一滴水經(jīng)過麗江教學(xué)反思范文 一滴水經(jīng)過麗江教學(xué)反思簡(jiǎn)短(二篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

推薦一滴水經(jīng)過麗江教學(xué)反思范文一

水，是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。

___年11月省委、省政府發(fā)出“五水共治”動(dòng)員令后，我市排除萬難、戳力同心、鐵腕治水，水環(huán)境得到了較大的改觀。然而，治水難，護(hù)水更難。如何保持青山不改、綠水長(zhǎng)流，這是我們今后一個(gè)時(shí)期面臨的挑戰(zhàn)。為此，我們向全市人民發(fā)出倡議：

——讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做親水、愛水、護(hù)水的倡導(dǎo)者。多角度、多層次、多渠道地宣傳治水工作、普及治水知識(shí)，積極動(dòng)員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動(dòng)，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

——讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做親水、愛水、護(hù)水的實(shí)踐者。自覺遵守法律法規(guī)，保持良好生產(chǎn)生活習(xí)慣，不亂丟垃圾、不亂排污水、不侵占河道，做好垃圾分類、雨污分流，為實(shí)現(xiàn)金華“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

——讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做親水、愛水、護(hù)水的捍衛(wèi)者。積極勸導(dǎo)、制止、監(jiān)督、舉報(bào)各類破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施的不文明行為，共筑“五水共治”堅(jiān)強(qiáng)防線。

共治五水，人人有責(zé);五水共治，家家受益。讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處景，使我們的天更藍(lán)、水更清、景更美!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

推薦一滴水經(jīng)過麗江教學(xué)反思范文二

敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《節(jié)約每一滴水》。

地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。

世界上缺水的國(guó)家差不過有六七十個(gè)，包括我們中國(guó)在內(nèi)?？仆厥鞘澜缟先司Y源最少的國(guó)家,每個(gè)居民每日可支配水量?jī)H為27升。在那有些小孩，大人一生只能洗兩三次澡。

水是生命的源泉,俗話說得好 , “人可以一日不吃飯, 但不可一日不喝水 ”人類的生活離不開水, 水是人類生活中不可缺少的重要資源，沒有水，也就沒有生命的存在。水也是有限的，但是我們有時(shí)卻以為水是取之不盡用之不竭的，有限的水資源現(xiàn)在也在逐漸減少，而這些都是人類的大量浪費(fèi)所造成的。我們身體里的水份就要占人體的65%，讓我們想一想，如果水有一天枯竭了，那世界最后一滴水可能就是人類的眼淚。

其實(shí)節(jié)水沒有那嗎難。洗手時(shí)，用盆洗能比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。刷牙時(shí)，水如果不讓它一直開著，一年下來就能節(jié)省慢慢109個(gè)浴缸呢!像這樣的節(jié)水小常識(shí)，可以說是力所能及，只要我們共同努力，水就會(huì)成為每個(gè)國(guó)家的“明信片”。

人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜，保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹成蔭.鳥語花香.河水清清.魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!