在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫(xiě)一

暑假

補(bǔ)習(xí)班

因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

一、招生工作。

我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到××市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

二、開(kāi)始上課。

1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。

2、試講。xx年x月x日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了！校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。

3、正式開(kāi)課。xx年x月x號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。

4、教學(xué)方式。

（1）授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

（3）授課步驟：

1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。

3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

（3）授課方式：

1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。

2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。

4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。

6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂(lè)電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。

7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。

8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

9、兩次小測(cè)試。

三、思考與收獲。

經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。

1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。 這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。

3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。

4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。

5、還有，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀。通過(guò)與他們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。

二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。

2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性？我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺(jué)真的很棒。

4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè)，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。

通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的.，而且會(huì)讓我受用一生！

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫(xiě)二

1. 五一將來(lái)到，臉上都含笑。不是中彩票，也非獎(jiǎng)金高。只為假期來(lái)，快樂(lè)無(wú)煩惱。工作可以拋，不再勞碌跑。想睡就睡飽，想玩就歡笑。親人聚一堂，快樂(lè)又逍遙。朋友身邊到，情誼多美妙。預(yù)祝你五一快樂(lè)，生活永美好!

2. 披一件云的霓裳，踏一路爛漫春光，卷一簾山高水長(zhǎng)，聽(tīng)一曲空谷絕響，嗅一季濃郁芬芳，揣一懷滿滿夢(mèng)想，笑一臉如花綻放。五一佳節(jié)，祝你出游愉快!

3. 五一勞動(dòng)節(jié)到了，祝你勞有所獲：工作一馬平川，能力一鳴驚人，事業(yè)一飛沖天，生活一勞永逸，人生一帆風(fēng)順!愿你“五一”活動(dòng)五彩繽紛，假期快樂(lè)“五”比!

4. 勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)?，?dòng)動(dòng)腳，商場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);動(dòng)動(dòng)眼，好風(fēng)景看看;動(dòng)動(dòng)嘴，把對(duì)象談?wù)?動(dòng)動(dòng)腰，將身體練練;動(dòng)動(dòng)手，關(guān)心語(yǔ)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。勞動(dòng)節(jié)，不能按兵不動(dòng)喲!

5. “五”月鮮花開(kāi)大地，“一”生勤勞享安寧;幸福在于多“勞”神，健康在于常運(yùn)“動(dòng)”，欲望在于能“節(jié)”制;“快”刀斬去煩惱愁，“樂(lè)”觀看待好生活。心聲祝福送友人：五一節(jié)日多快樂(lè)!

6. 勞動(dòng)節(jié)，加班的，我祝你掙來(lái)銀子白花花;放假的，我祝你每天都是笑哈哈。順?biāo)涂鞓?lè)一片劈啪啪，再給幸福無(wú)限頂呱呱，要你愛(ài)情如花鮮艷艷，請(qǐng)你享受美食甜滋滋，還有好運(yùn)一片亮閃閃，讓那財(cái)寶照你金燦燦!短信鈴聲滴答答，祝你開(kāi)心美好一把抓!

7. 兩心相印有默契，點(diǎn)通小事有靈犀，百轉(zhuǎn)千回溪共濟(jì)，萬(wàn)水千山情不移，即使相隔千萬(wàn)里，也能感觸你心率，無(wú)論風(fēng)霜和血雨，也要和你肩并依，真心誠(chéng)意呵護(hù)你，辛苦不要累身體，五一來(lái)臨賞花季，開(kāi)心快樂(lè)在一起!

8. 風(fēng)雨無(wú)情人有情，親友關(guān)愛(ài)化殘冰，困苦來(lái)臨搖樹(shù)影，艱險(xiǎn)值得你叮嚀，歲月蹉跎楊柳青，桃花潭水伴我行，天寒地凍血與風(fēng)，唯你幫我數(shù)寒冷，肝膽相照喜氣騰，幸福快樂(lè)綻花容，勤勞的你愛(ài)勞動(dòng)，五一收獲好風(fēng)景!

9. 天地有意，心中發(fā)芽，永世萌發(fā);世間有愛(ài)，一朝結(jié)蕾，胸中開(kāi)花;人間有情，朝夕相處，情感升華;朋友有你，朝夕相處，情誼尤佳;春秋冬夏，精心呵護(hù)，時(shí)常牽掛;友誼延年，溢于言表，五一送達(dá)!

10. 五一節(jié)給你一把鋤頭，二把斧頭，三把錘頭，四把镢頭，張開(kāi)你五個(gè)手指頭，拿一把去勞動(dòng)吧，耕耘一切可以耕耘的世界!

11. 手機(jī)震動(dòng)了，給您按摩一下;鈴聲響了，給您陶冶一下;死黨發(fā)的，給您關(guān)心一下;五一到了，好好放松一下。

12. 我們的感情就像裊裊的炊煙，細(xì)縷卻從不間斷;我們的感情就似涓涓的溪水，細(xì)流卻淵遠(yuǎn)流流長(zhǎng)，祝五一節(jié)快樂(lè)!

13. 大漠的孤煙，緩緩升上了天空，我寧?kù)o的心遇到了你，泛起了漣漪，確定你就是今生要找的愛(ài)人，?！拔逡弧惫?jié)快樂(lè)!

14. 清新的早晨，溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的祝福，一切的美好祝愿來(lái)自你的朋友——我，祝你“五一”節(jié)日快樂(lè)，生活開(kāi)心美滿!

15. 曬一曬溫暖的陽(yáng)光，吸一口新鮮的空氣，想起我們永恒的愛(ài)情，那是我最甜蜜的生活，祝“五一”快樂(lè)，開(kāi)心生活每一天!

16. 水越流越清，酒越久越醇，朋友越久越真，世間滄桑越流越淡，你我的感情越來(lái)越深，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，時(shí)刻好心情!

17. 讓我們的愛(ài)情踏過(guò)綿綿白沙，穿過(guò)團(tuán)團(tuán)紫云，在肥沃的藍(lán)田中播種，用甘甜的溪水澆灌，在溫暖的丹陽(yáng)下，長(zhǎng)成蒼天翠柏。祝五一快樂(lè)!

18. 老公，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你的節(jié)日啊!因?yàn)槔瞎瞎?，勞工勞工哈。今天你要打掃房間，洗衣做飯，買(mǎi)油買(mǎi)面?，F(xiàn)在快去準(zhǔn)備早點(diǎn)哈!

19. 昔年佳麗心澎湃，往事似煙復(fù)再來(lái)，五一把盞眾入夢(mèng)，攜友吟歌縈自懷，細(xì)雨陳情落花聲，青山依舊芳容在，滿腹經(jīng)綸話別離，壯志未酬又一載。祝君五一快樂(lè)，幸福開(kāi)懷!

20. 五一假期真是好，三天小假樂(lè)逍遙，開(kāi)心快樂(lè)來(lái)開(kāi)道，好運(yùn)相伴助你跑，健康平安纏你腰，吉祥如意懷中抱，幸福甜蜜眼前飄，祝你勞動(dòng)節(jié)，運(yùn)動(dòng)搖一搖，心情樂(lè)陶陶!

勞動(dòng)節(jié)祝福簡(jiǎn)短一句話

1. 五月第一天，人人舞翩躚;問(wèn)候傳捷報(bào)，愿你心喜歡;事業(yè)日中天，收入翻幾番;健康金保險(xiǎn)，工作信步閑;生活更爛漫，瀟灑走人間。五一節(jié)快樂(lè)!

2. 休息時(shí)就享受平淡，忙碌時(shí)就享受燦爛;在臺(tái)上就享受成就，在臺(tái)下就享受生活;在外面就享受漂泊，在家中就享受靜好;春來(lái)時(shí)就享受陽(yáng)光，冬臨時(shí)就享受雪飄;醒著時(shí)就享受日子，睡著了就享受美夢(mèng);平日里就享受健康，過(guò)節(jié)了就享受祝福：祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

3. 五一到了，聽(tīng)說(shuō)你很忙啊。幸福要與你見(jiàn)面，甜蜜要和你纏綿，快樂(lè)要陪你游玩，好運(yùn)要對(duì)你放電，如意要和你結(jié)緣，我只得狠狠的把你想念。祝你五一快樂(lè)喲!

4. 祝你：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢(qián)不勝數(shù)，干活不辛苦，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)非你莫屬!五一快樂(lè)!

5. 輕輕的聲問(wèn)候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾注了我無(wú)限的真誠(chéng)，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!勞動(dòng)節(jié)開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)。

6. 五一來(lái)到暢歡笑，緩解壓力朋友邀。帶著家人外出游，怡情滿懷攝像照。留住人生幸福笑，放唱歌謠多美好。添增雅興無(wú)煩惱，朋友齊歡好熱鬧。五一勞動(dòng)節(jié)：朋友一起來(lái)聚會(huì)，天南海北游一回。

7. 五一的天，真晴朗，映照快樂(lè)的心兒;五一的人，真瀟灑，擺著自由的譜兒;五一的信，真準(zhǔn)時(shí)，說(shuō)著祝福的話兒。勞動(dòng)節(jié)到了，祝愿節(jié)日快樂(lè)，假期開(kāi)心!

8. 眉頭舒展了，笑容重現(xiàn)了;心兒放寬了，幸福裝滿了;親情回歸了，話語(yǔ)溫馨了;自然親近了，重回童真了;惦記又犯了，情誼交心了。五一佳節(jié)，多多開(kāi)心!

9. 五一放假喜心頭，應(yīng)邀女友去旅游。西子湖畔訴戀情，穿越荷塘蕩輕舟。雷峰塔前漫步走，千年傳說(shuō)真愛(ài)留。北堤拱橋心相許，湖光山色麗景誘。五一節(jié)假真美妙，我與女友雙飛鳥(niǎo)。

10. 勞動(dòng)節(jié)日已來(lái)到，快快樂(lè)樂(lè)別煩惱。工作繁忙人勞累，趁此機(jī)會(huì)去休閑。唱歌跳舞隨你便，開(kāi)心快樂(lè)笑不斷。旅游睡覺(jué)由你挑，想做什么無(wú)人攔。手機(jī)短信響不停，朋友問(wèn)候心里甜。祝你五一交好運(yùn)，身體健康幸福滿!

11. 整理好行囊，遠(yuǎn)離工作的繁忙，去尋找快樂(lè)的方向;唱一首歌謠，忘掉昔日的煩惱，去感受生活的芳香。五一勞動(dòng)節(jié)到了，愿你一切如意，幸福安康!

12. 細(xì)雨斜吹笑東風(fēng)，桃花枝頭看蕊紅，癡心總有粘花人，情誼深處探朦朧，春雷一聲擾醉夢(mèng)，心有靈犀天不驚，五一佳節(jié)寄深情，山清水秀任飛蓬。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

13. 工作最辛苦，累得直想吐。誰(shuí)解心中結(jié)，問(wèn)候來(lái)相祝。五一勞動(dòng)節(jié)，把工作放下，給心情放個(gè)假，把幸福搬回家，聊一聊知心話，愿你樂(lè)得笑哈哈!

14. 五一佳節(jié)，你應(yīng)該這樣度過(guò)：進(jìn)得了廚房，勝得過(guò)酒量，熬得了通宵，玩得了牌場(chǎng)，經(jīng)得起消費(fèi)，看得了風(fēng)光，擠得開(kāi)人流，身體不走樣，樂(lè)得喜洋洋!

15. 五一假日到，三天不嫌少。工作腦后拋，快樂(lè)身邊繞。聚會(huì)鬧通宵，情誼綿綿到;旅游看風(fēng)景，不怕路迢迢。問(wèn)候不會(huì)少，短信頻頻到，愿你身體好，五一樂(lè)逍遙!

16. 五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮。掃除心上塵，去掉靈魂垢。如意身邊傍，萬(wàn)事如神助。快樂(lè)滿心房，幸福享不夠。祝你五一笑不停，快樂(lè)幸福永相隨!

17. 勞動(dòng)之歌最開(kāi)心，勞動(dòng)之果最甜心，勞動(dòng)之愛(ài)最可心，勞動(dòng)之家最舒心，勞動(dòng)之身最歡心。勞動(dòng)節(jié)，祝你勞動(dòng)里幸福來(lái)，收獲中好運(yùn)在。

18. 春日漸去，趁天氣晴好，邀四五朋友，游游山，玩玩水，共賞風(fēng)景敘友誼;五一即來(lái)，值假期空閑，請(qǐng)七八同事，聊聊天，喝喝酒，暢談人生度佳節(jié)。

19. 你是痛苦我是刀，斬?cái)嗄憔蜁?huì)樂(lè)陶陶;你是幸福我是膠，粘牢你就會(huì)沒(méi)煩惱;你是快樂(lè)我是包，裝上你就沒(méi)法逃;祝你五一快樂(lè)，開(kāi)心!

20. 以遲到著稱的小張今天很早上班，好奇問(wèn)：小張?jiān)趺唇裉爝@么早;小張答：五一要到了，今天發(fā)福利品我能不早嗎;預(yù)祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的經(jīng)典文案

1. 五一節(jié)到五喜到，一喜長(zhǎng)假可以出門(mén)去逍遙，二喜思念的人有時(shí)間去相見(jiàn)，三喜親朋好友歡聚一堂，四喜忙碌疲憊時(shí)睡睡好覺(jué)，五喜幸?？鞓?lè)樣樣好!

2. 愿你理想，幻想，夢(mèng)想，心想事成;公事，私事，心事，事事稱心;財(cái)路，運(yùn)路，人生路，路路暢通;晴天，陰天，風(fēng)雨天，天天好心情!祝你勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

3. 都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，你就是履行這光榮職責(zé)的人;都說(shuō)節(jié)日最快樂(lè)，你就是享受這輕松假期的人。生活就該這樣的勞逸結(jié)合，五一節(jié)要到了，記得好好休息喲!

4. 給昨天的奮斗畫(huà)個(gè)句號(hào)，為今天的快樂(lè)拉開(kāi)序幕，為明日的成功打下基礎(chǔ)。五一假期就在眼前，工作要像樣，玩也要玩得高興，希望朋友假期愉快!

5. 收到我的祝福的人永不被炒;閱讀的人會(huì)飛黃騰達(dá);儲(chǔ)存的人會(huì)愛(ài)情甜蜜;刪除的人會(huì)好運(yùn)連連;轉(zhuǎn)發(fā)的人五一節(jié)快樂(lè)無(wú)比!

6. 親愛(ài)的，以前你總說(shuō)我不陪你去玩，這次假期，隨你去哪兒，我都陪你，你就安排行程吧!

7. 五一到來(lái)之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠(chéng)祝您與您的家人渡過(guò)一個(gè)愉快的勞動(dòng)節(jié)!

8. 五月陽(yáng)光金燦燦，祝福你好運(yùn)連連;五月花開(kāi)香飄飄，祝福你和和美美;五月喜鵲叫喳喳，祝福你平平安安;五月有幸福多多，祝福你快快樂(lè)樂(lè)!

9. 所謂幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛(ài)你的愛(ài)人，一幫信賴的朋友。當(dāng)你收到此信息一切隨即擁有!五一快樂(lè)!

10. 漫漫無(wú)邊。雨后的虹，思念的路。美麗瞬間。空中的云，隨風(fēng)飄散，心中的舟，以愛(ài)為帆。沒(méi)見(jiàn)到心中思念!祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

11. 勞動(dòng)節(jié)快到了，鑒于你的良好表現(xiàn)：早晨不起床，天天不洗腳，鞋襪隨處放，是活不會(huì)干，就會(huì)瞎嚷嚷。特頒發(fā)個(gè)“最不會(huì)勞動(dòng)獎(jiǎng)”給你，祝你五一快樂(lè)!

12. 你雙目有神而堅(jiān)定，身體結(jié)實(shí)且強(qiáng)壯，耳大口方福氣像，雖說(shuō)能吃一點(diǎn)，但是也算得一個(gè)勞動(dòng)好手，五一勞動(dòng)節(jié)到了，八戒我們也祝你節(jié)日快樂(lè)。

13. 人世間的痛苦很多，其中一個(gè)是自己的勞動(dòng)成果不被別人重視，不知道現(xiàn)在你看著我嘔心瀝血之作有何感想?不如回復(fù)一下?五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

14. 五一是要告訴你人生五個(gè)一：一個(gè)好身體，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣。愿你一生擁有五個(gè)一!祝五一節(jié)快樂(lè)!

15. 一份深深的祝福是光，照人永久;一句輕輕的問(wèn)候是蜜，把人甜透;一絲遙遙的牽掛是波，伴人一生;一縷輕柔的關(guān)懷是水，把人守候，祝你1健康快樂(lè)!

16. 今天是五一勞動(dòng)節(jié)，花兒在笑，鳥(niǎo)兒在叫，發(fā)發(fā)短信把你手機(jī)鬧：愿你走上發(fā)財(cái)高速路，進(jìn)入升遷快車道，跨躍好運(yùn)路，穿過(guò)平安巷，到達(dá)幸福終點(diǎn)橋!

17. 五一到，陽(yáng)光照，憂愁跑，無(wú)煩惱，親朋聚，真熱鬧，家常嘮，齊歡笑，心情好，五一勞動(dòng)節(jié)祝你開(kāi)心快樂(lè)，幸福加倍。

18. 工作需要多一點(diǎn)辛勤，生活需要多一點(diǎn)快樂(lè)，愛(ài)情需要多一點(diǎn)甜蜜，友情需要多一點(diǎn)聯(lián)系，五一需要多一點(diǎn)休息。享受生活，歡度五一，朋友記得常聯(lián)系!

19. 勞動(dòng)是一種幸福，勞動(dòng)是一種快樂(lè)，節(jié)日是一種休閑，節(jié)日是一種放松，那你就在勞動(dòng)的節(jié)日里，盡情的勞動(dòng)，在節(jié)日的勞動(dòng)里，盡情的放松吧!勞動(dòng)節(jié)，祝你開(kāi)開(kāi)心心!

20. 五一到，精神好。抽空出去跑一跑。賞賞水中花，踩踩河畔草，清晨散散步，健康永不老!終日工作為誰(shuí)忙，開(kāi)心快樂(lè)最重要!總之一句話，豬你節(jié)日要玩好!

五一勞動(dòng)節(jié)說(shuō)說(shuō)短句

1. 太陽(yáng)暖暖升起，風(fēng)兒沙沙作響;鳥(niǎo)兒哼哼唱唱，祝你心情陽(yáng)光;長(zhǎng)假匆匆忙忙，笑容依然綻放;祝你五一節(jié)日快樂(lè)，放飛心情夢(mèng)想。

2. 五一黃金周，旅游真熱鬧;提前預(yù)定好，酒店和機(jī)票;安全最重要，開(kāi)心莫忘掉;旅途休息好，莫要有疲勞;輕松心情好，假期享自在。祝你：假期愉快。

3. 短信會(huì)變成美味，文字會(huì)開(kāi)出玫瑰，相互發(fā)送是一種約會(huì)，細(xì)讀是為了體會(huì)寂寞滋味，人世間，只有朋友最珍貴。祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

4. 親愛(ài)的，你晝夜操勞家務(wù)終于令我感到過(guò)意不去，為了今后能夠繼承心安理得地享受你的服務(wù)，只好忍痛決定：這個(gè)五一任你處置!

5. 不同的節(jié)日有不同的主題：中秋節(jié)，送你月餅;清明節(jié)，祭奠先靈;國(guó)慶節(jié)，與國(guó)同慶，勞動(dòng)節(jié)，鍛煉身心。五一將至，為緊扣節(jié)日主題，特決定加班有三天!

6. 感恩的心會(huì)帶給你吉祥，健康的心會(huì)帶給你幸福，平安的心會(huì)帶給你快樂(lè)，祝福的心會(huì)帶給你溫暖，信賴的心會(huì)帶給你友誼。祝勞動(dòng)節(jié)萬(wàn)事如意!

7. 讓我們的愛(ài)情踏過(guò)綿綿白沙，穿過(guò)團(tuán)團(tuán)紫云，在肥沃的藍(lán)田中播種，用甘甜的溪水澆灌，在溫暖的丹陽(yáng)下，長(zhǎng)成蒼天翠柏。祝五一快樂(lè)!

8. 五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨，短信祝福表真心，勞動(dòng)節(jié)日送快樂(lè)，心情舒暢好事多，五一假期開(kāi)心度，勞逸結(jié)合最幸福，勞動(dòng)人民最光榮，開(kāi)心快樂(lè)度今生，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

9. 晨夕中總有不變的祝福，黃昏中總有不變的等候，晚風(fēng)中總有永恒的期待，寂寞時(shí)總有孤獨(dú)的身影，想你時(shí)總有思念的淚珠!希望你五一快樂(lè)!

10. 勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，文明產(chǎn)生了科技，科技發(fā)明了手機(jī)，手機(jī)承載了信息，信息傳遞了詞語(yǔ)，詞語(yǔ)表達(dá)了心跡，心跡肯定了問(wèn)候：五一快樂(lè)!

11. 人和是本;尊師是方，心善是根。重友是法;能忍是聰;會(huì)讓是明;遇難有勇，遇困有謀;小事糊涂，大事清楚;祝勞動(dòng)節(jié)愉快。

12. 五一到，春色好，青山處處聞啼鳥(niǎo);彩云飄，陽(yáng)光照，花兒朵朵枝頭俏;步履輕，眉眼笑，生活悠悠奔美好;楊柳擺，思緒飛，幸福天天無(wú)煩惱!

13. 我要將這世界上最錦繡的五一祝福，播撒給我最可愛(ài)的朋友，象蒲公英飛滿在你附近的世界，讓世界上最幸運(yùn)的事都降落在你的身邊!祝你五一快樂(lè)!

14. 同樣的清晨，同樣的陽(yáng)光，同樣的祝福來(lái)自同樣的手機(jī)，愿你有個(gè)同樣的好心情。在同樣的今天里，再次給你送上問(wèn)候，愿你五一愉快!

15. 五一到了，輕松來(lái)了，疲憊去了，心情也好了;快樂(lè)來(lái)了，壓力去了，微笑也甜了;如意來(lái)了，煩惱去了，祝福更多了，愿你不快遠(yuǎn)離了，幸福靠近了，五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

16. 掬一捧春水，揚(yáng)一縷春風(fēng)，采一束鮮花，尋一方新綠。節(jié)日到來(lái)之即，愿你心如春水，笑如春風(fēng)，艷若鮮花，容若翠景。五一快樂(lè)!

17. 五一送你五個(gè)一。未來(lái)的日子里，愛(ài)人對(duì)你百依百順，家人對(duì)你一心一意，朋友與你一生相隨，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你一如既往，同事與你言笑奕奕。

18. 靜靜的夜里心在跳，深深的思念心蔓延，孤獨(dú)的陪伴對(duì)你念，你在遠(yuǎn)方可安好?五一來(lái)臨愿相逢，好想把你懷里抱，我把祝福寄風(fēng)來(lái)，愿你開(kāi)懷大聲笑。

19. 五月一，聚一起，發(fā)發(fā)短信常聯(lián)系;勞動(dòng)節(jié)，把手?jǐn)y，歡歡喜喜訴離別。五一愿你五個(gè)一：一群好朋友，一份好工作，一個(gè)好身體，一生好運(yùn)氣，一個(gè)好家庭!

20. 事業(yè)順順利利，出入平平安安，家庭和和睦睦，天天開(kāi)開(kāi)心心，月月獎(jiǎng)金多多，年年業(yè)績(jī)高高，生生財(cái)源廣進(jìn)，世世幸福安康。祝你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

7月12日中午十二點(diǎn)，xx美院的21個(gè)支教志愿者從本部出發(fā)，前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過(guò)六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，來(lái)到那個(gè)古老而淳樸的學(xué)校時(shí)，天色已黑，待安頓下來(lái)已是深夜12點(diǎn)。

支教，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候，就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會(huì)一次做老師的感受，能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線，去了解中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。

雖然短短幾天的支教，但對(duì)于每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R(shí)交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時(shí)我們也是抱著互相學(xué)習(xí)，互相提高的心態(tài)來(lái)到那里的。在支教中要以教師的要求來(lái)要求自己，服從學(xué)校的安排，一切支教活動(dòng)才能得以順利進(jìn)行。

那里的老師和學(xué)生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會(huì)覺(jué)得很孤單，但是一天天的相處，當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時(shí)候，我就會(huì)非常的開(kāi)心。每次下課都有很多學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)學(xué)習(xí)方向，鼓勵(lì)他們自信的朝自己的方向努力。

去到xx中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差，師資水平也比較低，五十多個(gè)學(xué)生只有一個(gè)老師，像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課，對(duì)以初學(xué)者來(lái)說(shuō)，需要老師的詳細(xì)講解，我們7個(gè)組成一小組，針對(duì)他們的實(shí)際情況指定一個(gè)短期的計(jì)劃，達(dá)到一個(gè)是他們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每天示范和講解，把學(xué)生分成小組教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都有所收獲，每次課后我都會(huì)對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼，每天晚上也會(huì)給他們一些教學(xué)視頻看，很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí)，希望他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

當(dāng)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一般的時(shí)候突然因?yàn)橐恍┨厥馇闆r停止了，學(xué)生必須回家，我們離開(kāi)前天，我對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還送去我們帶過(guò)去的學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力?；貜V州那天很多學(xué)生去送我們，其實(shí)我多想留下來(lái)繼續(xù)進(jìn)行這次支教，但教育局的文件已下，有的學(xué)生哭了，舍不得，其實(shí)我們也舍不得……

我們的支教時(shí)間很短，所能做的事情畢竟有限。不過(guò)這樣的一次經(jīng)歷，將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。

大二是該為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了；之前一直對(duì)短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問(wèn)題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，遠(yuǎn)赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。

第一周我們?cè)诓├W(xué)進(jìn)行支教、家訪和調(diào)研，為小朋友設(shè)計(jì)了英語(yǔ)、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)，包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)表等。

這期間，我收獲了無(wú)數(shù)的友誼與感動(dòng)；同時(shí)，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結(jié)識(shí)一群完全不同的人，讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知。

本以為支教是一種幫助，一種給予；后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。

本來(lái)最大的希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不容易，現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái)，把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國(guó)家，實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。

我們的后續(xù)活動(dòng)還在繼續(xù)；我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識(shí)，意識(shí)決定行動(dòng)，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過(guò)一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫(xiě)四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理，杜絕各類事故發(fā)生，明確責(zé)任，形成合力，保證學(xué)生假日安全管理不出任何問(wèn)題，特制訂本責(zé)任書(shū)：

一、假期前學(xué)校以班級(jí)為單位安排會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生做好假日內(nèi)的防險(xiǎn)工作，服從家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和管理。

二、假期內(nèi)學(xué)生的安全管理全部由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理，學(xué)生外出旅游、串門(mén)等必須經(jīng)家長(zhǎng)同意;要加強(qiáng)交通安全教育、消防安全教育、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育，進(jìn)一步做好甲流感的防控工作;要教育學(xué)生做好防觸電、防溺水、防交通事故、防拐騙、防食物中毒、防雪、防凍、防滑、防重大自然災(zāi)害的發(fā)生。

三、嚴(yán)禁學(xué)生到各種水庫(kù)、水塘、河灣溜冰玩耍，出現(xiàn)問(wèn)題，責(zé)任自負(fù)。

四、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加山林和其他火災(zāi)撲救活動(dòng)，防止發(fā)生不必要的傷亡事故。

五、家長(zhǎng)要教育學(xué)生自覺(jué)遵守上級(jí)有關(guān)野外用火的規(guī)定，不燒荒、不燒堤堰、不焚燒秸稈、不帶火柴、不帶打火機(jī)等進(jìn)入林區(qū)。嚴(yán)禁學(xué)生上山，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督管理學(xué)生，做好護(hù)林防火工作。

六、學(xué)生要遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不結(jié)交社會(huì)閑散人員或品行不端的人，不做有損于社會(huì)公德的事。

七、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)。

八、此責(zé)任書(shū)一式兩份，一份由家長(zhǎng)、學(xué)生簽字學(xué)生交回學(xué)校，一份由家長(zhǎng)根據(jù)責(zé)任書(shū)條款，監(jiān)督、管好自己的孩子。屬于學(xué)生因不遵守本責(zé)任書(shū)規(guī)定，出現(xiàn)的一切后果，由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任。

責(zé)任人：

日期：20xx年xx月xx日

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫(xiě)五

在元旦假期中，我保證做到以下幾點(diǎn)，假期中若出現(xiàn)任何安全事故，與學(xué)校、老師無(wú)任何關(guān)系。

一、遵守交通規(guī)則，走路右側(cè)通行，不在路上追逐、游戲、打鬧、不追車、不爬車，外出乘車時(shí)要注意安全。

二、不到公共場(chǎng)所打鬧，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不做損害他人利益和身心健康的事，不進(jìn)入“三廳”不吸煙，不喝酒，不賭博，不偷盜，不參加封建迷信活動(dòng)。

三、不成幫結(jié)伙私自外出，不私自到野外游玩，不玩火，不弄電及易燃易爆危險(xiǎn)品，不去有危險(xiǎn)的地方玩耍，禁止到任何場(chǎng)所溜冰，有事外出要經(jīng)家長(zhǎng)同意。

四、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不與陌生人交往，預(yù)防上當(dāng)受騙，不自私自利與同學(xué)友好相處。

五、注意飲食衛(wèi)生安全，不吃零食，不吃腐爛，變質(zhì)的食品，不吃流動(dòng)商販的食品，不買(mǎi)無(wú)商標(biāo)、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家的食品。

六、積極參加豐富多彩的假期活動(dòng)，提倡開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書(shū)，觀看一部好影視劇，做一件有意義的事，替家長(zhǎng)分擔(dān)一部分家務(wù)。

七、沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下，不許私自參加任何有危險(xiǎn)的活動(dòng)。在沒(méi)有家長(zhǎng)指導(dǎo)情況下不得使用家用電器。

八、以《守則》、《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，以一個(gè)優(yōu)秀小公民的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。

家長(zhǎng)：xxx

學(xué)生：xxx

20xx年1月x日

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫(xiě)六

老師們、同學(xué)們：

在兇猛的新冠肺炎疫情面前，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我院全體師生服從指揮，群策群力，嚴(yán)防死守，至今沒(méi)有出現(xiàn)確診及疑似病例，取得了防控工作的階段性勝利。在新型冠狀病毒還沒(méi)有徹底被消滅之前，不掉以輕心，保護(hù)好自己，不受病毒侵襲，仍是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。目前，我們正在按照省教育廳和學(xué)校的安排部署，緊鑼密鼓全面做好返校復(fù)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為將疫情風(fēng)險(xiǎn)排除在校園之外，早日順利返校復(fù)學(xué)，在五一節(jié)假期即將來(lái)臨之際，向全體師生發(fā)出以下倡議：

1.要堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度，繼續(xù)按照要求及時(shí)報(bào)送健康和出行信息；

2.要減少外出，不聚集，少交流，不到人員密集場(chǎng)所，不到旅游景點(diǎn)；

3.原則上學(xué)生和教師不出市域，積極動(dòng)員共同生活的家人不出市域，降低風(fēng)險(xiǎn)，確保復(fù)學(xué)后師生安全返校；

4.保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)；

5.若有特殊情況需要外出，務(wù)必科學(xué)佩戴口罩，降低感染風(fēng)險(xiǎn)，外出回家后及時(shí)做好衛(wèi)生清潔工作；

6.要做到生活有規(guī)律，保證睡眠充足，營(yíng)養(yǎng)合理，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。

徹底戰(zhàn)勝疫情，讓每一位老師、每一名同學(xué)都能早日平安健康地重逢校園，需要大家共同努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、聽(tīng)從指揮，堅(jiān)決將風(fēng)險(xiǎn)排除在校園之外，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫(xiě)七

一個(gè)暑假即將來(lái)臨，面對(duì)這一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)月的暑假，我想作為一名教師的我，也是該為自己做一些安排了。這個(gè)暑假不僅僅是一個(gè)讓我們休息和調(diào)整的階段，更是一個(gè)可以提升我們自己的階段，所以面對(duì)暑期的到來(lái)，我為自己制定了一個(gè)假期工作計(jì)劃，希望可以給自己帶來(lái)一些收獲和進(jìn)步，為下個(gè)學(xué)期的開(kāi)始做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

“終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名教師的基礎(chǔ)，即使不在教師這個(gè)崗位上，我也認(rèn)為學(xué)習(xí)必定是要終身的，因?yàn)樵谖覀內(nèi)说囊簧?，學(xué)習(xí)是不可停止的，一旦停止，我們就有可能遇到巨大的挫折，阻擋著我們的前進(jìn)，為我們的成長(zhǎng)提供了巨大的阻礙。所以不管是平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中還是在寒暑假里，學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名教師，我們不止要去學(xué)習(xí)，更應(yīng)該要去好學(xué)多問(wèn)。學(xué)習(xí)的方式也有很多種，比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，實(shí)際培訓(xùn)等等，我會(huì)在這一個(gè)假期里根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天收獲成長(zhǎng)。

我作為一名語(yǔ)文教師，寫(xiě)作技能是需要配備的，此外，我也認(rèn)為自己應(yīng)該具備這樣優(yōu)良的寫(xiě)作技能，通過(guò)自己的實(shí)踐提升學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，也提升孩子們對(duì)寫(xiě)作的熱情。中華文化是非常有內(nèi)涵的，而我也認(rèn)為作為中華民族的一員，更應(yīng)該去了解屬于我們的文化和東西，只有完全融入了這樣的情景之中，我作為一名教師，學(xué)生們作為一名學(xué)習(xí)者，才有自己最真實(shí)的意義存在。所以寫(xiě)作必然是要重視的，也是我們不可忽視的一大教學(xué)板塊。所以這個(gè)假期，我也會(huì)在這個(gè)方面上努力的！

時(shí)間的合理分配是作為一名教師最大的難題，也是我們應(yīng)該最拿手的事情。平時(shí)上課四十五分鐘，想要把一堂課完整的上好，我們需要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完，更應(yīng)該是要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講透徹，這一點(diǎn)也考驗(yàn)著教師最基本的功力了?；竟θ允且毜?，所以我也會(huì)在這個(gè)假期里在家里多加磨煉一番自己對(duì)時(shí)間的把控，多加去訓(xùn)練自己，提升對(duì)時(shí)間的管理和把控能力，增強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用好了這個(gè)假期，下個(gè)學(xué)期的工作一定也會(huì)有一些進(jìn)步的，所以我會(huì)為了這么一個(gè)目標(biāo)而努力加油的！

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫(xiě)八

這次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟?qū)嵺`，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。!

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異!

俗話說(shuō):"在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這半個(gè)月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。