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最新辯論賽新聞稿結(jié)尾(模板19篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。房地
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧,我們一起來(lái)看一看吧。勞動(dòng)心得感悟
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。勞模精神心得體會(huì)1000字篇一
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編帶
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文
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最新辯論賽新聞稿結(jié)尾(模板19篇)
2023-11-13 07:33:13    小編:zdfb

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類(lèi)成長(zhǎng)的必然過(guò)程,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。總結(jié)范文積累的越多,我們寫(xiě)總結(jié)的水平就會(huì)越高。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇一

10月xx日,生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。

第一場(chǎng)辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題還是社會(huì)問(wèn)題展開(kāi),雙方辯手針?shù)h相對(duì),唇槍舌劍,最終反方更勝一籌,結(jié)束了這場(chǎng)精彩的辯論。

緊接著引入了第二場(chǎng)辯論賽——代溝的主要責(zé)任在長(zhǎng)輩還是晚輩。這場(chǎng)辯論賽依舊精彩,正反方辯手分別針對(duì)對(duì)方可能提出的問(wèn)題作出應(yīng)對(duì),進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)奪之后,雙方依舊不相上下,最后在共同的努力之下,最終由代溝的主要責(zé)任在長(zhǎng)輩壓對(duì)方一籌。

隨后開(kāi)始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)豐富了我們的語(yǔ)言還是污染了我們的語(yǔ)言。這一場(chǎng)辯論賽更是驚心動(dòng)魄,群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng),爭(zhēng)鋒相對(duì)遍天下。在隨后的攻守之勢(shì),步步緊逼,現(xiàn)場(chǎng)氛圍更是被渲染得淋漓盡致,反方辯手繞緊牙關(guān),在劣勢(shì)的情況下背水一戰(zhàn),這時(shí)正方三辯吸引了在場(chǎng)的觀眾及其評(píng)委,犀利的言辭,呈勢(shì)如破竹之勢(shì),對(duì)對(duì)方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子,攻擊對(duì)方要害,呈一對(duì)四的趨勢(shì),攻破了對(duì)方的防線。獲得了最佳辯手稱(chēng)號(hào)。

接著舉行了最后一場(chǎng)辯論賽,這是一場(chǎng)壓軸之辯,愛(ài)與被愛(ài)誰(shuí)更幸福,正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象,最終正方取得了勝利。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇二

20xx年x月x日晚上7點(diǎn)00分,青島科技大學(xué)講學(xué)廳內(nèi)熱鬧非凡,青島科技大學(xué)第十四屆大學(xué)生辯論賽半決賽第二場(chǎng)在此舉行。比賽由化工學(xué)院代表隊(duì)對(duì)陣自動(dòng)化學(xué)院代表隊(duì)。本次比賽特邀青科大分團(tuán)委的老師及各學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席。最終化工學(xué)院以充分的準(zhǔn)備贏得了比賽。

首先由主席介紹了到場(chǎng)嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題,正方:大眾媒體拉近了大眾與真相的距離。反方:大眾媒體擴(kuò)大的觀眾與真相的距離。

然后,雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開(kāi)篇陳辭。然后雙方二辯彼此補(bǔ)充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理,不時(shí)的贏得場(chǎng)下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節(jié)自由辯論階段,可以說(shuō)是本場(chǎng)辯論的高潮。面對(duì)自動(dòng)化同學(xué)的引經(jīng)據(jù)點(diǎn),旁征博引,化工學(xué)院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法,一次一次化險(xiǎn)為夷,擊破對(duì)手的觀點(diǎn)。值得一提的是正方三辯同學(xué)的流利辯詞以及從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度,更是贏得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?,為贏得比賽做最后努力。

最后,來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的三辯摘得“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。而化工學(xué)院獲得了論賽的勝利,成功進(jìn)入決賽。

此次辯本次比賽開(kāi)闊了同學(xué)們的視野,培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)了青年學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采,同時(shí)對(duì)加強(qiáng)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)起到積極推動(dòng)作用。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇三

20xx年10月12日19:30,西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)“晨光杯”新生辯論賽第一場(chǎng)在五階開(kāi)賽,校區(qū)團(tuán)委副書(shū)記魏振興、土木工程系團(tuán)總支書(shū)羅毅、機(jī)械工程系團(tuán)總支書(shū)賈璐、電氣工程系團(tuán)總支書(shū)鄭敏、交通運(yùn)輸系團(tuán)總支書(shū)鄧唯思、計(jì)算機(jī)與通訊工程系團(tuán)支書(shū)葉林華、人文社科系團(tuán)總支書(shū)田嵐冰、財(cái)會(huì)系團(tuán)總支書(shū)盧杰、外國(guó)語(yǔ)及各系團(tuán)支書(shū)楊華出席了此次辯論賽并同上屆比賽幾位優(yōu)秀辯手們一起擔(dān)任評(píng)委。

在臺(tái)下一片掌聲中,雙方辯手出場(chǎng)。正方辯手通過(guò)幾句充滿氣勢(shì)的話語(yǔ)亮出了觀點(diǎn):新聞價(jià)值比新聞道德更重要。反方辯手們則杜撰了一段新聞,在詼諧的氛圍中反面突出了沒(méi)有新聞道德的新聞是毫無(wú)意義的,指出新聞道德比新聞價(jià)值更重要。

第一環(huán)節(jié)雙方陳詞。正方指出新聞道德服務(wù)于新聞價(jià)值,新聞價(jià)值的體現(xiàn)是新聞報(bào)道所追求的目標(biāo)。反方則指出新聞要樹(shù)立正確的社會(huì)輿論價(jià)值取向,這需要的是新聞道德而不是新聞價(jià)值,因此新聞道德較之更為重要。

第二環(huán)節(jié)攻辯階段開(kāi)始。正方例事例有皮有餡的包子才能叫做包子但人們明顯更關(guān)注包子的餡,同樣人們對(duì)新聞更看重新聞價(jià)值。反方也不示弱,在攻辯過(guò)程中例舉了當(dāng)前不少媒體因追求新聞價(jià)值的最大化而失去了道德,不但對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響,也制約了自身的發(fā)展。雙方還不斷要求對(duì)方直接回答本方問(wèn)題,多么“考驗(yàn)”對(duì)方的反應(yīng)力!

在攻辯小結(jié)中,正方指出反方在攻辯過(guò)程中以偏概全,忽視了人們對(duì)新聞價(jià)值的追求。反方則指出正方舉例的不全面和對(duì)新聞道德和價(jià)值的混淆。

第三環(huán)節(jié)開(kāi)始,雙方進(jìn)入精彩的的自由辯論環(huán)節(jié)。談到新聞時(shí)效準(zhǔn)確客觀公正的特點(diǎn)時(shí)。

聞價(jià)值的關(guān)系同時(shí)再次駁斥了對(duì)方觀點(diǎn)。最后交通運(yùn)輸系團(tuán)總支書(shū)鄧唯思代表了評(píng)委發(fā)言。他首先肯定了選手們的精彩表現(xiàn)然后宣布反方外國(guó)語(yǔ)系最后贏得了本場(chǎng)辯論賽的勝利。在場(chǎng)觀眾及嘉賓對(duì)他們表示祝賀。同學(xué)們通過(guò)鼓掌的方式感謝雙方的激烈辯論給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇四

20xx年10月30日18時(shí)30分,歷時(shí)月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲,經(jīng)過(guò)3輪的激烈角逐,決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開(kāi)帷幕。

院長(zhǎng)喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊(duì)創(chuàng)始人張新宇學(xué)長(zhǎng)、前任校辯論隊(duì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孔祥穩(wěn)學(xué)長(zhǎng)以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李瑞瑩學(xué)姐都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來(lái)臨前,11級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們先為我們進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的表演賽,面對(duì)奧運(yùn)會(huì)羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題,雙方對(duì)此展開(kāi)了激烈交鋒,正方二辯隗墨巖憑借“對(duì)規(guī)則的合理利用”這一論點(diǎn)建立了固若金湯的立論,而反方則由二辯黃琰通過(guò)“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭(zhēng)破其立論,六位辯論隊(duì)主力強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話,為臺(tái)下觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄?duì)決。

決賽在50分鐘后進(jìn)行,作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對(duì)于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問(wèn)題展開(kāi)了巔峰對(duì)決。比賽中,正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對(duì)辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍,正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍,場(chǎng)面激烈異常,正方二、三辯鐘宇豪和高婭對(duì)反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制,反方則耐心尋找機(jī)會(huì)瓦解正方的進(jìn)攻,四辯褚童則一改前三場(chǎng)的強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù),不斷地去尋找正方四位辯手語(yǔ)言上的漏洞,等待取勝的機(jī)會(huì)。

結(jié)辯環(huán)節(jié),褚童總結(jié)了正方的論點(diǎn)并進(jìn)行了針對(duì)性的質(zhì)疑,不斷通過(guò)犀利的語(yǔ)言,攻擊對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點(diǎn),為正方鞏固了己方論點(diǎn),實(shí)在可圈可點(diǎn)。

激烈的對(duì)決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長(zhǎng)喻中老師為我們總結(jié)了這場(chǎng)精彩絕倫的比賽,劉迎澤老師則對(duì)兩隊(duì)選手提出了建議并對(duì)他們寄予厚望。

比賽結(jié)果公布,反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過(guò)在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎(jiǎng)。

相信法學(xué)院辯論隊(duì)在未來(lái)的道路上一定可以乘風(fēng)破浪,為法學(xué)院締造新的輝煌!

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇五

當(dāng)今社會(huì),手機(jī)似乎成了大家的必需品,任何事情都有兩面性,手機(jī)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)也是一把雙刃劍,有利必有弊,由此我學(xué)院的青協(xié)于周日晚6:30在階梯教室于手機(jī)對(duì)人們生活的利弊問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)辯論。

此次辯論賽激烈而有趣,辯論賽活動(dòng)由我們的主席團(tuán)和大一的小鮮肉們進(jìn)行對(duì)決,雙方各持其詞,互不想讓?zhuān)覀兊闹飨瘓F(tuán)們堅(jiān)持的觀點(diǎn)是“手機(jī)于人們的生活,利大于弊”,而辯論隊(duì)的小鮮肉們持的觀點(diǎn)是“手機(jī)于人們的生活,弊大于利”盡管雙方的觀點(diǎn)不同,但是都是鞭辟入里,句句揭示生活中的現(xiàn)狀。

其中有很多人們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié),比如長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),對(duì)我們的眼睛以及頸椎都有一定的損害,除此之外,沉迷手機(jī)還容易對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的親情,友情,甚至是愛(ài)情造成影響。

然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想,我們的手機(jī)就是最好的工具,我們可以足不出戶的購(gòu)物、和老朋友暢談,還可以利用手機(jī)中的各種軟件交更多的朋友,另外,我們還可以利用手機(jī)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種知識(shí)!

所以,對(duì)于手機(jī),我們要充分利用它的益處,自覺(jué)遠(yuǎn)離它的害處!讓手機(jī)成為幫助我們的益友,而不能成為害人的損友。因此需要我們大家有一定的自制力!

此次活動(dòng)采用的是先引入后辯論的模式,開(kāi)始用一個(gè)小故事告訴我們手機(jī)控對(duì)于我們的危害,然后根據(jù)手機(jī)的利弊問(wèn)題分別分析了手機(jī)對(duì)于人們生活的影響。

經(jīng)過(guò)了此次活動(dòng),讓我們充分的認(rèn)識(shí)到了手機(jī)對(duì)于人們生活的影響,更使我們意識(shí)到,我們不能成為一個(gè)只活在虛擬世界的手機(jī)控,當(dāng)然手機(jī)于我們生活也帶來(lái)了很多便利,我們要分開(kāi)的去看待問(wèn)題,既要很好的利用手機(jī)的便利,也要努力克制自己拒絕自己成為手機(jī)控!

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇六

2月30日晚,河南師范大學(xué)大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)研究會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)研會(huì)”)“文理會(huì)師,論辯國(guó)事”辯論賽復(fù)賽在田家炳教育書(shū)院610、611教室舉行。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是原政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李嬌、原文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張曉、第xx屆校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)田壯及第xx屆校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉孟孟等人。商學(xué)院、法學(xué)院、歷史文化學(xué)院與社會(huì)事業(yè)學(xué)院等八個(gè)院的代表選手參加了此次活動(dòng)。

本次復(fù)賽辯題為“就業(yè)壓力是女生大還是男生大”。活動(dòng)包括自我介紹、開(kāi)篇立論、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論和總結(jié)陳詞六個(gè)環(huán)節(jié)。主持人簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)宗旨和規(guī)則之后,宣布比賽正式開(kāi)始。

在開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)中,作為正方的商學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、法學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院均指出求職遭遇性別歧視是導(dǎo)致女生就業(yè)壓力更大的主要原因,而反方的社會(huì)事業(yè)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院與教育與教師發(fā)展學(xué)院認(rèn)為因家庭社會(huì)的責(zé)任致使男生在就業(yè)方面需要承受比女生更大的.壓力。隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,商學(xué)院的辯手從女性生理限制、就業(yè)渠道狹窄及學(xué)歷門(mén)檻高三個(gè)方面闡述觀點(diǎn),教育與教師發(fā)展學(xué)院的選手則從傳統(tǒng)觀念的束縛、男性就業(yè)人數(shù)龐大與社會(huì)對(duì)男生就業(yè)保障的缺乏的角度反駁正方。雙方辯友斗智斗勇,針?shù)h相對(duì),不少機(jī)智風(fēng)趣的辯駁更贏得觀眾的陣陣掌聲,特別是在自由辯論階段,面對(duì)社會(huì)事業(yè)學(xué)院提出的“男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng)思想加重男生就業(yè)負(fù)擔(dān)”的論點(diǎn),法學(xué)院的辯手見(jiàn)招拆招,以過(guò)去與現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)作對(duì)比得出因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步傳統(tǒng)思想已沒(méi)有約束性。到了比賽的最后階段,雙方四辯流利且具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論畫(huà)上了完美句號(hào)。

辯論結(jié)束后,校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉孟孟為此次比賽做總結(jié),她指出雙方在攻辯環(huán)節(jié)提問(wèn)多,回答少,沒(méi)能形成針?shù)h相對(duì)的局面。尤其是正方舉出的一些事例及數(shù)據(jù)需考證。此外,她還建議各位辯友在辯論中要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn),最重要的是辨出自己的特色。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇七

3月25日,“青春喜迎十九大,不忘初心跟黨走”南開(kāi)大學(xué)第十三屆“校長(zhǎng)杯”辯論賽開(kāi)幕式暨北京大學(xué)vs南開(kāi)大學(xué)辯論表演賽在津南校區(qū)東業(yè)務(wù)樓舉辦。經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授、教務(wù)處副處長(zhǎng)蔣雅文,計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院副教授史廣順,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)劉振,材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委書(shū)記賈盛、哲學(xué)院團(tuán)委書(shū)記宋媛?lián)伪硌葙愒u(píng)委,校團(tuán)委副書(shū)記艾偉俊,哲學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)楊曉峰以及來(lái)自天津市學(xué)聯(lián)、南開(kāi)中學(xué)的學(xué)生代表,各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席等作為嘉賓參加活動(dòng)。

艾偉俊、楊曉峰代表本屆辯論賽的主辦方、承辦方向評(píng)委團(tuán)頒發(fā)聘書(shū),校學(xué)生會(huì)執(zhí)行委員會(huì)主席夏上介紹本屆辯論賽的籌備情況。

隨后,南開(kāi)大學(xué)和北京大學(xué)辯論隊(duì)作為正反雙方,圍繞“治貧和治愚何者更重要”展開(kāi)了唇槍舌戰(zhàn)。雙方辯手緊扣當(dāng)下扶貧的時(shí)政熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,對(duì)該辯題做出獨(dú)到而深層的分析。經(jīng)激烈角逐和評(píng)委綜合評(píng)議,南開(kāi)大學(xué)正方一辯汪庭盛和北京大學(xué)反方三辯王孟宇同學(xué)獲得本場(chǎng)表演賽“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。

史廣順在總結(jié)點(diǎn)評(píng)中指出,辯論賽的魅力有兩個(gè)方面,一是儒雅之辯,辯論能夠提升人的內(nèi)涵和外在的風(fēng)采;二是哲理之辯,辯論展現(xiàn)了邏輯思維的交鋒。他鼓勵(lì)辯手們強(qiáng)化禮儀培訓(xùn),做到淡定從容不著急,更須注重辯論的哲理和升華,不要太多在乎比賽的輸贏。

至此,我校第十三屆“校長(zhǎng)杯”辯論賽正式揭開(kāi)帷幕。本屆“校長(zhǎng)杯”辯論賽,由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)主辦,哲學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦,辯論與口才協(xié)會(huì)、二十一世紀(jì)青年學(xué)社協(xié)辦,分兩個(gè)校區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

本屆辯論賽以“青春喜迎十九大,不忘初心跟黨走”為主題,旨在將理論知識(shí)、時(shí)代精神與辯論熱情結(jié)合,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诩ち业霓q論中堅(jiān)定理想信念,提升綜合素質(zhì),展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采,自覺(jué)投身實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇八

20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第xx屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專(zhuān)業(yè)與10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)兩隊(duì)之間展開(kāi)。在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開(kāi)始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展還是桎梏人類(lèi)發(fā)展”的問(wèn)題展開(kāi)辯論。正方10級(jí)物流專(zhuān)業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展”而反方10軟工專(zhuān)業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類(lèi)發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開(kāi)更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

最終10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來(lái)自10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱(chēng)號(hào)。

另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見(jiàn)好就收”的話題展開(kāi)辯論。最終,正方10國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由10國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇九

1月23日,山師大經(jīng)濟(jì)學(xué)院“辯論明是非,節(jié)儉知榮辱”第三屆辯論賽復(fù)賽在長(zhǎng)清校區(qū)綜合教學(xué)樓c區(qū)219教室舉行。經(jīng)過(guò)初賽的角逐。

本次辯論賽圍繞“應(yīng)不應(yīng)該把老人送進(jìn)養(yǎng)老院”、“建設(shè)節(jié)約型社會(huì),生產(chǎn)節(jié)約與消費(fèi)節(jié)約哪一個(gè)更重要”、“科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感”、“天災(zāi)與人禍相比哪一個(gè)更可怕”四個(gè)話題展開(kāi)論辯。在第一環(huán)節(jié)開(kāi)篇陳詞中,各代表隊(duì)以全新的視角切入,邏輯合理,清晰明了,打破了觀眾對(duì)辯題固有的思維。在攻辯環(huán)節(jié)中,各辯手都積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,據(jù)理力爭(zhēng),激烈反駁對(duì)方的觀點(diǎn),不斷把辯論推向高潮。在“科技發(fā)展增加還是減少了人的'幸福感”的辯題中,20xx級(jí)國(guó)貿(mào)一班的陳帥以獨(dú)到的視角、犀利的言辭、清晰的思路贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。最后一組關(guān)于“天災(zāi)與人禍相比哪一個(gè)更可怕”的交鋒更是把比賽推向了高潮,正反雙方唇槍舌劍,你來(lái)我往卻又不失風(fēng)度的場(chǎng)上表現(xiàn)贏得全場(chǎng)喝彩不斷??偨Y(jié)陳詞環(huán)節(jié)中,各代表隊(duì)四辯以高度的總結(jié)和概括能力錦上添花,舉出各種實(shí)例增加說(shuō)服力。比賽結(jié)束后,評(píng)委們從公眾演說(shuō)、語(yǔ)言表達(dá)、論點(diǎn)選擇、論據(jù)組織、邏輯思辨及快速反應(yīng)能力等各個(gè)方面對(duì)選手表現(xiàn)給予評(píng)分并點(diǎn)評(píng)優(yōu)缺,交流經(jīng)驗(yàn)。最后,四支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成功晉級(jí)決賽,此外,陳帥、金媛、王京、薛媛以其出色的表現(xiàn)獲得了“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。

本次辯論賽不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同時(shí)也擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)面,鍛煉了邏輯思維能力,為同學(xué)們提供了展現(xiàn)和鍛煉自我的平臺(tái),展現(xiàn)了經(jīng)院學(xué)子奮發(fā)向上、敢于爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十

此次辯論賽有幸邀請(qǐng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過(guò)辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開(kāi)激烈辯論。

比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)自主席喊下開(kāi)始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針?shù)h相對(duì),唇槍舌劍,你來(lái)我往,卻又不失風(fēng)度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰(shuí)的辯言無(wú)懈可擊,而是誰(shuí)更能說(shuō)服對(duì)方?!弊詈?,比賽以反方獲勝而告終,被評(píng)委稱(chēng)小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應(yīng)速度,溝通技巧,增強(qiáng)了他們的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力,更促進(jìn)了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。

更多。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十一

xx年10月30日18點(diǎn)30分,在我校j1x101舉行了信息分院與財(cái)稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請(qǐng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過(guò)辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開(kāi)激烈辯論。

比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)自主席喊下開(kāi)始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針?shù)h相對(duì),唇槍舌劍,你來(lái)我往,卻又不失風(fēng)度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰(shuí)的辯言無(wú)懈可擊,而是誰(shuí)更能說(shuō)服對(duì)方。”最后,比賽以反方獲勝而告終,被評(píng)委稱(chēng)小眼睛里透著殺氣的.正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應(yīng)速度,溝通技巧,增強(qiáng)了他們的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力,更促進(jìn)了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十二

我院辯論隊(duì)在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開(kāi)門(mén)紅”

20xx年4月5日晚7點(diǎn),博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開(kāi)帷幕。我院辯論隊(duì)初賽第一場(chǎng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)展開(kāi)了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的較量,這也是我院辯論隊(duì)新老隊(duì)員交替后的首次亮相。

比賽開(kāi)始前,辯手們?cè)缇湍θ琳?,胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊(duì)也是毫不相讓?zhuān)佑椭暣似鸨朔粫r(shí)之間場(chǎng)上火藥味十足。

這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開(kāi)辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點(diǎn),四個(gè)辯手分別是一辯段煉,二辯新隊(duì)長(zhǎng)盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。

首先雙方一辯用概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開(kāi)篇立論,在接下來(lái)的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯,將對(duì)方節(jié)奏打亂,不時(shí)引來(lái)臺(tái)下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達(dá)到最高潮,我院辯論隊(duì)面對(duì)對(duì)方的引經(jīng)據(jù)點(diǎn),旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭(zhēng),一次次化險(xiǎn)為夷,擊破對(duì)手的觀點(diǎn)。對(duì)方的時(shí)間用盡而我方還有108秒。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?,為贏得最后比賽做最后的努力。

比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)比賽做出了精彩點(diǎn)評(píng),分別指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)短暫的時(shí)間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊(duì)取得本場(chǎng)比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的'稱(chēng)號(hào)。

唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒

縱論古今千年春秋,橫辯中外萬(wàn)里經(jīng)緯。4月20日晚,由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生會(huì)承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過(guò)12場(chǎng)初賽、3場(chǎng)復(fù)賽、2場(chǎng)半決賽,土建、計(jì)算機(jī)、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊(duì)登頂決賽論壇,角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團(tuán)委老師擔(dān)任評(píng)委。校團(tuán)委書(shū)記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書(shū)記凃青松觀看了比賽。

本次決賽分上下兩場(chǎng):上場(chǎng)為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊(duì),反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì),辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)膫€(gè)更有利于科學(xué)進(jìn)步”;下場(chǎng)為冠亞軍之爭(zhēng),正方是計(jì)算機(jī)學(xué)院辯論隊(duì),反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊(duì),辨題為“金融危機(jī)下全才和專(zhuān)才哪個(gè)更符合科學(xué)發(fā)展觀”。

第一場(chǎng)比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗(yàn)更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點(diǎn);反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問(wèn),反方也毫不示弱,有力還擊,你來(lái)我往,精彩的陳述博得全場(chǎng)喝彩,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

稍事休息后,在第二場(chǎng)決賽中,計(jì)算機(jī)學(xué)院開(kāi)場(chǎng)就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機(jī)下全才的就業(yè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)高于專(zhuān)才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢(shì)、知識(shí)精深的專(zhuān)才能強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,在金融危機(jī)情況下更能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語(yǔ)連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾則在各自陣營(yíng),為支持的一方加油叫好,也為對(duì)方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場(chǎng)內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評(píng)委老師從辯論技巧、現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對(duì)比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。

經(jīng)過(guò)激烈論辯,土木工程與建筑學(xué)院辯論隊(duì)獲得冠軍,蟬聯(lián)四聯(lián)冠,計(jì)算機(jī)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)分獲亞軍、季軍,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊(duì)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)學(xué)院四辯孫誠(chéng)同學(xué)獲得“全場(chǎng)最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院獲最佳組織獎(jiǎng)。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十三

辯論賽十分的激烈,要把這種激烈通過(guò)新聞的形式報(bào)道出來(lái),需要做到言簡(jiǎn)意賅通俗易懂,讓人一眼就看到重點(diǎn),下面是辯論賽的新聞稿,我們一起來(lái)看看吧!

20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。

此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專(zhuān)業(yè)與10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)兩隊(duì)之間展開(kāi)。

在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開(kāi)始。

雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展還是桎梏人類(lèi)發(fā)展”的問(wèn)題展開(kāi)辯論。

正方10級(jí)物流專(zhuān)業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展”而反方10軟工專(zhuān)業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類(lèi)發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。

在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開(kāi)更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。

賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。

他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

最終10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來(lái)自10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱(chēng)號(hào)。

另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)。

他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見(jiàn)好就收”的話題展開(kāi)辯論。

最終,正方10國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由10國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。

xx年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。

比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語(yǔ)1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。

本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。

通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

20xx年x月x日至xx月x日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。

比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的'交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語(yǔ)1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。

本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。

通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十四

11月12日晚,由信陽(yáng)師范學(xué)院教科院文通社、生科院文通社、南風(fēng)通訊社、數(shù)學(xué)院文通社、化學(xué)院文通社等聯(lián)合舉辦的信陽(yáng)師范學(xué)院xx年“巾幗杯”辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席比賽并擔(dān)任評(píng)委,來(lái)自各社團(tuán)的百余名學(xué)生觀看了比賽。

辯論賽分三個(gè)小組展開(kāi),各參賽隊(duì)分別就“寬松式教育對(duì)大學(xué)生的利大于弊,還是弊大于利”、“干一行,愛(ài)一行,還是愛(ài)一行,干一行”、“就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才”這三個(gè)熱門(mén)話題展開(kāi)辯論。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈,雙方辯手你來(lái)我往、唇槍舌戰(zhàn)、針?shù)h相對(duì)、步步為營(yíng),不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞,雙方都顯示出過(guò)人的睿智與幽默。精辟的論點(diǎn)、有力的論據(jù)、機(jī)敏的反應(yīng)、默契的配合贏得了在場(chǎng)評(píng)委和觀眾陣陣掌聲。其中,第三場(chǎng)教科院文通社代表隊(duì)與生科院文通社代表隊(duì)關(guān)于“就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才”的辯論尤其扣人心弦,雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊(duì)配合,給觀眾留下了深刻印象,把比賽推向高潮,使在場(chǎng)觀眾充分領(lǐng)略了當(dāng)代大學(xué)生的睿智,可謂精彩紛呈。經(jīng)過(guò)激烈角逐,生科院文通社代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十五

20xx年5月14日晚8:30xx水電大學(xué)建筑學(xué)院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行辯論比賽。

華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院于周四晚進(jìn)行了辯論比賽。每個(gè)班級(jí)抽取6名選手,其中4選手進(jìn)行主要參與者進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,其余兩名選手作為后期替補(bǔ)人員,以免及緊急情況的發(fā)生。8:00選手提前到場(chǎng)做好比賽前的準(zhǔn)備工作。8:30等觀眾到位,一切準(zhǔn)備到位時(shí),比賽正式開(kāi)始。

比賽過(guò)程中,選手展開(kāi)激烈的對(duì)峙,各個(gè)班級(jí)代表對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行積極發(fā)揮。觀眾在選手積極的對(duì)峙中心情也隨之緊張。最后比賽在精彩的演說(shuō)中告終。

比賽活動(dòng)總體很成功,各個(gè)班級(jí)的比賽很精彩,同學(xué)們參與激情很高。預(yù)祝建筑學(xué)魚(yú)的全體同學(xué)比賽的圓滿成功。

為了選拔優(yōu)秀辯手參加即將到來(lái)的由西亞斯主辦的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽,同時(shí)為了提高我校影響力,為我校贏得榮譽(yù),我院于20xx年5月27日晚在文質(zhì)樓511進(jìn)行了最后的辯論賽選拔賽。

本次活動(dòng)由博言辯論社主辦,請(qǐng)來(lái)了院團(tuán)委老師周云建老師以及社管會(huì)分管主席閆夢(mèng)陽(yáng)等作為本次辯論賽的'評(píng)委,使本場(chǎng)辯論賽公平公正,得到更好的點(diǎn)評(píng)。

此次活動(dòng)以辯論賽的形式召開(kāi),首先由主持人介紹評(píng)委嘉賓以及雙方辯手,接下來(lái)雙方辯手依次進(jìn)行了開(kāi)篇陳詞、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞等階段進(jìn)行辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),激烈交鋒,出口成章,妙語(yǔ)連珠,獲得觀眾們多次熱烈的掌聲。最后由評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽以及選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),評(píng)委一針見(jiàn)血,指出了雙方辯手的不足之處,使辯手們能有了更高層次的提高。同時(shí)也對(duì)辯手們的精彩表現(xiàn)給予了認(rèn)可,使辯手們信心十足。

通過(guò)此次活動(dòng)使辯手們對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí),取得更大的發(fā)展,為接下來(lái)的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽奠定了基礎(chǔ),也使在場(chǎng)觀眾對(duì)辯論賽有了更深一步的了解,使學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)得到了很好的發(fā)揚(yáng)。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十六

為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、溝通交流以及思辨能力,為校慶三十周年獻(xiàn)禮。11月20日晚七點(diǎn),由我校學(xué)生處主辦、校團(tuán)委協(xié)辦、校學(xué)生會(huì)承辦的河南城建學(xué)院的第二屆大學(xué)生辯論賽“誠(chéng)信校園行”辯論賽決賽在行政樓報(bào)告廳舉行。校團(tuán)委書(shū)記劉海燕蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,校公會(huì)副主席周桂蕓教授,法學(xué)與公共管理學(xué)院王芹萼副教授、王東明博士,黨委宣傳部副部長(zhǎng)張溪潺副教授,校團(tuán)委副書(shū)記李嬋老師擔(dān)任此次辯論賽的評(píng)委。

本次辯論賽決賽在正方土木工程學(xué)院和反方市政與環(huán)境工程學(xué)院兩支代表隊(duì)間進(jìn)行,他們圍繞“個(gè)人誠(chéng)信比社會(huì)誠(chéng)信的存在先后順序”這一辯題展開(kāi)辯論。雙方一辯以詼諧幽默的語(yǔ)言闡述己方觀點(diǎn)后,便開(kāi)始了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。在攻辯環(huán)節(jié)雙方辯手顯然都經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備,他們引經(jīng)據(jù)典的向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,面對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題雙方辯手巧妙地回答引得場(chǎng)上喝彩聲連連。在自由辯論環(huán)節(jié)雙方辯手思維敏捷,他們據(jù)理力爭(zhēng)、引經(jīng)據(jù)典、思維嚴(yán)密,句句切中對(duì)方要害,不給對(duì)手留下任何破綻,充分展示了我校大學(xué)生的雄辯才能。雙方選手緊抓對(duì)方論點(diǎn)的漏洞一一發(fā)問(wèn),細(xì)節(jié)偏頗之處進(jìn)行一一擊破。一番唇槍舌戰(zhàn)之間,正方三辯的一句頗似調(diào)侃的反問(wèn)--“連馬克思都解決不了的問(wèn)題,對(duì)方辯友解決嗎?”頓時(shí)點(diǎn)燃了觀眾的熱情,充分展示了辯手們巧舌如簧的應(yīng)變口才。在最后的總結(jié)陳詞階段雙方辯手運(yùn)用經(jīng)典的事例、嚴(yán)謹(jǐn)詼諧的措辭來(lái)例證自己的觀點(diǎn),贏得觀眾們的陣陣掌聲。最終土木工程學(xué)院以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝,取得了本屆辯論賽的冠軍,市政與環(huán)境工程學(xué)院獲得本屆辯論賽的亞軍。比賽最后,法學(xué)與公共管理學(xué)院王芹萼副教授為本次辯論賽作了精彩的點(diǎn)評(píng)。而昨天晚上七點(diǎn)在圖書(shū)館報(bào)告廳進(jìn)行的三、四名爭(zhēng)奪賽中,能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院戰(zhàn)勝化學(xué)與材料工程學(xué)院獲得季軍。

本屆辯論賽不僅彰顯了我校大學(xué)生勇于進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也為我校三十周年校慶送上了一份誠(chéng)摯的祝福。

市政與環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)總支。

20xx年11月18日。

20xx年11月26日,體育學(xué)院在西城教一樓報(bào)告廳舉行“誠(chéng)信校園行”辯論賽。體育學(xué)院團(tuán)委書(shū)記盧紅振,輔導(dǎo)員孫滿意、蔣陽(yáng)陽(yáng)、寧潔冰出席會(huì)議,各參賽團(tuán)隊(duì)及全院學(xué)生代表參加辯論賽。辯論賽由盧紅振主持。大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)()。

下午16:00,報(bào)告廳內(nèi)座無(wú)虛席,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而又緊張。經(jīng)過(guò)前兩輪的激烈競(jìng)爭(zhēng),決出11級(jí)楊鶴鶴團(tuán)隊(duì)與12級(jí)徐志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。在比賽過(guò)程中,兩支隊(duì)伍圍繞“誠(chéng)信主要靠誰(shuí)”的辯題展開(kāi)唇槍舌戰(zhàn)的激烈爭(zhēng)奪。兩組選手出色的口才,敏捷的思維,敏銳的洞察力和邏輯清晰的`辯詞,時(shí)時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲,將本次活動(dòng)一次次的推向高潮。

在對(duì)手提問(wèn)環(huán)節(jié),11級(jí)楊鶴鶴時(shí)時(shí)刻刻為團(tuán)隊(duì)做相關(guān)補(bǔ)充,不給對(duì)方留下任何破綻做準(zhǔn)備,最終他們更勝一籌,獲得本次辯論賽的冠軍。

本次辯論會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信教育的學(xué)習(xí),感受誠(chéng)信的重要性,并將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)到學(xué)習(xí)、待人、做事中。

班級(jí)辯論賽新聞稿全文如下,文章“信陽(yáng)師院教科院開(kāi)展大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽”由作者王堯投稿、校園百態(tài)欄目編輯整理發(fā)布,希望對(duì)你有所幫助。

為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)。11月12日晚七點(diǎn),教科院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部在教科樓108開(kāi)展了大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任此次比賽評(píng)委。

各參賽隊(duì)伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲“開(kāi)始”后,正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開(kāi)篇立論環(huán)節(jié),正方以社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響為中心,簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠(chéng)信是由社會(huì)因素決定的”這一觀點(diǎn);反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心,陳述己方“誠(chéng)信是由個(gè)人因素決定的”這一觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié),雙方選手據(jù)理力爭(zhēng),引經(jīng)據(jù)典,大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著“誠(chéng)信是由社會(huì)還是個(gè)人因素決定的”展開(kāi)激烈辯論。整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩不斷,觀眾也積極參與,和選手們互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。

本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開(kāi)展的重要舉措。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十七

20xx年10月30日18點(diǎn)30分,在我校舉行了信息分院與財(cái)稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請(qǐng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過(guò)辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開(kāi)激烈辯論。

比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)自主席喊下開(kāi)始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針?shù)h相對(duì),唇槍舌劍,你來(lái)我往,卻又不失風(fēng)度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰(shuí)的辯言無(wú)懈可擊,而是誰(shuí)更能說(shuō)服對(duì)方?!弊詈?,比賽以反方獲勝而告終,被評(píng)委稱(chēng)小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應(yīng)速度,溝通技巧,增強(qiáng)了他們的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力,更促進(jìn)了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十八

大家了解過(guò)新聞稿嗎?知道新聞稿寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)嗎?以下是小編給大家?guī)?lái)的辯論賽新聞稿,歡迎大家閱讀!

xx年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。

比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語(yǔ)1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。

本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。

通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。

此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專(zhuān)業(yè)與10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)兩隊(duì)之間展開(kāi)。

在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開(kāi)始。

雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展還是桎梏人類(lèi)發(fā)展”的問(wèn)題展開(kāi)辯論。

正方10級(jí)物流專(zhuān)業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展”而反方10軟工專(zhuān)業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類(lèi)發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。

在隨后進(jìn)行的`自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開(kāi)更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。

賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。

他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

最終10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來(lái)自10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱(chēng)號(hào)。

另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)。

他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見(jiàn)好就收”的話題展開(kāi)辯論。

最終,4分獲勝,最佳辯手由10國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎大家一起見(jiàn)證。

12月23日晚,“矛盾杯”辯論賽在學(xué)生會(huì)堂精彩上演,智慧與才思的交鋒,激情與勇氣的碰撞,為廣大觀眾奉獻(xiàn)上了一餐視聽(tīng)的盛宴,在學(xué)生會(huì)堂內(nèi)掀起了一股辯潮,臺(tái)海問(wèn)題中國(guó)兩岸關(guān)系更取決于哪一方是第一場(chǎng)辯論的焦點(diǎn)。

人文學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院激烈對(duì)決,雙方應(yīng)經(jīng)據(jù)點(diǎn),唇槍舌劍,你爭(zhēng)我辯,贏得掌聲連連,在冠亞軍的爭(zhēng)奪賽中,政法學(xué)院與護(hù)理學(xué)院就“面對(duì)當(dāng)前金融風(fēng)暴,中國(guó)面臨的更大的是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)”展開(kāi)辯論。

風(fēng)云際會(huì),你來(lái)我往,馳騁賽場(chǎng)

整場(chǎng)總決賽高潮迭起,精彩紛呈,集思想性,邏輯性,明辨性,前瞻性于一體,吸引了眾多學(xué)生的熱情參與,賽后更有互動(dòng)環(huán)節(jié),氣氛活躍,思想的神殿不再只是辯手的舞臺(tái),智慧的海洋里也有觀眾激起的浪花。

賽后,學(xué)報(bào)編輯處副主任肖世民教授就四支代表隊(duì)的表現(xiàn)作了精彩點(diǎn)評(píng)。

本次矛盾杯辯論賽經(jīng)過(guò)初賽,復(fù)賽,半決賽,決賽等一個(gè)多月的角逐,最終護(hù)理學(xué)院異軍突起,一舉奪魁。

政法學(xué)院摘得亞軍桂冠,人文學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院分別列三,四名。

同時(shí),人文學(xué)院付裕和護(hù)理學(xué)院石光榮榮獲本屆比賽最佳辯手。

至此,歷時(shí)一個(gè)多月的“矛盾杯”辯論賽圓滿落幕。

辯論賽新聞稿結(jié)尾篇十九

20xx年x月x日至xx月x日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。

比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語(yǔ)1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。

通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

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