當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度?？偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，具有可操作性。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇一

我叫xx，我來(lái)自美麗的xx。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)。

我曾經(jīng)在xx幼兒園工作，在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。

通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神；而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的'自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師。假如我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇二

張迎娟大學(xué)本科，中共黨員，2008年畢業(yè)于湖南人文科技學(xué)院中文系，從教四年來(lái)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”和“工作先進(jìn)者”，2010年參加漣源市“關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村孩子”主題演講比賽獲二等獎(jiǎng)，2011年參加漣源市小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽榮獲一等獎(jiǎng)，她積極參加教研教改活動(dòng)，所撰寫(xiě)的論文多次在省、市級(jí)論文評(píng)選中獲一、二等獎(jiǎng)。愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心是她的堅(jiān)守，生氣而靈動(dòng)的.課堂是她的追求，現(xiàn)擔(dān)任一(5)班語(yǔ)文教師兼班主任。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫_____，今天很高興能有機(jī)會(huì)來(lái)面試貴校的生物教師一職。

大學(xué)四年，我始終嚴(yán)格要求自己，全方面鍛煉和發(fā)展自我。

不斷的加強(qiáng)與人溝通交流的能力并取得了很大的提高，積極的參加實(shí)踐活動(dòng)，大大的提高了我的實(shí)踐能力。

學(xué)習(xí)上，我踏實(shí)努力，以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了所有課程，連續(xù)三年獲得三好學(xué)生的稱號(hào)并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)成績(jī)名列前茅。

實(shí)驗(yàn)操作能力在大學(xué)期間得到很大的提高，能夠順利地獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)課程。

同時(shí)，我廣泛學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各方面知識(shí)，先后通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試，國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試二級(jí)，三級(jí)，能熟練操作計(jì)算機(jī)常用軟件。

我有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力，較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作能力和實(shí)踐能力。

我的學(xué)校安徽師范大學(xué)是安徽省省屬重點(diǎn)大學(xué)，具備師范類及非師范類專業(yè)。

我所在專業(yè)生物技術(shù)專業(yè)是師范類的，側(cè)重于教育應(yīng)用，所學(xué)習(xí)課程是面向?qū)W校生物教育，教學(xué)，以及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)。

除學(xué)習(xí)了較寬廣的生物基礎(chǔ)知識(shí)外，我對(duì)生物技術(shù)的四大工程課程還有著較深入的學(xué)習(xí)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在教育領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇四

陳靈大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。執(zhí)教以來(lái)，一直擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。所帶班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。所撰寫(xiě)的教案曾獲長(zhǎng)沙市特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng);在市﹑校教學(xué)比賽中獲特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng);每年撰寫(xiě)德育論文，曾獲長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)。性格開(kāi)朗活潑，待人真誠(chéng)友善，對(duì)教育事業(yè)有極高的熱情。

現(xiàn)擔(dān)任三(4)班語(yǔ)文老師、班主任。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，20____年7月我將順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴校正在招聘人才，我自信通過(guò)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任教師這一職位。

除此之外，我還具有較高的英語(yǔ)水平。不僅通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)的考試，還有出色的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并英語(yǔ)聽(tīng)力見(jiàn)長(zhǎng)。

我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

在大學(xué)期間，我參加過(guò)多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并曾在多家學(xué)校做過(guò)教師工作。正因?yàn)榇?，使我在教學(xué)、授課、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

我深知自己缺少了“大學(xué)畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來(lái)彌補(bǔ)，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。自己四年來(lái)的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力，而未來(lái)的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。

我很希望能加入貴校，并為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇六

第一段：介紹與前臺(tái)老師工作相關(guān)的背景和職責(zé)（200字）。

作為一個(gè)前臺(tái)老師，我在學(xué)校的一個(gè)重要崗位上擔(dān)任著關(guān)鍵的角色。作為學(xué)校門面的代表，我是學(xué)校師生家長(zhǎng)交流的橋梁。我負(fù)責(zé)迎接和接待訪客，解答他們的問(wèn)題，協(xié)助解決各種問(wèn)題，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校來(lái)往資料的整理和管理。這份工作既需要良好的溝通技巧，也需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況的能力。經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深深體會(huì)到前臺(tái)老師的重要性和對(duì)于整個(gè)學(xué)校運(yùn)作的影響。

第二段：分析作為前臺(tái)老師的工作挑戰(zhàn)（300字）。

作為前臺(tái)老師，我面臨著眾多的挑戰(zhàn)。首先，我需要與各種各樣的人打交道，他們來(lái)自不同的背景和文化背景，有著不同的需求和期望。能夠與他們進(jìn)行高效溝通并解決他們的問(wèn)題是一項(xiàng)重要的技能。其次，作為學(xué)校門面的代表，我需要處理各種突發(fā)情況，例如突然出現(xiàn)的訪客或感到焦急的家長(zhǎng)。這需要我保持冷靜、處理問(wèn)題的能力。最后，前臺(tái)老師的工作也需要細(xì)心和耐心處理大量的文件和資料，以保證學(xué)校的正常運(yùn)營(yíng)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了不斷提升自己的技能和能力，做到在高壓環(huán)境中沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。

在擔(dān)任前臺(tái)老師的多年里，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，良好的溝通是至關(guān)重要的。通過(guò)有效的溝通，我才能理解訪客的需求并提供幫助。其次，保持耐心和冷靜是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。有時(shí)訪客可能感到焦急或生氣，但我需要保持冷靜，并盡最大努力解決他們的問(wèn)題。最后，我認(rèn)為自我價(jià)值和職業(yè)榮譽(yù)感的提升可以幫助我更好地履行我的工作職責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，從而在工作中更好地服務(wù)他人。

第四段：對(duì)前臺(tái)老師的職業(yè)發(fā)展前景的展望（200字）。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)校管理的不斷完善，前臺(tái)老師的角色和職責(zé)也逐漸得到重視。前臺(tái)老師不僅要發(fā)揮門面代表的作用，還需要承擔(dān)接待訪客、解答問(wèn)題等多種職能。因此，前臺(tái)老師的職業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。隨著崗位的升級(jí)和學(xué)校管理的進(jìn)一步改進(jìn)，前臺(tái)老師有機(jī)會(huì)成為學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的一員，更好地為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)以上內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)作為前臺(tái)老師的自豪感（200字）。

作為前臺(tái)老師，我深感自豪。我為能夠?yàn)閷W(xué)校服務(wù)，為訪客和家長(zhǎng)提供幫助感到自豪。盡管這份工作有時(shí)帶來(lái)挑戰(zhàn)，但我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步克服了困難，不斷提升自己的專業(yè)能力。我期待著在不斷變化和發(fā)展的學(xué)校環(huán)境中，繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展，并為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇七

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫___，今年_歲。

_年x月我從__師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。

由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。

幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。

我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。

不料，1988年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。

我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。

但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。

因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。

“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇八

作為一位前臺(tái)老師，我在過(guò)去的幾年中積累了不少心得體會(huì)。這段時(shí)間里，我見(jiàn)證了很多學(xué)生的成長(zhǎng)和變化，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑。在這篇文章中，我將針對(duì)前臺(tái)老師這個(gè)角色進(jìn)行一些反思和總結(jié)，探討在這個(gè)崗位上所需要的素質(zhì)和技能。

首先，作為前臺(tái)老師，最重要的是要具備耐心和善于溝通的能力。每天接待大量不同性格和需求的學(xué)生和家長(zhǎng)，我們需要耐心地傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和需求。有時(shí)，他們可能會(huì)感到焦慮或憤怒，我們需要以友善和冷靜的態(tài)度回應(yīng)他們，并盡力解決問(wèn)題。此外，良好的溝通技巧也是必不可少的。我們需要清晰地表達(dá)自己的意思，傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，并在信息交流中保持良好的互動(dòng)。

其次，前臺(tái)老師需要具備良好的組織和時(shí)間管理能力。作為一個(gè)忙碌的崗位，我們需要同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)，例如接待來(lái)訪者、回答電話或回復(fù)郵件、更新學(xué)生檔案等等。在這個(gè)過(guò)程中，良好的組織能力能夠確保我們高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，而良好的時(shí)間管理能力則能夠幫助我們合理安排工作時(shí)間，確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間處理。

此外，前臺(tái)老師還需要具備靈活性和解決問(wèn)題的能力。在工作中，經(jīng)常會(huì)遇到一些突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)，例如學(xué)生突然生病無(wú)法參加課程、教師臨時(shí)請(qǐng)假等等。在這些困難面前，我們需要靈活地調(diào)整計(jì)劃，并迅速找到解決問(wèn)題的辦法。這不僅需要我們有快速抉擇的能力，還需要我們保持冷靜和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。

最后，作為前臺(tái)老師，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。教育領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，新的教學(xué)方法和理論不斷涌現(xiàn)。為了更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)，我們需要關(guān)注教育行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，并積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣不僅可以提高我們自己的專業(yè)素養(yǎng)，還能夠?yàn)閷W(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的咨詢和建議。

總的來(lái)說(shuō)，前臺(tái)老師是一份充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。通過(guò)這幾年的經(jīng)驗(yàn)，我深深體會(huì)到，這個(gè)崗位需要具備耐心和善于溝通的能力，良好的組織和時(shí)間管理能力，靈活性和解決問(wèn)題的能力，以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的意愿。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力提高自己，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇九

學(xué)歷：大專。

工作年限：1-2年。

工作地點(diǎn)：廣州-不限。

求職意向：幼教。

有親和力溝通能力強(qiáng)陽(yáng)光開(kāi)朗責(zé)任心強(qiáng)善于創(chuàng)新。

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了11個(gè)月，做了1份工作)。

廣州市番禺區(qū)特色幼兒園。

工作時(shí)間：2016年2月至2017年1月[11個(gè)月]。

職位名稱：幼教班主任。

教育經(jīng)歷。

2016年7月畢業(yè)湛江市幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育。

自我描述。

本人熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲與進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍做好每項(xiàng)工作，本人身體素質(zhì)好，能吃苦耐勞，靈活地運(yùn)用教育的方法去應(yīng)變與協(xié)調(diào)【】，有良好的親和力，理解、信任幼兒，本人性格開(kāi)朗，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，能歌善舞，深受幼兒與家長(zhǎng)的喜愛(ài)和尊重，本人和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系融洽善于廣交朋友！.

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇十

董霞，女，本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，現(xiàn)任文學(xué)部教學(xué)主管，文學(xué)寫(xiě)作項(xiàng)目、童話閱讀項(xiàng)目專業(yè)指導(dǎo)教師。《母嬰雜志》繪本欄目特邀專家顧問(wèn)。曾獲杭州市教壇新秀、杭州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、杭州市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù);多次在杭州市語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出版《小學(xué)生成語(yǔ)故事》、《青少年宮文學(xué)寫(xiě)作專用教材》二、三冊(cè)。撰寫(xiě)的論文多次在杭州市校外教育論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

前臺(tái)老師個(gè)人簡(jiǎn)介范文簡(jiǎn)短篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大家好！從教十八年，我就是十八年的班主任、語(yǔ)文教師，在班級(jí)管理中，我積累了必須的管理經(jīng)驗(yàn)，掌握不一樣學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)體。也正因?yàn)檫@樣，這次知行中國(guó)班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn)，回來(lái)后，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過(guò)情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不一樣的教學(xué)法，此刻我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語(yǔ)文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽(tīng)課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一個(gè)男人，我很不容易動(dòng)情，然而今日聽(tīng)杜教師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感動(dòng)，語(yǔ)文教學(xué)，就應(yīng)當(dāng)這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！對(duì)于語(yǔ)文課堂的駕馭本事，我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自我，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過(guò)示范課，且都得到專家、教師的高度評(píng)價(jià)，全區(qū)課賽我也拿過(guò)一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?5歲年齡的限制，我未能參加過(guò)市級(jí)、省級(jí)語(yǔ)文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師最大的遺憾。

在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的本事和寫(xiě)作水平，我很注重課前三分鐘的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自我一天中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受、暢談生活中的語(yǔ)文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng)，我的教學(xué)成績(jī)名列前茅，得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一向擔(dān)任著寫(xiě)作、小記者班輔導(dǎo)教師。

我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自我各方面的本事，以進(jìn)取的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)。十八年以來(lái)，獲得過(guò)臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組語(yǔ)文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫(xiě)的論文多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，成績(jī)只代表過(guò)去，教學(xué)中，我們會(huì)遇到不一樣的問(wèn)題、不一樣資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語(yǔ)文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善教法，讓孩子們學(xué)得簡(jiǎn)便、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子，什么樣的問(wèn)題，相信我都能處理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心，我自我是個(gè)有夢(mèng)想，有職責(zé)心的好教師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。多謝大家！