每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關(guān)于少先隊(duì)中隊(duì)爭章事跡的范文匯總一
一、綠色小義工——“快樂環(huán)保,資源回收”活動(dòng)
“綠色、環(huán)保、節(jié)能,保護(hù)我們的生存環(huán)境”,我們組織綠色小義工進(jìn)街道、入社區(qū),與xx大學(xué)工商管理學(xué)院,深入開展“快樂環(huán)保,資源回收”活動(dòng),將居民丟棄的垃圾進(jìn)行分類,對(duì)包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾,集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi),統(tǒng)一送再生資源企業(yè),通過再加工、再制作,生成出日常使用的簡易紙張,贈(zèng)送給居民,并在社區(qū)開展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動(dòng),小義工們用自己的行動(dòng)宣傳環(huán)保、節(jié)能知識(shí),呼吁和號(hào)召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動(dòng)之中。
二、紅色小義工——“我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)
面對(duì)災(zāi)難,我們?cè)谝黄?,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)愛,共度難關(guān)。地震發(fā)生后,小義工自發(fā)地來到社區(qū)和居民中間,廣泛開展“我們?cè)谝黄稹鄙鐓^(qū)捐助活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié),這個(gè)帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里,我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們,懷著對(duì)他們深深的牽掛,孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具,在社區(qū)內(nèi)開展義賣,孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個(gè)角落,贏得居民們的交口稱頌,紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過x校長的多方奔走,學(xué)校成為xx晚報(bào)赴災(zāi)區(qū)“愛心團(tuán)”的合作伙伴,與“愛心團(tuán)”代表一道飛赴災(zāi)區(qū),在“六一節(jié)”里,將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡,親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中,帶去了我校全體師生的深情問候。
三、金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動(dòng)
城市文明人人有責(zé),快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團(tuán)委的號(hào)召下,我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊(duì)”文明宣傳活動(dòng),在區(qū)小義工快板隊(duì)安排的活動(dòng)中,我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊(duì),走進(jìn)x社區(qū)、超市廣場、公交車站等人員聚集的場所,通過八人快板、單口快板、三句半等形式,積極向社區(qū)居民、小朋友、過往行人,宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明,驕陽和高溫?fù)醪蛔⌒×x工們的熱情,人人文明,處處規(guī)范,長沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。
四、橙色小義工——“爭當(dāng)助人小天使”活動(dòng)
我服務(wù),我奉獻(xiàn),我快樂,立志在服務(wù)、奉獻(xiàn)他人中尋找快樂。小義工們充分利用節(jié)假日,走進(jìn)社區(qū),在超市、市場、十字路口等熱鬧區(qū),開設(shè)“流動(dòng)的城市小向?qū)А保瑸檫^往行人提供力所能及的問詢、向?qū)Х?wù)。小義工們別出心裁,還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動(dòng)”,對(duì)孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問,結(jié)對(duì)服務(wù),幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間,打掃衛(wèi)生,用省下來的零花錢為他們送去水果等,通過享受服務(wù)他人樂趣的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者,用自己的實(shí)際行動(dòng)深化愛心工程,從小培養(yǎng)關(guān)心他人,助人為樂的高尚情操。
關(guān)于少先隊(duì)中隊(duì)爭章事跡的范文匯總二
少先隊(duì)工作事跡材料
張平,1976年出生,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任河北省石家莊市陳章小學(xué)校長,擔(dān)任校長以來,他注重少先隊(duì)工作的蓬勃開展,在隊(duì)員們中深入開展 提出的“三愛”教育,以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”為載體,引領(lǐng)少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),使隊(duì)員們?cè)谛切腔鹁嫦陆】?、快樂的成長。
一、重視基礎(chǔ),利用少先隊(duì)陣地宣傳少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。在本學(xué)期,張校長依照?qǐng)F(tuán)中央文件在學(xué)校落實(shí)了少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè);到品牌學(xué)校借鑒經(jīng)驗(yàn),再與學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合,為學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的改版提供了科學(xué)、合理的指導(dǎo),使“小號(hào)角廣播”受到隊(duì)員們的歡迎和喜愛,利用小號(hào)角廣播站對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行宣傳;在每周升旗儀式上,開展“隊(duì)知識(shí)每周一講”“隊(duì)知識(shí)競賽”等活動(dòng)。
二、率先垂范,加強(qiáng)鍛造少先隊(duì)輔導(dǎo)員、小干部的隊(duì)伍。張平校長每天早早到校,站在門口以燦爛的笑臉迎接每一位到校的輔導(dǎo)員和隊(duì)員,為大家開啟美好而充滿希望的每一天;我校少先隊(duì)工作在張平校長的引領(lǐng)、帶動(dòng)和支持下,加強(qiáng)了輔導(dǎo)員和小干部的隊(duì)伍建設(shè)。5月份,我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員代表學(xué)校參加橋東區(qū)中隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽,校長凝聚全校力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)趙丹老師比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié);4月份,張校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的大隊(duì)干部帶上“三道杠”,鼓勵(lì)他們一道杠就是一份責(zé)任,一定要在這個(gè)平臺(tái)上鍛煉自己,服務(wù)隊(duì)員,
同時(shí)還鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師們要重視大、中、小隊(duì)干部的培養(yǎng),要讓隊(duì)員們民主參與,民主管理學(xué)校和各中隊(duì)少先隊(duì)的工作。
三、注重實(shí)效,通過豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)隊(duì)員做追夢(mèng)少年。
學(xué)校圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)能力,熱愛勞動(dòng),養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)等方面開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。3月份,開展了“學(xué)好隊(duì)知識(shí)做出彩少年”活動(dòng),評(píng)選出了“校園小雷鋒”;4月份,引領(lǐng)隊(duì)員到“大人物”進(jìn)行職業(yè)崗位的體驗(yàn),評(píng)選出了首批“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“勞動(dòng)能手”“道德模范”;5月份開展了“手拉手隊(duì)前教育”,為“拾金不昧,為校爭光”少年頒獎(jiǎng);6月份開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)今天我入隊(duì)爭當(dāng)好隊(duì)員”入隊(duì)儀式和慶“六一”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng),這次活動(dòng)中,張校長帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師合頌的詩歌《追夢(mèng)路上 共創(chuàng)輝煌》將活動(dòng)推向高潮……
在學(xué)校在深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”過程中,張校長身先士卒,以榜樣的引領(lǐng)作用推動(dòng)了學(xué)校少先隊(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開展追夢(mèng)教育,帶領(lǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員和隊(duì)員們滿懷激情,信心百倍的行走的追夢(mèng)、圓夢(mèng)的紅色道路上。
關(guān)于少先隊(duì)中隊(duì)爭章事跡的范文匯總?cè)?/h3>
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì),結(jié)合本校實(shí)際情況,積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng),繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);
(4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;
(6)、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國教育;
(7)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);
(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng);
(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動(dòng);
(3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);
(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
三、各月份的工作安排
九月份
1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,如:上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。
2.“四項(xiàng)”競賽開始。
3.慶?!敖處煿?jié)”。
4.初期家訪。
十月份
1.“慶十、一”主題班會(huì)。
2.愛國主義教育。
十一月份
1.做好家長會(huì)工作。
2.差生結(jié)對(duì)幫助。
十二月份
1.口算過關(guān)。
2.刊出“節(jié)約資源,我在行動(dòng)”???。
一月份
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2.寫好操行評(píng)語。
3.評(píng)選各類優(yōu)生。
4.寒假工作安排。
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