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生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾,可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思,并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。
辯論稿格式及范文模板篇一
辯論稿的格式一般分標(biāo)題、正文、署名、日期等幾部分。
標(biāo)題可點(diǎn)明辯論稿的中心,或標(biāo)明中心事件,或標(biāo)明中心的論題,讓人看到標(biāo)題就能了解辯論的內(nèi)容。
正文一般分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分。開(kāi)頭應(yīng)接觸辯論題目,提出辯論稿的主要內(nèi)容,使聽(tīng)眾了解你要講的東西,當(dāng)然也應(yīng)使開(kāi)頭有點(diǎn)技巧,使聽(tīng)眾有興趣聽(tīng)下去。
主體是辯論稿的重點(diǎn)部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使聽(tīng)眾點(diǎn)頭贊同。結(jié)尾可歸納自己的見(jiàn)解,使聽(tīng)眾有個(gè)完整的印象。結(jié)尾要有力,能給人啟示和回味。
署名是署辯論者的姓名,日期是辯論的日期。
1、辯論中存在著持不同意見(jiàn)的雙方或多方。有不同意見(jiàn)的雙方或多方存在才能實(shí)現(xiàn)思想交鋒。一個(gè)人不可能自己同自己辯論,一個(gè)人頭腦中幾種方案或做法的權(quán)衡和比較,那是思考或思辨而不是辯論。
2、辯論必須針對(duì)同類事物或同一問(wèn)題,即存在著同一論題。如果各方談?wù)摰恼擃}不同,就不能實(shí)現(xiàn)有意義的辯論。
3、辯論的諸方有或多或少的共同認(rèn)識(shí)或共同承認(rèn)的前提,如思維的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正確推理的方法等,以及如社會(huì)公理、科學(xué)規(guī)律等是非真?zhèn)螛?biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向。
辯論稿格式及范文模板篇二
辯論稿的格式一般分標(biāo)題、正文、署名、日期等幾部分。
標(biāo)題可點(diǎn)明辯論稿的中心,或標(biāo)明中心事件,或標(biāo)明中心的論題,最好讓人看到標(biāo)題就能了解辯論的內(nèi)容。
正文一般分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分。開(kāi)頭應(yīng)接觸辯論題目,提出辯論稿的主要內(nèi)容,使聽(tīng)眾了解你要講的東西,當(dāng)然也應(yīng)使開(kāi)頭有點(diǎn)技巧,使聽(tīng)眾有興趣聽(tīng)下去。主體是辯論稿的重點(diǎn)部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使聽(tīng)眾點(diǎn)頭贊同。結(jié)尾可歸納自己的見(jiàn)解,使聽(tīng)眾有個(gè)完整的印象。結(jié)尾要有力,能給人啟示和回味。
署名是署辯論者的姓名,日期是辯論的日期。
辯論稿是要以理服人的,因此,觀點(diǎn)要正確,材料要典型,而材料與觀點(diǎn)之間的論述關(guān)系要嚴(yán)密,這樣才能把道理講透徹,才能做到以理服人。
辯論不僅是要宣傳自己的見(jiàn)解,還要駁倒對(duì)方的觀點(diǎn),既要辨別,又要論述,因此,不能只顧自己說(shuō)自己的,還要聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的,別人哪個(gè)看法不對(duì),哪個(gè)材料錯(cuò)了,哪個(gè)地方論述有漏洞,這些都要抓住,在自己的辯論稿中加以揭露和批駁,這樣,辯論稿便有論辯性了。論辯性是辯論稿的力量的表現(xiàn)。
辯論稿格式及范文模板篇三
很多人都認(rèn)為:在逆境中更容易出現(xiàn)人才。殊不知,在順境中則更會(huì)出現(xiàn)許許多多的人才。
如果你生活在一個(gè)極度偏僻與貧窮的山村里,而我卻從小卻接受良好的教育。每一天,我的知識(shí)都是在積累中不斷的增長(zhǎng)。而同樣每一天,反方辯友卻悠閑的躺在山坡上想著太陽(yáng)落山以后怎樣順利的把羊群趕回家去,日子一天一天的過(guò)去,當(dāng)我學(xué)會(huì)怎樣用英語(yǔ)和外國(guó)人溝通,反方辯友也終于學(xué)會(huì)了怎樣用一種語(yǔ)言和你的羊群溝通了。晚上,我坐在電腦前通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和全世界各地的人群討論研究:金屬納米團(tuán)怎樣才能突破300攝氏度的局限。而與此同時(shí),反方辯友的家剛剛不幸被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨給淋塌了,正躲在臨時(shí)的避難所里瑟瑟發(fā)抖呢。那么大家想想幾年以后誰(shuí)最有可能成為人才呢?當(dāng)然了,我說(shuō)的只是一種假設(shè),意在陳述一種客觀事實(shí),完全沒(méi)有諷刺大家的意思。
想必愛(ài)迪生大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?美國(guó)愛(ài)迪生12歲的時(shí)候,因?yàn)橄矚g“鼓搗”科學(xué)小把戲,被校長(zhǎng)誤認(rèn)為貪玩而開(kāi)除學(xué)校。這使愛(ài)迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而,她的母親最了解自己的兒子的興趣,她不認(rèn)為兒子的興許是不務(wù)正業(yè)。他為兒子創(chuàng)立了良好的條件,給愛(ài)迪生開(kāi)辟了實(shí)驗(yàn)室,支持孩子的小科學(xué)實(shí)驗(yàn),從而使愛(ài)迪生的發(fā)明智力得到了充分的發(fā)展,終于發(fā)明了白熾電燈泡,電報(bào)機(jī),留聲機(jī)等,并發(fā)現(xiàn)了熱電子發(fā)射現(xiàn)象。如果愛(ài)迪生的母親不允許他搞小發(fā)明,恐怕愛(ài)迪生不會(huì)有呢么大的成就吧!
其實(shí)成長(zhǎng)和出人才的本質(zhì)是一樣的,順境和逆境也都是一個(gè)生命歷程,最重要的是人是否勤奮,是否對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。我國(guó)古代詩(shī)人杜牧就是一個(gè)實(shí)例。杜牧,出生在一個(gè)豪門世家,他從小便受到了良好的教育,在年輕的時(shí)候,事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。還有文天祥、周恩來(lái)、魯迅等人,這不是順境也能出人才的證明嗎?這足以證明:順境也出人才!
辯論稿格式及范文模板篇四
(主要三項(xiàng)內(nèi)容:一是申明辯護(hù)人的合法地位;是講辯護(hù)人在出庭前進(jìn)行了哪些工作;三是講辯護(hù)人對(duì)全案的基本看法。)。
辯護(hù)理由。
(是辯護(hù)詞的核心內(nèi)容。是辯護(hù)人為維護(hù)被告人的合法權(quán)益所要闡明的主旨,應(yīng)該從被告人的行為事實(shí)出發(fā),對(duì)照有關(guān)的法律規(guī)定,論證被告人無(wú)罪、罪輕或應(yīng)該予以減輕甚至免除其刑事責(zé)任的意見(jiàn)和根據(jù)。因此,通常是要圍繞是否構(gòu)成犯罪,屬于何種罪名,有無(wú)從輕的法定條件以及訴訟程序是否合法等問(wèn)題展開(kāi)辯論和論述。)。
結(jié)束語(yǔ)。
(是對(duì)辯護(hù)詞的歸納和小結(jié)。一般講兩個(gè)內(nèi)容:一是辯護(hù)詞的中心觀點(diǎn);二是向法庭提出對(duì)被告人的處理建議。)。
辯護(hù)人:
—————————————————————————————————————。
辯護(hù)詞。
尊敬的審判長(zhǎng)、人民陪審員:
我僅對(duì)被告提出的諸多問(wèn)題中,需要澄清的問(wèn)題,發(fā)表以下意見(jiàn),供合議庭參考:
(問(wèn)題一)被告辯稱“原告不慎跌倒摔傷,念及認(rèn)識(shí),車有保險(xiǎn),就把責(zé)任攬了過(guò)來(lái)”的問(wèn)題。被告提出的這一問(wèn)題與事實(shí)相悖。
第四,如果說(shuō):原告是自己不慎跌倒摔傷,被告稱念及認(rèn)識(shí),車有保險(xiǎn),又把責(zé)任攬了過(guò)來(lái),還拿錢給原告治病,原告仍不滿意,還到法院告人家,其可信度正常人都不難作出結(jié)論。
很顯然,被告這一說(shuō)法不合常理。事情的真相是:被告肇事后,因車險(xiǎn)過(guò)期和認(rèn)識(shí)原告妻子,利用原告有醫(yī)療保險(xiǎn),懇求原告編造“自己摔傷”騙社保,以達(dá)到省錢的目的?,F(xiàn)在兩家反目成仇,被告昧著良心,拿“不是”當(dāng)理說(shuō),嚴(yán)重違背了道義。
(問(wèn)題二)被告辯稱“原告未經(jīng)公安機(jī)關(guān)同意,擅自轉(zhuǎn)院”的問(wèn)題。被告提出的這一問(wèn)題與現(xiàn)行法律和事實(shí)相悖。
事情的真相是:被告因車險(xiǎn)過(guò)期,利用認(rèn)識(shí)原告妻子,為了推卸責(zé)任,有預(yù)謀地采取了不道德的伎倆,誘騙原告轉(zhuǎn)入其醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院鞍鋼鐵東醫(yī)院,并主動(dòng)付了住院押金。而且,被告確實(shí)從中受益了。原告住院12天,醫(yī)療費(fèi)幾乎全部使用的是原告?zhèn)€人賬戶和統(tǒng)籌款。其中:原告?zhèn)€人賬戶支出801.36元;統(tǒng)籌支付574.32元,被告預(yù)付的住院押金只花費(fèi)了11.02元。然而,原告從未提出過(guò)讓被告賠償統(tǒng)籌支付金。顯然,原告遵守道義。而被告確自認(rèn)為“設(shè)計(jì)”成功,立即將原告棄之不顧,還百般抵賴、尋找借口,完全是惡意逃避和推卸責(zé)任。也有悖于道德和道義。
(問(wèn)題三)被告辯稱“護(hù)理費(fèi)已結(jié)清”的問(wèn)題。這完全是被告在撒謊。
第一,正常的情況下,一般是先護(hù)理后結(jié)算,幾乎沒(méi)有預(yù)付款現(xiàn)象。
第二,在護(hù)理尚未結(jié)束、護(hù)理時(shí)間尚未確定、護(hù)理人能否固定的情況下,能先付護(hù)理費(fèi)嗎?
事實(shí)是:原告于20xx年1月6日受傷就開(kāi)始雇人護(hù)理,一直持續(xù)到同年4月30日。原告當(dāng)時(shí)也確實(shí)沒(méi)有預(yù)料到,被告“翻臉無(wú)情!”
(問(wèn)題四)被告辯稱“原告已退休,不屬于勞動(dòng)人口,不存在誤工損失”的問(wèn)題。被告提出的這一問(wèn)題是毫無(wú)道理的。
第一,退休職工依法勞動(dòng)獲取報(bào)酬,不僅是法律允許的,而且還是受法律保護(hù)的;。
第二,病退并不意味著完全喪失了勞動(dòng)能力;。
第三,原告是高級(jí)知識(shí)分子,退休后,從事力所能及的勞動(dòng)獲取報(bào)酬是極為正常而合法的;。
第五,原告有無(wú)勞動(dòng)能力不是被告所能認(rèn)定的。
(問(wèn)題五)被告辯稱“勞動(dòng)合同無(wú)效、偽證”的問(wèn)題。被告提出的這一問(wèn)題,完全是主觀臆斷。
第一,原告與用工單位簽訂的《勞動(dòng)合同書》有勞動(dòng)局的簽證;。
第二,《勞動(dòng)合同書》規(guī)范;。
第三,用工單位出具的“情況證明”和“職工工薪明細(xì)表”是佐證。
(問(wèn)題六)關(guān)于被告辯稱“用工單位向有關(guān)單位申報(bào)技術(shù)人員沒(méi)有原告”的問(wèn)題。
第一,用工單位未向有關(guān)單位申報(bào)原告是用工單位的權(quán)利,也是用工單位的內(nèi)政;。
第四,被告提供的“報(bào)表”不能證明原告不在用工單位工作;。
第五,原告向法庭提供《勞動(dòng)合同書》、“情況證明”和“職工工薪明細(xì)表”等,是最具法律效力的證據(jù)。
(問(wèn)題七)關(guān)于被告辯稱“原告的職稱與用工單位聘用職稱不符”的問(wèn)題。
這一問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)?shù)接霉挝磺笞C,人家的答復(fù)最準(zhǔn)確。其實(shí),我們也都知道,在現(xiàn)實(shí)工作中,未從事所學(xué)專業(yè)的人太多了,改行的人大有人在。而且,也沒(méi)有硬性規(guī)定,所從事的工作必須與職稱相符。
綜上所述,被告的答辯完全是強(qiáng)詞奪理和逃避責(zé)任。我相信,新的一審法官更明辨是非、更具能力和智慧,肯定能作出正確的判斷。至于被告提出的其它問(wèn)題,本代理人所做的最后陳述代理詞,也是對(duì)其的作答。這里我就不再贅述了。我的辯論完了。
辯論稿格式及范文模板篇五
:建筑工程系辯論賽。
20xx年xx月xx日下午五點(diǎn)半。
:xx。
:建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
:(1)豐富同學(xué)課余生活。
(2)組建建筑工程系辯論隊(duì)選拔辯手,并準(zhǔn)備參加集團(tuán)第二屆大學(xué)生辯論賽。
建筑工程系團(tuán)書記。
:學(xué)習(xí)部成員孫志紅。
場(chǎng)上秩序維護(hù)人員:學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)xx、xx,部員xx、xx。
(1)辯題與正反方的確定:20xx年xx月xx日由學(xué)習(xí)部組織各班負(fù)責(zé)人抽簽決定。
(2)部長(zhǎng)xx向各班宣傳,并要求大一每班至少組織一個(gè)4人的辯論隊(duì)。
(3)為決賽準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書。
(1)學(xué)習(xí)部全體成員提前40分到場(chǎng),由副部xx負(fù)責(zé)帶領(lǐng)部員xx、xx負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地。
(2)各班負(fù)責(zé)人及辯論隊(duì)提前20分到場(chǎng),并由負(fù)責(zé)人抽簽決定出場(chǎng)的先后順序。
(3)各班報(bào)出辯論隊(duì)員名單。
(4)評(píng)委于提前10分到場(chǎng),由學(xué)習(xí)部副部xx、部員xx負(fù)責(zé)接待并將參賽人名單發(fā)放于評(píng)委,并向評(píng)委說(shuō)明評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
(5)主持人宣布辯論賽正式開(kāi)始。
(6)按抽簽的順序依次出場(chǎng)辯論,評(píng)委在辯論進(jìn)行時(shí)對(duì)各位辯手評(píng)價(jià)和打分,當(dāng)場(chǎng)評(píng)出獲勝隊(duì)與辯手,并由一位評(píng)委講評(píng)。
(7)比賽結(jié)束,各班退場(chǎng)。
(8)在第一輪結(jié)束后由評(píng)委共同決定人選,組成辯論隊(duì),學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)在13日前通知各辯手。
(9)活動(dòng)結(jié)束。
:第一組正方,用人不疑。
反方,疑人不用。
第二組正方,代溝的責(zé)任主要在于父母。
反方,代溝的責(zé)任主要在于子女。
第三組正方,法律有情。
反方,法律無(wú)情。
第四組正方,文憑能夠代表能力水平。
反方,文憑不能代表能力水平。
第五組正方,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。
反方,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
:見(jiàn)附錄。
:普通獲獎(jiǎng)證書五份,授予決賽勝利代表隊(duì)及四位辯手。
1、本賽制參賽雙方每方上隊(duì)員共4人,稱為一辯、二辯、三辯、四辯。
2、本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)4個(gè)環(huán)節(jié)。
1、陳詞階段:(共4分鐘)。
每方的陳詞由一辯一次完成,時(shí)間2分鐘。按先正方后反方的順序進(jìn)行。時(shí)間用完時(shí)有哨聲提示,發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段:(共8分鐘)。
(1)正反方的第二、三名辯手進(jìn)行攻辯;正反方的第二、三辯各有且必須有一次為攻方;攻辯由正反方的二辯開(kāi)始(先正方后反方)交替進(jìn)行。辯方可由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成攻辯,不得中途更替。
(2)正反方選手必須站立完成每一輪攻辯,攻辯雙方落座視為完成本方攻辯。
3、自由辯論階段:(雙方各4分鐘,共8分鐘)。
這一階段正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要發(fā)問(wèn)總是回避交鋒達(dá)兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
4、總結(jié)陳詞階段:(雙方各2分鐘,共4分鐘)。
每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時(shí)間2分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)哨聲一次提示,時(shí)間用盡時(shí)兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體分,共100分。
陳詞:20分攻辯:20分自由辯論:30分。
總結(jié)陳詞:20分團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng):10分。
2、辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)60分。每場(chǎng)比賽的辯手由得分者獲得。
語(yǔ)言表達(dá):10分整體意識(shí):10分辯駁能力:10分。
臨場(chǎng)反應(yīng):10分邏輯思維:10分綜合印象:10分。
(二)勝負(fù)判斷。
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和的平均分來(lái)判斷,如得分相同則由評(píng)委另行投票決定本場(chǎng)比賽勝負(fù)。
2、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。
1、辯論賽過(guò)程中,雙方言論、行為均不可涉及個(gè)人隱私,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評(píng)。
2、攻方在提問(wèn)時(shí),應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,不得有自行陳詞或就攻辯所獲結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。
3、辯方應(yīng)回答攻方所提的任何問(wèn)題,但涉及個(gè)人隱私或違反規(guī)則的,辯方應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由,可不予回答。
4、辯方在未聽(tīng)清楚時(shí),可要求攻方重述其內(nèi)容,但不得惡意而為之。
5、辯論賽進(jìn)行期間,辯手必須服從x的安排。
附:辯論賽比賽程序及用時(shí)規(guī)定。
1、正方一辯發(fā)言2分鐘。
2、反方一辯發(fā)言2分鐘。
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間2分鐘。
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間2分鐘。
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間2分鐘。
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間2分鐘。
7、自由辯論(正方先開(kāi)始)時(shí)間8分鐘(雙方各4分鐘)。
8、反方四辯總結(jié)陳詞時(shí)間2分鐘。
9、反方四辯總結(jié)陳詞時(shí)間2分鐘。
辯論稿格式及范文模板篇六
一般由前言、辯護(hù)理由、結(jié)束語(yǔ)部分組成。
前言。
(主要三項(xiàng)內(nèi)容:一是申明辯護(hù)人的合法地位;是講辯護(hù)人在出庭前進(jìn)行了哪些工作;三是講辯護(hù)人對(duì)全案的基本看法。)。
辯護(hù)理由。
(是辯護(hù)詞的核心內(nèi)容。是辯護(hù)人為維護(hù)被告人的合法權(quán)益所要闡明的主旨,應(yīng)該從被告人的行為事實(shí)出發(fā),對(duì)照有關(guān)的法律規(guī)定,論證被告人無(wú)罪、罪輕或應(yīng)該予以減輕甚至免除其刑事責(zé)任的意見(jiàn)和根據(jù)。因此,通常是要圍繞是否構(gòu)成犯罪,屬于何種罪名,有無(wú)從輕的法定條件以及訴訟程序是否合法等問(wèn)題展開(kāi)辯論和論述。)。
結(jié)束語(yǔ)。
(是對(duì)辯護(hù)詞的歸納和小結(jié)。一般講兩個(gè)內(nèi)容:一是辯護(hù)詞的中心觀點(diǎn);二是向法庭提出對(duì)被告人的處理建議。)。
辯護(hù)人:
辯論稿格式及范文模板篇七
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,煅煉口才,發(fā)展自我。
本屆辯論賽主要是秉承xxxx辯論賽的傳統(tǒng),提高成員的思辨能力,培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高成員的閱讀,寫作,視聽(tīng),演講等綜合能力和團(tuán)隊(duì)組織與協(xié)作能力。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
(一)宣傳與通知。
1.由xxx宣傳部撰寫關(guān)于此次xxx辯論賽的宣傳通知,并在xxx日之前通知其他xxx的xxx會(huì)。通知內(nèi)容包括比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)、賽程安排及比賽規(guī)則等。
2.在本次比賽開(kāi)幕時(shí),由xxx與xxx隊(duì)聯(lián)合舉辦一場(chǎng)辯論開(kāi)幕賽,由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部于2019年5月10前將表演賽的辯題、時(shí)間和地點(diǎn)通知xx和xxx隊(duì)長(zhǎng)。
(二)賽程安排。
1.本次比賽共分三輪,分別是預(yù)賽、復(fù)賽和決賽,每?jī)奢啽荣愰g隔一個(gè)星期。初賽采用淘汰制,8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
2.在正式比賽開(kāi)始前將舉辦一場(chǎng)辯論開(kāi)幕賽,開(kāi)幕賽的準(zhǔn)備時(shí)間不在此次大賽時(shí)間安排內(nèi)。本次比賽的辯題由桂林理工大學(xué)和廣西師范大學(xué)2019級(jí)校辯論隊(duì)選定,并安排其他高校的參賽選手在每輪比賽開(kāi)始前抽簽決定比賽對(duì)手和辯題立場(chǎng)。具體賽程安排如表1:
3.大賽的開(kāi)幕式和閉幕式將在第一場(chǎng)比賽和最后一場(chǎng)比賽舉行。
(三)比賽規(guī)則與賽制。
本次比賽按照全國(guó)xx辯論賽最新修改的賽制進(jìn)行,即四人團(tuán)體對(duì)抗賽(附全國(guó)大專辯論賽賽制一份)。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分(附團(tuán)體評(píng)分表一份)。
單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)評(píng)委與嘉賓安排。
每場(chǎng)比賽有七位評(píng)委,由xxx擔(dān)任,每場(chǎng)比賽中參賽雙方所在學(xué)校的評(píng)委不得參與評(píng)定。另外每場(chǎng)比賽還邀請(qǐng)xxx為嘉賓出席比賽。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與頒獎(jiǎng)安排。
1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):
本次大賽共八場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽將在參賽雙方選出“最佳辯手”各一位,共計(jì)16個(gè)名額,“最佳辯手”可獲得由本次大賽提供的紀(jì)念筆記本一本和獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書一個(gè)。
2.團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):
大賽設(shè)有冠軍亞軍各一名,由最終決賽決定,冠軍隊(duì)伍將xxx辯論賽的金獎(jiǎng)杯,亞軍隊(duì)伍將獲得xxx辯論賽的銀獎(jiǎng)杯。
3.頒獎(jiǎng)時(shí)間設(shè)在決賽結(jié)束后,即2019年6月5日晚,屆時(shí)將頒發(fā)所有“最佳辯手”的獎(jiǎng)項(xiàng)和冠亞軍的獎(jiǎng)項(xiàng)。
一、比賽程序。
(一)主席致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。
(二)比賽開(kāi)始,由參賽雙方進(jìn)行辯論。
(三)評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。
(四)請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情。
(五)主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。
(六)本場(chǎng)比賽結(jié)束,退場(chǎng)。
二、比賽規(guī)則。
(一)立論環(huán)節(jié):
正方一辯二分三十秒。
反方一辯二分三十秒。
(二)反駁環(huán)節(jié):
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯一分三十秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯一分三十秒。
(三)攻辯環(huán)節(jié):
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯一分三十秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯一分三十秒。
正方一辯公辯小結(jié)一分三十秒。
反方一辯公辯小結(jié)一分三十秒。
(四)自由辯論環(huán)節(jié):
雙方各累計(jì)時(shí)四分鐘,共八分鐘。
(五)總結(jié)陳詞環(huán)節(jié):
正方四辯三分鐘。
反方四辯三分鐘。
(六)觀眾提問(wèn)。
三、比賽要求。
(一)攻辯要求。
1.質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以。
隨時(shí)停止被質(zhì)詢者之回答。
2.公辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行。
引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。
3.答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
4.答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn),否則視為違規(guī)。
5.答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。
(二)自由辯論要求。
1.自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘。
2.自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起。
立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙。
方時(shí)間用完為止。
3.在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制,
但同一位辯手不得連續(xù)發(fā)言三次。
4.如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以。
繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
(三)計(jì)時(shí)要求。
每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí),將有一次笛聲提示,當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí),有。
兩次笛聲提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言,否則將作違規(guī)處理。
辯論稿格式及范文模板篇八
:口才協(xié)會(huì).阿q幽默協(xié)會(huì)。
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
比賽前期流程:
1.外聯(lián)部拉贊助。
2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽。
3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))。
4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。
5.申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室(建議二教)。
6.向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
7.再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。
8.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
辯論賽程序(由辯論賽x即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點(diǎn)是“xxxxx”;反方,觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評(píng)委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
八、比賽規(guī)程:
1、開(kāi)篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;。
2、功辯階段:
3、功辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒;。
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分;評(píng)委邀請(qǐng):
1、初賽:
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)。
2、辯手每場(chǎng)一名;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書)。
4.勝負(fù)判斷:
1.每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)判斷;決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和來(lái)判斷。
2.辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。辯手個(gè)人得分為評(píng)委評(píng)分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、2、3、4、
海報(bào)制作:礦泉水:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品:打印相關(guān)資料的費(fèi)用。
合計(jì):
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
辯論稿格式及范文模板篇九
一、要善于準(zhǔn)確歸納并找出辯護(hù)的法定理由。
我國(guó)新的《刑事訴訟法》第三十五條規(guī)定:“辯護(hù)人的責(zé)任是根據(jù)事實(shí)和法律,提出犯罪嫌疑人、被告人無(wú)罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責(zé)任的材料和意見(jiàn),維護(hù)犯罪嫌疑人、被告人的訴訟權(quán)利和其他合法權(quán)益?!薄堵蓭煼ā返谌粭l規(guī)定“律師擔(dān)任辯護(hù)人的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)事實(shí)和法律,提出犯罪嫌疑人、被告人無(wú)罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責(zé)任的材料和意見(jiàn),維護(hù)犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益?!币虼?,根據(jù)上述法律規(guī)定,律師辯護(hù)的法定理由,主要有以下下四類。
1、無(wú)罪或不負(fù)刑事責(zé)任辯護(hù)的法定理由。
在我國(guó)《刑法》和《刑事訴訟法》中,可作“無(wú)罪辯護(hù)”或不負(fù)刑事責(zé)任辯護(hù)的情形大致有三種:
(3)刑法不予追究的,如《刑法》第八十七條規(guī)定已過(guò)追訴時(shí)效的不再追究,《刑事訴訟法》第十五條第(四)項(xiàng)規(guī)定自訴案件受害人不起訴或撤回起訴的,不予追究。
2、罪輕辯護(hù)的法定理由。
通過(guò)此罪與彼罪之辯改變定性,將重罪辯成輕罪,最終提出罪輕辯護(hù)觀點(diǎn)。主要有:
(1)主觀上的重罪變輕罪,如將故意殺人罪辯成過(guò)失殺人罪:
(2)單一主體上的重罪變輕罪,如公職人員的貪污罪辯成非公職人員的職務(wù)侵占罪;。
(5)多人犯罪中的罪輕,如前所述共同犯罪或犯罪集團(tuán)中的從犯、脅從犯;。
(6)多罪中的罪輕,根據(jù)數(shù)罪并罰原理,將數(shù)罪辯成一罪,以達(dá)到罪輕而從輕、減輕處罰的目的。
3、從輕、減輕或免除處罰辯護(hù)的法定理由。
在犯罪主體刑事責(zé)任能力方面的有:年齡方面已滿十四周歲未滿十八歲的,精神方面間歇性精神病人,生理方面又聾又啞的人、盲人等;在主觀方面惡性程度較小的有:防衛(wèi)過(guò)當(dāng)、緊急避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)、預(yù)備犯、未遂犯、中止犯等;在犯罪作用方面較小的有:從犯、脅從犯;在犯罪后將功折罪的表現(xiàn)有:自首、立功等。此外,還有一些特殊規(guī)定,例如,《刑法》第十條規(guī)定在國(guó)外受過(guò)刑罰的可以免除或減輕處罰;《刑法》第三十七條規(guī)定犯罪情節(jié)輕微不需要判處刑罰的,可以免除處罰;《刑法》第四十九條規(guī)定犯罪時(shí)未滿十八周歲的人或?qū)徟袝r(shí)懷孕的婦女,不適用死刑等。
4、注重抗辯從重處罰的理由。我國(guó)《刑法》明文規(guī)定應(yīng)當(dāng)從重處罰的情形有:《刑法》第二十九條規(guī)定的“教唆不滿十八周歲的人犯罪”的教唆犯,《刑法》第六十五條、第六十六條規(guī)定的累犯。實(shí)踐中公訴人要求酌定從重處罰的還有:(1)犯罪集團(tuán)中的首要分子相對(duì)于主犯,(2)教唆犯相對(duì)于被教唆犯,(3)慣犯相對(duì)于偶犯,(4)受過(guò)刑事處罰的人重新犯罪(又不構(gòu)成累犯)相對(duì)于初犯,(5)拒不如實(shí)坦白供述罪行的,(6)拒不退贓或拒不交代贓款去向的。
二、不要忽視對(duì)被告有利的酌定情節(jié)。
相對(duì)于法定情節(jié)而言,酌定情節(jié)指的是法律沒(méi)有明文規(guī)定,但依法學(xué)理論和司法實(shí)踐,可以酌情考慮對(duì)被告人從輕或減輕處罰的情節(jié)。
1、性質(zhì)上的酌定情節(jié)。從法理上講,相對(duì)于直接故意的間接故意,相對(duì)于積極作為的消極不作為,都是司法實(shí)踐中經(jīng)??紤]的從輕處罰酌定情節(jié)。例如,司法實(shí)踐中同是受賄罪,對(duì)被動(dòng)收賄者的處罰往往輕于主動(dòng)索賄者,間接故意殺人的處罰也輕于直接故意殺人。
2、主觀惡性程度的酌定情節(jié)。民事糾紛引出的刑事犯罪相對(duì)于偶發(fā)的刑事犯罪,突發(fā)性犯罪相對(duì)于預(yù)謀性犯罪,出于義憤的犯罪相對(duì)于無(wú)緣無(wú)故的犯罪,處罰都輕重有別。
3、犯罪后因交代罪行或退贓而形成的酌定情節(jié)。例如,湛江走私受賄案中市委書記陳同慶受賄110萬(wàn)元,茂名海關(guān)關(guān)長(zhǎng)楊洪中受賄180萬(wàn)元,依法應(yīng)當(dāng)判處死刑,但法院考慮他們積極退贓,兩人都被判了死緩,讓陳同慶和楊洪中“撿回一條命”。
4、犯罪次數(shù)上的酌定情節(jié)。相對(duì)于慣犯的偶犯,相對(duì)于累犯的初犯,都是從輕處罰的酌定情節(jié)。
5、實(shí)得利益方面的酌定情節(jié)。湛江走私案中,副市長(zhǎng)楊衢青犯走私普通貨物罪,本該判死刑,法院考慮其“并非走私貨主”,乃輕判其死緩。
6、量刑平衡方面的酌定情節(jié)。我國(guó)雖未實(shí)施判例法,但法院往往都要考慮上級(jí)法院和本院對(duì)同類案件的量刑,還要考慮同案各被告如何拉開(kāi)檔次的問(wèn)題。例如,湛江走私案,省市兩級(jí)法院的判決書認(rèn)定林春華、姜連生、張瑞泉均是主犯,但同時(shí)又認(rèn)定姜連生的犯罪作用較林春華為次,張瑞泉的犯罪作用又比姜連生稍次,結(jié)果判處林春華死刑、姜連生死緩、張瑞泉無(wú)期徒刑。我們?cè)u(píng)價(jià)法院的判決實(shí)際上將主犯分成“嚴(yán)重的主犯”、“一般的主犯”、“次要的主犯”等三種情形,量刑拉開(kāi)了檔次。其他案件對(duì)從犯按排名順序拉開(kāi)量刑檔次,也不在少數(shù),實(shí)際上是將從犯分成了“嚴(yán)重的從犯”“一般的從犯”“次要的從犯”等多種情形。這也是刑事案件中,為何常出現(xiàn)主犯之間量刑不同、從犯之間量刑也不同的原因。
7、可免牢獄之苦的酌定情節(jié)。只要被告不會(huì)繼續(xù)發(fā)生危害社會(huì)的行為,對(duì)于量刑時(shí)可判拘役或三年以下有期徒刑的,辯護(hù)律師可建議法院判緩刑;對(duì)于《刑法》分則條款有管制刑的,辯護(hù)律師可建議法院判管制刑。
除上所述外,我國(guó)《刑法》第六十三條還規(guī)定“犯罪分子雖然不具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié),但是根據(jù)案件的特殊情況,經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn),也可以在法定刑以下判處刑罰?!边@一規(guī)定在司法實(shí)踐中雖不常用,但辯護(hù)律師仍不可忽視。
辯論稿格式及范文模板篇十
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部
四、承辦:辦公室 宣傳部 組織部
五、活動(dòng)時(shí)間: 2008年5月14--26
具體安排初賽一場(chǎng) 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點(diǎn):0106
初賽二場(chǎng) 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點(diǎn):5109
復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點(diǎn):0106
半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點(diǎn):0106
六、參賽要求:
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的`順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七.賽事安排
大賽主題
1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬(wàn)惡之源 錢不是萬(wàn)惡之源
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********” 正方,觀點(diǎn)是“*****” ;反方,觀點(diǎn)是“*************” 。
3 、主持人介紹評(píng)委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 16主席宣布比賽結(jié)果。
6 、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3).賽制
1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;
2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;
4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進(jìn)行盤問(wèn)環(huán)節(jié); (耗時(shí)?)
8正,反方三辯須針對(duì)盤問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。
10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問(wèn);
14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
(3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人得分
(100分)
語(yǔ)言表達(dá)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;
5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹;
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過(guò)程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點(diǎn);
20分
辯駁能力
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;
3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;
5、引用實(shí)例恰當(dāng);
20分
臨場(chǎng)反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷;2、用語(yǔ)得體;
3、技巧多元得當(dāng);
15分
整體意識(shí)
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);
3、有風(fēng)度及幽默感;
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;
10分
辯論稿格式及范文模板篇十一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,要求扼要地說(shuō)明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等,重點(diǎn)是結(jié)論,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文,可以引用、推廣。
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。(參見(jiàn)《漢語(yǔ)主題詞表》和《世界漢語(yǔ)主題詞表》)。
關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,通常以與正文不同的字體字號(hào)編排在摘要下方。一般每篇可選3~8個(gè),多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔,按詞條的外延(概念范圍)層次從大到小排列。
關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組,個(gè)別情況下也有動(dòng)詞性的詞或詞組。
應(yīng)標(biāo)注與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。編排上中文在前,外文在后。中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞:”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識(shí);英文關(guān)鍵詞前以“keywords:”作為標(biāo)識(shí)。
關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《漢語(yǔ)主題詞表》中選用;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)等名稱,也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。關(guān)鍵詞應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。
辯論稿格式及范文模板篇十二
1、稱呼問(wèn)好:主席、各位評(píng)委、對(duì)方辯友:大家好!
2、陳述自己一方的觀點(diǎn):我方認(rèn)為……(正方是正方、反方就陳述反方)。
3、闡述支持己方的理由、依據(jù)、事例,一般一辯比較全面,3分鐘內(nèi)陳述完畢(這個(gè)看雙方的約定了。)。
4、小結(jié)自己陳述,再次指明自己的觀點(diǎn)。
5、結(jié)束。我的陳述完畢,謝謝大家!
辯論稿格式及范文模板篇十三
法庭辯論是先要提前寫好辯論詞的,那么法庭辯論詞應(yīng)該怎么寫?格式是什么呢?今天本站小編給大家分享一些法庭辯論詞格式寫法的小知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。
(主要三項(xiàng)內(nèi)容:一是申明辯護(hù)人的合法地位;是講辯護(hù)人在出庭前進(jìn)行了哪些工作;三是講辯護(hù)人對(duì)全案的基本看法。)。
(是辯護(hù)詞的核心內(nèi)容。是辯護(hù)人為維護(hù)被告人的合法權(quán)益所要闡明的主旨,應(yīng)該從被告人的行為事實(shí)出發(fā),對(duì)照有關(guān)的法律規(guī)定,論證被告人無(wú)罪、罪輕或應(yīng)該予以減輕甚至免除其刑事責(zé)任的意見(jiàn)和根據(jù)。因此,通常是要圍繞是否構(gòu)成犯罪,屬于何種罪名,有無(wú)從輕的法定條件以及訴訟程序是否合法等問(wèn)題展開(kāi)辯論和論述。)。
(是對(duì)辯護(hù)詞的歸納和小結(jié)。一般講兩個(gè)內(nèi)容:一是辯護(hù)詞的中心觀點(diǎn);二是向法庭提出對(duì)被告人的處理建議。)。
辯護(hù)人:???。
辯論稿格式及范文模板篇十四
我們生活在一個(gè)不斷完善依法治國(guó)的國(guó)家,所有民事行為的調(diào)整,都應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)、法律為準(zhǔn)繩。讓正義得以伸張,讓事實(shí)得以澄清,是每一個(gè)公民的期望。
大潤(rùn)發(fā)優(yōu)先公司創(chuàng)立于,在中國(guó)連鎖零售界名列前茅。多年來(lái)遵紀(jì)守法,可以說(shuō)在國(guó)內(nèi)外擁有良好口碑,經(jīng)受住了品質(zhì)和時(shí)間的考驗(yàn),在管理方面也盡職盡責(zé),深受廣大消費(fèi)者信賴。
對(duì)于李杏英女士于上海大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)物過(guò)程中丟失財(cái)物所提起的訴訟,被告實(shí)則難以信服。李杏英女士無(wú)法用直接證據(jù)來(lái)證明其丟失款額甚至其是否丟失財(cái)物也難以證實(shí);其次,超市為方便消費(fèi)者購(gòu)物而無(wú)償提供自動(dòng)寄存柜,為構(gòu)成法律保管合同關(guān)系,并且超市已將使用方法和注意事項(xiàng)明確告知給消費(fèi)者,因此對(duì)李杏英女士所遺失財(cái)物無(wú)需承擔(dān)責(zé)任。
并非我們將人心想的太過(guò)險(xiǎn)惡,只是世事無(wú)常欺詐事件屢見(jiàn)不鮮,我們必須學(xué)會(huì)拿起手中的法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。而商場(chǎng)也已盡到告知義務(wù)提供便利并無(wú)過(guò)錯(cuò)。我們對(duì)李杏英女士的經(jīng)歷便是同情和遺憾,也不追究其對(duì)我公司造成的名譽(yù)和輿論的不良影響,謹(jǐn)請(qǐng)求法庭駁回原告的訴訟請(qǐng)求,讓正義和公平伸張。
下一頁(yè)更多精彩的“法庭辯論的總結(jié)陳詞”
辯論稿格式及范文模板篇十五
各位評(píng)委,各位同學(xué),對(duì)方辯手:
大家晚上好!
我是來(lái)自文傳新聞專業(yè)的一辯熊璐敏,今天我方的觀點(diǎn)是“高徒出自名師”,下面由我來(lái)具體陳述我方觀點(diǎn):
座而論辯,定義現(xiàn)行。首先我方查閱字典、辭海等相關(guān)資料得出“名師”的定義為有淵博的知識(shí)或高尚的品格或是魅力四射的人格,他不一定是全才,但一定在某些方面卓有建樹(shù),將他所擁有的東西傳之以人,同時(shí)“名師”也有可能是一本好書,一句。
名言。
一段激勵(lì)人的視頻對(duì)一個(gè)人的發(fā)展有益處那么他就是“名師”!而“高徒”的定義是指在某一方面有所成就在自己的所屬的行業(yè)有所成就的人才。
具體而言,我方辯論有如下幾個(gè)論點(diǎn):
所以我方認(rèn)為“高徒出自名師”謝謝!
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