傳統(tǒng)文化是一個民族歷史、價值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來進(jìn)行闡述。感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇一

一、“十要”

1．要服從命令，聽從指揮；

2．要發(fā)揚(yáng)民主，依靠學(xué)校；

3．要嚴(yán)格要求，賞罰分明；

4．要說服教育，啟發(fā)自覺；

5．要公道正派，不分親疏；

6．要艱苦樸素，廉潔奉公；

7．要模范帶頭，以身作則；

8．要依法帶兵，文明執(zhí)教；

9．要科學(xué)練兵，提高效率；

10．要嚴(yán)密組織，確保安全。

二、“十不準(zhǔn)”

1.不準(zhǔn)打罵、體罰軍訓(xùn)學(xué)生，要文明軍訓(xùn)；

2.不準(zhǔn)私自離開軍訓(xùn)團(tuán)，有事必須請假；

3.不準(zhǔn)頂撞軍訓(xùn)單位、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，要樹立好形象；

4.不準(zhǔn)與軍訓(xùn)學(xué)生談戀愛，要正確處理教官與學(xué)生的關(guān)系；

5.不準(zhǔn)私下與軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)；

6.不準(zhǔn)私自接受軍訓(xùn)單位、人員的禮物、禮金；

7.不準(zhǔn)私自與軍訓(xùn)單位的老師或?qū)W生在外就餐、喝酒或進(jìn)行其它娛樂消費(fèi)；

8.不準(zhǔn)私自變動軍訓(xùn)計劃或超負(fù)荷訓(xùn)練；

9.不準(zhǔn)發(fā)表與軍人身份不符的言論和不滿情緒；

10.不準(zhǔn)談?wù)摗⑿孤盾婈牶捅締挝卉娛旅孛?，要?yán)格執(zhí)行保密規(guī)定。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇二

1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。

2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

3.可以使我們變的有修養(yǎng)。

4.可以使我們找到好工作。

5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

1.

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的.奴隸。

世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

1.學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?。ā墩撜Z》）。

2.浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。

3.這匹忠實(shí)的老馬要被殺害了。（《牧鵝女》）。

4.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

怎樣養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢？(1)看目錄速讀全書，掌握風(fēng)格。

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少）。

(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助。

(4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時間。

(5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。

(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

畫在導(dǎo)圖上，同時寫作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等。

(8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。

(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。五.好書推薦：列舉必讀書目，并介紹故事梗概。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇三

今年的元宵節(jié)，除了雪白的兔子燈，還有其他各式各樣、豐富多彩的元宵節(jié)彩燈。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生元宵節(jié)手抄報獲獎文字內(nèi)容，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

“一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝”。歷代文人墨客贊美元宵花燈的詩句數(shù)不勝數(shù)，如今讀來仍趣味無窮。

唐代時，元宵放燈已發(fā)展成為盛況空前的燈市。京城“作燈輪高二十丈，衣以錦綺，飾以金銀，燃五萬盞燈，簇之為花樹”。唐代詩人蘇味道的《正月十五夜》詩云牶“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。”描繪了燈月交輝，游人如織，熱鬧非凡的場景。值得稱道的，還應(yīng)首推唐代詩人崔液的《上元夜》牶”玉漏銅壺且莫催，鐵關(guān)金鎖徹明開;誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。”這里雖沒有正面描寫元宵盛況，卻蘊(yùn)含著十分歡樂愉悅熱烈熙攘的場景。

宋代的元宵夜更是盛況空前，燈市更為壯觀。蘇東坡有詩云牶“燈火家家有，笙歌處處樓?！狈冻纱笠灿性妼懙馈皡桥_今古繁華地，偏愛元宵影燈戲。”詩中的“影燈”即是“走馬燈”。大詞人辛棄疾曾有一闕千古傳誦的頌元宵盛況之詞“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”。

明代更加鋪張，將元宵放燈從三夜改為十夜。唐伯虎曾賦詩盛贊元宵節(jié)，把人們帶進(jìn)迷人的元宵之夜。詩曰“有燈無月不誤人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月似銀。滿街珠翠游春女，沸地笙歌賽社神。不展芳樽開口笑，如何消得此良辰?！?/p>

清代元宵熱鬧的場面除各種花燈外，還有舞火把、火球、火雨，?；瘕?、火獅等。阮元有羊城燈市詩云：“海螯云鳳巧玲瓏，歸德門明列彩屏，市火蠻賓余物力，長年羊德復(fù)仙靈。月能徹夜春光滿，人似探花馬未停;是說瀛洲雙客到，書窗更有萬燈青。”清代詩人姚元之寫的《詠元宵節(jié)》詩：“花間蜂蝶趁喜狂，寶馬香車夜正長。十二樓前燈似火，四平街外月如霜?！备巧鷦?、精彩別致。

充滿詩情和浪漫色彩的元宵節(jié)，往往與愛情連在一起。歷代詩詞中，就有不少詩篇借元宵抒發(fā)愛慕之情。北宋歐陽修詞：“今年元夜時，月與燈依舊;不見去年人，淚滿春衫袖。”抒寫了對情人的思念之苦。

據(jù)記載，元宵節(jié)吃湯圓最早見于宋代。湯圓當(dāng)時叫“圓子”、“浮圓子”、“乳糖元子”和“糖元”，生意人還美其名曰“元寶”。宋人周必大的《平園續(xù)稿》中就寫到“元宵煮浮元子，前輩似未曾賦此”。湯圓一般以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異?？蓽?、油炸、蒸食。元宵節(jié)吃元宵不僅寓意團(tuán)圓美滿，而且在陜西省，湯圓是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，寓意熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。

1、灶神下凡考察民情。

上古時期，玉皇大帝為了了解人間民情，特派灶神下凡考察，每月逢三上天匯報。有一年，農(nóng)歷冬月二十三日，灶神向玉帝匯報：人間百姓每日辛勤勞動，一年三百六十五天，吃的都是粗茶淡飯。長此下去，百姓們肯定會過度勞作、累壞身體，從而影響。

2、太白金星獻(xiàn)策。

玉皇大帝聞奏，馬上聚集群臣共商良策。最后太白金星獻(xiàn)策：我們可以百姓們吃些慢性中毒的藥，等他們慢慢地發(fā)起病來，自然就會休息。玉皇大帝覺得這是一個好計策，就讓廚神讓在農(nóng)歷臘月初八早上，偷偷往百姓飯鍋里丟下了瘋?cè)怂帯?/p>

3、正月十五吃湯圓。

到了正月十三日，灶神上天又向玉皇大帝匯報了這個情況，玉皇大帝又下令讓廚神治好百姓的瘋病。最后廚神在正月十五日的晚上，把夜餐變成了湯圓，里面放些芝麻、核桃、白糖等清醒劑。第二天早上百姓們的瘋病全好了，家家照舊男耕女織，恢復(fù)了往常的勞動。

王吉普:以謎對謎。

一年元宵節(jié)，北宋文學(xué)家王安石的好朋友王吉普來訪，席間，王安石說:“今天是元宵節(jié)，我出一謎助助興——畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長?！?/p>

王吉普想了想，沒有說出謎底，卻對王安石說:“這樣吧，我也出一謎助助興!”說著，吟出一謎:“東海有條魚，無頭亦無尾，去掉脊梁骨，便是你的謎!”

以謎猜謎，好新鮮啊!王安石想了片刻，不禁微微地笑了。原來，兩人所出燈謎的謎底均是同一個字:“日”。

徐文長:出聯(lián)破謎。

明代，每年的元宵節(jié)，杭州西湖邊都要舉行元宵燈謎會。

有一年元宵節(jié)，畫家徐文長路過杭州時，也隨眾人到西湖邊觀燈猜謎。在觀燈過程中，他見一群人圍著一盞大紅燈籠爭論不休，便擠進(jìn)去瞧個究竟。

原來燈上寫著一副對聯(lián):“白蛇過江，頭頂一輪紅日?！迸赃呥€有一行小字:“打一日常把用物，并用一謎對出下聯(lián)?！边@則燈謎謎面很是平常，徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯(lián):“烏龍上壁，身披萬點(diǎn)金星?！?/p>

眾人看著這兩副燈謎都惑然不解，直到徐文長走后，才有人想出謎底:原來兩謎的謎底分別為“油燈”和“桿秤”。

最簡單的燈謎。

相傳有一年元宵，乾隆皇帝讓每位大臣都糊一盞燈，上面寫好謎語、對聯(lián)或詩文送進(jìn)宮來，讓大家一同欣賞，共度佳節(jié)。

乾隆皇帝對于猜謎對句頗有研究，滿朝文武大臣出的燈謎幾乎難不到他，直到走到了大學(xué)士紀(jì)曉嵐的彩燈前，只見上面掛著一副燈謎對聯(lián)，各猜一字。上寫:。

“黑不是，白不是，紅黃更不是;和狐狼貓狗彷佛，既非家畜，又非野獸。詩也有，詞也有，論語上也有;對東西南北模糊，雖為短品，也是妙文。”

一時間，滿朝文武和乾隆皇帝都被難住了，猜來猜去也不知所云。最后，紀(jì)曉嵐揭示謎底，這幅謎聯(lián)的上聯(lián)是“猜”、下聯(lián)為“謎”，合起來就是說“猜謎”。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇四

1.您那雙鬢已漸漸斑白，歲月已經(jīng)悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕跡。三尺講臺留下您默默耕耘的汗水，而如今我們已長大，不敢忘您的教導(dǎo)之恩，老師謝謝您！

2.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

3.老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子、當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊、您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

4.每一屢陽光是我對你的祝福，每一絲雨牽著我對你深深的思念，每一陣風(fēng)刮去我對你無限的祝愿，在這個特別的日子里像你致以永恒的謝意，祝教師節(jié)快快樂。

5.你是時代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們在知識的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。你是無私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂。

6.九月如期而至，初秋激蕩著心緒，十號飄然而來，圣潔的日子帶來真摯的關(guān)懷；教師節(jié)，我們的祝福為辛勤園丁而來，祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福美滿。

7.半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；融融關(guān)愛，永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日快樂！

8.你是園丁，精心培育國家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂！

9.不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，教師節(jié)快樂！

10.發(fā)一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂！

11.有一種愛深似海，那是您對我的愛；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達(dá)對您的感激；送上祝福，祝你教師節(jié)快樂！

12.一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！

13.您的胸懷比天廣，你的恩情比海深，您的教誨照亮前進(jìn)的路，你的鼓舞帶領(lǐng)我勇往直前。教師節(jié)來臨，祝你快樂健康，幸福滿堂，親愛的老師！

14.沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。教師節(jié)臨近，親愛的老師，祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂！感謝您！

15.鳥兒枝頭叫，來把你歌頌，三尺講臺上，有你鏗鏘影，為國輸棟梁，因材施教也；青春好時光，奉獻(xiàn)終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也；愿你永安康，快樂無極限。

17.在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

18.懷揣感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。

19.你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時候?yàn)槲規(guī)韮?nèi)心的慰藉，今天是感恩節(jié)，請允許我用真心向你說一聲謝謝。

20.一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧！

21.老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

22.恩師掠起心中責(zé)，傳道授業(yè)向人間；不計辛勤播希望，澆灌未來育新苗；兩袖清風(fēng)任勞怨，桃李滿園笑開顏。在此道一聲，老師，您辛苦了，愿您幸福安康，快樂一生！

23.粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺；年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻(xiàn)！

24.有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個人。衷心祝您節(jié)日快樂。

25.我愛我?guī)?，老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

26.老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢想；您是太陽，照亮了學(xué)子的前程；您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié)，沒有豐厚的禮物，只有簡單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸?？鞓?。

27.今天，這里沒有掌聲，沒有鮮花，沒有甜言蜜語，更沒有惡語中傷，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿，祝愿老師節(jié)日快樂，家庭幸福美滿。

28.有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種品質(zhì)很無私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂！

29.教師節(jié)到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂！

30.教師千萬：千叮嚀萬囑咐，千鼓舞萬教誨，一顆心千萬情，千付出萬無悔，千桃李天下人，千戶人把你夸。心中感激永長存，教師節(jié)來祝你快樂千萬年。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇五

1.紀(jì)念屈原。

傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。屈平，字原，通常稱為屈原，又自云名正則，號靈均，漢族，戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。

此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和南朝宗懔《荊楚歲時記》。據(jù)說，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，入黨志愿書就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗?？磥恚宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！?/p>

2.迎接伍子胥。

有些說法則與吳國大夫伍子胥有關(guān)，而非屈原。

南朝蕭梁時期宗懔所著的《荊楚歲時記》，是一部中國古代荊楚地區(qū)的歲時節(jié)令、風(fēng)物故事的介紹文集。在該書的第卅節(jié)里頭記載著：“按五月五日競渡，俗為屈原投汨羅日，傷其死所，故并命舟楫以拯之……邯鄲淳曹娥碑云，五月五日，時迎伍君……斯又東吳之俗，事在子胥，不關(guān)屈平也?！闭J(rèn)為東吳地區(qū)的端午競渡是為了迎接已被當(dāng)時人們視為河神的伍子胥，與屈原無關(guān)。關(guān)于粽子，則有當(dāng)?shù)氐挠涊d：“鄉(xiāng)俗午日以粽奉伍大夫，非屈原也。”

3.迎濤神。

春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。這則傳說，在江浙一帶流傳很廣。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥投奔吳國，帶吳伐楚，五戰(zhàn)五勝，攻破楚都郢城。當(dāng)時楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報殺父兄之仇。吳王闔閭死后，其孫夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，心得體會越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。伍子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽，吳國太守受越國****，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳都之東門上，以看越****隊入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

4.龍的節(jié)日。

這種說法來自聞一多的《端午考》和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是：

(一)端午節(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍所竊，而競渡則用的是龍舟。

(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。

(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

5.夏至。

持這一看法的劉德謙在《“端午”始源又一說》和《中國傳統(tǒng)節(jié)日趣談》中，提出三個主要理由：

(一)權(quán)威性的歲時著作《荊楚歲時記》并未提到五月初五日要吃粽子的節(jié)日風(fēng)俗，卻把吃粽子寫在夏至節(jié)中。至于競渡，隋代杜臺卿所作的《玉燭寶典》把它劃入夏至日的娛樂活動，可見不一定就是為了打撈投江的偉大詩人屈原。

(二)端午節(jié)風(fēng)俗中的一些內(nèi)容，如“踏百草”、“入黨申請書斗百草”、“采雜藥”等，實(shí)際上與屈原無關(guān)。

(三)《歲時風(fēng)物華紀(jì)麗》對端午節(jié)的第一個解釋是：“日葉正陽，時當(dāng)中即端午節(jié)正是夏季之中，故端午節(jié)又可稱為天中節(jié)。由此端午節(jié)的最早起源當(dāng)系夏至。

而眾多說法中，以紀(jì)念屈原說影響最為廣泛。由于屈原的人格藝超群，人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。

這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到端午節(jié)、快樂、端午、粽子、屈原、五月、內(nèi)容、習(xí)俗等方面，希望對大家有用。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇六

今天，晴朗的天空在預(yù)告。

勞動的時刻即將來到。

勞動者是辛勤的農(nóng)民。

在清晨的田野里，滿是耕種的農(nóng)民。

構(gòu)成一幅樸實(shí)的畫。

勞動者在農(nóng)民身上得到最美的體現(xiàn)。

面朝黃土背朝天。

勤勞樸實(shí)一年年。

與地為友至大寒。

平平實(shí)實(shí)過大年。

今天，我看見勞動者走進(jìn)田野。

清晨的溫馨使他們與土地融為一體。

滿臉大汗。

他們卻笑一笑，接著干。

到處都是。

使我心靈震撼。

勞動人民對土忠，勞動人民不平庸。

勞動人民在流汗，勞動人民最能干。

勞動人民最勤勞，勞動人民在耕種。

勞動人民被歌頌，勞動人民真感動。

勞動人民節(jié)日干，勞動人民在流汗。

我是勞動人民的兒子，我敬佩勞動人民。

勞動人民最貧窮，勞動人民最光榮。

五一勞動節(jié)，勞動人民的節(jié)日。

他們卻不知道該休息該旅游。

只知道雨后耕種。

看

他們正扛著鋤頭往田里走。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇七

1、今天是端午節(jié)，送你無數(shù)：粽葉代表數(shù)錢總也數(shù)不完，富足包圍你。糯米象征煩惱全部都挪移，心情亮晶晶。大棗預(yù)示健康將起個大早。短信祝你端午祥和一片，相連!

2、一句平淡如水的問候，很輕。一聲平常如紙的，很真。采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的信息里，送給你：?？鞓?

3、喜歡一種語言，是微風(fēng)吹落的雨，欣賞一幅圖畫，是月夜點(diǎn)綴的星，陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫的香，祝福我的尊敬的老師，端午節(jié)快樂。

4、走走停停，欣賞美麗風(fēng)景。尋尋覓覓，搜索快樂蹤跡。歡歡喜喜，送走端午假期。忙忙碌碌，等待上班來臨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿快樂心情。端午節(jié)后祝你開心!

5、端午節(jié)祝你：粽兒香香，美味芳芳。粽兒粘粘，福祿全全。思想?yún)R報范文粽兒長長，朋友廣廣。粽兒飽飽，財源好好。粽兒滿滿，人生暖暖。粽兒甜甜，情意綿綿。

6、古人送壺我送粽，一片真情在其中，洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。天涯知己度端午，無限真情在粽中。青青粽葉包真情，愿你擁有好心情，端午節(jié)快樂。

7、粽加粽，甜蜜攜著好運(yùn)行。粽連粽，歡樂伴著吉祥動。粽碰粽，開心趁著財運(yùn)涌。粽挨粽，溫馨隨著幸福沖。祝老師您端午節(jié)快樂!

8、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!親愛的老師，端午節(jié)快樂!

9、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您端午節(jié)快樂!

10、粽子香香，引來一切美好。龍舟劃劃，趕走所有煩惱。大家齊聚，共度歡樂時刻?？鞓啡兆?，祝福多多，愿你端午節(jié)快樂，好運(yùn)粽在身邊，幸福滿舟圍!

11、粽子飄香，端午佳節(jié)到身旁，把煩惱包進(jìn)粽子里吃光，把好運(yùn)裝進(jìn)香囊里陪在身旁，把事業(yè)承載在龍舟上奔向輝煌，把幸福醞釀在黃酒里比天長。端午快樂!

12、酒杯里飄出的是友情，咖啡里品嘗的是浪漫，清茶中感覺的是回味，清水中體味的是生活，信息里傳遞的是深情，問候中深藏的是牽掛，祝端午節(jié)安康!全家幸福!

13、人之祝福，有輕于鴻毛，有“粽”于泰山。但是千里送鵝毛，禮輕人意“粽”。端午節(jié)就要到了，提前送給你最真最“粽”的祝福，愿你快樂重于泰山!

14、端午到，送您一個香甜的粽子，以芬芳的祝福為葉，以寬厚和包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿您品味出人生的美好，祝端午節(jié)快樂!

15、桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長，祝您端午節(jié)快樂!

16、端午節(jié)了，朋友的祝福悄然送至，愿你事業(yè)像龍舟一樣快進(jìn)，家庭像香包一樣溫馨，個性像粽葉一樣飄逸，氣勢像雄黃一樣勁霸，快樂像糯米一樣粘上就不掉!

17、別忙了，你已被端午開心地包圍，馬上放下煩惱，向快樂投降，輕松一下，留一個空間給自己。放縱一下，留一份快樂給自己。祝你端午節(jié)假日快樂!

18、我從快樂中洗干凈這一粒粒米，我從幸福中精選這一顆顆棗，用美麗的心情包裹，用溫暖的笑臉扎緊，用這端午節(jié)的祝福蒸熟這香甜粽子，用這美味的粽子混熟這香甜日子，用這香甜日子給友情起個名字，叫天長地久!

19、端午伴著五谷，幸福填滿一屋。糖餡裹著幸福，吃下沒有苦楚。香粽艾葉同煮，走過漫漫長路。“粽”有情“艾”有意，祝老師您端午節(jié)幸?？鞓?。

20、喝一杯雄黃酒，和快樂干杯。掛一株艾草，與煩惱告別。繞一個五色線，與如意擁抱。吃一口香甜粽，攬幸福入懷。端午節(jié)到了，祝老師平安快樂。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師。

女：尊敬的各位教官。

男：各位同學(xué)們，

合：大家晚上好！

女：走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。

男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。

女：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在xx理工學(xué)院。

男：踏著秋風(fēng)、沐著秋雨，我們相逢在這收獲的季節(jié)。

女：讓我們釋放無限的激情，彰顯青春自我，載歌載舞，共同度過這個美好的夜晚。

男：下面我宣布，xx理工學(xué)院20xx級新生軍訓(xùn)晚會現(xiàn)在正式開始。

結(jié)束：

男：今夜，飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

女：今夜，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)。

女：展望明天，我們將塑造更美的畫卷。

男：軍訓(xùn)的號角已接近尾聲，讓我們用火熱的青春，昂揚(yáng)。

的斗志，努力拼搏，發(fā)奮圖強(qiáng)。

女：大學(xué)生活即將拉開帷幕，讓我們用才華和智慧，創(chuàng)造出xx理工學(xué)院新的輝煌篇章。

男：xx理工學(xué)院20xx級新生軍訓(xùn)晚會到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨。

合：祝大家晚安。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇九

迎春花開放。

在火紅的太陽底下。

你聽，那是百鳥的啁鳴。

它們驚喜地叩響了。

春天的第一道門扉。

白云銜來溫暖的思念。

久違的問候。

又為我們帶來了新年的祝福。

那些沉甸甸的歡笑。

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲。

一杯烈酒。

盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁。

在迎風(fēng)的早晨把我醉倒。

漂泊的游子。

不由得加緊了回家的腳步。

我所熱愛的少女。

已經(jīng)久未謀面。

仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)。

默默地長成了蠶繭。

趁春風(fēng)還早，我要快快趕路。

好問心愛的姑娘一聲。

愛情她可會在這個春天，

開出花來。

2、《元旦，你好》。

溫馨的陽光，洋溢著許多風(fēng)流。

是啊，點(diǎn)滴著許多嶄新夢想。

在一支支含羞的枝頭上。

浪漫地?fù)崦?/p>

一顆顆翹首翩躚的音符。

在我和你的心目中豪情滿懷。

是啊，飽滿圓潤的嫩芽。

熱烈地剪彩著。

許多新奇的景象和新奇的版圖。

深情地清唱著。

天地之間的那一曲曲流行歌。

和那一首首生命的歌謠。

新年的纖手，打開了。

你和我心靈的門窗與思緒。

一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚。

一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千。

一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷。

又好又快，共同擁抱著。

偉大的壯舉和美好的夢想與追求。

在發(fā)展的足聲里回味無窮。

伴隨著那些彩旗所招展的詩情。

畫意，青春美妙了許多心愿。

歌舞升平的景象里。

浪漫著我和你的那一份激情。

3、《元旦》。

四季輪回。

該走的走了。

走吧、走吧！

春天的沙塵暴。

夏天的毒日。

秋天無情的洪水。

還有冬天殘酷的冰霜。

過去的都是。

惋惜、愧恨、無奈。

但是。

我們從來沒有懼怕什么。

大踏步向前。

不再回首那難忘的日子。

元日、新春。

將為我們帶來期盼。

信心十足的你我。

早已充滿無限的力量。

我們已經(jīng)更新了所有。

軟的、硬的器件。

看

七彩云已向我們飄來。

鼓起勇氣。

用我們聰慧和勤勞。

迎接新的挑戰(zhàn)。

鑄造炫麗的殿堂。

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇十

1.元旦，意味著你去年的煩惱統(tǒng)統(tǒng)要完旦；元旦，意味著你今年的愿望全部要圓滿，一句元旦快樂，不能代表我的心，那我就多說一句，元旦快樂，快樂元旦！

2.太多的忙碌，淡忘久違的問候；閑置許久的友誼，是否生銹，我深感內(nèi)疚。匆匆回頭你的關(guān)心一直沒變，請接受我最真誠的祝福和問候，祝你元旦快樂！

3.一年有一春，春春你順心；一年有一夏，夏夏你發(fā)達(dá)；一年有一秋，秋秋你豐收；一年有一冬，冬冬你成功；年年有節(jié)日，日日都吉祥！元旦快樂！

4.讓元旦歡樂驅(qū)走你生活疲憊讓你的心靈跟隨節(jié)日一起陶醉愿假期的休息帶給你精力充沛節(jié)后上班信心百倍！祝一切如意！

5.然身在千里之外祝福卻如天籟暖暖情誼依然在焰火之花又盛開元旦悄悄已到來吉祥如意塞滿懷祝你元旦快樂幸福長久永遠(yuǎn)可愛。

6.有錢無錢，只要開心就行，有房無房，只要快樂就行，有車無車，只要幸福就行，有權(quán)無權(quán)，只要平安就行。平安夜將要到啦，愿你平平安安，健健康康，開開心心，快快樂樂，幸幸福福。

7.元旦轉(zhuǎn)瞬到眼前，提早給你拜個年，祝你風(fēng)風(fēng)火火招財年，順順利利如意年，開開心心好運(yùn)年，快快樂樂歡喜年，平平安安吉祥年，團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年！

8.疊一只漂亮的紙鴿，載著我無盡的祝福，乘著清新的晚風(fēng)，飛到你的身邊，愿這紙鴿停息在你心間，為你解去一日的疲憊，迎來幸?？鞓返拿魈臁Ｔ┛鞓?！

9.收集春花綻放的喜悅，采集夏日普照的熱情，搜集秋果垂落的智慧，歸集冬雪飄舞的歡喜，只為在元旦到來的時候，一股腦兒送給你，祝你順心如意，大吉大利。

10.美酒令人回味音樂讓人陶醉好書百讀不悔情意形影相隨節(jié)日問候最可貴。又到年終歲尾愿你幸福健康作陪笑得合不攏嘴預(yù)祝元旦快樂！

11.跟著歌曲的節(jié)拍一起跳新年感到快樂你就眨眨眼；新年感到幸福你就揮揮手；新年感到幸福快樂你要甩甩頭；祝元旦快樂愿你做個快樂的瘋子。

12.元旦到，手機(jī)響，信息報道來請安；好運(yùn)繞，快樂跑，愿你天天展笑顏；迎新年，慶團(tuán)圓，祝你事事總?cè)缭?，一生幸福永平安?/p>

13.元旦要到了，趁著還沒有放假，歡慶晚會還沒有開始，祝福短信還沒有爆發(fā)，你的手機(jī)還有空間，我的手機(jī)還沒欠費(fèi)，發(fā)消息還沒漲價，早早預(yù)祝你元旦快樂！

14.送你一份快樂，讓你忘記煩惱；送你一份悠閑，讓你自在逍遙；送你一份如意，讓你事事順心；送你一份美滿，讓你幸福到老。元旦將臨，預(yù)祝你快樂美妙！

15.元旦到了有段子，紅紅火火好日子，鑼鼓喧天慶賀子，歡歡樂樂吼歌子，堂堂正正走路子，瀟瀟灑灑賺票子，健健康康好身子，年年都是靚樣子，幸?？鞓芬惠呑?！

16.暢飲元旦這杯酒醉回憶醉擁有親朋好友齊慶祝甜美幸福繞心頭妻賢子孝事業(yè)火開心快樂好生活。祝你元旦愉快。

17.元旦佳節(jié)不送禮發(fā)條短信祝福您健康快樂唱伴你好運(yùn)和你不分離還有讓我告訴你財神已經(jīng)跟隨你。祝元旦快樂！

18.元旦到笑一笑快快樂樂多美好；元旦到跳一跳抖去昨天的塵土；元旦到跑一跑力爭今年更上游；元旦到抱一抱朋友情誼永留長！元旦開心！

19.元旦到，掀開新的一頁，迎來新的生活，換上新的心情，踏上新的列車，開啟新的希望，開始新的開拓，收獲新的成功，享受新的快樂。祝你幸福多多！

20.聽到的是新年鐘聲，流逝的是歲月蹉跎，留下一段美美回憶，帶走了所有的煩惱，迎來了無限好運(yùn)，送來無數(shù)祝福，愿我的朋友新年幸福平安！元旦快樂！

軍訓(xùn)學(xué)生手抄報文字內(nèi)容怎么寫篇十一

中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動節(jié)。

新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。1989年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。

1999年9月18日，中國國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》，第一次修訂了1949年12月23日中國政務(wù)院發(fā)布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，將每年春節(jié)、“五一”和國慶節(jié)法定節(jié)日加上調(diào)休，全國放假7天，形成了3個“黃金周”。

20__年12月14日，中國國務(wù)院第二次修訂《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，將春節(jié)的放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一”由7天調(diào)整為3天，減少4天;清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日，各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。20__年起，五一黃金周變?yōu)槲逡?天小長假。

對于工作者來說，想休假旅游的機(jī)會很少，五一勞動節(jié)的3天小長假，不少人選擇出游。

經(jīng)常的忙碌狀態(tài)不利健康，五一期間不少人會選擇短信問候，提醒注意休息，勞逸結(jié)合。