范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關(guān)于證明未發(fā)就業(yè)協(xié)議書通用一

月薪xxxx元人民幣。

單位地址：xxxxxxxxxxx

本人電話：xxxxxxxxxxxxxxxxxx(能聯(lián)系到本人之正確電話)

公司聯(lián)系人：xxx 聯(lián)系人手寫簽名：xx

聯(lián)系人電話：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

特此證明。

公司名稱：xxxxxxxxxxx

公司電話：xxxxxxxxxxx

公司印章：xxxxxxxxxxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于證明未發(fā)就業(yè)協(xié)議書通用二

贈與是財產(chǎn)所有人將自己的合法財產(chǎn)的一部分或全部自愿贈送他人的單方法律行為。將其財產(chǎn)贈與他人的人為贈與人，接受贈與的人為受贈人。贈與人、受贈人可以分別為公民、法人或其他組織。贈與公證是公證機構(gòu)依法證明贈與人贈與財產(chǎn)、受贈人收受贈與財產(chǎn)或贈與人與受贈人簽訂合同真實、合法的行為。

辦理贈與公證，可采取證明贈與人的贈與書，受贈人的受贈書或贈與合同的形式。贈與書是贈與人單方以書面形式將財產(chǎn)無償贈與他人;受贈書是受贈人單方以書面形式表示接受贈與;贈與合同是贈與人與受贈人雙方以書面形式，就財產(chǎn)無償贈與而達成的一種協(xié)議。

公證所需材料

1、申請人的身份證、戶口簿;

2、所贈與財產(chǎn)的所有權(quán)證明;

3、贈與財產(chǎn)屬于共有的，應(yīng)提供共有權(quán)證明及共有人同意贈與的意見;

4、贈與合同或贈與書原件;

5、公證員認為其他應(yīng)當(dāng)提供的材料。

注：(1)申請人在贈與合同公證中指贈與人與受贈人雙方，在贈與書公證中僅指贈與方。

(2)申請人申請此項公證應(yīng)當(dāng)親自到公證處來辦理。

公證書(20______________)_______公證內(nèi)字第_____________________號

茲證明贈與方(贈與方姓名、性別、出生年月)與受贈方(受贈方姓名、性別、出生年月)于年月日來到我處，在我面前，在前面的《贈與合同》上簽名。上述當(dāng)事人的行為符合《中華人民共和國民法典》的規(guī)定。

中華人民共和國______________公證處

公證員：

年月日

關(guān)于證明未發(fā)就業(yè)協(xié)議書通用三

國家開發(fā)銀行廣東省分行并廣東x學(xué)院：

______是 ____省 ____(縣) 鎮(zhèn) (村民委員會或居民委員會)人，201*年考入x大學(xué)，其家庭因(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因) 該家庭生活困難，父母在家務(wù)農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作，每月收入600元左右。201*年秋季與其弟弟同時考上大學(xué)，家庭經(jīng)濟收入少，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請助學(xué)貸款。

特此證明。

經(jīng)辦人：

村民(或居民)委員會(公章)

201*年10月23日

上述情況屬實。

經(jīng)辦人：

街道辦事處、鎮(zhèn)或以上人民政府(民政部門)

(公章)

201*年10月25日

家長承諾書

廣東x職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處:

我是貴校______系 ______專業(yè) 1* 級 學(xué)生______的家長。我同意我的子女在校期間申請國家助學(xué)貸款，承諾成為我的子女國家助學(xué)貸款的永久聯(lián)系人，及時向?qū)W校和銀行提供我的子女的聯(lián)系方式。我將積極配合學(xué)校和銀行教育我的子女做一名誠實守信的人，畢業(yè)后按期履行還款義務(wù)。

家庭固定聯(lián)系電話：(含區(qū)號)。

家庭詳細聯(lián)系地址：

郵政編碼：

家長親筆簽名：

201*年10月25日

關(guān)于證明未發(fā)就業(yè)協(xié)議書通用四

就業(yè)協(xié)議書的全稱是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制訂的，就業(yè)協(xié)議遺失證明。根據(jù)國家規(guī)定，在達成就業(yè)意向后，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方必須簽訂《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。所以《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》俗稱三方協(xié)議，經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽署后生效。 就業(yè)協(xié)議書是具有一定的廣泛性和權(quán)威性，是學(xué)校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請用人指標(biāo)的主要依據(jù)，對簽約的三方都有約束力。所以畢業(yè)生就業(yè)時一定要簽署就業(yè)協(xié)議書。從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此就業(yè)協(xié)議收應(yīng)是人(畢業(yè)生、用人單位)之間確立聘用關(guān)系，明確權(quán)利、義務(wù)的`協(xié)議。該協(xié)議應(yīng)具有以下特征：

協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當(dāng)事人意思表示相一致才能成產(chǎn)。只有一方當(dāng)事人的意思表示，或者雙方當(dāng)事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。

協(xié)議的雙方當(dāng)事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政機關(guān)、事業(yè)單位還是大型企業(yè)集團等，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低 之分。

協(xié)議是雙方當(dāng)事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。因此，不發(fā)生 任何法律后果、不涉及當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒有法律意義的。

協(xié)議既然是雙方當(dāng)事人依法達成的，就會產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果，因而對雙方當(dāng)事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當(dāng)事 人必須認真、嚴格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。

畢業(yè)生憑學(xué)校發(fā)放的就業(yè)協(xié)議書，在與用人單位簽約后交學(xué)校就業(yè)工作部門蓋章，證明《就業(yè)協(xié)議遺失證明》。此程序由學(xué)校作最后把關(guān)，更有利于維護學(xué)生的合法權(quán)益。

畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。

由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛，應(yīng)盡可能將勞動合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應(yīng)予以確認。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當(dāng)事人具有約束力，不得隨意解除，否則應(yīng) 承擔(dān)違約責(zé)任。

單方解除

包括單方擅自解除和單方依法或以協(xié)議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協(xié)議解除，是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上或協(xié)議上的依 據(jù)，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔(dān)法律責(zé)任。

雙方解除

是指畢業(yè)生、用人單位，經(jīng)協(xié)商一致，取消原訂立的協(xié)議，使協(xié)議 不發(fā)生法律效力。雙方均不承擔(dān)法律責(zé)任，但須征求學(xué)校同意。

《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，

從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。畢業(yè)生違約，除本人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：

(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。

(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當(dāng)成是學(xué)校管理不嚴，影響學(xué)校和用人單位長期合作關(guān)系，由于對學(xué)校懷疑，以后可能不會再到學(xué)校挑選畢業(yè)生?，F(xiàn)在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招，畢業(yè)生將成培增加，學(xué)校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。

(3)對其他畢業(yè)生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當(dāng)初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學(xué)生應(yīng)是講誠信、講-法制的踐行者， 因此學(xué)校再次強調(diào)畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。

關(guān)于證明未發(fā)就業(yè)協(xié)議書通用五

在職證明

茲證明我單位 (姓名)先生/女士，(于 年 月 日出生，身份證號碼： )自 年 月至今在我單位工作，任職為 (職務(wù))，月收入約為 元。

該人員與 (妻子/丈夫)為夫妻關(guān)系，有 為兒子/女兒，此次預(yù)計于 年 月 日至 月 日前往新加坡旅游。

特此證明!

負責(zé)人簽名：

公司職務(wù)：

單位電話： (任何一個城市都請注明區(qū)號)

本人手機號碼：

公司名(加蓋公章)

年月日

關(guān)于證明未發(fā)就業(yè)協(xié)議書通用六

證 明

茲證明__ 香港力頓啤酒有限公司_______在鄭州下設(shè)分支機構(gòu)__建行興業(yè)(香港)國際集團有限公司鄭州辦事處_____，該機構(gòu)具有獨立招聘權(quán)，因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，在河南網(wǎng)聘廣告有限公司網(wǎng)站鄭州頻道上發(fā)布招聘信息，在鄭州頻道上發(fā)布的公司顯示名稱為__香港力頓啤酒有限公司____。

此顯示名稱下的責(zé)任和權(quán)利均由__香港力頓啤酒有限公司 _建行興業(yè)(香港)國際集團有限公司鄭州辦事處___________共同承擔(dān)。

特此聲明

甲公司：香港力頓啤酒有限公司 乙公司：建行興業(yè)(香港)國際集

有限公司鄭州辦事處

簽字： 簽字：

蓋章： 蓋章：

日期 日期：

關(guān)于證明未發(fā)就業(yè)協(xié)議書通用七

______銀行_____省分行并_____大學(xué)_____學(xué)院：

_____是_____省_____縣_____(村民委員會或居民委員會)人，_____年考入_____大學(xué)_____學(xué)院，其家庭因(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因)______________________________，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請助學(xué)貸款。

特此證明。

經(jīng)辦人：_______________

__________村民(或居民)委員會(公章)

_______________年_____月_____日

上述情況屬實。

經(jīng)辦人：_______________

街道辦事處、鎮(zhèn)或以上人民政府(民政部門)

(公章)

_____年_____月_____日