無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

精選享受愛心資助申請書一

7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的；你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。從接收到團委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準(zhǔn)備到實踐到后期總結(jié)，我們7位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨！我們隊伍有著一致的理念：爭對每個學(xué)生的特點，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強！

在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因為蚊子一刻也不放過我們，這就是我們的生活中快樂的一角。成功屬于準(zhǔn)備好的人在工作中，我們時刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們做好最充分的準(zhǔn)備，因為這就是防止出錯的最好辦法。

我們在活動前一個月就開始準(zhǔn)備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)！在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。

因為我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生！了解學(xué)生的特點——渴望知識與愛的孩子第一天到校報名的學(xué)生很多很多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報到。當(dāng)面對越來越多來報到的孩子時，我們所有隊員帶著焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定計劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報到學(xué)生同等的待遇。

孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開始的時候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對策。第二天我們開始收到了學(xué)生的日記，我們7位老師認(rèn)真讀著每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著燦爛的笑容，因為我們知道接下來怎么做了。一位學(xué)生的日記里寫到：今天我感覺自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺上進行……很有趣！在老師們的帶動與有爭對性地鼓舞下，學(xué)生們一天比一天勇敢和活躍，課后孩子們緊緊抓住任課老師，問很多很多天真無邪的問題；放學(xué)后第二課堂里，我們一起出去運動，一起為籃球隊加油，一起談天說地……操場上、教室里，校園上空，到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。每天學(xué)生們都很聽話地交給老師們他們的日記，里面說了很多很多話，他們告訴老師們今天學(xué)到了什么，今天又變勇敢一點點了，他們還會說很多感謝的話。

到了第三天，我很怕中午的到來，因為那個時候，所有老師都在辦公室里邊改學(xué)生日記邊淚流滿面，那個場面誰都沒有說話，只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音，感動和驕傲同在，因為學(xué)生進步了！最后一天的閉幕式，是最感人的時刻，所有的積蓄，所有的情感一霎間沸騰。學(xué)生們在臺上手舞足蹈：小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩歌朗誦……一個個完美的節(jié)目，孩子們勇敢地站上了舞臺，自信的笑容，鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、勇敢和堅強！摸索心靈的世界——開展支教活動的靈魂對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵。只有了解了學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式等，才能上好一節(jié)課。所以，每天隊員們都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天，利用下課時間，早讀時間，甚至是放學(xué)后短短的半個鐘，聆聽孩子們的心聲，打開他們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，和他們講義氣，他們自然會尊敬你、聽你的話，而不能以異樣的眼光去看待他們，以嚴(yán)厲的話語批評他們。

因為每個人都一樣，需要的是自尊心，只要我們尊敬他，他也會尊敬每一個人。初中生正處于叛逆時期，他們講義氣，愛面子，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點大部分老師都是做的不夠好的，我們關(guān)注了活潑、調(diào)皮的學(xué)生，而應(yīng)該放更多的注意力在那些沉默是金的學(xué)生身上。只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生，多給點支持與鼓勵，他們心里會慢慢被感化，而且會慢慢變得活躍開朗起來。為了更快更近一步拉近與學(xué)生間的距離，我們以學(xué)生寫日記上交的方式，讓不愛說話的學(xué)生向我們表達自己的心聲，提供了一個了解學(xué)生性格的平臺。每當(dāng)看到他們的日記，老師們都會很開心，寫上爭對性評語，給他們鼓勵。讀者他們的日記，回復(fù)自己想說的話，就像跟他們談心一樣，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。

同時，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在報名的第一天，老師們就幾乎把學(xué)生名單給背下來了，第二天上課叫他們回答問題時，能夠一下子把學(xué)生的名字叫出來，還記得學(xué)生的日記里提到：“老師居然知道我叫什么名字，真的很開心”記住學(xué)生的名字就會讓他覺得你關(guān)注他，他一定會信心百倍的。施與人愛，他人必以愛相報！通過參加這次社會實踐活動，我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。這些不足，我們將會努力克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取更進一步的發(fā)展。

三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我們永保心中。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河！

精選享受愛心資助申請書二

凄涼的風(fēng)毫不留情地在河畔邊拂過，吹得河面瑟瑟地泛起層層漣漪，白茫茫的河堤上，兩道鮮血繪成的風(fēng)景線顯得分外扎眼。這道風(fēng)景線，是父愛的風(fēng)景線。享受著這道父愛的風(fēng)景線，人生之路上，我無所畏懼。

生日的這天，父親送給我一個精美的籃球，我緊緊地抱著它，連生日蛋糕都沒吃，就迫不及待地奔到河壩上。我拍著球，在河壩上自如地奔跑著。啪，正當(dāng)我想做高難度動作時，我一不小心把球砸在了路邊的石階上。球蹦跳著鉆過河邊的欄桿，鉆入河中，在河上靜靜地隨流漂泊。

不！我懊惱地喊道。這是對我最重要的籃球，我絕不能失去它！正當(dāng)我打算翻越欄桿時，一雙有力的大手咻地拉住了我，隨即，父親嗖地飛越過欄桿，箭一般向籃球奔去。 父親！我全身震悚地看著這一切，心像狂舞的水鼓猛烈地跳著。

球在河岸邊漂浮著。雖距河岸不遠(yuǎn)，卻必須踏入河的深處。而這河中滿是淤泥，更令人擔(dān)憂的是淤泥中常常躲藏著各種鋒利的玻璃碎片。多少游泳健將都曾被它無情地吞噬，何況父親并非游泳健將！此時，我已不再擔(dān)心球了，拼命地喊道：父親，你快回來??！我急得面紅耳赤地在河邊踱來踱去。

父親仿佛沒聽到一般，把鞋子甩到一邊，光著腳，一步又一步小心翼翼地踩在河水中。瑟瑟的風(fēng)吹得人直打寒顫，河水冰涼的溫度仿佛沿著父親的腳蔓延到我的心中。突然之間，只見父親劇烈地抖動了一下，險些向后傾倒。父親！我扯著嗓子喊道，心跳到了嗓子眼，眼淚險些擠出眼眶。我深怕這無情的河水會將父親吞噬。

父親趔趄著向前緩緩地走著，停留在球面前，慢慢地俯下身子，用雙手抓起球，轉(zhuǎn)過身來，一步又一步，穩(wěn)穩(wěn)地向岸上走來。我緊懸著的心終于松了一口氣。

父親一腳踩上岸，另一只腳卻沒站穩(wěn)，猛地晃了一下才站穩(wěn)。咦，為什么父親上岸踩過的地方有鮮紅的印記？我的視線忽然之間模糊了我不顧一切地翻越欄桿，飛奔著沖向父親，我沒命一樣地緊緊擁抱著父親。父親笑著說：你看，球被我找回來了！我蹲下來，摸著父親鮮血模糊的腳掌，鼻子陣陣酸楚，心疼地問道：父親，你的腳父親擦去額頭上的大顆大顆的汗珠，笑笑說：這點小傷算什么，我沒關(guān)系的！望著父親的傷口，我的眼淚斷了線地掉落下來此時此刻，我才真正明白父愛的含義：父愛不僅僅是一份生日的禮物，更重要的是那為了我而不惜犧牲自己的無所畏懼的愛！

攙扶著父親緩緩翻越欄桿，無意間轉(zhuǎn)身回望，卻發(fā)現(xiàn)父親所走過的路分明已被鮮紅的血染紅，在白茫茫的河岸上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。我知道，這道風(fēng)景線之所以美麗，是因為，它是父愛的`風(fēng)景線。

如今，河堤上的那道風(fēng)景線已變得黯淡了，而它卻成為了我心中永遠(yuǎn)最美麗的風(fēng)景線，深深地印在我的心里。享受著這父愛的風(fēng)景線，行走在人生之路上，我無所畏懼！

精選享受愛心資助申請書三

生活沒有成敗，但有苦澀。萬物都是客觀的，只有生活是一場戰(zhàn)爭，每一次刀槍劍戈的進退，每一次兵臨城下的不畏，每一次破釜沉舟的勇氣，都是生活。

-----題記

生活不是茍且，而是詩和遠(yuǎn)方?？蓞s是永遠(yuǎn)讀不懂的詩和到不了的遠(yuǎn)方。生活不易滿足，每一次滿足都是新的欲望，朋友告訴我，生活像一把破曉的利劍，你拿著它，翻山越嶺，與自己為敵，一路走下去。

后來，我偶到深山，遇到一位經(jīng)驗豐富的老獵人。我問他，生活是什么?他思考良久，笑道：生活像一只獵物，你追著，它跑著，看似觸手可及，可你永遠(yuǎn)捉不到;當(dāng)你想放棄時，它就重新開始，即使是徒勞，但你也必須享受生活。

我一直在思考，生活既然如此苦澀，為何還要享受其中?

輾轉(zhuǎn)回到故鄉(xiāng)后，生活的苦澀，無數(shù)的失利讓我明白了，生活是在無情的鑄煉你，所有的痛苦不都是喜悅嗎?年輕的你，彷徨過，迷茫過，流過淚，滴過血，但絕不能倒下。生活的苦澀，是人生必不可失的部分，是成長的節(jié)點。生活，不就是一直的努力，一直的苦澀，然后換來一直的喜悅!?細(xì)細(xì)想來，努力即成功，痛苦即喜悅，生活的滋味，就是努力向前奔跑!那種沖勁，那種經(jīng)歷，是旁人無法教你的，也許在某一刻，莫名地接受，繼而開始享受那奔跑的歷練，那生活咀嚼出來的醇香。

一天，表弟問我，我可以不努力學(xué)習(xí)嗎?有的大老板學(xué)歷也不高呀?望著他稚嫩的臉，想到兒時的自己。我說，可以，但大老板就是成功嗎?生活是起點的一個岔路口，沒有貴賤，沒有好壞，你需要不斷的做選擇，但生活沒有目的，只是努力向前奔跑，一條條鴻溝，一段段荊棘，你在一次次血的教訓(xùn)中明白世界，一切皆為泡影。其實生活也不需要結(jié)果，經(jīng)歷的坎坷難道不更令人回味嗎?

表弟思考了一會兒，問道，那我可以先試試這條路，不行再退回來，另辟蹊徑嗎?當(dāng)年我也向朋友問過這樣一個問題，朋友笑道，不能，因為生活沒有退路。

精選享受愛心資助申請書四

1、愛，她無處不在。獻上你的一份愛，獻上我的一份愛，獻上所有人的一份真愛，世界就會沒有孤獨，沒有憂傷。

2、在無聲的世界里用手語表達愛心，在有聲的世界里用語言表達愛心，都能夠用行動來表達愛心——捐款。捐出一分錢，那就等于捐出了一份愛。你我都捐一分錢、一份愛，那這個世界就會成為愛的天堂。讓我們行動起來吧，給那些需要幫助的人捐款吧！

3、幫助別人，就是幫助自己。別人有難，你幫助別人；你有難，別人也會幫助你。你把愛心獻給了殘疾的孩子，讓他得到了上學(xué)的機會，難道你不覺得這是一件偉大的事嗎？

4、錢是無情的。我們可以買這樣買那樣，沒有任何意義。但，我們捐給了需要幫助的人，就豐富了的錢的意義，讓它變得有愛，有我們的關(guān)愛。這，才是我們想要的。殘疾的兄弟姐妹們，你們雖然生理上有缺陷，但，卻不乏斗志。只要努力，就沒有白白浪費我們的關(guān)愛。愿我的同胞們，奮斗吧！殘疾，并不是不可戰(zhàn)勝的！

5、我多么想奉獻自己的愛心。讓許多同學(xué)都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識，為祖國增添光彩。

6、對自己不抱希望的人，幸福會棄他而去；對別人不抱希望的人，誠信會飄然遠(yuǎn)走；對社會不抱希望的人，善良會逐漸泯滅。

7、愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

8、愛心——人類友誼的傳遞，給人一種快樂；愛心——四通八達的輸絡(luò)網(wǎng)，給人一種溫暖。

9、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

10、我們常以為外來的幫助最重要，實際發(fā)自內(nèi)心深處的力量才是我們熬過冰雪獲得新生的力量。

11、只要每人都獻出一點點愛心，那愛心就充滿整個世界、整個宇宙。

12、給需要幫助的人獻上愛心，宛如在冰天雪地里為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海里為別人指定航標(biāo)，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。

13、我多么想奉獻自己的愛心。在農(nóng)村建造一些敬老院，不收費。讓無人照顧的老人們在那里度過一個幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作，讓孩子能安心地讀書。

14、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

15、若失去了財產(chǎn)，你只失去了一點兒；若失去了榮譽，你就失去了很多；若失去了自信，你就一無所有了。

16、用那一顆愛心，用那一雙溫暖的手，奉獻出自己的愛心，獻給殘疾孩子們，助他們早日完成上學(xué)的夢想。

17、我之所以成為貝多芬是靠我自己，你之所以是公爵是因為你偶然的出身。公爵以前多的是，現(xiàn)在多的是，將來多的是，而貝多芬只有一個。

18、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

19、愛是偉大的；愛是歡樂的；愛是無所不在的。只要你將愛的種子播種在愛的心田里，將心比心，讓世界上的每一雙手都緊緊地拉在一起，那樣的世界才更加美麗。

20、只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。

21、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌?，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

22、愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

23、每人獻上一片愛心，世界將會變得更美好。

24、堅強是一種源自于內(nèi)心的巨大力量，但是，如果不能找到內(nèi)心力量的源頭，人所表現(xiàn)出來的“堅強”有時只是一種“偽裝”。

25、愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻給更多的人。殘疾人——社會上的弱勢群體，不正需要我們用愛心來幫助嗎？請大家行動起來，把你我的愛心獻給他們。

26、人人都有困難的時候。在別人有困難的時候，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭地幫助別人。對殘疾的同學(xué)，我們要特別關(guān)心，因為他們生活都不能自理。

27、每天給自己一點點掌聲，每天給自己一點點激情，每天給自己一點點希望，每天讓自己變得更好一點點。

28、我多么想奉獻自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的家人，讓家庭中充滿著一股親情感。讓老人和孩子們過得很溫暖。

29、我多么想奉獻自己的愛心。在冬天的時候，讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實實的，不要生病，讓他們感到這個冬天是溫暖的。社會沒有把他們忘記。每一個人都是社會的每一份子。

30、給人以關(guān)愛、給人以方便、給人以歡樂、給人以希望。

31、愛使人感到溫暖，使人得到光明，使人有力量與所面臨的困難作斗爭。

32、愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

33、當(dāng)你在別人有困難的時候，慷慨地伸出你的援助之手，你會感到快樂；當(dāng)你在接受別人的幫助時，你會感到世界竟是這么溫暖。

34、把愛心獻給別人，不是讓別人作出回報，而是使自己和別人快樂。

35、如果每一個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑。

36、愛是無所不在的。只要用心去面對，愛自然地就會得到的。

37、有時我們迷失于自己的道路，不是由于無知，而是太過于自信。

38、愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關(guān)愛他們，愛會給予我們歡樂與力量。

39、名聲，地位，財富，美麗……這些外在的東西都不值得驕傲，讓我惟一感到驕傲的是，當(dāng)我從失敗中爬出來時，我依然有可以依靠的勇氣和自信。

40、慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。

41、愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

42、隨著年齡的增長，我從報紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟困難還讀不起書，特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠(yuǎn)，每天總是要起早摸黑。

43、奉獻自己的愛心應(yīng)該成為一種時尚和自覺行為。想一想，如果每個人都奉獻自己的一點愛心，無論是多少，也是一片心意，這樣，這個社會就會更美好。

44、獻出自己的一片愛心，讓你的心靈充滿愛，讓世界充滿愛，讓愛漫散在世界的每一個角落。

45、愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑?？墒辜彝ッ罎M，使社會安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

46、指責(zé)帶給你刺痛，正是它的忠實之處。

47、愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

48、只有肚子餓的時候，吃東西才有益無害，同樣，只有當(dāng)你有愛心的時候，去同人打交道才會有益無害。

49、太陽絕不為它所做的善事后悔，也從不指望任何報酬。

50、用愛去感動殘疾的孩子，讓他們自強不息；用心去幫助殘疾的孩子，讓他們?nèi)计鹕稹?/p>

精選享受愛心資助申請書五

親愛的同學(xué)們：

童年生活是一段美好的時光，小學(xué)生在這花一般的年齡里正應(yīng)該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無助的眼神愛心捐款倡議書默認(rèn)。他們中有的失去雙親，有的生活艱辛，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。

同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚我們中華民族“團結(jié)互助，撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。學(xué)校決定舉行一年一度具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的“節(jié)約壓歲錢扶貧獻愛心”的幫困助學(xué)獻愛心捐款活動。

同學(xué)們，根據(jù)上級的通知，我們今年的活動主題是“童享愛心壓歲錢共筑幸福中國夢”?；顒釉瓌t是：

1.自愿原則：要堅持學(xué)生自愿，不搞攤派，不下任務(wù)，對捐款數(shù)額不定指標(biāo)，不設(shè)上下限，各類貧困少年兒童群體不參與本次募捐活動;

3.教育原則：要發(fā)揮少先隊干部的智慧，引導(dǎo)設(shè)計形式多樣的少先隊活動進行籌款，通過活動引導(dǎo)少先隊員了解少先隊員是少先隊組織的主人，成員之間應(yīng)該互幫互助，共同進步;

4.宣傳原則：在活動期間廣泛宣傳廣東紅領(lǐng)巾基金工作成效和資金使用辦法，塑造廣東少先隊組織是少年兒童溫暖的“家”的組織形象。學(xué)校將在本周三在籃球場舉行一次愛心捐壓歲錢的活動，在此，學(xué)校希望全校少先隊員，學(xué)生干部能自覺帶頭，全體同學(xué)能積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，把我們的幫困助學(xué)提高一個新的水平。

寒冬已過，讓我們伸出雙手帶來一份希望，給予一份溫暖!，同學(xué)們，行動起來吧!省下你的壓歲錢零花錢，幫助那些熱切期盼的同學(xué)，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日