在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

成功后彎得下腰范文點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)短一

貝克漢姆加入車(chē)隊(duì)后不久，就迎來(lái)了一次機(jī)遇，的essex越野跑大賽將在四個(gè)月后拉開(kāi)序幕。但是遺憾的是，知道這個(gè)消息時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了報(bào)名的時(shí)間。盡管如此，車(chē)隊(duì)的老板還是下定決心，無(wú)論如何也要借這個(gè)機(jī)會(huì)把車(chē)隊(duì)的名氣打出去。接下來(lái)，老板買(mǎi)了很多禮物，去拜訪大賽的組織者亨特里先生。

結(jié)果，老板提著禮物垂頭喪氣地回來(lái)了。只是他仍然不死心，又派幾個(gè)得力的助手去拜訪，依然是無(wú)功而返。

在車(chē)隊(duì)的內(nèi)部會(huì)議上，不少選手沮喪地說(shuō)：“難道我們眼睜睜地看著與essex越野跑大賽失之交臂？”

這時(shí)，年少的貝克漢姆自告奮勇地說(shuō)：“讓我去試試吧，我相信我能拿到這個(gè)名額?！崩习逋@個(gè)乳臭未干的孩子，嗤之以鼻地說(shuō)：“憑你？連我去都被無(wú)情地拒絕了，你確信你能說(shuō)服他？”

貝克漢姆拍拍胸脯說(shuō)：“我敢立下軍令狀，不過(guò)我要是能順利拿到的話，我希望我能代表車(chē)隊(duì)出戰(zhàn)?！币?jiàn)貝克漢姆如此自信，老板爽快地答應(yīng)了他。

拿著老板給的地址，貝克漢姆順利找到了亨特里的別墅，卻被保姆攔在了門(mén)外?！澳愫?，”貝克漢姆客氣地拿出車(chē)隊(duì)的名片說(shuō)，“請(qǐng)轉(zhuǎn)告亨特里先生，我想和他聊聊賽車(chē)?！睅追昼姾?，保姆走出來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，先生說(shuō)，你們已經(jīng)來(lái)過(guò)幾次了，沒(méi)有必要再聯(lián)系了。”貝克漢姆依然微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，請(qǐng)轉(zhuǎn)告亨特里先生，我明天還會(huì)來(lái)的。”

第二天晚上，貝克漢姆早早來(lái)到了亨特里的別墅前，他選擇在8點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)敲門(mén)，依然是保姆接待的。貝克漢姆微笑著說(shuō)：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告亨特里先生，我想和他聊聊賽車(chē)?！北Ｄ凡蝗绦姆魉靡猓M(jìn)去匯報(bào)了，片刻后，保姆出來(lái)說(shuō)：“孩子，你還是走吧。先生不愿意見(jiàn)你?！必惪藵h姆信心百倍地說(shuō)：“我明天還會(huì)來(lái)的?！?/p>

此后的三個(gè)月內(nèi)，貝克漢姆天天都去，周末的時(shí)候，貝克漢姆堅(jiān)持一天去拜見(jiàn)兩次，盡管他一次都沒(méi)見(jiàn)到亨特里先生。

但貝克漢姆仍然沒(méi)有放棄，那個(gè)下雨的晚上，他再一次去了。依然是保姆開(kāi)的門(mén)，保姆說(shuō)：“孩子，我跟你算過(guò)了，加上這次，你已經(jīng)來(lái)過(guò)整整一百次了。我們先生正在看球，他應(yīng)該不會(huì)見(jiàn)你?！碑?dāng)知道亨特里還是名鐵桿球迷時(shí)，見(jiàn)克漢姆的眼睛頓時(shí)一亮，他走到大廳里說(shuō)：“亨特里先生，我今天不跟你談車(chē)賽，我們談?wù)勛闱虬??！碑?dāng)聽(tīng)到亨特里房間里的電視聲音弱了很多時(shí)，貝克漢姆開(kāi)始大談?dòng)⒏裉m足球現(xiàn)今的局勢(shì)和自己的雄心壯志。

過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，亨特里走了出來(lái)：“你是個(gè)對(duì)足球有深刻見(jiàn)解的人，對(duì)于這么執(zhí)著的人，我相信你的未來(lái)是一片璀璨。所以，我愿意與你談?wù)勥@次比賽的細(xì)節(jié)?！苯酉聛?lái)，兩個(gè)人在書(shū)房里談了兩個(gè)小時(shí)，談妥了貝克漢姆車(chē)隊(duì)參加essex越野跑大賽的所有細(xì)節(jié)。

每一次去和球迷見(jiàn)面，都有不少球迷問(wèn)他成功的秘訣，貝克漢姆總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我想告訴你們的是，這個(gè)世界上沒(méi)有什么比堅(jiān)持更厲害的武器了，我要送給你們一句話，同時(shí)也是我人生的總結(jié)：一次挫折是失敗，一百次挫折便是成功。”

成功后彎得下腰范文點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)短二

一次，一位記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答;別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。記者向著名的畫(huà)家黃永玉提出同樣的問(wèn)題。他的回答也是;別的什么也不會(huì)，只好作畫(huà)。

兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對(duì)數(shù)學(xué)美術(shù)，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說(shuō)明：興趣成就人生。

瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)，有著一口令人羨慕的流利的英語(yǔ)。也許大家并不知道，最初時(shí)李陽(yáng)的英語(yǔ)也是很差的。但是與其他英語(yǔ)差的同學(xué)的不同之處在于他對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣。正是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)，他不知疲倦的攻讀英語(yǔ)。

每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹(shù)林中，大聲的讀背英語(yǔ)，對(duì)每一個(gè)讀音他都認(rèn)真對(duì)待。課下擠時(shí)間查閱質(zhì)料，做大量習(xí)題，對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，他都要求自己達(dá)到會(huì)背的程度。正是他對(duì)英語(yǔ)的無(wú)比喜愛(ài)河感興趣，使他樂(lè)此不疲的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終在英語(yǔ)方面取得巨大的成功。

試想，若當(dāng)時(shí)李陽(yáng)對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語(yǔ)。可見(jiàn)興趣能夠鑄就一個(gè)人的人生。

世界著名的音樂(lè)家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對(duì)音樂(lè)濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學(xué)習(xí)音樂(lè)。聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過(guò)固體傳聲可以讓自己聽(tīng)到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)無(wú)比的熱愛(ài)，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂(lè)家。

對(duì)音樂(lè)濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無(wú)法想象的努力。對(duì)于他本人來(lái)說(shuō)，對(duì)音樂(lè)的追求是一種享受，是一種幸福和滿足?？梢?jiàn)：濃厚的興趣可以使人無(wú)所畏懼，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。

當(dāng)我們自己對(duì)一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，我們會(huì)全身心的投入進(jìn)去時(shí)，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的.東西付出努力，不再害怕對(duì)追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對(duì)某種事物濃厚的興趣，而創(chuàng)造出一段輝煌燦爛的人生。

成功后彎得下腰范文點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)短三

漫漫人生路，你把握了多少機(jī)會(huì)。每一個(gè)機(jī)會(huì)都是至關(guān)重要的。面對(duì)機(jī)會(huì)，我選擇了把握，因?yàn)榘盐?，能讓自己的人生舞臺(tái)更靚麗，更輝煌!

老師在座位上看著我，眼睛向我流露出肯定的目光，若有所思，突然仿佛恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：“育銘，交給你一個(gè)重大的任務(wù)。請(qǐng)你去國(guó)旗下講話，行嗎?”不知怎的，好像迫不及待地想離開(kāi)教室，我毫不猶豫地拒絕了，臨走時(shí)，老師那臉龐上的期望化為烏有，憂郁的眼光里閃爍著無(wú)奈。

走在放學(xué)的路上，我思緒萬(wàn)千。我的每一步都走得沉重?zé)o比。秋風(fēng)瑟瑟，與泛黃的落葉跳起了哀傷的舞蹈。路邊的花兒也黯然神傷，責(zé)罵著丟失機(jī)會(huì)的我。陰沉的天空嗚咽著低沉的樂(lè)曲。

我驀然想起老師彌足失望的面龐，感到些許后悔。無(wú)人的小道上，我的心也一顫，轉(zhuǎn)念一想：國(guó)旗下講話，多么神圣，多么光榮!多少人夢(mèng)寐以求，卻無(wú)能為力，我得到了，卻……不，怎能丟失這千載難逢的機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)，當(dāng)然要把握!

我又豁然開(kāi)朗，攥緊拳頭，堅(jiān)定地向家中前進(jìn)。天空又藍(lán)得可愛(ài)，像一汪清水。

然而，這場(chǎng)風(fēng)波還在延續(xù)。這，只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，更令人難以抉擇的事發(fā)生了。

我打開(kāi)電視，電視仿佛在與我唱反調(diào)，怕來(lái)什么，就偏來(lái)什么。在一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的比賽中，一位音樂(lè)家從容不迫地演唱?？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，在高音部分，他正聚精會(huì)神，可是，破音了。嘶啞的歌聲讓觀眾笑得前俯后仰，倒彩連連，音樂(lè)家自己則無(wú)地自容。

在我演講時(shí)，肯定也是人頭攢動(dòng)。老師、同學(xué)，成千雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那一定令人毛骨悚然。更可怕的是，如果讀錯(cuò)，那可是奇恥大辱!被學(xué)生恥笑，就跟音樂(lè)家一樣。這暫且不說(shuō)，還要天天挑燈夜戰(zhàn)，背長(zhǎng)篇大論

放棄吧!我想，把握吧!我又想。

放棄，把握，我的腦海里只剩下這兩個(gè)選項(xiàng)。

放棄，只能眼巴巴地看著。

把握，被成百上千人看著。

兩種截然不同的結(jié)果令我頭腦發(fā)熱，仿佛要爆炸似的。我又想起我四年級(jí)時(shí)立下的誓言：五年級(jí)要把握每個(gè)機(jī)會(huì)，甚至每分每秒!之所以成功，就要突出。之所以能突出，就要把握機(jī)會(huì)!

嘲笑、諷刺已經(jīng)對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，這些算什么，苦難又算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，彩虹只給經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人擁有!

第二天，老師辦公室內(nèi)。

“你想好了嗎?”老師又看到了曙光。

“我去!”我斬釘截鐵地說(shuō)。

把握你生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)吧!這樣，才能抖干你身上的塵土，發(fā)起光，把世界照亮!