通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。在總結(jié)中，我們可以采用分項(xiàng)、層次和邏輯的結(jié)構(gòu)，使讀者更容易理解和接受。接下來(lái)是一些總結(jié)案例，以供大家參考和學(xué)習(xí)。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇一

注:。

（1）天體運(yùn)動(dòng)所需的向心力由萬(wàn)有引力提供，f向=f萬(wàn)；

（2）應(yīng)用萬(wàn)有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等；

（3）地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空，運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同；

（4）衛(wèi)星軌道半徑變小時(shí)，勢(shì)能變小、動(dòng)能變大、速度變大、周期變?。ㄒ煌矗?；

（5）地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇二

4.在重力忽略不計(jì)(不考慮重力)的情況下，帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)情況(掌握兩種)：

(1)帶電粒子沿平行磁場(chǎng)方向進(jìn)入磁場(chǎng)：不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)v=v0。

解題關(guān)鍵：畫(huà)軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。

(2)磁感線的特點(diǎn)及其常見(jiàn)磁場(chǎng)的磁感線分布要掌握；

(3)其它相關(guān)內(nèi)容：地磁場(chǎng)/磁電式電表原理/回旋加速器/磁性材料。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇三

1、了解常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象。

2、靜電的產(chǎn)生。

(1)摩擦起電：用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦的橡皮棒帶負(fù)電。

(2)接觸起電：

(3)感應(yīng)起電：

3、同種電荷相斥，異種電荷相吸。

1、物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)：物質(zhì)是由分子，原子組成，原子由帶正電的原子核以及環(huán)繞原子核運(yùn)動(dòng)的帶負(fù)電的電子組成的。而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電、中子不帶電。在一般情況下，物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目，整個(gè)物體不帶電，呈電中性。

2、電荷守恒定律：任何孤立系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。在一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)部，電荷可以從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體。但是，在這個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)的總的電荷時(shí)不改變的。

3、用物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象。

(1)分析摩擦起電。

(2)分析接觸起電。

(3)分析感應(yīng)起電。

4、物體帶電的本質(zhì)：電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移的過(guò)程，電荷并沒(méi)有產(chǎn)生或消失。

例題分析：

1、下列說(shuō)法正確的是(a)。

a.摩擦起電和靜電感應(yīng)都是使物體的正負(fù)電荷分開(kāi)，而總電荷量并未變化。

b.用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒帶負(fù)電，是摩擦過(guò)程中硬橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到了毛皮上。

c.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷是摩擦過(guò)程中玻璃棒得到了正電荷。

d.物體不帶電，表明物體中沒(méi)有電荷。

2、如圖8-5所示，把一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小球，由于靜電感應(yīng)，在a，b端分別出現(xiàn)負(fù)、正電荷，則以下說(shuō)法正確的是：(c)。

a.閉合k1，有電子從枕型導(dǎo)體流向地。

b.閉合k2，有電子從枕型導(dǎo)體流向地。

c.閉合k1，有電子從地流向枕型導(dǎo)體。

d.閉合k2，沒(méi)有電子通過(guò)k2。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇四

一、選擇題：(每小題3分，共69分)。

1、物理學(xué)中規(guī)定的電流方向是()。

a、正電荷的定向移動(dòng)b、負(fù)電荷的定向移動(dòng)。

c、自由電荷的定向移動(dòng)d、正負(fù)離子的定向移動(dòng)。

2、如圖所示是等量點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線，下列說(shuō)法中正確的是()。

a、都是同種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線。

b、都是異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線。

c、甲是同種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線，乙是異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線。

d、甲是異種點(diǎn)荷的電場(chǎng)線，乙是同種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線。

3、在真空中有兩點(diǎn)電荷，若它們的電量都增加到原來(lái)的2倍、它們的距離減小到原來(lái)的1/2，則它們之間的作用力將是原來(lái)的：()。

a.1/4b.不變c.4倍d.16倍。

4、金屬導(dǎo)體中滿足下面哪一個(gè)條件，就產(chǎn)生恒定電流：()。

a.有自由電子b.導(dǎo)體兩端有電壓。

c.導(dǎo)體兩端有方向不變的電壓d.導(dǎo)體兩端有恒定的電壓。

5、電容器儲(chǔ)存電荷的本領(lǐng)用電容來(lái)表示，其大小跟()。

a.電容器兩極板的正對(duì)面積有關(guān)，正對(duì)面積越大，電容越小;。

b.電容器兩極板的正對(duì)面積有關(guān)，正對(duì)面積越大，電容越大;。

c.電容器兩極板的距離有關(guān)，距離越大，電容越大;。

d.電容器兩極板的正對(duì)面積和距離都無(wú)關(guān)。

6、下列哪個(gè)電場(chǎng)線圖正確描述了兩塊靠近的、分別帶等量正負(fù)電荷的平行金屬板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)?()。

7、一個(gè)電荷量為q的正點(diǎn)電荷，在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為e的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，沿與電場(chǎng)線垂直的方向運(yùn)動(dòng)，發(fā)生的位移大小為d，則此過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)該電荷做的功為()。

a.qe/dd.0。

8、下列電器中不是利用電流熱效應(yīng)的是()。

a.電冰箱;b.電水壺;c.電爐鐵;d.電熨斗。

9、把有一定長(zhǎng)度的電爐絲的兩端接到220v的電路中，用它來(lái)煮沸一壺水，若把此電爐絲剪掉一半，把剪下來(lái)的一半并聯(lián)在電路中，再接到同樣電路中，仍用它來(lái)煮沸一壺同樣的水，前后比較哪次更快將水煮沸：()。

a.前者快b.后者快。

c.二者一樣快d.無(wú)法確定。

10、用焦耳定律公式q=i2rt來(lái)計(jì)算電流產(chǎn)生的熱量，它適用于：()。

a.白熾燈、電鉻鐵一類(lèi)用電器。

b.電動(dòng)機(jī)、電風(fēng)扇一類(lèi)用電器。

c.電解槽電解，蓄電池充電等情況。

d.不論何種用電器都適用。

11、下列不是為了防止靜電危害是()。

a、油罐車(chē)上拖一條與地面接觸的鐵鏈。

b、飛機(jī)的機(jī)輪上裝有搭地線或用導(dǎo)電橡膠做輪胎。

c、在地毯中夾雜不銹鋼纖維。

d、盡可能保持印染廠空氣干燥。

12、電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有許多灰塵，這主要的'原因()。

a、灰塵的自然堆積b、玻璃具有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力。

c、電視機(jī)工作時(shí)，屏表面溫度較高而吸附灰塵。

d、電視機(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電而吸附灰塵。

13、為了使電爐消耗的電功率減小到原來(lái)的一半，應(yīng)采取下列哪些措施.()。

a、保持電阻不變，使電流減半b、保持電阻不變，使電壓減半。

c、保持電爐兩端電壓不變，使其電阻減半d、使電壓和電阻備減半。

14、a、b、c三個(gè)塑料小球，a和b，b和c，c和a間都是相互吸引,如果a帶正電則()。

a、.b、c球均帶負(fù)電b、b球帶負(fù)電，c球帶正電。

c、b、c球中必有一個(gè)帶負(fù)電，而另一個(gè)不帶電d、b、c球都不帶電。

15、真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2，距離為r，當(dāng)q1增大到2倍時(shí)，q2減為原來(lái)的1/3，而距離增大到原來(lái)的3倍，電荷間的庫(kù)侖力變?yōu)樵瓉?lái)的：()。

a、4/9b、4/27c、8/27d、2/27。

16、關(guān)于電流強(qiáng)度，下列說(shuō)法中正確的是()。

a、根據(jù)i=q/t，可知q一定與t成正比。

b、因?yàn)殡娏饔蟹较颍噪娏鲝?qiáng)度是矢量。

c、如果在相等時(shí)間內(nèi)，通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量相等，則導(dǎo)體中的電流一定是穩(wěn)恒電流。

d、電流強(qiáng)度的單位安培是國(guó)際單位制中的基本單位。

17、關(guān)于用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電帶，下列說(shuō)法正確的是：();。

a.因?yàn)橄鹉z棒失去電子，所以帶正電;b.因?yàn)橄鹉z棒得到電子，所以帶正電;。

c.因?yàn)橄鹉z棒失去電子，所以帶負(fù)電;d.因?yàn)橄鹉z棒得到電子，所以帶負(fù)電。

18、驗(yàn)電器是可以檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器;其原理是根據(jù)()。

a.摩擦起電b.尖端放電c.同種電荷相互排斥d.異種電荷相互吸引。

19、把電荷移近不帶電導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電，這種現(xiàn)象，叫做()。

a.摩擦起電b感應(yīng)起電c.接觸起電d.都不是。

20、如圖所示，實(shí)線表示某電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，m、n為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，關(guān)于m、n兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度em、en的大小關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是()。

21、關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是()。

a.電場(chǎng)強(qiáng)度是標(biāo)量;b.電場(chǎng)強(qiáng)度跟試探電荷的電量成反比;。

c.電場(chǎng)強(qiáng)度的存在與試探電荷無(wú)關(guān);d.電場(chǎng)強(qiáng)度的單位c/n;。

22、如圖所示，p為電場(chǎng)線上的一點(diǎn)，則p點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向是()。

23、帶電體表面的電荷分布是()。

二、填空題(共12分)。

1、電場(chǎng)中某部分的電力線分布如圖所示，關(guān)于a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)哪一點(diǎn)強(qiáng)________(填a或b)。

2、傳感器是一種采集信息的重要器件。如圖是一種測(cè)定壓力的電容式傳感受器，當(dāng)待測(cè)壓力f作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，可使膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，則當(dāng)壓力f增大時(shí)，電容器的電容將________(填增大或減小)。

3、避雷針的避雷原理是。

三、計(jì)算題：(共19分)。

2、導(dǎo)體中電流強(qiáng)度是0.5a，求半分鐘內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電子數(shù)?

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇五

4.在重力忽略不計(jì)(不考慮重力)的情況下，帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)情況(掌握兩種)：

(1)帶電粒子沿平行磁場(chǎng)方向進(jìn)入磁場(chǎng)：不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)v=v0。

?解題關(guān)鍵：畫(huà)軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。

(2)磁感線的特點(diǎn)及其常見(jiàn)磁場(chǎng)的磁感線分布要掌握；

(3)其它相關(guān)內(nèi)容：地磁場(chǎng)/磁電式電表原理/回旋加速器/磁性材料。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇六

(1)定義：導(dǎo)體兩端電壓與通過(guò)導(dǎo)體電流的比值，叫做這段導(dǎo)體的電阻。

(2)公式：r=u/i(定義式)。

說(shuō)明：

a、對(duì)于給定導(dǎo)體，r一定，不存在r與u成正比，與i成反比的關(guān)系，r只跟導(dǎo)體本身的性質(zhì)有關(guān)。

b、這個(gè)式子(定義)給出了測(cè)量電阻的方法――伏安法。

c、電阻反映導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。

二、歐姆定律。

(1)定律內(nèi)容：導(dǎo)體中電流強(qiáng)度跟它兩端電壓成正比，跟它的電阻成反比。

(2)公式：i=u/r。

(3)適應(yīng)范圍：一是部分電路，二是金屬導(dǎo)體、電解質(zhì)溶液。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇七

振動(dòng)和波（機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械振動(dòng)的傳播）。

3、受迫振動(dòng)頻率特點(diǎn)：f=f驅(qū)動(dòng)力。

4、發(fā)生共振條件：f驅(qū)動(dòng)力=f固，a=max，共振的防止和應(yīng)用。

6、聲波的波速（在空氣中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（聲波是縱波）。

8、波的干涉條件：兩列波頻率相同（相差恒定、振幅相近、振動(dòng)方向相同）。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇八

(1)對(duì)同一導(dǎo)體，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比。

(2)在相同電壓下，u/i大的導(dǎo)體中電流小，u/i小的導(dǎo)體中電流大。所以u(píng)/i反映了導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)，叫做電阻(r)。

(3)在相同電壓下，對(duì)電阻不同的導(dǎo)體，導(dǎo)體的電流跟它的電阻成反比。

(4)伏安特性曲線：用縱坐標(biāo)表示電流i，橫坐標(biāo)表示電壓u，這樣畫(huà)出的i-u圖象叫做導(dǎo)體的伏安特性曲線。

(5)線性元件和非線性元件。

線性元件：伏安特性曲線是通過(guò)原點(diǎn)的直線的電學(xué)元件。

非線性元件：伏安特性曲線是曲線，即電流與電壓不成正比的電學(xué)元件。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇九

簡(jiǎn)單地說(shuō)：電視信號(hào)是電視臺(tái)先把影像信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢园l(fā)射的電信號(hào)，發(fā)射出去后被接收的電信號(hào)通過(guò)還原，被還原為光的圖象重現(xiàn)熒光屏。電子束把一幅圖象按照各點(diǎn)的明暗情況，逐點(diǎn)變?yōu)閺?qiáng)弱不同的信號(hào)電流，通過(guò)天線把帶有圖象信號(hào)的電磁波發(fā)射出去。

2、雷達(dá)工作原理。

利用發(fā)射與接收之間的時(shí)間差，計(jì)算出物體的距離。

3、手機(jī)。

在待機(jī)狀態(tài)下，手機(jī)不斷的發(fā)射電磁波，與周?chē)h(huán)境交換信息。手機(jī)在建立連接的過(guò)程中發(fā)射的電磁波特別強(qiáng)。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇十

(1)作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于初速度和末速度的平均;。

2.位移：勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間的關(guān)系：s=v0t+1/2at2。

注意：當(dāng)物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取正值，當(dāng)物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取負(fù)值;。

3.推論：2as=vt2-v02。

自由落體運(yùn)動(dòng)。

只在重力作用下從高處?kù)o止下落的物體所作的運(yùn)動(dòng)。

1.位移公式：h=1/2gt2。

2.速度公式：vt=gt。

3.推論：2gh=vt2。

牛頓定律。

1.牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

a.只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，物體才能處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);。

b.力是該變物體速度的原因;。

c.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(物體的速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變)。

d力是產(chǎn)生加速度的原因;。

2.慣性：物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。

a.一切物體都有慣性;。

b.慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;。

c.慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量;。

3.牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

a.數(shù)學(xué)表達(dá)式：a=f合/m;。

b.加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;。

c.當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體減速。

d.力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1n;。

4.牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;。

a.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇十一

1、積極開(kāi)展備課組活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周在集體備課活動(dòng)中制定出了本學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃，并上交教務(wù)處；以后每周四下午都積極開(kāi)展備課組活動(dòng)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，針對(duì)我校學(xué)生統(tǒng)一規(guī)劃教學(xué)重難點(diǎn)，積極探討教學(xué)中遇到的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題。

2、提高課堂教學(xué)的效率，運(yùn)用多種教學(xué)手段改進(jìn)教學(xué)，比如多媒體的使用。注重啟發(fā)式教學(xué)，給學(xué)生以更多的思考時(shí)間，避免一講到底，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程。

3、備課組合理安排會(huì)考復(fù)習(xí)工作，使學(xué)生順利完成會(huì)考。20xx年7月3日高二全體學(xué)生參加會(huì)考，在教學(xué)上，我們根據(jù)文理科要求的不同而進(jìn)行不同的教學(xué)，文科班的教學(xué)主要是以會(huì)考綱要為主，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，盡量降低難度，把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析歸納，考前進(jìn)行期中考和2次模擬考試，每次考試完后認(rèn)真做質(zhì)量分析，并針對(duì)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；理科班的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)外，適當(dāng)加強(qiáng)難度，為高考復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4、備課組加強(qiáng)學(xué)習(xí)。20xx年5月20日至21日有幸得到上海方略物理專(zhuān)家的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但感受頗多。結(jié)合我?，F(xiàn)狀與專(zhuān)家的交流，使我們?cè)诮虒W(xué)理念上、教學(xué)活動(dòng)等多方面都有很的大的提高。

5、做好習(xí)題的精選和作業(yè)的布置。盡量減少作業(yè)量。

備課組活動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體，他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng)。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開(kāi)教科研、更深入開(kāi)展突破教學(xué)難點(diǎn)方面的交流、研究。我們堅(jiān)信，抓好備課組活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。今后的工作還需要我們踏踏實(shí)實(shí)的去做。

20xx年6月24日星期四。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇十二

4、在重力忽略不計(jì)（不考慮重力）的情況下，帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)情況（掌握兩種）：

（1）帶電粒子沿平行磁場(chǎng)方向進(jìn)入磁場(chǎng):不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)v=v0。

?解題關(guān)鍵:畫(huà)軌跡、找圓心、定半徑、圓心角（=二倍弦切角）。

（2）磁感線的特點(diǎn)及其常見(jiàn)磁場(chǎng)的磁感線分布要掌握；

（3）其它相關(guān)內(nèi)容：地磁場(chǎng)/磁電式電表原理/回旋加速器/磁性材料。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇十三

光的本性（光既有粒子性，又有波動(dòng)性，稱(chēng)為光的波粒二象性）。

1、兩種學(xué)說(shuō):微粒說(shuō)（牛頓）、波動(dòng)說(shuō)（惠更斯）〔見(jiàn)第三冊(cè)p23〕。

3、光的顏色由光的頻率決定，光的頻率由光源決定，與介質(zhì)無(wú)關(guān)，光的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，光的顏色按頻率從低到高的排列順序是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫（助記：紫光的頻率大，波長(zhǎng)?。?。

6、光的偏振：光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波〔見(jiàn)第三冊(cè)p32〕。

注:。

（2）其它相關(guān)內(nèi)容:光的本性學(xué)說(shuō)發(fā)展史/泊松亮斑/發(fā)射光譜/吸收光譜/光譜分析/原子特征譜線〔見(jiàn)第三冊(cè)p50〕/光電效應(yīng)的規(guī)律光子說(shuō)〔見(jiàn)第三冊(cè)p41〕/光電管及其應(yīng)用/光的波粒二象性〔見(jiàn)第三冊(cè)p45〕/激光〔見(jiàn)第三冊(cè)p35〕/物質(zhì)波〔見(jiàn)第三冊(cè)p51〕。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇十四

4、在重力忽略不計(jì)（不考慮重力）的情況下，帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)情況（掌握兩種）：

（1）帶電粒子沿平行磁場(chǎng)方向進(jìn)入磁場(chǎng):不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)v=v0。

?解題關(guān)鍵:畫(huà)軌跡、找圓心、定半徑、圓心角（=二倍弦切角）。

（2）磁感線的特點(diǎn)及其常見(jiàn)磁場(chǎng)的磁感線分布要掌握；

（3）其它相關(guān)知識(shí)；

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇十五

1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān)，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來(lái)處理。

2.分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力;重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力。

先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬(wàn)有引力在萬(wàn)物，電場(chǎng)力存在定無(wú)疑。

洛侖茲力安培力，二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力，平行無(wú)力要切記。

3.同一直線定方向，計(jì)算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計(jì)算結(jié)果給指明。

兩力合力小和大，兩個(gè)力成q角夾，平行四邊形定法。

合力大小隨q變，只在最小間，多力合力合另邊。

多力問(wèn)題狀態(tài)揭，正交分解來(lái)解決，三角函數(shù)能化解。

4.力學(xué)問(wèn)題方法多，整體隔離和假設(shè);整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做。

狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做。

假設(shè)某力有或無(wú)，根據(jù)計(jì)算來(lái)定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做。

正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。

二、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力。

1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運(yùn)動(dòng)速度變，方向就是該點(diǎn)切線。

2.圓周運(yùn)動(dòng)向心力，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比r，

mrw平方也需，供求平衡不心離。

3.萬(wàn)有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬(wàn)物中，皆因天體質(zhì)量大，萬(wàn)有引力顯神通。

衛(wèi)星繞著天體行，快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，均由距離來(lái)決定，距離越近它越快。

距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點(diǎn)赤道上空行。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇十六

(一)導(dǎo)體中的自由電荷在電場(chǎng)力作用下定向移動(dòng)，電場(chǎng)力所做的功稱(chēng)為電功。適用于一切電路.包括純電阻和非純電阻電路。

1、純電阻電路：只含有電阻的電路、如電爐、電烙鐵等電熱器件組成的電路，白熾燈及轉(zhuǎn)子被卡住的電動(dòng)機(jī)也是純電阻器件。

2、非純電阻電路：電路中含有電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)或有電解槽在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的電路。

在國(guó)際單位制中電功的單位是焦(j)，常用單位有千瓦時(shí)(kw?h)。

1kw?h=3.6×106j。

(二)電功率是描述電流做功快慢的物理量。

額定功率：是指用電器在額定電壓下工作時(shí)消耗的功率，銘牌上所標(biāo)稱(chēng)的功率。

實(shí)際功率：是指用電器在實(shí)際電壓下工作時(shí)消耗的功率。

用電器只有在額定電壓下工作實(shí)際功率才等于額定功率。

高二物理公式總結(jié)分享簡(jiǎn)短篇十七

高中物理知識(shí)體系嚴(yán)密而完整，知識(shí)的系統(tǒng)性較強(qiáng)。進(jìn)入高二，同學(xué)們要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能留下問(wèn)題，免得積少成多，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。因此，應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識(shí)以及培養(yǎng)研究問(wèn)題的方法。

電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn)，也是高考?？嫉膬?nèi)容。因此高二的同學(xué)們一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。

在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟，注意觀察，做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)，并且到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證。這對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣哂泻艽蟮膸椭?/p>

較之高一，高二的教學(xué)內(nèi)容多、課堂容量大，同學(xué)們一定要注意聽(tīng)教師的講解，跟上教師的思路。要達(dá)到課堂的高效率，必須在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要注意新舊知識(shí)的聯(lián)系，把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中，迅速掌握新知識(shí)，達(dá)到知識(shí)的遷移。

復(fù)習(xí)不是知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是升華提高的過(guò)程。一是當(dāng)天復(fù)習(xí)，這是高效省時(shí)的學(xué)習(xí)方法之一；二是章末復(fù)習(xí)，明確每章知識(shí)的主干線，掌握其知識(shí)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化。

物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多，多數(shù)需要理解。通過(guò)系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，厚厚的物理教科書(shū)其實(shí)很薄。要試著對(duì)做過(guò)的練習(xí)題分類(lèi)，找出對(duì)應(yīng)的解決方法。

希望對(duì)大家物理學(xué)習(xí)有很好的幫助！