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總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。寫總結(jié)時要注意語言簡潔明了,條理清晰。接下來,讓我們一起來看看一些總結(jié)范文,或許能給您帶來一些啟示。
高考范文書信類怎么寫篇一
親愛的人們:。
你們好!
我是一個沒有名字的天使,在我的爸爸媽媽還來得及給我取名字的時候,我就在1937年8月28日告別了這個世界,現(xiàn)在在天堂里生活著。我就是日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r,那個被記者拍下來的正在哭泣的小男孩。
七十六年過去了,我卻永遠(yuǎn)難忘那一幕。那天,我們一家三口人準(zhǔn)備乘火車到外祖家去玩。我興高采烈,開心地笑著,不想,剛到火車站,日本人的轟炸機來了,只聽見“轟——轟——”的幾聲巨響,我的眼前一片模糊,耳邊傳出嗡嗡聲,好像有什么用力把我推了一下,之后我就什么也不知道了。
炸彈一顆接著一顆的投下來,而我,消失在煙霧中……。
七十多年過去了,我一直在天堂注視著我們的祖國。如今,我們的祖國富裕了,強大了,沒有戰(zhàn)爭的生活是多么幸福。雖然如此,但還是要記住,記住我們祖國那段被侵略的屈辱歷史,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,把我們的祖國建設(shè)得更加強盛,避免外侮!
祝所有人。
幸福安康!
高考范文書信類怎么寫篇二
××××人民法院:
本院于××××年××月××日以(××××)××字第××號××函要求你院于××××年××月××日前將……(寫明當(dāng)事人姓名或名稱和案由)一案的辦理結(jié)果書面報告我院。但至今未見你院報來材料。請你院抓緊落實,務(wù)必于××××年××月××日前將該案辦理的情況材料報送我院。
由于函的類別較多,從制作格式到內(nèi)容表述均有一定靈活機動性。主要介紹規(guī)范性公函的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法。
公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內(nèi)容和寫法要求如下:
(一)首部。主要包括標(biāo)題、主送機關(guān)兩個項目內(nèi)容。
1、標(biāo)題。公函的標(biāo)題一般有兩種形式。一種是由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。另一種是由事由和文種構(gòu)成。
2、主送機關(guān)。即受文并辦理來函事項的機關(guān)單位,于文首頂格寫明全稱或者規(guī)范化簡稱,其后用冒號。
(二)正文。其結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語等部分組成。
1、開頭。主要說明發(fā)函的緣由。一般要求概括交代發(fā)函的目的、根據(jù)、原因等內(nèi)容,然后用“現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下:”或“現(xiàn)將有關(guān)事項函復(fù)如下:”等過渡語轉(zhuǎn)入下文。復(fù)函的緣由部分,一般首先引敘來文的標(biāo)題、發(fā)文字號,然后再交代根據(jù),以說明發(fā)文的緣由。
2、主體。這是函的核心內(nèi)容部分,主要說明致函事項。函的事項部分內(nèi)容單一,一函一事,行文要直陳其事。無論是商洽工作,詢問和答復(fù)問題,還是向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項等,都要用簡潔得體的語言把需要告訴對方的問題、意見敘寫清楚。如果屬于復(fù)函,還要注意答復(fù)事項的針對性和明確性。
(三)結(jié)尾。一般用禮貌性語言向?qū)Ψ教岢鱿M;蛘垖Ψ絽f(xié)助解決某一問題,或請對方及時復(fù)函,或請對方提出意見或請主管部門批準(zhǔn)等。
(四)結(jié)語。通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函商或函復(fù)的事項,選擇運用不同的結(jié)束語。如“特此函詢(商)”、“請即復(fù)函”、“特此函告”、“特此函復(fù)”等。有的函也可以不用結(jié)束語,如屬便函,可以像普通信件一樣,使用“此致”、“敬禮”。
(五)結(jié)尾落款。一般包括署名和成文時間兩項內(nèi)容。
署名機關(guān)單位名稱,寫明成文時間年、月、日;并加蓋公章。
函的寫作,首先要注意行文簡潔明確,用語把握分寸。無論是平行機關(guān)或者是不相隸屬的行文,都要注意語氣平和有禮,不要倚勢壓人或強人所難,也不必逢迎恭維、曲意客套。至于復(fù)函,則要注意行文的針對性,答復(fù)的明確性。
其次,函也有時效性的問題,特別是復(fù)函更應(yīng)該迅速、及時。像對待其他公文一樣,及時處理函件,以保證公務(wù)等活動的正常進(jìn)行。
高考范文書信類怎么寫篇三
親愛的孩子:
高考是一輛弛騁韁場的戰(zhàn)車,隆隆的車聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子,你是否挺起你堅強的身軀,騎上奔馳的駿馬,奮力搏殺沖過去,迎接你的將是如愿以償?shù)男腋?
高考帶給每個人的是一樣的機遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑,它會回報你十分信心;給自己一份信心,它會回報你十倍收獲;給自己一分壓力,它會回報你十分動力;給自己一點追求,它會回報你無限欣喜。
沒有經(jīng)歷高三的生命是不完美的,沒有經(jīng)歷高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味著搏擊,高三意味著累積,高三意味著鋪墊,高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑,但高三也會讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。
每一個成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩文時,當(dāng)你邁步在空闊的操場思索人生時,當(dāng)你在題海戰(zhàn)場拼搏廝殺時,其中的每一個細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。
媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸媽。但只有真正經(jīng)歷過這些苦難的孩子,才能真正體味到理想實現(xiàn)的喜悅。親愛的女兒,我相信,你一定行!
穩(wěn)定的,積極的良好情緒是一個學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績的不二法寶。對于高三的學(xué)生,尤其如此。所以,孩子,從現(xiàn)在開始,你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏,輕松應(yīng)對前進(jìn)路上的成功和失意。
不要為知識不牢,方法不對,能力不夠而焦慮,要在大壓力,快節(jié)奏的環(huán)境下,反復(fù)自我認(rèn)知,自我反省,認(rèn)真總結(jié),從容應(yīng)對。要在無盡頭的練習(xí),無休止的考試中不斷自我剖析,科學(xué)減壓。讓高三這個令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地,讓高三這個文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒,我們在為你鼓掌!
健康的身心,強健的體魄,是你沖刺高考這座碉堡的強有力的保證。所以,從現(xiàn)在開始,你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾,把沉重的心理壓力,緊張焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變?yōu)榉e極向上的動力;把沉重課業(yè)帶來的消極壓抑,變成對學(xué)業(yè)的主動掌握;把學(xué)習(xí)學(xué)活了,把考試考活了,找到學(xué)習(xí)的感覺,增強必勝的信心。女兒,我們在為你加油!
媽媽。
20xx年xx月xx日。
高考范文書信類怎么寫篇四
濃濃的朋友:
你好!
“為什么我的心里暖流常駐,為什么我的人生昂揚奮進(jìn)?為什么我失敗后依然能夠振作起來?”答曰:“因為你——我的好朋友——自信。”
如果不是你,中國恐怕就會少了一位文學(xué)巨星——司馬遷,也就不會有一部“史家之絕唱。無韻之離騷”的輝煌巨著《史記》了吧!
如果不是你,明代醫(yī)學(xué)家李時珍久不會去跋山涉水,風(fēng)餐露宿,就不可能完成那部響徹中外的《本草綱目》了吧!
如果不是你,飛人劉翔恐怕也不能摘取110米欄的桂冠,奧運會的史冊上也會失去輝煌的一筆!
如果不是你,哥白尼或許無法堅持實驗,克服重重的險阻,最后成功地證明了“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論。
是你讓他們充滿了自信,是你造就了他們的成功啊!難道你忘記了嗎?
誠曰:高中的生活確實辛苦,初中不也大近相同嗎?只是功課多了點,難度高了點。那又怎樣呢?退縮?放棄?我堅信:只要持之以恒,什么都可以做到。恰如對參天大樹的一次砍擊,頭幾到可能了無痕跡,每一擊看似乎微不足道,然而,積累起來,巨樹終會倒下。初中3年我們都一起奮斗過來了,你把已把我拉進(jìn)了理想中的中學(xué)。高中3年正悄然迫近,期待3年后,你能再次把我拉進(jìn)夢想中的學(xué)校,只不過,這次變成了大學(xué)。讓我們牽著手,一起奮斗吧!
祝:
我們的友誼地久天長!
高考范文書信類怎么寫篇五
時間是一把雙刃劍,它能蠶食風(fēng)浪里的小舟,也能讓小舟變得異常堅固,我們應(yīng)將無限的努力融入有限的時間里,搞好自己的學(xué)習(xí),為自己定好日常作息表,保障我們向理想邁進(jìn)。
此時此刻,我們慶幸還有理想,它像一只海燕,引領(lǐng)我們懂得刻苦用功,打下堅實基礎(chǔ),強化訓(xùn)練,永不言棄,讓我們堅定信心,鼓氣勇氣大聲地說:“我們要成功,我們能成功。”
低頭,腳下的路依然曲折;抬頭,勇敢的海燕正展翅翱翔,劈風(fēng)斬浪!我們相信,它終將引領(lǐng)我們踏上成功的彼岸!
我們握著勇氣與希望,將展開一場我們?nèi)松氖⒀?。金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過。我們都記得,自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終于一步步走到現(xiàn)在,橫亙在我們眼前的,是20xx年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望,我們也肩負(fù)著自己的未來。高考,是一扇窗,它指示著龍門的方向。那美麗的大學(xué)校園,如浩瀚的宇宙,包羅著無盡的奧秘,等待著被探索的揭示,它是無數(shù)學(xué)子們夢想的天堂。因此,我們對待高考是鄭重的。
泰戈爾曾說:“只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量?!蔽覀儾粫p言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天,我們都將在天空中振翅翱翔。
握著沉甸甸的高考接力棒,我們深知前進(jìn)路上的坎坷,卻義無反顧。在這一段艱苦的路上,我們要勇往直前,努力拼搏,面對挑戰(zhàn),永不言棄。在這最后一年,我們會用自信的步伐,在路途中留下我們奮斗的印跡。書寫自己的歷史。無論它有多么曲折,我們都會笑著走過,在明年的六月,我們的笑容會更燦爛,因為我們將用自己的行動實現(xiàn)今天的誓言。
高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。我們都堅信我們能做到:誠實守紀(jì),立志高遠(yuǎn);腳踏實地,刻苦鉆研;爭分奪秒,提高效率;臥薪嘗膽,敢于攻堅;創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)夢想。
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!
我用青春的名義宣誓:我沒有失敗的理由,我走過的每一步,都是成功的保障!我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,百日拼搏,一朝圓夢,捷報飛傳,名題金榜,拼搏200天,讓青春的翅膀在六月騰飛;拼搏200天,讓心靈的智慧在六月閃光!
高考的時光漸漸逼近,我想我應(yīng)該恪守著"不拋棄不放棄”的信念;珍惜屬于自己的每一分鐘:保持著高昂的勇氣與信心,器磨礪自己的意志,提高自己的能力!為了給父母、給老師一個答復(fù),我要用青春書寫人生的高中時代!讓自己的青春無憾!
高考范文書信類怎么寫篇六
親愛的朋友:
展信佳!
對于即將邁入高校校門的你,我深表祝福。同時,有句箴言我想就此送給你:成事在人,謀事在天。希望在這霞光里的邂逅不只是告別。
以“重點”為目標(biāo),不達(dá)目的誓不罷休一直是你的學(xué)習(xí)動力和做事風(fēng)格。優(yōu)異的成績、耀眼的獎狀一直是你驕傲的資本,目空一切,視低水平同學(xué)為差等生似乎你也已習(xí)以為常。
但是,作為優(yōu)等生的你不覺得自己忽略了什么嗎?我想說的是,過程與結(jié)果往往是不等同的。對于許多人而言,并非全力以赴就會有好結(jié)果。可能,你是個例外,一路順風(fēng)成為你步入青云的過程,你經(jīng)歷的挫折太少,失去的也太多。
學(xué)習(xí)生涯與運動員的歷程是一樣的。你知道嗎,對奧林匹克運動員而言,“更高,更快,更遠(yuǎn)”使他們訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。對他們而言,只有在奧運賽場上,才能賽出自我,賽出水平,賽出分采。然而,競爭是激烈而殘酷的。那凌空的一躍,那奮力的一炮,那揮勁的一擲都顯出運動員們的努力。但是并非人人都能在競技場上奪得桂冠。
全世界不同種族,不同膚色的運動員在同一旗幟下平等參賽,不僅是為奪得金牌,更重要的是交流友誼,切磋技藝,增進(jìn)相互間的理解與信任。其實,在學(xué)習(xí)中,交友是一件并不困難的事,只要比你坦誠相待,把自己放低點,再低點,同學(xué)們對你就會產(chǎn)生信賴感、平衡感。這樣的話,你就不再會孑然一生了。這不是你所希望的嗎?試試看,你會成功的!
對于“荷蘭飛人”布蘭克爾斯?科恩而言,參加奧運會,給了她極大發(fā)展舞臺。1936年柏林奧運會,年僅18歲的她比賽成績并不理想。但是,沒有誰會忍心挫敗一個有志者的決心。1948年倫敦奧運會,作為兩個孩子的母親,布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道,一舉再取了四枚金牌,成為奧運史上一顆耀眼的明星。
正是在參與中,運動員們才能不斷克服自生不足,提高競技水平,才能樹立堅強不屈,從逆境中奮起的意志品質(zhì)。正是需要你參與其中,融入集體,集體才會更完美。聰明的你,希望你能加入集體中。相信集體,集體就會給予你力量。
霞光依依,希望成績優(yōu)秀的你一樣能在各方面上優(yōu)異輝煌!
祝:
開心快樂,幸福健康!
高考范文書信類怎么寫篇七
親愛的人類:
你們好!
首先,我有必要自我介紹一番:我就是那只在水中奮力躍出沸水鍋、而在溫水中享受溫水浴、卻不知有人給溫水加熱,最終被活煮的青蛙。如今,我已轉(zhuǎn)世投胎,再次成為青蛙,今天給你們寫信,希望你們能從我上輩子的遭遇中悟出點什么。
作為動物的我是如此,作為萬物之靈的人類更是如此。
你們?nèi)祟愔泻孟襁€有個叫“江郎才盡”的故事吧,說的是一個叫江淹的人因家境貧寒而發(fā)奮讀書,以至“洛陽紙貴”,在他高中后卻整日沉迷于榮華富貴之中,再也無法寫出好的文章來了。這正如溫水中的我啊!希望人類好好反思!
此致
敬禮!
人類的朋友:青蛙。
20xx年6月20日。
高考范文書信類怎么寫篇八
親愛的兒子:
你好!
不覺間你已步入高三,短暫的高中生涯已進(jìn)入倒計時,在百日誓師大會來臨之際,媽媽和你一樣的心情,在此,衷心的祝福你!
高三是一場考驗,對每個人都是如此。交織著痛苦與歡樂,融匯了激情與悵惘。
高考帶給我們每個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會,給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力,給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑,給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜。
有人說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。的確,高三會讓我們承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。不過,也許正是因為它的晦澀,才使你更加感受到世界的七彩斑斕!
每一個成功者的背后都有一段艱辛的歷程。當(dāng)你在天朦朦亮就起床時,當(dāng)你闊步在空曠的操場時,當(dāng)你在題海戰(zhàn)中拼搏廝殺時,其中的每一個細(xì)節(jié)都將成為奠定你高考勝利的基石。曾因某次考試失利而糾結(jié)難過,也曾因一次意外的摔傷而莫名想家。兒子,人生會經(jīng)歷很多,而每一次的閃亮都將豐富你的高中生活。每一個考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實現(xiàn)的幸福。親愛的兒子,我相信你一定能做的更好!
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映,是一個高三學(xué)生提高成績的最重要因素。所以,從現(xiàn)在起,你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆,輕松應(yīng)對。不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮,要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對;要在無邊的練習(xí)、無休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓,讓高三這個另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野,讓高三這個文化地獄變成理想的天堂。兒子,我們在為你鼓勁!
強壯的、身心健康的生命體征,是你沖刺高考的最有力的保證。所以,從現(xiàn)在起,你一定要消除“亞健康”的困擾,奮力前行。把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極,變成對學(xué)業(yè)的主動把握;把考試“考活”,把學(xué)習(xí)“學(xué)活”,找到學(xué)習(xí)的感覺,增強必勝的信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?兒子,我們會為你加油!
很多事情,特別在關(guān)鍵時刻,它的成功與否,其實取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會讓人身心俱疲。希望你用勇敢地、積極地,樂觀地心態(tài)去面對它,接受它,經(jīng)歷它。高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗的老師,對于高考他們積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。要充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請教。
有句話說“行百里者半九十”,就是說如果把走100里路看成一件事,那么前面走過的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是說:當(dāng)一件事情,越來越接近終點和成功的時候,往往越重要、越艱難,所以誰如果能夠在高三這最后的時刻,抓得好、抓得牢,誰就能笑到最后,笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位,那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。
總之,媽媽想告訴你,高三的最后學(xué)期并沒我們想象的那么可怕,世上沒有天才,只有勤奮。要充滿自信,放平心態(tài),扎實學(xué)習(xí),不要去想還有多少日子,只要努力,一切皆有可能!
兒子,你做好迎接高考的準(zhǔn)備了嗎?我似乎已經(jīng)聽到了你堅定地回答,我們一起努力吧!
愛你的家人:xx。
20xx年xx月xx日。
高考范文書信類怎么寫篇九
“兒子,快趁熱吃飯,別讓飯涼啦!”,“兒子,這本作業(yè)本別忘帶!”,媽媽的嘮叨聲又在耳邊響起,就像復(fù)讀機一樣,說了一遍又一遍,煩透了!
晚上吃飯的時候,“復(fù)讀機”又開始復(fù)讀了,“兒子,這菜快趁熱…”,“不要煩了,我不想再聽到你的嘮叨聲了,以后別再說了,煩死了!”我氣憤地說道。媽媽的表情僵硬,非常的無奈,吃飯的過程中格外的清靜,因為沒有媽媽的嘮叨了,我感覺好極了,就像一只逃出籠子束縛的小鳥,在空中自由翱翔。晚上洗完澡,媽媽遞給我一杯冒著熱氣的牛奶,似乎要說什么,但又把話咽了回去,但我也沒怎么注意。我理好書包,就關(guān)燈睡覺了。第二天,來到學(xué)校,在交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)有一本作業(yè)本沒帶,怎么找也找不到,最后被老師批評了一頓,最后自己還自言自語:“沒了媽媽的幫助,我照樣能行!”
可事情并沒有我想象的這么一帆風(fēng)順,第二天,作業(yè)本全帶齊了,但一本地理書沒帶??磥?,沒了媽媽真的不行?;氐郊遥傆X得有點不適應(yīng),原來家里媽媽等我到家,就端茶送水的,現(xiàn)在只剩下桌子上的一杯熱茶了,家里冷清多了,我也漸漸覺得自己好像被孤立,沒有受到家人的關(guān)心,我錯了。在吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,對不起,沒有你的嘮叨,我還真不習(xí)慣,我需要你的提醒和關(guān)心?!眿寢岊D時緊皺者的眉頭舒展了,笑了。媽媽和藹地說道:“這幾天,我也想了想,我也不該說太多,影響心情,你也已經(jīng)是大孩子了,說一遍就好了,不用重復(fù)?!闭f著說著,我們都欣慰的笑了。
媽媽還是“復(fù)讀機”,但這次意義卻不同,是一臺能反復(fù)傳播母子之間愛的機器。這份愛促使我進(jìn)步,跨越了我與媽媽之間的代溝,縮短了距離。
20xx年xx月xx日。
高考范文書信類怎么寫篇十
愛的女兒:
時光荏苒,歲月如梭。眨眼間,你就要中考了。
十幾年來,你一直是個懂事、愛讀書、樂觀向上,積極進(jìn)取的孩子。我和媽媽從來沒有為學(xué)習(xí)擔(dān)過心。尤其是,初中以來,看著你通過點滴努力,不斷進(jìn)步。我們都由衷的感到高興。你的每一次進(jìn)步,每一次成長都牽動著我們的心弦。
中考的日子一天天臨近,這段時間,你始終保持著一份淡然,良好的心態(tài)讓老爸老媽很是欣慰,又不免有些許擔(dān)心,看到身邊孩子每天披星戴月的辛苦學(xué)習(xí),又害怕?lián)摹?/p>
我們希望你對待中考,讓仍然能繼續(xù)保持一貫的良好心態(tài),中考不是難事,它更像是在閑看園間花開花落的一瞬間認(rèn)真思考,也更像是在笑看長空云卷云舒時心中的一圈圈漣漪。
我們希望你能將中考復(fù)習(xí)習(xí)慣化;將點滴的思考和反思物化為你的思維方法;更要將思維方法與日常做題進(jìn)行整合優(yōu)化,有計劃、有目的地復(fù)習(xí)。借中考的春風(fēng),使你的知識之樹孕育累累碩果;借中考的春雨,洗去鉛華,洗凈浮躁,讓你的拼搏之心注滿熱血。
借中考,使你的求學(xué)夢想在春風(fēng)的吹拂下爬上心頭,綻放一片綠葉,用心去聆聽教,聆聽學(xué),亦聆聽我們心中最真的聲音,去春風(fēng)化雨,去彰顯激情!把自己鍛煉成一個遇事不亂,胸懷寬廣的人。當(dāng)然你還有很多缺點,你浮躁,缺乏韌性在中考的征戰(zhàn)之路和考場上,為像馬云那樣“把一個夢想做到百萬”而摟起袖子加油干,創(chuàng)造你人生的又一次輝煌。
好像有有些抒情了,不說了,希望你學(xué)業(yè)進(jìn)步!
此致
敬禮!
高考范文書信類怎么寫篇十一
孩子:
當(dāng)你看到這封信的時候,媽媽要祝福你,因為你將開始一段全新的生活。對你來說,它充滿了未知,在這短短一年的高三生活里,有無處不在的壓力和挑戰(zhàn),更有無微不至的關(guān)懷和堅持。高三是你人生的第一個十字路口,向左還是右,會是完全不同的人生走向,媽媽相信你有能力和智慧掌控自己的生活。
在家人眼里,你一直是個聰明懂事的孩子,有許多孩子沒有的優(yōu)點。同樣每個你的同學(xué)也都有自己的好的方面,所以學(xué)習(xí)他們身上的好品質(zhì)將使你受益匪淺,也會讓你在緊張的高三生活中有一個輕松快樂的心情。與人相處是一門學(xué)問,良好的人際關(guān)系會給你營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)效率自然會事半功倍。正像你在十幾年的學(xué)習(xí)生活中所遭遇的那樣,有些同學(xué)成為了你的朋友,有些人卻讓你不喜歡甚至厭煩,這是再正常不過的事情,你完全不必為此困擾。人各有志,不能要求每個人都順你的意。為了考上一個好大學(xué),有些人的性格會走向極端,以前的一個小缺陷可能被放大,人在這個時候會變得異常敏感。最好的解決方法是專著你自己的生活和學(xué)習(xí)。在高三這一年,不必讓每個人都喜歡你,正如你不一定喜歡每一個人一樣,但是結(jié)交兩三個好朋友會給你雪中送炭和錦上添花。當(dāng)你遇到不如意的事情時,朋友的安慰必不可少。同樣與朋友分享你的快樂也是一件幸福的事情。
說高三是你人生的轉(zhuǎn)折,很大程度上是因為你的高考成績會決定下一階段新生活的起點。這個時候,媽媽有建議給你。
健康的身體和快樂的心情是首要的。高三,特別是后半年,頻繁的考試會讓人身心俱疲,而要強的你是絕對不肯認(rèn)輸?shù)???记罢J(rèn)真準(zhǔn)備,考時全力以赴,至于成績不必太在意。因為你已經(jīng)努力了,也就沒什么遺憾了。
良好的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律會讓你用最少的時間取得最好的成績。尊敬那些不講方法死讀書的人,但千萬不要學(xué)他們。他們雖然意識到要好好讀書,但是方向錯了。恰當(dāng)安排好自己的學(xué)習(xí)和休息時間。學(xué)習(xí)的時候要全力投入,玩的時候更要盡興。有個細(xì)節(jié)要提醒你,有同學(xué)在晚自習(xí)聊天,一聊就一晚上,這是個非常糟糕的習(xí)慣。
我相信,高三的老師中一定有你很喜歡的,也有你不中意的。如果因此而影響這門學(xué)科的學(xué)習(xí),受到損害的只有你自己,老師沒任何損失。作為老師,至少在學(xué)習(xí)上他們會給你應(yīng)有的指導(dǎo),所以尊敬并虛心向他們請教是最好的選擇。人是感情動物,只要真心相待,沒有人會不為所動。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,記得和班主任交流你的想法。
高三的老師通常是學(xué)校最有經(jīng)驗的老師,對于高考他們積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。所以充分相信你的老師。切記不要自己單獨搞一套,全然不顧老師的安排。
媽媽相信,刻骨銘心的高三生活,你將有很大的收獲。家里人會全力支持你,家是你最溫暖的港灣。
愛你的家人:xx。
20xx年xx月xx日。
高考范文書信類怎么寫篇十二
親愛的伙伴:
你們好!
5月12日是國殤,是讓你們失去家園,失去家人的日子。昨日美麗的汶川就在這短短的3分鐘間,移為平地??粗欢延忠欢训膹U墟,不禁令人潸然淚下。但是這天災(zāi)打不垮我們,因為此時此刻,13億人民心手合一,鑄造了一股無比堅定的意志力。
孩子們,請不要哭泣!你們失去了家人,我們就是相親相愛的一家人;你們失去了家園,我們一起重建;你們遇到了困難,我們一起克服……天黑過后便是黎明;烏云散去便是晴天;大雨過后便見彩虹……我們有理由相信:明天會更好!一切都會過去的!振作起來,我們13億中國人民永遠(yuǎn)支持者你們,我們是你的堅強后墩。你們痛,我們有同樣的痛。你們的憂傷讓我們來扛!
請你們一定要頂住!因為我們?nèi)珖舷露紱]有忘記你們,反而日夜記掛著你們。我們學(xué)校也舉行了捐款活動。當(dāng)看到一份份愛心落入捐款箱,我便覺得又多了一線希望。我心里期盼著,期盼著我們的善款可以快點抵達(dá)災(zāi)區(qū),可以救援更多的災(zāi)民。
請你們一定要好好學(xué)習(xí)!因為我們都不希望這次地震摧毀了你們的前程,在你心靈蒙上陰影。雖然我們不可以改變事實,倒流時間,但是我們可以告訴蒼天:“你并沒有打垮我們,我們不認(rèn)輸”!
請你們一定要記住世界上最可愛的人——趕赴在最前線的同胞。是他們讓你們重見天日,是他們讓你們重獲生的希望,是他們讓你們有活下去的信心……讓我們在這里為他們深深地鞠上一躬,以表微不足道的謝意。
中國,我們祝福你!涓涓細(xì)流終匯成大海,拳拳愛心終融化堅冰。堅強一點,我們不可以改變命運,但我們可以不向命運地頭;我們不可以阻止天災(zāi)降臨,但我們可以不向天災(zāi)屈服……我們13億人民在不同的地方用不同的語言喊出同一個心聲:“中國加油”!
祝:
早日住入新居!
身體健康!
高考范文書信類怎么寫篇十三
親愛的人類:
你們好!
首先,我有必要自我介紹一番:我就是那只在水中奮力躍出沸水鍋、而在溫水中享受溫水浴、卻不知有人給溫水加熱,最終被活煮的青蛙。如今,我已轉(zhuǎn)世投胎,再次成為青蛙,今天給你們寫信,希望你們能從我上輩子的遭遇中悟出點什么。
作為動物的我是如此,作為萬物之靈的人類更是如此。
你們?nèi)祟愔泻孟襁€有個叫“江郎才盡”的故事吧,說的.是一個叫江淹的人因家境貧寒而發(fā)奮讀書,以至“洛陽紙貴”,在他高中后卻整日沉迷于榮華富貴之中,再也無法寫出好的文章來了。這正如溫水中的我啊!希望人類好好反思!
此致
敬禮!
人類的朋友:青蛙。
20**年6月20日。
高考范文書信類怎么寫篇十四
親愛的朋友:
對于即將邁入高校校門的你,我深表祝福。同時,有句箴言我想就此送給你:成事在人,謀事在天。希望在這霞光里的.邂逅不只是告別。
以“重點”為目標(biāo),不達(dá)目的誓不罷休一直是你的學(xué)習(xí)動力和做事風(fēng)格。優(yōu)異的成績、耀眼的獎狀一直是你驕傲的資本,目空一切,視低水平同學(xué)為差等生似乎你也已習(xí)以為常。
但是,作為優(yōu)等生的你不覺得自己忽略了什么嗎?我想說的是,過程與結(jié)果往往是不等同的。對于許多人而言,并非全力以赴就會有好結(jié)果??赡埽闶莻€例外,一路順風(fēng)成為你步入青云的過程,你經(jīng)歷的挫折太少,失去的也太多。
學(xué)習(xí)生涯與運動員的歷程是一樣的。你知道嗎,對奧林匹克運動員而言,“更高,更快,更遠(yuǎn)”使他們訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。對他們而言,只有在奧運賽場上,才能賽出自我,賽出水平,賽出分采。然而,競爭是激烈而殘酷的。那凌空的一躍,那奮力的一炮,那揮勁的一擲都顯出運動員們的努力。但是并非人人都能在競技場上奪得桂冠。
全世界不同種族,不同膚色的運動員在同一旗幟下平等參賽,不僅是為奪得金牌,更重要的是交流友誼,切磋技藝,增進(jìn)相互間的理解與信任。其實,在學(xué)習(xí)中,交友是一件并不困難的事,只要比你坦誠相待,把自己放低點,再低點,同學(xué)們對你就會產(chǎn)生信賴感、平衡感。這樣的話,你就不再會孑然一生了。這不是你所希望的嗎?試試看,你會成功的!
對于“荷蘭飛人”布蘭克爾斯?科恩而言,參加奧運會,給了她極大發(fā)展舞臺。1936年柏林奧運會,年僅18歲的她比賽成績并不理想。但是,沒有誰會忍心挫敗一個有志者的決心。1948年倫敦奧運會,作為兩個孩子的母親,布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道,一舉再取了四枚金牌,成為奧運史上一顆耀眼的明星。
正是在參與中,運動員們才能不斷克服自生不足,提高競技水平,才能樹立堅強不屈,從逆境中奮起的意志品質(zhì)。正是需要你參與其中,融入集體,集體才會更完美。聰明的你,希望你能加入集體中。相信集體,集體就會給予你力量。
霞光依依,希望成績優(yōu)秀的你一樣能在各方面上優(yōu)異輝煌!
祝:
開心快樂,幸福健康!
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