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活動總結報告的范文模板篇一
在學校的建設和中我們充分重視環(huán)境保護,強化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓,積極倡導環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。
一、加強組織建設,規(guī)范環(huán)境教育管理。
我校自開展綠色學校創(chuàng)建以來,學校成立了以校長___為組長、副校長__、__、___為副組長,組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學校領導小組。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期。領導小組定期召開會議,進行專題學習討論,研究創(chuàng)建工作。明確領導小組成員工作任務,強化職責。由少先隊負責組織開展環(huán)保教育的各項活動,學??倓仗幦尕撠熜@綠化和日常的維護,教導處負責環(huán)保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,領導小組定期檢查指導。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項,使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結合,走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。
二、加強環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念。
我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨,以教學為主陣地,發(fā)揮德育活動的整體功能,與活動相結合,環(huán)境教育途徑,引導和鼓勵師生積極參與實踐活動,以實際行動保護環(huán)境。
1、注重校園環(huán)境建設,以建設促環(huán)保。
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念。
20__年學校投入了大量資金加強校園園林化建設,對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設面積的同時,我們也非常注重人文環(huán)境的建設,環(huán)境保護的相關在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規(guī)范學生言行,凈生心靈。
(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學校環(huán)境。
我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來,培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語,并堅持對學生進行節(jié)水教育;培訓了班級節(jié)電小標兵,時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督,總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責落實,打掃及時,使學校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無異味,無殘留糞便。
2、內外雙修,家校聯合、輻射社會。
我校在綠色學校創(chuàng)建活動中,以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學,研究性課程學習,養(yǎng)成教育,美化校園和等多種形式,實現環(huán)境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下,構建學校環(huán)境教育網絡,優(yōu)化教育環(huán)境。
(1)發(fā)揮學科教學主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂。
我校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,在各科課堂教育教學中有機滲透環(huán)境教育,遵循學生的年齡心理特點和知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內容,內容正確,結合貼切,學生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學生大賽中,我校同學的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響,深受專家的好評,獲省級優(yōu)質課一等獎。發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校__老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊,分類垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。
我們還在學校網站上開辟綠色學校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關知識,及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關建議。
(2)走出校門,家校聯動,服務社區(qū)。
20__年以來,學校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動,經常參加清掃社區(qū)一條街活動,參加社會環(huán)保公益活動,取得了良好的社會效益。
活動總結報告的范文模板篇二
此次活動終于在天公作美的前提下順利完成了,在本次活動中,孩子們都玩得很開心,是比較成功的一次戶外親子活動。
此次活動,我們做了許多鋪墊,按照流程一步一步的走,沒有覺得很亂的感覺,外景踩點,準備禮物,發(fā)送服裝,發(fā)送邀請函,告知活動注意事項;但是活動開始后,我們還是發(fā)現其實工作做得并不是太仔細,以后值得我們借鑒,比如:
1、當我們點家庭的時候,才發(fā)現有兩組家庭還沒有到,這個我們應該是可以避免的,就是在比賽活動當天有專門的負責老師打電話通知每一個家庭,確保他們知道參賽時間和地點。
2、游戲方面是比較適合親子的,孩子們也玩的很開心,但是,我發(fā)現游戲規(guī)則不是很明了,家庭也沒有很嚴格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個方面,我們考慮的不是很周到,解決的方法是,提前告知親子游戲內容和比賽規(guī)則,讓家長和孩子在家提前練習和熟悉我們的游戲規(guī)則,那么比賽時候就不至于出現混亂的場面。
3、登山尋寶藏,認讀單詞,孩子們很喜歡,我們在設置方面也加入了英語方面的內容,讓孩子在玩的過程中也復習鞏固了知識;但是,比賽開始后,我們發(fā)現,我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則:
比如,1、我們應該帶隊把家長同學帶到我們指定的路線上去,不應該是蜂擁而散;。
2、應該是一個家長帶著一個孩子一起找寶藏,而并不是孩子一個人滿山片野的到處晃,家長跟著孩子跑,那樣很容易造成危險。
亮點:既然是親子戶外活動,我們的長繩比賽就為我們突出了這一個大點,家長參加跳繩比賽,最后選舉跳繩冠軍,頒發(fā)獎項。
每次活動結束后,我們都可以從中總結好的方面,進而也可以改進不足的地方,為下次活動做好準備。
活動總結報告的范文模板篇三
1、才藝之星:多才多藝,能歌擅舞,能書會畫,對藝術有濃厚的興趣愛好,有較強的藝術功底和審美能力,并有一定數量的藝術作品在市、縣獲獎,在學校乃至縣里有一定的知名度和影響力。
2、運動之星:對體育運動有濃厚的興趣,積極參加學校組織的各種體育活動,有非常良好的體育鍛煉習慣,身體素質發(fā)展全面,在多項體育項目有非常優(yōu)秀的表現,在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現,在學?;蚩h里有較高的知名度和影響力。
3、勤學之星:有超于他人的求知欲望,有良好的學習習慣和刻苦的學習精神,求知若渴,勤思好問,知識淵博,成績優(yōu)秀,對書籍有非常濃厚的興趣,是學生中的學習典范。
4、環(huán)保之星:有很強的社會責任感,關注社會或身邊的環(huán)境問題,對社會環(huán)境問題獻計獻策。自身有著很強的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習慣,能身體力行,積極宣傳環(huán)保,積極參加各種環(huán)?;顒樱且粋€名符其實的“環(huán)保主義者”。
5、自強之星:生長在貧困家庭或者特殊家庭,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠大的理想,面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學習成績。
6、公益之星:有很強的社會責任感和公民意識,遵守社會公德,關注社區(qū)的公益事業(yè),為人正直熱情,樂于助人,積極參加社區(qū)各項公益活動和各類社會實踐活動,在社區(qū)中有較大的知名度。
7、孝敬之星:孝敬長輩,敬老愛老,有感人的典型事跡。
能用法律知識解決生活中的問題。
10、禮儀之星:儀表端莊,舉止文明,行為規(guī)范,尊重他人,尊老愛幼,禮貌待人,談吐大方,氣質高雅,德才兼?zhèn)洹?/p>
活動總結報告的范文模板篇四
就28日戶外教學的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準時演練,《弟子規(guī)》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實到具體位置。
演練結束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
簽到后就會由北師大志愿者帶領參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候,也更合理的分流了參觀隊伍,不會造成人多混亂的情況。
在簽到游園的同時,活動組長張泉老師也已帶領另一隊人馬去了誦讀現場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現場安放調制完畢,各個環(huán)節(jié)的進度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北師大志愿者帶領親子們陸續(xù)回到誦讀現場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮??鞓返恼b讀開始了,為突出戶外教學的特色,本次減少了誦讀時間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結束,中間還有一點小插曲,在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質靜悄悄”,現在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質”,沒想到音響師真的就在這個時候調節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié),為了節(jié)省時間,在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標點,以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,小朋友和家長們腳并腳的綁好,20對親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗團隊之間的相互包容,所有成員跑完才是團隊的勝利。
看到家長和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡,沒關系,我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”,這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗大家的反應能力和合作能力的,在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽到口令聽的時候要根據口令的數字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、2…5對應1個人、2個人…5個人),聽老師講了規(guī)則大家就已經很興奮了。
在家長和老師們的鼓勵下,相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起,我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經典的課堂上這些你都看得到。
在親子共讀經典的課堂里,你都會看到。無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!感謝北師大老師們和學生們的支持與幫助!
活動總結報告的范文模板篇五
8月14日中午午飯時,我腦子突然冒出一個念頭:今天是中國傳統的七夕,也就是“中國情人節(jié)”,何不組織個什么活動聯歡呢?我的想法才說出來就得到了p哥的極力鼓勵,易卜拉欣.強哥哥也出來說要盡力配合我,還說地點就選在“金馬碧雞坊的駝峰客棧天臺上,時間就定在晚上8點了”。同時“春天花會開”美女也站出來說絕對的大力支持,并且還負責去群里發(fā)公告。就這樣,一個中國情人節(jié)聯歡活動的計劃就誕生了?;顒咏M織者“王婷婷(西來西往)美女,當然就是本人了。嘻嘻!
時間過得很快,轉眼就下班了。我和同事(道長)匆匆吃過晚飯后就往今天活動目的地“駝峰客?!帮w快地趕去。去到那里一看,想不到已經有8、9個人已經先到了。人未坐下就收到了易卜拉欣.強哥為大家準備的紅玫瑰兩只,心里為之十分感動:“強哥為大家考慮的真是周到啊”!
快8:20了,人是越來越多了。一數,竟然已達20多個哦!在隨后的時間里,又接著來了4、5個,使得總人數達到了27人(其中美女19位,帥哥8位)。想不到我第一次組織活動就來了這么多人的捧場,真是激動不已!由于人數很多,三個桌子不夠坐,大家不得不重新轉移到天臺上去。三張兩米左右長的桌子還顯得擁擠了些!正如思遠說的:咱們的群是一呼30多應啊!
游戲正式開始了,“道長”首先被推選主持接龍游戲。兩輪后,小強接著開始主持傳統游戲“殺人”,兩回合下來,“賽義德”竟然被大家活活給“冤死”了,真正的殺人老手“阿穆”卻隱藏的十分深,一直沒被緝拿歸案。不過群眾的眼睛是雪亮的,第一回合“阿不杜拉”就被大家抓獲了!作為對“殺手”的懲罰,被抓獲者在大家的鼓勵下向在坐的一位美女送上一朵玫瑰花!
人多力量大,點子也多。在大家的提議下,我們開始玩一種傳統游戲“冒大險”。這一提議可就熱鬧了。“臭豆腐西施”在游戲中被抓了手被懲罰了,她用天津方言給大家繪聲繪色地朗誦了詩歌:“藍藍的天,白白的云;其實那不是云,那是一朵朵的大棉花”,她的話音一落就引得了大家的一陣捧腹大笑;馬瑩(女)給大家表演了“街舞”;“藍夢”被罰帶領大家表演了“感恩的心”。好戲真是接踵而來:就在農歷的7月初7夜里,“昆明回族四大才子”誕生了,小強、賽義德、阿穆、馬云,四個人在玩游戲時被抓住了。作為懲罰,四個人為我們表演了06版的“唐伯虎點秋香”。四大才子屁股扭扭,脖子扭扭,貓步也走的不錯,惹得大家捧腹大笑。在在精彩絕倫的表演中,馬云(男)還友情客串了一回“如花”;“南兒”被罰教三個大男人表演傣族舞,“南兒”優(yōu)美的舞姿贏得了大家熱烈的掌聲,但遺憾的是三個男人學生表演得和打太極拳差不多,但同樣也獲得了大家陣陣的掌聲!
時間過的真快,不知不覺已凌晨了。大家都依依不舍地離開了“駝峰客棧”。
此次活動在本人的倡議下得到了易卜拉欣.強哥哥的鼎力支持,“春天花會開”美女的友情相助,以及各位同胞的積極參與才留下了如此美好的回憶。在此對各位同胞表示深深的感激!
期待著來年的七夕………。
活動總結報告的范文模板篇六
今年,區(qū)人口計生委大力開展“幸福計生”建設,采取多種措施改善民生。今年中秋前夕區(qū)人口計生委針對老張集鄉(xiāng)孫圩村貧困人群開展了“結千家親暖萬人心”活動,委機關黨員干部和困難家庭結對認親戚,力所能及地解決一些實際困難,幫助他們度過一個歡樂祥和的中秋,并進行定期走訪增進親情。為深入推進這項舉措,中秋佳節(jié)來臨前夕,委機關又開展了“機關干部下基層歡度中秋走窮親”活動,再次掀起機關黨員干部和結對“親戚”敘親情、解難題、促和諧的熱潮。
親民愛民形象,大力推進愛心xx建設。
實感受到黨和政府的關心;有的通過共同勞動、共吃團圓飯、家庭互訪、交心談心等形式,共享一家樂,體驗群眾生活,感知群眾冷暖;有的通過協調貸款、技能培訓、介紹就業(yè)、提供信息服務等形式,努力加快群眾致富步伐。委機關黨員干部和貧困家庭結成困難幫扶對子11個,累計發(fā)放慰問資金和相關物資達1萬多元,機關黨員干部撰寫民情日記20多篇。
區(qū)人口計生委積極選樹先進典型,大力宣傳基層一線同志的先進事跡,進一步激勵廣大黨員干部參與活動的熱情。區(qū)新聞媒體積極跟進報道,開辟專欄,多角度選題、全天候追蹤,通過圖片、文字、聲音等方式,再現機關黨員干部和結親困難家庭的真實事跡,既突出了結對家庭的困難之處,又展現了機關黨員干部真幫實助的感人場面,在社會上又一次產生良好反響,在社會上逐漸形成了結對扶貧助困的良好風氣。
活動總結報告的范文模板篇七
我校圍繞慶祝新中國成立60周年,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在校園唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先,我校領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次,學校加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下演講的形式,對我國的傳統節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動活潑的中隊會,例如一年級的“什么是端午節(jié)”,五年級的端午節(jié)與屈原,六年級的端午節(jié)隨想等,既突出了主題,又學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。六一兒童節(jié)快到了,我校將端午節(jié)融入到慶六一活動中,突出“端午”主題,增強主題活動的覆蓋面和影響力。
通過我校主題活動的開展,使學生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!
在xx年5月27號晚8點,松花江岸上,二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江,這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠處飄去。至此,黑龍江首屆端午節(jié)傳統祭祀活動圓滿結束。
在哈爾濱有一群熱愛國學,弘揚國學的國學愛好者,他們對國學以及中國的傳統文化有著特殊的熱愛和激情。他們中有大學生,有老師,有自主創(chuàng)業(yè)者??他們中有中文專業(yè)的,也有理工專業(yè)的??他們唯一的共同點就是對傳統文化的熱愛。
我很榮幸的成為這些人中的一員,在這里,我叫琉璃。
從開始準備活動到活動正式開始,準備時間只有兩星期。蘿卜(活動發(fā)起人)和我的任務分的很清晰,我負責整個的活動流程和策劃,聯絡人員;蘿卜負責活動場地,活動贊助,音響,聯系漢服。
活動場地最后定在萬達影院,萬達影院對這次活動給予了大力的支持,不但免費提供了場地也贊助了活動經費,整個活動萬達影院的支持是活動順利進行的關鍵。在確定場地和祭祀時間后,我開始著手準備祭祀流程,祭祀對于我們來說已經很陌生了,除了在文學作品和影視劇里能看到以外,在日常生活中已經很少看到了。但是,祭祀是整個活動的核心和主題,一定要嚴謹和規(guī)范,同時還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報道和視頻,盡力做到祭祀程序符合古制,同時簡潔明確的向群眾展示整個祭祀過程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程,修改了很多次,最終確定下來的祭祀流程可以說是基本符合古制,但也根據現實情況做了一些修改,使之也可以適用于將來的端午祭祀。之后就是活動的其他節(jié)目,古琴表演,端午歷史和漢服文化介紹,楚辭朗誦以及幾個小游戲。李敬東老師老師答應古琴表演,劉斌老師也同意不僅擔任主祭,也愿意進行漢服介紹和端午歷史講解,老年大學的學員可以朗誦楚辭。這樣活動內容就基本確定,游戲也是按照端午節(jié)的古制,選擇了刺五毒和投壺兩個游戲。這種小游戲,不僅使活動氣氛可以活潑一些,也可以拉近和群眾的距離,讓她們參與進來。活動當天的情況也證明了游戲的重要性,是活動場面有張有弛,也讓很多群眾親自參與到端午的傳統活動中來。
所有的流程定下來之后,我和蘿卜就開始準備所有需要物品,我們盡量一次買齊所有物品,因為當時離活動開始只有不到一周的時間。之后,我們還要集中服裝,聯系參與人員,安排彩排。漢服群的朋友都很支持,彩排當天就來了20多人,簡單的過場后,我們確定了最后的流程。
本來打算一切都按照彩排的情況進行,然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息。包括,吉林的徐光俊老師和陳春暖老師,他們主動表示要來表演古琴和琴簫合奏,這樣又為活動增加了一抹亮色。工大的國學愛好者也聯系到我,表示要來參加,而且甘愿當義工。這讓我們很感動,也激勵著我必須要把活動做好,這樣才不會辜負這么多的支持。
活動總結報告的范文模板篇八
在過去的半個學期中,書法協會為慶祝本協會成立十周年,開展了一系列活動:書法作品鑒賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學的課余生活。而在本次活動中我們舉辦了為期兩周的書法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚我國傳統文化藝術這一宗旨,我們的活動開展得有聲有色。對于此次活動不論是規(guī)模還是產生的影響都是空前的?,F將具體內容向院社聯及各級領導回報如下:
一、活動過程。
本次書法大賽于20__年4月8日正式面向全校同學征集書法作品,并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協會全體成員通過各種途徑進行活動宣傳和拉贊助工作。隨后我們進入作品評選階段。至4月21日活動結束,優(yōu)秀作品展出。
二、活動自我評估。
(一)“凡事預則立,不預則廢”這句話在這次活動中得到充分體現。
1、準備充分:
本次大賽從上學期開始醞釀,并于本學期一開始就著手準備,本學期書法協會開展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動,均是為這次書法大賽做鋪墊、做準備。而這次書法大賽又將經過兩周的時間,在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作。可以說這次活動我們是做了相當充分的準備。
2、分工具體安排合理。
在活動之前書法協會會長姜東明就對此次書法大賽的人員安排作了具體分工。活動過程中書法協會成員各司其職、井然有序。這是本次活動圓滿成功的關鍵所在。
3、活動影響大。
我們在活動策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了,規(guī)模上我們開展的書法大賽面向全校同學;聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動、請了六家媒體報道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統計數量的現場即興作品。
4、活動最大收獲月21日是活動的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動最具震撼力的一天。是結尾更是高潮:我們將評選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書法協會收藏的珍品通常展出,是書法大賽更是書法作品展;我們請了包括揚子晚報、徐州日報、都市晨報等六家媒體進行現場報道,是社團活動更像是新聞發(fā)布會;我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書法愛好者進行現場書法演示,并特別邀請原書法指導老師趙士弘進行現場指導,是比賽也使實訓。
(二)在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。作品展出時遇大風,部分書法作品受損。媒體因事誤時導致書協成員急躁,從而出現一時的現場混亂。
活動結果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效:有同學現場咨詢書法協會能否給他們提供練習書法的平臺、有同學讓我們書法協會現場贈字、有同學借此良機現場揮毫……,所有這些都值得書法協會每個人為之欣慰的。
四、活動經費結算宣傳板塊:
80元宣傳條幅:100元筆墨紙硯;120元照片:30元送與媒體紀念品:120元礦泉水:15元打印及其他:30元合計:495元。
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