總結是一種自我反思和成長的方式，可以加深我們對自己的認識和理解。注意總結的語言風格，既要正式得體，又要具有個人特色。下面是一些優(yōu)秀的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇一

踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。身處信息世界，作為一名工程造價專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅，沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。因此，未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。人的一生，說長不長，說短也不短，但最重要的時期總是在那幾個轉折點。把握好轉折點，我們的人生便會多幾抹彩色。大學三年，是至關重要的一個轉折階段。是成龍?還是成蟲?全看自己的把握。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

1.自己興趣愛好大盤點：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、寫歌詞、旅游、畫畫;。

喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《簡愛》、《飄》、《小婦人》;。

最喜歡的音樂：古琴曲、鋼琴曲、大提琴曲;。

喜歡的歌曲：《蝸牛》、《米蘭的小鐵匠》;。

最崇拜的人：*;。

最喜歡的職業(yè)：法醫(yī)、室內裝潢設計師、造價師。

2.自己的優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，與同學相處融洽，父母、親人、教室領導、任課老師關愛，接受新事物快，動手實踐能力強。

3.自己的劣勢盤點：有點懶惰，太喜歡睡覺，有時候自信不足，不夠果斷，有時候又太過固執(zhí)。

4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，隨和，易相處，善于傾聽，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，己所不欲勿施于人，己所不樂而勿加于人。

5.自己的缺點盤點：做事愛拖拉，惰性較大;興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍，不主動參加主動性高的活動，比如晚會等。。

6.生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班委一員，成功組織過學習研討主題班會，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

7.生活中失敗的教訓：高考后填報志愿失誤。

8.解決自我盤點中的劣勢和缺點：

需要利用的資源：

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇二

從xx年4月26日至xx年5月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類也有很多種，比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的`檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實習之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標尺時，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。

(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法，現在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個控制點的坐標畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。

就整個實習測量來說，我們從中學到了不少知識，不過這其中也體現了我們還有許多的不足，希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓，精益求精，力求能最到更好!

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇三

這次暑期實習，沒有像往年那樣選擇xx縣，而是不遠千里的前往內蒙古區(qū)滿洲里市，參與到礦區(qū)控制及地形測量的工程當中。相比于以往的教學型實習，真正的工程（實習）顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。測區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分，動植物種類較少，地勢較為平坦，地貌相對簡單，但在這實習的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛?，F在細細想來，那十多天的經歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測繪工程專業(yè)的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實習小組的'氣氛很大程度上影響實驗的進度。在去滿洲里之前，所有人的熱情都相當高，不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣，更多的是對草原的向往。但在經歷了二十多個小時的火車后，我自己的熱情已被疲勞所掩蓋，雖然第二天不是必須去草原，但我依然堅持上了山，就是想先看看測區(qū)是什么樣子。坦率地說，在這次實習之前，我甚至連“測區(qū)”這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性認識。在工程正式開始之后，每個組（全站儀）都有一位老師和四位學生，老師不但要做好小組的管理工作，還要對我們及時指導。在最初幾天的新鮮感過后，每天重復而乏味的翻山越嶺的體力勞動讓很多人怨聲載道，說實話，我也是如此。但工程本身的性質又不允許工期的延后，所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現在想來，也許絕大多數工作都是如此，這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。由于各種原因，我們組很少能夠全員的上山，所以工作進度難免有了些影響，但最終也能夠正確地完成了任務，看到了自己的成果。對于測量來說，確實沒有一個人的英雄，只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間，才能保質保量地完成任務。

在草原上，我們經歷了陽光的暴曬，帶走了黝黑的皮膚，挺過了狂風和冰雹，全部物品和人員均安然無恙。在工程的最后一天（8月7號），我病倒了。發(fā)燒和腹瀉讓我無法堅持到山上，所以只能休息。沒有善始善終，讓我很是遺憾。但就整個實習過程來說，此次外業(yè)實習的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。從這件事上我了解到，身體對于一個人來講是多么的重要。

還有對數字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的cass5。1軟件。這是一款以autocad為基礎開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件，使用方法簡單，成圖速度快，功能方面也足以滿足實際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足，成圖錯誤較多，可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內業(yè)實習的數據整理和作圖，將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起，又一次感受到了理論聯系實際的重要性。

總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會，同時也要感謝xx大學的老師對我們組十多天的耐心指導??！

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇四

2）實習時間：20xx、3.1—20xx、3.5；

3）數字攝影測量工作站上機時間：上午08：30——11：30，下午14：00——5：00；地點：博雅樓807。

1）virtuozo/jx4數字攝影測量工作站；

2）autocad20xx、cass7.0軟件。

1、定向參數解算。

1）參數設置：測區(qū)參數、模型參數、影像參數、相機參數、地面控制點。

2）自動空中三角測量：設置自動空中三角測量參數、立體像對生成等。

3）模型定向：內定向（誤差小于0.01mm）、相對定向（限差小于0.02mm）、絕對定向、生成核線影像。注意的是內定向的好壞影響相對定向的高與低，也就是下圖中紅“+”多與少。

2、立體測圖。

數字影像測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學光標，直接在計算機上進行數字化測圖的作業(yè)方法。本模塊為交互式數字影像測圖系統(tǒng)（interactivegraphicssystem，igs），主要用于地物量測。用戶可在立體影像或正射影像上，進行地物數據采集及編輯，生成數字測圖文件（xyz），并按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。

1）在virtuozo主界面中單擊測圖igs數字化測圖菜單項，進入igs模塊。

2）新建或打開測圖文件（xyz）。

3）新建或打開了一個矢量窗口后，可裝載相應的立體模型或正射影像。單擊裝載立體模型（或正射影像）菜單項，在彈出的對話框中選擇需要載入的立體模型或正射影像，確認后，系統(tǒng)即在igs界面中打開一個窗口顯示立體模型或正射影像。

4）提取矢量信息。激活立體模型或正射影像窗口，單擊工具欄圖標，在彈出的對話框中選擇相應的地物符號，然后按下工具欄圖標，移動測標至相應的地物處，切準該地物輪廓上某一點的高程，然后單擊（或踏下左腳踏開關）確定該點的點位，依次采集完該地物輪廓上的節(jié)點后，單擊（或踏下右腳踏開關）確認，即記錄了該地物，同時，矢量窗口中會顯示該地物的矢量化符號。

5）編輯地物。激活立體模型或正射影像窗口，按下工具欄圖標，移動測標至需要編輯的矢量地物處，單擊（或踏下左腳踏開關）選中該地物，然后再次單擊（或踏下左腳踏開關）選擇該地物輪廓上的某點，即可對該點進行編輯。

6）編輯完成后，可將該矢量信息導出為其他格式（如：dxf格式或ascii碼純文本形式）。

3、dem、正射影像制作。

virtuozo系統(tǒng)根據影像匹配后產生的視差數據、定向處理后得到的`結果參數以及用戶為建立dem所定義的參數等，自動建立dem。擴展名為d的文件是指將匹配后的視差格網投影于地面坐標系所生成的不規(guī)則高程網。系統(tǒng)對該dtm進行插值計算，所建立的規(guī)則格網（矩形格網）即為數字高程模型dem。

1）裝載立體模型，在立體模型上對特征地物進行數據采集和編輯，獲得具有一定密集度的地面特征，然后構建三角網，最后生成dem。

2）引入利用自動匹配的結果所生成的dem，利用區(qū)域特征匹配和各種區(qū)域算法進行dem區(qū)域編輯。

3）全手工單點編輯或自動走點編輯。

4）引入該地區(qū)已有的矢量文件“xxx、xyz”，指定地物層，自動構建三角網，生成dem。

5）制作各個模型的正射影像。有單模型處理和批處理兩種處理方式。

6）單擊添加所有模型按鈕，系統(tǒng)自動將該測區(qū)內的所有模型加入對話框中，準備進行批處理。用戶也可以單擊添加模型按鈕，然后在系統(tǒng)彈出的對話框中選擇需要參與批處理的立體模型。

7）單擊表頭上的正射影像欄可使該列中的文字在“是”和“否”之間切換（分別代表列表中所有的模型都生成或都不生成正射影像）。如果只需生成其中幾個模型的正射影像，則可在該模型行中對應的正射影像欄中雙擊，使其中的文字為“是”。

8）單擊執(zhí)行按鈕，系統(tǒng)開始自動生成指定模型的正射影像。單擊取消按鈕，則不做任何處理，退出批處理模塊。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇五

在本學期的第13周，我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關系的一門信息科學與技術。攝影測量教學實習是攝影測量學課程教學的重要組成部分。通過實習將課堂理論與實踐相結合，使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理，加強攝影測量學的基本技能訓練，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站，了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法；編制數字影像分割程序，使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現，為今后從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎。我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作，數字攝影測量系統(tǒng)是基于數字影像與攝影測量的基本原理，應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法，提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。

數字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干預，可以批處理地自動進行，用戶也可以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的4d測繪產品的強有力的工具，也為虛擬現實和gis提供了基礎數據，是3s集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。本次實習是采用virtuozo數字攝影測量系統(tǒng)（教學版）。

實習目的：了解數字攝影測量系統(tǒng)，掌握操作過程。

實習主要內容：

2、建立測區(qū)、設置測區(qū)參數；

3、建立模型、設置模型參數；

4、模型定向，包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。其基本步驟是：建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查（修改）影象參數、建立相機參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、dem生成、dom及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實際相聯系，解決實際生產中的問題。在完成以上的內容后，我們緊接著要做的是編寫k平均區(qū)域分割程序，其基本原理是將圖像初步分成k個區(qū)域，計算每個區(qū)域的灰度平均值，將圖像中每一像素分別與k個區(qū)域灰度平均值進行比較，差值最小的區(qū)域與該像素最為接近，該像素分配給對應區(qū)域。

本學期的最后一周，我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關系的一門信息科學與技術。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。

通過實習將課堂理論與實踐相結合，使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理，加強攝影測量學的基本技能訓練，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站，了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法；編制數字影像分割程序，使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現，為今后從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎。

我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作，數字攝影測量系統(tǒng)是基于數字影像與攝影測量的基本原理，應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法，提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。數字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干預，可以批處理地自動進行，用戶也可以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的4d測繪產品的強有力的工具，也為虛擬現實和gis提供了基礎數據，是3s集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。

本次實習是采用virtuozo數字攝影測量系統(tǒng)（教學版），實習目的：了解數字攝影測量系統(tǒng)，掌握操作過程。實習主要內容：

2。建立測區(qū)、設置測區(qū)參數；

3。建立模型、設置模型參數；

4。模型定向，包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。其基本步驟是：建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查（修改）影象參數、建立相機參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、dem生成、dom及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的`基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實際相聯系，解決實際生產中的問題。在完成以上的內容后，我們緊接著要做的是編寫k平均區(qū)域分割程序，其基本原理是將圖像初步分成k個區(qū)域，計算每個區(qū)域的灰度平均值，將圖像中每一像素分別與k個區(qū)域灰度平均值進行比較，差值最小的區(qū)域與該像素最為接近，該像素分配給對應區(qū)域。整個圖像掃描完成，重新計算每個區(qū)域的灰度平均值，重復上述比較。

k—均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區(qū)域灰度平均值就重新計算一次，經過多次迭代，使區(qū)域灰度平均值趨于穩(wěn)定。

k平均區(qū)域分割算法步驟：

（1）任意選擇k個初始區(qū)域，計算每個區(qū)域的灰度平均值。

（2）使用最小距離判別準則，將圖像全部像素分配給k類區(qū)域；

（3）用步驟（2）分類結果，重新計算各區(qū)域灰度平均值，并以此作為新的區(qū)域均值；

（4）比較兩次區(qū)域均值之差，若小于某一閾值，則類中心穩(wěn)定，終止算法；否則返回步驟（2）。

參數設定：圖像初始分割區(qū)域數k=2x2，兩次區(qū)域灰度平均值之差（閾值）=10。編寫與調試圖像k平均區(qū)域分割程序，輸入圖像名：‘’。

完成以上步驟后，我們的攝影測量的實習就算告一段落了。實習雖然只有短短的一周時間，但我學到了很多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測量學，把平時所學到的理論知識更加真實的呈現在我面前，希望以后還會有這樣的實習。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇六

古語云：“金無足赤，人無完人?！泵總€人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

經過霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于r(實用型)型，disc行為方式測試結果為d(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結果為j型(經濟報酬型)，工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。

有適應性，空間判斷能力和數學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。

三、職業(yè)分析。

(1)個人的職業(yè)選項。

我學的是土木工程專業(yè)，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業(yè)后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。

(2)選擇理由。

土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。

(3)與職業(yè)選擇目標的差距。

我們現在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。還有現在的學習環(huán)境輕松，自己的自制力不夠強。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。

土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。(1)工程技術方向(2)設計、規(guī)劃及預算方向(3)質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務員、教學及科研方向就拿我選擇的工程技術方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機會多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

另外，質量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃。

(1)大學一年級：試探期。

階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇七

本次實習是在攝影測量的教學基礎上，理論實際相聯系的動手操作實習，是我們在學習測量專業(yè)的一個重要的實習環(huán)節(jié)。一方面是培養(yǎng)我們的實踐操作能力和運用軟件解算數據的能力，另一方面培養(yǎng)我們在今后遇到問題應該如何去解決的能力，通過實習發(fā)現自己在實踐動手方面的不足并想辦法解決，為以后的工作實踐打下扎實的基礎。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數字處理系統(tǒng)和應用處理方法。并進一步鞏固和深化理論知識，使理論與實踐相結合。切實加強我們大家的實踐動手能力，提高大家對這門新技術的認識和把握，全面培養(yǎng)我們的應用能了、創(chuàng)新能力和探索精神。

桂林市雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)。

桂林理工大學博文管理學院機房。

小比例尺航片兩張、畫圖板一個、透明紙兩張、鉛筆、橡皮;電子計算機、envi遙感圖像處理系統(tǒng)、編程軟件(matlab、visualbasic)。

掌握航片調繪的方法步驟。

掌握使用編程軟件設計解算移動曲面法數字高程模型內插子程序。

掌握使用編程軟件設計解算空間后方交會。

掌握使用envi遙感圖像處理系統(tǒng)處理遙感影像。

航片調繪。

1

本次實習的遙感圖像調繪主要判讀航片測區(qū)地物屬性，在透明紙上勾出邊界，必要時進行清繪。在進行野外調繪之前，將調繪航片平放在畫圖板上，然后再將比調繪圖稍大一些的透明紙蓋于調繪航片上，用膠帶粘好，連同調繪航片用夾子固定于畫圖板。

方程的線性化形式，計算近似垂直攝影情況下像片的外方位元素。

解算步驟：

獲取已知數據：m,x0,y0,f,xtp,ytp,ztp;。

量測控制點像點坐標：x，y;。

確定未知數初值;。

組成誤差方程式：若p=i，x=(ata)?tl;。

解求外方位元素改正數、外方位元素的近似值;。

檢查迭代是否收斂，是否需要重復計算。

使用envi系統(tǒng)處理遙感影像。

主要要求學會使用envi系統(tǒng)對遙感影像進行監(jiān)督分類和非監(jiān)督分類。

監(jiān)督分類。

監(jiān)督分類后處理：classification-postclassification——clumpclasses。

非監(jiān)督分類。

攝影測量是一門專業(yè)的測繪學科，也是一門應用很廣的學科，隨著遙感技術的不斷發(fā)展，這門學科正從幾何學向信息科學發(fā)展。它的發(fā)展及運用對我們測繪來說是很有幫助的。而攝影測量實習則可以提高我們對攝影測量知識的理解，加強我們的實際運用能力。因此學校安排了三周的攝影測量實習，這對提升我們的攝影測實際操作能力是很有幫助的。

此次實習分四個板塊，分別是全數字立體測圖;數字攝影測量的編程;遙感影像自動分類;像片的判讀與調繪等。全數字立體測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學光標，直接在計算機上進行數字化測圖的作業(yè)方法。這個實習要求我們學會使用envy軟件構建立體模型，制作測區(qū)的dem、dom和等高線圖，同時熟練使用交互式數字影像測圖系統(tǒng)在立體影像上量測不同類地物，并時行地物數據采集及編輯，生成數字測圖文件，按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。數字攝影測量的編程則要求我們學習使用matlab進行攝影測量編程，掌握移動曲面法數字高程模型內插子程序的設計方法和空間后方交會程序的設計方法。遙感影像自動分類則是讓我們了解并掌握督與非督分類的過程和方法，并利用監(jiān)督分類結果制作一幅影像地圖。像片的判讀與調繪則是讓我們利用學過的幾類常用遙感影像的判讀技術與方法，完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業(yè)調繪工作，掌握全野外調繪的基本技能。

結合，啟發(fā)學生解決作業(yè)中出現的實際問題。本次實習不僅使學生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強，同時也使學生運用知識的能力得到提高。

在航片調繪實習過程中不免出現些錯誤和困難，但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實習過程中細心是非常必要的，例如在選擇界點時，一不小心就有可能將航片像點中的界點找錯。還有在航片調繪清繪時，如果我們不細心，在沒有記住航片中現在有所改變的地方，我們的成果就會因我們的粗心大意而失去意義。所以我認為養(yǎng)成一個細心嚴謹的態(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實，我覺得本次實習沒有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認真細心，我們的實習就會很順利。

在全數字立體測圖實習過程中讓我深深體會到，理論指導實踐這一真理。在本次全數字立體測圖實習過程中，我發(fā)現我們要做的工作其實很簡單，只要點擊有關的按鈕，計算機就自動幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒有扎實的基礎知識，就無法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對于我們來說，如果只有理論知識，而實踐操作為零，那也只是紙上談兵;但是指揮操作，不懂理論知識，那也不能獨立完成工作。所以，我們要好好學習理論知識，這樣才能指導實踐，加強我們的動手能力。將來畢業(yè)了，才能是個合格的測繪工作人員。

攝影測量實習只有三周，但是在這三周中我們學到了很多東西。比如剛開始的像片的判讀與調繪，雖然我們剛開始時要天天去野外調繪踏勘，可能有點辛苦，但也讓我們學會了在野外如何建立判讀標志，根據判讀任務擬訂判讀編輯指示或技術補充指示;這室內判讀收集調查判讀樣片資料，對那些難于識別和需要判讀而不常見的地物，拍攝地面立體照片，建立作業(yè)區(qū)的判讀標志庫，對復雜地物提出謄建議預測，根據預測做好人員分工和組織工作等。這些東西都是我們平時在課堂上所不能學到和理解到的。在地理要素的調繪中，讓我們學會了認真與仔細，因為調繪片上表示的各項地理要素一定要齊全，綜合取舍要合理;在圖面上的各種數字注記要齊全;位置要恰當。所有的這些都有助于我們養(yǎng)成做事認真負責的態(tài)度。

在這次實習中，我們學到了很多課堂上學不到的東西，也讓我們了解了攝影測量的應用及以后的發(fā)展狀況，讓我們知道了攝影測量的重要性及對我們將來工作的重要性。同時這次實習也讓我們對以后的測繪方式有了全新的了解與認識，增長了我們的知識及見解，也讓我們對測繪工作有了更深刻的理解。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇八

就目前來看，遙感技術無論從應用范圍還是效果上都已經取得了較大的發(fā)展，尤其是對于一些大型規(guī)劃類工程建筑項目來說，遙感技術通過其特有的非接觸式測量功能，對土地的利用和覆蓋情況有著較為準確的信息反饋。

這使得其被廣泛的應用于各種工程的資料和信息搜集的活動中。

隨著遙感技術和衛(wèi)星技術的不斷發(fā)展，現代遙感技術在發(fā)展過程中也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。

尤其是自動化檢測分析方面，如果不能更好的配合攝影測量，將會嚴重的影響遙感技術的測量結果。

并且隨著遙感技術的應用范圍越來越廣泛，已經從原先的工程測量發(fā)展到農業(yè)調查、林業(yè)監(jiān)測、城市管理規(guī)劃等各個領域，并且開始有跡象發(fā)展到海洋和內陸水體監(jiān)測、濕地監(jiān)測管理、自然災害監(jiān)測以及軍事偵察和打擊效果評估等重大工程中，所以從應用前景上看，遙感技術也應該進一步的自我完善。

最初的遙感影像變化監(jiān)測技術由于受到當時的設備和技術條件的限制，通常要在信息傳輸的過程中通過人工來完成翻譯內容，但是這種人工翻譯不僅效率較低，準確率也得不到保證，并且對于翻譯人員的專業(yè)素質的要求非常之高，所以其應用效果并不理想。

2.變化檢測的研究現狀。

目前，在國際上對于遙感技術的研究方面的共同努力下，現代遙感技術已經可以提供全球性的數據觀測了，但是由于獲取的數據較為駁雜，所以，要想獲得所需要的專門性的工程信息，還是要通過一定的技術對所得信息進行處理，而變化監(jiān)測技術就是這樣一項技術。

一般來說，變化監(jiān)測技術就是根據多次觀測來確定某一待測物體的具體的狀態(tài)，對于一些處理動態(tài)過程的物體來說，變化監(jiān)測就是一個其變化發(fā)展的全過程的實時記錄。

而對于遙感技術來書，變化監(jiān)測技術的應用不僅是指的是以上內容，還包括這樣幾個方面：首先，要能夠幫助判斷待測物體的位置是否發(fā)生了變化，即是否在監(jiān)測的過程中發(fā)生了位移;其次，要能夠判斷待測物體的發(fā)生變化的位置區(qū)域;再次，要能夠根據物體的變化的具體情形來判斷物體的變化性質;最后，要能夠根據物體的變化參數判斷其時間和空間分布模式。

在上述功能中，前兩項指的是變化檢測的最基本的目標，也是其技術指標的基本要求，后兩項的具體應用情況，要根據監(jiān)測的物體的不同重新選擇和定義。

變化檢測存在的困難:。

雖然變化監(jiān)測的基本方式和方法已經在遙感技術的很多監(jiān)測領域得到了落實和應用，但是從某種程度上看，遙感影像的變化監(jiān)測的技術還并不是十分完善，還有很大的發(fā)展空間。

筆者在認真的分析了其技術特點后，認為其缺陷和不足主要表現為以下幾個方面，下面筆者將逐一進行簡要論述：

2.1理論上的欠缺。

所謂理論上的欠缺，就是指遙感影像變化檢測技術從目前來看，還沒有一個強有力的技術理論體系，其眾多支撐技術也相對的不夠完善。

建立在這種理論和技術基礎上的遙感影像技術難免在應用的過程中，會產生各種各樣的缺點，理論的進一步完善是技術發(fā)展的重要前提條件之一。

2.2變化檢測方法自身的不足。

所謂變化監(jiān)測方法的不足，就是指在具體的操作過程中，對該技術的應用存在缺陷，一般來說，在使用該技術對待監(jiān)測的物體進行位置判斷的過程中，通常會出現兩時相影像分類錯誤的狀況，這種現象不僅嚴重的影響了監(jiān)測結果的精度，也給變化閩值的確定帶來了困難。

同時，這種方式在具體的操作過程中，其監(jiān)測結果業(yè)容易受到各方面的因素的影響，尤其是具體的操作員的'技術。

與此同時，一旦在測量的過程中出現常多光譜遙感影像的測量需求，就目前的變化檢測的方式來看，并不能很好的處理多個影響之間的位置和順序關系，嚴重的制約了測量結果的準確性。

2.3對數據質量要求嚴格。

絕大多數變化檢測方法對數據的統(tǒng)計分布要求比較嚴格，方法實施的時候需要事先知道數據的統(tǒng)計分布模型如高斯分布等。

同時，大多數變化檢測方法對輸入影像之間的輻射度差別、噪聲等因素的影響比較敏感，對數據預處理的要求較高。

2.4適用數據源有限。

傳統(tǒng)變化檢測方法通常要求不同時相的兩幅影像來自同一傳感器，而對于來自于不同傳感器的影像，如一個時相為mss，另一時相來自tm或者spot，除了分類后比較法以外就基本上無能為力了。

同時，現有的方法絕大多數都是針對光學遙感影像設計的，直接應用于諸如雷達影像等新型傳感器獲取的遙感數據通常比較困難。

針對上述問題，本文力圖在總結歸納現有變化檢測方法的基礎上，針對中分辨率星載多光譜遙感影像變化檢測的特點和要求，引入一些新的數學模型和分析方法，重點解決時相間變化信息自動高效提取的問題，在一定程度上克服現有方法存在的缺陷，力求提高變化檢測的精度和效率。

3.變化檢測研究內容。

變化檢測的理論和技術方法主要由數據選取和預處理、變化檢測、檢測結果精度評估三大部分組成。

數據選取和預處理包括了遙感影像及輔助數據的選擇獲取，多時相影像數據的幾何配準和輻射校正等，變化檢測就是選用行之有效的方法手段從影像中提取變化信息，檢測結果精度評估是指采用定量指標評價變化檢測結果的精度水平。

如前所述，變化檢測方法可歸結為分類后比較和直接比較像元光譜兩大類，其中后者是目前實際應用中常用的方法和技術路線。

3.1從多時相多光譜遙感影像構造差異影像。

多時相多光譜遙感影像包含多個光譜通道，通道數太多對于變化分析解譯會帶來較大的困難，同時各通道上均包含了部分變化信息，這些信息之間存在著一定程度的相關和冗余，也會影響到變化分析的效率。

要全面地檢測不同時相之間發(fā)生的變化，就必須首先將這些變化信息通過變換有效地集中到少數幾個變量中，構造出不同時相之間的差異影像。

針對光譜通道間的相關性對多光譜遙感影像變化檢測存在影響的問題，引入多元統(tǒng)計中的典型相關分析方法，應用基于典型相關分析的多元變化檢測方法(mad)，實現最大限度地消除各光譜通道之間的相關性，以便有效地集中和突出不同時相之間的差異信息。

3.2從差異影像中提取變化區(qū)域。

對于變化檢測而言，僅僅構造出兩時相之間的差異影像是不夠的，還需要從差異影像中將發(fā)生了變化的區(qū)域鑒別提取出來。

傳統(tǒng)方法是根據經驗，通過人工或半自動地選定變化閩值來提取變化區(qū)域的，這樣做通常效率不高，可靠性也難以保證，因此急需尋求能夠自動確定變化閩值的方法。

變化區(qū)域提取方法在應用于光學影像變化檢測時，利用了差異影像中各類像元服從高斯密度分布這一基本假設。

由于對多時相的單通道sar影像采用比值對數拉伸所構造的差異影像中的各類像元也近似服從高斯分布，這些方法同樣可以應用到了sar影像變化檢測研究中，其變化檢測也是適用和有效的。

4.結論。

綜上所述，隨著遙感技術已經越來越廣泛的被應用于工程測量和生產建設的各個領域中，遙感技術中的各種具體技術的控制也引起了有關部門的重視。

上文中筆者結合自己的工作經驗，對該問題進行了淺析，諸多不足，還望批評指正。[科]。

【參考文獻】。

[1]劉直芳，張繼平.變化檢測方法及其在城市中的應用.測繪通報，2010,(9).

[2]趙英時，陳冬梅等.遙感應用分析原理與方法.北京:科學出版社，2011.

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇九

作為新世紀的大學生，我們有能力去展示當代年青人的風采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己。

1、自我興趣愛好大盤點：體育健身、養(yǎng)花、跆拳道、拍照等

心中的偶像：鄧小平 。

2、自己的優(yōu)勢盤點：

有理想，有追求，對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。

3、自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐經驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些事物過于敏感。 4、生活中成功經驗的盤點：

獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓：

目前我遇到的最大失敗就是在一次工作中我沒有很好的把所學的知識很好的應用起來，導致我沒有很好的完成那份工作。通過這件事我覺得：做什么事都不能慌張，要沉穩(wěn)、深思熟慮才能做好沒意見事。

有報道說：2015年5月21日，中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出，我國新聞學類專業(yè)點超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。

1994年以前,全國新聞學類專業(yè)點共有66個;1995-1999年，5年共增加58個專業(yè)點，平均每年增加10個左右;2000-2004年，5年期間共增加335個專業(yè)點，平均每年增加67個;2015年，新聞學類專業(yè)點已達661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3-5年內新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業(yè)點每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的.畢業(yè)生將為33050人——而全國領有記者證的新聞工作者人數約為15萬人，供大于求是顯而易見的。

隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。

據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查：大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務知識，又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業(yè)的畢業(yè)生。

典型特征：白領，編輯領導

樹立具有自己獨特風格的影樓，為自己以后的藍圖努力奮斗，最終開辦全國影樓連鎖店。

主要職業(yè)領域：報社，電視臺、影樓

根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得高級攝影師資格證。

與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄，為了以后拍攝時長途跋涉做好準備。未婚但是已有女朋友。

在一家比較知名的報社實習，積累書本中中學不到的知識

自己剛開始要在報社上班幾年，然后成熟后轉為自己為自己打工開一家影樓，然后為自己的夢想(全國影樓連鎖店)奮斗。

進入一家比較好的報社或影樓，處理好人際關系。三年后做到中層干部，成為公司骨干。十年以后積累了一定的經濟財富和人際關系，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎。

a、大學在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到高級攝影師資格證書，在畢業(yè)的時候再報社將記者證拿下。

3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西，盡量不留下遺憾。 4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高身素質。 b、大學四年具體規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。 未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現在我們只許劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了，希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇十

攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術。通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數字處理系統(tǒng)和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識，理論與實踐相結合。培養(yǎng)我們的應用能力和創(chuàng)新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協作的精神，為以后從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。

通過一周的室內實習任務，最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課，以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程，可是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了，其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學，只要我們愿意去學、去發(fā)現這門學科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的，可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來對比和深入研究后，才真正的發(fā)現這是一門多么有內涵和適應新時代的必要科目，很多情況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用，同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中，以見證它的最有效的作用。

由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具，所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統(tǒng)的.學習。雖然這方面的設備大量的缺乏，可是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態(tài)，在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲，獲益匪淺！不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解。

技術。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。通過實習將課堂理論與實踐相結合，使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理，加強攝影測量學的基本技能訓練，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站，了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法；編制數字影像分割程序，使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現，為今后從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎。

我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作，數字攝影測量系統(tǒng)是基于數字影像與攝影測量的基本原理，應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法，提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。數字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干預，可以批處理地自動進行，用戶也可以根據具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的4d測繪產品的強有力的工具，也為虛擬現實和gis提供了基礎數據，是3s集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。本次實習是采用virtuozo數字攝影測量系統(tǒng)（教學版），實習目的：了解數字攝影測量系統(tǒng)，掌握操作過程。實習主要內容：

2、建立測區(qū)、設置測區(qū)參數；

3、建立模型、設置模型參數；4、模型定向，包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。其基本步驟是：建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查（修改）影象參數、建立相機參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、dem生成、dom及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實際相聯系，解決實際生產中的問題。在完成以上的內容后，我們緊接著要做的是編寫k平均區(qū)域分割程序，其基本原理是將圖像初步分成k個區(qū)域，計算每個區(qū)域的灰度平均值，將圖像中每一像素分別與k個區(qū)域灰度平均值進行比較，差值最小的區(qū)域與該像素最為接近，該像素分配給對應區(qū)域。整個圖像掃描完成，重新計算每個區(qū)域的灰度平均值，重復上述比較。

k—均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區(qū)域灰度平均值就重新計算一次，經過多次迭代，使區(qū)域灰度平均值趨于穩(wěn)定。

k平均區(qū)域分割算法步驟：

（1）任意選擇k個初始區(qū)域，計算每個區(qū)域的灰度平均值。

（2）使用最小距離判別準則，將圖像全部像素分配給k類區(qū)域；

（3）用步驟（2）分類結果，重新計算各區(qū)域灰度平均值，并以此作為新的區(qū)域均值；（4）比較兩次區(qū)域均值之差，若小于某一閾值，則類中心穩(wěn)定，終止算法；否則返回步驟（2）。參數設定：圖像初始分割區(qū)域數k=22，兩次區(qū)域灰度平均值之差（閾值）=10。編寫與調試圖像k平均區(qū)域分割程序，輸入圖像名：‘eight、tif’。

呈現在我面前，希望以后還會有這樣的實習。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇十一

目的決定需求：

不滿意dc的畫質，只想照片更清晰一點，色彩更真實一點;大個頭也氣派一點，不臉紅。

夠用就好：

本來想沒p家的，我相信p家性價比超nc，因d80的價格太誘惑了，就買了。dslr是個無底洞，光鏡頭就深不可測。加上全幅、中幅，你有多少錢都不夠化。夠用就好。目前兩頭18-70、501.8先學習一段時間，根據需求再添加神燈，廣角，長焦。

js的座右銘：賣a的時候，就要把假的、舊的、有問題的bcdef一起打包高價賣給你。

因行貨短缺，只好買水貨;買水貨的dslr和dc的經驗完全不同，買dc因為便宜，有樣品，你看好了，他何以給你拿一個新的，一般都不會出問題。

dslr他會從頭到尾忽悠你，直到你交錢，收據上聯機身號都不敢寫，不再細說;建議，找個高手一起去，就算你被忽悠缺了，高手還是清醒的，可以幫你把一些關;記住一句話，交錢前你是爺，交錢后你就是孫。

學習總結：

感覺攝影的核心就是景深、曝光、構圖;。

景深：光圈越大景深越小;距離越近景深越小;焦距越長，景深越小;所以一般照片都是采用a模式;景深可以通過景深預覽鍵從取景窗里看到。焦內成像清晰，焦外成像虛化的要看著舒服，這點xzp做的非常好，流口水…..?，F在我一直再用m模式，相信勤能補拙。

照相首先要光線好，通常早晨、黃昏的時候光線是出pp的好時光。點測光是測量的焦點畫平面2.5%的光量;因此焦點對在相鄰的白色或黑色的點上，ev值明顯不同;重點測光，畫平面全面測光，大部分分配到焦點附件，常用于人物攝影;3d常用于風光;根據環(huán)境色溫和經驗適當調整ev補償值，寧欠勿曝。重要的照片最好采用包圍功能。閃光燈學習中。

構圖：拍照是技術，構圖是藝術新手不感講;還是說一點吧，讓你的作品有意境，動起來;也就是你的風光pp里最好能有運動的東東，讓人有想象的空間。

關于對焦，開始用11點對焦，來回調整對焦點，發(fā)現很不方便;對好焦后鎖定，構圖，按快門還不熟練。

買n家相機前還沒有發(fā)現n家居然是軟件高手，很多軟件都很好用，特別是nx2;我全都裝了，老話：別裝最新的，夠用就行(最新的要上網驗證，還沒找到好的破解方法)。

光說無圖，見諒。共同進步才是硬道理。

變焦基本靠走,。

對焦基本靠手,。

測光基本靠瞅,。

虛化基本靠抖,。

除塵基本靠口,。

防抖基本靠肘,。

鏡頭基本很狗,。

好片基本沒有.

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇十二

第一段：引入攝影測量的概念和重要性（200字）。

攝影測量是一種利用攝影技術進行測量和定位的科學方法。它將相機的視覺信息與測量學原理相結合，能夠快速、精確地獲取目標物體的尺寸、位置和形狀等參數。在測繪、地理信息系統(tǒng)、工程建設等領域，攝影測量被廣泛應用并取得了顯著的成果。本文將分享我在攝影測量學習和實踐中所得到的心得體會。

第二段：學習過程中的挑戰(zhàn)和解決方法（250字）。

在學習攝影測量的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先是理論知識的理解和掌握。攝影測量涉及的數學、光學和幾何等知識領域較為廣泛，需要我們對這些基礎知識進行深入學習。其次是實際操作的困難。攝影測量需要嚴格的實地操作，對設備和技術的要求都很高，對于初學者來說有一定的難度。為了克服這些困難，我積極參加相關的培訓和實踐，結合書籍和網絡資源進行系統(tǒng)學習。我也主動和老師和同學交流，共同解決學習中遇到的問題。通過不斷的實踐和反思，我逐漸掌握了攝影測量的原理和方法。

第三段：實踐中的體會和技巧（300字）。

在實際應用中，我發(fā)現了幾個攝影測量的注意事項和技巧。首先是設備的選擇和設置。不同的測量任務需要不同的攝像機和鏡頭，我們需要根據具體任務的要求來進行選擇。同時，合理的參數設置也對測量的精確度有很大影響，需要根據實際情況進行調整。其次是測量對象的準備。在進行攝影測量時，我們需要對目標物體進行清理，以減少干擾因素。對于特殊形狀的目標物體，可以使用配準點進行定位。最后是實地操作的技巧。我們需要注意光線、角度等環(huán)境因素對測量結果的影響，并進行合理的處理和調整?？偨Y這些經驗和技巧，可以提高測量的準確性和效率。

第四段：攝影測量的應用前景（250字）。

攝影測量作為一種先進的測量技術，具有廣泛的應用前景。在測繪和地理信息系統(tǒng)方面，攝影測量可以快速獲取大范圍的地理數據，為地圖制作、城市規(guī)劃等提供重要的數據支持。在工程建設方面，攝影測量可以用于房屋測繪、道路設計、地質勘探等工作，提高工作效率和減少人力成本。在其它領域，如農業(yè)、環(huán)境保護等，攝影測量也可以提供有力的技術支持。隨著數字技術的發(fā)展，攝影測量還可以與人工智能、機器學習等結合，為測量技術的進一步發(fā)展帶來更多可能。

第五段：對攝影測量的展望和總結（200字）。

攝影測量作為一門綜合性學科，在實際應用中發(fā)揮著重要作用。通過系統(tǒng)學習和實踐，我對攝影測量有了更深入的了解，并掌握了一定的技巧和方法。我相信在不久的將來，攝影測量技術會得到進一步的發(fā)展和應用，為測繪和工程建設等領域帶來更多的便利和價值。希望未來能有更多的人關注和投入到攝影測量領域，為其發(fā)展做出更多的貢獻。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇十三

暫無。

培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)掌握數字測繪技術，進行地理空間信息采集、處理和應用的高級技術應用性人才。

培養(yǎng)要求。

要求學生具有大比例尺地形圖測繪能力、控制測量設計與實測能力、工程施工放樣及相關的測繪管理工作能力；具有航測與遙感成圖及地理信息數據加工的能力。

名人學者。

暫無。

主干課程。

學科要求。

暫無。

知識能力。

掌握數字測繪技術，進行地理空間信息采集、處理和應用。

1、家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學校環(huán)境分析：

學所在學校是河源職院，學院占地面積1500畝，學院現有全日制在校生10574人，教職工600余人，專任教師424人，其中副高職稱以上教師85人。學院下設人文學院、機電工程學院、工商管理學院、電子與信息工程學院、藝術與設計學院共5個二級學院，思想政治教育部，以及信息中心、圖書館、高等職業(yè)教育研究所等3個教輔機構;開設應用電子技術、模具設計與制造、旅游管理、文秘、計算機應用技術、英語教育、語文教育、音樂教育等33個專業(yè);擁有先進的教學儀器設備，建有92個功能齊全的校內實訓(驗)室和196個校外實習基地，教學電腦1827臺，圖書館藏書已超83萬冊(含電子圖書)。

3、社會環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入wto后，經濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在20xx年的金融風暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌，大學生在現在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。

4、網絡專業(yè)的分析：

隨著我國互聯網行業(yè)的全面發(fā)展以及網絡應用在更高層次上的大規(guī)模展開，我國的網絡人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。目前，我國網絡人才缺口主要在以下幾個方面：

1)政府機關上網工程的實施，造就了對網絡人才的巨大需求。

2)現代社會處于全球信息化時代，企業(yè)上網需求量猛增。企業(yè)網絡工程的建設、網絡設備的配置、網絡安全維護等方面都增加了對網絡方面的相關人才的需求。

3)現有的媒體網站、商業(yè)網站和專業(yè)性質的網站對專業(yè)人才的渴求迫不及待，網站今后的長遠發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。

5、主體目標：白領、高級網絡工程師、管理者。

6、目標分解：

(1)完成大學課程，順利畢業(yè)，并考取相關的職業(yè)資格書;。

(2)學好本專業(yè)-----網絡，多考幾本有實質性的證書，盡量在一定時間內考到中級網絡工程師書證，課外多看看有關管理的`書，并去深入。

(3)多看有關公務員的書籍，在大三畢業(yè)的時候去考公務員。

(4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現主體目標。

7、基本目標：

(2)能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野;。

(3)經濟目標：做兼職，豐厚自己的經濟，同時還能吸取心得和經驗。

(4)大三：沖刺期。

8、總結前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。拿到自考本科證書，考到教師資格證書，對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的。

攝影測量職業(yè)規(guī)劃范文范本篇十四

1、數字攝影測量工作站上機操作；

2、實習時間：20xx、3.1—20xx、3.5；

3、數字攝影測量工作站上機時間：上午08：30——11：30，下午14：00——5：00；地點：博雅樓807。

1、virtuozo/jx4數字攝影測量工作站；

2、autocad20xx、cass7、0軟件。

1、定向參數解算。

1、參數設置：測區(qū)參數、模型參數、影像參數、相機參數、地面控制點。

2、自動空中三角測量：設置自動空中三角測量參數、立體像對生成等。

3、模型定向：內定向（誤差小于0.01mm、相對定向（限差小于0.02mm、絕對定向、生成核線影像。注意的是內定向的好壞影響相對定向的高與低，也就是下圖中紅“+”多與少。

2、立體測圖。

數字影像測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學光標，直接在計算機上進行數字化測圖的作業(yè)方法。本模塊為交互式數字影像測圖系統(tǒng)（interactivegraphicssystem，igs，主要用于地物量測。用戶可在立體影像或正射影像上，進行地物數據采集及編輯，生成數字測圖文件（xyz，并按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。

1、在virtuozo主界面中單擊測圖igs數字化測圖菜單項，進入igs模塊。

2、新建或打開測圖文件（xyz。

3、新建或打開了一個矢量窗口后，可裝載相應的立體模型或正射影像。單擊裝載立體模型（或正射影像菜單項，在彈出的對話框中選擇需要載入的立體模型或正射影像，確認后，系統(tǒng)即在igs界面中打開一個窗口顯示立體模型或正射影像。

4、提取矢量信息。激活立體模型或正射影像窗口，單擊工具欄圖標，在彈出的對話框中選擇相應的地物符號，然后按下工具欄圖標，移動測標至相應的地物處，切準該地物輪廓上某一點的高程，然后單擊（或踏下左腳踏開關確定該點的點位，依次采集完該地物輪廓上的節(jié)點后，單擊（或踏下右腳踏開關確認，即記錄了該地物，同時，矢量窗口中會顯示該地物的矢量化符號。

5、編輯地物。激活立體模型或正射影像窗口，按下工具欄圖標，移動測標至需要編輯的矢量地物處，單擊（或踏下左腳踏開關選中該地物，，然后再次單擊（或踏下左腳踏開關選擇該地物輪廓上的某點，即可對該點進行編輯。

6、編輯完成后，可將該矢量信息導出為其他格式（如：dxf格式或ascii碼純文本形式。

3、dem、正射影像制作。

virtuozo系統(tǒng)根據影像匹配后產生的視差數據、定向處理后得到的結果參數以及用戶為建立dem所定義的參數等，自動建立dem。擴展名為d的文件是指將匹配后的視差格網投影于地面坐標系所生成的不規(guī)則高程網。系統(tǒng)對該dtm進行插值計算，所建立的規(guī)則格網（矩形格網即為數字高程模型dem。

1、裝載立體模型，在立體模型上對特征地物進行數據采集和編輯，獲得具有一定密集度的地面特征，然后構建三角網，最后生成dem。

2、引入利用自動匹配的結果所生成的dem，利用區(qū)域特征匹配和各種區(qū)域算法進行dem區(qū)域編輯。

3、全手工單點編輯或自動走點編輯。

4、引入該地區(qū)已有的矢量文件“xxx、xyz”，指定地物層，自動構建三角網，生成dem。

5、制作各個模型的正射影像。有單模型處理和批處理兩種處理方式。

6、單擊添加所有模型按鈕，系統(tǒng)自動將該測區(qū)內的所有模型加入對話框中，準備進行批處理。用戶也可以單擊添加模型按鈕，然后在系統(tǒng)彈出的.對話框中選擇需要參與批處理的立體模型。

7、單擊表頭上的正射影像欄可使該列中的文字在“是”和“否”之間切換（分別代表列表中所有的模型都生成或都不生成正射影像。如果只需生成其中幾個模型的正射影像，則可在該模型行中對應的正射影像欄中雙擊，使其中的文字為“是”。

8、單擊執(zhí)行按鈕，系統(tǒng)開始自動生成指定模型的正射影像。單擊取消按鈕，則不做任何處理，退出批處理模塊。