總結(jié)是一個思考和反思的過程，可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標和價值觀。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構和內(nèi)容。下面是一些成功總結(jié)的實例，希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇一

第七屆硅湖文化藝術節(jié)—象棋比賽如期舉行。本次象棋比賽在院系老師的支持下，和輔導員直接指導下，同時再以學生會成員鼎力幫助配合下，以及全體同學的積極參與下取得了預期的成功。

由于本次賽事的主要負責人是何岸同學，在此之前并未舉辦過此類活動是初次負責，其中的困難可想而知！整個過程前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，制訂活動方案等都是經(jīng)過無數(shù)次修改，才取得的最后效果，并在比賽當中也遇到一些事先沒有預想到的問題，但是我們進行協(xié)調(diào)解決了，從而使各項工作有一個較系統(tǒng)的有組織體系，無論是流程安排還是場地的布置，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，都做到了事前有計劃掌握內(nèi)。

前期準備工作不夠充分，活動的整個流程銜接不緊密，參賽人員未能按時到場，但很難按照規(guī)定時間參賽原因一：缺乏專業(yè)知識 負責人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面，由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節(jié)問題。

積極行動，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。

本次演出精彩倍至，不但為同學們切磋棋藝，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課余生活，為同學們提供了一個展現(xiàn)自己文藝的舞臺。通過本次比賽我們不僅知道舉辦一次活動的復雜，更是懂得團結(jié)，在以后的`活動中會更加努力 。

象棋比賽工作記錄

宣傳：外部：何岸，袁康康

內(nèi)部：（到各個宿舍全面宣傳）

王廣，管齊樂, （大一二樓）-

李松林，常霄。（大一四樓）

何岸，周巖 （大二三樓）

孫成，閆威 陳雷（大二四樓）

海報：袁康康，何岸

組織：人員統(tǒng)計：何岸

賽程設置:何岸

人員通知：王艷途，王廣，管其樂，張冬冬，王巖做標簽：何岸 陳雷

賽場布置：王廣

比賽監(jiān)督：何岸，王廣，陳雷，孫成

拍照 ：王艷途

賽果統(tǒng)計：何岸

外聯(lián)拉贊助：何岸 陳雷 袁康康 王艷途 孫成

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇二

為了增強社區(qū)學校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時提供給社區(qū)學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好學員及其他學員間的交流，增進友誼，使學員們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

全體社區(qū)教職工和學員。

3月25日——4月10日。

社區(qū)學校文體活動室。

選手要嚴格遵守比賽紀律，維持現(xiàn)場秩序。

本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。比賽過程中，由社區(qū)學校老師負責協(xié)調(diào)比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學校學員觀戰(zhàn)，同時也有其他社區(qū)學員參與到比賽中，象棋比賽圓滿結(jié)束。

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分學員認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。

（1）本次比賽在比賽前做到社區(qū)學校內(nèi)部學員員之間團結(jié)協(xié)作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。

（2）在服務方面，社區(qū)學員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。

（3）在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調(diào)整活動方案，達到最佳效果。

（1）比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。

（2）在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計，以致一部分學員應時間沖突未能參賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學員的踴躍參賽。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇三

為了弘揚國粹，以棋會友，加強各兄弟高校間的聯(lián)系和往來，增進友誼，共同合作，繁榮高校校園文化，樹新時期大學校園新風，我們紫陽文學社于2010年4月17日組織我校四名同學參加了由武漢工業(yè)職業(yè)技術學院主辦、十五所兄弟學校協(xié)辦的第四屆“博藝”杯象棋聯(lián)賽。通過參加這次活動，我校同學們展示了自己的智慧，在對決中證實了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略我校的風采?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團委及學生會匯報如下：

為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時提供給學院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

比賽時間：xx年6月5日。

比賽地點：x2318。

本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。

比賽過程中，由學習部成員負責協(xié)調(diào)比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。

本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰(zhàn)，同時也有其他院系同學參與到比賽中。

比賽前，由學習部人員通知學院大一到大三各班班長，班長負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作。

統(tǒng)計好人數(shù)后，進行象棋、獎品、證書等的準備。

最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。

學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。

1.本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團結(jié)協(xié)作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。

2.在服務方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。

3.在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調(diào)整活動方案，達到最佳效果。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇四

為了豐富教職工業(yè)余文化生活，引領全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經(jīng)研究，決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。

20xx年4月29日在萬庾中學舉行。

分男子組和女子組。

1、各校自行組織初賽，選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。

2、報名截止日期：20xx年4月25日。

1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)制（一局定勝負）。

獎勵前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜，另行通知。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇五

豐富校園生活，樹立健康形象；弘揚博弈文化，以棋會友，加強交流；擴大我校、我社在唐山市的`影響力；提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。

河北聯(lián)合大學社團聯(lián)合會。

承辦單位棋舞九天協(xié)會、弈智夢水協(xié)會。

20xx年4月21--22日。

河北聯(lián)合大學建設路校區(qū)活動室。

見競賽辦法。

河北聯(lián)合大學各學院代表隊（每院3男1女）。

河北聯(lián)合大學輕工學院代表隊。

河北聯(lián)合大學冀唐學院代表隊。

唐山學院靜遠棋社。

河北能源職業(yè)技術學院弈軒棋社。

唐山科技職業(yè)技術學院鳳凰棋社。

河北聯(lián)合大學團委老師。

唐山市棋協(xié)董洪津老師。

國家象棋大師景學義老師。

唐山市象棋協(xié)會主席（待定）。

1、主持人介紹到場嘉賓、裁判；

2、團委老師講話；

3、唐山市象棋協(xié)會主席講話；

4、裁判長和裁判員宣誓，并講解比賽規(guī)則；

5、團委老師宣布比賽正式開始；

6、正式比賽。

7、根據(jù)比賽結(jié)果評出各個獎項并公示。

團體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名。

男子個人：一等獎一名女子個人：一等獎一名。

二等獎二名二等獎一名。

三等獎三名三等獎一名。

優(yōu)秀獎五名優(yōu)秀獎三名。

時間。

內(nèi)容。

負責部門。

4.14—4.18。

名單確定（主持人，嘉賓，禮儀，接待，攝像，裁判人員，現(xiàn)場督導員等）。

社聯(lián)。

4.14—4.18。

比賽所需物品（60副象棋、60張桌子、130張凳子、2臺飲水機、桶裝水、胸卡、膠帶、氣球、彩帶、中性筆、表格、音響設備等）。

棋舞九天。

弈智夢水。

4.15。

制作“聯(lián)大”杯中國象棋錦標賽展板。

社聯(lián)宣傳部。

4.16。

展板宣傳。

社聯(lián)宣傳部。

4.16。

懸掛條幅。

4.16。

嘉賓請柬派送。

棋舞九天。

4.19—4.20。

布置比賽現(xiàn)場。

社聯(lián)。

棋舞九天。

弈智夢水。

物品。

單價。

數(shù)量。

總價。

備注。

橫幅等宣傳品。

150。

桶裝水。

5

4

20。

紙杯。

10。

5

50。

氣球。

10。

3

30。

彩帶。

20。

1

20。

請柬。

3

10。

30。

筆本等。

50。

1

50。

膠帶。

3

5

15。

裁判員胸卡。

2

10。

20。

老師紀念品。

50。

3

150。

獎杯證書等。

400。

獎品。

300。

團體獎。

30。

2

60。

一等獎。

20。

4

80。

二等獎。

15。

6

90。

三等獎。

10。

8

80。

優(yōu)秀獎。

總計。

1545。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇六

一、比賽時間：20__年3月7日上午8:00開始。(本周五)。

二、比賽地點：中心校會議室。

三、比賽辦法：

1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計18名選手。

2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進行循環(huán)賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進入第二輪比賽，第一名直接進入決賽(第三輪)。

3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續(xù)循環(huán)賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進入決賽。

4、第三輪3名選手進行決賽，依然進行循環(huán)賽，積分最高者為冠軍。

5、為保證比賽順利進行，比賽采用限時制。

(1)第一時限：對局開始后30分鐘為自由支配時間;。

(2)第二時限：自由支配時間用完后，未決出勝負，則每分鐘內(nèi)必須走一步，先超時者判負。

四、注意事項：(參照舒城縣中小學生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)。

1、一著走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手離開棋子為準。

2、觸摸自己方的哪個棋子就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定不能走，可以另走別的棋子。

3、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃掉時，才可以另行走子。

4、先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：

前者必須吃掉后者，無法吃掉時，必須走動前者;前者無法走時，必須用別的子吃掉后者，別的棋子也無法吃掉后者，另走子，記技術犯規(guī)1次。

5、不按標準棋規(guī)走棋子，記技術犯規(guī)1次。

6、一局內(nèi)技術犯規(guī)3次者判負分，一場比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負。

7、在規(guī)定時間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負。

8、長將，長殺，長捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多循環(huán)重復的攻擊手段，統(tǒng)稱為“禁止著法”。

9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。

若有未盡事宜，由中心校負責解釋。

五、評委：

總裁。

副裁判。

六、獎勵辦法：

本次比賽獎勵前6名同學，對于獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導的學生只要進入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣里得獎按小教制度執(zhí)行獎勵。

各校帶隊老師為安全第一責任人，必須與參賽選手同往返。

七、報名時間：

各校在周四下午放學前把參加比賽學生登記表報給于運進，過期不報為棄權處理，扣學校積分10分，并通告批評。

八、附報名表：(男女不限)。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇七

二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌.

三、活動目的：

象棋-----智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

為進一步豐富我系廣大學生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

四、活動宗旨：以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；

切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的'水平；

豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；

提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。

五、活動時間：xx年4月2日——xx年4月14日。

六、活動地點：綜合樓320、321室。

七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學。

八、活動流程：

九、比賽規(guī)則：

（1）基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

（2）時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負1分。

（3）對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

b.帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面；

c.被困斃；

d.同一局棋技術犯規(guī)兩次判負；

e.自己宣布認輸.

（5）對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:。

a.屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

d.符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中（也可根據(jù)比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。

（6）賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

（7）行棋規(guī)則：

a.一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準;。

f.同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;。

g.擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。

h.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。

若違反以上規(guī)定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。

十、活動主辦方：采礦工程系團總支學生會生活部。

十一、比賽機構：

總策劃：采礦工程系團總支學生會生活部。

大賽組委會：

組長：張琳。

副組長：薛雄飛鐘帥孫輝。

成員：趙藝高潮夏明娟曾強段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆。

十二、注意事項：1.各班級必須認真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧，若發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。

2.本活動最終解釋權歸我系學生會所有。

十三、獎項設置：

一等獎一名二等獎一名三等獎兩名。

精神文明獎一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名十四、活動經(jīng)費預算：1、獎狀：1×5=5元。

2、象棋一副：1×30=30。

3、跳棋一副：1×15=15。

4、五子棋兩副：2×10=20。

5、筆記本七本：5×7=35元。

合計：105元。

主辦：采礦系團總支學生會。

承辦：生活部。

xx年2月28日。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇八

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富同學的課余活動，給同學提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦一次象棋比賽。

象棋

12月16日、12月19日（預賽階段）、12月23日（決賽階段）

南湖教室、北湖教室

全體同學，每班至少四名同學參賽。

比賽分兩個階段進行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個個小組，比賽采用一對一淘汰制（一局定勝負，和則加賽），最終取各小組成績居前的四位進入決賽階段的淘汰賽。

第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個小組前四名進入決賽階段，決賽階段實行一對一淘汰制（實行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。

遵循“友誼第一，比賽第二”的.原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù)，則抽簽決定輪空一人。

對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

(一)帥(將)被對方"將死";

(二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;

(三)被"困斃";

(四)封棋著法有誤;

(五)走棋違犯禁例,應當變著而不變;

(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";

(七)自己宣布認輸;

(八)因違犯紀律被判輸棋。

對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:

(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時,則不能按照本款處理。

通過比賽決出冠軍。

比賽設置冠、亞、各一名，季軍兩名，優(yōu)勝獎四名，并頒發(fā)相應的獎品。

1、總裁判：

裁判員：

2、各年級裁判安排

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇九

精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為國粹。

中國象棋。

在院同學。

友誼、奮進、團結(jié)、理解。

1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

5、加強我校間的文化聯(lián)系，加強我學校的影響。

院升旗廣場。

1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

分成男團、女團。

主辦單位：機電系學生會;。

承辦單位：機電系學生會。

1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工：

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學生會成員擔當。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇十

一、活動背景：

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據(jù)自己對棋局形式的理解和對棋藝規(guī)律的掌握，調(diào)動車馬，組織兵力，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)在棋盤－－這塊特定的戰(zhàn)場上進行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者，更是深受學生們喜愛的智力類體育項目，本次比賽也是參加湖南省九校聯(lián)賽的一次預選活動。

象棋智慧的體操，至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

二、活動概述。

1、比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯(lián)系；

切磋棋藝，提高棋友們的水平；

豐富生活，增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。

2、比賽時間：20xx年5月（待定）。

4、競賽項目：中國象棋。

5、參賽資格：楚雄師院在校學生。

6、參加辦法：個人賽參賽人數(shù)不限。

7、比賽辦法：根據(jù)參賽人數(shù)采用淘汰和循環(huán)賽。

8、報名：

1、新老校區(qū)餐廳門口20xx年5月15日—18日。

中午11：30—13：10下午16：40—18：00。

2、報名截止時間：20xx年5月18日。

3、聯(lián)系電話：xxxxxxx。

三、活動組織機構：

（1）主辦單位：楚雄師范學院團學工作部。

楚雄師范學院社團聯(lián)合會。

（2）承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社。

（3）協(xié)辦單位：楚雄方舟素質(zhì)教育培訓學校。

四、宣傳方式。

海報宣傳。

橫幅宣傳。

網(wǎng)站宣傳。

具體方案：

網(wǎng)站宣傳：利用棋社網(wǎng)站、社聯(lián)網(wǎng)站進行活動前后的宣傳。

宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，并分別在各宣傳欄張貼。

組織部：負責統(tǒng)計棋的數(shù)量及搬運。

秘書部：維持秩序以及調(diào)動和分配工作人員。

文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回。

外聯(lián)部：負責拉贊助。

攝影小組：拍下活動現(xiàn)場精彩瞬間。

六、物資、頒發(fā)獎品、經(jīng)費統(tǒng)計：

（1）獲獎者：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名，

特設女子獎5名。

b、比賽器材、用品：海報，展板，象棋30至70盒，報名表，筆，獎品，水，統(tǒng)計表。

（2）經(jīng)費統(tǒng)計。

1、海報8張240元。

2、資料打印30元。

3、獎品10份350元。

4、榮譽證書25張100元。

5、其他費用50元。

總計770元。

象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇十一

為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進象棋愛好者之間的交流，經(jīng)中心學校研究，決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：

一、比賽項目：中國象棋。

二、競賽分組：甲組(四至六年級學生)。

乙組(一至三年級學生)。

三、參賽對象：三安小學各4人，三所點校各3名，其他學校各2名(男女學生均可報名參加)。

四、報名時間：截止至20_年4月10日(星期三)上午10：00前，將報名表(見附件)發(fā)送至_。com。

五、比賽時間：4月11日(星期四)下午2:10開始，請選手提前10分鐘進入賽場。

六、比賽地點：三安小學棋藝室。

七、裁判人員：另行通知。

初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽。

決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。

九、獎勵辦法：

1.每組按積分高低各獎勵前5名。

2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學生象棋比賽。

十、注意事項：

1.加強選手的對局指導、訓練。

2.指定專人做好參賽學生的往返護送工作，確保參賽學生的安全。

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象棋比賽活動協(xié)議書簡短篇十二

第七屆硅湖文化藝術節(jié)—象棋比賽如期舉行。本次象棋比賽在院系老師的支持下，和輔導員直接指導下，同時再以學生會成員鼎力幫助配合下，以及全體同學的積極參與下取得了預期的成功。

由于本次賽事的主要負責人是何岸同學，在此之前并未舉辦過此類活動是初次負責，其中的.困難可想而知！整個過程前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，制訂活動方案等都是經(jīng)過無數(shù)次修改，才取得的最后效果，并在比賽當中也遇到一些事先沒有預想到的問題，但是我們進行協(xié)調(diào)解決了，從而使各項工作有一個較系統(tǒng)的有組織體系，無論是流程安排還是場地的布置，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，都做到了事前有計劃掌握內(nèi)。

前期準備工作不夠充分，活動的整個流程銜接不緊密，參賽人員未能按時到場，但很難按照規(guī)定時間參賽原因一：缺乏專業(yè)知識負責人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面，由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節(jié)問題。

積極行動，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。

本次演出精彩倍至，不但為同學們切磋棋藝，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課余生活，為同學們提供了一個展現(xiàn)自己文藝的舞臺。通過本次比賽我們不僅知道舉辦一次活動的復雜，更是懂得團結(jié)，在以后的活動中會更加努力。

宣傳：外部：何岸，袁康康。

內(nèi)部：（到各個宿舍全面宣傳）。

王廣，管齊樂,（大一二樓）。

李松林，常霄。（大一四樓）。

何岸，周巖（大二三樓）。

孫成，閆威陳雷（大二四樓）。

海報：袁康康，何岸。

組織：人員統(tǒng)計：何岸。

賽程設置:何岸。

人員通知：王艷途，王廣，管其樂，張冬冬，王巖。

做標簽：何岸、陳雷。

賽場布置：王廣。

比賽監(jiān)督：何岸，王廣，陳雷，孫成。

拍照：王艷途。

賽果統(tǒng)計：何岸。

外聯(lián)拉贊助：何岸、陳雷、袁康康、王艷途、孫成。