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總結(jié)是一種自我反省的過程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進(jìn)的方向??偨Y(jié)中可以結(jié)合具體的案例或事例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣。如果你正處于總結(jié)的困惑中,不妨看看以下范文,從中找到關(guān)于總結(jié)的靈感和思路。
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇一
為我們打開知識(shí)門。
在知識(shí)的海洋里遨游,
在認(rèn)知的群山中攀越。
學(xué)習(xí)有苦也有樂,
為了發(fā)現(xiàn)苦探索。
翻山越嶺跨坎坷,
歷盡艱辛愈卓絕,
獲得成功的快樂。
學(xué)習(xí)拓寬了視野,
井蛙豈識(shí)海遼闊。
擯棄自我的偏見,
把時(shí)空的限制打破,
放眼精彩的世界。
知識(shí)如明燈座座,
學(xué)習(xí)中答疑解惑。
在崎嶇的山路上,
在那夜海茫茫,
真理之光耀灼灼。
學(xué)習(xí)中修身立德,
常思缺點(diǎn)和薄弱。
古今為鑒史為鏡,
面對(duì)著自我,
不斷的戰(zhàn)勝和超越。
知識(shí)給我們智慧,
學(xué)會(huì)明辨是與非,
學(xué)會(huì)方法與方略。
揚(yáng)清激濁,
改造我們的世界。
知識(shí)給我們力量,
學(xué)習(xí)讓我們豪情萬丈。
不論生活帶來了什么,
我們都勇敢面對(duì),
讓人生一路歡歌。
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇二
你們好,今天我能站在這里做競(jìng)職演講,首先要感謝局黨委給了我們年青人這樣一個(gè)公開接受組織挑癬充分展示自我、參加公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。這是我的真實(shí)寫照。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在公安工作崗位上走過了10個(gè)年頭。20xx年來,我懷著對(duì)公安事業(yè)的滿腔熱情,抱著維護(hù)-法律、服務(wù)人民的愿望,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在同志們的大力支持和幫助下,通過自己的自覺學(xué)習(xí)和不懈努力,堅(jiān)持多看、多聽、多實(shí)踐,注意從業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,已經(jīng)成長(zhǎng)為公安戰(zhàn)線上的一名老兵,政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在工作中已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面,自樹一幟,工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意,也取得了一些成績(jī)。特別是在公安體制改革以后,我服從分配,到xx派出所工作,挑大梁,擔(dān)重任,在20xx-20xx年期間,實(shí)現(xiàn)了派出所當(dāng)年建所即為合格所,次年即被評(píng)為三級(jí)派出所的目標(biāo)。20xx年后,我一直在xx派出所內(nèi)勤這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,充當(dāng)漢陽所創(chuàng)建一級(jí)所的主力軍。這兩年我在宣傳報(bào)道、信息采集上報(bào)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)、創(chuàng)建一級(jí)派出所等工作中均表現(xiàn)出色,得到了所領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。兩年來,我共向新聞媒體投稿40余篇,被報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站采用40余篇。作為兼職法制員,參與審核行政案件近千起,沒有一起引起行政訴訟和復(fù)議。參與審核刑事案件60余起,沒有一起發(fā)生執(zhí)法過錯(cuò)。管理所內(nèi)基礎(chǔ)工作臺(tái)帳160余冊(cè),均做到條目清楚,內(nèi)容詳實(shí)。利用自己計(jì)算機(jī)知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì),管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡(luò),更新電子警務(wù)公開信息。積極搜集上報(bào)各類信息600余篇,被上級(jí)采用300余篇,為所領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)提供了決策依據(jù)。
今天,我參加副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的競(jìng)爭(zhēng),在這里“展示自己、推銷自己”,一是組織上給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們應(yīng)該勇于珍惜機(jī)會(huì),善于抓住機(jī)會(huì)。二是我覺得通過幾年的工作鍛煉,已經(jīng)具備了勝任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的個(gè)人素質(zhì)和工作能力:
一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。經(jīng)過近20xx年的獨(dú)立生活,我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。這些年來,我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,專一行,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,努力把工作做得最好。
二是具有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我愛學(xué)習(xí),愛思考,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志/,能夠坦然面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇三
說起書,我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書,我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的,然后拿出書來和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應(yīng)該算得上是尊重書吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開始讀書,哪里發(fā)出任何聲音都聽不見,有時(shí)讀書如癡如醉,一讀就是一個(gè)上午。讀書的時(shí)候,我好開心。
有一次,我和媽媽去書店買了書,我邊走路邊讀,那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然,幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書上,我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng):下雨了。我連忙把書裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點(diǎn),我們快步走著,,不一會(huì)兒,雨更密了,我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書拿出來一看,完好無損,這才放下心,津津有味地讀起書來。我不知不覺又進(jìn)入了故事中。到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說:“你真是個(gè)小書迷?!?/p>
讀書讓我快樂,讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷,我愛讀書,我永遠(yuǎn)感到讀書是我最大的快樂!
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
65年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱。
作為一名中學(xué)生,雖然我們沒有體會(huì)到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1949年到20xx年,雖然整整六十五年過去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。
中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來,熱愛祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。
黑暗終于過去了,迎來了燦爛的光明。這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演。!
同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時(shí)刻緊記著“不忘國(guó)恥振興中華”!為中華之崛起而讀書!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》!
時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,充滿希望。
當(dāng)我們站在國(guó)旗下,聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌聲時(shí),心中總能強(qiáng)烈地感受到這國(guó)歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實(shí),做一個(gè)成功的人!可是,此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。
或許,有的同學(xué)會(huì)說:我們的身上匯集了太多的目光,傾注了太多的心血,寄托了太多的希望,這讓我們感覺壓力太多,而動(dòng)力太少??墒?,人生能有幾回搏?當(dāng)我們來到這個(gè)世界上,就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任,就像一棵棵樹木,是生命的延伸,同時(shí)必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣。
最后,真誠(chéng)地希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間,埋首今朝,濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌,在浩如煙海的知識(shí)中,鍛煉我們的意志,堅(jiān)定我們的信念,成熟我們的人生,向自己交上滿意的答卷吧!
謝謝大家!
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇五
新學(xué)期開始了,媽媽說我這學(xué)期很愛學(xué)習(xí)。
一是我報(bào)了三項(xiàng)課外輔導(dǎo)班:英語、奧數(shù)、電子琴。我的周末生活很充實(shí),星期六上英語,星期天上奧數(shù)和電子琴,媽媽問我累不累,我說:“不累,學(xué)知識(shí)很開心呢”。
二是我開始愛看書了,過年時(shí)小姨送我的禮物是兩本書,媽媽還給我買了兩本,我都看完了,有的故事我都看了兩遍。
三是我喜歡積累詞語,看電視時(shí),我也記成語,有一天我對(duì)媽媽說:“我們的老師無所不知、無所不能”,媽媽問我是老師教的嗎,我說:“不是,是我從電視上學(xué)的?!碧鞖馀土?,我說:“媽媽,什么叫春風(fēng)拂面?”,媽媽告訴我說,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是溫柔的,像媽媽在撫摸我的臉。如果是冬天的風(fēng),就是寒風(fēng)刺骨。
當(dāng)然了,我還是有些粗心,上課回答問題還不太積極。我要改正這些缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇六
:
大家好!
我是xx。
網(wǎng)
絡(luò)工程系3班的王毅。
很高興參加這次“大連市三好學(xué)生”的.競(jìng)選,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
大一已經(jīng)過去了,回想起來確實(shí)是有幾分坎坷,幾分喜悅,我大一學(xué)年的總成績(jī)位于班級(jí)第一、全系第三,其他各項(xiàng)考核成績(jī)也都是優(yōu)秀,并且還榮獲了優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。
積極分子。
除此之外,我還參加了很多社團(tuán)組織,比如自強(qiáng)社、義工社、校園音樂。
網(wǎng)
和軟件工程開發(fā)團(tuán)隊(duì),我還和xx。
網(wǎng)
絡(luò)系幾名同學(xué)組建了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,用來共同開發(fā)jsp項(xiàng)目。另外,我們小組還和軟件工程的一個(gè)小組共同接管了電院的計(jì)算機(jī)社。
在平常我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦,還經(jīng)常在班里做一些集體輔導(dǎo),我相信通過我的繼續(xù)努力,再加上老師和同學(xué)的熱情幫助,我個(gè)人將更加完善。
謝謝大家!
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇七
我和學(xué)習(xí)之間有一種說不清道不明的關(guān)系,或許可以說是討厭吧。當(dāng)每天背著沉重的書包,腦海反復(fù)著老師的叮嚀,挪動(dòng)著緩慢的步伐回家,我一天的好心情也隨之沉到谷底。望著緊閉的房門,看著桌面上作業(yè),我總會(huì)在心底無奈地嘆息:又得在里面熬上兩個(gè)小時(shí)了,真悲慘!然后便置身于書山中,掙扎在知識(shí)的海洋里,隨之沉浮。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí),我的身心很是疲憊。可在學(xué)校里,看到身旁一個(gè)個(gè)忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影,我不由得心生疑惑到底是什么讓他們?nèi)绱藞?zhí)著?到底是什么讓他們?nèi)绱藷釔蹖W(xué)習(xí)?突然間我作文回想起爺爺對(duì)我說過的一句話:事情的好壞并不在于其本身,而在于看待它的人;做事情的狀態(tài),決定著事情的結(jié)果。我恍然大悟,是啊,學(xué)習(xí)本身并不是不快樂的,而在于我是怎樣看待學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變,凡有所學(xué),皆成性格。是啊,學(xué)習(xí)如此有道,我為什么還要憎惡它呢?一切所學(xué),都對(duì)今后的生活有極大的幫助。從此以后,我對(duì)我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,并從里面體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)愛上學(xué)習(xí)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充實(shí)著我的每一天生活。哪天缺少了它,反而覺得無所事事。突破一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一道難題時(shí),我心中便有一種巨大的滿足感,真正體會(huì)到了對(duì)知識(shí)的吸收和探究的快樂。
李白愛寫詩,易安愛寫詞。如果有人問我愛什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:我愛學(xué)習(xí),因?yàn)樗休d著我的快樂!
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇八
小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟、少壯不努力,老大徒傷悲、書讀百遍,其義自現(xiàn)……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友書,愛上讀書。
讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇九
親愛的同學(xué)們:
你們好!今天。
我們。
班要改選班干部,我心情非常激動(dòng),我要競(jìng)選的是語文學(xué)習(xí)委員,理由有三個(gè)方面。
一是雖然我不是最優(yōu)秀,但我有信心擔(dān)任此職,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛好——喜歡閱讀課外讀物,特別一些名言名句,我可以給同學(xué)們推薦一些好書,還可以把我收藏的'好書借書給同學(xué)們;讓我們共同從書中吸取養(yǎng)份,共同進(jìn)步。
二是為什么要競(jìng)選語文學(xué)習(xí)委員呢?我想超越一次自己,做一個(gè)為老師分擔(dān)責(zé)任,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
交流,評(píng)出最優(yōu)秀的文章,并在。
作文。
庫(kù)上發(fā)表。組織全班同學(xué)開展助人為樂,團(tuán)結(jié)互助的。
精神。
;比如讓咱班開展“一對(duì)一”幫助對(duì)象,讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助另一個(gè)同學(xué),這樣我們班就會(huì)共同進(jìn)步。
各位同學(xué)請(qǐng)投我一票,如我有幸當(dāng)選絕不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,本人將盡心盡責(zé)做好語文學(xué)習(xí)委員這一職。
謝謝大家!
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇十
我,是個(gè)上三年級(jí)的小學(xué)生。我姓蘆,名晗。叫蘆晗。媽媽說起這個(gè)名字是因?yàn)槌宋覌寢屩猓叶夹仗J,于是給我起了蘆晗這個(gè)名字,后面晗是因?yàn)槲沂呛涞臅r(shí)候出生的。
我的性格很開朗,愛幫助別人。別人忘記帶什么東西了我都會(huì)主動(dòng)借給他,因?yàn)槲矣X得這樣很開心。
我最大的愛好就是學(xué)習(xí),我到什么地方都要拿本書讀一讀。有時(shí)候,我寫完作業(yè)了還要讀讀書,看看英語。
我非常喜歡看《十萬個(gè)為什么》因?yàn)槲覐臅锩鎸W(xué)到了很多的知識(shí)。比如說向日葵為什么要要圍著太陽轉(zhuǎn),因?yàn)樗枰柟狻?/p>
我有一雙大大的眼睛,而且還是雙眼皮。加上一個(gè)鼻子兩只耳朵和一張嘴巴。
我還愛看《西游記》《格林童話》《童話故事》。這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小姑娘。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛看書,愛讀書??傊沂莻€(gè)“書蟲”。我的缺點(diǎn)是很調(diào)皮,不過我可以改正呀,你們喜歡我這個(gè)“書蟲”吧!
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇十一
慢慢地,我長(zhǎng)大了、入學(xué)了。每次放學(xué)回家做作業(yè)時(shí),爸爸媽媽總是站在后面看著我做,時(shí)不時(shí)冒出幾句話“這個(gè)字筆順不對(duì),重寫”、“那個(gè)字寫錯(cuò)了,重寫十遍”、“這一題怎么忘做了?”搞得我頭都大了。于是我便開始有點(diǎn)厭煩學(xué)習(xí)了,這時(shí)我才知道哥哥并不傻,學(xué)習(xí)根本不是小菜一碟。我笑我小時(shí)候的天真:學(xué)習(xí),怎么會(huì)很快樂呢?每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我說:“你不是想保送進(jìn)二中,然后進(jìn)清華、進(jìn)哈佛嗎?這個(gè)態(tài)度,怎么行呢?”為了重新激起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)而去實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想,爸爸媽媽給我買了兩書架的書,還熏陶我:興趣是最好的老師,好老師是一部好書,好書最能開發(fā)和培養(yǎng)人良好的興趣。書是前人智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。讀書,就是可以在有限的時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的成就,使得我們有可能“站在巨人的肩上”,成為令人矚目的成功者…。這么說,讀書可以使學(xué)習(xí)變好。于是,我便開始讀書。
在學(xué)校、在家中,在課間、在假日,我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的書??戳艘槐居忠槐尽H纭八拇竺?、《中華上下五千年》、《中國(guó)古典故事文庫(kù)》、《中國(guó)神話故事》、《世界上下五千年》、《希臘神話故事》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》、《鋼鐵是怎樣練成的》…等等,我都看過。但是,因?yàn)槲姨×?,所以有很多讀不懂。可是我還是堅(jiān)持讀下去,因?yàn)槲矣浀糜斜緯显f:“思考好比播種,行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤,收獲亦愈豐。一個(gè)善于思考的人,才能品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅?!?/p>
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家新年好!我是初三(3)班的陳天麒。今天我講的主題是《時(shí)不我待勤奮學(xué)習(xí)》。
作為初三的學(xué)生,再過128天就要參加中考了。中考是絕大多數(shù)同學(xué)必須經(jīng)歷的,也是年少的我們?nèi)松幸淮巫钪匾木駬?。既然是必?jīng)的、最重要的,那不如早點(diǎn)做好準(zhǔn)備,坦然面對(duì)!事實(shí)證明只有實(shí)力超群,才能坦然面對(duì),而要做到實(shí)力超群就必須以分秒必爭(zhēng)之精神,認(rèn)真過好128天中的每一天,特別是在學(xué)校里的85天的每一天。下面我就以我上學(xué)期后半學(xué)期的學(xué)習(xí)為例,談?wù)勂綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。
在上學(xué)期的后半學(xué)期里,我突然覺得只要考試前拼命半個(gè)月就能考好,在這樣的思想支配下,于是乎就降低了對(duì)自己的要求。老師雖然及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問題并找我談心,但我聽不進(jìn)老師苦口婆心的規(guī)勸,認(rèn)為班上那些平時(shí)非常抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)是因?yàn)椴粔蚵斆鞑判枰@么用功學(xué)習(xí),自以為是的認(rèn)為自己只要隨便用功下就能考出好成績(jī)來,因而一再錯(cuò)過了大好時(shí)光。一眨眼,期末考試來臨了,等我開始拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是一知半解的,更有一些知識(shí)是一竅不通,因?yàn)樗酪孀?,有不懂也不及時(shí)請(qǐng)教老師,就在這樣的狀態(tài)下考完了期末考試。等成績(jī)出來時(shí),我是那樣的悲催——差得連我自己都想象不到,而同時(shí)發(fā)現(xiàn)班上那些拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)好得我都不敢相信。這使我明白:初中學(xué)習(xí)主要靠的是勤奮,真的是“一分耕耘,一分收獲”。我的慘痛教訓(xùn)充分證明了平時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的重要性,千萬不要有“臨時(shí)抱佛腳”的心理,否則下一個(gè)失敗的就是你。唐代文學(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!碑?dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚也說:“聰明在于勤奮”。不管是我的失敗經(jīng)歷還是偉人的諄諄教誨,都告訴我們一定要勤奮學(xué)習(xí)。所以我在這里大聲呼吁:同學(xué)們,時(shí)不我待,勤奮學(xué)習(xí)吧!初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要以為時(shí)間還長(zhǎng)著呢,一眨眼很快就要畢業(yè)的。
海涅說:“春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗?!倍腋孕南M瑢W(xué)們?cè)凇按禾臁边@個(gè)美麗的季節(jié)里更勤奮地播種,這樣在這個(gè)馬上到來的“夏天”里就能收獲頗豐,驚喜連連!
我愛學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短篇十三
老師們、同學(xué)們:
早晨好!
今天我演講的題目是:努力學(xué)習(xí),做一名合格的xxxxx校的中學(xué)生。
做為xxx二中的一名中學(xué)生,要深深銘記我們的校訓(xùn):尊重、誠(chéng)信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院?,而驕傲,我們?cè)谛牡琢⑾率难裕航裉?,我以母校為驕傲,明天,母校為我而自豪。我們要以?shí)際行動(dòng),為母校的.名字增添流金溢彩!
本學(xué)期,初三年級(jí)的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試,高三年級(jí)同學(xué)面臨人生的一次重大抉擇“高考”,兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的考試成績(jī)直接影響著同學(xué)們每個(gè)人的今后發(fā)展,更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效益和社會(huì)影響的頭等大事,我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運(yùn)籌帷幄,同時(shí)我更要對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們說:“人生能有幾回博,能夠把握機(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者,善于利用機(jī)會(huì)的人是智者?!睓C(jī)會(huì)就在你們面前,畢業(yè)班同學(xué)們抓緊時(shí)間,讓機(jī)會(huì)在你的手中閃耀出成功的光輝!
同學(xué)們“一生無悔唯少年”,讓我們踏著春天的腳步,在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,用實(shí)際行動(dòng)和真實(shí)實(shí)力證明我們是一名名副其實(shí)的xxxx校的中學(xué)生。
謝謝。
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