最新醫(yī)學院學校章程范文匯總(模板16篇)

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醫(yī)學院學校章程范文匯總篇一

二、口號：越是被人嘲笑的夢想，越有被實現(xiàn)的價值。

三、宗旨：

豐富學校在校生活，為多才多藝的你提供一個廣大的平臺。

四、性質：

xxx市一中xxx舞蹈社團是在校團委以及社團管理委員會的監(jiān)督管理下的本校學生組織，是由熱愛舞蹈的業(yè)余舞蹈愛好者加入組成的非營利性質的組織。

五、會員須知：

1、人會成員須知：

本社團團員應為恩施市市一中在讀學生。

2、入會流程：

(1)到校團委領取加入學生社團申請表。

(2)填寫申請表并請班主任填寫推薦意見。

(3)社團指導老師審批，學生社團登記注冊。

(4)報校團委備案。

3、權利：

(1)社團內部選舉權，被選舉權和表決權。

(2)參加社團活動并獲得社團服務的優(yōu)先權。

(3)對社團活動和相關組織工作的批評建議和監(jiān)督權。

(4)入團自愿，退團應向會長或副會長說明理由。

4、義務：

(1)承認社團章程，執(zhí)行社團決議，服從社團管理，維護團隊聲譽。

(2)有舞蹈基礎，熱愛舞蹈，能吃苦耐勞。

(3)準時參加學校安排的活動課以及社團集中活動。(會員不能履行以上義務者，根據(jù)本社團大會決議，勒令其退出社團。報校社團委和社團聯(lián)合會備案)。

(4)服從社團指導老師，積極向上。

六、組織管理：

本社團由校團委、社團管理委員會、指導老師統(tǒng)一管理。

1、主要干部：會長1名，副會長1名，各部門部長1名。(會長，副會長由本社團成員民主選舉，經(jīng)校團委考察，合格后任命，任期一年，部長有會內民主選舉產(chǎn)生，經(jīng)會長，副會長考察合格后任用，任期一年。)。

2、職責分工。

(1)會長：

領導社團的全盤工作;帶領會員遵守社團章程;貫徹和執(zhí)行本社團的各項決定、決議;制定團隊的近期和中長期的發(fā)展計劃;召集和主持社團的各項重要事項;代表社團形象，行使社團的外部禮儀事宜;出席社團重大外交及簽署重要文件的活動;檢查大會決議的落實情況;代表社團。行使社團賦予的其他權利。

(2)副會長：

在會長的帶領下，協(xié)助會長工作;帶領會員遵守社團章程;貫徹和執(zhí)行本社團的各項決定、決議;制定社團的近期和中長期發(fā)展計劃;并督促實施;出席社團重要活動，完成社團交辦的各項具體任務，熱愛工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

(3)宣傳部：負責本社團的.各項活動的宣傳文案;負責活動海報或宣傳單張貼及發(fā)放。負責本社團其他社團的聯(lián)系，通過各種形式宣傳本舞蹈社團，進一步擴大在校內外的影響。

(4)財務部：掌管社團經(jīng)費預算及收支，各項經(jīng)費支出皆須經(jīng)財務部部長及社長同意。

(5)組織部：負責會員的招新，入會審批，負責本團活動的組織策劃以及后勤保障工作。

(6)秘書部：負責輔助社長從事社團活動及舞蹈團工作中檔案的管理，傳達社長和副社長的相關具體事項要求。

其他：社團可以聘請校外指導老師擔任社團名譽職務，但必須經(jīng)校團委審查批準后方可擔任職務。

七、社團活動：

1、訓練活動：社團定期在校內進行人員的培訓和舞蹈基本功的訓練活動。

2、表演活動：團員不定期組織專題展示活動或大型表演活動，組織隊員進行排練，在更廣闊的時空范圍開展藝術活動。

3、交流活動：在校團委的批準下，在指導老師的帶領下，可與校內校外的其他社團聯(lián)誼，開展活動，鼓勵隊員參加校內校外的表演比賽。

4、集會活動：定期召開社團會議對近期工作進行總結匯報。

5、品牌活動：每個學期開展一次大型展示活動。

文檔為doc格式。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇二

第一條為推進依法治校，規(guī)范學校管理，根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等法律法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。

第二條學校全稱：xx市信息職業(yè)技術學校，英文表述為(簡稱：cits)。學校住所地為xx市xx區(qū)環(huán)?？萍紙@路號，郵編：。學校官方網(wǎng)址：。

第三條學校是由xx市人民政府舉辦、主要實施中等職業(yè)教育、經(jīng)登記機關批準的非營利性事業(yè)單位法人。學校依法自主辦學，接受國家監(jiān)管和社會監(jiān)督。xx市教育局為學校的主管部門。

校長為學校的法定代表人。

第四條xx市人民政府依法對本校進行監(jiān)管：核準學校章程、任免學校負責人、提供辦學資源、保障穩(wěn)定的經(jīng)費投入、尊重學校的獨立法人地位和辦學自主權，保障學校辦學活動不受校外任何組織、機構和個人的非法干涉;治理學校周邊環(huán)境，為學校營造一種良好的育人環(huán)境;對學校資產(chǎn)設備使用進行監(jiān)督，對學校辦學質量進行督查。

第五條學校堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和陽光自信、自強自立人格，在生產(chǎn)、服務、技術、管理等一線工作的技術技能型人才。

第六條學校根據(jù)xx市社會經(jīng)濟發(fā)展需要和本校實際，依法依規(guī)自主設置專業(yè)，主要開設師范類、信息技術類和現(xiàn)代服務類三大類專業(yè)。

第七條學校以舉辦中等職業(yè)學歷教育為主，同時承擔xx市幼兒園教師培訓，開展職業(yè)技術培訓。

第八條學校實行校長負責制，中國共產(chǎn)黨學校委員會(以下簡稱“學校黨委”)發(fā)揮政治核心與監(jiān)督保障作用，教職工通過教職工代表大會參與學校的民主管理。

第九條學校實行信息公開制度。學校實行校務公開、黨務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權;同時向社會公開學校相關信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的有關情況提供便利，主動接受上級主管部門、本校師生和社會的監(jiān)督。

第十條學校建立健全檔案管理制度。學校建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理，負責做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。

第十一條學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展的要求，定期制定中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

第十二條學校以人才培養(yǎng)為根本任務，開展教育教學、科學研究和社會服務活動，傳播知識，傳承文化，促進發(fā)展。

第十三條學校根據(jù)人才培養(yǎng)目標和國家有關政策，制定招生方案、標準、程序和規(guī)則。主要面向xx地區(qū)、輻射湖南全省招生，招生對象為合格初中畢業(yè)生。

第十四條學校根據(jù)國家教育行政部門發(fā)布的指導性教學文件制訂實施性人才培養(yǎng)方案，組織教育教學活動，構建人才培養(yǎng)質量監(jiān)控體系，保障人才培養(yǎng)質量。對經(jīng)考核合格的學生，頒發(fā)學歷證書。

第十五條學校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、服務工作，建立健全畢業(yè)生跟蹤服務制度，維護畢業(yè)生的合法權益。

第十六條學校根據(jù)國家有關政策規(guī)定制定內部管理辦法并報上級部門核準，確定學校內設機構及崗位設置，實行公開招聘和全員聘任制，實施績效考核和績效工資制。

第十七條學校嚴格規(guī)范財務管理，依法管理、使用、處置資產(chǎn)。

第十八條學校不斷拓展辦學功能。開展聯(lián)合辦學，提升學校辦學層次和服務能力;開辦各類培訓，為當?shù)厣鐣?jīng)濟服務。

第十九條學校加強校園建設和管理，建設安全、整潔、文明、優(yōu)美、和諧的學習、工作和生活環(huán)境。

第二十條校長是學校行政主要負責人，是學校安全工作的第一責任人，全面負責學校的教育教學、科學研究和行政管理工作，依法履行下列主要職權：

(一)全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級領導機關的指示和決定，努力按教育規(guī)律辦學，完成教育任務。

(二)領導學校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產(chǎn)等行政工作。

(三)主持制定和組織實施學校章程、發(fā)展規(guī)劃、任期責任目標和學年學期計劃，定期檢查執(zhí)行情況，認真總結經(jīng)驗教訓，不斷改進工作。

(四)主持學校校務會議及行政會議，統(tǒng)籌安排學校的教育教學和行政工作，結合學校實際，積極開展教育教學等改革活動。

(五)依靠學校黨委，積極做好教職工的思想政治工作。組織安排教職工的政治、業(yè)務學習及教職工的調配管理，提高教職工的思想文化、業(yè)務水平，發(fā)揮教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

(六)負責教職工的聘任、考核、獎懲等工作，對學校中層干部提出使用和獎懲建議。

(七)堅持勤儉辦學方針，努力改善辦學條件，審批學校財務開支，管好用好校舍、設備和經(jīng)費。

(八)保障學校教職工行使其職權，在決定同廣大教職工切身利益有關的重大問題時應廣泛征求意見，堅持民主管理和民主監(jiān)督。

(九)發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

(十)執(zhí)行法律法規(guī)及上級教育行政部門規(guī)定的其他職權。

學校設副校長若干名，在校長領導下開展工作。

第二十一條校務委員會是在校長領導下的對學校重大問題進行決策的組織機構，由校級領導、工會主席和中層干部代表組成。校務會議由校長主持，負責審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、人事財務等校內重大事項。學校重大問題決策要貫徹民主集中制原則，根據(jù)有關決策程序，會前個別醞釀，會上充分討論，民主集中，校長決策。根據(jù)管理權限，須報上級有關部門批準的重大問題應按規(guī)定程序報批后方可實施。

校長辦公會是校長處理教學、科研和行政管理事務的工作機構。

第二十二條學校實行行政辦公會議制度。行政辦公會議是學校管理的日常工作機構，貫徹落實執(zhí)行校務會議決定，校級領導和行政職能部門及工會、團委主要負責人參加，由校長主持。行政辦公會議原則上每周召開一次。

第二十三條學校黨委是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，把握學校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實施，支持和保證校長依法行使職權，領導學校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護各方合法權益，推動學校健康發(fā)展。主要職責是：

(一)全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，貫徹執(zhí)行。

黨的教育方針，引導監(jiān)督學校遵守國家法律法規(guī)，依法治校、規(guī)范管理，確保正確辦學方向。

(二)參與討論決定學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財務預決。

算和教學科研、招生錄取、基本建設等方面的重大事項，以及涉及師生員工切身利益的重要問題。

(三)堅持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導作用，

負責學校內設機構負責人的教育培養(yǎng)和選拔工作，協(xié)助上級黨組織做好學校領導人員的教育管理監(jiān)督等工作。

(四)堅持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措。

施，會同有關方面做好各類人才培養(yǎng)、引進、使用、管理、服務和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。

(五)堅持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意。

識形態(tài)工作，開展社會主義核心價值觀教育，加強學校文化和精神文明建設，推動形成良好校風教風學風。

(六)建立黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的制度機制。健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內容和程序，規(guī)范黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項。健全溝通協(xié)調機制，對重大議題和事項，黨組織與行政領導班子成員要充分溝通醞釀、形成共識。定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報告和重大事項情況通報，保證對決策實施的監(jiān)督。對不符合黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)或不按程序決策的做法，黨組織要及時提出意見或向上級黨組織報告。

(七)完善學校黨組織設置和工作機制，創(chuàng)建學習型服務型創(chuàng)新型黨組織，擴大黨內基層民主，嚴格黨內組織生活，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務工作。

(八)領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設責。

任制，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)定，加強對違紀違法問題的預防、監(jiān)督和查處。

(九)領導學校工會、共青團等群團組織和教職工代表大會。

(十)領導統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對學校內各民主黨派的基層組織實行政治領導，支持其依照各自章程開展活動，支持無黨派人士參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關活動，發(fā)揮積極作用。

第二十四條中國共產(chǎn)黨學校紀律檢查委員會是學校的黨內監(jiān)督機構，依據(jù)黨的章程和黨內法規(guī)履行職責，協(xié)助學校黨委做好黨風廉政建設工作，保障學校事業(yè)健康發(fā)展。

第二十五條學校建立以教師為主體的教職工代表大會制度(以下簡稱“教代會”)，保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督。教代會在學校黨委領導下，行使以下職權：

(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;。

(五)審議學校上一屆(次)教代會提案的辦理情況報告;。

(六)按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部;。

(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

教代會代表依照有關規(guī)定產(chǎn)生和開展工作;教代會每三年為一屆，期滿應當進行換屆選舉;每年至少召開一次會議，每次會議至少有三分之二以上代表出席;教代會意見和建議以會議決議的方式做出;教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。在教代會代表中推選人員組成主席團主持會議;主席團人員組成應當包括學校黨政工主要領導，教師代表應占多數(shù)。

第二十六條學校依法建立工會組織。學校工會是學校教職工自愿參加的群眾性組織，是教職工代表大會的工作機構，是黨聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶，在學校黨委和上級工會組織領導下，依法行使職權，開展工作。

學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。

工會委員會委員根據(jù)民主原則，由工會成員選舉產(chǎn)生。

學校工會其主要職責是：

(一)依法維護教職工的經(jīng)濟利益和民主權益;。

(二)吸引和組織教職工參加學校建設和改革，努力完成教育教學等任務;。

(三)發(fā)揮教職工參政議政作用，組織教職工參與學校民主管理和監(jiān)督;。

(四)幫助教職工不斷提高思想政治覺悟和文化素質;。

(五)承擔與教職工代表大會相關的工作：做好教職工代表大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表大會代表，征集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選;教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實;組織教職工代表大會代表的培訓，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴;就學校民主管理工作向學校黨委匯報，與學校溝通;完成教職工代表大會委托的其他任務。

(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他職能。

第二十七條學校團委是中國共產(chǎn)主義青年團的校級基層組織，在學校黨委與上級團委領導下開展工作。學校共青團組織的主要職責是：

(二)參與協(xié)商對話、民主管理和監(jiān)督，指導和幫助學生會等青少年組織開展工作;。

(四)開展適合青少年特點的活動，在推進素質教育中發(fā)揮積極作用;。

(五)完成上級團組織及學校交辦的其他任務。

第二十八條學生會是全體在校學生的群眾組織，是學生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務、自我監(jiān)督，行使民主權利和參與學校民主管理的基本形式。

學校鼓勵學生參與校園民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。

學生會干部由學生代表大會選舉產(chǎn)生。

第二十九條學校設立學術委員會，并制定《學術委員會章程》。學術委員會作為校內最高學術機構，統(tǒng)籌行使學校學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權，維護學校學術自由、學術平等，鼓勵學術創(chuàng)新，促進學術發(fā)展和人才培養(yǎng)，提高學術質量。

學術委員會由學校思想素質高、學術道德端正、業(yè)務水平突出的各專業(yè)和學科骨干組成，其中專任教師不少于總人數(shù)的一半。

學術委員會委員經(jīng)自下而上民主推薦或校長提名，通過公開公正的方式遴選產(chǎn)生。學術委員會委員由校長聘任，每屆任期三年，可連選連任。學術委員會設主任委員一名、副主任委員2名，由校長辦公會議提名，全體委員選舉產(chǎn)生。

學術委員會的主要職責：

(一)對學校中長期發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設計劃、課程建設計劃、教師成長計劃等進行研究與論證，并提供指導性意見。

(二)審議學校人才培養(yǎng)方案、課程標準、考核標準、專業(yè)技術職務調整評審標準、骨干教師和專業(yè)帶頭人遴選標準。

(三)審議學校重大學術相關政策和措施。

(四)審議課程教學計劃。

(五)評定學校論文、課題、教改項目、校本教材等學術項目。

(六)對學校專業(yè)技術職務調整進行預評審，評定專業(yè)帶頭人、骨干教師。

(七)審定學校學術道德規(guī)范，對學術不端行為提出處理意見，裁決學術糾紛。

第三十條學校重大事項決策、重要人事任免、重要項目安排和大額資金的使用等重大事項實行集體決策制度，按“集體領導，民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，主要采取黨委會、校務委員會等會議形式?jīng)Q定。

凡屬教職工代表大會職權范圍的事項，應提交教職工代表大會審議。

第三十一條根據(jù)工作需要和上級有關規(guī)定，學校設立若干職能部門，分別承擔相應的學校管理職能，實行分級管理。職能部門負責人按照干部選拔任用工作條例有關規(guī)定和干部管理權限選拔任用。

第三十二條教育教學工作是學校的中心工作，由校長統(tǒng)一領導，主管副校長負責，相關職能部門具體組織實施。

第三十三條學校開展以社會主義核心價值觀教育為重點的系列思想教育活動。實行德育工作項目化管理，構建分層遞進式學校德育目標、內容體系;健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結合的德育工作網(wǎng)絡，優(yōu)化德育活動過程;培養(yǎng)學生陽光自信人格，培育積極進取精神。

第三十四條學校加強校園文化建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境和自然環(huán)境，完善校園文化活動設施，發(fā)揮文化、環(huán)境育人作用。

充分發(fā)揮共青團、學生會等學生社團組織在校園文化建設中的獨特作用，開展豐富多彩的校園文化活動。

第三十五條學校根據(jù)《中等職業(yè)學校德育大綱》等規(guī)定，制定學生日常行為管理規(guī)范，做好學生日常行為管理工作。

第三十六條學校根據(jù)教育行政部門頒發(fā)的指導性教學文件，制訂專業(yè)教學標準，組織實施教學，檢查評價教學質量。

在教學過程中，注重人文素養(yǎng)教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

第三十七條學校建立健全教學管理制度，嚴格執(zhí)行教學計劃、教學常規(guī)等教學文件。維護校歷、作息時間表、課程表的嚴肅性，任何人、任何班級不得擅自更改。

第三十八條學校加強教學過程管理，建立教學工作檢查制度和隨堂聽課制度，加強對教學常規(guī)的檢查督導，并將檢查督導結果納入教師考核和評先評優(yōu)指標體系。

第三十九條學校建立健全教學質量監(jiān)控評價體系、教師工作績效評價體系、學生學習成效評估體系，建立質量年度報告制度，每年發(fā)布質量年度報告，促進學校辦學質量穩(wěn)步提高。

第四十條學校建立健全校企合作制度，了解市場需求，學習企業(yè)文化，共建特色專業(yè)，引入教學資源，培養(yǎng)“雙師型”教師，拓展就業(yè)渠道。

第四十一條學校實行工學結合的人才培養(yǎng)模式。加強校內外實習實訓基地的建設，加強對實踐性教學環(huán)節(jié)的管理，保證實踐教學的質量。建立健全學生實習管理制度。

第四十二條學校加強與行業(yè)企業(yè)緊密合作，共同建立專業(yè)建設委員會和專業(yè)教學指導委員會。專業(yè)建設委員會由行業(yè)企業(yè)專家、高校專家、教研專家、校內專家組成，對專業(yè)建設工作進行咨詢和指導。專業(yè)教學指導委員會由主管校領導、教研專家、校內專家組成，對專業(yè)課程建設、教學改革、實習實訓等進行規(guī)劃設計和指導。

第四十三條學校積極推行學歷證書與職業(yè)資格證書并舉的“雙證書”制度。專業(yè)技能課程的教學內容應當與職業(yè)資格標準相結合，突出職業(yè)技能訓練。積極組織學生參加職業(yè)技能鑒定，開展技能競賽活動。

第四十四條學校加強教學科研工作，增強科研興教意識，鼓勵教師積極參與教學研究，營造民主、自由、科學的教研氛圍，鼓勵教師開展教學改革與實驗，鼓勵教師著書立說，建立教學科研成果獎勵制度。

第四十五條學校加強各專業(yè)教學資源庫、實習實訓場地的建設與管理，充分發(fā)揮各種教學資源、設施設備的使用效益，防止閑置和浪費。

第四十六條學校建立健全教材管理制度。規(guī)范選用和征訂上級規(guī)定的教材;使用校本教材須經(jīng)學校學術委員會審批;教材和其他教學資料的征訂由教務科統(tǒng)一管理。

第四十七條學校以普通話和規(guī)范漢字為基本的工作用語用字。

第四十八條學校建立健全體育健康教育管理制度。堅持開展“陽光體育活動”以及各類體育競賽活動，保證學生每天運動一小時，使學生掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。

每年舉辦校園運動會。

第四十九條學校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，建立學生健康檔案，定期體檢，預防傳染病、常見病及食物中毒，監(jiān)督指導食堂食品衛(wèi)生。加強健康教育，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生保健習慣。學校校園內禁止吸煙。

第五十條學校按照國家相關標準建立心理咨詢室，建立學生心理健康檔案，配備專兼職教師開展心理輔導和心理咨詢工作，建立工作臺賬。

第五十一條學校不斷豐富活動育人的教育特色，開展文化藝術、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等系列活動，豐富學生校園生活，提高學生綜合素質。

第五十二條學生是指取得本校入學資格，具有本校正式學籍或者履行正常轉學手續(xù)進入本校學習的受教育者。

學生是學校教育教學活動的主體。學校依法保護學生合法權益，尊重學生人格，平等對待學生，尊重學生的個體差異，促進學生全面發(fā)展。

第五十三條學生依法享有以下列權利：

(一)參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源;。

(二)參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作;。

(三)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金;。

(四)在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成學校規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書;。

(七)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第五十四條學生應當履行下列義務：

(二)尊師愛校，團結同學，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行;。

(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務;。

(四)承擔在學生自治活動中當選職務的相應職責;。

(五)愛護學校提供的教育教學資源;。

(六)維護學校聲譽和權益;。

(七)按規(guī)定繳納學費及有關費用;。

(八)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。

第五十五條學校嚴格執(zhí)行國家教育行政部門發(fā)布的中等職業(yè)學校學生學籍管理及其他有關規(guī)定，認真做好學生入學注冊、課堂教學、成績考核、實習實訓、學籍變動、紀律與考勤、獎勵與處分以及畢業(yè)、結業(yè)等各項管理工作。嚴格轉學、休學、復學、留級等手續(xù)程序。

第五十六條學校建立健全學生獎勵和處分制度，嚴格執(zhí)行國家、省、市的免補和資助政策。

第五十七條學校建立健全校內學生申訴制度。設立學生申訴受理機構，按規(guī)定程序處理學生申訴，維護學生合法權益。學生申訴受理機構設學生科。

第五十八條學校建立健全平安校園制度。制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。

第五十九條學校按照國家有關規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。

第六十條學校支持學生社團活動，建立健全相關社團管理規(guī)章制度。

學生社團活動歸口校團委管理，教務科協(xié)助。

第六十一條學校加強學生職業(yè)指導，指導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。開展創(chuàng)業(yè)教育，組織學生參加開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

第六十二條取得參加我校培訓資格的人員即為我校學員。學校依法保護學員學習的權利，保障學員相應的利益。

學員應遵守國家法律法規(guī)和我校規(guī)章制度，履行作為學員相應的義務。

第六十三條學校教職工包括教師、職員、教學輔助人員和工勤人員。學校對教職工實行勞動合同聘用制度。

教師是學校辦學的主體和主要依靠力量。

第六十四條教職工享有下列權利：

(一)按規(guī)定使用學校的公共資源;。

(二)公平獲得自身發(fā)展所需的機會和條件;。

(三)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價，公平獲得各種獎勵及榮譽稱號;。

(六)就職務聘用、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;。

(七)法律、法規(guī)、規(guī)章與合同約定的其他權利。

第六十五條學校教職工應履行下列義務：

(二)執(zhí)行學校工作計劃，履行聘約和崗位職責，完成工作任務;。

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平;。

(七)法律、法規(guī)、規(guī)章和合同約定的其他義務。

第六十六條學?？茖W、合理設置各類崗位。公共基礎課教師和專業(yè)技能課教師保持合理比例，實行固定崗位和流動崗位相結合、專職崗位和兼職崗位相結合的崗位管理辦法，逐步提高同時具有教師資格證書和職業(yè)資格證書的“雙師型”教師比例，不斷優(yōu)化教職工隊伍結構。

第六十七條學校按照國家《事業(yè)單位人事管理條例》實行教職工公開招聘制度和教職工全員聘任制度，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，在定員、定崗、定責的基礎上聘任、解聘或辭退教職工。學校建立健全保障教職工合法權益的程序和制度。

建立有利于引進企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人才到學校擔任專、兼職教師的聘任制度。根據(jù)需要通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業(yè)組織、企業(yè)和事業(yè)單位聘任專業(yè)課教師或實習指導教師。

第六十八條學校執(zhí)行國家教師資格證書制度及教師專業(yè)技術職務評聘制度。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵和支持教師參與學術交流和繼續(xù)教育培訓，促進教師專業(yè)成長。

第六十九條學校建立教師到企業(yè)實踐制度。教師按國家、省市規(guī)定到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線參加實踐活動。

第七十條學校加強班主任隊伍建設，建立健全班主任選配、培訓、考核激勵約束機制，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務能力。

第七十一條按照國家有關規(guī)定要求，建立健全師德師風考評獎勵機制，開展師德師風教育，提升師德師風水平。

學校將師德師風表現(xiàn)作為教師考核、職稱評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內容。

第七十二條學校依法維護離退休教職工的合法權益。離退休教職工的管理由學校黨委領導，老干辦負責。

第七十三條學校保證教職工工資、保險、福利待遇等按照國家有關規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第七十四條學校建立教職工業(yè)務檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行客觀、公正考核，考核結果作為續(xù)聘、轉崗、解聘、晉級、獎懲等的依據(jù)。

第七十五條學校建立教職工表彰與獎懲制度，對在教育教學、科學研究、教學改革和管理服務等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵;對違反法律法規(guī)和校紀校規(guī)，在工作中造成嚴重失誤和不良影響的教職工，將依據(jù)有關規(guī)定予以處罰。

教職工如有認為合法權益受到侵犯，或對所受處理或處分不服的，可按規(guī)定進行申訴。

第七十六條學校保護教職工正當?shù)纳贽q和申訴權利，建立健全教職工權益保障機制，維護教職工合法權益。

第七十七條學校建立健全勞動人事爭議調解機制，通過勞動人事調解委員會，就教職工與學校勞動人事爭議進行調解。

第七十八條學校為財政全額撥款的事業(yè)單位，經(jīng)費主要來源于財政補助收入和事業(yè)收入，根據(jù)國家法律法規(guī)和中小學財務制度等管理和使用各項經(jīng)費。

第七十九條學校建立健全財務管理制度，完善財務管理體系，加強內部控制建設，控制財務風險，保證資金運行安全。

第八十條學校嚴格規(guī)范財務管理行為，嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范收費行為，實行收支兩條線管理，依法公開財務信息。

第八十一條學校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第八十二條學校建立健全資產(chǎn)管理制度，加強和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理，防止國有資產(chǎn)流失。學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權及無形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。

第八十三條學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行學?；窘ㄔO和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。

第八十四條學校應當加強后勤管理工作，創(chuàng)新后勤服務管理機制;做好膳食、宿舍管理等后勤保障工作，為師生提供優(yōu)質服務。

第八十五條學校依法接受社會各界的捐贈。建立健全受贈財產(chǎn)的使用和管理制度，自覺接受社會監(jiān)督。

第八十六條學校建立健全平安校園制度。學校建立安全預防、安全管理、各項活動應急安全預案等安全保衛(wèi)機制，貫徹落實教職工校園安全“一崗雙責”和安全責任一票否決制度。

第八十七條學校加強安全保衛(wèi)工作，建立健全安全管理機構，配備安全管理人員，完善安全設施設備，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。

第八十八條學校保證校內建筑物及其附屬設施、教學設備、土地、道路、綠化設施、交通工具等學校設施設備符合安全標準，定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

第八十九條學校保障師生校園安全，加強學校組織的校外活動的安全管理，加強學生實訓、實習的安全管理。

第九十條學校加強與轄區(qū)派出所和社區(qū)聯(lián)系，建立校園安全聯(lián)防制度和安全工作協(xié)調機制，加強校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

第九十一條學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。根據(jù)教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。

第九十二條學校建立德育、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第九十三條學校加強“關心下一代協(xié)會”工作，建立家長委員會，定期召開家長委員會會議，在學校的指導下參與學校管理、教育教學、家校溝通聯(lián)系、學生安全教育、家校矛盾化解等工作。

建立與家長委員會的聯(lián)席會議制度，通報學校發(fā)展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得家長委員會的支持和幫助。

第九十四條學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。

建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學生健康成長。

第九十五條學校利用社會資源服務學校育人工作，同社會合作建立德育、科普、法制、社區(qū)等各種教育基地，聘請兼職教師和校外輔導員，定期組織開展校外教育與社會實踐活動。

學校根據(jù)有關規(guī)定配合社區(qū)有序開放校內文化設施和體育設施，為社會提供服務，組織學生開展社會公益活動。

第九十六條學校設立校友會，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，促進學校發(fā)展。

第九十七條學校設立教育發(fā)展基金會，接受社會捐贈、管理捐贈項目和基金，支持學校事業(yè)發(fā)展。

第九十八條學校開展校際互動合作和國際交流合作，不斷拓展教育視野，提升辦學水平。

第九十九條學校與自然人、法人和其他組織之間依法訂立和履行合同。未經(jīng)校長授權，任何單位和個人不得以學校名義訂立合同。

第一百條本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論，學校黨委審議，校務委員會審定，校長簽發(fā)，報市教育局核準。

第一百零一條本章程是學校依法辦學的基本準則。學校建立健全本章程統(tǒng)領下的學校規(guī)章制度體系，原有規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。規(guī)章制度的立、改、廢均依照規(guī)定程序進行。

第一百零二條本章程的修改需由學校校務委員會或教職工代表大會三分之一以上的代表提議方可進行，經(jīng)教職工代表大會三分之二以上的代表審議通過，報xx市教育局核準后生效。

第一百零三條本章程由學校校務委員會負責解釋。

第一百零四條本章程經(jīng)xx市教育局核準后生效，自學校向社會公布之日起實施。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇三

1.為了充分發(fā)揮工會在學校管理和辦學育人工作中的主人翁地位和作用，促進學校健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國工會法》《中國工會章程》《xx省實施〈中華人民共和國工會法〉辦法》的規(guī)定，結合本校實際，特制定本章程。

2.學校工會是學校教職工自愿參加的群眾組織，接受學校黨組織和梅雁水電公司總工會的領導，依照法律和章程，獨立自主開展工作。

3.學校工會要認真貫徹新時期工會工作總體思路，充分履行維護教職工合法權益的基本職能，配合、協(xié)助學校行政團結和帶領廣大教職工，積極投身于學校教學、科研、管理等各項事業(yè)中，在推進學校的改革與發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。

4.學校工會組織實行民主集中制原則，堅持群眾路線，全心全意為教職工服務，增強工會活力和凝聚力，把工會建成“教工之家”。

1.開好一年一度的教代會，執(zhí)行教職工代表大會的決議和上級教育工委的決定，主持校工會的日常工作。

2.建立完善與學校行政、董事會的協(xié)商制度，通過教職工代表大會和開展合理化建議等多種渠道和形式，參加學校民主管理和民主監(jiān)督，依法代表和維護教職工的政治權利和物質利益，尊重投資方的合法權益，共謀學校發(fā)展。

3.組織教職工開展獻計獻策、崗位練兵、教學能手競賽等活動，調動和發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，立足本職，建功立業(yè)。

4.積極了解和關心教職工的思想、工作和生活，配合黨政加強教職工隊伍建設，提高教職工隊伍素質，組織教職工的政治、法規(guī)、業(yè)務學習，開展多種形式的業(yè)務培訓，不斷提高教職工的綜合素質。

5.搞好工會組織建設，健全民主制度和民主生活，建立和發(fā)展工會積極分子隊伍，做好新會員的接收和教育工作。

6.協(xié)助和督促學校行政方面做好教職工勞動保護工作，監(jiān)督《勞動法》《教師法》《教育法》等有關法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。

7.做好女教職工特殊保護工作。

8.收好、管好、用好工會經(jīng)費，管理好工會財產(chǎn)。

1.學校工會是學校教職工代表大會的工作機構，校教職工代表大會必須按時召開，代表大會由校工會委員會負責召集。

2.校工會委員，在會員或會員代表充分醞釀協(xié)商的基礎上選舉產(chǎn)生。

3.校工會設工會主席1名，委員7名，工會主席由校工會委員會選舉產(chǎn)生，選舉結果報教育工委批準。

4.校工會要實行集體領導和分工負責相結合的制度，重要問題經(jīng)集體討論，作出決定;工會主席負責召集工會委員會會議，主持工會的全面工作，工會委員協(xié)助主席工作。

5.校工會每年召開一次會員代表大會，定期向教職工代表大會報告工作，認真聽取大家對于工會組織的意見;事關教職工切身利益的大事，交由教職工代表大會討論決定。校工會要自覺接受會員群眾的監(jiān)督。

6.發(fā)揮網(wǎng)絡管理的優(yōu)勢，建立互聯(lián)網(wǎng)絡“工會互動平臺”，設立主席留言板和在線提案征集系統(tǒng)，提高工會工作效率。

基本權利:。

1.參加關于工會工作和職工關心的一切問題的討論。

2.有選舉權、被選舉權和表決權。

3.監(jiān)督工會工作，要求撤換或罷免違法、失職的工作人員。

4.對學校辦學工作中存在的問題提出建議與批評，要求工會組織向有關方面如實反映。

5.在合法權益受到侵害時，要求工會給與保護。

6.參加工會活動，享受工會舉辦的文化、福利事業(yè)的優(yōu)惠待遇。

基本義務:。

(1)遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德，遵守學校紀律。

(2)學習政治、文化、科學技術。

(3)積極參加民主管理，努力完成教育教學工作任務。

(4)維護學校的團結穩(wěn)定，向危害學校和教職工利益的行為作斗爭。

(5)發(fā)揚團結友愛精神，互助合作。

(6)遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，參加工會組織活動，按時繳納會費。

1.校工會組織必須接受學校黨組織的領導，貫徹執(zhí)行黨組織的有關決議，定期向學校黨支部匯報工作，反映教職工的意見和呼聲，提出解決問題的建議。

2.學校黨組織討論決定的有關工會的重大問題，校工會組織要認真討論，組織實施;工會主要領導干部的任免調動，要履行民主手續(xù)，并報上級工會批準;教職工的呼聲、工會工作的情況，在向校黨組織報告的同時，應向上級工會報告。

3.校工會對貫徹上級教育工委的部署，應結合實際提出意見并向黨組織匯報，要在黨支部的領導下認真貫徹執(zhí)行。

4.校工會要支持學校行政工作，維護學校行政的指揮權威，積極向行政反映群眾的呼聲和建議，宣傳和動員教職工投身學校的改革和發(fā)展中。

5.在學校行政決定有關教職工切實利益的問題時，校工會應參加研究，提出意見，努力維護廣大教職工的合法權益。

1.經(jīng)費來源于工會會員繳納的會費和工會籌集的贊助費。

2.校工會的財產(chǎn)、經(jīng)費受法律保護，任何單位和個人不得侵占、挪用或任意調撥。

3.工會經(jīng)費應依法管理和合理使用，定期向會員代表大會和教育工委報告經(jīng)費收支情況，接受工會委員的審查監(jiān)督。

附1:工會組織結構。

工會主席:謝育標。

工會委員:7人。

生活財務小組:傅新華高中工會小組:葛成石初中工會小組:郭奕芳。

女工組:謝小明鄒春霞文體組:廖偉遠張雨亮。

1、在學校黨總支和梅雁水電公司總工會的領導下，全面主持學校工會工作。

2、組織全體教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，緊緊圍繞學校黨政中心工作，落實決議，服從安排，當好黨總組織的助手和參謀。

3、組織好工會委員的分工和協(xié)作，定期召開委員會議，傳達貫徹上級指示，研究部署工會工作，總結工作經(jīng)驗，提高工作水平。

4、密切聯(lián)系群眾，聽取和收集各方面的意見。關心教職工生活，深入了解教職工生活狀況，積極維護教職工的根本利益，及時向學校反映群眾的合理要求、意見和困難，并配合學校幫助解決。

5、加強工會隊伍建設，指導并培訓工會干部，調動工會干部的積極性，及時解決工會工作中出現(xiàn)的問題。

6、協(xié)調黨、政、群、團各部門關系，定期向上級黨政和工會組織報告工作，爭取他們的指導和支持。

7、完成校工會和院黨總支交辦的其他工作。

1、按有利于教職工身心健康的原則，制定學期的文體工作計劃。

2、有計劃有組織地開展多種類型有意義的文體活動，從促進群眾性文體活動發(fā)展的目的出發(fā)，不定期的組織全民健身活動和各種球類比賽活動。

3、負責各項文體活動的賽前、賽后的組織與宣傳，重點組織好重大節(jié)假日的文體活動，并擬定獎勵辦法。

4、負責工會文體娛樂設施的建設、管理和日常養(yǎng)護工作。

5、抓好典型，推廣工會各項文體活動好的做法及經(jīng)驗。

1、根據(jù)上級要求，制訂女教職工工作計劃。

2、維護女教職工的合法權益，關心、幫助女教職工解決困難和問題，調處女職工勞動糾紛和家庭糾紛，探望傷病和產(chǎn)育期的女職工。

3、幫助教育女教職工樹立自尊、自信、自強精神，正確處理婚姻、家庭關系，宣傳尊老扶幼的好人好事，開展創(chuàng)建“文明新風家庭”活動。

4、鼓勵支持女教職工努力學習鉆研業(yè)務，提高水平，積極參與學校改革，為學校發(fā)展多做貢獻。

5、依靠廣大女工工作積極分子，組織動員女教職工積極參加民主管理、民主監(jiān)督，提高女教職工參政能力。

1、維護教職工正當權益，參與有關教職工權益調查處理等工作，做好特困職工情況調查，協(xié)助做好教工慰問工作。

2、保障教職工福利，協(xié)助做好教職工福利、獎品的采購、發(fā)放等工作。

3、協(xié)助工會組織收好、管好、用好工會各項經(jīng)費和工會財產(chǎn)。

4、監(jiān)督各項財務工作的'規(guī)章制度的執(zhí)行。

5、審查工會的預決算執(zhí)行情況，定期向會員大會通報工會經(jīng)費審查情況。

1、做好小組會員的日常思想政治工作，動員和組織小組會員參加政治、文化、技術、管理知識的學習，開展有益于身心健康的文體活動。

2、動員會員以主人翁態(tài)度，積極參加單位的管理和改革，保證小組的教學、工作計劃的完成。組織開展傳幫帶和互學活動，推廣先進經(jīng)驗。

3、熱心為會員辦實事，經(jīng)常進行家訪、談心，對病傷同志進行慰問，開展小組的教學、工作、經(jīng)濟、生活互助活動。

4、加強小組自身建設。定期召開工會小組生活會或小組會，討論貫徹上級工會精神，討論研究爭做文明教工、創(chuàng)建先進小家活動計劃、進行工作總結等。進行會員權利、義務的教育，及時發(fā)展新會員。

1、籌集工會會費，保證工會工作的順利開展。經(jīng)工會委員會研究決定，每月在每位會員工資中扣除10元作工會會費，2元上交總工會，8元留校工會使用(每年約1480×12=17760元)。

2、工會會費使用必修經(jīng)工會主席同意并簽字，主要用于:組織教職工開展有意義的活動，慰問本人或其配偶有直系親屬逝世的教職工，慰問患病住院的教職工，慰問孕育期的教職工，慰問留在學校過年的外省籍教職工，幫助家庭特別困難的教職工，幫助本人或其配偶的家庭遭受重大災難的教職工，工會委員一致認為必要的合理的其他開支。

3、教職工或其配偶的直系親屬逝世，慰問金標準為800元;教職工因病住院，或教職工在政策許可范圍內生育，慰問金標準為300元;外省籍教職工留在學校過年的，可組織他們聚餐，或上門贈送價值100元以內的慰問品;教職工的未成年子女有殘疾的，或有特殊困難而無力支付小孩上大學費用的，工會可在其小孩成年之前或上大學期間，每年定期進行慰問，慰問金視具體情況定，可在500-1000元之間;教職工患重大疾病的，教職工本人或其配偶的家庭遭受重大災難的，視病情、災情及帶來的經(jīng)濟困難程度，慰問金可在1000-10000元之間。

4、文體部每學期組織一至兩次文體活動，活動項目應多樣，讓三分之二以上的會員能夠有適合自己參加的項目。每次活動視參加人數(shù)多少，獎金總額或紀念品總值可在1500-3000元之間。組織活動前，相關部委應提前報告活動計劃和獎勵計劃。

5、組織召開一年一度的教代會。對于關系到大部分教職工利益的事，對于教職工中有代表性的意見，應通過合法程序向上級組織反映，并尋求解決辦法。

6、深入群眾，團結群眾，定期向上級組織、教代會匯報工作開展情況和會員意見，定期向全體會員公布經(jīng)費收支情況。

7、工會委員應明確職責，分工合作。遇大型活動，應提請工會委員會共同討論研究。

如有爭議或未盡事宜，解釋權歸工會委員會。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇四

第一條為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《小學管理規(guī)程》和《xx市教學常規(guī)管理基本要求》的有關規(guī)定，結合學校實際情況，特制定新民小學《學校章程》。

第二條學校貫徹執(zhí)行“育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育”的方針。

第三條學校的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，提高學生遵守社會公德意識、集體意識和文明行為習慣;培養(yǎng)學生良好的意志品格和活潑開朗的性格，提高自覺管理、分辨是非的能力;具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能;具有提出問題、分析問題的能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力;培養(yǎng)學生抽象能力和推理能力;學習合理鍛煉、養(yǎng)護身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，具有健康的身體和初步的環(huán)境適應能力;具有較廣泛的興趣和健康的審美情趣。

第四條學校的基本教學語言文字為漢語言文字，大力推廣使用普通話和國家規(guī)定的規(guī)范簡化漢字。

第五條學校實施義務教育，學校的學制是6年制。

第六條學校實行校長負責制，校長全面負責學校行政工作。

第七條學校在當?shù)厣霞夵h政和教育主管部門領導下實施教育工作。

第八條學校要以黨的教育方針和“三個面向”培養(yǎng)“四有”人才為指針，以全面落實素質教育為核心，以法治校，以科研興教，爭創(chuàng)具有現(xiàn)代化辦學設施、現(xiàn)代化教育思想、現(xiàn)代化教育教學方法、現(xiàn)代化教育教學手段的一流學校。

第九條學校招收新民社區(qū)轄區(qū)內、外來務工人員子女年滿6周歲的兒童入學，實施義務教育，學生入學率達100%。

第十條學校采用班級授課制。班級組織形式為單班式，學校規(guī)?？偣?個班。

第十一條新生注冊后，由班主任填寫好學生的基礎學籍資料，報教務處存檔。每學期素質報告書中的學生成績和操行評語要實事求是，如實反映學生真實情況，由班主任填寫，經(jīng)教務主任審核后方可發(fā)放至學生本人。

第十二條學生因家長工作調動，家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因，確需轉學的，經(jīng)家長申請，班主任簽字，學校審查后報中心初中，中心初中同意后由教導處簽發(fā)聯(lián)系單，接收學校上交接收證明，再由學校發(fā)給轉學證明書。

第十三條非戶籍所在地申請轉入我校就讀的學生，不得無故拒收，但必須由對方學校出具轉學證明方準其轉入或借讀，不得收取借讀費或擇校費。

第十四條學生因病無法繼續(xù)學習(須具醫(yī)療單位證明)由學生家長提出申請，經(jīng)學校教務處調查核實，校長批準后報主管部門，待上級主管部門批準后方同意其休學，并發(fā)給休學證明書。

學生休學，以一學年為限，期滿不能復學的，可申請延長休學時間。學生休學期間，學籍仍然保留。

學生休學期滿，應按時復學。復學時，學校可據(jù)其實際學力程度，編入相應年級學習。學生休學期未滿，休學原因消失并具有證明的，可向學校提出要求提前復學，經(jīng)學校同意，可提前復學。

第十五條學校實行不留級制度。各任課老師要做好對學困生的學習輔導，幫助升入高一年級就讀。

第十六條對修完規(guī)定小學課程且成績合格者，經(jīng)教務主任審核，校長批準，由學校發(fā)給畢業(yè)證書。

第十七條學生對學校、社會、國家做了突出的好事或在某方面取得優(yōu)異成績并獲得一定榮譽的，可按不同情況給予表揚鼓勵，并載入素質報告書，由班主任填寫，學校審核蓋章。

第十八條對德智體幾方面得到較好發(fā)展的學生發(fā)給獎狀或授“三好學生”稱號。連續(xù)六年被評為“三好學生”的，在畢業(yè)時，學校發(fā)給“優(yōu)秀學生”獎狀。

第十九條對學生的榮譽獎勵，如屬于授予“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號的，需由班主任上報校長室，經(jīng)行政領導會議審查通過，由校長批準公布。

第二十條對嚴重違反學校規(guī)章制度、學生紀律或侮辱教職員工、毆打同學、聚眾打架、嚴重損壞公物、賭博或有偷竊等不良行為的學生，班主任應深入了解情況，分析原因，重點教育，熱情幫助他們改正錯誤，學校不得勒令學生退學或開除學生。

第二十一條對問題學生要熱情幫助，不歧視，保護其隱私。

第二十二條學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均應以有利于教育教學工作的開展為原則。

第二十三條學校要按照國家《教育法》、《義務教育法》、《課程標準》、《xx市教學常規(guī)管理基本要求》和上級教育行政部門發(fā)布的課程計劃進行教育教學工作。

第二十四條學校使用省編教科書和地方編寫的鄉(xiāng)土教材。學校不得強行要求或統(tǒng)一組織學生購買各類學習輔導資料。

第二十五條在教育教學工作中，要充分發(fā)揮學科課、活動課的整體功能，對學生進行德、智、體、美、勞的教育，為學生全面發(fā)展奠定基礎。

第二十六條學校要把德育工作擺在重要位置，校長負責，教導處專管，教職工參與，做到教書育人，管理育人，服務育人。學校教育要同家庭教育、社會教育相結合。

第二十七條學校設立教科室，教科室主任分管教育科研工作，各年級設置年級組長，帶動本年級組班科任教師貫徹落實學校下達的教育教學工作任務。

第二十八條每個教學班配備班主任教師，負責管理指導班級的管理工作。班主任要同各科任教師、學生家長密切聯(lián)系，了解掌握學生的思想、行為、學業(yè)等方面的情況，協(xié)調對學生實施教育。班主任每學期要根據(jù)學生的操行表現(xiàn)寫好評語，填寫素質教育報告書。

第二十九條對學生的教育要以正面教育為主，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦，粗暴壓服。嚴禁體罰和變相體罰學生。

第三十條嚴格按照國家教育部頒發(fā)的各種課程標準和省教廳頒布的課程計劃要求安排教學、學生的學業(yè)檢測。嚴格控制學生考試次數(shù)，班級和各科不得以考試成績排列學生的名次，不得作為衡量教學質量的唯一標準。

第三十一條要積極開展教育教學改革的常規(guī)性研究活動，開展科研課題實驗活動。要從落實素質教育、創(chuàng)新教育，提高全體學生全面素質著眼，改革課堂教學結構，改革課堂教學方法，優(yōu)化教學手段，提高課堂教學效率，不斷總結、推廣教改、科研實驗成功經(jīng)驗。

第三十二條教學要面向全體學生，堅持因材施教的原則。充分發(fā)揮學生的主體作用，要重視滲透思想教育、基礎知識教學和基本技能訓練、激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)正確的學習方法、學習習慣。

第三十三條對學困生要加強輔導，幫助他們樹立堅強的學習意志，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，逐步提高他們的全面素質。

第三十四條合理安排作息時間。嚴格控制學生在校時間，學生在校學習時間不得超過6小時，課余、晚上或節(jié)假日不得安排學生集體補課。布置作業(yè)和預習內容數(shù)量要適當，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè);三、四年級每日課外作業(yè)不超過30分鐘;五、六年級不超過1小時。作業(yè)內容要精選，難易要適度，要嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，切實減輕學生作業(yè)負擔。

第三十五條教師不得利用晚上或雙休日安排學生集體補課或上新課，也不得違背學生家長意愿招收學生到家庭或其他場所搞有償補課，一旦發(fā)現(xiàn)情節(jié)嚴重、社會反映強烈的，經(jīng)調查核實取消其評先評優(yōu)的資格，并上報教育局有關部門追究其責任。

第三十六條重視體育和美育工作。嚴格執(zhí)行國家頒布的有關學校體育工作法規(guī)，保證學生每天鍛煉一小時，增強學生體質;堅持“兩課”、“兩操”、“兩活動”的制度，扎實開展好體藝“2+1”工作。開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，上好音樂、美術課。其他學科也要從本學科特點出發(fā)，發(fā)揮美育功能。在學生日常生活中開展養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學生的審美、愛美的行為習慣。

第三十七條加強對學生的勞動教育。組織學生參加家務勞動、公益勞動，養(yǎng)成勞動習慣。

第三十八條抓好學校社團建設，搞好學科課外活動和興趣小組活動，組織學生開展有益活動，活躍身心，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)特長人才。

組織學生參加各種活動，均應采取措施，保障師生安全。

第三十九條組織學生開展各種創(chuàng)優(yōu)、評優(yōu)活動;參加學科、文體的競賽、評獎活動。

第四十條按照上級教育行政部門頒布的校歷安排學校工作。學校不得隨便停課，若遇特殊情況必須停課的，需報中心初中、教育局基礎教育科批準。

第四十一條學校按編制設置校長、副校長、教導主任、教科室主任、大隊輔導員、總務主任、報賬員、教師。

第四十二條校長是學校行政負責人，貫徹和執(zhí)行國家的方針政策，執(zhí)行教育法律法規(guī)和各級教育行政部門的指示、規(guī)定。全面領導和組織學校多方面的工作，完成教育教學任務，保證教學質量，培養(yǎng)合格人才。制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。

第四十三條教導主任、分管教學的副校長協(xié)助校長組織管理全校教學工作，負責管理好教學常規(guī)、教學研究、教改實驗、總結和推廣教改經(jīng)驗以及教學質量檢查、學生學籍管理等。

第四十四條大隊輔導員協(xié)助校長處理好學生日常思想道德品質行為指導工作，指導班主任搞好班會活動和少先隊活動，開展校內外各教育活動，開展創(chuàng)“文明班級”、“文明少年”的創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。

第四十五條教導主任協(xié)助校長處理日常教學、學生體育、衛(wèi)生工作，制定學校教學工作計劃、體衛(wèi)工作計劃與實施辦法及其規(guī)章制度，經(jīng)常檢查教學和課外活動情況、學生衛(wèi)生保健工作情況。

第四十六條加強教師管理，按國家有關規(guī)定實行教師資格、職務、聘任制度;建立、健全業(yè)務考核檔案。教師要遵守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、為人師表，完成教育教學工作任務。對認真履行職責的教師，應予以表揚獎勵。

加強對青年教師的培養(yǎng)，提高他們的素質。組織他們進行繼續(xù)教育、外出培訓，開展教改科研實驗，爭取早成名師、學科帶頭人。

第四十七條發(fā)揮教師中的中共黨員、教育工會會員、先進人物在學校中的模范、帶頭作用。

第四十八條建立健全教育教學研究、業(yè)務檔案、財務管理、安全衛(wèi)生工作、學習、會議等制度。

建立工作人員名冊、學生名冊和其他統(tǒng)計表冊。

第四十九條學校要接受教育行政部門和上級主管部門的檢查、監(jiān)督和指導，要定期如實報告工作、反映情況。校長要定期向全體教師報告校長室工作，學校重大決定需經(jīng)全體教師討論后執(zhí)行。

第五十條學校辦學條件和公用經(jīng)費由上級主管部門提供。

第五十一條逐步實現(xiàn)具備符合規(guī)定標準的校舍、場地、專用教室、建筑設施、教學儀器、圖書資料。

第五十二條定期對校舍及其財物進行維修和維護。要凈化、綠化、美化校園，改善學校環(huán)境衛(wèi)生;搞好校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。

第五十三條加強對教學儀器、設備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設施的管理，建立健全制度，提高使用效率。

第五十四條嚴格按照省、市人民政府制定的收費項目標準和辦法進行收費，嚴禁亂收費和搭車收費。

第五十五條實行獎勵制度。充分發(fā)揮績效工資的杠桿功能，注意調動教師工作積極性。

第五十六條科學管理、合理使用學校經(jīng)費，提高使用效益。建立健全經(jīng)費管理制度，實行財務公開，并接受上級財務和審計部門的監(jiān)督。

第五十七條學校大宗物品的采購需向中心初中申報，待批準后方可實施。

第五十八條學校后勤每學期要向全體教師報告財務支出情況，學校經(jīng)費要向教學傾斜，接受教職工的監(jiān)督。

本章程經(jīng)全體教師大會通過后報上級教育行政部門審核。自批準頒布之日起施行。本章程解釋、修訂權屬學校校長室。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇五

第一條為適應教育改革與建設需要，建立現(xiàn)代學校教育制度，加強學校科學化、規(guī)范化、法制化管理，提升學校辦學品質，促進學校持續(xù)、健康、優(yōu)質發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。

第二條學校名稱為xx市x中學，英文表述為。

第三條學校住所為xx市xx區(qū)路號，郵政編碼為,官方網(wǎng)址為;微信公眾號為。

第四條學校由xx市人民政府舉辦，主管單位是xx市教育局。學校是經(jīng)登記機關批準的非營利性事業(yè)單位，具有法人資格，獨立承擔民事責任。校長為法定代表人。

第五條學校舉辦單位依法核準學校章程，任免學校負責人，對學校資產(chǎn)、經(jīng)費、辦學活動等進行指導、監(jiān)督和評估。同時，為學校提供經(jīng)費支持，尊重學校法人地位和辦學自主權，保障學校辦學活動不受校外任何組織、機構和個人的非法干擾。

學校依據(jù)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，不斷深化內部體制改革，在教師招聘、學生招生、中層干部任免、經(jīng)費管理、辦學行為等方面，創(chuàng)新管理機制，探索和推進自主管理模式，建設與兩型社會相適應的、在省內外有較大影響的改革創(chuàng)新示范學校。

第六條學校為全日制公辦教育機構，初中三年制、高中三年制完全中學。均按照教育局招生政策招生，辦學規(guī)模為xx市教育局核定的班級和人數(shù)。

第七條學校堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人。

第八條學校實行集團化辦學策略，傳承x中學辦學優(yōu)秀傳統(tǒng)，按照“和諧發(fā)展，內涵發(fā)展，特色發(fā)展,國際化發(fā)展”的發(fā)展思路，踐行“為學生終生發(fā)展奠基”“成材先成人”的育人思想，全面實施素質教育，使學生成為人格健全、基礎扎實、個性突出、具備主動發(fā)展意識和終生學習能力的人。

第九條學校實行校長負責制，校長主持學校全面工作;中國共產(chǎn)黨xx市x中學委員會(簡稱“學校黨委”)發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用;學校推行教職工民主管理，實行教師治學。

第十條學校建立健全信息公開制度。學校實行校務公開、黨務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權;學校接受政府以及教育主管部門的監(jiān)督，同時向社會公開學校信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。

第十一條學校繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，傳承x中學優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，豐富兩型理念內涵，建設富有x中學特色內涵的校園文化。

第十二條學校開展對外合作交流和學術交流。建立國際教育交流機制，加強國際交流與合作，培養(yǎng)具有國際視野的人才。

第十三條校長是學校的主要負責人，全面負責學校工作。副校長對校長負責，協(xié)助校長分管學校教育、教學、教研、財務后勤等工作。

校長依法行使下列主要職權：

(四)負責學校的教育教學工作，大力推進素質教育;。

(五)負責師資隊伍建設，促進教職工專業(yè)發(fā)展;。

(七)負責學校安全工作;。

(八)協(xié)調和促進學校、家庭、社會等方面互相配合，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境;。

(九)尊重教職工主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權利，團結、依靠教職工辦好學校;。

(十)行使法律法規(guī)及上級行政部門規(guī)定的其他職權。

第十四條學校設立校務委員會。校務委員會是學校管理體制的組成部分，是校長主持下的決策機構。由校長、黨委書記、副校長、紀檢委員組成。校務委員會工作貫徹民主集中制原則，討論學校重要事項時，應在充分聽取與會人員意見的基礎上，由校長最后作出決策。

第十五條學校黨委依照法律和中國共產(chǎn)黨章程，發(fā)揮政治核心作用，參與決定重大問題并實施監(jiān)督，支持和保證校長依法行使職權，領導學校的德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護各方合法權益，推動學校健康發(fā)展。

學校黨委履行以下職責：

(九)黨章黨規(guī)及上級黨委規(guī)定的其他職責。

第十六條學校設立黨內監(jiān)督機構，依據(jù)黨的章程和黨內法規(guī)履行職責，協(xié)助學校黨委做好黨風廉政建設工作，推進預防和懲治腐敗體系建設，保障學校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。

第十七條學校成立以教師為主體的教職工代表大會(簡稱“教代會”)。教代會是教職工依法參與學校民主管理和監(jiān)督的基本形式。學校建立健全溝通機制，全面聽取教代會提出的意見和建議，并合理吸收采納;不能吸收采納的，應當作出說明。教代會每學年至少召開一次。享有以下職權：

(一)審議學校章程草案的制定和修訂情況的報告，提出修改意見和建議;。

(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;。

(六)按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部;。

(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

第十八條學校依照《中華人民共和國工會法》《中國工會章程》建立工會組織。工會是教職工自愿參加的群眾組織，工會委員會委員根據(jù)民主原則，由工會成員選舉產(chǎn)生。學校工會為教職工代表大會的日常工作機構，在學校黨組織和上級工會組織的領導下，依照《中國工會章程》開展工作。學校工會履行以下職責：

(二)關心和維護教職工的合法權益，及時向學校黨政領導反映教職工的訴求和意見;。

(三)關心教職工業(yè)余精神生活，積極開展有益于身體健康的文體活動;。

(四)履行監(jiān)督職能，推進學校校務公開民主管理;。

(六)加強工會自身的組織建設和思想建設，健全工會各級機構，依法收好、管好、用好工會經(jīng)費，充分發(fā)揮工會經(jīng)費審查委員會的監(jiān)督作用。

(七)完成黨組織和上級工會交給的其它工作。

第十九條學校依法成立共青團組織，學校共青團是在學校黨委的領導下，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》開展活動，同時接受上級團組織的領導。

第二十條學生會是學生的群眾組織，代表和維護學生的正當權益和要求，開展學生自我服務、自我管理和自我教育活動。學生代表大會是學生會的最高權力機構，是學生參與學校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式。每學年召開一次。

第二十一條人大代表、政協(xié)委員和民主黨派是學校民主政治建設中重要的依靠力量。學校充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員和民主黨派的民主監(jiān)督、民主管理作用，保障民主黨派成員積極參與學校的各項管理工作。

第二十二條學校設立學術委員會。學術委員會是學校的最高學術機構，其委員由學風端正、教學水平高、熱愛并關心學生、具有履職能力的具有高級專業(yè)技術職務的人員組成。委員由校長聘任，實行任期制，任期一般為四年，可連選連任。學術委員會設主任委員一名，副主任委員若干人。

學校學術委員會的主要職權是：

(二)對課程建設、人才培養(yǎng)、教育教學改革等進行研究與論證，并提供指導性意見;。

(四)討論由校長或校務委員會委托的其他教學事宜，并提供咨詢意見。

第二十三條學校建立重大事項決策機制。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，由校務委員會進行討論,由校長作出決定并組織實施。須報上級有關部門批準的重大問題應按規(guī)定程序報批后方可實施。

第二十四條學校按照工作需要設置相關職能部門，分別承擔相應的學校管理職能。各職能部門及常設機構的崗位職責由校務會研究決定，實行分級管理。

職能部門負責人按照干部管理條例有關規(guī)定和干部管理權限任命，根據(jù)需要也可以采用“公開選拔，競爭上崗”的機制選拔任用。

第二十五條學校教育教學管理工作由校長統(tǒng)一領導，主管副校長主抓。建立由校長、主管副校長及相關職能部門組成的教育教學管理體系。

第二十六條學校根據(jù)需要設立相應的教育教學職能部門，建立校級干部牽頭，中層干部領辦，各部門協(xié)同的管理機制。

(一)教育處是學校德育工作職能部門，負責學校德育、班主任管理和團隊工作;。

(二)教務處是學校教學工作的職能部門，執(zhí)行課程計劃，負責基本教學環(huán)節(jié)的全程管理;。

(三)教科室是學校教學科研工作職能部門，負責組織學校教改教研、教研組長管理;。

(四)督導室是學校的教育教學督導工作職能部門，負責對學校的教育教學進行督促、檢查和評估。

第二十七條學校實行分部(初中部、高中部)管理。學校建立年級組、教研組、備課組組成的教育教學基層管理機制。

(一)年級組長負責本年級的德育、教學工作，統(tǒng)籌年級教師管理和學生管理;。

(三)備課組長負責組織本備課組教師進行集體備課和教學活動，完成各項教學任務。

第二十八條學校以班級為教育教學基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，負責協(xié)調本班各學科的教學工作。學校加強班主任隊伍建設，建立學校、家庭和社會三結合的育人網(wǎng)絡。

第二十九條學校培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，重視德育工作，堅持立德樹人，建立“綠色德育”體系，構建分層遞進的綠色德育目標和學生自我管理體系。學校實施德育項目化管理，鼓勵教師成為學生的成長導師，形成全員參與的德育文化氛圍。學校建立團委和學生會、年級和班級、社團和義工的自主管理與自我教育平臺，內化社會主義核心價值觀和公民意識。

第三十條學校按照國家《課程標準實施方案》實施教學。堅持以教學為中心，實施素質教育，進行教育教學改革，建立學科多元課程管理機制。貫徹和落實國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，并將三級課程落實于各個學科課程建設中，形成基礎型課程、拓展型課程和活動型課程三大課程體系，建設富有兩型特色的“綠色教學”校本課程體系。

第三十一條學校實行教科室、教研組、備課組三級聯(lián)動課題研究機構，推行“問題即課題，工作即研究，成長即成果”的校本課題研究模式;營造民主、自由、科學的研究氛圍，構建對話、反思、合作、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。

第三十二條學校執(zhí)行有關體育、藝術工作的法規(guī)規(guī)章，通過體育、藝術教育活動，培養(yǎng)學生基本的運動技能和良好的健身習慣，增強學生體質，提高藝術審美能力。

第三十三條學校嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過衛(wèi)生健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。加強學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，確保師生食品衛(wèi)生、安全。

學校建立心理發(fā)展中心，建立學生心理檔案，配備專(兼)職教師開展心理健康教育工作。

學校建立醫(yī)務室，加強預防傳染病、常見病。

第三十四條學校建設高標準學科教室、實驗室、圖書館、體育場館、直錄播教室、監(jiān)控室等以滿足學生發(fā)展需要;建設綠色校園、信息化校園，打造“互聯(lián)網(wǎng)+”教育平臺。

第三十五條學校執(zhí)行國家教育評價機制和教育督導評估機制，建立與高、中考改革和人才培養(yǎng)與選拔相匹配的學生綜合素質綠色評價體系。以定性與定量、過程與結果相結合的評定辦法，組織期中、期末和畢業(yè)綜合素質評價，內容包括思想道德水平、學業(yè)文化水平、綜合實踐能力、身心素養(yǎng)、藝術情趣等。

第三十六條教職工是指與學校建立勞動人事關系的教師、職員、教學輔助人員和工勤人員。

第三十七條教職工享有以下權利：

(一)按規(guī)定使用學校的公共資源;。

(二)公平獲得自身發(fā)展和身心健康所需要的機會和條件;。

(三)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價;。

(四)公平獲得繼續(xù)教育，獲得各種獎勵及榮譽稱號;。

(五)對學校工作的有知情權、參與權、監(jiān)督權;。

(六)就職務聘用、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申述;。

(七)依照法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同條約獲得薪酬及其他福利待遇;。

(八)法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)定及合同約定的其他權利。

第三十八條教職工履行下列義務：

(一)遵守國家法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;。

(二)自覺維護學校榮譽和利益，遵守學校章程和規(guī)章制度;。

(三)執(zhí)行學校工作計劃，完成教育教學工作任務，實施教育教學研究與改革;。

(四)在編教職工履行聘用合同和崗位職責，臨聘教職工履行勞動合同和崗位職責;。

(五)對學生進行品德教育和文化知識傳授，組織學生開展有益的社會活動;。

(六)關心、愛護和平等對待全體學生，以生為本，尊重學生人格和個體差異;。

(八)保護學生個人信息，未經(jīng)學生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學生個人隱私;。

(十)履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的其它義務。

第三十九條學校建立教職工綠色評價與獎懲機制。學校執(zhí)行國家教師資格認定制度和專業(yè)技術職務評聘制度，建立由“表現(xiàn)+能力+績效”三個綜合評價維度和“學生+教師+學?！比齻€層次的民主問卷與量化考核相結合的綠色評價機制，對在崗教職工每學期評價一次;建立由“量化積分+考評結果+專家投票”的崗位晉升、職稱評定辦法和獎懲機制。

學校推薦和鼓勵優(yōu)秀教職工參加全國、省、市各類榮譽評選。學校每年評選十佳優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、教學質量獎、奧賽與科技輔導獎、教研成果獎、“青藍工程”賽課優(yōu)勝獎、體育競賽輔導獎、優(yōu)質服務獎、主人翁獎、專項工作獎、優(yōu)秀護校隊員、工會先進個人和集體獎項，采取民主問卷與考核量化相結合的評選辦法，每年評選一次。

學校對在工作中表現(xiàn)突出、獲得優(yōu)秀成績的教職工予以表彰和獎勵。

學校對違反學校規(guī)章制度，造成不良影響或嚴重后果的教職工，按照學校相關規(guī)定進行處理。

第四十條學校建立教職工權益保障機制。成立教師仲裁申訴委員會(隸屬學校工會)，保障教職工的合法權益。

第四十一條學校建立教職工績效工資分配機制。以按勞分配、按崗取酬、績優(yōu)酬高為原則，全體在崗教職員工實行績效工資制。除按國家人事部門規(guī)定的薪級工資和崗位工資外，學校建立由“工作量績效工資+考評績效工資+獎勵績效工資”組成的績效工資分配辦法。參照x中學方案，結合我校實際情況制定《x中學教職工績效工資分配方案》。

第四十二條學校建立教職工培訓進修發(fā)展機制。學校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓計劃，鼓勵教師參加學術研究、考察交流和進修培訓，促進教師專業(yè)成長。學校實行“青藍工程”，建立骨干教師傳、幫、帶的師徒結對機制，加快青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)。

第四十三條學校實行教職工公開招聘和職務聘任制度。教職工的公開招聘、職務聘任按照相關法律法規(guī)及上級教育、人事主管部門的統(tǒng)一安排進行，接受社會監(jiān)督。

第四十四條凡在本校就讀并按照有關規(guī)定取得本校學籍的，為本校學生。

第四十五條學生享有下列權利：

(二)按招生政策錄取或正常程序轉學的學生，取得學校學籍;。

(三)參與學校和班級民主管理與監(jiān)督，評議學校工作和教師的教育教學工作;。

(四)按照國家和學校有關規(guī)定，獲得獎學金或助學金;。

(五)在學業(yè)成績等各項考核獲得公正評價和各級各類獎勵;。

(六)修完規(guī)定課程、達到規(guī)定學分、學業(yè)成績合格，獲得x中學初、高中畢業(yè)證書;。

(八)參與國家、省、市各類推優(yōu)評優(yōu)及高中直升、高校自主招生的公平競爭;。

(十)享有《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規(guī)規(guī)定的其它權利。

第四十六條學生履行下列義務：

(二)愛國愛校，尊敬師長，團結同學，提高合作意識與能力;。

(三)自覺修煉品行，養(yǎng)成良好習慣，提高公民道德素養(yǎng);。

(四)完成必修課程和校本課程的學習任務，參與拓展課程與活動課程選修;。

(五)參加體育鍛煉，參加集體活動，促進身心健康;。

(六)承擔在學生自治活動與自我管理中當選職務的相應職責;。

(七)愛護學校提供的教育教學資源和公共設施;。

(八)履行《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規(guī)規(guī)定的其它義務。

第四十七條學校按照規(guī)定管理和轉移學籍。學校健全學籍檔案，嚴格轉學、休學、復學等手續(xù)。

第四十八條學校對修完年限內規(guī)定課程且綜合素質、學科學習成績合格、達到學分要求的學生，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。

學校建立學生成長檔案，對學生實施綜合素質評定，促進學生全面發(fā)展。每學期評價結果記入學生本人檔案。

第四十九條學校建立學生獎懲機制。對德智體等方面均表現(xiàn)突出,在某方面有突出成績或進步顯著的學生，予以表彰和獎勵，并記入學生檔案;對違紀違規(guī)的學生予以批評教育，對情節(jié)嚴重者按照學校有關規(guī)章制度給予相應處分。

對違法學生，按照有關法律法規(guī)處理。

第五十條建立學生權益保障機制。成立學生仲裁申訴委員會，明確受理學生申訴的部門和程序，保障學生的合法權益。

第五十一條建立創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)機制。以學科拓展和活動拓展課程為平臺，從組織管理、師資培養(yǎng)、學生選拔、師生激勵等方面探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的機制，鼓勵學生特長發(fā)展，大力培養(yǎng)學科競賽、科技創(chuàng)新、游泳、足球、武術、舞蹈等拔尖創(chuàng)新人才。

第五十二條學校為學生提供必要的、符合國家標準的學習和生活條件。

第五十三條學校對符合條件的家庭經(jīng)濟困難學生提供國家助學金、學雜費減免等資助，根據(jù)學校獎勵制度，為表現(xiàn)突出的學生提供各類獎學金。

第五十四條學校按照國家有關規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，應立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

第五十五條成立家長委員會。遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立年級、班級家長委員會，制定家長委員會章程，引導和指導家長參與學校民主管理。學校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學校工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

第五十六條建立家長學校。學校配合婦聯(lián)、關工委、家長委員會等組織共同辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。學校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制，特別是班主任應密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學生健康成長。

第五十七條建立社會教育基地。學校依托所在社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。學校聘請校外輔導員，定期組織開展校外教育活動。

第五十八條學校服務于學習型城市建設，樹立良好的公共形象;學校與社區(qū)共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，建設平安文明校園。

第五十九條建立校友會組織。學校校友會是聯(lián)系各屆x中學校友的組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，擴大學校影響力;接受校友及社會捐贈，成立“x中學校友獎勵基金會”，設立獎教獎學和助教助學基金，建立受贈財產(chǎn)的使用管理與社會監(jiān)督制度，做到?？顚Ｓ?，促進學校持續(xù)發(fā)展。

第六十條學校為全額撥款事業(yè)單位，經(jīng)費主要來源于財政補助收入和事業(yè)收入。

第六十一條學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度。配備具有從業(yè)資格的會計人員，依法進行會計核算。

第六十二條學校建立健全財務管理制度，完善財務管理體系，加強內部控制建設，控制財務風險，保障資金運用安全;堅持勤儉辦學方針，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益。

第六十三條學校規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行教育收費政策，實現(xiàn)收支兩條線管理，依法公開財務信息。

第六十四條學校資產(chǎn)為國家所有，受法律保護，任何單位或個人不得侵占、私分和挪用;學校建立健全資產(chǎn)管理制度，加強和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理，防止國有資產(chǎn)流失。學校對侵占校舍、場地、設施等行為和侵犯學校名稱權及無形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理者職責，依法追究侵權者的責任。

第六十五條學校建立健全物資采購管理制度和風險防控制度，嚴格遵循政府采購制度和程序要求;重大物資采購須由學校集體研究決定，按照校務公開制度要求進行公示。

第六十六條學校不斷改善辦學條件，提供滿足教育教學需要的硬件設施，提供設備設施的使用效益。學校制定校園整體發(fā)展規(guī)劃，有計劃、有步驟、科學合理地進行校園基本建設和維護管理。

第六十七條學校后勤工作堅持以服務教育教學為中心，以維護各部門職能活動正常運轉為目標，全力服務全體師生，努力提升后勤工作的服務水平和質量。

第六十八條學校建立健全平安校園機制。學校定期開展安全教育，制定校園安全應急預案，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生等管理，配合屬地有關部門加強校園周邊治安管理,消除各種安全隱患，保障師生安全，建設平安校園。

第六十九條學校校徽主體是篆刻“”二字，右下角的“”為x中學創(chuàng)建年份;外圍環(huán)繞x中學英文名稱“”和校訓“樸實沉毅”字樣;主體顏色由如土地般“樸實”黃和如大海般“沉毅”藍組成，兩色交錯呈登攀梯形分布。(如圖)。

第七十條學校校旗為藍底白字的長方形旗幟，長寬比例為1:1.5，旗面尺寸為240*160;旗面顏色為“沉毅”藍。旗面主體部分為x中學?；蘸蛒中學校名及其英文名稱。(如圖)。

第七十一條學校以x年由作詞的為校歌。

第七十二條學校以每年9月10日為校慶日。

第七十三條本章程的制定與修改經(jīng)學校教代會討論、黨委會審議、校務委員會審定后，由校長簽發(fā)，報xx市教育局核準。

第七十四條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。

第七十五條本章程經(jīng)教代會二分之一以上代表提議，經(jīng)校務委員會討論同意后，可啟動本章程修訂程序。

第七十六條本章程是學校依法辦學的基本準則。學校按照章程制定或修改校內各項規(guī)章制度，學校任何制度不得與本章程相抵觸。

第七十七條本章程由校務委員會負責解釋。

第七十八條本章程經(jīng)xx市教育局核準后生效，自學校公布之日起實施。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇六

第一章總則。

第二章辦學宗旨和培養(yǎng)目標。

第三章學校的權利和義務。

第四章學校組織結構。

第五章教師及其他職工的權利與義務。

第六章學生的權利與義務。

教學。

第九章家長委員會。

第十章學校與社區(qū)。

第十一章學校投資與校產(chǎn)。

第十二章學校辦學監(jiān)督。

第十三章附則。

第一章總則。

第一條為了適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學效益，實施依法治校，建立學校自主發(fā)展自我約束的運行機制，使學校管理納入法治軌道，根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。

第二條本校全稱為xx學校，是一所全日制公辦九年一貫制學校，隸屬于xxxxx。

第三條本校經(jīng)登記批準，是具有法人資格的辦學機構，學校實施校長負責制，校長是學校的法人代表。

第四條學校按照“依法治校，以德立校，自主發(fā)展”的要求，形成和健全自主發(fā)展機制，堅持學校的可持續(xù)發(fā)展。

第二章辦學宗旨和培養(yǎng)目標。

第五條學校按照現(xiàn)代教育的理念辦學，努力探索新的人才培養(yǎng)模式，為學生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎。

辦學宗旨：聽黨的話，辦好教育。

辦學理念：幸福教育，成就未來。

教育理念：教育就是服務。

辦學特色：傳承創(chuàng)新。

校風：今天，我以學校為榮！明天，學校以我為榮！

校訓：凈靜敬競。

教風：精益求精追求卓越。

學風：陽光樂學健體。

第六條學校全面貫徹國家的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞協(xié)調發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

第七條學校堅持高標準辦學原則，在培養(yǎng)學生公民意識強、思想品德優(yōu)、創(chuàng)新意識濃、實踐能力強、綜合素質高、德智體美勞全面發(fā)展基礎上，突出辦學特色。

第三章學校的權利和義務。

第八條學校享有下列權利：

（二）依照《中華人民共和國義務教育法》和教育行政部門的規(guī)定招收學生；組織實施教育教學活動；對學生進行學籍管理，實施獎勵或處分；給學生頒發(fā)相應的學業(yè)證書、證明。

（三）依法聘任教師及職工，實施獎勵或處分。

（四）妥善管理、使用本校的設施和經(jīng)費。

（五）依法維護學校的合法權益不受侵犯；拒絕任何組織或個人對教育教學活動的非法干涉。

（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第九條學校應當履行的義務：

（一）學校根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，實施中小學階段九年義務教育。

（二）遵守法律、法規(guī)、法令和政策；貫徹國家的教育方針，按照新時代人才培養(yǎng)的要求，尊重教育規(guī)律，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量，創(chuàng)設和諧的校園環(huán)境，堅持學校的公益性，不損害國家和社會公共利益。

（三）積極支持工會、共青團、少先隊開展工作，維護學生、教師以及其他職工的合法權益；關心教師和學生的身心健康，努力構建教職工的多重保障體系。

（四）以適當?shù)姆绞綖閷W生及其監(jiān)護人了解學生的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利。

（五）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目。

（六）依法接受學生家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督。

第四章學校組織結構。

第十條學校實行黨總支領導下的校長負責制，校長是學校法人代表，全面負責學校行政工作。學校建立黨總支，黨總支書記由上級黨組織任命。學校充分發(fā)揮黨總支的政治核心、保證監(jiān)督作用，加強領導班子建設和后備干部的考察、培養(yǎng)，加強教工隊伍的建設和師德教育，保證、監(jiān)督學校行政工作的健康運行。

第十一條校長由市教育局聘任，校長行使下列職權:。

（一）貫徹國家的教育方針、政策；

（二）組織制訂和實施學校的發(fā)展規(guī)劃；

（三）執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示；

（四）管理學校事務，組織實施教育教學活動；

（五）管理、使用校舍設施和經(jīng)費；

（六）提名副校長人選；

（七）聘任與解聘中層干部和教職工；

（八）有關學校的重大事務，在完成學校議事程序后，有決策權；

（九）上級主管部門授予的其他職權；

（十）發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

第十二條學校在校長領導下建立校務委員會，下設黨校辦、中學教導處、小學教導處、后勤安?？频嚷毮懿块T，分別承擔相應的管理職能。

第十三條學校建立工會，發(fā)動教職工參與學校事務的決策與管理，維護教職工的合法權益；建立教職工代表大會，加強民主管理；建立共青團、少先隊組織，保障學生的合法權益，調動學生主動參與、自主管理的積極性。

第十四條以上各機構組成學校管理網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。

第五章教師及其他職工的權利和義務。

第十五條教師享有下列權利：

（一）開展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗；

（三）指導學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

（六）在學校教育教學中正確使用學校設施、圖書音像資料及其他教育教學用品；

（七）參加進修或者其他方式的培訓。

第十六條教師應當履行下列義務：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（五）履行人人都是德育工作者的職責，經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系，共同做好學生的教育工作。

（七）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

第十七條其他職工的權利及義務參照對教師的相關規(guī)定。

第十八條為保障教師完成教育教學任務，學校應當履行下列職責：

（一）提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件。

（二）提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品；

（三）對教師在教育教學、科研及各項工作中取得的成績給予鼓勵、表彰和獎勵；

（四）支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為；

（五）學校制訂教職工獎懲條例，規(guī)范對教職工的獎勵和處分。

第六章學生的權利和義務。

第十九條學生享有下列權利：

（二）按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金；

（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第二十條學生應當履行下列義務：

（二）尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德品質和行為習慣，自覺維護學校。

榮譽；

（三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務。

（四）教育行政部門及學校規(guī)定的其他義務。

第二十一條學校根據(jù)深化教育改革，全面推進素質教育的要求，遵循課程改革的原則，全面安排基礎型課程，拓展型課程和探究型課程。貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理的政策，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)學校課程，形成學校獨立的課程體系。

第二十二條進行教育教學交流，提高學校的辦學質量。

第二十三條學校以改變學生的學習方式為中心開展教學改革，借鑒先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，逐步形成學生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、合作交流的學習方式，努力提高學生的學習能力和教學質量，為學生的終身發(fā)展打下扎實的基礎。

第二十四條學校根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十條以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。

第二十五條學校依照法律和建設現(xiàn)代學校的需要，通過民主程序，建立健全各項規(guī)章制度。學校規(guī)章制度包括規(guī)范性制度、程序性制度、評價性制度和獎懲性制度。

第二十六條根據(jù)國家和教育工會的要求學校實行校務公開制度。

第二十七條學校建立校務會制度：校長主持由校長、中國共產(chǎn)黨黨總支委員、工會主席參加的聯(lián)席會議。學校重大問題經(jīng)黨政工主要負責人協(xié)商，充分討論后形成初步方案，由校長決策。

第二十八條學校建立行政會議制度：校長主持由學校黨政工、辦公室、德育處、中小學教導處、信管中心及團隊負責人參加的會議，討論落實學校具體工作，可以對行政工作作出決定。

第二十九條學校依法建立以教師為主體的教職工代表大會，特別重大事務須經(jīng)教職工大會審議并通過。保障教職工通過教代會參與學校民主管理和監(jiān)督的權利。教代會是教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的機構。凡是校內重大的與教職工切身利益密切相關的改革方案、規(guī)章制度須經(jīng)教代會審議并通過。教代會休會期間有教代會主席團行使職能，教代會召開后按照教代會決定執(zhí)行。

第三十條學校通過年級組管理教師，教師應該積極參加年級組的一切活動。教研組為教師專業(yè)技術的管理組織。備課組接受年級組與教研組的雙重領導，完成教育教學任務。

第三十一條學校貫徹《xx省事業(yè)單位聘用合同辦法》和教育行政部門的有關規(guī)定，實行學校用人制度。

（一）學校根據(jù)上級教育行政部門核定的編制數(shù)額、崗位任職條件及學校的相關制度聘用教職工。

（二）學校根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，對受聘人員實行崗位管理。

（三）學校對受聘用人員按學校有關規(guī)定，實行崗位月薪制和專項獎相結合的獎金制度。

第三十二條學校工會根據(jù)聘用合同法成立就人員的聘用、待遇、獎懲等方面產(chǎn)生的爭議進行調解，當事人不滿意可以按《新疆維吾爾自治區(qū)事業(yè)單位聘用合同辦法》有關規(guī)定辦理。

第九章家長委員會。

第三十三條學校選擇家庭教育有較好成效并熱心公益活動的家長，在征得對方同意的基礎上，建立學校的家長委員會。年級、班級相應建立家長委員會或者核心小組。

第三十四條學校定期召開家長委員會會議，介紹學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作和學校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設想、措施，聽取家長委員會的意見，取得家長委員會的支持和幫助。

第三十五條學校依靠家長委員會辦好家長學校，有計劃地加強對家庭教育的指導。

第三十六條學校要求教師，特別是班主任，廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，使家庭教育與學校教育形成合力，促進學生健康成長。

第十章學校與社區(qū)。

第三十七條學校作為社區(qū)的組成成員，通過加強內部建設，以良好的校風、教風、學風樹立良好的公共形象，在小區(qū)內發(fā)揮積極作用。

第三十八條學校依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。

第三十九條依靠居委會、派出所、警務站開展校園內及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對行為偏差學生的教育，確保學校創(chuàng)建安全文明校園的成果。

第十一章學校投資與校產(chǎn)。

第四十條學校是全額撥款單位，有關財務預結算、會計事務等事項，均由學校獨立辦理。

第四十一條學校的房屋、土地資源、財產(chǎn)受法律保護，任何單位和個人不得侵占、破壞或移作他用。學校聘用專人負責校舍、財產(chǎn)的管理和保養(yǎng)。

第四十二條學校如遇因政府規(guī)劃調整等不可抗拒因素而需要遷校、并?；蛲＾k時，學校應該及時制訂保護學校財產(chǎn)安全的方案，接受上級審計。

第十二章學校辦學監(jiān)督。

第四十三條學校中的中國共產(chǎn)黨總支委員會對學校辦學實行組織監(jiān)督。

第四十四條學校教職工代表大會對辦學實行民主監(jiān)督。對學校主要領導成員的學習、廉政、實績等實行一年一次的民主評議和考核。

第四十五條學校接受新疆維吾爾自治區(qū)人民政府教育督導室對學校辦學的政府監(jiān)督。

第四十六條學校接受審計機構的審計，接受上級主管部門的檢查監(jiān)督。

第四十七條學校家長委員會和社區(qū)代表對辦學實行社會監(jiān)督。

第十三章附則。

第四十八條本校校址為：xxx市xxx路xxx號（郵政編碼：xxxxx）。

第四十九條本章程的修改權在教職工代表大會。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改，核準后即生效。

第五十條本章程的解釋權在校長室。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇七

為了提高廣大家長的素質，使廣大家長積極配合學校的教育教學工作，共同提高學生的綜合素質，學校成立家長學校，定期對家長進行培訓，讓他們參與到學校的大型活動中來，使他們能夠了解學校教育教學的發(fā)展情況，了解學生的在校表現(xiàn)，和教師共同加強對學生培養(yǎng)和教育，同時為使家長學校工作更加規(guī)范、科學?，F(xiàn)制定家長學校工作章程如下：

1、學校每年制定家長學校工作計劃，有條不紊的開展工作。

2、學校成立家長學校領導機構和家長委員會機構，各班成立家長委員會機構，有專人負責此項工作，以便開展工作。

3、學校設立家長學校開放日，使廣大家長能夠定期參與到教育教學管理中來。

4、學校每年召開兩次家長會，家長、教師互相反饋學生學習活動表現(xiàn)，共同探討教育方向。

5、學校有專門培訓家長的教材和素質高的領導和教師進行講座，保證培訓質量。

6、學校將此項工作納入學校工作日程，按時開展各種活動?；顒訒r鼓勵家長積極參與和支持學校的活動。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇八

第一條為適應教育改革與建設需要，推進依法治校，規(guī)范學校管理，全面提高辦學品質，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。

第二條學校名稱：藝術實驗學校。

英文名稱：

第三條學校住所地：xx市xx區(qū)路號，郵政編碼為，官方網(wǎng)址為。

第四條學校是由xx市人民政府舉辦，主管單位是xx市教育局，主要實施中等職業(yè)教育、經(jīng)登記機關批準的非營利性事業(yè)單位法人。學校依法自主辦學，接受國家監(jiān)管和社會監(jiān)督。校長為學校的法定代表人。

第五條學校舉辦單位依法核準學校章程，任免學校負責人，對學校資產(chǎn)、經(jīng)費、學校辦學活動等提供指導、監(jiān)督和評估。同時為學校提供經(jīng)費支持，支持學校法人自主地位，提供良好的育人環(huán)境。

第六條學校面向全省招生。舞蹈表演專業(yè)，面向全省招收小學畢業(yè)生，學制六年。其他專業(yè)，招生對象為全日制初中畢業(yè)生，招生規(guī)模以xx市教育局核定的班級和人數(shù)為準。

第七條學校辦學宗旨：一切為了學生的健康成長，一切為了圓學生的藝術夢想，為高等院校輸送優(yōu)秀藝術人才，為繁榮地方文化建設培養(yǎng)藝術技能型人才。

第八條學校辦學方針：德育為首發(fā)揮個性全面發(fā)展，創(chuàng)辦充滿思想、智慧的校園，塑造充滿自信、快樂、藝術的人生。

第九條學校實行信息公開制度。學校實行校務公開、黨務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權;同時向社會公開學校相關信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的有關情況提供便利，主動接受上級主管部門、本校師生和社會的監(jiān)督。

第十條學校建立健全檔案管理制度。學校建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。

第十一條學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展的要求，定期制定中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學校可持續(xù)發(fā)展。

第十二條學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，主持學校全面工作。副校長受校長委托分管學校某方面的工作，對校長負責。

學校校長依法行使下列主要職權：

(一)貫徹黨和國家教育方針、政策法令，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的決定;。

(四)負責學校教育教學工作，大力推進素質教育;。

(六)嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務制度，負責規(guī)定范圍內學校財務、基建及重要設施設備購置的審批，管好、用好學校資產(chǎn)。

(七)負責學校安全工作;。

(八)定期向學校黨委通報工作;。

(九)尊重教職工主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權利，團結、依靠教職工辦好學校;。

(十)組織協(xié)調學校與政府、社區(qū)、企業(yè)、家庭等方面的關系，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

(十一)行使法律法規(guī)及上級行政部門規(guī)定的其他職權。

第十三條學校建立校務委員會,成員由校級領導、中層干部和其他方面代表人員組成，由校長擔任校務委員會主任，實行工作例會制度，定期或不定期召開。校務委員會是學校管理體制的組成部分，是校長主持下的決策機構。

第十四條學校黨委全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，把握學校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實施，支持和保證校長依法行使職權。學校黨委接受上級黨委領導，按《中國共產(chǎn)黨章程》依法開展活動，履行以下主要職責：

(四)堅持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施，會同有關方面做好各類人才培養(yǎng)、引進、使用、管理、服務和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。

(七)領導學校黨的紀律檢查工作，全面落實黨風廉政建設兩個責任，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》等規(guī)定，加強對違紀違法問題的預防、監(jiān)督和查處，加強黨風廉政建設宣傳教育，營造風清氣正的校園氛圍。

(八)領導工會、共青團等群團組織和教職工代表大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;。

(九)履行黨章黨規(guī)及上級黨委規(guī)定的其他職責。

第十五條學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，召開校務委員會會議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實施。學校黨委發(fā)揮監(jiān)督保障作用。

第十六條學校建立教職工代表大會制度，教職工通過教職工代表大會參與學校的民主管理，加強對學校的民主監(jiān)督。屬教職工代表大會審議通過、審議決定的事項必須進行表決，教職工代表大會應當有2/3以上教職工代表出席大會，經(jīng)應到會正式代表過半數(shù)同意，表決方可有效。教職工代表大會每三年一屆，每學期至少召開一次會議。

教職工代表大會的主要職權是：

(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;。

(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;。

(六)按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部;。

(八)討論法律法規(guī)規(guī)定的其他事項。

第十七條學校依照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》建立工會組織，是教職工自愿參加的群眾組織。學校工會為教職工代表大會的日常工作機構，在學校黨組織和上級工會組織的領導下，與學校行政緊密合作，依照《中國工會章程》獨立自主地開展工作。工會委員會委員根據(jù)民主原則，由工會成員選舉產(chǎn)生。在教職工代表大會閉會期間，由學校工會委員會代行其職責。

學校工會有以下主要職權：

(二)關心和維護教職工的合法權益，及時向學校黨政領導反映教職工的訴求和意見;。

(三)關心教職工業(yè)余精神生活，積極開展有益于身體健康的文體活動;。

(四)履行監(jiān)督職能，推進學校校務公開民主管理;。

(七)完成黨組織和上級工會交給的其它工作。

第十八條學校設立專家咨詢委員會，由學校校長、副校長、教務主任、專業(yè)教研室主任以及外聘專家等組成。就市場人才需求、專業(yè)拓展、實訓場地建設和校企合作等方面，為學校決策提供依據(jù)。學校設立學術委員會，由學校校長、主管教學副校長、教務主任、專業(yè)教研室主任以及外聘專家等組成。就教師培訓、課程計劃、課程開發(fā)、校本教材等方面，為學校決策提供依據(jù)。

第十九條學校設置黨政職能處室，各職能處室各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。學校各專業(yè)可根據(jù)具體情況，實行分部管理。

第二十條學校建立健全年級組、教研組、備課組、信息組等教育教學基層管理機制。

年級組長負責本年級的德育、教學工作，年級教育活動、學生管理工作等。

教研組長負責領導、組織教師進行集體教學研究。教研組定期開展教學研究活動，按學校安排參加各種培訓和學術活動，貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務。

備課組長負責組織本組教師進行集體備課和教學研究活動，完成教育教學任務。

第二十一條學校堅持美德一體的德育模式，寓德于美，美德相彰。學校以藝術美、環(huán)境美、活動美為載體，以心靈美、品德美為目標，構建學校德育體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結合的育人網(wǎng)絡。優(yōu)化德育活動過程，構建分層遞進式學校德育目標、內容體系，加強學校德育工作的針對性、實效性和主動性。

學校堅持全員育人原則，校長負責，教職工全員參與，實行教書育人、管理育人、服務育人。

德育工作內容以人生觀、價值觀教育、理想教育、職業(yè)道德教育為主，包含愛國主義、集體主義、社會主義、中華傳統(tǒng)美德的教育內容，同時加強學生法治意識、國家意識、社會責任意識和家庭意識的教育。

第二十二條學校以班級為基本建設單位，完善學生干部隊伍建設，形成明確的工作制度和崗位職責。注重學生在班級管理體系中的主體地位，開發(fā)學生自我教育、自我管理的潛能，加強對學生干部的培訓，做到目的、計劃、評價、激勵并行，不斷提高學生自主管理的水平。

第二十三條學校通過學生社團活動，引導學生通過制定社團發(fā)展目標、現(xiàn)狀分析、制定對策、組織實施、評價總結等進行自我管理。

提倡學生人人參與社團。依靠家長、社區(qū)和其他社會資源，積極創(chuàng)設各類學生社團，鼓勵學生參與社會綜合實踐活動，走出校園，走向家庭、社會、大自然。

學校開展學生社團活動展示，展示社團活動風采和學生個人成果，健全學生社團評價機制，推進學生社團的可持續(xù)發(fā)展。

第二十四條教學管理工作由校長統(tǒng)一領導。學校建立由校長、教務處、教科室、教研組、備課組組成的教學管理網(wǎng)絡。在校長的領導下，分工合作、相互配合、共同管理。

教務處是學校教學工作職能部門。嚴格執(zhí)行學校課程計劃，通過基本教學環(huán)節(jié)的全程管理，完成各項教學和教研任務。加強教研組、備課組建設，充分發(fā)揮教研組功能。組織考試，做好教學質量的分析工作，并提出改進措施。加強對各專用教室的規(guī)范管理，合理使用教學設施。做好全校師生的教科書、教學參考書等的征訂工作。

第二十五條學校根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。

第二十六條組織教師加強學習，不斷提高教師素質，樹立現(xiàn)代教學觀，加強教師教學技能的培訓，積極推進新課程改革，全面提高教學質量。

第二十七條學校嚴格執(zhí)行國家制定的課程標準，確保按教學計劃開齊課程，開足課時。積極開發(fā)校本課程。

第二十八條學校嚴格執(zhí)行課堂管理制度，保障師生教、學權益。定期開展教學研究活動，聚焦課堂教學，優(yōu)化課堂教學，改變學生學習方式，提高教學質量。定期組織學科教師的教學活競賽活動等，提高教師的課堂教學水平。不定期召開師生座談會，聽取師生對學校教學工作的意見，及時具體地解決教學中出現(xiàn)的問題。

第二十九條加強對學生學科興趣小組活動的指導，培養(yǎng)學生的個性特長，鼓勵教師組織學生培訓并參加教育行政部門批準的學科競賽和職業(yè)技能競賽。

第三十條學校嚴格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作的法律法規(guī)，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學生體質，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、健身習慣與基本的運動技能。

學校通過體育課、課外活動等保證學生每天一小時體育活動時間，每年舉辦一次體育運動會。

學校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，督促并指導校園食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。學校降低校園意外傷害事故的發(fā)生率和提高學生衛(wèi)生保健習慣和意識。學校室內外區(qū)域禁止吸煙。

第三十一條學校每年組織“校園文化藝術技能節(jié)”，內容包括專業(yè)技能考核和競賽、文藝演出等，充分展示學生個人才華和學校教學成果、進一步活躍校園文化生活，激發(fā)學生的專業(yè)學習激情，營造學校良好的藝術氛圍，對外展示學校的藝術特色，每年12月份確定為學校藝術技能節(jié)。

第三十二條學校加強計算機房、錄播室、音頻處理中心、電子閱覽室等教學場所的建設，滿足教育、教學、對外宣傳和管理的需要。努力構建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求。

第三十三條學校營造民主、自由、科學的研究氛圍，構建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。學校鼓勵教師著書立說。

學校教科室在校長的領導下，具體負責學校科研課題的申報、開題、實施和結題。完善校本研修機制，按要求制定校本研修計劃并落實相關活動。

第三十四條凡是在本校就讀，并按有關規(guī)定取得本校學籍的學生，即為本校學生。

第三十五條學校根據(jù)省、市教育行政部門制定的學籍管理辦法，對學生進行學籍管理并健全學籍檔案，嚴格轉學、休學、復學等手續(xù)程序。

第三十六條學生享有下列權利：

(一)參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源;。

(二)參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作;。

(三)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金;。

(四)在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書;。

(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第三十七條學生應當履行下列義務：

(二)尊師愛校，團結同學，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行;。

(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務;。

(四)承擔在學生自治活動中當選職務的相應職責;。

(五)愛護學校提供的教育教學資源;。

(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。

第三十八條為保障學生在校期間的合法權益，學校及教職工應當做到：

(一)不得非法收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序，可以對學生違紀的相關物品采取必要措施予以處理，但應及時與監(jiān)護人聯(lián)系。

(二)不得隨意處分學生。處分學生應當依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規(guī)定，聽取學生及其監(jiān)護人的意見，并舉行聽證。

第三十九條學校對品學兼優(yōu)的學生、或者某方面有突出成績、進步顯著的學生，以及在各級各類競賽中獲得獎勵的學生給予表彰和獎勵。

學校對違反校紀校規(guī)的學生予以批評教育，并可根據(jù)情節(jié)輕重給予相應處分，達到促其改正、治病救人的目的。學生對處罰不服，有權進行申訴。

第四十條學校按上級有關規(guī)定資助經(jīng)濟困難的學生順利地完成學業(yè)。

第四十一條學校保障學生自主管理和學生合法權益。必須及時地采納學生的正確意見，接受學生監(jiān)督;發(fā)展和完善學生的各種組織，逐步擴大班委會等學生組織的權限。學生各種組織機構的干部成員，都應讓學生民主選舉產(chǎn)生，并授予他們進行管理的權利。

第四十二條學校教職工包括教師、職員、教學輔助人員和工勤人員。

第四十三條教職工享有以下權利：

(一)依據(jù)工作職責公平合理使用公共資源;。

(二)開展教育教學活動，從事教育教學科研，公平獲得職業(yè)發(fā)展所需的條件和機會;。

(三)在品德、能力、業(yè)績等方面獲得公正評價;。

(四)依法享受薪酬、保險及休假等福利待遇;。

(六)就職責權利、聘用、晉升、福利待遇、獎懲等事項處理不當進行投訴、申訴;。

(七)依法享有的其他權利。

第四十四條教職工應履行以下義務：

(一)尊重和關愛學生，維護學生合法權益;。

(二)踐行校訓校風，遵守學校規(guī)章制度;。

(三)珍惜和維護學校聲譽，維護學校利益;。

(五)依法應當承擔的其他義務。

第四十五條學校實行全員聘任(用)制。教職員工必須履行勞動合同，執(zhí)行學校的教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。

第四十六條學校保護教師的一切合法權益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。對做出優(yōu)秀成績的教師按照有關獎勵制度予以表彰獎勵。

第四十七條學校執(zhí)行國家教師資格證書制度及教師專業(yè)技術職務評定制度。支持教師在職進修，接受繼續(xù)教育，并按有關規(guī)定報銷相關進修費用。

第四十八條對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)定的教師，將依據(jù)有關規(guī)定予以處罰。

第四十九條學校每年對教職員工的政治與業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公正考核。

第五十條學校建立健全教職工權益保障機制。

第五十一條學校貫徹落實離退休制度，落實國家有關離退休政策。

第五十二條學校為財政全額撥款事業(yè)單位，具體經(jīng)費來源為財政撥款，以及根據(jù)政府批準的收費標準收繳的學費。

第五十三條學校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權及無形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。

第五十四條學校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。對學校財物造成損壞的應當依法賠償。

學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行學校基本建設和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。

第五十五條學校加強對計算機房、錄播室、音頻處理中心、電子閱覽室、舞蹈訓練室、畫室等專業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮教學設備設施、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

第五十六條學校如遇因政府規(guī)劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應當及時制訂保護學校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。

第五十七條學校建立健全財務管理制度。學校財務活動在校長領導下開展，實行民主管理和財務公開。

學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，配備具有專業(yè)資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

學校依法向政府部門提出年度預算安排意見，經(jīng)批準后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、監(jiān)察等相關職能部門的監(jiān)督。

第五十八條學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照上級有關部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規(guī)定實行收支兩條線管理。

第五十九條學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

第六十條學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，建立和完善后勤服務保障體系，滿足學校師生學習工作生活需要。建立和完善學校安全保衛(wèi)制度，確保學校師生享有和諧安全的學習工作環(huán)境。

第六十一條學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學校根據(jù)教育教學需要，可聘請兼職教師。學校建立德育、專業(yè)技能實習實訓等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第六十二條學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。家長委員會由各年級家長代表組成。

家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，做好德育，保障學生安全健康，推動減輕學生課業(yè)負擔，化解家校矛盾等工作。

學校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學校發(fā)展規(guī)劃及其進展，教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

第六十三條學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。

學校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應密切聯(lián)系家長，做好家校聯(lián)系工作，形成家校教育合力，促進學生健康成長。

第六十四條學校通過加強內部建設，樹立良好的公共形象，在相應區(qū)域內發(fā)揮積極作用，服務于“兩型”社會建設。

第六十五條學校依靠屬地街道辦事處、社區(qū)、派出所及其他有關職能部門共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，建設平安文明校園。

第六十六條學校充分發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，促進學校發(fā)展。

第六十七條學校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學水平。

第六十八條校訓：厚德、明志、弘美、啟真。

第六十九條校歌：《夢，實現(xiàn)的地方》，李黎丁作詞，江暉作曲。

第七十條?；眨簣D形源于中國漢字——藝，暨藝術實驗學校的簡稱并以此刻畫出了一個優(yōu)雅多姿的舞者形象，表達了“舞蹈”專業(yè)的特色，同時，在外圍又是一個濃縮了“美術”特色的筆觸形象，既表現(xiàn)了學校欣欣向榮充滿活力的校園生活，又表達了學校高效的教學能力和組織管理能力。設計者：陳波。

第七十一條校旗：白色旗幟上標識?；铡⑿Ｃ?。

第七十二條本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論，學校黨委審議，校務委員會審定，校長簽發(fā)并報市教育局核準。

第七十三條本章程是學校依法辦學的基本準則。學校按照本章程制定或修改校內各項規(guī)章制度。校內各項規(guī)章制度不得與本章程相抵觸。

第七十四條當本章程依據(jù)的法律法規(guī)發(fā)生變化，或學校的辦學宗旨、發(fā)展目標、管理體制和運行機制發(fā)生重大變化時，可由校長提議，經(jīng)校務委員會討論同意后，啟動本章程修訂程序。

第七十五條本章程由學校校務委員會負責解釋。

第七十六條本章程自xx市教育局核準之后生效，自學校向社會公布之日起實施。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇九

第一條：為全面推進素質教育，培養(yǎng)“四有”新人，依據(jù)《全國家長學校工作指導意見》的精神，制訂本章程。

第二條：家長學校是在學校領導下普及家庭教育知識，指導家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是我校辦學的重要組成部分。

第三條：家長學校的基本任務是提高家長素質，協(xié)同學校、社會培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。

第二章領導與管理。

第四條：家長學校由學校行政、教師代表、家長代表等組成。

第五條：家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到五有：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材（教案）、有會議記錄和上課記錄。

第六條：根據(jù)教學計劃和教材，挑選素質優(yōu)良人員（含本校教師與外聘專家）擔任家長學校教師，努力提高教學質量。

第七條：鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習并予以登記；參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質。

第八條：家長學校正常運轉所需教育經(jīng)費，由學校在辦學經(jīng)費中按比例支出。

第三章教學。

第九條：家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。組織家長學習兒童心理學，青少年身心特點與發(fā)展規(guī)律，家庭教育學，性教育知識以及有關法規(guī)文章等，并運用所學知識指導家教實踐。

第十條：家長學校教育要注意層次性，內容要形成系列。通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期分級上課（講座）2~3次。

第十一條：充分利用現(xiàn)代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內教學。

第四章考核和獎勵。

第十二條：對參加學習的家長，每學期考核一次，考核包括觀察家長教育子女是否有成效，即子女的在校表現(xiàn)與進步情況。

第十三條：每學年表彰優(yōu)秀家長一次。優(yōu)秀家長從參加家長學校學習的家長中產(chǎn)生，評選條件是教子有方，子女在校學習期間操行優(yōu)等，學業(yè)成績（含各級各類競賽成績）優(yōu)良或進步顯著。評選名額占參加學習家長總數(shù)的30％。優(yōu)秀家長由年級評選，學校審核表彰并備案。

第五章附則。

第十四條：家長學校的日常事務由家長委員會委托教導處和各年級具體負責操作。

第十五條：制定家長學校制度的目的。為了貫徹實施《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》，實現(xiàn)《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的“要使90%兒童的家長不同程度的掌握保育、教育兒童的知識”的目標，為促進家庭教育與學校教育的密切配合共同培育下一代。我校根據(jù)《湖北省家長學校工作規(guī)程》的要求，制定家長學校制度。

第十六條：家長學校的領導機構。校長由學校行政領導擔任，教導主任由教導處和家長委員會主任擔當，教務成員由各年級主任和家長委員會成員擔當。

第十七條：家長學校的組織管理。

1、家長學校的教學計劃由教導處和各年級主任制定。

2、制定家長學校教師的工作崗位職責，任課老師必須認真?zhèn)湔n、按時授課、并通座談、家訪等形式了解教學效果和家長意見。

3、由班主任負責做好學員登記和考勤。

4、每學期進行總結一次，由家長委員會主任負責，主要反映家長學校的辦學情況和教學效果。

第十八條：家長學校的教育教學安排。

1、地點：設在各校家長學校教室。

2、教員：聘任老教師、有多年班主任經(jīng)驗的老師、有教育子女經(jīng)驗的家長。

3、課時：1~2次（每學期期末或期初）。

4、交流：每學年進行一次分層次、分類型的家教指導活動。

5、考核：每學年評選一次優(yōu)秀家長學員并發(fā)證書（條件：沒有缺課、積極發(fā)言或寫稿、交流心得體會、主動配合學校、教育子女效果好）。

第十九條：本章程自2007年9月起實行。

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醫(yī)學院學校章程范文匯總篇十

第一條為保障工會在學校政治、經(jīng)濟和社會生活中的地位，確定學校工會的權利和義務，發(fā)揮工會在學校教育改革與發(fā)展中的作用，依據(jù)《中華人民共和國工會法》、《教師法》等法律和《中國工會章程》等法規(guī)，制定本規(guī)章。

第二條學校工會是學校教職工自愿結合的工人階級的基層群眾組織。它接受上級工會和學校黨組織的領導，遵守和維護國家憲法、法律法規(guī)，依照《中國工會章程》獨立自主地開展工作，行使權利和履行義務。

第三條學校工會工作的指導方針是:在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持正確的政治方向，堅定不移地推動工人階級方針的落實，突出工會的維護職能，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督作用，加強工會組織建設，更好地為教職工服務，團結、教育和動員廣大會員，為深化教育改革，推進學校持續(xù)發(fā)展而奮斗。

第四條學校工會的組織原則是民主集中制。

第五條凡在我校工作、并簽訂勞動合同的腦力勞動者和體力勞動者，不分民族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度，承認工會章程，都可以加入工會為會員。

第六條教職工加入工會，須由本人自愿申請，經(jīng)工會小組討論通過，學校工會委員會批準并發(fā)給會員證。

第七條會員享有以下權利:。

一、選舉權、被選舉權和表決權。

二、批評和監(jiān)督工會工作，要求撤換或罷免工會工作人員。

三、工會組織向有關方面如實反映自己的意愿或批評、建議。

四、在合法權益受到侵犯時，要求工會給予保護。

五、享受工會實行的各種優(yōu)惠待遇，享受工會給予的各種獎勵。

六、參加關于工會工作和教職工關心的問題的討論。

第八條會員履行下列義務。

一、參加工會組織的政治、業(yè)務和工會基本知識學習。

二、積極參加學校民主管理，努力完成本職工作。

三、遵守憲法和法律，維護社會公德和職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀。

四、正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，發(fā)揚互助精神，參加互助互濟。

五、遵守工會規(guī)章，執(zhí)行工會決議，參加工會活動，交納工會會費。

第九條會員轉會、退會、自動退會、開除會籍，應根據(jù)《中國工會章程》辦理手續(xù)。

第十條學校工會要關心離退休人員的生活，積極向有關方面反映他們的愿望和要求。

第十一條學校采取工會代表大會與教職工代表大會相結合的辦法，由教職工代表大會行工會代表大會的職權，負責審議和批準工會工作報告，審議和批準工會經(jīng)費收支情況報告和經(jīng)費審查委員會工作報告，選舉學校工會委員會和經(jīng)費審查委員會。

第十二條學校工會委員會是教代會的工作機構。工會委員會的換屆選舉，與教代會換屆同步。根據(jù)《河南省學校教職工代表大會規(guī)定》，教代會代表按教職工總額10%推舉產(chǎn)生。學校工會委員會設工會主席1名，工會副主席1名，工會委員3名，下設經(jīng)費審查委員會和女工委員會兩個專門委員會，各設主任1名，委員2名。

第十三條工會委員會的基本任務是:。

一、執(zhí)行教代會決議和上級工會的決定，主持基層工會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執(zhí)行。

二、代表和組織教職工會員依照法律規(guī)定，通過教職工代表大會和其他形式，參加學校民主管理和民主監(jiān)督。

三、參與協(xié)調勞動關系和調解勞動爭議。

四、協(xié)助有關部門，組織會員開展教育教學活動，做好有關評優(yōu)評先工作。

五、對教職工會員進行思想政治教育，鼓勵和支持會員學習文化科學知識，開展健康的豐富多彩的文體活動。

六、辦好會員集體福利事業(yè)，改善會員生活，維護女教職工的特殊利益。

七、搞好工會組織建設，健全民主制度和民主生活。

八、收好、管好、用好工會經(jīng)費，管理好工會財產(chǎn)。

九、組織會員為學校發(fā)展獻計獻策。

第十四條工會依法享有以下權利:。

一、學校有關方面如有違反教代會制度和其他民主管理制度的現(xiàn)象，工會有權提出意見，保障教職工依法行使民主管理的權力。

二、學校有關方面如有違反勞動法律法規(guī)的現(xiàn)象，侵犯教職工會員合法權益，工會有權要求有關方面認真處理、予以糾正。

三、學校行政辭退、處分教職工，工會認為不適當?shù)?，有權提出意見，有權要求重新研究處理?/p>

四、工會有權派出代表參加學校行政會議、校務公開工作小組或監(jiān)督小組、勞動爭議調解小組等，并發(fā)揮應有作用。

五、工會依照國家規(guī)定，對改進、新建工程的勞動條件和安全衛(wèi)生設施有權提出意見，學校有關部門應認真處理。

六、如工會與學校有關方面就某種部門無法達成一致意見時，工會有權向上級工會和有關部門申訴并可要求仲裁。

第十五條學校工會經(jīng)費審查委員會實行替補制，必要時由工會委員會提名，報學校黨委批準，交教代會表決通過。經(jīng)費審委員會負責審查學校工會經(jīng)費收支和財產(chǎn)處理情況，監(jiān)督財經(jīng)法紀的貫徹執(zhí)行和工會經(jīng)費的使用。經(jīng)審委員會對教代會負責并報告工作。

第十六條學校女教職工委員會是在學校工會委員會領導下的具有民主性、代表性的女教職工組織。女教職工委員會的人選，由學校工會在充分協(xié)調的基礎上提名，由女教職工代表大會表決通過。女教職工委員會根據(jù)女教職工的特點和意愿開展工作，根據(jù)有關女教職工權益的法律、法規(guī)和政策，維護女教職工在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭等方面的合法權益和特殊利益，團結和帶領女教職;工進行健康的活動。

第十七條學校工會工作者指:工會正、副主席，工會委員，工會小組長，經(jīng)審委員會成員，女教職工委員會成員等。工會工作者均為義務兼職。

第十九條工會工作者是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，因此要努力做到:。

一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習法律、經(jīng)濟和工會業(yè)務知識。

二、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，遵守國家法律、法規(guī)。

三、忠于職守，勤奮工作，廉潔奉公，顧全大局，維護團結。

四、堅持實事求是，認真調查研究，如實反映教職工意愿和要求。

五、堅持原則，不謀私利，熱心為教職工說話辦事，維護教職工的合法權益。

六、作風民主，聯(lián)系群眾，自覺接受教職工的批評和監(jiān)督。

第二十條工會主席、副主席的選舉，由學校黨總支向教代會主席團召開當選工會委員會議，產(chǎn)生候選人名單，交教代會表決通過。其選舉結果應報市教育工會批準。工會主席、副主席實行任期制，可以連選連任。

第二十一條工會主席、副主席和其他工作者任職期間，享受國家和省有關規(guī)定的待遇。工會主席、副主席任期未滿不得隨意調動其工作。因工作需要調動時，應事先征得學校工會委員會和上一級工會同意。

一、學校行政給予的經(jīng)費補助。

二、其他收入。

第二十三條學校工會根據(jù)經(jīng)費獨立原則，建立預算、決算和經(jīng)費審查監(jiān)督機制。

第二十四條學校工會經(jīng)費的使用，在確保完成規(guī)定的經(jīng)費上繳任務的基礎上，采取工會相對獨立支配的方式:。

一、學校行政對工會的補助經(jīng)費，應由學校行政提出支配方案，經(jīng)工會同意予以支配。

第二十五條工會財產(chǎn)指學校工會依法占有使用的`固定資產(chǎn)，它由學校工會委員會統(tǒng)一管理，任何部門不得侵占、挪用或任意調撥。

第二十六條本章程解釋權屬于xx市xxx學校工會委。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇十一

為更好地規(guī)范工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，根據(jù)有關法律法規(guī)制定本制度。

一、學校工會應按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作;每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規(guī)和業(yè)務知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

二、學校工會委員會實行主席負責制，負責執(zhí)行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學校工會的日常工作;對學校重大問題提出工會委員會經(jīng)集體討論的建議;自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織匯報工作，遇到重大問題應及時匯報。

三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。

四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執(zhí)行;定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學校民主管理，實施民主監(jiān)督。

五、對教職工進行思想政治教育和教師職業(yè)道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創(chuàng)新、學習考察及文藝、體育活動;協(xié)助學校做好評先評優(yōu)等工作。

六、監(jiān)督有關法律、法規(guī)及上級下發(fā)的文件規(guī)定和要求的貫徹落實。協(xié)助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工集體福利事業(yè)，改善教職工生活;關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。

七、與學校行政組織建立聯(lián)系制度，參與協(xié)調勞動關系和調節(jié)勞動爭議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問題。

八、收好、管好、用好工會經(jīng)費，管理好工會財產(chǎn)，定期向教職工公布，接受市教育工會和本校工會經(jīng)費審查委員會的審查監(jiān)督。

九、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

十、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇十二

第一條：為建立、健全現(xiàn)代學校管理制度，加強學校內部規(guī)范化管理，落實以人為本的素質教育，促進學生的全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《義務教育法》以及《小學管理規(guī)程》及其他有關教育法律、法規(guī)，結合我校實際制定本章程。

第二條：學校名稱：xx鎮(zhèn)中心小學;地址：xx鎮(zhèn)。

第三條：學校性質：xx市教育體育局領導下的全日制公辦小學。

第四條：辦學思想：全面貫徹黨和國家的教育方針，以素質教育為核心，面向全體學生，使學生全面發(fā)展，把學生培養(yǎng)成有扎實的基本功、高尚的人格、健強的體魄、具有鮮明個性和創(chuàng)新精神的一代新人。

第五條：辦學理念和方針，以德育為導向，以教學為中心，以育人為根本。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展，學會做人、學會求知、學會生存、學會健體，充分發(fā)揮特長個性。

第六條：培養(yǎng)目標：使學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情;具有遵守社會公德的意識。集體意識和文明行為習慣，具有良好的意志品質和活潑開朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力，具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活知識和自然常識，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習能力，養(yǎng)成良好的學習方式和學習習慣。學會合理鍛煉、養(yǎng)護身體的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具有適應環(huán)境的能力和廣泛的興趣與審美情趣。

第七條：中心小學的組織機構由校長、副校長、工會主席、教研員、會計和少先總隊輔導員組成。實行校長負責制。校長對學校工作全面負責，黨支部起監(jiān)督保證作用，全體教職工通過“職代會”參加學校的民主管理。

校長是學校的法人代表，主要職責如下：

四、根據(jù)學校發(fā)展的需要，決定國家撥給的辦學經(jīng)費及籌集資金的使用方案。

第八條：學校建立教職工代表大會制度。工會委員會是教代會常設機構。教代會每5年為一屆，每年召開1次會議。教代會的職權和職責如下：

二、代表教職工合理權益，協(xié)助解決有關教職工生活福利的重大事項;。

三、對學校各級管理人員的工作實行評議和其他形式的監(jiān)督;。

四、及時反映群眾意見和要求，組織教職工代表討論提案并立項，向校領導提出改進工作的建議。

第九條：教導主任全面負責學校教學工作，

一、認真貫徹落實國家的課程計劃，執(zhí)行新課程標準。

二、制定好學校年初教學工作計劃，認真組織落實，組織安排好教學活動，做好教學質量檢查、評價工作，努力提高教學質量。

三、深入課堂聽課、評課、指導教學，搞好教科研，組織教師參加培訓、進修、教學改革工作，不斷總結、積累、交流、推廣教改經(jīng)驗，不斷提高課堂教學水平。

四、建立健全教學工作各項規(guī)章制度，認真貫徹執(zhí)行;加強對教學檔案、學籍、圖書、實驗、電教設備的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮其效益。

第十條：少先總隊輔導員工作要求。

一、總隊輔導員是少先隊的組織者和領導者，負責制定少先隊工作計劃，要全面關心少先隊組織的發(fā)展，關心少先隊員的健康成長。

三、抓好大隊輔導員的政治、業(yè)務培訓工作，定期召開大、中隊干部會，培養(yǎng)、提高他們的工作能力，加強組織建設，做好發(fā)展工作。

四、有計劃地組織主題班隊會活動，組織學生參加社會實踐活動和公益活動。

第十一條：教職工工作制度。

一、忠誠事業(yè)、熱愛本職、努力學習，不斷提高政治、業(yè)務水平，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神。

二、遵守學校各項規(guī)章制度，按時到校工作，不無故缺勤，因事、病提前請假，因公外出要向有關領導請示。

三、按課表上課，未經(jīng)領導同意，不得隨意調課、停課。深鉆教材，要認真?zhèn)湔n，積極改進教法，努力提高教學質量。

四、工作時間教師要在辦公室辦公，提高工作質量，不得亂串辦公室，聚眾聊天，不得做與工作無關的事情，不得干私活。

五、教師要模范遵守課堂常規(guī)，上課不得隨便出教室，不準吸煙、喝水、接聽手機電話等，除領導允許外，不得坐著講課，室外課活動，不得離開場地。

六、教師要尊重、關心、熱愛每個學生，并教會、教好，嚴禁體罰和變相體罰。

七、全體教師要熱愛學校、關心集體，謙虛謹慎、團結協(xié)作，要講師德，嚴禁撥弄是非、制造矛盾、散布消極情緒、阻礙工作順利開展的不良行為。同志之間要以誠相待，相互支持與諒解，協(xié)調工作。

第十二條：學校教學和日常交往使用普通話，使用規(guī)范字。學校應建立教職工名冊、學生名單和其他統(tǒng)計名冊，存在檔案管理。

第十三條：校園文化，注重傳統(tǒng)文化的傳播。

校訓：勤奮、奉獻、和諧、發(fā)展。

校風：團結、敬業(yè)、求真、創(chuàng)新。

學風：勤學、善思、求實、進取。

教風：以人為本、以研為樂、嚴謹治學、為人師表。

領導作風：民主、求實、勤奮、奉獻、創(chuàng)新。

第十四條：學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均應以有利于教育教學工作的開展為原則，為教育教學工作服務。

第十五條：學校執(zhí)行國家的教學計劃、課程標準進行教育教學工作。在教育教學工作中，充分發(fā)揮學科課(語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會)和活動課的整體功能，對學生進行德、智、體、美、勞教育，為學生全面發(fā)展奠定基礎。

第十六條：學校使用的教材為國家審定的，上級教育體育局規(guī)定的統(tǒng)編教材。

第十七條：學校要積極開展教學研究，運用教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果和成功經(jīng)驗。將德育工作放在首位，校長負責，教職工參與，教書育人、管理育人、服務育人。學校教育同家庭教育、社會教育相結合。

第十八條：學校在每個教學班設置班主任教師，負責管理、指導班級工作。班主任教師要同各科任教師、學生家長密切聯(lián)系，了解掌握學生品德、行為、學業(yè)等方面的情況，協(xié)調配合對學生實施教育。班主任教師每學期要根據(jù)學生的表現(xiàn)，做出操行評語。

第十九條：學校教育應以正面教育為主，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴禁體罰和變相體罰學生。

第二十條：教師教學要面向全體學生，堅持因材施教的原則，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)正確的學習法、學習習慣。

第二十一條：學校不得隨意停課，不得組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動，參加其它活動以不影響教學秩序和學校正常工作。

第二十二條：要合理安排作息時間。學生每日在校用于教育教學活動時間五、六年級至多不超過6小時，其他年級應適當減少。課后作業(yè)內容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當，保證學生學業(yè)負擔適量，不可增加學生過重的課業(yè)負擔。

第二十三條：學校應按照教學計劃和課程標準的要求，評測教學質量，結合階段驗收，通過平時考查和階段考查評定成績，畢業(yè)考試由縣局統(tǒng)一安排。

學校要建立德、智、體全面評估教學質量的標準，不得以考試成績作為衡量教學質量，評定教師教學工作的唯一標準。

第二十四條：學校的體育和美育工作。

學校應嚴格執(zhí)行國家頒布的《學生體質健康標準》，通過體育課及其它形式的體育活動增強學生體質，確保學生每天1小時的體育活動時間。

上好音樂、美術課，從本學科特點出發(fā)，發(fā)展美育功能，結合學生日常生活，對學生提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康審美情趣。

第二十五條：加強對學生的勞動教育，培養(yǎng)學生愛勞動、愛人民，珍惜勞動成果的思想，培養(yǎng)學生從事自我服務、家務勞動、公益勞動和簡單生產(chǎn)勞動能力，養(yǎng)成勞動習慣。

第二十六條：加強學生課外、校外活動指導，注意與學生家庭、校外組織聯(lián)系，開展有益的活動，安排好學生的課余生活。學校組織學生參加競賽、評獎活動，要遵守教育行政部門的有關規(guī)定。

第二十七條：學校每年秋季開始招生，招收年滿6周歲半的兒童入學，入學率達100%，招收適齡兒童區(qū)域由教育行政部門確定。

第二十八條：學校采取班級授課制，組織形式為單式，取消復式，班額以不超過45人為宜。學校規(guī)模以有利于教育教學，有利于學生身心健康發(fā)展，便于管理，有利于提高辦學效益。

第二十九條：學校對因病無法繼續(xù)學習的學生(有縣市級及以上醫(yī)療機構證明)，經(jīng)教育主管部門批準，可準其休學。休學時間超過三個月，復學時學?？筛鶕?jù)其實際學歷程度并征求本人及監(jiān)護人的意見后編入相應的年級。非戶籍所在地的適齡兒童可就近借讀。

第三十條：要做學習困難學生的輔導工作，積極爭取隨班就讀。小學階段取消留級。

對品學兼優(yōu)的學生給予表彰，對犯有錯誤的學生應予批評，對犯嚴重錯誤的學生可分別給予警告、嚴重警告和記過處分，但不得開除。

第三十一條：教師應具備國家規(guī)定的任職資格，小學教師的達標學歷是中師(中專)，享受和履行法律規(guī)定的權力和義務，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，完成教育教學工作。

第三十二條：加強師資隊伍管理，按國家規(guī)定實行教師資格認定，職務聘用制度，建立健全業(yè)務考核檔案，加強教師思想政治工作、職業(yè)道德教育，對認真履職的優(yōu)秀教師給予獎勵。

加強教師的繼續(xù)教育和培訓。培訓與繼續(xù)教育，以在職為主、自學為主、所教學科為主。

建立一支高素質的師資隊伍是辦好學校的根本保證。教師要認真鉆研業(yè)務，做到業(yè)務精湛、師德高尚。發(fā)揮自已的特長，在常規(guī)教學中有獨到之處，在課外活動和班級管理上有自己的特色。

第三十三條：學校的校舍、場地、設施、教學儀器、圖書資料歸學校專用。未經(jīng)上級主管部門同意，不得改變用途或改做他用。

定期對學校校舍、設備、設施進行檢查、維修、維護，發(fā)現(xiàn)危險立即停止使用，并報上級主管部門。

第三十四條：學校的校舍、場地、設施、設備和其他財產(chǎn)受法律保護，禁止侵占和損害。對損害或侵占行為，學校有權向侵權者索賠，向人民法院提起訴訟，尋求法律保護和法律救濟。

第三十五條：學校應當建立健全設備、物資的管理和使用制度，建立統(tǒng)一的賬目，分級管理，負責到人，及時清點，及時履行變更手續(xù)。

學校的教職工和學生應當愛護公物，對故意損壞公物的行為，學?？梢砸暺淝楣?jié)和損失情況，要求行為人賠償，對情節(jié)嚴重的可以給予行政處分。

第三十六條：加強學校教學儀器、設備、圖書、文體器材、衛(wèi)生設備等的日常管理，健全管理和使用制度，提高使用率。

第三十七條：加強學校經(jīng)費管理，按照《xx市學校財務管理暫行規(guī)定》執(zhí)行，實行經(jīng)費予、決算制度，接受“職代會”和上級財務部門的審計監(jiān)督。學校接受社會捐助，捐助款項納入學校賬目，?？顚Ｓ?，不準以任何理由向學生收費。

第三十八條：學校資金實行校長專人審批制度和經(jīng)手人、財會人員聯(lián)簽制度，嚴格掌握費用開支范圍和開支標準。大宗支出經(jīng)班子會研究，并上報上級教育主管部門批準。

第三十九條：學校要節(jié)約開支，有限的資金用在刀刃上，努力改善辦學條件，搞好校園建設規(guī)劃，力爭達到凈化、綠化、美化、香化，加強校園文化建設，形成良好的育人環(huán)境。

第四十條：學校應認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生條例》等相關法規(guī)、政策，建立健全衛(wèi)生工作制度，有專人負責，建立師生健康卡片，對學生進行定期體檢。

第四十一條：學校環(huán)境、校舍、設施、圖書、設備等有利于學生身心健康，教育教學活動符合學生的生理、心理特點。加強環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生管理，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預防傳染病、常見病及食物中毒。有傳染病防治應急預案，發(fā)現(xiàn)疫情，控制疫源，并在第一時間上報各主管部門。

第四十二條：加強學校安全工作。“安全無小事，負責大于天”。建立健全校園安全工作制度，設立“安全公約”，建立安全事故應急預案，因地制宜地開展安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。安全教育進課堂;每學期聘請法制副校長上6小時安全教育課。

第四十三條：加強校園的安全保衛(wèi)工作，落實打更人員責任制，實行領導干部值班制度，確保學校24小時有專人負責。

學校組織課外活動、學生外出活動有安全保衛(wèi)預案，并報上級主管部門批準。

學校校長是學校安全工作的第一責任人，對學校設備、設施、校舍、場地等安全負有重要職責，要經(jīng)常組織管理人員進行安全檢查，建立安全檢查檔案。學校校長要確保24小時信息暢通。

第四十四條本章程是規(guī)范學校辦學行為，依法治校，依法治教，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《義務教育法》及《小學管理規(guī)程》，結合本校實際情況而制定。

第四十五條：本章程經(jīng)職代會審議通過。

第四十六條：本章程的解釋權屬于校長。校長可根據(jù)學校發(fā)展需要對本章程提出修改意見，報請職代會討論通過后實施。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇十三

第一條為使學校內部管理規(guī)范化，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》及其它有關教育法律、法規(guī)、文件，結合本校實際，特制定本章程。

第二條學校名稱和校址。

1.學校校名xx市x小學。

2.學校校址xx市b區(qū)東大門南側。

第三條學校性質：全民所有制。

第四條辦學宗旨：接納所有的學生，并讓他們在愉悅的校園里長技明理。

第五條學校的辦學理念是：我自信我成長我快樂。

校訓興學求真海納百川。

校風誠信、海納、勵志、博學。

教風慎微、慎思、慎言、慎行。

學風篤志、博聞、善思、樂學。

第六條辦學目標：提高管理科學，辦學效益顯著。構建快樂校園，成就快樂學生，把學校辦成發(fā)展學生個性，提高學生整體素質，成為有一定特色的學校。

第七條辦學規(guī)模：基本規(guī)模24個教學班。

第八條學校的基本教學語言文字為漢語言文字。學校使用普通話和規(guī)范字。?

第九條學校按編制設置校長、副校長、主任、教師和其他人員。校長是學校行政負責人，學校實行校長負責制。

第十條xx市x小學由新站高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局主管。校長的任職需具備國家規(guī)定的任職資格，由新站高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局按照干部管理權限的相關規(guī)定進行考察、審批、任免或聘任。

第十一條校長是學校的法人代表，學校實行校長負責制，依法治校，全面負責學校的行政工作，校長的主要職責：

1.貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法律法規(guī)和教育行政部門的文件精神，遵循教育規(guī)律，提高教育質量。

2.制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，并認真組織實施。

3.遵循國家有關法律和政策，注重教職工隊伍建設。依靠教職工辦好學校，并維護其合法權益。

4.發(fā)揮學校教育的主導作用，努力協(xié)調學校、家庭和社會教育，密切配合，營造良好的育人環(huán)境。

第十二條校長的主要權力：

1.決策權在廣泛聽取多方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理等方面重大事項有決策權。

2.人事權按上級有關規(guī)定，從學校工作的需要和實際出發(fā)，聘任學校中層干部及教職員工，安排、調整教職工工作。

3.獎懲權校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教師進行獎勵;對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的教師進行懲罰或提出懲罰意見。

4.財政權在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，在法律法規(guī)允許范圍內，嚴格執(zhí)行財務制度，管好用好學校義務教育經(jīng)費。

5.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第十三條校長的義務。

1.堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，依法保護師生的合法權益，依法受理教師和學生的校內申訴。

2.堅持民主集中制原則，接受教職工代表大會監(jiān)督，發(fā)揮領導班子的整體功能，為共同建設好學校而努力。

3.加強師生的思想政治工作，加強師資隊伍管理和建設。

4.鞏固“兩基”成果，保證教育教學質量穩(wěn)步提高。

5.不斷加強校園、校舍建設，提高現(xiàn)代化教育技術裝備和應用水平，改善教育和教學設備設施。

6.關心教師生活，努力改善教師工作及生活條件。

7.采取有力措施，有效防止發(fā)生重大安全事故，切實保障師生的人身和財產(chǎn)的安全。

8.清正廉潔、處處帶頭，為人師表，遵守法律法規(guī)，貫徹有關政策，接受上級政府、教育行政部門及有關部門依法進行的督導、評估、檢查。離任時接受上級主管部門審計。

第十四條學校成立校務委員會，校長應通過校務委員會等形式，討論決定學校中的重大問題。校務委員會由校長、副校長、教導主任、后勤主任等人組成。校務委員會由校長主持，定期召開。

第十五條學校建立教職工大會制度，加強對學校的民主管理和民主監(jiān)督，教職工大會每一年一屆，并定期召開會議。其主要任務是：

2.聽取校長工作報告，審議學校的辦學方針，發(fā)展規(guī)劃，學年工作計劃，教育教學和管理制度等重大改革和措施，提出意見和建議。

3.審查通過教職工聘任制實施方案，崗位責任制方案，學校對教師的考核，獎懲方案以及其他重要的規(guī)章制度。

4.審議決定教師職工生活福利的重大事項。

5.評議監(jiān)督學校行政領導。

6.支持校長行使職權，動員教職工努力完成學校各項工作任務。教職會對校長決策有不同意見時，應及時同校長交換意見，如意見不能統(tǒng)一，先按校長的決定執(zhí)行，必要時，報告上級主管部門和上級教育工會。

第十六條副校長的職責：協(xié)助校長分管教育、教學等方面的具體工作。

第十七條學校設置教導處，負責學校教育、教學工作，下設語文、數(shù)學、藝體教研組，加強教學教研工作，加強對教師的理論業(yè)務學習管理與指導，加強就學管理。

第十八條學校設置總務處，負責學校后勤工作，嚴格執(zhí)行后勤管理制度，貫徹勤儉辦學的原則，協(xié)助校長安排使用好各項經(jīng)費，努力改善辦學條件。并管理好學校財產(chǎn)，做到日清月結，注意檢查，維修校舍、設備。做好學校安排的其他工作，做到校務公開。

第十九條學校設置行政、教導、少先隊、總務等職能部門。各職能部門干好自己的職能工作，同時協(xié)調配合完成學校其它各項工作。

第二十條依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》及其實施細則，學校招收本轄區(qū)內年滿6周歲及以上兒童免試入學，實行秋季招生。

第二十一條轉學：對因故申請轉學，經(jīng)學校教導處核準符合條件者，準予轉學。

第二十二條借讀：對戶籍不在本區(qū)的而申請在我校讀書的學生，經(jīng)審核符合條件者，準予就讀。

第二十三條學生學習年限為六年，學習期滿升入上一級初級中學。

第二十四條學生因病無法繼續(xù)學習，憑有效證明(市級醫(yī)院)準其休學。并報上級主管部門備案。休學超過三個月者，復學時根據(jù)學生實際，編入相應年級就讀。

第二十五條學校對品學兼優(yōu)的學生予以大力表彰，對有錯誤的學生予以批評教育，對錯誤較嚴重的學生，根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予警告，嚴重警告和記過處分。學校按規(guī)定不得開除學生。

第二十六條積極防止學生輟學，發(fā)現(xiàn)學生輟學，班主任應立即報告學校，并協(xié)同學校配合有關部門依法做好學生復學工作。

第二十七條嚴格管理學籍，有專人負責，及時核對，做到數(shù)字準確，底數(shù)清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時查找原因，及時解決。

第二十八條學校在教育教學工作中，充分發(fā)揮學科課程和綜合活動課程的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生全面發(fā)展，提高整體素質奠定基礎。

第二十九條學校教導處組織全體教師開展教育教學研究活動，運用先進的教育理論指導教師實踐活動，積極組織教師撰寫教育科研論文，積極推廣科研成果成功經(jīng)驗，用于教育教學活動，提高教育教學質量。

第三十條堅持“德育為首，教學中心”的教育方針，深入貫徹落實《中小學德育工作綱要》等德育方面的政策法規(guī)，成立以校長為主的學校德育工作領導小組，深入開展愛國主義教育。加強德育工作隊伍建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮學校育人作用。

第三十一條班主任應加強與任課教師，家長的聯(lián)系，了解掌握學生思想品德行為及學業(yè)等情況，做好學生素質報告評價。

第三十二條堅持面向全體，因材施教的原則，充分發(fā)揮學生主體作用，注重鞏固雙基，激發(fā)學生學習積極性，培養(yǎng)正確的學習習慣和方法。

第三十三條堅持聽評課制度，搞好每期全員競教活動和上級主管部門組織的各類教研活動，不斷提高教師素質，促進教育教學質量的全面提高。

第三十四條學校合理安排作息時間，適當布置課后作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。

第三十五條學期末學生測評工作按上級要求進行。學校質量目標由教導處擬定并實施。學校建立健全德、智、體全面評估教育學質量標準，合理評定教師教育教學質量，不斷加強教師工作過程的管理。

第三十六條學校嚴格執(zhí)行國家頒布的有關體衛(wèi)工作的法規(guī)，認真抓好體育課，“兩操一課”活動，增強學生體質，每期一次全面體檢，每年參加一次區(qū)級運動會。

第三十七條學校抓好素質教育工作，以上好音樂、美術課為龍頭，結合學科特點及學校學生實際，建立興趣小組，聯(lián)系實際，對學生進行素質教育，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。

第三十八條組織開展好校外、課外活動。

第三十九條抓好學生衛(wèi)生保健與安全教育，使學生身心得到全面發(fā)展。

第四十條辦學條件及經(jīng)費，按照分級辦學分級管理的原則以國家財政撥款為主，努力達到符合規(guī)定的校舍、場地、設備設施等辦學條件。

第四十一條學校按照有關規(guī)定管理使用校舍、場地、設備設施等。學校健全管理使用制度，努力提高使用率。

第四十二條學校搞好校園建設規(guī)劃，凈化、綠化、美化校園。搞好校園文化建設，形成良好的育人環(huán)境，定期對校舍進行維修和維護，發(fā)現(xiàn)危房立即停止使用，并及時上報情況。

第四十三條學校依法保護學校的校舍、場地和設備設施。

第四十四條嚴格執(zhí)行收費政策，按規(guī)定實行“兩免一補”。

第四十五條學校健全經(jīng)費管理制度，進行科學規(guī)范管理，合理使用，認真履行經(jīng)費支出審批手續(xù)，提高使用效益。每年的經(jīng)費預算和決算提交校務委員會審議，并接受上級和審計部門的監(jiān)督。

第四十九條加強學校安全保衛(wèi)工作，成立安全領導小組，制定安全工作制度并嚴格執(zhí)行。

第五十條定好學期安全工作計劃，定期對學生進行安全教育。校長全面負責學校安全工作。建立護校領導帶班制度，按上級要求安排好護校人員，做好護校安全工作。做好校園巡查、樓梯守護、安全問詢和路段護送制工作，確保學生的人身安全。

第五十一條組織學生外出活動，做好安全防范措施保障師生安全，班級外出要經(jīng)校長批準。

第五十二條積極主動地開展家庭教育工作?

1.成立家長委員會，定期召開會議，使家長了解學校的發(fā)展及工作情況，幫助學校解決辦學中遇到的困難，集中反映學生家長意見。

3.辦好家教廣播站和家教小報，建立聯(lián)系卡，及時溝通信息。?

第五十四條新站高新技術開發(fā)區(qū)根據(jù)編制和工作的需要聘任教師，學校教師應具備國家規(guī)定的任職資格，享有《教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利，履行法律法規(guī)規(guī)定的義務。

第五十五條學校注意抓好教師繼續(xù)教育，骨干教師的培訓，采取措施加強教師隊伍建設，做好小學教師學歷提高工作，改善教師工作生活條件，提高教師待遇。

第五十六條學校做好對教師的政治思想，業(yè)務水平，工作態(tài)度、工作業(yè)績的考核，按優(yōu)秀，合格，不合格三個等級給予評定，考核結果作為聘任，晉職晉級，實施獎懲的依據(jù)。

第五十七條教師有下列情形之一的學校給予處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，移交司法機關處理。

(一)違反教育原則和有關法規(guī)，不遵守學校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改者。

(二)故意不完成學校交給的教育教學任務，給學校工作造成損失者。

(三)品行不良，侮辱學生，體罰學生，影響惡劣者。

(四)嚴重損害學校聲譽和榮譽的其他行為者。

第五十八條學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權利，履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務。

第五十九條對全面發(fā)展的、學科競賽成績優(yōu)異的、思想品德高尚的熱愛集體、愛護公物典型的和為學校爭得榮譽的學生，學校給予獎勵。

第六十條對違反校規(guī)校紀的學生學校進行批評教育，情節(jié)嚴重者，通知家長共同教育好學生。

第六十二條本章程如與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第六十三條本章程由學校組織專人調研起草，由學校教代會修證、審議通過。并報新站高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局批準，章程自新站高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局批準之日起執(zhí)行。

第六十四條本章程解釋權屬于xx市x小學。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇十四

第一條為了依法遵規(guī)按章管理學校，建立學校自主管理，自我約束運行機制，依據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十六條第(一)款之規(guī)定，制定本章程。

第二條本校名稱為x小學校。屬全民所有制的普通完全中學，是法人實體，依法享有民事權利，承擔民事責任。

第三條本校接受xx鄉(xiāng)人民政府的領導，隸屬于xx縣教育局并對其負責。

第四條本校的辦學宗旨是：在中國共產(chǎn)黨的領導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，全面貫徹執(zhí)行國家制定的教育方針，面向全體學生，全面提高學生的素質，發(fā)揮學生個性特長，發(fā)展學生的實踐能力與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。

第五條本校的校訓是：誠信守紀，奮發(fā)向上，開拓進取，立志成才(簡稱為“誠”“奮”“拓”“志”)。

校風是：尊師、愛生、合作、自強。

教風是：敬業(yè)、奉獻、求是、創(chuàng)新。

學風是：勵志、惜時、勤學、善思。

第六條本章程是本校師生員工進行教育、教學、學習、工作和行為的依據(jù)，本校師生員工必須認真貫徹執(zhí)行。

第七條校長由縣教育局任命德才兼?zhèn)?、有較豐富辦學經(jīng)驗和較好業(yè)績的人才擔任。校長是學校的法人代表，對內全面負責和統(tǒng)一領導學校工作;對外代表學校。在實行民主集中制的前提下，校長對學校的教育、教學和行政管理工作，有最后決定權和最高指揮權。

第八條副校長由校長提名，經(jīng)上級主管部門考核任免。政教處、教務處、總務處正副職按主管部門制訂的聘任條件、程序，競聘上崗，報上級主管部門按干部管理權限聘任。

第九條年級主任、班主任由政教處提名，報校長辦公會討論通過，由校長聘任。教研組長由教務處提名，報校長辦公會討論通過，由校長聘任。教師由教務處會同教研組長協(xié)調和平衡，報校長辦公會討論通過，由校長聘任。其他行政、教輔、后勤服務人員分別由政教處、教務處、總務處提名、考核，報校長辦公會討論通過，由校長聘任。

第十條逐步改革內部組織機構，按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則，實行分級管理。建立和完善各種管理規(guī)章和負責制度。主要包括：校長負責制、教職工聘任制、校內結構工資制、崗位責任制和考核獎懲制度等五項內容。做到辦事有規(guī)范，工作有職責，考核有指標，功過有獎罰，使各部門、各層次人員，各司其職，各盡其責，準確而協(xié)調地開展工作。

第十一條決策機構。

1、校長辦公會。校長辦公會為學校最高決策機構，由校長負責召集和主持，學校的黨政校級正副人員參加，討論和決定學校的重大事項。

2、校務委員會。校務委員會是校長領導學校工作的審議機構。由校長負責召集和主持，由學校黨政領導、中層干部及工會、團委負責人參加，討論和審議校長提交的重大事項，以集思廣益，確保決策的正確性。校長在校務委員會中居于主導和最后的決斷地位，有最后決定權。

第十二條執(zhí)行機構。

1、學校辦公室。學校安排一名行政具體抓。負責學校布置工作任務的執(zhí)行、反饋及協(xié)調工作，傳達學校領導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉。

2、政教處。學校安排一名行政具體抓。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執(zhí)行校長辦公會和校務委員會關于學生德育工作方面的工作決策。

3、教務處。由學校教導主任具體抓。負責學校的教務工作，通過教研組執(zhí)行校長辦公會和校務委員會關于教學方面的工作決策，落實教學常規(guī)，執(zhí)行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調控。

4、總務處。由學校選任一名教師具體抓。負責學校的總務后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務，為師生服務，理好財，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設，負責校園的綠化、美化、凈化工作。

第十三條監(jiān)督機構。

1、學校黨組織。學校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部在行政工作上支持校長充分、正確履行職權，保證和監(jiān)督黨的路線、方針、政策和國家教育計劃在學校得以正確貫徹執(zhí)行，確保學校辦學的社會主義方向。

2、教職工代表會。教代會是學校民主管理的基本形式，主要是通過信息反饋和民主監(jiān)督來實現(xiàn)民主管理職能。教代會代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度，審查學校財務收支，依法監(jiān)督校長和學校行政領導的工作，提出意見和建議，教代會閉會期間由工會委員會行政教代會職權。學校建立共青團、學生會組織，參與學校的民主管理和監(jiān)督。

第十四條教師要擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策。根據(jù)學校工作計劃，承擔教學任務，認真履行職責。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合素質為教學目標，認真學習教學大綱，深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，根據(jù)教學原則和教材特點組織教學，選擇恰當?shù)慕虒W手段，不斷改進教學方法，優(yōu)化教學過程，不斷提高教學質量。按照教學常規(guī)要求，按時上課，適量作業(yè)并認真批改、評講，有針對性地進行輔導，指導學生科學的學習方法，定期檢查學生的學習情況，測試和評定學生成績。

第十五條育人是教師的天職。要文道結合，德育滲透，管教管導，教書育人。在提高學生文化素質的同時，必須注意培養(yǎng)學生良好的思想道德和良好的心理素質，全面關心學生的健康成長，積極參與對學生的教育管理工作。對后進生和學困生要耐心細致，關心他們的學習、生活和健康。嚴禁體罰學生。做到嚴格而不粗暴、寬容而不放任、耐心教育、長善救失，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

第十六條以身作則，為人師表。教師要模范地執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺學習政治理論，用堅定正確的政治方向和高尚的道德情操去熏陶學生，做到言傳、身教。努力學習理論，自覺進修業(yè)務，不斷更新知識。在思想品德、學識造詣、文化修養(yǎng)、生活作風、言談舉止、求知精神等方面嚴格要求自己，塑造自我，做學生表率。

第十七條教師的調出與調入。調入本校的教師必須具備相應的教師資格和學歷，根據(jù)需要，由教務處組織考核、試教、評議，報校長審定，呈縣教育局審批調入。需調出本校的教師，由教務處和政教處通過調查、測評、考核、評議，屬不稱職或不適宜的富余人員報校長審定，由縣教育局調出。縣教育局不調的待崗跟班學習，只發(fā)財政工資。

第十八條教師職務的評聘。教師職務是根據(jù)學校教育教學工作需要而設置的工作崗位。學校教師職稱評審小組根據(jù)校教師晉級條件的規(guī)定，從政治思想、文化專業(yè)知識、教育教學能力、工作業(yè)績和履行職責等方面，對各級職務的教師進行定期考核和對申報晉升職務的教師進行評審，呈上級評審委員會審批。教師職務實行聘任制，由學校根據(jù)教師的職稱資格、實際能力和崗位需要聘任，呈縣教育局批準備案。

第十九條教師在教育教學和教改科研中有突出貢獻者或取得顯著成績的，學校給予評優(yōu)、表彰獎勵。工作不負責任，教學效果差，造成不良影響或后果的，學校將給予應有的處罰以至辭退。

第二十條職員和工作統(tǒng)稱非教學人員，是學校行政管理和后勤保障不可缺少的人員。學校根據(jù)需要和編制，設崗定員，對現(xiàn)有職員和工作按照其專業(yè)和能力特長，安排到適當?shù)膷徫簧稀徫蝗藛T的余缺額，由學校提出，報請縣教育局調入或調出。

第二十一條學校的非教學人員要服從安排，根據(jù)“教書育人，管理育人，服務育人”的宗旨，認真履行崗位職責，依章辦事，熱情服務，嚴格要求自己，塑造自我，做學生的表率。

第二十二條非教學人員工作負責、積極、主動、有突出貢獻或顯著成績的，學校給予評優(yōu)、表彰獎勵。工作不勝任或失誤，造成不良影響或后果的，學校將給予處罰以至辭退。

第二十三條小學、初中屬義務教育范疇，本校服務對象是xx縣xx鄉(xiāng)的初中和小學的兒童。

第二十四條小學、初中學生入學后，發(fā)現(xiàn)患有嚴重疾病或傳染病的學生，及時通知其家長或監(jiān)護人領回治療。在一個月內治愈，并經(jīng)縣級以上醫(yī)院證明其符合繼續(xù)學習條件的，準予回校繼續(xù)學習;若超過一個月不能治愈者，可按中、小學生學籍管理條例的規(guī)定辦理休學手續(xù)，保留學籍;不能回校繼續(xù)學習又不辦理休學手續(xù)者，作自動退學處理。

第二十五條學生要認真遵守《中、小學生守則》和《小、中學生日常行為規(guī)范》，要勤奮學習，勇于實踐，積極向上，遵守紀律，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學，積極參加各種公益活動，勇于批評和自我批評，使自己在本學習階段學有所得，學有所成，各方面的素質都得到提高，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義新人。

第二十六條學生要認真按照學校教學計劃的安排，創(chuàng)造性地學好每一門課程。要尊重教師的勞動和人格，在老師的指導下，發(fā)揮自身的主觀能動性，敢于質疑，關于質疑，探究真理，服從真理，認真、主動、積極地學習。

第二十七條學生在學好各門課程的前提下，應積極參加有興趣的課外活動，努力發(fā)展發(fā)揮自己的個性特長。爭取成為既全面發(fā)展，又有特長、有創(chuàng)新精神的人才。

第二十八條初中新生入學注冊后，學校即按中學生學籍管理條例的規(guī)定建立學生個人學籍檔案，跟蹤記錄學年評語、操行等級、各科學期成績和補考情況、體驗和體育鍛煉情況、家庭情況、獎勵和處分情況及畢業(yè)鑒定等。操行評語和畢業(yè)鑒定根據(jù)國家教委1988年發(fā)布的《關于中學生品德評定的幾點意見(試行稿)》的要求，由班主任負責，學校審定。學生個人學籍檔案，是學生以自己的行動書寫個人歷史的開始，每個同學都應努力寫好自己的歷史。

第二十九條對學生的獎勵和處分。

1、由值周行政、值日教師、政教處、輪值學生干部對各班每天執(zhí)行紀律的情況，清潔衛(wèi)生情況和好人好事等進行考核和檢查，量化評分。政教處對每一周的情況進行匯總、公布，并評出流動紅旗文明班級，由行政頒發(fā)流動紅旗予以表彰。期末由政教處組織評選先進班級，學校對先進班級給予獎勵。

2、班主任對該班學生遵守《中、小學生守則》和《中、小學生日常行為規(guī)范》的情況進行考核和記錄，作為評定操行等級和評選各級三好學生，優(yōu)秀學生干部的依據(jù)，期末給每位學生按甲、乙、丙、丁四級評定操行等級，學年度評出的三好學生、優(yōu)秀學生干部，學校給予獎勵。

3、學生無故曠課累計達一周以內，由班主任通過家訪，與家長配合對其進行批評教育;無故曠課累計達四周的，高中生報請學校給予飭令退學的處分，初中生經(jīng)家訪動員，仍不愿回校學習的，學校呈請有關部門，強制監(jiān)護人送學生回校學習或讓監(jiān)護人承擔相關法律責任。

4、對嚴重違犯紀律的學生，由班主任寫出書面材料，年級主任簽署意見，報政教處，政教處視情節(jié)輕重提出處分意見，經(jīng)行政會議討論決定，初中的給予警告或記過處分，并及時通知其家長或監(jiān)護人。

5、受到記過或留校察看處分的學生，應認真檢討自己的錯誤，切實改正錯誤。在處分期間沒有重大違紀行為的，記過處分一個學期后、留校察看一年后，可申請撤銷處分，經(jīng)班主任同意，報政教處審查，行政會議批準撤銷處分，并向全校公布。

第三十條本校屬縣財政全額供養(yǎng)的行政事業(yè)單位。經(jīng)費來源是縣財政撥款。學校的財務活動，接受有關部門管理和監(jiān)督。

第三十一條校長是學校的法人代表，對本校的財務活動負總責。負責經(jīng)費的籌措和使用，審批一切財務收支，并對本校經(jīng)濟業(yè)務事項的真實性、合法性和所報送的原始憑證及有關資料的完整性承擔法律責任。

第三十二條各部門所管轄的活動項目涉及的經(jīng)費開支，先提出申請，由校長授權指定人員辦理或委托總務處辦理。嚴格執(zhí)行經(jīng)費開支審批的有關規(guī)定。

第三十三條設立財務室，內設會計、出納崗位，會計由縣教育局會計管理安排會計負責。

第三十四條財務管理嚴格執(zhí)行國家頒布的規(guī)章制度，規(guī)范管理行為;實行月報表制度，做到收支帳目清楚，依法接受上級有關部門的檢查和審計;每年向教代會報告學校財務收支情況一次。

第三十五條建立物品采購、保管、使用和借出的制度，損壞、遺失按規(guī)定賠償。

第三十六條建立校務公開制度，定期予以校務、財務公開。

第三十七條本章程的修改由校長提出意見，交由校務委員會討論同意，經(jīng)教代會審議通過后執(zhí)行。

第三十八條校內各處室、科組、班級的管理規(guī)則由有關處室、科組、班級依照國家、地方政府的法律、法規(guī)及本章程的有關規(guī)定制訂。

第三十九條本章程若與上級頒發(fā)的政策法規(guī)相抵觸，則以上級頒發(fā)的政策法規(guī)為準。

第四十條本章程由校辦公室負責解釋。

第四十一條本章程自20xx年3月1日施行。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇十五

第一條為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，為規(guī)范學校內部管理體制和運行機制，推進學校依法治校，建設現(xiàn)代學校制度，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，全面提高教育教學質量，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，創(chuàng)建具有中國特色的、面向21世紀的現(xiàn)代新型學校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教學學校管理標準》、《關于推進中小學章程建設的指導意見》等有關法律法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。

第二條學校名稱是xx市xx鎮(zhèn)十字道完全小學，簡稱“”，地址為山東省煙臺市xx市xx鎮(zhèn)道西村，學校機構代碼為，郵編為，學校網(wǎng)址為。

第三條本校隸屬于山東省煙臺市xx市教育體育局，經(jīng)登記批準，是具有法人資格的辦學機構，獨立承擔民事責任。本校是一所實施五年制小學教育的全日制教育機構。學校根據(jù)社會需要、上級計劃和辦學條件，確定辦學規(guī)模為15個班。

第四條學校是全額撥款事業(yè)單位，財政全額撥款。

第五條學校宗旨是堅持中國共產(chǎn)黨的領導，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。

校訓：自尊自重刻苦勤奮。

校風：嚴謹文明和諧創(chuàng)新。

教風：敬業(yè)愛生進取奉獻。

學風：尊師守紀勤奮創(chuàng)優(yōu)。

第六條堅持中國共產(chǎn)黨的領導，時刻與黨保持一致，全面貫徹黨和國家的教育方針政策。以抓管理，提高管理水平為中心，以抓質量，積極促進素質教育為目標，努力把“打好扎實基礎，養(yǎng)成良好習慣”作為學校基礎教育的出發(fā)點和歸宿點，團結奮進，務實創(chuàng)新，努力把學校辦成管理科學、設施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風嚴謹、師資優(yōu)秀、質量一流、社會滿意、家長向往的新型學校。

第七條培養(yǎng)具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的學生，讓學生養(yǎng)成關心他人、關心集體、認真負責、活潑向上等良好品德和個性品質，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。掌握基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，初步具有基本的觀察、思維、動手操作和自學的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，具有健康的身體，廣泛的興趣和健康的愛美的情趣。初步學會生活自理，會使用簡單的勞動工具，養(yǎng)成愛勞動的習慣。

第八條培養(yǎng)具有現(xiàn)代化教育教學技能的新型教師;培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)、愛生、進取、樂于奉獻的師資隊伍。

第九條以、十字道的首字母組成?；?，色彩明快，鮮艷。其中采用紅色作為?；盏闹魃{，意義在于：紅色是國旗和紅領巾的顏色，是國家和少先隊員的代表色。以此作為主色調，一是為了體現(xiàn)國家的重要性，二是為了體現(xiàn)少先隊員(少年兒童)在祖國的懷抱中健康成長。藍天、白云代表祥和，代表寬容和豁達，同樣也代表著清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境，這是對國家和校園的一種祝福和向往。手的變形圖案，代表著教師用溫暖的手描繪出孩子們多彩的童年，托起孩子們美麗的夢想，代表著教師的責任。本?；胀ㄟ^簡單的圖案寓意祖國富強、環(huán)境優(yōu)美、孩子們健康成長和教師的責任。

第十條學校實行校長負責制。校長主持學校全面工作，教職工通過教職工代表大會參與學校的民主管理。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，按照本章程自主管理學校。

副校長、教導主任、教導副主任負責協(xié)助校長分管德育、教學、科研、安全、后勤等具體工作。

第十一條校長依法履行下列主要職責：

(一)貫徹執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示;。

(二)組織起草學校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負責組織實施;。

(三)組織制定規(guī)章制度、工作計劃，并負責組織實施、檢查和評價;。

(四)領導學校各職能部門及常設機構，完善崗位設置，維護學校秩序;。

(五)負責學校日常事務管理，主持校務會議審議重大事項并做出決策;。

(六)負責學校教育教學工作，大力推進素質教育;。

(七)負責教職工隊伍建設，促進教職工全面發(fā)展;。

(八)依照法律和學校規(guī)定對教職工和學生實施獎勵或處分;。

(九)負責學校財務、基建及重要設施設備購置的審批;。

(十)負責學校安全工作;。

(十一)組織協(xié)調學校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關系，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第十二條學校接受中國共產(chǎn)黨xx市xx鎮(zhèn)教育黨支部領導，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、婦聯(lián)、關工委等組織的作用。

中國共產(chǎn)黨xx市xx鎮(zhèn)教育黨支部領導學校政治思想工作和精神文明建設，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學校少先隊組織開展適合學生特點的活動，在推進素質教育中發(fā)揮積極作用。

第十三條學校建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。

教職工(代表)大會行使審議建議權、審議通過權和評議監(jiān)督權。凡與教職工利益直接相關的權益和校內分配實施方案以及有關教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經(jīng)教職工(代表)大會審議通過。

學校建立教育工會作為教職工代表大會的工作機構，維護教職工的合法權益。

第十四條學校設置教導處、少先隊大隊部、政工室、安全辦、總務處等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

各職能部門分塊管理、分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。

第十五條學校組織校長辦公會議，負責審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財務方案等校內重大事項;建立學術小組，在學校教育科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導、成果評價以及教師隊伍建設等方面發(fā)揮咨詢、評議作用;建立家長委員會，促進家校溝通，保障學生家長參與學校管理、教育教學等工作。

第十六條學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在充分調研與征求意見的基礎上，由校長召集并主持校務會議審議，經(jīng)集體討論研究，由校長做出最終決定并組織實施。教職(代表)大會發(fā)揮監(jiān)督保障作用。

凡屬教職工代表大會職權范圍的事項，應提交教職工代表大會審議。

第十七條學校實行校務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權;同時向社會公開學校相關信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。

學校建立檔案室，設立檔案員，加強檔案資料的建設和管理。各部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。

第十八條學校健全校內權益保障制度，保障學生和教職工的合法權益。

學校建立健全校內申訴制度，成立校內民主調解小組，明確受理學生和教師申訴的部門和程序。

學校建立健全爭議調解機制，通過上級勞動(人事)爭議調解委員會，就教職工與學校的勞動(人事)爭議進行調解。

第十九條學校建立健全平安校園制度。制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、食品衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。

學校按照國家有關規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險，鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。如果發(fā)生校園意外傷害事故，學校立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

學校實行“一崗雙責”制度，成立學生乘車管理領導小組，由校長任組長，安全負責人任副組長，依據(jù)《山東省校車管理辦法》和xx市人民政府對校車工作的具體要求，學校為每一班次校車安排護送員，負責校車運行期間乘車學生的組織與管理，嚴格執(zhí)行護送制度。

第二十條學校依法接受教育、財政、稅務、審計、監(jiān)察等政府管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。

第二十一條學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學基層管理機制。

年級組長負責本年級的德育管理工作，統(tǒng)籌教師分工與管理，年級教育活動，學生管理工作等。

教研組長負責組織、領導學科組教師進行集體教學研究。教研組定期開展教學研究活動，按學校安排參加各種培訓和學術活動，貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務。

備課組長負責組織本學科組教師進行集體備課和教學研究活動，完成教育教學任務。

第二十二條學校實行精細化的德育管理。學校堅持全員德育原則，校長全面負責，教師人人參與，實行教書育人、管理育人、服務育人。貫徹黨的教育方針，構建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結合的育人網(wǎng)絡，優(yōu)化德育活動過程。

學校加強學生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)，以學生發(fā)展為核心，扎實推進素質教育。加強基礎道德教育，提高學生文明素養(yǎng)。通過強化中小學生的基礎道德教育，切實推進小公民道德建設;堅持開展禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng)。

學校以全面實施小班化教育為抓手，進一步豐富校園文化生活，豐富學生社團文化建設;以學生發(fā)展為本，以體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)活動為載體，充分挖掘每位學生的潛能。

第二十三條加強特色班集體的建設與管理，充分發(fā)揮學生自主管理的作用。班主任要完善班級管理制度，實行民主管理，充分發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。努力營造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認的行為準則，推進班級文化建設。

第二十四條學校應體現(xiàn)通過社團活動挖掘學生特長、鍛煉學生才能、培養(yǎng)公民意識、提升學生素質等宗旨。學生社團要讓每一個人都有自己的發(fā)展空間，它應該是課堂教學的延展和深化，通過社團活動真正提高學生的綜合能力和發(fā)展學生的個性特長。

第二十五條學校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學校特色課程體系。

學校依據(jù)《煙臺市小學五四課程計劃》，進行學校教育教學管理活動，確保開齊課程，開足課時。

學校充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重學生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術教育，促進學生全面發(fā)展，使學生學有所長。學校每年舉辦運動會和藝術節(jié)活動。鼓勵學生利用課余時間積極參加科技、藝術、文體培訓。

第二十六條學校采用班級授課制。漢語言文字為學校的基本教學語言文字，學校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。學校嚴格按照國家和上級教育行政部門頒發(fā)的課程標準、計劃設置課程。堅持各項教學常規(guī)制度，加強教學管理。嚴格按各科教學規(guī)范和學校其他的有關規(guī)定進行教學活動。著重抓好教學設計和集體備課，建立教師業(yè)務檔案。建立科學的評價考核制度，取消期中考試，實行期末綜合考核制，注重過程性評價和綜合性評價相結合。廢除百分制，全面實行等級制記分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。不以考試成績、學生名次作為衡量教師教學質量的唯一標準。

加強教材教輔資料管理，任何人不得向學生推銷各種未經(jīng)上級教育主管部門和進校書刊委員會批準的報刊、學習資料、教輔、活動用具等資料，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

倡導教師分層設計校本作業(yè)。作業(yè)布置要求做到精選和點評。嚴格作業(yè)審批、公示制度，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，合理安排作息時間。節(jié)假日、雙休日不得進行有償補習、補課或家教，不得參與、發(fā)動社會辦班行為。

第二十七條教師在課堂教學管理中應當遵循以下要求：

在課堂教學中，實行任課教師課堂責任制和責任追究制。各任課教師應做到按時上下課，不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。

嚴格執(zhí)行教學計劃，堅持按課表上課，未經(jīng)教導處同意，不準私自調課。凡因私自調課，課堂中出現(xiàn)不安全事故，追究相關教師的責任。

任課教師上課前應認真清點學生人數(shù)，對缺席遲到學生應查詢原因，做好記錄，并做好匯報。

教師教育學生時要講究方法，不剝奪學生上課權利，不得采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。

發(fā)現(xiàn)學生身體不適或發(fā)生意外事故，任課教師要積極聯(lián)系相關人員，以免發(fā)生意外。

上實驗課教師及實驗員要保證實驗課的安全。教育學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程，嚴格按照操作規(guī)程及實驗步驟進行。

體育教師要的責任心，要注意對學生進行安全教育;要關注體質較弱學生和特異體質學生;給學生安排運動量要合理;對不能上體育課的學生，不可放任不管，堅決杜絕出現(xiàn)學生脫管的現(xiàn)象。不得出現(xiàn)學生散亂、教師離場等嚴重違紀行為及安全問題;體育教師要對學校的體育設施、器材進行安全檢查，及時對體育設備、器材進行維修或更新。

第二十八條學校嚴格執(zhí)行有關學校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學生體質，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、健身習慣與基本的運動技能。

學校通過體育課、大課間活動等保證學生每天一小時體育活動時間，每學期舉辦不少于一次運動會或體育節(jié)。積極開展冬季長跑運動，讓學生在運動中增強身體素質。

學校建立醫(yī)務室，建立學生健康檔案，定期體檢，預防傳染病、常見病及食物中毒。積極完善衛(wèi)生工作制度，定期檢查校園衛(wèi)生情況。加強資金投入，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內教學活動場所實施禁煙。

第二十九條學校建立心理輔導站，建立學生心理健康檔案，配備兼職教師開展工作。努力培養(yǎng)學生良好的心理素質，形成學生鮮明的個性特征，促進學生身心健康發(fā)展。

學校認真開展心理咨詢工作。對全校師生開放心理咨詢室，幫助學生解決學習、人際交往等方面的問題。并通過個別輔導與跟蹤、電話與網(wǎng)絡等方式協(xié)助學生解決問題。

學校還對全校教師實施心理健康教育培訓，充分發(fā)揮班主任在班級管理、主題班會等方面特定的團體與個別心理輔導的作用，同時將心理輔導與學科教學相滲透，堅持課堂教學融入學生學習心理理論，在堅持心理活動課的同時將學科教學與心理教育相結合，在學科教學中滲透。

第三十條學校在每年四月舉行藝術節(jié)，調動廣大同學積極投身到文化藝術節(jié)活動中。通過學校藝術節(jié)努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進學校精神文明建設工作。

學校在每周五下午開展“多彩實踐日”活動，科學設置實踐內容，增強創(chuàng)新意識和實踐能力，提高科學文化素養(yǎng)，推進我校素質教育的深入發(fā)展。

第三十一條學校大力推進促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生的互動方式的變革，以信息技術為紐帶，科學管理學校，規(guī)范制度建設、科研建設、創(chuàng)新教研模式、引導教師實踐、深化反思機制，從而促進教師教學行為、學生學習方式的變革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。

第三十二條學校營造民主、自由、科學的研究氛圍，構建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。

學校成立了教師研修工作指導小組，認真組織教學研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學改革和教育科研，以“發(fā)現(xiàn)教育”為突破口，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”，積極組織教科研課題研究，積極推廣現(xiàn)代教育技術。

第三十三條學校嚴格執(zhí)行《xx市中小學招生簡章》的相關規(guī)定。按就近免試入學的原則，招收學校服務區(qū)內適齡兒童、少年入學。不屬學校服務區(qū)內的新生，按上級教育行政部門的有關規(guī)定辦理入學手續(xù)。學校實行秋季始業(yè)，在校生即取得本校學籍。

第三十四條學生享有下列權利：

(一)參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源;。

(二)參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作;。

(三)按照國家有關規(guī)定獲得助學金;。

(四)在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價;。

(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第三十五條學生應當履行下列義務：

(二)尊師愛校，團結同學，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行;。

(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務;。

(四)承擔在學生自治活動中當選職務的相應職責;。

(五)愛護學校提供的教育教學資源;。

(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。

第三十六條學校按照國家、省、市有關學生學籍管理的規(guī)定實行學籍管理，健全學籍檔案，嚴格轉學、休學、復學等手續(xù)程序。

第三十七條學校為每一位學生建立成長手冊，對學生實施綜合素質評定，促進學生全面發(fā)展。成立各級評價小組，通過個人評價、家長評、小組評、教師評，最終產(chǎn)生結果。評價中力求公開、公平、公正、規(guī)范地做好綜合素質評定工作，激勵和引導學生不斷進取，有效地促進學生全面發(fā)展。每學期評價結果記入學生成長檔案。

第三十八條學校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學生，在班級基礎上，實行學?！拔逍羌壴u價”方式，予以表彰和獎勵，并記入學生成長檔案。

學校對違反校紀校規(guī)的學生予以批評教育，并對情節(jié)嚴重者給予相應處分。

第三十九條學校實行午餐統(tǒng)一管理，以班級為單位對學生就餐情況進行監(jiān)督和管理，正副班主任負責飯菜的分發(fā)和紀律，學校實行領導干部陪餐制度。

第四十條學校根據(jù)上級文件，對符合入學條件而家庭經(jīng)濟困難的學生，通過助學金等形式提供資助。

第四十一條學校建立學生自治管理委員會(學生會)，保障學生自主管理和學生合法權益。學生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

學校支持學生自治，鼓勵學生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內學習民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

第四十二條學校建立健全學生評教、評校制度，支持學生參與班級和學校的民主管理與監(jiān)督。其評價結果作為教師績效考核的部分依據(jù)。

第四十三條為保障學生在校期間的合法權益，學校及教職工應當做到：

(一)平等對待學生。關注學生個體差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展，不得歧視學生;。

(五)不得隨意處分學生。處分學生應當依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規(guī)定，聽取學生及其監(jiān)護人的意見，并舉行聽證。

第四十四條學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術職務評聘制度，依法實行學校用人制度。規(guī)范學校與教職工的聘用關系，保障學校和教職工的合法權益。

學校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規(guī)定聘用教職工，每一聘期三年，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第四十五條教師享有下列權利：

(一)開展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗;。

(二)參加教育教學科研、學術交流，加入專業(yè)學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見;。

(三)指導學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績;。

(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;。

(六)使用學校設施設備、圖書音像資料及其他教育教學用品;。

(七)參加進修或者其他方式的培訓;。

(八)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第四十六條教師應當履行下列義務：

(三)對學生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;。

(六)確立以生為本理念，終身學習，與時俱進，不斷提升育人水平。

第四十七條其他職工按照合同履行崗位職責，學校依法保障其合法權益。

第四十八條學校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓計劃，組織教師認真學習課程標準，掌握學科教學的基本要求;鼓勵和支持教師參與學術研究、考察交流和進修培訓，促進教師專業(yè)成長。

第四十九條學校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第五十條學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設，落實《中小學班主任工作規(guī)定》，履行職責，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務能力。抓好班主任常規(guī)工作的落實。

第五十一條學校每學年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結果作為職稱晉升、評先樹優(yōu)、績效發(fā)放等的依據(jù)。學校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務評聘、評優(yōu)評先等的首要內容。

第五十二條學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。

學校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關規(guī)定予以批評教育和懲處。

第五十三條學校具體經(jīng)費來源為全額財政撥款。

第五十四條學校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權及無形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。

對學校財物造成損壞的應當依法賠償。

第五十五條學校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。

學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設。

備，有計劃地進行學?；窘ㄔO和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。

學校加強對運動場地、圖書室、實驗室、計算機房等專業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

第五十六條學校如果遇到政府規(guī)劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應當及時制訂保護學校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。

第五十七條學校建立健全財務管理制度。學校財務工作在校長領導下開展，實行民主管理和財務公開。

第五十八條學校除全額財政撥款外，無其他教育收費。學生午餐收費學校嚴格執(zhí)行《xx市中小學食堂財務管理辦法》實行收支兩條線管理。

第五十九條學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

第六十條學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。

學校根據(jù)教育教學需要，聘請校外輔導員。

學校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第六十一條學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會，設立校、班兩級家長委員會。

家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，注重德育、學生安全健康、減輕學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾、促進學校發(fā)展等工作。

學校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

第六十二條學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。

學校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應密切聯(lián)系家長，做好家訪工作，家校合力，促進學生健康成長。要求每位班主任創(chuàng)建qq群，加強與家長的溝通。

第六十三條學校通過加強內部建設，樹立良好的公共形象，在相應區(qū)域內發(fā)揮積極作用，服務于社會主義新農村建設。

學校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。

第六十四條學校依靠鎮(zhèn)、村、公安、交警、消防等共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對身心行為偏差學生的教育，建設平安文明校園。

第六十五條學校成立安全領導小組，加強對學校安全工作的領導與管理，落實安全工作責任制。校長是學校安全工作的第一責任人，以校長為組長的安全工作領導小組，履行有關安全責任職責。定期組織校園隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。

第六十六條學校根據(jù)上級文件制定《十字道完小“一崗雙責”》、《十字道完小影響校園安全穩(wěn)定事件應急預案》、《十字道完小安全風險責任清單》，嚴格落實學校安全職責，以此追究責任。

第六十七條加強安全教育，提高師生自救自護能力。學校要定期舉辦有關安全教育專題講座，關心師生身心健康，學校教育、教學等活動安排要符合學生的生理、心理特點。凡組織學生參加的文體活動、社會實踐、勞動等均應有足夠的安全保護措施，保障師生安全。

第六十八條要加強學校安全保衛(wèi)工作，建立學校內部和周邊治安綜合治理制度。健全治安、交通、消防、防震抗災等工作制度。定期進行安全檢查。認真組織開展好“三防”演練活動，增強安全意識。

第六十九條學校定期組織學生進行安全演練，提高學生安全意識和防范能力。學校每月組織不少于一次的防震、火災、校車或防踩踏等應急逃生演練。

第七十條學校建立健全本章程統(tǒng)領下的學校規(guī)章制度體系，涉及規(guī)章制度的立、改、廢等均依照民主程序進行。

第七十一條本章程經(jīng)學校教職工(代表)大會審議，校務委員會通過，并經(jīng)xx市教育體育局同意備案之日起實施。

第七十二條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。

第七十三條本章程的修改需由校務委員會或1/3以上教職工(代表)大會代表提議方可進行，經(jīng)教職工(代表)大會審議，校務委員會通過，xx市教育體育局同意備案后生效。

第七十四條本章程由校務委員會負責解釋。

醫(yī)學院學校章程范文匯總篇十六

第一條學校的辦學指導思想：堅持社會主義教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針，以人為本，堅持課改，全面推進素質教育，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，優(yōu)化教育教學管理，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，提高學生綜合素質，為鶴城教育作出貢獻。

總體目標：力爭辦成鶴山市鶴城鎮(zhèn)一流水平的山區(qū)小學。設備現(xiàn)代化、教育優(yōu)質化、管理個性化。

辦學目標：以人為本、德育為先、質量至上。

辦學理念：踏實有禮，勤奮進取。

辦學承諾：樹立明確的育人目標，擁有過硬的教師隊伍，創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境，打造優(yōu)質的育人之所。

學校特色：以體育徑類為特色。

校訓：健康、快樂、勤奮、進取。

校風：踏實、嚴謹、創(chuàng)新、進取。

教風：愛崗、敬業(yè)、團結、拼搏。

學風：勤奮、樂學、好問、善思。

第三條德育目標：

(一)思想品德規(guī)范方面的目標。

1.道德規(guī)范方面的目標。

關心學生，培養(yǎng)勤奮學習、品德端正的小學生為主要任務，學習既是自己的義務又是自己的權利;學習目的明確，學習態(tài)度端正，培養(yǎng)科學精神、科學態(tài)度，學習科學的學習方法。關心他人，尊重、愛護、幫助他人。熱愛班級和學校集體，愛護集體榮譽;具有國家利益、集體利益和個人利益相結合的社會主義集體主義精神。樹立勞動觀念，積極參加勞動，有良好的勞動習慣，有較強的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風。遵守公民道德，懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮節(jié)。確立關心環(huán)境的意識，保護環(huán)境。

2.思想規(guī)范、政治規(guī)范方面的目標。

熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關心家鄉(xiāng)建設。有民族自豪感、自尊心。擁護、熱愛中國共產(chǎn)黨。懂得社會主義初級階段黨的基本路線的主要內容，正確認識社會主義建設與改革、開放的形勢，具有與祖國休戚與共的感情，有振興中華、建設家鄉(xiāng)的事業(yè)心和責任感，能夠把個人前途與社會主義建設的需要結合起來。具有現(xiàn)代意識，惜時守信，重視質量，講求效率，優(yōu)質服務等與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想觀念，并能進一步樹立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應的價值觀念、公平意識、競爭意識、合作意識和改革開放意識。有基本的民主意識與法制觀念，知法，守法。相信科學，反對封建迷信和陳規(guī)陋習，有獨立思考、實事求是、勇于創(chuàng)新的精神。能初步運用馬克思主義觀點和方法觀察分析社會現(xiàn)象。

(二)思想品德心理的發(fā)展目標。

思想品德的知、情、意、行諸方面心理素質得到和諧發(fā)展。具有義務感、責任感、誠實、正直、關心別人、珍惜友誼、守信、自尊、自主性、積極進取、勇敢、樂觀、毅力、自制力、好學、勤奮、刻苦、認真、愛惜時間、喜歡思考等良好心理品質。

(三)思想品德能力發(fā)展目標。

1.思想品德認識能力。

具有以道德思維為主，包括對人們之間道德關系、思想關系、政治關系，進行分析、綜合、比較、抽象、概括的能力以及道德判斷、道德推理的能力。也就是具有在實際生活中表現(xiàn)出的道德評價能力，對社會思潮的分析、評價能力，對社會信息的辨析篩選能力，對社會政治的定向能力，對行為后果的預測能力等。

2.情感能力。

具有對客觀道德情境的情感體驗能力，包括直覺情感體驗能力(即直接感知一定道德情境的情感體驗能力)、想象的情感體驗能力(即對想象某種道德形象的體驗能力)、理性的情感體驗能力(即對一定道德觀念、道德概念、道德理論的體驗能力)。具有共感能力，即從他人的觀念感知某種現(xiàn)象或體驗他人情感的能力。有體驗自己情感需要的能力，調節(jié)、控制自己情感的能力。

3.品德踐行能力。

具有把思想品德的知、情轉化為行的能力。能對客觀社會生活情境作理智的分析，有把一定的道德觀念貫徹到實際行動中去的熱情和意志，能將一般的道德規(guī)范、思想規(guī)范、政治規(guī)范化為具體的行動指令。具有道德選擇能力，包括對不同道德體系、思想體系的價值選擇，對同一道德體系、思想體系中不同規(guī)范的選擇。具有實際執(zhí)行某種道德規(guī)范的能力，抵制不良誘因。調節(jié)、控制自己行為的能力。

第四條智育目標：要求學生掌握必要的文化基礎知識和基本技能;具有一定的自學能力、動手操作能力，以及運用所學知識分析和解決問題的能力;具有實事求是的科學態(tài)度，掌握一些基本的科學方法。

第五條體育目標：培養(yǎng)學生掌握鍛煉身體的基礎知識和基本方法，養(yǎng)成參加體育鍛煉的良好習慣和體育實踐能力，促進學生身體正常發(fā)育，增強學生體質。

第六條美育目標：培養(yǎng)學生掌握各類藝術形式的基本表現(xiàn)手法;培養(yǎng)學生的藝術欣賞能力，養(yǎng)成學生正確的審美觀念，塑造學生美好、健康的心靈。

第七條勞動教育目標：培養(yǎng)學生掌握正確的體力勞動和腦力勞動技能和方法;培養(yǎng)學生正確的勞動觀;教育學生樹立熱愛勞動、尊重勞動、勞動平等的思想;教育學生學會生存。

第九條藝術教育目標：培養(yǎng)學生熱愛藝術的情趣，并能積極參與其中唱歌、跳舞，陶冶性情，追求高雅，以提高全民族文化素質為根本宗旨。使學生的藝術品味和藝術鑒賞力得到進一步提升。

第十條學校的發(fā)展戰(zhàn)略：積聚名師優(yōu)勢，走制度文明、個性張揚之路，打造個一流教育品牌。

第十一條實現(xiàn)辦學目標的戰(zhàn)略部署：包括思想基礎、作風基礎、管理基礎、質量基礎、隊伍素質基礎和完善必要的辦學設施。

第十二條學校的基本教學語言文字是規(guī)范的漢語言文字，學校以普通話為校園學習生活語言。

第十三條學校實行校長負責制，逐步推行教師聘任制、職工崗位責任制。在校長的統(tǒng)一領導下，實行民主管理，凡重大事項須經(jīng)校長辦公會議或行政會議集體討論決定。

第十四條學校以“年級”作為實施教育、教學綜合管理的基層組織。年級既管學生，又在授權范圍內管理本級教師;既管德育，又管智育和體育，對本年級學生德、智、體全面發(fā)展負責。實行科組長責任制和班主任負責制。

第十五條全校教職工應樹立一切為了學生可持續(xù)發(fā)展的教育思想，愛校、愛崗、愛業(yè)。

第十六條學校學制：小學修業(yè)六年，為九年義務教育的首次階段。學校實行分級分班、因材施教、注重個性的教學組織模式和學習型組織建設，即發(fā)展性教育學校模式。

學校規(guī)模：小學每年級2個班，每班班額不超過45人。

學校招生范圍：面向轄區(qū)的幼兒園，招收(年滿6周歲)具有正常生活學習能力的鶴城鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍適齡兒童和符合條件的非鶴城鎮(zhèn)戶籍適齡兒童。

第十七條新生入學。

具有正常生活學習能力的學區(qū)生(鶴城鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍適齡兒童)和符合條件的非學區(qū)生(非鶴城鎮(zhèn)轄區(qū)戶籍適齡兒童)，按上級規(guī)定辦理報名并上交相關資料。并按規(guī)定到校辦理注冊繳費手續(xù)，即取得我校小學學籍。

新生被錄取后，未經(jīng)學校批準，不按學校規(guī)定期限到校辦理注冊手續(xù)者，按自動放棄處理，學校不保留入學資格。

第十八條休學、復學、轉學。

學生在校期間，因病或特殊情況，無法堅持正常學習者，由本人持有關證明向學校提出申請，填寫《休學申請表》并附上醫(yī)生診斷證明書，病歷，經(jīng)班主任簽署意見，教務處審查，校長批準后，中心校同意并發(fā)給休學證書。

學生休學以一年為限。到期不能復學者，應申請延期，經(jīng)學校批準后方可再休學一年。

學生休學期滿，應在新學年開學前向學校申請復學，由教務處編入相銜接的班級學習。

學生因戶口遷移、家庭搬遷、隨親人生活或其他正當理由確需轉往他校學習者，應填寫《廣東省義務教育階段學生轉學申請表》，經(jīng)學校和市教育局批準蓋章后，由轉入學校提出網(wǎng)上學校轉學申請。外地學生隨戶口遷入本地，或其他正當理由要求轉入我校者，需在規(guī)定時間內事先與我校聯(lián)系，有學位即可填寫《轉學申請表》，經(jīng)學校同意，市教育局批準，并填好《入學申請表》和《廣東省義務教育階段學生轉學申請表》帶齊相關證明材料，由我校在網(wǎng)上提出轉學申請，完善學生學籍檔案，方可轉入。

第十九條留級與升級：義務教育小學學習階段學生不留級，除特殊情況外：如休學復學后的。

第二十條考勤。

學生必須遵守學校的作息制度，按時到校上課，凡因病、因事不能上課者，應請假或補假。未經(jīng)準假而不上課者，作曠課處理。在上課后才進入課室者作遲到處理;在下課前擅自離教室者作早退處理。

學生請假，三天以內由班主任批準;三天以上，七天以內，由學校教導處批準;七天以上由中心校批準。

學生請假(含病、事假)超過一個學期上課總時數(shù)的三分之一者，應予休學。

第二十一條畢業(yè)。

小學具有學籍的學生，按國家規(guī)定，小學義務教育階段期滿，自動升學到所在地鎮(zhèn)級中學，并寫升學申請書，如果要申請到外地中學就讀的，申請書要注明清楚，學校不再發(fā)《小學生畢業(yè)證書》。

第二十二條獎懲。

思想品質考核良好以上，學年總評成績各科及格以上，平均分80分以上，身體健康的學生，由學校授予“三好學生”稱號，發(fā)給獎狀;某一方面成績顯著者，給予相應的表揚和獎勵。三好學生每年評定一次。三好學生的材料，存入學生檔案。

對違紀又屢教不改的學生，視其情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，分別給予警告和學校通報批評。

第二十三條教育、教學是學校的中心工作和主要任務，教育、教學管理是學校管理工作的核心。教育、教學工作的任務是：全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行國家有關政策、法規(guī)，按照學校培養(yǎng)目標的要求，遵循教育、教學規(guī)律，面向全體學生，全面提高學校的教育、教學質量。

第二十四條學校教育、教學工作必須遵循以下四項主要原則：一是面向全體學生，教書育人;立足素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則。二是因材施教，啟發(fā)引導，循序漸進，鞏固提高和理論聯(lián)系實際的原則。三是思想品質教育與文化素質培養(yǎng)相結合;全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結合;傳授知識和培養(yǎng)能力相結合的原則。四是以學生為主體，教師為主導，關心愛護學生，尊重依靠教師的原則。

第二十五條學校教育工作以素質教育為主線，以培養(yǎng)每一位“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人為目標，堅持“德育為先，教學為中心，德、智、體、美、勞和諧發(fā)展”的方向，堅持“以人為本、嚴格要求、正面引導、服務學生”的育人要求，達到傳道、授業(yè)、解惑、育人的目的。

第二十六條學校教育、教學工作實行目標責任制，并以目標為中心，實施計劃管理、規(guī)范管理和全員、全程、全面質量管理。

第二十七條學校嚴格按照國家或省級教育行政部門頒發(fā)的課程計劃和教改方案，使用相應的統(tǒng)編教材進行教育、教學工作。保證開齊課程、開足課時，并合理安排好作息時間，保證學生每日在校用于教育、教學活動的時間不超過6小時。課余和節(jié)假日不組織學生集體補課或上新課。學校嚴禁體罰或變相體罰學生;反對違反教育、教學規(guī)律過度加重師生負擔，堅持抵制違反教育法規(guī)和國家其他有關法規(guī)的各種行為，依法治校，依法從教。讓全體學生都參與大課間活動。

第二十八條學校嚴格按照上級教育行政部門下達的教師編制數(shù)額，結合學校教育、教學工作需要，保質保量配備好各科教師。并努力通過教育引導、專家講座、校本培訓、繼續(xù)教育等渠道全面提高教師隊伍的整體素質。

第二十九條學校應重視培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性特長，重視培養(yǎng)和鍛煉學生的適應能力和解決實際問題的能力。大力開展形式多樣、生動活潑的以培養(yǎng)學生健康心理、良好意志品質和個性特長為目的的課外活動。要努力培養(yǎng)音、體、美等方面的特長生，為他們的成材做好鋪墊。

學校應重視學生的衛(wèi)生教育和安全教育，提高識別和抵制不良侵蝕的能力、以保障學生身心健康和人身安全。

第三十條學校要重視科研教改工作，運用先進的教育理論、方法和管理經(jīng)驗、管理藝術，指導教育、教學工作，并通過對傳統(tǒng)教育思想、方法、模式以及落后管理手段的改革，促進學校教育教學工作向科學化、現(xiàn)代化和規(guī)范化方向發(fā)展。

第三十一條考試和單元測驗。

1、考試與考核是為了了解學生學習情況，幫助學生進一步改進學習的一種有效手段，不得以考試或考核為名壓制、威嚇學生;不得以成績排名次，更不得辱罵成績差的學生。

2、為了減輕學生的負擔，語文、數(shù)學一學期只進行四次單元測驗，英語只進行三次單元測驗另加一次期末考試，其他學科只進行期末考核。單元測驗由科任老師命題;期中考試由教導處命題;期末(學年)考試由學校根據(jù)上級主管部門要求出題。

3、各學科教師應在教導處指導下，組織對學生的考試或考核，非經(jīng)教導處批準，不得擅自組織對學生的考試與考核。

4、考試與考核的內容要符合大綱精神，以基本知識點為主，不允許出偏題和怪題?？荚嚮蚩己说脑嚲肀仨毥?jīng)主管領導審核。

5、監(jiān)考時要認真、公正、嚴肅，不得做其他事情，更不能干擾和影響學生。

6、要全面、仔細地批閱學生的考卷，不得錯批或漏批，要認真做好試卷分析工作，并及時向學生反饋情況。試卷評好后交學校領導審核。

7、學校逐步建立按德、智、體、美、勞全面評估教育質量和效益的科學標準，不把考試成績作為評價學生和教師的唯一標準。

第三十二條校歷。

學校每學年(學期)根據(jù)中心校工作行事歷制訂本校行事歷，以提高學校工作的計劃性和管理效益。

第三十三條編制。

按上級教育主管部門每年核定的編制數(shù)做到：

1、按教育局和中心校下達中層干部的配置數(shù)選拔干部，中層及以上干部配備做到合理、精干、高效。

2、建立一支骨干齊備、結構合理、師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。

3、各類職稱人員比例，力求達到配置職數(shù)，爭取逐年實現(xiàn)。

第三十四條校長。

校長是學校的法人代表。校長對教育行政部門負責，對外行使法人職權，對內全面負責學校的教育、教學和行政管理工作。

校長實行任期目標責任制。校長應結合學校實際，制訂明確、具體、切實可行的任期目標和年度工作目標，經(jīng)教職工代表大會(或教職工大會)討論通過，報主管部門批準后，組織實施，并以此作為學年度和任職期滿考核評價校長工作的重要依據(jù)。

校長由教育行政部門依據(jù)有關條件聘任。其主要職責是：

1、主持學校的全面工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革，按教育規(guī)律辦學，確保教育質量，努力培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

2、建立健全學校領導班子，合理設置學校管理的組織機構，逐步完善學校的各項規(guī)章制度和獎勵制度。

3、制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，審閱教導處的工作計劃，認真組織實施、檢查和總結。

4、領導和組織德育工作，把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務育人，環(huán)境育人的工作方針，建立健全德育工作網(wǎng)絡，建立一支精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

5、領導和組織教學工作，堅持學校工作以教學為主，按國家規(guī)定的教學計劃，教學大綱開齊課程、開足課時，上好各門課程，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

6、領導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作，加強校外教育基地建設，保證學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展。

7、領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學的原則，堅持總務工作為學校育人和教職工服務的方向，嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園建設。努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。

8、領導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設，注重培養(yǎng)青年骨干教師，能充分調動教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

9、加強與社會聯(lián)系，調動社會各方面的辦學積極性，努力動員社會各方面的力量支持學校建設和教育工作。

10、民主管理學校。學校的重大問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。

11、抓好后勤工作和校園基礎建設，管理好校舍、設備等校產(chǎn)。

校長的主要職權是：

1、按照《章程》自主管理;。

2、組織實施教育、教學和科研活動;。

3、招收學生或者其他受教育者;。

4、對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分;。

5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利;。

6、聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分;。

7、管理、使用本單位的設施和經(jīng)費;。

8、拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉。

校長應定期向中心校匯報工作情況，主動聽取黨組織對學校重大問題的意見，自覺接受黨組織的監(jiān)督。同時，校長要尊重并支持教代會(工會)，根據(jù)有關規(guī)定行使職權，對學校重大問題作出決定前要聽取教代會(工會)或教職工的意見。

校務工作要按照校務公開的有關規(guī)定，公平、公正、公開，自覺接受監(jiān)督。

第三十五條教師。

教師的根本任務是教書育人。教師應自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針，明確教育思想，端正教學態(tài)度，遵循職業(yè)道德，關心學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力把學生培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設的合格人才。其主要職責是：

1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做學生的思想政治工作。

2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動。積極參與學校的民主管理，參與協(xié)調學校與社會、家庭的關系。

3、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科學期、學年教學工作計劃，認真鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節(jié)課。教學目的明確，能恰當處理教材的重點和難點，講解、示范準確，教學方法能充分發(fā)揮學生的主體作用，完成預定的教學計劃和任務。

5、及時、認真批改作業(yè)，不僅指出錯誤，還要注意指導學生的學習方法。

6、根據(jù)學科、年級特點指導學生自學，認真組織與輔導課外興趣小組，指導學生參加學科競賽活動。熱忱幫助學習有困難的學生，全面提高全體學生的素質。

7、搞好教學質量的考查工作。按照教學要求的考試規(guī)定，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。

8、關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加課題研究，大膽進行教育教學實踐改革，勤于思考，樂于總結。

9、執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，全面關心學生身心健康，嚴格控制學生合理的課業(yè)負擔，增強學生體質。

第三十六條科長。

1、帶領本組教師學習教學理論，轉變觀念，端正教學思想。

2、帶領教師學習大綱，鉆研教材，根據(jù)學校工作計劃和教導處工作計劃，結合本學科實際，認真制訂并組織實施好教研活動計劃。

3、主持教研活動、組織好每周的備課、聽課、評課等業(yè)務學習活動，指導教師積極大膽地進行課堂教學改革，全面提高教師的素質，保證本學科的教學質量。

4、組織教師實施教學計劃，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一目的要求。協(xié)助教導處組織本學科的考試，做好命題、閱卷和試卷分析工作，有針對性地提出指導意見。

5、協(xié)助教研組每月一次的備課、作業(yè)批改、課堂教學等常規(guī)檢查，并提出指導性意見。

6、引導教師積極探索，開展豐富多彩的學科教學活動和學科競賽活動。

8、加強對青年教師的培養(yǎng)，使之盡快成為教學骨干。

9、認真填寫《教研活動記錄本》，收集整理好相關的臺帳資料。

第三十七條班主任。

1、班主任是教學班的組織教師和領導者，在學校教育中起著基層指揮者的作用。班主任應充分認識自己的重大職責和光榮使命，扎扎實實抓好班工作。

2、班主任應把學生的思想品德教育放在首位，要善于培養(yǎng)和組織好學生干部，發(fā)揮學生的自治能力;要循循善誘地做好特長生的轉化工作;要努力貫徹校風，并形成具有自己特色的良好班風。

3、班主任要全面了解全班學生的學習情況。教育和指導全班學生搞好各種學習，在培養(yǎng)優(yōu)生的同時，特別要注重做好“扶差”工作，采取得力的措施，使特長生不斷進步。

4、班主任要全面執(zhí)行黨的教育方針。使學生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。要主動爭取科任教師的協(xié)助，在認真抓好課堂教學的同時，要積極開展課堂活動、文體活動、集體勞動及各項活動，使學生全面發(fā)展、健康成長。

5、班主任要不斷完善班級學生管理制度，特別要切實抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的落實，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

6、要加強家訪工作，每學期普訪一次以上，并作好家訪記錄。

7、班主任要全面考察學生，每學期都要認真寫好學生評語和登記各科成績，管好學籍。

8、認真組織、積極帶領本班學生完成學校布置的各項任務。

9、教書育人、以身作則、言傳身教、做學生的表率。

第三十八條學校職能部門與中層干部。

為了加強學校的德育管理、教學管理、后勤管理和行政事務管理，學校設行政辦公室，設主任2人。他們的主要職責是：

教學主任：

1、協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教育方針、教學大綱、德育綱要和上級有關教育工作的指示，根據(jù)校長提出的學期工作計劃，認真制定并組織實施教導處工作。

2、指導教研組工作。審閱教研組工作計劃，指導教研組開展教學研究活動，指導和組織有效的學科競賽活動。

3、指導班主任的工作。指導班主任制定并實施班級工作計劃，定期召開班主任工作會議，總結交流班級工作經(jīng)驗，組織文明班級的評比。

4、掌握各任課教師貫徹教學大綱，執(zhí)行課程計劃的情況，了解學生的學習負擔，并有針對性地提出指導性意見。

5、協(xié)助校長組織教師的繼續(xù)教育，切實有效地提高教師的思想政治素質和教學業(yè)務素質，建立健全教師的業(yè)務檔案。重點抓好新教師的上崗培訓和青年骨干教師的提高培訓。

6、加強德育工作隊伍建設，健全德育工作機制，認真制定并組織實施德育工作計劃。重點抓好以"五愛教育"為主要內容的思想政治教育。嚴格執(zhí)行貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，樹立良好的校風和學風。

7、合理安排全體學生的課外活動，組織和指導學生積極開展豐富多彩的社會實踐活動。

8、指導少先隊加強學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的建設和管理，指導少先隊主持升旗儀式。

9、協(xié)助校長辦好家長學校，積極開展有益的社區(qū)教育活動，建立健全學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)絡。

10、按照《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，安排好體育衛(wèi)生工作。組織好兩課兩操活動和達標活動，開好每學期一次的體育運動會，加強健康教育。

11、搞好招生、編班、學籍管理、圖書資料建設等方面的日常教學工作。

12、協(xié)助校長組織教學常規(guī)考核工作。

13、協(xié)助校長做好課題研究的立項、論證、申報工作，組織教師扎實有效地開展課題研究活動，指導教師認真總結撰寫教育教學經(jīng)驗總結和論文。

后勤主任：

1、負責學校安全工作計劃的制定與落實工作。

2、負責學校校車日常管理工作。

3、負責制訂班主任安全、德育日常工作，并督促、檢查、指導班主任工作，形成良好的班風。

4、負責學校的安全衛(wèi)生等宣傳工作。

5、負責貫徹《中小學德育大綱》和其他德育教育文件精神，協(xié)同班主任和科任教師，抓好學生思想政治教育.

6、負責制訂德育工作計劃，抓好德育常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范，建立良好的學風和校風.

7、負責組織學校安全、德育、衛(wèi)生等課外活動。

8、負責學校學籍管理工作。

9、負責圖書館、實驗室等功能室的管理工作.

10、負責校本開發(fā)與培訓。

11、負責教師崗位培訓。

12、負責教師的繼續(xù)教育。

13、負責學校基建、維修工作。

14、負責學校環(huán)境管理、衛(wèi)生和美化、綠化工作。

15、負責教工宿舍管理。

16、負責食堂安全與日常工作管理;。

各位干事協(xié)助主任做好本部門的日常事務工作。

第三十九條團、隊組織。

要高度重視學校共青團、少先隊和學生會的組織建設，充分發(fā)揮其在團結教育青少年學生，在開展社區(qū)活動及參與公益活動、身心健康活動和自我教育、自我管理活動中的組織作用。

第四十一條教代會。

教職工代表大會及其常設機構(工會)是群眾性組織，是實行民主監(jiān)督、民主管理和參政議政的重要組織形式。校長要十分重視發(fā)揮教代會(工會)在辦學育人中的積極作用，并自覺接受群眾的監(jiān)督。

第四十二條學校財產(chǎn)屬全民所有。為加強管理，總務處應對學校財產(chǎn)進行造冊登記，并制訂出校產(chǎn)管理的有關規(guī)章制度，管好、用好納稅人的每一分錢，以防國有資產(chǎn)流失。

第四十三條學校公物實行“保管一把鎖”的制度，保管員要經(jīng)常檢查學校財產(chǎn)使用情況，發(fā)現(xiàn)損壞要及時進行組織維修，發(fā)現(xiàn)流失要立即追回;學校實行公物使用、保管責任制。師生借用公物要辦借用手續(xù)，損壞公物要照價賠償。對故意損壞公物者、除進行思想教育外，還要加倍賠償。

第四十四條學校要嚴格按照教育局、物價局規(guī)定的收費項目和標準進行收費，堅持反對和制止任何形式的亂收費行為。

第四十五條學校在政策許可的范圍內，要積極開展勤工儉學活動，以增加收入，改善學校辦學條件和教師福利待遇。同時，要堅持開源節(jié)流，管好用好教育經(jīng)費。

第四十六條學校在接受社會團體及個人的捐資助學時，必須做到專項入賬，?？顚Ｓ谩?/p>

第四十七條學校將從實際出發(fā)，制訂獎教獎學條例，并根據(jù)財力開展獎教、獎學活動，以調動師生的積極性。

第四十八條學校應嚴格管理、合理使用經(jīng)費。要建立和健全“一支筆審批”的經(jīng)費管理制度，經(jīng)費的預算和結算應提交學校行政會議或教職工代表大會審議，工程招標及重大維修項目開支均接受上級財務部門、審計部門和結算中心的監(jiān)督。

第四十九條本章程已提交教職工代表大會審議，從二?一六年五月起正式實行。

第五十條本章程的解釋權屬校長辦公室。

第五十一條本章程的修改權屬教職工代表大會。