人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

精選校園勵志之星自述稿范文如何寫一

大家好!

xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。

這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。

由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家!

精選校園勵志之星自述稿范文如何寫二

1.沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

2.我是學校的主人，我愛我的家。

3.你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意?！?/p>

4.潛心造就新一代重教重學，

5.把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

6.持續(xù)的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。

7.全面培育棟梁才。

8.閱讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確。——培根。

9.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

10.改善提高，永無止境。

11.理想向現(xiàn)實回歸

12.生命是種情感的教育。

13.多元向標準回歸。

14.實施素質(zhì)教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。

15.改善既改革，改革先革心。

16.善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。

17.當一個人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個有經(jīng)驗的人。

18.有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。——泰戈爾

19.只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。

20.重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人。

21.生成向預設回歸，社會向課堂回歸，

22.重德重才

23.勤儉節(jié)約

24.您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。

25.共同發(fā)展。

26.態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

27.因為有我，所以會更好。

28.實施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵。

29.珍惜資源

30.教育興民族興匹夫有責襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無貸助鵬程。

31.活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生?！招兄?/p>

32.今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

33.和諧課堂，文明禮貌。

34.百盡竿頭，更進一步。

35.。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。

36.成功者找方法，失敗者找籍口。

37.做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。

38.世上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著什末方向走。

39.勤奮、科學、創(chuàng)作、創(chuàng)新。

40.眼睛是畫家，耳朵是歌手?！獝勰?/p>

41.今天的付出，明天的回報。

42.凡是必是先難后易。

43.為幸福而學習，為成功而奮斗。

44.重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性

45.考上高中正英才，勤奮努力在今朝。

46.生命的運動在它自己的音樂里得到休息。

47.愛護公物

48.全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，迎接知識經(jīng)濟時代！

49.要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。

50.勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

51.管理始于訓練，止于訓練。

52.學生的發(fā)展是教學實施的出發(fā)點和歸宿。

53.思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。

54.不要小看自己，人有無限可能。

55.一個學校建設好一種具有個性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。

56.青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。

57.時代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時代精神。

58.校園風景線，大家來共建。

精選校園勵志之星自述稿范文如何寫三

讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。

青春校園廣播稿青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。

單純的藍天

藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學習，但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。

多姿彩虹

我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來?；剡^神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。

美麗的夢

當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險。為了心中的美麗去努力。

這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢。

青春校園廣播稿大家好，我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設計未來。現(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談才會有成效。

對青年來說，信譽是無價之寶。

一個向新的、尚未開發(fā)的領域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎？

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者。

總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。

說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養(yǎng)，怎樣成長？樹立了什么樣的人生觀、世界觀？以怎樣的作風前進？這些才是一個國家明天的路標。

不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢？它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。

精選校園勵志之星自述稿范文如何寫四

1、機會不僅成全小偷，而且也會成全偉大的人。高考必勝！

2、等待機會，永遠不會比自己創(chuàng)造機會來得快。高考必勝！

3、十年寒窗，盼前程似錦；百日戰(zhàn)，誓金榜題名。

4、眼淚不是我們想要的最終答案，拼搏才是我們的唯一選擇。

5、新的生活、新的學年，就是一個新的出發(fā)點，是學道授業(yè)的連續(xù)，更是開辟翻新的開始。讓我們收藏起曾經(jīng)的光輝和光榮，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，能補拙，苦亦甘甜。

6、十八歲，你值得擁有一個精彩的開始。

7、現(xiàn)在你覺得累對吧？可是想想現(xiàn)在只是累一陣子，以后還有一輩子呢。

8、若沒有人護你周全，那就酷到?jīng)]有軟肋。

9、少年各有志，明朝爭看鶴沖天！

10、每個人都能夠給自我愉悅，縱然他是乞丐；每個人都能使自我痛苦，即便他是國王。

11、永遠不好以粗心為借口原諒自我。

12、為了父母期盼的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我不是一個懦夫，拼吧！

13、不好在忙碌中迷失了自我，在領悟之余，欣賞一下生活，會讓你的情緒像花兒一樣綻放。

14、晴天不鋪路，雨天就踩泥。

15、以解決自我的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自我的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。

16、只要咱們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

17、火山六月應更熱，赤亭道口行人絕。

18、白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。

19、君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。

20、做一捧，顏色不一樣的煙火。

21、重視技能訓練，培養(yǎng)實用人才。

22、一切從實際出發(fā)，講究實效。

23、營造學習氛圍，建設學習型校園。

24、良好的心態(tài)，充足的信心，辛勤的汗水，共筑20xx輝煌。

25、讓課堂成為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的園地。

26、讓法制的觀點滲入每個學生的心田。

27、課堂教學的過程是學生在老師的指導下自學的過程。

28、對命運承諾，對承諾負責。

29、多一分努力，多一分成績。

30、在羨慕別人成績的同時，更要賞識他們走過的足跡。

31、學無止境，創(chuàng)新奮進。

32、你是否意識到自己是一個完整意義上的人，是一個有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準備？感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。

33、心中有集體，進步靠自己。

34、修德博學，創(chuàng)新奉獻。

35、修身勵志，博學日新。

36、見賢思齊，一心向?qū)W，我自信，我出色，我努力，我成功。

37、用你的智慧開啟成功之門，用你的羽翼搏出萬里長空；競爭才是出路，趕路才能成功；永不言敗。

38、外表美只能取悅一時，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰。

39、好風憑借力，職教春來早。

40、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。

41、泛游學海定乾坤贏得似錦前程。

42、披星戴月時書香盈耳含英咀華建學業(yè)。

43、用青春之筆，描繪人生夢想；以智慧之火，點燃大學希望。憑意志笑迎高考，用奮斗譜寫人生。

44、同一間教室，同一顆恒心同一種渴望，同一個夢想一切皆有可能，拼博就有希望。

45、團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績，奮勇圖強，勇爭第一。

46、講方法，謀技巧，志在必得；穩(wěn)心態(tài)，提效率，勝利在前。大拼六十天，定能攀花折桂；勇搏兩個月，必然金榜題名。

47、高三只有一次。

48、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

49、超越自己，向自己挑戰(zhàn)！

50、優(yōu)秀學風是條件，良好心理是保證。

51、沖刺高考一百日，是不愧對父母恩。

52、向著更高的目標，奮能前行！

53、百秒立志，百分決心，百時計劃，百天拼搏。

54、為了高考的好成績，拼搏吧！

55、備戰(zhàn)高考，全力以赴！

56、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分秒，贏在高考。

57、改變命運的時刻，就在此時！高考，必勝！

58、高考，最快樂的是拼搏。高考，最難忘的是拼搏。為了高考的勝利，請奮力拼搏！

59、你流的每一滴汗水，都會折射出你身的上光芒！

60、苦戰(zhàn)必勝，愛拼才會贏。

61、為了考上好大學，今天拼盡全力。

62、高考在即，永不放棄！

63、揮灑汗水，成就未來。

64、高三了，此時不拼搏，何時再拼搏！

65、六月鮮花為我開，誓把高考踩腳下。

66、落實就是成績，永不放棄，拼出奇跡。

67、非學無以廣才，非志無以成學。

68、苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

69、行者常至，為者常成。

70、勝人者智，勝之者強。

71、因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。

72、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。

73、沒有常勝，只有常省。

74、苦海有涯，而學無涯；志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

75、父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。

76、蓄建瓴之勢，聞雞起舞，明歲金秋揚眉時。

77、書是一條金閃閃的路，走通了路，你將完夢。

78、藏書萬卷，勝過南面為王。

79、書本是人類的知識源泉。

80、讀一本好書，就像來到了一個快樂的世界。

81、讀書就如品茶，越讀越香。

82、今生的努力，成就明日的輝煌。

83、今天一份苦，明天十分甜。

84、苦干加巧干，堅持持久戰(zhàn)。

85、沒有書的人生是殘缺的人生。

86、如果世界上沒有書，世界就會少一分精彩。

87、生命有限，讀書有限。

88、書如氧氣，離開了書我們無法呼吸。

89、書是我的好朋友，幫我快樂地成長。

90、認真就是能力，扎實就是水平。

91、作者一切求自己，愚者一切求他人。

92、如果沒有自控力，就別碰那些高科技，否則，只能陷入其中，很難翻身！

93、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

94、為5月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？

95、磨槍礪劍，不懼兵臨城下；腳踏實地，凌云舍我其誰！

96、不經(jīng)三思不求教不動筆墨不讀書。

97、在于毅，在于勤，時不我待爭朝夕豈能書生意氣。

98、有父母殷望情比鴻山，有山可倚，吾輩何艱不克；得師友激勵志能鎮(zhèn)海，臨海泛舟，定當一往無前。