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紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本 紅領(lǐng)巾小提案資料(8篇)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本 紅領(lǐng)巾小提案資料(8篇)
2024-04-15 12:08:59    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

如何寫(xiě)紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本一

每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽,幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月,長(zhǎng)大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見(jiàn)到她,覺(jué)得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥,以美貌著稱(chēng),故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說(shuō)出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái),中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問(wèn)月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè),和家人“千里共嬋娟”。

中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)!

如何寫(xiě)紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本二

男:敬愛(ài)的老師們!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:紅領(lǐng)巾電視臺(tái)又和大家見(jiàn)面了!

男:本期的節(jié)目由我們?nèi)?1)班為大家主持。

女:同學(xué)們,本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內(nèi)容

男:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解端午節(jié)的由來(lái)。

女:“小荷初露”習(xí)作欄,優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞;

男:開(kāi)心驛站,讓你樂(lè)翻天。下面請(qǐng)收聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。

女:同學(xué)們,歡迎您來(lái)聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來(lái)到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

男:嗨!端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎?

女:你知道端午節(jié)為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎?

男:不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!

女:(端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日————)

男:真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2千多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。

女:同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟嗎?在我們班就有這樣一位同學(xué),她博覽群書(shū),注重積累,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她就是楊心語(yǔ)同學(xué)。下面是“小荷初露”習(xí)作欄,請(qǐng)大家欣賞她的佳作_______________________

女:是呀,快樂(lè)有很多種,楊心語(yǔ)同學(xué)從讀書(shū)中尋找到快樂(lè);你也可以從幫助他人中尋找到快樂(lè)。祝愿每一位同學(xué)都能從學(xué)習(xí)和生活中尋找的快樂(lè),成為一個(gè)快樂(lè)的小天使!讓我們滿載快樂(lè)駛?cè)腴_(kāi)心驛站。

男:今天我們要說(shuō)的是“一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子”

女:這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開(kāi)心最快樂(lè)的日子。

合:對(duì),我們要?dú)g慶自己的節(jié)日——六.一國(guó)際兒童節(jié)。

女:哎!——你打算怎樣度過(guò)這一天?

男:六.一兒童節(jié)那天,我要穿上最漂亮的衣服,帶上自己最喜歡的玩具,和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的玩上一天。對(duì)了,我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢!

女:快表演給大家看看吧!

男:那哪行?本人要在六.一兒童節(jié)那天閃亮登場(chǎng)。朋友們,大家也和我一樣,早把節(jié)目準(zhǔn)備好了吧?

女:看你那高興勁兒。咱們把節(jié)日的祝福提前送給大家,怎么樣?

合:祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

女:同學(xué)們,老師們,在我們送上祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也快要接近尾聲。

男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女:同學(xué)們,老師們,感謝大家的收看,本次播音到此結(jié)束,請(qǐng)三2班作好準(zhǔn)備再見(jiàn)。

男:再見(jiàn)!

如何寫(xiě)紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本三

甲:敬愛(ài)的教師們

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好!

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

甲:伸出你的手

乙:伸出我的手

合:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中

甲:我是主持人——崔宇辰

乙:我是主持人——張宵曼

甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖墙?jīng)典誦讀《美文共賞欄目》——《四季之歌》

乙:下頭就請(qǐng)您欣賞

合:大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,他的魔棒輕輕一揮,大地就完全變了樣兒——紅彤彤的春、白茫茫的冬、黃澄澄的秋、綠油油的夏,每個(gè)季節(jié)都是最美最美的童話,我們愛(ài)極了他!今日我們要用最美最美的語(yǔ)言歌頌他!

甲:一、春

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。春天是一幅多姿多彩、栩栩如生的畫(huà),讓我們用心去感受春的美景吧!

暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛。放學(xué)后,我們呼朋引伴,來(lái)到田野里放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!

乙:二、夏

春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。大樹(shù)下,老人擺著蒲扇納涼,小河里,孩童撲著水花嬉戲。我們聽(tīng)到了知了的叫聲,那是它們唱給夏的贊歌?還是炎熱難耐的訴說(shuō)?

聽(tīng)!池塘里的青蛙為夏夜奏響了美妙的樂(lè)章。月光下,仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中,連成一片,是那樣親密無(wú)間。無(wú)眠的夏夜,小蟲(chóng)低鳴,一群群螢火蟲(chóng)提著燈籠在巡游,是在給迷失的小螞蟻照亮回家的路嗎?

甲:三、秋

天高遠(yuǎn),云淡淡,葉飄零,燕南飛。告別夏的熱浪,步入秋的清涼,田野里泛起金色的稻浪,果園里彌漫著清甜的果香。聽(tīng),落葉沙沙作響,蛐蛐也唱起告別的歌謠;看,楓葉像紅蝴蝶,飛舞在空中;小柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)梢。秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)!

“自古逢秋悲寂寥”,秋天還是一個(gè)讓詩(shī)人惆悵、思念的季節(jié)。秋風(fēng)卷落葉,明月窗外懸,靜靜的夜空,牛郎織女含情脈脈,螢火蟲(chóng)打著燈籠飛舞穿梭,夢(mèng)里的故鄉(xiāng)依稀可見(jiàn)!

乙:四、冬

晶瑩的雪花是冬天的使者,片片雪花,悄悄地染白了樹(shù)梢,染白了屋頂,給大地鋪上了一層潔白的棉被,好像一個(gè)晶瑩剔透的童話世界!孩子們堆雪人,打雪仗,每一片雪花都仿佛在歡笑!

合:春夏秋冬,四季輪回。春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)。一年四季繁華而美麗,值得我們?nèi)フ湎?。是鮮花就要開(kāi)放,是種子就要發(fā)芽,百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們都來(lái)珍惜這完美的讀書(shū)時(shí)光,早日成為祖國(guó)的棟梁。

甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)

甲:愿它能給你留下完美的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年

乙:感激大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!

如何寫(xiě)紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本四

開(kāi)播曲

甲:紅領(lǐng)巾廣播站正在開(kāi)播,歡迎您的收聽(tīng)!

乙:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)》欄目,在這個(gè)欄目里我們將為大家講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱.開(kāi)心等事情,為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí),

甲:同學(xué)們也可以向我們欄目投稿,說(shuō)說(shuō)你生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱及困惑,我們將在下一期的欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

乙:小明的爸爸媽媽都是大學(xué)教師,他們從小就對(duì)小明要求非常嚴(yán)格,要求他不但要學(xué)習(xí)好,還要有多種特長(zhǎng)。幼兒園時(shí),小明就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和鋼琴。爸爸媽媽常對(duì)小明說(shuō):"現(xiàn)在的社會(huì)啊,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了,沒(méi)有本事的人無(wú)法生存,一定要從小多學(xué)點(diǎn)本事,你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作。"

甲:在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?,如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名,他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,專(zhuān)門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后在同學(xué)和父母面前貶低他們,甚至抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因,盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。

乙:估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò),關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)呢?

甲:1、競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅(jiān)定,爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,時(shí)刻反省,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo),或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,就不可避免地會(huì)受挫,自尋煩惱。

乙:2、在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有常勝將軍,因此,要正確對(duì)待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),要及時(shí)找也不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,迎頭趕上才是良策。須知"沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的"。

甲:3、還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,還要有同志式的合作。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,帶來(lái)同學(xué)關(guān)系的緊張,給自己平添諸多煩惱。

甲:在節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞《健康歌》

乙:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!

如何寫(xiě)紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本五

甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

乙:大家中午好!

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.

甲:你知道下周二是什么節(jié)日

乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).

甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂(lè)節(jié)日,快樂(lè)童年

乙:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

甲:聽(tīng)完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來(lái)"吧.

乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚.

甲:別急,聽(tīng)我一一道來(lái).

每當(dāng)"六一"國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè).但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷 是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命.

乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng).村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了.

甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié).

乙:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.

甲:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用.

乙:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.

甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧.新中國(guó)成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng).

乙:是啊,建國(guó)后,我國(guó)拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn).

甲:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)

(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.

甲:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲,還真想聽(tīng)下去.

乙:是啊,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了

甲:好再見(jiàn)

齊:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

如何寫(xiě)紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本六

齊:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!伴著熟悉的開(kāi)播曲,我們的紅領(lǐng)巾小廣播又和您見(jiàn)面了。

甲:大家好!我是子希。

乙:我是王垚,很高興能和你們相識(shí)在電波。

甲:本期節(jié)目是這樣為您安排的,首先要帶給大家的是校園新聞欄目。

乙:隨后要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目。

甲:最后您將聽(tīng)到的是《好歌放送》欄目。

乙:讓我們一起來(lái)回顧下,在上周我校都有哪些熱點(diǎn)新聞。

甲:好的。大家都知道,今年3月5日是全國(guó)第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第xx個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。

為了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校結(jié)合實(shí)際提前部署,積極籌劃,認(rèn)真組織全校師生深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),在校內(nèi)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

一是以“贈(zèng)人玫瑰留余香、學(xué)習(xí)雷鋒我成長(zhǎng)”主題,進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì),全面開(kāi)展主題教育活動(dòng)。與此同時(shí),學(xué)校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報(bào)競(jìng)賽;開(kāi)通了“學(xué)雷鋒校園好人好事”紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播站;開(kāi)展了五年級(jí)以上學(xué)生“雷鋒日記”摘抄書(shū)法比賽。一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,激發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒熱情。

二是以雷鋒精神為主要內(nèi)容,推進(jìn)校園文化建設(shè)。該校結(jié)合實(shí)際,積極部署、認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)雷鋒“七個(gè)一”活動(dòng),即:學(xué)唱一首雷鋒歌曲;觀看一部關(guān)于雷鋒的影片;寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒日記;辦一次學(xué)雷鋒手抄報(bào);學(xué)雷鋒做一件好事;參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)舉行日記比賽、書(shū)法繪畫(huà)展示等多種形式,為師生建立交流平臺(tái),讓大家傳播雷鋒精神,傳遞愛(ài)心,促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

三是以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容,走出校園開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際,積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。3月5日,慧海學(xué)校80名師生來(lái)到人民廣場(chǎng)向小草義工隊(duì)捐獻(xiàn)衣物326件、學(xué)生學(xué)習(xí)用具和書(shū)籍500余件、給街頭市民散發(fā)學(xué)雷鋒宣傳資料1000余份。同學(xué)們熱情向在場(chǎng)的市民送上一句問(wèn)候語(yǔ),彎彎腰撿起地上一片紙屑,得到廣大市民高度贊揚(yáng)。

如何寫(xiě)紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本七

主持人:甲——崔宇辰乙——張宵曼

甲:敬愛(ài)的老師們

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好!

甲:冬天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,希望我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站 能在這寒冷的冬日 給你帶來(lái)一絲絲暖意。

乙:我是主持人——張宵曼

甲:我是主持人——崔宇辰

乙:讓我們一起走進(jìn)今天的校園廣播。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)“我的掃雪見(jiàn)聞”

乙: 上周二晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天早上,我們振華學(xué)校的每一位老師和同學(xué)都踏著厚厚的積雪,按時(shí)來(lái)到學(xué)校。此時(shí)的校園,銀裝素裹,變得分外妖嬈。

甲:在校長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都冒著寒冷出來(lái)清掃各自門(mén)前的雪。你看,一、二年級(jí)的小同學(xué)在排著隊(duì),一人一簸箕地輪流往草坪里端雪,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后。四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天,那場(chǎng)面多感人呀!

乙: 就在這時(shí),幾位五年級(jí)的大哥哥拿著鐵锨走過(guò)來(lái)了,原來(lái)他們是來(lái)幫忙的。還是大哥哥們的力氣大,不一會(huì)兒的功夫,我們門(mén)前的積雪就被他們一掃而光!還沒(méi)等我們開(kāi)口說(shuō)些感激的話,他們就“呼啦”一下子跑開(kāi),又去清掃甬路上的積雪了。

甲:此刻,甬路上的學(xué)生越來(lái)越多,都是些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,還有那些身先士卒的老師們!特別是我們的校長(zhǎng)和主任,一邊鋤雪,一邊指揮,時(shí)刻提醒著同學(xué)們要注意安全;還有高嗓門(mén)的劉老師在給大家喊“加油!加油!”在老師們的關(guān)心和鼓舞下,大家干得更帶勁了。

乙: 你瞧,宋萬(wàn)振同學(xué)一手拿著簸箕,一手往簸箕里扒雪,手套都快濕了,可他也全然不顧。

甲:還有陳世逾、王啟巖等同學(xué),個(gè)個(gè)都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的,嘴里冒出了一團(tuán)團(tuán)的白氣。多可愛(ài)的大哥哥們呀,他們不怕苦不怕累,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

乙: 掃雪戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了,這時(shí)廣播里傳來(lái)了清脆悅耳的歌聲:“我們歡樂(lè)的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲, 比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱(chēng)贊,少年少年祖國(guó)的春天……”

甲:歌聲悠揚(yáng),傳遍了整個(gè)校園,傳遍了整個(gè)大地……

乙:此時(shí),雖然是隆冬季節(jié),但是卻給我?guī)?lái)了春天般的溫暖!

甲:同學(xué)們,人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力為學(xué)校獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧!

乙:時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,

甲:同學(xué)們、老師們,感謝您的收聽(tīng)!

乙:下次同一時(shí)間再會(huì)!

如何寫(xiě)紅領(lǐng)巾小提案范文熱點(diǎn)范本八

a:敬愛(ài)的老師們

b:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

a:伴隨著輕快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

b:今天由我們xx中隊(duì)為您廣播

a:我是主持人——xxx

b:我是主持人——xxx

合:我們廣播的欄目是:如何安全用電?

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

四、結(jié)束語(yǔ)。(音樂(lè))

a:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

b:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

a:再見(jiàn)!

廣播稿三:小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿

甲:同學(xué)們、老師們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

乙:本次廣播由我們四(3)中隊(duì)為大家主持。

甲:本周學(xué)校開(kāi)展了"學(xué)消防,促平安,建和諧"消防安全教育活動(dòng),在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧!

1.火災(zāi)及其類(lèi)型:

火災(zāi)通常指違背人們的意志,在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿模板【5】

甲:采擷一屢陽(yáng)光,編織七彩童年;

乙:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;

甲:付出一份真情,打造愛(ài)的世界;

乙:敬愛(ài)的老師們!

甲;親愛(ài)的伙伴們!

合:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了

甲:我是主持人肖彧

乙:我是主持人張穎

甲:今天我們來(lái)和大家聊聊關(guān)于安全的話題。

甲:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全,人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。 乙:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。 甲:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

甲:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;

是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

乙:現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不 注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

甲:我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

乙:我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

合:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》

甲:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

乙:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

甲:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

乙:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;

甲:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

乙:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

甲:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

合:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

合:來(lái)執(zhí)行!

甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的 更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。

甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。。

甲:現(xiàn)在讓我們教大家一些逃生的本領(lǐng)吧。

甲:遇車(chē)禍,記車(chē)號(hào),法網(wǎng)恢恢無(wú)疏漏;

碰火災(zāi),不要急,想想怎樣能逃生;

乙:濕手帕,折八層,手帕衛(wèi)士擋濃煙;

起火時(shí),坐電梯,進(jìn)得去呀出不來(lái);

甲:逃生時(shí),跳窗子,不是摔死就重傷;

小布條,結(jié)繩索,滑出去時(shí)沒(méi)點(diǎn)傷;

乙:大家記住了嗎

甲:最后讓我們真誠(chéng)地道一聲:《祝你平安》。

合:祝大家平平安安,順順利利。(音樂(lè)起)

乙:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。

合:再見(jiàn)!

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