2023年我喜歡游泳小學六年級通用(匯總20篇)

老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。寫總結時要注意掌握好篇幅，避免過于冗長或過于簡潔，保持適度的信息量。如果你對寫總結感到苦惱，不妨看一看以下的總結范文，或許會對你有所啟發(fā)。

我喜歡游泳小學六年級通用篇一

每個民族、每個國家都應該有自己的精神價值，有影響世界的精神性事件。而當今的中國產生不了具有世界影響的大哲學家、大詩人、大作曲家、大科學家等，最重要的原因是我們的文化傳統(tǒng)的實用品格，對純粹精神事業(yè)的不重視、不支持。所以，要改變這種現(xiàn)狀，只有重視精神性事件。

重視精神性事件，就要有更多的人注重精神生活。隨著社會的進步、科技的發(fā)展，越來越多的人重視物質的生活，反而忽視了精神生活。這使人與人之間的關系變得冷淡，例如，現(xiàn)今社會中屢屢發(fā)生的老人摔倒無人施救、公交車上因為搶座位而發(fā)生爭執(zhí)甚至廝打的現(xiàn)象。這種社會問題也使產生出歷史性的文化偉人的概率下降。所以，注重精神生活就顯得尤為重要。只有當越來越多的人重視精神上的生活，而不是僅僅停留在物質生活這一層面上，精神性事件才會被重視起來。

重視精神性事件，就需要有更多的學者追求學術上的獨立。追求學術獨立的學者要有著甘愿為此奉獻一生的精神，周汝昌先生就是這樣一位學者。他自幼聰慧，少年的時候就聽母親講《紅樓夢》。長大后，在胡適先生的引導下，他開始鉆研《紅樓夢》，并為此付出了一生的時間。他用56年的時間整理出一部接近曹雪芹原著的版本的《紅樓夢》，被公認為中國紅學泰斗。他是一位真正意義上的中國傳統(tǒng)知識分子最值得驕傲的精神寫照。然而，當今像周汝昌先生這樣一個為追求學術而奉獻一生的人在中國并沒有多少。如果這樣追求學術獨立的中國學者越來越多的話，那么重視精神性事件將不再是紙上談兵。

重視精神性事件，需要更多的人熱愛全人類文化遺產。人類文化遺產是人類在歷史長河中智慧和文明的結晶。現(xiàn)如今破壞人類文化遺產的事件時有發(fā)生，國家也相繼宣布對那些破壞者的懲罰并加強打擊的力度。但是這僅僅讓國家來維護還是不夠的。只有當更多的人熱愛人類文化遺產，去保護它、不讓它受到破壞時，才會對精神性事件起到幫助和支持的作用。當然，對于一些外來文化，我們要取其精華，棄其糟粕，文化既是民族的，也是世界的。這樣吸收不同的文化才能更好更快的發(fā)展，精神性事件才會被更好的重視起來。

總之，一切偉大精神的創(chuàng)造的前提是要必須重視精神價值，把精神價值看的至高無上。如果要想產生具有影響世界的大哲學家、大科學家等，就要重視精神性事件，必須有更多的學者追求學術的獨立和創(chuàng)造，更多的人熱愛全人類文化遺產。這樣的人越多，重視性也就越高，從中產生出世界影響性的偉人的機會也就越大。這樣的結果，將會是中華民族的福音。

我喜歡游泳小學六年級通用篇二

今天，爸爸、媽媽帶我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池里已經有很多人了。藍盈盈的池水看起來特別涼爽，換上游泳衣，帶著游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水里，我拍著水花，和媽媽跳舞、打水仗，玩得可開心了。

爸爸游過來，對我說應該學游泳了。我高興地答應了。帶著游泳圈，我直往前游去。爸爸追上來說：“這樣游是學不會游泳的，把游泳圈拿掉?！卑?！不可以帶游泳圈呀，這可不行，媽媽從來沒讓我這樣玩過水。我不肯，爸爸可兇了，一下就把我從游泳圈中拎出來。我緊緊地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起來?？刹还芪以趺纯?，平時很疼我的媽媽，也只是遠遠地看著我，不幫我，就這樣看著我，被爸爸帶到了深水區(qū)。

在什么辦法也沒有的情況下，我只有服從的份了。爸爸先教我如何透氣，按著爸爸數(shù)的節(jié)奏，我練習如何換氣。接著，爸爸要我潛水。我更害怕了，我反抗、我哭，但沒有用。在這里只能聽老爸的了。我深深吸一口氣，把頭鉆到水里，只呼氣，不吸氣。爸爸為我數(shù)時間。慢慢地，我覺得在潛入水中后，只要不害怕了，人就漸漸浮了起來。

我慢慢地感到不怎么害怕了，爸爸又托著我前胸，讓我學游泳的正確姿勢。最后，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放開手后，我吸氣、潛水、劃動手腳，哈哈，我不用游泳圈，竟然游過去了。

這時，媽媽來到我身邊，對我說：“子嘯，媽媽為你驕傲！”爸爸的臉上也露出了笑容。

雖然，我現(xiàn)在還不懂得怎樣換氣，還只能游5——6米遠，但我一定會努力，好好學，我想將來，我一定也可以和爸爸一樣，自由自在地在水里游來游去。

我喜歡游泳小學六年級通用篇三

在烈日炎炎的夏天，游泳便成為了最受歡迎的'運動。而我，也很喜歡游泳。一想到我能接觸到那冰冰涼涼的水，我就心中快活。

每當?shù)搅讼募?，我們都會去長隆水上樂園玩一玩。記得有一次，我去時，由于太興奮，沒注意腳下，一下子滑入了水中。當時我還沒有反應過來，結果成了一只落湯雞，還喝了幾口水，不過那次的失誤并沒有影響我對游泳的狂熱，只是在走路時變小心了。這不，這也要到夏天了，我想趁五一節(jié)假日，去玩一下。這次還要多帶一個妹妹。雖然我不可能玩得像以前那樣高興了，但是這也沒有關系，只要能去游泳，一切都是浮云。我還準備帶妹妹去一個我小時候經常去玩的地方，那是一個長三米多的一個滑梯，下面通往淺水區(qū)，因為怕出事，所以制成這個長度。

我曾經路過那，那里的小孩還是很多，一個接著一個的沖下去，各個孩子的臉上都綻放著笑容，因為這個很刺激，所以有很多人來玩。我對這個滑梯十分熱愛，不知道我的妹妹會不會喜歡。

現(xiàn)在我一回憶起過去的游玩，我便想再一次經歷，可能這就是我的毛病吧！當我一想起“游泳”這個字眼，我仿佛置身于水中，飛翔在水中！我喜歡游泳！

我喜歡游泳小學六年級通用篇四

星期三的下午，我和好朋友婉怡一起去游泳館游泳。一路上我們有說有笑，嘻嘻哈哈的進了游泳館。換好衣服，我們就迫不及待的沖到了泳池邊。泳池的水真藍呀，清澈見底，太陽照在泳池上，讓池水變的波光粼粼。整個游泳館都是人們的笑聲，水面上倒映著他們的笑臉。我和婉怡也迫不及待的'跳進水里，哇！水真涼呀，但我們太開心了，于是想也沒想，一頭扎進了水里，向前方游去。

“我們比比誰先游到深水區(qū)?！蓖駜x說?！昂醚?，比就比！”我得意的說，“我肯定能贏。”于是我倆退到泳池邊，“一，二，三，開始!”說完，我便一頭扎進水里，使勁兒向前游去。游到深水區(qū)，我突然看見池底一個白色的東西，它發(fā)著七彩的光，就像一個小玻璃球。我停在那里看了一會兒才游走。當我游到對岸時，發(fā)現(xiàn)婉儀已經在那里等我了?！肮?，我贏了?！蓖疋靡庋笱蟮膿P著腦袋對我說。“誰讓你剛才停在那兒的！”“那有一個白色的小玻璃球可漂亮了！我原本想撿起來再游，可是，我想跟你一起去撿?！薄昂醚?，它在哪兒？”婉怡問我“在那兒。”我指了指深水區(qū)的正中央“好，我們趕緊去撿，比比誰先撿到?！蓖疋f完便跳進了水里，我也跳進了水里。我們游到了深水區(qū)。那里的水能把我整個人給淹下去，于是，我只好浮在水面上不停的換氣。婉儀則勇敢的向那個小球潛了下去，就在她快抓到小球的那一瞬間，水的浮力又讓她飄了上來，然后，不知怎么婉怡突然大喊了一聲“救命！”嚇得我吃了一驚，忙扭過身來，只見婉怡一會兒浮上來，還沒來得及換氣，又沉進了水里，她在水里埩扎著，痛苦極了。我嚇得一動不敢動，就在這時，婉儀突然拉住了我的腳，我嚇了一跳，一慌張水一下子嗆到了我的鼻子里，頓時我感覺眼冒金星，鼻子又酸又痛，胸悶的不得了，好像馬上就要斷氣了一樣。我不顧一切的向岸邊游去，也忘了老師教的什么扒手，什么蹬腿。總之就按照我自己的方法胡亂撲騰著向岸邊撲了過去。雖然我游到岸邊的時間可能半分鐘都不到，可我感覺仿佛過去了一個世紀，那時候我又絕望又傷心，早知道就不該來這個地方撿那個東西，但現(xiàn)在后悔也來不及了，先上岸再說。于是我奮力將腿一蹬，一手把住了岸邊，猛的將頭浮了上來。剛呼吸到新鮮空氣，我還有點兒適應不過來。我頭暈極了，感覺很想嘔吐，于是我張開嘴大口呼吸，過了好一會兒才適應過來，我看見婉怡面色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，身體在顫抖著，我的腿也不由自主地打起了顫。還好我們會游泳，要是我們沒有學會游泳的話，后果早就不堪設想了。以后一定不能再來深水區(qū)嬉鬧了！

回到家，我還在回想著這件事。以后在泳池里不管有再稀奇、再好玩的東西也不能去撿了。安全大于天，珍愛生命，從我做起！

我喜歡游泳小學六年級通用篇五

星期一的下午，媽媽決定帶我去游泳，我一聽，真是欣喜若狂！急忙找來游泳衣和游泳圈準備隨時出發(fā)。

媽媽備好水后帶著我向游泳池疾馳而去，一路上，大地像個大蒸籠，我們像饅頭一樣讓太陽公公肆無忌憚地烘烤著，渾身向外冒著蒸氣、汗如雨下，我在后面不停地催促媽媽快點、快點、再快點。

終于，游泳池到了，媽媽立刻去買票，我朝游泳池大門方向快步跑去，媽媽把票一遞給檢票員，我就迫不及待地沖向換衣間急忙換上游泳衣，套上游泳圈。

啊！游泳池好多人呀！有大哥哥大姐姐在深水區(qū)游來游去，有小弟弟小妹妹套著游泳圈在淺水區(qū)飄來飄去，哈哈！還有像我這么大的小朋友在打水仗、玩滑梯，真是一片歡樂的海洋景象！

“噗嗵”我也跳進了這片歡樂海洋，和大家一起享受水上樂園的快樂，因為我還不會游泳，只好套著游泳圈游，我學著電視里游泳運動員的姿勢，先來個蛙泳、再來個仰泳、蝶泳，哈哈！真開心呀！

媽媽在一旁見我“花樣百出”便忍不住提醒我：“別喝到水了。”

我笑著大聲回答：“怎么可能？放心，不會的?！?/p>

一旁的滑梯上不時會有人從上面滑下來，看著高高的滑梯我有點膽怯，不敢上去，這時媽媽鼓勵我：“玥玥，去玩滑梯嘛！你套著游泳圈呢，不用怕！”在媽媽的鼓勵下我膽戰(zhàn)心驚地上了滑梯，坐在滑梯上向下看感覺好高呀！我想慢慢向下滑，可是滑梯上有水，我剛一坐上去就“哧溜”滑下去了，“噗嗵”濺了我一臉的'水，哇！好爽?。?/p>

原來高高的滑梯并沒有我想像得那么可怕，真開心！我終于挑戰(zhàn)了自己，感受到了快樂，游泳池里真是快樂多啊！

我喜歡游泳小學六年級通用篇六

我喜歡玩水，但不會游泳。每當看到別人在水里像魚兒一樣游來游去，我的心里別提有多羨慕了。

以前，爸爸教過怎么游，可是我膽子比較小，不敢換氣，后來就不了了之。今年暑假，我下定決心要學會游泳，就讓爸爸給我報了一個游泳班。

7月20日，游泳班開班了，我?guī)咸崆皽蕚涞挠斡狙b備來到了游泳館。看著泳池中清澈的`池水，我眼前不禁浮現(xiàn)出自己在水中遨游的畫面，心中不免有些激動。身邊的同學也一個個躍躍欲試。

老師來了，他先帶我們做了熱身運動，然后就下水了。第一堂課就是學換氣：先用嘴巴深吸一口氣，然后把頭埋在水下，開始用鼻子緩緩吐氣，吐氣結束后，回到水面，再用嘴巴吸氣，如此反復?？雌饋砗芎唵温?，我在心里暗想。我十分樂觀地開始嘗試，出水的時候習慣性地就用鼻子吸氣，水順著鼻孔就嗆到了氣管里。好難受呀，感覺辣辣地，眼睛都睜不開了。我旁邊一個五歲的小妹妹也嗆水了，忍不住哭了起來。我又膽怯了，磨磨蹭蹭地不想繼續(xù)練習了。

老師看到我這邊的異常，走了過來。他說剛開始遇到這樣的情況很正常，讓我們不要擔心。然后他又耐心地重新給我們講了動作要領，一遍一遍地演示，給我們加油鼓勁兒，但我還是覺得害怕。

這時，我突然想起來爸爸對我說的話：上課要認真學，遇到困難要動腦子想辦法。我靈機一動，如果我在水上把動作練熟悉，等鼻子和嘴巴配合好，再試著去水里練，是不是就不會嗆水了呢。我試了一下，果然有用，我成功地換了一次氣，雖然時間有些短，但心中還是忍不住歡呼雀躍。

下課之后，我對爸爸講了上課的經歷。爸爸說，萬事開頭難，有了今天這個好的開頭，我一定能夠學會游泳。哈哈，我也是這么想的。

我喜歡游泳小學六年級通用篇七

今天，又要去游泳了，我好開心。我一早就換好了游泳褲，等著去游泳，媽媽笑我是一個笨笨的孩子。

游泳學校終于到了，我從車子里飛快地跑出來，跑進游泳學校。學校里已經有很多早到的同學，點完了名，我沖進了游泳館。

老師根據(jù)我們游泳的水平把我們分成了三個檔次，完成任務可以升檔，最高級別是第三檔。我分配到了二檔，二檔的任務是繞圈游，中間不許停。望著長長的游泳道，我心想，我要堅持游完這一圈，爭取進入三檔。我努力游著，不停地蹬腳劃手，手腳不時地碰到旁邊的隔離繩。終點快到了，我卻沒力氣了。我把自己放松，讓自己飄在水面上，我就這樣飄到了終點，進入了三檔。

游泳能增強我的體質，游泳帶給我很多樂趣，我也很喜歡游泳，我要堅持下去。

我喜歡游泳小學六年級通用篇八

我最喜歡的運動就是游泳了！有一次，爸爸媽媽帶我去青島的海水浴場游泳。到了青島的海水浴場，我先換好衣服，然后又套上救生圈，飛快地跑到茫茫大海中。剛跑進大海，無數(shù)浪花就向我撲來。我的手像電風扇轉動的時候一樣快，可是我還是在原地不動。媽媽對我說：“你要不要拿救生圈來試一試？”我把救生圈拿下來，結果我一下子就沉到了水底，我連忙用腳蹬著海底上來。

今天我雖然沒有學會游泳，但是我收獲了快樂。

我喜歡游泳小學六年級通用篇九

每當別人問起我學會了什么，我總會毫不猶豫地回答：“游泳?！?/p>

那是我七歲的一天，天氣熱得出奇。我們一家三口在家悶著，很沒意思。正在我無精打采的時候，爸爸對我和媽媽說：“咱們去游泳吧！”頓時，我變得精神起來。媽媽看我高興的樣子也就答應了。

到了游泳館，我換好了衣服，就迫不及待地下水了。我看爸爸游得非常好，就說：“好爸爸，教我游泳吧！”

爸爸托住我的肚子，我的手腳不停地擺動，濺起的水花弄得我眼睛都快睜不開了。沒關系，睜不開眼睛就睜不開，我在心里暗暗地解勸自己?！澳阏媛斆餮?，這么快就能自己游了。”媽媽夸贊道。啊？爸爸沒托著我嗎？我心里一緊張，剛才的動作都忘了，一下就子陷進了水里，嚇得我差點哭出來。但轉念一想：我不能打退堂鼓呀，好不容易來一次游泳館，我怎么也要學會了吧！我一邊想著一邊奮力地擺動著手和腳，想盡快浮出水面。可是，我撲騰了好一會兒，頭才露出水面。“唉，你這個小家伙，剛才還在水底玩上了，我都要被你嚇死了?！眿寢尣粷M意地抱怨道。爸爸撫摸著我的頭說：“還不賴嘛，這么快就學會了。”聽罷，心里甜滋滋的，我巴不得把自己會游泳的這個好消息告訴全國人呢！

在那天，我不但學會了游泳，還明白了一個道理：做事要堅持，不會堅持的人，永遠不會有成功。

我喜歡游泳小學六年級通用篇十

我練習了一次又一次，終于練會了。教練先讓我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的很棒，教練又讓我只戴水袖，我游得也不錯。我主動提出要什么都不戴自己游一圈，教練竟然八答應了。沒想到，我游得很棒，還和教練擊掌“耶”了一下，我的努力真是沒有白費??！

我喜歡游泳小學六年級通用篇十一

看了《小甲蟲們生活的村落》，很喜歡這個小地方。

這個小村莊雖然沒有那么繁華，但卻充滿了有趣的情感。那里的黑甲蟲村民和睦相處，非常幸福。

黑甲蟲村民們都喜歡他們的家和里面的一切。家庭責任感讓他們每天勤奮、忙碌、不知疲倦。

對于陌生人，他們會熱情歡迎，而不是想盡一切辦法把別人趕走。

快看！那只蜥蜴好像和黑甲蟲村民的對話很投機！

村民們看到這個漂亮的女孩，從來沒有努力討好過她，只是看著她，因為他們知道“扭瓜不甜”。

在一棵大灌木上，許多小水果像火一樣又圓又紅。它們是如此均勻的紅色，看起來如此甜美。

灌木叢下，一群音樂家在演奏著優(yōu)美的音樂，優(yōu)美的旋律縈繞在我的耳邊。這些美妙的音符像精靈一樣傳入你的耳朵，音樂像噴泉一樣流進你我的心里。

為什么他們能彈得這么好聽？因為他們熱愛生活。

我喜歡蚱蜢村，這個快樂的地方。

我喜歡游泳小學六年級通用篇十二

20__年的時候，盧浮宮青少年游泳班開課了，我迫不及待地叫媽媽帶我去學游泳。

第一天到那的時候，我見到了我們的教練--馬教練，他是一個長的很帥很高很瘦的男老師，他告訴我們，堅持游泳也會像他一樣有個好身材，我當時下定決心一定要學會游泳，像馬教練一樣帥。馬教練先讓我們熱身，因為如果不熱身就下水游泳的話，很容易抽筋，發(fā)生危險。教練第一天教我們憋氣，他讓我們進到水里，然后把頭扎進去，用手扶著旁邊的梯子，但是我憋不住氣，一下子就從水里跳了出來，感覺鼻子眼睛全部都進了水，非常難受。但是我沒有放棄，我多嘗試了幾遍終于可以在水里憋氣一段時間了。

第二天開始，教練就開始教我們蛙泳的基本動作，教練讓我們趴在游泳池邊像青蛙一樣蹬腿，這個動作需要兩只腳用勁往后蹬，還要注意在收回時夾腿，教練一直讓我們自己喊著“蹬、夾、收、翻”的口號，練了一上午，我感覺像一個世紀那么長，太累了。

第三天教練開始讓我們拿著浮板開始練習蛙泳，水涼絲絲的十分舒服，但是一趟又一趟的游來游去，重復一個動作，讓我覺得腿特別酸，腿里像灌了鉛一樣。

第四天，教練教了我們蛙泳的手部動作，需要手部配合腿來回劃動，我們練習了幾次后，就身背浮板進入水中，開始練習，在練習的過程中，我喝了很多水，鼻子還嗆了水，真是難受啊!

第五天......

經過十天的努力，我終于學會了蛙泳。這次學習游泳的經歷讓我終身難忘，時至今日，我都感覺那時的努力沒有白費，我真是太開心了。

我喜歡游泳小學六年級通用篇十三

一個周末，我和爸爸媽媽去了一個室內游泳館游泳。

一進游泳館，眼前的景象就讓我吃驚不小，偌大的游泳池里連一個人也沒有，左右看看，就只有我們三個人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人擠人，玩也玩不開，總是怕撞了別人，碰著別人?，F(xiàn)在看著空無一人的泳池，一陣沖動涌上來：終于可以好好玩一玩了！泳池里的水可真清??！池底排列整齊的瓷片看在眼里一清二楚。在這樣清澈見底的水里嬉戲，就像一條無憂無慮、自由自在的小魚一樣，別提多舒暢了。

從水里鉆出頭來會感覺到一陣溫暖，這時漂來一個溫度計，顯示著20攝氏度的水溫。透過玻璃窗再看外面，路旁的積雪還沒有融盡，路過的人們都穿著厚厚的棉衣。屋外冰天雪地，屋里溫暖如春，這樣的感覺真是奇妙。

我和爸爸一會兒爭搶著水球，一會兒又把水球來回投擲著，高興極了。忽然，對面的爸爸沉了下去，我急忙帶上潛水鏡鉆進水里查看“敵情”，卻遲遲不見爸爸的蹤影，突然我的兩只腳像是被什么東西抓住了似的，我忙不迭地鉆出水面，回頭一看是爸爸在“搗亂”。

后來我吸取了教訓，時刻注意著水下的情況。可是這時爸爸又在水面上進攻了，只見他一個魚躍，我手里的水球不知怎么著就到了他的手上。還沒等我緩過神來，爸爸又到了我的身后。我剛轉過身來，他順勢一推，我就躺倒在水里，不由得嗆了兩口水。

當我們累得喘著粗氣爬上岸時，窗外已是暮色沉沉。我只好帶著疲憊不堪的身體和戀戀不舍的心情被爸爸拉出了游泳館。

我喜歡游泳小學六年級通用篇十四

今天的第三節(jié)語文課剛下，我們就跳起來，大喊一聲：“耶！”

我們馬上把游泳用品帶下去，一到下面我們就進更衣室換衣服，然后去排隊做準備運動，做完后就馬上到游泳池游泳，剛下去時，水很冷，我下到下面的時候都不停地發(fā)抖，嘴里還念：“好冷?。　倍夷抢锿ι?，我只能跳到水有點淺的地方，不過那里有丘浩威潑水攻擊別人，我又再往前走，想躲避他，但是前面又有卜子逾潑水攻擊，不過我跟他說：“我們玩水下見面吧！”他就不用水攻擊我了，我喊道：“預備，1、2、3開始?！蔽液袅艘豢跉饩桶杨^潛入水中，因為我?guī)е斡剧R，就在水底看到了他，他也看到了我，我們招了招手，就這樣重復玩了幾次，我就跑到別的地方玩了，不過我不是跑，而是潛在水里，因為我不想別人一下子就發(fā)現(xiàn)我，我游著的時候，看到很多人的下半身。忽然，我嘴里的氣快沒了的時候，而且也就快要沉下去的時候我抓住了一個人的游泳褲，他的游泳褲慢慢地滑下來，那時候我已經有力氣了，我馬上站了起來，原來是xxx，我趕緊向他賠禮道歉，還對他說：“你的游泳褲沒掉?！本陀斡值絼e的地方了，不過實在沒什么好玩，我就叫xxx表演仰泳和蛙泳給我看，其實我是想學xxx游泳，我看完一遍了就學他做，雖然做得不是好，但是也算學會了。

今天我真開心。

我喜歡游泳小學六年級通用篇十五

有一天，我和爸爸一起開開心心的去學自游泳。

一開始我不會游，教練見我十分害怕的樣子就安慰我說：“你不用害怕，這里的水很淺你不會淹著的，就算你掉下去我也會把你救上來，你不會有事的?！遍_始了，教練叫我趴在地上把腳放進水里打水。一開始我打了一分鐘都不到就十分的累，于是我對教練說：“我可以下水了嗎？”教練說：“當然沒行，你連基礎都沒打好怎么能下水?！蔽矣謱叹氄f：“這個動做很累?！苯叹氄f:“只要你堅持到底就一定可以成功?！甭犃私叹毜倪@一番話我十分有信心，終于成功了。教練又開始教我手的動作，這個動作看起來十分簡單，于是我便對教練說：“這個動作是不是很簡單？”教練說：“當然不是，這個動做看起來很簡單卻很難?！蔽铱磩e的小朋友游起來的樣子很簡單心想應該沒什么難的，結果改了很多次才改好。心想還真難。

原來學游泳還真難，但是只要肯努力再難也可以學會！

我喜歡游泳小學六年級通用篇十六

今年暑假，爸爸一直教我學游泳，今天，爸爸又帶我到游泳館學習游泳。一進到館內，我就知道爸爸想說什么，我就搶先說了一句：“先沖澡，再做運動，以防抽筋，接著下水游泳。”爸爸哈哈大笑，豎起大拇指，對我說：“行嘛，有進步，小子，不錯?！?/p>

我和爸爸來到更衣室，穿上我心愛的泳褲，帶上透明的游泳鏡，來到澡堂沖澡。沖好澡后，來到泳池邊，做熱身運動，先是弓步壓腿，左腿在前，右腿在后，互相交換著，接著是放松膝關節(jié)，等等。

經過一番討論，得出一個結論，那就是學蛙泳。因為蛙泳比較簡單，爸爸示范給我看，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳的動作和我剛剛練習的一模一樣，所以只要把手練習好就行了。爸爸聽了說：“不行，光是這樣還是不夠的，一定要掌握好手和腳的節(jié)湊和協(xié)調，這樣才不會沉下去?！蔽野凑瞻职值恼f法做，爸爸在一旁指點我，我在一旁跟著學，堅持了快半個月，我終于把蛙泳學會了。

我終于學會游泳了，我好高興啊！

我喜歡游泳小學六年級通用篇十七

暑假里，我來到日照哥哥家學游泳。

第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準備活動，然后教給我們腿上的動作要領：收，兩腿并擾往里曲；翻，兩腳分開向里勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿并擾。然后從頭再來一遍。手上的動作要領：兩手伸直，分開，奮力向兩邊劃水，轉一個圈，兩后并攏，向前伸，然后不停的重復。

老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開始下水。我的心里忐忑不安，一會想著自己像魚兒一樣在游泳池里游得飛快，大顯身手，一會又想自己像一塊石頭一樣掉進了池底。終于輪到我了，我的心跳得像要蹦出來。一進水里，我就感覺到和在岸上的時候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開始在水池里游起來，可是身子就是不往前走。我靜下心來，想著老師教的動作要領，收、翻、蹬、夾……終于往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒想到才游了一小段，就感到手酸腿軟，游不動了。我只好抓住繩子休息了一會，就又開始向前游?？斓綄Π稌r，我把頭放低了一點，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來。剛把身子露出水面，就發(fā)現(xiàn)比在水里的時候重了很多。上岸之后，發(fā)現(xiàn)兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的路上都還在想今天學游泳時發(fā)生的事情。

接下來的每一天里，我都有新的進步，我游得更快了，嗆水的次數(shù)也越來越少了。最后一天，是學生們表演的時間。老師讓我們摘掉泳袖游，我很興奮?？墒钦粲拘溆魏?，一進水里，我就發(fā)現(xiàn)浮力變小了。我奮力向前游，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的游，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我?guī)嫌拘溆?。唉，我的表演以失敗告終。

因為學游泳，我的暑假充實了很多，只有一點讓我覺得可惜，因為練習時間短，在游泳課學習結束時，我還是沒能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來學游泳。

我喜歡游泳小學六年級通用篇十八

游泳，天啊！這在我小的時候是一個可怕的東西，時時叫我心動，也時時叫我顫抖。

記得在我五歲那年，爸爸媽媽帶我第一次去游泳。當時，我對游泳十分陌生：“游泳是什么東西，一定很好玩！”我好奇地來到了游泳池。

我一到水池邊，眼前的風景真是“甲天下”。呵！好多人啊，岸上擠滿了人，水中也人頭攢動。從遠處看，真像一塊黑色的密不透風的大網(wǎng)，我心動了。

當我趕到了池邊，正想下去時，恐懼大軍已向我襲來。我怕了，連忙后退。腿，那個不爭氣的家伙已經發(fā)顫了。我正想向回跑時，一個嚴厲的叫聲把我叫住了：“下來?！眿寢層终f道：“沒事，不怕，很好玩的”

我將信將疑地下了水。爸爸把我抱下水中，似乎忘了什么。爸爸拖著我，不讓我掉下水，使我浮在水面上，媽媽當教練和我一起做：雙手緊緊地抓住池壁，雙腳用力踏水；雙手像青蛙一樣向外撥。就這樣，爸爸媽媽陪了我許久。終于，我學會了用游泳圈了！

我十分得意，心中的熱浪比太陽的溫度還高。

就在這時，意想不到的事發(fā)生了，由于爸爸的一時疏忽——————忘了教我做健身操，我的腿開始發(fā)麻。媽媽趕緊把我抱上了岸，幫我捏捏手，叫我踢踢腿，果真，手和腳都不麻了。這次，恐懼大軍再度向我發(fā)動了進攻，我怕了便沒下水吵著爸爸媽媽要回家。

通過這次下水，害得我懼怕了還幾年，這幾年中我一直都沒去游泳。如今，我長大了，當我再一次回憶那次的事情，不禁發(fā)笑起來。你笑吧，反正笑不會使你在游泳時雙手雙腳發(fā)麻。

呵！游泳真是一個“雙面”運動（又恐懼又有趣）??！

我喜歡游泳小學六年級通用篇十九

我的相冊里有很多照片。我最喜歡的是這張在荷塘欄桿上拍的照片。

這張照片是去年暑假和爸爸媽媽去濟南大明湖的時候拍的。

那天早上，陽光明媚，天上飄著白云。我和父母一起來到大明湖公園。我一進大門，就被美麗的風景吸引住了。大明湖公園到處是花草樹木、假山和亭臺樓閣。我們沿著青石板路走，來到了大明湖。我看見柳樹站在湖邊，在風中漂浮，像仙女在湖邊梳頭。太美了！大明湖碧綠晶瑩，連湖里的小魚都看得見。湖中心有一組設計精良的噴泉，從它們噴出的水滴相互交叉，就像一座巨型水塔的塔底。水滴散落在游客的臉上，很清爽！

我們又來到了大明湖南岸。我看見一個荷塘，滿是鮮艷的荷花，散發(fā)出陣陣香味。荷花伴有綠色的荷葉，有的高于水面，有的附著于水面。荷葉上還滾動著晶瑩的露珠。陽光照射在露珠上，露珠閃閃發(fā)光。荷塘真美。我跑過去對媽媽說：“媽媽，快給我照張相。”

“咔嚓”一聲，我和這個美麗的荷塘永遠在一起了。

每當我看到這張照片，我就想起那次快樂的旅行。

我喜歡游泳小學六年級通用篇二十

今年暑假，我做了一件特別有意義的事，就是學會了游泳。

第一次和小伙伴們去游泳，媽媽一遍遍地跟在后邊說只能在小池子里游，千萬不能進大游泳池。到了游泳池，會游泳的都在大池里玩，而我們這些不會游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些幾歲的小孩子在玩，真沒意思?？墒俏也粫斡荆荒艽粼谛〕乩?，看著那些會游泳的人，他們在魚兒一樣在水底穿梭，真羨慕呀。所以，我下定決心，一定要學會游泳。

爸爸告訴我，學游泳一定要先學會憋氣。于是，我就從憋氣學起。我先猛吸一大口氣，把頭直接伸入水底，等憋不住的時候才從水里出來。這樣幾次以后，終于在一次又進入水里一會兒，慢慢地，不知不覺我的腳露出了水面，我一陣高興，想要站起來，卻猛吸了一大口水，好難受呀！我飛快地跑到了衛(wèi)生間，大吐起來，把中午飯都吐出來了。游泳可不怎么好學呀，想學會就得多喝幾口水。我又堅持練，終于學會了憋氣。接下來的幾天，我每天都一個人練跳水。有一次，因為換水，水只到我膝蓋，我一跳，頭直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼淚都差點掉下來。我想：“一定要堅持，我一定要學會，要到大池子里游泳，不能再跟這些小不點兒們玩了?！?/p>

終于有一天，我剛跳到水下，發(fā)現(xiàn)一個人正往我這里來，馬上就要踩到我了，就想趕緊跑。可我太慢了，快要被那個人追上了，我就手腳并用地在那兒胡撲騰。我一看，我正在水中前進，那個人已經被我避開了。??！我學會游泳了！

現(xiàn)在的我，經過刻苦練習，早已經不在小池里玩了，能從大游泳池的一邊游到另一邊。當然，由于沒有經過正規(guī)訓練，我的動作并不太標準，但是非常漂亮。我就象一條小魚兒，在水中快活地游來游去。