在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦小草我要向你學(xué)習(xí)范本一

這篇課文雖然只有短短的幾千個字，但是里面包含的生活哲理卻很多。

小草怎么能和大樹相提并論呢？一個是那么的柔弱，一個是那么的強大。但是從知道了夏洛蒂姐妹后，我就有了新的觀點。

夏洛蒂小時候喪母，不光生活非常艱辛，還要維持家庭的生活重?fù)?dān)。她雖然失去了讀書的機會，但卻沒有放棄讀書，朝著自己夢想的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

長大后，她開始學(xué)習(xí)寫詩，可是出版后只賣出了兩本。被人諷刺訓(xùn)誡：“不是婦女的事業(yè)?！钡撬龥]有被打倒，經(jīng)過了深思熟慮，又開拓了新思路，轉(zhuǎn)到了寫小說上。經(jīng)過了一年多孜孜不倦的努力，終于完成了世界名著《簡·愛》。向傳統(tǒng)和陳腐的偏見宣告：沒有什么事業(yè)是“不是婦女的事業(yè)”。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草雖然還沒有高大的身軀，但只要有頑強的精神就會有一天長成參天大樹。

夏洛蒂用她的經(jīng)歷告訴我們：人的.命運是可以改變的。只有朝著目標(biāo)，在困難中頑強的拼搏，才能闖出一片藍(lán)天。

推薦小草我要向你學(xué)習(xí)范本二

畢淑敏

被人邀請去看一棵樹，一棵古老的樹。大約有五千年的歷史，已被唐朝的地震彎折了腰，半匍匐著，依然不倒，享受著人們尊敬的注視。

我混在人群中直著脖子虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉，一邊想，人和樹相比是多么的渺小啊。人生出來，肯定是比一粒樹種要大很多倍，但人沒法長得如樹般偉岸。在樹小的時候，人是很容易就把樹枝、樹干折斷，甚至把樹連根拔起，樹就結(jié)束了生命。就算是小樹長成了大樹，歸宿也是被人伐了去，修成各種各樣實用的物件。長的好好的樹，花紋美麗木質(zhì)出眾，也像美女一樣，紅顏薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點上，樹是不如人的。美女可以人造，樹卻是不可以人造的。

樹比人活的長久，只要假以天年，人是絕對活不過一棵樹的。樹并不以此傲人，爺爺種下的樹，照樣以碩碩果實報答那人的孫子或是其他人的后代。

通常情況下，樹是絕對不傷人的。即使如前幾天報上所載一些村民在樹下避雨，遭了雷擊致死，那元兇也不是樹，而是閃電，樹也是受害者。人卻是絕對傷樹的，地球上森林?jǐn)?shù)量的銳減就是明證，人成了樹的天敵。

樹比人堅忍。在人不能居住的地方，樹卻裸身生長著，不需要爐火或是空調(diào)的保護(hù)。樹會幫助人的，饑餓的時候，人可以扒樹的皮來充饑。

很多書籍記載過這棵古樹，若是在樹群里評選名人的話，這棵古樹是一定名列前茅了。很多詩人詞人詠頌過這棵古樹，如果樹把那些詞句當(dāng)作葉子一般披掛起來，一定不堪重負(fù)。唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會讓它撲在地上。

樹的壽命是如此長久，在我們死后很多年，這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。一想到這一點，無邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個人活不了那么久遠(yuǎn)，傷感讓我低下頭來，于是我就看到了一棵小草，一棵長在古樹之旁的小草。只有細(xì)長的兩三片葉子，纖細(xì)得如同嬰兒的睫毛。樹葉縫隙的陽光打在草葉的.幾絲脈絡(luò)上，再落到地上，陽光變得如綠紗一樣漂浮了。

這樣一株柔弱的小草，在這樣一棵神圣的樹底下，一定該俯首稱臣必恭必敬了吧?我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終。這棵不知名的小草，毫無疑問是非常渺小的。就壽命計算，假設(shè)一歲一枯榮，老樹很可能見過小草五千輩以前的祖先。就體量計算，老樹抵得過千百萬小草集合而成的大軍。就價值來說，人們千里萬里路地趕了來，只為瞻仰老樹，我敢肯定沒有一個人是為了探望小草。

既然我作為一個人，都在古樹面前自慚形穢了，小草你怎能不頂禮膜拜?我這樣想著，就蹲下來看著小草。在這樣一棵歷史久遠(yuǎn)聲名卓著的古樹旁邊為鄰，你豈不要羞愧死了?

小草昂然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲了身子，但我氣息一盡，它就像彈簧般伸展了葉脈，快樂地抖動著，我向它吐了一口氣，它還是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，我有氣絕倒地的一刻，小草卻安然。

草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)大樹身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長的人類!

1.與人相比，樹有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?請分條加以概括陳述。(3分)

2.請簡要闡釋“唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會讓它撲在地上”這句話在文中的含義。(2分)

3.從“仰望”大樹到“蹲下來看”小草，作者的情感經(jīng)歷了怎樣的變化軌跡?(2分)

4.本文的主旨是什么?作者是如何通過對小草不同特征的描寫來揭示主旨的?請簡要分析。(4分)

5.探究與感悟：閱讀下列材料并結(jié)合上文，談?wù)勀愕捏w會。不少于40字。(2分)

材料一：心理學(xué)認(rèn)為，自卑這一種人格元素普遍存在于每一個人的人格中。

材料二：自卑的最大敵人就是勇于面對自卑的人。

材料三：央視著名主持人白巖松和張x年少時也曾自卑，現(xiàn)今都有豁達(dá)自信的主持風(fēng)格。

參考答案：

1.(3分)①比人活的長久，但并不以此傲人;②樹絕對不傷人;③樹比人堅忍;④樹會幫助人。(每點1分，答出三點即可)

2.這句話運用了象征(托物言志、比喻)的手法，表面上說的是樹，實際上說的是人。人容易戰(zhàn)勝各種不幸和災(zāi)難，但常常會被名利壓垮(2分)(意思正確即可)

3.(2分)虔誠、尊敬——嫉妒——自卑、傷感——自信、自強(每點0.5分)

4.(4分)文章主旨是不管身處何種環(huán)境、地位如何卑微，都沒有理由也不應(yīng)該自慚形穢，而應(yīng)像小草那樣坦然、快樂地生活。(2分)文中對小草的描寫雖著墨不多，但極為細(xì)致，手法多樣，形神兼?zhèn)?，特點鮮明。通過刻畫小草雖纖細(xì)、柔弱、不受重視，卻依然能昂然挺立、安然生活的特點，揭示了文章的主旨。(2分)(意思正確即可)

5.(2分)自卑人人都有，但要勇于面對;人們雖然會在各個方面存在差異，但不能自慚形穢，要豁達(dá)自信，坦然快樂地生活，你就能走出自卑的泥潭，收獲屬于自己的成就。(字?jǐn)?shù)不夠扣1分。)

推薦小草我要向你學(xué)習(xí)范本三

《沒有一棵小草自慚形穢》的閱讀題及答案

沒有一棵小草自慚形穢畢淑敏①被人邀請去看一棵樹，一棵古老的樹。大約有五千年的歷史，已被唐朝的地震彎折了腰，半匍匐著，依然不倒，享受著人們尊敬的注視。

②我混在人群中直著脖子虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉，一邊想，人和樹相比是多么的渺小啊。人生出來，肯定是比一粒樹種要大很多倍，但人沒法長得如樹般偉岸。在樹小的時候，人是很容易就把樹枝、樹干折斷，甚至把樹連根拔起，樹就結(jié)束了生命。就算是小樹長成了大樹，歸宿也是被人伐了去，修成各種各樣實用的物件。長的好好的樹，花紋美麗木質(zhì)出眾，也像美女一樣，紅顏薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點上，樹是不如人的。

③樹比人活得長久，只要假以天年，人是絕對活不過一棵樹的。樹并不以此傲人，爺爺種下的樹，照樣以碩碩果實報答那人的`孫子或是其他人的后代。

④通常情況下，樹是絕對不傷人的。即使如前幾天報上所載一些村民在樹下避雨，遭了雷擊致死，那元兇也不是樹，而是閃電，樹也是受害者。人卻是絕對傷樹的，地球上森林?jǐn)?shù)量的銳減就是明證，人成了樹的天敵。

⑤樹比人堅忍。在人不能居住的地方，樹卻裸身生長著，不需要爐火或是空調(diào)的保護(hù)。樹會幫助人的，在饑饉的時候，人可以扒樹的皮來充饑。很多書籍記載過這棵古樹，若是在樹群里評選名人的話，這棵古樹是一定名列前茅了。很多詩人詞人詠頌過這棵古樹，如果樹把那些詞句當(dāng)作葉子一般披掛起來，一定不堪重負(fù)。唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會讓它撲在地上。

⑥樹的壽命是如此長久，在我們死后很多年，這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。一想到這一點，無邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個人活不了那么久遠(yuǎn)，傷感讓我低下頭來，于是我就看到了一棵小草，一棵長在古樹之旁的小草。只有細(xì)長的兩三片葉子，纖細(xì)得如同嬰兒的睫毛。樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上，再落到地上，陽光變得如綠紗一樣漂浮了。

⑦這樣一株柔弱的小草，在這樣一棵神圣的樹底下，一定該俯首稱臣必恭必敬了吧?我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終。這棵不知名的小草，毫無疑問是非常渺小的。就壽命計算，假設(shè)一歲一枯榮，老樹很可能見過小草五千輩以前的祖先。就體量計算，老樹抵得過千百萬小草集合而成的大軍。就價值來說，人們千里萬里路地趕了來，只為瞻仰老樹，我敢肯定沒有一個人是為了探望小草。

⑧既然我作為一個人，都在古樹面前自慚形穢了，小草你怎能不頂禮膜拜?我這樣想著，就蹲下來看著小草。在這樣一棵歷史久遠(yuǎn)聲名卓著的古樹旁邊為鄰，你豈不要羞愧死了?

⑨小草昂然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲了身子，但我氣息一盡，它就像彈簧般伸展了葉脈，（ ? ）地抖動著，我向它吐了一口氣，它還是在彎曲之后（ ? ）。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，我有氣絕倒地的一刻，小草卻（ ? ）。

⑩草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)大樹身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長的人類!

1.第⑨段空格處詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?? ? ）（3分）

a.怡然挺立 ? 快樂 ? ?安然 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? b.快樂 ? ? ? 怡然挺立 ? 安然

c.安然 ? ? ? 快樂 ? ?怡然挺立 ? ? ? ? ? ? ? ? ? d.怡然挺立 ? 安然 ? ? ? 快樂

2.從修辭的角度，分析第⑥段中畫線句的作用。（4分）

3.明明寫“小草”，為何用大量的篇幅先從“一棵古老的樹”寫起？（4分）

4.請闡釋“我”、“樹”、“小草”三者之間的關(guān)系。（4分）

5.試就本文運用的對比（反襯）手法作簡要分析。（4分）

試題答案：

1.（3 分）b

2.（4分）運用了兩個比喻句（1分）。用“嬰兒的睫毛”喻小草的葉子，既寫出了葉子的“纖細(xì)”，又表現(xiàn)出它的稀少（1分）。用“飄浮”的“綠紗”喻從樹葉縫隙透過草葉脈絡(luò)落到地上的陽光，寫出了小草葉片的單薄、透明（1分）。這些比喻，生動細(xì)膩地展示了小草的形狀（1 分）。

3.（4分）寫樹是為寫小草作鋪墊和襯托（1分）。以樹的高大顯出草的渺小，以樹的長久顯出草的短暫，以樹的偉岸顯出草的卑微（1分）。此外，樹是草的生存環(huán)境，彼此有關(guān)聯(lián)（1 分），在巨大的反差中，凸現(xiàn)出本文的主旨（1分）。

4.（4分）“我”是本文的線索，通過“我”的觀察與感受，將“樹”與“小草”有機地聯(lián)系在一起。（1分）“我”與“樹”和“小草”的關(guān)系，既是主體與客體的關(guān)系，又是人與物的關(guān)系（1分）；“樹”與“小草”的關(guān)系，是一種既對應(yīng)又對立的關(guān)系，彼此映襯，又形成對比反差，相得益彰（1分）。上述這些關(guān)系，構(gòu)成了本文的主要內(nèi)容（1分）。

5.（4分）要點：a“樹”與“小草”的對比（反襯）b “我”與“樹”的對比（反襯）c “我”與“小草”的對比（反襯）；這些對比（反襯）的運用，給讀者以強烈的視覺沖擊和心靈震撼，從而揭示了本文所要表達(dá)的思想感情。（擇其一點即可。觀點1分，分析2分，文字1分）

推薦小草我要向你學(xué)習(xí)范本四

前幾天，我讀了《小草和大樹》這篇文章。剛讀這個課題，我便深深地沉浸在這里面。

這里面最主要的就是寫夏洛蒂~勃朗特把自己認(rèn)為寫的最好的幾首詩寄給當(dāng)?shù)卮竺ΧΦ墓鸸谠娙肆_伯特~騷塞，但她等了幾個月，等來的卻是騷塞的諷刺，可她卻沒有向命運低頭，她的信念更高了。她讓她的姐妹們把眼點轉(zhuǎn)到小說上來，把自己經(jīng)歷過的所有事都在小說上表達(dá)出來。

后來，她們寫的小說震動了英國乃至世界文壇，成為世界文學(xué)史上少有的盛事。

向夏洛蒂三姐妹在逆境中茁壯成長的人何止一兩個能？比如說：司馬遷、肖邦、張海迪、桑蘭……

夏洛蒂的生活比她寫作還苦：童年的一段生活是靠富人施舍，在慈善學(xué)校里度過的。母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米麗和安恩，還有一個弟弟。

夏洛蒂除了洗衣、燒飯、縫縫補補，還要拾柴、撿破爛，替富有人家?guī)Ш⒆?。迫于生活，夏洛蒂和她的兩個妹妹當(dāng)過家庭教師，辦過寄宿學(xué)校。

夏洛蒂那時候的生活比我們現(xiàn)在的生活苦得多，至少我們能吃的飽、穿的好、睡得好，好能上好的學(xué)校，可她們呢，穿不暖，吃不好，還要拾破爛，替別人家?guī)Ш⒆印Ｏ穆宓俳忝萌嗽诟F困的生活中都能堅持學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床荒芟袼齻円粯幽兀课蚁胛覀兠總€人只要去努力一下，都能找到一個好的工作。

我從這篇文章里，知道了：每一顆“小草”，只要通過細(xì)心的栽培，都會長成“參天大樹”！

俗話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”我們不能被困難所嚇倒。