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最新市級三好學生評選事跡范文簡短(大全19篇)
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市級三好學生評選事跡范文簡短篇一

她勤奮努力,在她的臉上永遠都是堅毅的雙眼;她聞鐘而起,惜時而學,談起學習她樂此不疲。她是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。她熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。她踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現(xiàn)著她自尊、自強、自信的特點。

兒時起,父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,她更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在學校,她樂于助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,她都搶在前面;在家里,她除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,也總忘不了為她畫一張賀卡;在社會上,她總是會利用假期與同學結(jié)伴看望孤寡老人,發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此,她總是受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

小學時她的成績就一直名列前茅,上中學后,她又積極調(diào)整學習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科,她都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,她感覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學習情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度,使她在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。

從小學開始,她就擔任班長,副大隊長等多項職務。上初一后,她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。她團結(jié)同學,熱愛班級,帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽,她所編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,她全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。

初一年級上學期,她主動承擔起了“校園先鋒崗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班級收發(fā)檢查表,總結(jié)工作,每天早晨和中午,檢查先鋒崗的工作。一學期,先鋒崗工作進行得井井有條,給學校的德育工作起了很大作用,受到了老師和同學們的好評。下半學期,由于工作突出,她被同學們推選為第一批團員,在加入團組織后,她又承擔起了團支書的工作。每周的會議,她無一次缺席,團要求上交的材料,她都保質(zhì)保量地上交。在班里,她每周都組織團員上團課,學習團的知識。學期末,他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”,她本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”。

同時她還負責校園廣播站的工作。接到工作后,她精心的計劃了一項措施,就是充分發(fā)揮廣播站的功能,將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學們喜愛的文章、音樂,以起到真正豐富校園生活的作用。這項計劃得到了老師的認可,她便認真制定起了細則,并配合老師開展“廣播員選拔”和“校園小記者選拔”等多項活動。每天中午,她早早地來到學校將好文章、文明禮儀知識、生活常識通過廣播送到各班,使同學們的見識更廣了。一學期下來,中午的廣播欄目成了校園生活的一個新亮點,宣傳部的工作受到了各位老師的認可和同學們的好評。

她不僅將宣傳部的工作做好,而且還很配合其他的學生會成員工作。每周的衛(wèi)生大檢查,她就協(xié)助衛(wèi)生部長,從室內(nèi)到室外,一處一處仔細檢查,從不放過任何一個角落。學習部分發(fā)報紙雜志,人手不夠,她就主動幫助分發(fā)。下課后,她總是到各樓層巡查,協(xié)助紀律部檢查,制止同學們的不文明行為。

學校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。進入校學生會的半年來,她對工作一直認真負責,態(tài)度積極,深受各位同學和老師們的信任,成為了他們得力的幫手。

從小學一直到現(xiàn)在,在老師、同學的眼里,無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處,都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。她熱愛祖國、熱愛科學、熱愛集體,有強烈的社會責任感;她尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,劉雙利同學多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為她喜歡獨立思考,因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣,并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。

老師的教育、家長的引導使她明白:當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。她還很喜歡英語,從上課什么都不明白,到懵懵懂懂,再到清清楚楚,她付出了比別人更多的努力,不但上課時仔細聽,課下更是自己對著書練習。很快,她的口語就相當好了。小學,她曾兩次參加英語校園劇比賽,并代表學校在縣里進行比賽,榮獲了一等獎。上中學后,她在校級“英語演講比賽”上榮獲一等獎,她更希望用自己的口語為她周圍的朋友提供些力所能及的幫助。

由于她在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn),取得了不少驕人的成績,相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風,并把它帶到同學中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的.追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,劉雙利同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇二

敬愛的各位老師、各位同學:。

大家好!

我叫xx,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、老師的得力小助手。

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

二、同學們的好榜樣。

我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學?!皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

三、多才多藝的'我。

為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇三

xx是一名初三的學生,她在校級三好學生中參與并當選了市級三好學生.

她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學生。

老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂,遵守學校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一 部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

在學習方面,從初一到初三,每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫下她在預習中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學習任務,并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當然她也不是一心只讀死書,在完成學業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動,增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學習和成長。

在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學習操心;團結(jié)同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學;她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。”從書中,她懂得了許多做人的道理。

相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇四

梁同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范字書寫大賽一等獎,數(shù)學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

他具有很強的集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。

梁熙胤的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學中的佼佼者!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇五

xxx同學是xx初級中學初三(2)班學生,在學校他尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

xxx同學在xx中學就讀的這三年中,能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是,唯獨他---xxx同學“出淤泥而不染”,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于2002年5月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中三來,xxx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成為xx中學的“常勝將軍”;在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天?!?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

xxx同學不僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

雖然xxx同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,他就會向班主任建議,帶領(lǐng)學生到xx鎮(zhèn)敬老院,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動,就讓他親自組織。結(jié)果,在阮輝經(jīng)同學的組織帶領(lǐng)下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外,他還多次組織全班同學到xx市場和xx市第二工人療養(yǎng)院,“學雷鋒”做好事,組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級、愛護公物。

xxx同學作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,xxx同學就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇六

韓卓立同學,今年14歲,是臨潼區(qū)何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物;在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下:

韓卓立同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學,更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務活,媽媽生病的時候,他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病,他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校,韓卓立同學尊敬老師,團結(jié)同學,能按時完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長,他總是勤勤懇懇地為班級同學服務,每天第一個到教室打開門等待同學們到來,然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心,善于專研,作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛,他主動調(diào)解,整個班級在他的影響下充滿了生機和活力,同學關(guān)系非常融洽。

他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水,個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得,而且,他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學,為了幫助學困生,他對問題反復琢磨,尋找最容易理解掌握的講法,講解時還很有耐心,不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

韓卓立同學作為班長,總是以身作則,以大局為重,毫不吝惜個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時,他組織全班同學,認真準備,在期終備考的沖刺階段,為全校師生搖旗吶喊,反響熱烈,為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎,文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中,從參加人員的確定到比賽人員的排列,都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力,八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中,他獲得年級組第二名的好成績。

初中以來,韓卓立同學把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己,所以,他不斷鞭策自己,嚴格要求自己,學習態(tài)度端正,目標明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,每周都有小計劃,對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間,從不偏科。在每學期的學科考試中,不僅成績名列前茅,而且每科發(fā)展都很均衡。所以,一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然,他取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦,努力,認真。他興趣廣泛,會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋;他喜歡看新聞,關(guān)心國家大事;他喜歡音樂,喜歡歷史;他喜歡閱讀,他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著,開闊視野,增長見識,提高了自身的文化素質(zhì),受到全校師生的一致好評,為同學們起到示范引領(lǐng)作用。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇七

我是__中學高二(x)班的__,我懷著萬分激動和感激的心情來競選這一次局級“三好學生”,同時也感謝學校的老師和領(lǐng)導能給我這個展現(xiàn)自己的機會。

人們無法預知人生的路途到底有多遠,但是我們可以把握旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。在高中生活中,我能夠在各方面嚴格要求自己,努力升為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在領(lǐng)導、老師的辛勤教育的指導下,經(jīng)過自己的不懈努力,我建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅持不懈為之努力奮斗。

在一年半之前我成為眾多高中生中的一員,當時稚嫩而有懵懂的我,以一顆火熱的心加入到了校學生會,從當初的一名小小的紀檢部的干事,到現(xiàn)在能夠度挑大梁的學生會主席,我付出了很多,也收獲了很多。在眾人面前光鮮的我們,卻付出了鮮為人知的努力,我為我能成為校學生會的一員并為學校付出而感到萬分光榮。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是高二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的高中學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

作為一名學生,我深知學業(yè)的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內(nèi)涵。在高一的學期由于我各方面的出色表現(xiàn)連續(xù)被評為“班級三好學生”。在高一學期中,我參加?!暗掠恰钡脑u選,并與當年被授予此稱號。

作為一名共青團員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以團員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全校的廣大師生。共青團員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名團員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活,并在日常生活中幫助班上的同學。

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。

在工作中,我擔任班級里的班長一職,默默無聞的工作作風,積極的工作心態(tài)和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

回顧我的一年半高中生活,心中充滿了苦澀,也充滿了甜美,它讓我學到了很多,我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑,同時,我也在其中收獲了經(jīng)驗和自信,我生活中的點點滴滴都將成為我生命中最寶貴的財富。面對著競爭更加激烈的未來,百尺竿頭,更進一步,未來的征程中我會更加努力,讓我用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天,學院是我無限的驕傲和自豪,明天,我將用我的成績和貢獻,成為學院的驕傲和自豪。

一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,做一個優(yōu)秀的當代高中生!在未來的日子里,相信我將會更加努力地學習、工作。想,要壯志凌云;做,要腳踏實地。期待自己能考出好成績。不辜負領(lǐng)導、老師對我的高度期望。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇八

一、尊師守紀、積極進步。

馬小筱同學在希望學校就讀的這兩年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于2020年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中兩年來,馬小筱同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

馬小筱同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,希看全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

固然馬小筱同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領(lǐng)學生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級、愛護公物。

馬小筱同學作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,她就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

馬小筱同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇九

知識改變命運,我深知一個生在偏僻農(nóng)村、長在大山里的孩子只有努力學習、走出大山,才能改變自己的命運。于是,從上學的第一天起,我就在心里默默的告訴自己要刻苦學習,勤奮努力。功夫不負有心人,小學、初中的勤奮刻苦和努力拼搏讓我以優(yōu)異的成績順利考入鳳縣高級中學繼續(xù)學習。在這個大校園里,我毅然堅持當初自己走出大山的'理想,于是更加努力地學習科學文化知識,在學校里,我惜時如金,在學習上爭分奪秒,除此外一邊認真學習,一邊總結(jié)學習經(jīng)驗和尋找適合自己的學習方法,好的學習方法加上不懈努力使得自己有更高的學習效率,也取得了更多的收獲。高一至高二的前三個學期里的12次考試中,有11次榮獲班級第一,兩次榮獲年級第一、除此外每次考試總成績總在年級前十名內(nèi),而且連續(xù)三學期榮獲校“三好學生”稱號。我深知在這十多年的學生生涯里自己在學習上取得的每一份榮譽除了自己努力拼搏外,都離不開老師的幫助、同學們的支持和家人的關(guān)心,在此我誠摯地感謝所有幫我過我的老師、同學、親人和朋友們!

在學校里、除了好好學習我還特別注意培養(yǎng)自己為他人服務的能力。入學以來,我一直擔任班里的學習委員,職務意味著責任。自從擔任此職以來,我盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享我的學習經(jīng)驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,我都盡量協(xié)調(diào)好學習和工作兩不誤,團結(jié)同學,樂于助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來,在工作上我認真負責,兢兢業(yè)業(yè),嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任。

“身體是革命的本錢”,有個健康的身體和強健的體魄是搞好學習的基礎(chǔ)。平時在學校里,除了搞好學習和當好學習委員外,我更加注重鍛煉身體。課余時間我不但喜歡打籃球,而且喜歡長跑,籃球運動不僅增進了我和同學們間的友誼、培養(yǎng)了我們團隊協(xié)作精神、還鍛煉了我的體能;長跑讓我明白了勇于拼搏和敢于挑戰(zhàn)自己才會超越自我,也讓我明白了堅持就是勝利。體育鍛煉讓我有一個健康的體魄,支撐著高強度的學習任務,從籃球運動和長跑中感受到的體育精神讓我受益終生。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對新的學期,我將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但我相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持,我將再接再厲,為做好一個名副其實的“三好學生”而努力奮斗!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十

我叫xx,是xx初四(14)班班長。我是一個勤奮好學,積極向上,陽光開朗,勇于擔當?shù)暮蒙倌?。在生活中,我孝敬父母、尊敬師長、樂于助人。在學習中認真刻苦,勤于思考,老師的諄諄教導銘記于心,我的學習成績一直名列前茅,連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習標兵”。

我動手能力強,20xx年參加xx省中小學生創(chuàng)客大賽獲“微視頻”項目組三等獎。我愛好廣泛,20xx年參加“珠江·愷撒堡”國際青少年鋼琴大賽山東賽區(qū)獲業(yè)余四組一等獎。我陽光開朗,積極參加學校組織的'各種活動,成語大賽讓我感受到中華五千年的文明和傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力。辯論會上我們各抒己見,引經(jīng)據(jù)典,辯論的同時加深了我們對知識的理解。我喜歡讀書,讀書讓我開闊了眼界,學到了知識,讓我感受到不同的世界。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶、最誠摯的朋友”。讀書讓我明靜如水,豐富閱歷。20xx年獲得xx區(qū)“書香家庭”榮譽稱號。我熱心公益,積極參加志愿服務活動。我走進社區(qū)宣傳垃圾分類知識,和同學們走進敬老院,為孤寡老人送去溫暖和愛心,看到爺爺奶奶們溫馨的笑容,我更加堅定了參加公益活動的決心,把愛心傳遞到需要關(guān)愛的人心中。在家我經(jīng)常幫助父母做家務,和爺爺、奶奶聊天,做他們的開心果。

我將以“向上向善、孝老愛親,忠于祖國、努力成長”作為自己的目標,踐行“潤物無聲,凌云有志”的校訓,堅定信心,努力成為一名優(yōu)秀的學生。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十一

我叫孫x,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學校“優(yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的`強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十二

梁xx同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范書寫大賽一等獎,數(shù)學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

他具有很強的集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的'同學在一起談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。

梁熙胤的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學中的佼佼者!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十三

秦__,中共預備黨員,__學院__班學習委員,__大學“暖風”—郭明義愛心團隊學生支隊隊長。入校以來,他在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出,是一名合格的大學生。

一、認真學習,努力工作。

在工作上,他能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用職權(quán)為自己謀利益。在班級工作方面,入學以來,便一直擔任測繪工程12.1班學習委員至今。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級學習做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。例如班干部及課表模范遵守課堂紀律,班級各科作業(yè)及時上交,保證出勤,積極參加各項學校組織的公益活動等,帶動全班同學將班級的班風建設做到最好。在班委會和團支部的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過同學們的努力,我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績。秦志偉能把自己的利益放在班級和同學的利益之后,無論做什么事首先想到的總是班級和同學。對于成績不太好的同學他加大監(jiān)督力度并幫助他們補習功課。期末考試前抽出自己的復習時間為班級同學講題。兩學年考試班級取得了優(yōu)異的成績,并且自己取得了專業(yè)第一的好成績、曾榮獲校一等獎學金、三好學生標兵、校大學生道德楷模。在當學習委員的那一刻起,秦志偉就給自己定下目標:一定要把班級帶好,把班級成績整好,努力爭取優(yōu)秀班級。這兩年多以來,他一直在帶領(lǐng)著全班同學向著這個目標前進。在學習方面,他總是強調(diào)要把學習放在第一位,時刻提醒同學不要忘記學習,并且他能夠以身作則,雖然平時工作很繁忙,但是他還是找時間去學習,從不會因為工作而把學習落下。

二、努力上進,樂于助人。

他深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,他有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。他熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,他平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,并有強烈的進入黨組織的意愿。

在生活上,他團結(jié)同學,積極為同學們服務,主動關(guān)心幫助同學,與同學保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。日常生活中,他勤儉節(jié)約,不浪費,他是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。參加__工程學院第一屆“騰飛”疊被大賽榮獲二等獎。在工作上,他現(xiàn)在是郭明義愛心支隊總隊長,他工作態(tài)度端正,嚴肅認真,積極協(xié)助老師的工作。他深知當今社會需要綜合性人才,所以大學生只有學習是不行的,還要有一定的能力,他在學習的過程中,還特別注重能力的培養(yǎng),他從剛?cè)雽W時時的一個怕說話、能力較弱的人已經(jīng)蛻變成一個綜合性人才。課外大一下學期起勤工儉學,做初一、高二、高三家教,數(shù)學單科幫助高三同學數(shù)學提升40分,除此之外他義務為高三貧困學生補習功課。積極參加愛心活動,前往撫順災區(qū)分發(fā)募捐物資、造血干細胞取樣活動、玉佛山植樹等。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,他并不驕傲,并不自滿,而是又有了百尺竿頭,更上一層樓的決心,未來的征程中他一定會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,做一個勤奮務實的人,做一個充滿愛心的人,做一個為祖國、為社會負責任的人,做新年時代郭明義是的大學生,為社會做出他應有的貢獻。秦志偉同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種為國學習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,他應當是一名當之無愧的三好學生。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十四

敬愛的各位老師、各位同學:。

大家好!

我叫孫彬,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、老師的得力小助手。

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

二、同學們的好榜樣。

我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學?!皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

三、多才多藝的我。

為了豐富我的業(yè)余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十五

xxx同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學。

他在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。

他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。

從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范字書寫大賽一等獎,數(shù)學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,xxx像一棵充滿命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

他具有很強的集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。

xxx的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的'鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學中的佼佼者!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十六

多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

在學校,她是一名好學生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,她的習作和日記,都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。

她擔任了班級的班長、中隊長,是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。

總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的'幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達自己的一份愛心。

蔡xx同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。參加鎮(zhèn)組織的乒乓球賽獲得第二名的好成績,寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。

識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十七

xx同學是我校二年(2)班的班長,該思想進步,學習刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù),深受學校、老師及同學的好評。現(xiàn)將她的事跡介紹如下:

xx同學思想進步,她時刻關(guān)心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫(yī)院,xx得知后,立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領(lǐng)同學把分擔區(qū)打掃干凈。

該還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

她能嚴格自覺地遵照《中學守則》和《中學日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

xx同學有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。目前,部分學家長和學,對國家改革的形勢不理解、不明確。

錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。

沒有明確的學習目的,而xx則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時代賦予我們的重任?!彼沁@樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學習小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學習成績優(yōu)異,各科成績均名列學年第一,被學校評為三好學。三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)。

作為一名班長,她能處處、時時嚴格要求自己,做班上的尖兵,完成任務的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

學習成績一直名列前茅的`xx,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領(lǐng)著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進補習功課。

班級成績的提高,xx的功勞也是不可泯滅的。

班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。

她善解人意,關(guān)心弱小的同學,每次勞動她把重活留級自己,并動員那些體弱的同學去干。同學們都深有感觸地說:“這樣的班長,才是我們學習的楷模?!?/p>

以上只是xx同學的一個側(cè)面,事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評,一致認為xx同學是一位有發(fā)展前途的好學,好干部。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十八

我叫xx,是xx學校一名品學兼優(yōu)的學生。

我熱愛學習,入學以來自始至終以端正謙恭的態(tài)度,勤奮鉆研的精神去對待學習,我的付出得到優(yōu)厚的回報,學習成績一直居于全年級的一、二名,因此每次期中期末考試都受到學校的表彰。

我熱愛集體,關(guān)心集體,一直擔任班干部,協(xié)助班主任管理班級,是老師的得力助手,主持開展過幾次班會;我也積極協(xié)助其他的班干部開展班級活動,如策劃黑板報、演講比賽、素質(zhì)匯報活動組織等,作為學習委員,我更時時關(guān)注我班同學的學習狀況,與任課老師及時交流,并經(jīng)常主動幫助學習困難的同學解答疑惑。在班干部的職位上,我盡職盡責,表現(xiàn)突出,受到老師和同學的一致贊賞。多次獲得學校“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”榮譽稱號,并在2008年獲得“歙縣優(yōu)秀少先隊干部”榮譽稱號。

在同學中,我有極好的人緣,對待同學不論他長相如何,不論他成績怎樣,我都以誠相待,同學在學習、生活上有困難,我也極盡自己所能去幫助他,這使我在班上與大多數(shù)同學相處得和睦融洽。

我興趣廣泛,力爭在德、智、體方面發(fā)展自己,閑暇之余,我喜歡看書,上網(wǎng)。通過網(wǎng)絡去涉獵各方面的知識,如時事、軍事、科技,也喜歡用自己的博客展示自我,寫下自己的點點思緒。我積極參加校內(nèi)、校外的多項活動,并取得一系列可喜的成績:第三、第四屆學校素質(zhì)匯報活動中,分別獲得手抄報、乒乓球項目的第三名,第四屆素質(zhì)匯報活動“優(yōu)秀通訊員”稱號;榮獲2008年學?!皾h字比賽”二等獎;榮獲2008年全縣青少年“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育活動知識競賽二等獎;榮獲2009年全縣中小學生廉政文化進學校命題作文二等獎;榮獲2009年全縣中小學生“路政杯”高速公路知識競賽二等獎;榮獲2009年黃山市“首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”初中組軟筆行書市二等獎,并已拿到軟筆書法考級8級證書;獲得安徽省“華松杯”青少年書畫大賽“美術(shù)銀”獎;安徽省關(guān)心下一代工程書法繪畫比賽軟筆書法組優(yōu)秀獎。

一份耕耘,一份收獲。今后,我會以更高的標準要求自己,歷練自己,以鍥而不舍、永不退縮的精神去雕琢我的人生,豐富我的人生。

市級三好學生評選事跡范文簡短篇十九

xx,目前已升入xx市xx職業(yè)技術(shù)大學,曾任基礎(chǔ)部xx班的班長,多次獲得校級三好學生榮譽,刻苦學習,做到了各門功課優(yōu)秀,每次的月考、期末成績名列前茅,為同學們做好榜樣;積極參與學校的各類活動,多次主持學校的節(jié)目,在學校的主持人大賽中榮獲二等獎;在基礎(chǔ)部學生會,擔任衛(wèi)生部的部長,負責各個班級衛(wèi)生的檢查,認真負責,做到公平公正不徇私。既當好老師的好助手,分擔力所能及的工作,也做好同學們的.好朋友,盡力幫助同學解決學習、生活上的問題。

俗話說,“是水,就應該成波浪,是土,就要壘成大山,是人,就應該為人類做出一份貢獻”,在勞動保護學校的三年,孫晶學會求知,學會技能,學會做人,市級三好學生的榮譽就是對她三年成績的最好肯定。

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