！庇谑?，我一直在心里默默地念著：“拔牙一點(diǎn)都不痛，拔牙一點(diǎn)都不痛……”

終于輪到我了，醫(yī)生用小鉗子推了推我的乳牙說(shuō)：“這顆牙還蠻牢的嘛，需要打麻藥?！彼兄帜脕?lái)一瓶麻醉劑和一支注射器，把麻醉劑灌進(jìn)針筒里，準(zhǔn)備打針了。我對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，下手輕點(diǎn)。”醫(yī)生回答說(shuō)：“小朋友，這打麻藥跟蚊子咬的感覺(jué)差不多。”聽(tīng)醫(yī)生這么說(shuō)，我才放心地張開(kāi)了嘴巴。醫(yī)生動(dòng)手把麻醉劑注射到我的牙床里。過(guò)了兩三分鐘，我的嘴里就有一種麻麻的感覺(jué)。一碰臉頰沒(méi)一點(diǎn)疼痛感了，醫(yī)生就飛快地用老虎鉗鉗住我的乳牙，用力拉。可我的乳牙好像在跟醫(yī)生較勁，還不想出來(lái)。醫(yī)生鉗住后左右搖晃幾下，乳牙不得不被制服了。

我的乳牙被拔掉了，雖然我心里有點(diǎn)害怕，但我最后還是戰(zhàn)勝了恐懼。

閱讀日記一百字通用篇八

今天是四月三日，媽媽告訴我四月四日是清明節(jié)，那天一家人要去掃墓。

我興高采烈的在墓胖跳來(lái)跳去，爺爺叫我不要在墓旁亂跑，這是不好的行為。我見(jiàn)爺爺他們?cè)谀骨敖ɡ粋€(gè)不知名的東西。大惑不解的我問(wèn)：“這是啥東西?”爸爸說(shuō)：“這是食臺(tái)，專門供祖先品嘗這些我們給祖先的食物”。

到家后我問(wèn)：“爸爸為啥我們一定要供奉祖先那?”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楣糯牧?xí)俗，我們也要這樣做。”我想我長(zhǎng)大后一定要比古代人更孝順。正所謂：青出于藍(lán)更勝于藍(lán)。

閱讀日記一百字通用篇九

今天，我吃完了午飯，便打起了歪主意：昨天剛買回來(lái)的漫畫書(shū)，應(yīng)該可以在中午睡覺(jué)時(shí)偷看。于是，我像往常一樣，進(jìn)入房間后，先拉好窗簾，然后躺下，并大聲地喊外公關(guān)門：“外公快來(lái)關(guān)門!”隨著“咚”的一聲門響，我便進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。

過(guò)了一會(huì)兒功夫，“我醒了，”想起了中午時(shí)的計(jì)劃，我立即起床，先小心翼翼地穿上拖鞋，再輕手輕腳地繞過(guò)電腦桌，來(lái)到書(shū)架前，從上面取下漫畫書(shū)，再回到床上之后，咬住事先準(zhǔn)備好的小手電筒，然后翻開(kāi)漫畫書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后，我還在書(shū)的世界中漫游，只聽(tīng)見(jiàn)外面隱隱約約傳來(lái)“啪、啪、啪”腳步聲，我心想：一定是外公來(lái)“視察”了。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我迅速關(guān)掉手電筒，合上漫畫書(shū)，把它們都放在了“藏兵洞”——枕頭下，這下絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失。

果真不錯(cuò)，真的是外公進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)道：“發(fā)生了什么?怎么還沒(méi)睡?”我瞪大眼睛，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)生什么呀!”外公聽(tīng)了這番話，有點(diǎn)半信半疑，一臉茫然的樣子，又把我的被子和床單都摸了摸，見(jiàn)實(shí)在抓不住把柄，就悄悄地關(guān)上了房門，從一旁走開(kāi)了。我心想：好!躲避成功!不過(guò)還要加一道“防御”——蒙被子，這下光也透不出去了。然后，我拿出小手電筒和書(shū)，蒙上被子，又津津有味地看起來(lái)了。大約下午三點(diǎn)多時(shí)，書(shū)被我看完了，于是，我又將書(shū)和手電筒放回了原處。

之后，我心想：下次再也不偷看任何書(shū)籍了，不僅傷害眼睛，影響睡眠，還會(huì)被大人發(fā)現(xiàn)，挨一頓罵。那天，要不是我反應(yīng)快，肯定會(huì)被外公發(fā)現(xiàn)后狠批一頓。更重要的是我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不撒謊的好孩子。

閱讀日記一百字通用篇十

書(shū)店里的里，五花八門，走進(jìn)書(shū)店，翻開(kāi)書(shū)本，就好像翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)，多增加了一點(diǎn)知識(shí)。

打開(kāi)了歷史故事的書(shū)，了解古代人對(duì)國(guó)家的付。例如：“孫中山、孔子、諸葛亮……等?！?/p>

打開(kāi)童話故事書(shū)，可以沈浸在幻想中的世界。例如：“小紅帽、三只小豬、七只小羊、桃太郎……等?！?/p>

打開(kāi)漫畫書(shū)，可以學(xué)習(xí)一些角色的扮演。例如：“名偵探柯南、滾球王、第一神拳……等?！?/p>

古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益?！?，就是鼓勵(lì)大家多讀一點(diǎn)書(shū)。我好想叫爸爸多買一些好看的書(shū)，讓我多增加一點(diǎn)知識(shí)。

閱讀日記一百字通用篇十一

閱讀能體驗(yàn)到許多不同人的心境，感受到許多與眾不同的煩惱與痛苦，能在閱讀中快樂(lè)自己，讓自己已經(jīng)殘碎的心得到滋潤(rùn)，見(jiàn)到暖暖的陽(yáng)光。

說(shuō)到閱讀，我真是深有感觸。其實(shí)，小學(xué)時(shí)我并不怎么喜歡閱讀的，但自從到了初中，生活中充滿了各種挫折，出現(xiàn)了許多障礙，我不禁感到生活的沉重，成長(zhǎng)的痛苦，才借閱讀來(lái)引開(kāi)其注意力。在閱讀的時(shí)候，我不知不覺(jué)深入地感受到了別人與我同樣的經(jīng)歷，同時(shí)懂得了他們的應(yīng)付方法，以及繼續(xù)走下去的信心。久而久之，我漸漸地喜歡上了閱讀，也能在閱讀中，不知不覺(jué)地磨逝掉痛苦。這時(shí)我才明白原來(lái)閱讀并不痛苦，反而很快樂(lè)。

閱讀是滋潤(rùn)憔悴心靈的雨水，是溫暖寒冷心靈的陽(yáng)光，是治療痛苦心靈的良藥。閱讀是心靈感悟的過(guò)程，也是語(yǔ)境欣賞的過(guò)程。閱讀不應(yīng)該是走馬觀花，否則就毫無(wú)效果，也沒(méi)辦法體會(huì)到作者的心境，體會(huì)到作者寫時(shí)含有的感情。這樣的閱讀毫無(wú)意義，反而是種負(fù)擔(dān)，倒可以不用浪費(fèi)時(shí)間去閱讀。其實(shí)真正的閱讀應(yīng)該是詞詞琢磨，句句領(lǐng)會(huì)，這才能讓它們?cè)谀X海里就形成了永久的印象，并去反復(fù)咀嚼這些詞句，領(lǐng)悟在這其中的精髓，與那文章的精華之處。只有這樣我們的心靈才能與作者的心產(chǎn)生共鳴，體驗(yàn)作者的心境。也只有這樣你才能聞到，感到快樂(lè)的馨香。我想許多人都是走馬觀花的閱讀，從不字斟句酌地去閱讀，只求能多讀完幾本書(shū)，這樣雖然能有一些殘缺記憶的效果和應(yīng)付某些事的能力，但卻不能提高人人所追求的閱讀能力和寫作能力。

這閱讀其實(shí)和品茶有一樣的道理，不會(huì)飲茶之人必定一口喝光，而達(dá)到真正品茶境界，卻只有那些慢慢酌茶品酒的人，才能品出其芳香。

閱讀日記一百字通用篇十二

自從我踏進(jìn)小學(xué)的大門，成為一名小學(xué)生以后，整個(gè)校園的書(shū)香氣息使我陶醉，我也漸漸的喜歡上讀書(shū)。在我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)還很少，寫完作業(yè)以后覺(jué)得沒(méi)事干，就開(kāi)始讀故事書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一件非常有趣的.事。每次我讀完班級(jí)圖書(shū)后，我就讀《世界兒童珍愛(ài)的73個(gè)經(jīng)典童話》，里邊有七只小山羊、猴子量體溫等許多故事，有的是教育我要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、有的是教育我尊老愛(ài)幼的，使我懂得了很多道理?？傊矣X(jué)得讀書(shū)的好處有很多，肯定會(huì)使我們受益匪淺的。