文學(xué)作品類文獻(xiàn)綜述范文通用 文學(xué)概論論文參考文獻(xiàn)(三篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新文學(xué)作品類文獻(xiàn)綜述范文通用一

22、開頭直奔主題，讓人一目了然

23、排比名的使用為文章增色不少

24、太棒了!你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝!

25、反問句開頭，吸引讀者

26、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人

27、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

28、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?多謝你。

29、過渡自然，每一段交待得很清楚

30、對…的比喻用得妙

31、以味誘人，意境深遠(yuǎn)

32、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)兒老師真的就應(yīng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

33、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的成長已經(jīng)全世界化，你就應(yīng)以嶄新的姿態(tài)投入到群眾生活之中，順應(yīng)社會的成長。

34、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致，描述生動結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心

35、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

36、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì)，令人感動

37、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，

38、這段剩余，不如刪去，使文章更簡潔

39、文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。

40、加入人物行為，使畫面生動

最新文學(xué)作品類文獻(xiàn)綜述范文通用二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)總書記在文藝工作座談會重要講話精神及《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》精神，扎實(shí)推進(jìn)廣東文化強(qiáng)省建設(shè)和惠州文化建設(shè)，廣東省音樂家協(xié)會、惠州市委宣傳部、惠州市文化廣電新聞出版局、惠州市教育局、惠州市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會定于20xx年12月—20xx年6月期間，面向全國開展“青主杯”廣東音樂創(chuàng)作作品征評推介活動。本次活動旨在弘揚(yáng)廣東優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化，尤其是挖掘惠州文化相關(guān)資源，發(fā)揚(yáng)惠州籍中國現(xiàn)代音樂教育家青主(廖尚果)探索建立現(xiàn)代音樂體系精神，推出一批弘揚(yáng)中國夢、充滿時代精神和嶺南音樂風(fēng)格的原創(chuàng)音樂作品。

一、征集內(nèi)容及要求

(一)器樂作品：作品須融匯廣東音樂元素和體現(xiàn)鮮明的嶺南音樂風(fēng)格特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。時長10分鐘以內(nèi)。

(二)聲樂作品：

1、謳歌主旋律歌曲：歌詞堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，謳歌時代精神、描繪中國夢，旋律能體現(xiàn)廣東音樂曲風(fēng)。時長5分鐘以內(nèi)。

2、為蘇東坡詩詞譜曲歌曲：歌詞為蘇東坡詩詞(由曲作者自選)，曲為作者新創(chuàng)。旋律能體現(xiàn)廣東音樂曲風(fēng)，充分體現(xiàn)蘇東坡詩詞意境，詞曲藝術(shù)風(fēng)格和諧統(tǒng)一。時長5分鐘以內(nèi)。

二、參評要求

(一)全國專業(yè)與業(yè)余的詞、曲作者均可參加。

(二)參評作品為20xx年9月1日以來新創(chuàng)作的器樂曲和歌曲。

(三)參評作品需提供完整的曲譜和演唱錄音(可以是小樣)。

(四)參評作品需未正式出版發(fā)行，未在省級以上官方常設(shè)各類評選和比賽活動中獲獎，不侵犯任何第三方的任何著作權(quán)、其它知識產(chǎn)權(quán)或?qū)Ｓ袡?quán)利。

(五)參評作品自送交之日起，即視為已同意主辦方對作品具有非商業(yè)的宣傳推廣使用權(quán)(可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等各種傳播方式向社會宣傳推介)以及以主辦方作為報送單位參評上級官方音樂類評選和比賽活動的優(yōu)先使用權(quán)。

(六)器樂類和聲樂類作品每位作者各限投2首。

三、報送要求

(一)紙質(zhì)文本報送要求：請登陸活動網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺惠州市文化廣電新聞出版局官方網(wǎng)站“惠州文化”下載并填寫《“青主杯”廣東音樂創(chuàng)作作品征評推介活動登記表》和《“青主杯”廣東音樂創(chuàng)作作品征評推介活動入圍作品使用授權(quán)書》，連同電腦打印的用紙規(guī)格為a4尺寸的曲譜6份(其中1份署作者姓名和聯(lián)系方式)及音頻光盤1張以郵寄方式報送。請在郵寄資料上注明“‘青主杯’廣東音樂創(chuàng)作作品征評推介活動參賽作品”字樣。所有參評材料，恕不退還。郵寄地址：廣東省惠州市惠城區(qū)江北行政中心4號樓負(fù)1樓惠州市文藝創(chuàng)作室，收件人：“青主杯”廣東音樂創(chuàng)作作品征評推介活動組委會辦公室，組委會辦公室聯(lián)系電話：0752—2890298，聯(lián)系人：唐亞玲，郵編：516003。

(二)電子文檔報送要求：登記表、授權(quán)書、曲譜和音頻資料另以電子郵件方式發(fā)送至郵箱：。注明“‘青主杯’廣東音樂創(chuàng)作作品征評推介活動參評作品”字樣。

(三)參評作品截止時間為20xx年3月1日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))。

四、獎項設(shè)置及獎勵辦法

(一)共設(shè)30首入圍作品，其中包括器樂作品10首，謳歌主旋律歌曲作品10首，為蘇東坡詩詞譜曲作品10首，每件作品各獎勵2萬元(均為稅前)。

(二)30首入圍作品經(jīng)過媒體推介后，再由相關(guān)機(jī)構(gòu)在每類作品(器樂作品、謳歌主旋律歌曲、為蘇東坡詩詞譜曲歌曲)中推選出金、銀、銅獎各1名，并頒發(fā)獎品。

五、評選辦法

(一)活動組委會成立“青主杯”廣東音樂創(chuàng)作作品征評推介活動專家評審委員會，聘請音樂界知名專家擔(dān)任評委。

(二)由評委通過打分初選和合議終選兩種方式評選出優(yōu)勝作品。

六、推介方式

(一)由活動組委會負(fù)責(zé)在“惠州文化網(wǎng)”等相關(guān)媒體發(fā)布活動情況和評選結(jié)果。

(二)對30首優(yōu)秀入圍作品進(jìn)行掛網(wǎng)、出版、發(fā)行、展演、展播。

(三)6月下旬舉行頒獎晚會，對優(yōu)秀作品進(jìn)行嘉獎。

七、咨詢服務(wù)

活動組委會辦公室(設(shè)在惠州市文廣新局)為參評人員提供咨詢服務(wù)。

服務(wù)聯(lián)絡(luò)處：惠州市文藝創(chuàng)作室;咨詢服務(wù)接待人：賈慧敏; 電話：0752—2890298;郵箱：。

該項活動在“中國音樂家協(xié)會網(wǎng)”、“中華演出網(wǎng)”、“廣東省文化廳官網(wǎng)”、“廣東省音樂家協(xié)會網(wǎng)”、“廣東省音樂家協(xié)會微信平臺”、“惠州市音樂家協(xié)會網(wǎng)”、“南方網(wǎng)”、 “今日惠州網(wǎng)”、“西子網(wǎng)”同步發(fā)布，請關(guān)注。

“青主杯”廣東音樂創(chuàng)作作品征評推介活動組委會

20xx年12月1日

最新文學(xué)作品類文獻(xiàn)綜述范文通用三

1) 內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

2) 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

3) 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

4) 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

5) 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

6) 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

7) 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

8) 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

9) 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

10) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

11) 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

12) 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

13) 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

14) 作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見真情，這是本文語言的顯著特色。

15) 標(biāo)題好?！翱蘸凶印苯o人一種神秘感，具有很強(qiáng)的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。