總結(jié)是對過去所做工作的評估和總結(jié)，有助于提高工作的質(zhì)量和效果。在總結(jié)中要注重邏輯性和條理性，避免重復和冗長。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望對大家有所幫助。

班級級組工作總結(jié)篇一

完成了學校組織的各項班級文化建設，包括每天的“天天成長會”每周一評的優(yōu)秀小組，一月一評的“班級之星”，還有“扮靚校園”的宿舍文化建設，都是學生自己動手，自己創(chuàng)意，讓活動實用而不花哨，鍛煉學生動腦，動手，審美能力。還有值得一提的是為過生日的同學唱生日歌，開生日會，這一活動不僅讓班級氣氛融恰，對過生日學生本人的教育，感動會有意想不到的效果，甘佳瑞的學習成績在以前一直屬于一般，但為她過生日后，她的成績進步明顯，現(xiàn)在已經(jīng)邁入優(yōu)秀學生的行列，意外！

班主任的工作千頭萬緒，想把一個班級做到最好，沒有止境，為了學生，我用心去付出了，讓學生體會到家里的甚至家中都沒有的那種溫暖，那種快樂感，作為一個班主任，這就是最大的成就感！

班級級組工作總結(jié)篇二

利用這兩年高年級的教學管理經(jīng)驗，專心教學基礎年級，管理七年級的學生。在又一年七年級教學中，從中仍然學習、體會到很多很多，認識到七年級的教學特點與其它年級的不同，特別是到武漢學習后，對自己的業(yè)務素質(zhì)，思想認識有很大的提高，讓自己重新認識理解教書這一行業(yè)。下面將這半年的工作總結(jié)如下：

班級級組工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，大三上學期已經(jīng)結(jié)束，離畢業(yè)之際又近了一步，縱觀本學期之事，作為組織委員的我并沒有太重的任務，不知道是由于剛接任這份工作不久，對于自己的責任認知不足，還是確實沒有那么多事可做，我想應該是前者。

不過，在班長和團支書的帶領下，xx市場營銷班還是取得了不錯的成績，班級一起搞過很多次活動，同學們也都樂此不彼，我做的最多的也就是協(xié)助他們把班級的事情共同做得好一點，再好一點，讓同學們感覺這是一個家，不是別人的，而是自己的。

不過在寫這個的時候，似乎真的感覺自己做的太少了，以至于沒有什么可以總結(jié)的出來，或者拿出手的。不過從中倒是學到了不少東西，這不是空話。相處之道、臨場應變、工作效率、工作流程等等，所謂“不當家不知柴米油鹽貴”，班級干部也是如此，只有切身體會，才會感同身受。

當你作為一名“群眾”的時候，很多人出發(fā)點都是以個人為中心，班委則要兼顧全局，這個班長可能感受更真切一些，作為組織委員的'我要繼續(xù)像原來的“老干部”學習，畢竟我們有一個共同的目的：xx市銷變得更好。

我愿意為之努力，大家肯定也是一樣的。

班級級組工作總結(jié)篇四

今年我擔任初二2個班的語文教學工作，又兼任初二（18）班的班主任工作，半年來，我認真負責，勤懇敬業(yè)。所以班級一直比較穩(wěn)定，初步形成了良好的班風、學風。學生之間已形成了一定的競爭氛圍和團結(jié)友愛的可喜局面，班級已經(jīng)有了一定的凝聚力。就此對半年的班主任工作進行一下總結(jié)：

班級級組工作總結(jié)篇五

集體活動的組織是班主任管理、協(xié)調(diào)、組織能力的一次考驗，也是贏得學生欽佩的一次良機。我校入學后，學生的第一次大型集體活動就是運動會。賽前，我根據(jù)學生的特長動員他們展示自己的長處，鼓勵他們?yōu)榧w爭光，做好報名工作；比賽時我做好班級紀律管理和后勤工作，和學生一起為運動員加油、吶喊。我的行動鼓舞了學生們的斗志，他們在運動場上奮力拼搏。運動會結(jié)束后，我趁熱打鐵召開班會，進一步增強了同學們的集體榮譽感，使他們感到這個班集體的優(yōu)勢所在，從而更熱愛這個班集體。

班級級組工作總結(jié)篇六

我園決定每個級組增加走廊的吊飾，但必須是孩子和家長一起動手完成。為了能保證回收率，我級組決定邀請家長到園和孩子們一起做，老師可以從旁建議和協(xié)助?；顒赢斕?，家長們準時地來到班上，并把準備材料也一并拿來了，有些家長在家就想好了，一坐下，二話不說，和自己的孩子埋頭苦干，有些家長不會，我們老師耐心地給予意見和教導，孩子們也高興地幫著媽媽、爸爸、祖父母等完成作品。我們的級組作品回收率是百分之九十，相當?shù)母?，家長們的熱心參與和鼓勵是我們努力工作的動力和源泉。

五、參觀小學，幼小銜接。

為使孩子們對小學有一個初步的認識，我們組織了參觀小學的活動。進入小學，孩子們睜大著一雙雙好奇的眼睛，到處張望。我們觀看了小學生的早操、上課、學校的環(huán)境，包括：植物園、舞蹈室、電腦室、美術室、音樂室、多媒體教室等。在此次活動中，孩子們看到了小學生是如何上課的，如何進行課間活動的等等。參觀活動后，都表示要爭做一名合格的小學生呢。

班級級組工作總結(jié)篇七

團結(jié)全班同學，協(xié)助助理及輔導員工作，使班級管理制度化，定期組織一些班級活動，今天本站小編給大家?guī)砹税嗉壗M織委員。

希望對大家有所幫助。

時間總是悄悄的流逝，不經(jīng)意間又到期末。彈指間，大學時光已流過八分之一。從四面八方來的33個人組成一個集體也已經(jīng)走過那么多日子?；赝^去，那些點點滴滴都還歷歷在目。

還記得，選班委那天，我榮幸地成為組織委員。雖然以前有聽說大學的班委不好當，除了班長團支書其他班委都是打醬油之類的傳言，但是我不希望自己班是這樣的。我希望自己的職責自己擔當。那時，我就下定決心，我任職期間所做的工作至少要對得起支持我的23位同學?，F(xiàn)在，我可以安慰地說我做到了，雖然不能完美，但至少是一份及格的答卷。

我們班在院的班級評比中獲得第3的榮譽，在同級中排名第一。本學期于十一之后共開展了6次班級活動，分別是湘湖秋游，寢室間籃球賽，與生工一班的籃球賽，高校一日游，感恩的心手語舞蹈學習，私人廚房的聚餐。我們班的班級凝聚力與和諧度是讓人羨慕的。對此，我有點小小的自豪。

作為組織委員，我有責任與義務管理好這個班級。打造一個具有強凝聚力，同學間關系融洽是我的工作目標。說真的，剛開始接手任務時，真怕自己經(jīng)驗不足，做不好，而愧對這個班級。高校一日游活動的時候，同學們積極性不高，也有一些小異議。那時我非常失落，也很心酸，一直跟自己生悶氣，責怪自己能力不夠，沒法安排很好的學校，沒想出新奇的活動。甚至因為這個不吃飯，睡不著。但是，有同學發(fā)現(xiàn)我的郁悶后，他們鼓勵我，體諒我，安慰我。到出游那天，真正帶隊出去時的參加人數(shù)還是讓我十分感動和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級活動，因為我們是集體，是團隊。

班級的每個活動都需要策劃，有的要踩點，比如秋游，高校一日游，私人廚房聚餐。從一個活動提出到策劃、實施、收場，我都需要全程參加?；顒舆^程中，我要注意觀察同學們的思想動態(tài)。大學不同于高中，同學們之間接觸相對較少，這就需要班委主動與他們溝通。一般在活動中，看到自己一個人呆在一邊的，我都會過去聊聊，或者安排個任務給他。組織者要時時觀察每個人，不能只顧自己玩。

那天的私人廚房聚餐，是這學期最成功的一個活動了。雖然那地方很小，但是很溫馨，那是笑臉最多、最真，出勤率最高，異議最少的一個活動。雖然我一直在打雜，沒有搶東西吃。但同學們主動搶了吃的給我。那感覺很幸福。盡管第二天就累的生病了，但忙碌是值得的。也非常感謝班主任，輔導員的盛情參與，以及同學們的辛勤勞動。

在大學擔任班委這一學期，我收獲很大，特別是同學們的友誼，這是最大的財富。以及最表面的就是學會了寫策劃，然后是洞察力、社交能力、領導能力、處事能力都得到了提升，我也懂得了要尊重各個活動。以前覺得學校里的某些活動舉辦的太無聊，太沒意義，因而很不屑。但當自己經(jīng)歷時，特別是自己努力在做，卻被同學不屑，不理解，心中的那種酸楚是無法言說的。所以，現(xiàn)在自己會尊重活動，看學校的活動不只是表面而更關注幕后。接著，現(xiàn)在一些比較宅、比較安靜的同學也漸漸融入集體了，這讓我很欣慰。最后一點就是學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容以及說話技巧。

下面講一下自己存在的一些問題，首先，從第一個活動秋游說起吧。我們是分兩批，一批騎車，一批公交。當初我們踩點的時候，只是考察了騎車路線，沒有考察公交到站后具體怎么走。這導致那天辛苦了五位同學，也表示十分抱歉與感謝。高校一日游下車時下早了一站，這導致讓大家多走了五分鐘。雖然不是我聽錯了，但自己還是有一定責任的。這些雖然只是細節(jié)，但還是有必要注意與檢討的。第二點，自己與各班委之間的商討與協(xié)調(diào)不夠，導致任務分配不均，可能讓部分班委重復做事很辛苦。第三點，與班主任之間溝通不夠，沒有及時反映班級情況。

時間如白駒過隙般匆匆流逝，一眨眼一年就過去了。我很榮幸成為我們班的第一任組織委員。我很感謝大家給了我一個鍛煉自己。服務大眾的機會。對于這一學年以來，我想對自己在這一職位評價就是：我努力做好了“配角”的角色。

用“配角”一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，但是現(xiàn)代文學小說里不是有“功能性人物”一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一角色。與其他的班干部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協(xié)助團支書搞好團支部建設工作、協(xié)助班委做好組織同學參加各種活動的工作。因此，哪里需要我，我就會出現(xiàn)在哪里。

對于組織委員這一職位，我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協(xié)助團支書搞好第一次團活動，第一次寫。

策劃書。

第一次寫總結(jié)我都是和大家一樣慢慢摸索出來的。為了更好地完成工作我向許多學長、學姐請教當然也不乏被“批”的時候。但是能和我們的班委們一起齊心協(xié)力為我們班級做建設這是一件苦事更是一件樂事。這一年里我的主要工作都是幫助班長策劃班活動擬定方案組織外出活動幫助團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎沒有“功績顯赫”沒有我的“標志性工作”。但是我一直在努力地拉近大家和班干間的距離我?guī)缀趺恳豁椂加袇⑴c為我們班盡我自己的一份應盡的力量。

我不得不承認，我的工作沒有其他班委的多。而且我也在學校社團中擔任職務，但是，我并沒有忘記我是一名團干，外漢3班的團干!“班級才是你的家，你不能遠離你的家?！痹趯W校干得再好又怎么樣，班級才是你真的歸宿，我永遠記得入學時學姐對我說過的話。感謝組織委員一職，“游離”的職位使我更有機會和同學們拉近距離，感覺就是，“為自己人做事，就是心里踏實!”

積極，但是有個別同學總是找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動，敬請這些同學注意改正!

擔任組織委員也有一年的時光，我對組織委員的職責進行了如下總結(jié)：

1、了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)需要提出支部小組的劃分和調(diào)整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活。

2、安排好的組織生活，了解同學們過組織生活和遵守紀律情況，幫助同學們正確開展批評和自我批評。

3、保證所有所動的正常進行。

并在質(zhì)量上更上一個臺階;我會及時查缺補漏，虛心聽取同學的意見，并且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩(wěn)步上升。

20xx年11月由于同學們的信任我擔任了xx級工商管理xx班的組織委員，轉(zhuǎn)瞬間在xx理工大學的第一學期就已經(jīng)結(jié)束了，我的第一個工作生涯也告一段落。回顧一下這半年，由最初的對工作一無所知、無從下手到如今能夠切實地做好份內(nèi)之事，我感到了自己的成長，也察覺到了大學給人們帶來的鍛煉。雖然組織委員找個職務到現(xiàn)在仍并不為人們所熟悉，但是它也是有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學們同團組織、黨組織聯(lián)系起來，而且有利于同學們的思想素質(zhì)的擴張，所以我會在崗位上盡職盡責，在以后的工作中也會更加努力，全心全意的為同學服務。以下為該學期的工作情況，請老師和同學們審閱：

1.-xx年度第一學期班級里36位同學大都遞交了。

入黨申請書。

并選出入黨積極分子五名分別為：張濤田甜張志華胡智華陳辰。

2.組織班級同學參加校內(nèi)各種活動，例如：學院運動會;“校風校紀校史”大賽;組織“我眼中的改革開放三十年”征文活動等等。

3.組織同學們參加了幾次班級活動，例如：去縫山公園游玩，冬至包餃子，元旦晚會等等。

4.協(xié)助班長、團支書以及其他班委的工作等等。

總結(jié)以下這半年班里的情況：一思想方面，經(jīng)過這半年，同學們的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學生活，積極向黨組織靠攏。二學習方面經(jīng)過這半年同學們也漸漸進入學習狀態(tài)。三課外活動方面，同學們積極參加，獲得不少經(jīng)驗，并且有些同學收獲頗豐，同時還獲了獎。

總之，同學們這半年的表現(xiàn)大都很積極，但有個別同學找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動，敬請這些同學注意改正!

也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結(jié)起來也需要付出很多?？傊?，如果我有幸繼續(xù)擔任這個職位，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見并且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩(wěn)步上升。

班級級組工作總結(jié)篇八

相互的信任為順利開展班主任工作創(chuàng)造良好的條件。我與學生以誠相待，在教室里的雙邊活動中，在寢室里的關顧了解中，在辦公室的談話中，和學生暢所欲言，坦誠相待，使他們知道班主任處處在為他們設想，充分取得他們的信任。信任他們，則有益于提高他們的自信心和主人翁意識。

班級級組工作總結(jié)篇九

時間過得真快，回顧大一這一學年就要過去了，在今年06的班委選舉中，我當選為組織委員，這正是同學們對我信任和支持。我有必要做一下工作總結(jié)。

作為經(jīng)濟61班的一名組織委員，我深感到自我肩上的重任，我圍繞著團的目標工作任務，認真學習，努力工作，扎實有效地開展各項活動，完成了系里交給的各項工作任務。以下是我今年來的工作情景，現(xiàn)向教師和大家作以匯報：

為了更好地開展工作，在平時，我利用業(yè)余時間，不斷注重自身的知識的學習，時刻以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自我的頭腦，用“三個代表”重要思想來以及“八榮八恥”重要精神約束自我，在思想與行動上始終自覺地與黨組織堅持一致。在這一年中，我進取參加各種活動，從洪戰(zhàn)輝的身上，我學到了不管遇到什么情景，完全能夠經(jīng)過自我的努力，走出一條自強自立的路來。在學習了“八榮八恥”后，我深深感到當代大學生的職責。

1、為了增強團組織的凝聚力，我們班級共同參加了“最佳團日”，趣味比賽，籃球比賽，羽毛球賽等活動，雖然成績不盡如人意，但同學們都付出了自我努力的汗水，班級凝聚力也顯著提高！

2、為了提高當代大學生的個人素質(zhì)，我們共同學習了“八榮八恥”等先進思想。并號召廣大團員以及入黨積極分子上團課、黨課去理解這些先進思想的熏陶！

3、配合班委組織各個活動，配合團支書開好每次主題團會，配合班長開好每次班會。

回顧最近這些天的工作，我還沒有什么成績，還存在著許多的不足，主要表此刻對自我的工作還不夠負責，也比較貪玩，工作效率不夠高，對團的業(yè)務知識學習不夠，團活動的開展形式不夠多樣，經(jīng)驗和方法不足。

調(diào)整好自我的心態(tài)，努力克服自我的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，加多自我的一份熱情。認真學習團員業(yè)務知識，為團支部出謀劃策，帶動我班的廣大團員以靈活多樣的形式開展豐富的團活動，增強團支部的凝聚力，加強對團員的教育，使我們經(jīng)濟61班團支部領導下的廣大團員成為一個優(yōu)秀的.群體。

班級級組工作總結(jié)篇十

3月，我們園進行了課例對口觀摩。在此準備過程中，每一位老師都積極、認真地準備。如陳燕嬌老師，每天的中午，在音樂室對著鏡子做動作，如何才能用自己的肢體語言引導幼兒，音樂的尋找也很仔細，等等。觀摩的效果是令人滿意的。如陳笑萍老師，挑了一個比較難上的主題，但她并沒有畏懼，雖然幼兒園里不能上網(wǎng)，但她找能上網(wǎng)的朋友幫她尋找資料，一下班就到朋友那兒，晚上很晚才睡，結(jié)果，比之前的課有一個很大的飛躍。如王曼霞老師，和笑萍一樣，剛來不久，也是畢業(yè)沒多長時間，但她很努力地準備自己的課，找資料、備課等，對比她上一堂的公開課，亦有所進步。還有林老師和王老師的課，也有不同程度的提高，圍繞師幼互動的問題展開自己的教學，還很生動地引導著幼兒思考和發(fā)現(xiàn)。在這個對口觀摩中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一位老師在教學的領域中，又向前邁進了一步，不在呼步伐的大小，在于看到老師們的努力，那種認真工作的態(tài)度。

班級級組工作總結(jié)篇十一

大二的第二個學期已經(jīng)在考試結(jié)束那一刻開始結(jié)束了，下一個學年我們就變成了大三的師兄師姐，師師兄和師師姐了。我在這大二學期的班委換屆中毅然走上講臺，最后與黃宛琛同學一起擔任了組織委員的職務，下一年，由于個人的原因，應該不會再去競選班里的班委了。但是，希望更多的同學能在下一年內(nèi)參與到班委競選中去并且能比往屆做得更好，為班里奉獻出自己的力量。

轉(zhuǎn)眼間，大二的第二個學期快要結(jié)束了，而我們組織委員的工作也告一段落，在這個學期的工作中，學會了如何管理組織班級的一些經(jīng)驗，也在工作中與同學們更加的熟悉起來。這個學期的組委工作談不上辛苦卻自我感覺也不輕松。因為這個學期班級同學們參加各項競賽，還有班級的一些評獎評優(yōu)方面的一些活動，班級體育競賽方面，還有學校組織的一些院系活動都需要我們?nèi)ソM織同學們?nèi)⑴c其中。下面我作一下這個學期的總結(jié)：

一，活動方面：

這個學期班里的活動比較少，院系各方面的活動也比較少。但是同學們還是能積極參與到這些小量的活動中去。如班里的沈丹，文俊峰，馮雨秋同學參與了經(jīng)管學院黨旗頌演講比賽。并獲得了好的成績。雖然活動少，但是同學們的積極性還是很高的，很多同學都自發(fā)性的組織起一些活動，如組織班級籃球賽。當然這個學期體育這一塊取得最好成績的當然是我們班的足球隊，隊員們在球場上的積極拼搏為我們班級贏得了經(jīng)管學院足球賽第二名的好成績，雖然與冠軍失之交臂，但是在下一年里，相信他們能獲得更好的成績！

班團方面這個學期曾組織過班團外出旅游活動，最后由于種種原因，計劃流產(chǎn)了。這是我這個學期里的最大的遺憾，希望下一年的班委們能圓我這個班團外出夢。

二，工作情況：

在組織同學參與活動的工作中，我嘗試過打了一個下午電話去確保同學們準時到位的情況，也出現(xiàn)過一些臨時的突發(fā)情況，但是這也是一種挑戰(zhàn)。但總體來說這個學期同學們對參與活動的積極性還是很不錯了，除了一些同學以外，大部分同學都很配合我們組織委員的工作，準時到位地參與到活動中去。班委與班委之間的合作也是我們能順利完成工作的重要保證，在這里非常感謝同學們對我們組織委員的支持和班委們對我們的大力配合。

三，工作中的感受：

在這一個多學期來，我與班里的同學們漸漸熟悉起來，這是我工作中的最大收獲。同時，我在參與院系活動中，每次看到班級或者班級同學獲得榮譽的時候，我心里都有說不出的滿足感，感覺到身為09物流一員所能感受到的班級歸屬感。總的來說，這個學期的工作給我的感受是：工作雖辛苦，但是學到得到的東西去更多！

大三還一個多月就到了，我們又長大了一年了。我希望同學們和班委們繼續(xù)配合下一任組織委員的工作，也希望下一屆組織委員也會繼續(xù)為班級獻出一份力量。最后，希望09物流在下學期能越來越好，越做越強。

---------黃健鴻。

班級級組工作總結(jié)篇十二

3月5日是學習雷鋒的日子，我和大班級老師商量，與其去做一些簡單的衛(wèi)生工作，我們不如組織一個有深刻教育意義的活動，例如：探訪孤寡老人、探訪福利院等。這個提議，受到老師們的支持。于是，我著手準備有關聯(lián)絡事宜。此次活動，受到園領導的大力支持，使活動能順利地開展。通過各方面的聯(lián)絡與努力，我們大班的孩子們終于確定了探訪廣州市福利院的學雷鋒、獻愛心活動。活動前，我組織我們大班級組的老師進行學習，如何教育孩子們正確認識福利院，及活動的表演項目。由于我們是代表了整個幼兒園的形象，園領導非常的重視，由節(jié)目的編排、人員、禮物、程序、接送等都一絲不茍，小朋友也為了這次探訪，認真地進行排練，以及準備自己的禮物。一切都進行得如火如荼，上至我們每一個教職員工，下至每一位參與演出的幼兒和大班的每一位幼兒和家長。到了探訪當天，我們懷著期待的心情踏上探訪的路途，福利院的領導、老師和小朋友們已經(jīng)在等候，我們興奮地開展活動，活動過程中，所有人都沉浸在歡樂里面，看得如癡如醉，非常投入地游戲，一片歡聲笑語，我們園長還贈送了禮物，活動結(jié)束時，我們大班的小朋友們把早以準備好的禮物親手送到了孤兒們的手里，場景感人、溫馨，至今難忘。就這樣，我們成功結(jié)束了這次探訪活動，而從中，不僅僅是孩子們進行了一次難忘的活動經(jīng)歷，還有老師們、家長們都感受深刻。

班級級組工作總結(jié)篇十三

作為教師，我覺得我們應該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我在處理學生問題時，就經(jīng)常注意換位思考。學生犯錯心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。學生思想出軌時，我基本上都是予以正確的引導，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通，更不會有過極的行為。如我們班的劉同同學，七年級上學期常不來上課，經(jīng)常讓其他年級的學生捎假，手機打不通，在寒假的家訪中，我想，我一定要到他家看一看，家訪之后，才知道他逃課。通過我和他的談話，在我的耐心教導下，他不再逃課，并且還能做到帶病堅持上課。

班級級組工作總結(jié)篇十四

初二年級是整個初中教育承上啟下的時期，也是學生各方面發(fā)展最迅猛的時期。在這個時期，學生的成人感日漸增強。但他們那依然比較幼稚的、不成熟的心理和行為習慣又往往易于導致其行為出現(xiàn)偏差。在這一時期，班主任的主要任務是培養(yǎng)學生辨別是非的能力和自控能力，使他們始終保持一種積極向上的精神風貌，并注重挖掘每個學生的“閃光點”，通過各種途徑給每位學生施展才能的機會，增強其自尊、自強、自信的心理，避免因輕微受挫或受外界消極因素影響而產(chǎn)生的不求上進和學習下滑。我在這一學期的班級管理中，主要做了以下幾方面的工作：

班級級組工作總結(jié)篇十五

付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。不妨想想：孩子與父母間的血緣聯(lián)系是與生俱來的，是沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什么孩子有時還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對學生付出的愛是門藝術，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關系吧。

總之，這一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。

但是，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領導諒解。班主任工作是一項復雜的工作，我們只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去，才能拉近與學生之間的距離。

班級級組工作總結(jié)篇十六

(2017——2018學年第一學期)。

大班組。

級組工作總結(jié)(2017——2018學年第一學期)雖然冬季的腳步姍姍來遲，可歲末新年的鐘聲卻不可阻擋的敲響了。伴隨著新年鐘聲的敲響，驀然回首，2017年轉(zhuǎn)瞬即逝，忙忙碌碌中，一學期又接近了尾聲。本學期在園領導的信任鼓勵和支持下我擔任了大班組的年級組長，雖然我沒有豐富的管理經(jīng)驗，但我卻盡自己最大的努力和我們年級組所有老師一起努力著，保持著我們級組團結(jié)一心的精神。本期在領導和同事們的指導、幫助下我們級組的各項工作雖得以順利的完成，但也存在著很多的不足，現(xiàn)將級組工作總結(jié)如下：

一、本期亮點工作：

1.作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。

第一次承擔組長一職，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，領導放心，級組老師團結(jié)一心，一學期來，我對工作從來不敢松懈，要求教師做到的，我首先做到，作為一名年級帶頭人，只有以身作則，工作才有說服力，才能贏得同事們的認可和支持，為確保級組工作的前進作為班主任的我更要讓班級工作走在級組的前列來調(diào)動各班老師的積極性，所以不管是級組工作還是班級工作我都能提早計劃、準備、并不停地督促老師們齊心協(xié)力完成。

2.團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出成績。

分你我，強有力的凝聚力是我們的活動精彩而緊湊，精彩的開場舞渲染著濃濃的節(jié)日氛圍，從計劃到環(huán)境布置、從畫展的準備到特色活動的展示，都傾注了老師們辛勤的汗水?；顒又袕募议L的臉上洋溢的笑容中我們感受到了成功的喜悅，正是有了我們的團結(jié)一心才會有這樣點滴的收獲。

二、其它工作：

1.保育工作。保教工作分工不分家，升入大班后，在老師們的努力下，各班衛(wèi)生都有了亮點，床鋪的整理上有了一個新高度。每月的大輪崗老師們都能以飽滿的精神接管自己的保育工作，每天的工作雖然瑣碎，但老師們能將一周的所有工作提早計劃、合理安排進行打掃，這是保育工作中的一大亮點，此外每天消毒工作也是一大重點，每個班級都能按流程對小朋友所觸摸的地方進行徹底消毒，噴灑消毒能做到按時按流程完成，為孩子們提供了一個干凈而又溫馨的生活環(huán)境。

2.主題區(qū)域活動的實施。

每月主題活動前，老師們總是不厭其煩的設計、規(guī)劃主題墻的創(chuàng)設，一起商討班級區(qū)域的創(chuàng)設篩選五大領域的活動課程?；顒雍笥肿谝黄鹂偨Y(jié)本次活動的經(jīng)驗和不足。使每次的區(qū)域主題活動都開展的有目的、有實效，班班凸顯特色。我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理，每月能根據(jù)各班的特色和子主題創(chuàng)設相結(jié)合的區(qū)域，根據(jù)孩子的興趣和學習活動的需要，提供豐富的材料，給孩子選擇的空間。每天讓孩子自主選擇區(qū)域，進行各方面的學習。兩個老師和保育員相互配合，讓每個孩子每天在活動中都能有所收獲。同時也要求孩子學習整理操作材料，養(yǎng)成良好的習慣。

3.平時課教學。

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，能大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，從選課到備課再到在組織活動的過程，我們注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對大班幼兒的年齡、心理、認知特點，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。同時我們還通過學習3-----6歲幼兒發(fā)展指南，熟悉每個領域幼兒的發(fā)展目標，備課時針對具體的目標備寫游戲化幼兒感興趣的活動課，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，經(jīng)驗得到提升。

4、特色教育活動：

本學期我園為了讓幼兒全面發(fā)展且不失個性的培養(yǎng)開展了特色班教學，我們大班各班都能制定出詳實的特色教學計劃，緊跟幼兒園教學理念，認真開展每節(jié)特色教學活動，培養(yǎng)孩子們特長愛好，通過展示更是得到了家長的好評。5.讀書活動。

享親子閱讀經(jīng)驗，我們還鼓勵家長上臺分享好故事，激勵家長的同時也做到了家園共育。

6.全心做好家長工作，達到家園合一共同教育的目的孩子的成長離不開家園雙方共同的努力，再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響，因此我們?nèi)娜庾龊眉议L工作，平時與家長緊密聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來，充分發(fā)揮家長的力量。

7、安全工作。

幼兒的安全工作是重中之重，我們時刻將幼兒放在自己的視線之內(nèi)，在平時的教學活動時我們利用偶發(fā)的一些小細節(jié)對幼兒進行指導、講解，如（交通安全、衛(wèi)生健康安全知識、消防安全知識等），并通過自查室內(nèi)外物品，排除安全隱患。每周五按時更換家園共育欄目內(nèi)容，促進家長安全意識的提高，讓家長在家多注意提醒幼兒不往高處爬，同伴之間不打架抓傷別人，不玩電，不玩火等。此外還能積極參加園內(nèi)組織的安全疏散演練活動，告訴幼兒發(fā)生危險時逃生的辦法，讓幼兒熟悉逃生的路線，加強幼兒的安全意識。

三、存在的問題。

雖然覺得一學期來我們的日程已經(jīng)是排得滿滿的，但總有某些方面不盡人意。

2、管理經(jīng)驗還需總結(jié)，創(chuàng)新意識還需有效提升。

3、對各項工作的督促力度不夠。

四、下學期努力方向：

1.將壓力變?yōu)閯恿?，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自己專業(yè)技能，總結(jié)級組管理經(jīng)驗，活動中大膽創(chuàng)新敢于挑戰(zhàn)自我。

2.繼續(xù)調(diào)動年級組團隊的良好工作氛圍，挖掘每一位老師的特長，細致合理的安排級組的各項活動。

3.加強管理和督促力度，使級組的每項工作上一個新的臺階。

成績的取得只能代表過去，在工作中我們還存在著許多的不足，在今后的工作中，我們要不斷的反思、尋找不足、積極研討。把我們年級組的工作干得更加有聲有色，使我們的孩子生活的更健康，更快樂！

班級級組工作總結(jié)篇十七

加強班級常規(guī)管理，提高學生自我管理的意識和能力；加強班干部隊伍建設，培養(yǎng)班級核心；加強學生能力培養(yǎng)，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。為進一步提高學生的自我管理能力和自制力，養(yǎng)成良好的行為習慣，繼續(xù)加強了班內(nèi)日常行為規(guī)范的考核實施，充分利用班團課對學生進行文明禮貌教育、安全教育、愛國主義教育，重點抓好學習、勞動習慣教育，端正態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習、勞動習慣，由班干部輪流負責填寫“班務日志”，全體學生監(jiān)督，讓全體學生參與到管理之中，提高學生的主人翁地位。