人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)＜矣^點(diǎn)來(lái)支持自己的結(jié)論。下面是一些關(guān)于寫(xiě)作的名人名言，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇一

臨近畢業(yè)的最后半年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始.

參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生涯。懷著興奮、激動(dòng)地心情，早早的踏上上班的公車(chē)，呼吸著清晨新鮮的空氣，憧憬著新的一天。

來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

實(shí)習(xí)的第一周，并沒(méi)有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候，懂得如何安撫客戶(hù)的情緒，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

直認(rèn)為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的技巧了，但是在真正操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的，比如在初次的回訪中，盡量不要拖太長(zhǎng)時(shí)間，一般控制在3-5分鐘，就應(yīng)該結(jié)束談話(huà)，要不會(huì)讓客戶(hù)產(chǎn)生厭煩心理，同時(shí)在交談的過(guò)程中，如何自報(bào)家門(mén)，如何進(jìn)行一個(gè)產(chǎn)品的推介等都是一個(gè)小技巧，因?yàn)橹挥心阏驹诳蛻?hù)的角度去思考問(wèn)題的時(shí)候，客戶(hù)才會(huì)愿意繼續(xù)下次的談話(huà)，如應(yīng)明確你為它帶來(lái)什么利益、做這件事對(duì)它有什么好處等，如有可能盡量約見(jiàn)見(jiàn)面的時(shí)間，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，很多問(wèn)題通過(guò)見(jiàn)面的交談效果會(huì)比僅僅通過(guò)電話(huà)的交談會(huì)好的多，一個(gè)可以通過(guò)面談了解到客戶(hù)的一個(gè)真實(shí)的想法，在一些問(wèn)題的說(shuō)明上更具說(shuō)服力。

一周的電話(huà)回訪，從陌生到熟練，從一個(gè)電話(huà)到n個(gè)電話(huà)的成長(zhǎng)，每天來(lái)公司上班就是整理昨天的客戶(hù)資料，看哪些客戶(hù)的信息是需要繼續(xù)回訪的，哪些是今天重點(diǎn)客戶(hù)，要通知其他人員去實(shí)地拜訪的，接下來(lái)就要開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)不斷地電話(huà)回訪，回訪的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，結(jié)果是令人心寒的，也許你打了100個(gè)電話(huà)，只有一個(gè)客戶(hù)是正面的消息，其他的客戶(hù)都是委婉的在拒絕，有的甚至是態(tài)度惡劣，而那一個(gè)正面的客戶(hù)也可能隨時(shí)的泡湯。終于開(kāi)始理解前輩們了。

經(jīng)過(guò)一周的電話(huà)洗禮耳膜開(kāi)始有了職業(yè)病的征兆了，也同時(shí)對(duì)于電話(huà)產(chǎn)生了恐懼心理，相信這是每一個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員在自己獨(dú)當(dāng)一面后，所要面臨的第一關(guān)吧！繁雜、枯燥的電話(huà)回訪，但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個(gè)經(jīng)歷后才有可能有更大的進(jìn)步。

時(shí)間飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了?；厥走^(guò)去的幾個(gè)星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負(fù)有心人，總算是沒(méi)有白白浪費(fèi)過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵(lì)和幫助，讓我克服了電話(huà)恐懼癥。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識(shí)，相信這會(huì)是我今后生活工作中的一塊寶藏。

有了這一個(gè)多月的業(yè)務(wù)接觸，感覺(jué)在拿起電話(huà)來(lái)也比較上手了，也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個(gè)月的工作任務(wù)，開(kāi)始給自己制定周計(jì)劃，開(kāi)始按章執(zhí)行，對(duì)于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規(guī)劃?？此坪?jiǎn)單的工作計(jì)劃，卻涵蓋了很多內(nèi)容，一個(gè)工作計(jì)劃必須是可實(shí)施的，每一個(gè)工作目標(biāo)不是空話(huà)，必須是可實(shí)現(xiàn)的，這不僅僅是做給上級(jí)看的，更是做給自己看的，只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)目標(biāo)之后，工作才會(huì)更有動(dòng)力。

經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的電話(huà)回訪工作后，除了匯報(bào)之前的工作情況，以及對(duì)此的一些小結(jié)，這一周我們有更艱巨的任務(wù)跟老員工一起去拜訪客戶(hù)(而這也就是我們下一個(gè)階段的工作重點(diǎn)了)。

在出發(fā)地前一天我們就要將材料準(zhǔn)備好，不僅僅是書(shū)面上的材料更重要的是你腦袋里的材料，在了解清楚客戶(hù)背景資料后，要明確我們交談的內(nèi)容要點(diǎn)，這次我們交談所要達(dá)到的結(jié)果是什么等等都要在心里有一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。當(dāng)然這些只是一些要點(diǎn)，更重要的是交談的技巧等等。

當(dāng)然以上所談的那些，老員工是不會(huì)告訴你的，比如他這次要談什么之類(lèi)的，要如何與客戶(hù)切開(kāi)這個(gè)話(huà)題等等，只能通過(guò)幾次旁聽(tīng)總結(jié)他們與客戶(hù)在交談時(shí)候的內(nèi)容要點(diǎn)。在做足功課后，最重要的也就是實(shí)戰(zhàn)的演練，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷地演練才有可能有一個(gè)進(jìn)步，要不就只是簡(jiǎn)單的紙上談兵了。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇二

個(gè)人情況：本人xxxx年至xxxx年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院.在校期間曾任班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)等職，并多次被評(píng)為"優(yōu)秀班干部"和"三好學(xué)生".xx年12月至今，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司.實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng).主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決.

公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于xx年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬(wàn)usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車(chē)用控制線(xiàn)纜：包括門(mén)鎖線(xiàn)纜，開(kāi)啟線(xiàn)纜，窗戶(hù)控制器線(xiàn)纜，停車(chē)制動(dòng)器線(xiàn)纜.本公司生產(chǎn)線(xiàn)主要分dl線(xiàn)(短線(xiàn))和openner線(xiàn)(長(zhǎng)線(xiàn)).dl線(xiàn)又分open線(xiàn)和lock線(xiàn).公司已由最初的1條dl線(xiàn)(包括1條open線(xiàn)和1條lock線(xiàn))，發(fā)展到今天的4條dl線(xiàn)和2條openner線(xiàn).二期工程正在籌建中.

工作業(yè)績(jī)：本人從事工作以來(lái)，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線(xiàn)的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線(xiàn)和openner2線(xiàn)的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn).

工作心得：本人從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

3.不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事."在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你!

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等.和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩.所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇三

本周是我的第xx個(gè)實(shí)習(xí)周，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)在xx結(jié)算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

本周最深的印象是第一天報(bào)到。那天如約來(lái)到xx行的人力資源部報(bào)到，填好表格后，等待實(shí)習(xí)崗位的分配。原本好像說(shuō)是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的，但通電話(huà)后，辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習(xí)，并讓一位剛從6樓下來(lái)辦事的面目和善帶點(diǎn)知識(shí)分子氣息的女士帶我一起上去。報(bào)到后，碰巧上次有過(guò)一面之緣的xx經(jīng)理帶我找?guī)煾担壏职【壏?，發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士，真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)”，看來(lái)我要好好開(kāi)始自己的實(shí)習(xí)修行了。

在接下來(lái)的幾天，我主要了解未來(lái)xx周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下，我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡(jiǎn)單操作。

本周，慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù)，對(duì)人的一個(gè)微笑、一個(gè)熱情的招呼，做好認(rèn)識(shí)新同事并讓同事認(rèn)識(shí)我的互動(dòng)工作，是我邁向畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步。

第二篇。

這么多周下來(lái)，我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)，是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的話(huà)，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)?？梢?jiàn)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書(shū)本上的知識(shí)，這周操作起來(lái)就比上周好多了。而且，我也加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì)，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫(xiě)上“作廢兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。對(duì)于數(shù)字的填寫(xiě)，xx老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的，并且記賬時(shí)要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱(chēng)，我不敢有絲毫的馬虎，因?yàn)檫@是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。

這一周實(shí)習(xí)下來(lái)，從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有了一個(gè)大概的了解，并結(jié)合書(shū)本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來(lái)龍去脈。通過(guò)自己的努力，我的實(shí)習(xí)變得越來(lái)越得心應(yīng)手，我感覺(jué)很欣慰。

第三篇。

通過(guò)幾天的工作，學(xué)習(xí)下來(lái)，開(kāi)始對(duì)工作有所了解，也漸漸掌握。而這幾天，我來(lái)到了銀行駐點(diǎn)實(shí)習(xí)并學(xué)習(xí)，來(lái)到銀行，又是另外一種感覺(jué)了，跟在證券營(yíng)業(yè)廳的工作性質(zhì)不同，這里的業(yè)務(wù)更多更復(fù)雜更煩瑣，需要更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和耐心，并且要遇到人多的時(shí)候，還有可能站上一天，腳都酸痛了?？墒?，當(dāng)自己能為客戶(hù)解決問(wèn)題并為他們辦理妥當(dāng)時(shí)，那種滿(mǎn)足感是實(shí)在的，覺(jué)得自己總算是個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，那是又另一種的責(zé)任感與滿(mǎn)足感。其實(shí)在一開(kāi)始，我對(duì)銀行的業(yè)務(wù)一竅不通，面對(duì)著各種業(yè)務(wù)單據(jù)，工作流程覺(jué)得喘氣不過(guò)來(lái)，有些簡(jiǎn)單的不敢隨便請(qǐng)教別人，但又怕做錯(cuò)事，幸好，同事們都挺好的，很樂(lè)意幫助我、教我。而我也把自己當(dāng)成是銀行的一員，很快就慢慢融入這里，適應(yīng)這里的環(huán)境，工作也漸漸上手了。

現(xiàn)在出來(lái)社會(huì)工作慢慢發(fā)現(xiàn)生活跟在學(xué)習(xí)生活還真不一樣，學(xué)校只有學(xué)業(yè)的壓力，其他的也不用太多考慮，跟同學(xué)也很容易的相處下來(lái)，但在工作中，會(huì)面對(duì)各式各樣，層出不窮的難題，而且競(jìng)爭(zhēng)壓力大，要提醒自己要養(yǎng)成良好的心態(tài)，鍛煉自己的抗壓能力，不能再依賴(lài)父母，爭(zhēng)取時(shí)間多增值自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己變成一個(gè)全方位的工作者，補(bǔ)充各學(xué)科的知識(shí)面。在現(xiàn)代社會(huì)這是必需的，不走這條路的話(huà)只會(huì)慢慢被社會(huì)淘汰，與社會(huì)脫節(jié)。

在下班后多關(guān)心政治時(shí)事、民生民事、社會(huì)百態(tài)。今天學(xué)到了很多東西，明天繼續(xù)加油！

第四篇。

實(shí)習(xí)，雖然不是正式從事的采購(gòu)員工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是以后從事采購(gòu)員相關(guān)工作崗位一個(gè)不可或缺的階段。剛進(jìn)入采購(gòu)員工作崗位的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。采購(gòu)員工作崗位的同事xx老師帶我參觀了各個(gè)部門(mén)，講解了采購(gòu)員工作崗位注意事項(xiàng)，還介紹其他同事給我認(rèn)識(shí)。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)采購(gòu)員工作崗位環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻筒少?gòu)員工作崗位的同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己開(kāi)展采購(gòu)員相關(guān)實(shí)習(xí)工作。

本周采購(gòu)員工作崗位實(shí)習(xí)心得：急于求成是入職新人最普遍的現(xiàn)象，雖說(shuō)是不遭人妒是庸才，可在職場(chǎng)中我們只是個(gè)后輩，對(duì)于前輩是要虛心求教的。再一個(gè)就是溝通，遇事不要只是憋在心里，同一個(gè)事情不同的心態(tài)將是截然不同的結(jié)果，投之以桃，報(bào)之以李，溫情不經(jīng)意間傳遞。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇四

通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到_公司進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)近3年了，但這是我第一次真正的接觸相關(guān)的工作。因?yàn)檫@是我的第一份實(shí)習(xí)工作，心里難免有些忐忑不安。怕自己沒(méi)有能夠做好相關(guān)的工作，給該企業(yè)帶來(lái)不好的影響以及麻煩。在該企業(yè)安頓下來(lái)的時(shí)候，我們首先進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn)。在這5天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們對(duì)該企業(yè)的環(huán)境以及企業(yè)理念有了初步的了解。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)我們的工作流程還不太不熟悉，幸好我們實(shí)習(xí)的負(fù)責(zé)人耐心的給我們講解了一些需要注意的地方。在他的引導(dǎo)下我們的實(shí)習(xí)工作也逐步進(jìn)入正軌。這一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是很多，但是最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周。

在這一個(gè)星期里，我們結(jié)束了我們的培訓(xùn)。正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的工作就是在基層里做一個(gè)普通的工人，起初不能理解該企業(yè)的用意。后來(lái)慢慢就想通了。只有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運(yùn)作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許只有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。這個(gè)社會(huì)不缺少聰明的人，缺少的是能在困難中頂住壓力的人。只有在最艱苦的工作里才能培養(yǎng)我們的抗打擊能力，從而使我們更具社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)由于是我的第一份實(shí)習(xí)工作，而且是剛完成了從學(xué)生到工人角色的轉(zhuǎn)換，特別是在如此艱苦的條件下所以難免覺(jué)得有些無(wú)所適從。但是，我會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，希望能夠圓滿(mǎn)完成這次的實(shí)習(xí)工作。

第三周。

有時(shí)候我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，但時(shí)間又總是在不知不覺(jué)中過(guò)去了。不知不覺(jué)，來(lái)到這里已經(jīng)有3個(gè)星期。在這3個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活里雖然覺(jué)得很辛苦但還是覺(jué)得有所收獲。經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間總算覺(jué)得自己已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來(lái)說(shuō)還是有些枯燥，只是每天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里，每天的工作是充滿(mǎn)著活力以及挑戰(zhàn)的，也許每天會(huì)忙忙碌碌，沒(méi)有時(shí)間吃飯沒(méi)有時(shí)間好好的休息，但是至少是充實(shí)的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的，但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對(duì)生活的向往以及激情。除了，調(diào)整心態(tài)我們別無(wú)選擇。

第四周。

到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對(duì)單位的了解緊是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了，交際圈只限于我們部門(mén)，對(duì)于部門(mén)的同事也是了解得甚少，由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒(méi)有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之間也就沒(méi)有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會(huì)比我們新來(lái)的同事要深厚，于是我明顯感覺(jué)到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài)，但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，有時(shí)候我只是不知該如何開(kāi)口，我做過(guò)很多這方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下來(lái)的日子里這種狀態(tài)會(huì)有所改變。我也會(huì)更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門(mén)。

第五周。

在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自己融入這個(gè)部門(mén)的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話(huà)題、盡可能的在上班的空閑時(shí)間里和他們有更多的交流。在工作上，當(dāng)我完成我的工作之時(shí)我也盡可能的去幫助他們。下了班以后，我并沒(méi)有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時(shí)候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場(chǎng)上以及飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的努力，我和部門(mén)的同事對(duì)彼此之間的了解也越來(lái)越深。對(duì)于我，他們也少了剛開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)尷尬及隔閡。也許這個(gè)世界上的人形形色色，但是沒(méi)有人會(huì)拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。在這個(gè)社會(huì)上我們不能總是太過(guò)于被動(dòng)要自己去掌握與人交流的主動(dòng)權(quán)，只有這樣我們的未來(lái)才不會(huì)處處處于被動(dòng)的狀態(tài)。

第六周。

由于與老員工之間相處的越來(lái)越好，于是在工作上也給我?guī)?lái)了很多的便利。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項(xiàng)，以及他們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。我們不得不承認(rèn)好的人際關(guān)系對(duì)我們自身的反正來(lái)說(shuō)存在著重要的意義。不僅是個(gè)人也好還是企業(yè)也好，只有在良好的人際關(guān)系下才會(huì)有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會(huì)都是在實(shí)習(xí)過(guò)程中所得到的，我終于明白在我們真正踏入社會(huì)之前為什么要進(jìn)行實(shí)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校所教與我們的知識(shí)畢竟有限，只有在實(shí)際的工作中我們才能學(xué)到更多的知識(shí)及體驗(yàn)。而這些體驗(yàn)是我們花再多的錢(qián)也不能購(gòu)買(mǎi)的。因?yàn)檫@是只屬于我們自己的，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘。

第七周。

工作中，我們難免會(huì)犯錯(cuò)所以挨罵也是在所難免的。當(dāng)這件事發(fā)生在我的身上的時(shí)候我才深刻體會(huì)到解釋就是找理由，據(jù)理力爭(zhēng)是沒(méi)有用的。你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)解釋得越多結(jié)果就會(huì)變得更糟，所以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是關(guān)鍵。由于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好于是領(lǐng)導(dǎo)也就隨便罵罵也就算了。我們常常會(huì)做錯(cuò)事，也常常會(huì)被誤解。在工作中不管我們是犯錯(cuò)還是被誤解，我們首先要做的不是跟上級(jí)闡述我們犯錯(cuò)的理由首先要做的是承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)被誤解的時(shí)候我們不要忙著去解釋?zhuān)?dāng)領(lǐng)導(dǎo)處于憤怒之時(shí)，過(guò)多的爭(zhēng)論只會(huì)讓事情往更加惡劣的情況發(fā)展，倒不如聽(tīng)他說(shuō)完然后道個(gè)歉。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)認(rèn)錯(cuò)只不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事情。而且關(guān)于誤解，總會(huì)隨著時(shí)間的的推移而水落石出的。所以沒(méi)必要和上級(jí)激勵(lì)力爭(zhēng)，因?yàn)槟銈冎g本來(lái)就是不平等的!

第八周。

幸好上次的錯(cuò)誤沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)留下太多的壞的印象，由于這陣子的工作完成的還算是比較好，于是領(lǐng)導(dǎo)在大家面前夸獎(jiǎng)了我，也算是這陣子辛勤工作的回報(bào)吧。所以下班的時(shí)候覺(jué)得心情特別舒暢。我想這也許就是為什么馬斯洛把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)放在人類(lèi)需要的最頂端的原因吧。每個(gè)人都需要自身的價(jià)值被肯定，當(dāng)我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候我們就會(huì)覺(jué)得愉悅，而當(dāng)我們的不能得到他人的認(rèn)可的時(shí)候我們就覺(jué)得難過(guò)。雖然這只是一個(gè)小小的夸獎(jiǎng)，但對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，能在眾多的老員工之間得到夸獎(jiǎng)也算是小有成就感吧。因?yàn)椴皇俏覀兯龅呐Χ际悄軌虮蝗藗兯J(rèn)可的，這就是為什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的，我們的努力一定能夠得到回報(bào)的除非我們所做的努力還不夠多。因此，不要放棄的太早不走下去你不知道你接下來(lái)遇到的是什么。

第九周。

這一周我們的工作比較忙，大部分的時(shí)間里我們都是在加班。加班的時(shí)間多了工人的工資也就比較高了。雖然很累但是大部分的員工還是很高興，也許對(duì)于我們這些剛出社會(huì)的人來(lái)說(shuō)不太能夠理解。在加班的過(guò)程中和一位老員工閑聊，在閑聊的過(guò)程中我得知原來(lái)他已經(jīng)在這個(gè)廠里面工作了7、8年。我很冒昧的問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：為什么，在這里工作了那么多年還是一個(gè)普通員工。他沒(méi)有責(zé)備我如此唐突。而是跟我說(shuō)：那也沒(méi)辦法大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢，怎么能去做那些工作呢?我突然覺(jué)得知識(shí)是多么的重要，雖然我們不能說(shuō)一個(gè)人的學(xué)時(shí)就代表了一個(gè)人的能力，但是在如此功力、競(jìng)爭(zhēng)如此大的社會(huì)。在一定的程度上一個(gè)人的學(xué)歷代表著一個(gè)人的水平。因?yàn)闆](méi)有企業(yè)有時(shí)間、而且愿意花時(shí)間去驗(yàn)證你到底有沒(méi)有能力。所以只能通過(guò)一個(gè)人的學(xué)歷來(lái)判斷了。第一次覺(jué)得原來(lái)知識(shí)是那么的重要。

第十周。

相比上一周，這一周的工作就稍微輕松一點(diǎn)了也沒(méi)有忙了。所以下班以后我們就有了更多的時(shí)間做自己的事情了，一般在下班的時(shí)候我們都會(huì)選擇去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。盡管上班也有點(diǎn)累了，但是至少能做一些自己喜歡做的事情也算是一種放松的方法。突然在運(yùn)動(dòng)中覺(jué)得學(xué)校的生活已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，好好像從來(lái)沒(méi)有如此的懷念過(guò)我們的校園生活。當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候我們?cè)疵南胍与x我們的學(xué)校生活但是真正步入社會(huì)以后才能明白，校園的生活是我們一生中最美好的時(shí)光。在上學(xué)的時(shí)候我們常常覺(jué)得壓力很大，但是現(xiàn)在才明白原來(lái)上學(xué)所帶給我們的壓力是人一生中所有的壓力中最小的一部分。不得不說(shuō)一句很俗的話(huà)：每個(gè)人都是這樣，只有在失去的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得可貴。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇五

總體思路：

（一）人才培養(yǎng)模式改革。

繼續(xù)加強(qiáng)校企合作，在社會(huì)調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專(zhuān)業(yè)的崗位群，通過(guò)崗位群工作任務(wù)分析，明確職業(yè)崗位群的主要工作任務(wù)，確定專(zhuān)業(yè)基本能力、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)能力、專(zhuān)業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”，通過(guò)課程分析，以工作任務(wù)分析圖為依據(jù)，劃分課程門(mén)類(lèi)，根據(jù)課程體系的邏輯主線(xiàn)序化課程，選擇項(xiàng)目載體，并進(jìn)行實(shí)踐知識(shí)和理論知識(shí)的分配。

加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生在人才培養(yǎng)過(guò)程中的主體作用，使學(xué)生在訓(xùn)教活動(dòng)中形成良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神，獲得熟練的專(zhuān)業(yè)技能。

（二）以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，全面推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線(xiàn)，以課程建設(shè)為核心，推進(jìn)教學(xué)改革與建設(shè)工作。

不斷完善專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā)，形成適應(yīng)地方先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)體系。推進(jìn)特色專(zhuān)業(yè)的培育，實(shí)施對(duì)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)適度傾斜的政策，使之真正形成自身特色，以搶占行業(yè)制高點(diǎn)。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，形成新的課程體系。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，整合教學(xué)內(nèi)容、重組課程體系，突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系，構(gòu)建起以專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專(zhuān)業(yè)課程體系，解決高職教育的課程體系與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)的矛盾。遵循出特色、出精品的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步注重以建成精品課程為目標(biāo)的重點(diǎn)課程建設(shè)工作；鼓勵(lì)并支持教師編寫(xiě)一批具有較高水平、特色突出的教材。建立和完善相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇，而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要，構(gòu)建起系統(tǒng)化的實(shí)踐教學(xué)課程體系，解決實(shí)踐教學(xué)“零打碎敲”的問(wèn)題，確保實(shí)踐教學(xué)富有成效地運(yùn)行。

實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要依托。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)基地，積極主動(dòng)地在校外建立產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合實(shí)踐教學(xué)基地，爭(zhēng)取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)，盡可能為學(xué)生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)境。同時(shí)，要積極改革和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)際操作的訓(xùn)練。

專(zhuān)業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想：

一）專(zhuān)業(yè)發(fā)展層次。

根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的.現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊(duì)伍狀況，我們擬將現(xiàn)有的7個(gè)專(zhuān)業(yè)劃分為三個(gè)層次：

第一層次是模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)；

第三層次是汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、船舶工程技術(shù)（船舶制造）專(zhuān)業(yè)。

并對(duì)不同層次的專(zhuān)業(yè)提出了不同的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容。

二）各專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容。

第一層次--模具設(shè)計(jì)與制造與數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)：（創(chuàng)省特色）認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案，完善“產(chǎn)學(xué)工廠”式人才培養(yǎng)模式，以基于工作過(guò)程的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“工學(xué)交融”教學(xué)改革為抓手，整體推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全方位收獲。

（1）課程體系與教學(xué)模式改革。

改革總體情況：數(shù)控與模具專(zhuān)業(yè)已從05級(jí)開(kāi)始施行“理論實(shí)踐一體化”的課程教學(xué)模式改革，數(shù)控和模具專(zhuān)業(yè)分別從0708級(jí)開(kāi)始，全部改革培養(yǎng)模式，按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學(xué)活動(dòng)。在今后三年要進(jìn)一步加大理論與技能課的整合力度，完善基于工作過(guò)程（任務(wù)）的新型課程類(lèi)型--模塊課程，完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（全力完成申報(bào)省級(jí)課題），以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。

預(yù)期的效果：我們認(rèn)為，基于工作過(guò)程（任務(wù)）的模塊化教學(xué)改革是專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手，通過(guò)這項(xiàng)改革，可以有效地實(shí)施人才培養(yǎng)模式，帶動(dòng)課程建設(shè)教材建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，從而全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，全方位收獲專(zhuān)業(yè)建設(shè)的成果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)三年的改革實(shí)踐，一定會(huì)建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系。

（2）校企深度合作。

模具與數(shù)控專(zhuān)業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作，今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上，針對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施深度合作，創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。

（3）教材建設(shè)。

積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作。其次，把教材開(kāi)發(fā)做為與企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn)，與企業(yè)合作，開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的教材。在專(zhuān)業(yè)核心課程上做些嘗試，從講義、案例開(kāi)始做起，逐步開(kāi)發(fā)出針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的自編教材，形成自己的特色。專(zhuān)業(yè)核心課程力爭(zhēng)全部使用自己的有特色的校本教材。教材要爭(zhēng)取省精品立項(xiàng)。

（4）基地建設(shè)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)。

數(shù)控和模具專(zhuān)業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地--金麥特公司。數(shù)控專(zhuān)業(yè)已建成一個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，要繼續(xù)完善他的功能，發(fā)揮他的作用。

頂崗實(shí)習(xí)：制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭(zhēng)變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí)，邀請(qǐng)本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)，推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實(shí)習(xí)；聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，指定專(zhuān)職教師為頂崗實(shí)習(xí)管理教師，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理。

（5）師資力量：通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段，進(jìn)一步提高模具專(zhuān)業(yè)教師能力。數(shù)控專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)已通過(guò)省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)初評(píng)，今后三年要著重引進(jìn)數(shù)控技能型人才，專(zhuān)兼結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)控專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。

第二層次--機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)電子信息工程技術(shù)電氣自動(dòng)化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)：

加快專(zhuān)業(yè)改革的步伐，全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，借鑒應(yīng)用數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

利用專(zhuān)業(yè)的自動(dòng)化生產(chǎn)流水線(xiàn)等新進(jìn)設(shè)備，改革課程教學(xué)模式，專(zhuān)業(yè)核心課程要進(jìn)行整合，采用融“教學(xué)做”一體的理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式。

校企合作落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)。制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實(shí)施。力爭(zhēng)變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加大改革力度，增加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生工作能力。

積極參與規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作。

把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展，占領(lǐng)技術(shù)前沿，以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng)，創(chuàng)專(zhuān)業(yè)特色。

（2）電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)與電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)：加快基地建設(shè)，以“電工電子實(shí)訓(xùn)基地”為依托，推進(jìn)校企深度合作，發(fā)揮基地整體功能；明確專(zhuān)業(yè)方向，培養(yǎng)實(shí)用人才。

加快基地建設(shè)：電工電子實(shí)訓(xùn)基地新購(gòu)設(shè)備目前已全部到位，成立驗(yàn)收小組，做好設(shè)備的驗(yàn)收工作以及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景布置，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的功能，積極探索基地教學(xué)培訓(xùn)科研技能鑒定四位一體功能實(shí)現(xiàn)的有效途徑。

加快專(zhuān)業(yè)改革的步伐，全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，借鑒應(yīng)用數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，突出以工作任務(wù)為載體的實(shí)踐教學(xué)，形成“理論---實(shí)驗(yàn)---實(shí)訓(xùn)”的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

加強(qiáng)校企合作，進(jìn)一步做好頂崗實(shí)習(xí)安排。

明確專(zhuān)業(yè)方向：電子專(zhuān)業(yè)與自動(dòng)化是一個(gè)口徑相對(duì)較寬的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬，目前我校電子專(zhuān)業(yè)方向側(cè)重于電氣自動(dòng)化方向，電子專(zhuān)業(yè)與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教研室要進(jìn)行深入進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，拿出強(qiáng)有力的調(diào)研論證報(bào)告，按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標(biāo)，形成各自有別的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

積極參與規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作。

第三層次--汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)船舶工程技術(shù)（船舶制造）專(zhuān)業(yè)：

專(zhuān)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)：

（1）人才培養(yǎng)模式改革：借鑒、應(yīng)用數(shù)控專(zhuān)業(yè)“工學(xué)交融”的人才培養(yǎng)模式。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇六

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和較強(qiáng)的.從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型、技術(shù)型人才。

掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的機(jī)械制圖，工程力學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓傳動(dòng)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代企業(yè)管理等基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具有數(shù)控加工與編程、單片機(jī)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備測(cè)試、維護(hù)、安裝的應(yīng)用能力，具有分析、解決本專(zhuān)業(yè)一般工程實(shí)踐問(wèn)題的基本能力。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇七

這是我實(shí)習(xí)的第一周，感覺(jué)到周?chē)吧娜硕荚诖蛄孔晕?，有些微的緊張，對(duì)自我工作的崗位還是比較模糊，剛進(jìn)來(lái)就有點(diǎn)無(wú)所適從。這周慢慢的適應(yīng)公司的節(jié)奏，跟隨前輩的腳步對(duì)公司有了更多的了解，可是應(yīng)當(dāng)做一些什么事情有大概的了解，感覺(jué)應(yīng)當(dāng)不難。

因?yàn)槭莿倓偧尤牍荆瑢?duì)環(huán)境還不熟悉，人也比較陌生，所以在工作中就是上司戳一下動(dòng)一下，沒(méi)有自我的想法。這一周的工作并不繁重，可能是照顧新人，任務(wù)比較簡(jiǎn)單，同事也挺好相處，并沒(méi)有發(fā)生什么大的事故。

在完成任務(wù)時(shí)因?yàn)槭帜_慢，可是仔細(xì)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，可是沒(méi)人催促，我感覺(jué)到放松，漸漸放開(kāi)自我。經(jīng)過(guò)幾天的相處，慢慢大著膽子向同事請(qǐng)教問(wèn)題，從與他們的交流中吸收知識(shí)，逐漸熟悉工作的流程，了解工作的意義，明白我應(yīng)當(dāng)要做到什么樣的程度才能合格。

經(jīng)過(guò)一周實(shí)習(xí)，熟悉了環(huán)境，對(duì)同事也有必須的了解，更重要的是慢慢增加的工作量表示我已經(jīng)開(kāi)始跟上腳步，給予我相當(dāng)大的自信心。其實(shí)我找的工作與專(zhuān)業(yè)不太相關(guān)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)足夠的了解，可是經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)做這份工作已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。

剛剛開(kāi)始都是最基礎(chǔ)的雜活，從這一周開(kāi)始，接下來(lái)的幾周會(huì)斷斷續(xù)續(xù)給實(shí)習(xí)生做一個(gè)培訓(xùn)，了解公司的業(yè)務(wù)范圍，我們又該做些什么，又能做些什么。

在這一周的工作我明白了作為一名員工要多做多問(wèn)少抱怨。對(duì)于不懂的進(jìn)取尋找解決的辦法，在自我份內(nèi)的事情要做好，另外就是每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候，不要將頹廢的心境帶入到工作中來(lái)，調(diào)節(jié)好自我的心理狀態(tài)，避免失誤。我努力適應(yīng)著工作與人群，實(shí)習(xí)與正式的工作在時(shí)間的流逝中沒(méi)有什么不一樣了。

時(shí)間過(guò)得真快啊!這一周可能是注意到我的工作完成不錯(cuò)，每一次很仔細(xì)，于是我接到了我人生中第一份正式的工作任務(wù)，不再是給同事前輩打下手，我相信我必須會(huì)完成的很出色。

指導(dǎo)我的師傅說(shuō)，自從我來(lái)到公司之后一向仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，做雜事也進(jìn)取的完成，并且都沒(méi)有大的錯(cuò)誤，如果這一次能圓滿(mǎn)完成就減少我打雜的時(shí)間，慢慢開(kāi)始正式的工作，我意識(shí)到這是一次考驗(yàn)，如果我將這段時(shí)間學(xué)習(xí)的成果都體此刻這次任務(wù)中，會(huì)看見(jiàn)我的努力。我想說(shuō)我必須不會(huì)辜負(fù)師傅您的期望，完美的完成任務(wù)。

在接下來(lái)的日子里，我陷入了忙碌之中，查詢(xún)資料，安排時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，在這個(gè)過(guò)程中，因?yàn)槲沂切氯?，不可避免的出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，還有知識(shí)盲點(diǎn)。在師傅指導(dǎo)下，我還是順利的將工作完成了。在這幾天的學(xué)習(xí)中，我感到了自我的缺陷與不足，同時(shí)對(duì)一些約定俗成的規(guī)矩規(guī)范不夠了解，沒(méi)有成功的將理論與實(shí)際相結(jié)合。

不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)半個(gè)月，已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這樣的生活，每一天都沒(méi)有什么不一樣，按部就班的工作。在這半個(gè)月里，我更加會(huì)利用時(shí)間，合理安排工作，除了學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)一步步完成自我的畢業(yè)論文之外，還尋找與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不讓自我拖同事后腿，希冀自我能夠有一點(diǎn)用處，能夠幫上忙。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我已經(jīng)漸漸改掉了以前日夜顛倒的作息習(xí)慣，在學(xué)校的時(shí)候，上課的時(shí)間并不是排滿(mǎn)的，于是學(xué)生晚上就有時(shí)間玩手機(jī)到很晚，早上不起床，僅有上課才能打起精神。工作時(shí)有固定的上下班時(shí)間，不能遲到或早退，這就意味著要準(zhǔn)時(shí)起床，保證充足的睡眠時(shí)間才能在工作中不偷懶。此刻我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，提前一點(diǎn)去往公司，準(zhǔn)備一天的工作。

最終任務(wù)得到了師傅的夸獎(jiǎng)，認(rèn)可了這一段時(shí)間我的努力。我滿(mǎn)懷信心踏上了新的征程，在師傅與同事的幫忙下深入學(xué)習(xí)本崗位知識(shí)，從最基礎(chǔ)的規(guī)范開(kāi)始，慢慢升級(jí)到各種工作相關(guān)需要記憶的知識(shí)，將大學(xué)里面學(xué)習(xí)到與工作相關(guān)的知識(shí)也撿起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的刻苦鉆研，大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)有了用武之地，基本掌握了理論方面的知識(shí)，只剩下實(shí)際操作方面需要指導(dǎo)。

在這一周我又領(lǐng)到了師傅分給我的任務(wù)，雖然只是他任務(wù)中比較邊緣的一部分，可是就是一步步的向前進(jìn)，慢慢深入才吸引人。工作中收獲到的成就感，獲得贊揚(yáng)的滿(mǎn)足感讓人上癮，不舍得放棄，攻下難關(guān)那一瞬間的喜悅，想讓人一向一向做下去。

在工作的過(guò)程中，我開(kāi)始體會(huì)到師傅告訴我說(shuō)，對(duì)工作充滿(mǎn)期待是什么意思，就像在學(xué)生時(shí)代攻克一道難題時(shí)的成就感就算沒(méi)有分?jǐn)?shù)的顯示也是高興的，可是比之那還要讓我覺(jué)得高興。享受工作帶給自我的歡樂(lè)，一樣也是體驗(yàn)生活帶給自我的樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)不斷地修改和完善，又仔仔細(xì)細(xì)的檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤和不到位的地方，總算能夠提交任務(wù)了，并且比預(yù)定的時(shí)間還要早，我抑制不住自我的興奮之情，一向徘徊在師傅的辦公室門(mén)口，等待師傅的檢查，以及聽(tīng)到他的肯定。

等待的時(shí)間格外漫長(zhǎng)，直到師傅進(jìn)來(lái)，我整理好行裝，佯裝淡定的向他匯報(bào)工作完成的情景。師傅打斷我的喋喋不休，微微頷首說(shuō)明白了，等會(huì)我會(huì)看的，你先去做點(diǎn)其他事情。我多少有點(diǎn)沮喪，這種不上不下感覺(jué)真的不好受，就像等待判決的犯人，不明白自我做的是對(duì)是錯(cuò)，也不明白有沒(méi)有下一次。走回自我的座位，我思考了良久才整理好自我的思緒，可是卻又好像回到剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，無(wú)所事事，沒(méi)有干勁與動(dòng)力。想想這樣不行，打起精神鼓勵(lì)了自我一番，不能就因?yàn)檫@一件事情否定自我，就算是失敗了也積累了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自我實(shí)習(xí)以來(lái)也做了一個(gè)總結(jié)，自我已經(jīng)做了能夠做得到的，為這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活交了一份滿(mǎn)意的答卷。

俗話(huà)說(shuō)的好，“一日之計(jì)在于晨?！泵恳惶煸缙鹬箝_(kāi)始享受清晨的時(shí)光，每一天都是變化的，堅(jiān)持一個(gè)好的心境去上班。簡(jiǎn)便安排好一天的時(shí)間，又開(kāi)始了新的工作，將上一周的任務(wù)繼續(xù)完成，再仔細(xì)地檢查，交給師傅與同僚檢驗(yàn)。過(guò)去的的這一個(gè)半月多，有無(wú)盡的感慨還有對(duì)接下來(lái)實(shí)習(xí)生涯的期待，每一天都有新的挑戰(zhàn)。步入工作的正軌之后，不像之前那樣，就算能規(guī)矩的做好一天的雜事，但心里總是著急的，在被考驗(yàn)的時(shí)候，還很擔(dān)心自我是不是完成不好，是不是立刻就會(huì)被公司趕走，被師傅叱罵。在過(guò)程中對(duì)自我本事的質(zhì)疑，沒(méi)有自信心，在這一次次磨練中，我找到了自我的長(zhǎng)處，也對(duì)之前的擔(dān)心有一絲絲羞赧，是我自我太過(guò)杞人憂(yōu)天。

在這七周的工作中，我在師傅的調(diào)教下慢慢成長(zhǎng)，我也領(lǐng)會(huì)到了他的意思。在工作時(shí)，要對(duì)自我充滿(mǎn)信心，不自信就會(huì)被別人牽著鼻子走，跟著別人的思路完成屬于自我的任務(wù)，沒(méi)有主見(jiàn)在最終的作品中也會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。

學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，在這一個(gè)星期里，我學(xué)到了不僅僅在工作中要認(rèn)真觀察師傅與同事們是怎樣應(yīng)對(duì)緊急情景，并且迅速完美的處理掉之外，我還學(xué)到了平時(shí)生活中他們的一舉一動(dòng)有什么樣做人的道理，每個(gè)人的性情就在這事件的處理中得以讓人看清，每一個(gè)人都值得當(dāng)上我人生的導(dǎo)師。

在與人交往的過(guò)程中，在學(xué)校里與同學(xué)交流時(shí)、在公司里與同事交流時(shí)、與客戶(hù)交談時(shí)，每一個(gè)的度要靠自我把握好，怎樣樣將一些敏感的話(huà)題帶入到話(huà)語(yǔ)中卻又不引起人們的反感，再一個(gè)怎樣與人的交談中有效的提取信息，這都是我還要努力學(xué)習(xí)的。在觀察中學(xué)習(xí)，在之后我請(qǐng)教師傅該如何做好這些事情，又該如何掌握好表達(dá)技巧，他笑了笑說(shuō)：“剛開(kāi)始肯定是什么都不懂一頭亂撞，可是慢慢在實(shí)踐中就會(huì)體會(huì)到該怎樣說(shuō)，這是一種只能意會(huì)不能言傳的東西?！蔽也](méi)有聽(tīng)太懂，可能這就是經(jīng)驗(yàn)帶給他的財(cái)富吧。

對(duì)自我有了信心之后，我的精神面貌發(fā)生了很大的改變，這是同事說(shuō)的，不再緊張，跟著更加有條不紊，與人辯論也更加有說(shuō)服力。我其實(shí)沒(méi)有察覺(jué)自我的改變，可是這是在向好的方向發(fā)展，我還是很高興的。這一周是第八周，我的實(shí)習(xí)生活也有兩個(gè)月了，這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次在外面獨(dú)自的工作與生活，沒(méi)有人仔細(xì)地照顧，沒(méi)有人在身邊排解情緒，也就這樣過(guò)了兩個(gè)月，交了新的朋友，開(kāi)始了新生活。

這么長(zhǎng)的時(shí)間了，也足夠我對(duì)同事的了解加深，在公司里面兩個(gè)月的工作，讓我感觸最深的是公司員工之間的情感。在遇到困難時(shí)同心協(xié)力一齊奮斗，成功時(shí)一齊分享喜悅，但更多是在平時(shí)隱藏在一舉一動(dòng)之中。天氣冷了注意防寒，及時(shí)添加衣物，工作困難時(shí)，走到身邊不經(jīng)意的說(shuō)出一句話(huà)就是一個(gè)點(diǎn)撥，讓我茅塞頓開(kāi)。

在第十周，我突然就有了這樣的感慨，因?yàn)閹煾赣纸o了我一個(gè)新的任務(wù)，接任務(wù)時(shí)突然想起在對(duì)找工作的膽怯，害怕失敗，只想縮在安全的烏龜殼里，可我還是勇敢的跨出了第一步。有了第一次的嘗試，無(wú)論成功或者失敗，第二次就不會(huì)太遠(yuǎn)。

因?yàn)橛辛艘淮未问〉慕?jīng)驗(yàn)，我最終得到了成功。我也從中明白了一個(gè)道理，不要膽怯，也不要害怕失敗，就算是完完全全陌生的事情，努力嘗試過(guò)才明白自我有沒(méi)有那個(gè)本事，僅有在嘗試、失敗、積累經(jīng)驗(yàn)中不斷提升自我，才會(huì)獲得成功。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇八

本周我在之前已經(jīng)初步了解的情況下，較為深入地學(xué)習(xí)了互感器的相關(guān)知識(shí)?；ジ衅魇前幢壤儞Q電壓或電流的設(shè)備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標(biāo)準(zhǔn)低電壓(100v)或標(biāo)準(zhǔn)小電流(5a或10a，均指額定值)，以便實(shí)現(xiàn)測(cè)量?jī)x表、保護(hù)設(shè)備及自動(dòng)控制設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、小型化。同時(shí)互感器還可用來(lái)隔開(kāi)高電壓系統(tǒng)，以保證人身和設(shè)備的安全。按比例變換電壓或電流的設(shè)備?；ジ衅鞣譃殡妷夯ジ衅骱碗娏骰ジ衅鲀纱箢?lèi)，其主要作用有：將一次系統(tǒng)的電壓、電流信息準(zhǔn)確地傳遞到二次側(cè)相關(guān)設(shè)備;將一次系統(tǒng)的高電壓、大電流變換為二次側(cè)的低電壓(標(biāo)準(zhǔn)值)、小電流(標(biāo)準(zhǔn)值)，使測(cè)量、計(jì)量?jī)x表和繼電器等裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化，并降低了對(duì)二次設(shè)備的絕緣要求;將二次側(cè)設(shè)備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設(shè)備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。

有了前一周的工作經(jīng)驗(yàn)，在本周所完成的工作比預(yù)期要好的多，所以接下來(lái)的工作就會(huì)輕松一些了。現(xiàn)在我工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，對(duì)自己的工作也有了一定的了解。

本周是我頂崗實(shí)習(xí)以來(lái)第一次值夜班，帶著我值夜班的是一個(gè)老師傅，技術(shù)特別精，人也特別的和藹，對(duì)我也非常的照顧，因?yàn)橥砩现狄拱嗑蛶煾滴覀儍蓚€(gè)人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)夜班的溝通，師傅不僅教我了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，讓我懂得更多的是在社會(huì)上也養(yǎng)才有立足之地，怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。夜班相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較輕松的。沒(méi)有啥活，只是處理緊急的故障，必須得保持設(shè)備的正常運(yùn)行，前兩個(gè)夜班我非常的幸運(yùn)，設(shè)備沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)故障，后兩個(gè)夜班活就比較多，比如搖測(cè)電機(jī)絕緣，處理一些設(shè)備無(wú)法正常啟動(dòng)，師傅教會(huì)了我不少圖紙，一些簡(jiǎn)單的故障看著圖紙也能處理了，通過(guò)值夜班讓我學(xué)到了不少的技術(shù)，讓我受益匪淺。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且我也深深地體會(huì)到了學(xué)校與社會(huì)的不同，也觸摸到了市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話(huà)，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà)，就會(huì)變得理性很多。

因?yàn)樵谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。

在這過(guò)去的一個(gè)多月的時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可。

回顧一個(gè)多月以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)過(guò)之后，才能切身體會(huì)到其中滋味。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在大學(xué)生活里所學(xué)不到的知識(shí)。

比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍?，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人之道。

離返校的時(shí)間越來(lái)越近了，在此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，明白了人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，就一定取得成功!也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。我清楚地認(rèn)識(shí)到工作中一定要持之以恒，吃苦耐勞。

實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的教誨，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí)，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好，更舒心。

在期盼中我們進(jìn)入了x月份，工作也越來(lái)越接近尾聲，最近的這兩周，我們主要負(fù)責(zé)的是接電磁閥的線(xiàn)子，這也讓我認(rèn)識(shí)了電磁閥，電磁閥的接線(xiàn)很簡(jiǎn)單，主要是我們?nèi)菀状中鸟R虎，可能會(huì)把正負(fù)極接反，也有可能會(huì)忘記先把線(xiàn)子穿過(guò)外殼就接線(xiàn)子了，電磁閥是我第一次接觸，對(duì)于它的結(jié)構(gòu)和工作原理都特別好奇，在接線(xiàn)子點(diǎn)的過(guò)程中請(qǐng)教了師傅，徹底的了解了電磁閥。這兩個(gè)星期天氣比較熱，而且我們接電磁閥都要在廠房里，廠子里的風(fēng)扇很少，我有幾天都沒(méi)有風(fēng)扇，那個(gè)過(guò)程是炎熱和痛苦的，身上都是汗，可是我們不能退縮，只有勇往直前，在艱苦中學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。俗話(huà)說(shuō)孰能生巧，確實(shí)如此，當(dāng)我們接的線(xiàn)子變的多了之后，已經(jīng)能夠掌握了許多的技巧，慢慢地我們接線(xiàn)子的速度越來(lái)越快，也越來(lái)越好，我想不管我們做什么事只要我們不斷的重復(fù)，總會(huì)越做越好。

在這兩個(gè)星期我們也嘗試接一些大型的控制柜，比如變頻柜的接線(xiàn)，變頻柜的接線(xiàn)給我留下的印象最深，我們一開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)懂了很多了，就自己擅作進(jìn)行接線(xiàn)，等到我們快要接好的時(shí)候，主任看到了，狠狠地批評(píng)了我們，因?yàn)槲覀兘拥木€(xiàn)子一點(diǎn)都不符合規(guī)定，走線(xiàn)太亂，我們苦苦接的線(xiàn)子又不得不全部拆了，重新接，第二次接線(xiàn)我們只需要把線(xiàn)子留出來(lái)就行了，可是這中間好多的問(wèn)題，最嚴(yán)重的就是我們中有好多人都把線(xiàn)子留短了，導(dǎo)致在老師傅們接線(xiàn)子的時(shí)候，有好幾臺(tái)柜子都要拆了重新接，在接變頻的時(shí)候，我們需要使用纏繞管把線(xiàn)子進(jìn)行包裹好，由于線(xiàn)子比較長(zhǎng)包裹纏繞管的時(shí)候特別的麻煩，這個(gè)時(shí)候就需要我們要有足夠的耐心。

總結(jié)這兩周學(xué)到了許多的東西，對(duì)于一些元器件的使用有了更深的了解!

本周是實(shí)習(xí)的第八周，本周的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍，并且參觀了公司。并且見(jiàn)到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開(kāi)關(guān)電器、塑殼開(kāi)關(guān)、控制儀表、線(xiàn)纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實(shí)際的東西。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì)去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說(shuō)，讓我在實(shí)習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識(shí)，電力負(fù)荷計(jì)算及無(wú)功功率補(bǔ)償，三相短路分析、計(jì)算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)，電力線(xiàn)路，供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運(yùn)行和管理等。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!

本周最主要的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛!但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項(xiàng)應(yīng)急電源(eps)。稱(chēng)為emergency(緊急)power(電力)supply(供給)，是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過(guò)輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充;當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當(dāng)市電恢復(fù)時(shí)，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。

真的沒(méi)想到，一個(gè)電源，竟然會(huì)有這么多知識(shí)在里面。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇九

昆明是春城，也是著名的旅游城市，但在這時(shí)間長(zhǎng)了也就確實(shí)不覺(jué)得這有什么值得玩的景點(diǎn)，如果你時(shí)間不是很充足，安排兩天也就夠用：

著名地址公園，世界有名，值得一看。

在石林景區(qū)內(nèi)千萬(wàn)不要參加所謂與少數(shù)民族拜堂成親的娛樂(lè)項(xiàng)目，否則損失會(huì)以百元記。

石林景區(qū)的門(mén)票就要175元（學(xué)生100元），

如果實(shí)在不想跟團(tuán)，就坐車(chē)到昆明東部客運(yùn)站，問(wèn)路乘坐相關(guān)汽車(chē)至石林縣（單程票價(jià)25元左右）。

歷史上的南詔國(guó)和大理國(guó)都在這，《天龍八部》中大理段氏的根據(jù)地。不過(guò)物是人非，這里已無(wú)多少歷史積淀，倒是崇圣寺的三塔還掙扎在承載著歷史不肯退去。大理安排一天半時(shí)間游覽即可。

游：大理古城，洋人街，天龍八部影視城，崇圣寺三塔，蝴蝶泉，洱海。

交通：

a：從昆明飛機(jī)前往，全票800元，一般可打折。

火車(chē)硬臥鋪87元，每晚3趟車(chē)，不過(guò)被旅行社包了，在昆明西部客運(yùn)站前乘坐高快汽車(chē)，至大理票價(jià)110元左右，不過(guò)性?xún)r(jià)比不高，量力而行。

住宿：

找安全干凈的酒店就行，大理房間不是很貴！

吃的：強(qiáng)烈推薦烤魚(yú)烤蝦。

玩的：天黑后可在洋人街閑逛或泡酒吧，這時(shí)才會(huì)感受到來(lái)大理的意義。

23點(diǎn)前回到旅店，安全有個(gè)更好的睡眠！

大理至麗江180公里，3到4小時(shí)車(chē)程。

到了麗江，找酒店住下，可以選擇客棧！

逛逛古城。

香格里拉本是一個(gè)希爾頓的美國(guó)人在其小說(shuō)《消失的地平線(xiàn)》中所提到的一處地方。為了開(kāi)發(fā)旅游，云南人民經(jīng)專(zhuān)家指點(diǎn)后將原來(lái)的中甸縣更名為香格里拉縣，其隸屬與云南省迪慶藏族自治州。我們通常旅游所指示的香格里拉范圍也很光，比如梅里雪山，哈巴雪山，虎跳峽等都屬于該區(qū)域。該地區(qū)不僅海拔高，交通也不便利，來(lái)之前要有心理準(zhǔn)備。在這里，我只發(fā)個(gè)簡(jiǎn)略版的線(xiàn)路攻略。

在中甸縣的景點(diǎn)只安排兩天即可。

虎跳峽長(zhǎng)江第一灣。

普達(dá)措森林公園。

碧塔海：一個(gè)高原草甸，湖邊就是草地，很漂亮。

第三天。

從麗江回你的家鄉(xiāng)有幾種辦法：

a：從麗江機(jī)場(chǎng)直接飛回你所在城市。

b：從麗江先回昆明。

a）坐飛機(jī)回昆，全票940元。

b）乘高快回昆，車(chē)票155元。

c）乘夜班臥鋪汽車(chē)回昆，票價(jià)120元。

d）乘高快（50元）或中巴（35元）回大理，然后在大理轉(zhuǎn)火車(chē)回昆明。此路線(xiàn)最節(jié)約。如果時(shí)間充裕，即使在大理買(mǎi)不到當(dāng)天火車(chē)票在大理新城住一天也合算，晚上還可以看看大理夜景以及有著大理特色的球文化建筑。

經(jīng)費(fèi)總結(jié)：

本文所提到的路線(xiàn)如果不算從出發(fā)地來(lái)云南的的路費(fèi)，每人1800元左右，且基本囊括該線(xiàn)的絕大部分景點(diǎn)。但吃住可能略有欠缺。全程9天左右。

云南旅游注意事項(xiàng)：

1、云南的消費(fèi)水平不高，除了在高檔飯店，普通的地方菜價(jià)還可以，一般的純素菜3—5元左右，半葷半素（例如青椒肉片）6—8元左右，家常的葷菜10—12元左右。云南除了昆明市內(nèi)的普通飯店以外大多沒(méi)有菜譜，都是看著原料直接點(diǎn)菜，所以在點(diǎn)菜之前千萬(wàn)問(wèn)好價(jià)格，可適當(dāng)按照上述標(biāo)準(zhǔn)砍價(jià)，并讓服務(wù)員立刻把商量好的價(jià)格寫(xiě)在單子上。

2、在大理和麗江有很多賣(mài)銀飾品的地方。注意如果想買(mǎi)純銀就買(mǎi)按克賣(mài)的那種，千萬(wàn)不要買(mǎi)所謂的藏銀，要知道，藏族人是管白銅叫做銀子的。

3、在上玉龍雪山時(shí)有當(dāng)?shù)厝藭?huì)建議你騎馬上山，慎重決定，如果你決定騎馬，那一定要大膽跟他砍價(jià)。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇十

這一周的任務(wù)是到外面的客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)地址實(shí)地調(diào)查，開(kāi)完會(huì)議后大家匆匆忙忙的趕往目的地。到了現(xiàn)場(chǎng)，我都跟隨著師傅的方式，邊看邊學(xué)他的技巧，比如：如何跟客戶(hù)打開(kāi)話(huà)題、如何發(fā)揮自己的親和力、如何以柔和的方式取得客戶(hù)的調(diào)查資料等。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。

我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。

這一周我的工作已經(jīng)更深入了解公司工作流程了。我工作的內(nèi)容比起之前責(zé)任更重了，負(fù)責(zé)一些客戶(hù)的咨詢(xún)與回訪等等。雖然在辦公室工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的師傅也教了我一些新的東西。

在這兩周里，每一天我都過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的，我也深深體會(huì)到把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí)，也更有意義。

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也將近一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，由于跟我同一期的實(shí)習(xí)生要去總部學(xué)習(xí)，（因?yàn)槊~滿(mǎn)了，所以我被安排下一期）。因此人手緊缺，所有他們的工作都?xì)w給我，與此同時(shí)，我的工作量大大增加我學(xué)的東西跟練習(xí)的次數(shù)也越來(lái)越多，讓我的業(yè)務(wù)水平掌握的更好，理解得更深刻了。所以我跟過(guò)的客戶(hù)也不會(huì)只有一個(gè)，跟進(jìn)過(guò)不同的客戶(hù)可以讓我的人際關(guān)系跟知識(shí)面更好、更廣。

當(dāng)我在辦公室的任務(wù)完成的時(shí)候，我就會(huì)到公司的視頻大廳里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在這方面要做足功課才可以應(yīng)付客戶(hù)的普通詢(xún)問(wèn)。在受理的期間也體會(huì)到面對(duì)社會(huì)上陌生的人要格外的小心。

這一周又是這么快過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有收獲。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”。

或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么我決定改變自己的命運(yùn)，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。

只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。如：當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了，也就知道該怎樣處理了。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”，這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。

一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總經(jīng)理驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。

師兄說(shuō)，“雖然每天事情很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偨?jīng)理于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

兩周的時(shí)間又這樣過(guò)去了，不過(guò)每天過(guò)的都很充實(shí)，不象以前整天無(wú)所事事，要么。

上網(wǎng)要么睡覺(jué)，現(xiàn)在每天都有任務(wù)，而且每天的任務(wù)都這么艱巨，這說(shuō)明我們公司總經(jīng)理十分看中我，對(duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。其實(shí)總經(jīng)理給我說(shuō)過(guò)，我所示很踏實(shí)，為人比較誠(chéng)懇。因此他對(duì)我是非常的器重和信任。

經(jīng)過(guò)這兩周我又學(xué)會(huì)了很多事情，以后都會(huì)慢慢的變得職業(yè)化，這樣磁能適應(yīng)為你來(lái)的發(fā)展，對(duì)我的未來(lái)人生有著重要的影響。我會(huì)努力學(xué)好每一件事情。

只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇十一

這周我依然在教務(wù)處實(shí)習(xí)，通常教務(wù)主任或教學(xué)組長(zhǎng)不會(huì)請(qǐng)實(shí)習(xí)生做很多事，只有在忙不過(guò)來(lái)時(shí)，請(qǐng)我們一同幫忙。

像這周四下午教務(wù)處必須同時(shí)派人到永和送美術(shù)作品參賽，以及在學(xué)校辦三鶯區(qū)社區(qū)有教室的一年成果發(fā)表，所以教務(wù)處這周相當(dāng)?shù)拿β?，事前我忙著協(xié)助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過(guò)也因?yàn)槿绱?，讓我知道做立牌時(shí)，如何使用word里面的文字藝術(shù)師來(lái)快速制作，以及資料用訂書(shū)機(jī)裝訂後還需要一種像膠帶的書(shū)背膠黏貼起來(lái)…等，這些都是我在大學(xué)時(shí)未曾看過(guò)，甚至動(dòng)手做過(guò)的，雖然忙的昏天暗地，但是也讓我學(xué)到不少實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

然而，這周我是屬教務(wù)處的實(shí)習(xí)生，所以我與教學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)去永和送美術(shù)作品，其他實(shí)習(xí)生則是留在學(xué)生協(xié)助活動(dòng)舉行。這次送美展的經(jīng)驗(yàn)讓我知道「訓(xùn)練自己不暈車(chē)」是件很重要的，以往坐車(chē)時(shí)都是一上車(chē)就趕緊睡覺(jué)，來(lái)避免暈車(chē)的情形，但是這次我坐在教學(xué)組長(zhǎng)的旁邊，我知道我不能睡覺(jué)，因?yàn)檫@是基本禮貌，所以來(lái)回的兩個(gè)小時(shí)我都沒(méi)有睡，一到學(xué)校，我的胃真的快翻過(guò)來(lái)了，感覺(jué)非常不舒服，根本無(wú)法再協(xié)助收拾社區(qū)有教室的會(huì)場(chǎng)，由此看來(lái)，訓(xùn)練自己不暈車(chē)也是件很重要的事呢！

這周是六年級(jí)的畢業(yè)旅行周，所以三至五年級(jí)必須平均分配六年級(jí)的掃區(qū)，我們班則是被分配的校門(mén)口的掃區(qū)，離我們教室很遠(yuǎn)，老師說(shuō)她要去看六年級(jí)的掃區(qū)，所以我們班的掃區(qū)這周就由我來(lái)看，在看掃區(qū)時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多狀況，像是學(xué)生在玩、或是學(xué)生認(rèn)為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類(lèi)的事，我都會(huì)以身作則，做一次給學(xué)生看，然後跟他們說(shuō)覺(jué)得很臟的話(huà)，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大部分的學(xué)生都會(huì)因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)以身作則而心甘情愿地打掃。

這周原本我要開(kāi)始上課了，但是婉琦老師說(shuō)她要先教完難的單元，再讓我教對(duì)於學(xué)生較簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖，如此學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)比較多，所以我就延至下周才開(kāi)始上數(shù)學(xué)。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇十二

高校物業(yè)管理是高等教育(高等教育論文)管理體制改革和后勤社會(huì)化改革的產(chǎn)物。它是通過(guò)改變?cè)杏?jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下供給制和福利型為特征的行政管理模式，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律為準(zhǔn)則，對(duì)教學(xué)、科研、行政用房、公共設(shè)施、學(xué)生公寓及教職工住宅的環(huán)境綠化、治安保衛(wèi)、校園及生活區(qū)公共秩序等實(shí)行規(guī)范化、社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化的物業(yè)管理，提供多層次、全方位、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而保障學(xué)校的教學(xué)科研工作順利開(kāi)展，提高學(xué)校辦學(xué)效益。高校在實(shí)施物業(yè)管理時(shí)，不能照搬社會(huì)物業(yè)的管理模式，要充分結(jié)合高等教育姓“教”的特點(diǎn)，做出具有高校特色的物業(yè)管理。

1.管理精細(xì)化。

精細(xì)化管理是企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化、管理方法等多方面內(nèi)容的一種融合。高校物業(yè)管理是一個(gè)正在成長(zhǎng)的行業(yè)，正向著規(guī)范化、制度化、規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，需要借鑒其他行業(yè)的精細(xì)化管理成功經(jīng)驗(yàn)。筆者認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：建章立制、定崗定標(biāo)在全員加強(qiáng)精細(xì)化管理意識(shí)的基礎(chǔ)上，需要認(rèn)真研究服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，對(duì)物業(yè)公司內(nèi)部組織架構(gòu)、工作職能、崗位職責(zé)、規(guī)范、制度、操作流程認(rèn)真疏理，引入iso9000質(zhì)量管理體系，從制度上規(guī)范物業(yè)管理行為。同時(shí)做到目標(biāo)體系、控制體系以及考核體系三位一體，將物業(yè)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化分解到行為規(guī)范中，形成與之對(duì)應(yīng)的考核辦法，再將每個(gè)體系的工作細(xì)化、量化，落實(shí)到每一天、每一時(shí)、每一人、每件事，強(qiáng)化過(guò)程的執(zhí)行、執(zhí)行的精細(xì)。

總結(jié)完善、加以修訂精細(xì)化管理不是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)能夠完成的，它需要全員的努力和參與。在這一過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該以身作則，起到表率作用，堅(jiān)定不移地推進(jìn)物業(yè)精細(xì)化管理。讓全體員工對(duì)精細(xì)化管理形成明晰的認(rèn)識(shí)，正確理解物業(yè)精細(xì)化管理的內(nèi)涵。各級(jí)管理人員要實(shí)行走動(dòng)式管理，熟悉工作現(xiàn)場(chǎng)，并按照管理學(xué)中的系統(tǒng)方法和過(guò)程方法要求，通過(guò)策劃(plan)、實(shí)施(do)、檢查(check)、改進(jìn)(ac-tion)四個(gè)階段來(lái)實(shí)施，即按照pdca循環(huán)來(lái)推進(jìn)。

物業(yè)管理不是設(shè)施設(shè)備和規(guī)章制度的簡(jiǎn)單堆砌，更多時(shí)候體現(xiàn)了人與人之間的溝通、交流甚至分歧，因而帶來(lái)服務(wù)過(guò)程中諸多的不確定性和不可預(yù)見(jiàn)性。因此，精細(xì)化能強(qiáng)化物業(yè)管理，提升服務(wù)質(zhì)量，但更重要的是帶來(lái)理念的升華，最終形成企業(yè)自身特有的文化。只有從最根本處著手，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提升職工素質(zhì)，增強(qiáng)職工凝聚力，把“服務(wù)第一，業(yè)主至上”的思想，深深植入每個(gè)職工的思維和行為習(xí)慣中，把“您的滿(mǎn)意，我的標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)服務(wù)理念，變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的提高。精細(xì)化管理，核心就是制度化和規(guī)范化。與制造行業(yè)相比，物業(yè)管理生產(chǎn)的產(chǎn)品是服務(wù)，而這種產(chǎn)品往往提供給服務(wù)對(duì)象是一個(gè)過(guò)程，所以在這一過(guò)程中就更加要求精細(xì)化。小到一個(gè)電話(huà)的接聽(tīng)，大到對(duì)業(yè)主一個(gè)需求的滿(mǎn)足，一絲一毫不能忽視，物業(yè)無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成敗。

2.服務(wù)人性化。

根據(jù)物業(yè)特點(diǎn)，設(shè)置免費(fèi)代訂牛奶，桶裝水等相關(guān)業(yè)務(wù)，以服務(wù)、方便師生為己任，不以盈利為目的，保本收費(fèi)，取得較好的社會(huì)效益。

溝通無(wú)論管理制度多么完善，不能代替人與人之間的融合。在物業(yè)管理過(guò)程中構(gòu)建一個(gè)有利于人與人之間的溝通、人和校園環(huán)境的社會(huì)和諧，有效地增強(qiáng)師生員工與物業(yè)的親情關(guān)系，贏得雙方之間的互動(dòng)、互利、互融，從而營(yíng)造出充滿(mǎn)溫馨和諧的新型人性化服務(wù)氛圍。如定期、不定期走訪業(yè)主，發(fā)放業(yè)主滿(mǎn)意度調(diào)查表;在每棟宿舍樓設(shè)置意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn);組織與學(xué)生共建活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生參與物業(yè)管理，共同探討更好、更高、更有效的管理方式、方法，拉近與師生的距離。

3.用工規(guī)范化。

隨著高等教育事業(yè)改革，特別是伴隨著高校后勤社會(huì)化改革，后勤職工群體結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，非事業(yè)編制的后勤職工已經(jīng)逐漸成為高校后勤職工隊(duì)伍的主體。他們中間大多數(shù)人從事的工作屬于技術(shù)含量不高的輔助性勞動(dòng)，如保潔、保安、綠化等等，同時(shí)也有具備一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人才，承擔(dān)技術(shù)與管理的骨干崗位工作，應(yīng)該看到，這部分群體已經(jīng)成為學(xué)校后勤保障工作正常運(yùn)行的中堅(jiān)力量。

受體制的制約與影響，不少高校物業(yè)公司缺少用工的中長(zhǎng)期規(guī)劃，采用低成本用工方式，未能顧及非編職工應(yīng)享有的基本利益，因而發(fā)生在非事業(yè)編制職工群體內(nèi)的用工不規(guī)范、待遇低和社會(huì)保險(xiǎn)(保險(xiǎn)論文)等勞動(dòng)投訴屢屢發(fā)生。因此，高校物業(yè)公司要清楚地認(rèn)識(shí)非編職工切身利益問(wèn)題的重要性，主動(dòng)維護(hù)非編職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，保持這支隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，要根據(jù)職工隊(duì)伍相對(duì)龐大、編制多元化的特點(diǎn)，參與學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)細(xì)化各類(lèi)編制、不同崗位人員的管理辦法，堅(jiān)持淡化身份管理、實(shí)行崗位管理，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。把崗位職責(zé)、考核競(jìng)聘、分配晉升有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，應(yīng)在確保非編職工基本工資不低于政府限定標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，穩(wěn)妥地推進(jìn)薪酬調(diào)整和分配機(jī)制的改革實(shí)踐，加快建立與完善崗位績(jī)效工資制度，激發(fā)職工做好工作的主觀能動(dòng)性。要肯花大氣力克服困難，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，將非編職工的工資待遇偏低和社會(huì)保險(xiǎn)等問(wèn)題盡快解決，為維護(hù)職工合法權(quán)益提供基礎(chǔ)保障，確保物業(yè)服務(wù)質(zhì)量水平的提高。

4.培訓(xùn)體系化。

通過(guò)加強(qiáng)管理人員工作修養(yǎng)，加強(qiáng)員工思想道德素質(zhì)和職業(yè)操守教育，才能真正使精細(xì)化管理融入到物業(yè)管理的全過(guò)程。

注重發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì)邀請(qǐng)高校教師和學(xué)生為員工進(jìn)行管理理念、美術(shù)美工、通訊寫(xiě)作、音樂(lè)文化等方面的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)人的全面、和諧發(fā)展。堅(jiān)持員工培訓(xùn)與考核并重培訓(xùn)的根本是實(shí)效，而考核是檢驗(yàn)培訓(xùn)實(shí)效的最佳手段，考核可以分為口頭、書(shū)面、技能競(jìng)賽或是研討等形式，這種形式也可以視為培訓(xùn)的延伸，“以考促培，考培結(jié)合”能夠大大增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。

5.提升高校物業(yè)管理人文品位。

營(yíng)造良好的文化氛圍物業(yè)管理不只是一門(mén)學(xué)問(wèn)，還是一種“文化”，它有自己的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展目標(biāo)。在高校的人文背景下，更要突出文化運(yùn)作，要根據(jù)高校特點(diǎn)構(gòu)建具有自身特色的管理文化、服務(wù)文化，給整個(gè)管理活動(dòng)和服務(wù)內(nèi)容賦予深厚的文化底蘊(yùn)，從而提升文化品位。

機(jī)電工程大學(xué)生實(shí)習(xí)周記篇十三

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，又開(kāi)始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間。可以稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之余的快樂(lè)。在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開(kāi)始，開(kāi)始我的新的工作：學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事，比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝，看似一件簡(jiǎn)單事，但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手，對(duì)于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來(lái)在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷，才能深刻體會(huì)。

上一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過(guò)這一周又學(xué)到新的東西，雖然簡(jiǎn)單但是也很容易出錯(cuò)，我和我一個(gè)師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來(lái)增加的它的強(qiáng)度，以防被什么大型機(jī)器從上面走的時(shí)候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢？師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做，我一直帶著這樣的疑問(wèn)。后來(lái)和他一起澆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，如果和它弄成一樣大的話(huà)結(jié)果就放不進(jìn)去，或者說(shuō)以后弄出來(lái)，邊上就會(huì)不平齊，不僅外觀上面不怎么好看，而且有些時(shí)候不注意的話(huà)，他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì)弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì)說(shuō)，但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)想不到，只有實(shí)踐了，才能更深的體會(huì)。

鍛煉遠(yuǎn)不止這些，叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風(fēng)吹著，冷極了。老板叫我們?nèi)ニ?shù)，這些簡(jiǎn)單的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)做過(guò)，不怎么會(huì)做。我都不怎么情愿去做，老板說(shuō)了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著家伙干了起來(lái)，起初上一臉不愿意，慢慢做起來(lái)覺(jué)得里面還是有一定的學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)一般樹(shù)干要刷多高，才能達(dá)到保護(hù)樹(shù)的效果，書(shū)皮上面一般刷成什么樣子才能，怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見(jiàn)小的事情上就能學(xué)到很多，只是有些時(shí)候自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

時(shí)間過(guò)的真是快??！不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。對(duì)于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，比如說(shuō)自己的日常生活，從學(xué)校出來(lái)了，什么都要靠自己，剛來(lái)廠里的時(shí)候，自己連做飯都不怎么會(huì)，有些時(shí)候都煮的不熟，正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手，反來(lái)張口的生活。開(kāi)始幾次都沒(méi)做好，不過(guò)后來(lái)慢慢的適應(yīng)了，越做越好了，同時(shí)自己也開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅(jiān)持的去做，相信總有一天會(huì)做好的，正所謂功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)信總有一天會(huì)弄好的。離開(kāi)了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的，生活中處處可以學(xué)習(xí)，只要你去用心。

到了這一周說(shuō)說(shuō)我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個(gè)人在外面，生活確實(shí)不容易。俗話(huà)說(shuō)的好在家靠家人，出門(mén)靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件，看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡(jiǎn)單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個(gè)人就有幾種不同的社會(huì)形態(tài)。有些時(shí)候我都會(huì)不禁的發(fā)出感慨，也許正因?yàn)樯鐣?huì)上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個(gè)復(fù)雜而又無(wú)奇不有的社會(huì)。社會(huì)真是讓我感慨萬(wàn)千，如果說(shuō)社會(huì)是大海，那我就是一滴水，終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。