商業(yè)是現(xiàn)代社會的重要組成部分，它對經(jīng)濟的發(fā)展起著重要的推動作用。提升個人能力和素質，是每個人都應該不斷努力的方向。在下面的范文中，你可能會找到一些啟示和思考的點，希望對你寫好一篇總結有所幫助。

介紹學校環(huán)境匯總篇一

我是一位**年即將卒業(yè)于廣州仲愷農(nóng)業(yè)技藝學院環(huán)境科學與項目系，情況工程專業(yè)的應屆卒業(yè)生。 大學的生計使我駕御了環(huán)境工程方面的常識，如：項目預概算、室內給排水、都會給排水管網(wǎng)工程、水感染牽制工程、大氣凈化管制項目、噪聲傳染控制項目、固體廢止物處理與處置等。在這四年期間我還屢次取得各項獎學金，承當過班長、學習委員，具有很強的構造和-諧和才智，同時意識相互團結急救的團隊相助肉體的緊要性。

其它，我其實不單單滿足只把握大學課程所規(guī)定的常識，在總計機方面我操作把持了offic2003軟件的壟斷、autocad2002等常識；在英語方面，失去了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀與寫作手腕；在實踐壟斷上，取得國度分析工中級職業(yè)資格證書。 我尤其想應聘貴公司的預算員職業(yè)，由于我足量的相信本人經(jīng)由過程過去眾多實踐中的手腕勝任這份工作！我的決心信念是“有志者事竟成”，只有起勁，不怕苦不怕累，接續(xù)考試，就會告捷！

大學的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在學習理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。

在校期間，曾擔任班長、花卉園藝協(xié)會手工藝，策劃并積極參加學校組織的'各方面活動，如學院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。在長期的學生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調能力，以及強烈的整體觀念和溝通意識。

此外，我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規(guī)定的知識，在計算機方面我掌握了offic2003軟件的操作、autocad2002等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。

我充分相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我擁有的是年輕的激-情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激-情，我的能力，將是您最滿意的答案！

我的名字叫大學生百分網(wǎng)，我是一名**年即將畢業(yè)于廣州仲愷農(nóng)業(yè)技術學院環(huán)境科學與工程系，環(huán)境工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生。大學的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協(xié)調能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。

此外，我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規(guī)定的知識，在計算機方面我掌握了offic2003軟件的操作、autocad2002等知識;在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力;在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。我非常想應聘貴公司的預算員職業(yè)，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作!我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功!

我是一名**年即將畢業(yè)于xx-xx農(nóng)業(yè)技術學院環(huán)境科學與工程系，環(huán)境工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生。

大學的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在學習理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。

我是有積極向上、踏實肯干、知難而上的優(yōu)良品質。

我本著以發(fā)揮自身的特長，在實習中虛心向同事請教，從而不斷使自己學習和進步。

也許在眾多的求職人員中，我不是最好的,但我可能是最適合的?！白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非?，希望您能給予我一次機會，我會盡職盡責，努力做好本職工作，讓您讓單位滿意，相信我沒錯的！

介紹學校環(huán)境匯總篇二

一、現(xiàn)狀分析：

我班幼兒在原有幼兒的基礎上，又新增了十名幼兒。由于他們來自不同的家庭，有著各自的生活經(jīng)驗，所以在剛入園時可能會在情緒上有一些波動。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼兒不來園，使得幼兒在自理能力和常規(guī)方面沒有得到發(fā)展。有朝鮮族幼兒兩名，他們不太喜歡說話，其他幼兒語言交流也較少，動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，以上情況有待于在新學期中進一步加強。

二、指導思想：

認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、主要工作及措施：

主要工作。

措施。

預期目標。

在教育教學方面。

本學期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導下，結合《綱要》中各領域目標制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學習。

語言領域，在教育活動、區(qū)域活動、生活。

活動中，會正確使用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等。社會領域中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學習規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人。在科學領域中，認識簡單的幾何圖形，1和許多的關系簡單的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學習動手動腦探究問題的能力。在藝術領域中，能大膽地運用手中的工具進行涂色、粘貼，學習畫簡單的單線條物體。健康領域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服、鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。

在教育教學的同時充分發(fā)揮好教科研的先導作用，認真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。

幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達能力、交往能力，合作分享及探究能力，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高。

能背誦簡短的兒歌、古詩文、會認讀字、詞、句子。

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介紹學校環(huán)境匯總篇三

單位：

茲有我校20xx級專業(yè)學生去貴單位部門實習，實習期為月日至20年月日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

致辭。

敬禮！

學校全稱或學校部門。

介紹學校環(huán)境匯總篇四

茲有我單位***同志前往貴處，全權處理**事宜，請予接洽為盼！

***單位（公章）。

我單位***，**年參加工作，性別：年齡：職務：工資收入：

特此證明。

**單位（公章）。

xx學院學生暑期社會實踐活動介紹信。

_______________________：

首先，向尊敬的領導和同志們問好，祝你們在建設和改革中取得更大的成就!

我校是經(jīng)國家教育部批準設立的省屬綜合性普通本科院校，有92年悠久的辦學歷史。國際著名美籍華裔物理學家，美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院等科學院院士，香港科技大學校長朱經(jīng)武教授受聘為學校名譽院長，學?，F(xiàn)有在校全日制本專科學生15000余人，現(xiàn)有32個本科專業(yè)，5個?？茖I(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、理學、文學、醫(yī)學、法學、教育學等8大學科門類，多學科交叉滲透的優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神，現(xiàn)介紹我院___________同學等人來貴單位進行社會實踐活動，實踐內容有：

1、開展“農(nóng)民信箱”推廣應用和農(nóng)村生態(tài)環(huán)保實踐活動。

2、開展農(nóng)村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務、文藝演出等服務社會主義新農(nóng)村建設活動。

3、考察基層農(nóng)村黨組織在建設社會主義新農(nóng)村過程中發(fā)生的積極變化，對基層農(nóng)村黨組織建設的先進典型進行調研。

4、協(xié)助基層農(nóng)村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

5、結合所學專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行專業(yè)調查和勞動鍛煉等。

6、調查企事業(yè)單位今后1―2年內對大學畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學生畢業(yè)生的素質要求。

7、社區(qū)志愿服務活動和社區(qū)團建活動。

8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就等形式的調查。

望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。

此致

敬禮!

xx學院大學生社會實踐工作領導小組。

(團委代章)。

二oo七年六月。

介紹學校環(huán)境匯總篇五

41、春風吹進了校園，校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來，一場春雨過后，小草偷偷地從土里探出頭來，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。

42、兩天曬網(wǎng)只爭朝夕不知羞恥。

43、我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

44、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。

47、校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。

48、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。

49、網(wǎng)文化之精華，絡天下之精英，聞世間之正事，明做人之德行。

50、我們學校有一座十分美麗的花園，一年四季都盛開著美麗的鮮花，尤其是春天，更是春色滿園，芳香撲鼻，現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)。

51、我愛學校的教室，因為教室讓我獲得了豐富的知識；我愛學校的操場，因為操場讓我擁有了健康的身體；我愛學校的老師，因為老師讓我成為了優(yōu)秀的學生；我愛學校，因為學校把我培養(yǎng)成了一個有用的人才！

52、當我走進校園時，我看見道路兩旁有幾棵高大的桂花樹，樹上開滿了桂花，這時我才知道是桂花的香味。當秋風吹來的時候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認真的上課，時時傳來朗朗的讀書聲。寬闊的操場上沾滿了高年級的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓練，準備參加學校里舉辦的秋季運動會。

53、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

55、花園里，花兒謝了，小草也黃了，它們都在等待明年春天的到來，發(fā)芽，開花。

56、我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間！

57、清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情;中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。

58、體育館田徑場足球場籃球場排球場羽毛球場，應有盡有，急需你上場拼殺，一展青春不老的風采。

59、我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

60、深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

介紹學校環(huán)境匯總篇六

大家好，我是***，****年*月*日*生，**歲，來自***。來到**學習的事實和我的理想有很大的出入，但在一段時間后，我認真了事實，很看好***業(yè)。隨著**的展，它為21世紀***。后來，我開始對**產(chǎn)生興趣，用心鉆研，三年的中專就是在不斷的培養(yǎng)興趣，不斷的學習進步中度過的。三年的中專生活有如過眼云煙，一去不返，唯一留下的`就是我的知識和技能，現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情，我相信我會做的更好！我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在工作中，我一定會努力成為一位盡責盡責、優(yōu)秀的員工，在生活中也會爭取成為大家的好朋友。謝謝。

介紹學校環(huán)境匯總篇七

各位領導、同事：

大家好！

我叫xx，在來到公司之前已經(jīng)在社會工作了兩年的時間。兩年不長，但是也讓我脫離了剛從校門的青澀與迷茫，使我對社會工作有了一定的了解與適應，同時也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我，決定換一個工作去學習，因為我覺得作為年輕人要肯挑戰(zhàn)自己，敢于從事不同的行業(yè)。于是我來到了黃山高爾夫國際商務推廣有限公司，為成為一名客服專員而來。雖然我對這個行業(yè)還比較陌生，但是我堅信天道酬勤，勤能補拙，只要在以后的工作中勤奮認真、不懈努力，我一定會適應并掌握此項工作，成為一名合格的客服專員，同黃山高爾夫球會一道發(fā)展，一起成長。

大家好，我叫xxx，剛來公司不久，來接任你們前任經(jīng)理的工作，之前我沒接觸過我們部門的人，對大家不是很了解，但是我從別的地方聽說了不少關于咱們的事情，心里覺得非常榮幸能和我們公司的精英們一起合作。

我想能和大家一起走過今后奮斗的過程，是一件讓人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友，事業(yè)中的好排擋。我覺得作為經(jīng)理也是應該多學習員工們身上閃光的地方，所以今后的生活工作中，大家對于我的錯誤可以提出來幫助我更好做好經(jīng)理這個職位的工作。

我對咱們這邊的業(yè)務還不是很熟悉，希望大家在以后的工作中多多支持，我也會虛心向大家學習的，希望在我們一塊合作的日子里，大家能非常愉快的完成每一項工作任務，謝謝大家!

介紹學校環(huán)境匯總篇八

采用家訪的形式了解每一位幼兒的個性特點及家庭情況，大力宣傳我園的特色及優(yōu)勢，教師的特長及經(jīng)驗，讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩(wěn)定幼兒情緒，使其盡快適應幼兒園的生活，解除家長的后顧之憂。

定期召開家長座談會，介紹班內的教育教學開展情況，需要家長配合哪些方面，定期表揚班內進步較大的幼兒。季節(jié)交替，家長應注意的一些問題。

通過家園聯(lián)系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況，形成家園共育。利用幼兒的早入園和晚離園的時間及時地與家長溝通，有針對性地進行教育。

通過家長園地向家長們介紹一些有關育兒知識、生理、心理、個性培養(yǎng)等方面的知識，同時讓家長寫一些育兒心得，大家共同參考。

班務工作方面。

為幼兒創(chuàng)設良好的物質環(huán)境、精神環(huán)境。堅持以保為主，保。

教并重的原則，從幼兒的生活上，關心照顧幼兒。如：幼兒在飲水、進餐、午睡、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活動區(qū)材料。定期召開班務會，對近期情況做分析、小結。

我班在衛(wèi)生、幼兒常規(guī)和環(huán)境等方面取得了顯著效果。到學期末力爭爭當優(yōu)秀班集體。

3月份：養(yǎng)成幼兒良好的生活常規(guī)。上好每一節(jié)教育活動。

4月份：進行墻飾互動評比及幼兒早操、律動評比活動。組織幼兒進行春游活動。

5月份：組織幼兒排練“六一”節(jié)目。

6月份：“六一”匯報演出請家長及散居幼兒來園觀看演出。

在教育活動區(qū)域活動及各項評比中獲教師們的好評。

有高質量的“六一”節(jié)目內容，獲家長及同行的好評。

環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。初步讓幼兒知道環(huán)境與人類的關系，幫助幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士，是我們幼教工作者的職責。因此，我園將環(huán)境教育為一大重要工程，有計劃、有目標、有步驟地創(chuàng)設有特色的綠色學校，使我園的小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

按照《幼兒園創(chuàng)建“綠色學?！钡姆桨浮分械囊?，構建以環(huán)保教育為中心，以各科教學滲透環(huán)境教育為手段，以開展各種環(huán)境教育活動為載體的年級組環(huán)境教育體系，推動環(huán)境教育的發(fā)展，增強年級組師生的環(huán)境意識，提高年級組的環(huán)境教育質量及效果。不斷加大環(huán)境教育力度，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，促使幼兒形成環(huán)保意識和可持續(xù)的觀念，并根據(jù)實際情況以生態(tài)環(huán)境中的小點為突破口，做實、做大。讓幼兒具體形象地感知生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀及破壞程度!

環(huán)境教育看著簡單，做起來其實很難，尤其要把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒，那就更難了。所以我們這次開展環(huán)境教育的前提是――提高教育者對環(huán)境保護的認識。

一、提高教育者對環(huán)境保護的認識。

要求盡量收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過小組學習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。

二、在主題活動中滲透環(huán)境教育。

在主題活動中，可以在原有教材的基礎上進行有關環(huán)保知識的教育。比如科學教學中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來做計算題，同時借即教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內容了。

三、在德育中滲透環(huán)境教育。

通過德育教育，使幼兒掌握社會的道德準則和行為規(guī)范，要幼兒初步樹立起來的環(huán)保意識影響他們的日常行為。比如要輕輕搬動凳椅，，做客敲門要輕輕有禮貌，要愛護公物、花草樹木等等，對幼兒的日常生活有意識地引導，幫助他們逐步養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

四、在游戲中滲透環(huán)境教育。

環(huán)境教育除了在教學中進行外，還可以結合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

五、在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育。

我們還應結合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。比如：植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日、等等，都可以進行專題環(huán)境教育，使更有系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

六、環(huán)境教育活動中注意的問題。

1、不同班級，教學內容和深度要有所不同。小班生活范圍狹窄，缺乏生活經(jīng)驗，應注意從他們日常生活中接觸到的、又容易引起他們興趣的東西入手。

2、注意教育內容的直觀性、通俗性，教育方法的生動性和趣味性，教育活動的經(jīng)常性和持久性，如此才讓環(huán)境教育具有深遠的意義。

七、環(huán)境教育活動具體安排。

第一學期：

1、9月份開始學習環(huán)境保護法及有關知識的文章資料，并做好筆記。

2、10月份：以班為單位制定一份班級環(huán)境教育計劃，分小組做好創(chuàng)設綠色學校的宣傳欄準備工作。

3、各組完成幼兒園的環(huán)境教育宣傳欄工作。

4、各班做好綠色倡議書的傳發(fā)和親子欄環(huán)保?？脑O立。

5、11月份：各班在園區(qū)設立一個“綠色園地”，并在班里開展好環(huán)境綠色布置工作。

6、各班做好環(huán)境保護系列活動的準備工作，主題為：《美麗的幼兒園》。

7、年級組開展為期兩周的《美麗的幼兒園》環(huán)保系列活動，每位老師在工作手冊上制定好活動的計劃及具體內容，活動期間老師相互觀摩、學習。

8、12月份至期末活動結束，進行總結、評價工作。

第二學期：

1、3月份學習有關環(huán)保知識的文章。各班以班為單位制定一份班級環(huán)境教育計劃。(根據(jù)季節(jié)和節(jié)日)。

2、4月份：實施環(huán)境主題。并在班里開展好環(huán)境綠色布置工作。

3、5月份：大手拉小手環(huán)保制作活動。幼兒環(huán)保知識問答活動。

4、6月份：交流實施活動中的反思。學期結束，進行研討、總結工作。

介紹學校環(huán)境匯總篇九

．自己興趣愛好大盤點：

業(yè)余愛好：閱讀、聽音樂、吉他、臺球、羽毛球、畫畫；

心中偶像：普希金、冰心、周恩來。

．自己劣勢盤點：交際能力欠佳。在某些方面比較膽怯，不敢在公開場合大膽發(fā)表自己的見解。

．自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，責任心強。

．自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，缺乏自信心和冒險精神。

．生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為學生會學習部一員，成功開展了幾次學委大會。

．生活中失敗的.教訓：幾次大型考試時心里壓力較大而導致發(fā)揮不及平時。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點。

三、未來職業(yè)規(guī)劃。

（一）確定職業(yè)通路。

職業(yè)類型：社會型、安全型。

典型特征：工作穩(wěn)定、

方面的能力：

分析能力：

2、人際能力：

情緒控制力：

成功標準：

主要職業(yè)領域：

個人職業(yè)通路設計：

培訓和準備：

（二）未來人生職業(yè)總規(guī)劃。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來五到十年作初步規(guī)劃如下：

-

完成主要內容：

20-。

完成主要內容：

20以后：

（三）短期目標規(guī)劃。

千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的四年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。

在校期間總的目標規(guī)劃。

．思想政治及道德素質方面：

．社會實踐與志愿服務方面：

．科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：

．文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：

．技能培訓方面：

．學業(yè)方面：

四年階段規(guī)劃。

．大學一年級。

．大學二年級。

．大學三年級。

．大學四年級。

四、結束語。

介紹學校環(huán)境匯總篇十

那時人們不重視環(huán)保，不愛護身邊的環(huán)境。就說我們小區(qū)的小花園吧，小花園中心有一個小水池，剛修完時，池水清澈見底，里面養(yǎng)了許多金魚，可人們觀賞時總把塑料袋，瓜果皮，樹枝扔在水里，時間一長，小水池的水渾濁不堪，人們路過都是捂著鼻子，魚兒也都死了，這都是人們不愛護環(huán)境造成的。

人們終于認識到保護環(huán)境的重要。一點點地開始愛護環(huán)境，用行動建設家園，保護家園……。

你看，如今我們在這么美好的環(huán)境里生活，多么幸福??！我們要把保護環(huán)境進行到底，讓家鄉(xiāng)永遠這么美麗。

介紹學校環(huán)境匯總篇十一

同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《環(huán)境保護，從自身做起》。

1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他__的皮膚變得既板結又貧瘠。

大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進河流，流入海洋，使地球他__的血液變得骯臟。

隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機。

從今天開始，節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人，保護環(huán)境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護學校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!

謝謝大家，我的演講完畢!