在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
推薦誠(chéng)實(shí)守信標(biāo)語(yǔ)范本一
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信與我們同行?!?/p>
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名??。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”
推薦誠(chéng)實(shí)守信標(biāo)語(yǔ)范本二
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。
同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“言必信,行必果”“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,這些話講的都是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一;信,就是遵守諾言,不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,發(fā)生了許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。有古代的曾子殺豬不失信于孩童、季布“一諾千金”使他免遭禍殃、商鞅立木為信推新法等等都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性,更有流傳的《狼來(lái)了》、烽火戲諸侯、溫州鞋匠……這些不誠(chéng)信的例子為我們敲醒警鐘。
今天我為大家講述的是一條廣告。一位男士到超市買(mǎi)水果,看到一盒非常新鮮的橘子,上面寫(xiě)著“香甜可口”,價(jià)格是四十八元,男士買(mǎi)完打開(kāi)一看,全都是爛的,男士大喊:“你們的誠(chéng)信呢?”這條廣就告訴做生意的人們,要想把生意做得強(qiáng)大,首先要對(duì)顧客誠(chéng)實(shí)守信,弄虛作假、以次充好換來(lái)的是顧客的懷疑、斥責(zé),更是對(duì)自己信譽(yù)的敗壞。
有人或許認(rèn)為這件事和我們沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不然,這和我們息息相關(guān)。如果商販、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、飯店老板等弄虛作假、以次充好,那我們買(mǎi)了變質(zhì)的食品、飯菜,質(zhì)量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具豈不是很危險(xiǎn)?
作為一名小學(xué)生,我們要做的就是自己做到誠(chéng)信,如果每個(gè)人都這樣去做,那么,整個(gè)民族素質(zhì)就會(huì)前進(jìn)一大步。在此,我呼吁,誠(chéng)實(shí)守信,從我做起!
推薦誠(chéng)實(shí)守信標(biāo)語(yǔ)范本三
1、良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨,它在那里值勤站崗,監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)?!上滦抑?/p>
2、同王公于堂皇中顯渺小,賢達(dá)則在謙虛中見(jiàn)偉大?!┤R
3、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!?jiǎng)?/p>
4、為人第一謙虛好,學(xué)問(wèn)茫茫無(wú)盡期?!T夢(mèng)龍
5、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)?!岫喾?/p>
6、坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物?!溃R克·吐溫
7、坦誠(chéng)是最明智的策略。
8、信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富?!ㄈ眨┧上滦抑?/p>
9、我要求別人誠(chéng)實(shí),我自己就得誠(chéng)實(shí)。兩心不可以得一人,一心不得百人?!茨献印た姺Q(chēng)訓(xùn)
10、溫和、謙遜、多禮的言行,有時(shí)能使人回心轉(zhuǎn)意?!_迪
11、坦白使人心地輕松的妙藥?!魅_
12、為而不矜,作而不恃?!と招?/p>
13、我每每看見(jiàn)人真是虛心謙卑的時(shí)候,我就不禁想到“壓傷的蘆葦它不折斷,將殘的燈火它不吹滅”這一教示?!R太福音
14、雖有戈矛之刺,不如恭儉之利也?!鳑r
15、信是搖錢(qián)樹(shù),禮是聚寶盆。
16、想摘玫瑰花的人必須注意刺?!ㄋ怪V語(yǔ)
17、土扶可城墻,積德為厚地?!畎?/p>
18、圖大者,當(dāng)謹(jǐn)于微?!獏谓?/p>
19、誰(shuí)穿上謙卑這件衣裳,誰(shuí)就是最美最俊的人?!筛珩R利
推薦誠(chéng)實(shí)守信標(biāo)語(yǔ)范本四
所謂誠(chéng)信,就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。
我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無(wú)信,不知其可也?!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)?!本褪钦f(shuō),行為不正的人,不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他人共事。
一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人?!盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,也不完全取決于軍隊(duì)的力量,而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝,沒(méi)留下些什么;通過(guò)得人也會(huì)消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會(huì)把他抬舉得很高很高。
誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體,誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
試想,如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信,每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn),牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽(tīng)到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道,你不禁要問(wèn)是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢(qián),營(yíng)業(yè)員把你遞的錢(qián)從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買(mǎi)東西,對(duì)找你的錢(qián)看了又看,擔(dān)心遭到暗算……
“人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。
愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!
推薦誠(chéng)實(shí)守信標(biāo)語(yǔ)范本五
根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,根據(jù)本校實(shí)際,組織開(kāi)展了“誠(chéng)實(shí)守信”系列活動(dòng),現(xiàn)就本活動(dòng)開(kāi)展情況作以總結(jié)。
一、計(jì)劃制定
活動(dòng)以提升學(xué)生文明素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為目標(biāo),切合學(xué)校所提出的德育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際的情況?;顒?dòng)計(jì)劃考慮到了若干層面,計(jì)劃較為周詳。
二、活動(dòng)開(kāi)展
1、積極行動(dòng),整體參與。
本次“誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校老師,特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待,積極行動(dòng),狠抓落實(shí)。學(xué)生處制定了活動(dòng)實(shí)施方案。各個(gè)班級(jí)圍繞主題,積極創(chuàng)設(shè)載體,深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)踐誠(chéng)實(shí)守信、展示誠(chéng)實(shí)守信、宣傳誠(chéng)實(shí)守信,注意從身邊的小事做起。
2、內(nèi)容豐富,實(shí)效性強(qiáng)
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間,我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)誠(chéng)實(shí)守信教育
誠(chéng)實(shí)守信體驗(yàn)教育活動(dòng),讓學(xué)生在體驗(yàn)中知誠(chéng)實(shí)守信,感悟誠(chéng)實(shí)守信的重要性。以班會(huì)為主要形式,由班主任自主設(shè)計(jì)安排班會(huì)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等內(nèi)容使學(xué)生更加明晰地了解了文明的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵。通過(guò)全校性主題班會(huì)的召開(kāi)與評(píng)比,以生動(dòng)活潑、現(xiàn)身說(shuō)法的形式實(shí)踐著誠(chéng)實(shí)守信規(guī)范,引導(dǎo)同學(xué)自我教育,在學(xué)中做,從做中學(xué)。
2、國(guó)旗下講話
以升旗儀式為教育契機(jī),以“國(guó)旗下講話”為主要手段,以“誠(chéng)實(shí)守信”主要內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。升旗儀式莊嚴(yán)肅穆,易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想情感,使得文明禮儀的宣講深入人心,喚起了學(xué)生的共鳴,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信行為營(yíng)造了良好的輿論氛圍,起到了積極的促進(jìn)作用。
3、征文比賽
通過(guò)以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的征文比賽的開(kāi)展,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)程度。學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中不斷觀察生活、體悟生活、明辨生活,更加清楚地知曉守信與不守信帶來(lái)的不同社會(huì)生活效應(yīng),真正體悟到誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)涵。 學(xué)生的征文創(chuàng)作是對(duì)生活和行為的思考與凝聚,體現(xiàn)出了學(xué)生的精神風(fēng)貌,也反映了學(xué)生對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)知感悟,文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到,體裁多樣。
三、取得效果
學(xué)校通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生提高對(duì)誠(chéng)實(shí)守信規(guī)范的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的誠(chéng)實(shí)守信行為習(xí)慣;充分培養(yǎng)廣大同學(xué)的自主性、自覺(jué)性,教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究誠(chéng)實(shí)守信的思想意識(shí),并不斷把誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的守信言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止做到誠(chéng)實(shí)守信,形成人人講誠(chéng)實(shí)守信話、做誠(chéng)實(shí)守信事、當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信人的良好風(fēng)尚,讓誠(chéng)實(shí)守信之花香飄校園。“誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的目的,也為學(xué)校帶來(lái)了良好的文明校園風(fēng)氣。
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