解讀是對(duì)文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過程，它可以幫助我們抓住作品的核心思想。總結(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)，還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。

技能大賽新聞范文簡短篇一

2013年5月24日晚，第一屆畢馬威職業(yè)生涯訪談大賽決賽在求真樓312圓滿落幕，也為這次大賽畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。本屆大賽由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就業(yè)服務(wù)團(tuán)與畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所合作舉辦，大賽邀請(qǐng)了畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)部高級(jí)經(jīng)理李礫先生、審計(jì)部高級(jí)經(jīng)理肖春靜女士、咨詢部經(jīng)理徐欣先生，就業(yè)指導(dǎo)中心主任周波老師、副主任連英青老師擔(dān)任評(píng)委。來自不同院系的六組選手各展才能，進(jìn)行了激烈的角逐。

為加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生深入了解職場生活，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就業(yè)服務(wù)團(tuán)與畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所合作，舉辦這次大賽。

本次大賽于4月25日正式拉開帷幕，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就業(yè)服務(wù)團(tuán)組織培訓(xùn)參賽選手，畢馬威校友返校與參賽選手交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備以及初賽的選拔，評(píng)審團(tuán)最終從20支隊(duì)伍中挑選出進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍。參賽選手分別來自信息學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、金融學(xué)院、中文學(xué)院等10個(gè)院系，訪談內(nèi)容涉及的行業(yè)包括傳媒、銀行、財(cái)會(huì)等多個(gè)行業(yè)。

5月24日晚18:30本次大賽的決賽準(zhǔn)時(shí)開賽，六支隊(duì)伍分別進(jìn)行為時(shí)10分鐘的展示，在有限的時(shí)間內(nèi)，每個(gè)小組都充分而精彩地展現(xiàn)了本組采訪的亮點(diǎn)，包括：對(duì)自我職業(yè)性格的準(zhǔn)確分析，通過采訪對(duì)象對(duì)理想職業(yè)的了解和對(duì)未來職業(yè)生涯的明確規(guī)劃。隨后進(jìn)入問答環(huán)節(jié)，由評(píng)委和觀眾進(jìn)行提問，時(shí)間為3分鐘。同學(xué)們用自己自信的笑容和巧妙的回答贏得了觀眾們和評(píng)委的掌聲。大賽評(píng)委對(duì)這次選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了精辟并且中肯的評(píng)價(jià)。最終，劉婷同學(xué)以自身的實(shí)力和用心贏得了一等獎(jiǎng)和人氣獎(jiǎng)，由劉俊美同學(xué)帶領(lǐng)的第12組和由蘭蓮超同學(xué)帶領(lǐng)的第6組分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，其余三組獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

技能大賽新聞范文簡短篇二

（通訊員朱偉贠楠韓清）5月15日晚，由西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委主辦，校辯論隊(duì)承辦的我校第四屆“慎學(xué)杯”中文辯論賽總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在南校區(qū)大活小劇場隆重舉行。經(jīng)過軟件學(xué)院和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院辯論隊(duì)的激烈對(duì)決，最終經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院辯論隊(duì)成功衛(wèi)冕，軟件學(xué)院辯論隊(duì)白帆同學(xué)獲得總決賽最佳辯手稱號(hào)。

決賽中，正反雙方圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還是先進(jìn)創(chuàng)新科技更能提高民族自豪感”展開激烈辯論。值得回味的是，以科技為背景的軟件學(xué)院支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而極具人文氣息的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院堅(jiān)守先進(jìn)創(chuàng)新科技。軟件學(xué)院思路清晰——中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有獨(dú)特的民族特色，華夏五千年文明是中華兒女最大的驕傲。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院則論證明確，認(rèn)為先進(jìn)創(chuàng)新科技能夠極大的促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，增強(qiáng)綜合國力，從而提高民族自豪感。雙方辯手妙語連珠，引得觀眾數(shù)次叫好，掌聲不斷。隨后現(xiàn)場觀眾提問也是精彩連連，辯手與觀眾的互動(dòng)將辯論賽推向另一個(gè)高潮。

比賽最后，三位評(píng)委老師分別從技術(shù)與內(nèi)容兩方面對(duì)此次辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。評(píng)委老師充分認(rèn)可了雙方辯手對(duì)此次比賽的準(zhǔn)備，以及雙方辯手對(duì)辯論技巧的靈活應(yīng)用。但老師們也提出雙方辯手對(duì)于主題的升華部分還有待提高。其中，我校人文學(xué)院漆思教授更是指出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠涵養(yǎng)我們的道德和信念，從而提升我們的民族歸屬感和自豪感，而先進(jìn)科學(xué)技術(shù)是國民生產(chǎn)力的基石，是民族生存發(fā)展的綜合體現(xiàn)，國家的富強(qiáng)可以是民族自豪感的原動(dòng)力。評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，不僅讓八位辯手認(rèn)識(shí)到自身的辯論水平仍有很大的提升空間，還讓臺(tái)下的同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新科技有了更加深入的思考?？萍嫉膭?chuàng)新發(fā)展與文化的傳承發(fā)揚(yáng)是永無止境的，我們只有去蕪存菁，站在古人的肩膀上才能創(chuàng)造出更多奇跡，讓我們成為民族的自豪。

據(jù)了解，“慎學(xué)杯”取“慎言博學(xué)”之意，在校團(tuán)委的大力支持、各院團(tuán)委的認(rèn)真配合和同學(xué)們的積極參與下，“慎學(xué)杯”辯論賽規(guī)則的完善，過程的透明，使之逐步走向?qū)I(yè)化賽事的發(fā)展道路。本屆“慎學(xué)杯”中文辯論賽采用華辯賽制，歷時(shí)兩個(gè)月，由13支參賽辯論隊(duì)進(jìn)行激烈角逐。在此次辯論賽過程中，同學(xué)們圍繞“中國夢(mèng)與傳統(tǒng)文化”進(jìn)行了一系列廣泛而深入的討論，探討了隨著科技的發(fā)展，外來文化的進(jìn)入，我們將如何繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如何學(xué)習(xí)與發(fā)展先進(jìn)創(chuàng)新科技，如何實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”、“西電夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)等一系列問題。此次辯論賽活動(dòng)的開展成功的引導(dǎo)了學(xué)生們將傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新科技辯證地與實(shí)現(xiàn)理想相結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，為成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)活躍了學(xué)校的人文氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生的思辨精神，為學(xué)生人文素質(zhì)的提高提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。

西電人文學(xué)院院長漆思教授，西北大學(xué)辯論隊(duì)教練路中康老師和西北政法大學(xué)辯論隊(duì)指導(dǎo)教師潘晨子老師擔(dān)任決賽評(píng)委。校團(tuán)委、各學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)同志，西北工業(yè)大學(xué)、西安外國語大學(xué)、西北政法大學(xué)等陜西高校辯論隊(duì)代表，和400余名學(xué)子共同觀看了比賽。

技能大賽新聞范文簡短篇三

a：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！b：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)！a：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻(xiàn)！b：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！a：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。b：春風(fēng)十里師范路，技能大賽尋英豪。a:尊敬的各位評(píng)委，b：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

b：陽春三月，桃花映日。隨著我國高等教育的不斷推進(jìn)，職業(yè)教育的發(fā)展也進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。在這新世紀(jì)里，培養(yǎng)我校學(xué)生的師范生技能具有重大意義與作用。師范生的技能只有獲得更深的提高，才能獲得更好的生存。

a：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái)，搭建舞臺(tái)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天就讓我們的參賽選手展現(xiàn)自我風(fēng)采。

b：在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場比賽的嘉賓及評(píng)委，他們是xxxx（a、b交錯(cuò)介紹嘉賓）a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。謝謝！

b：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹比賽規(guī)則：教師職業(yè)技能大賽決賽。.。.。.a：下面我宣布教師職業(yè)技能大賽現(xiàn)在開始。

b：下面有請(qǐng)一號(hào)選手xxx,，請(qǐng)二號(hào)選手xx做好準(zhǔn)備。

a：好的。感謝每位選手的精心準(zhǔn)備和精彩表現(xiàn)！我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服

b：是的。他們的成熟表現(xiàn)讓我們看到了他們?nèi)找嫣岣叩慕處熂寄?，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晛砀兄x他們的精彩課堂！

a：謝謝！我們的計(jì)分呢正在進(jìn)行中，在這期間呢，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的**老師為我們本次比賽做點(diǎn)評(píng)！b：十分感謝xxx老師真摯而精彩的點(diǎn)評(píng)！

a：好的，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)在我的手中，最緊張的時(shí)刻到來了，下面我來宣布比賽結(jié)果（a、b交錯(cuò)）a：請(qǐng)我們的獲獎(jiǎng)選手與評(píng)委老師合影a：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學(xué)們。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

b：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。今天，我們?cè)诮碳嘉枧_(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采。

合：由南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)理學(xué)院分會(huì)、文學(xué)院分會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院分會(huì)聯(lián)合舉辦的教師職業(yè)技能大賽初賽到此結(jié)束，謝謝！

技能大賽新聞范文簡短篇四

10月31日，由應(yīng)急管理部、人力資源社會(huì)保障部、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央共同舉辦，應(yīng)急管理部消防救援局承辦的全國消防行業(yè)職業(yè)技能大賽在江蘇南京正式閉幕。廣東參賽隊(duì)最終有7名參賽隊(duì)員取得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包含1個(gè)項(xiàng)目冠軍，2個(gè)項(xiàng)目亞軍！全國消防行業(yè)職業(yè)技能大賽是國家級(jí)一類職業(yè)技能大賽。本屆大賽決賽于10月28日正式開賽，賽期共3天，來自全國31個(gè)省（區(qū)、市）的326名參賽隊(duì)員，分別進(jìn)行了滅火戰(zhàn)斗員、應(yīng)急救援員、搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員、消防裝備維護(hù)員、消防設(shè)施操作員、消防通信員等6個(gè)項(xiàng)目的角逐。

廣東共選拔11名技能大賽精英參加6個(gè)項(xiàng)目競賽，由省消防救援總隊(duì)李陽副總隊(duì)長帶隊(duì)，在參賽隊(duì)伍奮力拼搏下，共有7人獲獎(jiǎng)。

其中，總隊(duì)特勤大隊(duì)一站消防員韓悌澤榮獲搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員競賽項(xiàng)目冠軍；韶關(guān)市消防救援支隊(duì)?wèi)?yīng)急通信與車輛勤務(wù)站消防員馮俊偉獲得消防通信員競賽項(xiàng)目亞軍；梅州市萬達(dá)商業(yè)物業(yè)有限公司員工張義獲得消防設(shè)施操作員競賽項(xiàng)目亞軍。簡應(yīng)林、陳志文、韋旺、石理興分別獲得應(yīng)急救援員、消防通信員、消防裝備維護(hù)員、搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員項(xiàng)目的優(yōu)勝獎(jiǎng)。此外，教練員周吉林榮獲優(yōu)秀教練員稱號(hào)。

本屆大賽項(xiàng)目多、規(guī)模大、水平高，全面展現(xiàn)了消防行業(yè)從業(yè)人員“人無我有”的獨(dú)門絕技和“人有我優(yōu)”的致勝絕活。大賽期間同步舉行了消防行業(yè)成果匯報(bào)、技術(shù)交流、絕技展演等豐富多彩的活動(dòng)，向與會(huì)觀眾全方位呈現(xiàn)一場“賽、展、演”相融合的賽事盛會(huì)。根據(jù)大賽獎(jiǎng)勵(lì)政策，取得相應(yīng)名次的.選手還將推薦授予“全國技術(shù)能手”“全國青年崗位能手”“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保匆?guī)定晉升職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)。

接下來，廣東總隊(duì)將以本屆大賽為契機(jī)，切實(shí)履行好消防行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的政治責(zé)任，大興識(shí)才、愛才、敬才、用才之風(fēng)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人和消防工匠，營造人人渴望成才、努力成才、皆可成才、盡展其才的良好氛圍。

技能大賽新聞范文簡短篇五

1.知識(shí)目標(biāo):正確認(rèn)讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”等十三個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等七個(gè)生字。

2.能力目標(biāo):有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。

3.情感目標(biāo):知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。

識(shí)字，寫字，有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn):知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。

兩課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo)。

1.能認(rèn)識(shí)“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”13個(gè)生字，學(xué)會(huì)“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”7個(gè)生字。

2.初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。

教具準(zhǔn)備:生詞卡片、課件。

教學(xué)過程:。

師:農(nóng)歷的五月初五是什么節(jié)日?

生:端午節(jié)。

師:端午節(jié)都做什么?

生:吃粽子，賽龍舟。

師:今天我們就來學(xué)習(xí)《端午粽》這篇新文章。(板書課題:端午粽)。

1、師配樂范讀課文，同學(xué)們邊聽邊想，文章講了什么事情?

2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。

(1)用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。

(2)同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)。

1、檢查生字的自學(xué)情況。

(1)出示生字卡片，“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”指名讀。

(2)開火車讀，小組競賽讀，評(píng)出最佳認(rèn)字小組。

2、寫字。

(1)出示我會(huì)寫的7個(gè)生字:“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。

(2)教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。

(3)學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。

在這節(jié)課里，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

教學(xué)目標(biāo)。

1、正確、流利地朗讀課文。

2、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。

課前準(zhǔn)備:課件。

教學(xué)過程:。

師:同學(xué)們，知道了端午節(jié)吃粽子，那粽子如何包啊?需要我們提前準(zhǔn)備。

什么材料啊?(學(xué)生自由回答)。

師:下面讓我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。

1、教師范讀。學(xué)生可以輕聲跟讀。

2、學(xué)生分小組讀。

3、讀了這篇課文你了解什么?小組之間互相說說，教師抽查一個(gè)小組匯報(bào)。

1、文章有幾個(gè)自然段?(四個(gè)自然段)。

2、師:讀文章第二段，說一說包粽子前要準(zhǔn)備什么材料?

生:箬竹葉、糯米、紅棗、線。

師:下面我們來觀看一下包粽子的過程吧。(播放視頻)。

3、師:同學(xué)們，平時(shí)吃過什么餡的粽子啊?

生:紅棗、蜜棗、豆沙……。

師:那外婆給“我們”煮的什么餡的粽子啊?

生:紅棗、紅豆、鮮肉。

4、師:同學(xué)們，知道端午節(jié)的由來嗎?

生:為了紀(jì)念愛國詩人屈原。

師:誰能給大家講講屈原的故事?(學(xué)生可以試講，教師補(bǔ)充)。

屈原的故事。

屈原，名平，戰(zhàn)國時(shí)代楚國人，他是楚國的三閭大夫。屈原早先很受楚王的器重，但他革新政治，推行強(qiáng)國的主張，遭到了守舊派的反對(duì)。他們不斷地在楚懷王面前講屈原的壞話。

公元前229年，秦國攻占了楚國的八座城池。看，這里就是秦國，這里是楚國。

秦國攻占了楚國的八座城池后，接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，他知道秦國的議和是假的，是騙人的。秦國要滅掉楚國才是真的。

屈原冒死進(jìn)諫，叫楚懷王不要去議和。你們看，這是屈原，這是楚懷王。

可是楚懷王不但不聽屈原的勸告，反而將屈原趕出了楚國的都城郢都。

楚懷王如期赴會(huì)，大家再猜猜會(huì)是什么結(jié)果呢?對(duì)，楚懷王一到秦國就被囚禁起來了。他悔恨交加，憂郁成病，三年后就客死在秦國了。

楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占了郢都。

屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都被攻破的噩耗后，萬念俱灰，他所有的救國救民的理想都破滅了，富國強(qiáng)民更是不可能了，屈原仰天長嘆一聲，抱著大石頭投入了滾滾的汩羅江。

師:同學(xué)們，聽了故事以后，你能說說屈原是個(gè)怎樣的人嗎?

生:屈原是個(gè)憂國憂民的人，愛國的詩人，和祖國共存亡的人。

師:屈原投江以后，老百姓又是怎么做的呢?

生:每年五月初五端午節(jié)吃粽子紀(jì)念愛國詩人屈原。

師:同學(xué)們，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，除了吃棕子還干什么?

生:賽龍舟、掛香包等。

師:為什么吃粽子?為什么賽龍舟?(學(xué)生可能不知或不完整)。

師:因?yàn)槿藗優(yōu)榱朔乐刽~蝦傷害屈原的尸體，就用粽葉包上糯米投入江中。后來就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。因?yàn)槿藗優(yōu)榱朔乐顾謧η?，就把小船裝扮成龍的形象，水怪以為是龍王來了，就會(huì)被嚇跑。這就形成了賽龍舟。

端午節(jié)的習(xí)俗還有很多，如:飲雄黃酒、游百病、懸鐘馗像等。中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，給我們展示了多姿多彩的民族文化，顯示了我國勞動(dòng)人民的勤勞智慧。我們要熱愛中國的傳統(tǒng)文化，只有民族的才是世界的。

板書設(shè)計(jì):。

10端午粽。

吃粽子、賽龍舟。

端午節(jié)愛國之情。

紀(jì)念愛國詩人屈原。

課后反思:。

由于本課內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際密切相連，所以在課前我就布置學(xué)生收集有關(guān)端午節(jié)和屈原的材料，在課堂上交流、反饋，加深本文了解，也拉近了學(xué)生與文本的距離，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。

同時(shí)，在教學(xué)時(shí)我始終以讀為主，讓學(xué)生從帶著問題讀到讀通、讀順，讓學(xué)生充分朗讀，靜心品味，感受到字里行間的真情實(shí)感，讓他們屈原的一腔愛國熱情和人們對(duì)屈原的思念和尊敬。

但是，由于實(shí)際情況不能現(xiàn)場讓學(xué)生學(xué)習(xí)包粽子，成為了本課最大的遺憾。

技能大賽新聞范文簡短篇六

近日，自治區(qū)人社廳、自治區(qū)團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于命名表彰2021年度自治區(qū)級(jí)青年崗位能手（標(biāo)兵）的決定》，授予在首屆自治區(qū)消防行業(yè)職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)的16名年齡在35周歲以下的人員“自治區(qū)級(jí)青年崗位能手”稱號(hào)。

2021年9月26日至29日舉辦了首屆自治區(qū)消防行業(yè)職業(yè)技能大賽，比賽設(shè)置滅火戰(zhàn)斗員、應(yīng)急救援員、搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員、消防裝備維護(hù)員、消防設(shè)施操作員、消防通信員等6個(gè)競賽項(xiàng)目21個(gè)科目。來自全區(qū)14個(gè)地（州、市）和八師石河子市的15支代表隊(duì)的國家綜合性消防救援隊(duì)伍消防指戰(zhàn)員、政府（企業(yè)）專職消防員、消防控制室從業(yè)人員共計(jì)129人參加競賽，共角逐出一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)13個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè)。

時(shí)間就是生命，滅火救人必須分秒必爭。滅火戰(zhàn)斗員項(xiàng)目設(shè)置100米消防障礙、攀登掛鉤梯、攻堅(jiān)技巧、極限穿越4個(gè)模塊，考驗(yàn)消防員滅火、登高技巧的掌握程度，對(duì)隊(duì)員們體能、技能、耐力等方面有著極大的考驗(yàn)。

應(yīng)急救援員就要千錘百煉鑄就百般武藝。應(yīng)急救援員項(xiàng)目設(shè)置水域救援、繩索救援、綜合救助3個(gè)模塊，考驗(yàn)隊(duì)員游泳技能、舟艇駕駛技術(shù)，以及應(yīng)急救援綜合能力。

搜救犬是消防員親密的戰(zhàn)友。搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員項(xiàng)目設(shè)置指揮服從、攀登障礙和箱體搜救3個(gè)模塊，考驗(yàn)的是訓(xùn)導(dǎo)員與搜救犬的默契配合度，搜救犬的平衡力、爆發(fā)力等體能素質(zhì)，以及發(fā)現(xiàn)生命跡象、找到被困人員的能力。

消防裝備維護(hù)員被稱為消防救援裝備的“特殊醫(yī)生”。消防裝備維護(hù)員項(xiàng)目設(shè)置正壓式消防空氣呼吸器故障診斷及排除、雙輪異向切割鋸（機(jī)動(dòng)）組裝及應(yīng)用、登高平臺(tái)消防車故障排除及操作3個(gè)模塊，考驗(yàn)隊(duì)員排除消防救援裝備的故障，保證裝備始終處于完好狀態(tài)。

消防設(shè)施操作員，是社會(huì)火災(zāi)防控的重要力量。消防設(shè)施操作員競賽項(xiàng)目設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防電話和消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)、防火分隔設(shè)施和防排煙系統(tǒng)、消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)及自動(dòng)滅火系統(tǒng)應(yīng)用操作、組件更換、聯(lián)動(dòng)編程、故障排除和聯(lián)動(dòng)控制測試5個(gè)模塊，考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警設(shè)施掌握、運(yùn)用情況，排除消防設(shè)施的各類故障的能力，保證設(shè)施處于完整好用的狀態(tài)。

消防通信員是救援現(xiàn)場的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。消防通信員競賽項(xiàng)目設(shè)置無人機(jī)航拍偵察、無人機(jī)精準(zhǔn)拋投和現(xiàn)場通信保障3個(gè)模塊，對(duì)隊(duì)員遙感、預(yù)判、果斷以及身心素質(zhì)等條件要求極高。

消防行業(yè)職業(yè)技能大賽打通了消防行業(yè)技能人才成長進(jìn)步的通道和就業(yè)保障措施，激發(fā)了隊(duì)伍活力，提升了消防行業(yè)社會(huì)地位，在人才培養(yǎng)、職業(yè)教育理念等方面開創(chuàng)符合新疆實(shí)際的新模式。

下一步，新疆消防救援總隊(duì)將大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、工匠精神、專業(yè)精神，造就更多精益求精、技藝精湛的“消防工匠”，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位，對(duì)獲得各競賽項(xiàng)目綜合排名前3名的選手，優(yōu)先授予“2022年度開發(fā)建設(shè)新疆獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)。

技能大賽新聞范文簡短篇七

為適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)改革，加強(qiáng)我院學(xué)生的基本功訓(xùn)練，提升教學(xué)技能，展示教師風(fēng)采，我資環(huán)青協(xié)特舉辦“德馨杯”教師技能大賽。截止到5月15日比賽圓滿落下帷幕。

經(jīng)過前期的激烈角逐，共有七位選手成功進(jìn)入決賽。比賽中，每位參賽選手進(jìn)行限時(shí)十分鐘的微課試講，對(duì)板塊構(gòu)造、大氣運(yùn)動(dòng)、地殼的物質(zhì)組成、褶皺山等中學(xué)的地理知識(shí)進(jìn)行了精彩講解。他們教態(tài)自然得體、教學(xué)思路清晰、語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，充分顯示了我院學(xué)生扎實(shí)的教學(xué)功底。并且都靈活地應(yīng)對(duì)了課堂上的突發(fā)情況，這其中包括上課遲到、睡覺、玩手機(jī)等。整個(gè)課堂洋溢著大學(xué)生積極向上、勇攀高峰的氣息，展示了我資環(huán)學(xué)院良好的精神風(fēng)貌。王建棟副教授對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并給予了高度的評(píng)價(jià)。最后，王教授以即興創(chuàng)作的兩幅對(duì)聯(lián)——“技能大賽現(xiàn)風(fēng)采、身手不凡展英才”“緊跟課改新時(shí)勢(shì)，繼續(xù)攀登創(chuàng)未來”為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

“德馨杯”教師技能大賽的成功舉辦，不僅提高了學(xué)生的教學(xué)技能、課堂應(yīng)變能力和互動(dòng)能力，而且展示了當(dāng)代大學(xué)師范生的良好精神風(fēng)貌。

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

2014年5月15日

技能大賽新聞范文簡短篇八

9月29日-30日，20xx年臺(tái)州市消防員職業(yè)技能競賽在仙居縣職業(yè)教育中心舉辦。本次技能競賽由臺(tái)州市總工會(huì)、臺(tái)州市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合舉辦，仙居縣總工會(huì)、仙居縣消防救援大隊(duì)承辦。全市9個(gè)縣、市、區(qū)和臺(tái)州市大灣區(qū)十支代表隊(duì)總計(jì)30名優(yōu)秀選手，在此同臺(tái)競技，一決高下。對(duì)獲得前三名的，由人力社保局核準(zhǔn)后，授予“臺(tái)州市技術(shù)能手”稱號(hào)。競賽優(yōu)勝者作為市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選、臺(tái)州工匠選樹、市級(jí)高技能人才（勞模）創(chuàng)新工作室命名的優(yōu)先條件之一。

本次技能競賽共分為理論考試和實(shí)操比賽（一人兩盤水帶連接操、手持滅火器快速滅火操、徒手救人操）兩部分比賽內(nèi)容。

此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我市企業(yè)消防員的.消防技能水平和綜合素質(zhì)，推動(dòng)我市高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化，在全社會(huì)營造尊重勞動(dòng)，崇尚技能，爭當(dāng)技能人才的良好氛圍。

技能大賽新聞范文簡短篇九

10月31日，全國消防行業(yè)職業(yè)技能大賽在江蘇南京正式閉幕。經(jīng)過3天的激烈角逐，全國31支代表隊(duì)、300余名參賽隊(duì)員參與的6個(gè)競賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單全部揭曉。來自嘉興烏鎮(zhèn)旅游公司的蔣忠忠摘得了消防設(shè)施操作員競賽項(xiàng)目的.第四名，榮獲消防設(shè)施操作競賽項(xiàng)目優(yōu)勝獎(jiǎng)！

此次大賽由應(yīng)急管理部、人力資源和社會(huì)保障部、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央共同舉辦，主題為“向勝利而行、為人民而戰(zhàn)”。這是國家綜合性消防救援隊(duì)伍成立三年來首次面向社會(huì)公開舉行的賽事。

11月2日上午，烏鎮(zhèn)消防救援大隊(duì)主官熱情迎接了蔣忠忠載譽(yù)歸來，為其獻(xiàn)上鮮花表示祝賀。此次榮譽(yù)的獲得既是鼓舞，也是鞭策。蔣忠忠表示將以此作為動(dòng)力和契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，戒驕戒躁，再接再厲，以飽滿熱情的工作姿態(tài)投入消防安全工作中，為建設(shè)平安烏鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量。

技能大賽新聞范文簡短篇十

近日，自治區(qū)人社廳、自治區(qū)團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于命名表彰20xx年度自治區(qū)級(jí)青年崗位能手（標(biāo)兵）的決定》，授予在首屆自治區(qū)消防行業(yè)職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)的16名年齡在35周歲以下的人員“自治區(qū)級(jí)青年崗位能手”稱號(hào)。

20xx年9月26日至29日舉辦了首屆自治區(qū)消防行業(yè)職業(yè)技能大賽，比賽設(shè)置滅火戰(zhàn)斗員、應(yīng)急救援員、搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員、消防裝備維護(hù)員、消防設(shè)施操作員、消防通信員等6個(gè)競賽項(xiàng)目21個(gè)科目。來自全區(qū)14個(gè)地（州、市）和八師石河子市的15支代表隊(duì)的國家綜合性消防救援隊(duì)伍消防指戰(zhàn)員、政府（企業(yè)）專職消防員、消防控制室從業(yè)人員共計(jì)129人參加競賽，共角逐出一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)13個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè)。

時(shí)間就是生命，滅火救人必須分秒必爭。滅火戰(zhàn)斗員項(xiàng)目設(shè)置100米消防障礙、攀登掛鉤梯、攻堅(jiān)技巧、極限穿越4個(gè)模塊，考驗(yàn)消防員滅火、登高技巧的掌握程度，對(duì)隊(duì)員們體能、技能、耐力等方面有著極大的考驗(yàn)。

應(yīng)急救援員就要千錘百煉鑄就百般武藝。應(yīng)急救援員項(xiàng)目設(shè)置水域救援、繩索救援、綜合救助3個(gè)模塊，考驗(yàn)隊(duì)員游泳技能、舟艇駕駛技術(shù)，以及應(yīng)急救援綜合能力。

搜救犬是消防員親密的戰(zhàn)友。搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員項(xiàng)目設(shè)置指揮服從、攀登障礙和箱體搜救3個(gè)模塊，考驗(yàn)的是訓(xùn)導(dǎo)員與搜救犬的默契配合度，搜救犬的平衡力、爆發(fā)力等體能素質(zhì)，以及發(fā)現(xiàn)生命跡象、找到被困人員的能力。

消防裝備維護(hù)員被稱為消防救援裝備的“特殊醫(yī)生”。消防裝備維護(hù)員項(xiàng)目設(shè)置正壓式消防空氣呼吸器故障診斷及排除、雙輪異向切割鋸（機(jī)動(dòng)）組裝及應(yīng)用、登高平臺(tái)消防車故障排除及操作3個(gè)模塊，考驗(yàn)隊(duì)員排除消防救援裝備的故障，保證裝備始終處于完好狀態(tài)。

消防設(shè)施操作員，是社會(huì)火災(zāi)防控的重要力量。消防設(shè)施操作員競賽項(xiàng)目設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消防電話和消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)、防火分隔設(shè)施和防排煙系統(tǒng)、消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)及自動(dòng)滅火系統(tǒng)應(yīng)用操作、組件更換、聯(lián)動(dòng)編程、故障排除和聯(lián)動(dòng)控制測試5個(gè)模塊，考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警設(shè)施掌握、運(yùn)用情況，排除消防設(shè)施的各類故障的能力，保證設(shè)施處于完整好用的狀態(tài)。

消防通信員是救援現(xiàn)場的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。消防通信員競賽項(xiàng)目設(shè)置無人機(jī)航拍偵察、無人機(jī)精準(zhǔn)拋投和現(xiàn)場通信保障3個(gè)模塊，對(duì)隊(duì)員遙感、預(yù)判、果斷以及身心素質(zhì)等條件要求極高。

消防行業(yè)職業(yè)技能大賽打通了消防行業(yè)技能人才成長進(jìn)步的通道和就業(yè)保障措施，激發(fā)了隊(duì)伍活力，提升了消防行業(yè)社會(huì)地位，在人才培養(yǎng)、職業(yè)教育理念等方面開創(chuàng)符合新疆實(shí)際的新模式。

下一步，新疆消防救援總隊(duì)將大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、工匠精神、專業(yè)精神，造就更多精益求精、技藝精湛的“消防工匠”，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位，對(duì)獲得各競賽項(xiàng)目綜合排名前3名的選手，優(yōu)先授予“20xx年度開發(fā)建設(shè)新疆獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)。

技能大賽新聞范文簡短篇十一

12月16日上午，海南省消防救援總隊(duì)舉行2021年海南省消防行業(yè)職業(yè)技能競賽頒獎(jiǎng)儀式，81名獲獎(jiǎng)選手受到表彰。

儀式現(xiàn)場宣讀了全國及海南省消防行業(yè)職業(yè)技能競賽獲獎(jiǎng)通報(bào)和記功嘉獎(jiǎng)命令，為獲獎(jiǎng)人員和集體代表頒獎(jiǎng)。

據(jù)了解，為不斷提升全省消防行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技能和水平，9月24日至26日，由海南省消防救援總隊(duì)、應(yīng)急管理廳、人力資源和社會(huì)保障廳、海南省總工會(huì)、共青團(tuán)海南省委共同舉辦了首屆消防行業(yè)職業(yè)技能競賽，并推選優(yōu)勝隊(duì)員代表海南參加了2021年全國消防行業(yè)職業(yè)技能大賽。

首屆競賽涵蓋了滅火戰(zhàn)斗員、應(yīng)急救援員、消防裝備維護(hù)員、消防設(shè)施操作員、消防通信員、搜救犬6個(gè)大項(xiàng)。比賽期間，來自全省國家消防救援隊(duì)伍、政府專職消防隊(duì)和社會(huì)組織的選手同臺(tái)競技，各顯其能。經(jīng)過激烈角逐，共產(chǎn)生金、銀、銅牌獲獎(jiǎng)選手各5名。

來自洋浦消防救援支隊(duì)高山特勤站的劉武茂、?？谙谰仍ш?duì)特勤大隊(duì)一站的方小波、瓊海消防救援支隊(duì)嘉積消防救援站的符晃瑚、五指山消防救援大隊(duì)通什消防救援站的范海停、?？趧僖馕飿I(yè)有限公司的黃傳詞分別在5個(gè)競賽項(xiàng)目中獲得金牌。為了鼓舞士氣，激勵(lì)廣大消防指戰(zhàn)員和消防從業(yè)人員提質(zhì)強(qiáng)能、服務(wù)社會(huì)，在全國技能大賽獲得名次的選手和在全省競賽獲得第一名的選手，將優(yōu)先推薦參評(píng)2022年海南省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀拔逅那嗄戟?jiǎng)?wù)隆薄?/p>

當(dāng)天，消防指戰(zhàn)員還演示了無人機(jī)偵察與精準(zhǔn)拋投、火災(zāi)撲滅、穿越火海、體能測試操等科目，向與會(huì)人員全面展示了消防職業(yè)技能競賽項(xiàng)目成果。