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總結是學習的目標,通過總結可以檢驗和鞏固我們的學習成果。在總結中可以提出問題和建議,以期引起讀者的思考和關注。趕緊來看看下面這些總結范文,或許能給你帶來靈感。
英語超短寓言故事匯總篇一
我是讀著《中國寓言故事》度過自己的童年的,如今已成為一名小學老師,自認為多歷世事,雖不聰明,也不算糊涂,但當與自己的孩子一起再次重讀《中國寓言故事》的時候,卻有了一種心靈蒙塵被洗的感覺?!吨袊⒀怨适隆返恼Z言通俗易懂,富于童趣,充滿了人生大智慧。其中中國古代寓言有著數(shù)千年的悠久歷史,其中不少的篇章家喻戶曉,并成為人們喜用的成語,譬如“揠苗助長”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。每一個故事中都給人一種啟迪,要你領悟其中的哲理。本書按照思想內容,可以概括成三類。第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。第二類是具有“勸善懲惡”性質的,其中也有許多篇章給人以積極的啟示。第三類是“揭發(fā)伏藏,顯基弊惡”,具有諷刺性的。此外,還有專講學習態(tài)度、學習方法以及斗爭藝術的?!吨袊⒀怨适隆愤@本書除了有好多人生道理的故事,還有精美的'圖畫,是小學生的良師益友,俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。如果把這本書讀破,你的將來一定會受益無窮。由此我想:如果我們在作文教學中把這些生動有趣的故事引入課堂,那么就一定能引起同學們的興趣,提高他們寫作的積極性和主動性,調動他們的寫作熱情,這樣作文教學就會收到事半功倍的效果。
于是,一天的作文課上我給學生講了一則寓言故事,這就是《神童的不幸》。故事講述了一個小孩非常的不幸,方仲永天資聰穎,五歲便會作詩,不論什么題目,他都能立刻成詩,而且內容深刻雅致,文采絢麗多姿,得到眾人贊賞。講到這里,同學們都發(fā)出感嘆之聲,“真聰明啊”。我想:這太好了,同學們已經(jīng)進入情景了,學生的思想和故事情節(jié)融為一體,這是寫作的初步。不久,方仲永的天生奇才傳到了縣里,人們都認為他是個神童??h里那些名流、富人,十分欣賞方仲永,連他父親的地位也隨著提高了不少。這樣一來,方仲永的父親便認為這是件有利可圖的好事情,于是放棄了讓方仲永上學讀書的念頭,每天帶著方仲永輪流拜訪縣里的那些名流、富人,找機會表現(xiàn)方仲永的作詩天才,以博得那些人的夸贊和獎勵。這樣一來,神童漸漸才思不濟,久而久之,由于只一味憑著一點“天才”而沒有后天的再學習,方仲永終至每況愈下。到十二三歲時,作的詩比以前大為遜色,前來與他談詩的人感到很是失望。到了二十歲時,他的才華已全部消失,跟一般人并無什么不同,人們都遺憾地搖著頭,可惜一個天資聰穎的少年終于變成了一個平庸的人。
英語超短寓言故事匯總篇二
近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā)。
我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個大思想家、教育家,也是一個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。
勤奮好學是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學好問的精神,才能讀好書,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人。書山有路勤為徑,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峰!
美德小故事讀后感范文二。
我們中國有千千萬萬的人口,而這千千萬萬的人里面,也擁有各種各樣的美德。為了讓我們深入的了解美德,學習美德,學校發(fā)下了《中華傳統(tǒng)美德小故事》這本書。我一翻開這本書,就被古人關于美德的小故事深深地吸引了。
在這么多的故事當中,我最喜歡的就要數(shù)《鄭成功收復臺灣》和《于謙粉身為大明》了。鄭成功從小學習努力,苦練殺敵本領,閱讀各種兵書,還樹立了遠大的理想,那就是:收復寶島臺灣!他團結軍心,民心,不斷地置辦兵器,運輸糧食,壯大軍隊,招兵買馬,說明成功的背后有充分的準備和付出常人難以想象的艱辛,任何成功都不是一蹴而就的。后者于謙是浙江杭州人,在公元1449年,明軍在土木堡戰(zhàn)敗,明英宗被抓,歷史上稱土木堡之變。消息傳到北京,文武眾官不知如何是好。于謙等大臣讓英宗的弟弟來當皇帝,稱其為明景帝。景帝剛即位,就任命于謙為兵部尚書,指揮明軍戰(zhàn)斗。于謙受命后,連打勝仗。瓦刺軍只好求和,把明英宗送了回來。明英宗回國后,一心想奪取弟弟的王位。他串通曹吉祥,石亨,徐理等奸臣,制定了陰謀詭計,發(fā)動了歷史上的奪門之變。英宗重新上臺后,殺戮異己勢力,于謙被抓,但他仍不服罪,昏君奸臣們只得將于謙殘酷的殺害了。于謙之子于冕也被發(fā)配。冤案仍是冤案,明憲宗成化初年,于冕才被赦,上書為父伸冤,才得到平反昭雪。憲宗恢復了于謙生前官職,還把北京崇門內西裱褙胡同于謙住宅,改為忠烈祠。后人還把愛國屈死的于謙稱為忠肅公。
我們小學生現(xiàn)在要好好學習,學習鄭成功,于謙等英雄從小刻苦努力學習,長大為國盡忠為人民造福的精神。
英語超短寓言故事匯總篇三
庖丁為梁惠王宰牛。手到的時候,肩倚的時候,腳踩的時候,膝頂?shù)臅r候,那聲音十分和諧,就跟美妙的音樂一樣,合于堯時的《經(jīng)首》旋律;那動作也很有節(jié)奏,就像優(yōu)美的《桑林》舞蹈。
梁惠王看得出了神,稱贊說:”哈,好啊!你的技術是怎么達到這樣高超的地步的呢?“。
梁惠王聽了,高興地說:”好極了,聽了你的這一席話,我從中悟到了修身養(yǎng)性的道理?!?。
英語超短寓言故事匯總篇四
有個大臣獻計說:”他來了以后,請綁一個人從大王面前走過。大王問:'他是哪里的人?'回答說:'是楚國人。'大王再問:'他犯了什么罪?'回答說:'他犯了盜竊的罪。'“楚王覺得這個主意不錯。
晏嬰來到楚國,楚王用酒招待他。賓主正喝到興頭上,兩名小吏捆著一個人來到楚王面前。
楚王故意問:”這捆著的是個什么人?“本站。
小吏回答:”是個齊國人。因為盜竊犯了罪。“。
楚王轉過頭來望著晏嬰說:”齊國人生來就喜歡偷盜嗎?“。
楚王聽了,尷尬地笑著說:”圣賢的人是不可戲弄呀!我反而是自討沒趣了。"。
英語超短寓言故事匯總篇五
一位父親有幾個孩子,這些孩子時常發(fā)生口角。他絲毫沒有辦法來勸阻他們,只好讓他們看看不合群所帶來害處的例子。為了達到這個目的,有一天他叫他們替他拿一捆細柴來。當他們把柴帶來時,他便先后地將那捆柴放在每一個孩子的手中,吩咐他們弄斷這捆柴。他們一個個盡力去試,總是不能成功。
英語超短寓言故事匯總篇六
戰(zhàn)國時,魏國有一個叫更羸的射箭能手。
有一天,更羸跟魏王到郊外打獵。一只大雁從遠處慢慢地飛來,邊飛邊鳴。更羸仔細看了看,指著大雁對魏王說:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來。”
“是嗎?”魏王信不過自己的耳朵,問道,“你有這樣的本事?”
更羸說:“請讓我試一下?!备]有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁只往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直掉下來。
“啊!”魏王看了,大吃一驚,“真有這本事!”更羸笑笑說:“不是我本事大,是因為我知道,這是一只受過箭傷的鳥?!蔽和醺悠婀至?,問:“你怎么知道的?”
更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁傷口又裂開了,就掉下來了?!?/p>
驚弓之鳥原文翻譯。
翻譯誤區(qū)。
相當多人誤將“虛發(fā)”翻譯成“只拉弓不射箭”,其實正確的翻譯應該是“不射中目標”。
越優(yōu)秀的弓就越不允許空放(空放就是只拉弓不射箭),因為箭可以把弓的能量帶走。如果空放的話,那么弓的能量就會作用于自身,輕者傷弓,重者傷人。更羸作為專業(yè)的弓箭手,自然不會空放。
漢語里的“虛發(fā)”也沒有直接表達出“空放”的意思。參考成語“箭無虛發(fā)”,“箭無虛發(fā)”的意思就是“射出的箭沒有不射中目標的”,“虛發(fā)”就是“不射中目標”。
現(xiàn)代人容易誤將“虛發(fā)”翻譯成“拉弓不射箭”,原因有二:一、并非所有人都知道弓箭知識;二、“虛發(fā)”一詞在現(xiàn)代漢語里不常用。
故事真?zhèn)伪嫖觥?/p>
《驚弓之鳥》是虛構的故事。
《驚弓之鳥》出自《戰(zhàn)國策》,而《戰(zhàn)國策》多次出現(xiàn)兩個人的對話,是一個人對另一個人講故事,《驚弓之鳥》是其中之一,這就使得《驚弓之鳥》的真實性遭到質疑。
自然科學以實驗結果為準,然而如果做“驚弓之鳥”實驗,有一個很大的難度——很難找到已經(jīng)受傷并且還能夠緩慢飛行的鳥。
英語超短寓言故事匯總篇七
再次感謝喆媽及出版社給予的這次試讀機會。xx年6月9日,中午下班剛走出單位大門,就接到快遞公司來的電話,說是有我的一個快遞,我趕緊去簽收。當時還我以為是《父母是孩子的首席醫(yī)師》,因為這本書申請到的時間早,沒想到等我打開快遞,竟然是我之后申請到的`《西頓動物故事集——熊王的故事》。
一如既往,每一次新書到來,都是子聚先睹為快。
雖然子聚才上三年級,但是他的閱讀能力相當驚人,同樣一本書,往往比我讀得都快。
等書到我手里,我才發(fā)現(xiàn)《西頓動物故事集》這八個字竟然是凹凸字體,這本由“河北出版?zhèn)髅郊瘓F·河北少年兒童出版社出版的《西頓動物故事集》設計裝潢相當精美,原著是加拿大的歐內斯特·湯姆森·西頓,由日本的前川康南改編,繪畫是日本的石田武雄,翻譯邱博。
在書封皮的反面有改編者和繪畫者的生*簡介。
這本書是《西頓動物故事集》系列的第八本《熊王的故事》,這個故事的主人公是是一直被成為熊王的大灰熊,名字叫杰克。這本書圖文并茂,特別適合小學生們看。
這個故事講得是獵人卡魯陽是個打獵高手,在一次在卡塔拉山腳下打獵中,他打死了大熊,捕獲了兩只小熊。
兩只小熊非??蓯郏旉柗謩e給它們取名為杰克和吉爾,在以后的一段時間里,他們在一起快樂地生活著。小熊杰克非常聰明,為了吃到在樹枝上螞蜂窩的蜂蜜,絞盡腦汁。讓原本想戲弄一下博納米和卡魯陽見到了它的智慧,令兩個獵人非常吃驚??墒怯幸惶?,有個遠方的商人從這里路過,想花高價錢買這兩只小熊,由于當時卡魯陽正為它們的淘氣而苦惱,就答應了。當大約一年半后,杰克長成了一只大熊時,它已輾轉到了一個農(nóng)場主的手里。這時的杰克因為它的勇猛在那一帶非常出名,這時貪婪的農(nóng)場主為了賺錢,就想讓大熊在美國獨立紀念日時與公牛進行搏斗??墒钱斔c公牛對持時,他突然轉身踢開柵欄朝著遠處的大山跑去。
回到故鄉(xiāng)的杰克,自由自在地在山上奔跑。為了吃飽,它連續(xù)攻擊羊群。這時卡魯陽來了,因為他聽說山上有大熊出沒。為了逮住大熊,卡魯陽絞盡腦汁,用槍打,用火熏。為此,都引發(fā)了森林大火。但是,就這樣也沒逮住聰明的杰克。后來,卡魯陽又準備了四匹馬,圍堵杰克。即使這樣也無濟于事,這次雖然打中了杰克的肚子,但是卡魯陽仍然失敗了??旉栍衷诜涿壑袚竭M催眠藥,把大熊放在杰克經(jīng)常出沒的地方,雖然杰克受騙,被關進了籠子,但是它也逃脫了。在期間,大熊結婚了。最后沒辦法,獵人和報社都發(fā)布了懸賞啟示,重金獎賞捉住大熊的人。一年過去了,仍然沒人逮住杰克,他們打死了母熊??墒谦C人們也付出了沉重的代價,和卡魯陽在一起獵熊的坦皮科被杰克咬死了,并且杰克還咬死好幾個獵人。最后卡魯陽帶領牧場的幾個年輕人,用繩索套住了大熊,但是頑強的杰克咬開繩索仍然逃脫了。,它不和人類親近,它一直望著遠方,思念著自己的家鄉(xiāng)。但是幾天后,杰克吃了放在籠子邊有催眠藥的蜂蜜,睡著后被人類抓獲,運到了一個遠方的城市,讓人們觀賞。雖然這時,卡魯陽認出了杰克,后悔莫及??墒菫闀r已晚,杰克在籠子里生活了很多年,但是它一直郁郁寡歡,它不和人類親近,它一直注視著遠方——它的家鄉(xiāng)。
這就是大熊日夜思念的家鄉(xiāng)——塔卡拉山。《熊王的故事》講述了聰明的大熊杰克頑強的一生,為了自由,它英勇地和人類搏斗,百折不撓,永不屈服。從這個故事中可以看出,人類才是動物最可怕的敵人,他們往往為了利益驅使,而不惜毀掉與動物們建立起來的友誼,不惜毀壞生態(tài)環(huán)境,讓動物朋友對人類失去信任,不再和人類親近。
改編者前川康南還附屬了一篇《筆耕獵人——西頓》,讓讀者更加熟悉了西頓。
譯者邱波的簡介。
書的封底就是憨態(tài)可掬小杰克,多么可愛的動物,最后還是被可怕的人類給扼殺了。但是它是頑強的,就是至死,它也百折不撓,頑強不屈,不向人類低頭。
英語超短寓言故事匯總篇八
從前,有一個貧窮的老太婆,養(yǎng)著一只羊。到了剪羊毛的季節(jié),她想剪羊毛,但又不愿花錢雇請他人,就自己動手剪羊毛。
她的剪毛技術不熟練,竟連毛帶肉都剪下來了。
那只羊痛得掙扎著說:“主人,你為什么這般傷害我?我的血和肉能增加多少羊毛重量呀?如果要我的肉,屠夫立刻就能殺死我;如果要我的毛,剪毛匠會很好的剪下我的毛,而不使我痛苦?!?/p>
英語超短寓言故事匯總篇九
《西頓動物故事集》是媽媽今年暑假給我買的第一本課外書,剛開始拿在手中時,我對它并不是很感興趣,感覺之前一定是看過類似的書籍??墒钱斘议_始靜下心閱讀起來時,我不由自主地被它給深深地吸引了。
其中《小兔子豁豁耳》的故事最令我感動?;砘矶谒苄〉臅r候就失去了父親,在一次玩耍的過程中它的耳朵也受到了傷害。兔媽媽毛麗從小就對它非常地嚴格,一直很耐心地訓練豁豁耳奔跑、跳躍,傳授它各種抵御敵人的本領。
豁豁耳也非常珍惜每天的時光,認真地練習,立志成為一只出色的兔子。盡管過程中困難重重,甚至好幾次豁豁耳都險些失去了生命,可是它堅持永不放棄,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了身體的缺陷,使自己比其它的兔子和很多動物都要強大。雖然有一天,豁豁耳不得不離開了媽媽,開始自己獨立生活了。可是經(jīng)過長期不懈的努力的它,終于成為了田野的主人。
我們現(xiàn)實生活中不也有這樣的人嗎?海倫。凱勒就是其中一員。才出生幾個月的凱勒就得了疾病,成了聾啞人??墒撬龔膩頉]有放棄過對自己的要求和對美好生活的向往。經(jīng)過長期的艱辛和不懈努力,在安妮老師的幫助下,她考上了美國哈佛大學,最終成為了一個有用的人。
讀了《西頓動物故事集》這本書后,我明白了“堅持”和“愛”有多么的重要,擁有了這兩樣美好的事物,我們的人生會更加精彩,世界也會更加美好。
英語超短寓言故事匯總篇十
今天我讀了一本書《小故事大哲理》,這本書非常好看,它有第一章智慧之風、第二章?lián)肀?、第三章關愛生命、第四章職場法則、第五章成功源泉、第六章真愛無價,里面的每一篇故事都很有趣,并且故事后面都附有大哲理使我們很受教育。
現(xiàn)在我給你們講其中的一個小故事吧,名字是《最后一顆子彈》:兩人結伴橫過沙漠,水喝完了,其中一人中暑不能行動。剩下的那個健康而又饑餓的人對同伴說:你在這里等著,我去找水,留給你一把手槍,只有五顆子彈,記住三小時后,每隔一小時鳴槍一聲它會指引我找到你。
兩人分手后,留下的那個人看著表按時鳴槍,他不相信有人會聽見槍聲,認為同伴找水失敗,中途渴死;又想著同伴找到了水,卻已棄他而去。
到該發(fā)第五槍的時間了,這人悲憤地想:只有最后一顆子彈了,同伴已聽不見槍聲,如果這顆子彈用過后,我就沒有依靠了,只有等死。同時禿鷹會啄瞎我的眼睛,還不如于是他把槍口對準自己的太陽穴,扣動了扳機。
不久,找水的同伴提著滿壺清水領著一支駱駝商隊循聲而至,但他們看到的是一具尸體。
故事講完啦,我們應該得出一個結論:希望和耐心是每個人的救命藥,希望的燈一旦熄滅,生活剎那間就會變得一片黑暗。
哲理小故事讀后感范文二。
一個故事,一種熏陶;一種熏陶,一份智慧;一個哲理,一種啟迪;一種啟迪,一次成長。這三十二個字,正概括了《小學生枕邊書啟發(fā)小學生的100個哲理故事》這本書的精神食糧。
暑假里,我讀了《小學生枕邊書啟發(fā)小學生的100個哲理故事》,書中囊括了一百個具有人生哲理的小故事。這本書,帶給我知識和智慧,使我在輕松閱讀中得到啟迪,更深刻地理解和把握人生的奧秘;使我的意志更加堅強,人格更加健全;它是我迷失時的燈塔,失敗時的守護神,春風得意時的鎮(zhèn)靜劑。
書中那一個個短小而富含哲理的故事,使我深受教育。其中給我印象最深的是《楚人學舟》,講的是一個楚國人學習駕船技術,剛學了一點技術,就驕傲自滿,以為能獨立駕船了,于是就偷偷去駕船,可面對湍急的水流、暗礁漩渦,嚇得束手無策。
這個故事告訴我們學習要腳踏實地,不能淺嘗輒止,盲目驕傲。那種滿足于一知半解,略有新知識就驕傲自滿,稍有進步就妄自尊大,以為已經(jīng)掌握了所有知識,而不愿繼續(xù)學習的人,最終也難成大器。
在我們生活中,驕傲自滿大有人在。有些人取得一點小成績就沾沾自喜,目空一切,甚至到處去宣揚、賣弄,結果呢,成績一落千丈,一事無成。讓我們以此敲響警鐘,從現(xiàn)在做起,腳踏實地,一步一個腳印,做個學有所成的人。
英語超短寓言故事匯總篇十一
很久很久以前,印度有一位國王,他心地善良,很樂意幫助別人,對臣民們也是如此。
有一次,幾個瞎子相攜來到王宮求見國王。國王問他們說:“有什么事我可以幫你們的嗎?”瞎子們答道:“感謝國王陛下的仁慈。我們天生就什么也看不見,聽人家說,大象是一種個頭巨大的動物,可是我們從來沒有見過,很是好奇,求陛下讓我們親手摸一摸象,也好知道象究竟是什么樣子的?!?/p>
國王欣然應允,就命令手下的大臣說:“你去牽一頭大象來讓這幾個瞎子摸一摸,也好了結了他們的心愿?!贝蟪甲衩チ?。
不一會兒,大臣便牽著大象回來了,“象來了,象來了,你們快過來摸吧!”
于是,幾個盲人高高興興地各自向大象走了過去。大象實在太大了,他們幾個人有的摸到了大象的鼻子,有的摸到了大象的耳朵,有的摸到了大象的牙齒,有的碰到了大象的身子,有的觸到了大象的腿,還有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象,仔仔細細地摸索和思量起來。
過了好一會兒,他們都摸得差不多了。國王問道:“現(xiàn)在你們明白大象是什么樣子的了嗎?”瞎子們齊聲回答:“明白了!”國王說:“那你們都說說看。”
摸到象鼻子的人說:“大象又粗又長,就像一根管子?!泵较蠖涞娜嗣φf:“不對不對,大象又寬又大又扁,像一把扇子。”摸到象牙的人駁斥說:“哪里,大象像一根大蘿卜!”摸到象身的人也說:“大象明明又厚又大,就像一堵墻一樣嘛?!泵较笸鹊娜艘舶l(fā)表意見道:“我認為大象就像一根柱子。”最后,抓到象尾巴的人慢條斯理地說:“你們都錯了!依我看,大象又細又長,活像一條繩子?!?/p>
瞎子們誰也不服誰,都認為自己一定沒錯,就這樣吵個沒完。
寓意:我們認識事物,一定要從多個角度來多方面去考察,才能得到最全面的了解。如果只知道個局部就以為自己已經(jīng)全明白了,從而片面地看待事物,就不免會鬧出瞎子摸象這樣的笑話。
英語超短寓言故事匯總篇十二
子罕辭玉的故事的主要人物是子罕樂喜,字子罕,春秋時宋國的賢臣。于^v^公(前575年—前532年)時,任司城(即司空,因宋武公名司空,改名為司城。主管建筑工程,制造車服器械,監(jiān)督手工業(yè)奴隸),位列六卿。
子罕義正嚴辭地回答道:我把潔身自愛、不貪圖財物的操守視之為寶,你則把這塊玉看作是寶。假如你把美玉給了我,我又貪婪地收下你獻的美玉,我們兩人豈不是都喪失了自己擁有的‘寶’嗎?不如各自珍視自己認為最寶貴的東西吧!
子罕明白了獻玉人的苦衷,就把他安置在城里住下來,而且把美玉收下,放在安全的地方,然后讓玉工精雕細琢,再賣出去,把錢全部給了獻玉的人,讓他成了一個富翁。最后安安全全地送他回家,還派人加強緝盜,保證百姓安寧。獻寶人千恩萬謝,歡天喜地返回家里,四鄉(xiāng)百姓都敬佩子罕不占不貪的高尚品質。子罕辭玉的佳話從此流傳開來。
那個宋國人和子罕擁有著截然不同的人生觀。我們要贊揚子罕潔身自好、不貪錢財?shù)钠焚|。做官的要是都有子罕這樣不貪的品德,那社會就光明得多了。子罕辭玉的故事告訴我們,人應該具有高尚的品德,那才是世界上最寶貴的東西。
英語超短寓言故事匯總篇十三
1.學會本課生字,理解“賺錢、拉纖、搖櫓等詞語。
2.通過閱讀課文,理解寓意。
3.教育學生做事要齊心,要學會團結協(xié)作,要正確對待自己和他人,
內容分析教學重點:
理解寓言的內容。
教學難點:
教學準備多媒體課件。
教學流程個*化設計。
第一課時。
一、導入:
1、猜畫謎,激發(fā)學生學寓言的興趣。(課件出示一些經(jīng)典寓言故事的圖片)。
英語超短寓言故事匯總篇十四
今天,我讀了革命英雄的故事這本書,我非常感動。他們都十分勇敢,面對殘酷的環(huán)境他們寧死不屈,其中,我最佩服的是劉志丹。
劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是,他想改造社會,復興中華。通過努力,他考進了黃埔軍校。1926年他畢業(yè)了,之后隨軍東征,在這期間,他帶領著革命軍打土壕,分財物。這時敵人帶領大批部隊向革命軍發(fā)起了進攻。他帶領革命軍英勇阻擊,將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊再次攻擊,這次他們因為力量懸殊而失敗。
之后,他帶領著部隊在三交鎮(zhèn)展開戰(zhàn)斗,他的部隊從清晨打到中午,一直不大順利,總是攻不下三交鎮(zhèn)。于是,他決定親自去指揮戰(zhàn)斗。結果,在指揮部隊發(fā)起進攻時,不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰(zhàn)士告訴政委,請他帶兵,一定要把三交鎮(zhèn)給攻下來。
他為了革命出生入死,百折不撓,這種精神值得我們學習。
紅色小故事讀后感范文二。
俗話說:有志不在年高,我讀的這本《紅色少年的故事》講述的就是這樣一群少年英雄的故事。
書中的主人公是一些面對兇惡敵人堅強不屈的孩子,他們生活在抗日戰(zhàn)爭的年代,他們的條件非常艱苦,生活非常困難,卻表現(xiàn)得相當勇敢。在這本書中,既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個體,也有同甘共苦、團結奮斗的英雄群體;既有大革命、土地革命時期的英雄,也有抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期的英雄。他們中有視死如歸的劉胡蘭,大義凜然的劉文學,勇敢機智的王二小,舍己救人的韓余娟,英雄少年賴寧這些故事無不感人肺腑,催人淚下。
雖然他們出身不同,經(jīng)歷各異,但是有一點是相同的,那就是他們都有熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。在戰(zhàn)爭年代,無數(shù)的紅色少年面對生活的艱苦,環(huán)境的惡劣以及敵人的兇殘,表現(xiàn)的那樣堅強,勇敢,不屈,他們的精神非常值得我們學習,雖然他們有的犧牲了。但他們可以稱得上是一生的光榮,他們死得偉大,雖死猶生。
在日常生活中,我們要以他們?yōu)閷W習的榜樣。學習他們頑強勇敢,不屈不撓的精神,學習他們藐視困難,戰(zhàn)勝敵人的英雄氣概?,F(xiàn)在,我們的生活環(huán)境非常舒適,甚至不懂得什么是艱辛,也沒看到過敵人的兇殘,只知道依賴和溫暖,但我們知道這幸福的生活是無數(shù)先輩包括這本書的主人公浴血奮戰(zhàn)得來的。
自古英雄出少年。同學們,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承少年先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛祖國、開闊創(chuàng)新的好學生,把我們偉大的祖國建設得更加強大。
英語超短寓言故事匯總篇十五
公元前262年,秦昭襄王派大將白起率兵攻打韓國,占領了野王(今河南沁陽)。截斷了上黨郡(治所在今山西長治)和韓都的聯(lián)系,上黨形勢危急。上黨的韓軍將領不愿意投降秦國,打發(fā)使者帶著地圖把上黨獻給趙國。
趙孝成王(趙惠文王的兒子)派軍隊接收了上黨。過了兩年,秦國又派王龁圍住上黨。
趙孝成王聽到消息,立即派廉頗率領二十多萬大軍去救援上黨。他們趕到長平(今山西高平縣西北),上黨已經(jīng)被秦軍攻占了。王龁變本加厲,想率秦兵進一步向長平進攻。廉頗連忙守住陣地,叫兵士們修筑堡壘,深挖壕溝,跟遠道而來的秦軍對峙,準備打持久戰(zhàn)。
王龁三番五次向趙軍挑戰(zhàn),廉頗說什么也不跟他們交戰(zhàn)。王龁想不出什么法子,只好派人回報秦昭襄王,說:“廉頗是個富有經(jīng)驗的老將,不輕易出來交戰(zhàn)。我軍老遠到這兒,長期下去,就怕糧草接濟不上,該如何是好呢?”
秦昭襄王請范雎出主意。范雎說:“要打敗趙國,必須使計讓趙國把廉頗調遣回去。”
秦昭襄王說:“這哪兒辦得到呢?”
范雎說:“讓我來想辦法。”
過了幾天,趙孝成王聽到左右的人紛紛議論,說:“秦國就是怕讓年輕力強的趙括帶兵。廉頗老了,不中用了,眼看就快投降啦!”他們所說的`趙括,是趙國名將趙奢的兒子。趙括小時愛學兵法,談起用兵的道理來,頭頭是道,自以為天下無敵,連他父親也不在他眼里。趙王聽信了此番議論之詞,隨即把趙括找來,問他能否打退秦軍。趙括說:“要是秦國派白起來,我還得考慮對付一下。如今來的是王龁,他不過是廉頗的對手。要是換上我,打敗他肯定沒問題?!壁w王聽了非常高興,于是,拜趙括為大將,去接替廉頗。
藺相如勸阻趙王說:“趙括只懂得讀父親的兵書,不會臨陣應變,不能派他做大將?!笨墒勤w王對藺相如的話當成耳旁風,不予理睬。
趙括的母親也向趙王上了一道奏章,請求趙王別派他兒子去。趙王把她召了來,問她什么理由。趙母說:“他父親臨終的時候再三囑咐我說,‘趙括這孩子把用兵打仗看作兒戲似的,談起兵法來,就眼空四海,目中無人。將來大王不用他還好,如果用他為大將的話,只怕趙軍會葬送在他手里。’所以我請求大王千萬別讓他當大將。”
趙王說:“我已經(jīng)決定了,你就別管吧?!?/p>
公元前260年,趙括領兵二十萬到了長平,請廉頗驗過兵符。廉頗辦了移交,回邯鄲去了。趙括統(tǒng)率著四十萬大車,聲勢十分浩大。他把廉頗規(guī)定的一套制度全部廢除,下了命令說:“秦國再來挑戰(zhàn),必須迎頭打回去。敵人打敗了,就得追下去,直到殺得他們片甲不留?!?/p>
秦國范雎獲知趙括替換廉頗為將的消息后,知道自己的反間計成功,就秘密派白起為上將軍,去指揮秦軍。白起一到長平,布置好埋伏,故意打了幾陣敗仗。趙括不知是計,拼命追趕。白起把趙軍引到預先埋伏好的地區(qū),派出精兵二萬五千人,切斷趙軍的后路;另派五千騎兵,直沖趙軍大營,把四十萬趙軍切成兩段。趙括這才知道秦軍的厲害,只好筑起營壘堅守,等待救兵。然而,秦國又發(fā)兵把趙國救兵和運糧的道路切斷了。
就這樣,趙括的軍隊,內無糧草,外無救兵,守了四十多天,兵士都叫苦連天,無心作戰(zhàn)。趙括想帶兵沖出重圍,秦軍萬箭齊發(fā),把趙括射死了。趙軍聽到主將被殺,也紛紛扔了武器投降。四十萬趙軍,就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒了。
成語“紙上談兵”便由這個故事而來。
——《史記·廉頗藺相如列傳》。
【紙上談兵的意思】在紙上談論用兵。比喻空談理論,不解決實際問題。兵,打仗,用兵。
【妙語點撥】大將軍趙括僅僅懂得兵法原理,但是缺乏實踐戰(zhàn)法,最終兵敗身亡。這啟示我們,做事情時,需要理論聯(lián)系實際,沒有實際意義的理論是站不住腳的。四十萬趙軍被秦軍打敗,趙括固然逃脫不了責任。但真正導致趙國失敗的原因其實在于趙括的大王。這位大王從選拔理論能力高,操作技能低的趙括率兵抗秦,便給趙軍埋下了悲劇的伏筆。實際生活中,管理者要想取得成功,知人善任是非常關鍵的因素。
英語超短寓言故事匯總篇十六
今天,動物王國里一大早就吵吵鬧鬧的。原來,今天是動物王國比美日。
臺后,許許多多的小動物正在化妝呢!
開始比美了,主持人說:第一組是大公雞和松鼠比賽。大公雞一上臺,一甩自己美麗無比、光彩奪目的尾巴,全場叫了一聲好。下一個是松鼠,它的大尾巴最為引人注目,又大又松軟,還能翻卷上來當棉被呢!
最后的決賽有公雞和孔雀比美。大家在下面說道:冠軍肯定是公雞,因為公雞是上一屆的總冠軍。
主持人說:下面提問一個問題,誰回答對了誰得冠軍!
公雞心想:冠軍肯定是我。
怎樣使自己更美?
公雞說:穿衣服和化妝美,自己就更美??兹刚f:自己誠實、善良,就更美。
主持人說:孔雀是冠軍!因為莫看江面*如鏡,要看水底萬丈深。
四年級上冊語文第三單元習作300字關于小動物之間的故事。
從前,有一只公雞,一看見蟋蟀就吃。有一只跳得很快的蟋蟀說不怕那只大公雞。
有一天,那只蟋蟀看見了那只大公雞,就跳到了那只大公雞身邊,大公雞一看又有蟋蟀,蟋蟀說:我們來一個比賽吧!公雞說:好!它們叫來鹿當裁判。這只公雞咬蟋蟀的時候,小蟋蟀跳到了大公雞頭上,咬到了大公雞的冠子,大公雞沒有辦法吃這只蟋蟀。
英語超短寓言故事匯總篇十七
有一天,一個年輕的鹿到獅子到獅子家去提供獅子食物。那只年輕的鹿帶了一個巨大的肉,這使獅子吃了一頓大餐。
但壞獅子還不滿足,他渴望得到更多。壞獅子想品嘗鹿肉,他想吃掉年輕的鹿。
聰明的年輕人想到了更好的辦法逃離壞獅子。
他說,在他去壞獅子家之前,他遇到了另一個強大的獅子。
在來您家之前,我遇到了一個強大的獅子,它離這里很遠,但是他聲稱自己是國王!這只獅子說他想和你見面,我的主!說。
壞獅子憤怒的說:好大的膽子那只騙人的獅子在哪?你帶我去看看。
年輕的鹿帶著壞獅子到河邊指著獅子的倒影說:就是它,我的主人!
憤怒的獅子立即跳到河中,攻擊它的倒影。壞獅子不知道水很深,淹死了在河里。
那只年輕的鹿在叢林中結束了獅子的統(tǒng)治。
當你遇到困難時,你會選擇怎樣做呢?是退縮、是回避、還是勇往直前?如果退縮,困難這座大山就會永遠矗立在你的面前;如果回避,困難這只攔路虎就會永遠來住你的去路。因此,我們要勇敢地面對困難,用智慧戰(zhàn)勝困難。這個故事告訴我們,在災難來臨時,處變不驚,沉著機智的與敵人^v^到底,最終會戰(zhàn)勝敵人的。
英語超短寓言故事匯總篇十八
大家都知道大禹治水的故事,特別是他為了治水而三過家門不入的傳說,更是在中華大地廣為流傳,可謂家喻戶曉婦孺皆知。可是禹王曾下過中國歷史上的第一道戒酒令,而且這一道戒酒令與廉政有關,恐怕也是中國歷史上的第一道廉政令,這就沒有多少人知道了。
故事是這樣的,大禹有一個女兒名叫游春,有一年春天,游春在路上偶然聞到一股奇香,她尋香便找到了一個叫儀狄的家里。原來儀狄是釀酒的,他釀出的美酒又香又醉人。游春一喝,不由得感到渾身舒暢,便把儀狄請到了王宮里去釀酒,說是等她爹大禹回來好喝。儀狄釀的酒好,王宮里的人沒一個不想喝的,有些人趁大禹不在,便經(jīng)常飲酒作樂,自然這樣一來就耽誤了辦事。后來,大禹治理了九條大河回來,游春就立即將美酒獻給大禹喝,大禹喝后也覺得味道好極了,便連喝了幾碗,于是大醉。一醉就兩天昏昏沉沉什么都不想干。酒醒后,大禹猛然悟到酒喝多了要誤事。于是,他把臣子們召集起來說:酒雖好喝,但難免誤事。還斷言:后世必有以酒亡其國者!于是下了一道戒酒令,不準人們再釀酒、飲酒??墒牵瑑x狄還是偷偷釀酒,并一代一代傳了下來。到了商紂王時代,這個暴君為了飲酒作樂,專門把儀狄的傳人召進王宮大量釀酒,把酒裝到花園的大池里,把肉掛在樹枝上,酒池肉林荒淫無度,最后亡了國。后人通過歷史故事總結出這樣一句帶有真理性質的名言:禹王戒酒傳天下,紂王酗酒失天下。
這個歷史故事對我們是很有啟迪意義的。美酒、美味、美色味道好極了但凡是人誰能不喜歡,何罪之有?在這個世界上生來就抗拒美好東西的人恐怕在正常人群中是找不到的,是人都有七情六欲嘛。但是當美好的東西成為了一種誘-惑的時候,人們面對誘-惑就各有不同了。比如,誘-惑在大禹這樣的人面前馬上就變成了一座警鐘,立刻讓他聯(lián)想到亡國的大事上去了;而在荒淫無道者商紂王那里,誘-惑就成了一把利劍,一讓他亡了國,二要了他的命。歷史之鑒使人警醒,雖歷經(jīng)上下五千年其教訓對我們現(xiàn)代人來說,猶在眼前。
廉潔小故事讀后感范文二。
故事中提到了^v^節(jié)儉清廉的事例,讓我深受感動。提到廉潔,大家一定會想到為官清廉的于成龍、公正嚴明的包青天、以身作則的^v^他們都是廉潔的模范,我們學習的榜樣。^v^的節(jié)儉清廉家喻戶曉。在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時候紅軍天天只能吃干糧和青棵面,有時候,只能吃糙紅米和南瓜煮稀飯。開頭吃幾餐還覺的有點香甜,吃多了就會覺的難吃,可是^v^不搞特殊,仍然和戰(zhàn)士們從一個鍋里盛飯吃。警衛(wèi)員小胡看^v^天天深夜不眠,每餐都和戰(zhàn)士們一起吃那些糙米和南瓜煮的稀飯,非常不忍心,便給^v^蒸了半斤米飯。^v^看了很生氣,硬是不肯吃,還說道:我不能搞特殊。南瓜稀飯又香又甜,很好吃嘛。戰(zhàn)士門能吃,我就不能吃嗎?你要知道,受壓迫受剝削的窮人連野菜都吃不上了啦??彀扬埶突厝?!小胡還想說什么,可是^v^已經(jīng)把那碗白米飯塞回到他手里,小胡沒辦法了,只好把飯拿回廚房去了。
讀了^v^的廉潔故事,我深受感觸,想到自己平時不太愛惜糧食的行為,也深感慚愧。今后,我一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,并且在各方面嚴格要求自己,重清廉,能正確對待財物。相信我們的世界會變得更加美好!
英語超短寓言故事匯總篇十九
周穆王決定用武力去征討西部少數(shù)民族統(tǒng)治的西戎之時,西戎首領自知難以抵御這一來勢洶洶的進攻。為了討好周穆王,平息戰(zhàn)禍,西戎首領獻上了稀世之寶錕铻(kunwu)劍和火浣(huan)布作為貢品。
這錕铻劍是用錕铻山所產(chǎn)的純鋼,經(jīng)反復鍛造而成。劍長1尺8寸,劍刃放射紅光,鋒利無比,用它來切削玉石,就像切削泥土一樣,毫不費力。
那火浣布更是奇特,用這種布料縫制的衣袍如果穿臟了,洗滌時不必用水,只需投進熊熊燃燒的大火中去就行。在火中,火浣布變成了火紅色,而那些臟處則還原成布的本色。將布袍從火中取出一抖,整件布袍就潔白如雪,十分靚麗。
貢品送進王宮后,人人稱奇,贊嘆不已??墒牵侍訁s不以為然,他認為世間根本不可能有削鐵如泥的寶劍和不怕火燒的布袍,凡是說這種話的人都是虛妄的,他們靠傳播假話騙人。
有位叫蕭叔的大臣在見過這兩件寶物后說:“皇太子過于自信和武斷,他的結論有些蠻不講理?!?/p>
其實,皇太子對他所不知道的稀有之物,采取不予承認的態(tài)度,是淺薄無知的表現(xiàn)。隨著科學技術的日新月異,人們的認知視野將會越來越廣闊,許多原來被判為匪夷所思的事物將層出不窮地進入我們的日常生活,我們可不能像周朝的皇太子那樣武斷地下結論,盲目地加以排斥啊!
【愚人得燕石】。
宋國有一個愚蠢的人,他在山東臨淄附近撿到一塊顏色像玉的石頭,其實這不過是一塊普通的燕石,由于這個人沒有見識,他驚喜得不得了,以為撿到了值錢的寶貝。他雙手捧著這塊燕石,一會兒把它貼在臉上,一會兒用手小心地撫摸。回到家里以后,還一個勁地盯著燕石看了又看,舍不得放手。
上,這個人要睡覺了,只好把石頭放進柜中。他剛躺下一會兒,覺得心里很不踏實,于是起身從柜中取出“寶貝”,把它放在枕頭下,這才安心地睡去??墒撬院?,迷迷糊糊在夢中發(fā)覺有人偷走了他枕頭下的“寶貝”,于是他又從夢中驚醒了。他翻開枕頭一看,那“寶貝”在枕頭下面安然無恙??墒沁@個人依然不放心,于是又將石頭緊緊握在手中鉆進被子里,將石頭捂在胸前,這才睡著。就這樣折騰了一夜,他好不容易熬到第二天天亮。
這個人想,總是將寶貝握在手里也不是個辦法。于是他請來工匠,用上好的牛皮做了一只裝燕石的箱子。這皮箱共有10層牛皮。愚蠢的燕人先用10層上好的絲綢將石頭仔細包裹好,然后小心翼翼地把它放進皮箱里收藏起來。這樣,他才滿意了。
過了些日子,外地有一個客人聽說這個人得了至寶,特地找到他家里請求觀賞一下寶石。于是這個宋國人在虔誠地齋戒7日之后,穿上端莊的禮服,又舉行了隆重的祭祀,這才當著客人的面,十分鄭重地打開一層又一層皮革做的箱子;解開一層又一層絲綢巾系成的包裹。那個外地客人這才好不容易地看到了這個宋國蠢人所謂的“寶石”,禁不住捂著嘴“嗤”地一聲笑起來,竟笑得前仰后合。宋國人大惑不解,瞪著一雙傻呆呆的眼睛望著客人問:“你為什么如此發(fā)笑?”
這位客人止了笑,認真地對他說:“這只不過是一塊燕石,和普通的磚頭瓦片沒多大區(qū)別。”
宋人聽了大怒。他指著客人說:“胡說!你這是商人口中說出的話;你安的是騙子的心!”
那個外地客受辱后掃興地走了。而這個宋國的蠢人則把這塊燕石更加嚴密地藏起來,更加倍小心地守護著它。
看起來,一個人缺少知識并不可怕,怕的是像那個把燕石當成寶玉的宋國人一樣,既孤陋寡聞,又不懂裝懂,聽不進別人的忠告,做了蠢事還自以為得計。
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