小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地概括出過(guò)去一段時(shí)間的重要成就和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫作思路和技巧,供您參考。
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇一
我志愿加入中國(guó)xxx,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不xxx。
中國(guó)xxx是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,分析了資本主義制度本身無(wú)法克服的固有矛盾,指社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì)、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)?!秞xx宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷證明,科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的,社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。
以xxx同志為主要代表的中國(guó)xxx人,把馬克列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)創(chuàng)立了xxx思想。xxx思想是馬克思列寧主義在國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)xxx集體慧的結(jié)晶。
中國(guó)xxx領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,在xxx思想指引,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng),取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的xxx;建國(guó)以后,順利地進(jìn)了社會(huì)主義改造,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡,確立了社會(huì)主義制度,發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義xxx思想,也要高舉xxx理論旗幟。xxx理論是xxx思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,在跨越世紀(jì)的新征途上,一定要高舉xxx理論的偉大旗幟,用xxx理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。
十一屆三中全會(huì)以來(lái),以xxx同志為主要代表的國(guó)xxx人,總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實(shí)行改革開(kāi)放,開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期,逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策,闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義基本問(wèn)題,創(chuàng)立了xxx理論。xxx理論是馬克思寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合產(chǎn)物,是xxx思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,是當(dāng)代中國(guó)的馬思主義,是中國(guó)xxx集體智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
中國(guó)xxx在社會(huì)基主義初級(jí)階段的本路線是:領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。中國(guó)xxx在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中,是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī),加快發(fā)展,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一產(chǎn)力的作用,依靠科技進(jìn)步,提高勞動(dòng)者素質(zhì),做到效益好、質(zhì)量高、速度快,努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇二
尊敬的團(tuán)組織:
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),因?yàn)樗侵袊?guó)xxx的有力助手和后備軍,是適應(yīng)青年特點(diǎn)、發(fā)揮青年作用、團(tuán)結(jié)教育廣大青年進(jìn)步向上的先進(jìn)群眾組織,是青年健康成長(zhǎng)的搖籃和鍛煉成才的熔爐,是學(xué)習(xí)和實(shí)踐共產(chǎn)主義的大學(xué)校,她肩負(fù)著歷史的重托和時(shí)代的使命,具有群眾性和先進(jìn)性。
我對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)是從小學(xué)時(shí)候開(kāi)始的,那時(shí)候,看到大哥哥、大姐姐們加入共青團(tuán)組織,成為一名真正的共青團(tuán)員,他們的言行深深地感染著我,在我幼小的心靈深處打下了烙印,從兒時(shí)我便暗下決心:長(zhǎng)大后也一定要向他們一樣,加入到團(tuán)組織,為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的青春。升入雨田中學(xué)后,在老師和學(xué)校團(tuán)組織的教育和幫助下,我進(jìn)一步懂得了共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)和章程,懂得了這個(gè)先進(jìn)青年組織是在黨領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)青年進(jìn)行共產(chǎn)主義教育,用馬列主義、xxx思想、xxx理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想武裝青年頭腦,體現(xiàn)出了她的先進(jìn)性。特別是雷鋒、賴寧的事跡深深地感染著我,使我更加迫切地想早日加入到共青團(tuán)組織,成為共青團(tuán)隊(duì)伍中的一個(gè)分子。
我已滿14周歲。現(xiàn)在,我懷著迫切的心情和強(qiáng)烈的愿望,向團(tuán)組織表示:我申請(qǐng)志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
當(dāng)前,我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,祖國(guó)的繁榮、民族的振興、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,急需我們這一代盡快成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”人才。一個(gè)有志青年,只有樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,才能只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待,產(chǎn)生無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力;一個(gè)有為青年,只有投身到共青團(tuán)的先進(jìn)行列中,才能奮發(fā)進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),肩負(fù)起歷史所賦予的重任。我之所以自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),就是為了在團(tuán)組織的培養(yǎng)和教育下,成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的“四有”優(yōu)秀和有用人才。
“千里之行,始于足下”。我將珍惜中學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光,自覺(jué)地用一名合格團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,使德、智、體、美、勞得到健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)和跨越的發(fā)展,我將用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取那枚心卷已久的閃光團(tuán)徽早日佩戴在我的胸前!
敬禮!
申請(qǐng)人:
20__年__月__日。
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇三
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,現(xiàn)甲方取得乙方名為《_________》、《_________》兩部合共____集電視連續(xù)集劇本(以下簡(jiǎn)稱“該劇本”)的擁有版權(quán)之電視節(jié)目在*xx之制作及發(fā)行權(quán),現(xiàn)雙方欲就版權(quán)的細(xì)則達(dá)成以下的協(xié)議:
(1)甲方獲得該劇本的擁有在*xx的版權(quán),全權(quán)處理該劇的“小說(shuō)、電影及電視劇原著改編權(quán)”(以下簡(jiǎn)稱為「是項(xiàng)權(quán)利」)并與乙方訂立及簽署本合約及其一切有關(guān)的文件。
(2)乙方為是項(xiàng)權(quán)利的擁有權(quán)。甲方欲向其購(gòu)買是項(xiàng)權(quán)利,俾使甲方擁有是項(xiàng)權(quán)利及使用該劇的名稱、改編該劇的內(nèi)容和拍攝電視劇集、電影及小說(shuō)等權(quán)利。是項(xiàng)權(quán)利的轉(zhuǎn)讓,甲方愿意支付總額人民幣萬(wàn)元正(,______)予乙方作為取得該劇在*xx的版權(quán)。乙方已于合約書內(nèi)表示同意是項(xiàng)權(quán)利的轉(zhuǎn)讓并接受該酬金作為的代價(jià)。雙方同意酬金須于本合約書簽署日起計(jì)____________天內(nèi)支付。此外,乙方同意甲方因行使上述權(quán)利而制作的產(chǎn)品;其永久版權(quán)及因此而衍生的一切利益及權(quán)益只屬甲方獨(dú)有,與乙方無(wú)涉。
(3)乙方保證自合同簽定之日________年內(nèi)不會(huì)將《_________》《_________》兩部電視劇集的*地區(qū)播映權(quán)銷售于任何第三者在*地區(qū)播映。如因此而使甲方蒙受的任何經(jīng)濟(jì)損失,乙方同意承擔(dān)一切后果。
(4)乙方宣稱并無(wú)亦不會(huì)授權(quán)任何第三者享用甲方的部份或全部授權(quán)。
(5)乙方保證并無(wú)把上述權(quán)利用作任何借貸或抵押之用,或牽涉于任何財(cái)務(wù)安排及法律糾紛之中。倘甲方因行使或處置上述權(quán)利而蒙受任何經(jīng)濟(jì)的損失,乙方同意承擔(dān)一切的后果。
(6)甲方可自由使用、處置、轉(zhuǎn)讓或授權(quán)任何第三者行使上述權(quán)利及自行與第三者訂立任何條款。除此之外,乙方同意甲方有權(quán)向第三者收取任何報(bào)酬或利益,與乙方無(wú)涉。
(2)條條款所訂的酬金以外的任何費(fèi)用、金額或負(fù)上任何法律及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
(8)乙方同意倘有任何第三者侵犯甲方所獲授的權(quán)利,甲方可自由采取一切必要的法律行動(dòng),務(wù)以保障及維護(hù)上述權(quán)利,切因此而引致的費(fèi)用須由乙方承擔(dān)。乙方承諾必會(huì)采取有效的法律行動(dòng)以維護(hù)上述權(quán)利的完整性及獨(dú)有性及在甲方的要求下提供一切必要的協(xié)助。
(9)乙方同意提供一切必要及合理的協(xié)助,包括簽發(fā)有關(guān)的授權(quán)書予甲方,俾使甲方可有效地行使上述權(quán)利及證明其為上述權(quán)利的及合法的版權(quán)人。并同意配合甲方在大陸的造勢(shì)宣傳。
(10)本合約書的內(nèi)容必須保密,不許外涉予任何第三者。倘任何一方披露本合約書內(nèi)任何保密內(nèi)容予第三者,此舉被視作違約論。違約者須承擔(dān)一切的后果并賠償另一方因此而蒙受的損失。
(11)任何一方如未能履行本合約書內(nèi)的任何條款,并予接獲另一方的通知要求履行有關(guān)的責(zé)任三十天后,仍沒(méi)有作出任何補(bǔ)求,將被視作違約論。違約者須承擔(dān)一切的后果并賠償另一方因此而蒙受的損失。
(12)本合約書一式兩份,自雙方簽署后立即生效,本合約書的訂立,解釋及執(zhí)行受_法律的管轄,雙方不可撤銷地愿意接受_法庭的排他性司法管轄。
甲方:_______________乙方:_______________。
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇四
甲、乙雙方就論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓事宜達(dá)成如下協(xié)議:
甲方保證該論文為其原創(chuàng)作品并且不涉及泄密問(wèn)題。若發(fā)生侵權(quán)或泄密問(wèn)題,一切責(zé)任由甲方承擔(dān)。
甲方自愿將其擁有的對(duì)該論文的以下權(quán)利轉(zhuǎn)讓給乙方:
(1)匯編權(quán)(論文的部分或全部);。
(2)翻譯權(quán);。
(3)印刷版和電子版的復(fù)制權(quán);。
(5)發(fā)行權(quán)。
該論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓期限:自本合同生效之日起到乙方正式出版該論文后第____年的____月____日。
適用地域:世界各地。
除《_著作權(quán)法》第二十二條規(guī)定的情況外,在本合同第3條中轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,甲方不得再許可他人以任何形式使用,但甲方本人可以在其后繼的作品中引用(或翻譯)該論文中部分內(nèi)容或?qū)⑵鋮R編在甲方非期刊類的文集中。
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇五
在舉辦歌曲的比賽時(shí),需要準(zhǔn)備好主持詞,那么都有哪些好的主持詞呢?下面是小編分享給大家的歌曲比賽主持詞,歡迎閱讀。
歌曲比賽主持詞篇。
1(整頓秩序,待全場(chǎng)安靜后)。
a.各位親愛(ài)的來(lái)賓;
b.敬愛(ài)的導(dǎo)師,同學(xué)們;
c.大家,abcd.下午好!
d.歡迎來(lái)到這次“越來(lái)越愛(ài)唱”歌唱比賽。大家好,我是這次比賽的主持人黃澤華;
b.大家好,我是這次比賽的主持人xxx;。
c大家好,我是這次比賽的主持人xxx;。
a.大家好,我是這次比賽的主持人xxx;。
a.在接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)里,十三組選手將會(huì)陸續(xù)在這間教室里面一展他們的歌喉;
b.他們將會(huì)競(jìng)逐一、二、三等獎(jiǎng),等待著他們的是豐厚的獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)也會(huì)有特邀嘉賓的登場(chǎng)表演哦。
c.這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
d.這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放;
a.來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的歌聲響起來(lái);
b.來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
c.現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布,“越來(lái)越愛(ài)唱”大賽:
abcd:現(xiàn)在開(kāi)始!
a.首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席這次比賽的評(píng)委老師,d.他們分別是張媛姐姐、韻琪姐姐、梓力哥哥、康燁哥哥和浩敏姐姐(每人之間停頓2-3秒),讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!(ad退場(chǎng))。
c.接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
b、(第1組選手串詞)。
ab(第2組選手串詞)。
ca(第3組選手串詞)。
ad(第4組選手串詞)。
b相傳有一個(gè)古老的傳說(shuō),在我們的導(dǎo)師中,有位有德又有才的創(chuàng)作歌手,他時(shí)而文藝,時(shí)而二逼,相信大家都猜到他是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),就是他。下面有請(qǐng)“廣外王力宏“巫希楠哥哥帶來(lái)彈唱!(特邀節(jié)目1)。
d接下來(lái)出場(chǎng)的可厲害了,他們英俊中帶一絲憂郁,沉穩(wěn)中又帶一點(diǎn)風(fēng)騷,他們平均身高180,可謂是新時(shí)代的“高富帥“,各位同學(xué),下面有請(qǐng)亞洲天團(tuán)”dd----diao4“帶來(lái)他們的”一起又看雷陣雨“(特邀節(jié)目2)。
c(待觀眾安靜后)正所謂“巾幗不讓須眉”,女導(dǎo)師中也有風(fēng)流人物哦,沒(méi)錯(cuò),就是她,下面有請(qǐng)全能的利佳和卓麟師兄帶來(lái)“l(fā)ovethewayyoulie(暫定)”
(特邀節(jié)目3)。
b有請(qǐng)浩敏姐姐來(lái)為三等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng),大家掌聲鼓勵(lì)!
a(待退場(chǎng)后)現(xiàn)在我公布,獲得二等獎(jiǎng)的有演唱xxx的xxx和演唱xxx的xxx。
d有請(qǐng)梓力哥哥來(lái)為二等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng),大家掌聲鼓勵(lì)!
c(同上)現(xiàn)在只剩下最后一個(gè)大獎(jiǎng)了,它究竟會(huì)花落何家呢?
d獲得一等獎(jiǎng)的是。。。。演唱xxx的xxx!
b現(xiàn)在有請(qǐng)卓麟師兄給一等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng),大家掌聲鼓勵(lì)!
結(jié)束語(yǔ):
a首先要恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué),同時(shí)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要傷心,你們都表現(xiàn)得很好;
b.在這一個(gè)多小時(shí)里,一首首耳熟能詳?shù)母枨?,一幕幕眾人凝?tīng)的高潮;
d一陣陣掌聲雷動(dòng),一聲聲喝彩助威;
a.最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:“越來(lái)越愛(ài)唱“歌唱比賽圓滿成功!
b.感謝各位的陪伴,祝大家:
abcd.越來(lái)越愛(ài)唱!
歌曲比賽主持詞篇。
2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師同學(xué)們大家下午好。
在這收獲的秋天,我們迎來(lái)了低段組的歌唱比賽。
今天,就讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出幸福的喜悅,一起來(lái)歌唱明天的希望。
小朋友你們準(zhǔn)備好了嗎?
接下來(lái)由我隆重地介紹這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師:有楊遠(yuǎn)霞校長(zhǎng)、甘霖主任、楊平老師、丁赟老師、王環(huán)環(huán)老師。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋孕母兄x各位老師以及家長(zhǎng)們的到來(lái)和支持。謝謝他們。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。
想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn)。
來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓童年的舞臺(tái)亮起來(lái)。
來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
現(xiàn)在我宣布,我們的比賽正式開(kāi)始!
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽小選手,希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
一、首先有請(qǐng)1號(hào)小選手出場(chǎng)。他們是二4班文佳黃、余文潔、諶子儀、王詩(shī)琪,他的演唱曲目是《勞動(dòng)最光榮》,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)2號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
謝謝二4班小選手們可愛(ài)的演唱。
二、小朋友們,我們生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界,愛(ài)我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆,老師同學(xué),有了他們的愛(ài),我們的世界才完整,那么下面請(qǐng)欣賞一1班趙晨陽(yáng)小朋友給我們帶來(lái)的《愛(ài)》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)3號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
多么動(dòng)聽(tīng)可愛(ài)的聲音啊,謝謝趙晨陽(yáng)小朋友。
三、接下來(lái)一首歡樂(lè)的,帶來(lái)青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》。
掌聲有請(qǐng)二3班小選手們,他們是秦蕭、朱家豪、何雍。請(qǐng)4好小選手做好準(zhǔn)備。
歌曲律動(dòng)的旋律合真活潑,就像我們?cè)趫?chǎng)的每一位小朋友,充滿了朝氣。
接下來(lái),我要公布一下前三位小選手的成績(jī)。
四、一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。小朋友們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)谝?班小朋友楊顏竹的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!掌聲有請(qǐng)她上場(chǎng),請(qǐng)5號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
謝謝楊顏竹小朋友的歌聲,在你的歌聲中我們仿佛看到了無(wú)邊無(wú)際的大海。下面請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)小選手打分。
五、走過(guò)金色的海灘,我們來(lái)到童年的小河邊,你看,那小河里還有很多泥鰍呢,我們和一3班蔡雨涵小朋友一起去捉泥鰍吧,掌聲歡迎蔡雨涵小朋友帶來(lái)《捉泥鰍》,請(qǐng)6號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
六、我們都是好孩子,我們都聽(tīng)爸爸媽媽,老師的話,可是,我們也想大人們也聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,接下來(lái),有請(qǐng)一2班小選手穆心怡、王涵宇說(shuō)說(shuō)他們的心聲吧,歡迎他們帶來(lái)《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。請(qǐng)7號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
也許我們大人們真的應(yīng)該停下來(lái),好好聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,謝謝一2班小選手的歌聲。下面我宣布一下5號(hào)小選手最后的成績(jī),5號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)小選手打分。
七、每年的春天都有一群美麗的燕子來(lái)我們這里安家,我們都很喜歡她,秋天到了,它們又要飛走了,讓我們?cè)谶@里歌頌一下小燕子們吧,掌聲歡迎二1班許愿、姜雨柔、付鳳填帶來(lái)《小燕子》。請(qǐng)8號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
小燕子們偏偏到來(lái)又偏偏離去,但它給我們帶來(lái)了很多回憶,謝謝二1班小選手優(yōu)美的歌頌。下面我宣布一下6號(hào)小選手最后的成績(jī),6號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)小選手打分。
八、接下來(lái)是一3班黃孝子粵、黃子睿、鄧雅雯、龔木子怡、陳麗萍帶來(lái)好玩好聽(tīng)的《歌曲串燒》。請(qǐng)9號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
謝謝一3班小朋友們精彩的演唱,我特別喜歡他們的聲音。下面我宣布一下7號(hào)小選手最后的成績(jī),7號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)小選手打分。
九、遇到困難的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?伸出你的雙手,讓我們一起尋找戰(zhàn)勝困難的力量吧。下面,請(qǐng)欣賞二2班張錦可雪、李佳林、王韻遙帶來(lái)《左手右手》。請(qǐng)10號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。謝謝你們的歌聲。接下來(lái),我宣布一下8號(hào)小選手的得分情況,8號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)小選手打分。
十、親愛(ài)的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫;您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉。請(qǐng)欣賞由二1班楊俊毅小朋友和賈松老師帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)11好小選手做好準(zhǔn)備。
是啊,母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天。一首歌唱出了所有爸爸得心聲。下面我宣布一下9號(hào)小選手的得分情況,9號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)小選手打分。
十一、一年四季美不勝收,我要用我手中的蠟筆,畫出美麗的四季,我要把這美不勝收的四季永久地留在我的畫中,接下來(lái)有請(qǐng)二1班秦瑩臻、吳林華帶來(lái)他們的《畫四季》。請(qǐng)12號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
你們的歌聲,讓我們仿佛看到了美麗的四季在我們眼前流連。再次謝謝小選手們精彩的表演。接下來(lái)我宣布一下10號(hào)小選手的得分情況,10號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為11號(hào)小選手打分。
十二、爸爸媽媽:不用您再為我操心了,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,我要為您分擔(dān)憂愁,共同來(lái)營(yíng)造這個(gè)幸福的家!其實(shí)我有很多很多的心里話要對(duì)您說(shuō),請(qǐng)欣賞二4班盧家樂(lè)、余文杰、諶子怡、王詩(shī)琪帶來(lái)的《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。請(qǐng)13號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
謝謝二4班小朋友們的精彩表演,接下來(lái)我宣布一下11號(hào)小選手的得分情況,11號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為12號(hào)小選手打分。
十三、窗下一朵大紅花,開(kāi)在金色陽(yáng)光下。每天我去灑灑水,紅花對(duì)我笑哈哈。下面掌聲有請(qǐng)一1班小朋友楊祖涵帶來(lái)《窗下一朵大紅花》。請(qǐng)14號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
謝謝楊祖涵小朋友可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,接下來(lái)我宣布一下12號(hào)小選手的得分情況,12號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為13號(hào)小選手打分。
十四、現(xiàn)在正值收獲的秋天,正因?yàn)橛辛舜禾烊f(wàn)物復(fù)蘇,才有了現(xiàn)在收獲,小朋友們你們知道春天在哪里嗎?我們和二2班張錦可雪、李佳林、王韻遙、胡新月、羅鳳鳴、程子涵一起去找一找吧,掌聲歡迎他們帶來(lái)《春天在哪里》。請(qǐng)15號(hào)小選手做好準(zhǔn)備。
謝謝小美女們的精彩表演,接下來(lái)我宣布一下13號(hào)小選手的得分情況,13號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為14號(hào)小選手打分。
十五、他們是一對(duì)親密的好朋友,更是一對(duì)快了的父子,你們猜他們是誰(shuí)啊?對(duì)了,他們就是大家都愛(ài)的大頭兒子和小頭爸爸,下面有請(qǐng)一4班小朋友沈光琴帶來(lái)《大頭兒子小頭爸爸》,請(qǐng)最后一位小選手做好準(zhǔn)備。
他們的關(guān)系可真融洽,我們也要像他們父子兩一樣,謝謝小朋友的歌聲,接下來(lái)我宣布一下14號(hào)小選手的得分情況,14號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為15號(hào)小選手打分。
十六、最后有請(qǐng)16號(hào)小選手一4班王卓小朋友帶來(lái)《小紅帽》,掌聲歡迎。
謝謝王卓小朋友好聽(tīng)的聲音,接下來(lái)我宣布一下15號(hào)小選手的得分情況,15號(hào)小選手最后得分。下面請(qǐng)?jiān)u委為16號(hào)小選手打分。
老師們、同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,我們的小選手們已經(jīng)表演完畢,我們統(tǒng)分的老師正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分,呆會(huì)我們就可以為小選手們?cè)u(píng)選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
那接下來(lái)的時(shí)間,我們掌聲有請(qǐng)出我們的楊遠(yuǎn)霞校長(zhǎng),為我們今天的歌唱比賽做指導(dǎo)和總結(jié),掌聲有請(qǐng)楊校長(zhǎng)。
謝謝楊校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)和鞭策,我們一定銘記于心,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的同時(shí)做到勞逸結(jié)合,讓我們有一個(gè)嚴(yán)肅又活潑快了的童年。
各位大朋友小朋友們,我們的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,獲得獎(jiǎng)的是,請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
親愛(ài)的伙伴們,童年,是一首清新的歌,我們用稚嫩的雙手,把日子譜成一串串音符,在指間跳躍,童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活最最幸福。我們?cè)赣妹烂畹母杪?,五彩的畫筆,去唱響燦爛的明天!去描繪美好的未來(lái)!我們今天的比賽到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng),老師的到來(lái)。
歌曲比賽主持詞篇。
3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
男1:伴著和煦的春風(fēng),我輕輕地走來(lái)。
女1:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。
合:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
男2:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,女2:我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,男2:懷著激動(dòng)的心緒,帶著美好的愿望,女2:在這溫暖的春天,我們聚集在一起,男1:這是我們?nèi)w同學(xué)展示風(fēng)采的舞臺(tái),女1:這是我們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。
男1:讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆,女1:讓大家都用掌聲表示深深地喝彩。
男2:下面我宣布:古城小學(xué)卡拉ok比賽。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先上場(chǎng)的是年級(jí)的——,他演唱的曲目是《》,相信會(huì)使你不由自主的發(fā)出贊嘆。
乙:下面由請(qǐng)年級(jí)的——同學(xué)上場(chǎng),她演唱的曲目是《》,請(qǐng)——同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:接下來(lái)輪到年級(jí)——上場(chǎng)了,他可是重量極的哦,讓我們來(lái)一睹為快!
甲:不知不覺(jué)就輪到——了,作為高年級(jí)的大哥哥,他們處處表現(xiàn)出了兄長(zhǎng)的氣度,相信他們會(huì)有不俗的表現(xiàn),我們?cè)嚹恳源?/p>
結(jié)束語(yǔ):
女1:隨著——落下最后一個(gè)音符,我們的比賽就要宣布結(jié)束了。
女2:帶著這些愛(ài),讓我們更加努力的投入到學(xué)習(xí)生活中去,男2:用優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答師長(zhǎng),報(bào)答父母,報(bào)答最親愛(ài)的祖國(guó)!
女1:愿我們的聚會(huì)成為回憶,留在每個(gè)人的心中。
(合)老師,同學(xué)們,再見(jiàn)!
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇六
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國(guó)xxx,并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!
中國(guó)xxx是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)xxx以實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)。以馬克思列寧主義,xxx思想,鄧-小-平理論為行為指南。中國(guó)xxx是全心全意為人民服務(wù)的黨。他始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,并通過(guò)制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
從建黨之初僅有的50多名黨員,幾個(gè)小組逐步發(fā)展到今天擁有數(shù)千萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨,并在長(zhǎng)期的革命中先后形成了分別以xxx、鄧-小-平、為核心的三代xxx領(lǐng)導(dǎo)集體。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民-主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。黨的輝煌歷史,是中國(guó)xxx為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)xxx無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我之所以要加入中國(guó)xxx,是因?yàn)槲疑钚殴?產(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的康莊大道。我深信xxx員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
目前,我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),思想上有了極大進(jìn)步,通過(guò)學(xué)習(xí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,是人類哲學(xué)思想和科學(xué)知識(shí)發(fā)展的結(jié)晶,是科學(xué)的世界觀。建立在這一世界觀基礎(chǔ)上的馬克思主義的全部科學(xué)理論,是肩負(fù)推翻一切剝削制度、建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義偉大使命的無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器,是中國(guó)xxx人推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針,是我們的精神支柱和立黨立國(guó)的根本。作為一名xxx員,必須堅(jiān)定地信仰馬克思主義,做一個(gè)徹底的唯物主義者。
從中不難看出,xxx員要做徹底的唯物主義者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),用科學(xué)理論和科學(xué)知識(shí)武裝頭腦。要做徹底的唯物主義者,最根本的是要學(xué)好馬克思主義哲學(xué),真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,掌握馬克思主義的政治知識(shí)和政治觀點(diǎn),用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)和方法武裝頭腦。這樣,才能打牢思想基礎(chǔ),不被任何錯(cuò)誤的東西所迷惑。徹底的唯物主義是建立在對(duì)自然界、人類社會(huì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的,要做徹底的唯物主義者,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)包括自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。每一個(gè)xxx員都應(yīng)按所要求的那樣,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技以及歷史、法律、經(jīng)濟(jì)等各種科學(xué)知識(shí),這樣才有利于樹立科學(xué)精神,增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),提高識(shí)別、抵制各種唯心主義的能力。
同時(shí)我還深刻認(rèn)識(shí)到,富于理論創(chuàng)造精神的中國(guó)xxx,在把馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了兩次歷史性的飛躍,產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次飛躍,找到了中國(guó)自己的革命道路,創(chuàng)立了xxx思想;第二次飛躍,找到了中國(guó)自己的社會(huì)主義建設(shè)道路,創(chuàng)立了鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。黨的十四大確定用鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、xxx思想,中心內(nèi)容是學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。這是黨的思想理論建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)期的具有戰(zhàn)略意義的重大任務(wù)鄧-小-平理論是xxx思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。
在今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。
如果黨組織能夠接受我的入黨申請(qǐng),我在今后的學(xué)習(xí)工作中,將繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力,以一名中國(guó)xxx黨員的要求來(lái)要求自己,我堅(jiān)信在今后的工作中,我可以做的更好。不過(guò)現(xiàn)實(shí)中總是有那么多的困難,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去克服。如果黨組織沒(méi)有接受我的入黨申請(qǐng),我不會(huì)灰心,我會(huì)在今后的的生活更好的表現(xiàn)自己,改正自己。爭(zhēng)取在下一次寫入黨申請(qǐng)的時(shí)候通過(guò)黨組織的考驗(yàn)!請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇七
校團(tuán)委:
您好,我是一名大一新生,我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
共青團(tuán)作為xxx的后備軍,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、*思想為行動(dòng)指南,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
自己作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣使命,從現(xiàn)在開(kāi)始就要把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,努力學(xué)好本領(lǐng),提高文化素質(zhì),樹立崇高的理想,憑借自己頑強(qiáng)拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難,不懈地奮斗,超越自我,用掌握的知識(shí)去描繪祖國(guó)更新更美的藍(lán)圖,用勤勞的雙手把祖國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),使祖國(guó)以嶄新的面貌屹立于世界東方。
作為跨世紀(jì)的接班人,我們更要從一點(diǎn)一滴做起,時(shí)刻要把祖國(guó)的利益放在第一位,絕不做有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。在校園里,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不斷提高自己的愛(ài)國(guó)意識(shí);在同學(xué)遇到困難時(shí),主動(dòng)伸出援助之手;在平時(shí)的言行舉止中,我們要講文明,要對(duì)人有禮貌,不亂講臟話……這些雖然都是小事,可把這些小事做好了,同樣也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。要知道,我們的一言一行,代表的不光是自己,更是代表著個(gè)國(guó)家的形象??墒窃谖覀冎車傆心敲匆恍┤?,他們讀書的目的不是為了報(bào)效國(guó)家,而是為了出人頭地、為了自己的前途;他們張口閉口外國(guó)如何如何,而把自己的祖國(guó)貶得一文不值。這種人是值得摒棄的。
我以飽滿的熱情申請(qǐng)加入共青團(tuán),請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇八
甲方(轉(zhuǎn)讓方):乙方(受讓方):
甲乙雙方就著作權(quán)轉(zhuǎn)讓事宜友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
第一條甲方同意在_境內(nèi)及境外范圍內(nèi)出讓作品《________________》的全部著作財(cái)產(chǎn)權(quán),乙方同意受讓。
第二條作品《________________》已由____________出版社出版。甲方保證擁有本作品的著作權(quán)。
第三條轉(zhuǎn)讓金額為人民幣_(tái)_______元整。
第四條付款方式。
一次性付款。自合同生效后____日內(nèi)一次性付清。
第五條甲方權(quán)利和義務(wù)。
1.甲方對(duì)上述作品仍保留署名權(quán)。
2.甲方有獲取著作權(quán)轉(zhuǎn)讓金的權(quán)利。
3.在合同有效期內(nèi),未經(jīng)乙方同意,甲方不得將已轉(zhuǎn)讓給乙方的作品著作權(quán)轉(zhuǎn)讓第三方。
4.甲方保證合法擁有轉(zhuǎn)讓作品的全部著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。
5.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利與義務(wù)。
第六條乙方權(quán)利和義務(wù)。
1.乙方對(duì)作品《____________》享有等權(quán)利。
2.乙方有按約定支付轉(zhuǎn)讓金的義務(wù)。
3.自合同生效之日起,乙方經(jīng)過(guò)甲方同意可以對(duì)該作品進(jìn)行非實(shí)質(zhì)性修改。
4.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利義務(wù)。
第七條甲乙雙方約定本合同項(xiàng)下的標(biāo)的作品著作權(quán)轉(zhuǎn)讓所產(chǎn)生的納稅義務(wù)和扣繳義務(wù),按照法律規(guī)定執(zhí)行,甲乙各自履行自己的納稅義務(wù)。
第八條違約條款。
1.在合同有效期內(nèi),未經(jīng)乙方同意,甲方將已轉(zhuǎn)讓給乙方的作品著作權(quán)轉(zhuǎn)讓第三方的,乙方有權(quán)解除本合同,并向甲方要求賠償損失。
2.根據(jù)第四條的約定,乙方如延期付款,按每日千分之三向甲方支付延期付款補(bǔ)償金。如該項(xiàng)付款超過(guò)20日,乙方仍未付款,甲方有權(quán)解除本合同,并可自由使用著作權(quán),不再受本合同之約束。已收取的款項(xiàng)不再退回。
第九條雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議,由雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,訴訟解決。
第九條本合同自雙方簽字之日起生效,有效期十年,自合同生效期算。
第十條本合同一式兩份,雙方各持一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇九
4、《春曉》[唐]孟浩然詩(shī)谷建芬曲。
5、《乘著知識(shí)的翅膀》張作興詞章紹同曲。
6、《太陽(yáng),熟透的蘋果》李幼容詞徐錫宜曲。
7、《春雨沙沙》曾泉星詞戴于吾曲。
8、《太陽(yáng)出來(lái)了》田豐曲劉鱗填詞桑葉松編合唱配鋼琴伴奏。
9、《唱臉譜》閻肅詞姚明曲。
10、《猜調(diào)》云南民歌張以達(dá)編曲。
11、《春游》李叔同詞曲。
12、《春天在哪里》望安詞、潘振聲曲鐘維國(guó)編合唱。
13、《讀書郎》宋揚(yáng)詞曲李金聲編合唱。
14、《大漠之夜》尚德義曲。
15、《大海啊,故鄉(xiāng)》王立平詞曲楊鴻年編童聲合唱。
16、《大中國(guó)》高楓詞曲朱良鎮(zhèn)編合唱。
17、《飛來(lái)的花瓣》望安詞瞿希賢曲。
18、《共和國(guó)之戀》劉毅然詞劉為光曲唐天堯編合唱。
19、《歌聲與微笑》王健詞谷建芬曲。
20、《趕擺路上》田豐曲張東輝詞。
21、《感恩的心》(臺(tái)灣)陳樂(lè)融詞陳志遠(yuǎn)曲楊鴻年編合唱。
22、《趕牲靈》陜北民歌陳文金編曲。
23、《海韻》徐志摩詞趙元任曲。
24、《紅星歌》傅庚辰曲鄔大為、魏寶貴詞。
25、《菊花臺(tái)》方文山詞周杰倫曲金巍改編。
26、《包楞調(diào)》山東民歌金偉生編合唱。
27、《鳥歸林》胡傳經(jīng)詞李云濤曲。
28、《鈴蘭》胡小石詞戴于吾曲。
29、《茉莉花》江蘇民歌楊鴻年編曲。
30、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》金哲詞董希哲曲。
31、《牧歌》東蒙民歌瞿希賢編曲楊鴻年改編童聲合唱。
32、《賣報(bào)歌》安娥詞、聶耳曲。
33、《美麗的草原我的家》火華詞阿拉騰奧勒曲孟衛(wèi)東編配。
34、《憫農(nóng)》李紳詞楊季濤曲。
35、《南屏晚鐘》方達(dá)詞王福齡曲。
36、《讓快樂(lè)飛翔》李冬宇詞郭小虎曲。
37、《青春舞曲》新疆民歌王世光編曲楊鴻年改編童合唱。
38、《七子之歌》聞一多詞李海鷹曲黃秋遠(yuǎn)編合唱。
39、《讓世界充滿愛(ài)》陳哲詞郭峰曲何少英編合唱。
40、《讓我們蕩起雙槳》喬羽詞劉熾曲。
41、《青草小河邊》江西山歌頌今編曲蕭冷編合唱。
42、《撒尼少年跳月來(lái)》云南民歌金〔〕鴻為詞萬(wàn)英、方中、地靈曲。
43、《橄欖樹》三毛詞李泰祥曲艾立群編合唱。
44、《送別》[美]約翰·p·奧德威曲李叔同填詞楊鴻年編合唱。
45、《山童》雷思奇、蔣明初詞萬(wàn)里、曉耕曲。
46、《山在虛無(wú)縹緲間》(女聲三部合唱)韋翰章詞黃自曲。
47、《思鄉(xiāng)曲》瞿琮詞鄭秋楓曲高奉仁編合唱。
48、《踏雪尋梅》劉雪庵詞黃自曲。
49、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》管樺詞瞿希賢曲。
50、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》四川民歌黃白編曲。
51、《我要做合格小公民》李光天詞王卓曲。
52、《我們是春天》李幼容詞徐錫宜曲。
53、《我的中國(guó)心》黃霑詞王福齡曲張以達(dá)編合唱。
54、《彎彎的月亮》李海鷹詞曲施明新編合唱。
55、《蝸牛與黃鸝鳥》陳弘文詞林建昌曲。
56、《外婆的澎湖灣》葉佳修詞曲青萍編合唱。
57、《五月的鮮花》光未然詞閻述詩(shī)曲楊鴻年編合唱。
58、《西風(fēng)的話》廖輔叔詞黃自曲楊鴻年改編。
59、《小河淌水(云南民歌)》孟貴彬編詞時(shí)樂(lè)蒙、孟貴彬曲。
60、《掀起你的蓋頭來(lái)》王洛賓記譜填詞孟衛(wèi)東編配。
61、《西北雨直直落》閩南童謠陸楠填詞駱季超編曲。
62、《螢火蟲》易茗詞雷蕾曲。
63、《雨后彩虹》于之詞陸在易曲。
64、《瑤山夜歌》郭兆甄填詞蔡克翔編曲。
65、《在銀色的月光下》陳功雄改編合唱。
66、《種太陽(yáng)》李冰雪詞王赴戎、徐沛東曲。
67、《在那遙遠(yuǎn)的地方》青海民歌瞿希賢編合唱。
68、《裝扮藍(lán)色的地球》陳鎰康詞候小聲曲。
69、《撥弦波爾卡》[奧]約翰·施特勞斯曲楊鴻年編合唱。
70、《乘著歌聲的翅膀》[德]海涅詞[德]門德?tīng)査汕?/p>
71、《茨岡》舒曼曲金帆譯詞。
72、《回憶選自音樂(lè)劇《貓》》[英]t·奴恩詞[英]韋伯曲。
73、《黑龍江的波濤》[蘇聯(lián)]居斯曲索科洛夫改編。
74、《黃昏之歌》[匈]柯達(dá)伊曲。
75、《街頭少年合唱》歌劇《卡門》選曲[法]比才曲。
76、《卡林卡》俄羅斯歌曲。
77、《快把馬車趕上》黑人靈歌[美]威爾遜·埃萊特編合唱。
78、《庫(kù)斯克郵車》佚名詞[捷]卡爾奈克作曲。
79、《纜車(意)》丹查詞曲樂(lè)華、賀錫德譯配。
80、《鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》艾倫·波特改編。
81、《念故鄉(xiāng)(捷克)》德沃夏克曲。
82、《藍(lán)色多瑙河》約翰·斯特勞斯曲楊毓英、周楓譯配。
83、《蜻蜓姑娘之歌》[格魯吉亞]巴拉塔什維里詞秦查澤曲。
84、《致音樂(lè)》[奧]肖貝爾詞[奧]舒伯特曲鄧映易譯配徐瑞琪改編。
85、《鱒魚》[奧]舒伯特曲金帆譯配楊鴻年編合唱。
86、《自由飛翔》[美]d·貝西格詞曲吉儒譯配。
87、《意大利波爾卡》[俄]拉赫瑪尼洛夫曲。
88、《櫻花》日本民歌。
89、《搖籃曲》[德]布拉姆斯曲尚家驤譯楊鴻年改編童聲合唱。
90、《雪絨花(美)》奧斯卡·漢默斯坦詞理恰德·羅杰斯曲庫(kù)卡伐斯編合唱。
91、《雪花》[英]愛(ài)麗絲·埃爾加詞[英]愛(ài)德華·埃爾加曲。
92、《小杜鵑》波蘭民歌。
93、《閑聊波爾卡》[奧]約翰·施特勞斯曲楊鴻年編合唱。
94、《我的小雞》[阿塞拜疆]t·莫特里波夫詞t·古謝英里曲。
95、《小小世界》r.m.舒爾曼r.b.舒爾曼詞曲[美]唐·米勒改編李閎譯。
96、《圣母頌》巴赫/古諾曲。
97、《挑起我的霍拉舞》以色列歌曲m·戈德曼曲。
98、《回聲》[比]拉索曲[日]大井辰夫編曲。
99、《天使三重唱》[德]門德?tīng)査汕?/p>
100、《啊!迷人的維爾姆蘭大地》瑞典民歌。
歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇十
1、學(xué)生學(xué)會(huì)演唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
2、能有感情地演唱歌曲,創(chuàng)編歌舞表演。
1、在演唱歌曲、體驗(yàn)音樂(lè)情感的同時(shí),教育學(xué)生不忘母親的養(yǎng)育之恩。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力。
啟發(fā)學(xué)生有感情、自信地演唱歌曲,使幼兒從中感受到媽媽的愛(ài)。
學(xué)生的情感教育。
電子琴、多媒體課件、
一、新課導(dǎo)入。
1、播放多媒體課件(小烏鴉飛來(lái)飛去為媽媽捉蟲吃,并親自喂給媽媽吃的影片,背景音樂(lè)為歌曲伴奏。)。
師:同學(xué)們,你們也有長(zhǎng)大的一天,身邊的親人也會(huì)慢慢的變老,你們會(huì)怎樣對(duì)待他們?我們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí)育學(xué)生不忘母親的養(yǎng)育之恩。
2、那老師請(qǐng)你們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲:播放課件:《小烏鴉愛(ài)媽媽》]。
師:這首曲子好聽(tīng)嗎?那就來(lái)讓我們來(lái)學(xué)唱這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲吧。
二、學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
1、聆聽(tīng)歌曲。
引導(dǎo)學(xué)生用“啦啦”來(lái)做模唱,感受歌曲旋律。
師:同學(xué)們唱的得很好,給自己一點(diǎn)掌聲好嗎?
2、節(jié)奏訓(xùn)練。
師:小烏鴉飛來(lái)了,它見(jiàn)同學(xué)們這么聰明,想讓我們幫個(gè)忙好嗎?你能找出這首歌曲中“”一共出現(xiàn)過(guò)幾次?讓我們共同來(lái)數(shù)數(shù)吧。
師:原來(lái)這首曲子都是由這個(gè)節(jié)奏型組成的,引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞。
3、教師范唱。
師:那現(xiàn)在我來(lái)演唱這首樂(lè)曲,同學(xué)們跟著我一起做律動(dòng)好嗎?
4、教師電子琴伴奏,學(xué)生跟唱歌曲。
師:同學(xué)們是不是也想唱一唱這首歌曲啊?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首贊美小烏鴉的歌曲吧。
(幫助幼兒糾正難唱的樂(lè)句,老師講解連音線的唱法,教唱第一個(gè)段,引發(fā)幼兒有感情地唱歌曲)。
師:同學(xué)們唱的真好,你們能試著自己將后兩段的歌詞填進(jìn)去嗎?(教師彈琴,學(xué)生試唱二三段,并給予正確指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力)。
5、小組比賽唱。
師:我們現(xiàn)在分成小組表演唱,比一比,看哪個(gè)組唱的最好?
三、創(chuàng)編表演。
1、教師拿出自己制作的小烏鴉頭飾若干個(gè),鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)扮演小烏鴉并有表情地演唱。
2、學(xué)生可扮演烏鴉媽媽,小烏鴉,全體小朋友們展開(kāi)想象,自由組合表演唱。
四:拓展延伸。
師:小烏鴉雖然沒(méi)有華麗的外表,卻有著一顆感恩的心,你們喜歡小烏鴉嗎?
師:小動(dòng)物都可以懷有一顆感恩的心,那我們小朋友是不是也有一顆感恩的心?那我們?cè)撛趺醋瞿??(同學(xué)們自主發(fā)言,表達(dá)觀點(diǎn),教師再次對(duì)學(xué)生情感教育)。
六、課堂小結(jié)。
師:同學(xué)們這節(jié)課都表現(xiàn)得非常棒,讓我看到了你們和小烏鴉一樣,都有一顆充滿愛(ài)的童心。愿同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng),更愿大家能像小烏鴉一樣,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
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歌曲版權(quán)申請(qǐng)書篇十一
我是201x級(jí)化學(xué)專業(yè)二班的許帥,性別:女。在此,我想競(jìng)選下一屆合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼,我已加入合唱隊(duì)將近一年了,記得剛開(kāi)始面試時(shí)我是不準(zhǔn)備加入合唱隊(duì)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我以為合唱隊(duì)不能鍛煉自己??墒牵S著我在合唱隊(duì)待的時(shí)間的推移,我意識(shí)到我錯(cuò)了,在合唱隊(duì)的這段時(shí)間里,我鍛煉了很多,不僅唱功有了些許提升,更重要的是我學(xué)會(huì)了和別人一起和歌,這無(wú)疑比單獨(dú)一個(gè)人把一首歌唱好更來(lái)得重要。
選擇合唱隊(duì)自然是因?yàn)槲覠釔?ài)唱歌,所以我想競(jìng)選合唱隊(duì)下一屆隊(duì)長(zhǎng),將我對(duì)唱歌的熱情繼續(xù)傳承下去,也正是因?yàn)槲业倪@份對(duì)唱歌的熱愛(ài),我想為合唱隊(duì)的未來(lái)盡自己的一份力。在合唱隊(duì)的這段時(shí)間,我結(jié)識(shí)了很多朋友,我的社交能力有了很大提升,這無(wú)疑是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的一筆財(cái)富。所以,我想繼續(xù)留在合唱隊(duì),結(jié)交更多的朋友。也希望在于更多的歌曲演唱者的接觸中對(duì)自己的唱功有所改進(jìn)和提升。
我自認(rèn)為自己有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,我有自信將合唱隊(duì)組織的更加出彩,而且,我認(rèn)為我的唱功還算可以,有能力引導(dǎo)合唱隊(duì)走向更好,當(dāng)然,相對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)一職我的能力可能尚有所欠缺,當(dāng)我會(huì)不斷鍛煉,不斷加強(qiáng)自己的各方面能力,讓自己完全勝任此職務(wù)。
我有信心搞好合唱隊(duì),希望學(xué)長(zhǎng)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝?。?!
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