為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們需要有一個(gè)明確的方案來(lái)引導(dǎo)行動(dòng)。制定方案前我們需要明確問(wèn)題的整體背景和具體目標(biāo)。一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠滿足相關(guān)利益方的需求，并為他們帶來(lái)實(shí)際的利益和改善。

幼兒園比賽講故事方案篇一

為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園本學(xué)期特舉行“大嘴巴”故事比賽。具體方案如下：

1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

：大班全體幼兒。

：音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

1、4月22日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)（韓園長(zhǎng)處）；

2、4月24日（上午8：30）——初步審核各班“大嘴巴故事”節(jié)目；

3、4月25日——整理“大嘴巴故事”決賽名單、主持稿（每班前5名進(jìn)入決賽）；

：滿分10分。

1、形式新穎，主題突出。（1分）。

1、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）。

2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；（2分）。

3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；（3分）。

4、預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位；（1分）。

5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）。

6、師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的加1分。

z、家長(zhǎng)各班2名；

參加比賽的幼兒分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

一等獎(jiǎng)：一名；

二等獎(jiǎng)：兩名；

三等獎(jiǎng)：三名。

幼兒園比賽講故事方案篇二

為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)方案如下：

1.積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3.認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

全園各班幼兒。

xx月xxxx日(決賽)地點(diǎn)：會(huì)議室。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

(2)第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

1.幼兒入場(chǎng)并按指定的'位置入坐。

2.主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。

4.公布比賽成績(jī)。

1.故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2.講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。

3.講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

滿分10分。

1.形式新穎，主題突出；(1分)。

2.音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；(2分)。

3.表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；(2分)。

4.熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；(3分)。

5.預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位；(1分)。

6.故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；(1分)。

7.師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的加1分。

各班老師上報(bào)選手名單，從大班--小小班每班輪流1名孩子。講故事時(shí)間控制在3分鐘左右。故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言使故事內(nèi)容形象化。

本次比賽將評(píng)選出故事大王、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、口齒伶俐獎(jiǎng)、語(yǔ)言連貫獎(jiǎng)若干名。

幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，不斷豐富幼兒的詞匯量，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

幼兒園比賽講故事方案篇三

說(shuō)說(shuō)黨員發(fā)言稿好段，李商隱評(píng)價(jià)剖析材料柳永發(fā)言稿！短信課外知識(shí)習(xí)題責(zé)任書(shū)感言的句子詩(shī)經(jīng)意見(jiàn)書(shū)標(biāo)語(yǔ)！辭職新聞宣傳學(xué)習(xí)方法志愿書(shū)，說(shuō)說(shuō)新聞報(bào)道營(yíng)銷(xiāo)策劃感謝信述廉，期中概述的簡(jiǎn)章語(yǔ)工作打算慶典請(qǐng)柬的教學(xué)模式詩(shī)經(jīng)簡(jiǎn)報(bào)述職慶典，課標(biāo)三角形開(kāi)學(xué)。

幼兒園比賽講故事方案篇四

為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵，我園于x月x日特舉行第x屆講故事比賽。具體方案如下：

1、能夠積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

2、提高自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

1、x月x日—xx日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

2、x月x日進(jìn)行全園總決賽。

中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限，需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：（滿分10分）。

1、形式新穎，主題突出。（1分）。

2、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）。

3、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；（3分）。

4、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；（3分）。

5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）。

活動(dòng)評(píng)委：

家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

幼兒園比賽講故事方案篇五

為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的.綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：

全園各班幼兒。

11月21日（決賽）地點(diǎn)：多功能廳。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。

3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

4、每個(gè)作品指導(dǎo)老師限報(bào)1人。

評(píng)選出十佳故事大王和十佳小小朗誦家稱(chēng)號(hào)。

xxx童真幼兒園老師。

幼兒園比賽講故事方案篇六

20xx新年新氣象，元旦是一年中的第一個(gè)節(jié)日，為了讓孩子們能了解并能更好的學(xué)習(xí)，特開(kāi)展幼兒故事比賽，方案如下：

通過(guò)開(kāi)展迎元旦幼兒故事比賽活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能積極踴躍地參加活動(dòng)，努力提高語(yǔ)言表達(dá)能力和表演才能。讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)。讓家長(zhǎng)也能更多地了解幼兒教育，達(dá)到和諧統(tǒng)一。

1、布置任務(wù)，要求每位幼兒都能參加故事比賽，并注意普通話的標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)?shù)嘏渖媳砬楹蛣?dòng)作。

（1）利用家園聯(lián)系向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)的配合與支持。

（2）調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的'興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、做好主持工作準(zhǔn)備。

地點(diǎn)：大班活動(dòng)室。

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；規(guī)范的普通話。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳可愛(ài)獎(jiǎng)、最佳幽默獎(jiǎng)。

幼兒園比賽講故事方案篇七

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

可以是學(xué)過(guò)的課文，看過(guò)的故事書(shū)，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

三、活動(dòng)時(shí)間：

大概是開(kāi)學(xué)的第二周，第三周(具體時(shí)間再定)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

二(2)班教室。

五、參加對(duì)象：

二(2)班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)過(guò)程：

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂(lè)，道具等。

注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。(50分)。

語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分。

語(yǔ)速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分。

聲音響亮清晰10分。

2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。(40分)。

3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)。

暫定評(píng)委：

幼兒園比賽講故事方案篇八

幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的`語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

全園小朋友。

10日18日—10月21日(各班級(jí)預(yù)賽)。

10月22日(全園決賽)。

1、講故事表演。(2——4分鐘)。

2、各班通過(guò)預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者，參加全園比賽。

3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。(比賽成績(jī)將計(jì)入量化分。)。

1、時(shí)間：年10月21日(星期五)。

2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳。

1、參賽幼兒入場(chǎng)并按指定位置就坐。

2、參賽幼兒抽簽。

3、主持人介紹比賽規(guī)則。

4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分?jǐn)?shù)。

1、

主動(dòng)有禮貌的自我介紹。

1

2、

語(yǔ)速恰當(dāng)吐字清楚。

2

3、

能生動(dòng)完整地講述故事。

3

4、

普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮。

2

5、

能伴隨肢體語(yǔ)言大膽講述。

2

6、

總分。

10。

八、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分表。

學(xué)生姓名：班級(jí)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分?jǐn)?shù)。

得分。

1、

主動(dòng)有禮貌的自我介紹。

1

2、

語(yǔ)速恰當(dāng)吐字清楚。

2

3、

能生動(dòng)完整地講述故事。

3

4、

普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮。

2

5、

能伴隨肢體語(yǔ)言大膽講述。

2

6、

總分。

10分。

幼兒園比賽講故事方案篇九

幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的?！吨改稀吩谡Z(yǔ)言領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，不斷豐富幼兒的詞匯量，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特舉行“我愛(ài)故事”講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

全園小朋友。

10月21日——10月22日（各班級(jí)預(yù)賽）。

10月23日上午9點(diǎn)整（進(jìn)行全園決賽）。

師訓(xùn)樓前坪。

中班講小童話故事表演。（1—2分鐘）。

大班講故事表演。（3—4分鐘）。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班級(jí)選拔3—5名幼兒參加第二階段的比賽。

第二階段：以班級(jí)為參賽單位參加平行組的全園決賽。

1、參賽幼兒到指定地點(diǎn)就坐；

2、家長(zhǎng)由各班老師指揮在各班幼兒隊(duì)伍后面觀看；

3、主持人介紹比賽規(guī)則；

4、按順序進(jìn)行比賽。（中班段、大班段）。

各班教師。

1、兒歌、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的風(fēng)貌。

2、講述生動(dòng)、形象、自然、流暢，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

本次比賽將評(píng)選出故事大王、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、口齒伶俐獎(jiǎng)、語(yǔ)言連貫獎(jiǎng)若干名。

幼兒園比賽講故事方案篇十

為了提高我園教師的課堂語(yǔ)言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高新教師的語(yǔ)言教學(xué)技能，增強(qiáng)新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)新教師在專(zhuān)業(yè)道路上快速成長(zhǎng)。我園于20xx年5月開(kāi)始舉辦全體教師講故事比賽活動(dòng)。

1.為檢驗(yàn)幼兒園教師的.專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。

2.為提高教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)和掌控力。

3.以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語(yǔ)言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。

時(shí)間：

第一場(chǎng)（20xx年5月16日晚7：00）。

第二場(chǎng)（20xx年5月23日晚7：00）。

地點(diǎn)：

新園區(qū)多媒體大廳。

全體教師參與。

1.教師自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2.故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。

3.內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)幼兒具有一定的教育作用。

4.講故事過(guò)程中可以插入音樂(lè)，表演、課件ppt等內(nèi)容。

5.故事講述時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

按抽簽順序講述故事，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1.評(píng)委：小中班組比賽由大班組老師評(píng)分，大班組比賽由中班組老師評(píng)分。

2.統(tǒng)分：莫海丹莫玲霞。

3.要求評(píng)委公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是的原則給全體教師打分。

4.評(píng)委不記名計(jì)分。

5.計(jì)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分。

1.普通話（4分）語(yǔ)速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。

2.感情（2分）語(yǔ)感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動(dòng)聽(tīng)眾。

3.流利（2分）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。

4.肢體語(yǔ)言（2分）肢體動(dòng)作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。

幼兒園比賽講故事方案篇十一

指導(dǎo)思想：

為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵，我園于_月_日特舉行第_屆講故事比賽。具體方案如下：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

2、提高自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

參賽對(duì)象：

中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

賽事時(shí)間安排。

1、_月_日—__日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

2、_月_日進(jìn)行全園總決賽。

活動(dòng)內(nèi)容：

中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限，需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：(滿分10分)。

1、形式新穎，主題突出。(1分)。

1、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；(2分)。

2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；(3分)。

3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；(3分)。

5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；(1分)。

活動(dòng)評(píng)委：

家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

幼兒園比賽講故事方案篇十二

一。指導(dǎo)思想：

幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

二。參加對(duì)象：全園小朋友。

三。比賽時(shí)間：10日18日—10月21日(各班級(jí)預(yù)賽)。

10月22日(全園決賽)。

四、活動(dòng)形式：

1、講故事表演。(2——4分鐘)。

2、各班通過(guò)預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者，參加全園比賽。

3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。(比賽成績(jī)將計(jì)入量化分。)。

五、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：年10月21日(星期五)。

2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳。

六、活動(dòng)流程：

1、參賽幼兒入場(chǎng)并按指定位置就坐。

2、參賽幼兒抽簽。

3、主持人介紹比賽規(guī)則。

4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分?jǐn)?shù)。

1、

主動(dòng)有禮貌的自我介紹。

1

2、

語(yǔ)速恰當(dāng)吐字清楚。

2

3、

能生動(dòng)完整地講述故事。

3

4、

普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮。

2

5、

能伴隨肢體語(yǔ)言大膽講述。

2

6、

總分。

10。

八、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分表。

學(xué)生姓名：班級(jí)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分?jǐn)?shù)。

得分。

1、

主動(dòng)有禮貌的自我介紹。

1

2、

語(yǔ)速恰當(dāng)吐字清楚。

2

3、

能生動(dòng)完整地講述故事。

3

4、

普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮。

2

5、

能伴隨肢體語(yǔ)言大膽講述。

2

6、

總分。

10分。

幼兒園比賽講故事方案篇十三

為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵，我園于xx月xx日特舉行第xx屆講故事比賽。具體方案如下：

1、能夠積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的`樂(lè)趣。

2、提高自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

賽事時(shí)間安排。

1、xx月xx日—xxxx日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

2、xx月xx日進(jìn)行全園總決賽。

中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限，需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：(滿分10分)。

1、形式新穎，主題突出。(1分)。

1、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；(2分)。

2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；(3分)。

3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；(3分)。

5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；(1分)。

家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

幼兒園比賽講故事方案篇十四

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

可以是學(xué)過(guò)的課文，看過(guò)的故事書(shū)，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

三、活動(dòng)時(shí)間：

大概是開(kāi)學(xué)的第二周，第三周（具體時(shí)間再定）。

四、活動(dòng)地點(diǎn):。

二(2)班教室。

五、參加對(duì)象:。

二(2)班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)過(guò)程:。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂(lè)，道具等。

注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。（50分）。

語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分。

語(yǔ)速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分。

聲音響亮清晰10分。

2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）。

3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）。

暫定評(píng)委：

幼兒園比賽講故事方案篇十五

為了提高我園教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高語(yǔ)言教學(xué)技能，增強(qiáng)新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)新教師在專(zhuān)業(yè)道路上快速成長(zhǎng)。我園于10月19日舉辦新教師講故事比賽活動(dòng)。

1、為檢驗(yàn)幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。

2、為提高教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)和掌控力。

3、以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語(yǔ)言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。

時(shí)間：10月19日中午12：30。

地點(diǎn)：多功能廳。

本年度參加工作的新教師。

1、教師自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。

3、模擬給幼兒講故事方式，內(nèi)容有一定的教育意義。

4、講故事過(guò)程中可以插入音樂(lè)，表演、課件ppt等內(nèi)容。

5、故事講述時(shí)間5—10分鐘。

按抽簽順序講述故事，評(píng)出一、二、三名。

1、評(píng)委：本園在職教師；統(tǒng)分：趙章莉、趙丹。

2、評(píng)委不記名計(jì)分，要求公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是的原則給新教師打分。

3、計(jì)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分。

1、普通話（4分）語(yǔ)速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。

2、感情（2分）語(yǔ)感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動(dòng)聽(tīng)眾。

3、流利（2分）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。

4、肢體語(yǔ)言（2分）肢體動(dòng)作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。

幼兒園比賽講故事方案篇十六

1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。

評(píng)價(jià)表、獎(jiǎng)狀若干、橫幅；

20xx年4月14日下午。

各班班主任。

1、形式要求：比賽可以分為個(gè)人和小組（合作人數(shù)不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

2、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。

3、時(shí)間要求：?jiǎn)稳酥v故事的時(shí)間限在3分鐘以?xún)?nèi)；小組故事表演的時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

全園幼兒。

※各班級(jí)要在15日之前進(jìn)行班級(jí)評(píng)選并將參賽幼兒名單上報(bào)到辦公室。

1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。

3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

4、公布比賽成績(jī)。

各班老師上報(bào)選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言使故事內(nèi)容形象化。

幼兒園比賽講故事方案篇十七

通過(guò)本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的`課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

可以是學(xué)過(guò)的課文，看過(guò)的故事書(shū)，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

大概是開(kāi)學(xué)的第二周，第三周(具體時(shí)間再定)。

二(2)班教室。

二(2)班全體同學(xué)。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂(lè)，道具等。

注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。(50分)。

語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分。

語(yǔ)速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分。

聲音響亮清晰10分。

2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。(40分)。

3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)。

暫定評(píng)委：

幼兒園比賽講故事方案篇十八

為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。

講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：

全園各班幼兒。

11月21日（決賽）地點(diǎn)：多功能廳。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。

3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

4、每個(gè)作品指導(dǎo)老師限報(bào)1人。

評(píng)選出“十佳故事大王”和’十佳小小朗誦家”稱(chēng)號(hào)。

2016年度講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，也有利于孩子的綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。下面是，希望對(duì)你......

關(guān)于2016比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍。下面是講故事比賽活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。第1篇：活動(dòng)方案一、活動(dòng)主旨：......