古詩(shī)詞是中國(guó)文化的瑰寶，凝結(jié)了古人智慧和情感?？偨Y(jié)要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo)，清晰地傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲。

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇一

我不是個(gè)好學(xué)生，不是個(gè)好朋友，不是好兒子，但我卻敢驕傲地說(shuō)：“我是個(gè)好組長(zhǎng)！”

在上周班會(huì)上，老師給我們重新調(diào)了座位，但不是以前的調(diào)法，而是一種聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的插花式座位，我很“榮幸”的和一幫差生分為了一組。

剛分到這個(gè)組，幾個(gè)好學(xué)生就投來(lái)嘲笑的眼神。因?yàn)榻M合組之間是有比拼的，而我們這個(gè)組都是差生，所以他們都認(rèn)為我們這個(gè)組一定會(huì)墊底。我們都很喪氣。最終，我終于忍受不了了，大聲說(shuō)：“難道我們就一定會(huì)墊底嗎？為什么我們不拼一拼得第一呢？我們都和別人一樣，不過(guò)是學(xué)習(xí)差了點(diǎn)，我們好好學(xué)習(xí)不就好了嗎！”旁邊的小寶聽(tīng)了，竟一反常態(tài)，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我支持你！你當(dāng)我們的組長(zhǎng)吧！”他們都同意我當(dāng)組長(zhǎng)，我說(shuō)：“好，我們一起努力，讓他們瞧瞧，我們也能當(dāng)?shù)谝?。”“好！?/p>

第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都把作業(yè)完成的好好的，仿佛變了一個(gè)人樣的了。我心里想，他們都有所改變，我個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的，不努力怎么行。于是，和他們一起給自己制定了一個(gè)軍事化的組里規(guī)章，每個(gè)人都沒(méi)有反對(duì)，這使我很欣慰。

之后的每一天，我們都默默的努力，盡管別人還是對(duì)我們不認(rèn)可，我們都認(rèn)真地完成每一天的`任務(wù)。

第二周的班會(huì)終于來(lái)了，該宣布組里的評(píng)分了。我們都緊張的聽(tīng)著老師說(shuō)的話(huà)：“第一名是——田壯那個(gè)組！”那些自以為是好學(xué)生的人驚呆了，我和我的小組高興極了，開(kāi)心的大叫。

下課后，組員們都對(duì)我說(shuō)：“田壯，你是好組長(zhǎng)！”我從內(nèi)心感到高興，恨不得時(shí)間停在那一刻。

謝謝你們，讓我成為了一個(gè)好組長(zhǎng)。

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇二

很慶幸自己來(lái)看了這部電影，進(jìn)影廳之前我還跟給票的朋友說(shuō)，估計(jì)片子不咋樣吧，看完了我為我的這句話(huà)感到羞愧，惠英紅的表演真的是，tm的那種人生毫無(wú)盼頭的孤獨(dú)感，對(duì)阿旭這個(gè)哪怕是陌生人，也渴望從他那兒有一些交流和得到一些溫暖，表演的太到位了，灑淚好幾次啊!不孤獨(dú)的人你們是懂不了這種感覺(jué)的，我也是前一段時(shí)間跟朋友交流后才知道，原來(lái)不是所有人都生來(lái)孤獨(dú)的，跑偏了，片子非常非常值得看!描述的就是現(xiàn)在真實(shí)的香港社會(huì)的一面，香港有很多人每天為了有個(gè)住的地方而奔波，在香港有一丁點(diǎn)兒的房子，哪怕破舊到不行，都才能真正心理安穩(wěn)，而且香港很多老人是以前內(nèi)地偷渡或者移民過(guò)去，沒(méi)有親人，沒(méi)有串門(mén)相熟的鄰居，所以他們真的會(huì)如片中惠英紅飾演的阿姨那樣：我怕我死了都沒(méi)人知啊!明年金像獎(jiǎng)女主的話(huà)應(yīng)該幾率很大。

文檔為doc格式。

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇三

我的家里有四個(gè)人，我的其中一部分幸運(yùn)來(lái)源于姐姐。

平時(shí)姐姐在家都是對(duì)我不好的，總是把我當(dāng)做一個(gè)小女傭，讓我給她拿東西，有時(shí)爺爺買(mǎi)來(lái)的好吃的都占為己有，不分給我，更過(guò)分的是，她有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地就來(lái)打我。每打一下，我的身上就多了一個(gè)烏青。

但是姐姐有時(shí)也對(duì)我很好，如同外婆對(duì)我一樣。

6月23日是姐姐的生日，她請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里，他們送了很多禮物。他們走后，姐姐把一些好看的禮物都送我了，自己卻只留了一點(diǎn)。雖然姐姐都很喜歡，但她看著一無(wú)所有的我，還是送給我了，或許這就是姐姐對(duì)我獨(dú)特的愛(ài)吧！

有時(shí)媽媽罵我了，她也會(huì)站出來(lái)幫我一把。

事情發(fā)生在暑假。我課外補(bǔ)習(xí)班只考了八十八分，媽媽看了生氣地說(shuō)：“又只有這一點(diǎn)分？你就是在那里混日子！”我終于控制不住了，眼淚流了下來(lái)。“你馬上給我把以前的卷子和知識(shí)點(diǎn)找出來(lái)！”媽媽說(shuō)著，我慢慢走到一個(gè)黃色的大袋子前翻找。姐姐放下手中的事，站起來(lái)，說(shuō)：“你以前也不是有考不好的時(shí)候嗎？憑什么這么說(shuō)她？”說(shuō)完，姐姐走出空調(diào)房幫我一起找，還安慰著我說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阋黄鹫?！”姐姐說(shuō)完，就拼命地開(kāi)始幫我找。

我認(rèn)為我是個(gè)幸運(yùn)的女孩。有父母的關(guān)愛(ài)，也有姐姐對(duì)我的好。我想：這些都是我獨(dú)有的愛(ài)，是別人給不了的愛(ài)。這一份愛(ài)，就是上天給我最大的幸運(yùn)！

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇四

可問(wèn)？幸運(yùn)是什么？幸運(yùn)代表運(yùn)氣好，荬運(yùn)，如那顆閃耀的星星。我們常說(shuō)：我今天真幸運(yùn)。這句話(huà)還可以這樣說(shuō)：今天我運(yùn)氣真好。幸運(yùn)是一個(gè)人高興之后，代表心情的詞。

我幸運(yùn)，我遇上了花兒老師?；▋豪蠋煱盐翌I(lǐng)上讀書(shū)之路；花兒老師教我做人；花兒老師讓我不再內(nèi)向……花兒老師很溫柔，很幽默。她不讓我們叫他任老師，或者語(yǔ)文老師，就讓我們叫她花兒老師，如同花兒般美麗的她，又是那么和藹可親。

我幸運(yùn)，我遇上了朵朵和丫丫。她們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我；她們?cè)谖衣淦堑臅r(shí)候激勵(lì)我；兩個(gè)學(xué)霸的她們不嘲笑我，而且還愿意跟我成為好朋友。我英語(yǔ)很差，一個(gè)是小學(xué)英語(yǔ)老師的女兒，另一個(gè)是大學(xué)英語(yǔ)老師的女兒她們，是英語(yǔ)學(xué)霸的她們，不嫌棄我，還幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

我幸運(yùn)，我遇上了謝老師。她獎(jiǎng)罰分明，時(shí)常鼓勵(lì)著我。懲罰時(shí)，謝老師嚴(yán)厲的目光我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正；獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，溫柔的目光鼓勵(lì)著我，再接再厲。

我幸運(yùn)遇上了花兒老師；我幸運(yùn)遇見(jiàn)朵朵和丫丫；我幸運(yùn)遇上謝老師；我幸運(yùn)遇見(jiàn)了趙老師。也許這就是緣分吧。

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇五

幸運(yùn)，何為幸運(yùn)？有人說(shuō)：撿到錢(qián)是幸運(yùn)；考試考得高分是幸運(yùn)；放假了沒(méi)有作業(yè)是幸運(yùn)。但對(duì)于我，這些都不是真正的幸運(yùn)。

我的母親是一位家庭主婦，她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學(xué)習(xí)生活。她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。母親文化水平不高，但我從母親那里學(xué)到的知識(shí)卻比書(shū)本中的更加重要。她教會(huì)了我做人之更本；教會(huì)了我為人處事之道。

小時(shí)候，家中的大小家務(wù)我都做過(guò)，從最簡(jiǎn)單的掃地開(kāi)始做。剛開(kāi)始的時(shí)候我掃不好，掃過(guò)的地還會(huì)有一些細(xì)小的灰塵。當(dāng)時(shí)的我還小，掃不好也是正常的，但母親卻不這樣認(rèn)為，她總是說(shuō)：“不論做什么事，都要力求完美；連最簡(jiǎn)單的掃地你都掃不好，你還能做好什么事呢?！蹦菚r(shí)的我不理解母親的意思，還一直認(rèn)為母親是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白了母親的苦心，母親不是斤斤計(jì)較，而是在培養(yǎng)我，培養(yǎng)我的心——不論做什么都要力爭(zhēng)完美的一顆堅(jiān)決的心。從這一方面來(lái)看母親是一位嚴(yán)師。

去年暑假，母親得了膽結(jié)石，要做手術(shù)。手術(shù)后的母親更是需要良好的休息。當(dāng)媽媽可以慢慢嘗試下床那天，我主動(dòng)要求來(lái)醫(yī)院看護(hù)（其實(shí)當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩罷）。夜晚，慢慢的我感到有些困了?！皥?jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”我在心里吶喊。最后，我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上多了一床被子，正當(dāng)我疑惑時(shí)，“醒來(lái)了”，母親的話(huà)吸引了我。當(dāng)我看到母親的眼神時(shí)，頓時(shí)明白了：這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當(dāng)我慚愧時(shí)，母親說(shuō)：你還小，受不住困睡了也是正常的……”母親本就身子虛，下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子，從這一點(diǎn)看，母親又是我的慈母。

幸運(yùn)，何為幸運(yùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一個(gè)溫馨的家，有一位嚴(yán)師慈母，這就是屬于我的幸運(yùn)。

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇六

我能出生下來(lái)，就已經(jīng)覺(jué)得非常幸運(yùn)了。在我媽媽的身體里，“飛毛腿”精子與卵子相結(jié)合，那時(shí)媽媽才26歲，剛與我爸爸結(jié)婚不到兩年，可是媽媽選擇了生育、養(yǎng)育我，所以我在人生最初始的階段就非常幸運(yùn)了。

自從我呱呱墜地后，我依舊是很幸運(yùn)的。我是一個(gè)生理、心理都很健康的人，也擁有一個(gè)有著雙親的幸福家庭，爺爺奶奶那一輩也都健在，所以比那些單親家庭，缺少親人陪伴的孩子，我是非常幸運(yùn)的。

在三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很好，但畢竟“山外有山，人外有人”。我們班上有個(gè)學(xué)霸，叫小y。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比我高，每次都是他拿第一，我當(dāng)“萬(wàn)年老二”，我覺(jué)得自己不如他，可是換個(gè)角度想那個(gè)“強(qiáng)勁對(duì)手”，其實(shí)可以將他看成一個(gè)學(xué)習(xí)的“參照物”，能帶動(dòng)我勤奮地學(xué)習(xí)，一直進(jìn)行你追我趕，互相幫助，互相提高。

在去年，我特別想養(yǎng)一只寵物，比如貓呀，狗呀，倉(cāng)鼠呀之類(lèi)的可愛(ài)寵物，可是我媽媽堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間照顧它們的吃喝拉撒。聽(tīng)完媽媽的理由，我覺(jué)得很有道理，這階段的我太忙了，確實(shí)不能好好照顧它們?？磥?lái)只能有時(shí)間去朋友家看寵物了，不過(guò)我覺(jué)得我還是幸運(yùn)的，可以專(zhuān)注的學(xué)習(xí)，不被其他事物干擾。

從出生到現(xiàn)在我都是非常幸運(yùn)的，你們也不用羨慕，去找自己的幸運(yùn)吧。

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇七

生活像一幅美麗的畫(huà)卷，有時(shí)會(huì)感到高興，也有時(shí)會(huì)感到難過(guò)；當(dāng)然，自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)。暑假結(jié)束，開(kāi)學(xué)時(shí)，沒(méi)有再分班，我當(dāng)時(shí)心里很開(kāi)心。一想，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，心里就特別開(kāi)心感到自己很幸運(yùn)。回想，八年級(jí)我與同學(xué)們一起朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。現(xiàn)在想起，能和同學(xué)們一起度過(guò)初中最后一年，我感到很幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)。在自己感到無(wú)助的時(shí)候，有老師和同學(xué)們，在他們的幫助下，讓我重新恢復(fù)信心，我很幸運(yùn)，我可以在老師和同學(xué)的幫助下，共同開(kāi)心的走過(guò)初三這一年。

幸運(yùn)，你仔細(xì)想，就會(huì)感覺(jué)自己真的很幸運(yùn)，別人沒(méi)有得到的，自己卻得到了；別人得到的，自己也得到了。幸運(yùn)，也不單單表現(xiàn)在這些方面，有可能是挫折，也有朋友的幫助與鼓勵(lì)，我很幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)。在生活中，時(shí)常會(huì)有很多想不到的事情發(fā)生，自己遭遇挫折，遭遇失敗時(shí)，自己心里心情比較低落，感覺(jué)到非常絕望的時(shí)候，在自己的心里感到最無(wú)助時(shí)，有同學(xué)們的幫助，幫我走出失敗，走出挫折。讓我知道在同學(xué)們的幫助下，無(wú)論有什么不順心的事，都會(huì)過(guò)去的。所以，我很幸運(yùn)。在新的學(xué)期里又可以與曾經(jīng)朝夕相處的老師和同學(xué)們，一起學(xué)習(xí)，一起努力，心里感到很開(kāi)心。

在漫長(zhǎng)的人生路途中，有失落，有開(kāi)心，有興奮，也有想不到的事情。有時(shí)，無(wú)意時(shí)自己也會(huì)感到很幸運(yùn)，我很幸運(yùn)，讓我知道了很多。

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇八

今天語(yǔ)文課上，老師給我們看了一則紀(jì)錄片。紀(jì)錄片主要講了大山里的孩子生活很艱苦。大多數(shù)孩子的父母外出打工，他們只能跟著爺爺奶奶生活，稍微大點(diǎn)的孩子還要帶弟弟妹妹。他們的讀書(shū)沒(méi)錢(qián)，一年四季以吃紅薯為主。住的地方又小又破，只要碰到刮大風(fēng)、下大雨，房子就會(huì)漏，甚至?xí)顾?。很多孩子不能上學(xué)，在家做家務(wù)，帶弟妹，有的勉強(qiáng)能上學(xué)，但是沒(méi)有鞋子穿，光著腳要走好多的山路；沒(méi)有新書(shū)包，只能用一個(gè)破口袋包著書(shū)；沒(méi)有好的衣服褲子，穿得破破爛爛的。可是即使學(xué)習(xí)、生活條件再艱苦，可他們還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的理想努力。

由此，我想到了我自己。我的生活和學(xué)習(xí)條件是那么好。每天奶奶做好營(yíng)養(yǎng)的早餐給我吃，按時(shí)送我上學(xué)；學(xué)校里又有豐富的午餐為我們準(zhǔn)備著；衣服、鞋子、書(shū)包既干凈，又漂亮。跟山里的孩子比起來(lái)，我們的生活實(shí)在是太優(yōu)越了。再不努力學(xué)習(xí)，那真是太慚愧了。

現(xiàn)在，我知道為什么老師說(shuō)我們是幸運(yùn)兒了。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為出息的人，幫助大山里的孩子們。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇九

我是幸運(yùn)兒我是幸運(yùn)兒，可我的幸運(yùn)都要感謝祖國(guó)，是祖國(guó)給我?guī)?lái)了幸運(yùn)，是祖國(guó)又讓我能重新回到這寬敞明亮的教室讀書(shū)了。我原本有一個(gè)很溫馨、很幸福的家，但由于爸爸的不幸讓我們這個(gè)家庭從前的幸福生活提前結(jié)束了。我的爸爸在前年患上了尿毒癥，每天都要靠血透來(lái)渡余生，這使全家的重?fù)?dān)都落在了媽媽的身上，媽媽每天都要早出晚歸地去做零工掙錢(qián)。每次，媽媽回到家，她總是腰酸背痛，連睡覺(jué)都睡不安穩(wěn)。我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子，心真的像刀割一樣，可自己又幫不上忙。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我向媽媽提出自己不讀書(shū)了，省些錢(qián)讓爸爸做血透的建議，媽媽聽(tīng)了都急哭了，罵道：“你這個(gè)不孝子，我這么辛苦都是為了誰(shuí)呀？還不都是為了讓你能上學(xué)嗎？”我聽(tīng)了，慚愧地低下頭，心里想：“我不去上學(xué)，那豈不是辜負(fù)了媽媽的一番苦心？可媽媽這個(gè)弱女子還能撐得住多久呢？”

老師和同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)來(lái)讀書(shū)，便親自到我家來(lái)查詢(xún)情況。他們知道了我們家急需用錢(qián)，又要給爸爸交做血透的錢(qián)，同學(xué)們還把他們的零用錢(qián)積攢起來(lái)送到我爸爸的懷里。民政局的干部聽(tīng)聞了，也特地派人給我們家送來(lái)慰問(wèn)金，我原以為自己從此將失去上學(xué)的機(jī)會(huì)，可這時(shí)，黨為我?guī)?lái)了好政策：全國(guó)中小學(xué)生都免交學(xué)費(fèi)了。學(xué)校也給了我免費(fèi)吃早中餐的優(yōu)惠。我做夢(mèng)也沒(méi)想到我又能坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。

我想：在這偌大的中國(guó)，該有多少孩子和我一樣在享受著這樣的優(yōu)待！

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇十

我的小學(xué)生作文大全

在愛(ài)的海洋中，我盡情地享受著五味瓶里的各種味道，其次，我最喜歡甜，現(xiàn)在，我就向大家介紹我成長(zhǎng)“彩虹”上的一段小插曲，請(qǐng)看“大屏幕”！

自汶川大地震后，我才知道，要珍惜現(xiàn)在的生活，5·12，一個(gè)不幸的日子，混亂中，居民們受到了不同程度的傷害，沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的人們，已經(jīng)永遠(yuǎn)倒在了廢墟下，那個(gè)以往充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的城市，已一片狼藉。

那些遇難的孩子和我相比，我是多么幸運(yùn)??！我有疼愛(ài)我的父母，整日過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的嬌小姐生活，有同學(xué)，有老師，有朋友，可以說(shuō)，我是被包圍在幸福中長(zhǎng)大的，這與在天堂的小朋友們，那可是有著天涯海角的距離！

我是個(gè)幸運(yùn)的人篇十一

什么是幸運(yùn)？有的人認(rèn)為將丟失的錢(qián)找回來(lái)是幸運(yùn)，有人認(rèn)為在最后一分鐘趕上最后一班回家的'公交車(chē)是幸運(yùn)，有人認(rèn)為找準(zhǔn)時(shí)機(jī)與朋友重修于好是幸運(yùn)?……而我也是一個(gè)幸運(yùn)兒哦！

那一天，就成了我的幸運(yùn)日。

八月二日，這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，我們一早來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，早上是四管合奏比賽，嘿嘿，老師派我去抽簽。

來(lái)到抽簽處，我心里念著“班傳”咒語(yǔ)：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，來(lái)一個(gè)‘6’吧！‘6’！”（一共12支代表隊(duì)）哇塞，真的是“6”。每個(gè)與我一隊(duì)的朋友全給我一個(gè)“愛(ài)的大抱抱”，還不忘附上一句：“下午也幸運(yùn)！”果不其然，我們代表晉江拿了第三名的好佳績(jī)。

嘿嘿，但是我還是挺幸運(yùn)的！畢竟我也是被幸運(yùn)神“附體”過(guò)的人呢！