總結可以促使我們思考，對過去的經驗進行反思，為未來的發(fā)展提供指導。如何適應日新月異的變化和挑戰(zhàn)？下面是一些總結的寫作技巧和經驗分享，希望對大家有所幫助。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇一

雄雞一唱出太陽，咱們的兵強馬又壯;。

雄雞一唱東方紅，咱們的收入可勁增;。

雄雞一唱百雞唱，咱們的事業(yè)正興旺。

誰道光陰似等閑，花開花落又一年。

透過你的雙眼，設計公司點點滴滴在變。

現(xiàn)在有請公司領導做新年致詞。

千萬次的問，這是人過的日子嗎?

殘酷啊，現(xiàn)實，這正是設計公司人不堪忍受的，所謂的設計生活。耕地靠牛，點燈靠油，日復一日，娛樂靠球。

這樣的夜晚，除了創(chuàng)造人類，我們還有什么追求，我們曾經一忍再忍，如今已經忍無可忍。

不在放蕩中變壞，就在沉默中變態(tài)。

節(jié)目。

沒有雄雞報曉，黎明一樣如期而至了，設計院改制好像一聲清新嘹亮的雞叫，喚醒了酣睡的人們，從此設計院的人們改變了以往任人打折，任人宰割的設計生活;日子不再單調，生活充滿歡笑。

哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好;。

哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好。

節(jié)目。

春天在哪里?春天在溫馨的設計公司里;。

春天在哪里?春天在每個人的心坎里;。

春風吹過江南岸，春風吹綠玉門關;春風二月似剪刀啊，是春風換了朔風寒!

不管是網通設計，還是電信設計，只要設計費多就是好設計!

走自己個的路，讓別人瞎白呼去唄，讓我們沐浴在改革的春風里，胸有成竹硬起來，風風火火整起來，頂天立地站起來，what’sout(怎么著)!

一年一度桃花盛，東方風來滿眼春;。

歷史的.經驗又一次告訴我們：春，從來不是叫出來的。

春，是真刀真槍干出來的。

來了，來了，該來的來了，不該來的也來了。

節(jié)目(24：13)。

人生易老，天難老;年年風光，今又風光;今年的風光不一樣。

一年一度奪金獎，別人能干，咱也能干，憑本事吃飯分外香。

野地里生，野地里長，咱們是工農的武裝。

今天走出青紗帳，我們脫下粗布換混紡。

記住這個日子吧，我們的公司成立了!

唱吧，跳吧，擁抱吧，窮人翻身的解放，我們自己把家當。

節(jié)目(31：30)。

親愛的同志們，大家可曾記得，在那噩夢不醒的黎明，在那忐忑不安的清晨，在那汗水彌漫的夜晚，在那白眼森森的黃昏，我們是怎樣的向往呀，向往著改制的一天。

這一天終于到了，看，人人掛著喜悅的淚水，個個興高采烈，心在劇烈的顫抖，牙齒都在興奮，流水發(fā)出歡笑，山崗也顯得年輕，他們在傾聽，傾聽，傾聽著設計公司領導震撼全中國的聲音，我們終于有了自己的組織，我們終于要走出這個已經守了幾年的大宅門。

節(jié)目。

我們是光榮的設計公司人，鐵打的工資流水的兵，我們是千錘百煉的硬骨頭，紀律嚴明的好槍手，三大紀律不敢忘，八項注意記心頭。

聽，主任給我們講紀律，能戰(zhàn)斗的隊伍要有規(guī)矩，政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明。

節(jié)目(40：30)。

設計的事業(yè)蓬勃發(fā)展，設計公司煥發(fā)出勃勃生機。

我們是雞，是那昂然報曉的雄雞;。

我們是雞，是那辛勤下蛋的母雞;。

雞，我們是真誠面對客戶的播種機;。

雞，我們是黨和人民的偵察機;。

雞，我們是實話實說的錄音機;。

飛翔啊，曾經是雞，如今好像海鷗飛遍祖國的山川大地，

飛翔，好像雄鷹瞭望祖國的江河湖海，

飛翔，好像烈火中永生的鳳凰，向著太陽，向著自由，向著新世紀。

發(fā)出萬丈光芒!

節(jié)目(48：45)。

寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來，領導都從基層來，newb得靠熬出來。

火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出來的。

設計公司的領導，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起的比雞還早。

設計公司的領導，沒白沒黑，任勞任怨，抱上設計文本，走進設計室。

不怕大家雞蛋里面挑骨頭，不怕大家砂子里面撿石頭，不怕大家瘦肉里面挑肥肉，我們已經百煉成鋼，身經百戰(zhàn)。

你看----------都長成那樣了還趕出去搞設計，我們還怕審本子嗎?

節(jié)目。

堅強的戰(zhàn)士，在哪張床上躺下，就從哪張床上爬起來，擦干凈身上的酒氣，打。

發(fā)好同床的伴侶，走出狹窄的出租屋，走進廣闊的新天地。

投入新的戰(zhàn)斗吧，為了不改變一切的理想，為了改變不理想的一切。

節(jié)目。

設計公司的隊伍不斷擴大，設計公司正緊密團結在核心和周圍，人馬匯聚，精英匯聚，人才濟濟，群雄匯聚。

一日夫妻百日恩，一日同事，終生的朋友。

天之涯，地之角，我們是莫逆之交，君子之交;歃血為盟，刎頸之交;生死與共，患難之交;千載難逢，世紀之交。

節(jié)目。

無論經歷狂風暴雨，今天命運再一次把我們聯(lián)系在一起，心往一處想，勁往一處使，我們正在設計公司領導集體的集體領導下，昂首走進新天地。

節(jié)目。

幸福啊，什么樣的文字能描述現(xiàn)在的感慨(什么樣，什么樣)，什么樣的語言能表達我們現(xiàn)在心情?(沒有語言，沒有)。

讓我們傾聽，傾聽，向著，傾聽著公司領導震撼全公司，直至中山廣場、山東路一帶的聲音：問題解決了，設計公司決定改制了!夫天下事，汾酒必喝，喝酒必汾，干杯!

節(jié)目(1：34：40)。

有凌云志，重聚九華山，南院來尋兄弟，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，饞得直流口水。好多新面孔，個個桃花研艷，可惜不認識，不似-----------------，可以隨便看。

很感動，很振奮，又團圓。一年轉眼過去，彈指一揮間。把肝腸望斷，雙眼望穿。

春風又綠江南岸，鴨先知，鴨先知，春江水暖啊!

有人九天攬月，有人五洋捉鱉，談笑凱歌還。

家和萬事興，人心移泰山，今日長纓在手，將來輝煌在望。

世上無難事，只要肯干。

總想對你表白，我對設計生活是多么熱愛;總想對你傾訴，今天的心情時特別的豪邁。流血流汗的設計院人，什么事情都干得出來，我們出生入死搞設計，為的是把牌坊立起來。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇二

甲：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。

《火啦火啦》。

氣勢磅礴的鼓聲敲出了火一樣的萬丈豪情，靈動飄逸的紅綢帶舞出了火一樣的壯志雄心。大一班的小朋友們將以火一樣的熱情為大家表演舞蹈《火啦火啦》。

《老師親媽媽親》。

媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人，瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_對老師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親媽媽親》，掌聲歡迎他們上場。

《我要當警察》。

每個小孩子都有一個夢想，今天這群小男子漢心中的夢想，就是長大以后當一名威風凜凜的警察，下面請欣賞大班小男子漢為我們表演舞蹈《我要當警察》。

《追夢》。

我們都有一個夢想，夢想像魚兒遨游大海，像風兒縱情天地，像鳥兒自由飛翔，夢想自己快快長大走四方。下面請欣賞一群快樂的小朋友為我們帶來舞蹈《追夢》。

《環(huán)保時裝秀》。

這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放環(huán)保精神的舞臺，現(xiàn)在將要登場的是一群服裝別具韻味，個性鮮明的小朋友，請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時裝秀》。

《小鴨子》。

花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，請欣賞中三班小朋友為大家?guī)砦璧浮缎▲喿印贰?/p>

《快樂花園》。

我們的幼兒園是個幸福的海洋，我們的幼兒園是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。

《明日歌》。

明天是希望，明天是朝陽，明天裝滿了我們的夢想，請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《明日歌》。

《火花》。

歡慶的節(jié)日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們輕快的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《火花》。

《紅星閃閃》。

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動人的旋律唱出久遠的過去，讓人想起在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。歡迎中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》。

《謝謝，你好》。

一句簡單的“對不起，沒關系，謝謝您，您好”等禮儀用語，就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事！下面請欣賞中二班小朋友為我們表演律動《謝謝，你好》。

《小臭美》。

愛美之心，人皆有之，我們可愛的小朋友也一樣?，F(xiàn)在就讓他們來秀一下美麗的舞姿。有請中一班小朋友登場。

《我相信》。

相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《我相信》。

《爸爸去哪兒》。

一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

《小青龍》.

龍，是中華民族的象征，龍的精神更激勵我們/奮進，我們都是龍的傳人。下面請欣賞中三班小朋友表演的《小青龍》。

《撥浪鼓》。

撥浪鼓是很多人小時候擁有的第一個玩具，我們只要晃動小手，就能聽到咚咚的響聲。這個聲音伴隨在我們童年的記憶中?，F(xiàn)在就讓我們一起欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。

《醉拳》。

中華武術，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看大班小》友帶來的武術表演《醉拳》，請大家鼓掌歡迎。

《嘻哈小子》。

青春靚麗的女孩好令人羨慕，“嘻哈小子”也不甘示弱呢！瞧！他們上來了。掌聲有請。

《嘚啵嘚啵嘚》。

爸爸的嘮叨是對孩子的愛護，媽媽的啰嗦是對孩子的關心。但也請爸爸媽媽們相信自己的孩子，他們是最棒的。你看，多可愛的孩子！請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇三

開場白：

甲：尊敬的家長朋友們。

乙：親愛的老師。

甲：可愛的'小朋友。

合：大家上午好!

乙：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接2018年!

甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。

甲：祝親愛的老師們兔年大吉。

乙、甲：?？蓯鄣男∨笥芽鞓烦砷L。

乙：xx幼兒園2018年迎新春聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

首先請大家欣賞由二班的快樂使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦霭l(fā)》!

節(jié)目順序：

2、《紅紅的日子》(表演班級：二班)。

甲：馬上就是元旦了，元旦是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子。請欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。

3、《悄悄話》(表演班級：一班)。

4、《快樂童年》(表演班級：二班)。

5、《童話世界》(表演班級：一班)。

乙：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請跟隨一班的小朋友進入《童話世界》。

6、《教師表演》。

甲：為了迎接新年的到來，我們準備了很多好看的節(jié)目，下面這個節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲，請欣賞二個班的老師為大家?guī)淼木时硌荨?/p>

7、《男兒當自強》(表演班級：一班)。

8、《水晶鞋》(表演班級：一班)。

乙班：漂亮的水晶鞋是每一個女孩子的夢想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個關于水晶鞋的故事，請大家欣賞。

9、《我愛我家》(表演班級：二班)。

10、《天使》(表演班級：一班)。

11、《司馬光砸缸》(表演班級：二班)。

乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢?請二班的小朋友表演給大家吧!

12、《靜夜思》(表演班級：一班)。

甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來頂呱呱。請大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》。

13、《想我就抱抱我》(表演班級：一班)。

結束語：

乙：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。

乙：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。

乙：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。

甲：新年的臉紅了;。

乙：新年的心飛了;。

甲：新年拉近了我們成長的距離;。

乙：新年染紅了我們快樂的生活;。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋;。

合：xx幼兒園2018年迎新春聯(lián)歡晚會到此結束!

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇四

今天是星期天，媽媽不用上班，但是家里有很多家務活要媽媽做。我看到媽媽這么辛苦，就決定和媽媽一起干家務，幫媽媽一起洗刷刷。

我們把臟衣服快速地拿到樓上衛(wèi)生間去洗，我先在臉盆里倒進洗衣液放上水，再把衣服放水里浸濕泡一會兒，然后再把衣服用刷子刷一刷。媽媽說：“先刷領子，再刷袖子，衣服領口和袖口特別臟的'地方要用手再搓一搓，接著刷刷胸前和背后?！卑凑諎寢屨f的，一件衣服刷完，手都有點兒酸了。刷好衣服后開始刷褲子，我想這可簡單多了吧，前面和后面都刷一遍就好了，幸虧這還是條黑褲子比較好洗。我看著媽媽洗白襪子真難洗，刷一刷還要搓一搓，沒有干凈又用肥皂擦一下重新洗一遍。刷完以后我們把衣服全部用清水過幾遍直到沒有泡沫就好了。最后，我們把衣服拿到陽臺上去曬干，洗衣服的事情就完成了。

然后，我和媽媽就開始洗鞋子了。洗鞋子也是先把鞋子浸濕，然后把肥皂擦上去，最后把它刷得干干凈凈再拿去陽臺上晾干。

好不容易把要洗刷刷的活都干完了，我累得腰酸背疼的，沒想到洗個衣服也這么辛苦。突然想到：我們家平時的衣服都是媽媽洗的，那她該有多累啊，白天還要上班，晚上還要忙家務，還要管我的學習……我以后一定要把衣服和鞋子穿得干凈一點，自己能做的事情自己做，讓媽媽不再那么辛苦！

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇五

設計意圖：

舞蹈是我園的特色之一。通過小班、中班兩年的舞蹈學習，幼兒積累了一定的舞蹈基礎，具備一定的舞蹈模仿能力，對音樂的感受能力也已增強，能與同伴合作進行表演。結合本次幼兒園開展的主題活動“自己的事情自己做”我設計了此次活動。

本次活動我以幼兒日常生活動作為切入點，利用形象化、游戲化的教學方式，讓孩子們輕松地探索動作，創(chuàng)編動作，提高幼兒的參與性、想像力、創(chuàng)造力和主動探索能力。

活動目標：

1、借助樂曲讓幼兒表現(xiàn)日常生活中良好的行為習慣。（重點）。

2、在游戲化的情境中掌握洗臉、刷牙、拖地等動作要領。（難點）。

3、養(yǎng)成幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒已熟悉“洗刷刷”這首樂曲，有一定舞蹈經驗。

2、材料準備：錄音機、音樂磁帶。

活動過程：

一、情境表演，激發(fā)表演情緒。

1、隨著音樂“動物協(xié)奏曲”幼兒愉快的進入活動室。（要求幼兒做各種動物走路的動作）。

2、情境表演：歡歡小朋友早上起床，媽媽幫她穿衣服、洗臉、刷牙、喂她吃早餐，然后還要媽媽抱她上幼兒園。

3、看完表演后教師讓幼兒討論自己起床后和歡歡是一樣的嗎？討論完后幼兒逐個發(fā)表意見，引導幼兒說出自己的事情自己做。

二、借助表演，形象模擬動作。

1、請剛剛在發(fā)表意見中和歡歡相反的.小朋友來表演一遍。（幼兒創(chuàng)編各種洗臉、刷牙的動作，并互相學習與模仿。）。

2、學習洗臉、刷牙、拖地等動作。

3、完整欣賞。

1）小朋友表演的很好，老師也來表演一下我起床后都干了些什么？放音樂，教師完整的表演一遍舞蹈。

三、集體舞蹈，體驗合作快樂。

1、幼兒學會動作后，分角色練習舞蹈。

2、合作表演。

1）全班小朋友圍成雙圓圈，面對面進行表演。

2）變換舞伴，再次表演。

四、復習舞蹈，自然結束活動。

1、小朋友表演的真棒，回家后和爸爸、媽媽一起表演，以后能自己的事情自己做嗎？

2、幼兒隨著音樂“動物協(xié)奏曲”愉快的跳出活動室。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇六

男:尊敬的各位領導、老師：

女:親愛的同學們：

合:大家晚上好！

女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男:五月的春風，吹拂著年青的臉龐。

女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步。

男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。

女:為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委。

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女:跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男:動感的`舞姿，展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽此刻開始。

女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，期望這天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

2.904，5，7班的同學立刻就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說:“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并透過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

結束語。

女:伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。

女:在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的.熱情參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安!

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇七

?。何覀冊谶@里愉快地學習、快樂地成長。

丙：道不盡的幸福，唱不盡的歡歌，歌唱美麗的。

合：《陽光校園》。

2、舞蹈《火紅的童年》。

3、幼兒歌伴舞《甜甜的家》（幼兒園小歌手自己主持。幽默風趣般的主持）。

男：領導老師大家好，我是幼兒園的小主持人xxx。

女：小朋友們節(jié)日快樂，我是幼兒園的小主持人xxx。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇八

開場：

主持人：尊敬的各位領導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出既《xx》專場晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。

兩年來，在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給小孩子一個追夢機會，多給小孩子一個堅持下去的機會；愿所有的小孩子自信、健康、快樂的成長。

愛尚舞蹈匯報演出，正式開始！

（3）花兒開始！

（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》）。

（7）（組合、元素）。

（11）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》。

（12）有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂；有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。

盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有了追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有了明確的方向。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇九

劉：親愛的老師們合：大家早上好！

劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

合：現(xiàn)在我宣布，20xx年郭杜街道中心幼兒園表彰大會現(xiàn)在開始！

劉：首先有請李園長為我們致辭。

郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。

劉：接下來要進行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。

郭：感謝李園長和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！

劉：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。

郭：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來。

劉：回首往事，我們滿懷豪情。

郭：展望未來，我們重任在肩。

合：現(xiàn)在，請允許我們宣布20xx年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！

郭：讓我們拋開一切事務來放松心情，洗去一身的疲憊！劉：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現(xiàn)郭幼教師的風采吧！

郭：“這世界的太陽，因為自信才能把我照亮，這舞臺的中央有我才閃亮，有我才能發(fā)著光.......”年輕的教師們，青春一去不復返，讓我們想說就說，想做就做，享受這大好青春吧！請欣賞第一個節(jié)目，由小班組帶來的律動舞蹈《青春修煉手冊》，掌聲有請！

劉：感謝小班組教師精彩的舞蹈。過兩天就是寒假了，我們終于可以好好地休息了。

郭：對。

劉：哎，渴渴，你放假一般都干嘛呢？

郭：我就看看書，看看電影。

劉：看電影，你也愛看電影？

郭：《智取威虎山》……沒聽過啊。

劉：看你孤陋寡聞的，今天就讓你看看，接下來請欣賞《智取威虎山》，有請咱們幼兒園玉樹臨風、風流倜儻、高大威猛的兩位帥哥教師劉偉和周移森。

郭：最近最火的網劇是什么？——《太子妃升職記》，那么就請大家欣賞凄美古典歌曲《可念不可說》下面有請大班組惠子老師。

劉：惠老師唱的怎么樣？有多好？請大家把掌聲再獻給我們智慧和美麗并存的惠老師（鼓掌）！請問在座的各位老師你們通常怎樣表達你的愛呢？是一個眼神?還是一個動作？接下來這個舞蹈告訴大家答案。請欣賞舞蹈《love》，有請大班組教師：高甜、胡凱玥、童丹。

郭：感謝三位教師帶來如此撩人的舞蹈。幼兒教師是一。

個光榮而神圣的職業(yè)，更是一個需要琴棋書畫樣樣精通的職業(yè)，作為幼兒教師的我們，時時刻刻需要提高自身的技能，凝練自身的修為。如此，何以見得呢?那就讓我們一起來欣賞鋼琴、書法即興表演，下面有請小班組員教師：許可欣，何賢娟。

劉：感謝如此精彩且富有內涵的即興表演，想要收藏何老師作品的快去搶購啊。辭舊迎新春來報，夸夸我園老師好，有請大班組教師喬娟盟、衛(wèi)鑫鑫、權媛媛、張璐萌帶來三句半《夸老師》。

郭：彈一曲盛世中華，唱一首快樂生活，我們的生活，充滿幸福的陽光，有請張曉曼老師帶來歌曲《我們的生活充滿陽光》。

劉：哎，剛好咱這就有，下面請欣賞小品《非誠勿擾》。郭：梅花香自苦寒來，在漫天雪舞的寒冬唯有梅花獨自綻放，接下來請欣賞由張歡歡老師帶來的獨舞《雪中梅》。

康樂，伴奏：劉程洋子。

劉：謝謝大家。郭幼人才濟濟，百花齊放、百家爭鳴，下面有請大班組教師：王婷、胡凱玥、王馨紅、秦敏茶帶來別具一格的藝術展演---大型情景繪畫故事《十二生肖》讓我們領略故事與美術結合的魅力。掌聲歡迎。

郭：離別的時候，往日的情感總是噴涌而出，回顧這一年的記憶有歌聲有歡笑，也有哭泣與悲傷，且行且珍惜，接下來讓我們用一首《卡農》來幫助我們梳理心中無盡的思緒，有請大班組教師陳妍、李群。

劉：感謝兩位教師把我們郭幼的音體室瞬間變成了西安音樂廳。再次把掌聲獻給她們好嗎。羊年徐徐而去、猴年款款而來。20xx年微笑著對我們說，新的一年又開始了，各位朋友，許個愿吧，愿我們在新的一年里團結奮進，健康快樂！請欣賞裴雨婷老師帶來的歌曲《星語心愿》。

劉：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的四年總比那西湖瘦，請看由中班組教師帶來的集體舞《煙花三月》。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇十

a：親愛的媽媽爸爸。

b：親愛的爺爺奶奶。

合：大家下午好！

師1：相聚六月，相約六月，我們在六月里放聲歌唱！六月是火紅的，因為六月是孩子們自己的節(jié)日。

師2：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。六月是青春的，因為六月是我們與孩子相守終生的印證。

c：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

d：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

a：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

b：老師說，六月的陽光燦爛無比。

c：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

d：今天，讓我們歡聚在華麗的舞臺，一起慶祝自己的節(jié)日。共同擁抱美麗的六月。

師1：六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

師2：來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱！來吧，我的小。

伙伴們，讓我們一起在五彩繽紛的節(jié)日里，放飛夢想，振翅飛翔!我宣布優(yōu)悠幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。下面有請園長致詞！

a：我問你個問題？

b：好?。?/p>

a：你說，狼和兔子，誰更厲害？

b：那還用說，當然是大灰狼了。

a：是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更強壯，但我們的小兔子可聰明著呢!

b：小小兔子怎么可能比大灰狼厲害！

a：看了舞蹈《揚眉兔氣》，你就知道了！

b：有請大一班小朋友帶來的舞蹈《揚眉兔氣》！

c:你知道鳳陽嘛？

d:我當然知道，鳳陽最大的特色之一就數(shù)花鼓了!

c：那你會跳花鼓舞嘛？

中國娃娃志氣高，中國娃娃本領大，小小中國娃，肩付重任闖天下！下面有請中一班中國娃娃上場！

下面有請中一班帥氣的小男生閃亮登場，為我們帶來時尚的街舞表演《閃亮男孩》，掌聲歡迎！

師1：時光總是短暫的，我們的六一匯演已接近尾聲。

師2：孩子們，希望你們像歌聲中歌唱的那樣，要一起堅強，為自己鼓掌。

師合：孩子們，老師會為你們點亮希望，帶你飛過不愉快的海洋！a:親愛的老師，請你們放心，我們會讓自己的人生散發(fā)出金色的光芒。b:親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們會像你們一樣，充滿力量，展翅飛翔。

c:親愛的老師，請你們放心，我們一定會堅強，會讓笑容堆滿我們的臉寵。

d:親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們會像你們一樣，永遠陪伴在彼此的身旁。

合：請相信我們，為自己鼓掌，會讓風雨過后的天空灑滿彩色的陽光。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇十一

星期五中午，家里來了一群客人，吃好飯，客人高高興興地走了，可家里卻變得像一個亂哄哄的地下倉庫，廚房亂七八糟的，客廳的椅子東一把西一把，房間也很亂。我們可苦了，要進行一次大掃除了！我提議，大家分分工，爸媽爽快地答應了我的提議。

我負責整理餐廳的桌椅。我左手拿椅右手拿凳，左右齊動，一句好歌突然從嘴里冒了出來：“左手一把椅，右手一個凳，身上還背著一張桌呀，咿呀，咿得兒喂......”歌聲中，我的任務完成了。

爸爸負責洗碗，看爸爸洗碗挺輕松的，嘴里還哼著：“洗刷刷，洗刷刷，one，two，shiee，go......”哦，這歌肯定是爸爸從電腦里學來的，居然還能用到洗碗上。

媽媽是清理二樓房間的`，我來到房間一看，咦，怎么一個人影也沒有，而且房間里這么整齊。我跑下樓問爸爸，“媽媽去哪了？”爸爸笑笑說：“我洗好了，也要去睡覺啦！”我這才恍然大悟，原來媽媽早就整理好房間去睡午覺了。

看著整潔一新的家，我心理舒暢極了。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇十二

甲：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。

乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。

合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。

甲：我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。

：文章簡潔規(guī)范。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇十三

敬愛的各位老師、小朋友們，

（合）：大家晚上好！

美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，

溫馨的夏日，將咱們暖暖地擁抱，

咱們幸福的歡聚在一起，為咱們的成長歌唱，

咱們歡快著童年的美麗，為咱們的成長舞蹈。

（合）：金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會現(xiàn)在開始。

展開咱們稚嫩的翅膀，

展現(xiàn)咱們動人的靈巧，

看一看咱們金星的'風采，

您會無比迷戀美麗的舞蹈。

下面請您欣賞技巧表演《金星風采》。

金色的童年，咱們開口常笑，

花樣的年華，咱們唱唱跳跳，

小白牙，刷刷刷，

小紅唇，笑笑笑，

愛護牙齒，從現(xiàn)在做起，

（合）：妙妙妙！

請欣賞舞蹈：《刷牙歌》。

咱們喜歡快快樂樂，

咱們喜歡熱熱鬧鬧，

咱們是可愛的小精靈，

咱們是美麗的花枝俏。

接下來，請欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。

美好的童年，咱們不愿孤獨地睡覺，

親愛的伙伴，咱們的友情不要忘掉，

假如，你感到了孤獨，

那么，就讓星星陪伴你閃耀。

下面請欣賞獨舞表演：《孤獨的駝羔》。

咱們生活在金星舞蹈學校，

老師就像媽媽一樣，向咱們張開溫暖的懷抱，

咱們成長在金星舞蹈學校，

明亮的課堂里，老師對咱們言傳身教。

請欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。

野外青山，綠樹繁茂，

溪水潺潺，鳥兒歡叫，

老師帶咱們野外踏青，

歡歌笑語把咱們纏繞。

接下來請欣賞獨舞表演：《野趣》。

綠色的草原，鐵騎呼嘯，

美麗的綠洲，別樣情調；

讓咱們的理想，在草原放飛，

讓咱們的未來，五彩閃耀。

請欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。

曲曲彎彎，飄逸美妙，

玲瓏乖巧，行進小道，

綠水青山，百花爭俏，

鈴蛇踏青，山歡水笑。

下面請欣賞獨舞表演：《鈴蛇踏青》。

唱一首歌吧，讓咱們共同歡笑，

跳一曲舞吧，讓咱們用熱烈的真情把老師回報。

咱們是祖國的未來，

咱們激情飛躍，咱們盡情歡跳。

請欣賞現(xiàn)代舞表演：《激情飛躍》。

燦爛的金星，美麗的學校，

新花朵朵，綻放舞蹈，

梨園新韻唱未來，

金星舞蹈春意鬧。

接下來請欣賞舞蹈：《梨園新韻》。

美好的理想，在陽光下閃耀，

牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。

唱吧，跳吧，咱們流淌著童年的美麗，

跳吧，唱吧，咱們洋溢著成長的歡笑。

請欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。

咱們有最敬愛的老師，

咱們有最美麗的學校，

老師培育咱們成長，

學校為咱們插上翅膀，讓咱們飛得高高。

感謝咱們最敬愛的老師，

感謝金星舞蹈學校。

下面請欣賞配樂詩朗誦：《感恩之心》。

咱們的生活豐富多彩，

咱們的童年繽紛閃耀，

金星舞蹈的美麗，

裝點著和諧幸福的康莊大道。

請欣賞課堂組合展示。

蘭蘭的天空，白云飄飄，

小小的山鷹，展翅高高，

咱們的理想，飛躍藍天，

咱們的祖國，壯麗多嬌。

請欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。

咱們雖然還小，但咱們的心兒飛得很高，

咱們憧憬未來，咱們的未來一定會無限美好。

飛吧，親愛的伙伴，

飛吧，讓咱們飛得更高。

請欣賞群舞表演：《飛得更高》。

咱們的未來，會經過坎坷小道，

咱們會盡快長大，走向更加美好。

咱們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，

咱們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國驕傲。

請欣賞舞蹈：《走出沼澤》。

又是一個美麗的夜晚，

咱們共同起舞翩翩；

又是一個歡樂的夜晚，

心靈的愉悅和咱們相伴；

記住今夜，歡樂無眠，

記住今宵，美麗無限。

明年咱們再相約，

今晚和您說再見。

（合）：金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會到此結束。

謝謝大家。祝大家晚安。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇十四

1、喜慶的紅色將隨著新春而到來,快樂的舞蹈也將帶來新的歡樂,下面請欣賞舞蹈《開門紅》。

2、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

3、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《陽光下的快樂女孩》。

5、教師是天底下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。每一個老師都希望自己能教出一批品學兼優(yōu)的學生，可是事情往往適得其反，事與愿違。如果一個博學多才、才高八斗的老師遇上一群調皮搗蛋，喜歡惡搞的學生又會是怎樣一種情景呢？下面請欣賞小品《上課》，表演單位彭原小學。

我們這一點。請欣賞舞蹈—《不怕不怕》。

7、說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞的情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞邵家寺幼兒園舞蹈《美麗姑娘》。

8、每個人都有童年，每個童年都有夢想和希望。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸?？鞓?，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請欣賞李家寺小學帶來的歌伴舞《童年》。

9、這里雖沒有華麗的彩服，沒有優(yōu)美的舞姿，但今天在這個舞臺將出現(xiàn)一道亮麗的風景：我運動、我健康、我快樂。

看吧，一個個臉上洋溢著快樂與自信的小球員們，身著籃球服將在舞臺上大顯身手。他們靈活自如花樣般的拍球運球，傳球接球等動作，與強勁的動感音樂配合，其實就是一個健康快樂的舞蹈。棒極了！請欣賞鄢旗坳小學籃球小寶貝們的英姿吧！

11、在我國歷史上有一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學巨著，它當中有一個家喻戶曉的故事。下面請欣賞由楊坳小學學生帶來的課本劇《將相和》。

12、（甲）草原遼闊，讓人魂飛夢縈；

(乙)駿馬飛騰，讓人心馳神往。

(甲)我們是驕傲的中國人,我們要像草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。

（乙）請欣賞由南灣小學為我們精心準備的舞蹈《草原小駿馬》。

13、（甲）敬上甘甜的美酒，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；

(乙)獻上潔白的哈達，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；

(合)我們一起歡呼，一起舞蹈，一起走秀，一起把幸福灑向草原！呀啦嗦！請欣賞，顧咀小學帶來的舞蹈，時裝秀《歡騰吧，草原！》！

14、中華民族綻放團結之花，今天把花放到舞臺上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣童年，祝愿我們的祖國更加美好，永遠絢麗多姿，請欣賞彭原中心幼兒園這群亮麗可愛的小寶貝帶來的《舞蹈串燒》！

15、韻律操。

《弟子規(guī)》:中華文化源遠流長，國學經典經久不衰，中華經典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，被譽為人生第一步，天下第一規(guī)。就讓我們一起來看看五郎鋪的小朋友們是怎樣踏響這人生第一步的，請欣賞韻律操---《弟子規(guī)》。

16、a:望子成龍，盼女為鳳已經成為父母之愛的代名詞。

b:是啊，所以父母整天總是在孩子的耳邊嘚啵嘚啵嘚。

17、節(jié)目一：《喜氣羊羊》。

世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師。老師媽媽，媽媽老師，這兩個溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美與師魂之光。她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們人生之路。

請欣賞音樂情景劇《老師媽媽老師》。

18、男：今天的祖國，是一派騰龍景象。

女：今天的祖國，是一派盛世景象。

男：平安中國，和諧中國，

女：吉祥中國，盛世中國。合：讓我們手拉著手，踏著歌聲，迎著陽光，編織出一個五彩繽紛的童年，一起歡快的舞起來。下面請欣賞草灘小學為我們帶來的舞蹈《中國娃娃》。

19、周寨小學節(jié)目串詞：鄉(xiāng)村里有這樣一群小精靈，他們是守候在村里的炊煙，靜靜地眺望著遠方，期盼著爸爸媽媽歸家的身影，就像風箏的線——你在這頭，我在那頭，思念卻永不磨滅......

21、在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了家里，與父母相伴的時間微乎其微----這就是留守兒童。希望在不遠的將來，能夠將留守現(xiàn)象逐步解決，真正讓孩子們再無痛楚，笑臉常開！請欣賞邵家寺小學為我們表演的情景劇《校園是我家》。

22、我們是六月的花海，我們是祖國的未來，我們有快樂的集體，友好的同學，關心我們的老師，在這個幸福的大家庭里，我們是快樂的天使，我們用自己的方式舞出我們心中的愉悅。請欣賞舞蹈《快樂的小丫》。

23、網上熱議，三個蘋果曾經改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲唱響，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。下面請欣賞地坑小學舞蹈表演《最炫小蘋果》。

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇十五

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

乙：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

甲：六月一日，我們的笑臉比鮮花更鮮艷，

乙：六月一日，我們的心意比瓜果更香甜！

甲：今天是我們全世界少年兒童的節(jié)日，

乙：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

甲：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

乙：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

甲：20xx年開發(fā)區(qū)中心校慶六一文藝匯演，

合：現(xiàn)在開始！

1、甲:首先有請馬莊小學的4位同學為我們表演節(jié)目詩歌朗誦《六一獻禮》。大家鼓掌歡迎！

2、乙:正義的光，照在大地上，把每個黑暗的地方全部都照亮，坦蕩是光，像男兒的胸膛，有無窮的力量，如此的堅強。請聽歌曲《正義之道》，演唱者：王文迪，讓我們掌聲歡迎他上臺表演。

3、甲:非常感謝王文迪同學的精彩演唱，下面請欣賞古詩新。

唱《誡子書》表演者：萬福路小學的同學們，大家歡迎！

4、乙：我們的節(jié)日，是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。下面請欣賞師生親子舞蹈《圈圈圓圓》，請大家用熱烈的掌聲歡迎她們上場!

5、甲：風的輕柔道不盡人間深深地愛，我們的世界是一個充滿愛的世界，讓我們帶著感恩的心去感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝培育我們的老師，感謝所有幫助我們的人。請欣賞育才小學張怡等同學帶來的手語表演《感恩的心》。大家鼓掌歡迎！

一。請欣賞葛韓小學帶來的詩歌朗誦《我們的'六一》，讓我們用掌聲請他們上臺！

7、甲：我們不但要學習好科學文化知識，還要有強健的身體。請欣賞幼兒園小朋友表演的武術《中國龍》，大家鼓掌歡迎！

8、乙：幼兒園的小朋友表演的真好，一招一式都特別到位。今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請欣賞趙官屯小學為我們帶來的舞蹈《摘葡萄》，大家掌聲歡迎。

9、甲：下面請欣賞常堂小學帶來的歌曲《日不落》，讓我們用掌聲請張麗娜同學上臺表演！

10、乙:六一有歌，也有舞。下面請幼兒園的小朋友為我們獻上優(yōu)美的《爵士舞》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺表演！

11、甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱出了我們的自強不息，開拓進取一浪高一浪，舞出我們無怨無悔的精神追求。請欣賞歌曲《一生無悔》，表演者吳堂小學薛可佳同學。大家鼓掌歡迎!

12、乙：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。請欣賞舞蹈《不怕不怕》，表演者：閆董小學李子涵等同學，讓我們用掌聲歡迎她們上臺表演！

13、乙：他們活潑又聰明，他們調皮又伶俐，他們自由自在生活在那綠色的大森林。請欣賞呂官屯小學的劉舒暢同學為我們帶來的《藍精靈之歌》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！

xx、乙：有一首歌從亞洲唱到歐洲，從網絡到向現(xiàn)實，它是2012年真正火了一把的“神曲”江南style,今天我們一起來欣賞毛張莊小學帶來的舞蹈《學校style》，我們看看是不是也挺火的。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌荩?/p>

15、甲：長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情，請欣賞趙官屯小學帶來的配樂詩朗誦《我長大了》大家掌聲鼓勵！

16.乙：聽，輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地，唱綠了岸邊的垂柳，唱出了山川田園一片美麗的風光。下面請欣賞馬莊小學的同學們給我們帶來的歡快舞蹈《采紅菱》，掌聲歡迎她們！

17、甲：溜溜球轉動，趣味無窮!一上一下之間，花式千變萬化。下面請欣賞由老貫張小學帶來的節(jié)目《溜溜球表演》，大家掌聲有請張高全同學上臺表演！

18.乙：張高全同學表演的真棒，這可真不是一兩天的功夫，讓我們再次把掌聲送給他。下面請欣賞萬福路小學為我們帶來的《新疆舞》，大家掌聲有請！

19.甲：看完來自新疆的舞蹈，來聆聽一首優(yōu)美的歌曲，請聽歌曲《我要的飛翔》，表演者：開發(fā)區(qū)一中的董蘭婷姐姐！掌聲歡迎她！

20.乙：大家看哪，走來了一群小豬寶寶，請欣賞育才小學帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》，讓我們一起來分享他們的快樂和精彩吧！

21.甲：這一群豬寶寶實在是太可愛了，再一次用掌聲謝謝他們的表演，我們每一個人都有自己的夢想，都有一顆追夢的心，讓我們在下面的這首歌曲中去感受一下，請欣賞常堂小學小朋友們表演的歌曲——《追夢赤子心》。

23.甲：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的小朋友都有自己的絕活呢。請大家欣賞才藝表演《花樣跳繩》。表演者，老貫張小學的張宇、張夢宣同學。大家掌聲歡迎！

24.乙：感謝同學們帶來這么精彩的表演，現(xiàn)在正值夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，那我們就來聽聽吳堂小學徐彤彤、李婷同學表演的歌曲——《日不落》。掌聲有請！

25.甲：一群可愛的小朋友，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們走來啦！請大家欣賞葛韓小學的同學們給大家?guī)淼奈璧浮短だ恕?。讓我們用掌聲歡迎她們吧！

26.乙：下面請欣賞毛張莊小學帶來的三句半表演《歡慶六一》，大家掌聲歡迎！

27.甲：童年是美好的，童年是難忘的，童年更是魅力無限的，請大家欣賞呂官屯小學的舞蹈《魅力無限》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺表演。

28.乙：京劇藝術是我們國家的“譜式都代表人物的性格，特點，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞《說唱臉譜》。表演者，李樓小學的李雅茹同學，掌聲歡迎她吧！

29.甲：今天的六一，是許多同學的最后一次，六年的時間，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請閆文婷、董娜同學為我們朗誦詩歌——《明天我們畢業(yè)》大家掌聲歡迎！

30.乙：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了可愛的《天使》，歡迎李樓小學的同學們?yōu)槲覀儙砦璧浮短焓埂贰?/p>

甲：六一的歌聲這樣的動聽。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶！

幼兒舞蹈主持詞怎么寫篇十六

清晨，當我睜開朦朧的睡眼時，一眼就看到窗外燦爛的陽光。我懶洋洋地問媽媽：“媽媽，我們今天要干什么呀？”媽媽說：“今天要洗毛毯?！蔽乙宦?，“騰”地跳了起來，差點兒掉下床去，想趕緊去幫媽媽洗毛毯。媽媽說：“吃好早點才能幫忙。”我很快地刷好牙，洗好臉，咕嚕咕嚕地喝了一碗稀飯，催媽媽趕緊去。

我們拿出一個大盆，把毛毯放進大盆里，放入洗衣粉和水。媽媽讓我把腳洗干凈了，才同意我去踩毛毯。我迫不及待地跳進盆里，開始踩了。我把毛毯當做跑步機，我一邊唱著《洗刷刷》的歌，一邊在盆子里跑啊跳啊。

不一會兒，我就把臟水全都踩出來了。這時我發(fā)現(xiàn)毛毯有的地方厚，有的地方薄。我正準備整理一下，突然腳底一滑，腳就像滑冰一樣滑進了毛毯中?！鞍?！”我大叫一聲，兩手亂抓，想穩(wěn)住身體，但是來不及了——我摔倒了，褲子全濕了。

天啊，怎么辦？我氣呼呼地直喘氣。媽媽讓我去換褲子，可我看著這吸引人的“跑步機”，忍不住又投入到“運動”中。我一會兒倒水，一會兒整理毛毯，一會用力地踩踏，玩得太高興了，都忘記換褲子了。

雖然我累得腰酸背痛，但看著干凈的`毛毯，心里也甜甜的呢。媽媽也高興地說：“洗毛毯既可以運動，又可以省去干洗的錢真好！”

沒想到洗毛毯這么有意思，這么有趣，真是一次快樂的“洗刷刷”啊！

簡評：小作者不但能從自己的生活中選取素材進行寫作，將自己參與媽媽洗毛毯的過程寫得清楚、具體，而且語言相當活潑、風趣，充分體現(xiàn)了小作者喜歡勞動、熱愛勞動的美好情感，是一篇不錯的文章。