手機(jī)閱讀
范文2
夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用(優(yōu)質(zhì)11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-21 08:25:19
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為大家收集的方案策?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。關(guān)于原告行政
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧學(xué)校停課通知模板
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛医o大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!精選
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。有關(guān)爬
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。關(guān)于行政行為
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-21 08:25:19    小編:ZTFB

人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,可以幫助我們更好地管理時(shí)間。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇一

守衛(wèi)祖國的邊疆!

一個(gè)人去流浪,

體會(huì)生活的艱辛惆悵,

讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

我有一個(gè)夢(mèng)想,

支教在遠(yuǎn)方,

用自己綿薄之力,

讓貧困孩子茁壯成長(zhǎng)!

看清你模糊的臉龐,

在愛的長(zhǎng)跑之后,

攜手走進(jìn)婚姻的殿堂!

陪伴父母身旁,

報(bào)答您那三春暉的光芒,

愿你們永遠(yuǎn)幸福安康!

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇二

也沒有飛翔的鳥兒。

卻有神奇的山峰矗立。

還有皚皚白雪。

在陽光下閃著神奇的光華。

沒有碧綠濃郁的樹木。

也沒有芳香淡雅的花草。

卻有一株柔柔的小草。

還有深深扎在土壤里的根須。

在燦燦的陽光下閃著神奇的光華。

沒有璀璨叫人遐想的星空。

也沒有筆直寬闊的馬路任你行駛。

卻有一盞青青的燭光。

還有垂頭細(xì)細(xì)縫補(bǔ)的母親。

在深深的腦海閃著神奇的光華。

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇三

拾起夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想起航,那么關(guān)于夢(mèng)想起航如何朗誦呢?下面本站小編整理了夢(mèng)想起航朗誦文章,供你閱讀參考。

記不起是什么時(shí)候,丟下了奮斗的行囊,沉淪在那空虛的時(shí)光隧道里,一個(gè)人,不知道下一站將會(huì)停留在何處,將會(huì)有誰陪我度過。我每天行走在那沒有夢(mèng)想的地域邊緣,寂寞卻總是纏繞著我。上天和我開了一個(gè)無情的玩笑,把我的夢(mèng)想雪藏在那遙遠(yuǎn)的上空,讓我無法觸摸。

曾經(jīng)我把自己心埋藏在那“想象”的記憶里,走不出那片荒涼的沙漠,沉浸在“痛苦”的藍(lán)天下,腳步不曾前行,逗留成遺憾的今天。我看不清前面的旅途,那么的模糊,好像在世界的另一頭,也許我永遠(yuǎn)無法到達(dá)那一頭吧。我每天無所事事的蔓延著,讓孤獨(dú)在我身心扎根發(fā)芽,然后慢慢的爬滿我的軀體,侵蝕著我那懦弱的靈魂,直到我生命結(jié)束的那天。

曾幾何時(shí),我總是一個(gè)人徘徊在那沒有夢(mèng)想的地獄之門,渾渾諤諤的生活著,沒有絲毫的希望,我把憂傷填補(bǔ)在那空白的格子里,慢慢喜歡上那種叫做悲傷的東西,喜歡上一個(gè)人靜靜的望著沉寂的夜色,我伴著這些寂寞的東西入睡。

現(xiàn)在的自己,不會(huì)再沉淪在那些沒有翅膀的天空下了,我要拾起我那雙飛翔的翅膀,在下一站努力的去展翅翱翔,飛往那通向成功的遠(yuǎn)方。不管順風(fēng)還是逆風(fēng),我都會(huì)努力的去飛翔,我不想再漫溯那沒有青草的地方,那不是我想要的未來,我要穿越那高聳的云端,領(lǐng)悟那“一覽眾山小”的快樂;我要越過那荒涼的沙漠,讀懂那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;我要跨過那浩瀚的大海,揣測(cè)那“直掛云帆濟(jì)滄?!钡臍馄?。

揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海中乘風(fēng)破浪,堅(jiān)持著那遠(yuǎn)航的方向,奮斗在那困難的航道,擁有超越一切的力量,將曾經(jīng)的一切都丟向大海,讓它沉埋在深深的海底,不再浮現(xiàn)在我的世界,不在阻擋我前進(jìn)的步伐。

以后的自己,將會(huì)拾起心中的那個(gè)埋藏已久的夢(mèng)想,牽上堅(jiān)強(qiáng)的腳步去遠(yuǎn)航,遠(yuǎn)航在那片屬于自己的大海上,漂泊在那蔚藍(lán)的天空下,堅(jiān)信自己,夢(mèng)想一定會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)成現(xiàn)實(shí)。

未來的自己,將會(huì)站在那成功的舞臺(tái)上,回憶曾經(jīng)那些美好的過往,不會(huì)再為曾經(jīng)而痛苦悔恨。

吹晌那夢(mèng)想遠(yuǎn)航的鳴笛,掛上奮斗的風(fēng)帆,在人生的旅途上奮勇前行,不再為一絲絲的失敗而畏縮不前,不再為那淺淺的風(fēng)雨躊躇徘徊,拾起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心,一路前行。

拾起夢(mèng)想的翅膀,帶上堅(jiān)持的信念,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步,那么明天的自己一定會(huì)是幸福的,不會(huì)后悔昨天的忙忙碌碌,不會(huì)害怕今天的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不會(huì)痛苦明天的一事無成。

拾起夢(mèng)想的翅膀,背上奮斗的行囊,撐一支長(zhǎng)槁,向青草更青處漫溯。

這一季已過大半,入秋,涼風(fēng)拂面,落葉飄零。我在十字路口徘徊。

綠燈亮了,我向前走。懵懂的學(xué)生時(shí)代就在這眨眼間,即將告別這青春的校園。

踏上我新一輪的旅程,我想再也回不到那個(gè)無憂無慮,可以肆無忌憚的學(xué)校里去了。

畢業(yè),就意味著我要跟身邊所有朋友一樣,踏入社會(huì)面對(duì)新的環(huán)境,相交新的朋友,開始新的歷程,校園里那些美好的日子,將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

曾經(jīng)總以為進(jìn)入社會(huì)離自己很遙遠(yuǎn),學(xué)校會(huì)承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經(jīng)意間養(yǎng)成壞習(xí)慣:睡覺睡到自然醒,游戲玩樂勝過學(xué)習(xí)和讀書。然而,一個(gè)轉(zhuǎn)身,我就將離開,告別我二十余年生命里最美麗的青春時(shí)光中校園的日子。我很不舍,甚是留戀,可是為時(shí)已晚。我已無路可逃。我沒有那么多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭,母親悄悄斑白的絲發(fā),已經(jīng)容不得我再繼續(xù)過著享受娛樂的快活日子。

心不知什么時(shí)候像樂器上的弦緊繃了起來?;蛟S明天之后,一年之后,我還是扶不起來的阿斗,還是一個(gè)不能獨(dú)立面對(duì)世事的孩子?;蛟S三年五載我也可以名滿天下,備受矚目。日子一天天過,誰也沒有預(yù)測(cè)未來的本領(lǐng),未來是屬于每個(gè)人的。我相信我不會(huì)落后。于是我只能默默堅(jiān)持自己心中的理想,勇敢一點(diǎn)。

我看著鏡子里的自己,我開始迷茫,我的未來在何方?用手捂心,答案,是不知道,飛揚(yáng)在青春這一新的翻頁中,漸漸的我迷失了自己,擔(dān)心,害怕,難過,抬頭仰望天空,我看到了蒼白的虛無,漫步在城市的柏油路上,我不斷的告訴自己,我需要在這新的起航中,去創(chuàng)造我的未來,我的夢(mèng)想。

回家,我難過卻不愿訴說,只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯?!安患?,工作慢慢找,事業(yè)慢慢做?!蔽椅撮_口,母親便這般親和的說。我的心頓時(shí)便熱了,我看著媽媽已經(jīng)不再年輕的面龐,熱淚輕輕滑出眼眶?!皨寢專量嗔?。”我在心里暗自下決心一定好好努力,以后掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家,不論你怎么樣,它永遠(yuǎn)是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣,時(shí)刻供你停泊駐扎。

我戀家,亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷著一顆積極樂觀的心,我勉勵(lì)自己,畢業(yè)不是我的失業(yè)。別人能做到的我也一樣能做到。面對(duì)明天,我放眼望向更遠(yuǎn)方,雨后的彩虹那是我斑斕的夢(mèng)的方向,我將不遺余力的追逐。

我們年輕的靈魂里裝著夢(mèng)更裝著思想,不論是孤獨(dú)行走還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。讓我們張開青春的羽翼,向著夢(mèng)想乘帆起航!

“零時(shí)的鐘聲響徹天涯,新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),它馱去一個(gè)難忘的歲月,迎來了又一度火紅的年度。鼠年到,虎氣沖天,歲歲平安?!蓖H朋好友接連不斷的。

祝福語。

喜悅中不時(shí)掠過一絲絲感傷。

四季輪回,歲月如初。不經(jīng)意間,又該踏上新一年的征程了。無論你愿不愿意,很多時(shí)候,我們總是在細(xì)數(shù)著分分秒秒,每每也總會(huì)嗅到時(shí)間的氣息。往往,又想迫不及待的跑在時(shí)間前面,做時(shí)間的引領(lǐng)者??墒堑鹊侥骋惶?,回過頭來,才發(fā)覺早已沒了時(shí)間的影子了。日子就在靈與肉的動(dòng)靜變化中起然潛而逝?;蛟S,很多人都是這樣,總喜歡徜徉于憧憬的世界里,甚至是無法自拔。然而,在遠(yuǎn)去的日子里,迷茫之際,我們是否依然記得當(dāng)初的堅(jiān)持,最初的夢(mèng)想。又或者就這樣甘心迷迷糊糊、渾渾噩噩又一天。

校園中大片的楓葉變紅,大片的枯木變綠,長(zhǎng)江后浪推前浪。老者去矣,新秀以來。曾相識(shí)的變陌生,不曾相識(shí)的已熟透。靜下心來,才發(fā)現(xiàn)我還是原來的我,世界卻已變了摸樣。當(dāng)初,就是這樣,懷揣著人生最美的夢(mèng),滿腔熱血,踏上這片新土地,成為這里的又一批開拓者。荒涼,寂寞,消磨不了心中的那份熱情。不為別的什么,最簡(jiǎn)單的,在這片新天地中留下自己的足跡。于是,一開始,昂首挺胸,拋灑熱血,縱是千上萬水,艱難險(xiǎn)阻,卻無法阻擋那顆前進(jìn)激昂的靈魂。一路走來,經(jīng)歷了太多太多,有酸甜,當(dāng)然也少不了苦辣。但是,這多姿多彩的世界,熟悉而不可解,沒法形容,說不清動(dòng)與靜,污與凈的區(qū)分。飄散著迷人的氣息,稍不留意,在不知不覺中就會(huì)迷戀其中,甚至從光艷十足,無可挑剔的巔峰驟然墜落。偶爾坐在窗前,望著云卷云舒,靜聽花開花落的聲音,朦朦朧朧中,看到一只籠中鳥兒,拼命想沖撞那堅(jiān)固的牢籠,一次次,但終究抵制不住誘惑,又再次沉入到自我的醉夢(mèng)中,沒有醒過來了。

為何,我竟清晰地看到自己的影子。我懷疑,我真的是那只籠中鳥。漸漸地,由春變夏,由夏化秋,最終由秋變成了冬。校園中的樹木也褪去綠裝,換上冬裝。日子在指縫間穿梭不息,伸手一抓,似乎還能感到一絲絲微微氣息。生活依舊如此平靜。依然能感觸到靈魂的深處,隱隱約約蹦跳出星星火花,不斷摩擦,敲擊。有些不甘。那一夜,一滴晶瑩剔透的水珠從半空中悄然落下,很細(xì)微,誰也不會(huì)去注意??删褪沁@一滴,恰巧敲碎那個(gè)美夢(mèng)。于是,沉睡已久的小精靈掙脫了枷鎖,一飛沖天,飛得很高,很遠(yuǎn)。這一次,是真正清醒了。因?yàn)椋洃浀纳钐幝駴]了醉夢(mèng)的身影。曾經(jīng)的那份誓言如泉涌了出來。我看到,道路的遠(yuǎn)方,綠意盎然,鮮花綻放。倩影歸來又走過,似曾相識(shí)誰徘徊。昨日之日不可留,今日之日須抓住。拽著夢(mèng)想之帆起航,重新踏上征途,一步步,留下自己清晰地足跡。任隨記憶起舞。一路遠(yuǎn)去,不會(huì)停止。偶爾停下腳步,也只為享受旅途中的屬于自己那份快感。剩下的,只能在夢(mèng)中追憶已逝的。

無悔。從此,愿做高爾基筆下的那只海燕,于暴風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空,帶著心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇四

也許礁石就在浪底隱藏。

也許航向會(huì)與風(fēng)暴對(duì)抗。

從不懼怕風(fēng)雨兼程的心。

一直欣賞波濤洶涌的海洋。

每當(dāng)我面向澎湃的大海時(shí)。

就會(huì)望見春暖花開的模樣。

我喜歡在夜晚將星空仰望。

仰望一種高度。

這高度里盛放著燦爛的思想。

我喜歡把目光投向旭日朝陽。

敬禮一種態(tài)度

這態(tài)度里綻放著無畏的光芒。

我喜歡品鑒無人問津的花朵。

她們迎著雨霧冰霜。

始終堅(jiān)守著心底的信仰。

不為別人的遺忘而悲傷。

不為他人的贊美而狂妄。

就像一葉逐浪的小舟。

只為追尋心中的夢(mèng)想而起航。

把夢(mèng)想掛在信念的桅桿之上。

包括咸咸的汗水咸咸的淚光。

感恩的漣漪讓它在深夜激蕩。

而把博大的胸懷留給那滄桑。

起航吧。

把前進(jìn)的號(hào)角大聲唱響。

起航吧。

讓春雷的鼓點(diǎn)伴著波浪。

起航吧。

向著遠(yuǎn)方。

向著夢(mèng)想可以企及的的遠(yuǎn)方。

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇五

淡淡的光芒撒向大地。

我知道,

那是新的希望。

昨日,

已黯然消失,

我不曾留戀,

因?yàn)椋?/p>

曾經(jīng)的回憶,

讓我悠悠的傷痛。

過去的,

或許就這樣和我遠(yuǎn)去了,

我還在想著,

曾經(jīng)的自己,

究竟學(xué)會(huì)了什么?

20xx已經(jīng)過去,

該留下的,

已經(jīng)深深的印在腦海中。

20xx來了,

來到了我的身邊,

我將所有的夢(mèng)想。

都寄托在了它的身上,

愿祝福我。

20xx我的希望,

目標(biāo)的跨越。

20xx我的向往,

未來的期待。

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇六

1.好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

2.一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。

3.用最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。

4.夢(mèng)想家命長(zhǎng),實(shí)干家壽短。

5.無論什么時(shí)候,記住尊嚴(yán)這兩個(gè)字,做人是要有尊嚴(yán),有原則,有底線的。否則,沒有人會(huì)尊重你。

6.下對(duì)注,贏一次;跟對(duì)人,贏一世。

7.心中有發(fā)財(cái)或成就某一事業(yè)的夢(mèng)想的人,要每天都有能盡心盡職的工作,并工作中吃苦耐勞,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,正如一句托斯卡納諺語所說的那樣,雖然每個(gè)人都可能感受到太陽的光輝。

8.學(xué)識(shí)不如知識(shí),知識(shí)不如做事,做事不如做人。

9.站起來便能成就更好的自已,硬是在地上賴著,自怨自憐,悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。

10.夢(mèng)想是位老師,處處引導(dǎo)著你;夢(mèng)想是棵禾苗,等著你為它施肥。走吧!勇敢地走吧!夢(mèng)想正在向你招手!

11.芽?jī)海谴旱膲?mèng)想;荷花,是夏的笑臉;楓葉,是秋的寄托;雪花,是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的,是可愛的,五彩斑斕的夢(mèng),充實(shí)著童年。

13.所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。

14.快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。

15.夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。

16.得意時(shí)應(yīng)善待他人,因?yàn)槟闶б鈺r(shí)需要他們。

17.夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。

18.無論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)。

19.人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他。

20.平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,我們用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。

21.一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把夢(mèng)做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真。

22.一個(gè)人有錢沒錢不一定,但如果這個(gè)人沒有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了。

23.心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。

24.夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。

25.夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

26.夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。

27.夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

28.夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

29.夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情。

30.每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

31.沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷,當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。

32.如果失去夢(mèng)想,人類將會(huì)怎樣?

33.人有了物質(zhì)才能生存,人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存,而人則生活。

34.人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

35.窮人并不是指身無分文的人,而是指沒有夢(mèng)想的人。

36.青年時(shí)準(zhǔn)備好材料,想造一座通向月亮的橋,或者在地上造二所宮殿或廟宇?;畹街心辏K于決定搭一個(gè)棚。

37.努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。

38.夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?

39.用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾,使欲望變得狂熱,讓它成為你腦中最重要的一件事。

40.一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真。

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇七

每一個(gè)民族都有自己的夢(mèng),中國夢(mèng)是什么?中國夢(mèng)不是莊周夢(mèng)蝶,更不是南柯一夢(mèng),而是幾代中國人前仆后繼,有血和生命追求的強(qiáng)國夢(mèng)。在19世紀(jì)中國夢(mèng)是天下興亡,匹夫不責(zé),是趕走侵略守衛(wèi)家園;在20世紀(jì)中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,是實(shí)現(xiàn)國家自強(qiáng);在21世紀(jì)的今日中國夢(mèng)是國家繁榮昌盛,是屹立在世界之林不可撼動(dòng)的地位。而我們是懷揣著21世紀(jì)中國夢(mèng)的主力軍,我們?yōu)?1世紀(jì)的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春和汗水!

斑斕的中國的遠(yuǎn)景,一條條動(dòng)脈澎湃不止,鐵路持之以恒,從零起步,一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢(mèng)”,作為一名北京局的青年職工,我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢(mèng)”。面對(duì)外界重重質(zhì)疑和層層阻撓,詹天佑以他強(qiáng)烈的愛國熱情,用他大無畏氣概,率領(lǐng)全體筑路人員,知難而進(jìn),齊心為國爭(zhēng)光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌,讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現(xiàn)實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長(zhǎng)約200千米,它完全由我們中國人自行修建,是完全屬于中國人自己的鐵路,從此,中國可以真正的印上中國制造的烙印,中國人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。

時(shí)至今日,中國鐵路深化改革,政企分開,北京局成立六大貨運(yùn)中心,從此走向外拓市場(chǎng)、創(chuàng)新發(fā)展的道路,鐵路人仍堅(jiān)定不移地跟隨改革的步伐,有了自己新的夢(mèng)想:到20xx年,全國鐵路營業(yè)里程達(dá)到12萬公里以上,基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網(wǎng)絡(luò),運(yùn)輸能力滿足國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平,規(guī)劃“四縱四橫”等客運(yùn)專線以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和人口稠密地區(qū)城際客運(yùn)系統(tǒng);完善路網(wǎng)布局和西部開發(fā)性新線;發(fā)展現(xiàn)代物流,打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅(jiān)守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢(mèng)”。

中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績(jī),應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年前中國從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡,這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天,中國鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型轉(zhuǎn)變,面對(duì)新的規(guī)劃、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的開始,中國鐵路事業(yè)任重而道路遠(yuǎn)。

而作為一名年輕的鐵路人,我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆,如今鐵路為了發(fā)展改革了,我更加堅(jiān)定自己心中的鐵路夢(mèng),并要做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新自我,并一心一意做好本職工作,為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎(chǔ),這就是我的夢(mèng)。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想,熱情奔放,激情燃燒。而我們,作為中國鐵路建設(shè)的普通一員,從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因?yàn)?,我們肩?fù)著中國鐵路建設(shè),為人民修建幸福大道的重任,我們正在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。

讓我們齊心協(xié)力,匯聚力量,放飛夢(mèng)想,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,用我們的雙手,發(fā)揚(yáng)“打拼”精神,迎難而上,為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)想、鐵路夢(mèng)、中國夢(mèng),揚(yáng)帆起航。

我的演講完畢!

謝謝大家!

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇八

它,可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

但會(huì)在你心中一生蕩漾。

擁抱夢(mèng)想,你會(huì)找到人生的方向。

朝著夢(mèng)想指引得方向。

你會(huì)找到實(shí)現(xiàn)自我的海洋。

擁抱夢(mèng)想,你會(huì)找到自己仰慕的.榜樣。

沿著榜樣走過的道路。

你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的天堂。

擁抱夢(mèng)想,你會(huì)在幸福中徜徉。

有目標(biāo)的日子。

你會(huì)總是那么斗志昂揚(yáng)。

夢(mèng)想也許是你心中永遠(yuǎn)的迷茫。

它能否實(shí)現(xiàn)的謎底。

可能會(huì)藏在高高的天上。

但,這并不妨礙你擁抱夢(mèng)想。

因?yàn)樗冀K是你努力的方向。

因?yàn)樗鼤?huì)讓你的心插上翅膀。

當(dāng)你進(jìn)入那段叫做失敗的時(shí)光。

你不防繼續(xù)擁抱著你的夢(mèng)想。

回到那夢(mèng)開始的地方。

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是___,今天,我演講的題目是:《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一艘大船,載著我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,幫助我們開啟成功的大門!

在座的我們也都是學(xué)生,敢問大家,我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因?yàn)槲覀儐?在這里。我想向所有的老師致一聲:謝謝,你們辛苦了!

老師,這就是我的夢(mèng)想……。

夢(mèng)想,決定人生成敗!我們要用行動(dòng)來詮釋夢(mèng)想,用夢(mèng)想來詮釋輝煌。同學(xué)們,我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來,一起努力吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇十

有夢(mèng)想就能飛。

夢(mèng)想再大也不嫌大,追夢(mèng)的人再小也不嫌小。

你一定會(huì)明白,一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng),不是兩個(gè)人一起可以完成的,而夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行。在人生這場(chǎng)無盡的旅行中,下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行,一路奔跑,一路向前。

夢(mèng)想的力量是偉大的,人生因有夢(mèng)想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事,那我們就來說一說周恩來的故事。

周恩來從小志高,12歲就發(fā)出了立志讀書,報(bào)效祖國的誓言。1920xx年年底,周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個(gè)問題:“請(qǐng)問為什么讀書?”教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)學(xué)生回答?!叭绻麤]有人回答,我就一個(gè)個(gè)問了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái),指著前排一同學(xué)說:“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生,回答是:為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子,他很認(rèn)真地回答說:“我是為我爸而讀書的?!蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,這是很不簡(jiǎn)單的一件事,因?yàn)闈M清政府規(guī)定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子,以表示忠于清朝朝廷,不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.

周恩來站起身來,教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長(zhǎng)沒有想到,竟然有這樣出眾的學(xué)生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然后對(duì)大家說:“有志者,當(dāng)效周生啊!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學(xué)習(xí)!

但是,在如今和平的年代,大中華已經(jīng)崛起,人們?cè)僖膊挥眠^著食不果腹的日子。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里,夢(mèng)想就是指路的明燈。物理學(xué)家牛頓曾說過:“站在巨人的肩膀上,才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前,不管以后,我們只說現(xiàn)在,夢(mèng)想或大,或小,但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。

走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里,不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟,不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書館里話說之乎者也,不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué),或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲,而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽,人不能枯死在希望下面,夢(mèng)想在這里起航!

夢(mèng)想起航朗誦文章朗誦稿通用篇十一

你那塵封的夢(mèng)想。

在太陽溫暖的沐浴中。

在春風(fēng)和煦的吹拂下。

滿滿的舒展開來。

希望然而。

歲歲月月又不同。

當(dāng)暴風(fēng)肆虐酷日當(dāng)頭。

你那追尋的夢(mèng)想。

在一路鋪開的大地。

默默地折疊起來。

你想撥開那疊疊迷霧。

你想走進(jìn)那勃勃生機(jī)。

渴望猶如那綠色常春藤一路蔓延開來。

彌漫在天空。

浸透在每一縫隙。

當(dāng)寂靜沖破熱情蘇醒。

你那追求的激情。

在不斷挫敗中磨練。

靜靜地夢(mèng)想不斷的成長(zhǎng)。

您可能關(guān)注的文檔