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傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史、價(jià)值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來(lái)進(jìn)行闡述。感恩是一種美德,我們應(yīng)該常懷感恩之心,感激身邊的一切。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇一
一、“十要”
1.要服從命令,聽(tīng)從指揮;
2.要發(fā)揚(yáng)民主,依靠學(xué)校;
3.要嚴(yán)格要求,賞罰分明;
4.要說(shuō)服教育,啟發(fā)自覺(jué);
5.要公道正派,不分親疏;
6.要艱苦樸素,廉潔奉公;
7.要模范帶頭,以身作則;
8.要依法帶兵,文明執(zhí)教;
9.要科學(xué)練兵,提高效率;
10.要嚴(yán)密組織,確保安全。
二、“十不準(zhǔn)”
1.不準(zhǔn)打罵、體罰軍訓(xùn)學(xué)生,要文明軍訓(xùn);
2.不準(zhǔn)私自離開(kāi)軍訓(xùn)團(tuán),有事必須請(qǐng)假;
3.不準(zhǔn)頂撞軍訓(xùn)單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,要樹(shù)立好形象;
4.不準(zhǔn)與軍訓(xùn)學(xué)生談戀愛(ài),要正確處理教官與學(xué)生的關(guān)系;
5.不準(zhǔn)私下與軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò);
6.不準(zhǔn)私自接受軍訓(xùn)單位、人員的禮物、禮金;
7.不準(zhǔn)私自與軍訓(xùn)單位的老師或?qū)W生在外就餐、喝酒或進(jìn)行其它娛樂(lè)消費(fèi);
8.不準(zhǔn)私自變動(dòng)軍訓(xùn)計(jì)劃或超負(fù)荷訓(xùn)練;
9.不準(zhǔn)發(fā)表與軍人身份不符的言論和不滿(mǎn)情緒;
10.不準(zhǔn)談?wù)?、泄露軍?duì)和本單位軍事秘密,要嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇二
1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
3.可以使我們變的有修養(yǎng)。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。
1.
聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”。
他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的.奴隸。
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話(huà),我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!?/p>
1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?。ā墩撜Z(yǔ)》)。
2.浩淼無(wú)際的大海,水是那樣的清澄。在大海最深的地方,居住著海王和許許多多的海類(lèi)家族。
3.這匹忠實(shí)的老馬要被殺害了。(《牧鵝女》)。
4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
怎樣養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣呢?(1)看目錄速讀全書(shū),掌握風(fēng)格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)。
(3)即然少,自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題,什么是自己最感興趣的,對(duì)自己最有幫助。
(4)目標(biāo)確定后,規(guī)定時(shí)間。
(5)重點(diǎn)放在目錄,大標(biāo)題,和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處,這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。
(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。
畫(huà)在導(dǎo)圖上,同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn),自己的看法,還可以參考哪些等。
(8)最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。
(9)自己整理筆記,總結(jié)收獲。五.好書(shū)推薦:列舉必讀書(shū)目,并介紹故事梗概。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇三
今年的元宵節(jié),除了雪白的兔子燈,還有其他各式各樣、豐富多彩的元宵節(jié)彩燈。下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)生元宵節(jié)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)文字內(nèi)容,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
“一曲笙歌春如海,千門(mén)燈火夜似晝”。歷代文人墨客贊美元宵花燈的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),如今讀來(lái)仍趣味無(wú)窮。
唐代時(shí),元宵放燈已發(fā)展成為盛況空前的燈市。京城“作燈輪高二十丈,衣以錦綺,飾以金銀,燃五萬(wàn)盞燈,簇之為花樹(shù)”。唐代詩(shī)人蘇味道的《正月十五夜》詩(shī)云牶“火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi)。暗塵隨馬去,明月逐人來(lái)。”描繪了燈月交輝,游人如織,熱鬧非凡的場(chǎng)景。值得稱(chēng)道的,還應(yīng)首推唐代詩(shī)人崔液的《上元夜》牶”玉漏銅壺且莫催,鐵關(guān)金鎖徹明開(kāi);誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)?!边@里雖沒(méi)有正面描寫(xiě)元宵盛況,卻蘊(yùn)含著十分歡樂(lè)愉悅熱烈熙攘的場(chǎng)景。
宋代的元宵夜更是盛況空前,燈市更為壯觀。蘇東坡有詩(shī)云牶“燈火家家有,笙歌處處樓?!狈冻纱笠灿性?shī)寫(xiě)道“吳臺(tái)今古繁華地,偏愛(ài)元宵影燈戲?!痹?shī)中的“影燈”即是“走馬燈”。大詞人辛棄疾曾有一闕千古傳誦的頌元宵盛況之詞“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞”。
明代更加鋪張,將元宵放燈從三夜改為十夜。唐伯虎曾賦詩(shī)盛贊元宵節(jié),把人們帶進(jìn)迷人的元宵之夜。詩(shī)曰“有燈無(wú)月不誤人,有月無(wú)燈不算春。春到人間人似玉,燈燒月下月似銀。滿(mǎn)街珠翠游春女,沸地笙歌賽社神。不展芳樽開(kāi)口笑,如何消得此良辰?!?/p>
清代元宵熱鬧的場(chǎng)面除各種花燈外,還有舞火把、火球、火雨,?;瘕垺⒒皙{等。阮元有羊城燈市詩(shī)云:“海螯云鳳巧玲瓏,歸德門(mén)明列彩屏,市火蠻賓余物力,長(zhǎng)年羊德復(fù)仙靈。月能徹夜春光滿(mǎn),人似探花馬未停;是說(shuō)瀛洲雙客到,書(shū)窗更有萬(wàn)燈青?!鼻宕?shī)人姚元之寫(xiě)的《詠元宵節(jié)》詩(shī):“花間蜂蝶趁喜狂,寶馬香車(chē)夜正長(zhǎng)。十二樓前燈似火,四平街外月如霜?!备巧鷦?dòng)、精彩別致。
充滿(mǎn)詩(shī)情和浪漫色彩的元宵節(jié),往往與愛(ài)情連在一起。歷代詩(shī)詞中,就有不少詩(shī)篇借元宵抒發(fā)愛(ài)慕之情。北宋歐陽(yáng)修詞:“今年元夜時(shí),月與燈依舊;不見(jiàn)去年人,淚滿(mǎn)春衫袖。”抒寫(xiě)了對(duì)情人的思念之苦。
據(jù)記載,元宵節(jié)吃湯圓最早見(jiàn)于宋代。湯圓當(dāng)時(shí)叫“圓子”、“浮圓子”、“乳糖元子”和“糖元”,生意人還美其名曰“元寶”。宋人周必大的《平園續(xù)稿》中就寫(xiě)到“元宵煮浮元子,前輩似未曾賦此”。湯圓一般以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、蒸食。元宵節(jié)吃元宵不僅寓意團(tuán)圓美滿(mǎn),而且在陜西省,湯圓是在糯米粉中"滾"成的,或煮司或油炸,寓意熱熱火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。
1、灶神下凡考察民情。
上古時(shí)期,玉皇大帝為了了解人間民情,特派灶神下凡考察,每月逢三上天匯報(bào)。有一年,農(nóng)歷冬月二十三日,灶神向玉帝匯報(bào):人間百姓每日辛勤勞動(dòng),一年三百六十五天,吃的都是粗茶淡飯。長(zhǎng)此下去,百姓們肯定會(huì)過(guò)度勞作、累壞身體,從而影響。
2、太白金星獻(xiàn)策。
玉皇大帝聞奏,馬上聚集群臣共商良策。最后太白金星獻(xiàn)策:我們可以百姓們吃些慢性中毒的藥,等他們慢慢地發(fā)起病來(lái),自然就會(huì)休息。玉皇大帝覺(jué)得這是一個(gè)好計(jì)策,就讓廚神讓在農(nóng)歷臘月初八早上,偷偷往百姓飯鍋里丟下了瘋?cè)怂帯?/p>
3、正月十五吃湯圓。
到了正月十三日,灶神上天又向玉皇大帝匯報(bào)了這個(gè)情況,玉皇大帝又下令讓廚神治好百姓的瘋病。最后廚神在正月十五日的晚上,把夜餐變成了湯圓,里面放些芝麻、核桃、白糖等清醒劑。第二天早上百姓們的瘋病全好了,家家照舊男耕女織,恢復(fù)了往常的勞動(dòng)。
王吉普:以謎對(duì)謎。
一年元宵節(jié),北宋文學(xué)家王安石的好朋友王吉普來(lái)訪(fǎng),席間,王安石說(shuō):“今天是元宵節(jié),我出一謎助助興——畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)?!?/p>
王吉普想了想,沒(méi)有說(shuō)出謎底,卻對(duì)王安石說(shuō):“這樣吧,我也出一謎助助興!”說(shuō)著,吟出一謎:“東海有條魚(yú),無(wú)頭亦無(wú)尾,去掉脊梁骨,便是你的謎!”
以謎猜謎,好新鮮啊!王安石想了片刻,不禁微微地笑了。原來(lái),兩人所出燈謎的謎底均是同一個(gè)字:“日”。
徐文長(zhǎng):出聯(lián)破謎。
明代,每年的元宵節(jié),杭州西湖邊都要舉行元宵燈謎會(huì)。
有一年元宵節(jié),畫(huà)家徐文長(zhǎng)路過(guò)杭州時(shí),也隨眾人到西湖邊觀燈猜謎。在觀燈過(guò)程中,他見(jiàn)一群人圍著一盞大紅燈籠爭(zhēng)論不休,便擠進(jìn)去瞧個(gè)究竟。
原來(lái)燈上寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián):“白蛇過(guò)江,頭頂一輪紅日?!迸赃呥€有一行小字:“打一日常把用物,并用一謎對(duì)出下聯(lián)?!边@則燈謎謎面很是平常,徐文長(zhǎng)很快便想出了謎底,他上前對(duì)出了下聯(lián):“烏龍上壁,身披萬(wàn)點(diǎn)金星?!?/p>
眾人看著這兩副燈謎都惑然不解,直到徐文長(zhǎng)走后,才有人想出謎底:原來(lái)兩謎的謎底分別為“油燈”和“桿秤”。
最簡(jiǎn)單的燈謎。
相傳有一年元宵,乾隆皇帝讓每位大臣都糊一盞燈,上面寫(xiě)好謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或詩(shī)文送進(jìn)宮來(lái),讓大家一同欣賞,共度佳節(jié)。
乾隆皇帝對(duì)于猜謎對(duì)句頗有研究,滿(mǎn)朝文武大臣出的燈謎幾乎難不到他,直到走到了大學(xué)士紀(jì)曉嵐的彩燈前,只見(jiàn)上面掛著一副燈謎對(duì)聯(lián),各猜一字。上寫(xiě):。
“黑不是,白不是,紅黃更不是;和狐狼貓狗彷佛,既非家畜,又非野獸。詩(shī)也有,詞也有,論語(yǔ)上也有;對(duì)東西南北模糊,雖為短品,也是妙文?!?/p>
一時(shí)間,滿(mǎn)朝文武和乾隆皇帝都被難住了,猜來(lái)猜去也不知所云。最后,紀(jì)曉嵐揭示謎底,這幅謎聯(lián)的上聯(lián)是“猜”、下聯(lián)為“謎”,合起來(lái)就是說(shuō)“猜謎”。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇四
1.您那雙鬢已漸漸斑白,歲月已經(jīng)悄悄爬上您的臉,刻出一道道痕跡。三尺講臺(tái)留下您默默耕耘的汗水,而如今我們已長(zhǎng)大,不敢忘您的教導(dǎo)之恩,老師謝謝您!
2.您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
3.老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子、當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊、您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。
4.每一屢陽(yáng)光是我對(duì)你的祝福,每一絲雨?duì)恐覍?duì)你深深的思念,每一陣風(fēng)刮去我對(duì)你無(wú)限的祝愿,在這個(gè)特別的日子里像你致以永恒的謝意,祝教師節(jié)快快樂(lè)。
5.你是時(shí)代的弄潮兒,領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶,傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn),教師節(jié)日快樂(lè)。
6.九月如期而至,初秋激蕩著心緒,十號(hào)飄然而來(lái),圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)懷;教師節(jié),我們的祝福為辛勤園丁而來(lái),祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),幸福美滿(mǎn)。
7.半截粉筆,寫(xiě)不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;融融關(guān)愛(ài),永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
8.你是園丁,精心培育國(guó)家棟梁;是蠟燭,燃燒自己照亮別人;是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明,從幼稚走向成熟。恩師,祝你節(jié)日快樂(lè)!
9.不說(shuō)不表示不惦念,不見(jiàn)不表示不牽掛,再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念,再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝,謝謝你,我親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
10.發(fā)一條短信送祝福,每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷,綿綿的問(wèn)候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
11.有一種愛(ài)深似海,那是您對(duì)我的愛(ài);有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
12.一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!
13.您的胸懷比天廣,你的恩情比海深,您的教誨照亮前進(jìn)的路,你的鼓舞帶領(lǐng)我勇往直前。教師節(jié)來(lái)臨,祝你快樂(lè)健康,幸福滿(mǎn)堂,親愛(ài)的老師!
14.沒(méi)有鮮花的妖艷,沒(méi)有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語(yǔ),但我的祝福永恒,我的問(wèn)候依舊。教師節(jié)臨近,親愛(ài)的老師,祝您身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!感謝您!
15.鳥(niǎo)兒枝頭叫,來(lái)把你歌頌,三尺講臺(tái)上,有你鏗鏘影,為國(guó)輸棟梁,因材施教也;青春好時(shí)光,奉獻(xiàn)終不悔,明日枝頭俏,拋磚引玉也;愿你永安康,快樂(lè)無(wú)極限。
17.在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
18.懷揣感恩的人是幸福的人,懂得感恩的人是快樂(lè)的人,經(jīng)常感恩的人是成功的人,朋友,在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候,讓我們一起祝愿,一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。
19.你是我最感激的人,你總是在我最需要你的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)內(nèi)心的慰藉,今天是感恩節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我用真心向你說(shuō)一聲謝謝。
20.一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧!
21.老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
22.恩師掠起心中責(zé),傳道授業(yè)向人間;不計(jì)辛勤播希望,澆灌未來(lái)育新苗;兩袖清風(fēng)任勞怨,桃李滿(mǎn)園笑開(kāi)顏。在此道一聲,老師,您辛苦了,愿您幸福安康,快樂(lè)一生!
23.粉筆,是老師講課的幫手;黑板,是老師教知識(shí)的寶地;三尺講臺(tái),是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái);年復(fù)一年,春夏秋冬,見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!
24.有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久,有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭,有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。衷心祝您節(jié)日快樂(lè)。
25.我愛(ài)我?guī)?,老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。
26.老師,您是雨露,灌溉著幼苗的夢(mèng)想;您是太陽(yáng),照亮了學(xué)子的前程;您是馬達(dá),推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié),沒(méi)有豐厚的禮物,只有簡(jiǎn)單的祝福,愿您每天笑容滿(mǎn)面,幸??鞓?lè)。
27.今天,這里沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷,這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,祝愿老師節(jié)日快樂(lè),家庭幸福美滿(mǎn)。
28.有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無(wú)私;有一種比喻為蠟燭;有一種職業(yè)是教師。兒時(shí)不識(shí)師恩重,長(zhǎng)大才知老師親。老師,教師節(jié)快樂(lè)!
29.教師節(jié)到了,為此我已經(jīng)煩惱好久了,想謝恩師卻不知道如何表示了,天天在為買(mǎi)禮物苦惱了,眼看節(jié)日就到了,只好發(fā)條短信祝福了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
30.教師千萬(wàn):千叮嚀萬(wàn)囑咐,千鼓舞萬(wàn)教誨,一顆心千萬(wàn)情,千付出萬(wàn)無(wú)悔,千桃李天下人,千戶(hù)人把你夸。心中感激永長(zhǎng)存,教師節(jié)來(lái)祝你快樂(lè)千萬(wàn)年。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇五
1.紀(jì)念屈原。
傳說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。屈平,字原,通常稱(chēng)為屈原,又自云名正則,號(hào)靈均,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。
此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和南朝宗懔《荊楚歲時(shí)記》。據(jù)說(shuō),屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體,入黨志愿書(shū)就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體,后來(lái)就成了吃粽子的習(xí)俗??磥?lái),端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩(shī)為證:“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤?!?/p>
2.迎接伍子胥。
有些說(shuō)法則與吳國(guó)大夫伍子胥有關(guān),而非屈原。
南朝蕭梁時(shí)期宗懔所著的《荊楚歲時(shí)記》,是一部中國(guó)古代荊楚地區(qū)的歲時(shí)節(jié)令、風(fēng)物故事的介紹文集。在該書(shū)的第卅節(jié)里頭記載著:“按五月五日競(jìng)渡,俗為屈原投汨羅日,傷其死所,故并命舟楫以拯之……邯鄲淳曹娥碑云,五月五日,時(shí)迎伍君……斯又東吳之俗,事在子胥,不關(guān)屈平也?!闭J(rèn)為東吳地區(qū)的端午競(jìng)渡是為了迎接已被當(dāng)時(shí)人們視為河神的伍子胥,與屈原無(wú)關(guān)。關(guān)于粽子,則有當(dāng)?shù)氐挠涊d:“鄉(xiāng)俗午日以粽奉伍大夫,非屈原也。”
3.迎濤神。
春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。這則傳說(shuō),在江浙一帶流傳很廣。伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來(lái)子胥投奔吳國(guó),帶吳伐楚,五戰(zhàn)五勝,攻破楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔閭死后,其孫夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,心得體會(huì)越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。伍子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽(tīng),吳國(guó)太守受越國(guó)****,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說(shuō):“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳都之東門(mén)上,以看越****隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
4.龍的節(jié)日。
這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是:
(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍所竊,而競(jìng)渡則用的是龍舟。
(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。
(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。
5.夏至。
持這一看法的劉德謙在《“端午”始源又一說(shuō)》和《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日趣談》中,提出三個(gè)主要理由:
(一)權(quán)威性的歲時(shí)著作《荊楚歲時(shí)記》并未提到五月初五日要吃粽子的節(jié)日風(fēng)俗,卻把吃粽子寫(xiě)在夏至節(jié)中。至于競(jìng)渡,隋代杜臺(tái)卿所作的《玉燭寶典》把它劃入夏至日的娛樂(lè)活動(dòng),可見(jiàn)不一定就是為了打撈投江的偉大詩(shī)人屈原。
(二)端午節(jié)風(fēng)俗中的一些內(nèi)容,如“踏百草”、“入黨申請(qǐng)書(shū)斗百草”、“采雜藥”等,實(shí)際上與屈原無(wú)關(guān)。
(三)《歲時(shí)風(fēng)物華紀(jì)麗》對(duì)端午節(jié)的第一個(gè)解釋是:“日葉正陽(yáng),時(shí)當(dāng)中即端午節(jié)正是夏季之中,故端午節(jié)又可稱(chēng)為天中節(jié)。由此端午節(jié)的最早起源當(dāng)系夏至。
而眾多說(shuō)法中,以紀(jì)念屈原說(shuō)影響最為廣泛。由于屈原的人格藝超群,人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。
這是篇好范文參考內(nèi)容,涉及到端午節(jié)、快樂(lè)、端午、粽子、屈原、五月、內(nèi)容、習(xí)俗等方面,希望對(duì)大家有用。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇六
今天,晴朗的天空在預(yù)告。
勞動(dòng)的時(shí)刻即將來(lái)到。
勞動(dòng)者是辛勤的農(nóng)民。
在清晨的田野里,滿(mǎn)是耕種的農(nóng)民。
構(gòu)成一幅樸實(shí)的畫(huà)。
勞動(dòng)者在農(nóng)民身上得到最美的體現(xiàn)。
面朝黃土背朝天。
勤勞樸實(shí)一年年。
與地為友至大寒。
平平實(shí)實(shí)過(guò)大年。
今天,我看見(jiàn)勞動(dòng)者走進(jìn)田野。
清晨的溫馨使他們與土地融為一體。
滿(mǎn)臉大汗。
他們卻笑一笑,接著干。
到處都是。
使我心靈震撼。
勞動(dòng)人民對(duì)土忠,勞動(dòng)人民不平庸。
勞動(dòng)人民在流汗,勞動(dòng)人民最能干。
勞動(dòng)人民最勤勞,勞動(dòng)人民在耕種。
勞動(dòng)人民被歌頌,勞動(dòng)人民真感動(dòng)。
勞動(dòng)人民節(jié)日干,勞動(dòng)人民在流汗。
我是勞動(dòng)人民的兒子,我敬佩勞動(dòng)人民。
勞動(dòng)人民最貧窮,勞動(dòng)人民最光榮。
五一勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)人民的節(jié)日。
他們卻不知道該休息該旅游。
只知道雨后耕種。
看
他們正扛著鋤頭往田里走。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇七
1、今天是端午節(jié),送你無(wú)數(shù):粽葉代表數(shù)錢(qián)總也數(shù)不完,富足包圍你。糯米象征煩惱全部都挪移,心情亮晶晶。大棗預(yù)示健康將起個(gè)大早。短信祝你端午祥和一片,相連!
2、一句平淡如水的問(wèn)候,很輕。一聲平常如紙的,很真。采一片清香的粽葉,包一顆香甜的粽子,裝入真情的信息里,送給你:??鞓?lè)!
3、喜歡一種語(yǔ)言,是微風(fēng)吹落的雨,欣賞一幅圖畫(huà),是月夜點(diǎn)綴的星,陶醉一種氣息,是幽蘭彌漫的香,祝福我的尊敬的老師,端午節(jié)快樂(lè)。
4、走走停停,欣賞美麗風(fēng)景。尋尋覓覓,搜索快樂(lè)蹤跡。歡歡喜喜,送走端午假期。忙忙碌碌,等待上班來(lái)臨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,裝滿(mǎn)快樂(lè)心情。端午節(jié)后祝你開(kāi)心!
5、端午節(jié)祝你:粽兒香香,美味芳芳。粽兒粘粘,福祿全全。思想?yún)R報(bào)范文粽兒長(zhǎng)長(zhǎng),朋友廣廣。粽兒飽飽,財(cái)源好好。粽兒滿(mǎn)滿(mǎn),人生暖暖。粽兒甜甜,情意綿綿。
6、古人送壺我送粽,一片真情在其中,洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。天涯知己度端午,無(wú)限真情在粽中。青青粽葉包真情,愿你擁有好心情,端午節(jié)快樂(lè)。
7、粽加粽,甜蜜攜著好運(yùn)行。粽連粽,歡樂(lè)伴著吉祥動(dòng)。粽碰粽,開(kāi)心趁著財(cái)運(yùn)涌。粽挨粽,溫馨隨著幸福沖。祝老師您端午節(jié)快樂(lè)!
8、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!親愛(ài)的老師,端午節(jié)快樂(lè)!
9、是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您端午節(jié)快樂(lè)!
10、粽子香香,引來(lái)一切美好。龍舟劃劃,趕走所有煩惱。大家齊聚,共度歡樂(lè)時(shí)刻??鞓?lè)日子,祝福多多,愿你端午節(jié)快樂(lè),好運(yùn)粽在身邊,幸福滿(mǎn)舟圍!
11、粽子飄香,端午佳節(jié)到身旁,把煩惱包進(jìn)粽子里吃光,把好運(yùn)裝進(jìn)香囊里陪在身旁,把事業(yè)承載在龍舟上奔向輝煌,把幸福醞釀在黃酒里比天長(zhǎng)。端午快樂(lè)!
12、酒杯里飄出的是友情,咖啡里品嘗的是浪漫,清茶中感覺(jué)的是回味,清水中體味的是生活,信息里傳遞的是深情,問(wèn)候中深藏的是牽掛,祝端午節(jié)安康!全家幸福!
13、人之祝福,有輕于鴻毛,有“粽”于泰山。但是千里送鵝毛,禮輕人意“粽”。端午節(jié)就要到了,提前送給你最真最“粽”的祝福,愿你快樂(lè)重于泰山!
14、端午到,送您一個(gè)香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以寬厚和包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線(xiàn)纏繞,愿您品味出人生的美好,祝端午節(jié)快樂(lè)!
15、桃兒紅,杏兒黃,五月初五是端陽(yáng),粽子香,包五糧,剝個(gè)粽子裹上糖,幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng),祝您端午節(jié)快樂(lè)!
16、端午節(jié)了,朋友的祝福悄然送至,愿你事業(yè)像龍舟一樣快進(jìn),家庭像香包一樣溫馨,個(gè)性像粽葉一樣飄逸,氣勢(shì)像雄黃一樣勁霸,快樂(lè)像糯米一樣粘上就不掉!
17、別忙了,你已被端午開(kāi)心地包圍,馬上放下煩惱,向快樂(lè)投降,輕松一下,留一個(gè)空間給自己。放縱一下,留一份快樂(lè)給自己。祝你端午節(jié)假日快樂(lè)!
18、我從快樂(lè)中洗干凈這一粒粒米,我從幸福中精選這一顆顆棗,用美麗的心情包裹,用溫暖的笑臉扎緊,用這端午節(jié)的祝福蒸熟這香甜粽子,用這美味的粽子混熟這香甜日子,用這香甜日子給友情起個(gè)名字,叫天長(zhǎng)地久!
19、端午伴著五谷,幸福填滿(mǎn)一屋。糖餡裹著幸福,吃下沒(méi)有苦楚。香粽艾葉同煮,走過(guò)漫漫長(zhǎng)路?!棒铡庇星椤鞍庇幸?,祝老師您端午節(jié)幸??鞓?lè)。
20、喝一杯雄黃酒,和快樂(lè)干杯。掛一株艾草,與煩惱告別。繞一個(gè)五色線(xiàn),與如意擁抱。吃一口香甜粽,攬幸福入懷。端午節(jié)到了,祝老師平安快樂(lè)。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇八
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師。
女:尊敬的各位教官。
男:各位同學(xué)們,
合:大家晚上好!
女:走進(jìn)九月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
男:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。
女:帶著祝愿、帶著囑托,我們相約在xx理工學(xué)院。
男:踏著秋風(fēng)、沐著秋雨,我們相逢在這收獲的季節(jié)。
女:讓我們釋放無(wú)限的激情,彰顯青春自我,載歌載舞,共同度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
男:下面我宣布,xx理工學(xué)院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
結(jié)束:
男:今夜,飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
女:今夜,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男:告別昨天,我們將站在新的起點(diǎn)。
女:展望明天,我們將塑造更美的畫(huà)卷。
男:軍訓(xùn)的號(hào)角已接近尾聲,讓我們用火熱的青春,昂揚(yáng)。
的斗志,努力拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng)。
女:大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕,讓我們用才華和智慧,創(chuàng)造出xx理工學(xué)院新的輝煌篇章。
男:xx理工學(xué)院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨。
合:祝大家晚安。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇九
迎春花開(kāi)放。
在火紅的太陽(yáng)底下。
你聽(tīng),那是百鳥(niǎo)的啁鳴。
它們驚喜地叩響了。
春天的第一道門(mén)扉。
白云銜來(lái)溫暖的思念。
久違的問(wèn)候。
又為我們帶來(lái)了新年的祝福。
那些沉甸甸的歡笑。
像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲。
一杯烈酒。
盛滿(mǎn)釅釅的鄉(xiāng)愁。
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒。
漂泊的游子。
不由得加緊了回家的腳步。
我所熱愛(ài)的少女。
已經(jīng)久未謀面。
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)。
默默地長(zhǎng)成了蠶繭。
趁春風(fēng)還早,我要快快趕路。
好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲。
愛(ài)情她可會(huì)在這個(gè)春天,
開(kāi)出花來(lái)。
2、《元旦,你好》。
溫馨的陽(yáng)光,洋溢著許多風(fēng)流。
是啊,點(diǎn)滴著許多嶄新夢(mèng)想。
在一支支含羞的枝頭上。
浪漫地?fù)崦?/p>
一顆顆翹首翩躚的音符。
在我和你的心目中豪情滿(mǎn)懷。
是啊,飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的嫩芽。
熱烈地剪彩著。
許多新奇的景象和新奇的版圖。
深情地清唱著。
天地之間的那一曲曲流行歌。
和那一首首生命的歌謠。
新年的纖手,打開(kāi)了。
你和我心靈的門(mén)窗與思緒。
一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚。
一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千。
一切都在新穎的畫(huà)卷中豪情滿(mǎn)懷。
又好又快,共同擁抱著。
偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求。
在發(fā)展的足聲里回味無(wú)窮。
伴隨著那些彩旗所招展的詩(shī)情。
畫(huà)意,青春美妙了許多心愿。
歌舞升平的景象里。
浪漫著我和你的那一份激情。
3、《元旦》。
四季輪回。
該走的走了。
走吧、走吧!
春天的沙塵暴。
夏天的毒日。
秋天無(wú)情的洪水。
還有冬天殘酷的冰霜。
過(guò)去的都是。
惋惜、愧恨、無(wú)奈。
但是。
我們從來(lái)沒(méi)有懼怕什么。
大踏步向前。
不再回首那難忘的日子。
元日、新春。
將為我們帶來(lái)期盼。
信心十足的你我。
早已充滿(mǎn)無(wú)限的力量。
我們已經(jīng)更新了所有。
軟的、硬的器件。
看
七彩云已向我們飄來(lái)。
鼓起勇氣。
用我們聰慧和勤勞。
迎接新的挑戰(zhàn)。
鑄造炫麗的殿堂。
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇十
1.元旦,意味著你去年的煩惱統(tǒng)統(tǒng)要完旦;元旦,意味著你今年的愿望全部要圓滿(mǎn),一句元旦快樂(lè),不能代表我的心,那我就多說(shuō)一句,元旦快樂(lè),快樂(lè)元旦!
2.太多的忙碌,淡忘久違的問(wèn)候;閑置許久的友誼,是否生銹,我深感內(nèi)疚。匆匆回頭你的關(guān)心一直沒(méi)變,請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福和問(wèn)候,祝你元旦快樂(lè)!
3.一年有一春,春春你順心;一年有一夏,夏夏你發(fā)達(dá);一年有一秋,秋秋你豐收;一年有一冬,冬冬你成功;年年有節(jié)日,日日都吉祥!元旦快樂(lè)!
4.讓元旦歡樂(lè)驅(qū)走你生活疲憊讓你的心靈跟隨節(jié)日一起陶醉愿假期的休息帶給你精力充沛節(jié)后上班信心百倍!祝一切如意!
5.然身在千里之外祝福卻如天籟暖暖情誼依然在焰火之花又盛開(kāi)元旦悄悄已到來(lái)吉祥如意塞滿(mǎn)懷祝你元旦快樂(lè)幸福長(zhǎng)久永遠(yuǎn)可愛(ài)。
6.有錢(qián)無(wú)錢(qián),只要開(kāi)心就行,有房無(wú)房,只要快樂(lè)就行,有車(chē)無(wú)車(chē),只要幸福就行,有權(quán)無(wú)權(quán),只要平安就行。平安夜將要到啦,愿你平平安安,健健康康,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),幸幸福福。
7.元旦轉(zhuǎn)瞬到眼前,提早給你拜個(gè)年,祝你風(fēng)風(fēng)火火招財(cái)年,順順利利如意年,開(kāi)開(kāi)心心好運(yùn)年,快快樂(lè)樂(lè)歡喜年,平平安安吉祥年,團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年!
8.疊一只漂亮的紙鴿,載著我無(wú)盡的祝福,乘著清新的晚風(fēng),飛到你的身邊,愿這紙鴿停息在你心間,為你解去一日的疲憊,迎來(lái)幸??鞓?lè)的明天。元旦快樂(lè)!
9.收集春花綻放的喜悅,采集夏日普照的熱情,搜集秋果垂落的智慧,歸集冬雪飄舞的歡喜,只為在元旦到來(lái)的時(shí)候,一股腦兒送給你,祝你順心如意,大吉大利。
10.美酒令人回味音樂(lè)讓人陶醉好書(shū)百讀不悔情意形影相隨節(jié)日問(wèn)候最可貴。又到年終歲尾愿你幸福健康作陪笑得合不攏嘴預(yù)祝元旦快樂(lè)!
11.跟著歌曲的節(jié)拍一起跳新年感到快樂(lè)你就眨眨眼;新年感到幸福你就揮揮手;新年感到幸??鞓?lè)你要甩甩頭;祝元旦快樂(lè)愿你做個(gè)快樂(lè)的瘋子。
12.元旦到,手機(jī)響,信息報(bào)道來(lái)請(qǐng)安;好運(yùn)繞,快樂(lè)跑,愿你天天展笑顏;迎新年,慶團(tuán)圓,祝你事事總?cè)缭?,一生幸福永平安?/p>
13.元旦要到了,趁著還沒(méi)有放假,歡慶晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始,祝福短信還沒(méi)有爆發(fā),你的手機(jī)還有空間,我的手機(jī)還沒(méi)欠費(fèi),發(fā)消息還沒(méi)漲價(jià),早早預(yù)祝你元旦快樂(lè)!
14.送你一份快樂(lè),讓你忘記煩惱;送你一份悠閑,讓你自在逍遙;送你一份如意,讓你事事順心;送你一份美滿(mǎn),讓你幸福到老。元旦將臨,預(yù)祝你快樂(lè)美妙!
15.元旦到了有段子,紅紅火火好日子,鑼鼓喧天慶賀子,歡歡樂(lè)樂(lè)吼歌子,堂堂正正走路子,瀟瀟灑灑賺票子,健健康康好身子,年年都是靚樣子,幸??鞓?lè)一輩子!
16.暢飲元旦這杯酒醉回憶醉?yè)碛杏H朋好友齊慶祝甜美幸福繞心頭妻賢子孝事業(yè)火開(kāi)心快樂(lè)好生活。祝你元旦愉快。
17.元旦佳節(jié)不送禮發(fā)條短信祝福您健康快樂(lè)唱伴你好運(yùn)和你不分離還有讓我告訴你財(cái)神已經(jīng)跟隨你。祝元旦快樂(lè)!
18.元旦到笑一笑快快樂(lè)樂(lè)多美好;元旦到跳一跳抖去昨天的塵土;元旦到跑一跑力爭(zhēng)今年更上游;元旦到抱一抱朋友情誼永留長(zhǎng)!元旦開(kāi)心!
19.元旦到,掀開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新的生活,換上新的心情,踏上新的列車(chē),開(kāi)啟新的希望,開(kāi)始新的開(kāi)拓,收獲新的成功,享受新的快樂(lè)。祝你幸福多多!
20.聽(tīng)到的是新年鐘聲,流逝的是歲月蹉跎,留下一段美美回憶,帶走了所有的煩惱,迎來(lái)了無(wú)限好運(yùn),送來(lái)無(wú)數(shù)祝福,愿我的朋友新年幸福平安!元旦快樂(lè)!
軍訓(xùn)學(xué)生手抄報(bào)文字內(nèi)容怎么寫(xiě)篇十一
中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。是年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日,北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。新中國(guó)成立后,我國(guó)于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。
新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。1989年后,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,每次表彰3000人左右。
1999年9月18日,中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》,第一次修訂了1949年12月23日中國(guó)政務(wù)院發(fā)布的《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,將每年春節(jié)、“五一”和國(guó)慶節(jié)法定節(jié)日加上調(diào)休,全國(guó)放假7天,形成了3個(gè)“黃金周”。
20__年12月14日,中國(guó)國(guó)務(wù)院第二次修訂《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,將春節(jié)的放假起始時(shí)間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一”由7天調(diào)整為3天,減少4天;清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日,各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。20__年起,五一黃金周變?yōu)槲逡?天小長(zhǎng)假。
對(duì)于工作者來(lái)說(shuō),想休假旅游的機(jī)會(huì)很少,五一勞動(dòng)節(jié)的3天小長(zhǎng)假,不少人選擇出游。
經(jīng)常的忙碌狀態(tài)不利健康,五一期間不少人會(huì)選擇短信問(wèn)候,提醒注意休息,勞逸結(jié)合。
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