手機(jī)閱讀
范文2
最新寢室安全用電演講稿(匯總11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-18 23:20:56
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2023年紙
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。鋼琴表
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)于面試介紹
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。精選教育與社會(huì)發(fā)展
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
最新寢室安全用電演講稿(匯總11篇)
2023-11-18 23:20:56    小編:ZTFB

演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀(guān)眾介紹、闡述或演示某個(gè)主題的書(shū)面材料,它可以促使聽(tīng)眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。撰寫(xiě)演講稿時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注開(kāi)頭和結(jié)尾部分,以吸引聽(tīng)眾和留下深刻的印象。歡迎大家分享自己的演講稿,一起探討演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。

寢室安全用電演講稿篇一

隨著學(xué)校用電設(shè)備快速增加,學(xué)校用電費(fèi)用節(jié)節(jié)攀升,各教師宿舍電器增多,給學(xué)校用電安全及用電支出帶來(lái)一定的壓力。為統(tǒng)一管理用電,進(jìn)一步節(jié)能降耗,消除隱患,特制定嶺山小學(xué)用電管理制度。

一、管理原則

安全用電,合理用電,計(jì)劃用電,節(jié)約用電。

二、安全用電

1.學(xué)校設(shè)立用電標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)各宿舍安全用電管理,每季度檢查各宿舍用電是否符合規(guī)范,對(duì)不符合用電規(guī)范的行為要及時(shí)糾正。檢查用電設(shè)備是否存在安全隱患,對(duì)檢查出來(lái)的安全隱患要及時(shí)清除。

2.各宿舍如需進(jìn)行電線(xiàn)路改選,必須先向?qū)W校分管校務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),經(jīng)核實(shí)、批準(zhǔn)后由專(zhuān)業(yè)人員予以實(shí)施。

3.嚴(yán)禁各宿舍人員私自更改用電線(xiàn)路,嚴(yán)禁使用大功率電器,否則造成的'損失由本人承擔(dān)。

三、節(jié)約用電

1.教師宿舍統(tǒng)一安裝電表,每宿舍安裝三個(gè)電表,分別用于兩個(gè)房間和客廳廚衛(wèi)。

2.教師享受用電指標(biāo):房間電表夏季為60度/季度,冬季為30度/季度。(夏季指第二、第三季度,冬季指第一、第四季度);超出部分由同宿舍有使用的教師共同承擔(dān),按第三階梯電價(jià)收費(fèi)??蛷d廚衛(wèi)的電表一律按冬季計(jì)算。

3.校務(wù)組成員每季度的最后一天抄送用電度數(shù)給報(bào)賬員,報(bào)賬員按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向舍長(zhǎng)收費(fèi),并繳入學(xué)校賬戶(hù)。

四、監(jiān)督管理

1.如有私接電源者,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,造成安全事故的,由責(zé)任人承擔(dān)全部責(zé)任。

2.故意損壞電路設(shè)備照價(jià)賠償。

宿舍用電,本著安全、節(jié)約、自覺(jué)管理的原則,樹(shù)立安全用電的觀(guān)念,努力養(yǎng)成節(jié)約的生活習(xí)慣。

1、樹(shù)立安全觀(guān)念,了解有關(guān)的用電常識(shí),熟知所使用電器的性能。要愛(ài)護(hù)宿舍內(nèi)的一切用電設(shè)備,禁止使用電磁爐、電爐、熱得快及“三無(wú)電器”產(chǎn)品等大功率電器,嚴(yán)禁私拉,亂接電線(xiàn)電源。

2、增強(qiáng)安全、節(jié)約意識(shí)。做到人離宿舍,必須將所有用電設(shè)備全部切掉電源方可離開(kāi)。嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

3、為了保障人身財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)常檢查電器及用電線(xiàn)路,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向?qū)W??倓?wù)處匯報(bào),由專(zhuān)人及時(shí)處理。

4、總務(wù)處將會(huì)同政教處不定期檢查。

寢室安全用電演講稿篇二

尊敬的....老師:

首先對(duì)于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的歉意!對(duì)我們寢違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對(duì)我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來(lái)的不便表示深深的自我譴責(zé),并致以誠(chéng)摯的歉意!

宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí),由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書(shū)本、床被等易燃物品相對(duì)較多,如果在平時(shí)不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故,這些都是血寫(xiě)的事實(shí)和教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)也必須引起我們足夠的重視,然而我們卻疏忽了這些顯而易見(jiàn)的常識(shí)。

通過(guò)此次事件我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,作為宿舍長(zhǎng)沒(méi)有做到自我監(jiān)督, 這是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)舍友的不負(fù)責(zé),更加的辜負(fù)了老師對(duì)我的信任與期望。對(duì)此,我感到十分的愧疚。違規(guī)用電是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍?zhǔn)?。我們寢室違規(guī)用電,沒(méi)能正常的作息,我作為宿舍長(zhǎng)表示很歉意。對(duì)于此次,我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我們的做法是錯(cuò)誤的,希望老師能給我們一次改過(guò)的`機(jī)會(huì),我們保證在今后的生活中一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度,決不再次的違反。并且提高有關(guān)的消防安全意識(shí),不再讓老師為我們的安全擔(dān)心。

無(wú)論如何,這次宿舍違規(guī)用電的行為對(duì)我們是一次深刻的教訓(xùn),所幸并沒(méi)發(fā)生任何事故。在今后的生活中,我們一定會(huì)牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn)。我們也會(huì)在生活中更加注意這些潛在的危險(xiǎn)源,提醒我們的同學(xué),共同努力創(chuàng)造一個(gè)安全的寢室環(huán)境,讓我們的寢室不僅充滿(mǎn)溫馨更是和諧而安全的!

此致,

敬禮!

××寢室,××× ×年×月×日

宿管的阿姨,你們好,這是一張檢討。

我本人在宿舍使用大功率燒水壺?zé)炔?,違反了學(xué)校關(guān)于宿舍安全用電的管理?xiàng)l例,后果非常嚴(yán)重,如果不小心,真不知道會(huì)發(fā)生什么事情,如果真發(fā)什么了什么事情,后果真是不堪設(shè)想,所以我怎么想也想不出會(huì)發(fā)生什么。 宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的,我對(duì)此表示理解,學(xué)校畢竟也是有歷史沉淀的,風(fēng)一吹便可揚(yáng)起一層灰。上了一定的歲數(shù)便承受不了額外過(guò)多的負(fù)重,水與電,以及建筑物都有老化的可能,所以明令禁止是對(duì)的,而我違反了,我就是錯(cuò)的,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤,并努力悔改。

悔。就如你現(xiàn)在看的,我在寫(xiě)檢討書(shū)了,承認(rèn)做錯(cuò)與死不認(rèn)錯(cuò)要高一個(gè)等級(jí)。我!錯(cuò)!了!請(qǐng)相信,本人十分非常誠(chéng)懇。

改。就是以后不會(huì)再次使用大功率的用電器了,也不知道為什么,檢討書(shū)的寫(xiě)作就得有這樣程序,作了檢討然后保證。真是奇怪。

我不會(huì)再使用大功率燒水壺,就意味者我得去開(kāi)水房打水了,我住一樓,開(kāi)水房就再附近不遠(yuǎn),很近,走幾步就到了,近到可以聞得開(kāi)水的味道。自己也有保溫壺,一壺開(kāi)價(jià)也不貴,三毛而已,或者三角而已。占地利,我還是冒著可能的危險(xiǎn)而往懸崖沖,為什么別的人會(huì)打開(kāi)水而我不會(huì)去呢,看來(lái)是我的問(wèn)題,個(gè)人問(wèn)題。扭曲的意志。

被阿姨你抓到時(shí),由于突然的慌亂與混亂,本人為了鎮(zhèn)靜而提高了音調(diào)以顯自己的正義。并且有語(yǔ)言上的沖動(dòng),追究著為什么我不去開(kāi)水房打開(kāi)水而起的辯駁,有吵架的氛圍與氣調(diào),事后覺(jué)得實(shí)在沒(méi)必要,突發(fā)事故所造成情緒的失控,是一個(gè)值得問(wèn)題,找到了一個(gè)提高自己的修養(yǎng)方向。情緒化過(guò)于嚴(yán)重,沖動(dòng)是不成熟的表現(xiàn)。

于苛刻,畢竟自己也不能要求自己達(dá)到一百分,所以降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),至少也該有九十以上吧,我學(xué)物理,氣壓足夠,并且持續(xù)加熱,這個(gè)要求并不過(guò)份,倒是你們過(guò)份了。水若開(kāi)得不夠開(kāi)心,喝了鬧肚子,非常影響我的生活與心情,水不開(kāi),泡的茶也降低一個(gè)檔次,浪費(fèi)了我茶葉,可惜之余我會(huì)生氣,無(wú)名業(yè)火。

檢討書(shū)寫(xiě)到這未免過(guò)于盛氣,我再次情緒化了,請(qǐng)?jiān)?,也不知道你們有沒(méi)細(xì)心看到這鬼東西,字跡過(guò)于潦草是我情緒化的表現(xiàn),語(yǔ)言不難懂,能看出點(diǎn)什么的話(huà)也算可以。

我總結(jié)一下重點(diǎn):

一,檢討人,我。

二,檢討事因,在宿舍使用大功率電器。

三,檢討結(jié)果,我錯(cuò)了!悔與改!

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

一個(gè)半學(xué)期以來(lái),我部門(mén)工作開(kāi)展的密度、力度從總體上來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,在宿舍管理方面效果還可以。但在某些方面細(xì)節(jié)問(wèn)題上做得還不怎么到位,以導(dǎo)致2015年3月29號(hào)晚上(8:00—9:00)xx寢室因私拉電線(xiàn)使用不當(dāng)而失火。對(duì)此我代表部門(mén)愿意接受任何處罰,且作以下檢討:

學(xué)生會(huì)本著全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨工作,工作嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。xx寢室失火可以說(shuō)是我部門(mén)工作還沒(méi)到位,比如:

1、寢室管理、安全檢查出現(xiàn)真空期(上課期間及每周日21:00—22:30)。

2、安全宣傳力度還不夠,安全用電還未深入人心,同學(xué)們的安全意識(shí)還有待提高。

3、雖然我部門(mén)在3月9號(hào)10號(hào)對(duì)我系寢室進(jìn)行了大功率電器清繳和私拉電線(xiàn)清查,但未對(duì)私拉電線(xiàn)的寢室進(jìn)行及時(shí)處理。

以上三點(diǎn)可能是導(dǎo)致失火的主要的直接或間接原因,為此我部門(mén)為機(jī)械系學(xué)生會(huì)、為機(jī)械系所有同學(xué)、老師及系領(lǐng)導(dǎo)抹黑,也辜負(fù)了大家的厚望,在此我部門(mén)深表歉意! 為防止以后類(lèi)似事情發(fā)生,我部門(mén)采取以下措施:

1、加強(qiáng)值班巡邏。

2、與學(xué)生會(huì)各部門(mén)積極配合,加強(qiáng)安全宣傳及教育。

3、再次在全系范圍內(nèi)清查大功率電器(包括電熱杯)及私拉電線(xiàn)的寢室,并做及時(shí)處理。

4、對(duì)我系學(xué)生電腦進(jìn)行統(tǒng)一登記,對(duì)宿舍網(wǎng)線(xiàn)及電線(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃。

5、 清查宿舍一切酒瓶,有毒、易燃易爆、管制刀具等物品。

對(duì)于此次事故,我部門(mén)所有成員積極反思,努力做好自己的工作,盡最大的努力爭(zhēng)取以后不發(fā)生類(lèi)似事故。

寢室安全用電演講稿篇三

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍安全用電管理工作,防止發(fā)生用電事故,努力創(chuàng)建資源節(jié)約型校園,本著“安全、方便、節(jié)約”的原則,根據(jù)教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》(第28號(hào))令,結(jié)合我院實(shí)際,制定本規(guī)定。

第一條? 學(xué)生宿舍是學(xué)生住宿、生活和學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所,更是人員密度極大的聚居地,涉及公共安全利益和學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,全體學(xué)生應(yīng)牢固樹(shù)立安全用電和節(jié)約用電意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握用電常識(shí),做到安全用電和節(jié)約用電。

第二條? 全體學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)用電設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)損壞、裸露、漏電等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)報(bào)告宿舍管理人員或輔導(dǎo)員。

第三條? 任何學(xué)生不得在宿舍及宿舍公共區(qū)域私自拆接電源;不得私自安裝燈頭、增設(shè)供電設(shè)施及供電線(xiàn)路;不得拆修配電設(shè)施等。

第四條? 學(xué)生合理使用電器時(shí),應(yīng)自覺(jué)做到:

1、? 各類(lèi)電器應(yīng)為正規(guī)廠(chǎng)家生產(chǎn)、質(zhì)量合格,且處于安全使用期限內(nèi)。

2、? 學(xué)生離開(kāi)宿舍應(yīng)及時(shí)關(guān)閉相應(yīng)電源,不得在無(wú)人使用時(shí)讓電器處于通電或待機(jī)狀態(tài),養(yǎng)成安全節(jié)約用電的良好習(xí)慣。

第五條? 禁止使用假冒偽劣電器、無(wú)國(guó)家強(qiáng)制性3c安全認(rèn)證標(biāo)志或者有故障的.電器產(chǎn)品;任何學(xué)生不得擅自接觸配電設(shè)施或?qū)⒄彰鳠纛^、電源接口移近易燃物(蚊帳、棉質(zhì)、紙質(zhì)物品等)使用。

第六條? 禁止使用“熱得快”、電飯煲、電熱爐、電炒鍋、電熨斗、微波爐、電磁爐、電熱毯、電熱杯、電取暖器、電烘干機(jī)、電熱水器、電榨汁機(jī)以及其它可能導(dǎo)致超負(fù)荷用電、安全系數(shù)較低,以及與宿舍功能不相適應(yīng)、妨礙水電管理和環(huán)境衛(wèi)生管理的電器。

第七條? 學(xué)生使用空調(diào)、飲水機(jī)實(shí)行申請(qǐng)準(zhǔn)入制度,由學(xué)工處、宿舍管理中心核準(zhǔn)并登記備案。

第八條 為節(jié)約用電,合理使用空調(diào)。夏季氣溫超過(guò)30℃,方可開(kāi)啟空調(diào)制冷,冬季氣溫低于0℃,方可開(kāi)啟空調(diào)取暖;注意對(duì)空調(diào)的維護(hù),有異常迅速報(bào)修,不得私自打開(kāi)殼或者拆卸空調(diào)機(jī)件;雷雨天氣應(yīng)關(guān)閉空調(diào),切斷電源,以免遭受雷擊;空調(diào)電源插座為空調(diào)專(zhuān)用,嚴(yán)禁插接使用其它電器;落實(shí)空調(diào)使用管理責(zé)任制,誰(shuí)安裝、誰(shuí)管理、誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)。

第九條? 學(xué)生宿舍用電設(shè)施的維護(hù)和維修由后勤處負(fù)責(zé)。學(xué)生發(fā)現(xiàn)宿舍的用電設(shè)施有損壞后應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)向后勤處申報(bào)維修;后勤處接到申報(bào)后應(yīng)立即安排人員完成維修。

第十條??????? 學(xué)生宿舍安全用電的常規(guī)管理和督查

1各系應(yīng)將學(xué)生安全用電行為的教育、管理工作列入學(xué)生日常安全教育范疇,定期采用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育,同時(shí)要重視學(xué)生安全員、宿舍長(zhǎng)的培訓(xùn),提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

2 學(xué)生宿舍安全用電由系輔導(dǎo)員、宿舍管-理-員和學(xué)生宿舍安全員、宿舍長(zhǎng)共同管理,保衛(wèi)處、學(xué)工處、負(fù)責(zé)組織督查,督查人員因工作需要可以進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行安全用電檢查。

3 各樓宿舍管-理-員、各系各年級(jí)宿舍學(xué)生安全員、宿舍長(zhǎng),應(yīng)對(duì)違規(guī)電器認(rèn)真檢查,一旦發(fā)現(xiàn),立即報(bào)告輔導(dǎo)員;保衛(wèi)處、學(xué)工處、系書(shū)記和輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)宿舍管-理-員、學(xué)生安全員和宿舍長(zhǎng)的報(bào)告,及時(shí)采取有效措施,制止使用違規(guī)電器的行為。

第十一條? 學(xué)生違規(guī)使用電器的處罰

1 凡違反本規(guī)定第二、四條者初次給予通報(bào)批評(píng),再次違反處以警告及以上處分;

第十二條? 在宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)禁止性電器設(shè)備,無(wú)論正在使用與否,無(wú)論新舊、好壞,一律沒(méi)收并由各系代管。

第十三條? 本規(guī)定自公布之日起實(shí)施。

宿舍用電,本著安全、節(jié)約、自覺(jué)管理的原則,樹(shù)立安全用電的觀(guān)念,努力養(yǎng)成節(jié)約的生活習(xí)慣。

1、樹(shù)立安全觀(guān)念,了解有關(guān)的用電常識(shí),熟知所使用電器的性能。要愛(ài)護(hù)宿舍內(nèi)的一切用電設(shè)備,禁止使用電磁爐、電爐、熱得快及“三無(wú)電器”產(chǎn)品等大功率電器,嚴(yán)禁私拉,亂接電線(xiàn)電源。

2、增強(qiáng)安全、節(jié)約意識(shí)。做到人離宿舍,必須將所有用電設(shè)備全部切掉電源方可離開(kāi)。嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

3、為了保障人身財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)常檢查電器及用電線(xiàn)路,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向?qū)W??倓?wù)處匯報(bào),由專(zhuān)人及時(shí)處理。

4、總務(wù)處將會(huì)同政教處不定期檢查。

寢室安全用電演講稿篇四

1.用電校園火災(zāi)事故高發(fā)一般都是宿舍違規(guī)用電引起的',如:

3.劣質(zhì)電器難以負(fù)荷高電壓直接導(dǎo)致起火等。

宿舍用電注意事項(xiàng)。

1.在使用過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)充電器、臺(tái)燈等有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

2.遇到雷雨天氣,要停止使用電器,并拔下電源插座,防止遭受雷擊。

3.電腦、風(fēng)扇、電線(xiàn)、插座、接線(xiàn)板、充電器等用電設(shè)備使用時(shí),要做好通風(fēng)、防水、防潮及遠(yuǎn)離易燃物,不能安放在床鋪上或被褥中。

4.電器使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)造成險(xiǎn)情,使用中要注意讓電器適當(dāng)斷電休息,使用完要及時(shí)關(guān)斷電源;若遇到停電,停電時(shí)要拔掉插頭,來(lái)電時(shí)要檢查線(xiàn)路和電器。

5.充電器等長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查,充電過(guò)程中要有人在場(chǎng)。

6.使用臺(tái)燈燈具時(shí),放置位置要安全,不要在燈罩上或其附近放置易燃物品;不要讓水珠濺到高熱的燈泡上。

7.手機(jī)充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或邊充電邊使用手機(jī)電話(huà),可能導(dǎo)致手機(jī)電話(huà)機(jī)身發(fā)熱,引發(fā)燃燒或爆炸事故。

8.固定式插座只能接一個(gè)移動(dòng)式插座,嚴(yán)禁多個(gè)互接;移動(dòng)式插座必須放在安全的地方,不得靠近被褥、衣服、書(shū)本等易燃物品。

9.當(dāng)宿舍內(nèi)的公用電器設(shè)施發(fā)生故障時(shí),應(yīng)按程序報(bào)有關(guān)部門(mén)維修;自備電器應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員在斷電的情況下進(jìn)行維修;嚴(yán)禁私自操作。

寢室安全用電演講稿篇五

尊敬的老師們、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《關(guān)注消防平安你我》。

每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)得貫穿在全年的'每一天。

提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。

我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

1、平時(shí)不要玩火,不在人口密集,和有油庫(kù)、炸藥、酒廠(chǎng)、化工廠(chǎng)附近燃放鞭炮和煙花。

2、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

3、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí),要先開(kāi)氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,應(yīng)先關(guān)電子開(kāi)關(guān)再關(guān)氣閥,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守,以防水把火澆滅。

4、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

5、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

6、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。

7、如果油鍋著火,千萬(wàn)不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。

8、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

老師們同學(xué)們,防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。而“平安校園”更是我們每個(gè)師生的責(zé)任。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

文檔為doc格式。

寢室安全用電演講稿篇六

1、不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸,探試電源插座內(nèi)部。

2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),以防止電線(xiàn),以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落,要及時(shí)更新新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。

4、不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。

二、在學(xué)校安全用電應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、不使用、不安裝大功率用的電器,如熱得快、拉直板等。

2、宿舍里不準(zhǔn)私拉電線(xiàn),亂接插頭。

3、做到及時(shí)關(guān)燈以免燈具和線(xiàn)路發(fā)熱引起火災(zāi)。

4、教室內(nèi)所有電源插座嚴(yán)禁為手機(jī)、電池等充電。

5、要愛(ài)護(hù)用電設(shè)備,不準(zhǔn)隨便扳動(dòng)、毀壞電器開(kāi)關(guān)。

6、發(fā)生人員觸電時(shí)應(yīng)采取下列必要的救護(hù)措施。

寢室安全用電演講稿篇七

夏季是用電隱患的高峰期,為加強(qiáng)我院學(xué)生的安全用電意識(shí),提高同學(xué)們的文明用電知識(shí),規(guī)范宿舍用電器的使用。 我xx-x班團(tuán)支部決定組織一次以“宿舍用電 火災(zāi)防范”為主題的防火用電宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)在2015年4月20日中午開(kāi)展,用時(shí)約1個(gè)小時(shí)。

在班級(jí)團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)15名志愿者從11:30開(kāi)始活動(dòng)?;顒?dòng)中,志愿者們各自分工,分組行動(dòng),在學(xué)院電氣系3號(hào)男生宿舍樓一樓門(mén)口,4人一組,分列兩邊,給來(lái)往的同學(xué)發(fā)放用電宣傳單,講解安全用電知識(shí)。例如:告訴同學(xué)們宿舍電器禁用品及分類(lèi),講解文明使用電器小常識(shí),以及傳授簡(jiǎn)單事故防范措施等。志愿者們熱情耐心的給每一位來(lái)往的同學(xué)宣傳講解?;顒?dòng)結(jié)束后,處理完畢活動(dòng)后期事宜,隊(duì)伍解散。

活動(dòng)收獲:

本次“安全用電 火災(zāi)防范”的宣傳活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的,宣傳效果也很好,引起了系內(nèi)廣大同學(xué)的響應(yīng)參加,收獲頗豐:

(1)通過(guò)我們班級(jí)志愿者的認(rèn)真宣傳講解,相信學(xué)院同學(xué)們今后能夠在生活中積極主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)安全用電的倡議。從我做起,從小事做起。

(2)活動(dòng)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了安全用電的重要性,宿舍用電要注意安全防范,保護(hù)自己及宿舍成員的安全。

(3)活動(dòng)用電宣傳單也增強(qiáng)同學(xué)們用電事故防范能力,幫助同學(xué)們應(yīng)對(duì)一些簡(jiǎn)單的突發(fā)事故,并能夠簡(jiǎn)單的自救。 此次活動(dòng)也有一些不足之處!比如:

(1)關(guān)于安全用電和火災(zāi)防范等方面的知識(shí)是非常繁多,而我們志愿者本身也了解不是非常具體、深刻,所以未能給系內(nèi)同學(xué)更詳細(xì),廣泛的講解,沒(méi)能全面詳盡。

(2)個(gè)別志愿者太過(guò)內(nèi)向,不好意思向同學(xué)講解宣傳,沒(méi)能起到很好的宣傳效果。

活動(dòng)概括:

希望同學(xué)們能夠自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)倡議。活動(dòng)旨在增強(qiáng)同學(xué)們的宿舍安全保護(hù)意識(shí),提高同學(xué)們的自救能力,保障同學(xué)們?nèi)松砗拓?cái)務(wù)的安全,構(gòu)建和諧校園。通過(guò)此次活動(dòng)我們也得到了很多經(jīng)驗(yàn),不足的方面我們會(huì)改進(jìn),在以后活動(dòng)中盡量避免發(fā)生,好的方面也會(huì)繼承??傊?,今后把活動(dòng)做的更好,讓我們的安工越來(lái)越美。

xx-x班團(tuán)支部

2015年4月21日

六月份是安全生產(chǎn)月,我們和平時(shí)一樣非常重視宿舍區(qū)的安全,在各方都作了認(rèn)真的檢查和落實(shí)。

1.堅(jiān)持每天對(duì)宿舍及客房進(jìn)行安全防火檢查,確保宿舍區(qū)安全。 員工宿舍及客房安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間,重點(diǎn)關(guān)注。如從6月后天氣變熱,在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到員工宿舍及客房并積極進(jìn)行防火、安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)糾正。

2、我們把2~7層的每個(gè)消防栓、滅火器都進(jìn)行了檢查,有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。消防栓門(mén)難打開(kāi)的,及時(shí)報(bào)修。

3、每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好,防止失盜。

4、每天檢查電源開(kāi)關(guān)是否安全,燈是否關(guān)好,禁止用功率大的電器,保證安全。

5、我們經(jīng)常檢查宿舍員工的床是否安全,特別是睡上鋪的員工,提醒他們睡覺(jué)時(shí)注意安全。兩邊沒(méi)有欄桿的床堅(jiān)決不能睡人。

6、我們還教育員工要友善禮貌,互讓互幫,不能打架斗毆。

7、嚴(yán)禁宿舍和客房搞黃賭毒,保證宿舍的安全穩(wěn)定。

8、堅(jiān)持每周檢查衛(wèi)生,確保員工宿舍及客房干凈衛(wèi)生。

為了培養(yǎng)員工良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證宿舍干凈整潔,做到經(jīng)常檢查,檢查過(guò)程中,對(duì)表現(xiàn)較差的宿舍,通報(bào)批評(píng),嚴(yán)重的給予處罰。并對(duì)該宿舍進(jìn)行思想教育工作,直到該宿舍的員工認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。

9、堅(jiān)持每天檢查宿舍紀(jì)律,確保員工就寢紀(jì)律。

為了使每位員工養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣,確保員工晚上按時(shí)就寢,每晚11點(diǎn)檢查、督促。

10、充分發(fā)揮宿舍長(zhǎng)的作用,做到不定時(shí)跟宿舍長(zhǎng)進(jìn)行一次交流,共同抓好員工宿舍工作。

總結(jié)和回顧過(guò)去的一個(gè)月,感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神,繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情,努力為員工和客人做好服務(wù)工作,認(rèn)真研究員工宿舍及客房管理工作。使員工宿舍及客房管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

張保平

2015年7月1日

為營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、安全的宿舍環(huán)境,讓同學(xué)們有良好的休息空 間,11月5號(hào),根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍安全要求,我班積極行動(dòng)起來(lái),召開(kāi)班會(huì),進(jìn)行了一次周末安全大檢查活動(dòng)。本次檢查活動(dòng)主要由班委組織負(fù)責(zé),檢查所有本班的宿舍。

作為班長(zhǎng),我首先向每一位同學(xué)傳達(dá)的學(xué)校關(guān)于安全檢查的精神,宣傳安全理念,提高同學(xué)們的集體安全意識(shí)。進(jìn)入秋季,天氣干燥,安全隱患眾多,此次周末檢查的內(nèi)容為:1、學(xué)生宿舍總體衛(wèi)生檢查2、防火防盜防事故意識(shí)教育3、學(xué)生是否違規(guī)紀(jì)律4、違規(guī)使用大功率用電器5、是否有夜不歸宿現(xiàn)象6、是否有在宿舍吸煙現(xiàn)象。

本次次檢查都有事先通知,我班的宿舍總體效果都不錯(cuò)。干凈整潔,床鋪上物品及其他生活用品擺放整齊,能給人一種溫馨怡人的感覺(jué)。但也有一些宿舍表現(xiàn)不是太好,主要是宿舍的物品太多了,擺放不合理,所以就雜亂無(wú)序,甚至有的宿舍有些還有異味,令人聞而卻步。但針對(duì)上述問(wèn)題,班委在檢查過(guò)程中對(duì)特別嚴(yán)重的宿舍都做了記錄并給各個(gè)宿舍說(shuō)明,勸其改正。另外,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)月被整改的宿舍幾乎都是由于晚歸,而且大多都是由于在外面做兼職加班而晚回學(xué)校。對(duì)于做兼職而晚歸的情況我們也對(duì)其當(dāng)事人做了思想工作,勸其盡量早回學(xué)校。他們態(tài)度也很好,很理解支持我們的工作,表示會(huì)向其老板商量能否早點(diǎn)回學(xué)校。

在大功率用電器的問(wèn)題上,大家做的很好,能夠嚴(yán)格地遵守學(xué)校的紀(jì)律,杜絕使用大功率用電器。這一點(diǎn)說(shuō)明在原則性問(wèn)題上大家還是能夠明白的,安全意識(shí)還不錯(cuò)。

根據(jù)此次的檢查,我部認(rèn)真總結(jié)了一些值得肯定的做法以及有待解決的問(wèn)題:

一、宿舍檢查不僅可以幫助改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,還能夠提高大家的自理能力。很多同學(xué)對(duì)宿舍檢查不夠重視,在有通知要檢查宿舍的`時(shí)候,她們就把宿舍整理得干干凈凈,而在平時(shí)就很松散,桌面的物品擺放雜亂無(wú)序。因此我們需要在以后的工作中加大宣傳力度,讓同學(xué)們都能夠真正認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的意義。

二、部分學(xué)生集體觀(guān)念不強(qiáng),對(duì)宿舍的文明建設(shè)不夠關(guān)心,甚至連自己的物品都不愿整理,這樣一來(lái),不僅影響到宿舍的評(píng)優(yōu),還會(huì)使得他人的勞動(dòng)成果得不到應(yīng)有的肯定。因此,可以通過(guò)宿舍成員之間的友誼來(lái)增強(qiáng)集體觀(guān)念,讓宿舍的每個(gè)成員都把宿舍當(dāng)做自己的家來(lái)愛(ài)護(hù)。

三、另外,作為檢查人員的生活部干事,首先要嚴(yán)格要求自己,在宿舍評(píng)比的時(shí)候要做到公平、公正;同時(shí),在平時(shí)要積極主動(dòng)地做好班級(jí)的文明建設(shè)和衛(wèi)生宣傳工作。

一. 活動(dòng)簡(jiǎn)介

為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委要求,積極開(kāi)展安全文明月活動(dòng),我院生活衛(wèi)生部根據(jù)學(xué)校團(tuán)委要求并結(jié)合我院實(shí)際情況,于4月13日至6月7日開(kāi)展了“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院安全文明建設(shè)月活動(dòng)?!?/p>

二. 活動(dòng)目的

此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我院學(xué)生宿舍衛(wèi)生、文化建設(shè),在我院形成奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、文明和諧、安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活壞境,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的良好生活行為習(xí)慣,提高大學(xué)生“講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”的良好道德素質(zhì),激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校如愛(ài)家的熱情,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。并借此機(jī)會(huì),完善生活衛(wèi)生部日常工作,為廣大同學(xué)提供更加公開(kāi)、公平、公正的服務(wù)。

三. 活動(dòng)流程

(一) 前期準(zhǔn)備

1.4月13日——4月15日,在生活橋以展板、海報(bào)的形式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2.4月14日召開(kāi)08、09、10級(jí)各班班長(zhǎng)關(guān)于“安全文明宿舍評(píng)選活動(dòng)”的會(huì)議,向各班班長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)于“安全文明宿舍評(píng)選活動(dòng) ”的具體評(píng)選方案和檢查標(biāo)準(zhǔn)等方面的介紹,令各班班長(zhǎng)通知到班里的每一名同學(xué),充分宣傳本次“安全文明宿舍評(píng)選活動(dòng)”。會(huì)議內(nèi)容如下:

1)向08、09、10級(jí)各班班長(zhǎng)下發(fā)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院衛(wèi)生文化宿舍評(píng)選活動(dòng)方案、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各公寓樓衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生檢查扣分細(xì)則。

2)通知各班班長(zhǎng)于4月15日19:00-21:00將山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院安全文明宿舍報(bào)名表交至經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委實(shí)驗(yàn)樓b318,并敦促舍長(zhǎng)做好安全衛(wèi)生工作。

3)部署4月16日——4月17日的全面的宿舍衛(wèi)生大掃除工作,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃奚嵛幕ㄔO(shè)以迎接安全文明宿舍檢查工作。

(二)安全文明宿舍評(píng)選

1.4月18日,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院安全文明宿舍評(píng)選活動(dòng)正式開(kāi)始。

2.4月19日——5月23日,對(duì)報(bào)名參加山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院安全文明宿舍活動(dòng)的宿舍進(jìn)行宿舍安全、衛(wèi)生常規(guī)檢查。衛(wèi)生常規(guī)檢查實(shí)行打分制(每次衛(wèi)生檢查滿(mǎn)分為110分,常規(guī)檢查滿(mǎn)分100分,宿舍文化附加分滿(mǎn)分10分,對(duì)各個(gè)宿舍出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的扣分后核算出本次檢查總分)。在檢查過(guò)程中,對(duì)衛(wèi)生較好的宿舍均進(jìn)行拍照記錄。檢查期間,每周對(duì)本周的檢查結(jié)果進(jìn)行歸總并統(tǒng)計(jì)出新一輪檢查的宿舍名單,并將檢查結(jié)果存入團(tuán)委電腦備份。團(tuán)委老師會(huì)針對(duì)每周的檢查情況做相應(yīng)的指導(dǎo),在老師的指導(dǎo)下,安全文明宿舍的檢查工作有條不紊地進(jìn)行著。

3.5月24日——5月29日,將所有的打分情況進(jìn)行匯總,統(tǒng)計(jì)出最終入選“安全文明宿舍”的宿舍名單并張貼公示。

4.6月7日,在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委實(shí)驗(yàn)樓b318分發(fā)本次“安全文明宿舍評(píng)選活動(dòng)”的獎(jiǎng)品。將每一前來(lái)認(rèn)領(lǐng)獎(jiǎng)品的宿舍進(jìn)行詳細(xì)記錄,確保獎(jiǎng)品分發(fā)到每一個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍成員的手中。

四.活動(dòng)成果

1.通過(guò)此次安全文明宿舍活動(dòng),同學(xué)們?cè)诮ㄔO(shè)安全文明宿舍方面積累了經(jīng)驗(yàn),在每周的檢查中找到自己宿舍存在的問(wèn)題和不足并及時(shí)進(jìn)行改正和彌補(bǔ)。積極性明顯提高,同學(xué)們把被動(dòng)的消極的打掃衛(wèi)生的態(tài)度轉(zhuǎn)變成主動(dòng)的積極的建設(shè)安全文明宿舍的熱情,使得我院宿舍的衛(wèi)生情況得到了極大的改善。

2.同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中增進(jìn)了集體責(zé)任感,不僅宿舍的衛(wèi)生狀況得到了改善,同學(xué)們之間的關(guān)系也由于互幫互助,互相友愛(ài)的行為得到了改善。宿舍的安全文明衛(wèi)生建設(shè)不再是某一個(gè)舍員的責(zé)任,而且是一個(gè)宿舍內(nèi)所有成員的責(zé)任,只有大家的共同努力,才能營(yíng)造出和諧友愛(ài)的安全文明宿舍的氛圍。

3.通過(guò)一系列的檢查活動(dòng),我部的工作水平和質(zhì)量也有了提高,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,我部加深了對(duì)我院宿舍衛(wèi)生狀況的了解,對(duì)于普遍存在的問(wèn)題也予以解決。這對(duì)我部以后各項(xiàng)衛(wèi)生檢查工作的開(kāi)展提供了側(cè)重點(diǎn),使得檢查的效果更加明顯和有針對(duì)性。

五、問(wèn)題和不足之處

通過(guò)此次活動(dòng),所暴露出的不足之處主要有以下幾點(diǎn):

1.校外女生宿舍的公共衛(wèi)生區(qū)的打掃仍不夠細(xì)致,在陽(yáng)臺(tái)、 客廳、廁所和廚房等地都留有衛(wèi)生死角。公共衛(wèi)生區(qū)的值日工作分配不明確,責(zé)任沒(méi)有分配到個(gè)人,造成衛(wèi)生工作的漏洞。

2.衛(wèi)生檢查工作不夠仔細(xì),反饋工作也不夠完善。

3.缺乏總結(jié)和交流,應(yīng)讓獲得“安全文明宿舍”稱(chēng)號(hào)的宿舍與其

他宿舍進(jìn)行交流,共同促進(jìn)我院衛(wèi)生工作的發(fā)展。做到取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

六、希望與要求

1、在今后的宿舍衛(wèi)生工作中,要敦促同學(xué)們繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和積極主動(dòng)的態(tài)度,把我院衛(wèi)生情況提升到一個(gè)新高度。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的細(xì)致建設(shè),細(xì)節(jié)決定成敗,小的方面的不足會(huì)影響大的方面的整體情況。

3、加強(qiáng)反饋機(jī)制的建設(shè),責(zé)任分配到個(gè)人,讓每一分都有理有據(jù)、有因可循。

4、更多地同同學(xué)們進(jìn)行交流,了解大家的想法和建議,完善衛(wèi)生工作的進(jìn)行。

5、繼續(xù)開(kāi)展這種類(lèi)型的活動(dòng),在鼓勵(lì)和敦促下,確保同學(xué)們完成衛(wèi)生工作的積極性和主動(dòng)性。

我們要在每一次的活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在每一次的努力中有所收獲,有所提高,共同為建設(shè)一個(gè)和諧的安全的溫馨的潔凈的校園而拼搏,在過(guò)去中完善自己,在完善中展望未來(lái)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

生活衛(wèi)生部 2011年 6月19日

寢室安全用電演講稿篇八

老師們、同學(xué)們,大家好!

我是信息工程系xx級(jí)五高電子技術(shù)應(yīng)用4班的xx,很榮幸今天我能站在國(guó)旗下為大家演講。我演講的題目是“關(guān)注宿舍安全,關(guān)愛(ài)你我生命”。

時(shí)光的扁舟無(wú)聲無(wú)息地漂流在歷史的長(zhǎng)河中,我們是駕馭青春的舵手,在這個(gè)寒冬的季節(jié)中,我們繼續(xù)著技校的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們,我們都知道,宿舍文化是以學(xué)生宿舍為陣地,以文化活動(dòng)為載體,把學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)生宿舍的文化品味,創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

加強(qiáng)宿舍安全、文明管理,保持學(xué)生宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境及公共秩序,使其能在清潔、寧?kù)o、安全、文明的生活環(huán)境中休息。

上星期我系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我系所有宿舍樓檢查,在大部分學(xué)生宿舍里面發(fā)現(xiàn)了很多違反學(xué)校規(guī)定的電器產(chǎn)品以及一些對(duì)宿舍安全有隱患的東西。比如在部分寢室里發(fā)現(xiàn)熱水棒、電水壺、電吹風(fēng)以及電飯鍋等違禁物品,有的宿舍的飲水機(jī)里面已經(jīng)沒(méi)有水了,卻還沒(méi)有斷開(kāi)電而讓它繼續(xù)在工作狀態(tài);其中還發(fā)現(xiàn)有一些不符合安全規(guī)定的插線(xiàn)板、插頭及未熄滅的煙頭等。

在這些東西里面很多都是不符合宿舍安全規(guī)定的,如果這些違禁物品一旦引發(fā)火災(zāi),那對(duì)我們同學(xué)們的生命安全肯定有嚴(yán)重威脅!也使得學(xué)生宿舍里隱患重重,而大多數(shù)學(xué)生對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的防范意識(shí)并不強(qiáng),也沒(méi)有意識(shí)到安全的重要性。

學(xué)校宿舍內(nèi)違章用電、私拉亂接電線(xiàn)等問(wèn)題進(jìn)行徹查,保證在校學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,而這是一個(gè)長(zhǎng)期性的問(wèn)題,也需要長(zhǎng)期性的徹查。

學(xué)院,是我們?nèi)松猛局械囊欢温烦?,而宿舍就是旅途中的家!在這個(gè)溫馨的小集體中,我們要相互扶持相互關(guān)愛(ài),要一同走完精彩的技師時(shí)光。

在宿舍這樣的特殊家庭中,我們更應(yīng)該注意我們的宿舍安全,減少對(duì)大功率熱水棒及燒水壺的使用,寧愿多走幾步路到開(kāi)水房去接水也不使用熱水棒。

寧愿去買(mǎi)一個(gè)貴一點(diǎn)安全一點(diǎn)的插線(xiàn)板來(lái)使用也絕不私拉亂接電線(xiàn);吸煙有害健康,在宿舍吸煙以及在床上吸煙也存在著很大的安全隱患,而且現(xiàn)在作為學(xué)生的我們,是絕對(duì)不允許吸煙的!學(xué)生宿舍是一個(gè)集體場(chǎng)所,是一個(gè)人口密度極大的聚居地,任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果,帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。

為了住宿同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全,宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器、劣質(zhì)電器、非安全電器器具、無(wú)認(rèn)證產(chǎn)品及其他危害公共安全、不適宜在集體宿舍內(nèi)使用大功率電器設(shè)備。

對(duì)于宿舍,這個(gè)旅途中的家,是總能喚起你溫情而柔和的樂(lè)園,是使一個(gè)人的心靈歸于平靜的理想歸宿,更是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戀戀不舍的沃土。

說(shuō)起這個(gè)溫馨的小集體,內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股暖流,一股讓你放下苦惱,重拾快樂(lè)的動(dòng)力!心在迷茫、惆悵中會(huì)想到它,心在喜悅、興奮中會(huì)念到它。

應(yīng)該說(shuō)很少有人對(duì)家缺少親切感,除了日常的學(xué)習(xí)、工作以外,宿舍的確稱(chēng)得上是我們的小家,盡管它沒(méi)有我們各自真正意義上的家來(lái)得溫馨,但我們?cè)谝黄鸷湍老嗵帲畹闷錁?lè)融融。

所以,我們的宿舍安全問(wèn)題就是要靠大家的共同努力才得以實(shí)現(xiàn),宿舍是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。

同學(xué)們:

一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,在宿舍安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,從我做起。

祝愿全體老師、同學(xué),平安健康!幸??鞓?lè),前途似錦!

我的演講結(jié)束,謝謝!

寢室安全用電演講稿篇九

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生平安,10月20日19:00,2017級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班全體同學(xué)在本班c203教室召開(kāi)了“寢室安全與衛(wèi)生教育”主題班會(huì)。 班會(huì)結(jié)合學(xué)?!捌桨?、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身平安與利益,對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育,學(xué)習(xí)平安知識(shí),認(rèn)識(shí)到平安的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì),各班委積極參與各種平安知識(shí)的搜集與整理,并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

會(huì)議從財(cái)產(chǎn)平安、地震平安、交通平安、消防平安、用電平安、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng),并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)平安事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身平安和財(cái)務(wù)平安,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通平安、宿舍電器使用平安等人身平安,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)平安。

輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不平安因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后,同學(xué)們一起觀(guān)看了一段關(guān)于如何使用消火栓的視屏,分別介紹和展示了具體怎樣操作消火栓,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)使用消火栓。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“寢室安全與衛(wèi)生教育”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

通過(guò)這次班會(huì),我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們 忽視的方面,在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

1.思想上時(shí)時(shí)講平安,事事重平安。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生平安。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)平安的細(xì)節(jié)問(wèn)題:宿舍里邊各種電線(xiàn)交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)平安,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.同學(xué)們?cè)隍T車(chē)上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車(chē),不要嬉戲。

就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

5.除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開(kāi)平安主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

“生命沒(méi)有彩排”,我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身平安負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?,那些深?lèi)?ài)著我們和我們深?lèi)?ài)著的人才能真正地幸福!

總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校平安快樂(lè)的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

定了演講的`成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。

這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀(guān)念。它的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

寢室安全用電演講稿篇十

敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是xxx級(jí)本科班12棟202宿舍的×××。

首先對(duì)于自己在宿舍中違規(guī)用電的行為向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及宿管科老師表示深深的歉意!對(duì)自己違規(guī)用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾!對(duì)于自己不遵守宿舍管理?xiàng)l例給集體形象帶來(lái)的負(fù)面影響表示深深的自我譴責(zé)和懺悔!

對(duì)于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大安全隱患和不良影響,我在這深感歉意和后悔。

作為一名學(xué)生干部,我不僅沒(méi)有起到模范帶頭作用,反而因自身的錯(cuò)誤行為造成了集體利益受損,我已清晰地認(rèn)識(shí)了到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我的錯(cuò)誤不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更為室友及整幢寢室同學(xué)的帶來(lái)了巨大安全隱患。

xx年10月1日下午,自己私自使用違規(guī)電器(熱水棒),并因?yàn)榇中拇笠獠铧c(diǎn)釀成災(zāi)難性后果,給其他同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大安全隱患,嚴(yán)重違反了學(xué)校宿舍管理相關(guān)規(guī)定,造成了惡劣的影響,給學(xué)院榮譽(yù)抹了黑。

這是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)舍友的不負(fù)責(zé)任,更加辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的信任與期望。

對(duì)此,我感到十分的愧疚。

違規(guī)用電是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是擾亂正常的宿舍管理秩序的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

對(duì)于此次錯(cuò)誤,我深感抱歉,特別的自責(zé),深深為自己的錯(cuò)誤行為而痛心。

教育會(huì)議,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對(duì)此作出明確要求,準(zhǔn)確把此類(lèi)違紀(jì)行為的嚴(yán)重性和可怕后果灌輸給我們,但我卻沒(méi)有對(duì)此有足夠的重視,存在僥幸心理,導(dǎo)致犯下這次錯(cuò)誤,是我對(duì)校紀(jì)校規(guī)的漠視使我犯下了這次錯(cuò)誤。

我的錯(cuò)誤行為不僅給我自己,給同學(xué),給學(xué)校的人身及財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了一定程度的危害,也給學(xué)校的宿舍管理工作造成極大不便。

我想造成這些錯(cuò)誤有以下幾個(gè)原因:第一、自己懶惰,沒(méi)有按時(shí)去水房打水;第二、紀(jì)律意識(shí)淡薄,缺乏自律意識(shí);第三、欠缺對(duì)學(xué)校和以及室友的責(zé)任心,沒(méi)有承擔(dān)一名優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任;第四、報(bào)有一定的僥幸心理,對(duì)校紀(jì)校規(guī)缺乏敬畏感。

通過(guò)對(duì)學(xué)?!秾W(xué)生工作管理規(guī)定》中關(guān)于違章用電的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,自身錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的.。

作為一名西藏當(dāng)代大學(xué)生,缺乏安全防范意識(shí)和集體榮譽(yù)感是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)。

我的錯(cuò)誤行為在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章制度,損害了學(xué)院和班集體形象。

作為一名大三的學(xué)生和班內(nèi)的學(xué)生干部,我沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有為同學(xué)們做好模范帶頭作用,并以身試法造成惡劣影響。

我的行為使宿舍存在了巨大的安全隱患,事前并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。

以前,通過(guò)多次專(zhuān)題集體教育學(xué)習(xí),我已了解我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也理解了宿管科老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。

為此,我深感內(nèi)疚和慚愧,我辜負(fù)了老師對(duì)我的

殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任。

再次向老師們和同學(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。

我向老師保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤:不會(huì)再置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧;不會(huì)再置寢室整體的榮譽(yù)不顧!

此次經(jīng)過(guò)深刻地反省,我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

這件事情對(duì)我的教育是深刻的,同時(shí)也是慘痛的。

我的這次錯(cuò)誤行為使我深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性,安全防范意識(shí)是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益。

我的這種錯(cuò)誤行為是一種非常自私的表現(xiàn)。

安全大于天,責(zé)任重于山,宿舍是我們生活起居的地方,安全問(wèn)題顯得尤為突出重要。

我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作,并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。

因此我們一定要警鐘長(zhǎng)鳴,消除一些安全隱患,共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。

對(duì)于這次違規(guī)行為,我已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性。

我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)教育,誠(chéng)摯接受學(xué)校、學(xué)院的批評(píng)指正和紀(jì)律處理,積極進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)。

作為一名學(xué)生干部,我為自身行為深深懺悔的同時(shí),更痛恨自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。

我將以此為戒,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),提高安全意識(shí),在以后的工作生活中更加嚴(yán)格的要求自己,努力做品學(xué)兼優(yōu)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

希望學(xué)校和學(xué)院老師能夠?qū)ξ业倪`紀(jì)行為從輕處理,給予我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我一定警鐘長(zhǎng)鳴、努力表現(xiàn),以自身實(shí)際行動(dòng)挽回自己的錯(cuò)誤行為帶來(lái)的惡劣影響!

此致

敬禮!

檢討書(shū)人:

日期:2017年xx月xx日

尊敬的公寓樓宿舍管理老師:

首先對(duì)于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的道歉!對(duì)我們寢違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!

對(duì)我們寢不守宿管條例給宿管老師帶來(lái)管理上的麻煩并由此引發(fā)的宿管老師工作和心理上的壓力表示深深的自我譴責(zé),并致以誠(chéng)摯的歉意!

有辱一名身為碩士研究生的高材生的名號(hào)。

宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)溫馨的小天地。

同時(shí),由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書(shū)本、床被等易燃物品相對(duì)較多,如果在平時(shí)不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。

生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故,這些都是血寫(xiě)的事實(shí)和教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)也必須引起我們足夠的重視,然而我們卻疏忽了這些顯而易見(jiàn)的常識(shí)。

有句諺語(yǔ)說(shuō)得很恰當(dāng),叫“不見(jiàn)棺材不掉淚”。

由于我們的年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),我們的戒心不足,我們常常不能注意到潛伏在我們身邊可能給我們?cè)斐蓚Φ母鞣N危險(xiǎn)因素,并且注意到了也不一定采取進(jìn)一步的措施去防止其可能發(fā)生的事故,往往當(dāng)經(jīng)歷了慘痛的教訓(xùn)之后,才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、痛定思痛去注意這些危險(xiǎn),遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)。

說(shuō)白了就是事情沒(méi)發(fā)生誰(shuí)都不在乎。

往往給他們帶來(lái)心理上的壓力,當(dāng)然這鐘事情不發(fā)生最好,一旦發(fā)生不光是對(duì)自己的生命健康帶來(lái)?yè)p害,也給這些一直默默關(guān)心著我們的人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)和不便。

想想,確實(shí)是我們過(guò)于自私了。

無(wú)論如何,這次宿舍違規(guī)用電的行為對(duì)我們是一次深刻的教訓(xùn),所幸并沒(méi)發(fā)生任何事故,但正如我上面說(shuō)的,等到見(jiàn)了棺材后悔都來(lái)不及了。

所以,在今后的生活中,我們一定會(huì)牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn),在生活中防微杜漸,多考慮考慮關(guān)心著我們的宿管老師們的感受,不再貪圖一時(shí)享受而將危險(xiǎn)的家用電器拿進(jìn)自己寢室。

我們也會(huì)在生活中更加注意這些潛在的危險(xiǎn)源,提醒我們的同學(xué),共同努力創(chuàng)造一個(gè)安全的寢室環(huán)境,讓我們的寢室不僅充滿(mǎn)溫馨更是和諧而安全的!

檢討書(shū)人:

日期:xx年xx月xx日

寢室安全用電演講稿篇十一

1.用電校園火災(zāi)事故高發(fā)一般都是宿舍違規(guī)用電引起的,如:

3.劣質(zhì)電器難以負(fù)荷高電壓直接導(dǎo)致起火等。

宿舍用電注意事項(xiàng)。

1.在使用過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)充電器、臺(tái)燈等有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

2.遇到雷雨天氣,要停止使用電器,并拔下電源插座,防止遭受雷擊。

3.電腦、風(fēng)扇、電線(xiàn)、插座、接線(xiàn)板、充電器等用電設(shè)備使用時(shí),要做好通風(fēng)、防水、防潮及遠(yuǎn)離易燃物,不能安放在床鋪上或被褥中。

4.電器使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)造成險(xiǎn)情,使用中要注意讓電器適當(dāng)斷電休息,使用完要及時(shí)關(guān)斷電源;若遇到停電,停電時(shí)要拔掉插頭,來(lái)電時(shí)要檢查線(xiàn)路和電器。

5.充電器等長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查,充電過(guò)程中要有人在場(chǎng)。

6.使用臺(tái)燈燈具時(shí),放置位置要安全,不要在燈罩上或其附近放置易燃物品;不要讓水珠濺到高熱的燈泡上。

7.手機(jī)充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或邊充電邊使用手機(jī)電話(huà),可能導(dǎo)致手機(jī)電話(huà)機(jī)身發(fā)熱,引發(fā)燃燒或爆炸事故。

8.固定式插座只能接一個(gè)移動(dòng)式插座,嚴(yán)禁多個(gè)互接;移動(dòng)式插座必須放在安全的地方,不得靠近被褥、衣服、書(shū)本等易燃物品。

9.當(dāng)宿舍內(nèi)的公用電器設(shè)施發(fā)生故障時(shí),應(yīng)按程序報(bào)有關(guān)部門(mén)維修;自備電器應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員在斷電的情況下進(jìn)行維修;嚴(yán)禁私自操作。

1.對(duì)電能源而言,電能是一種方便的`能源,它的廣泛應(yīng)用形成了人類(lèi)近代史上第二次技術(shù)革命,有力地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,給人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,改善了人類(lèi)的生活。電能珍貴,要節(jié)約用電。

2.對(duì)個(gè)人和學(xué)校而言,宿舍用電安全直接關(guān)系到一個(gè)校園的平安與和諧,甚至關(guān)系到學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)和安全。

3.對(duì)社會(huì)而言,用電導(dǎo)致的火災(zāi)嚴(yán)重會(huì)引起社會(huì)恐慌,嚴(yán)重影響社會(huì)財(cái)產(chǎn)安全。

您可能關(guān)注的文檔